小学生冬至时节手抄报图片

关键词： 门扉 时节 图片 手抄报

小学生冬至时节手抄报图片（通用14篇）

篇1：小学生冬至时节手抄报图片

今年的12月22号，这一天是冬至，在中国这是一个很重要的节日，是一个传统的节日。今天小编整理了小学生冬至时节手抄报图片供大家参考，一起来看看吧!

冬至时节手抄报

冬至的传说

关于冬至，有很多民间故事。其中一个故事在福建、台湾等地民间流传。

故事讲冬至节时门扉上的糯米圆：很久很久以前，两个穷苦人讨饭来到闽南小镇，女儿要留在这里做奴婢。

离别之际，父女俩讨来糯米圆，父亲对女儿说：“今日离别，就像糯米圆分成两半，咱们就每人尸半把它吃下吧。待日后团圆时，再吃圆子。”

父亲走了，这夭正是冬至。女儿盼望等着父亲，又到冬至，她对家主说：

“大家都吃圆子，门神也该敬敬。”

说着，就搓了两个又大又圆的糯米圆，粘在大门上。她想，父亲不会忘记离别时的相约，若是看到门上的圆子，会来接她的。

花开花落，女儿每到冬至都要在大门上粘两枚糯米圆。周围的人们说，糯米圆象征着团圆和吉利，也学着装点自家的门。由近及远，传为闽南、潮汕和台湾的冬至风俗。

而在老北京，有‘冬至馄饨夏至面”的说法。这也有一个故事。

相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安乞当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户吃馄饨。

在河南南阳，流传着医圣张仲景与冬至的传说，在这里，吃“捏冻耳朵”是冬至吃饺子的俗称。

相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡时正是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东搭起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫“驱寒矫耳汤”的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。

以后人下门称它为“饺子，也有的称它为“扁食”和“烫面饺”，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。

关于冬至的来历，还有一个与汉高祖刘邦有关的传说。

冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。民间传说，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哈煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在很多地方还有冬至这一天吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品的习俗，以求来年有一个好兆头。

而在江南水乡，有冬至恶人变疫鬼的传说。江南水乡民间传说，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。

后来人们发现，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭，用以驱避疫鬼，防灾祛病。

至今，江南一些地方还有冬至之夜全家欢聚一堂，共吃赤豆糯米饭的习俗。

小学生冬至时节手抄报图片

篇2：小学生冬至时节手抄报图片

冬至手抄报1

“奶奶，我回来了!”

“回来的正好!来，刚出锅的饺子。快点趁热吃吧!”我一看，果不其然——是速冻饺子。“奶奶，这速冻饺子一点儿也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒娇道。奶奶叹了口气，略显悲伤地说：“喜喜呀，奶奶老了!包饺子也没力气……你爸爸妈妈都不在你身边，一年也见不了几次面。你会不会生气啊?”我苦笑了着说：“奶奶，我不生气。我只是觉得太孤单了……我好想让妈妈给我做一碗鸡蛋韭菜的饺子，然后陪着我一起吃……”说到这儿，鼻子一酸，泪便涌了上来。我急忙低下头，用胳膊蹭了蹭，不想让奶奶发现。“奶奶知道你心里一直很苦。你从小就……唉，算了，不说了，你快吃饺子吧……”奶奶的眼红红的，哽咽着说完，就上楼了。

我呆呆地望着奶奶单薄的背影，又看了看碗里正冒着热气的饺子——我没有吃那碗饺子，因为—因为它不是用“心”做出来的，她没有“爱”的味道……奶奶嘱咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的这种酸楚，别人是不会懂得。

冬至，一家人应该和和睦睦地坐在餐桌上其乐融融地吃饺子，笑着，唱着……那种“家”的快乐，“家”的温暖，“家”的幸福才是我想要的……可是它真的好难好难，我怎么也得不到呢……

冬至手抄报2

冬至，是一年二十四节气中的第二十二个节气，又被称作“数九”“冬节”“长至节”等等。冬至这一天，北半球的夜晚会提早降临，是北半球各地一年中白昼最短，黑夜最长的一日。古人认为，冬至到来，虽然天气寒冷，但新春也将要降临了。这时人们便要回家过冬节，表示年终有所归属。至于过冬至，每个地方的习俗都不一样：杭州是吃汤圆，闽南地带是祭奠先祖……

在我的老家温州，大家会在这一天吃麻糍。这麻糍，其实就是汤圆上裹了一层粉。先将糯米粉倒进家里的石臼，再往里面倒水。木槌一下一下地捶着，必须要很用力，用力得石臼都有些抖动才行。在这过程中必须有人站在旁边，木槌一停下来，这人便往石臼里倒水，我就扮演着这样一个角色。就这样又过了许久，糯米粉便成了一个大团团，然后将它分成一个个小团子，再擀成薄皮。接下来是做汤圆了：将黑芝麻和猪油拌成的馅料放进皮中央，再将四周的皮向上包裹住馅料，捏紧，在手掌中不停揉搓，直至搓成球形。然而这过程稍有疏忽，用力过多，便会使汤圆变了形，漏了陷。开始煮汤圆了。锅中的热水冒着泡泡，发出轻微的.“咕噜噜”声。放入搓好的汤圆，等上半个钟头的样子，汤圆便熟了。

最后是裹粉。粉是加了红糖的黄豆粉，装在盘子里。煮熟的汤圆过了水，就往粉里头一扔，抖动盘子使汤圆上裹满粉。这过程十分有趣，看上去就像汤圆们争先恐后地在粉中滚动，要穿上这一件件黄色的衣服。等裹完粉，便可以吃了。麻糍甜而不腻，透着黄豆粉的香，十分有嚼劲。此时黑夜笼罩大地，寒风瑟瑟，但麻糍依然能让人们感到温暖。

这便是我们家乡的冬至节，留下了传统的美好的冬至节。

篇3：手抄报在小学数学中的作用

怎样激发学生的学习兴趣?数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式, 下面结合自己的教学实践, 浅谈手抄报在数学中的作用。

一、利用手抄报培养学生的整理知识能力

整理与复习是小学数学教学过程中的一个重要组成部分, 是学生学习数学的一种重要形式。它的目的在于让学生对学过的知识进行回顾与整理, 查漏补缺, 把零散的知识系统化, 对本单元知识在脑海里形成一个完整的知识体系。学生要办报必须对版面进行设计, 看哪个材料排在哪个地方更合适, 更美观。在书写绘画报纸的过程中, 又培养了学生的动手操作能力。在每次学完一个单元时, 让学生对本单元设计一份数学手抄报, 学生办手抄报觉得很感兴趣, 因为自己首先要设计一个有创意版面, 把学过的知识点进行整理, 有的学生用的是表格式。如整理长方体和正方体的认识这个单元时, 一位同学整理知识点时用到这样一个表格,

有的用的是大括号式的, 还有的用的是树枝状式的等等, 不管哪种形式的整理, 学生都能把本单元知识梳理得条理清晰, 形成一个完整的知识体系。从而提高学生的整理能力。

二、利用手抄报培养学生搜集知识的能力

手抄报是学习数学的一种工具, 不仅拓宽学生的学习领域, 丰富学生的视野, 更能激发学生学习数学的兴趣。我认为数学手抄报不要求图画得多么精美。只要与数学有关的内容都可以写。在版面上搜集一些如:《数学家的故事》《数学幽默》《数学历史与发展》《数学谜语》《操作园地》《思维拓展》《大显身手》《数学日记》《学习方法介绍》等。在搜集过程中不仅激发了学生学习数学的兴趣, 同时开阔学生的视野, 拓宽学生的思维。如数学故事:风景秀丽的花果山上住着一群猴子, 有一天猴王要给一群小猴子分桃子。猴王跟小猴说:“我给8个桃, 平均分给4只小猴, 行吗?”小猴子听后连忙摇头, 嫌分得太少了, 大声喊道:“不行!不行!”猴王缓了口气说:“好吧。我给80个桃, 平均分给40只小猴怎么样?”小猴子贪婪地说:“大王, , 请您高抬贵手多给点行吗?”猴王立即拍着胸脯, 慷慨地说:“我给你们800个桃, 平均分给400只小猴, 这下总该满意了吧。”小猴子笑了, 猴王也笑了。谁的笑是聪明的呢?为什么?这个故事不仅能激发学生的兴趣, 更能引发学生的思维, 从而进一步明白了商不变的性质。再比如数学解题技巧, 在一块边长为104m、240m、152m的三角形地周围栽树, 株距相等, 各角栽1棵。最少可栽 () 棵。想:株距相等, 是各边长的公约数。株数最少, 株距必最大, 应为最大公约数。 (104, 240, 152) =8 (104+240+152) ÷8=62 (棵) 。在我们每次的手抄报中, 总会有一个板块是同学们自己的数学天地。有一个学生的作品我印象非常深刻, 他创作了一幅漫画内容:体现了“四边形的不稳定性”。正方形说:“瞧我, 多正啊。”平行四边形则轻蔑地说:“再‘正’也经不起拉啊。”这也体现和培养了学生的创新能力。

三、利用手抄报培养学生相互学习的能力

《新课标》指出学习数学的主要方式是动手操作, 自主探索, 合作学习。手抄报也是体现合作学习的一种重要方式。每次手抄报上交后, 我不是及时拿回来评比谁办的好与坏, 因为每个同学办的都有自己的特点。所以全班都要进行交换轮流欣赏, 在欣赏过程中不仅要看别人是怎样设计的, 还要看别人找的易错的题自己是否会做, 如不会做就请教办报的人。所以我认为办手抄不仅能培养学生整理能力, 也是学生互相学习、互相促进的有效方法。

数学手抄报让每一个学生都有了展现自己的机会, 而正是这种展现自己的机会, 让学生体验到了成功的喜悦。同时, 创编数学手抄报活动, 巩固、深化了学生在课堂上所学的数学知识, 丰富了学生的课外相关知识, 开阔了其数学视野, 提高了学生的数学学习效率, 提高了学生的数学综合素质。

摘要：《数学课程标准》明确指出:学习内容应采用不同的表达方式, 以满足多样化的学习需求, 拓宽学生的学习领域, 丰富学生的视野。数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式。利用手抄报培养学生的整理知识能力、培养学生搜集知识的能力、培养学生相互学习的能力。

篇4：基于手抄报的小学语文教学

关键词：小学语文 手抄报 教学

受“应试教育”的影响，传统的教学方式不仅忽略了学生创新能力和实践能力的培养，而且也忽略了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力的培养，同时，狭窄的知识面和薄弱的文学功底使得学生语文综合应用能力也大打折扣。2011年，义务教育语文课程标准中提出学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达，充分激发学生的问题意识和进取精神，同时关注学生的个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，许多小学语文教师采用各种教学工具和教学方法激发学生的好奇心、求知欲、想象力，培养学生的实践和创造能力。手抄报是开展小学语文第二课堂的一种很好的实践形式，本文将从手抄报的形式入手讨论其在语文教学中的具体应用，以此证明手抄报在培养学生创新能力和实践能力的重要作用。

一、基于授课内容的手抄报形式的课前预习

小学语文教材以一篇或几篇相互关联的课文组成单元进行编写，各单元的侧重点不同，教学目标、方法也不相同。传统的小学语文预习方式是教师让学生放学后看下一节课要讲的生字、作者简介，或者让学生读读课文，预习的结果是大部分学生粗略地读一遍下一节课要讲的内容，这种预习方式不仅与新课程标准倡导的自主、合作、探究的学习理念相悖，而且忽略了语文各单元的教学目标的实现。为了培养自主阅读、自由表达以及语文实践能力，我们可以采用手抄报的形式进行小学语文课的预习，具体实施过程如下。

首先，教师根据拟好单元教学目标、单篇课文教学目标、学生现有的知识背景、下一节课学生需要的预备知识以及期望学生掌握的教学内容，确立多个与之密切相关的手抄报主题。

其次，对于已确立的多个手抄报主题，让学生凭自己的兴趣选择一个主题，然后围绕语文课本内容去搜集、整理、筛选资料，独立办一份手抄报。在学生办手抄报的过程中，教师应积极参与其中并给予他们必要的指导。

最后，学生办好手抄报后，教师要及时评价，对学生的成果给予肯定和表扬。

总之，采用基于授课内容的手抄报形式的预习不仅培养能学生读、写、搜集处理信息等语文实践能力，而且使学生在语文实践中形成了主动探求知识的意识，也为课堂教学作了有益的铺垫。

二、基于手抄报内容的语文课堂教学

有了基于授课内容的手抄报形式的课前预习，学生对单元内容和单篇课文内容有了基本理解，教师也通过学生的手抄报了解了他们哪一方面需要引导，哪一方面需要鼓励，以及不同学生对同样内容获取知识的差异，这样就能在课堂教学中更能有的放矢地授课，提高课堂教学的有效性。这种有效性主要体现以下两方面。

第一，课堂教学过程中更易紧扣文本，落实教学目标，而且课堂设计又可以根据教学内容和学生的手抄报的内容构建问题情境，引导学生领悟授课内容讲的是什么、写的是什么、用了什么方法表达、这样表达好在哪里。如果学生的手抄报中对授课内容有更好的表达，教师应及时表扬，树立学生学习的信心，进而激发他们的思考和学习动力。

第二，课堂教学过程中更能激发学生的主体性。由于课前预习要求每个学生独立办一张基于授课内容的手抄报，但这样的手抄报是每个学生自主学习、自主探索的结果，每份不同视角的手抄报不仅说明学生对同样的内容的看法差异，而且也提醒授课教师在课堂教学中应充分重视这些差异，对不同学生设计不同的教学情境来适合他们各自的学习形式和方法，激发学生的学习动机和兴趣，使每一名学生都有不同程度的提高。

总之，在学生利用手抄报形式预习完授课内容后再进行授课，教师可以根据学生的差异设计更有利于学生发展的教学情境，激发学生发现问题和解决问题的潜能，这样学生的学习主动性也会越来越强。

三、基于手抄報形式的课后复习

在单篇或者单元授课结束后，教师通常是将单元各篇内容、知识点进行罗列，让学生死记硬背，或者让学生将同样的内容重复做，老师重复讲解。这种复习方法不仅使教师感到疲惫，而且忽视了学生主体性，有悖于义务教育语文课程标准中的教学建议。而采用手抄报的形式进行单篇或者单元授课结束后的复习不仅能使学生更好地掌握讲课内容，更能拓展他们学习空间。

首先，采用手抄报形式复习达到教学相长的效果。在授课前，教师让学生围绕授课内容采用手抄报的形式进行预习，预习时办的手抄报主题、内容都局限于单元或单篇课文内容，而复习时的手抄报不再要求学生局限于授课内容，将授课前预习的手抄报与授课后复习的手抄报进行对比，能够发现学生的进步，查找教师的教学不足，达到教学相长。

其次，采用手抄报形式进行复习，除了能够引导学生立足教学目标梳理单篇或单元的内容外，还能让学生主动复习，他们主动收集类似于本单元的习作，积累素材，并从中比较中找出某类知识的规律或学习方法。

最后，采用手抄报形式进行复习培养了学生的合作精神。预习时让学生独立的编写的手抄报体现了每个个体的差异。复习时，采用小组合作办手抄报的形式，能够引导学生合作交流、取长补短，使他们在共同学习中将知识转化为能力。

总之，语文手抄报是一种有益于语文教学的实践活动，基于手抄报形式的课前预习、课堂教学和课后复习，不仅突出了学生的主体作用，培养了他们的语文实践能力、合作和创新精神，也提高了课堂教学的有效性，还有利于学生阅读、写作能力的培养，有利于教师通过学生的手抄报中发现自己教学中的不足，改进教学方法，最终达到教学相长。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.义务教育语文课标准[M].北京： 北京师范大学出版社， 2011.

[2]吴金河.试论小学语文单元教学的有效方法[J].课外语文（教研版） 2013（1）.

[3]许丽珍.小学语文课堂教学中如何实现创新教育[J].福建教育研究（综合版）， 2013（4）.

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篇5：小学生春节手抄报图片

小学生春节手抄报图片1

小学生春节手抄报图片2

小学生春节手抄报图片3

在鞭炮声声，辞旧迎新的新春佳节，人们的心中酝酿着浓浓的情感。这滚烫的情感里，包含了对家人的关心，对朋友的问候，对老师的尊敬，对生活的热爱，对祖国的祝福。

春节是一个亲情充盈，一家团聚的节日，也是一个值得庆祝的日子，春节是经历了几千年文化的传承；当然，春节是中华民族最重要，最珍贵的日子，年复一年永远不变的主题是团圆！

在春节期间父母的身体还好吗?头上的白发是否多了几根?脸上的皱纹是否又多了几道?这样一种既简单又朴素的牵挂，成为了中国人在春节里最坚定的信念。这样才有了每一年浩浩荡荡的春运大潮，虽然一票难求，路途艰辛，但他们仍耐心地守候在买票厅，候车厅；默默地等着那一张无比珍贵的返家车票。回家看看家人的样子，听听爷爷奶奶的唠叨，尝尝爸爸妈妈做的饭菜，这样他们就满足了；假如真的因为公事耽误或者无奈买不到车票，不能及时回家与家人团聚也不要紧，因为有朋友的陪伴。

春节也是一个友情流淌，心存感激的日子；在这个特殊的日子里，人们给朋友送上一句感谢，道上一份祝愿。哪怕只是一声“谢谢”“新春快乐”也好，也足以表达你的心意。因此各式各样的祝福，拜年短信蜂拥而至，人们被浓浓的友情包围其中，在家靠父母，出门靠朋友。在过去的201X年里，无论是工作上，学习上，生活上都离不开好友的理解，帮助和扶持。所以，不同的方式传递的都是友情，都是亲情!是它们让生活充满了温暖和力量!

“天的钟声响，新年的脚步迈，祝新年的钟声，敲响你心中快乐的音符，幸运与平安，如春天的脚步紧紧相随!春华秋实，我永远与你同在!”每一朵雪花飘下，每一个烟花燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一个祝福：龙年快乐!

篇6：小学生宪法手抄报图片

2020学宪法讲宪法作文演讲稿800字一

现在的社会是和谐的、是文明的，原因很简单，是因为我们现在的生活是有秩序有法则的。但是，真正懂得法则法规的又有多少呢?又有多少不了解法律不重视法律的人因为无知而坠入了罪恶的深渊?

所以说普法教育是很重要的!对于孩子们，就更为必要，有些处于少年期的孩子，因为不懂法律而犯下过错，就如：

在一个由__市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄的17岁，最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八岁。

看了这些，真叫人寒心和担忧，那些与我们差不多大的孩子，竟然做出这种事情!那么他们的将来、社会的将来会是什么样子?!

据我所知《中华人民共和国刑法》的第十七条标明：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、__、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚.因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。

第六十七条标明犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。

但也许，那些犯罪分子并不了解，也许，如果他们知道，就不会做出这种傻事，我们生活的这个法治社会里，一切都是要讲法律的，但很多人对这些不以为然，这种想法是不对的，如果大家都不管秩序，各做各的，世界将会变成什么样子?

让我们做法制宣传教育的有心人，坚持法制法纪宣传教育，了解法律法规，宣传法律法规!

2020学宪法讲宪法作文演讲稿800字二

法，你一如巍峨青山的庄严;你亦如古老长城的宏伟;你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆;你......从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。

法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐.法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。

当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标!法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧!”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识!也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。

篇7：节约用水学生手抄报图片

节约用水学生手抄报图片

节约用水的宣传语

1、请珍惜宝贵的生命之源——水！

2、节约水资源，责任人人有。

3、节约用水光荣，浪费清水可耻。

4、请珍惜每一滴水。

5、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

6、创建环保模范城市建设环保绿色家园。

7、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

8、珍惜水，保护水，让水造福人类。

9、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

10、水是生命之源，节约用水。

11、山锐则不高，水狭则不深。

12、节约用水，请从身边做起。

13、坚持人水和谐，建设生态文明。

14、含一滴水，还一份真情！

15、节约每滴水，造福全人类。

16、浪费用水可耻，节约用水光荣。

17、珍惜每滴清水，拥有美好明天。

18、保护水资源，人人应尽责。

19、一滴清水，一片绿地，一个地球。

20、节约用水，珍爱生命。

21、水资源是有限的，生命之河是无限的。

22、坚持团结治水，构建和谐流域。

23、水是生命之源，请君节约用水。

24、珍惜点滴，珍惜生命之源。

25、生命之源，应须节约。

26、请大家保护水资源。

27、临渊羡鱼，不如退而结网。

28、提倡节约用水。

29、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

30、惜水、爱水、节水，从我做起。

日常节水小妙招

1、刷牙

节水：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。

2、洗衣

节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

3、洗浴

节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

4、炊食

节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

5、洗车

节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

6、马桶猫干

节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。

7、淘米

节水：淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所，这样洗碗还可使碗上的油污更少。

节约用水作文

曾经看过这样一则关于节约用水的广告：如果人类不从现在节约用水，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。这绝不是耸人听闻、杞人忧天！

中国是一个严重缺水的国家。人均淡水量只有2200立方米，仅为世界平均水平的四分之一，全国的600个城市当中，有三分之二的城市都严重缺水，中国是13个严重缺水的国家之一。这些严肃的数字令人触目惊心。

有人说过：“如果把全球所有的水比作一碗水的话，那么淡水的总量只有一勺，而能利用的淡水只有一滴，这一滴水还被不同程度的污染了。”我们国家的水资源污染严重，各式各样的工厂把各种各样的污水排入河中。从此，一条条小河变成了不毛之地。鱼儿全部死亡，虾儿了无踪影。我的外婆家后面就有一条小河。河水清澈见底，潺潺的流动着，鱼儿优哉游哉的游来游去，但这一美丽的景象早已成为了永远的记忆。河边建了一座偌大的工厂，“突突突！”不断地把污水吐进小河里，河水变成了黑色。一条小河有如此沧海桑田的变化，实在让人震惊！

污染是人类的一大“秉性”，与之相提并论的还有浪费。张三很有音乐天赋，洗手时把水流开得大大的，“哗啦啦，哗啦啦”随着水流的伴奏，张三还哼着小调呢！殊不知不经意间浪费了多少水呀，痛心啊！李四是“高端、大气、上档次”，洗过菜的水明明是清凌凌的，却被他毫不悭吝地“哗”的一声倒掉了……

你浪费一点，他浪费一点，日久天长，积少成多。我们麻木地浪费着水，难道不知道这每一滴水都如金子般宝贵？其实水资源有时是可以重复利用的：洗过菜的水可以用来浇花，洗过衣服的水可以用来冲厕所等等，能做到这一点的人却寥寥无几！

篇8：小学生冬至时节手抄报图片

手抄报图片

小学生清明节手抄报图片——清明节是我国传统的祭祀节日，虽然今年的清明节已经过去了，但是清明节的气氛却还在我们身边回荡。看，多么美丽的清明节，多么充满诗意的清明节，清明时节正值春天美景盛放之时，相信大家肯定都会非常喜爱现在的时节，让我们一起来欣赏这张陈颖同学的清明节手抄报吧！

小学生清明节手抄报图片——亲爱的小朋友，对于清明节你的感受是什么呢，清明节的知识你又了解有多少呢？做一张关于清明节的手抄报是不是

一个不错的选择呢？在清明节中，金湾区外国语学校就举办了一次关于清明节制作手抄报的活动。图中这张张铭轩同学的手抄报就是出自那里哦。

小学生清明节手抄报图片——清明节已经过去了，天气也渐渐的变得晴朗了起来。不知道今年的清明节大家过的是否愉快呢？在清明节中，很多小朋友都制作了自己创意的清明节手抄报，今天小编就来为大家分享一张非常简单的清明节手抄报，来自一年级三班田倩同学的手抄报作品。

小学生清明节手抄报图片——时间过得真快，清明节已经过去了。不知道大家这个清明节都是怎么度过的呢？清明节的三天假期里一直在下着雨，相信很多人的清明计划也没能顺利完成。今天的天气也突然变好了起来，虽然早上还是会感觉有点冷，可以就阻挡不了晴朗的天气。下面让我们一起来欣赏一些邹源锋同学的手抄报作品吧。

2016清明节手抄报内容资料大全

清明节手抄报内容资料

一、清明节的手抄报内容：清明节的简介

清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。

清明节是中国重要的“时年八节”之一，一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。

《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。xx年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

清明节手抄报内容资料

二、清明节的手抄报内容：清明节的来历

1、介之推的传说

相传春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺无人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急的，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢

复了精神，当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候，流下了眼泪。

十九年后，重耳作了国君，也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平，劝他面君讨赏，然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装，同悄悄的到绵山隐居去了。

篇9：小学生学雷锋手抄报图片

老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋： 有众读毛选雷锋特认真 不惟明字句而且得精神 阶级观清楚劳动念朴纯 螺丝钉不锈历史色常新 只做平凡事皆成巨丽珍

普通一战士生活为人民在中国共产党和人民解放军的队伍中，人人都记得毛泽东提出的“向雷锋同志学习”的号召。这位解放军的普通战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释。

■不满7岁成了孤儿，新中国成立后走上一条由儿童团长、政府公务员、农场拖拉机手、工人到解放军汽车兵的道路

■身高、体重均不符合征兵条件，因政治素质过硬和有经验技术，被破例批准入伍；牺牲后抚顺市近10万普通市民自发护送他的灵柩

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。父亲在湖南农民运动中当过自卫队长，后遭国民党和日寇毒打致死。母亲张元潢在受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。幼年雷锋上附近蛇形山砍柴时，被地主婆用刀在左手背上连砍三刀。所以，他从小对黑暗社会充满仇恨。

1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人武部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。

雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。两天后，抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去，很多人泣不成声。

■雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时，有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受，事后却心平气和：“我虽然扛不动200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比别人干得更出色。”

1963年3月5日，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。

几十年来，每逢3月，人们就以学雷锋的具体行动纪念他。在极“左”时期，有人将雷锋神化；商品经济时期，又有人竭力将他贬低。但是，任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空。

雷锋被人们称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操；他的价值，在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”他干一行爱一行，入伍时由于身小臂力弱，投手榴弹不合格。他天不亮就悄悄地出去练习，终于在考核中取得优秀成绩。

雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时，有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受，事后却心平气和地说：“我虽然扛不动200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比别人干得更出色。”这种平凡而又伟大的精神，让许许多多的人为之感动。

■他经常应邀去外地作报告，便有一句话流传开来：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”

■他教唱歌、办墙报样样都行，参加战士演出队，因湖南口音太重影响演出效果，主动提出换下自己

■毛泽东看过《雷锋日记》后，称赞“此人懂些哲学”有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次，雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。这样的事情不胜枚举。

在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。”

《雷锋日记》当年曾印刷过数千万本，里面的许多警句教育了全国几代人。毛泽东看过也称赞“此人懂些哲学”。一个只有小学文化的苦孩子能有这样的思想和文字水平，关键在于他多年刻苦学习。在湖南团山湖农场时，雷锋学习写诗；在鞍钢时，他努力学习毛泽东著作。在部队里，他是汽车兵，平时很难抽出时间。于是，雷锋就把书装在随身的挎包里，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。《钢铁是怎样炼成的》一书主人公保尔的话，他都能背出来。他曾说过：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种„钉子精神‟。”除了政治学习外，他还积极钻研驾驶技术。部队缺少教练车，他带领大家做了一个汽车驾驶台，并被大家一致推举为技术学习小组长。

雷锋性格开朗活跃，教唱歌、办墙报样样都行。他参加战士演出队，起早贪黑背台词。但因湖南口音太重，影响演出效果，他就主动提出换下自己，集中精力为演出做后勤。

雷锋生前就被选为市人大代表，在沈阳军区是模范人物，照片、日记和模范事迹经常出现在报纸、电台等媒体上。在荣誉面前，他始终谦虚谨慎。他曾在日记中写道：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了……”

篇10：中秋节学生手抄报图片文字

中秋节学生手抄报图片

中秋节的来历

关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”

一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。

二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

也有历史学家研究指出，中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日，唐军裴寂以圆月作为构思，成功发明月饼，并广发军中作为军饷，成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。

中秋节别称

根据中国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。

中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。

在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。

关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节也”。

中秋节的传说

吴刚折桂

相传月宫里有一个人叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人把他贬谪到月宫，每天都砍伐月宫前的桂树，以示惩处。这棵桂树生长繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之后，被砍的地方又会立即合拢。李白在《赠崔司户文昆季》一诗中写道：“欲斫月中桂，持为寒者薪”。

玉兔捣药

嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥身体变轻，开始升空时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔便随她一起上了月亮。玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这个神话传到日本后，变成了玉兔在捣年糕。

玄宗故事

篇11：小学生童话手抄报图片作品5张

童话手抄报图片1

从前，有一个国王，他有三个儿子，其中最小的儿子最让国王烦恼。因为小王子嘴很挑剔，老是对厨师做的饭菜挑三拣四。国王决定给小王子一个教训。

一天，国王把小王子叫到跟前，对小王子说：“你总是嫌弃厨师们做的饭菜不好，今天你自己去厨房跟厨师们学做一道菜，然后自己把这道菜吃完，做不到的话，今天黄昏你就得离开王宫。”小王子心想，好啊，我正好可以做一道自己喜欢吃的菜。

小王子来到厨房，大厨师迎上来，问：“王子殿下，国王吩咐我教你学做一道菜，你想学什么?”小王子说：“我想学烤面包。”大厨师说：“好啊，那你要先和面。”小王子想，烤个面包还要这么麻烦。没办法，他只好按照大厨师的吩咐，小心翼翼地倒好面粉，然后笨手笨脚地和面。才几下，小王子就成了个面人。小王子和好面，大厨师教小王子揉面团。好不容易揉好面团，小王子已经累得腰酸背痛。最后，他把一个个小面团放进炉子里烤。

当面包的香味飘出来的时候，大厨师跟小王子说：“面包已经好了，你从炉子里拿出来，小心不要……”大厨师的话还没说完，小王子的手已经被烫着了。

小王子咬着自己辛辛苦苦做出来的烤面包，心里明白国王为什么要这样做了。

从此以后，小王子再也不挑食，他成了一个很随和的小王子，深受人们的喜爱。

童话手抄报图片2

星期天是小啄木鸟的生日，小啄木鸟跟妈妈说：“妈妈，我想邀请我的好朋友来参加我的生日聚会。”啄木鸟妈妈笑着说：“好啊，那你自己去森林超市买一些零食来招待你的好朋友。”

小啄木鸟拿着妈妈给的钱高高兴兴地飞出家门，飞到森林里唯一一家超市。超市里的东西可真多啊!有花花绿绿的糖果，有香香甜甜的蛋糕……小啄木鸟看得眼睛都花了。它想：这么多东西，我要买什么好呢?小啄木鸟在琳琅满目的货架之间来回飞着。对了，我可以给白兔姐姐准备一根胡萝卜棒棒糖，给百灵鸟一份香香脆脆的面包渣，还有小喜鹊呢，它最喜欢草莓了。嗯，还有妈妈，我要给妈妈一枝漂亮的玫瑰花，我的生日也要让妈妈跟我一样快乐。

小啄木鸟回到家，把美丽的玫瑰花拿到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，谢谢你每天这么辛苦地照顾我。今天是我的生日，我也要祝你天天快乐。”啄木鸟妈妈愣了一下，抱住小啄木鸟，欣慰地说：“小啄木鸟，你长大了!祝你生日快乐!”

晚上，小啄木鸟的好朋友们都来了，大家给小啄木鸟过了一个开心难忘的生日聚会。

篇12：小学生冬至时节手抄报图片

喜迎国庆节手抄报图片

欢庆国庆节作文

开学以来，每个星期五从学校回家，我总听奶奶说腰疼腰疼，奶奶六十多岁了，平时真得很辛苦，每天在家里烧饭，洗衣服，还要到田里劳动，一定也累着了。我想，爸爸和妈妈常年在上海打工，一年也回不到一二次，是奶奶把我带大的，我今年也十二岁了，我能为奶奶做些什么呢？对了！国庆长假，我非要好好陪陪奶奶不可。

放假的那天晚上，爸爸妈妈也从上海回来了，我主动和爸爸妈妈商量，明天是国庆节，再过几天就是重阳节，我们不如趁着这美好的节日，带奶奶出去散散心吧！兴许奶奶的的腰要好些哩！我们一拍即合。

第二天一大早，我就跟着奶奶起床了，不一会儿，爸爸妈妈也相继起床，一家人开开心心吃完早饭，奶奶刚想出门买菜，被我一下子拉住，我笑眯眯地说：“奶奶，今天您就歇歇吧！”奶奶不解地望着我，我碰了碰爸爸的衣角，爸爸赶紧上前一步对奶奶说：“妈，您一天到晚为这个家忙活，今儿就让儿孙孝敬您老一次，我们一起去玩荷兰花海，然后在街上吃饭，怎么样？”奶奶听了挺乐意的。

爸爸的“大众”出了农庄，我们便感受到了秋天的清凉。二十几分钟时间，我们便驶入了公园路，一路上，醉人的桂花香味扑鼻而来，路边新建的楼房目不暇接。

荷兰花海到了，公园里的人真多啊，爸爸转了好几圈才找到停车的地方。我们下了车，跟着无数的游人走进了公园，节日的公园更是花团锦簇，姹紫嫣红。每一棵树、每一棵草、每一朵花似乎都洋溢着热情。我们悠闲地漫步在公园的花丛中，倾听着鸟儿动听的鸣唱，观赏着多姿多彩的百合花开，奶奶拉着我的手，走啊看啊，爸爸和妈妈不时地打开手机为我们拍照。

不知不觉临近中午，爸爸的车把我们带入公园边的一家饭店，他要在这里请我们饱餐一顿。步入厅堂，优雅的格调，周到的服务，有一种宾至如归的感觉。席间，每一道菜，奶奶都细细品尝，细细评点，我们不住地为奶奶夹菜，可把她老人家乐坏了。

从公园回家的路上，奶奶的脸上始终挂着微笑，还一个劲儿地说：“荷兰花海，好玩呢，大丰的变化可真大呀！”看着奶奶开心的样子，我心里暗暗地想：待到重阳佳节，我一定还要给奶奶更大的惊喜！

国庆节祝福语简短

1、国庆到，祝你悠闲自在，合家康安，幸福连绵！

2、国庆长假已来到，幸福与你相拥抱，运气为你铺好道，财富跟你招手笑。

3、又是国庆佳节到，衷心祝愿快乐把你抱，福星把你照，幸福把你绕。

4、国庆佳节，最重要一个“你”字，愿你幸福如意，国庆快乐！

5、国庆佳节，盼望与你相聚！

6、祝国庆快乐，幸福如常！

7、祝你天天快乐，万事如意！

8、金秋十月迎国庆，真诚祝福满眼眸，幸福永远牵你手，合家安康开笑口！

9、国庆长假，让心情放飞，节日快乐！

10、愿你生活充满笑意，好运不离不弃，朋友记得常联系。国庆假期愉快！

11、祝父母身体健康，祝爱人永远开心，祝所有人幸福平安。

12、愿鸿雁带给你欢天喜地，祝国庆愉快！

13、国庆喜气盈盈闹，祝福送你身边绕。祝国庆节快乐！

14、愿你国庆乐开颜，幸福生活万年长。

15、国庆快乐，祝愿你幸福安康，快乐无疆！

16、国庆佳节到，愿你将快乐传递，把幸福延续！

17、愿你国庆节快乐，永远幸福。

18、国庆到了，祝福送上，愿开心快乐过长假！

19、国庆节到了，祝你身体棒棒，心情好好，百事顺顺，好运滚滚！

20、愿您玩的开心，愿您吃得舒心，愿您睡得安心，愿您出游顺心。

21、祝你生日快乐，越来越强。

22、愿玩得开心而惬意，国庆提前问候，愿假期事事如意！

23、祝国庆节充满笑意，幸福开心又甜蜜！

24、希望你们天天开心，事事顺心，永葆一颗年轻心！

25、国庆佳节绽放笑颜，祝愿朋友幸福平安，好运永伴身边，健康天天相风。

26、国庆到，国庆妙，国庆祝福愿你笑。

27、国庆七天乐，永远你最乐！

28、祝你乐享国庆长假，从此永无烦恼！

29、愿你好运加倍，幸福翻番！

30、祝你节日快乐，平安健康，吉祥如意，永远幸福。

31、国庆节，祝你幸福快乐！

32、祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛，也愿好运健康伴你一生！

33、祝您：分分快乐，秒秒幸福。

34、祝你国庆快乐，收获梦想！

35、愿你事业顺利，家庭幸福，爱情甜蜜，友情永伴，平安一生，国庆快乐！

36、愿你事业一马平川，生活一帆风顺，一路吉星高照，一生幸福安康！

37、恭祝国庆佳节合家欢乐，幸福安康！

38、快乐平安，幸福无限，合家团圆。

39、祝你幸福又健康，工作顺心创辉煌，愿你平安再吉祥，生活美好更富强！

篇13：小学生阿衰手抄报图片简单作文

阿衰手抄报图片1

那天，我去图书馆看书，在书架里偶然发现了一本书。

这本书的名字叫《阿衰》，它是一本漫画，书的主人公叫阿衰，他长相不帅，个子不高，爱吃臭豆腐，还经常放屁，总会被同学欺负。虽然总被同学欺负，但是他很自信，虽然他是一个普普通通的人，但是他总是做一些不平凡的事情。

我看完这本书，我被阿衰折服了，在生活中有的人觉得自己是一个平凡的人就应该做平凡的事，这对吗?当然不对，谁都不是一出生就是一位伟人，也没有谁注定是平凡人，不要再用时间来浪费生命!过一秒，你就长大了一秒;过一秒，你应该珍惜一秒;过一秒，你应该懂得一秒;过一秒，你应该努力一秒;过一秒，你应该使自己变得不再平凡!

世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的，当我们收回对优秀者艳羡的目光，揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子，也应该让自己平凡的生活变成闪耀的舞台

我喜欢阿衰这个人物，他好像就在我身边，我仿佛看到他在生活中的样子。在我犯错的时候，我只能拿他来安慰我。在这个世上阿衰就是我最好的朋友，也是我最分不开的朋友

阿衰手抄报图片2

平常闲着没事的时候看一些书，今天，一翻书柜。掉出一本《阿衰》，这是一本漫画。主人公是阿衰。他是初中二年级学生，长相不帅，个字不高，普普通通并不优秀，生活邋遢，爱吃臭豆腐，经常被同学欺负。看完这本《阿衰》，我彻底被阿衰折服了，他是个多么普通的男孩，可他却总干一些不平凡的事，虽然被同学讨厌，不被大家认可，可他还是在坚持，还是拥有自信。在生活中，一些同学认为自己是平凡人就该干平凡事，这对吗?当然不对，平凡人，大家都是平凡人开始的呀!没有谁一生下来就注定是什么伟大的人物，也没有谁注定是平凡人，不要再用时间来浪费生命!过一秒，你就长大了一秒;过一秒，你应该珍惜一秒;过一秒，你应该懂得一秒;过一秒，你应该努力一秒;过一秒，你应该使自己变得不再平凡!

我喜欢书中的阿衰，我甚至觉得他就在我们身边，我朦胧之中看到他的生活，他是一个普普通通的孩子，微不足道的一个人，他并不优秀，他只能用自我安慰来抚慰自己，他经常做出各种衰事，他有那么多的缺点……世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的，当我们收回对优秀者艳羡的目光，揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子，也应该让自己平凡的生活变成闪耀的舞台……

篇14：小学生冬至时节手抄报图片

一 二 三 四 五

小学生中国梦我的梦手抄报图片 小学生中国梦我的梦手抄报图片 小学生中国梦我的梦手抄报图片 小学生中国梦我的梦手抄报图片 小学生中国梦我的梦手抄报图片 小学生中国梦我的梦手抄报图片

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小学生中国梦我的梦手抄报图片七

一、小学生中国梦我的梦手抄报内容资料：什么是中国梦？

中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2016年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文

明五位一体建设。

2016年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。中国梦我的梦手抄报内容他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

中国梦的特色：中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。

二、小学生中国梦我的梦手抄报内容资料：关于中国的原始社会的资料

中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立。原始社会经历了原始人群

和氏族公社两个时期。氏族公社又经历了母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段。

元谋人是已知的中国境内最早的人类。北京人是原始人群时期的典型。山顶洞人已经过着氏族公社的生活。长江流域的河姆渡氏族和黄河流域的半坡氏族是母系氏族公社的繁荣时期。大汶口文化的中晚期反映了父系氏族公社的情况。

传说中，黄帝是大约4500多年前，生活在黄河流域原始部落的部落联盟首领。他提倡种植五谷，驯养牲畜，促使这个部落联盟逐步强大。他曾率领部落打败黄河上游的炎帝部落和南方的蚩尤部落。后来炎帝部落和黄帝部落结成联盟，在黄河流域长期生活、繁衍，构成了以后华夏族的主干成分。黄帝被尊奉为华夏族的祖先。中华民族被称为炎黄子孙，就是这么来的。

黄帝以后，黄河流域部落联盟的杰出首领，先后有尧、舜、禹。那时候，部落联盟首领由推选产生。尧年老了，召开部落联盟会议，大家推举有才德的舜为继承人。尧死后，舜继承了尧的位置，舜年老了，也采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种更替首领位置的办法，历史上叫做“禅让”。

三、小学生中国梦我的梦手抄报内容资料：关于红领巾相约中国梦的文章

1、中国梦，我的梦

在梦想的海洋里，有属于每个人的梦想。而我中华，更有属于我们伟大的中国梦。

简单的来说，中国梦就是属于我们全部中华儿女共同的梦想。在我心中，我的梦想就是能让更多的孤寡老人有更多的呵护。

在如今的社会，中国越来越富强。却有更多的孤寡老人住进了养老院。多少老人欣切的希望儿女能陪他们共度晚年啊！每每到了万家灯火团圆之日，又有多少老人是能笑呵呵地陪着儿女们共度佳节呢？有人说，只要给老人那足够