理性爱国主题班会总结书

关键词： 理性 班会 总结 爱国

理性爱国主题班会总结书（精选13篇）

篇1：理性爱国主题班会总结书

“理性爱国 勤奋读书”主题班会

总

结

书

负责人:

电话：

日期：2012年9月28日

“理性爱国 勤奋读书”主题班会

总结书

为进一步加强同学们的爱国主义精神，继承中华民族热爱祖国的光荣传统，弘扬中华民族精神，不亡国耻，奋发图强，立志报国，2012年9月28日10:00，教师教教育学院小教102班全体同学在班委的组织下有序地进入第五教学楼310教室参加了“理性爱国、勤奋读书”主题班会。

会议开始，主持人先向同学们解说了中华民族的屈辱，尤其对9·18事变进行了详尽的分析，让同学们对中国屈辱历史有了更清楚的认识，也对爱国有了一 种更深的体会，整个会议围绕着“理性”二字展开讨论及发言；接着，本班班委会成员依次就如何理性爱国和有关钓鱼岛等问题发表了自己的意见与看法，从他们的言辞当中，我们可以看到当代大学生对我国经济及军事的发展有着最前沿的认识，体现出大学生心系祖国命运；随后，全班同学积极发言并展开讨论，向在座所有同学表达了自己的爱国热情和诉求，他们表示，作为当代大学生，要做到理性爱国，就要着眼于国家利益和大局，选择恰当的方式和方法力求通过交流、对话、谈判、沟通、协商的和平方式解决问题，最终形成良性地互动机制，具体而言就是需要站在国家和民族整体利益的高度思考问题，认清国际形势，就我们的实际出发，努力学习、钻研，做好本职工作，从小做起，从自己做起，为国家的宏伟建设蓝图添砖加瓦。

综合同学们的发言，我们看到的理性爱国就是要坚信党和政府有能力应对和处理好各种复杂的国际、国内问题，我们要坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动，始终坚定地与党和政府、与全国人民站在一起，团结一致，立足本职。

会议在班委各成员的精心组织下圆满结束，也取得了较好的教育成果，但是还存在很多美中不足的地方。首先，会议刚开始，同学们的积极性未被调动起来，使会议进行地有些呆板；其次，由于时间关系，很多同学没有将自己的观点想法充分表达；最后，由于准备的不够充分，整个会议并没有完全按照策划进行。总的来说，本次班会进行地比较顺利，也很成功，我们将汲取经验，在以后的工作中表现的更好。

小教102班

2012年9月28日

篇2：理性爱国主题班会总结书

策

划

书

负责人：

电话：

日期：

“理 性 爱 国勤 奋 学习”主 题 班 会

策 划 书

近期，日本政府在钓鱼岛问题上完全非法和无效的不断挑起事端。作为当代大学生，在充分表达自己的爱国热情的同时，要做到理性爱国。我们坚信党和政府一定有能力应对和处理好各种复杂的国际、国内问题；我们高度警惕一些居心叵测的势力利用广大青年学生的爱国热情，妄图挑起事端的险恶用心，越是在形势复杂的时候，越是要显示出青年学生的冷静地思考、理性地分析，在法律的框架下，在道德的范畴内，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地达爱国热情。为进一步加强我班同学的理性爱国主义精神，在班团的共同努力下特召开本次“理性爱国，勤奋学习”的主题班会。

一、活动时间：2012年9月28日10:00—12:00

二、活动地点：五教310教室

三、活动目的：

1．教育学生继承中华民族热爱祖国的光荣传统，弘扬民族精神，不忘国耻，奋发图强，励志报国。

2．引导学生把爱国热情转化为刻苦学习、不断提高综合素质和能力的实际行动，进一步推动我校校风、学风和精神文明建设上一个新台阶。

四、活动主题：

“理性爱国，勤奋学习”主题班会

五、活动流程：

1．8:00—9:30班团干部到教室布置会场

2．9:30—9:55全体学生陆续入场

3．9:55—10:00会场纪律维持，主持人做好准备

4．10:00—10:10 主持人介绍活动背景义

5．10:10—11:00 班团干部分别发言

6．11:00—11:40 各宿舍代表发言

7．11:40—11:55 班长总结发言

8．11:55—12:00 主持人致结束语

六、人员安排：

总负责人：班长

主 持 人：宣传委员

摄像：团支书文体委员会场布置：学习委员生活委员心理委员

2012

篇3：“书”材妙用·理性爱国

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

【运用方向】

1. 爱国需要一片丹心，满怀热情。爱国不是嘴上说说而已，而是发自内心的强烈的认同感和想要为她增光添彩的使命感与责任感。66岁的辛弃疾登上京口北固亭，孙权、刘裕的英雄业绩激发起他满腔的豪情，烈士暮年，壮心不已，他的壮心让这颗爱国的心充满炽热的温度。

2. 爱国需要一生坚守。爱国是一种高尚而伟大的情怀，这种情怀不是短暂的“一见钟情”，而需要一生坚守。辛弃疾用一生的心血涂抹出对南宋矢志不移的爱恋与坚守：少时祖父的熏陶让他的爱国心深深扎根；21岁率北方抗金义军回到南宋；“归正人”身份让他忠而见疑，屡赋闲职，可他痴情不改，不屑归隐；66岁还高声呼喊：“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”

3. 爱国需要理性斟酌。爱国不是为了一己之私而置国家大局于不顾。面对自我追求和国家利益的两难选择时，爱国更体现在对后者的坚守上。虽然韩侂胄的北伐计划给了辛弃疾实现抗金复国夙愿的机会，但是辛弃疾更明白北伐不应该是满足一人私欲的草率出征，而应该是准备充分的志在必得。

4. 爱国让人情感升华，名垂千古。爱国让辛弃疾一生都在奔波，不被信任、不被重用是他的不幸，他却用一世去明志，去表白。他的豪迈、悲壮为他的爱国蒙上苍劲的色彩，成为宋词史上难以逾越的高峰。

【适用话题】

爱国 理性 壮志未酬 壮心不已 坚守

【写作片段】

当华人首富李嘉诚陷入从中国“撤资”的舆论漩涡，被人斥责“能同甘，不能共苦”时，我们是否会认为他不爱国？当他又斥巨资筹建广东以色列理工学院，以期推动国家高等教育改革时，我们又该如何解读他的慈善行为？当我们听闻G20峰会上中国的声音，巴黎气候大会上中国的气度、人民币加入SDR……我们难道不从心底升起一种自豪感吗？无论是质疑还是自豪，作为依存于国家的个体，我们不得不思考：到底怎样才算爱国？怎样才算对祖国一片丹心？

爱国需要倾注满腔热情……

爱国需要理性权衡，着眼大局。爱国不仅停留在强烈的国家认同这种感性与热血沸腾中，更需要在个人利益和国家利益的艰难抉择中最终以国家大局为重。当韩侂胄打算兴兵北伐时，辛弃疾知道他抗金复国的理想就要实现了，他欢欣鼓舞，晚年的他似乎终于又可以“金戈铁马，气吞万里如虎”了。但当他看清韩侂胄的草率与私念时，他懂得这是在拿整个南宋王朝的最后家当为韩侂胄的政治野心和自己的壮志私心做嫁衣，他冷笑道：“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”他宁愿在夕阳中继续自己终生的告白与哭诉——“凭谁问：‘廉颇老矣，尚能饭否？’”对国家深沉的爱让他理性地权衡时局，让他不会为了自己圆梦而赞成草率北伐。他的爱让我们读出了一种苍凉与伟大。

在秦晋围郑的危急时刻，烛之武虽有“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”的抱怨，在个人得失和国家存亡的之间，他选择了后者。他“夜缒而出，见秦伯”，以三寸不烂之舌救郑国于危难之间，这和蔺相如的“先国家之急而后私仇也”如出一辙。他们都用自己的行动为我们绘出了理性爱国的崇高画卷。

爱国更需要将民族的认同感升华为国际性的爱与和平……

将爱国放入热情、理性之中，我们在展现自己的一片丹心的同时，也为人类的爱与和平点燃了火炬。

【亮点评说】

文章以时事热点开篇，提出疑问：“到底怎样才算爱国？怎样才算对祖国一片丹心？”紧接着围绕“怎么做”的角度，并层层递进，依次提出三个分论点。特别是对“书”材的运用，很准确地诠释了第二个分论点。

篇4：理性爱国主题班会

“ 理 性 爱 国 ” 团 组 织 生 活

--计算机工程系

信管一班

活动时间：2012年5月23 活动地点：7-B-104 活动参与人员：信管11-1全体团员 活动主题：保卫钓鱼岛，我们在行动

一、活动目的：

1.让每位团员了解钓鱼岛的历史，确立钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土的思想；

2.了解中日关于钓鱼岛主权问题的纷争；

3.培养广大团员的爱国主义情操，以实际行动参与保钓活动中 3.团支书李艳讲解当前钓鱼岛局势以及日本的卑劣行径：

2012年4月17日，东京都知事石原慎太郎宣称，将以东京都的名义“购买”钓鱼岛。

2012年4月27日，石原慎太郎宣布向民众募集购买钓鱼岛资金的活动，东京都网站上公布了募捐账号。

2012年6月7日，日本驻华大使丹羽宇一郎表示，反对东京都知事石原慎太郎“购买”钓鱼岛的计划。

2012年7月7日，日本政府试图将钓鱼岛收归国有。

2012年7月11日，中国渔政船编队驶往钓鱼岛附近海域护渔巡航，遭遇日方挤压干扰。

2012年8月15日，日本非法抓扣中国香港14名“保钓”人士。

2012年9月10日，日本政府召开阁僚会议 决定“购买”钓鱼岛。

2012年9月11日，日政府签订“买卖”钓鱼岛合同。

日本政府一连串的卑劣行径已经引起了华夏儿女的强烈愤慨。

4、针对钓鱼岛事件，团员谈自己的看法

5、保钓在行动： 对于日本的强暴行为，危害我国国家领土主权的强盗行为，中国外交部发言人洪磊表示：“我愿意重申，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。中国GVM捍卫钓鱼岛领土主权的决心是坚定不移的”。

目前中国海监船编队已有6艘船进入钓鱼岛附近12海里领海内。其中，“海监51”、“海监66”2艘渔政船在赤尾屿海域巡航，“海监15”、“海监26”、“海监27”以及“海监50”在钓鱼岛黄尾屿海域进行巡航。此外，中国另外2艘海监船正行驶在钓鱼岛赤尾屿东北方向海域，日本海上保安厅巡逻船目前正在进行严密的“警戒监视”。

跟谁着我国坚定不移的维护主权的方针和政策，民间也出现各式各样的保钓行动。团体、个人、组织、企业等等都相继投入自己所能参与到我国的维护主权的活动中来，坚决维护中国领土主权，坚决保卫钓鱼岛领土，誓死不让小日本占领钓鱼岛。

外交部发言人洪磊13日在例行记者会上说，中国政府针对钓鱼岛问题采取一系列措施，坚定捍卫国家的主权和领土完整。中国举国上下对日本方面的错误行径无不义愤填膺，坚决支持中国政府提出的正义要求和采取的有力举措。

洪磊说，日本非法“购岛”后，中国政府表明了坚决反对的态度，要求日方撤销错误决定，改弦更张。中国政府和人民维护国家主权和领土完整的决心和意志坚定不移。

洪磊表示，中方敦促日方切实改正错误，停止一切损害中国领土主权的行动，回到双方达成的共识和谅解上来，回到双边谈判解决争议的轨道上来。

台湾：台湾“海巡署”：

将在钓鱼岛海域24小时护渔

台当局“海巡署”表示，渔民若遭受日本公务船干扰作业时，可立即通过渔业电台或“海巡署118”海巡服务专线报案，海巡舰艇尽速处理。“海巡署”还表示，巡航舰艇护渔时，如遇到日方舰艇应秉持“不冲突、不退让”的原则应对。

6、如何保钓：

A.理性保钓：不要盲目激进

在表达爱国热情的同时，也要意识到，要理性爱国、文明爱国、守法爱国。爱国，不需要民粹和暴力，不需要以牺牲国内正常社会秩序为代价；爱国，必须向“打砸抢”说不。

B.积极参与爱国行动：抵制日货、参加反日游行、演讲、签名活动中，关注事态的进展

C.努力学习，报效祖国，增强国家综合国力，抵御外来入侵

7、教师总结

钓鱼岛是我国的固有领土，如今日本人企图占有它，作为华夏儿女，我们不会容他们肆意猖狂，他们的无耻行径必将受到公正的审判。作为一个中学生，我们应该以史为鉴，努力学习，振兴中华。不能忘记历史赋予我们的使命，保卫钓鱼岛，我们一起行动起来，一起守护我们的家园。

“钓鱼岛问题与理性爱国”主题班会参考稿

表达爱国，天经地义；但爱国绝不是僭越法律的借口，否则爱国行为，就会异化为违法犯罪。日系车、中国公民购买的日本商品是中国公民的合法财产、劳动所得，这和爱国者的财产一样，受到中国法律的保护。打砸这些财产，并不会对日本政府造成任何损失，倒霉的是自己的同胞。

在日本做出侵犯我主权的行动时，我们当然要亮出自己的态度，但爱国行为应该在中国的法律框架内。因为无论是中国公民的合法私产，还是在华日本人的安全，都是受中国法律保护的；维护中国法律的尊严，是爱国的应有之义，相反，僭越法律底线的所谓“爱国”行动，只会授人以柄，损害国家形象，是不折不扣的“害国”，不但影响自己的前途，对家人也绝没有好处。

拥护政府的外交行动、遵守中国的法律、尊重团结自己的同胞，才能形成爱国的堂堂阵列、浩然正气；日本右翼势力才会有所忌惮。爱国切忌走向偏执、违法的歧路，那只会伤害爱国共识。

四、我们应有的态度：

面对钓鱼岛局势的最新变化，我们要坚定信念。要看到祖国在一天比一天走向繁荣与强大，中国国际地位在日新月异地提升，中华民族任人欺凌的时代已经一去不复返了。我们要保持团结。近代史上，中国之所以饱受日本侵害，就是因为当时国家四分五裂，一盘散沙。今天的中国已远非昔日可比，只要我们万众一心，众志成城，就没有任何外来挑衅能够得逞。我们要努力奋斗。把我们自己的事情办得更好，把祖国建设得更加强大。这是我们维护国家主权、挫败任何外来侵犯的坚实基础。作为一名学生，我们应该做好如下几点：

1.相信党和政府有决心有能力解决钓鱼岛问题。作为一名学生，爱国是必要的，也是我们要予以鼓励的。但是爱国要有理、有序、有节，要看到中国政府正在一步步对日本采取有力反制措施，目前效果已经逐渐显现，在这种情况下，我们学生要保持冷静，要坚决相信中国政府有决心、有能力处理好钓鱼岛问题，我们的行动要与中央保持一致，坚决支持中央的反制举措。

2.要理性表达爱国热情。全体学生要按照教育部门的统一部署，依法、理性开展爱国活动，不参加未经批准的大规模聚集活动，坚决防止别有用心的人利用我们的爱国热情、将矛头指向党和政府。

篇5：理性爱国主题班会材料

为帮助广大学生正确认识当前的国际、国内局势，引导广大学子表达爱国意愿，正确看待近期发生的几件事（钓鱼岛撞船事件；日本右翼分子到中国驻日本使馆门前示威事件，西安大学生游行事件等）。按照学校办公会的统一要求，各班都要召开理性爱国主题班会。

爱国是一种尊严，是一份信念，是我们的义务和责任。广大学生的爱国热情是可贵的，要得到保护。日本政府的不友好行为激起了我们的无比愤慨。我们要爱国，我们更需要理性地表达我们的爱国热情，因为我们是正在接受教育的学生，我们的国家是法制的国家，我们要相信并依靠党和政府的力量来维护国家和民族的利益。“冷静理智、合法有序”才是表达爱国热情最好的态度。钓鱼岛撞船事件发生后，由于日方处理不当，中国内地个别城市也发生了涉日游行，其中发生了个别人员打砸日货商铺等过激行为。这种学生冲动地走上街头进行游行的做法是不对的。这样不仅造成了社会的混乱，更严重的是广大学生的热情会被少数的破坏分子利用，成为攻击我们党和政府的工具。我们广大学生当务之急就是学好知识，冷静、理智、有序、合法地表达爱国热情，树立远大理想，增强社会责任感、使命感，以学业为重，学好知识，掌握本领，把强烈的爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，使自己成为社会主义现代化建设的栋梁之材，报效祖国，为祖国的强大做出贡献。“弱国无外交”，只有祖国强大了，我们才能在国际舞台上取得主动权，才能更好地维护国家和民族的利益。

请同学探讨下以两个问题：

问题一：如何正确、理性地看待这段时间的反日情绪？

a：每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。

b:表达爱国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里？就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方

式来表达爱国热情，侵犯他人权利，超出法律的界限，发展下去往往是违法，甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果.，如果不用智慧，不能够冷静分析局势，反而有可能被别有用心的人利用。

问题二：我们中学生应该怎样去爱国?

a:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。

b:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族要立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。

我们要正确认识当今世界形势，准确把握基本国情，坚决贯彻中央的一系列重大决策和部署，自觉维护安定团结的政治局面，增强法制观念，冷静理智、合法有序地表达自己的情感，不参加未经批准的游行等活动，不做影响社会稳定的事情。一定要珍惜和用好难得的历史机遇期，既登高望远，又脚踏实地，把爱国热情转化为做好本职工作和刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量

为此我们郑重承诺：自觉维护祖国统一、民族团结、社会稳定；遵守国家的法律法规和学校的规章制度，增强自律，做到不参与非法集会、游行、不信谣、不传谣，将主要精力投入到学习中。

为加强管理，各班级采取不定时点名的方式抽查人数，严格清查到校人数，严格执行学校请假制度，不请假不到校者一律按旷课处理。没有班主任或年级组的请假条学校门岗一律不准处出。

1、钓鱼岛撞船事件 2010年9月7日上午10点15分左右，在钓鱼岛海域久场岛西北偏北约12公里海域，一艘中国拖网渔船船头与日本海保安巡逻船“与那国”（Yonakuni）号船尾相撞。巡逻船部份受损，但没有人员伤亡。日本海上保安厅7日晚，以公务执行干扰嫌疑罪逮捕中国渔船的41岁男性船长。

2010年9月7日晚，中国驻日本大使程永华就日方在钓鱼岛海域扣留中方渔民渔船紧急向日本外务省负责人提出严正交涉，要求日方立即放人、放船，避免事态进一步升级。

2010年9月8日早，中国驻日使馆就日方对我船长采取司法措施向日方提出严正交涉。2010年9月8日，日本海上保安厅发言人称．如果詹其雄承认妨碍公务罪名，并缴纳罚款，就可以很快放人，否则就要接受审讯。

2010年9月9日，外交部发言人姜瑜表示，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。日方对在该岛海域作业的中国渔船适用日本国内法是荒唐、非法和无效的，中方决不接受。

2010年9月10日，继日本海上保安厅8日逮捕中国渔船船长之后，日本石垣法院10日又批准检察当局将被捕的中国渔船船长拘留10日。

2010年9月13日15时，经过中国政府严正交涉，被日方非法抓扣的14名中国渔民乘中国政府包机安全返抵福州。被日方非法抓扣的渔船也于13日上午启程返航，中国政府已派渔政船在相关海域接应。

2010年9月19日，石垣简易法院批准将中国渔船船长詹其雄的拘留期限，再度延长10天，至29日为止，以便决定是否对他采取法律行动。

9月21日晚上8点国务院总理温家宝在纽约会见当地华人华侨、留学生代表和中资机构时谈到：“我方多次义正言辞的向日方提出交涉，但日方置若罔闻。在这种情况下，我们不得不采取必要的反制措施。在这里我强烈敦促日方政府立即无条件释放中国船长。”

9月25日4时，被日方非法抓扣的中国渔船船长詹其雄乘中国政府包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序等到机场迎接。

我国外交部发言人姜瑜此前在就日方非法抓扣中国渔民渔船事件答记者问时表示，钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民和渔船，顽固坚持对中方船长履行所谓国内司法程序，是对中国领土主权的严重侵犯和公然挑战，激起中国人民的强烈愤慨并严重损害了中日关系。中方理所当然要作出必要回应。日方的狡辩是站不住脚的。日方只有立即纠正错误，无条件放还中方船长，才能避免两国关系受到进一步伤害。玩弄欺骗世人和国际舆论的把戏是没有出路的。

2、日本千余右翼分子反华集会 拟包围中国使馆事件

日本约1500名右翼分子16日在东京举行反华集会，准备 “包围”中国大使馆。这个集会名为“抗议中国侵犯日本领土尖阁列岛”(“尖阁列岛”即我钓鱼岛及其附属列岛)，由日本右翼团体组织 “奋起日本！全国行动委员会”发起。集会在当地时间下午2时起在东京六本木的青山公园里开始。

篇6：依法理性爱国主题班会活动方案

一、活动目的：

爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。由于近期沸沸扬扬的“钓鱼岛事件”，近来在个别城市城市发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤，表达爱国热情。在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时，任何一个中国人都不会无动于衷，通过各种方式表达自己爱国的热情。这展现了每一个中国人对祖国最朴素最深厚的感情，这种爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富。但我们主张，应当依法、理性表达爱国热情，对非理性、违反法规的行为是不赞成的。借此次主题班会的机会，同学们通过演讲、相互交流来表达爱国热情，同时探讨如何正确的理性爱国。

二、活动地点：七号教学楼201教室

三、活动时间：10月25日 晚7：30

四、参加对象：****班主任及全体土木班学生

五、a.活动活动流程

1.活动前期：策划活动的内容，步骤，细则。班、团委讨论具体方案

2.活动中期：准备教室，人员安排（拍照）

3.活动后期：全班同学共同进行反思和活动的思想总结

b.活动安排：

晚上7：30于七号教学楼201教室集合，按班会活动流程开展主题班会。c.依法理性爱国主题班会活动程序安排：

1.有本班宣传委员主持班会；

2．有本班班长发言；

3．代表发言；

4.同学自由发言；

5．请班主任讲话；

6．活动结束。

六、活动要求：

1.要求全班必须按时到达；

2.服从集体安排，不以各种理由私自迟到或早退，有事需请假；

3.活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在别人发言时）；

4.爱护教室卫生，不乱丢垃圾，班会结束后由当天值日生打扫教室卫生。

篇7：理性爱国主题活动策划书

内蒙古大学艺术学院学联社团部制作人：张伯钰

2012年10月20日

活动主题： 理性爱国

活动时间：年月

活动地点：教学楼

活动形式：主题讲座、爱国影片观赏观及理性爱国演讲比赛

主办单位及承办单位：

主办单位：内蒙古大学艺术学院 团委、学生处

承办单位：内蒙古大学艺术学院学生联合会

参加人员：内蒙古大学艺术学院2012级全体学生

活动的目的：

青年大学生具有满腔的爱国主义热情，真正的爱国主义热情需要有理性的表达方式，我们应积极引导大学生在社会实践和人生道路上树立科学理性的爱国主义精神，也增强团员们的爱国责任意识，坚定团员们的爱国主义思想，让团员和党员们明白身上肩负的责任和义务，以此认真学习科学文化知识，储蓄为祖国贡献力量的条件。

活动的意义：

有利于引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设，营造和谐的社会氛围，形成良好的社会风气；有利于促进我国社会主义经济健康稳定的发展；有利于中国与其他国家形成良好的合作关系，共同促进世界经济的发展；理性的爱国思想，有利于在国际上树立友好、宽容的国际形象，提升国际地位；为解决世界上由于民族矛盾而引起的国家问题作出了表率作用，使世界在和平中发展。引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设。

和平与发展是当今时代的主题。今年是新中国成立63周年，在国庆盛事氛围下，我们也没有忘记在屈辱的100年中，帝国主义的压迫、封建主义的剥削，让中国的劳动人民饱受苦难，在他们心中始终存在着要为中国的振兴，扬眉吐气的激昂思想。而中国成立时间并不长，且中国的主体是劳动人民，中国人民的单纯爱国思想被理解为民族复仇意识。现在的中国是世界的中国，是最大的发展中国家，少数中国人不理性的爱国思想已造成了一些国内、国际不良影响。今年也结合党组织“争先创优”活动，激发爱国热情，引导广大青年学生自觉将爱国情操上升到理性的层面。

工作计划：提前通知同学们到指定地点，准时参加；提前进行场地布置，维持秩序，物品搬运等事项；提前讨论并宣布活动主题，鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。宣传方案：

1在活动进行前，在食堂前设置展板，在各个宣传版块及宣传橱窗粘贴宣传海报，向来往同学展示并进行介绍本次活动。

2在学校广播站播出本次团组织生活举办的地点、时间和主题，并向全校同学介绍本次活动；记者团及时向学校上报本次活动的主题和主要内容。

3通过互联网资源，对各成员进行宣传，让各成员充分了解并积极配合活动的开展。4在活动结束后一周，同样在食堂门口设置展台，向同学们展示本次活动的成果，扩大影响；参与成员积极向院报和校报投稿，展示本次活动的精彩内容和成果；宣传部及记者团及时向学校上报活动的过程和成效；在校广播站播出本次活动的情况和影响。5 通知各系活动时间顺序等，并督促各系按时参加活动。主题讲座

（1）主题：《理性爱国，快乐生活》

（2）主讲老师：

（3）地点：教学楼

（4）活动方式：按系别人数情况调配，分别以音乐、文管、舞蹈系等顺序进行讲座活

动。讲座主要以PPT展示为主，主要内容以理性爱国为主，针对钓鱼

岛事件展开讲述如何理性爱国，中间穿插钓鱼岛事件视频。讲座完后，全体参与成员齐唱国歌，同时PPT展示我国改革开放以来的主要成就

图片。爱国影片观赏

（1）影片名称：《叶问2》

（2）地点：教学楼

（3）活动方式：按系别人数情况调配，分别以音乐、文管、舞蹈系等顺序进行讲座活

动。影片观赏前后播放歌曲《少年强》《爱我中华》，同步放PPT 歌

词展示。理性爱国主题演讲比赛

地点：教学楼

活动方式：先由每系每班推选一名代表进行各系的主题演讲比赛，再由各系按一定的名

额评选推优进行全院的主题演讲比赛，总共九命名。

决赛流程：

（1）邀请嘉宾入场

（2）全体肃立，齐唱团歌 同步放PPT 团歌歌词展示

（3）主持人宣布会场纪律、主题演讲活动、评分规则并按照活动流程开展活动

（4）到场领导嘉宾评委老师介绍

（5）按原先抽签顺序进行理性爱国主题演讲比赛

（6）每五位参赛选手演讲完毕后，由评委老师点评该名选手的演讲情况，同时学生工作人

员加紧统计该名选手演讲比赛的成绩

（7）最后一名选手演讲完后，播放爱国歌曲《我的中国心》，由一名团员走上讲台，将手

中的五角星贴在地图模板上，再领唱，在歌曲高潮部分，团员逐排分别起立，演唱歌曲，从而达到歌声逐步加强，达到个人—集体的推广目的。同时学生工作人员紧张统计选手成绩。

（8）主持人宣布各个选手的演讲成绩。

（9）对演讲成绩前五名的选手进行颁发演讲大赛奖状（伴随背景音乐《歌唱祖国》 放映

员要求：背景音乐音量适中，并调整为重复播放模式，与此同时，放映员播放歌曲视频）

（10）指导老师进行总结评价（伴随背景音乐《祖国，我为你自豪》 放映员 要求：背景音乐音量适中，并调整为重复播放模式，与此同时，放映员播放歌曲视频）

（11）主持人宣布演讲比赛活动结束

（12）清理打扫现场

意外情况应对措施：

（1）活动出现环节遗漏

措施：做好备份的纸制，电子文档，主持人做好解说的准备，以便活动的顺利进行

（2）活动开始后相关人员未能准时的出席

措施：嘉宾未能准时出席的由办公室负责联系；本班人员未到齐由各班长负责提前召集大家保证足够的出勤率。

活动总结：做好活动过程的相片素材，文字素材等，排版好在校园内各个主要宣传栏进行活动经费预算：

篇8：爱国主题班会策划书

1.爱国主义主题班会策划书 2.爱国主题班会策划书 3.爱国主题班会策划书

1、爱国主义主题班会策划书

一、活动主题：传统的中华美德——爱国

二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。了解爱国主义在不同时期的表现，知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

三、活动时间：2010年10月20日晚7点

四、活动地点：1#303

五、活动对象：电信103班全体人员

六、活动形式：朗诵，演讲

七、活动定位：通过这次主题班会，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

八、活动流程：

1.由主持人宣布班会开始，并作话题引导。

2.同学们自由发言，主要论点为国旗国徽的意义、爱国主义的表现形式、怎么才能帮我们的爱国之情表现出来。

3.由班长做终结发言。

4.助理辅导员做点评

5.主持人宣布班会结束。

九、活动安排：

1.由郭扬扬、刘勇担当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾

2.团支书负责班会安排、团支部成员负责维持现场秩序。

3.宣传委员负责会场布置及会议记录。

4.工作要在会前十五分钟准备完毕，同学要在会前五分钟到场。

5.体育委员负责会中照相。

6.班长、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动。

7.班委之间要分工合作互相配合，以免工作紊乱，导致无法进行。

8.活动结束由班委负责会场清理。

十、活动意义：

1.激发同学们的爱国热情，发扬爱国主义精神。

2.增进同学们之间的情谊，增强班级集体荣誉感和凝聚力。

3.丰富同学们的大学生活，锻炼同学各方面的能力。

2、爱国主题班会策划书

一、活动主题

爱我中华，从我做起

二、活动时间、地点

时间：XX年10月9日

地点：孝义四中73班

三、活动目的

1、回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发同学们的爱国热情。

2、正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任

3、展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。

四、活动组织机构

主办单位：孝义四中73班

总策划：郭霆

成员：主持人(武立文、武倩帆)

幻灯操作：(刘奎江)

诗歌朗诵：(孟志勇、郭晓晓)

歌曲合唱：(武立冬、高宝杰等)

话剧表演：(郭霆、高宝杰等)

五、参与人员：

孝义四中73班全体同学

六、班会活动流程(前期/中期/后期)

活动前期：策划活动同学，步骤，讨论具体方案

活动中期：准备教室，材料，表演节目等

活动后期：全体同学共同进行交流和活动总结

七、活动主要内容及具体步骤

1、主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开始

2、全体起立，多媒体管理员奏响国歌.3、多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频

4、主持人讲话，爱国歌曲《精忠报国》演唱开始

5、主持人讲话，多媒体管理员播放《钓鱼岛事件i》《钓鱼岛事件ii》

6、主持人请孟志勇同学朗诵爱国诗《少年中国心》,郭晓晓同学朗诵爱国诗《祖国啊!我亲爱的祖国》

7、主持人讲话,多媒体管理员播放爱国视频《震撼六分钟》

8、主持人请高宝杰.郭霆同学表演爱过话剧《钓鱼岛事件》

9、主持人闭幕式发言

10、在《拯救》的歌声中,73班全体同学完成爱过集体签名活动

3、爱国主题班会策划书

一、班会目的：

回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发同学们的爱国热情。正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任。展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。

二、班会策划：26103班班委

三、班会主题：国荣我荣，国耻我耻

四、班会时间：20XX年11月16日

五、班会地点：四教204

六、班会参与对象：26103班全体同学

七、班会前期准备：

1．申请班会场地，安排班会时间地点。

2．做好班会前事项和责任的划分。

3．班会前请负责人员布置好班会场地。

4．班会前请策划组的负责人告知同学们本次班会的重要性以及应注意的事项。

5．班会前召开班委会议，进行工作分工。

八、班会具体流程：

7：30全体同学到达班会现场

7：35班会正式开始

7：35—21：00

①全体起立,唱国歌

②学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？”③学生发言讨论“我们大学生应该怎样去爱国?”

④辅导员戴老师作班会总结

⑤全体同学合唱《歌唱祖国》

⑥班会结束

九、注意事项：

1．班会正式开始后，请同学们把手机调成静音状态。

2．请同学们保持好班会现场的卫生。

3．同学们要积极配合班委的安排。

4．班会结束后请负责人员清理班会现场。

5．在班会结束后负责人以书面的形式作总结。

土木工程系26103班

篇9：爱国主题班会活动策划书

爱国是这一传统中华美德 二.活动时间/地点： 时间；待定 地点：待定

三.活动目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.四.活动组织机构

（1）主办单位： 07级 5班 五.活动对象：

07级 5班的全体同学 六.活动定位： 通过这次主题班会，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。七.活动活动流程：前期/活动中期/活动后期

a.活动前期：策划活动的内容，步骤，细则。班委讨论具体方案 b.活动中期：准备教室，材料，人员安排（拍照）

c.活动后期：全班同学共同进行反思和活动的思想总结 八.活动的主要内容及具体

1, 上台宣布主题班会的开始与宣布班会的具体注意事项，最后邀请主持人 2，男女主持人上台主持。3，全体起立,奏唱国歌

4，在这严肃的气氛中，主持人展开了已经准备好的PPT。结合影片和图象述说中国自鸦片战争以后的耻辱史，以及由古至今爱国人士怎样不断为国家富强民族团结而奋斗。5，由同学围绕怎样宏扬爱国主义精神与今后怎样以自己的实际行动来实现中华民族的伟大复兴发言

6，对同学的发言进行分析，指出其正确与错误之处。培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念 7，班会结束全体再次起立,奏唱国歌 八.物资，经费统计

轻纺系大专各班主题班会策划书(2009-6-13)

“继承爱国传统 弘扬五四精神”主题班会策划书

活动主题：继承爱国传统 弘扬五四精神

活动目的：通过本活动让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动“的历史意义，让学生立足现实，激发他们”为中华之崛起而读书“的爱国热情。

活动时间：2009.5.31.19:30—20:15 活动地点：3#楼202教室 大专07染整（1）班 活动流程：

1：主持人介绍到场的评委、嘉宾，并致开幕词。2：观看五四运动历史短片，并请同学讲体会。

3：有关五四运动知识问答，以此来培养同学学习的兴趣。4：同学畅谈关于五四运动给我们的启发。5：全体演唱《风雨无阻》。

6：主持人致闭幕词并宣布此次主题班会圆满成功。

轻纺系大专07染整（1）班 2009 年 5月

飞扬青春·践行五四精神

轻纺系07染整（2）班09年“弘扬爱国运动精神”为主题的班会策划书班级是帮助别人与同学保持紧密联系的多维空间，班级是一个展示记录交流与沟通的教育平台。在班级我们展示风采，记录同学的点滴，是班级良好的交流平台。

活动主题：飞扬青春·践行五四精神

活动目的：通过此次班会让同学更深地加深学生爱国情怀，让同学充分的抒发对于爱国，弘扬民族精神的领悟与热爱，在后动的气氛中激发热爱爱国的民族思想，更深进一步的懂得珍惜现在拥有的一切好好学习，将来报效祖国。

活动时间：2009.05.20 8:50~9:35 活动地点：07染整（2）班 203班级

活动流程：1.主持人致开幕词并介绍到场的评委 2.主持人讲述五四运动的历史 3.观看五四运动历史短片 4.班级代表发表对五四短片的看法 5.<心中有你>小游戏

6.主持人总结并宣布本次班会的结束

07染整（2）班 2009.05.20

轻纺工业系07印刷班

“弘扬五四爱国运动精神”主题班会策划书

活动时间：2009年5月21日 19：30~20：15 活动地点：3号楼207、07印刷班 活动主题：弘扬五四爱国运动精神

活动目的：通过此次主题班会，弘扬五四运动的伟大精神，提高同学们对五四精神的进一步认识，坚定爱国信念，努力学习各项专业的技能，为祖国的美好明天而奋斗！

活动流程：1主持人致开幕词，介绍来宾 2观看五四爱国运动历史短片 3大家一起谈五四精神

4全班同学和老师代表、评委代表，一起参与“点亮五四

之火”节目活动 5全班同学用真心喊口号

6主持人感谢词及宣布主题班会圆满结束 活动安排：1全体班委布置会场 2高仁和同学控制幻灯片 3林育攀、林绿茵负责灯光控制 4由第三组同学负责打扫活动后的会场

三明职业技术学院

轻纺工业系07印刷班 2009年5月21日

纪念“五四爱国运动”主题班会策划书 班会主题： 发扬五四精神，争做时代青年。

班会目的： 通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。班会主持人：饶健（团支书）

班会地点： 3#教学楼 08纺织品检测与贸易302班教室（大专）

班会时间： 2009年5月26日晚7：30

班会流程：

1、主持人宣布班会开始并致开幕词。然后介绍到场嘉宾、评委。

2、班会引入，介绍历史背景。（通过观看历史短片或诵读文章及话剧表演来了解）

3、大家根据主题畅谈：

① 可围绕“五四”运动这一爱国事件发表自己的看法。② 可立足现实，从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义，如从身边小事做起，从我做起；关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等，努力学习求知„„

4、相关主题班会小活动。

5、总结班会内容，进一步升华主题，引导同学“为中华崛起而读书”，好好把握大学生涯的学习。

6、全体成员奏唱团歌。

7、主持人宣布本次班会圆满结束。班会前准备：

1、收集相关资料。

2、班会场地布置。（叶章金、艾周钱、王荣华）

3、电脑控制。（谢素梅）

4、资料复印。（施秀琳）

5、黑板主题布置。（李丽敏）

6、灯光控制。（许经表、沈佳丽）

7、安排来宾。（陈丹，饶健）

8、会场清理。（全班同学）

08纺织品检测与贸易班（大专）

“激情五月——我的青春我做主”主题班会策划书

活动主题： 激情五月——我的青春我做主

活动目的： 让同学懂得如何规划大学的同时也懂得规划如何规

所规划的，让同生们明白五四精神不单体现在捍卫

自己的住过的安危与尊严，更替现对身边所做出的贡献，还有清楚自己的职责所在，而学生最大的天

职就是好好学习，为实现自己的理想而奋斗为以后

为社会做贡献做好准备。

活动时间： 2009年5月21日 20：30~21：15 活动地点： 08服装大专 3#301 活动流程： 1.主持人介绍到场的评委、嘉宾

2.主持人致词引出五四历史

3.吴琼、冬红朗诵《五四之火永不灭》 4.同学回忆历史畅谈我们的现在未来 5.同学当场设计衣服并展现成品 6.支持人总结此班会主要目的 7.全体唱响《隐形的翅膀》

8.主持人宣布此次的主题班会完满成功

08服装大专 2009年5月

“践行五四 飞扬青春”主题班会策划书

教育以班会的形式传播到每个同学的心中，而班委便是间接传播者，要在班级中形成正确的舆论向导，并以丰富有趣的组织形式，与同学共同度过愉快而又有意义的大学生活。活动主题：践行五四 飞扬五四 活动目的：通过此次的主题班会，让同学了解什么是五四精神，怎样将五四精神融入到日常生活中来，发现生活中的五四，做到真正的弘扬五四精神，传承五四精神！让正植青春的我们意气风发，一同迈向辉煌的彼岸！

活动前准备：收集相关的五四爱国精神的资料及现实生活中体现出来的五四精神的照片。用一些化学知识的形式来体现我们染（1）特色。

活动时间：2009．5．26晚8点30分～9点05分 活动地点：08大专染整技术与贸易3#楼305室 活动流程：

1．以本班专业特色突显主题

2．主持人介绍到场评委及嘉宾，并致开幕词。3．由全体同学齐朗诵五四爱国诗篇。4．小谈对当代青年的看法。

5．小品《五十四个人谈谈“五四精神”》 6．奏唱团歌（全体同学）7．主持人致闭幕词。工作安排：

1．会场布置：全体同学 2．多媒体控制：周明辉 3．灯光控制：王小东

轻纺08大专染整（1）班 2009年5月

“传承五四精神，莫让青春虚度”主题班会策划书

班会——凝聚班集体的重要法宝，通过主题班会对同学们进行丰富多彩的教育活动，对同学们进行启示教育。让同学们积极发言。给教育者以知识、经验、智能，而且能够提高我们的情操。活动主题：传承五四精神，莫让青春虚度

活动目的：通过此次班会，让同学们更加深入了解“五四”精神，明确五四精神的重要性。培养同学们的爱国情操，把强烈的爱国情操和坚定的爱国行为结合起来，学好专业知识，莫让青春虚度。

活动前准备：收集关于爱国精神的资料，比如：五四爱国运动历史短片、活动相关材料、五四运动诗歌朗诵等。

活动时间：2009.5.31 8：30 活动地点：08染整（2）班3号教学楼303教室 活动流程：

1、诗歌朗诵 朗诵者：陈子、邱国梁

2、主持人只致幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾。

3、观看五四爱国历史短片

4、用幻灯片介绍五四有关人物

5、同学发表观点看法

6、男女对联PK

7、全班合唱《真心英雄》

8、主持人宣布此次班会圆满结束 工作安排：

1、赵静：负责会前准备，如：桌椅安排，班级卫生等

2、邓庆明：电脑控制，如：幻灯片、歌曲、短片等

3、郭航：灯光控制

4、彭小泉：负责会场清理

08染整（2）班大专

2009年5月

弘扬五四运动精神主题班会策划书

一个良好的班集体要有特有精神和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。精神是一种巨大的力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

背 景：“五四”青年节到来，我班以此为主题,展开了关于爱国思想,弘杨民族精神的主题班队会,借此宣扬爱国精神。

班会主题：弘扬五四爱国运动国神

篇10：爱国主义主题班会活动策划书

一． 活动目的通过组织全班同学观看爱国主义主题电影，感悟爱国主义的深刻内涵。激发同学们的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感，历史使命感。

二． 活动形式：观看爱国主义主题电影

三． 活动时间：

四． 活动地点：

五． 参与人员：政治学院2008级思政1班全体同学

六． 活动程序

1.主持人讲活动目的和活动要求

2.播放电影

3.同学谈观后感，激发同学们的爱国热情

4.活动现场清理

七． 活动具体安排：

1.搜集资料、影片：

2.教室（活动地点）申请：

3.主持人：

4.播放电影：

5.活动中图片采集，活动后期报道宣传：

6.谈观后感：

7.活动秩序维持：

8.活动后会场清理：

2008级思想政治教育1班全体班委

篇11：爱国主题班会总结

为了提高新时代大学生的思想品德，我班团支部定期的开展系统的思想政治教育。因为我们知道思想上的清醒才能保持行动上的先进性。为了迎接建国六十一周年，培养同学们的爱国情操，XX班团支部于9月27日在3-307开展了以“爱我中华，弘扬爱国之魂”为主题的班会。

本次班会由团支书主持，首先，他为同学们介绍了新中国成立61年来的发展历程，他让同学们认识到我们的伟大的祖国在发展的过程中，遇到了一个又一个的难题。但是我们全民族不畏艰辛，沉着应对，手连手心连心，挺起了民族的脊梁。最终我们成功地走过来了，也让我们认识到我们伟大的祖国只有在共产党的正确引导下，才能保持又好又快的发展。接下来，他又用一系列的图片向我们展示了祖国在改革开放以来所发生翻天覆地的变化。经过这些，使我们对未来充满信心，也坚定了好好学习专业知识的决心，因为只有那样，才能更好的贡献祖国，建设我们美好明天。

接下来，班长介绍了近期中国和邻国日本在钓鱼岛问题上所发生的矛盾和纠纷。党和国家领导人在这件事情上处理的非常好，态度强硬且没有采取过激的行为等等。通过班长的介绍，使我们了解到，虽然祖国现在日益强大，但是让然存在很大内忧外患的问题，许多国家对我们虎视眈眈。在现场，同学们发表了自己的看法。在愤怒日本的行为同时，也确定了自己一定要积极要求进步，将来做一个对国家有用的人。

最后学生代表，和同学们分享了一篇名为“理性爱国”的文章。她呼吁同学们不要有过激的行为，始终以国家和人民的利益放在首位。做一位有理想、能够

冷静面对问题的热血青年,用爱心铸就长城，告诉世界，中华民族是一个愿意和世界人民手拉手，心连心的民族，是和平的使者。是任何困难险阻和人为的威胁都征服不了的民族。

在这次班会中，同学们表现积极，特别是在互动交流环节中。经过这次班会，使同学们明白了要正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国，培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

XX团支部

篇12：爱国主题班会活动总结

活动过程：

一、导入。

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义。

三、了解国徽的由来和象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现。

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

篇13：爱国主义主题班会总结

为进一步加深广大青少年的爱国主义情感，学校在各班进行了爱国主义主题班会，现将活动总结如下：。

通过观看观看电影，短片、多媒体课件等形式充分展示了当代青少年的爱国主义情怀，了解到了革命的不容易，幸福生活更是来之不易。今天的生活是多少人用鲜血换来的。革命充满了辛酸，但是更触动同学们的是他们那种不拍牺牲，敢于尝试的精神。辛亥革命是一种改革与创新的态度，孩子们深深认识到爱国主义是我们祖国优良的传统美德。如果忘记了过去，等于了背叛历史。班会唤起了同学们的爱国热情，会继续努力提高自己的素质，不断地追求，奋进。此次班会获得很大的成效。同学们的参与积极性很高，心灵得到了一次洗礼。就像有人说：“我们做的太远了，以至于忘记了是为什么而出发的。”这次的主题班会对每位同学都有很重要的意义。总体来说班会组织的很好，会继续组织像这样有意义的班会。

尉犁县第二中学德育处