描写珍惜生命作文1100字

关键词： 酷儿 枉费 生命 作文

描写珍惜生命作文1100字（共12篇）

篇1：描写珍惜生命作文1100字

珍惜生命作文1100字

珍惜生命酷儿活着，真好!我们既然来到了这个世界上就要好好的珍惜生命，把握住这有限的生命，去做一些有意义的事情，这样才不会枉费上帝对我们的恩赐。最近在韩国流行一种叫“死一把”的活动，体验者首先要进行一个以“珍惜生命“为题的测试，然后留下遗嘱……在棺材里面躺15分钟。一些参与者在活动结束后纷纷表示：我要珍惜生命，创造一个没有遗憾的人生。其实，这也是这个活动的目的所在。就是要让人们意识到：生命只有一次，失去了就再也不会回来，我们要好好珍惜，好好把握这宝贵的生命。不要等到真正失去了才懂得珍惜。5月12日发生在汶川的8级大地震相信我们都不会陌生。就在地震的那一刹那，使得多少正处在花季的青少年失去了自己宝贵的生命?使得多少人失去了美满的家庭?使得多少有着豪情壮志的青年被埋没在废墟下?不可计数。但是，值得我们庆幸的是，还有很多人珍惜着自己宝贵的生命----在废墟底下坚强的活着。52岁的沈佩云在被困146小时后成功被救;一名男子在被困179小时后幸存下来了……这一个又一个振奋人心的消息同时也体现了人们对生命的珍惜。一些被救出来的人在回答记者的提问时上这样说的：“我在废墟下面不想其他的东西，只想着：我不能就这样死去，生命是宝贵的，我要坚持到底，活下去!”这样的话语难道还不足以告诉我们要：珍惜生命吗?虽然他们站在死神的面前，但是他们坚强地挣脱了死神的魔掌。现在网上，流传着这样一条短消息：“活着真好，莫在意钱多钱少，汶川的震波，分不清你是乞丐还是富豪。活着真好，莫在意权大权小，汶川的楼板，分不清你的头上顶着几尺官帽。活着真好，请珍惜每一分每一秒，珍惜自己宝贵的生命，让我们活的更好!”这表明了人们因此对生命有了一个重新的认识，表明了人们对生命的珍惜!我们不仅仅要珍惜生命，还要有顽强的意志。霍金，这一个名字相信大家一定不会感到陌生。21岁时，霍金患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活2年半。而霍金却靠着自己顽强的生命力活了下来，最后成为了伟大的物理学家。还有张海迪，半身瘫痪却靠着自己坚强的生命力活了下来，并且成为了著名作家。这难道不是对生命的执着吗?难道不是一种珍惜生命的表现吗?小草会在恶劣的环境下坚持成长，经受住风雨的洗礼;大树能饱受沧桑，最后成为参天大树;花儿能……我们人类也应该能做到：珍惜生命。生命如花，是美丽的;生命如歌，是奔放的;生命如虹，是绚丽的。然而，生命只有一次，那么就让我们好好的珍惜生命，在有限的生命里做一些有意义的事情，让我们的.人生旅途华丽无比，让我们的生命绽放着美丽的火花吧!

篇2：描写珍惜生命作文1100字

伴随着一个新生儿的娃娃啼哭，也就意味着新的生命诞生了。生命是如此神奇。由母亲的十月怀胎，到新生命的降临，这是一个多么漫长的过程啊!体现了母爱的伟大，爱之深。时间的流逝，我们也逐渐长大。母亲把最美好的青春和精力都用在了我们身上，含辛茹苦，直到我们长大成人。世间最感动人心的就是母爱了，因为有了母亲的孕育，是给了我们生命的那个人。没有了母亲，也就没有了我们。

生命宝贵，一旦失去，永不再来。

雷锋，相信大家都熟悉吧!雷锋，原名雷正兴。因家中贫穷，也没有了亲人，后来艰苦的生活着。想想看，失去亲人的滋味。雷锋后来经过自己的不断学习，不断努力，成为了一个优秀的共产党员。雷锋的主旨是全心全意的为人民服务。是的，雷锋为了我们，为了国家，为了人民，无私的奉献着。他的这种精神是值得我们学习的。真因为雷锋的积极，无私、对工作的热忱，曾多次被评为劳动模范。他的这个劳动模范这当之无愧的。这就是生命发出的炫丽光彩!雷锋一生事迹感动人心，我们永远也不会忘记。雷锋虽然牺牲了，但他的鲜明事迹永远流传，他的优秀品质影响着一代又一代的青少年。有了雷锋的品质，相信，未来的青少年都会有一颗热忱的心，对工作负责，对工作的深沉!有的人活着，他却死了;有的人死了，他却活着。

雷锋曾说过一句话‘有的人活着，他却死了;有的人死了，他却活着’我觉得说的特别精彩。就比如雷锋，虽以牺牲，但永远活在了人民的心中，他的事迹传遍世界，他的品质值得学习!疾病来临，如何做起

篇3：描写珍惜生命作文1100字

外公在我眼里，是一个慈爱仁慈的白叟。他有一双炯炯有神的眼睛，一心健康而雪白的牙齿，笑声开朗而欢乐。听妈妈说，她小时候很怕外公，在妈妈和其别人眼里，外公是一个十分严格的己，常常不苟言笑。但，从从我出世之后，外公变得平和可亲了，妈妈她们也觉得外公奇异的变更。

很小的时候，外公就是我最亲热、最依附的人。我哭闹或不睡觉，外公老是把我抱在怀里，偷偷的跟我讲话，我渐渐地就会宁静下来，在外公热暖的怀里酣睡，我总有一种保险感。

那个时候，我爱好让外公把我高高扔起，喜欢那种翱翔的感到。外公特殊宠爱我，只有我想要的，外公就必定满意我，我很自豪能有这么一个外公，四周的小敌人非常爱慕我有这么一个慈祥的外公。

外公是一位中教退戚先生，毕生喜爱读书，特别是对古文爱好有添，所以我从小就在书臭门第中生涯。我特别喜欢外公的胡子，总喜欢用头去蹭外公的胡子，外公也会佯装赌气的来拍我的脊腹，我就咯咯笑着用头往底外公那又圆又大的将军肚，这时妈妈总会笑着把我抱走对我说：“乖，别闹了，会把外公的肚子弄疼的。”这时，外公会笑着把我抱回来说：“没事，没事，这才是我的地伦之乐呢！”

起初，外公生病了再也不能伴尔玩，只能跟我说谈话，可是到最后，连说话皆成了奢看，由于外私的口脏病越去越重大，终日带着氧气罩，艰巨的活着。

夏始的时候，外公毕竟斗不外病魔，在妈妈和疏休的泣声中，外公离启了他所迷恋的世界，依恋的小外孙父……从此关上了这单对我微啼功无数次的眼睛。

那时的我，不懂生逝世告别，只是在妈妈的眼泪中，单杂的知讲最最宠爱我的外公再也不会和我一起漫步，再也不能陪我玩了，我睹不到外公了。外公走后，很长一段时光，我拼命的找着外公给我购过的玩具，盼望外公像平常一样把我抱起，和我一讫玩，然而，外公没呈现，再也不会涌现。匆匆的，我清楚了点什么，常常一集体抱着一堆玩具颓丧的坐在地上，有时候。一卧就恶多少个钟头，妈妈不晓得要怎么告知我，只是红着眼眶牢牢抱着我。

后来，每到外公逝世的节令，外婆总会絮絮不休的和我道外公生前的事件在外婆微红的眼睛中，我经常望到超出人间间深深的怀念和无绝的哀伤和寂寞……

我的童年在这个小城和外公度过了一个又一个年龄，每该我回想伏来，心面会感到无比的暖和安略。果替心灵深处住下了一个溺爱我，宽容我的外公。好像，他还在旦阳东下的傍晚衣着银白清洁的衬衫，微挺着肚子，牵着我在如水朱绘的小乡里缓缓的走着，金色的阳光渡没轮廓笑颜依然透着美妙的安详。

篇4：描写珍惜生命作文1100字

我们到世间是来干什么的？我们来到世间，是来欣赏沿途的风景的，我们是要达到远方的终点的。在人生的终点上，有一场华丽的盛宴等待着每一个人的光临。

我们手掌上的纹路是不可信的，可信的是我们手掌的力量。

没有人知道何时下雨，也没有人知道何时刮风。每一个人都经历过人生的成败得失，每一个人都有过纠缠不清的爱恨情仇，那些轰轰烈烈的传奇，那些光辉灿烂的人生，都是瞬即逝的时光，一切都会归于平淡，因此，没有必要沉浸在悔恨懊恼或者得意忘形之中。平淡，是每一个生命的主流。

孤独的时候，就要学会享受宁静的孤独，品尝人生的种种况味，让万物归于内心；开心的时候，就快乐地享受每一分时光，充满微笑地面对每一个人，你自然会把笑容传染给大家，人们也都分享了你的快乐。

在被人误解的时候，如果能坦然一笑，这是一种优雅的素养；当你受了委屈的时候，如果你能大度地一笑，这是一种超然的气度；当你吃亏的时候，如果你能不以为意地报之一笑，这是一种豁然的达观；当你置身危难的时候，如果你能够泰然一笑，这就是难得的人生境界了。

生活的烦恼在于我们体味生活的深度，生活的快乐也在于我们理解生活的深度，这与职位、权力、财富、名声都没有关系。我们看到一个人每一天都快快乐乐的，脸上总是洒满幸福的阳光，这说明这个人已经超越了自己。如果我们看到一个人每一天脸上都是愁容满面，说明这个人还没有发现真正的自己。

如果自己是一只展翅高飞的大雁，就要具有领略山川万物的气度。如果我们是一棵微弱的小草，就要学会欣赏大雁的雄姿，珍惜自己的孤独。因为大雁一会就会飞向天涯，而自己却永远守着一方的美丽。

不要总想着做人世间的稀有元素，那必然要经历千锤百炼的苦难。做一捧黄土地上的黄土，虽然平凡，却可以让庄稼，让小草生生不息，可以让小树长成参天大树。

如果我们总是看着别人不顺眼，总是以为生活在苛待自己，总是感觉别人对自己都不友好，那一定是你自己的修养不够，是你自己的眼光出了问题。

很多人总是热心于探讨生命的玄机，总相信生命的背后一定有着深邃的秘密。其实，人生到底就是一场宽恕饶恕，就是一场宽容包容，就是一场淡忘遗忘。很多时候，我们宽恕的不是别人，是我们自己；我们要包容的，也不是别人，是我们自己；我们要遗忘的，也不是别人，而是我们自己。

我们就这样纠缠在生命的进程中，不断忘记，不断超越，不断放手，不断接受生活的馈赠，也不断接受生活的挑战，也无法阻挡生活的谴责。

篇5：描写珍惜生命作文1100字

“孩子，你该走的是这条路!”带着内心的指引你走上了你该上的路。你极力往四周往远方看去，所见的却只有贫瘠荒凉的土地，仿佛无穷无尽。年轻的你都快要心碎了：梦里那些让人蠢蠢欲动的动人风景在哪儿呢?明明相信自己走的是正确无误的道路，内心却迅速地被犹疑，痛苦与混乱的声音所占据了……

不知有多少个人生刚刚开始的灵魂走进了这处迷局。他们有的掉头就走，终其一生都再无勇气走回原本正确的方向;有的勉勉强强走了两三步，摔倒了几次就索性躺倒在污泥里再起不来身：那么，你呢?

脚下有了路，有了方向，有了该做的事，便理应心无旁骛，将精神与力量都贯注到每一步上。你说这样的路辛苦又无趣，看不见你所追求的精彩人生?你说这样的人生困惑又痛苦，摸不到你所热爱的幸福生活?那是因为你的心还被“旁骛”的声音所占据着，你的眼被无限夸大的痛苦与丑陋所覆盖，所以才看不到远处又远处的美景，听不到自己耳边充满希望的歌唱。

那些面对贫瘠的山村干了两年就“逃走”的人，不正是这条路上那些没有做到心无旁骛，认真走路的人吗?他们也许念着远方繁华都市里的浮华，想着隔山富庶村庄里的安逸，愁着眼前贫苦村庄的难之又难。心里被别的声音所占据，路走不好，风景最终也看不到。

而那位坚持了整整八年的村支书呢?也许比别人少看了几道浮华，比别人多摔了几道血印，却始终坚持自己内心的声音，最终看见了那些退缩者都错过了的“最美乡村”的风景。心能抵达的地方，没有脚走不到的。

不同的心中盛放的风景或许彼此各异，而美术家们却异口同声地告诉我们，“欧洲大陆一座小小教堂里的壁画”就是他们心中最渴望抵达的仙境。是的，那就是被珍藏在西斯廷教堂里的世界美术的里程碑---《创世记》。而它的缔造者，却是个在此之前从没参与过壁画创作的初学者，他的本业是雕塑家。面对一个全然陌生的领域，这位艺术家必须独力走完他在脚手架与教堂穹顶间的征程。当这位伟大的艺术家终于完成时，他几乎已经看不见自己亲手描绘的仙境了：四年的劳苦让他的眼睛患上了无法治愈的痼疾。然而，他那颗浸润着苦难与血汗的心，却和他笔下的艺术一同成为了一道让后人永世难忘的风景线。

他拥有艺术家中最光辉的名字之一：米开朗基罗。米开朗基罗正是走出了迷局，收获了风景的那位胜利者。为了它，他放弃了自己原本渴望的许多雕塑创作机会，正是有他心无旁骛的坚持与认真走路的精神作指向标，才催开了原本不可能开放的奇迹之花。心能坚持的旅途，没有灵魂看不到的美景。

篇6：描写珍惜生命作文1100字

喧嚣尘世，每个孤独的灵魂都渴望找到自己心灵的栖息地。文字是唯一可渡你抵达的兰舟。在如豆的青灯下义无反顾地踏上艰辛的追梦旅程，徜徉在山长水远的世界接受一次又一次文字与心灵的冲撞、摩擦。笑问生命何谓美，我说生命因文字精彩。我愿做一条在用文字砌成的世界里的游鱼。

溪亭日暮，歌飘藕花深处，惊起一滩鸥鹭，溅起片片水花，打在易安衣袖。缥缈的水雾聚了又散，却散不尽悲伤。国破、家亡，提笔书不尽哀愁，却只道“人比黄花瘦”。瑟瑟箫声，跌撞在翻飞柳絮中，飘进临安城寂静小巷，勾起“凄凄惨惨戚戚”。双溪水中，传来一声幽叹“物是人非事事休，欲语泪先流。”

绵绵思绪随人物身世蹁跹。读后的涟漪，映在幽深的心里。我守望——守望着李清照笔下闪着冷面的光辉的文字与我心灵之间的融合。

我总觉得，每本小说都有它独一无二的气味享受。或是阵阵二秸秆味在陈忠实手边萦绕，或是郭敬明笔下的雪凛香。“唯书有色，艳比西子。唯书有华，秀于百卉。”徜徉在文字砌成的书海，愿只取一瓢饮，一本《红楼梦》，诗情画意，呼之欲出。那散发着油墨香气的字里行间，扣住的，似乎是我的灵魂。一本《红楼》在手，握住的是沉甸甸的人间万象。随着书页里的清香浓香缓缓前行，久而久之身上也沾染着墨香，偶遇有缘之人畅谈之。共乐之。收获生命路上一个个知音友人。

头戴以智慧与文字为饰的整齐发髻，行走在文字所营造的性灵世界中，我守望——守望曹雪芹笔下的《红楼梦》带给我内心世界的一路芳香。

美者，与文字相伴也。文字的精妙之处，在于真情的表达能力透纸背，直达读者的心灵。让我欣喜若狂、如获至宝的是——文字竟会秒到，一句话就告诉你一个故事。每一个繁忙的白天，每一个孤寂的夜晚，俗世的烟火熏染去了青春的光彩，当不知生之意义何在的时候，我会想到海子的这句诗，“你来人间一趟，你要看看太阳。”是啊，来人间一趟其中的曲折、艰辛只有自己知道。要看看太阳。生而为人，孤独尽头难免会惶恐，即使不为别的，好不容易来人间一趟，也要寻找并享受温暖和阳光。

天上人间，如果真值得歌颂，也是因为有文字而变得闹哄哄。我守望——守望文字带给我灵魂深处的觉醒。

文字如星，点亮暗淡的夜空;文字如火，点燃澎湃的激情;文字如雨，滋润干涸的心田。文字，不仅记录和保存了中华民族的灿烂文明，更传承着中华民族园鲜活的血脉。为此，我们仍在守望。

篇7：生命的高度(1100字)作文

性质：雷锋精神永不磨灭

生命的高度

我来南京有4、5年了，在南京的每一年都只觉得冬天是没有尽头的，它的寒冷也持续的切割着人的皮肤、瞳孔和心。那苍白而混沌的颜色，像是死神吐出来的叹息。南京，它这样微妙地维持着所有人的白日梦，它在浩渺的天空上悬浮着一架巨大的天平，让这座城市维持着一种永不倾斜、永远公平的，不公平。

在金光涣散的时代里有太多的公平的，不公平存在，所以我们才会禁不起、耐不住、被太多的理由、太重的我迷失了自己。我看到过太多，凡是自己的利益受到侵犯，就会不惜一切代价的讨回；但换成别人的利益受损，就会抱着多一事不如少一事得态度，不会奉行公义尽力保护，其实这是懦弱的表现。在物欲横流的现实中我们需要有雷锋那种舍己为人的精神，去改变社会风气，过有道德的生活，这样这个社会才会更加和谐。

城市车水马龙，川流不息，物价涨涨跌跌，人生之路平平仄仄，我们不可能像雷锋一样选择钉子做时代的楷模，做精神的巨人，但我们应该用心灵选择，给别人一片绿荫，用良心选择撑出一片晴空。其实有时候善待他人就是善待自己，可有些没有这种觉悟的人看来，这明明是帮别人，自己并没有从中受到什么恩惠。其实，一个人在帮助别人时，在无形中就已经投入了感情，而且别人对于你的帮助会永记在心，只要一有机会，他们就会主动报答的。

我们不止一次在电视上看过，滚滚洪水中无数的战士选择自身离去，却给了别人生命；天寒地冻的雪地里，战士选择了苦辛，却给了别人幸福；英雄徐洪刚不畏强暴，见义勇为，沥血追歹徒；青年志愿者们热心为社会服务奉献一片爱心。人生在世，如果说长，遥遥无期，说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。我们应牢记勿以恶小而为之，勿以善小而不为这句话。我们每一个人都是不能脱离社会单独生活的，我们需要相互帮助。假如我们老是事不关己，高高挂起，人不为己天诛地灭。只怕彼此之间真的可以用淡如水来形容了。什么地球之村，共同繁荣只会是自欺欺人。没有了雷锋精神，面对孕妇晕倒，围观者甚众，却似木刻似的；面对看见救人的英雄求助，却浑然不见一样；面对患者横于闹市，路过的人多达上百，却都袖手旁观······如果你是这种人，就请摸摸您的良心。因为助人不仅是中华民族的魂，而且还是华夏礼仪之邦，助人是高尚的道德的尺度，更是美的灵魂的筹码，助人者，人必敬重。

雷锋他追求生命的图腾，让掉入泥潭中的人振奋，让处于危难之中的人平安，死后纵然一无所有，但他却将中华民族的文明与道德的火炬传承，人生在世轻于鸿毛，或重于泰山。要活着就要活出精彩，做个有价值的无愧生命无愧社会的真正的人。

1101邵秋雅江苏南京南京卫生学校高二:邵秋雅 篇一：海口市中考满分作文-生命的高度

生命的高度

2004年海口市中考一考生

生命每个人只有一次，我们应该爱惜生命，乐观面对生活，不宜轻意践踏自己。——题记 一天，我坐在沙发上，看着当日的报纸，品尝着清凉的乌龙茶。突然，一条消息映入我眼帘，“某高中学生因高考落榜，跳楼自杀未遂”。我惊讶极了，陷入了深思„„

窗 前，一只小蜜蜂在不停地转悠，似乎在找飞出室外的路，我起了兴致，仔细地注视着这个小东西。只见它在空中转悠了几圈，然后径直朝窗户飞去。“啪”地它碰在 了那块透明的玻璃上。它再次飞起来，好像在想：“怎么回事，外面的山还是山，天空还是一样，怎么就是飞不出去呢？”但它没有放弃，依旧如初。终于，它放弃 了——它只是放弃“碰撞”，但没有放弃寻找“生命出口”。它沿着窗爬行仔细地寻找着出口。很久，它找到了！它又回到了大自然！看着看着，我心头一悸„„

我想到了那名高考学生。为什么他那么容易就放弃了生命呢？难道在他心中，生命的高度还不及一次考试吗？考试失落了，明年不一样又有机会重振旗鼓么？为什么他不能坦然面对生活，正确认识生命的价值呢？

唉！人有思想，比动物更聪明，更强大，为什么遇到困难，人却更容易放弃呢？ “物犹如此，人何以堪！”连小动物都如此地珍爱生命，我们人类不应多些思考吗？

我想，这名学生的心被一块无形的玻璃“围住”了，导致他看不清正确的方向，一时间丢失了理智。如今，坐在轮椅上的他是否感到悔恨，是否重新认识和确定了他心中生命的高度？若再给他一次机会，他是否会坦然面对呢？

保尔说过，“生命，每个人只有一次”，我渴望全世界的人都能乐观地面对人生，我渴望人们都能确定心中生命的高度，我渴望每一个人都能爱惜自己的生命！

篇二：读《名师课堂的生命高度》有感

读《名师课堂的生命高度》有感

本学期，我与宗柱和炜倩共同阅读了朱训林主编的《名师课堂的生命高度》一书。本书由名师对教育价值追求的高度、名师常规课堂的策划高度、名师课堂的组织与管理高度、名师课堂教学的艺术高度、名师课堂教学的生命高度等六个章节的内容，阐述了名师追求课堂教学生命及其价值体现的方法和策略，并通过众多名师经典课例的启示，让我们真实感受其教学价值及其课堂生命的高度，既为一线教师提供成为名师的理论依据，更具备了课堂教学所特有的实践性和可操作性，让我们进一步体会到成为名师背后的深刻寓意，同时对普通教师而言，也具有更好的借鉴意义，从而带来自己课堂的飞跃。

下面，我仅就其中阐述的“教师要提前进教室”，谈一谈自己的一点感受和体会。

我们常见学生的作文写道：老师踏着铃声走进课堂„„的确，踏着铃声走进课堂已成为教师的习惯，在这里，我们提倡教师提前二分钟进课堂。

一、养成提前二分钟进教室的习惯

于永正老师说过，老师提前走进教室，便于做好课堂准备，同时也可以提醒学生安静下来。千万不要不管班级里怎么样乱七八糟，傻乎乎地开始上课，那样，你很难把课上下去。

（一）利用课前二钟进行教学设备检查

教学设备是进行课堂教学的必要条件，常有教师因教具准备不足而带来不必要的尴尬。如果教师提前二分钟进课堂，数数粉笔够用吗，看看黑板擦干净了吗，查查多媒体的灯亮不亮，录音机响不响，这样会减少上课时的许多不必要的麻烦。

（二）有利于教学心态的调整 教师的消极心态，将会直接影响教师自身水平的发挥，同时也影响学生的学习情绪，从而影响课堂教学的效果。例如教师带着“紧张心态”进入课堂，就有心慌意乱之感，教学程序就有可能发生混乱，造成课堂失控，甚至出现明显的失误。若“踏着候课铃声”提前二分钟进课堂，有助于教师及时调整教学心态，教师可以利用这几分钟，及时进行情绪的自我调控，控制消极情绪，以饱满的精神、欢快的心情投入教学。因此，良好的心态有助于取得良好的教学效果。

（三）有助于了解学生的学习起点

新课改要求教师充分了解学生，把握学生的学习起点，以学定教，学生到底有多少人对新知识有所了解？了解程度怎样？教师心中必须有数。提前二分钟进课堂，教师可以有意识地选择程度不一的学生问一问，聊一聊，在闲聊中完成学情的调查。

（四）有利于稳定学生的情绪

课间十分钟，有部分学生可能玩一些过于激烈的游戏，学生把这种激动的情绪带入课堂会直接影响教学效果；也会有学生进行耗时较长的活动，这种活动有时会延续到上课铃声还未结

束，相应的游戏心情还在课堂继续。教师提前二分钟进课堂，可以提醒学生适时结束游戏，帮助学生调整心态，做好上课的准备。

（五）有利于联络师生感情

当你走进学生，在与学生进行亲和平等的对话的时候；当你帮助学生解惑释疑的时候，不知不觉中就拉近了师生间的距离。

（六）有利于减少偶发事件的发生

学生课间打架，出格的游戏带来的偶发事件常给教学造成麻烦，如果教师提前二分钟进课堂，学生活动就处于在教师有效的调控视野中，学生进行不安全活动的几率就会大大减少。实践表明，教师提前进课堂的，课间及课堂偶发事件基本为零。

提前进课堂会增加教师的负担吗？显然不会，这正如“磨刀不误砍柴工”，教师提前二分钟进课堂，充分做好上课的准备，课堂效益高了，如“堤内损失堤外补”的补课现象就少了。提前二分钟进课堂，老师们不妨一试，它会给你带来许多意想不到的收获。

二、巧妙地利用课前二分钟

特级教师李烈说过，课间结束了，一节课开始了，老师应该尽快地让孩子静下来，兴致勃勃地迎接“智力体操”的开始。老师应该具备这种创设最佳的教学环境的本领，有效地用好上课前的二分钟，使学生对本堂课所要学习的问题产生深厚的兴趣，将学习变成一种自我需要。

巧妙地利用课前二分钟，可作为改进教学的方式，增强学生学习兴趣，提高教学质量的一个突破口。

一般说来，课堂预备铃地一响，学生应该迅速地回到教室并做好一下节课的准备。但恰恰相反，他们总是对课间十分钟情有独钟，表现得依依不舍，甚至有些同学还沉浸在其中，乐不思蜀。如果我们教师开始就一成不变地来一句“今天我们学习新课，请大家打开课本„„”那么，课堂就难免会出现“言者谆谆，听者藐藐”的情形。要想在极短的时间内把学生拉回课堂还是比较困难的，而课前教师适当组织一些活动却可以使他们的注意力很快转移到学习上来，同时也能增强学生的学习兴趣。

运用课前二分钟，可以做很多事情，比如说：让学生上台讲成语故事、名人名言或谚语，并且让同学说说对所说的内容的感受。这样就需要有准备、阅读、记忆内容的过程，而且还需注意演讲时的仪态、声音，使内向的学生能够通过练习提高自信。所谓“台上一分钟，台下十年功”，学生会明白，只要坚持不懈地努力下去，终有一天会出效果的。

总之，用好课前二分钟能有效地创设良好的课堂环境，激发学生学习的兴趣，促进学生有效地学习，从而使课堂教学更加精彩有效。

篇三：高考备考资料精编_关于高度的材料作文例文

关于高度的材料作文例文

作文专题 0508 1016

关于高度的材料作文例文

【作文题目】：

杜甫曰“会当凌绝顶”，苏轼云“高处不胜寒”，林则徐说“山登绝顶我为峰”。关于“高峰”历来众说纷纭，对此，你有何经历或看法?要求①题目自拟：②立意自定；③文体自选；④不得抄袭。

【例文】：

生命的高度

一直认为，生命的高度决定生命的长度。每个人都会死，但并非每个人都真正活过。你的态度决定你的高度。

高峰，历来为人们叹为观止。有志者摩拳擦掌，跃跃欲试，信心满满。因为胸怀“山登绝顶我为峰”的雄志，因为憧憬“会当凌绝顶”的壮阔，他们克服了沿途的陡峭与曲折，迈着坚定的步伐，勇攀生命的高峰。近来风靡全球的3d影片《阿凡达》成为人们口中津津乐道的话题。新的视觉冲击，高清晰的画质，先进的电影技术无不令人拍手称绝。最大功臣当属导演——卡梅隆，从一个普通的司机晋身为电影导演，在《泰坦尼克号》取得巨大成功后却拒绝鲜花与掌声，黯然消失在电影界。因为他有更高的理想。经过数年的劳苦奔波，解决了资金、技术、道具等难题，他立于电影界的巅峰向人们微笑致意，那一刻，他征服了全世界。

每个人的方向不同，到达生命顶峰的途径也有所不同。或许有血有泪，有荆棘丛生的险途，但正是这些经历增加了我们生命的重量，从而砌高我们生命的高度。或许，少了些安逸，但能够让我们变得坚强。

李宁泪洒汉城后默默退出体坛，但他没有停止对自己生命高度的探索。他投身于商界，用品质优良的体育用品造福了体育界，使得“一切皆有可能”的李宁精神深入每个人的内心。刘翔以“亚洲飞人”闻名于世，却在2015年奥运会上，在全世界人民等待中默然离场。在外界的质疑与脚伤的折磨下，他以不言弃，在没有鲜花与掌声的日记里逐渐康复，并以一匹黑马之势再次闯入体坛，再次成为冠军，再次创造奇迹。不同的做法却有着共同的目标，就是攀上自己生命的高峰，虽然过程是如此艰辛。

如此看来，三毛跋涉于荒无人烟的撒哈拉沙漠，寻找生命的绮丽；海子带着春暖花开的希冀，寻找精神的真谛也就更令人深深折服了。

作为一个绝非不谙世事，也无阅历的高中生，我在那些高大熟悉的伟人身边穿梭，看到了他们闪光的一面，鞭策着我不断前进。带着西藏朝圣者虔诚的信仰，带着凤凰浴火重生的涅槃，我开始生命高度的探索。

属于自己的高度便是高峰

当你站在平原仰望天空，高原上的另一片天空是否使你更向往之？当你看着你手里握着的“1000元”的一个月工资，经理的百万年薪是否让你自叹不如？当你骑着摩托车时，高速公路上的高级豪华轿车是否你垂涎欲滴？其实你大可不必，你是否曾想过高原上稀薄的空气会使你水土不服；百万年薪的经理是多么地忙碌；豪华轿车里的大老板其实生活并不快乐。

有的人一生心机算尽只为了得到表面的豪华的票子，车子，房子。当他们得到后他们才发现其实他们失去的更多。他们失去可生活的乐趣，失去了亲朋好友，甚至失去了人的本性。当我们在人生道路上攀爬时，应该寻求一个合适自己的方向，它或许不是通往山峰，但它必须是适合你自己的道路。只有沿着适合自己的道路才能找到合适自己的位置。那便是属于自己的高峰！

他外表恬淡静穆，但内心却热情满怀；它小时候曾胸怀大志，接受儒家思想，望能报国图志；它仕途短暂只因看不惯官场险恶，不与当政同流合污便退隐归耕。“采菊东篱下，悠然见南山“随口念来亦让人心向往之！鲁迅先生曾这样评价陶渊明”陶潜正因他不是浑身静穆而伟大”不错！当陶渊明看不惯官场斗争，毅然决然辞言归乡。或许他并没有实现他的抱负，但他找到了属于自己的位置，难道他没有达到高峰吗？答案显而易见！

丹麦童话作家安徒生，被誉为“近代童话之父”。安徒生的一生是曲折的。父亲是个鞋匠，曾跟随军队讨伐拿破仑，后来因伤退役。他母亲便和他父亲离婚。安徒生14岁便一个人流落街头，生活是对他如此的残酷。他每天都得与生活斗争，命运亦无情地夺走他的声音，使他不能成为自己梦想的歌唱家。但他依靠自己顽强的意志，最后成为了千万个儿童喜欢的艺术童话作家。

拿破仑曾说过“人生之光荣不在于一直成功，而在于能屡扑屡起”安徒生亦是有这种精神才达到了属于自己的高度——“童话之高峰”。一个命运也未能使他屈服的心；一个耳朵听不见，双手亦能弹出骇世之声的人；一个咬着牙也要和命运斗争到底的人。他曾说过“我要扼住命运的咽喉，它休想让我屈服”就是这么一个“人残心不残”的双耳失聪却是伟大音乐家的男人。他只因为达到艺术高峰！那音乐的高分呢个完完全全属于他贝多芬。

当你向往那山峰，你不妨停下脚步看看那山腰的风景，或许它更适合你。

追求心中的高峰才是最重要

正所谓“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”各人心中定位不同，心中的高峰则不同。不管是追求“泰山”、“庐山”，还是“黄山”，只要是心中所向往的，就可以不懈地去追求，这才是最重要的。

杜甫，苏轼，林则徐关于“高峰”说法不一，就在于他们定位不同。但他们能感受其中的意境，身临其境，因为他们追求的是心中的高峰。

心中有高峰，不懈追求之。美国著名明星施瓦辛格年轻时立志参政，作为一名政要人员。因此，他不断努力，不断扩大自己的影响力，最终成就其梦想。好莱坞著名影星史泰龙在未出名之前曾有作为一位演员之梦，然而他却被拒绝过上千次，但他没有放弃，在几千次后的一次接受，使他一举成名。只要追求的是心中的高峰，就可以努力去拼搏，去奋斗；不管结果如何，追求之后得到也是一种人生宝贵的经历。

心中有高峰，不管他言。心中有目标，并付诸行动追求，这是多么可贵啊！即使在追求过程饱受热嘲冷讽，我们也仍需坚持自己的立场，因为追求心中的高峰才是最重要。多次竞选，屡屡失败，在外人眼里看来，他根本没有机会成功。然而，他不管他人的恶意中伤，还是刻薄嘲讽之语，坚定目标，最终当选。他就是美国历史上有名的总统——林肯。

心中有高峰，理想追求之。每个人心中目标不同，追求的高峰自然不同。心中有高峰，是值得我们去追求的，然而定位太高，不能以理性角度去追求，到头来只能是白费气力。定位高峰要以实际情况来衡量。譬如，一个乞丐想要成为亿万富翁，这个定位太高，实现它不太可能。倘若他能从小事做起，先找份工作，并努力工作，并学习各种文化知识，成为富翁还是有可能。生活不乏定位过高之人，最终是竹篮打水一场空。理性定位，这样的心中高峰才具有真正价值。

心中有高峰，付诸行动之。欲了解天空的奥秘，不是仰望天空就可以，需要去了解各种关于天空的知识,，并借助外力来探索它。努力去追求心中高峰尤为重要。

鹰能搏击长空，在于心中有高峰；鱼儿能翱翔潜底，在于心中有高峰；荷花能绚丽绽放，在于心中有高峰。

追求心中的高峰最重要的。这才凸现自我的真实风采。

父爱为峰

人言母爱如水，轻柔中无处不在，而我欲言父爱如峰，让我瞻仰，给我依靠，予我庇护。

父爱如峰，是相伴我人生旅途中卓而不群的风景。

呱呱而坠地时，我睁开混沌的眼，父爱便在我心中根植山峰般的烙印，厚重而凝实，血浓于水中一脉相連。

流光轻抛中，我于父亲的怀抱中轻偎，在父亲的轻扶中学步，让父亲的宽背成为我最舒适的好梦摇篮。

及至落冠，闲云扯不开千丝万缕的依恋，依恋那如山的容颜，依恋那如峰的父爱。

父爱如峰，时而似远山含黛般清丽卓雅，像极了父亲为我泡

高峰，该是万人之上，极近青天，极尽风光。多少人削尖了脑袋往上爬。但子曰：“不以其道得之，不处也》”

在高峰悠然吹金哨的陆俊如今只得用黑哨在低谷哀鸣。村姑爬上了高峰，却被一样揭发，摔得惨重，车模瞿棱又怎能在兽兽门后在攀高峰。

是高峰的太耀眼，才蒙蔽了他们的眼睛，还是高峰的太诱人，才让他们都走上了歧途。高峰应高得踏实，它的高是底下的每一粒砂堆砌成的。

堆成之后呢？不论是得天独厚还是艰难拼搏地爬上高峰，我们都应珍惜继续努力不是吗？

龟裂的大地，久旱的枯山，在报纸，电视上不断冲击我们的视觉，本水源丰富的云南在面临大旱之际所暴露的一系列问题，难道不正是高峰者所该思考的吗？更该是思考在至高无上的法律下，当开水，鞋带，躲猫猫都成了致死的因素，比法律更高的不该是我们的良心吗？

是该在高峰感叹：“高处不胜寒”“无敌最寂寞”还是在“更上一层楼”呢？处高峰者决不应满足于现状，更不能停滞不前骄傲自大。

然而，在追取上进的同时我们应明了一种学问叫：“舍得“爬山者就是在登上每一做高山之后又爬下山，继续攀登另一座高山。而人生何尝不是一次次地爬上高峰，在一次次走下来，从头在来。

比尔盖茨用自嘲的方式告别自己最后一天的就职，谈起高峰，谁敢言比尔不是一座高峰。然而他声明留给子女一人一千万，其余上白亿都捐出去，此乃王者风范。其实在走下高峰只需一种心态。他也为了让更多的人来创造更多更高的高峰。

爬上去，走下来，是一种学问。

如今处于经济危机中的中国无疑也是处在一个高峰，是保八的奇迹还是经济复苏如此快神话，都不是。是亿万人的辛苦劳作将中国捧上了高峰。攀登时要一心注视着高峰，登高时要无视高峰，只记“一山更比一山高。“中国还有许多问题等待解决，还有很多高峰等待攀登，走下高峰是一种学问，只为登上另一座高峰。

贴着地面步行 张爱玲写道：“即使个人等得及，时间是仓促的，已在破坏之中还有更大的破坏要来。”所以出名要趁早，要做那天外天，人外人的高峰。我认为不然，一座山自然有山顶，山腰，山麓，如果只是追求顶峰，那么下面难道是空的吗？

海明威说他的《战地春梦》的

泰戈尔每日在芒果树下与孩童们嬉戏，讲故事念诗，从来不为了某一个奖而殚精竭力地构思，他的诗像流淌不息的河，因为他只为快乐写诗，只为儿童写诗。他为了那获奖的电报叹息，他只有这里的安宁与快乐。他没有意识到他已经成为众人渴求的高峰。

帕格尼尼——被认为是与魔鬼做交易的人，可实际上他那独一无二的旋律也是来自于自己的汗水的浇灌，他从来没有想成为高峰只是一心想用音乐给人快乐，因为他知道“音乐是教人快乐的魔法。”他心无欲求，一次次拉断琴弦，又一次次续上，最后他成了顶尖高手，但是他依旧安静地拉着自己的琴。

人不是飞鸟，人只是有贴在地上的双脚，与其为了追求高峰而绞尽脑汁，不如安安分分地走好自己的路，相信有一天你“蓦然回首，高峰就在灯火阑珊处。”

高处不胜寒

生命似一树一树的花开，留下满地的悲伤；似一节一节的高竹，只为追寻那永恒不变的旋律。人们常梦想着“平步入青云。”常期望能够征服高峰，到达那令人羡慕的高度。但有多少人懂得那光芒背后所有面临的刺骨寒风。

我们常羡慕、尊敬唐太宗的雄才伟略，为他开创贞观之治欢呼；我们常希望能像成吉思汗一样跃马扬鞭，指点江山，活得风风光光。但我们只看到了表面的光辉，却没看到伟人背后的阴暗，也无法知道那背后是什么？高处不胜寒！高度所带来的不仅是荣耀，更多的是无穷无尽的危机，世上没有太多唐太宗，哪怕是宋太祖，最后也只是悲惨的死在自己弟弟的手里。自古以来，就有多少死于高峰上那一缕寒风之中，不禁令人感到惋惜??依昔记得他少年时的才华以及远大目标：“飒飒秋风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”可惜黑暗的晚唐朝廷没有给他机会。他怒了，带着不堪忍受磨难的百姓反了。“待到明年九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”是的，他成功建立了大齐政权，当上了皇帝。但是屠刀并没有放下，他们野心开始膨胀，开疆扩土，唯亲为用，最终搞得众叛亲离，被唐军攻破长安，身死人手。他便是王莽，一个悲剧的英雄。当菊花变成了刀，便失去了他高洁的意境，王莽登上高峰，却无法经受住寒风的考验，兵败身死，可见高处不胜寒，无大意志者到头只能化作九曲黄河中的一滴泪。

到如今，点点滴滴，怎一个悲字了得？

人们常说：爬得越高，摔得越重，我想，这些人摔下来后，大概就粉身碎骨了吧！

依依还为他不平，依旧还在为他惋惜，山河见证了他的辉煌，却也见证了他的不幸。他便是西方流行天王，迈克尔杰克逊。当人们在惊叹他华丽的舞步，却没有看到那背后的付出；当人们在惊叹他恐怖的成绩，却没有看到他一路走来满身伤痕；当人们在责备他奢华时，却没有看到他独自支撑十几个慈善机构，没有丝毫犹豫的身影；当人们在责备他的一些“过失行为”，却没发觉他们的偶像犹如一个十岁的儿童一样开朗。因为他站在高峰，难免受到攻击，但一路走来，他没有过太大的抱怨，有的只是默默走下去，擦干眼泪，继续。

站在高峰上，有的人成功，有的人失败，但他们同样都经历了寒风的洗礼，不会为成功或失败喜悦或流泪，他们的神经都被磨得很粗大了。不要以为高峰时那么简单，只有经历了，才知道恐怖。

生命是一树一树的开花，哪怕前方有许多悲伤，我犹如竹子一般坚不可摧，向着前方，踏上高峰，去寻找那永恒不变的旋律。

高处不胜寒！勇者方得胜！智者方得流传千古！

“峰”到山前必有路 下页篇四：高一作文：生命的顽强 高一作文：生命的顽强

高一作文：生命的顽强

高一（5）班 宋璐

野火烧不尽，春风吹又生，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切！更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们我是成功的!其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我！让我知道生命的宝贵！

篇8：描写春天的作文1100字

“小楼梨花千万树，暖阳静照笑颜舒。”我这么描绘这个春天。

最先感受到春天的，是那双手。那个清晨，Biu一声无意的“梦梦怎么还带着手套？”让我一怔。放学，把暖暖的手套放进包里，像小孩子学走路一样，试探着把没有带手套的手轻轻放在车把上。凉丝丝的感觉通过手指尖像电一样传到心底。紧握着，却又捕捉到一丝不易察觉的温暖。舒心地把两只手放在车把上，慢悠悠地骑着车子，仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的怀抱。以后的几天，便也不戴手套了，裸露着那双小手，尽情享受春风的亲吻。

其次感受到春天的，是那双眼。它虽说带着几百度的眼镜吧，却也敏感地感受到了星星点点的变化。这才知道什么叫“草色遥看近却无”。远远的望去，小区的草地上，大片大片毛茸茸的绿，像雏鸡身上刚长出的毛。我欣喜地追它过去，想拥抱一整个春天。谁知它是个调皮的小孩子，捉迷藏功夫了得，竟不见了。略丧气地抬眼，却又看见它在远处欣欣然地绿着，勾肩搭背的，一堆一堆的，冲我挤眉弄眼。这才知道，春天，来了。

然后感受到春天的，是那小小的鼻子。那天回家，竟闻到一股不知名的香味。抬头，天啊，那是怎样的洁白！炸满了整个枝头！那铺天盖地的梨花，像是在前几天蓄势，今天给了我一个洁白的大大的惊喜。又仿佛是谁讲了一个笑话，一下子，把这些树都给惹笑了，把这些花苞都给笑开了。我欢喜地像只小兔子，不知所措地仰望着这盛大的礼物。那丝丝飘香，像是长了小手，勾住了我的鼻子，勾住了我的身，勾住了我的心，勾住了我的魂！若是以前，是觉得这香太浓了的，可今儿个，却想张开双臂拥抱这奇异的香——毕竟，这是春天的味道啊！

最后感受到春天的，才是我这“吃货”那张引以为豪的嘴。有天中午，吃到了久违的蒜薹炒肉（^_^这个字认识吗，常被误写为“蒜苔”哦），旁边一盘里，还有姥姥自己种的青葱的蒜苗。两盘绿油油的菜，那么扎眼。轻轻放在嘴里，细细品味，嗯，一股泥土的味道，一股阳光的馨甜，一股春天的芳香。春天原来躲藏到生长的植物里啦！

我仰起头，张开双臂，眯着眼，仿佛把天空拥抱到了怀里，把大地拥抱到了怀里，把春天拥抱到了怀里。一个想法跳了出来：“为什么不去踏青呢？”

好主意，联系了组员们，准备好食材，准备去踏青烧烤咯！我用手托着脑袋，望着窗外，任风儿吹起头发，与发丝缠绵，想象着中午烧烤快乐的情景……忽然，一滴冰冰凉的液体敲醒了我的美梦，原来是春雨啊……

春雨？！忽然打了一个激灵，下雨了？那雨下的不大，像是天使无意间遗落在人间的几颗珍珠。松了口气，还好下的不大，正这么想着，那雨像是有读心术似的，越下越密，越下越大，倒是像谁悲伤的哭泣。看着这场“哭泣”，我也有点欲哭无泪。这场精心策划的踏青，竟被“贵如油”的春雨“浸润”了，“好雨知时节”却不知我们想要拥抱春天的心啊！

平静了心态，给组员发了取消活动的短信。静静赏着窗外的春雨，那何尝不是一种春天的符号？ 李清照说：“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”大概也是体味了雨的乐趣。我伸出双手，想要再靠近一点那雨。我吻着那雨，仿佛便吻着整个春天了。

篇9：描写春天的作文1100字

妞妞今天很开心，因为春天到了。可这春天到了和妞妞的开心有什么关系呢？这要从妞妞上次生病说起。

那一天下了很大很大的雪，覆盖了这个院子，妞妞趁着妈妈不注意，偷偷的跑出了房间，可还没等她堆好雪人向妈妈炫耀，她就着了凉，当天晚上发起了高烧，幸好烧退的快，要不然世界上就没有妞妞了。

这些对于妞妞来说不是最重要的，最重要的是，妈妈生气了，就差火冒三丈了。妈妈说，妞妞不能出去玩了。

妞妞跟在妈妈的后面，“妈妈”“妈妈”的叫，可是妈妈铁了心，连最疼她的爸爸也没有法子。妞妞只好看着窗户发呆。后来，姐姐对她说，春天到了，妞妞就可以出去玩了。

之后，妞妞问得最多的就是“春天到了吗？”可是姐姐一直回答，“过两天就到了。”

今天，姐姐终于告诉她。

“春天到了。”

妞妞今天很开心，姐姐还帮她梳了两个小辫子，姐姐说，“妞妞真好看，去给爸爸妈妈看看吧！”妞妞笑着跑出了房间，像一阵小旋风，在院子里晒太阳的大白差点被妞妞踩到了尾巴。

妞妞出了院子没多久，就遇见了邻居王奶奶。王奶奶提着个菜篮子，刚刚买菜回来呢。“这不是妞妞吗？妞妞，病好了吗？”

“王奶奶，你看，”妞妞蹦跳着转了个圈，“好看吗？”

王奶奶仔细一看，小丫头脸红扑扑的，还扎了两个小辫子，“好看好看，来，妞妞，奶奶给你两个苹果，”说着，拿出两个大苹果给妞妞，“妞妞是个乖孩子，被让你妈太操心了！”

妞妞接过苹果，似懂非懂的点点头，“王奶奶，我先了。”说完，又像一个小旋风吹走了。

“妞妞，你去哪呀！”

“我去找爸爸妈妈！”

妞妞今天很开心，飞快的跑在巷子里，可是她忘记了巷子里有一位住户对她很不友好。“汪汪，汪汪汪”只比妞妞矮一个头的大狗向妞妞发出了警告，大大的牙齿也露了出来，大大的爪子几乎要想妞妞扑过来。

这只狗特别不欢迎妞妞，每次妞妞爸爸经过的时候都不会叫，可是一遇见妞妞就特别凶。妞妞差点要哭出来，可是妞妞想要去找爸爸妈妈。爸爸曾经说过，妞妞要做一个勇敢的孩子。

于是妞妞紧紧的抱着苹果，闭着眼，飞快的跑了起来。大狗叫得更响了，可是妞妞跑得更快了。直到她跑出巷子，到大街上时，妞妞手心上都是汗，巷子里大狗的声音似乎还在回响。可是妞妞很开心，因为没有被大狗吓跑，她也是一个像爸爸一样的勇敢的大人了。

妞妞今天很开心，她经过了大街，来到了田间。她没有看见星星点点铺在草丛间的野花，也没有看见慢慢悠悠停在花瓣上的蝴蝶，她只看见了在田间工作的爸爸妈妈。

妞妞跑在田埂上，吓跑了聒噪的青蛙，惊飞忙碌的蜜蜂。她飞快的出现在爸爸妈妈面前，“爸爸，妈妈！”妞妞妈妈还没来得及责怪妞妞穿得少，妞妞就在他们面前蹦跳着转了个圈，“好看吗？”

小女孩的脸红扑扑的，像她手上的大红苹果，向他们展示姐姐为她精心扎起来的小辫子。

爸爸笑着说，“好看，妞妞最好看了。”虽然，那辫子早因为妞妞的奔跑乱了。

“爸爸，我跟你说，我打败那只坏狗了！我也是一个像爸爸一样的勇敢的大人了……”妞妞开心的对爸爸妈妈诉说，他们笑着，听着……

春风拂过大片大片的绿色稻田，拨动了那珍藏了一冬的音弦，便是蛙的演奏，燕的歌唱，在大地的舞台上，植物便开始舞蹈。

篇10：描写春天的作文1100字

燕儿不辞劳苦地从南方飞向北方，因为他们渴望故乡春天里的阳光;笋儿鼓足勇气拼命往上钻，因为他们热爱春天里的阳光;熊儿从甜美的睡梦中醒来，因为他们受到了春日阳光的召唤……春姑娘来了，她带来了能使万物复苏的灵丹妙药——春天里的一抹阳光。

春天里的阳光温暖着我们的身心，我们无时无刻不在享受着春天的馈赠。同时，在这个诗情画意的春天，我们也无时无刻不在享受着周围人的馈赠，他们像春日阳光那样，永远那么温暖。

父母之爱——春天里的一抹阳光

被鸟叫声唤醒的我开始的新的一天，首先映入我眼帘的便是窗外鸟语花香的春景，我深深陶醉在其中，不一会儿，我的耳畔又回响起了他*的话：“孩子，吃饭了!”我来到饭桌前，只见饭桌上已经摆好了丰盛的早餐，我还来不及道一声谢，爸爸便说：“快吃吧，吃饱后去上学。”我点点头，妈妈笑着说：“哈哈，瞧你，是不是都不知道该吃哪样儿了?”爸爸调侃道：“你看你妈妈，真是‘王婆卖瓜，自卖自夸’!”我忙着说：“妈妈卖的瓜，又香又甜，我爱吃!”随之而来的是全家的笑声，于是，在欢乐中我和父母度过了一个快乐的早晨。当我推出自行车准备去上学时，爸爸妈妈又和往常一样尾随我来到了家门口，一如既往的说出了那句话：“路上慢点儿，到学校好好学习!”我的内心为之一振，我想，这句话，也一定是你的父母每天都要说的吧，可是，简简单单中却透露出不简单的父母之爱!在父母呵护下的我们是多么幸福啊!于是，在晨曦的照耀和父母之爱的温暖下，我开始向学校出发。

师生同学之爱——春日里的又一抹阳光

我来到了学校，在课上，老师们竭尽全力的为我们讲解知识，在窗外春日阳光的照耀下，老师的形象显得更加伟大，身影显得更加高大，神情显得更加专注，面容显得更加可爱了。而我们学生，则专心致志的去倾听老师讲解，这种师生之间的交流，平实而又不平凡，向窗外的那抹阳光，那么温暖，那么美丽，深深的射进了我们每个人的心里!课下，我们同学之间会因为某件事情而开怀大笑，也会为了交流一道难题而各抒己见，甚至是争辩的面红耳赤，却也是乐在其中，终于，我们去请教老师，每当我们去请教老师问题，老师总会给予我们温和的笑容，然后循循善诱的为我们讲解，此时，不仅丰富了我们的知识，更是我们的师生之爱在这一刻凝结在一起，得到升华!我坚信，在这春日里的，代表师生之爱的一抹阳光定能射进每个人的心里，使每个人的心灵得到滋润!

素不相识的爱——春日里升华的阳光

我们同是炎黄子孙，我们共同生活在一片蓝天下，一片沃土上，我们可能素不相识，但我们之间却有一种素不相识的爱。最美妈妈吴菊萍，为了救和自己素不相识的小女孩，而险些丧命;最美司机吴彬，为了和自己素不相识的一车乘客，而忍受着痛苦做好司机应做的每一件事……我们素不相识，但在这春日阳光的照耀下，我们炎黄子孙的爱得到升华!

篇11：描写春天的作文1100字

换了轻装的孩童，拿着心爱的风筝，走进了春天。在春天里放飞自己心爱的风筝，是孩童对春天最好问候，村子后面的大片草地上，几个孩童，两人一组，一个举着风筝，一个拉着风筝线，大家站在同一起跑线上已经就位。从右到左第二个孩童一声令下，各式各样，如奥特曼，光头强，长尾巴蜻蜓，糖宝，等等，迎着春风，缓缓飞上天空。此时在场所有人目光，随着风筝一起飞翔。抬头，看向天空，各种孩童眼里的英雄，换上五彩鲜艳的服装，飘飘欲升，随着春风和主人技能，层次不齐飘在空中。

接下来，就是，天时地利人和一起拼搏的场景。本来就四个神兽的战斗，一到天空，全球战斗打响。管你想不想参加，只要看上你，就拉你入局，你追我超，不一会，天空里打成一片，地上吆喝声也是一片响亮。正当大家观看着，谁是最后赢家的时候，远处，一个大金鱼的风筝，随着一声线断了摇摇晃晃，耷拉着脑袋尾巴，没落在了远处，主人赶紧一路跑过去。还没来得及再次看向天空，一声，哎呀，光头强，挂树叉上了，地上的小主人，看着心爱的风筝，满心着急，而此时的光头强，却在树梢随风飞舞。小主人，绞尽脑汁，一会试图爬树，一会又找来竹竿，可是，树太高，竿太短，小主人，着急上火，可就是没办法，最后，决定一博，使劲拽线，线断了，可光头强还在树梢，就当，小主人放弃的时候，不知哪来一股强烈春风扫过枝头，光头强自己飘下来了，小主人欣喜若狂，喊着，下来了，下来了，追向飘落的光头强。这真是意外的惊喜。再次看向天空的时候，糖宝已经独领风骚，占据最高点。

而此时，蜻蜓跟奥特曼似乎看对了眼，纠结在了一起，彼此慢慢靠拢着，似乎想成就一段美好爱情，可是，它们的爱情是被不看好的。因为它们爱情让地上两个小主人快疯掉了，已经来回转了好几个圈，试图分开他两，可是，不但没有分开，反而越缠越紧，似乎上天打算成就蜻蜓奥特曼这段爱情。两个小主人眼看着，这两个世界生物就要拥抱在一起了，于是商量着，同时收线，重新起航。一阵春风拂过脸颊，桃花香味扑鼻而来，顺着花香，不远处半坡上的桃花引入眼帘，缓缓走进桃花，花香越来越浓，远远就听见蜜蜂的嗡嗡声，正想仔细观赏观赏这惹人桃花，突然一个蜻蜓风筝挂在了对面树梢。难道蜻蜓也闻见花香，前来欣赏桃花了。春，你的魅力如此诱人。本来属于天空的风筝，偏偏有的爱上了你的十里桃花，有的恋上了你的枝头绿芽，有的喜欢上了你的青青草地。

篇12：生命因你而美丽作文1100字

一阵风，一朵花，一片叶，我自认为均是生命。笔走流云，绾起情思三千，于清词冷韵里千回百转，静静穿越身外千百种寂寞红尘，寂寥，惆怅，欢喜……聆听隔水的箫音，悠缓低吟，我自享受这种生命的沉醉。生命之花也因此而悄然绽放。

每个生命的存在都有他的理由，有的生命在历史的长河中，被浪淘尽，被风吹散，而有的生命历经岁月的沉淀，却如窖藏的老酒，变得更香，更淳……生命有时也因此而美丽。

当你立于长江之畔时，望江水滚滚东流，你是否会有“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”的豪迈情怀;当你立于镜面感慨时空飞逝时，你是否会有“不知明镜里，何处得秋霜。”的彷徨与悲凉;当你因前途的迷茫及现实的苦痛而不知所措时，你是否会有”天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与乐观?想到这些令人激动的诗句，李白这个名字就会在脑海中飘荡。

李白是个有政治抱负的人。他在长安期间，发现繁荣的社会景象中蕴藏着深重的危机，这些危机便来自于骄纵的外戚和蛮横的.宦官，他们如乌云一般笼罩着长安城，给李白以强烈的压抑感，因而他时常对酒当歌，他讴歌理想，抒发悲愤，以谪仙之人自居，一生始终不渝的追求实现“济苍生，安黎元”的伟大理想。他蔑视一切，不向权贵低头折腰，高声的唱出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的伟大心声。他的歌声依然是那么嘹亮，那么悦耳，气壮山河!他与屈原，陶渊明又何其酷肖，他对理想终生不渝的追求，对祖国是坚贞的热爱。

李白啊李白，你就是那一缕缕春风，吹拂着我心灵的尘埃，你对理想的执着，也深深烙在我的心底。

他纵情山水，激昂澎湃，一生足迹踏遍大江南北，黄河上下，心中不灭的是对祖国的赤子之情。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“举杯邀明月，对影成三人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。从诗句中我读出了他的非凡想象，读出了他非凡入化的出神想象。

李白，你就是那一汩汩清泉，洗涤了我心之黑暗。我学会了你乘风破浪的勇敢，领会了你举杯邀明月的洒脱，我的生命也因你而美丽……

千古江山如诗如画，几十年的峥嵘岁月，李白用自己的双手，为世人留下了充满神奇色彩的文学经典。在忧郁中，李白走完了自己起伏不定的一生。落魄天涯的醉客，却如太阳般高悬，照亮千古的青灯书卷。

虽不见花开，不见叶绿，而俯首倾听，却听见花儿在心间轻柔绽放的声音。流年里有四季，岁月里有风雨，那就让我们像李白一样，在安宁中寻求热烈，在平凡中追求辉煌!

李白，你就是那一首首童谣，歌唱出了迷人的美德。