美国留学学校选择(共14篇)
篇1:美国留学学校选择
学生择校时要考虑的是所选择的大学的学术、学生社团和校园文化上以及就业率,这样才能够让学生本人获得更好的教育,并在毕业后找到好工作。另外,专家提醒,学生在美国大学里的学习表现要比这所大学的排名来的更重要而且更具实际意义。
一. 地点:如果你的学校是标准的大学城,前往附近的国际机场、大都市,必须另搭飞机才能抵达,那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族来说,可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城,以及学校接近城市的人口比例。和交通的便利性,在选校时也应一并考虑进去。
二. 气侯:美国有些寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季,对于已习惯亚热带气候且怕冷的同学,则更要善加考虑。当然,也有些同学还没看过雪,也不怕寒冷,能到雪地堆雪人、打雪仗,品尝一下雪季的滋味,也很不错。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的 密西根州等,都曾在多少留学学子心中,留下不可抹灭的深刻回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应,那么打开美国地图选择学校时,可把气候两字诸脑后!
三. 课程变动性:学校是否能依个人要求与志趣设计课程、可否以通过考试的方式免修学分而提早毕业、是否开设夏季班可修学分提早完成学位、是否与当地公司或工厂有合作计划、是否可交换学习(到欧洲或其它国家就读一学期)以及就业辅导与安排计划是否完善等等,也都需要事先打探清楚。
四. 入学要求:各校对GPA、TOEFL、GRE、GMAT、TSE、TWE、LSAT、SAT、Subject GRE的成绩标准,以及是否需要面试或电话口试、申请者工作经验、作品要求与申请截止日期等等,皆要细看,以避免浪费不必要的申请费用。
五. 奖学金机会:威久留学专家建议,希望申请奖学金的同学,虽然知道美国大学受到教育预算削减的影响,奖学金的机会已经锐减,但写信向研究背景与自已相似的教授自我推荐、上网查询奖学金参考资料、查考学校发予奖学金的比例、向私人机构申请奖助金的种种管道,仍是可行的。申请助教奖学金的同学,更应准备TSE考试成绩。由于助教必须教课讲解,口说沟通表达的能力不但重要且必要,因此具备TSE成绩的同学远比欠缺该项成绩的申请者,更易取得奖学金。
六. 学校排名:目前有不同的排名资料,但一般仍以Petersons Guide及US News and World Report为准。同学在选校时,应根据系排名,而非校排名来选校;而且切勿集中选择名次太近的学校,应把“鸡蛋不要放在一个篮子中”的理论运用在选校 上,才不致落到最后收不到一所入学许可的下场。
七. 学费与生活费:各校每年平均都会在学费上做10%到13%的调整;至于生活费方面,以东岸及西岸较高。每年学费与生活费平均费用,常约需要美金两万元左右或以上。当然,有些南方、中西部、五大湖区的大学,也有每年学费与生活费在美金一万五千元上下的。
八. 学校大小:有些学校座落在大都市市区,土地有限,甚至只有栋大楼,例如纽约大学。对于希望享受校园生活及住校的学生而言,可能要考虑一下。然而,纽约大学周围环境的文化艺术活动或商业气息,对申请艺术、大传、MBA的学生来说,还是具有“走出教室还是教室”的多元影响。
九. 就业机会:有些同学希望学后留在国外,有一年的实习机会(Practical Training)因此在选择学校时就考虑附近是否有与科系相关的机会。例如:计算机/电机选择加州硅谷附近,MBA选择各大都会区,机械汽车工程选择底特律重工业区等。
十. 黑人与中国人的比例:黑人并不可怕,好比麦克杰可逊,不就风靡全球、广受大众欢迎吗?但是黑人比例高且治安差的地区,例如:纽约哈林区、布鲁克林区,单身女子在选校时就该谨慎考虑。威久留学专家指出,但在选校时,因为纽约黑人多,因此就放弃纽约州,你可能会因而错过纽约“大苹果”吸引人的浓厚历史文艺风采,以及多采多姿的多元文化生活 了!另外,不少中学生放弃加州,是因为该地中国人多,恐怕会影响自已学习英文的进度。但是别忘了!学习英文的方法与态度,以及选择不与中国留学生合租一栋公寓而勤温中文,远比只因加州中国人多来得重要多了。
篇2:美国留学学校选择
最近不断收到这样的电话和电邮:我女儿想上最好的金融学习项目…普林斯顿是不是比耶鲁好?…哪个学校的研究生院比较强?… 过去一年来,一直在全美各个高中和教堂演讲,同时在研究撰写一部关于大学入学的书籍。我碰到的几乎每个家长,还有很多孩子都在问我学校相对声望的问题。
看起来,似乎没有人真正听进去了我的最可靠的信息:申请上大学是一个不平凡的自我发现之旅。这并非是和同班同学的竞赛。
作为校友采访人,我在和申请布朗大学(Brown University)的学生谈话时,遇到了相同的问题。他们经常会问说,和卫理公会大学(Wesleyan),塔夫茨大学(Tufts)或是波摩纳学院(Pomona)相比,布朗大学怎么样?我会反过来问他们一个问题:哪个更好一些?皮卡还是小Van?
他们会奇怪的看着我,然后开始问我――我是指建筑工人还是中产阶级妇女?我也正是用意在此。
选择大学关乎的就是是否合适――规模,地点,财政政策,体育和娱乐,还有实习机会等等,哪些对你来说是最重要的方面。准备大学入学也不只是提高毕业平均分数,列举出一大堆活动项目。而是显示出不管是在校内还是校外,你都力求做到最好。
下面是我和家长及学生分享的7个诀窍――在我的青少年事情,真希望有人向我讲述了这些诀窍。
浏览最佳大学的排名,然后要忽视这些排名。一些人制作的数据排名,并不能决定是否一所大学对你来说是合适的。
不要相信安全大学这样的概念。你肯定不会和安全的女朋友或男朋友结婚,那么你肯定不会愿意将四年的时间放在一个你的家庭认为对你来说安全的大学。相反,要将你的选择分为能够达到的可靠的和目标性的等等范畴。
选择某所高校仅仅是因为其提供了某个特殊的专业,或是因为某个部一直享有盛誉的时候,一定要非常谨慎。一般来说,在四年的学习中一个学生通常会至少两次换专业。
选择招生大学的学生都是经过慎重考虑招收的。这些学校喜欢那些表现突出的`学生――在特长,才智或是热情方面表现优秀的学生。要追求一个你特别感兴趣的方面,或者是科学,语言,音乐等任何你喜爱的方面。
选择你在你能力范围内的最严格的高中课程――只有你能够决定什么是你的能力范围内的。招生官员喜欢那些拥抱挑战的人。如果你多在的学校选择有限,可以考虑一下社区大学或是暑期班的课程。
在9年级和级的时候,要做个多面手,然后在级,或是级的时候关注一两个俱乐部或是自愿者活动。比起有深度的学生来说,大学招生人员更喜欢那些涉足十多项课外活动的学生。
篇3:美国学校选择机制的研究
一、美国学校选择的发展历史
择校在美国的发展已有多年的历史, 但是今天择校制度依然是美国基础教育中最引人注目的改革措施。在美国, 从中央联邦政府到地方各州都对择校予以积极鼓励和经费资助。以下对美国择校发展史作阶段性分析。
(一) 美国择校制度的萌芽期 (1607~1960)
从1607年英国在北美建立殖民地到1776年《独立宣言》发表期间, 教育并不是政府关心的事而是人民自发的。1820年, 美国掀起了一场公立学校运动, 此举奠定了美国教育制度的基础, 加速了义务教育的发展。1852年马萨诸塞州率先制定了《义务教育法》, 创立了美国现代义务教育体系。到20世纪初, 美国各州基本上先后普及了义务教育, 至此美国的公立教育得到了较快的发展。但同时, 为了使义务教育顺利推进而规定了“就近入学”的原则, 但这一阶段还未出现具有一定规模的择校行为。
(二) 美国择校制度的初步形成 (1960~1980)
1960年代中期, 出于消除宗族隔离的考虑, 美国政府在学校内强制实施了乘车上学制度, 由此产生了“白人迁移”现象。在这样的背景下, “磁石学校”在1970年代开始发展。80年代里根当总统后, 磁石学校得到了大力发展, 出现了磁石学校运动。1970年初, 开始了教育凭证的实验, 这项实验过后一直到1990年代初, 教育凭证未得到大力推广。这一时期还出现了特许学校和开放入学制等, 都有效的促进了择校制度的发展。
(三) 美国择校制度蓬勃发展时期 (1980~)
1990年春, 时任美国总统布什在其宣布的“美国2000年教改法案”中明确提出要推行择校, 他主要推行的是教育凭证计划, 这一计划引起了强烈的不满, 但教育凭证在一些州仍得到实施。1992年克林顿当选为总统时, 同样主张择校, 但与布什不同的是他反对将公共经费提供给私立学校的教育凭证计划, 他大力推行特许学校计划。到了1999年, 美国已有36个州和哥伦比亚、波多黎各两个地区通过了特许学校。到2000年小布什当选为总统时, 也花了大部分的资金来发展教育, 他向一些教育水平比较低的公立学校提供教育券, 这也就证明他继承了老布什的择校政策, 但同时他也支持特许学校的发展。
二、美国学校选择机制
机制 (mechanism) 一词原意是指机器的构造和工作原理, 泛指一个复杂的工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。由此笔者认为, 可以将学校选择机制界定为, 构成学校选择的各个组成部分相互作用和影响的一个系统。本文对学校机制的研究从家长择校取向、择校范围、择校制度等方面进行研究。
(一) 家长择校取向
复杂的社会结构、宗教信仰和种族构成, 造成家长择校的取向有所不同。尽可能地选择私立学校可能是许多家长共同的目标。在美国人的心中私立学校拥有教学质量高、教学严明、教师责任心强等优点。除此之外, 家长还会考虑宗教信仰和种族, 选择与自己背景相近的学校, 并且学校位置、经济状况、孩子本身的兴趣爱好也是考虑的因素, 如果公立学校这些条件都符合, 家长也有可能选择公立学校。
(二) 择校范围
美国可供选择的学校很多, 本文主要介绍磁石学校、特许学校、家庭学校、控股公司私校。
1. 磁石学校
磁石学校也被称为“特色学校”。它办学特点鲜明, 以自身独特的设施和专门化课程吸引本学区或学区外学生, 有利于打破学生只能在居住地入学的传统, 学生可以在更大的公共教育系统内进行教育选择;另外, 教学形式多种多样, 课程强调个性化, 有学术性、科技教育、天才教育、艺术教育等多种课程方案, 很大程度上促进了学生学业进步和能力的发展, 有利于提高教育质量。
2. 特许学校
特许学校是由美国州或市政府与一些个人、团体或企业签订合同, 将一些公立学校的主办权交给他们来办, 并要求他们作出承诺的一种办学形式。特许学校的出现为家长和学生增加了更多的选择机会, 打破了只有政府才可以办公立学校的状况, 可以说是一种公办民营性质的新型学校。
3. 家庭学校
家庭学校是一种子女在家学习、由家长亲自对子女进行教育的学校形式。与任何一种学校形式相比, 家庭学校都是最自由、最个性化的, 它真正实现了个别化教学。
4. 控股公司私校
与传统私立学校并存, 美国目前出现了一种由控股公司开办的私立学校, 人们将其称为“控股公司私校”。这些学校, 专门为那些想让子女得到最好教育但进不起贵族式私立学校, 而且又不愿意把孩子送到教会学校去的家长们提供学校教育服务。这些学校往往收取和公立学校相差不多的学费。
(三) 择校制度
美国相关的择校制度有很多, 主要有开放入学制、教育凭证制度、教育税减免和私营教育公司制。
1. 开放入学制
开放入学就是学生可以不受学区的限制, 在更广泛的范围内选择学校入学。从家长所选择的学校区域范围来看, 学生可以在学区内或州内跨学区择校, 不再由教育行政部门制定入学。明尼苏达州于20世纪80年代初率先通过立法, 规定只要对方学区和学校有容纳的空间而且有相关的反歧视法律, 就应允许家长跨学区择校。目前越来越多的州制定了开放入学的政策和法规。
2. 教育凭证制度
1955年美国著名经济学家米尔顿·弗里德曼 (Milton Friedman) 第一次提出“教育凭证”概念, 主张公校私营。教育凭证, 又称学券制或教育券, 就是政府将补贴的学费以学券的形式发给家长, 家长可以用学券来支付所选学校学费, 或是支付学生所选修课程或参加的教育项目等。教育凭证制度最重要的原则就是增加了学生就读私立学校的机会。
3. 教育税减免
教育税减免也被称为学费税收抵扣制度, 就是指减除非公立学校学生家长的教育税。在美国, 非公立学校的学生家长在支付昂贵的私立学校或教会学校费用的同时, 根据法律还要另外为公立教育纳税, 这就大大增加了上非公立学校学生家长的经济负担, 从而限制了家长对非公立学校的选择。教育税减免克服了非公立学校与公立学校竞争中的这一不利因素。在一些州, 选择私立学校的家长可以减免所交纳的教育税, 以支持家长选择私立学校。
4. 私营教育公司与“公校私营”
教育公司的出现不是新生事物, 但这些年却成为美国基础教育中引人注目的一个方面。从20世纪90年代开始, 以往只管理私立学校的私营教育公司, 开始取得个别公立学校的管理合同, 这就是通常所说的“公校私营”, 由于这些公司以营利性机构注册, 它们管理的学校就成为“营利学校”。
三、借鉴与启示
(一) 可借鉴之处
美国的公立学校中影响最大的是特许学校。特许学校不但学校规模小, 而且一般来说班级规模也很小。它最大的优点就在于其灵活性、适应性强。但是由于各种原因, 我们不能借鉴这种形式。我国的中小学学校数量不如美国多, 其在校生人数及班级规模都较大。从短时期来看, 这种状况不可能有很大的改观。因此, 对于这种学校, 我们只能借鉴其自由择校的精神, 而不可能照搬其表面的形式。
私立学校也是当今美国择校制度的重要组成部分之一。私立学校在美国的整个学校系统所占的比例超过了20%, 其他很多国家也与此相似。我国的私立学校刚刚起步, 其所占比例大约1%, 与美国和其他国家相比, 还存在很大的发展空间。从我国现行的经济制度来看, 发展私立学校是一件比较困难的事, 但是笔者认为发展私立学校对我国教育的发展将有一定的促进作用。
(二) 对我们的启示
第一, 要尽快提高薄弱学校的办学条件及质量。应该认识到, 只要学校之间存在差距, 择校的现象就会一直存在。因此, 改造薄弱学校、缩小学校差距、实施素质教育是解决择校问题的根本出路。
第二, 要重视与支持私立学校的发展。由于历史和现实的一些原因, 我国的私立学校发展较为缓慢, 相比美国而言, 数量较少, 质量也赶不上很多公办学校。应该认识到, 私立学校是我国社会主义初级阶段学校教育体系的重要组成部分, 是在当前我国政府办学力量不足的情况下的一个有力补充。
第三, 在有条件的地方, 应鼓励创办新的高质量学校, 为学生家长能在更大的范围选择学校而创造条件。
摘要:本文通过对美国学校选择机制的研究, 希望对我国择校问题研究有一定的启示。
关键词:美国,择校发展史,择校机制,启示
参考文献
[1]桂宇波.美国中小学择校研究[D].西南大学, 2006.
[2]李芳.义务教育阶段择校合理性初探[J].中小学教育, 2008, (3) .
篇4:留学选择公立学校还是私立学校
公立院校入学门槛高
公立院校一般由政府财政拨款,承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。一般而言,公立院校的数量和办学规模都远远超过私立院校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。不仅如此,有些国家的公立院校提供免学费教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高,申请竞争较为激烈,只有那些学习成绩特别优秀的申请人,才能获得费用低廉、高质量的教育机会。
以新加坡为例,一般而言,新加坡三所公立大学要求申请的学生不仅需要优秀的基础课程成绩,更需要有良好的英语能力。对于高中应届毕业生,需要达到国内一本分数线,才有资格申请,还需要考SAT。对于想申请去读硕士的学生,雅思需要达到6.5分,新托福90分以上(580分以上);而且必须是“211工程”院校重点本科毕业的学生,拿到学士学位证书后才可申请,大学平均成绩在80分以上。
私立院校讲求宽进严出
私立院校是由私人或私立机构投资。在西方国家,不少顶级大学都是私立学校。以美国为例,在全美大学综合实力排名前20强中,大部分都是私立院校,尤以顶尖级的哈佛、斯坦福、麻省理工为代表。这些私立院校,文凭含金量极高,但入学门槛高,学费也极其昂贵。
与美国相似,新加坡共有400多间私立学校,所提供的课程是根据市场的发展与需要而设立的。据新加坡管理发展学院国际部上海办经理车静介绍,新加坡的私立院校讲求宽进严出,入读私立院校的本科要求相对低,学历要求是高中一年级以上,无需托福或雅思成绩,可以直接申请,但一般要先读预科。
挑选私立院校先看认证
如何选择正规留学院校?专家建议学生和家长可以登录教育部教育涉外监管信息网查询权威信息。上面不仅可以查询到30多个国家的学校名单,还发布了很多留学预警。咨询各国驻华使馆,或是通过亲戚朋友等渠道,也可以了解国外学校的办学资质、教育水平等信息。
有些国家对私立学校进行资格认证,颁发认证证书。据留学资深顾问介绍,在加拿大卑诗省(Bc省),私立职业培训院校管理局(PCTIA)是卑诗省私立职业培训院校的监管机构,因此是否获得PCTIA的认证就成为挑选私立学校的一个参考指标。美国有各种非官方的大学质量认证机构,获得这些质量认证非常难,可以凭这些认证来识别美国大学的质量。在新加坡,为保障这些私立教育机构的教学质量,新加坡推出“消协保证标志认证(Case Trustfor Education)”和“新加坡素质级——私立教育机构(S-QC-PEO)”。
考察办学规模也很重要
近年来,一些国家把教育当作产业、贸易进行经营,一味追求教育所带来的经济利润,新近成立的私立学校问题颇多,却积极招收留学生。为此,专家提醒,对于那些虽经当地政府或其他相关部门批准或注册,但属近几年新办、办学稳定性较差的私立学校,必须慎之又慎。
篇5:本科选择美国留学学校的考虑
第一、学校类型:
美国有四种类型的大学,你可以选择先在一所两年制大学(社区大学)开始你的本科学习,两年后再转入一所四年制大学完成后两年学习。 你也可以直接进入一所四年制大学学习。 一般来说,两年制大学入学要求不高, 学费也低些。你在那里完成两年的学业后一般都能转入四年制大学继续学习(只要你好好学习)。这两种途径取得的学位是一样的。另外, 你可以选择公立大学也可以选择私立大学。 一般情况下私立大学比公立大学学费贵,但是私立大学对国际学生的资助力度要大一些。
第二、专业
如果你已经知道自己想学什么专业, 你可以找到这个专业比较强的学校;如果你还没有决定专业, 那也没关系, 因为美国大学以灵活著称,你最晚可以等到升大三之前决定。但这里就涉及到一个问题,如果你很确定自己中意某一专业的话,选择学校的时候是看专业排名还是看综合排名?如果某一学校这一专业排名特别靠前的话,其实是可以放弃其他综合排名好但该专业不是很强的学校的,还是要自己衡量一下。
第三、申请的难易程度
有些大学比较容易申请,有些大学则比较难申请。你可以查一查你所申请学校的往年录取比例。申请的.时候切记盲目,如果某一学校没有特别大的把握,一定还要选备选学校。
第四、地理位置
学校所在的地理位置的不同也可能对你有很大的影响。 比如说威斯康辛州的气候寒冷, 而加州的气侯则非常温和。如果你喜欢户外运动, 你可能就会避免到威斯康辛去了。这只是一个例子, 我建议你对美国各州的地理有个大致了解,这可以帮你缩小搜索范围。
第五、成本
如果你的资金不是很充裕, 你应该对你申请的学校所需的学杂费和生活费有个清楚的了解。 每个学校的网站上都有这些信息。记住国际学生只能在校园里合法工作20小时, 而且这种工作机会并不是很多。而且考虑到不同学校助学金、奖学金的资助力度和申请难易程度的不一样,自己也要心里有数。
第六、学校规模
篇6:留学美国学校该如何选择呢
美国大学排名并非统一标准
在中国学生眼中最为重要的所谓美国大学排名,实际是美国的一些非官方组织所为。在美国,至少存在5种完全不同的排名结果,分别是由《美国新闻与世界报导》、《菲斯克大学入学指南》、《普林斯顿评论》、《耶鲁大学内部指南》、《华尔街日报》所给出的排名及其它一些排名标准。这些排名相互并不统一,这个排名可能认为哈佛大学是第一位,另外一个可能就将哈佛排在第五位,有些很好的学校也未必会出现在这5大排名体系中。
美国人并不看重排名
美国大部分家长是不会过分关注这些排名的。美国学生在选校时,并不会只盯紧哈佛、耶鲁这类名校,他们知道如何判定自己的实力,更知道排名并不能决定一切。综合排名靠前的学校,也有着非常一般的科系;而有些排名一般的学校,却有可能隐藏着极为顶尖的.专业。
中国学生留学 文化和环境因素同样重要
篇7:美国留学学校选择的五个标准
去美国留学选校是非常重要的,美国大学接近4000所,面对这么多的学校,我们该如何选择呢?
1、费用和奖学金。去美国留学毕竟是很大一笔花费,美国幅员辽阔,大学众多,学费和生活费也参差不齐。一般州立大学一年的学费在1万-2万美元之间,私立大学一年的学费在2.5万-4万美元之间,一年的生活费依地区不同在8000美元-1美元之间。另外,有的大学资金来源充沛,奖学金也相应丰富。所以申请前了解清楚学校的费用和奖学金情况是很重要的。
2、大学认证。与中国不同的是,美国没有主管高等教育的政府机构,美国教育部只管理中小学教育。但美国有各种非官方的大学认证机构:(1)全国性认证,如职业教育协会COE;(2)地区性认证,如新英格兰地区大学协会、西北部大学协会等;(3)专业认证,如商学院有AACSB认证,工程学院有ABET认证。这些认证机构管理和监督会员大学,也保证了被认证大学的教学质量。一般有地区性认证的大学都受到中国教育部认可。
3、大学排名。中国学生和家长最关心的是大学排名,但很少人关心这些排名是怎么排出来的,实际上即使最具权威的《美国新闻和世界报导》的排名也有一定的`主观性。排名只是选择学校的一种参考,但一定不要把排名看作选择学校的唯一指标。
4、录取要求。一般美国大学会在网站上注明录取要求,有些大学还把前一年的录取数据进行公布。了解了录取要求后,申请才能做到有的放矢。
篇8:家庭学校:美国教育选择新趋势
家庭学校(homeschooling),也可称作在家上学,即在家里由父母对孩子进行施教或是孩子在家自学的过程。早在美国独立前的殖民时期就可以找到家庭学校的历史踪影, 但由于经济以及社会各方面的不发达,并未成为主流文化。随着工业化的步伐,美国于1825年创立了公立学校的基本系统,并向所有的社会阶层开放。但由于公立学校所强调的公平性和对对象的广泛接受性,导致学生群体水平参差不齐,难以管理,甚至频繁出现不良事件。其次,因为美国公立学校的建立和资金来源大多数与当地政府的水平相关, 所以各地的公立学校的师资、环境以及设备条件也是不同的,直接或间接地导致了学生受教育的质量,因而公立学校的机会平等性并非绝对。再者,作为一个移民大国,大量的移民家庭的孩子的英语语言的教育任务也落在了学校身上,美国公立学校面临着日趋加重的教学负担。于是,许多的家长开始对公立学校产生不满,转而选择在家教授孩子。 同时也有一些家长,他们认为公立学校的教育系统忽视了对孩子的个性化教育,于是选择在家里亲自进行教育。上世纪九十年代, 美国就出现了办学教育多元化的局面。除家庭学校之外,还出现有特许学校、私立教会学校以及教育券等与现行的公立学校制度相对立的教育模式。家庭学校最初并未受到过多的关注,却以惊人的年增长率迅速成为当下最为流行的新兴基础教育方式,甚至掀起了一股家庭学校运动的浪潮,在美国的50个州都获得了法律的承认和支持。
二、家庭学校的优劣点分析
(一)家庭学校的优势
1.兴趣导向型的教育模式。
家庭学校即在家的针对孩子个人的专属教育,从孩子个人的兴趣点和个性方向出发, 制定专门的教育计划,设计针对性的课程和实践活动。这一点正好弥补了公立学校中对于学生差异性照顾不足的缺陷。
再者,兴趣导向型的教育模式符合美国核心价值观中的个人主义自由观念。在公立学校的教育模式之中,统一的授课和训练难免会削弱个性化的培养,也约束了学生以兴趣为导向学习的自由。反观家庭学校,从个人的兴趣点和实际情况出发,灵活安排课程和时间,完全强调孩子个人的教育和发展,成为了美国人追求个性化发展、追求个人自由的不二选择。
2.单纯、安全的成长教育环境
公立学校的一大弊病便是,学生构成混杂。虽说这是公立学校符合美国核心价值观 “机会平等”的一个方面,但对每个阶层的接受必将导致一部分危险因素的存在,对于学生的教育和成长环境造成了威胁。在公立学校中,学生可能会接触到一些不良行为,受其影响养成不好的习惯,或者是对学校产生厌恶情绪,荒废学业。而在家中上学,则身处于一个单纯的环境中,孩子在三观的形成过程中能够避免与不良信息的直接接触。
公立学校作为人群聚集地,是恐怖袭击和突发事件发生的高频地。比如说,由于美国的持枪合法化,校园枪击案屡见不鲜。相比学校里存在着的潜在危险,在家中上学从一定程度上来说是相对较安全的。
3.互联网等高科技的普及带来便利
家庭教育本身相对公立学校来说具有着施教材料以及施教人员方面的局限性,但当代互联网等高科技的发展很好地打破了这些局限,使得家庭学校的教育模式更为便利。
传统的家庭学校教育的模式受到了几个方面的约束 :首先,是家长本身的文化程度问题。家庭学校的教育对于家长的文化水平有着较高的要求。其次,是课本与器材的财务负担问题。这些教学必备的部分则成为了家庭账务上新的一笔支出。
然而近20年来互联网等高科技的迅猛发展,直接或间接地解决了以上提出的家庭学校的局限性,为家庭学校教育带来了更多的便利。家庭学校的学生(homeschooler) 可以通过互联网参与网络课程,向专业的学科老师请教疑惑,享受专家教育的服务,同时也给家长减轻了负担。还有,互联网上的资料丰富多样,甚至还有模拟的实验操作体验,大大减轻了家里的支出负担,也为学生的学习带来了更加便利有效的方式。
(二)家庭学校的劣势以及现状
对于家庭学校,有两个观点是一直被提出,作为家庭学校的弊端来进行阐述的 :第一,家庭学校的教育不通过合格的教师进行教授,导致学生的学业成绩层次不齐,无法保障其在升学时候与同届学生之间的竞争能力 ;第二,家庭学校的教育环境单一,学生脱离了同龄人群的群体,社交能力令人堪忧。
根据现实来看,第一个观点明显是一个误解。越来越多的家长选择进行家庭学校教育的模式,其中很大一部分的原因是它的教学成果是高质高效的。美国全国家庭教育研究所的Brian Ray博士曾做过一个调查研究,通过对1000多个家庭中的5000多名学生的教育信息的收集,发现接受家庭学校教育的学生在测试中的平均成绩均高于公立学校的学生,像写作、阅读这样的单项也都远超过了公立学校学生的水平[ BRIAN D;Ray Strengths of Their Own Home Schoolers Across America: Academic Achievement1997]。由此看来,家庭学校教育所得的学业成果是显著的,具有非常强的竞争力,而非良莠不齐。
而第二个观点,是带有以偏概全的性质的。接受家庭学校教育的学生,他们所接受的课程并不只是日复一日坐在家中看书做题, 而是同样结合了大量的社会实践和户外活动。 在这些实践活动中,他们得以接触到社会中不同年龄段、不同阶层、不同身份的人,与他们进行或深或浅的交流以及合作,锻炼了其社会交往能力,甚至有时候他们锻炼得到的社交能力比起公立学校的学生还要优秀。 因此,关于家庭学校教育的“社交短缺论” 也不攻自破。
三、当前美国基础教育选择的趋势
(一)美国核心价值观的影响力
多样性是美国这个国家最大的特征之一, 多种民族文化、宗教信仰在这里同生共存。 然而在美国,虽然文化种类丰富多样,但并非相互隔离。美国人形成了共同认可、共同追求的核心价值观,即个人自由、独立自主、 机会均等、竞争并存、物质富有和勤奋工作。 可见,美国的核心价值观对于美国人的生活具有着直接或者间接的巨大影响。
(二)基础教育选择趋势中的核心价值观分析
在1825年美国初次建立起公立学校制度时,所侧重的价值观内容是机会均等和竞争并存。公立学校向所有的社会阶层都开放, 为每个美国公民都提供了受教育的机会。但随着时间的推移,公立学校制度的弊端也日益暴露出来,引起了美国公民的不满。上文中曾提及,公立学校所推崇的机会均等理念在实际之中并非绝对,不同地区公立学校的办学质量不一致,以及一系列关于少数民族的保护政策,使得公立学校的机会公平性受到了质疑。
除此之外,公立学校本身的办学也存在着诸多问题。首先,学生数量庞大,构成混乱, 不方便个性化的教育,也容易形成不良的教育环境。其次,由于办学资金有限,师资水平良莠不齐。第三,公立学校的教学时间太短,方程式的课程设计无法达到良好的教育效果。这些现存问题都是人们转选其他教育方式的原因,也解释了公立学校制度面临改革的必然性。
家庭学校教育与公立学校不同,其强调的价值观内容为个人自由和自立。家庭学校教育注重个性化教育,灵活安排教学时间和教学内容,是美国人追求个人自由的体现。在家庭学校的教育中,孩子能更快地培养起自学能力,学会根据自身的兴趣进行有针对性的学习。而家庭学校存在的本身,与私立学校、特许学校、教育券等都是基础教育的增多的选项,为美国人提供了公立学校制度以外的多种选择,也是符合美国人追求教育自由的价值观念。
公立学校制度和家庭学校教育分别强调了美国核心价值观念的两个不同的方面。从公立学校制度来看,对于机会均等公平的追求,从某些程度上来说限制了对自由自立的追求 ;而从家庭学校教育制度来看,在追求自由自立的同时,也间接符合机会均等这一价值观念。但这并不能说明公立学校制度的完全不可行,作为美国先行的主体教育制度, 其重要性是不言而喻的。但在当下,家庭学校教育的兴起在美国形成了基础教育选择的新趋势,也为公立学校制度的改革提供了引导的方向。
四、总结
篇9:美国留学学校选择
据了解,位于瑞士卢塞恩州WEGGIS镇的瑞士国际酒店及旅游管理学院(INTERNATIONAL HOTEL AND TOURISM COLLEGE,简称IHTC)日前已倒闭,但目前仍有机构通过互联网发布关于该学院在中国国内招生的消息,并称该学院由“美国21世纪教育集团”创立,所颁发的文凭和证书具有国际公认的资格,是目前瑞士英语教学唯一通过世界教育认证机构ISO体系认证的商科高等学府,其学术质量被140个国家政府和工商业界承认。而到该学院学习的学生,凡成功通过前一年课程的,在进入到第二年的学期时都可得到高达4000美元的奖学金,成绩优秀的学生将有机会获得高达6000美元的奖学金。
留学预警称,为避免中国留学人员遭受不必要的损失,提醒中国赴瑞士留学人员和留学中介机构:
一、鉴于瑞士国际酒店及旅游管理学院(INTERNATIONAL HOTEL AND TOURISM COLLEGE)已经倒闭,赴瑞士留学不要再申请该校,留学中介机构不要再代理该校的招生。
二、赴瑞士留学一定要选择质量比较有保证,办学声誉比较好的学校,应通过可靠渠道全面了解相关学校信息,不要盲目听信一些机构或个人出于商业利益考虑发布的各种片面和不实的留学信息,对于通过国际互联网发布的种种宣传信息更需谨慎甄别。
三、针对一个时期以来出现的由于国外学校办学质量不高,特别是私立学校破产、倒闭,导致中国留学人员利益受损事件,教育部已多次通过教育部教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)发布留学预警等方式告知留学人员相关情况,并分三批向社会公布了包括瑞士高等学校在内的33个国家的辦学比较可靠的近一万五千所学校名单。建议留学人员认真了解上述信息。
篇10:美国留学学校选择
1、关注你潜在的工作领域
你是志在弱肉强食精英汇集的华尔街还是只是想做一个安静的技术宅,又或者你梦想有一天成为宇航员?想清楚了这个问题,你可以再去了解有哪些学校可以为你提供职场所需的专业技能。要知道,雇主是因为你可以胜任这份工作而录用你而不是录用你的名校文凭。
2、关注雇主的地理位置
雇主招人的时候都是就近招人,所以距离雇主越近,一定程度上意味着更多的就业机会。比如微软的大部分员工都是来自于华盛顿大学、华盛顿州立大学和西华盛顿大学。
农村与城市并不仅仅是社会层面的问题,有时候地理位置的重要性取决于谁在运营业务。比如,当你在选校的时候,了解你感兴趣的公司的`总部所在,如果你想在制造业领域谋划未来,你可能会考虑德州或密歇根州的学校,如果你志在治国平天下,那么,华盛顿欢迎你。
3、关注能否团结校友力量
篇11:出国留学:怎样选择学校
学术成就是累积而得的结果,新近成立的大学虽然设备先进、校园美观和朝气蓬勃,但在短期内很难打出什么名堂;反观历史悠久的大学,虽然校舍较为古旧,作风传统,但长久以来,即使不是人才辈出,亦会有一些杰出精英,这样,积聚数十或百多年的成就和经验,在学术和社会上,早已建立一定的基础与荣誉。
有时两所大学的实际水平可能差不多,但来自历史较久大学的学生,在就业时会略占优势,因为一般雇主对大学的认识,多在“听过”和“从未听过”的层次。此外,早十几年毕业的师兄师妹,在行内已奠定所谓“江湖地位”,照顾同校的师弟师妹只是举手之劳,也是人之常情。一般历史悠久的大学自然建立一定的名声,慕名面来的学生自然不少,大学便可从中挑选资质较佳者,学生的素质高,校誉自然日见昌隆。
教师与学生的人数
这两个数字直接反映大学的规模。很多规模较小的大学只有一幢建筑物,资源缺乏,别说没有大幅草坪供人坐卧,就连图书馆的座位也少得可怜,其他设施,如学生中心、运动场等多在大学范围以外,或者根本就没有。此外,小型大学开办的课程亦有限,能提供给学生的选科甚少,有时,名义上是同一个学位,如Bachelor of Commerce,大型大学的学生会多读几科较特别的科目。虽然小型大学的条件不足,发展大受制肘,但也有其优点:
(1)学生人数少,教师对学生,尤其是英语较差的留学生,照顾较大型大学周到,所以师生关系甚为亲切。
(2)由于声望稍逊一筹,有进取心的小型大学会努力发展,在师生齐心之下,往往出现令人意外的成就。
另外,从这两数字可以计算出师生的比例,理论上师生比例越高,教师对个别学生照顾越少。
图书馆藏量 图书馆提供资料的质与量往往决定大学的成就,图书馆的藏量高,学生寻找资料自然得心应手;否则,明明知道某几本书或期刊合用,图书馆却偏偏没有,学生便要到别的地方找,费时失事,若改用其他次要的资料,又影响成绩,
备考资料
所以,在选择大学时,图书馆的藏书量是其中一个重要的考虑。
大学出版的刊物 专长研究某学科的大学多会定期出版有关的刊物,向各界报导其最新发展,具有权威性,其他大学或研究中心会争相订购,先睹为快。在这里,单凭一个刊物的名字,人们很难决定其质量,然而,大学绝不会自暴其短,出版水平低劣的刊物,贻笑大方。若欠缺够份量的论文的报告,刊物的“寿命”必不长久。所以,能定期为某学科出版刊物的大学,该科的水平自然不差。
推荐学系
推荐的准则在三:
(1)根据大学个别学系的公认水平、成就和声誉。
(2)根据大学投资在该学系的资源。有些中、小型大学会集中全力发展个别学系,以求该系水平在短期内大幅提升,于芸芸学府中建立良好声望,再由学系的成名促成整所大学的成名。于是,这类学系在大学里成为骄子,师资、设备和课程设计等都凌驾其他学系之上,读这类学系的学生必定获益良多,当然值得推荐。
(3)有些大学基于本身的传统或资源,会开办某些独特的学系,乃其他大学所无的,亦一并推荐。
除了以上五项外,当然还包括那些必要的资料,如大学的地址、电话、海外生截止申请日期、学费和学院/部门等,值得注意的是:
若学院中有研究院(Graduate Studies),即表示该大学具在开办硕士和博士课程的水平与资源;
海外生截止申请日期只适用于秋季的普通学士课程;
部分专业课程(Professional Program),例如医科、法律等,有些大学只收取本土或移民入读,有些则有限度地收取外国学生;
篇12:英国留学怎样选择学校
【根据学生情况选择】
根据条件不同,对学费标准的重视程度也不一样,需要注意的是,学校位置不同、公私性质不同、校友资助不同等会决定对特定专业的`收费标准,因此,在多所学校之间权衡时,这是重要的因素。
【学校与专业排名】
学校排名虽然不是最重要的,但是能够从侧面反映整体水平,尤其面对数所青睐您的大学时,排名是众多学生不可逾越的因素。但是专家建议学校的综合排名及所学专业的排名要双重考虑,因为某些大学虽然综合排名靠后,但是某一专业排名却非常靠前,因此要根据自己的专业结合综合排名去考虑,优中选优。
【学校硬件也是选择要素之一】
篇13:美国消费者购物渠道选择分析
一、超级市场
众所周知,超级市场是美国消费者购物的主渠道,名扬天下的沃尔玛(Walmart)就是这一渠道的杰出代表。但是美国的超市已经发展到非常成熟的水平,各级各类商品都有消费者青睐的超市渠道。
沃尔玛超市的连锁店遍布全美各地,它是全美第一大超市,供应商品种类繁多,是许多消费者经常购物的场所,但是它并不构成对超市渠道的垄断。好市多(Costco)也是美国著名的连锁超市,它与沃尔玛的区别在于商品的更大批量销售,成为“零售批发化”的杰出代表。进入好市多消费需要按年度支付会员费,在消费达到一定程度后免除当年会员费。同时,好市多的商品起售数量普遍大于沃尔玛,但是单价普遍低于沃尔玛。好市多也经营餐厅、加油站、轮胎等传统超市并不涉足的领域。它的加油站油品价格往往是当地最低价,每天都排满了等待加油的汽车长龙。
此类渠道通过日常生活必需品的销售带动其他商品的销售,商品的丰富性和性价比是吸引消费者选购的主要原因。
二、百货商店
在美国的传统百货商店中,梅西(Macy’s)、西尔斯(Sears)、诺德斯特龙(Nordstrom)是美国较为著名的三家百货商店。它们的连锁店都是遍及全美各地,梅西和西尔斯主营中档品牌、诺德斯特龙主营高档品牌。消费者对于它们的定位也十分清楚,一般会选择适合自己消费水平的渠道进行购物。
追求时尚消费的消费者可以在此类渠道中一站式购齐所需商品,也可利用各种促销活动节省采购费用,因此也吸引了一些消费者的选购。
三、餐饮商店
美国较为著名的餐饮商店有麦当劳、肯德基、星巴克、Subway、Burgfer King、Panda Express等,各自也都以特色产品和价格优势吸引着各类消费者。因为美国是一个移民国家,遍布全美各地的特色餐馆也有各自固定的消费群体,比如主营中国菜、日本菜、印度菜等特色菜肴的餐馆。各类餐车也是美国低收入消费者可以选择的渠道,一般主要在人口密集区域供应午餐。由于价格较低,普遍受到学生、露天作业工人等群体的欢迎。
美国消费者的餐饮消费普遍比较简单,遍布各地的快餐店满足了大众消费者的这部分需求,而各具名族特色的餐饮商店也为具有特定偏好的消费者提供了选择。
四、专业商店
商品的种类千差万别,美国的商业发展至今,已经将其细分至相当的程度,许多专业商店也为消费者提供了这方面的渠道选择。比如主营建材的家得宝(The Home Depot)、主营运动装备的Sports Authority、主营太阳眼镜的Sunglass Hut、主营鞋子的Payless、主营数码电子产品的Bestbuy等。在选择某类商品的购物渠道时,一般消费者的首选是该行业最专业的商店。
例如从事建筑装修的人员,普遍选择家得宝作为选购建材的渠道,而且常客在成为其会员后还可以得到一定程度的折扣。因此,专业商店因其商品的专业性成为了有专业需求消费者最青睐的渠道。
五、奥特莱斯
在美国许多城市的郊区设有工厂直销店铺(Factory Outlets、也译为奥特莱斯),将众多品牌服装的换季产品集中于此进行打折销售,以低价换取批量出货。美国的奥特莱斯,一般由大型地产商规划建设、主要服装厂商进驻,已经发展得相当成熟。由于郊区地理位置的劣势,所以这类店铺的租金不贵;但是价格的折扣幅度及充裕的停车位足以吸引消费者的光顾。美国最主要的两家奥特莱斯品牌是Premium和Tanger,Premium由Simon(美国大型地产公司)经营,目前运营72家工厂直销中心;Tanger也由地产商经营,目前运营39家工厂直销中心。奥特莱斯是对于服装价格的敏感程度高于款式的消费者比较青睐的渠道。
奥特莱斯满足了有特定品牌消费偏好且对价格敏感的消费者的需求,成为他们以较低成本获取较高消费体验的渠道。因此每逢奥特莱斯促销活动期间,大部分商店都人满为患。
六、网络商店
美国目前最大的网络商店是亚马逊(Amazon),供应几十万种商品,特别是在年轻消费者中备受青睐。值得注意的是传统企业也已经开始开设网络商店,比如沃尔玛、好市多、家得宝、百思买等等,而且大都获得了不俗的销售成绩。由于网络商店相对于传统商店的低成本优势,使得网络商店对于普通消费者具有较强的吸引力,日益成为美国消费者广泛接受的购物渠道。
最近美国就有报导称在Kindle的销售竞争中,沃尔玛成了消费者的看样地、而亚马逊成了消费者的购物地。由此而见,网络商店以低价、便利开始赢得更多消费者的青睐,尤其是在电子消费品领域。
七、农贸市场
美国大部分城市都有传统的农贸市场(Fresh Market),许多至今仍然还在营业中,是各大城市供应鲜活食品的主要渠道(超市一般供应冷冻食品,很少经营鲜活食品)。比如位于西雅图的派克市场(Pike Place Market)是美国最古老的农贸市场之一,于1907年开业,至今依然是西雅图最主要的农贸市场。该市场开办的初衷就是为了让民众直接向农民购买农产品,避免中间商的剥削。
农贸市场出售鲜活农副产品,包括活鸡、活鱼等,而这正是超市经营品种中的软肋,对于新鲜食材较为敏感的消费者成为了这一渠道的主要顾客群。
八、农夫集市(Farmers Market)
在美国食品市场上有机食品(Organic Food)的零售价格一般是同类常规食品价格的两倍。因此一些农民就将自己种植的有机食品送至人口密集的居民区空地上、每周在几个固定的时间集中出售。这类集市满足了城市中一些居民对有机食品的需求,省去了超市等中间环节,造成了农民和居民的双赢局面。农民较之出售给超市等中间环节获得了更大的利益,居民较之向超市等中间环节采购节省了更多的成本。
农夫市场可以较优惠的价格为居民提供就近采购农副产品的便利、已经比较接近于“送货上门”,为行动不便的老者、缺乏私家车的群体提供了一种购物渠道的选择。
九、跳蚤市场
跳蚤市场(Flea Market)是欧美国家对地摊市场的别称。因为跳蚤市场一般都采用每周1天-3天的营业模式,租金也是按天收取,经营者一般都是个体户,所以经营费用较低、出售商品也以中低档为主。几乎每个美国城市都有跳蚤市场,出售的商品以旧货为主、以新货为辅,价格非常低廉,是城市低收入消费者经常关顾的购物渠道。
这类渠道成了一次性购齐二手货物的最佳渠道,消费者在一次性采购中几乎可以购齐所需的所有二手货物,所以自然也吸引了部分人群的关顾。
十、车库甩卖(Garage Sale)
美国许多家庭会将自己家庭闲置的物品不定期利用周未在自己的车库进行甩卖,价格相当低廉。一般卖家会提前张贴广告引人注意、过路人成为其目标客户群。由于大部分美国家庭都有私家车,所以驾车路过时若淘到价格合适的所需物品则直接带走。
车库甩卖是卖家低成本处理闲置物品、买家低成本购置所需物品的一种较好方式,也有一定的市场空间。
十一、百货商店特价店
美国的百货商店大都是连锁店,即在一座城市拥有多家店铺。在发展连锁店的同时也带来了上商品库存积压的问题,连锁店越多、库存积压就越多。于是美国的一些百货连锁店就在一些城市开出了其特价店,专营本连锁店的特价商品,比如Nordstrom Rack百货商店就是属于Nordstrom公司专营库存积压商品的百货商店。
百货商店为处理库存商品所开的特价店满足了卖家快速出货回笼资金和买家低价购买折扣商品的需求,成为满足市场空档的一种渠道。
十二、品牌服装折扣店
美国的商业零售十分发达,拥有ROSS和Marshalls等品牌服装折扣连锁店,以百货商店价格的3折-8折价格出售品牌服装。但是,一般在这类连锁店需要花费大量时间淘货,因为其所出售服装大都属于断码产品,但是其折扣幅度确实诱人,因此吸引了大量消费者前往选购。比如Tommy Hilfiger、CK等品牌服装的一件短袖T恤一般可以25美元左右的价格买到,远远低于百货商场的价格。
以近些年来的发展来看,这类折扣店在美国获得了迅速的扩展式发展。例如Ross在夏威夷檀香山这样人口不到百万的城市已经拥有至少8家大型店铺,其中包括1家选址在最为繁华、租金也最为昂贵的威基基(Waikiki)地区。在百货商场销售比例日益下降的背景下,这一模式为品牌服装提供了清仓出售的渠道选择,为消费者、品牌厂家和经销商提供了一种三赢的局面。
参考文献
[1][EB/OL]http://www.premiumoudets.com/chinese/index.asp
[2][EB/OL]http://www.tangeroudetcom/center/
篇14:美国留学学校选择
日本留学:总体态势不变
2007年是日本中华年,这是否会影响到今年的留学政策呢?专家表示,留学在多数情况下是一种个人行为和民间行为,2007年的留日政策并未发生重大变化。
留学日本策略ABC
不要一味选择位于大城市的大学。很多人认为,在东京这样的大城市,各项设施会比较好,而偏远地区则会比较落后。事实上,在日本很多较偏远的城市,经济同样发达,只不过由于人口较少、地理位置相对偏远,中国家庭容易对其存有偏见,留学时不会多作考虑。由于东京、大阪这样的大城市人才密集,申请留学者众多,竞争激烈,因此,去一些相对偏远的城市留学不失为一种策略。
学好日语。有留学打算的学生在很长时间以前就应该有计划地提高日语水平,最好能在国内参加日本语能力考试。良好的日语水平至少可以显示出自己对日本文化比较感兴趣或比较欣赏,证明申请者早就有去日本的愿望。语言水平差的申请人,令人很难相信其对日本的热情。
参加高考。尽管已做好不在中国读大学的准备,但是,如果能够参加高考,获得一个还可以的分数,成功几率将大大高于没有高考成绩的竞争者。专家建议,“三校生”如有条件参加高考,最好能够参加,一旦获得了高考成绩,将会被签证审查官认为确实有报考大学的愿望,就获得签证而言是很有利的。
专业选择由文趋理
日本留学的热门专业很多,比如经济、贸易、金融、汽车、电子、动画等,其中读经济类专业的在留学生中占据很大比重。尽管日本的经济类专业较强,获得经济学学位的难度也小于部分理工专业,但大量读完经济专业而没有相关工作经验的学生,这几年在回国找工作时往往面临高不成低不就的局面。由于日本企业偏重论资排辈的传统,归国留学生想在企业中很快升到高级职位通常比较困难。
与经济类专业不同的是,很多理工科学生尽管工作较累,但由于掌握技术,所以在公司的地位稳固,薪水也比较高。专家认为,从全球范围来看,电子等专业的人才需求尚有很大空间。因此,留日中国学生应把眼光放宽,适当投向日本较强的理工科专业,比如电子、汽车、食品加工等。值得提醒的是,相对经济类学科,部分理工专业难度较大。考生在进行选择时,要考虑到自己的承受能力和兴趣。如果学生的专业选择更加理性和科学,就可以在一定程度上减少“海归”变“海待”情况的发生。
韩国留学:奖学金项目多
近年来,韩国大学学费以每年5%左右的速度增长,不过韩国许多大学都有奖学金项目。通常来讲,外国学生获得奖学金的方式大体有两种:
一是获得学校无条件提供的奖学金。韩国排名前十位的大学基本上都有奖学金向留学生提供。许多韩国名牌大学对于研究生都给予100%免除学费的奖学金。
二是申请知名理工大学(仅适用于研究生以上)。成绩一流的学生可以通过该种方式得到奖学金。该类学生一般应有如下特点:GRE成绩在1300分以上,TOEFL成绩在600分以上,新托福考试100分以上;本科背景好,比如学生本科院校为国际知名或韩国知名的理工大学;学生在本科阶段发表过重要论文,如曾经在SCI核心期刊上发表文章,并能得到知名大学教授的推荐。
专业入学面试难于语言学习
尚未达到韩国大学语言要求的留学生需要在韩国的大学读半年至一年的语言。通过语言能力考试以后,再经过大学的专业入学面试,可获得进入韩国大学学习专业课的机会。
专家建议,尽管一些学生已在中国通过了韩国语能力考试,也最好到韩国读一段时间的语言。然而,一些超一流大学的专业入学面试却比较难,学生即使通过了语言关,也未必能够进入到理想的大学学习专业课。因此,建议学生不要盲目地把眼光盯在那些超一流大学上,其实在韩国大学综合排名前20的学校,都是非常优秀的。
填报资料分“公”、“私”
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