逐步深入

关键词： 低电压 需求 用电量 居民

逐步深入（精选五篇）

逐步深入 篇1

一、数学思想的形成需要在过程中实现

只有经历问题解决的过程,才能体会到数学思想的作用,才能理解数学思想的精髓,才能进行知识的有效迁移。

案例一:五年级的估算教学

……

师:估算43×14你是怎么估的?

生:我把43估为40,40×14=640。

另一位学生又说:我把14估为10,43×10=430。

师:那到底哪个值更接近准确值呢? 为什么两个值会相差这么大呢?

先在小组讨论,指名汇报。

过了好一会儿,终于有个学生站起来说:因为43少估了3,也就是3个14,而14少了4,也就是4个43。可大部分学生还是不理解,这时教师出示了两幅图:

学生这时恍然大悟,哦,原来是这样。用图进行比较真是一目了然。在课的最后进行总结时,教师问:今天你最难忘的是什么? 学生回答说,老师用图来比较40×14和43×10为什么相差这么大,让我最难忘。

在这节课中, 数形结合思想能不失时机地为学生提供恰当的形象材料, 把无形的解题思路形象化, 更有效地理解算理,不仅有利于学生顺利、高效地学好数学知识,更有利于学生学习兴趣的培养、智力的开发、能力的增强,使教学收到事半功倍之效。如果教师的教学流于形式,学生的脑中就不会真正建立起“数和形”的联系。

二、数学思想重在感悟

教学中要让学生感悟数学思想和方法, 关键是要让学生经历和体验一些数学知识的获取过程。

比如,“三角形的分类”的教学,先给学生类别的三角形的卡片,让学生分小组探讨如何对三角形进行分类,给出明确的分类标准,讨论同一类的判定、性质,不同三角形的关系。学生在思考和解决这样问题的过程中,不断对“如何进行分类”这个问题进行深入思考, 并且在与其他同学进行探讨的过程中不断修正和调整自己的想法,逐步找到合理的分类标准。经历这样的过程,学生对“分类”思想的认识要比教师直接讲结论印象深刻得多。

再如,在一年级“认识图形”的教学中,教师提供给学生多种不同的物体,有长方体、正方体、球体、圆柱体,如各种包装盒、积木、茶叶筒等。教师把这些学具放到一起,放手让学生在学习小组中给这些物体进行分类。学生通过看一看、摸一摸、比 一比、想一 想、说一说 、分一分等 方法 ,从中抽象 出四类物体 :(1)长方体 :有六个平 平的面 ,有的长长 的 ,有的方方的 ,相对的面 都是相等 的 ;(2)正方体 :有六个平 平的面,是方方的,六个面都是相等的;(3)圆柱体:有2个平平的面,1个弯弯的面;(4)球体:无论怎么看都是圆的,摸来到处是圆溜溜的,可以随便滚来滚去。在比较、分析中,学生把具有共同特征的物体归为一类, 在分类中抽象出此类图形的共同特征。在这一探究活动中,学生经历了分类的过程,渗透了分类的思想、集合的思想、抽象概括的思想等多种数学思想,在掌握知识的同时还形成分类的基本策略,提高学生的数学素养。

三、数学思想的渗透

数学思想的渗透不是简单地告诉, 而应是在教学中组织有效的数学素材,创设认知冲突,适时渗透数学思想,在亲历、交流中让学生获得终身发展所需的数学素养。

案例2:五年级的数学广角“植树问题”

1.课 件出示 :同学们在全长 1000米的小路一边植树 ,每 隔5米栽一棵 ,一共需要多少棵树苗 ?

师:从题目中你得到了什么信息?

师:你觉得种几棵比较合适?

生汇报:(学生可能会说200棵、201棵等)

2.师 : 能不能把你的思考过程用简单的线段图表示出来呢? 如果用图表示究竟要选择什么样的数据来画呢? 有的同学说,我们可以选择小一点的数据研究,看看棵树与间隔数存在什么关系,找到规律之后,就可以解决在1000米的路上植树的问题了。

3.同 学们独立用练习纸上的线段图画一画 , 我们进行一次模拟植树活动怎么样? 学生尝试。

学生汇报,并指明学生到黑板上把图画出来。

(1)说说你们是怎样研究的 ? 你们选择的数据是多少 ? 有没有更小一点的数据,也研究出了问题的?

( 2)问什么加1?

4.回 顾总结 : 我们刚才的问题解决经历了一个怎样的过程?

师:同学们把复杂的问题转化为简单的问题,从较小的数据开始研究, 用画图的方法帮助我们发现种植棵树和间隔数的关系,再应用它们的关系说明复杂的问题,这些都是同学们学习方法上的收获。

在这节课的教学中, 教师把数学思想方法以解决学生容易接受的实际问题的形式,通过实验、观察、操作、推理等数学活动进行渗透,让学生在活动中感悟,进一步提高学生的思维能力,激发解决问题的意识,获得解决问题的策略。教师把数学思想方法由暗线变明线,在学生通过解决问题感受到所蕴含的思想方法,再鼓励学生运用这一思想方法解决后面的问题。

高中语文阅读教学应逐步深入 篇2

高中语文阅读教学应逐步深入

阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.语文教师应加强学生在探究性阅读和目的.性阅读方面的能力培养.

作 者：邓金生 作者单位：贵州省绥阳县绥阳中学,贵州,绥阳,563300刊 名：语文学刊英文刊名：JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES年，卷(期)：“”(12)分类号：G63关键词：语文阅读 个性化 探究性 目的性

逐步深入,有序呈现教材价值 篇3

关键词教材价值粗读细读研读

教材是知识的载体，是教学的凭借，在教学过程中起着非常重要的作用。而数学是一门具有高度抽象性和严谨逻辑性的学科。教材编排者在组织编排时煞费苦心，既考虑了四大领域知识的整合，又考虑了数理规律的传承；既考虑了学生的个性心理，又考虑了知识的逻辑性。如果我们在教学前，不对教材进行深入分析，就很难将教材的价值给彰显出来，就很难让学生习得“有用”的东西。为此，教师在教学前，就必须对使用的教材进行深入分析，用最数学的眼光、最优于学生发展的策略对教材进行剖析、解读、拓展，让教材蕴涵的价值得以有效地呈现出来，从而让教学愈加精彩。本文试以《认识时分》为对象，对教材进行多层次的解读，希望能给大家一点启示。

一、粗读教材，形成教学梗概

分析教材的策略是多种多样的，不同的人有不同的剖析次序，也有不同的剖析视角，更有不同的剖析理念。然而不管谁用何种次序、视角、思想去剖析文本，都必须了解教材的内容，都必须把握教材所呈现的数学规律，都必须研习教材内容呈现的方法。而这一切就必须从“粗读”开始，即“不带任何的先天成见，不带任何的预先假设”。静下心来以一个学习者的身份，以一种沉静的心态进入文本，去看、去想，看完了、想完了再思考一下：教材讲了什么内容，是以什么方式方法呈现出来的。换句话说，要对教材有一个整体印象，要能找出教材中的知识点，要知道教材由几个“知识模块”组成，要了解每一个模块的内容，要理清每一个模块的作用与关系，要洞察编者的意图……总之，这一层面的研究，是教师对教材内容的整体感知，要解决“学生将要学什么”的问题。

粗读《认识时分》。当我们以粗读的心态进入教材，就会发现这个教学内容大致可以分为4个板块，分别是：小姑娘上学前看时钟；钟表中大小格的知识介绍；初步认识“1小时”和“1分”；“时分”间的转换。当我们掌握了这些时，还要大致了解这几个板块呈现的关系：第一模块——小姑娘上学前看时钟，这是一个情境预设，是为了引起所学知识；后面的三个板块——钟表中大小格的知识介绍、初步认识“1小时”和“1分”“时分”间的转换，它们就是知识的本身，就是一种有序的呈现，这就需要教师如何透过知识的表面找寻它们之间的关联。

二、细读教材，找寻知识关联

如果说“粗读”只是一个开始的话，那么“细读”就要带着某些任务——教学的任务，去寻找教材所呈现的教学价值，就要将教材中附带的意图、承载的目标指向、担负的使命给一一挖掘出来。具体地说：要抓住知识呈现的线索，找准教材的纲要，分辨教材的重点难点，知道教材“深”在何处，明白教材“难”在何方。总之，就是要求教师对教材所呈现的知识有一个梳理，搞清教材的整体要求，找到知识内在关联，解决“如何教”的问题。这样，我们在教学时，就能在遵循教材编写者意图基础上，进行突破。

细读《认识时分》。当我们细细辨读教材时，我们就可以将4个板块的要求进行整合，并制定出教学思路：一是知识与技能方面，要求学生知道钟面上一共有12个大格、60个小格；要求学生了解时针、分针是怎样计时的；让学生初步掌握1小时与60分的关系。第二方面，让学生参与知识的探究过程：首先让学生感受1分的时间，进而呈现出1个小时的持续时间；其次让学生动手得出钟面上小格的个数，为“时分”之间转换作下铺垫。第三方面让学生获得情感体验，懂得数学与生活密切相连，懂得团结合作解决问题的重要。这样，通过细读教材，我们找准了知识的关联点，解决了如何教的实质问题。

三、研读教材，渗透数理规律

当我们通过“粗读”“细读”教材并能把握基本教学方向后，还要站在数学的高度，站在学生长远发展的角度，对所教内容进行研讨、打磨：首先要跨越知识问的“鸿沟”，从知识链的高度全面审视教材，既要考虑本课时的教学内容，又要梳理本课时所涉及到的知识点及其它们之间的关系；既要研究本课时的教学内容在整个教材体系的位置，又探究本课时教学内容的逻辑起点和向后延展。其次要考虑数学发展的轨迹，要研究知识的生长点。只有这样，我们才能从数学发展的角度审视教材、运用教材，也只有这样，我们才能让学生获得数学的发展。

研读《认识时分》。如从这节课的纵向联系剖析：第一板块是“情感铺垫”，是整节课的情感基础，如果铺垫不到位，就很有可能造成学生学习的倦怠；第二、三板块是“认知基础”，学生通过“看”“数”初步感知钟面、了解钟面，这为研究“时分”之间关系丰富表象基础；当学生有了强烈的情感、丰富的表象后，探索“时分”之间的关系就水到渠成。理顺了这4个板块之间的关系后，教师就能把握住知识间的“来龙去脉”，就能提醒学生注意知识之间的联系，从而帮助学生建立合理的知识网。

逐步深入 篇4

1“低电压”的表现及现状

农村电网的设备老龄化情况严重, 老旧的线路广泛存在, 配电变压器的选择也不够合理, 而且严重耗能。没有一套完善的配套设备进行辅助工作, 对供电的安全性、可靠性以及稳定性都将产生严重的影响。网架比较薄弱, 其中存在着许多问题, 比如负荷分布不够均匀, 供电半径较长, 所供的电能质量较差、可靠性不高, 线路的损耗情况严重, 功率过剩或短缺等。近年来电力部门加大了对农村电网投资力度, 经过几轮的农网升级改造, 设备健康水平和供电能力得到显著提高, 但由于原有电网基础薄弱, 需要持续不断的投资改造资金, 才能使其良好发展。由于农村电力用户越来越多, 且分布较为分散, 用户的负荷小, 从而导致了电网送电的效率低下, 而且所供电能没有质量保证。

另外, 农网的负荷密度较小, 其峰值和谷值的差别较大, 负荷率低;负荷的季节性强, 距电源较远, 功率和电能都达不到要求;负荷较为分散, 电网的分支较多, 受到自然条件的影响较大, 从而造成电网送电的效率低下, 电能的质量不高。

2 推进“低电压”综合治理的有效策略

2.1 管理策略

思想观念是行动的先决条件, 指导着行动的方向和方式。因此, 首先需要转变思想, 改变观念, 加强组织管理, 从思想上个提高其认识, 才能在行动上加强其实施。转变原有“灭火式”的“低电压”治理观念, 一改“被动接受投诉”为“主动摸排检查”的方式。需要成立专门的工作小组, 合理规划, 落实责任, 结合实际情况, 制定出科学的措施, 以提高电力供应的质量。加强对供电工作的领导, 强化责任, 细化分工, 将每一份工作都具体落实到个人。本着“严、细、深、实”的工作理念, 全面展开对迎峰度夏和迎峰度冬期间的低电压高发区域的摸底排查, 找准问题症结。

制定综合治理必要的机制以及工作流程, 低电压工作小组需要制定合理的治理方案指导意见, 相关职能部门根据制定好的指导意见制定出相应的工作流程, 对工作中的各项工作程序都需要严格明确, 并严格根据计划执行。对于突发事件, 需要有一套应急处理方案。相关部门需要结合实际情况, 根据事实建立起相应的应急处理方案。需要对应急处理的组织机构以及相应的流程进行合理的人员分配, 做好设备和材料方面以及施工工具的准备工作和后勤保障工作。

另外, 还需要建立其完善的数据档案制度。对供电单位中的各项事务都建立起一个完善的数据档案, 记录下每一条信息的具体情况, 使管理人员对供电过程中的任何一项工作都有一个详细的认识, 并且便于日后对相关数据的查询和统计, 以及在出现问题时, 便于查询记录资料, 找出相应的问题所在, 正确并快速地找出解决措施。

建立起低电压综合治理的统计及上报制度, 对供电工作的各种数据进行合理的统计, 并制成报表, 其中需要包括供电用户的名称、原因、治理情况等相关信息, 并需要定期上报, 分析执行情况并将其下发, 同时将其作为供电单位对员工绩效考核和工作业绩的参考依据。

2.2 技术策略

严格加强电压监测动态管理, 进一步推进区域无功优化系统的应用进程, 实现区域无功优化调节, 确保供电电能质量逐步提高。加强客户的无功补偿, 有效调整变压器的分接开关档位。对小动力用户来说, 无功补偿不仅可以对电压质量进行合理的改善, 尽量减少电压的损失, 而且可以使设备的出力得到明显的提高。如果供电设备的视在功率一定, 功率的提高会使设备的有功功率有效增大。由此可见, 增加无功补偿装置会在一定程度上增加有功设备的出力, 从而实现了对用电设备的有效改善和对其工作效率的提高。另外, 对综合变压器的科学调整通常不受重视, 对其调整也不及时, 因此综合变压器出口电压会有很大的波动。需要对综合变压器进行相应的调整, 并认真分析, 以保证出口电压的合理性。

需要做好不平衡负荷的调整工作。具体的做法是, 统计出综合变压器的同一出线的用户数以及用电设备、用电容量, 对用电的高峰期每一种用电设备的使用率、客户数等情况重点分析, 综合考虑, 科学合理地分配用电客户, 调整到位后再在不同时段对负荷进行测量, 并对调整效果进行检验。

对超载和欠载的综合变压器进行合理的调整, 随着电力用户数量的增加情况不同, 电力设备的增加情况就也不尽相同, 造成了不同容量的综合变压器之间的的负荷情况也不同。假如容量较小的综合变压器出现了超载, 容量较大的综合变压器欠载, 合理调整这两类综合变压器并调整, 之后就可以较好地解决这类问题。

在农网新建或改造时, 配电变压器台区必须依据“小容量、密布点、短半径”的原则, 合理选择配电变压器的位置, 根据现有负荷及发展规划, 尽量将配电变压器安装在负荷中心, 做辐射性向四周负荷点延伸, 以缩短供电半径, 减少因线路过长造成的电压降。

尽量做好对重要客户的接户线以及电度表空开前线路的改造和验收工作。因为有不少的客户, 其房屋都已老化, 而且接户线和室内的低压线路线径偏小, 在这样的情况下, 如果增加了家用电器, 线路就不能胜任正常的供电工作, 当电器无法正常工作时, 用户会误认为是供电电压质量的问题, 而疏忽了对自己家里的线路的检查, 从而遗漏掉真正的原因, 不能排除安全隐患。这就需要相关部门对客户的线路仔细检查, 并告知其严重和危害性, 对其认真检修改造, 以确保用户用电的高质量和安全性。

按照电力设施布局规划要求, 充分考虑负荷预测、用电量预测及供电分区情况, 结成有足够站间互供能力的电网结构, 实现分区、分片供电, 能满足电网经济、社会发展用电需求、“N-1”校验、适当超前的要求。为适应地区经济社会发展要求和电源接入需要, 加快电网建设, 是解决城镇建设中出现的电力供应不足, 从电源点、网架结构层面解决区域性供电能力薄弱的根本途径。

3 总结

总之, 对我国的低电压情况的综合治理, 是当前供电部门急需解决的工作, 其治理工作直接关系到供电电能质量的优劣及客户生活质量的高低。具体来说, 综合治理方法可以从管理和技术两个方面来进行, 一手抓管理, 一手抓技术, 在提高电能质量的实际问题上, 解决了技术这个核心问题, 配合以科学的管理, 使电能质量的提高真正成为现实。

参考文献

[1]本刊编辑部.国家电网公司农村“低电压”综合治理工作回顾[J].农电管理, 2011, 7 (1) :16-20.

[2]李瑞桂.农网低电压综合治理[D].华北电力大学, 2012.

[3]王银香, 胡明东.农网低电压综合治理方法和探究[J].农村电工, 2012, 6 (6) :27-28.

[4]滕永福.浅谈电力线路配网管理和低电压综合治理[J].科学时代, 2014, 7 (10) :56-57.

逐步深入 篇5

被信息化改变了的生活, 如此精彩!

(一) 女社区主任的信息化尝试

年轻时的曾清华是一位街道办会计, 经常能接触到居委会工作, 她感觉自己很适合做一名社区工作者。1996年, 厦门市开展社区招聘, 她成为第一批报名者, 并被录用到湖里区康乐社区, 这一干就是15年。15年时间, 当年的小阿妹熬成了“阿香婆”, 曾清华也成长为康乐社区主任, 为3653户住家、1.3万名居民服务着 (见图1) 。

2011年5月15日, 厦门市湖里区康乐社区搞了一场别开生面的“单亲妈妈相亲会”, 社区主任曾清华告诉记者:“与以往不同的是, 我们这次打了网络广告, 很多网友都发来了很好的建议, 如‘场面一定要温馨, 不要像平时开会’, ‘一定要找其他社区的男士, 否则搞不好又要冤家聚首, 多尴尬啊’, 这完全颠覆了我们之前的想法!”有了网友们的建议, 一场浪漫的粉红色相亲会温馨上演, 由于报名男士太多, 经过筛选只有少数人有机会与单亲妈妈相亲。经过几个月的相处, 已经有两对成功牵手。

通过网络提升社区工作, 只是康乐社区信息化建设的“冰山一角”。据该社区信息化建设单位的福建厦门电信介绍, 目前该社区已建成统一的门户网站、电子政务系统、社区电子公告等管理信息化应用, 以及社区总机、翼机通等便民信息化应用。此外, 康乐社区还开通全球眼社区监控业务和开设“电话平安联防”功能, 实现通过手机或电脑远程实时监控社区情况, 提高社区安全管理水平。

“其实好几年前, 我也搞过数字化社区, 当时请软件公司来做, 花了30万元, 架子搭起来了, 但是老百姓认同度不高, 就没有能够接着做下去。”曾清华告诉记者, “这次电信采用的是‘以租代建’模式, 前期投入少, 从设计、施工到服务都很专业, 极大地方便了社区工作, 老百姓的评价也很高, 都说‘多了一个说话的窗口, 对社区工作有什么意见不用藏着掖着, 开怀地讲, 有啥说啥’。我们组织活动, 居民们也从被动参加到现在提意见、建议。”

“我希望居民以后在上网时, 都能先上我们康乐网, 看看社区里有哪些大事小情, 共同关注社区工作。”曾清华道出了她心中的美好愿望。

(二) IT从业者的跨界“创想”

“你见过‘会上网’的运动鞋吗?”虽然记者见过很多新鲜的信息化应用, 但是当福建物联天下公司副总经理林晓明抛出这个问题时, 记者还是着实吃了一惊, “他们公司不是做物联网的吗?怎么和鞋扯上了关系?”

原来, 物联天下和福建联通合作, 利用3G网络和现代化信息传感技术, 为该省某著名运动品牌打造了一款具有智能功能的物联网运动鞋。这双智能仿生运动鞋中嵌入了传感器、通信模块、微处理器等设备, 系统置于鞋上, 整套系统的总重量还不到40克。通过该款智能运动鞋, 可向运动者提供运动的里程、消耗的卡路里等数据, 有效解决以往运动的盲目性和不确定性。通过智能鞋的交互平台搭建运动社区, 让用户可以参与跨地域的互动式运动交流, 让运动产生的抽象体验数据化、图表化、直观化, 显著增强运动的目的性、运动的效率和趣味性。

众所周知, 福建晋江是中国运动鞋之乡, 不仅帮耐克、阿迪达斯等世界著名品牌做代工, 也诞生了361°、安踏、特步等一批本土知名品牌。然而长期以来, 本土品牌一直在理念上无法突破, 同样的生产工艺, 价格却比国外品牌差数百元, 只能走低端路线。“智能鞋无疑是一种全新的尝试和突破。”林晓明说。

记者了解到, 之前国外品牌也出过带芯片的鞋, 但只具备初级的计步器功能, 数据也只能通过USB下载到电脑里, 而“物联网智能鞋”可以根据穿着者的运动姿态进行行为分析, 判断穿着者是走路还是跑步, 运动数据自动上传到穿着者的个人主页, 穿着者不仅可以查看自己近一段时间的运动情况, 还能通过微博和社区与好友分享心得体会。

虽然仅仅是一双鞋, 但是让所有参与者都实现了模式突破。“对于物联天下来说, 以前专门做信息化, 现在要研究运动行为, 考虑运动者体验, 开创了‘无介入模式’;对于联通来说, 嵌入式SIM卡和专用流量套餐, 也是一种新的尝试;对于鞋企来说, 从来没有人做过电子联网产品芯片, 消费者是否认可?”林晓明说。不过“跨界”总是能带来很多惊喜, 如可以和全国智能鞋好友举行虚拟运动会, 比比谁消耗了更多卡路里。

(三) 装备“高精尖”的信息化神警

一天, 福州市鼓楼区东街派出所交巡警王少卿和搭档在日常巡逻时拦下了一辆外地汽车, 在用“移动警务通”联网查验驾驶司机身份证时, 发现对方竟是一名网上通缉犯, 原来他因为经济纠纷已经被当地警方列为在逃人员。王警官与搭档迅速控制住该男子, 将其押解回派出所。

如果这件事发生在没有“移动警务通”的以前, 王警官要先打电话回派出所让同事查询, 很有可能打草惊蛇、贻误战机;而现在从输入被查者的身份证号码、发出查询信息到得到回复信息, 前后时间不到一分钟, 大大提高了办案的工作效率 (见2) 。

据“移动警务通”开发方福建移动有关人士介绍, “移动警务通”配置公安专用的安全SIM卡, 只要有一部移动手机在手, 福建一线公安干警就可以随时随地进行执法办案, 在任何时间、任何地点, 对社区居民人口、出租房户等数据信息进行现场采集和管理, 通过手机即时查询可疑犯罪嫌疑人的相关资料, 在路面执勤时对车牌、车主、车型、发动机号、驾驶证等信息进行现场查询, 以及现场记录交通违章行为, 此外“移动警务通”还可扩展出手机缴纳罚款、彩信取证等功能。同时, “移动警务通”的“群呼与协查通报系统”还可为公安民警提供数字对讲、指挥调度、信息布控等功能。

“以前交通执法时, 身上要带各种各样的手写处罚单据, 十分麻烦。有了‘移动警务通’之后再配备一个专用迷你打印机, 所有处罚单据都可以统一打印出来, 真是为我们减负了!”瘦瘦黑黑的王警官说。目前, 福州全市有9000多名交警, 已有六七千名佩戴“移动警务通”上岗了。

(四) 土楼管理者的“筑路”宣言

福建土楼是世界上独一无二的大型民居建筑, 造型独特、规模宏大、结构奇巧, 因丰富的文化内涵、独特的聚居方式、合理的布局及与自然环境相融合的选址理念而备受世人瞩目。

1999年, 福建土楼“申遗”工作启动。2000年4月, 福建省政府正式确定由永定、南靖、华安三县的“六群四楼”共46座土楼, 以“福建土楼”的名义正式申报世界文化遗产项目。2004年, 福建土楼列入世界文化遗产预备名单。2008年7月7日, 福建土楼被正式列入世界文化遗产名录, 成为全人类共同的宝贵财产。

土楼申遗成功只是第一步, 接下来如何更好地保护和开发土楼, 让更多人领略土楼的独特魅力呢?

俗话说, “要想富, 先修路”, 于是“一定要建最好的路到土楼”就成了所有“土楼人”共同的心愿。记者一行发现, 前往土楼的道路虽然全程都很平整, 但是有很多是盘山路, 时间久了容易晕车, 并不算很舒服。南靖土楼管委会主管工程建设的副主任杨志鹏告诉记者:“由于土楼大多在深山之中, 进山的路并不好修, 但是造价并不低。”

在投入巨资修好交通道路之后, 一向讷言却善思的杨志鹏又想着再修一条路———信息化高速公路, 他希望借助这条网络大道能够全面提升土楼旅游的管理水平, 同时把土楼的名气从山坳坳里打出去。提出不需要一次性大投资、前期由移动投入、后期以租代建的福建移动帮助他实现了这个梦想。

2011年5月, 中国移动漳州分公司与土楼旅游开发公司签订“平安土楼”技防监控系统合作协议, 建成后南靖土楼将新增48路高清视频监控, 含土楼接待中心、停车场、通道等主要部位的人流、车流等完整汇集到接待中心的监控指挥室并实现操作平台的大屏幕展现。“以前, 一些土楼老乡以带亲友进山的名义, 给自驾游乘客当起了‘黑导游’, 给土楼旅游形象、旅游统筹管理和游客人身安全造成了一定的危害。有了视频监控系统之后, 我们可以实时查看进入景区的车辆究竟去了哪里, 便于我们进行查处。”杨志鹏介绍说。

借助本次“平安土楼”签约, 漳州移动还为这个世界文化遗产度身定制了一揽子信息化解决方案, 称为“数字土楼”。这套系统包括技防监控系统、车辆GPS接入、互联网和集团固话、旅游通短信平台、12580资讯门户、WAP无线网站、二维码、无线城市应用及接待中心WLAN无线网络覆盖九大项目。

如今, 拨打12580, 就能轻松订购土楼门票;登录WAP网站, 就能在手机上浏览土楼信息;借助彩铃宣传, 为土楼打造独具特色的“有声名片”……信息化高速公路上, 古老的客家文化与全世界联系得更加紧密。

(五) 铜钵岩寺僧侣上线“云寺庙”

一天, 福建厦门市同安区莲花镇的信众们接到一通特殊的语音外呼电话, 电话里的闽南语录音播放着铜钵岩寺的最新法事通知, 打开铜钵岩寺的专属网站, 寺庙活动公告、佛事法务、佛教新闻、慈善公益等内容一目了然, 这种了解寺庙动态的新方法让他们大开眼界, 纷纷感叹“以后再有法事就不会错过了”。

其实, 被改变的不止信众, 还有铜钵岩寺的僧侣们。他们正用天翼手机登入管理平台, 进行寺庙捐赠、义工人员的信息管理, 全球眼还帮他们查看着寺庙里的一草一木……福建省首家实现信息化管理的寺庙铜钵岩寺率先接入寺庙信息化应用云平台并顺利运行。

铜钵岩寺信息化管理平台, 采用基于云计算的SaaS模式。在这种模式下, 寺庙单位无须自行申请服务器空间及域名, 也无须安装任何软件, 只要使用Windows操作系统, 采用IE浏览器便可使用该平台, 如同上网浏览, 使用简单又方便。通过该平台的使用, 寺庙单位可以快速搭建寺庙风格的个性展示网站, 实现信众、法师、内部人事的电子化管理, 还能直接对信众发出语音、短信群发活动通知, 并能利用全球眼技术直接观看寺庙现场的视频监控。

铜钵岩寺信息化应用服务项目作为寺庙信息化的标杆, 主要由面向信众独立展示的寺庙网站、信众信息电子化管理平台、全球眼视频监控、短信群发系统和僧众天翼VPN局域网5个部分组成。

该平台主要具有以下特色:一是能满足寺庙最迫切的信息化需求, 拥有网站宣传、信众管理、语音及短信群发、全球眼视频监控、寺庙捐赠管理等核心应用;二是对寺庙单位来说成本低, 搭建快速, 建设及使用迅速简单;三是顺应了行业的发展趋势, “在线托管+即开即用”是软件服务类企业未来发展的方向;四是通过电信级的服务保障, 为寺庙单位提供高安全性、高可靠性的数据服务。