中学生青年节爱国之情演讲稿

关键词： 见闻 习作 感受 演讲稿

中学生青年节爱国之情演讲稿（通用12篇）

篇1：中学生青年节爱国之情演讲稿

每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂，这个名字，就叫祖国。

记得小的时侯，我们用幼稚的童音历数着中国的四大发明，那神情是自豪的。我们举着小手，那情景是庄严的。我们骄傲，我们有上下五千年的文明史。我们自豪我们生在如此顽强奋发的民族。然而，历史的乌云也曾遮盖着这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱

历史的风，吹翻起74年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，来满足一时的苟且偷安

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？

作为当代新时代的大学生，我们承担着历史的重任，是当代中国最富有朝气、充满活力的群体。满腔爱国之心不仅是大学生成才的一个重要方面，也是新中国对大学生的要求。作为当代大学生，我们有幸恰逢奥运的圣火来到自己的祖国，不仅要对祖国能有今天的成就感到自豪，而且要把我们对奥运的热情与满腔的爱国热心融合在一起，也许我们不能像奥运冠军们一样驰骋赛场赢得金灿灿的奖牌，但我们可以抱着与他们一样的爱国之心，努力学习，踏实做人，建设祖国更加美好的明天。-

审视今天，我们已进入了一个以“80后”为青年主体的新时代，我们该怎样描述80后出生的这一代呢？他们曾是媒体嘴巴里“垮掉的一代”，是让国人发愁的独生子女，人们担心在娇宠环境中长大，没有经历过艰苦，不懂得责任的这代年轻人是否靠得住？可是就在XX年年接二连三的自然灾害和突发事件面前，我们的年轻一代以优良的素质和崭新的风貌，消除了人们的疑虑：从签名反对“藏独”到反击辱华言论，从爱中国红心大联合到争当北京奥运志愿者，从护卫奥运圣火到积极抗震救灾……特别是面对这次汶川大地震，以“80后”大学生为主体的志愿者们，凭其极大的精神热情、坚强意志和专业技能，成为抗震救灾的一道最亮丽的风景。汶川地震，让全世界真切地感受到了中国“80后”大学生强烈的责任心、事业心、坚韧心和爱国心。转cn

在迎接新千年的盛大庆典上，江泽民同志指出：“在新世纪里，中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴！”这是新世纪向中华民族的召唤，这是中华民族面向新世纪的宣言。把真心献给祖国，我们会尽一份赤子之情；把智慧献给祖国，我们会和成功携手而行；把青春献给祖国，我们会获得生命的永恒。弘扬爱国之情，树立报国之心，让我们用生命和热血谱写一曲曲爱党爱国的赞歌吧

篇2：中学生青年节爱国之情演讲稿

记得小的时侯，我们用幼稚的童音历数着中国的四大发明，那神情是自豪的。我们举着小手，那情景是庄严的。我们骄傲，我们有上下五千年的文明史。我们自豪我们生在如此顽强奋发的民族。然而，历史的乌云也曾遮盖着这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱

历史的风，吹翻起74年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，来满足一时的苟且偷安

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？

作为当代新时代的大学生，我们承担着历史的重任，是当代中国最富有朝气、充满活力的群体。满腔爱国之心不仅是大学生成才的一个重要方面，也是新中国对大学生的要求。作为当代大学生，我们有幸恰逢奥运的圣火来到自己的祖国，不仅要对祖国能有今天的成就感到自豪，而且要把我们对奥运的热情与满腔的爱国热心融合在一起，也许我们不能像奥运冠军们一样驰骋赛场赢得金灿灿的奖牌，但我们可以抱着与他们一样的爱国之心，努力学习，踏实做人，建设祖国更加美好的明天。-审视今天，我们已进入了一个以“80后”为青年主体的新时代，我们该怎样描述80后出生的这一代呢？他们曾是媒体嘴巴里“垮掉的一代”，是让国人发愁的独生子女，人们担心在娇宠环境中长大，没有经历过艰苦，不懂得责任的这代年轻人是否靠得住？可是就在xx年年接二连三的自然灾害和突发事件面前，我们的年轻一代以优良的素质和崭新的风貌，消除了人们的疑虑：从签名反对“藏独”到反击辱华言论，从爱中国红心大联合到争当北京奥运志愿者，从护卫奥运圣火到积极抗震救灾„„特别是面对这次汶川大地震，以“80后”大学生为主体的志愿者们，凭其极大的精神热情、坚强意志和专业技能，成为抗震救灾的一道最亮丽的风景。汶川地震，让全世界真切地感受到了中国“80后”大学生强烈的责任心、事业心、坚韧心和爱国心。转cn 在迎接新千年的盛大庆典上，江泽民同志指出：“在新世纪里，中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴！”这是新世纪向中华民族的召唤，这是中华民族面向新世纪的宣言。把真心献给祖国，我们会尽一份赤子之情；把智慧献给祖国，我们会和成功携手而行；把青春献给祖国，我们会获得生命的永恒。弘扬爱国之情，树立报国之心，让我们用生命和热血谱写一曲曲爱党爱国的赞歌吧

[大学生国庆演讲稿——弘扬爱国之情，树立报国之心(共2篇)]篇一：大学生国庆演讲稿——弘扬爱国之情,树立报国之心 大学生国庆演讲稿——弘扬爱国之情，树立报国之心

每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂，这个名字，就叫祖国。

记得小的时侯，我们用幼稚的童音历数着中国的四大发明，那神情是自豪的。我们举着小手，那情景是庄严的。我们骄傲，我们有上下五千年的文明史。我们自豪我们生在如此顽强奋发的民族。然而，历史的乌云也曾遮盖着这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱

历史的风，吹翻起74年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，来满足一时的苟且偷安

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄

[大学生国庆演讲稿——弘扬爱国之情，树立报国之心(共2篇)] 河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？

作为当代新时代的大学生，我们承担着历史的重任，是当代中国最富有朝气、充满活力的群体。满腔爱国之心不仅是大学生成才的一个重要方面，也是新中国对大学生的要求。作为当代大学生，我们有幸恰逢奥运的圣火来到自己的祖国，不仅要对祖国能有今天的成就感到自豪，而且要把我们对奥运的热情与满腔的爱国热心融合在一起，也许我们不能像奥运冠军们一样驰骋赛场赢得金灿灿的奖牌，但我们可以抱着与他们一样的爱国之心，努力学习，踏实做人，建设祖国更加美好的明天。-审视今天，我们已进入了一个以“80后”为青年主体的新时代，我们该怎样描述80后出生的这一代呢？他们曾是媒体嘴巴里“垮掉的一代”，是让国人发愁的独生子女，人们担心在娇宠环境中长大，没有经历过艰苦，不懂得责任的这代年轻人是否靠得住？可是就在xx年年接二连三的自然灾害和突发事件面前，我们的年轻一代以优良的素质和崭新的风貌，消除了人们的疑虑：从签名反对“藏独”到反击辱华言论，从爱中国红心大联合到争当北京奥运志愿者，从护卫奥运圣火到积极抗震救灾??特别是面对这次汶川大地震，以“80后”大学生为主体的志愿者们，凭其极大的精神热情、坚强意志和专业技能，成为抗震救灾的一道最亮丽的风景。汶川地震，让全世界真切地感受到了中国“80后”大学生强烈的责任心、事业心、坚韧心和爱国心。转cn 在迎接新千年的盛大庆典上，江泽民同志指出：“在新世纪里，中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴！”这是新世纪向中华民族的召唤，这是中华民族面向新世纪的宣言。把真心献给祖国，我们会尽一份赤子之情；把智慧献给祖国，我们会和成功携手而行；把青春献给祖国，我们会获得生命的永恒。弘扬爱国之情，树立报国之心，让我们用生命和热血谱写一曲曲爱党爱国的赞歌吧

篇二：大学生国庆演讲稿——弘扬爱国之情,树立报国之心

大学生国庆演讲稿——弘扬爱国之情，树立报国之心 每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂，这个名字，就叫祖国。

记得小的时侯，我们用幼稚的童音历数着中国的四大发明，那神情是自豪的。我们举着小手，那情景是庄严的。我们骄傲，我们有上下五千年的文明史。我们自豪我们生在如此顽强奋发的民族。然而，历史的乌云也曾遮盖着这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱

历史的风，吹翻起74年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，来满足一时的苟且偷安

我[大学生国庆演讲稿——弘扬爱国之情，树立报国之心(共2篇)]感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？ 作为当代新时代的大学生，我们承担着历史的重任，是当代中国最富有朝气、充满活力的群体。满腔爱国之心不仅是大学生成才的一个重要方面，也是新中国对大学生的要求。作为当代大学生，我们有幸恰逢奥运的圣火来到自己的祖国，不仅要对祖国能有今天的成就感到自豪，而且要把我们对奥运的热情与满腔的爱国热心融合在一起，也许我们不能像奥运冠军们一样驰骋赛场赢得金灿灿的奖牌，但我们可以抱着与他们一样的爱国之心，努力学习，踏实做人，建设祖国更加美好的明天。-审视今天，我们已进入了一个以“80后”为青年主体的新时代，我们该怎样描述80后出生的这一代呢？他们曾是媒体嘴巴里“垮掉的一代”，是让国人发愁的独生子女，人们担心在娇宠环境中长大，没有经历过艰苦，不懂得责任的这代年轻人是否靠得住？可是就在xx年年接二连三的自然灾害和突发事件面前，我们的年轻一代以优良的素质和崭新的风貌，消除了人们的疑虑：从签名反对“藏独”到反击辱华言论，从爱中国红心大联合到争当北京奥运志愿者，从护卫奥运圣火到积极抗震救灾„„特别是面对这次汶川大地震，以“80后”大学生为主体的志愿者们，凭其极大的精神热情、坚强意志和专业技能，成为抗震救灾的一道最亮丽的风景。汶川地震，让全世界真切地感受到了中国“80后”大学生强烈的责任心、事业心、坚韧心和爱国心。转cn 在迎接新千年的盛大庆典上，江泽民同志指出：“在新世纪里，中华民族将在完成祖国

篇3：中学生青年节爱国之情演讲稿

一、巧拟题, 彰显祖国美丽风光

“题好一半文”, 题目是文章的眼睛。文本中的题目是经过作者三番五次琢磨、推敲而拟定的。有描写城市夜景美丽的, 如《北京亮起来》;有描写山水风景美丽的, 如《桂林山水》《七月的天山》《草原》《记金华的双龙洞》《黄山奇石》;有描写海岛美丽迷人的, 如《富饶的西沙群岛》;有描写物产丰富的, 如《葡萄沟》《美丽的小兴安岭》;有描绘古代历史遗产的, 如《长城》《颐和园》《赵州桥》。如人教版语文四年级下册《桂林山水》一文, 作者生动地描绘了桂林山水的“四美”。一是突出天下第一美。文章开头引用“桂林山水甲天下”来赞美桂林山水的美丽是天下第一美, 任何景物都比不上桂林山水的美。二是突出独特美。描写漓江的水特色美———静、清、绿和描写桂林的山独特美———奇、秀、险, 让读者感到桂林山水实在美。三是突出象征美。写桂林的山真奇啊, 用“像老人, 像巨象, 像骆驼”来比喻桂林的山形态万千, 美不胜收;写桂林的山真秀啊, 用“像翠绿的屏障, 像新生的竹笋”来比喻桂林的山色彩明丽的象征美;用“好像一不小心就会栽倒下来”形象地比喻桂林的山峰兀立, 怪石嶙峋的象征险峻美。四是突出美如画。文章结尾这样写道:“这样的山围绕着这样的水, 这样的水倒映着这样的山……真是‘舟行碧波上, 人在画中游’。”通过山水的相互映衬, 再加上云雾、绿树红花、江上竹筏小舟, 真像连绵不断的画卷, 最后用“画中游”突出桂林山水美如画。在教学中, 教师要引导学生以题析文, 理解课文内容, 学习作者巧妙拟题的写作方法, 提高写作水平。

二、串文本, 突出景物山河壮丽

语文教材中, 描写祖国秀美山川, 地大物博, 景色美丽迷人的文章有很多。在教学中, 教师要引导学生开展“串联美景, 畅游祖国”的活动, 让学生把学过的文章题目和内容串联起来阅读、欣赏, 就如同带领学生开展一次畅游祖国大地的旅游活动。1.要按照一定的顺序旅游。从北到南 (美丽的小兴安岭到西沙群岛) , 从东到西 (东海之滨到西部的美丽天山) , 从草原到西南边疆的顺序, 把课文题目归类进行旅游;2.在品读中欣赏课文。可以让学生找出最能概括文章中心的词句, 通过同桌、小组议一议, 交流互动进行畅游。如按下面顺序进行“畅游祖国”活动:从北国之滨到南海群岛游。如“《美丽的小兴安岭》———《可爱的草塘》———《黄山奇石》———《富饶的西沙群岛》”。让学生在畅游过程中观看到绿色林海小兴安岭美如画卷;欣赏草塘的“绿”;眺望黄山神奇的怪石;欣赏西沙群岛风景优美, 物产丰富, 美丽富饶。3.在畅游中质疑问难。 (1) 从东海之滨到西部的美丽天山, 你能找出哪些课文进行畅游; (2) 从美丽草原到西南边疆, 找出课文题目畅游, 填一填:“《》———《》———《》———《》”; (3) 从课文找出名胜古迹进行游览:“游北京的《》《》———河北省赵县的《》——陕西省西安市的《》”。在教学中, 教师通过引导学生读课文, 欣赏美景, 按照一定的顺序归类旅游, 进行小练笔, 既加深学生对文本作者巧妙拟题和文章内容的深入分析、理解, 又让学生畅游祖国秀美山川, 对学生渗透爱国主义的思想教育。

三、悟奇观, 凸显景物神奇有趣

小学语文教材中, 有许多描写大自然的景观神奇有趣的文章。有描写钱塘江大潮的“天下奇观”的文章, 有描写黄山的怪石多, 神奇有趣的文章;有描写桂林山的“奇、秀、险”, 漓江的水“静、清、绿”, 号称“桂林山水甲天下”的文章……如人教版语文四年级上册《观潮》一文, 开头写了“钱塘江大潮, 自古以来被称为‘天下奇观’。”教学时, 要让学生通过观看课件、观看插图, 品读、欣赏课文内容, 让学生讨论交流:1.钱塘江大潮到底“奇”在何处?2.人们是先看见大潮, 还是先听到大潮来前的声音?3.课文是怎样描写大潮的响声?又是怎么样描写“潮来时———潮来后”的变化?4.找出描绘观潮人之多, 热情之高的词句画一画, 并完成填空:海塘大堤上早已_____。大家昂首_____, _____, _____。让学生进一步理解课文内容, 学习作者的写作方法, 提高学生的阅读理解能力和写作水平。

四、多角度, 描写景观绽放异彩

观察是习作的源泉。苏霍姆林斯基说过:“观察对儿童之必不可少, 正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里, 观察是智慧的最重要的能源。”由此可见, 要做生活的有心人, 多留心观察才能获取丰富的生活素材。

1.巧用色彩, 描写景物。如人教版语文四年级下册《记金华的双龙洞》是一篇游记。作者先用“开满了映山红”“油桐也正开花”“这儿一丛, 那儿一簇”“山上沙土呈粉红色”, 再用“粉红色的山, 各色的映山红, 再加上或浓或淡的新绿, 眼前一片明艳”来概括描写一路上生机盎然的春色, 通过山土美、花美来衬托金华双龙洞外面的景物栩栩如生, 美丽如画。在教学中, 教师要让学生品读、欣赏课文后进行小练笔:“学习作者的描写方法, 用色彩词语描写你在旅游中观察到的景物。”既让学生通过练笔提高习作能力, 又培养了学生善于观察的好习惯。

2.巧用摹声, 突出逼真。如人教版语文四年级上册《观潮》一文, 人们还没有看见大潮, 却首先听到大潮的响声。如“午后一点左右, 从远处传来隆隆的响声, 好像闷雷滚动”“过了一会儿, 响声越来越大”这两句话用“隆隆的响声”“好像闷雷滚动”和“响声越来越大”生动地描写了大潮来之前的声音的“响”和“大”, 突出大潮的“奇”妙。教学中可以让学生学习课文后, 结合作者的写作方法进行小练笔, 写一写在生活中经历过的“雷雨”天, 生动地再现自己观察到的经历过的情景。

3.巧用词语, 描写动态。如人教版语文四年级上册《观潮》一文中“那条白线很快地向我们移来……好像大地都被震得颤动起来。”这里用“横贯江面”“浩浩荡荡”“山崩地裂”和“颤动”的词语说明潮来时的声势浩大, 并巧用“犹如千万匹白色战马并进, 浩浩荡荡地飞奔而来”的比喻突出潮水的动态美。教学中, 可以让学生通过品读、欣赏课文的摹声和动态美后, 进行小练笔:用“开船喽”“哗啦啦”“波光粼粼”“倒映”“活灵活现”“连绵不断”的词语连起来写乘船游览的日记或作文。让学生通过练笔, 既理解课文内容, 又学习作者巧用词语的写作方法, 提高学生的写作水平。

4.巧用修辞, 再现神采。如人教版语文四年级下册《七月的天山》一文, 用“像白缎上绣了几朵银灰色的花”来比喻雪峰间的云影美;用“像千百条闪耀的银链”来比喻融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来的景色美;用“像织不完的锦缎那么绵延, 像天边的霞光那么耀眼, 像高空的彩虹那么绚烂”的三个“像”的排比句来描写溪流两岸五彩缤纷的野花美如画卷, 突出了山色柔嫩, 山形柔美的景观。在教学中, 教师要结合课文引导学生巧用比喻、排比、拟人等修辞手法, 通过小练笔描写秋天的一处景物或写一篇秋游的短文, 让学生在理解课文内容的基础上巧用修辞手法, 提高语用能力。

五、重结合, 观看美景撰写游记

1.学会观察, 再现景物。学生在平时或节假日跟随父母、亲友游览祖国的名山大川, 名胜古迹, 或是在家乡附近进行春游、秋游, 对大自然景观有着亲身的体验, 再通过学习描写祖国大好河山、名胜古迹的课文, 就会对课文有深刻的感受, 这是引导学生练笔的好时机。如人教版语文四年级上册习作1的要求是:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观, 写一篇习作。可以写著名的旅游景点, 也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处, 大体按怎样的顺序写……因此, 教师要引导学生通过阅读本单元的4篇课文, 学习作者认真观察, 巧妙拟题, 布局谋篇, 灵活运用词语的写作方法, 写好游记。

2.有序观察, 条理清楚。学生在习作时, 要按照观察景物的先后顺序, 或时间的顺序, 或移步换景的顺序来写, 这样才能条理清楚, 层次分明。如《迷人的大海》一文, 小作者在厦门鼓浪屿观海, 按照“天刚亮———天边出现红霞——太阳露出半个脸——太阳跳出海面———海边的景物”的顺序写, 把日出的壮观景象写得栩栩如生, 淋漓尽致。

篇4：中学生青年节爱国之情演讲稿

一、巧用民俗文化，渗透爱国情感

民俗，是传统音乐文化的载体，它对传统文化的传承起着重要作用，也是音乐文化的大课堂。在我国各个地区，一年到头都有着各种各样的传统民俗活动，如：春节、二月二、三月三、清明、端午、中秋、重阳等。在这些节日里，都有着丰富多彩的传统音乐节目。如在汉族歌曲《过新年》的教学中，孩子们结合自己的生活经验，知道了一到新年，人们就会张灯结彩、敲锣打鼓放鞭炮、贴对联、吃饺子、互相拜年等，在拓展延伸环节，教师利用多媒体课件播放福鼎春节的有关民俗活动录像，“前岐的打马灯”“沙埕的铁枝和台阁”“叠石的布袋戏和嘭嘭鼓”“提线木偶”“桐诗吟唱”等，学生在视听中感受到家乡传统节日与音乐文化息息相关，形式也是多种多样，这样，他们不仅热爱音乐，同时也激发了对家乡的热爱之情。

苏霍姆林斯基曾经说过：“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在孩子们的精神世界中，这种需要特别强烈。”教师只要积极抓住每一个机会，鼓励学生敢于发现并选择自己感兴趣的探究主题，点燃他们音乐学习欲望的火花， 就已经是引导学生向探寻传统音乐的民族特性迈进了一步。在学习甘肃民歌《刮地风》时，学生发现歌曲中有两种传统节日，“春节”和“重阳”。上课伊始，教师出示图片，向学生介绍甘肃地区的春节和重阳的民俗，引导学生说出家乡春节和重阳的民俗，并用自然深情的声音朗诵歌词。学会歌曲以后，教师要求学生和小伙伴合作创编歌词，其中也要包含传统节日，在创编过程中，学生不仅兴趣盎然，还能将日常经验巧妙运用，创编出有关端午、中秋等内容。五年级三班有一个孩子写道：“五月里来是端阳呀，龙舟下水喜洋洋呀哪哈嘿，包起了粽子香就挂满堂呀，挂满堂呀哪哈咿呀嘿。”多棒的词呀，孩子们不仅体会到创编带来的满足感，还从中体会到民俗音乐文化的无限乐趣和魅力。

二、演唱民族歌曲 激发爱国之情

音乐是情感艺术，它用无形的音响作为情感表现的直接载体，更能表达人们对现实生活的内心感受，抒发人们的内心情感，它比起其他艺术形式（绘画、雕塑等）更具有感染力“使人的心灵爆发火花”。在小学《音乐》教材中，民族音乐占相当比重，教师应鼓励学生学唱中国民歌、京剧、地方戏曲，使学生加深对中国音乐文化的认识、理解和感悟，传承中国音乐文化，培养热爱中华民族音乐文化的感情。《小学音乐课程标准》（2011）也指出：通过让学生学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识与爱国主义情操。在歌曲教学中，教师巧妙地利用歌曲中隐藏的情感，创设良好的教学情境，引导学生在多种形式的聆听、演唱、欣赏、表演中感受和体验跌宕起伏的音高、张弛有力的节奏、轻重变化的力度、缓急不同的速度、色彩丰富的音色、富有动力的和声中表现内心情感，从而达到渗透德育的目的。

有关爱国的优秀中国民歌有很多，如《我的祖国》《茉莉花》《妈妈教我一支歌》《一个妈妈的女儿》等，这些歌曲是中华民族情感的生动展示，是中国人民生活、思想、感情、愿望的表达形式。在教学实践活动中，教师要以激发学生爱国情感为主线进行音乐教学，引导学生通过跟范唱、模仿口型，默唱歌曲，反复欣赏、反复练习，在不知不觉中获得了音乐的美感体验和对音乐深层情感的感知，使音乐课轻松愉快，充满情意，也让学生更加爱上音乐课，热爱民族音乐。

京剧是我国的国粹，它有着独特的唱腔和表演形式，被外国人称为东方歌剧，还有的被改编成歌曲的形式演唱，很受大家欢迎，像《唱脸谱》《我是中国人》等，都已在祖国大江南北传唱。《京调》是小学湘版《音乐》六年级上册第六课的内容，教师以京剧素材小拉子（行弦）为主线，引导学生积极参与歌曲《龙里格龙》的二部合唱及表演。利用多媒体教具，让学生在视听中将学习到的京剧相关知识运用到本课中来。在欣赏、模仿和表演、演唱等富有创造性的音乐活动中，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生热爱祖国、热爱传统戏曲之情。

在音乐教学实践活动中，教师还可以鼓励学生学习笛子、琵琶、二胡、古筝、古琴、唢呐、锣鼓等中国民族乐器，并将乡土音乐引进课堂。这样不仅有利于民族音乐的传承，还有利于促进学生创造性思维的发展，更能加深学生对中国音乐文化的认识、理解和感悟。

总之，音乐文化的多样性是人类共同的遗产，我们在提倡弘扬民族文化，培养学生爱国情操的同时，也要有意识地培养学生的感知能力、理解能力、创新能力，让学生学会尊重和了解世界不同种族、不同国家的音乐文化，这样，我们的民族振兴才会后继有人，中华民族才会屹立于世界之林而不倒。◆（作者单位：福建省福鼎市桐北中心小学）

篇5：中学生青年节爱国之情演讲稿

今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。

谁能想到，今日富饶繁华，拥有名闻世界风景的祖国，昔日竟承受过那么那么多数都数不清，令人望而生畏的灾难。甚至一位十三岁的少年为了自已最心爱的祖国壮烈牺牲了：

十三岁的少年名叫王二小，那日日本人要扫荡他们的村子，却在山间迷了路。忽然，他们看到了正在放牛的王二小，眼珠一转，要和王二小带路。王二小佯装害怕，把敌人带进了埋伏圈。当枪声在四面响起时，日本人知道中计了。用邪恶的佩刀一下把王二小挑死，霎时，鲜血四溅，染红了旁边的大石头……

十三岁的少年为国捐躯，而我们生活在和平年间更要热爱历经了无数灾难的祖国了。但是有些自私的人却为了一己私利破坏祖国的东西：

有人为了自己盖房偷去长城的砖瓦，令无边的长城变得千疮百孔;有人为了方便在旅游景点乱扔垃圾，惹外国人讥笑;有人为了玩耍捉河里的小鱼小虾，让水妈妈没有了孩子;有人为了自己挣钱而污染祖国的空气，使大气层遭到了破坏;有人为了一时之利把河面上堆积了小山高的垃圾，让祖国出现了污点……

我真想大声说：连十三岁的孩子都懂得保家卫国，而你们却为了自已一次次给祖国添加污点。中国战士们用鲜血换来的美好祖国现在都成什么样了：

到处都是被污染的臭河，到处都是乱扔的垃圾，到处都是支离破碎的痕迹……战士们的英灵看到这一切会安心吗?他们看到自己辛辛苦苦打拼来的土地变成这样难道不会气愤?

篇6：学生五四青年节爱国演讲稿

五四爱国精神在今天1919年，有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和国民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。可是，没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为；面对军阀政府可悲的卖国行为；面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢？这是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊！

同学们，让我们来想一想吧！如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗？我们还能自主吗？我们还能坐在教室里学习吗？不！我们不能！我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。

可是如今，却有人提出了这样的观点：中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。

五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备；我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。

祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。

篇7：中学生青年节爱国之情演讲稿

尊敬的各位老师们、同学们：

大家好!

还记得吗?66年前，“中华民族到了最危险的时候”无数一二.九运动的儿女们被迫着喊出了爱国学生的共同呼声“现在，一切幻想都给铁的事实粉碎了!”“安心读书吗?华北之大已经安放不得一张平静的书桌了!”于是他们赶快行动起来救亡图存!他们发出了更强烈的火光照破了国民党政府的虚伪欺诈;他们锻炼成尖锐的小刀刺破了与工农之间的隔膜;他们燃烧着青春的热情团结了一切可斗争的力量;他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行;他们撞击着血肉之躯冲出铁的城门;他们不吝惜鲜血争取中国人民的胜利。

21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄砂。但革命的成果仍在我们眼前，斗争的成果仍在我们身边。

烈士们看到香港、澳门陆续回归祖国他们会感到安慰。

烈士们看到北京申澳成功会为我们欢呼!

烈士们看到中国加入世贸会为我们骄傲!

烈士们看见我们的莘莘学子有那样好的学习环静，他们会高兴!

烈士们看见我们全国人们结为创造祖国未来的`辉煌而奋斗会为我们祝福!

革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道。革命光烈为我们创造了幸福生活。祖国又无微不至地关怀着我们，难道我们还有不热爱祖国的资格吗?难道我们还有理由推卸我们报国的责任?

同学们!我们现在是幸福的，这幸福是无数革命先烈用自己的鲜血换来放到我们手里的。

够了!同学们!不要再指望看别人来帮你了!。也不要妄想父母会养你一辈子，因为你中终将要独立，终将要自食其力的生存。当你[你阅读的文章来自：本网] 失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地迈开大步吗?当你失去了父母坚实的臂膀，你会得软骨病吗?当你要承担一切的社会责任，却力不从心时，你还会有退一步的自由吗?

我希望能得到一个坚定的答案：不会!不会!不会!

同学们!擦亮你的眼睛，也许在这里你是优秀的，但不要忘了这里只是上海地图上的一个点。在中国乃至世界地图上找不到任何踪迹。

同学们!爱国、报国是我们12亿中国人永远的心愿、永远的追求、永远的奋斗目标，而我们将会是这个心愿和追求的实现者。

同学们!祖国在关注我们;社会期待着我们!是时候让我们回报祖国了!

同学们!我们要告诉自己，我们是自信的。我们有的是热情、有的是精力、有的是动力。我们已经付出了90%的努力。再努力一把吧!发挥你所有的潜能，点燃你所有的智慧之光。

同学们!行动起来吧!

相信我们会有足够的奋斗资本!

相信我们会有无比辉煌的未来!

相信祖国必将以我们为荣!

篇8：叙述清楚,表达爱国之情

冀教版六年级上册“综合学习一·我的小笔头”:

国庆假日,你想怎样度过?请你来谋划一下。

1.把你的打算和想法写下来。

2.随时记下你假日里的见闻和感受。

3.假日过后,将你的见闻和感受整理一下,与大家交流分享。

习作法宝

国庆节到了,大家都很开心,因为它既是伟大的祖国妈妈的生日,又能放几天假。 很多人都选择出去玩,也有人喜欢待在家里,不管是出去玩还是待在家里,你想怎样度过?请你来谋划一下。并随时记下你假日里的见闻和感受。你去哪里玩了,就写游记;你没有出去玩就写你在家做了什么与国庆有关的事;你也可以写一些关于国庆的历史。只要是和国庆有关的有意义的事,能体现人们爱国或者祖国的繁荣富强就行。

法宝一:

国庆假日你打算怎样度过?把你的想法写下来:比如什么时间,和哪些人, 去哪里,做什么,可以是一个简单的小计划,还可以是一段真实的想法。

法宝二:

根据自己的计划,在假期中随时记录自己看到的、听到的和感受到的,可以用日记的方式呈现出来。记录既要真实,又要有选择性,不要记成流水账。要选择那些有意义的、能表现祖国繁荣富强的或者人们爱国情感的细节记下来。

法宝三:

篇9：爱国之情要“唱”出来

关键词： 国歌 德育 细抓实管落实

【中图分类号】G631

自2009年开始，新疆维吾尔自治区的中小学开始实施每天升国旗唱国歌的制度。每周一组织学生在操场上升国旗唱国歌，周二至周五在班级内举行，还要求各校拟定学生誓词，每天念诵，以培养学生的爱国情怀、促进学生思想道德建设，培养学生树立远大理想。

但据我观察，大部分小学生在升旗、发誓时能做到声音宏亮、感情真挚、表情严肃，初高中生却十分懒散，站不直、声不大、颜不肃、情不真、意不切，有些老师也做不到肃立看升旗、高声唱国歌。通过调查了解，很多学生认为，在公众场合高声唱国歌“很不好意思”“这只是形式，没必要认真”等。

正是抱着这种想法的人太多了，许多地方的升国旗仪式也沦为了形式，而这种流于形式的升旗仪式正是德育工作没有落到实处的表现。

《中华人民共和国国旗法》第一条明确规定：“为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。” 第三条明确规定：“中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。”第六条规定：“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。”第十三条规定，升挂国旗时，可以举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。第十八条规定，国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。第十九条规定，在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。

同样，国歌被看成是民族的号角、国家精神的体现，是国际交往增多、民族意识觉醒的产物。它和国旗、国徽一起象征着国家的主权和尊严，神圣不可侵犯。升国旗时高声唱国歌，有利于进一步增强全民族的责任心和凝聚力，提振全民族的爱国热情，增强全民族的自信心和自豪感，加快中华民族伟大复兴的步伐，所以说任何不严肃、不规范的国歌奏唱情况和其他有损国歌尊严的行为，都应被制止。

历史上，发生了许多自觉维护国旗尊严、国家尊严的故事，这些故事的主人公，都是值得我们学习的榜样：1956年世界青年友好运动会在莫斯科举行，我国一位举重选手在轻量级比赛中，两次试举均未成功，这时他看到苏联工作人员已经将一面苏联国旗拴上了旗杆，准备宣布比赛结束后升旗。这一场景深深刺痛了他的心，他决心为五星红旗再搏一次，这次杠铃被加大到了133公斤，而他竟一举成功，苏联国旗被取下了，五星红旗在赛场的上空冉冉升起……

1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗，但是她始终没有找到。梁帆立即找到会议组织者，严正要求：“一定要升起中国国旗，因为我是代表中国来的! ”临到吃午饭，会议组织者也没有把中国国旗升起来，梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色桌布说：“如果你们找不到中国国旗，好办，我就把桌布染红，做一面中国国旗!”梁帆的爱国行为深深地打动了会议组织者，他们马上安排人找到一面中华人民共和国国旗，把它升起在宾馆前。梁帆的行为也因此受到各国与会代表的敬佩，纷纷称赞她是“合格的中华人民共和国的代表”。

实践证明，半个多世纪以来，我国国歌以优美的旋律、雄壮的气势和丰富的精神内涵赢得了世界各国的认可，成为中华民族品质象征的一部分，每一个华夏儿女都为之自豪。许多留学生说，只要听到国歌那熟悉的旋律，心中就会涌起一种难以言说的亲切感。许多海外华人都有“国歌情结”，在他们心中，国歌是最美的旋律。但是，由于我国现在尚没有《国歌法》，使一些人在日常生活及一些重大活动中对国歌缺乏应有的尊重和爱护，甚至出现了种种有损国歌尊严的行为，如有的婚礼上演奏国歌，有的手机厂商将国歌设置为手机铃声，有的篡改国歌歌词作为短信，有的在低俗的庆典上奏国歌等等。 严格来说，中小学升国旗、唱国歌时态度不严肃，歌声不洪亮，都属于违法范围。

实际上，为规范国歌的奏唱，中共中央宣传部1984年8月下发了《关于中华人民共和国国歌奏唱的暂行办法》，规定了在重要庆典或政治性的公众集会时，在遇有维护祖国尊严的斗争场合均可奏唱国歌。但在私人婚丧嫁娶、舞会、联谊等娱乐活动以及商业活动等场合，不得奏唱国歌。由于这个《暂行办法》的一些规定比较笼统模糊，并且只是党内制度，本身也没有上升到国家法律的层面，所以在现实生活中，国歌依然不时受到侵害。另外，现在国歌的宪法保护只是原则性规定了《义勇军进行曲》的宪法地位，没有具体的可操作性的专门法予以保护，国歌受侵害的现状依然难以改变。

一个国家能够建立，她的基础是什么？是民族自豪感和民族凝聚力。如何培养自豪感，增强凝聚力？庄重升国旗、整齐唱国歌，就是一个很好的办法。可以说，庄重升国旗、整齐唱国歌就是爱国的最基本的体现。

升国旗时的懒散状况现象很有必要改进，也很好改进。各个学校应该重视起来，把升旗仪式当成一项重要的德育工作来抓，当作一项重要的爱国主义教育来抓。要细抓实管，才能真正将德育工作落到实处。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，升国旗时保持严肃是一种表现，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，也都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。“捐躯赴国难，视死忽如归”，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

很多人不敬畏国旗，认为形式不重要，只要有颗爱国的心就足够了，但连升旗都不严肃的人，谁能相信他会真正的热爱祖国？这样的人，不敬畏国家的象征与标志，也就有可能不敬畏很多东西，比如不敬畏生命、不敬畏宪法、不敬畏别人的权利、不敬畏约定俗成的公德、规则、不敬畏民主、不敬畏科学。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

以小见大，见微知著，如果一个人连自己国家的国旗国歌国徽都不尊重都不在乎，如何能爱国？如何能相信这样的人会在国家危难的时候挺身而出甚至牺牲自己的利益生命？许多留学生或海外侨胞，都有一个习惯，会到当地中国大使馆去看升旗仪式，因为远离祖国的时候，他们才更感到国家、国旗、国歌的亲切，一个伟大的国家，就是她的人民在世界任何一个角落遇到困难时的后盾。

篇10：中学生青年节爱国之情演讲稿

大家早上好!现在是一个媒体非常发达的时代，我们每天都接受着来自方方面面的许多信息，我们老师大都是通过手机上的各种新闻APP来了解国内外发生的大事。同学们也可以从电视中了解到许多新闻。但是，我觉得同学们更多地是阅读一些课外书，看一些娱乐节目，对新闻的兴趣不高。今天在这里，我想问大家几个最近在网上和电视上最热的话题，看看谁能知道。

第一个，最近有一位电视名人因患癌症去世了，知道是谁吗?

李咏的去世之所以引起了大家的广泛关注，一方面因为他是一个家喻户晓的名人，更主要的是他年仅50岁，在人们扼腕叹息的同时也表达了对健康的关注。所以，我们提倡加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，培养积极乐观的学习和生活态度，让身心远离疾病。

第二个，三天前重庆一辆公交车坠入江中，造成15人死亡的惨剧，你们知道公交车为什么会撞断桥栏坠入江中吗?

就是因为一个女乘客错过了一站，与司机发生了争吵，最后两人撕打了几下，造成车辆失控，15个鲜活的生命从此错过了下半生，15个家庭将面临无尽的哀痛。究其原因，就是人的规则意识不强，文明习惯不够，也包括乘客面对争吵的冷漠。所以，我们应该沉痛地反思。

第三个，今天，在上海有一项非常重大的国际盛事，你知道是什么吗?

中国国际进口博览会，打个形象的比喻，就好像在我们中国上海搞一个全世界的“大集”，全世界的优质商品和优秀企业都会来“赶大集”，我们中国人可以随便挑选自己喜欢的商品。这可以一件了不起的事，它是迄今为止世界上第一个以进口为主题的国家级博览会，说明中国已经站在了世界舞台的中央，展示了中国进一步向全球开放的信心和决心。

同学们，我们的身边每天都发生着许许多多与我们息息相关的大小事件，小到衣食住行，大到国际形势，我们从小要有独立思维和国际视野，养成关心国家大事的习惯，这样可以提高我们的民族自豪感、自信心。所以，我提议，让我们每天坚持收看新闻联播，特别是中高年级的同学，要养成看新闻的好习惯，到校后开展交流活动，来拓宽我们的视野和知识面。

篇11：中学生青年节爱国之情演讲稿

班级：牧高10-3 姓名：蒋峰

学号：101109307

目录：

一.爱国需理性

二.种种挑战

三.理性爱国的重要性

四.大学生应如何表达爱国情

浅析当代大学生应如何理性表达爱国之情

摘要：

五四运动中的中国学生开始活跃于历史的舞台，一次又一次地让他们那火热的青春和热情谱写着自己的爱国赞歌。在改革开放以其求革新，求解放的时代精神从根本上改变着中国人的精神面貌时，一向充满活力，大胆开拓的青年学生更懂得：青春的价值就在“与时代同步伐，与祖国用命运”的奋斗中，青春的风采就在为了有助于社会和人民而无怨无悔的奉献之中。然而08年对于我们每一个中国人来讲都是不平凡的一年。北京奥运会的举办，使中国在世界上的地位与日俱增，这也让我们作为中国人而感到骄傲。可是，这一年并不顺利，雪灾、奥运圣火事件、藏独、地震······一件件接踵而来。但这一切并没有吓倒中国人民，更坚定了我们爱国的信念。尤其是作为我们当代大学生，更应该用理性来表达爱国的热情。

关键词：挑战

爱国

理性表达

一.爱国需理性

古老的中国曾经历经坎坷，直到上个世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经过30年的改革开放，中国坚定不移地走向了世界，融入世界文明的潮流。开放的世界，给中国提供了巨大的舞台；发展的中国，也给世界带来了崭新的活力。作为世界上第四大经济体的中国，拥有占世界1/4人口、13亿人民的中国，走中国特色社会主义道路的中国，这一系列的定义，足以让“中国”这两个字，在世界的分量有所不同；也足以让“中国”这两个字，成为某些人的心中块垒。一位名人说过，“爱国心是人类最高的道德”。古往今来，人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。令人感动的不是这种“道德”的结果，而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。面对纷纷扰扰的世界，亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情，让我们又一次为这样的道德而震撼。为了民族尊严、民族利益，表达人民的意志，这种“民气”非常可贵。但要使它发挥作用，要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量，我们还必须让“爱国心”落在实处，让“民气”转化为民智、民力，使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。也就是说，要有爱国的激情，还要有大国理性。

二.种种挑战

家乐福事件对家乐福短期来说不过是销售额的损失，进而减少部分利润，但真正受害的是中国上千家供应商。如家乐福一般都是按照三个月的账期来操作，如果过了两个月商品还没有卖完的话，就要被家乐福退货。家乐福对供应商采取的是无条件退货政策，当家乐福发现商品超过新鲜期限，可能影响到销售时，它就会向供应商退货。在家乐福中国100多家商场里，95%的商品是由中国上千家本地供应商供货的，而按照家乐福的无条件退货合同，退货损失最终都将由供应商承担。中国发生的所谓抵制法国货的行为也是很幼稚的。由于全球化，法国家乐福的产品都是中国制造，员工都是中国人，如果反过来法国或美国抵制中国产品，中国受的损失会更严重。美国的“中国制造”比欧洲多很多。现在全世界已经在一条船上，也就是说“要翻一块翻”。所以，不理智的抵制对中国的经济有一定的影响。

对中国来说08年的注定不是普通的一年，经历风风雨雨之后，我们应该从这些表面的事情看到其本质。“藏独”势力的破坏活动和某些西方媒体的歪曲报道，其目的就是想分散我们搞建设、谋发展的注意力，动摇中国繁荣统一的核心利益。其言行从反面提醒我们，要时刻保持理性、清醒的头脑，合法有序地表达爱国情感，自觉抵制不理智的行为。千万不要拿别人的错误来惩罚自己，这样只会让别人窃喜。作为个人，我们有表达爱国热情的权利；作为公民，我们的爱国行动就必须以大局为重，理性而富有建设性。从这个意义上讲，理性爱国是包括大学生在内的每一位公民的责任。

全国人民瞩目北京奥运。因为北京奥运将有利于中国进一步走向世界，让世界人民进一步了解中国，北京奥运也有利于推动中国经济、社会的发展。正因为如此，敌对势力的干扰和破坏，就是集中在不让中国顺利举办北京奥运会。他们企图阻止和干扰北京奥运会，借此达到遏制中国发展的目的。作为真正爱国的青年，就应该与全国人民一道，万众一心，全力保障北京奥运会的顺利举办。北京奥运的圆满成功之日，才是全球一切华人爱国者扬眉吐气之时。

从**集团分裂国家、策划组织打砸抢烧暴力事件、破坏奥运火炬传递活动的行径，到西方极少数政客抵制奥运的无耻言论，再到少数不负责任境外媒体对中国的歪曲报道和恶毒攻击，这些事件充分暴露了反华势力试图丑化中国形象。那么在这个时候我们作为先进的知识分子就更应理性的表达我们的爱国之情。一些抵制家乐福的短信通过各种渠道迅速传播，更有些人为了抵制家乐福的商品竟制造了暴力事件，这种行为不能从根本上解决问题，不仅不能表达爱国热情，而且还给社会造成了不稳定因素。用自己的方式表达爱国，不必强求别人怎么做。你可以选择不去家乐福购物，但你不能要求所有人都和你一样。每个人都有权表达自己的主张，只要不脱离法治。

在对日问题上，中国政府一向是立场鲜明的。近期沸沸扬扬的“钓鱼岛事件”，中方就明确指出，“钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权”，日本国内一些人企图通过此类问题“损害中国领土主权，破坏中日关系，他们的图谋是不会得逞的”。中方也一再表示了发展中日关系、解决中日问题的诚意，“中日两国互为近邻，坚持发展战略互惠关系的方向，符合两国人民的根本利益。双方应通过对话协商解决中日关系中的问题，维护两国关系大局。”中国政府的严正立场维护了国家利益和尊严，表达了中国人民的心声，是掷地有声、毋庸置疑的。然而，总有一些别有用心的日本人士喜欢撩拨中国人民的神经，寻衅滋事扩大事态，破坏中日友好关系，伤害亿万中国人民感情。在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时，任何一个中国人都不会无动于衷，通过各种方式表达自己爱国的热情也是题中应有之义。这展现了每一个中国人对祖国最朴素最深厚的感情，这种爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富。

三.理性爱国的重要性

但中国个别城市近日发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤，表达爱国热情，是完全可以理解的；但正如中国外交部发言人几天前表态时所指出的那样，“我们主张，应当依法、理性表达爱国热情，对非理性、违反法规的行为是不赞成的。相信广大群众一定会把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动，维护好改革、发展、稳定大局。”这几句话，虽然简短，但说到了点子上，值得大家深思。依法、理性表达爱国情感，是一种对国家对民族负责的态度。应当看到，我们当前所处的国际国内环境相当复杂，在我们前进道路上还会遇到各种各样的矛盾和问题。面对复杂环境和各种矛盾问题，如果不能依法、理性表达爱国热情，就无法维持正常的社会秩序，就不能保证经济社会的平稳较快发展，也不利于广大人民群众安居乐业。坚持依法理性表达爱国情，特别是把我们的爱国热情转化为做好本职工作的积极性，维护好我们国家来之不易的和谐稳定的局面，才能抓住发展的机遇，赢得发展的契机，才能把我们的祖国建设得更美好，这是真正的爱国，也是形形色色想把我们中国搞乱、搞垮的境内外敌对势力所最害怕的。

面对中国的迅速成长，我们听到了真诚的祝福，也看到出于各种目的削弱中国、遏制中国的企图。这就是为什么中国的发展，总会遭遇这样那样的“曲折”，面临这样那样的“指责”。所谓“西藏问题”的流行与时髦，根源于此；一些西方媒体的狂妄与偏见，根源也在此。这一切告诉我们，在今后很长时间我们都将面对这样一个问题：作为一个大国，我们必须学会承受各种压力，善于在压力甚至是打压之下，更好地发展。这应该是我们爱国主义激情的落脚点——在机遇挑战并存的前进道路上，在改革发展的关键时期，在错综复杂的国际环境中，我们每走一步，都可能碰到这样那样的困难；而每一次困难，都需要坚定这样一种决心：集中力量发展自己，让中国更加强大！

四.大学生应如何表达爱国情

作为当代大学生，我们更要冷静理智地表达爱国热情，合法有序地表达爱国意愿，本着对国家、对民族高度负责的态度，从身边的一点一滴做起，不信谣、不盲从，自觉地把满腔爱国热情转化为维护国家稳定、推动经济社会全面发展的实际行动。同时，我们要树立远大理想和目标，“少年智则国智，少年强则国强”，抓紧青春韶光专心学业，努力掌握扎实的科学知识和过硬的本领，积极提升个人文明修养，把自己培养成为一名全面发展的高素质人才，以实际行动和具体劳动成果报效祖国，为国家的现代化建设事业作出自己应有的贡献。

结束语：历史告诉我们，无论什么魑魅魍魉，都阻挡不了中华民族伟大复兴的坚定步伐；无论什么艰难险阻，都挡不住13亿中国人的幸福追求。我们应当树立大国风范，让世界看到中国人的团结、理性、智慧与勇气，让世界看到中国的坚定、开放、自信与自强。我们坚信，只要大家团结一心，共同奋进，将亿万国人的爱国热情化为强国行动，中华民族就一定会坚强地屹立于世界民族之林，我们的祖国就一定会和谐发展繁荣富强！

参考文献：《时事报告（大学生版）》

人民日报

篇12：五四青年节爱国演讲稿

一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里，一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句我叫解放军豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些螺丝钉们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。

五四青年节爱国演讲稿 (四)

一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。最近，“中国梦”一词大热，作为一名青年团团员，我们每个人心中充满着激情，畅想这自己理想中的中国梦，强国梦，富国梦!

梦，只有处理好“我的梦”和“中国梦”以及“别人的梦”的关系，通过刻苦学习、脚踏实地、埋头苦干的实际行动先实现“我的梦”，进而帮助别人实现“别人的梦”，使一个个“小梦”汇成“大梦”，广大人民群众才能共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

梦，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。”这种说法是不对的。理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标;对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。

青年人总是要走向未来，但是有些人是自觉地向明天走去，有的则是被历史推向明天，可以预料，我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世，到那时，人若缺乏知识，就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以，今天的我们一定要扎扎实实地学好本领，在平凡的岗位上，苦练基本功，在基层工作中积聚实力，为特区的建设当好突击手，作为后备军。

社会飞速发展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奋发，这样我们才能紧跟形势，在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争，用青春的活力去建设特区新的明天，让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩，用我们的激情青春共筑我们心中的中国梦!

五四青年节爱国演讲稿 (五)

亲爱的老师、同学们：

你们好!今天我演讲的题目是我爱祖国。

小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：孩子，你知道吗?这就是祖国妈妈。长大了，老师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京才使我知道了黄河就是祖国的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。

而我们都是母亲的孩子，大家同是华夏子孙。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。

为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说：祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有母亲这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.

是啊，祖**亲，母亲祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。

朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国?

孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!

历，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

鲁迅先生说过：惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。我们是祖**亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩!

回顾历史，祖国您曾经骄傲过、自豪过，也曾经黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄(自范文之家而诚恳，勤俭而乐观。大半个世纪过去了，弹指一挥间，中华儿女励精图治，上下求索，现在又迎来了您的生日(十月)。看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，已表明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情，我发誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈。