和海有关的成语（共11篇）
篇1：和海有关的成语
和海有关的成语
1、石沉大海：石头沉到海底。比喻从此没有消息。
2、火海刀山：比喻极其危险和困难的地方。
3、四海承风：指全国都接受教化。
4、寿山福海：寿象山那样久，福象海那样大。旧时用于祝人长寿多福。
5、海外奇谈：海外：中国以外;奇谈：奇怪的说法。比喻没有根据的，荒唐的言论或传闻。
6、铸山煮海：开采山中铜矿以铸造钱币，烧煮海水而获得食盐。比喻善于开发自然资源。
7、眼空四海：形容自高自大，什么都看不见。
8、道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
9、群鸿戏海：鸿：鸿雁;海：指大湖。象许多飞鸿在大湖里游戏一样。形容书法遒劲灵活。
10、恩山义海：恩爱像高山一样重，情义像大海一样深。形容恩惠深，情义重。
11、沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
12、东海扬尘：大海变陆地。比喻世事变化很大。
13、沧海横流：沧海：指大海;横流：水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱，社会动荡。
14、情天孽海：孽：罪恶。天大的情欲，罪孽的深渊。旧指男女深深地陷入情海。
15、海晏河清：黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。
16、堆山积海：堆积的如山似海。原形容占有的财富非常多。也比喻东西极多。
17、河目海口：河目：形状像河一样的眼睛，上下眼眶平而长;海口：像大海一样的嘴，又大又深。比喻相貌非凡。
18、覆海移山：翻转大海，移动大山。形容力量巨大。
19、积土为山，积水为海：把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。
20、醋海翻波：醋：比喻嫉妒。比喻男女间因爱情而引起的纠葛。
21、翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。
22、海底捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事，只能白费力气。
23、海不扬波：比喻太平无事。
24、架海金梁：梁：桥梁。架在海上的金桥。比喻能够身肩重任的栋梁之才。
25、海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。
26、囊括四海：囊括：比喻统统包罗在内。指统一全国。
27、沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
28、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。
29、海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
30、大海捞针：在大海里捞一根针。比喻极难找到。
31、河落海干：比喻一点不剩。
32、四海升平：升平：太平。天下太平。
33、金翅擘海：金翅：佛经中所说鸟名;擘：用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。
34、海角天涯：形容极远的地方，或彼此相隔极远。
35、四海为家：原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。
36、蜃楼海市：旧时比喻人世繁华的虚幻。
37、海屋添筹：海屋：寓言中堆存记录沧桑变化筹码的房间;筹：筹码。旧时用于祝人长寿。
38、五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。
39、福如东海：福气象东海那样大。旧时祝颂语。
40、海立云垂：形容文辞气魄极大。
41、海底捞针：在大海里捞一根针。形容很难找到。
42、法海无边：佛教中比喻佛法广大如大海，无边无际。
43、海内存知己，天涯若比邻：四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近。
44、倒海翻江：形容力量或声势非常浩大。
45、海内无双：海内：四海之内，旧指中国，现亦指世界各地。四海之内独一无二。
46、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。()形容到处充满了明媚的春光。
47、苦海无边：原为佛家语，形容深重无比的苦难。常和“回头是岸”连用。
48、天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。
49、持蠡测海：蠡：瓠瓢，古代舀水用具。指用瓢来测量海水的深浅多少。比喻用浅薄的眼光去看待高深的事物。
50、回山倒海：形容力量和气势极强大，能压倒一切。
51、侯门如海：侯门：旧指显贵人家;海：形容深。侯门象大海那样深邃。比喻旧时相识的人，后因地位悬殊而疏远隔绝。
52、血海深仇：血海：形容杀人流血很多。形容仇恨极大、极深。多指人被杀而引起的仇恨。
53、海誓山盟：指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。
54、山珍海错：海错：指各种海味。山野和海里出产的各种珍贵食品。泛指丰富的菜肴。
55、海北天南：形容万里之遥，相距极远。亦形容地区各异。
56、河清海晏：河：黄河;晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。
57、胡打海摔：比喻经得起磕碰，不娇贵。
58、浩如烟海：浩：广大;烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。
59、挟山超海：挟：挟持，夹着;k：超越，跨过。夹着泰山跨越北海。比喻做绝对办不到的事。
60、江海不逆小流：江海的浩瀚，是能容纳细流的缘故。比喻人气度大才能担当大事。
61、百川归海：川：江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。
62、梯山航海：登山航海。比喻长途跋涉，经历险远的旅程。
63、四海鼎沸：四海：古人以为中国四境有海环绕，用以指全国各地;鼎沸：比喻局势不安定，如同鼎水沸腾。
64、海水群飞：比喻国家不安宁。
65、搅海翻江：搅：搅拌;翻：翻腾。江海翻腾。比喻声势或力量很大。
66、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
67、陆海潘江：比喻文才很大。
68、碧海青天：原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
69、九洲四海：九洲：指中国;四海：古人认为，中国九州之久是一望无际的大海，此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。
70、海市蜃楼：蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。
71、瞒天过海：用欺骗的手段在暗地里活动。
72、侯门似海：王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严，一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人，后因地位悬殊而疏远。
73、东海捞针：从大海底下捞取一根针，形容非常难达到目的。
74、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。
75、曾经沧海：曾经：经历过;沧海：大海。比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。
76、海纳百川：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。
77、倒山倾海：形容声势很大，力量无比。
78、拔山超海：拔起高山，超越大海。比喻力量极大。
79、海啸山崩：大海汹涌呼啸，高山崩裂倒塌。形容来势凶猛急速。
80、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
81、精卫填海：精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
82、恨海难填：恨海：怨恨如海;难填：难于填塞。比喻怨气难平。
83、汪洋大海：汪洋：形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。
84、山珍海味：海错：指各种海味。山野和海里出产的各种珍贵食品。泛指丰富的菜肴。
85、如堕烟海：堕：落。好象掉在茫茫无边的烟雾里。比喻迷失方向，找不到头绪，抓不住要领。
86、八仙过海，各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
87、挨山塞海：形容人极多而拥挤不堪。
88、泥牛入海：泥塑的牛掉到海里。比喻一去不再回来。
89、宦海**：宦海：旧指官场。旧指官场沉浮，像海洋中的浪涛和大风，变化莫测;亦指官场中出现的风险和波折。
90、山陬海噬：形容遥远偏僻的地方。
91、四海波静：比喻天下太平。
92、刀山火海：比喻极其危险和困难的地方。
93、海枯见底：海枯：海水干涸。海水干涸之后终究可以看见海底，但并非容易事。用以比喻人心难测。
94、四海之内皆兄弟：世界各国的人民都象兄弟一样。
篇2：和海有关的成语
【教学内容：】
《山和海的书信》是鄂教版四年级上册第六单元里的一篇课文。本文以书信的形式，写出了山和海互相景仰的事实，山仰慕海，海仰慕山，惺惺相惜，表达了朋友之间的正常情感。告诉我们：应该多看到别人的优点，这样才能成为朋友。不论是山给海的来信，还是海写给山的回信，写法上非常相似，都透露出这样的思想：全方位关注对方，真心地喜欢对方，真心地欣赏对方。
【教学目标：】
1、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2、通过体悟关键词句，感受大海和山在彼此眼中令人喜爱的特点。学习作者抓住景物特点，运用拟人、排比等手法写作的方法。
3、让学生在朗读中感悟，明白朋友的第三个含义：互相景仰，惺惺相惜。让学生明白应该多看别人的优点，真心地欣赏对方。
【教学重点：】
1、通过体悟关键词句，感受大海和山在彼此眼中令人喜爱的特点。学习作者抓住景物特点，运用拟人、排比等手法写作的方法。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
【教学难点：】明白朋友的第三个含义：互相景仰，惺惺相惜。【教学过程：】
一、谈话导入，感知山和海。
1、师：同学们都喜欢旅游吗？（喜欢）那你们会不会看看户外美丽的风光?（会）那我就要给你们看2张图片，然后你们告诉我那是什么？（出示山的图片）
2、生：山/海
3、师：注意，现在你们光会回答“山”还不够，这大家都知道，我要大家告诉我的是，你看到的“山”像什么？我先举个例子：“山像一个雄壮的巨人。”要注意这句子组成的词语有哪些？（要有形容词）
4、生回答（3人）（预设：山像一个健壮的青年）
师：为什么？
5、师：我们刚刚看到了雄壮的山，除山之外，我们还可以看到宽广的——海（出示海的图片）。那海又像什么？
6、生回答（3人）（预设：海像一面平静的镜子）
师：为什么？
7、同学们说了这么多，今天我们学的内容就和山、和海有关，请翻开课本，先看标题，我们今天要学的内容就是《山和海的书信》（板书课题并齐读课题）
二、初读课文，整体感知
1、师：从题目中你觉得一定会写什么内容？（预设：山、海、山和海的对话/写书信）让我们齐读课文，看看他们具体写了什么？
2、生齐读课文。
3、指导朗读。朗读三层次：读通、读顺——有节奏、有停顿——有感情 我们一般能做到读通顺，有一定节奏，但还需要读出他的情感/但好的朗读是需要有节奏、有感情的。
4、师：这篇课文的题目我不知道大家注意没有——《山和海的书信》，所以这篇课文的写作形式是——（生齐说：信）那请你们告诉我，这封信是谁先写的？（预设：山先写给海的）那海收到信就要——（预设：写一封回信）
5、师：那你们知道山给海写信的目的是什么？
6、生（2-3人）：交朋友/做朋友
三、学习书信——海之篇
1、现在山要开始给海写信了。请问：你在课文中读到山是怎么样形容它心中的海的？它说它有时——
2、生：（预设回答第一段）（PPT出示第一段）
3、师：能用几个词回答吗？（生边回答边描红形容词）除了有这样的形容词以外，山不是只有注意这样，它还分别说海在不同时候有不同的样貌。请同学们读给我听。（边读边出示相关句子）
4、生（4人）：（依次读）①晴空万里时
晴空万里时的大海有什么特点？（板书：温柔）从哪里感受到大海的温柔？ A、师小结：“织”运用拟人的手法，将朵朵白云倒映在蓝色的海面的景象生动形象地描绘成是给大海“蓝色的礼服”“织”白云，朵朵白云和蓝色的海面相互映衬，给人一种宁静温柔的感觉。
B、指导朗读。指名读，女生读。
②大风吹来时
大风吹来时的大海有什么特点？(板书：神气)谈谈你的感受？
A、大风吹来时的大海会是怎样的呢？ 你是从哪些词感受出来的？（“挥舞”换“挥动”？）
B、你能用一个词来描述此时的大海吗？（惊涛骇浪、波浪滔天、波涛汹涌、波澜壮阔）
C、指导朗读。指名读，男生读。感受大海的得意、神气，有个性。③太阳西下时
A、这时候主要是大海的什么发生变化了？（海面的颜色）
B、师小结：太阳西下时，海面的颜色也很美，夕阳把她的金色染在海面上，海面波光粼粼，就像在金粉在闪动。（板书：美丽）
C、指导朗读。指名读，小组赛读，齐读。④月亮升起时
A、月亮升起时的大海有什么特点？（板书：神秘）
B、师小结：月亮升起以后，淡淡的月光笼罩着海面，就像给大海披上一件纱衣，看上去朦朦胧胧的，让我们齐读这一句话，去感受大海的神秘吧！
5、师总结：无论是晴空万里时的温柔，还是大风吹来时的神气，或是太阳西下时的美丽，或是月亮升起时的神秘„„在任何时候，大海给山的印象都是美好的，大海的美真是变化多端、令人陶醉呀！难怪山会被它吸引。
6、师：山是那么喜欢海，所以它给海写信了。不光如此，它还非常懂礼貌，除了写信，他还做了一件事。
7、生：（预设：它托小河送给海一颗珍贵的绿宝石）
8、师：为什么要送绿宝石？
9、生（2-3人）：（预设：
1、见面礼；
2、绿宝石代表山的颜色；
3、最能代表山对海的诚意）
10、师：我们看啊，山一开始就是“天天坐在这里看着你的身影”，它一直坐着看就好了，为什么非要写信呢？
11、生：（预设：
1、交朋友；
2、表现诚意；
3、要让人知道自己喜欢他）
四、学习书信——山之篇
1、师：山的信请小河送过去了，海收到信后的心情是——（生：又惊又喜）你觉得海愿意和山做朋友吗？从哪里知道的？
2、生：（预设回信第一段）（出示相关句子）
3、师：那在海的眼里，山是怎样的？给我形容词。它看似——（生：安静，其实活泼）对的，不光如此，山也有不同的样貌，又是怎么样的呢？
4、生（4人）：（依次读）
5、师指导朗读，方法同上。（注意指导理解词语“意气风发”、“巍然”、“屹立”、“不屈不挠”、“神奇”、“英勇”）
6、师：你们看，在山和海各自的眼里，对方都有不同的样貌，从“晴空万里”到“月亮升起”，从“晴空万里”到“夜幕降临”，它们有什么相同的地方？
7、生：（预设：
1、都从“晴空万里”开始；
2、都是从白天到晚上，按时间顺序写的）
8、师：海的回信也送给了山，同样也送了一个礼物——（生：一颗晶莹的白珍珠）为什么送这个？
9、生（2-3）：（预设：
1、海里的物产；
2、海的颜色纯洁；
3、珍珠般的纯洁友谊）
五、朋友之义
1、师：它们之所以可以收到对方的信，谁很重要？（生：小河和燕子）为什么？（用原文回答并说明原因）
2、生：（预设：
1、每封信最后一段；
2、每封信倒数第二段）
3、师：读完这两封信，你们觉得山和海能做上朋友么？为什么？
4、生（3-4）：（预设：
1、都会夸奖对方；
2、都很有诚意；
3、互相崇拜，惺惺相惜）
六、课堂小结
1、师：我们的课文学到这里即将结束了，我们能说出这篇课文写了什么？（出示填空：这是一封
《山和海的书信》，他们俩山写信给 海，海回信给 山，目的是希望透过书信
做朋友。）
2、师：好的，最后让我们齐读课文，把我们刚学到的技巧融入我们的朗读 4 中。
篇3：和海有关的成语
一、中西方文化中的“猴”文化
中国人过春节的时候,都会联想起当年的生肖。而越来越多的外国人也渐渐对中国的生肖文化产生了兴趣。不仅在中国,世界很多国家都发行当年的生肖邮票,以表达对中国农历新年的祝福。
1. 中国文化中的“猴”文化。
猴年了,先来看看中国的猴文化。长久以来,猴子被中国人视作吉祥物,它的吉祥之意在于与古代爵位之“侯”同音。猴子的形象深入中国人的心,可以说是因为吴承恩整理创作的《西游记》,该小说塑造了孙悟空这一神猴形象。孙悟空勇猛、乐观,却又叛逆,护送唐僧西天取经,历经八十一年,终于修成正果。跟美国电影里的蜘蛛侠等超级英雄一样,孙悟空就是说中国文化中英雄的化身。
2. 西方文化中的“猴”文化。
在中国文化中,猴子被用来形容灵活、聪慧的人,具有褒义。而在英语中,如果你用“a little monkey”来称赞西方小孩的话,他可能不会高兴。因为在英语中,“little monkey”有“淘气鬼、捣蛋鬼”的含义,而非夸奖“聪明、机灵”的用法。因此在英语中,monkey多与顽皮、淘气的形象有关。
二、汉语和英语中与猴子相关的成语和习语概况
汉语成语言简意赅,多具有较为固定的形式,大多数都含有明显的感情色彩。成语往往源于古代流传下来的故事,因此从文化角度看汉语成语翻译就显得尤为重要。
1. 汉语中与猴子相关的成语概况。
在汉语中,有不少关于猴的成语。例如,朝三暮四,成语中虽没有“猴”字,说的却是养猴人与猴子的故事,现用来比喻变化多端、捉摸不定。沐猴而冠,比喻虚有其表,形同傀儡,常用以讥讽依附权贵窃取名位之人。树倒猢狲散,比喻有权势的人一垮台,依附他的人就跟着散伙了。
这些都已经成为中华文化宝库的重要内容。
2. 英语中与猴子相关的习语概况。
To monkey around鬼混,胡闹。
It is very dangerous to monkey around in the factory.
在工厂里胡闹是非常危险的。
Monkey business捣鬼;恶作剧。
You must stop the monkey business if you don’t want to get into trouble.
你要是不想惹麻烦,就不要干那些非法的事。
To make a monkey(out)of someone愚弄、戏弄某人
It is impolite to make a monkey out of someone in public.
当众愚弄某人是不礼貌的。
Monkey see,monkey do跟风,赶潮流
It is a case of monkey see,monkey do.He does everything that his brother does.
他就是东施效颦,他哥做什么,他就做什么。
在上述句子和词组中,monkey大都跟“捣蛋、胡闹、捉弄”的意思相关。
三、汉语和英语成语、习语的异同之处
成语是从古沿用至今,经过提炼积累而来的,很多成语能在英语中找到相对应的习语。把中文中的成语和英文中对应的习语排列出来,进行对照分析,不难发现:汉语成语多来自于古代经典著作,大都可以找到出处,英语习语多源于口头流传,很难找到出处。汉语成语在用词上保留着古代书面语的庄重、典雅,英语习语则多具有口头语的用词和结构特点。汉语成语多来自于古代经典著作,用以说明一个道理,英语习语则以小动物和生活中的某一现象为借寓,阐明一个立论。虽然汉语成语和英语习语有着诸多的不同,但却都文字凝练,言简意赅;生动形象,寓意深刻。
四、汉语成语的翻译技巧——以与“猴”相关的成语为研究对象
汉语成语,往往源于历史故事,寓意往往不是其字面意义。成语结构紧凑,词序不能任意变换,成分不能随便更换。下面我们就以与“猴”相关的成语为对象,探讨其翻译技巧。
1. 同义习语借用法。
有些汉语成语和英语习语在结构、内容和感情色彩上都相符合,有相同的含义,在这种情况下,可以直接借用来翻译。
杀鸡骇猴,本意是杀鸡给猴子看。在英语中,有句习语“Beat the dog before the lion”,字面意思是打狗给狮子看,让狮子知道厉害。但是它要表达的意思跟汉语中的杀鸡骇猴不谋而合,所以,我们可以借用英语的同义习语进行翻译,而不是按照字面意思逐字翻译,这样更符合英语的文化背景,能让英语读者更好地理解其内涵。
猴年马月,指期盼的事情遥遥无期。而英语中有相对应的说法“Donkey's years”。这里的years其实是来自ears,因为驴的耳朵长,所以donkey's ears就指代很长的时间,后来演变成donkey's years意思不变,也是因为驴的寿命普遍较长。
2. 直译法。按照文字的字面意思直接翻译。前提是直译过去不会引起歧义或造成不解。
沐猴而冠:猕猴戴帽子。在翻译该成语时,因为成语本身的意思已经非常明了,我们可以将其翻译成“a monkey with a hat on”,这样,不仅能简单直白地表达汉语成语的意思,而且还能生动逼真地将其神情态度表现出来。
3. 意译法。
有些成语如果采取直译,外国人可能会感到迷惑不解,但却在英语中无法找到具有相同含义的习语,则可采取意译策略,用简单直白的语言将成语的意思传递出来。
五马六猴:形容不守规矩、不受管束的人。这个短语,我们在英语中找不到可以借用的同义习语,但是其表达的意思却很简单,因此我们可以将其翻译成“Undisciplined person”,既能表达清楚汉语成语的内涵,又符合英语的文化及语法特征。
4. 增添法。
树倒猢狲散:有权势的人一垮台,依附他的人就跟着散伙了。可译成“Once the tree falls,the monkeys on it will flee helter-skelter,”其中helter-skelter是“手忙脚乱”的意思,是译文中增加的成分,增加之后形象生动,译文栩栩如生。
纵观以上汉语成语的英语翻译,不难发现,虽然两种语言中使用的动物可能不同,但所表达的意思却是尤为相近的。这就是充分考虑了译入语——英语的文化特征,采取了符合其特点的翻译方法得到的译文。因此我们可以得出结论,在翻译汉语成语时,找到英语语言中对等的表达异常重要。
篇4：赞美女人和海的诗句
2、山水绕城春作涨，江涛入海夜通潮。——出处：陈子澜《恩波桥诗》
3、百川东到海，何时复西归?——出处：乐府《长歌行》
4、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——出处：岑参《白雪歌送武判官归京》
5、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——出处：李白《行路难》
6、海水无风时，波涛安悠悠。——出处：白居易《题海图屏风》
7、大漠孤烟直，长河落日圆。——出处：王维《使至塞上》
8、白日依山尽，黄河入海流。——出处：王之涣《登鹳鹊楼》
9、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——出处：元稹《离思》
10、海日生残夜，江春入旧年。——出处：王湾《次北固山下》
11、浮天沧海远，去世法舟轻。——出处：钱起《送僧归日本》
12、月下飞天镜，云生结海楼。——出处：李白《渡荆门送别》
13、君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。——出处：岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
14、海上涛头一线来，楼前指顾雪成堆。——出处：苏轼《望海楼观景》
15、百川东到海，何时复西归?——出处：乐府诗《长歌行》
16、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——出处：张若虚《春江花月夜》
17、茫茫东海波连天，天边大月光团圆。——出处：黄遵宪《八月十五日夜太平洋舟中望月作歌》
18、一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。——出处：梁启超《太平洋遇雨》
19、口衔山石细，心望海波平。——出处：韩愈《精卫填海》
20、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——出处：李白《将进酒》
21、煮海之民何所营，妇无蚕织夫无耕。衣食之源太寥落，牢盆煮就汝轮征。——出处：柳永《煮海歌》
22、海内存知己，天涯若比邻。——出处：王勃《送杜少府之任蜀州》
23、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——出处：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
24、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。——出处：曹操《观沧海》
篇5：牧人和海的哲理故事
然而，他经常在海岸边看到从海上运来的大量财宝，看到从船上卸下的`货物几乎把仓库撑破，看到货主那样阔气。时间久了，他被这一景象迷惑，于是卖掉了羊群和房屋，换成货物，也乘船出海去把生意做。
但牧人很快便体会到大海如何把他欺骗。牧人的船启航了，海岸刚刚从视野里消失，突然风暴骤起，船被打翻，货物全部沉入海底，他自己好不容易才脱险。
没有办法，牧人又开始放羊。只是现在同过去已完全不一样，过去放的羊是自己的，现在则是为挣钱而替别人放羊。不过他尽管非常贫困，但靠忍耐和勤劳却没有做不到的事情!
他省吃俭用把钱积攒起来，终于又有了自己的羊群。
有一天风和日丽，牧人赶着自己的羊群坐在海边，只见海水微微荡漾，整个大海都那样静谧，一条条航船从码头平稳地驶出。
篇6：有关高兴的成语_心情成语
怡然自得 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。
抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
怡情悦性 怡：和悦愉快;悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
语言无味 指说的话枯燥无味或庸俗无聊。
有备无患 患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。
一箭双雕 原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。
一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”
宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。
一挂恍 谓不高兴或喜悦的表情。梗皱眉。
悦目娱心 使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。
跃跃欲试 形容心里急切地想试试。
眼开眉展 形容极度高兴。
眼笑眉飞 形容极度高兴。
怡然自乐 怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
喜不自胜 胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。
篇7：有关鸟的成语_推荐成语
笼鸟池鱼：关在笼里的鸟，养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。
青鸟殷勤：青鸟：古代传说中传送信件的使者。比喻常通信息，传递消息。
倦鸟知还：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园;也比喻从旅居之地返回故乡。
飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。
飞鸟惊蛇：像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。
笼鸟槛猿：笼中鸟槛中猿。比喻受拘禁没有自由的人。
越鸟南栖：从南方飞来的鸟，筑巢时一定在南边的树枝上。比喻难忘故乡情。
小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。
如鸟兽散：象一群飞鸟走兽一样逃散。形容溃败逃散。也比喻集团或组织解散后，其成员各奔东西。
^鸟生翼：旧传^鸟不孝，母哺翼成，啄母睛而去。比喻忘恩负义。
穷鸟入怀：穷鸟：困窘的鸟;怀：投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。
百鸟朝凤：朝：朝见;凤：凤凰，古代传说中的鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者众望所归。
篇8：有关文雅的成语_经典成语推荐
成语推荐
[彬彬有礼] 彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
[口吻生花] 比喻谈吐文雅。
[不能登大雅之堂] 形容不够文雅。
[斯斯文文] 形容举目文雅。
[凤叹虎视] 形容谈吐文雅，器宇轩昂。
[雍荣华贵] 形容态度文雅从容，庄重大方。
[文质斌斌] 原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
[酸文假醋] 形容装出一副文雅有礼貌的样子。
[丰度翩翩] 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。
[雍荣闲雅] 雍荣：态度大方，从容不迫;闲雅：文雅。形容态度从容，举止文雅。
[兰心蕙性] 比喻人品高尚，举止文雅。
[风流儒雅] 风流：有文采且不拘礼法;儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
[无伤大雅] 大雅：《诗经》的组成部分之一，这里指雅正、文雅大方。指虽有影响但对主要方面没有妨害。
[举止娴雅] 娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。
[文质彬彬] 文：文采;质：实质;彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
[风度翩翩] 风度：风采气度，指美好的举止姿态;翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
[文弱书生] 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
[温文儒雅] 态度温和，举止文雅。
[儒雅风流] ①文雅而飘逸。②指风雅淳正。
[温文尔雅] 温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
[花下晒T] T：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。
成语出处
倜傥不羁：倜傥：洒脱，不拘束;羁：马笼头，比喻束缚、拘束。形容洒脱豪放，不受拘束。
出处：《晋书・袁耽传》：“耽字彦道，少有才气，m傥不羁，为士类所称。”
温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
出处：清・蒲松龄《聊斋志异・陈锡九》：“此名士之子，温文尔雅，乌能作贼?”
温文儒雅：态度温和，举止文雅。
出处：清・文康《儿女英雄传》缘起首回：“为首的是个半老的儒者气象……次后便是一个温文儒雅的白面书生。”
文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
出处：南朝・宋・刘义庆《世说新语・赏誉下》：“士龙为人，文弱可爱。”
文质彬彬：文：文采;质：实质;彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
出处：《论语・雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”
文质斌斌：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
无伤大雅：大雅：《诗经》的组成部分之一，这里指雅正、文雅大方。指虽有影响但对主要方面没有妨害。
出处：秦牧《“果王”的美号》：“就是甜味，也各具特色，有些是蜜糖般甜，有些是在甜中略带一点轻微的，“无伤大雅”和酸味。”
潇洒风流：气度超脱，风度大方。亦作“风流潇洒”。
仪表堂堂：仪表：人的外表，风度;堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。
出处：郭沫若《蔡文姬》第二幕：“曹丞相魁梧奇伟，仪表堂堂。”
遗风余采：前代遗留下来的风度文采。
出处：南朝・梁・刘勰《文心雕龙・时序》：“应对固无方，篇章亦不匮，遗风余采，莫与比盛。”
雍荣华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。
雍荣闲雅：雍荣：态度大方，从容不迫;闲雅：文雅。形容态度从容，举止文雅。
出处：《史记・司马相如列传》：“相如之临邛，从车骑，雍荣闲雅甚都。”
雍容大度：文雅大方，有气量，有风度。
出处：西汉・司马迁《史记・高祖本纪》：“常有大度，不事家人生产作业。”
雍容大雅：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。
出处：老舍《不成问题的问题》：“快走，那白白的鞋底与颤动的腿带，会显出轻灵飘洒;慢走，又显出雍容大雅。”
雍容尔雅：形容态度大方，举止不俗。
出处：清・吴敬梓《儒林外史》第十二回：“当下牛布衣吟诗，张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样。”
雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。
出处：曹禺《王昭君》第一幕：“姜夫人雍容华贵地走下，盈盈和戚戚恭恭敬敬地陪送出去。”
雍容闲雅：指神态从容不迫，举止文雅大方。
玉树临风：形容人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。
不能登大雅之堂：形容不够文雅。
篇9：有关带马的成语_成语
朽索驭马 用腐烂的绳索驾驭奔驰的马。形容倾覆的危险十分严重。多含戒惧之意。亦作“腐索御马。”
选兵秣马 选好兵器喂饱战马。指作好战前准备。
悬兵束马 见“悬车束马”。
悬车束马 形容险阻。
万马齐喑 喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。
万马奔腾 成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
乌白马角 乌鸦变白，马头生角。比喻不能实现之事。
问羊知马 比喻从旁推究，弄清楚事情真相。
问牛知马 比喻从旁推究，弄清楚事情真相。
乌头白马生角 比喻不可能出现的事。
五马分尸 古代的一种酷刑，用五匹马分裂人的头和四肢。比喻硬把完整的东西分割得非常零碎。
文君司马 汉代辞赋家司马相如，在宴席上以琴音挑动临邛富商卓王孙寡居的女儿卓文君;文君夜奔相如，与之结为夫妇。卓王孙不认这门亲事，司马相如与卓文君开了个酒馆，文君当炉卖酒，相如穿着犊鼻裤与奴仆一道洗器皿，卓王孙感到耻辱，才被迫认亲。事见《史记・司马相如列传》。后人用
舞刀跃马 挥舞刀枪，纵跃战马。比喻奋勇作战。
五花杀马 毛色凋落的马。比喻年老体衰。
乌头白，马生角 比喻不可能出现的事。
乌头马角 同“乌白马角”。
乌焉成马 指文字因形体相似而转写错误。
脱缰之马 比喻没有了约束的人或失去了控制的事物。
童牛角马 童牛：没有角的牛;角马：长角的马。比喻不伦不类的东西。也比喻违反常理，不可能存在的事物。
天马行空 天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。
土牛木马 泥塑的牛，木做的马。比喻没有实用的东西。
天粟马角 天雨粟，马生角。谓不可能实现的事。
铁马金戈 ①形容威武雄壮的士兵和战马。②谓战事，兵事。
铜围铁马 比喻坚固的阵势。
篇10：有关春夏秋冬的成语_季节成语
一、有关春的成语：
春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。
春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。
春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。
枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
一年之计在于春：要在一年(或一天)开始时多做并做好工作，为全年(或全天)的工作打好基础。
一室生春：整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。
春蛇秋蚓：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。
春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
春树暮云：表示对远方友人的思念。
回春妙手：妙手回春。喻人医术高明，能使垂危的人恢复健康。
回春之术：回春：本指冬去春来，比喻医道高明，能治愈难治之病，挽救垂危的病人。术：医术。指起死回生的医术。同“妙手回春”。
口角春风：原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。
妙手回春：指医生医术高明。
春宵一刻：欢娱难忘的美好时刻。
皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。
琼岛春云：即琼华岛。明代北京八景之一。亦指北京十景之一。
秋实春华：比喻德行和才华。
秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。
秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
如登春台：春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。
二、有关夏的成语：
夏虫不可以语冰：不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
夏虫朝菌：意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
夏虫疑冰：比喻人囿于见闻，知识短浅。
夏虫语冰：比喻人囿于见闻，知识短浅。
夏鼎商彝：夏代的鼎，商代的彝器。泛指古董。
子夏悬鹑：鹑：鹑鸟尾秃有如补绽百结。指子夏生活寒苦却不愿做官，衣服破烂打结，披在身上像挂着的鹑鸟尾一样。形容人衣衫褴褛，生活困顿却清高自持，安贫乐道。
夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
夏五郭公：《春秋》一书中，“夏五”后缺“月”字，“郭公”下未记事。比喻文字脱漏。
夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。
用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
秋行夏令：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。
广夏细旃：高大的房屋，精致的痔骸V妇幼√跫优越。
冬温夏酰酰毫埂6天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。
冬扇夏炉：比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。
冬夏裘：比喻不合时宜。
冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冬裘夏葛：裘：皮衣;葛：葛麻衣。泛指美服。
三、有关秋的成语：
秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。
独有千秋：独具流传久远的价值;具有独特的专长或优点，可以流传千古。
秋波盈盈：形容眼神饱含感情。
千秋万岁：千年万年。形容岁月长久。
秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。
明察秋毫，不见舆薪：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。
秋风扫叶：比喻威力大、气势猛。
千秋万世：①千年万年，形容岁月长久。②婉言帝王之死。
秋风纨扇：秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。
皮里阳秋：指藏在心里不说出来的言论。
秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。
平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。
秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。
秋毫不犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
秋毫见捐：秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。早时比喻妇女遭丈夫遗弃。
千秋人物：指名垂后世的人物。
秋毫勿犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。同“秋毫无犯”。
千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。
秋豪之末：比喻极微小的东西或极细微的地方。同“秋毫之末”。
秋后算账：本指秋收后结算账目。比喻待到事后再对反对自己的一方行清算处理。
千秋万古：犹言千秋万代，形容岁月长久。
秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
秋实春华：比喻德行和才华。
秋收东藏：秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。
秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。
秋风团扇：秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。
四、有关冬的成语：
肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏《豹隐纪谈》、宋范成大《吴郡志・风俗》。
残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。
十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。
冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。同“头脑冬烘”。
冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。
冬裘夏葛：裘：皮衣;葛：葛麻衣。泛指美服。
冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。
冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冬夏裘：比喻不合时宜。
冬扇夏炉：比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。
冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。
冬温夏酰酰毫埂6天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。
三冬二夏：犹言三两年。
无冬历夏：指一年到头。
篇11：与虎有关的成语_中国成语阅读
成语精选(一)
虎啸风生：啸：长鸣。猛虎长鸣，则大风四起。比喻英雄人物顺应时代潮流而出现，并且对社会产生极大的影响;亦指豪杰奋起，大展宏图。
虎穴狼巢：虎和狼的窝巢。比喻极其危险的地方。
虎穴龙潭：龙潜居的深水坑，老虎藏身的巢穴。比喻极险恶的地方。
虎掷龙拿：掷：挣扎跳跃。指龙虎互相争斗。比喻激烈的搏斗。
虎踞龙蟠：形容地势雄伟险要。同“虎踞龙盘”。
虎口拔牙：比喻做十分危险的事情。
虎口逃生：老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。
虎口余生：老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。
虎窟龙潭：窟：洞穴;潭：深水池。龙居住的深水潭，虎栖身的巢穴。比喻极其凶险的地方。
虎狼之势：形容极凶猛的声势。
虎略龙韬：略：指传说中黄石公所撰的《三略》。韬：指《六韬》。《三略》、《六韬》是古代兵书。泛指兵书、兵法，也指兵家权谋。
虎落平川：平川：地势平坦的地方。老虎离开自己称王称霸的深山老林，落到了平地上。比喻有权有势或有实力者失去了自己的权势或优势。
虎落平阳：平阳：地势平坦明亮的地方。老虎离开深山，落到平地里受困。比喻失势。
虎珀拾芥：琥珀摩擦后生电，能吸引细小的东西。比喻互相感应。
虎变龙蒸：指乘时变化而飞黄腾达。
虎不食儿：老虎凶猛残忍，但并不吃自己的孩子。比喻人皆有爱子之心，都有骨肉之情。
虎步龙行：原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。
虎超龙骧：比喻群雄奋起，互相角逐。
虎党狐侪：比喻凶恶狡黠之辈。
成语精选(二)
画虎不成：比喻好高骛远，一无所成，反贻笑柄。
画虎成狗：画老虎不成，却成了狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
画虎类狗：类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
画虎类犬：类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
刺虎持鹬：比喻待机行事，一举两得。
一虎不河：原指空手搏虎，徒步渡河，比喻有勇无谋，冒险行事。后在元剧中比喻不顾一切。
纵虎归山：把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。
养虎贻患：比喻纵容敌人，自留后患。同“养虎自遗患”。
杨虎围匡：杨，通“阳”。指因貌似而产生误会。
养虎留患：比喻纵容敌人，自留后患。同“养虎自遗患”。
养虎遗患：遗：留下;患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。
养虎自毙：比喻纵容敌人而自受其害。同“养虎自啮”。
养虎自残：比喻纵容敌人而自受其害。同“养虎自啮”。
引虎入室：犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。
引虎自卫：引：招引。引来老虎，保卫自己。比喻企图依仗恶人，结果反受其害。
与虎谋皮：跟老虎商量要它的皮。比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。
与虎添翼：翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
众虎同心：许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致，力量会更大。
捉虎擒蛟：蛟：蛟龙。能上山捉老虎，下海擒蛟龙。比喻本领大。
纵虎出匣：放虎出笼。比喻放走强有力的敌人，贻患无穷。同“纵虎出柙”。
卧虎藏龙：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。
柙虎樊熊：柙中的虎，樊内的熊。比喻被囚的恶人。
绣虎雕龙：比喻文章的辞藻华丽。
调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
猛虎出山：像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”、“猛虎离山”。
猛虎深山：比喻勇武而势盛。
豕虎传讹：指书籍传写或刊印中的文字错误。同“豕亥鱼鲁”。
踞虎盘龙：形容地势雄伟壮丽。
两虎相斗：比喻力量强大的双方相搏斗。
两虎相争：两只老虎相互争斗。比喻力量强大的双方相搏斗。
龙虎风云：①比喻英雄豪杰际遇得时。②指君臣遇合。
养虎伤身：饲养老虎，自伤其身。比喻纵敌留患。
养虎自m：比喻姑息敌人，终致损害自己。m，同“啮”。
养虎为患：比喻纵容敌人，留下后患，自己反受其害。
成语精选(三)
雕虎焦原：指壮士履险。
饿虎饥鹰：比喻凶残贪婪。
饿虎扑食：象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
饿虎扑羊：象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
饿虎擒羊：像饥饿的老虎捕食羔羊一样。比喻迅猛贪婪。
饿虎吞羊：饥饿的老虎活吞一只羊羔。比喻迅猛贪婪。
饿虎之蹊：比喻非常危险的处所。
放虎遗患：放掉老虎，留下后患。
放虎自卫：放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。
风虎云龙：虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。
伏虎降龙：伏：屈服;降：用用威力使屈服。用威力使猛虎和恶龙屈服。形容力量强大，能战胜一切敌人和困难。
官虎吏狼：官如虎，吏如狼。形容官吏贪暴。
狐虎之威：狐狸与老虎相互勾结而表现出来的威势。比喻权贵当道者与其爪牙串通一气而发出的淫威。
画虎不成：比喻好高骛远，一无所成，反贻笑柄。
画虎成狗：画老虎不成，却成了狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
画虎类狗：类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
画虎类犬：类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
刺虎持鹬：比喻待机行事，一举两得。
