茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告（通用12篇）

篇1：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

2015年3月2日

2015年春季期开学，我校严格按上级各主管部门的有关要求，结合我校实际，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行，现将我校开学工作情况简要汇报如下：

一、层层落实责任，加强学校安全卫生管理

1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。在开学之前，学校对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进行认真的排查维修；对教学楼道的护栏、扶手，运动场的各种器材进行加固、油漆；对围墙进行检查，美化等；从上至楼顶天平，中至楼房的梁、柱、落水管，下至地面、下水道等做了全面彻底的排查与整治。安排专人对各教室、办公室、厕所等进行大扫除并做好消毒工作。

2、开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。

3、认真开展开学安全第一课教育活动。

①认真组织安全知识讲座。一是由曾副校长在3月2日开学典礼上对全体师生进行安全知识教育；二是3月2日下午最后一节各班召开以假期安全小结、入学安全教育为主题的班会；三是利用橱窗、板报、晨会对学生进行安全知识宣传、安全行为的指导

②层层签订安全责任状。学校与各科任、班主任教师签订了安全工作责任状，与家长签订了安全协议书，努力强化安全责任意识和防范意识。

二、师生回校情况

我校有教职工29 人，专任教师25人，在2月28日均已到岗，他们正以满腔热情投入到新学期的工作中。本期学生转出7人，转入3人，本期实到人数731人，没有学生辍学，入学率100%。

三、开好“三个会”

学校领导班子于2月27日下午召开行政领导会议，会上校长传达了玉东新区科教文体局2015年开学工作会议精神并部署了本校开学的有关工作。2月28日上午，召开全体教师会议，会上传达了上级开学工作会议精神，明确了开学的各项工作，会后，教师分片包干下村发动学生回校注册，了解学生的情况.对部分困难家庭学生调查走访，耐心细致地做好学生家长的思想工作。同时，大力宣传义务教育法，保证全校学生按时到校读书。确保学生入学。3月2日早上，学校举行了庄重的开学典礼，开学典礼包括三个议程，一是升国旗仪式，二是石校长进行国旗下讲话，三是曾副校长进行安全、卫生、文明礼貌教育。

四、认真落实课程计划，加强教育教学管理

1、学校严格按照上级下发的课程计划开齐开足开好各门课程。

2、认真做好教育教学常规工作。学校收齐整理好各项工作计划，要求每位教师认真做好各项常规教学工作，高质量的提前备好1周的课时教案。

3、认真做好教师教学用书及部分教科书的循环使用工作以及学生课本的发放工作。

五、认真做好控辍工作

在控辍方面,我们采取了一定的措施,做了大量的工作,使学生留得住,学得进,取得了一定的成效。

1、建立辍学报告制度；

2、建立留守儿童、困难学生及学困生档案；

3、明确教师帮扶对象及帮扶措施,确保学生不流失；

4、加强学籍管理, 对转入转出学生要求必须严格转学手续；

5、制定了责任控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施。校长与班主任、教师,分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任绩效工资发放方案和教师期终绩效考核方

案里。

6、加强师德师风教育,严禁歧视、体罚学生,关爱每一位学生,不能让学生因贫困而失学,更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。

六、加强校园文化建设，营造开学氛围

为充分体现人文精神，发挥校园隐性育人功能，我校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机结合起来，以加强校园文化建设为突破口，努力提升办学水平，促进师生和谐发展，打造学校特色：一是明确一个理念。树立文化校园理念。在深入挖掘学校发展历史、优良传统、文化底蕴的基础上，明确办学思路、发展目标、校训校风等内容，并在学校橱窗进行悬挂或张贴。二是丰富校园文化活动。将文化活动纳入日常教育教学管理，积极开展文化活动，充分利用各类节庆日和重大历史事件纪念日举办文体活动和汇报演出。三是加强“三风”建设。以“爱生”和“敬业”为主题开展师德教育，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观。加大教师培训力度，促使教师树立现代教育理念，掌握现代教育技术，改进教育教学方法，着力建设“敬业、爱生、厚德、博学”的教风；加强对学生的德育教育和引导，从培养学生良好的行为习惯和学习兴趣着手，着力建设勤奋好学、乐于探究的“学风”；认真抓好班级和少先队工作，积极开展班级文化活动和主题实践活动，四是打造书香校园。在“文化环境育人”的办学理念指导下，学校开展了“阅读之星”系列读书活动，给学校、老师和学生带来了深刻的变化，为学校内涵发展找准了支点，为教师成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。校园环境美化活动，使校内花草树木搭配适宜，碧草如茵；引人注目的巨幅标语、教学楼内外贴（挂）的古今中外名人读书名言宣传牌，统一的办公室教室门牌，透出淡雅的书卷气息；每个班级的黑板报，均由各班自己设计，内容丰富，图文并茂，定期更换；所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉书海、浸润书香创设了浓郁的书香文化氛

围。

七、存在的问题

通过自查总结，我们认识到工作中还有许多不足和有待提高的地方，如，门卫室管理有待加强、公开栏的内容需要完善、因教师缺编4人，1人借调到石棠小学，1人请产假，导致全校12个班全部超过45人，其中超60人的就有8个班。

开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划顺利开展，教育教学有条不紊地进行。展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中以科学发展观为指导，加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。

篇2：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

为了学习、贯彻、落实文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校成立了学校专项行动小组，积极开展2015年春开学工作自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、开学准备谋划早，开学工作迅速到位

1、召开“四会”，做好充分准备

开学之前，学校先后召开了领导班子会、年级组长会、全体教师会和后勤人员的“四大会”，对开学工作做出详细部署，各项工作进展顺利。

召开领导班子会：组织学习局的2015年春教学工作重点，商讨谋划新学期事宜，拟定了本学期学校工作计划。

召开年级组长会：组织年级组长学习《年级组考核细则》，重申年级组长职责，充分发挥年级组长的桥梁与纽带作用。

召开全体教师会：宣传发动教师做好学生春季开学前的动员工作，特别是贫困学生、留守学生、单亲生和孤儿。教师们通过电话联系、实地家访等形式，动员学生按时入学。由于教师工作主动、方法得当、耐心细致，让每个孩子都能按时入学，确保了“一个不少”，学生入学率100%。

召开后勤人员会：组织学习《后勤工作人员职责》，提出服务要求做到“三心”（热心、细心、耐心），食堂管理实现“安全、卫生、质量、节约”八个字。

我校“四会”的及时召开，切实确保了开学工作“六到位”，即: 会议精神传达到位、安全工作检查到位、环境卫生清洁到位、动员学生返校到位、教材作业本发放到位，后勤服务工作到位。

2、安排紧凑合理，教学上路迅速

教导处提前对开学各项工作进行了细致安排，开学当日就开始上课；各处室工作主动，保证“三到位”：新教材全部到位，新计划到位，新“三表”（作息时间表、课程表、值日表）到位，制定了全学期具体工作计划，开学第一天按课表上课，学校一切工作步入正轨。各年级严格按课表组织教学活动，常规管理也得以落实，真正做到了“七个一”，即: 举行好第一次升旗仪式，开好第一次班会，上好第一节课，布置并批改好第一次作业，做好第一次广播操，组织好第一次的备课检查，观看开学《新春第一课》。开学伊始，我校“一师一优课”网上晒课活动蠢蠢欲动。为了出色地完成“一师一优课”网上晒课活动，我们初步拟定了试教与录制的时间安排，成立了三个工作小组。一后勤保障组，由总务处彭主任负责，主要职责是为晒课活动提供优质服务；二磨课质保组，由教导处李主任负责，主要职责是组织教研组成员在一起观课议课，集思广益，提出修改意见和建议，形成最佳教学方案，确保每节课都是高质量的精品课；三录制编辑组，由教导处胡主任负责，主要职责是负责教师晒课的录制、编辑、制作，确保上传的课符合要求、制作精美。

德育处在新学期，发挥快速的风格，从调整学生铺位到指导学生排队行走出操，再到就餐、就寝卫生纪律的强调，行动迅速，从开学第2天就组织学生会干部对学生各方面进行考评，内务整理好，卫生习惯明显好转，学生的卫生纪律安全等意识发展态势良好。今年学生继续开展“三爱”和“三节”教育活动，进一步规范学生言行，净化学生的心灵。

二、安全工作预防为主，各项措施到位

学校把落实学生安全工作作为重中之重的大事来部署，一直以来我们坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极创建安全文明校园。开学以来，我校主要做了一下几个方面的工作：

1、加大安全宣传教育力度。首先在领导班子会和教师会上，安全工作作为头等大事来强调，要求全体教师绷紧安全这根弦，在校多转多看，提高警惕。其次做好开学安全教育，我校要求班主任在新学期第一课，必须是安全专题教育课，另外我校把开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。

2、安全防范措施全。一是加大安全隐患排查，月月有大查，天天有小查，让隐患无藏身之地。开学之前，我们就组织了后勤对学校内外的安全隐患进行彻底排查，对学校的电线电路，学生学习、生活设施进行了认真的检查，有问题及时进行整改。二是建立无真空时间防护网，学校实行24小时安全管理，时时有人管，让隐患无趁之机。三是强化门卫管理职责，实行24小时值班，实行封闭式管理，确保24小时不留漏洞，对外来人员进行登记盘查，杜绝社会闲散人员到校滋事。四是签订层层安全责任状，责任到人。严格实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的“一岗双责”安全责任制，层层签订安全责任书，把责任落实到岗，落实到人。五是我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作，每天上下学实行家校安全防学，校门口家长护学岗，楼道口值日教师，排查过往人员，处理突发事件。放长假期间我们给每一位家长发放了《告家长的一封信》，向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使我校学生过了一个平安假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

三、办学行为规范，落实政策到位

1、规范招生行为。

我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招生，确保服务区范围内适龄儿童全部入学接受义务教育；严禁学生择校，严防学生流失，确保学生享受公平受教育的权利。

2、规范教学行为。

①严格执行课程计划，按照国家、省部颁计划开齐课程开足课时，不随意增减科目、课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。

②严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按市教育局统一的作息时间的要求，我们拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟，学生每天睡眠不少于10小时。正常开展阳光体育活动，施行大课间，鼓励学生完成好体育锻炼的任务，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。

③严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

④严格规范考试。我校不组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等，学生成绩评定实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

⑤严格执行学籍管理制度。开学前后，学校的“转学”、“休学”认真办理手续和取证，截止3月8日，全校874名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。

3、规范从教行为。

我校十分重视教师师德教育，在教师报到那天，周校长带领全体教师重温《教师十不准》、《新教师职业道德规范》，每位教师都以饱满、阳光、规范的精神状态对待新学期新同学。会上还反复强调教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。如若发现违规违纪的教师将严格按照相关制度予以处理，绝不姑息养奸。

4、规范办校办班行为。

我校现有17个教学班，885多名学生，没有办特色班、实验班，教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

5、规范收费行为。

我校严格贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。严格贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。

一是宣传工作到位。学校通过宣传画、橱窗等载体广泛宣传义教经费保障机制政策。二是执行政策到位。学校认真贯彻落实义教经费保障机制改革政策，免除了全部学生的学杂费、课本费，学校教科书、教学用书均以分发到位，使每一名义务教育阶段学生都享受到了党和国家的惠民政策；严格收费项目、标准，自觉接受学生、家长和社会的监督。三是公开公示到位。学校严格执行收费公示制度和收费政策，公开收费项目、标准及依据，规范收费行为，实行“阳光收费”，设立投诉电话，方便群众反映问题，为树立教育良好形象奠定了基础。

正是由于规范了以上几种行为，学校气象为之一新，赢得了社会的广泛赞誉和称道。

四、存在的问题

1、学校班额较大，体音美等专职教师不足，导致一些课程开设效果不够理想。

2、近年来，我校教师编制十分紧张，在校教师47人，缺编6人（4人借调，2人请长病假）教师负担很重。

3、学校位于公路旁，每天学生上下学人多车多，交通拥堵，秩序难维持，安全隐患大。

通过自查，我们意识到做好开学工作，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将继续努力，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

篇3：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

2015年春季开学在即，我校按镇教办，市教育局的有关要求，结合我校实际，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊的进行，现将我校开学自查工作情况简要汇报如下：

一、自查领导小组组长：孙吉锐（校长）

副组长：刘玉亭、李祥莲、刘霄（副校长）组员：全体教职工

二、基本情况

1、教师到校情况：我校教师于2月28日全部报到，上午8：30召开新学期班子会议、教师会议，传达上级教育会议精神。同时配足配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。

三、及早安排、规划新学期各项工作

1.为使学校工作做到早安排，严落实，开学初，学校各处室就开始着手筹划部门计划，2月28前，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处提前到校组织人员购买好新学期开学课本，提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月28日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了传达上级教育会议精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为，促进中心小学新发展”主题讲话。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵校园、创新校园、活力校园、平安校园、和谐校园、品牌校园”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“搬迁学生转学工作，突出质量安全”、“后勤管理，突出服务一线”七突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。

2.3月6日上午，学生要如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。3月7日早上8点举行新学期开学典礼。上午第一、二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“2015年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会，各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，3月10日全部上交。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。

4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为“留守儿童读书日”，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。

5.加快信息化校园建设步伐：更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站注册已开始进行，以确保开学后能进行应用。

三、强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：第一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第三、开拓创新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、关心群众，服务师生；第六、品牌观念，至真至诚。

本学期学校将继续严格按照上级及学校制度要求，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、年级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”、“优秀辅导员”和“三育人”演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为黟县教育尽心尽力。

四、规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”，并将“邹城市中小学2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排“综合类课”（区别于《综合实践活动》教材），并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《山东省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证。

五、采取有力措施，提高教学质量

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展，,召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教导处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。业务副校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。对教研组、课题组工作提出四点建议：1.要创建一个严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。2.打造精品课堂进行校际交流，积极参加各学科的各类竞赛。3.要在精细化管理上要质量。4.组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。对学校教学研究工作的四点要求：1.加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。2．积极实施课堂教学改革。3.深入开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作。4.关注毕业班教育教学工作。同时，他倡导网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身发展的“高原期”，进入更高一层次的发展空间。

2.新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

六、建章立制，重视安全工作

坚持防范，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、d级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。

强调并坚持行政值周和教师护导值日挂牌上岗制度，并将值日到岗情况列入教师考勤。寒假期间，学校就对教师护导值日工作做了统一的安排，明确了岗位职责。开学第一天实行教师值日护导，坚持学生路队制度，确保每日学生安全。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，全体教师也一直进行轮流值班护校，校园的监控一直处于正常工作状态。

重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，总务处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个年级组教室，尽最大努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。

摸清情况，加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生及中午在外搭伙学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系，做好学生的安全教育管理工作，不得乘坐“三无”车辆，不得利用中午休息时间到处游玩，进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。

三：存在的问题及改进措施

1、个别教室布置个别班级还未完成，责任人：各班主任。改进措施及期限：限有关班主任按第二周星期一前完成，对于班级工作之后的班级通报批评，要求参照较好的班级及时改进，校长随时随地指导、督促检查。

2、校园卫生打扫不彻底，特别是死角。责任人：值周员。改进措施及期限：限第二周星期一下午完成。要求各班主任认真组织班级学生打扫卫生，值周员老师认真督查、检查。负责领导随时检查。

篇4：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

为了切实加强学校及校园周边安全防范工作，消除安全隐患，防止各类安全事故的发生，确保全校师生生命财产安全，打造平安教育，我校严格根据县教体局通知精神，并认真贯彻落实。开学前对我校校园及周边安全隐患进行了拉网式大排查，现就我校校园周边安全排查工作自查情况、整改情况汇报如下：

一、安全工作责任制落实情况。

1、建立了学校安全自查工作领导小组

组长：邹杰

副组长：韩雷庭韩光泽游华欣邬长旺

成员：张金涛张向永游伶邬晶

2、制定各项安全管理制度及学校安全应急预案

开学前一周，由政教处负责，制定出学校安全管理各项方案、计划、安全应急预案等，建立健全各安全领导小组，分工明确，责任具体化。

3、认真安排好班子成员和班主任、保安、寝管人员的值班表，明确值班要求，切实履行值班职责。

4、层层签订《安全目标责任书》

学校与班主任、教师、门卫等分别签订《安全目标责任书》，层层负责，处处负责，人人负责。

二、具体工作安排及防范措施。1、2月26日，召开学校领导班子会议，商讨安排开学前事宜，确定本学期安全工作重点及开学前安全工作安排，并要求全体班子成员正式上班，无故不得请假。2、3月6日，安全自查领导小组对学校各教室、功能室、办公室、食堂及新建餐厅、教师住房、学生宿舍、学校监控、操场体育设施、学校电路和校园周边建筑施工、摆点设摊以及闲散人员情况等进行安全排查，保证开学前校内设施能正常使用，校园周边无安全隐患。具体排查情况如下：

（1）、学校外部围墙过低，应加强监控；（2）、学校食堂门前仍有建筑施工，应要求师生不得随意进入工地，确保师生安全；

（3）、学生宿舍照明、消防设施完善，部分床板已损坏，已及时更换；

（4）、学校照明电路完好，消防设施正常，安全通道畅通；（5）、校园周围建筑工地已经开始施工，开学时应对学生进行重点强调 4、3月7日下午，召开全体教职工大会，进行各项工作部署，会后签订各项《安全目标责任书》。

三、2015年春学校安全工作要点

1、进行开学前安全自查，重点检查校舍、防汛、防雷电、用电、保安员、门卫及防护设备是否配备到位，门卫值班制度是否落实等。

2、积极与乡派出所联系，对校门口车辆严格认真管理，确保不出任何安全隐患。

3、制定详实、切实可行的各项安全制度及安全预案。

4、根据学校实际情况安排好各岗位值班人员，并明确各岗位责任。

5、开学后进行一次全方位安全、法制教育。

6、对学校安全工作进行严格认真管理，确保不出安全问题。对学校安全档案进行完善补充。

7、开展高危学生及社会闲杂人员摸底排查工作，对校园周边环境进行排查，建立档案，形成记录。

8、认真完成上级各项应急任务。

篇5：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

自查报告

在2015年春季学期开学工作中，我校按照《绿春县人民政府教育督导室转发红河州关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开展开学条件保障，保证新学期各项工作顺利进行。

1、收费情况。

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话，学校无违规收费行为。

2、开学准备及师生报到情况。

我乡完小全体师生员工于2月28日报到，下午3：30召开新学期教师会议，安排部署学期开学工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划，规范办学行为。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“外树形象、内强素质、全面发展的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，要求全体教师新年新学期要依法从教、依法

了科学的、符合校情的工作计划，做好学校校长室、办公室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照教育部颁发标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于3月1日发放，教师进行计划制定、进度安排。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、两操一课已正常开展，全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

5、采取有力措施，提高教学质量。

新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）

人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。

三、规范办学行为，强化各项制度。

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用校长会议、教师会议宣传义务教育经费保障机制改革工作知识，并将“平河乡中心完小2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放和登记、循环教科书的保管。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，诸如法制教育、国防教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度。开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《云南省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止3月3日，全乡有2名学生转出，有6名学生转入我校。

篇6：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

县教育局：

我校于2月28日上午召开了学校环节干部会议，就本学期人员分工，开学前的准备工作，收费标准进行了安排，下午召开了全体教师会，明确了要求和各自的职责，会后组织全体教师清扫校园积雪整理学生宿舍，清理伙房卫生，检查了校舍电路等设施设备的安全情况，并于上午始全面供暖。

3月1日学生开始报名，班主任与家长就孩子学习问题进行了沟通，并告诫家长在孩子的安全上应注意的事项，科任教师当面检查了学生的寒假作业。为住校生安排了住宿。

3月2日早自习给学生发放了新书和作业本，第一节课班主任上了安全第一课，同时要求学生遵章守纪，养成良好的行为习惯，第二节课开始进行卫生大扫除，清理教室、宿舍、环境区的卫生，下午开始按课程表正式上课。

按照教育局指示精神，我校就开学具体工作进行了对照自查，现逐一汇报如下：

一、开学条件保障情况

本学期在编教职工35人全部到岗，学生基本按时返校，有2名因搬迁到外地就读，全乡无失学儿童。教材于3月2日早发送给学生；各项后勤工作运行良好。于3月2日课间操举行了简短的升起仪式并对学生进行了遵章守纪、安全、良好的行为习惯养成等主题教育。

二、学校安全工作情况

2月28日，学校组织专人对校园安全隐患进行了全面排查，对不符合安全要求的项目进行了整改。学校实行了封闭式管理，保安员持证上岗，校外人员来校办事需问明原因，建立登记制度、配备了安全叉、安装了视频监控，有专职宿舍管理员。

完善学生接送手续，与家长签上订了责任书，对接送车辆进行了登记，对不符合规定的违法行为予以劝诫。

利用开学第一课时间，对学生进行了安全宣传、教育安全办着手制定各项应急预案和组织演练在放寒假时通过致学生家长书等方式向家长宣讲了多方面安全知识。

三、规范办学行为情况

实行校务公开，收费严格执行了上级规定进行公示，无乱补课、乱订资料代收其它费用等情况、按国家规定课程安排课表保证每天锻炼达到一小时。

四、教师队伍情况

学校欠缺美术教师、英语教师各一名。无拖欠工资情况队伍稳定，无上访存在，教师无违反职业道德行为。

复兴中心校

篇7：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

一、2015年3月9日我校开学，教职工已全部到岗，各班主任已将学生到校情况以书面的形式上报了教导处，全校学生应到418人，其中未到校的学生的具体情况是：1人因病，7人转出，2名河南人。家庭经济困难，生活困难者，学习困难的学生无一人失学，全部都已到校，同时，我校根据上级部门的规定要求，已将课本及学生作业下发给学生。无造假盗版、违背学生自愿订购学生。3.9上午我校召开了全体师生大会，对全校师生进行了开学专项安全教育，开展了“三爱”和“三节”主题教育，并重点强调了各班主任上好开学安全第一课。

二、安全方面：我校在开学前（3月8日）对本校的建筑、通道、消防设施、各功能室、围墙等进行了安全隐患大排查，检查结果无隐患。开学当天，学校就实行了封闭管理，人防、物防、技防措施都已落实到位。校园重点部位的监控设施完好，带班教师和值班教师都能够认真履行职责，确保了学生在校期间和上放学的安全。为了提高师生的防范意识和应急能力，我校定于本周四进行开学第一次演练。

三、办学行为规范：无乱收费情况，校务公开，严格执行教育收费公开制度，不存在服务性收费，代收费用收取（学生作业款）符合规定，无征订校服。在班容量方面，我校无一个教学班人数超50人，完全符合国家和省级规定，对学生考试成绩无排名、无公布。

四、教师队伍建设方面：音体美教师基本上能满足教学需求，教师队伍稳定，各项规章制度和有关文件都已宣传贯彻，正在落实阶段。

篇8：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

我校在2015年春季学期开学工作中，严格按照吉州区教育局的有关开学会议精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、成立自查领导小组组长：xxx（校长）

副组长：xxx（教导主任）

xxx（总务主任）组员：xxx全体教师。

二、基本情况

1、教师到校情况：我校于3月1日教师报到、学生报名注册，上午11：30召开新学期教师会议，传达上级会议精神。同时配足配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。3月2日正式投入教育教学工作。全校应到教职工10人，实到教职工10人。所有教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。目前，本校缺少专业英语教师2名，音乐教师1人，体育教师1人。

2、学生到校情况：为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。现已到校89名学生，其中一年级13人，二年级13人，三年级23人，四年级19人，五年级21人。学前班在校生27人。正常转入2人，转出2人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、开学工作开展情况

（一）环境设施情况；广大师生于3月2日下午对校内外环境，校舍、各功能室进行大扫除，经过一下午的打扫，校内外焕然一新，按时发放教科书、作业本，各教学设施已经全部投入引用。

（二）学校管理方面：寒期本校所有教师轮流值班，确保学校一切正常，无安全隐患。开学初，学校召开了班子会，教职工会，进行了政治学习，对学校上学期的工作进行了总结，结合本校实际对本期工作进行了安排部署。由学校班子带头任毕业班课程，每周课时不少于17节。全体教师在认真专研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由教务处审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。学校档案按要求分类归档。

（三）教育教学：学校结合中心小学行事历以及本校实际制定本校行事历，安排部署本学期工作。由中心小学统一安排作息时间。根据国家统一标准安排课时，绝不随意占课、挤课，按时发放免费教科书，特别是循环教科书书的利用已经到位。对于每周的工作学校统一安排（周安排）。学校于上周五召开了开学典礼，表彰了2名教学成绩突出的教师和11名成绩优异的学生。

（四）综治安全：开学初，由负责安全的领导亲自排查校内外水路、电路、校舍、围墙。并对师生进行一次交通、食品卫生教育，签订了各项安全责任书。学生在校期间大门必须上锁。校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，学校通过安全教育课、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定了食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

（五）收费情况：学校按照上级标准收取学生作业本费、学前班保育费。

一、二年级作业本费4.8元。三、四、五年级作业本费7.2元。学前班保教费400元、课本费23元，作业本费4.8元，合计427.8元。除此之外，无任何乱收费现象。

四：存在的问题及改进措施

因学校标准化建设还在进行，学校的校园文化建设、教室布置及绿化美化工作还未完成，学校大门口等重点部位还未安装视频监控系统。这些工作在本学期内将逐一做好。

篇9：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

2015年春季开学工作自查报告

巨野县凤凰办事处人民路小学

二O一五年三月六日

2015年春季开学之际，我校按照县教育局及凤凰办事处中心校开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作

1.为使学校工作做到早安排，严落实，2月初，学校各处室就开始着手筹划部门计划，正月初七，校委会全体成员到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处3月1日就提前到校组织人员准备好新学期开学课本，提前做好教学用具和清洁用具购置计划，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于3月4日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为”主题讲话。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵凤凰、创新凤凰、活力凤凰、平安凤凰、品牌凤凰”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“大德育人，突出养成内化”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出大德特色”、“后勤管理，突出服务一线”六突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，布置了近期的有关工作。会后全体教职工对办公室及教室卫生进行了全方位无死角清理和打扫，并把教材全部发放到位。

2.3月6日上午，学生如期返校。各年级组、班级及全体教师做好了开学的各项准备工作，确保了教育教学工作的及时步入正轨。上午第一堂课各年级就按课程表正常上课，第三节课各班召开“2015年春季开学第一课：三爱、三节”主题班会，各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，3月10日全部上交。从开学第一天开始，就恢复了大课间的各项规常活动。

4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据中心校的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时与巨野电视台联合摄制了一部反映留守儿童生活的微电影——《爸爸妈妈，我想您了》。平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。

5.加快信息化校园建设步伐：投入资金，检修、新上学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期配备102台学生电脑后，近期，学校准备挤出资金，筹备各年级教室的同步互通互联工作，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校网站测试运行已顺利通过。

二、强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“立师德、修师表、提师能”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第

六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：第一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第三、开拓创新，效率第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、关心群众，服务师生；第六、品牌观念，至真至诚。

本学期师德建设领导小组将继续严格按照《巨野县中小学教师师德评价暂行办法》文件精神，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、年级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行每周二的班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”、“优秀辅导员”演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能碰。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为办人民满意的教育尽心尽力。

三、规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管等工作。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照山东省及市县义务教育阶段学校学生学籍管理办法认真办理手续和取证，截止3月6日，全体学生均已按时入学。

四、采取有力措施，提高教学质量

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：3月4日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教导处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。

（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

（5）做好“微课与翻转课堂”的探索与研究工作。

五、存在的问题

1.学生良好行为习惯的养成教育有待进一步加强。

2.师资力量年龄结构两极化，老教师偏多，新进年轻少，教学经验不足。

3.虽然教育教学质量有了一定的提升，但与上级主管部门的要求还有一定的差距，有待进一步上台阶。

六、下一步工作打算

1.努力办人民满意的教育，进一步加强学生良好行为习惯的养成教育，力争把学校办成一流的名校。

2.进一步拓宽办学思路，不断向其他先进学校学习，把人民路小学的特色逐步走向深入。

3.不断强化学校管理机制，全面提高教育教学质量。

人民路小学

篇10：柳枝镇中心小学开学工作自查报告

为了进一步加强教育教学管理，保证常规教学工作顺利开展，切实提高我校教育教学质量。3月2日-3月6日，柳枝中心小学组织各校，对常规教学工作进行了全面自查，现将基本情况汇报如下：

一、开学基本情况

为了保障正常开学，各校按照中心小学要求，提前动手，安排部署，做好各项准备工作。2月12日全体教师按时到岗，学生全部报到，2月13日正式上课。

柳枝镇中心小学辖区共五所小学，全部为完全小学，均开设一至六年级。柳枝小学8个教学班（一、二年级各两个班），240名学生，22名教职员工。新庄小学6个教学班，53名学生，14名教职员工。南关小学6个教学班，69名学生，11名教职员工。渭滨小学9个教学班（一、三、六年级各两个班），305名学生，20名教职员工。拾村小学6个教学班，132名学生，16名教职员工。

二、学校常规教学管理及教学工作开展情况

开学后，各校认真制定学校教育教学工作、教研工作、校本研修、德育工作等各类工作计划，并对各项规章制度，进行了改进完善。新庄小学印制“四表”，对作业、备课、上课、出勤等方面的工作逐项予以检查，促进学校管理规范化。课程开设、教材选用一律遵照上级部门意见执行。特别是各年级体育课全部按照“双高双普”工作要求，每周四节，全部开足开齐，落实到位。

各校均能按时制定课程表、作息时间表、教师工作安排表、周中心工作安排表，并张贴在教室、办公室醒目位置。

开学第一天，全体教师在报到结束后，认真备好开学第一课，并由各校长进行检查签字。人人做到“三个一”，即备好第一节课、上好第一堂课、批改好第一次作业。

坚持超前备课制度，坚持教师备课周检查签字制度，坚持学生作业周检查制度，坚持单元检测制度。

三、教师队伍建设情况

全镇共有科任教师83名，其中50岁以上22人，40-49岁23人，30-39岁31人，30岁以下7人。

科任教师中，高级职称4名，一级职称25名，高级工3名，二级职称42名，三级职称6名，未定级人员3名。

重视教师专业成长。2016年9月以来，共派出10名教师参加区教师进修学校组织的全员继续教育学习，同时各校认真组织二次培训，促进全员素质提升。

积极选派青年教师参加浸入式跟岗培训。2016年11月，选派4人参加第一轮培训，培训人员收获大，反响好。2017年3月再次选派2人参加第二轮培训。

2016年11月3日-4日，我镇语文、数学、英语三科骨干教师，共8人次，参加2016年渭南市“名师大篷车”送教下乡活动。12月20日、22日组织教师分别赴华州镇育英小学、南街小学参加高效课堂研讨活动。

各校重视业务学习，教师能做好学习笔记。并能结合校情，自主开展各种形式的学习培训活动。新庄小学利用网络资源，组织教师观看名师课堂教学实录；渭滨小学组织全体教师，学习先进人物事迹、《华州区中小学教育教学工作规范化要求》，并加强教师基本功训练，每周进行“三字一画”练习。拾村小学重视教师基本功训练，开学初学校为教师统一发放钢笔字练习本、毛笔字练习本、简笔画练习本等，要求教师每周至少各练习一次，学校每周进行检查登记。

四、学校教研工作

各校能根据本校师资结构，合理设立学科教研组，教研组有活动计划，活动记录。各校积极开展青年教师教学技能大比武活动，全员参与听课、评课，促进教师相互学习，取长补短，共同进步。

各校能结合实际，制定校本研修计划，并按计划开展活动。拾村小学开展“一帮一”活动，充分发挥老教师传、帮、带的作用，要求教师之间相互听课评课，相互学习交流，每学期听课不少于15节，学校每月检查一次。渭滨小学从三月份开始，推出每周“一师一课”活动，加强体音美科教学工作。努力开展课题研究。各校积极申报各级课题，现有两项区级课题、九项镇级课题、六项校级课题正在研究。各课题负责人认真组织课题组成员，按照课题设计，有步骤的开展研究活动，有过程性资料。

五、存在问题

1、有些学校在教案、作业检查中，只重视数量，不重视质量，检查结果未能及时反馈，不利于进一步改进工作。

2、有些教师对教材钻研不够，教案设计环节不全，教学过程简单，重点不突出。

3、有些教师对电子教案疏于研读，缺乏改进完善。有些教师对教学反思的意义认识不到位，教学反思时有时无，内容肤浅，流于形式。

4、有些学校及科任教师没有把作业规范要求纳入常规教学管理范围，学生的作业只重视答案的正误，而忽视了良好书写习惯的培养。有些教师不重视纠错，学生作业中的错题没有及时改正。

5、个别学校的教研计划和活动安排过于笼统，体现不到活动的长效性和可操作性，校本教研主题不明确，不能有效促进教学，提高质量。

六、今后工作建议

1、各校要重视各项计划、制度的落实工作，并要根据实际情况不断完善改进各类制度，脚踏实地，把工作做细、做实。

2、各校一定要组织教师认真研读课程标准，钻研教材，努力转变教学理念。备课既要备教材，也要备学生，努力做到因材施教。

3、各校要关注学科备课组长及各位教师在电子备课中出现的问题，积极协调，化解矛盾，解决问题。电子教案要本着节俭、美观的原则，按要求修改好格式，再进行打印。

4、电子教案各栏目要填写完整，执教人一栏要如实填写，非本人主备的教案，都要填写完善改进意见，无改进意见的按照缺备对待。

5、每位教师要把教学反思当成提高自己专业技术水平的一条重要途径，及时总结教学中较明显的得与失，让教学反思有效地促进自己的专业成长。

6、各校要重视对年轻教师和新任教师的培养和指导，使其尽快适应新工作。

7、教师要增强职业责任感和使命感，端正工作态度，加强基本功训练，努力提高自身素质，杜绝教学工作中出现的各种失误。

8、各校要充分认识作业布置与批阅，在学生及家长中的重要影响，把此项工作当做学校的窗口工作来抓，保质保量，抓细抓实，形成亮点。

9、各校要认真研究本校实际情况，因校制宜、因人制宜，创新常规管理办法，力争使各项常规工作做到“严、细、实”，提高管理实效。

10、各校要结合实际开展教研活动，切实引导广大教师，把时间和精力，用到学习课标、钻研教材、了解学生、研究教法，创建高效课堂，提高教学质量上来。

11、各校在抓好毕业班管理的同时，一定要重视起始年级的管理工作，培养学生良好的习惯，为学生终生发展打好基础。

12、柳枝小学、渭滨小学要在教学管理、教学研究上不断探索，不断创新，当好柳枝教育的领头羊。

柳枝镇中心小学

篇11：茂林镇中心小学2015年春开学工作自查报告

2016春季开学啦！新的学期、新的起点、新的高度、新的挑战、更是新的希望！开学之际，我校紧紧围绕开学初总体工作安排，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作较快步入正轨。

一、学校基本情况

龙头中心小学地处樊城区牛首镇东北，所辖八村学生，学校占地面积11133㎡，校舍建筑面积2221㎡。学校共有7个教学班，学生343人，教职工（含生活教师和已撤并的4所学校护校人员）24人。其中专任教师中本科10人，专科18人，党员教师20人。2012年2月由樊城区教育局确定为永久性保留的寄宿制小学，并将原牛首镇熊集小学更名为樊城区龙头中心小学。本学期，校委会成员于正月14日到校，对学校安全、卫生工作进行了督查，校园面貌换新。正月16日全体师生到校，学校召开了全体教师大会，安排部署新学期工作；学生几乎都已返校，少数学生外出还未回校，但家人已来校报到了并逐一联络到位，并要求学生尽快返校。

二、主要措施

（一）给力工作要点，确保学校高起点开局

今年春季开学，我们以“规范办学行为”为主题，结合实际，统筹兼顾，各项工作有条不紊，实现了高起点开局。

1、做到“五个到位”，规范十项管理。（寒假里）开学前，我们就提前对学校开学工作进行了全面部署，利用假期及早筹备开学工作，确保学生进校之前，学校各项准备工作全面到位。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；班班通设备检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。及早安排、规划新学期各项工作。

主要做法是：一是召开了校委会会议和全体教职工工作会议；总结上学期工作，安排新学期工作；二是所有教师将本学期的教学计划撰写完成（特殊病假教师除外）；课表、时间表张贴到位。三是签订了“龙头中心小学安全工作责任书”、“师德责任书”、“治庸问责责任书”、“常规工作责任书”等；四是及时进行了开学初安全排查工作:做好学生返校接待工作及学生寝室的分配工作（寝室调配）；学生返校情况统计工作，半天一统计，搞清未来原因，及时联络，督促返校；对寒假作业进行了“完成检查评比”工作；师生用书发放到位（已到书本）；各班对学生组织安全、收心工作；并进行一周的小组建设培训工作，制定相应的巩固优化方案；各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。上午第三、四节课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，下午第一节课各班召开“2016年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会。常规工作按部就班，各种表册的填写等。

2、凸显“三新”，创新“十个第一”活动。开学初，我们在全体教师会上提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。

3、加强安全管理，实现安全管理精细化。我们根据《龙头中心小学安全管理规范》要求，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和值勤教师的工作职责；制定了《龙头中心小学工作责任分工》，将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”：一是教师值日管理。学生在校期间，学校将校区划分为3个区域，即运动区、生活区、教学区，每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、2名教师值班，每个区域落实专人负责，确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时，由班主任进班组织放学，值日组统一组织在操场集中后，有顺序放学。三是严格安全常规检查，及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度，制定了隐患排查表，定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查，做到“排患务尽”，不留死角。加强安全教育，实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划，开学第一天就对学生进行了安全第一课教育，开学第一周预计周四下午进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课，编写了《龙头中心小学安全教育读本》，分年级对学生进行系统的安全知识教育。

（二）规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收

费文件和收费的要求，并将收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。

三、存在的问题：

由于大部分水管暴漏于外，加之年前天寒地冻，今天水管还有冻裂现象，以及时维修了。另有个别师生特殊原因还未返校，但已联系到位，并会尽早返校。部分学生用书还未到，所以就目前已到的用书全部发放到位。

四、工作建议：

新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕““规范办学行为””的为主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

学校干部以身作则，当好教师的表率。全体师生鼓足劲头，在新的学期呈现了新的精神风貌，新学期，让我们一起努力吧！总体说来，新学期开始，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师生精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础。

龙头中心小学2016年春季开学工作自查报告