有关数字猜成语

关键词：有关数字成语精选

有关数字猜成语（精选6篇）

篇1：有关数字猜成语

1、3.4不三不四

2、2/2合二为一

3、0+0=1无中生有

4、1×1=1一成不变

5、1的n次方始终如一

6、1：1不相上下

7、1/2一分为二

8、1+2+3接二连三

9、0000 四大皆空

10、33.22三三两两

11、0+0=0一无所获

12、20÷3陆续不断

13、1=365度日如年

14、9寸加1寸得寸进尺

15、1除以100百里挑一

16、333555三五成群

17、510：一五一十

18、1，2，3，4，5屈指可数

19、12345609七零八落

20、1，2，4，6，7，8，9，10隔三差五

21、23456789缺衣少食

22、7/8七上八下

23、2468无独有偶

24、43颠三倒四

25、1000的平方=100×100×100千方百计

篇2：有关数字猜成语

(2)1=365 (度日如年)

(3)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 (天下无双)

(4)1、2、5、6、7、8、9 (丢三落四)

(5)1+2+3 (接二连三)

(6)333555 (三五成群)

(7)5、10 (一五一十)

(8)7/8 (七上八下)

(9)3.4 (不三不四)

(10)3322 (三三两两)

(11)0、2、4、6、8、10 (无独有偶)

(12)1/100 (百里挑一)

(13)0、1、2、3、4、5、6、8、9 (遥遥无期)

(14)1、2、3、4、5 (屈指可数)

(15)1×1=1 (一成不变)

(16)八、九、十 (八九不离十)

(17)9999 (万无一失)

(18)9寸+1寸 (得寸进尺)

(19)124356789 (颠三倒四)

篇3：《猜数字》游戏创作课堂评述

王老师在五年级的信息技术课程序设计教学部分使用Scratch软件作为创作的工具平台，在教学实践过程中提出了“为创作而教”的教学模型，该模型包含“提出创作主题→范例研习→模仿设计→自由创作→分享交流”五个阶段，并且引导学生创作了很多的游戏作品。《猜数字》游戏是王老师为教授程序设计中的变量、条件判断及循环语句内容时而设计的小游戏，课堂上通过引导学生编写此游戏从而达到对知识内容的掌握，并且领会创作的思想。该主题的教学包含了“为创作而教”教学模型的五个阶段，本文只是对第一节课的评述，主要涉及前三个阶段。

●第一阶段：提出创作主题

本节课的教学内容是程序设计的变量、条件判断和循环语句。由于没有相应的教材，而Scratch软件本身带有一些例子，王老师根据自带例子针对自己的教学内容重新进行了设计，把授课的内容融入到游戏的创作过程中，设计了新的游戏《猜数字》。课堂伊始王老师和学生进行互动，一起玩《猜数字》游戏，游戏界面如图1所示，学生的积极性很高。然后王老师询问学生想不想创作出这样的游戏呢？怎么样创作出比这个游戏更好玩的游戏呢？这时学生都很兴奋，想象并谈论着自己要创作的游戏。随后王老师提示学生先根据游戏的效果，对游戏中的角色进行抽象并设计实现的方法，为下面的范例研习做准备。

●第二阶段：范例研习

范例研习是游戏创作中的重要环节。在范例研习的教学方法上，如果教师采用课堂示范然后学生进行模仿的方法，学生往往会抄写教师的语句或者很机械地模仿教师的程序，尽管能制作出教师示范的游戏，但是在自由创作阶段，就不知道如何下手，显然学生没有真正理解，学生也没能获得迁移的能力。王老师分析原因发现，学生常遇到学习困难的原因是对游戏的流程设计不够清晰。鉴于此，在课堂教学中王老师增加了流程图设计的环节，采用解释流程图为主范例制作为辅的范例研习方法，在提出创作主题之后先引导学生设计流程图，范例研习阶段注重分析范例的流程图，并引导学生对比自己的流程图，找到差异，逐渐掌握游戏创作的建模方法，为接下来的模仿设计以及自由创作奠定基础。下面以课堂实录的形式介绍王老师在范例研习阶段是如何引导学生进行流程图设计以及进行流程图的对比和解释的。

1. 引导学生理解流程图的课堂实录片段

师：刚才我们一起玩了《猜数字》的游戏，谁能用语言描述一下这个游戏是如何设计的？或者说，如果是你要创作一个猜数字游戏，你会如何设计呢？

学生发表了自己的看法，用语言描述了如何进行设计。

师：我们一起来看一下该游戏的程序设计流程图，并思考我们与之的差距（如图2）。

评述：在提出创作主题以及观看游戏效果后，学生们思考着如何去实现这个游戏或者如何改进，这时老师提供让学生表达的机会，在学生表达之后，教师向学生展示了“猜数字”游戏的设计流程图，并引导学生思考老师画的流程图和自己心中所想的流程图的区别。这对于养成学生的思考的能力有重要的作用。

师：我们结合刚才看的游戏的过程来分析程序的流程图。点击绿旗，游戏开始，在说完一些话语之后游戏出现询问“请猜数字是多少”，在这之前是先设定好了一个随机数字，这个随机数字在1到100之间，这里随机数字的设定是通过变量来实现的，那么什么是变量呢？

生：能变的数。

师：回答得很好。变量里存放的数字从哪里来呢？

生：可以设定为一个数。

师：设定为一个数的话，那么一个游戏只能玩一次了，下一次就知道了答案，一猜就对了。所以需要再想办法，谁能说一下呢？

生：让电脑随便产生一个数。

师：很好，那么如何实现呢？我们可以给它一个范围，电脑会随机地选取一个数字，即产生一个随机数进行赋值。

评述：对比实际游戏来看程序流程图，在解释流程图的过程中提出本节要讲到的知识点变量，并用一步步询问的方式引导学生回忆之前所学的生成随机数。这样就结合实际提出讲授内容，让学生先有一个感性的认识，并思考如何用之前学过的知识进行实现。

师：大家可以看到，我输入一个数字，电脑根据这个数字与提前产生的数字之间的关系不断地给出“大了”、“小了”、“对了”这样的反馈，我们不停地输入、电脑不停地判断直到回答正确为止。对应到程序中，我们输入的数字相当于回答的那个数字，这时候继续判断所输入的是对的还是错的。如果输入的是对的，它说回答对了。如果没有对，这时候就又有了一个判断，判断是大于还是小于。判断结束后继续询问数字是多少。

评述：先有实际体验再来分析流程图，这个顺序能使学生更好地理解流程图，在实际游戏和流程图之间建立清晰的联系。

师：如果我们输入的数据不对，我们每次都要这样判断吗？有没有简便的方法？

生：循环判断。

师：对，这时候就需要一个重复执行，询问这个数字是多少，然后判断，直到我们输入对了为止。只要我们没有猜对这个数字，它会在里面不断地询问和判断。

评述：引导学生回忆和使用之前的知识，用之来解决面临的实际问题。

师：每输入一个数字都要继续判断，那么我们使用什么语句来进行条件判断呢？程序中提到进行大于、小于及等于的判断，这属于对程序的侦测，所以可以在侦测里面寻找，用里面的语句来实现侦测的功能。

评述：提到了将要讲到的“条件判断”的判断方法。

师：接下来是调试，看程序执行的是否正确。编辑菜单中找到单步执行，反复调试是很重要的。如果这个做好了，可以加上计时器功能（记录答对需用的时间）、计数功能（记录输入数字的次数），或者回答正确后出现一些小红花等以使游戏更加完美。

评述：最后提到程序的调试以及提出不同难度的问题。

2.在Scratch中进行演示的课堂实录片段

师：下面我们在Scratch中演示操作，操作时注意这些步骤是如何实现流程图中的功能的，重点是要达到对流程图的理解，而不是抄写这些语句，理解了流程图，功能是可以用多种语句来实现的。

学生停止抄写老师的语句，转而动脑思考这些语句和流程图的关系。

评述：提示学生理解流程图并根据流程图来编写程序，引导学生掌握正确的学习方法。

师：在程序演示中老师直接用小猫这个角色了。现在小猫要你猜数字。首先设定一个变量，我们进入变量模块中，这时候变量模块里是没有语句的，需要我们新建一个变量（如图3所示），变量的名字可以用中英文或数字即可，但是最好用有意义的英文，形成良好的编程习惯。新建一个变量时要注意后面有两个选项“只适用于这个角色”和“适用所有角色”，这个作品中只有一个角色，选择只适用于这个角色和适用所有角色都是可以的。如果是多个角色，需要选择只适用于这个角色。（学生点头表示理解）

这个变量是多少呢？如果是一个数值，那以后一直是这个数值，而显然我们呈现的数值每一次都是不同的，所以可以是任何数，随机产生一个数即可（如图4），数值范围是1～100。

评述：有了前期对流程图的分析，程序设计阶段提到的概念以及用法都能很好地理解。

师：给变量设定了一个随机数，接下来是询问数字是多少。我们来找一下询问在哪里。

生：侦测模块中的询问并等待。

评述：通过提问学生学过的内容使学生回忆。

师：询问之后是出现一个对话框，让我们输入，然后进行判断。询问会一直重复执行下去。这需要控制模块里的循环语句来实现，控制模块里有很多种类的重复执行语句。今天我们用的是“重复执行直到”这个循环语句，那么重复执行到什么时候呢？这时候就需要进行条件判断了，我们判断“谁等于谁”。当我们的回答等于变量的值时就表明对了，循环结束，并显示“对了”，这时候整个程序结束（如图5）。

如果不等于怎么办呢？我们知道要再进行判断，判断是大了还是小了，并且每一次输入后如果不等于都要进行大了还是小了的判断，这步可以仿照刚才的循环和条件判断来判定（如图5、图6），大家思考如何来进行呢？循环的方法很多，大家思考如何使用不同的循环来实现（如图7、图8）？最后进行调试，如何进行调试呢？

生：编辑菜单里的单步执行，点击运行，执行到的语句会一直闪动。

师：大家自己操作，根据理解的流程图来编写程序，有问题的请告诉老师。

评述：在范例研讨环节中，无论是流程图的设计还是游戏的创作演示，都注意引导学生对游戏创作的整体把握，同时把本次课的主要学习内容变量、循环、条件判断融入其中，让学生知其然并且知其所以然，并且探索多种实现方法，而不是模仿老师的程序设计语句，从而使学生达到能力上的提升。

●第三阶段：模仿设计

在学习创作之初，模仿是很重要的一个学习技能。在这里王老师强调对流程图的模仿，根据刚才所解释的流程图来进行游戏的创作。这时候老师进行个别化辅导。在辅导过程中发现，学生遇到的大部分问题的原因是对流程的设计不够清晰。

下面是摘取的一部分问题。

Q1：运行程序，输入数字，但是无论输入哪个数字，结果都显示“对了”。

师：程序中语句太少，只实现了部分功能，对照流程图，没有实现对输入数字是大了还是小了的判断。

Q2：运行程序，输入数字，一直出现询问“是多少”。

师：当调试时出现问题时，我们用程序对照着流程图来进行分析。在对大了还是小了做判断的时候，循环里还用继续询问“是多少”吗？在循环直到回答数字等于所设定答案时，已经加入了询问数字是多少了。这里还需要吗？

生：不需要了。

有的学生很快就实现了猜数字的游戏，有的尝试用了几种实现方法，有的增加了计时和计数的功能。学生学习的积极性很高，掌握得也较好。

●小结

王老师践行“为创作而教”的教学理念，把教学内容融入游戏创作的过程中，并最终达到能独立创作的程度，在这个过程中王老师有三个地方做得非常好。

1.为游戏和程序之间搭建一座桥梁——程序设计流程图的引入

王老师在授课过程中通过对流程图的使用，注意培养学生的设计能力和创作能力。范例研习阶段王老师并没有直接介绍这个游戏是如何做的，而是先让学生说出自己的设计构想，引发学生思考，接着引导学生理解该游戏的设计流程图，在解释流程图的过程中提出本节课要掌握的三个知识点。这就使得学生的参与度提高，不是被动地接受，而是先进行主动的建构并且不断地形成认知冲突，从而达到对知识更深刻的理解。王老师把游戏的角色要素抽象出来用流程图表述，这样学生进行理解的难度就降低了，同时也培养了学生在编程之前的建模能力和设计能力。

2. 将授课内容融入游戏的创作过程中

在流程图的解释过程中，王老师首先引导学生思考什么是变量，如何进行设值，这对应Scratch中变量模块的新建变量以及通过生成随机数给变量赋值。然后继续引导学生如何进行大于、小于及等于的判断，这对应Scratch中数字和逻辑运算中的大于、小于及等于的逻辑运算符以及侦测中的条件判断。这样就把有难度的变量学习可视化，使学生较为容易地接受，并且这个学习发生在游戏创作的过程中，学生学习的积极性很高。

3. 引导学生把握程序流程，促进能力的迁移

篇4：与数字有关的成语故事

东汉初期，有名清官会稽太守第五伦为官十分清廉，他甚至亲自铡草喂马，别人问他是否有私心，他毫不掩饰地说有，举例说侄儿生病时，他一夜十起去看望，每次都能安然入睡，而自己的儿子生病时，他一夜十起，心中有所牵挂就通夜难眠。

一夜十起的意思是：心里惦挂事情，一晚上起来十次，不得安睡。

二桃三士

春秋时期，齐国有三个勇士公孙接、田开疆、古冶子，他们居功自傲，蛮不讲理，相国晏婴担心他们会闹事而影响国家安危，建议齐景公赐两个桃子让他们三人论功而食，结果他们有勇无谋，因争吃桃子纷纷自杀身亡。

二桃三士的意思是：士，武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人。

举一反三

有一天，孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

举一反三的意思是：反，类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

三令五申

三令五申，原出于《史记》的《孙子吴起列传》。人们引申为“三令五申”，即反覆多次向人告诫的意思。例如某地政府向食品商店屡次告诫食品要清洁卫生，以免损害顾客健康，我们便可说：对于食品商店要保证清洁卫生，政府已“三令五申”，大家都早已知道了。

三令五申的意思是：令，命令：申，表达，说明。多次命令和告诫。

篇5：最新根据数字猜成语

1x1=1答案:一成不变 0+0=1答案:无中生有 9999答案:万无一失 2468答案:无独有偶 23456789答案:缺衣

（一）少食

（十）5、10答案:一五一十 1234567答案:八九不离十 12345609答案:七零八落 1256答案:丢三落四 123456789答案:循序渐进 9 9 9 9 答案:万无一失 1/2答案:一分为二 5/4答案:四分五裂 3 4 5 6 7 8 9答案:一干二净 1 1 1 1答案:始终如一 1001答案:一呼百应 0答案:一无所有 3 3 3 2 2答案:三三两两 7除以2答案: 不三不四 1除以2答案: 一分为二 5除以4答案: 四分五裂 7/8 答案: 七上八下 1、2、3、4、5答案: 屈指可数 1%答案: 百里挑一 1+2+3答案: 接二连三 1000的平方=100×100×100答案: 千方百计

1243答案: 颠三倒四 333 555答案: 三五成群 3.5 答案: 不三不四 5、10答案: 一五一十 9寸+1寸=1尺答案: 得寸进尺根据字、词猜成语

闹。门庭若市尖。自相矛盾芜。不毛之地谱。广开言路靶。众矢之的会计。足智多谋电梯。能上能下升重。恰如其分相声。装腔作势伞兵。一落千丈背脸。其貌不扬假眼。目不转睛氙氘。气吞山河胜境。不败之地武断。不容分说雨披。一衣带水极小。微乎其微初一。日新月异仙乐。不同凡响美梦。好景不常兄弟。数一数二齐唱。异口同声卧倒。五体投地圆寂。坐以待毙水雷。一触即发刺绣。锦上添花十五。七拼八凑靶场。弹丸之地线眼。立锥之地永别。不期而遇嘴严。守口如瓶走卒。有进无退四色。青红皂白客满。座无虚席弹簧。能屈能伸筛子。漏洞百出影集。包罗万象影子。上行下效浪荡。随波逐流夸口。言过其实书蠹。咬文嚼字魔术。无中生有写个没完。连篇累牍四鬼成帮。魑魅魍魉清浊合流。泾渭不分四通八达。头头是道双手赞成。单方告别。此道不通。照相底片。公用毛巾。真动脑筋。飞行报告。此歌彼应。爬山比赛。先住下层。松龄鹤寿。歧视黑人。送行飞船。大火警报。只看中间。脸谱全集。关羽赴宴。无始无终。号鼓同操。更夫夸口。耳目不分。禁捕鱼虾。不怕中间。多此一举

一面之词

走投无路颠倒黑白

面面俱到

不假思索

一纸空文

一唱一和

捷足先登

后来居上各有千秋

不白之冤

天壤之别

一鸣惊人

不相上下

面面俱到

单刀直入

空前绝后

自吹自擂

夜郎自大

混淆视听

不可捉摸

畏首畏尾蜜饯黄连。同甘共苦鹦鹉学舌。人云亦云楼下客满。后来居上爱好旅游。喜出望外人造卫星。不翼而飞方圆黑白。形形色色雷雨之前。风起云涌诸葛亮会。集思广益波改作破。水落石出打渔杀家。恩将仇报夏夜对奕。星罗密布螃蟹上街。横行霸道冠军亚军。数一数二采购回家。满载而归变奏为春。偷天换日春蚕吐丝。作茧自缚相声会演。妙趣横生考察宇宙。任重道远祖孙回家。返老还童立等图章。刻不容缓百货公司。应有尽有杭改作航。木已成舟单口相声。自言自语选购水彩。察言观色禁止叫好。妙不可言浪子回头。改邪归正只我自己。独一无二列车广播。道听途说死而复活。逢凶化吉由乱到治。转危为安水哉，水哉！望洋兴叹腹部透视。肝胆相照世袭爵位。原封不动驼鸟遇敌。藏头露尾屠夫特征。嗜杀成性求瞎子指路。问道于盲遇事不求人。自力更生多看无滋味。屡见不鲜不考虑中间。瞻前顾后快刀斩乱麻。迎刃而解给家捎个话。言而无信鲁达当和尚。半路出家关公战李逵。大刀阔斧娄阿鼠问卦。做贼心虚节日的焰火。五彩缤纷电锯开木头。当机立断电子计算机。心中有数动物学索引。目中无人二十四小时。一朝一夕大江无头尾。源远流长整世纪的战略。百年大计一个巴掌拍不响。孤掌难鸣齐声唤，同心干。言行一致有了阳光便发芽。来日方长桃花潭水深千尺。无与伦比合起来五句话。三言两语十天跑完长城。一日千里蚂蚁缘槐夸大国。不自量力武大郎设宴。千里通电话。兔子请老虎。没关水龙头。暗中下围棋。一块变九块。哑巴打手势。民航局开业。超级好牙刷。狗猫象什么。空对空导弹。魔术师的手。难猜的谜语。八十四小时。越猜越不对头。郝大勇振臂高呼。讲课又是老一套。生产必须出正品。宣传车上演节目。剪不断，理还乱。化学性能稳定。一百五十分钟。高朋满座

遥相呼应

寅吃卯粮

放任自流

皂白不分

四分五裂

不言而喻

有机可乘

一毛不拨如狼似虎

见机行事

弄虚作假

百思不解

朝三暮四

想入非非

摇旗呐喊

屡教不改

不可造次

载歌载舞

千头万绪

难分难解

时时刻刻

长江黄河皆流入海。殊途同归丢了西瓜拣芝麻。避重就轻十字路都到居庸关。四通八达下笔千言倚马可待。一挥而就向预定海域发射火箭。有的放矢不准超过十五分钟。刻不容缓黄鼠狼和狐狸结亲。臭味相投千年松树，五月芭蕉。粗枝大叶百年大树，风刮不倒。根深蒂固颗粒归仓，核实产量。精打细算江河纵横，峰峦林立。万水千山敌人骑兵队，踩中土地雷。人仰马翻集体萝卜地，收获归集体。不能自拨朝辞白帝，暮到江陵。一日千里一手拿针，一手拿线。望眼欲穿骏马跑千里，银燕入云宵。远走高飞欲穷千里目，更上一层楼。高瞻远瞩

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.鞠躬尽瘁，死而后已叶公见之，六神无主。活龙活现

聋。充耳不闻一。接二连三乖。乘人不备亚。有口难言主。一往无前呀。唇齿相依判。一刀两断者。有目共睹泵。水落石出扰。推半就黯。有声有色田。挖空心思

十．纵横交错板。残茶剩饭咄。脱口而出票。风而起骡。非驴非马桁。行将就木

皇。白玉无暇忘。死心塌地昔。措手不及知。口不移桦。移花接木坐。从头至尾

回。表里如一白。一了百了揍。东拼西凑重。里相逢七。比比皆是卡。承上启下

明。日积月累皿。一针见血原。开源节流诳。半闻矢千出言不逊二。始终如一中。不上不下

急。争先恐后若。一言为定不。一口否定斤。独具匠心禽。手到擒来司。一面之词专拣大路走-----微不足道花间一壶酒----唯我独尊零丁洋里叹零丁----文山会海小龙女寻夫---闻过则喜秦川之谜-------稳如泰山二四六八十----无独有偶大李小李和老李---无名之辈千门万户瞳瞳日--无所不晓桃花潭水深千尺--无与伦比独领风骚谭咏麟--无与伦比休闲种萝卜---息事宁人从----席地而坐新婚度蜜月，中秋游异邦--喜出望外

乐山----喜上眉梢盲棋---下落不明今日得宽余----先天不足越猜越不对头-----想入非非返老还童---小大由之一想起我就害怕----心有余悸弟弟蜚声海外，欲冲牛斗；哥哥流落街头，干瞪两眼--小有名气，大失所户

立-----虚位以待零落成泥碾作尘---一败涂地 W----一波三折磨洋工----一不做二不休摸头---一触即发剃头匠的手---一触即发十分---一寸光阴一寸金潮平两岸阔----一帆风顺质本洁来还洁去---一反常态诧------一家之言双手赞成----(多此一举)楼下客满----(后来居上)爱好旅游----(喜出望外)胆子最大----（胆大包天）看得最远----（一望无际）身体最胖----（肥头大耳）力气最大----（力大如牛）行走最快----（一步登天）才学最高----（才高八斗）能力最强----（神通广大）胸怀最宽----（虚怀若谷）学识最广----（知识渊薄）挥霍最多----（挥金如土）考虑最密----（深思熟虑）文章最雅----（温文而雅）根据最足----（证据确凿）时间最快----（光阴似箭）份量最重----（重于泰山）材料最长----（长篇大论）专家名单----（一表人才）千里打电话--（言而无信）脸谱全集----（面面俱到）钮着秧歌打腰鼓---（旁敲侧击）

二老头上添皱纹---头头是道（头上都是一道道皱纹）儿童玩具小邮筒---难以臵信（难以把信放进去）

发言未用麦克风---声如洪钟（声音像钟声那样大，无需麦克风）小荷才露尖尖脚---出水芙蓉（露出水面的荷花）钮着秧歌打腰鼓----旁敲侧击

关羽战李逵--大刀阔斧歧视黑人----不白之冤打针不可分心---全神贯注导游----引人入胜衣冠冢-----目中无人上树垂钓----缘木求鱼聊斋志异----鬼话连篇绝对不是最好的感觉…（不上不下）王母娘娘设蟠桃宴---聚精会神举重比赛-----斤斤计较齐呼口号---异口同声牙医牙痛……（不能自拔）文物保护……（抱残守缺）竖蜻蜓……（本末倒臵）显微镜广告……（无微不至）黑洞……（苍天有眼）扭着秧歌打腰鼓…旁敲侧击马戏团表演失败…人仰马翻替人写春联……（与人作对）广场看电影……（有目共睹）除夕夜家家户户包饺子…（无所不包）上不封顶，下不保底……（天崩地裂）邮递员汇报工作……（言必有信）耐心观看魔术表演……（坐以待变）被妻子关在门外的人……（门外汉）

晕倒……（五体投地）烙饼……（翻来覆去）父母出差了……（自由自在）拖鞋……（空前绝后）最近有流行性感冒……（百感交集）一年级的儿子做数学题…（屈指可数）全世界的通用语言……（花言巧语）穷朋友登门拜访……（赤手空拳）

跟女娲唱对手戏……（异想天开）将爱情进行到底……（穷追不舍）厨师的拿手好戏……（添油加醋）马儿实在跑得太快……（鞭长莫及）广东人唱京剧……（南腔北调）被马蜂包围时的反应……（手舞足蹈）

夜半钟声……（一鸣惊人）油漆工人……（好色之徒）暑假长寒假短……（热胀冷缩）

多数人对自己职务的感觉……（大材小用）妹妹坐船头，哥哥岸上走……（男女有别）

仰泳决赛……（背水一战）吃橘子……（吃里扒外）追求女护士的最佳手段……（无病呻吟）边吃芝麻糊边聊天……（含糊其辞）地球的末日景象……（海枯石烂）迷路了，回不了家……（来路不明）

走迷宫……（拐弯抹角）烤红薯……（转辗反侧）地狱失窃……（疑神疑鬼）拔河……（东拉西扯）对理发师的手艺不满意……（岂有此理）世界上最少的军队……（单枪匹马）

最贵重的打扮…披星戴月站在北极说话……冷言冷语看“泰坦尼克”慢慢沉没……（坐视不救）跌达医生替人治病……（扭扭捏捏）节省介绍费的最佳方法……（毛遂自荐）剁肉馅太用力了……（入木三分）

卖桃子的和卖李子的打架……（投桃报李）

补牙……（张口结舌）呼口号……（异口同声）检了一跟栓着驴的绳子……（因小见大）收破烂的吆喝……（废话连篇）

打假……（去伪存真）强地震……（大摇大摆）古代主要的交通事故……（人仰马翻）

独身……自成一家一起坐车到终点站……（同归于尽）互送秋波……（以眼还眼）拉二胡……（左右开弓）一出门就碰见岳父大人……（开门见山）兔子不吃窝边草……（舍近求远）漂亮的女人都在正前方……（目不斜视）小朋友，您今年多大了……（不耻下问）先坐飞机，再搭地铁……（上天入地）

上超市购物……（各取所需）笑掉了下巴……（乐极生悲）阎王回家……（视死如归）园艺师的工作……（拈花惹草）输液……（细水长流）啃鸡爪子……（张牙舞爪）长颈鹿觅食……（引颈翘首）环境污染……（沉鱼落雁）上帝的玩具……（星罗棋布）越狱……（不辞而别）刚学会走路就跳霹雳舞……（手忙脚乱）最适合的音响广告……（不同凡响）

猎物出现太多……（左右开弓）刺猬……（芒刺在背）七除以二……（不三不四）刚出生就死了……（出生入死）世界上最大的工程……（开天辟地）

数学教师……（说三道四）十五个人吃饭……（七嘴八舌）悲剧电影散场……（不欢而散）墓碑……（名存实亡）现场看乒乓球比赛……（左顾右盼）相见时只恨不是晚上……（相见恨晚）

红烧猪头……（焦头烂额）送戏下乡……（载歌载舞）炒菜时必不可少的工序……（添油加醋）用霓虹灯装饰的广告语……（闪烁其辞）

先把鸡杀了，再请示妻子是红烧还是清蒸……（先斩后奏）为了节约两张电影票却失去了一个女朋友……（得不偿失）得知儿子在学校又犯了错误的一刹那……（揭竿而起）听烦了笛声后牛对牧童提出的要求……（对牛弹琴）在发现别人是在吹牛之前的表情……（肃然起敬）听说中午吃鸡，高兴得手舞足蹈……（闻鸡起舞）

儿子怕老子，老子怕老婆，老婆怕儿子……（一物降一物）因为没有房子所以不谈对象……（无所不谈）

将答案抄在肚皮上准备在科举考试中作弊……（满腹经纶）在旧社会代表着贫穷的一种体形……（骨瘦如柴）担心天上掉下块金子把自己砸死……（杞人忧天）陪老婆逛街的男人看到美女时……（侧目而视）发言未有麦克风——话不投机开窗放入大江来——济济一堂千里江陵一日还——朝发夕至山重水复疑无路-——一往无前小荷才露尖尖角——出水芙蓉西出阳关无故人——别开生面笑问客从何处来——不识一丁二月柳絮因风起——阳春白雪敬人者，人敬之——礼尚往来谜忌直，直则无味——妙趣横生蜀道难，难于上青天——高不可攀一叶扁舟，重游赤壁——驾轻就熟山也蒙蒙，水也蒙蒙——眉目不清千山鸟飞绝，万径人踪灭——销声匿迹公说公有理，婆说婆有理——比比皆是菊残犹有傲霜枝——孤芳自赏嘉陵江水长滔滔——川流不息紧掩柴扉忆往昔——闭门思过南北东西皆马蹄——纵横驰骋老鼠钻进书箱里——咬文嚼字鸟自无言花自羞——不露声色鲁迅诞生一世纪——百年树人

斌——文武双全海潮退后——水落石出电视电话——耳闻目睹辅导作曲——助人为乐草船借箭——众矢之的大雪纷飞——天花乱坠江河湖沼汇汪洋——百川归海济济一堂看演出——有目共睹酒好不怕巷子深——耐人寻味讲课总是老一套——屡教不改一手拿针，一手拿线——望眼欲穿江河纵横，峰峦叠林——万水千山夕阳西下，望断天涯路——日暮穷途骏马往千里，燕子入云霄——远走高飞车马炮出击，将士相助战——按兵不动海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——各得其所欲穷千里目，更上一层楼——高瞻远瞩千里莺啼绿映红——有声有色人面桃花相映红——近朱者赤手拿谜条难猜着——执迷不悟五彩云霞空中飘——天真烂漫无法想象无法说——不可思议未知尚有多少路——前途无量

猜歌

1.交情(歌曲名)爱的奉献

2.东食西宿要不得(歌曲名)爱就一个字

3.恋人归恋人，原则归原则(歌曲名)爱你在心口难开 4.比翼双飞(歌曲名)爱情鸟

5.凭信寄芳心〃双钩格(歌曲名)爱情证书 6.保本(歌曲名)把根留住 7.程婴救孤(歌曲名)把根留住 8.解方程切莫漏解(歌曲名)把根留住

9.十五日拂晓抵达山顶(歌曲)半个月亮爬上来 10.改革无止境(歌曲名)变了还要变 11.求贤若渴(歌曲名)不能不想你

12.大河上下，顿失滔滔(歌曲名)不再流浪 13.屡赴宁夏民居考察(歌曲名)常回家看看 14.每于陋巷会颜渊(歌曲名)常回家看看 15.秋花静静落(歌曲名)沉默是金 16.闭口不言秋时景(歌曲名)沉默是金

17.倾述内心情，独感甘与苦(歌曲名)陈明真，爱一个人好难 18.寂寞无行问黄鹂(歌曲名)春天在哪里 19.关胜挥兵入盘谷(歌曲名)大刀进行曲 20.广交会定于年底(歌曲名)大约在冬季 21.翘首百期(歌曲名)等你一万年

22.耕者忘其犁，锄者忘其锄(歌曲名)对面的女孩看过来 23.临去秋波那一转(歌曲名)对面的女孩看过来 24.两度蟾宫折桂归(歌曲名)二月里来 25.耄耋家严恋故乡(歌曲名)父老乡亲 26.家严永志桑梓情(歌曲名)父老相亲 27.大胆探索新途径(歌曲名)敢问路在何方 28.常山赵子龙(歌曲名)故乡的云 29.老家口音(歌曲名)故乡的云 30.女烈传(歌曲名)光阴的故事 31.女性自传集(歌曲名)光阴的故事 32.边境小调(歌曲名)国际歌

33.黛色参天二千尺(歌曲名)好大一棵树 34.爱听老公唱一曲(歌曲名)好汉歌 35.风烟滚滚唱英雄(歌曲名)好汉歌 36.老外爱唱《中华民瑶》(歌曲名)好汉歌 37.烈士击玉壶(歌曲名)好汉歌

38.龙的传人已腾飞(歌曲名)黑头发飘起来

39.那张飞先行出动，心里不禁有些自得(歌曲名)黑头发飘起来 40.宁移白首之心，不坠青云之志(歌曲名)黑头发飘起来 41.难得之情(歌曲名)糊涂的爱

42.陈冲首上银幕，缘何如此轰动(歌曲名)花儿为什么这样红 43.风流公子，何以有愧色(歌曲名)花儿为什么这样红 44.求治相思病(歌曲名)教我如何不想他 45.八一晴(歌曲名)九九艳阳天

46.丽日晴空己卯年(歌曲名)九九艳阳天 47.不唱靡靡之音〃卷帘格(歌曲名)康定情歌 48.挥霍无度(歌曲名)浪花 49.黄昏恋曲(歌曲名)老情歌 50.女子单人滑(歌曲名)溜溜的她 51.龙腾(歌曲名)垄上行 52.母亲(歌曲名)妈妈的吻

53.君深谙兵书，然过于骄横〃卷帘格(歌曲名)满文军懂你 54.不得到辽西(歌曲名)梦醒时分

55.大胆改革不停蹄(歌曲名)明天还是要继续 56.大胆改革，精益求精(歌曲名)明天会更好 57.大胆改革人称妙(歌曲名)明天会更好 58.东方美人比拼西方美人(歌曲名)木鱼和金鱼 59.本人之意(歌曲名)那就是我

60.敝地方言(歌曲名二)那就是我，故乡的云 61.没顶之灾(歌曲名)难得浪漫

62.离开故土之后，兴趣是否依然(歌曲名)你在他乡还好吗? 63.二000盼归来(歌曲名)千年等一回 64.情书满天飞(歌曲名)让世界充满爱 65.情系足球(歌曲名)让世界充满爱

66.普天之下，不应有恨(歌曲名)让世界充满爱 67.久旱逢雨偏屋漏(歌曲名)让我欢喜让我忧 68.俯耳过来(歌曲名)让我轻轻的告诉你

69.内事不决问张昭，外事不决问周瑜(歌曲名)任贤齐，依靠 70.据实以告，认得此路(歌曲名)如果云知道 71.贺年(歌曲名)三百六十五个祝福

72.长年走在乡间道(歌曲名)三百六十五里路

73.几乎全年在途中〃掉尾格(歌曲名)三百六十五里路 74.黛眉紧锁珠泪滚(歌曲名)山不转水转 75.九曲流清绕武夷(歌曲名)山不转水转 76.红掌拨清波(歌曲名)水手 77.浪费(歌曲名)水中花 78.牡丹江(歌曲名)水中花 79.怀表(歌曲名)说句心里话

80.何人不起故园情(歌曲名)思念，快乐老家 81.母亲请留步〃卷帘格(歌曲名二)送别，妈妈 82.格杀勿论(歌曲名)所有的一切

83.“千载犹称女校书”(歌曲名)涛声依旧 84.老闻波音(歌曲名)涛声依旧 85.年年观潮人不同(歌曲名)涛声依旧 86.东施效颦(歌曲名)枉凝眉 87.波澜誓不起(歌曲名)忘情水 88.借酒消愁贵清淡(歌曲名)忘情水 89.花径暗香流(歌曲名)味道 90.半片朱唇万客尝(歌曲名)吻别 91.拒绝成亲(歌曲名)吻别

92.目中无他人(歌曲名)我的眼里只有你

93.待小子能挣钱供养，吾头秃矣(歌曲名)我等到花儿也谢了 94.冯谖三弹铗(歌曲名)我想有个家 95.榴红似火(歌曲名)五月的鲜花 96.风烟滚滚望英雄(歌曲名)雾里看花 97.楚王好细腰(歌曲名)纤夫的爱 98.拉郎配(歌曲名)纤夫的爱 99.儿时早挂念(歌曲名)小草 100.花香不在多(歌曲名)小芳 101.南京花香(歌曲名)小芳 102.快相(歌曲名)笑脸

103.花红易衰似郎意(歌曲名)谢谢你的爱 104.怀柔(歌曲名)心太软 105.怀天下(歌曲名)心雨

106.牛女共数官家火(歌曲名)星星点灯 107.点滴搜寻(歌曲名)星星索 108.牛郎织女一线牵(歌曲名)星星索 109.嫁与弄潮儿(歌曲名二)选择，水手 110.花儿为什么这样红(歌曲名)血染的风采 111.怒向刀丛觅小诗(歌曲名)血染的风采 112.窗花新帖报春枝(歌曲名)一剪梅

113.你跳马，我也跳马(歌曲名)一起走过的日子 114.不想第二胎(歌曲名)一生何求 115.青翼蝠王你错了(歌曲名)一笑而过

116.烽火戏诸侯，俱已成历史(歌曲名)一笑而过 117.冠军喜中却出错(歌曲名)一笑而过 118.茶圣评定天下水(歌曲名)羽泉最美 119.本人(歌曲名)原来的我

120.了却心愿犹自在(歌曲名)原来的我 121.且听下一回分解(歌曲名)云且留住 122.两个第一(歌曲名)再回首 123.不辨仙源何处寻(歌曲名)在那桃花盛开的地方 124.长恨春归无觅处(歌曲名)在那桃花盛开的地方 125.何处是天涯(歌曲名)在那遥远的地方 126.大权在握，名噪一时(歌曲名)掌声响起来 127.鼓手觉醒(歌曲名)掌声响起来 128.老马迷途(歌曲名)知道不知道

129.内心独白：但求两情在，不可要小孩(歌曲名)只爱陌生人 130.华帝(歌曲名)中国龙 131.播出之日(歌曲名)种太阳

132.忽酒中药味弥漫，那白素贞顿觉头晕(歌曲名)周传雄，黄昏 133.夸父(歌曲名)追赶太阳的人

篇6：有关数字猜成语

2.寓言故事:

3.历史故事:

4.文人作品:

5.外来文化:

二：记忆成语

成语接龙夸父追日精卫填海刻舟求剑自相矛盾负荆请罪卧薪尝胆乐不思蜀望梅止渴功德无量立地成佛

►惊天动地——地动山摇——摇头晃脑——脑满肠肥——肥头大耳——耳提面命——命在旦夕——夕阳西下——下不为例——例行公事——事在人为——为富不仁——仁至义尽尽人皆知

►众望所归——归心似箭——箭在弦上——上天入地——地老天荒——荒无人烟——烟熏火燎——燎原之势——势均力敌——敌众我寡——寡不敌众

三、写出与下列歇后语意思相近的成语（或直接根据意思写出成语）黄鼠狼给鸡拜年──没安好心成语：居心叵测刀尖上翻筋斗──玩命的事成语：铤而走险篱笆配栅栏──再合适不过了成语：郎才女貌王小二过年──一年不如一年成语：每况愈下擀面杖吹火──一一窍不通火车上演戏──载歌载舞小葱拌豆腐──一清二白孙悟空变戏法──无中生

四、看数字猜成语或俗语

1、一、二、五、六 [丢三落四]

2、八、九、十 [八九不离十]

3、五、五、五…… [三五成群]

4、二分之二 [合二为一] 5、0+0=1 [无中生有] 6、1234567 [乐在其中] 7、24小时 [一日之长] 8、9999 [万无一失] 9、9寸+1寸 [得寸进尺] 10、7/2 [不三不四] 11、1/100 [百里挑一] 12、5 10 [一五一十] 13、333555 [三五成群] 14、1+2+3 [接二连三] 15、1×1=1 [一成不变] 16、12345609 [七零八落] 17、124356789 [颠三倒四] 18、2468 [无独有偶、] 19、23456789 [缺衣少食] 20、7/8 [七上八下] 21、10002=100 × 100 × 100千方百计 22)1/2 一分为二 23)3.4 不三不四 24)0000万无一失 25)1的任何次方始终如一 26)不变量依然如故 27)28)0＋0＝0 一无所得 29)40÷6 陆续不断 30)常量一成不变

31)1:1 不相上下

五、根据短语写成语

1、四通八达 [头头是道]

2、冠军亚军 [数一数二]

3、独一无二 [举世无双]

4、鹦鹉学舌 [人云亦云]

5、种瓜得瓜，种豆得豆 [自食其果]

6、百花齐放『万紫千红』

7、阎王爷写日记 [鬼话连篇]

8、做了皇帝想成仙 [贪心不足]

9、百米赛跑 [争先恐后]

10、寸步不离 [如影随形]

六、从字的变化猜成语

1、亚——哑 [有口难言]

2、疲——披 [手到病除]

3、判——半 [一刀两断]

4、家——逐 [家破人亡]

5、泪——湄 [眉来眼去]

6、你——俄 [你死我活]

7、禽——擒 [手到擒来]

8、悴——性 [死去活来]

9、佰——俱 [百废俱兴]

10、件——佯 [以羊易牛]

11、尖——小 [因小失大]

12、如——女 [如出一口]

13、鱼——渔 [如鱼得水]

14、咕——吟 [古往今来]

15、波——破 [水落石出]

四、读诗句猜成语

1、小荷才露尖尖角—— 出水芙蓉

2、此时无声胜有声—— 声东击西

3、相逢何必曾相识—— 一见如故

4、卷我屋上三重茅—— 三顾草芦

5、此曲只应天上有—— 不同凡响

6、花谢花飞飞满天—— 秋去春来

7、轻舟已过万重山—— 一去不返、一帆风顺

8、飞流直下三千尺—— 一落千丈

9、朱门酒肉臭，路有冻死骨—— 死无全尸

10、大漠孤烟直，长河落日圆—— 烟消云散

11、野火烧不尽，春风吹又生—— 死里逃生

12、知之为知之，不知为不知—— 不知所謂

13、山外青山楼外楼——层出不穷

14、黄河之水天上来（唐·李白《将进酒》）——天作之合（河）、源远流长

15、白云深处有人家——空中楼阁

16、凭君传语报平安——言而无信

17不识庐山真面目，只缘身在此山中（宋·苏轼《题西林壁》）——当局者迷 18欲穷千里目，更上一层楼（唐·王之涣《登鹳雀楼》）——高瞻远瞩 19两个黄鹂鸣翠柳（唐·杜甫《绝句》）――有声有色 20问君能有几多愁――对答如流 21说尽心中无限事——畅所欲言 22白日依山尽。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）--下落不明 23春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐·李商隐《无题》）--油然而生 24藏在深闺人未识。（唐·白居易《长恨歌》）--其貌不扬 25剪不断，理还乱。（南唐·李煜《独上西楼》）--难分难解 26君王掩面救不得。（唐·白居易《长恨歌》）--爱莫能助 27卷我屋上三重茅。（唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》）--风吹草动 28青山遮不住，毕竟东流去。（宋弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）--水落石出 29是进亦忧，退亦忧。（宋·范仲淹《岳阳楼记》）--乐在其中 30桃花潭水深千尺。（唐·李白《赠汪伦》）--无与伦比

31同行十二载，未知木兰是女郎。（《木兰诗》）--眼花缭乱 32问君能有几多愁。（南唐·李煜《虞美人》）--对答如流 33夜久语声绝。（唐·杜甫《石壕吏》）--不明不白 34于无声处听惊雷。（唐·龚自珍《己亥杂诗》）--不同凡响 35朝辞白帝，暮至江陵。（北魏·郦道元《水经注》）--一日千里

36、山从人面起，云傍马头生（李白《送友人入蜀》）——扬眉吐气

37、挥手从兹去（李白《送友人》）——按兵不动

38、高堂明镜悲白发（李白《将进酒》）——顾影自怜

39、室中更无人，唯有乳下孙（杜甫《石壕吏》）——遗老遗少 40、万户捣衣声（李白《子夜吴歌"秋》）——打成一片

41、有孙母未去（杜甫《石壕吏》）—— 一息（媳）尚存

42、公然抱茅入竹去（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）——落草为寇

43、寒士俱欢颜（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）——其乐无穷

44、阴阳割昏晓（杜甫《望岳》）——黑白分明

45、会当凌绝顶（杜甫《望岳》）——至高无上

46、一览众山小（杜甫《望岳》）——自高自大

47、剑外忽传收蓟北（杜甫《闻官军收河南河北》，成语二）—— 闻过则喜、感激涕零