蚌埠一级教师材料目录

关键词: 任职 材料 裕安区 教师

蚌埠一级教师材料目录(共12篇)

篇1:蚌埠一级教师材料目录

2013年颍上县小学教师申报小学高级职称材料目录

学校:颍上县陈桥镇中心小学

姓名:„„

申报学科:小学数学

申请职称:小学高级

一、政治思想类

1、单位出具的申报者思想政治表现及职业道德方面的考核报告 1份 2、2012年县“优秀教师”荣誉证书复印件(原件在教育教学成绩里)

3、2013年“学身边楷模,做道德模范”主题征文一等奖复印件

(原件在教研科研里)

1份 份

2013年颍上县小学教师申报小学高级职称材料目录

学校:颍上县陈桥镇中心小学

姓名:„„

申报学科:小学数学

申请职称:小学高级

二、学历、资历方面

1、本科毕业证

1份

2、专科毕业证

3、教师资格证

4、专业技术资格证书

5、专业技术职务聘任证书

6、继续教育登记证

7.国培计划农村骨干教师培训证书(复印件)

(原件在校本培训)

1份

1份

1份

1份 1本+5页

1份

2013年颍上县小学教师申报小学高级职称材料目录

学校:颍上县陈桥镇中心小学

姓名:„„

申报学科:小学数学

申请职称:小学高级

三、教育、教学方面

(一)1、教育教学经验材料

素质教育教学经验总结

2、教学设计和特色教案

(1)、上一学年原始、完整的教学设计(教案)

(2)、特色教案

3、教学工作量及出勤证明

(1)、班主任的授课计划

(2)、课程表

(3)、学科工作计划

(4)出勤证明

4、典型课例教学(县统一组织)

1份

2本

2份 五学年五学年五学年

1份

2013年颍上县小学教师申报小学高级职称材料目录

学校:颍上县陈桥镇中心小学

姓名:„„

申报学科:小学数学

申请职称:小学高级

三、教育、教学方面

(二)5、班主任材料:

(1)班主任证明材料

(2)班主任工作计划

(3)班主任工作总结

(4)班主任工作经验介绍

(5)学困生转化个案分析

(6)班主任工作周志一学年

(7)心里健康辅导员培训证书

(8)心里健康辅导员资格证书

1份 4份 4份 1份 1份 1份 1份 1份

2013年颍上县小学教师申报小学高级职称材料目录

学校:颍上县陈桥镇中心小学

姓名:„„

申报学科:小学数学

申请职称:小学高级

三、教研教学类

(三)6、校本培训和校本教研材料

(1)骨干教师证书(原件)

(2)骨干教师证明

(3)指导和培养青年教师工作经验总结

(4)指导和培养青年教师证明材料

(5)校本培训记录

(6)校内公开课开课通知、教学设计及评课记录

(7)校级公开课开课邀请函、通知、教学设计及评课记录

(8)听课评课记录

7、教育教学工作成绩:

(1)2011年镇级“农远工程教学应用新星”二等奖(原件)(2)2013年镇级“优秀教师”称号(原件)

(3)2013年荣获县级“优秀教师”称号(原件)

1份

1份

1份

1份

三学年

2份

2份

三学年

1份 1份

1份

2013年颍上县小学教师申报小学高级职称材料目录

学校:颍上县陈桥镇中心小学

姓名:„„

申报学科:小学数学

申请职称:小学高级

四、教研科研方面: 1、2008年《浅谈数学课的导入和小结》县级论文二等奖证书及底稿 2、2013年《点亮数学课的天空》县级论文一等奖证书及底稿 3、2013年“学身边楷模,做道德模范”主题征文县级一等奖证书及底稿 4、2011年11月《探究多媒体信息技术与小学数学课程整合》论文荣获中国基础教育研究会二等奖

2013年颍上县小学教师申报小学高级职称材料目录

学校:颍上县陈桥镇中心小学

姓名:„„

申报学科:小学数学

申请职称:小学高级

五、表格类:

1、《中小学中专教师职务任职资格评审表》

2份

2、《教师职务评审材料审查表》

1份

篇2:蚌埠一级教师材料目录

一、单位推荐材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

二、业务工作总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

三、专科毕业证书复印件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6

四、初级中学教师资格证书复印件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7

五、中学二级教师专业技术职务资格证书复印件„„„„„„„„„„„„„„ 8

六、师德表现考核表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

七、获奖材料证书及复印件 1、2003年撰写的《浅谈初中语文素质教育的实施》获县“三等奖”„„„„„10 2、2003年辅导的学生在省中学生十六大知识竞赛中获得“二等奖”„„„„„16 3、2005年荣获柳树片区教育形象年“优秀班主任”„„„„„„„„„„„„17 4、2005年荣获柳树镇第三中心小学学校“优秀教育工作者”„„„„„„„„ 18 5、2005年荣县教育局评为基础教育课程改革工作“先进个人”„„„„„„„ 19 6、2007年获柳树镇第三中心小学学校“先进教育工作者” „„„„„„„„ 20

八、教育教学科研材料

1、文章《浅谈新课堂理念下农村学生的作文教学》在《遂宁日报》总第3479期(国内统一刊号CN51-0105)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 21

2、创新优质课《繁盛一时的隋朝》获柳树片区“二等奖” „„„„„„„„ 22

九、2004年至2006年(届满)考核表复印件及证书复印件……………………… 27

十、继续教育材料

1、普通话水平测试二级乙等证书复印件…………………………………………… 49 2、2005年至2007年继续教育学习登记复印件…………………………………… 50

3、教师职业技能等级证书复印件…………………………………………………… 53

篇3:蚌埠一级教师材料目录

中文摘要 …………………………………………………………………………………………………1 英文摘要 …………………………………………………………………………………………………2 1.引言 ……………………………………………………………………………………………………3

1.1创意的定义 ……………………………………………………………………………………………3 1.2 创意在市场经济中的影响 ……………………………………………………………………………3

1.3创意就是要突破常规 ……………………………………………………………………4

篇4:申报中学一级教师述职材料

本人2003年7月毕业于苏州大学思想政治教育专业,同年8月来到洛社高级中学任教。2004年8月,获中学二级教师职称。在踏上工作岗位的6年里,在学校领导的关心和帮助下,本人从一个教学新手一步步走向成熟,并取得了较好的成绩。

一、政治思想方面

本人热爱祖国,热爱中国共产党,始终以党员的标准严格要求自己,认真学习党的教育方针、政策,牢固跟随国家的教育方向,以教书育人为己任、以培养国家的未来接班人为目标,甘当孩子成长的垫脚石。工作中本人爱岗敬业,默默奉献,恪守职业道德,情操高尚,言行一致、表里如一,坚持一切场合为人师表,维护教师的良好形象。工作六年来,自己以勤恳的工作态度,过硬的教学能力,优良的教学成绩,得到了学生、同事、领导、家长的一致认同和肯定。

二、教学工作方面

本人工作6年来,已完成一轮高中教学循环。工作中认真钻研,虚心请教,所带班级学生学习效果好,政治成绩在学校名列前茅。2007年任教的高三(10)班超额完成学校指标。

本人积极参加各级教学研讨活动,两年面向无锡大市开设公开课;每学期开设校级公开课,均受到听课老师的一致好评。2003年、2006年在校组织的青年教师基本功比赛中均获二等奖。

三、德育工作方面

工作以来,连续担任副班主任工作,并积极参与日常管理工作。在实践工作中,本人做到多向老教师、老班主任虚心请教,积累学生管理经验,“严字当头,爱在其中”做学生的良师益友。工作之余,积极投入到学校的“心海舟”心理辅导工作。在学生情绪有所波动之时,学习动力不足之时,能很好的对学生进行心里的疏导,帮助学生走出情绪低潮。

本人平时积极参与学校的学生管理工作。作为寄宿制学校的老师,能深入到学生宿舍,关心学生的生活起居。参与宿舍的值宿工作,学校的“全员德育”工作,学校的门卫、食堂的值勤工作。做到让学校放心,让家长放心,让社会放心。

四、教科研方面

我在做好教育教学工作的同时,阅读各类教育教学类文章,并及时做好笔记,积累素材以充实自己的理论功底

本人能积极参与教科研,撰写的《反思—提高政治学习效率的有效措施》获2008年中国科学院心理研究所726项目研究成果论文一等奖,《新课程背景下教师的角色转换》获2008年江苏省第十届“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛中获二等奖,《反思—提高政治学习途径的有效措施》在2008年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖,《引导学生建构框架体系,轻松掌握文化生活》获2008无锡市优秀陶研论文二等奖,《运动是物质的根本属性》获2005年江苏省优秀教学课件三等奖,《辩证法复习》在2005年“惠山区首届多媒体课件比赛”中获三等奖,《运动是物质的根本属性》获得2006年惠山区第二届多媒体中学组三等奖,《矛盾在事物发展过程中的作用》获2005年惠山区教学设计三等奖,2006年《浅析案例在教学中的运用》发表于江苏教育周刊。在2004、2006年青年教师大比武活动中,均获得二等奖。

此外本人还参加了省级课题《高中生学科学习方法指导的研究》(2005年结题)和“十一五”课题《构建生命课堂的实践研究》、“新课程背景下和谐群体心理建构的实践研究”的课题研究,主编了《校本课程》的“房产与我的生活”。

2007年指导沈艳同学撰写的《中外文化的差异比较》获无锡市中学政治小论文二等奖,指导成超君同学撰写的《探究文化反哺现象》获无锡市中学政治小论文一等奖。

本人平时主动指导同教研组的青年教师沈钰的教育教学工作并取得了好的的成绩。

篇5:2017度申报一级教师材料

为方便全市中小学教师申报中学一级教师职务,依据安徽省人力资源社会保障厅、安徽省教育厅皖人社发〔2016〕13号文件内容,结合我市学校实际,对照“安徽省中小学教师专业技术资格标准”的相关条件进行补充说明,供申报教师参考。

一、学历、资历方面

1.符合申报条件的学历证书、学位证书原件及复印件各1份。

2.被评为二级教师的任职资格证书和聘用证书原件(或事业单位聘用合同书原件)及复印件各1份。

3.教师资格证书原件及1份复印件(任教小学、初中、高中的教师应分别具有小学、初中、高中的教师资格证。把握此项条件,就高不就低,例如持有高中教师资格证的现在初中任教,申报符合此项要求,反之持有初中教师资格证在高中任教则不符合要求)。

4.继续教育证书原件及复印件1份,并达到继续教育的规定要求(如是校长、副校长,既要提供继续教育证书,还要提供相应的岗位培训合格证书)。

5.任现职以来(指评上二级职称以来)考核为合格以上等次(学校提供校长签字并加盖公章的具体证明,同时,评审表中要如实填写,并由学校签字盖章)。

二、能力条件方面

1.提供反映本人进行思想道德教育的实证材料(如经学校签字盖章的个人对学生进行思想道德教育的书面总结材料和相关获奖证书等)。

2.提供一篇具有一定见解的教育教学经验总结(不少于2000字)

3.反映完成规定的教育教学任务、工作量饱满的材料。①近三年来各学期课表、学校出具的出勤情况证明。②近三年来各学期教学计划。

③提供经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计,并从中自选2份最能反映本人水平和特色的典型课例。

以上各项材料均要有学校校长签字,并加盖学校公章。4.担任班主任等工作2年以上的材料。

①担任班主任工作的学校证明(校长签字并加盖学校公章)

②本人班主任工作经验总结材料1份

③证明班主任工作取得突出成绩的实证材料,如学校及以上主管部门颁发的获奖证书等。

④没有担任班主任的“可分别提供担任年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务”的上述三方面材料。其年限要求同上。

5.校本培训、校本教研方面的材料。

1.高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇(提供学术期刊原件。以报刊社、出版社、学校及社会团体等单位组织名义出版的论文集,不予认可。下同)乡村教师不作公开发表论文要求,须提交从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结1篇。(需联系本人教育教学或管理工作实际,且不少于2000字。不得抄袭、套作或拼凑)

2.在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。(提供著作原件)

3.参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在县以上范围内推广使用或公开出版。(提供材料原件和县级以上教育主管部门证明)

篇6:教师晋级材料目录

目录

单位名称 个人姓名

一、政治思想方面

1综合表现考核鉴定表

1件 2审查情况公示(备案表)

1件 3简明情况登记表

1件 4学生满意度测评汇总表

1件 5教职工无记名投票推荐表

1件

6述职报告、申报报告、推荐报告 3件 7.诚信承诺书

1件 8.单位公示证明

1件

二、学历、资历方面

1毕业证书

1件 2任职资格证书(2007-11)1件 3聘任证书

1件 4教师资格证书

1件 5继续教育合格证书

5件 6计算机应用能力合格证

2件 7教职工简明登记卡

1件 8任职资格批文复印件

1件 9支教材料

1件

三、教育教学类

1①教学设计(另附于后)2 本

②精选教案(三课时)3件 2教育教学工作总结 1件 3①教学工作量及出勤证明 1件

②课程表(三学年)

③教学计划、进度表和总结(三学年)④教学工作总结 1件 4典型课例(由教委统一封袋)5班主任工作材料 ① 班主任工作证明

1件

② 校级优秀班主任证书

1件 ③ 班主任工作经验总结

1件

④ 班主任工作计划及总结(三学年)

⑤ 班级管理经验总结

1件 ⑥ 班主任工作个案分析

1件 ⑦ 转差工作个案分析

1件 ⑧ 班主任事迹材料

1件 ⑨ 班会记录(一学年)

6校本培训及校本教研材料 ① 听课记录(三学年)(另附于后)② 校本教研活动记录(三学年)③ 校内公开课

(6次)④ 骨干教师证明及荣誉证书

2件 ⑤ 辅导青年教师证明

1件 ⑥ 辅导青年教师计划、教案及 总结4件 ⑦ 被辅导青年教师证明及获奖证书6件

7教育教学成绩 ① 2013年中考成绩分析

1件 ② 获奖论文(复印件)

3件 ③ 校级优秀教师

1件

四、教科研材料类

1.论文《范例教学模式的构建及其在历史概念教学中的运用例析》获得安徽省论文二等奖。2.论文《关于如何读初中历史课本的几点思考》获得阜阳市论文二等奖。

3.论文《重新检验抗日战争胜利的原因》获得阜阳市论文三等奖。

4.优质课获奖证书

篇7:申报中学一级教师材料清单陈

姓名 :性别民族工作 单位 :

内装资料

1.青海省教育系列专业技术人员申报中、高级职务评审简表(6份)

2.青海省教育系列拟晋升职称人员师德及教学水平考核表(1份)

3.青海省教育系列专业技术职务任职资格评审表(2份)

4.青海省专业技术人员考核登记表(2份)

5.信息技术优质课教案(2份)

6.信息技术公开课教案(2份)

7.青海师大本科毕业证书(1份)

8.初级生物教师资格证书(1份)

9.初级专业技术职务资格证书(1份)

10.普通话水平测试等级证书(1份)

11.中小学教师继续教育证书(1份)

12.优秀教师证书(3份)

13.论文集《教育学》(1份)

14.论文证书(1份)

15.全国中小学教师教育技术水平考试证书(1份)

16.校级教师说课证书(1份)

篇8:骨干教师评选材料目录

1、教师个人申请及身份证复印件;

2、教师资格证书、普通话水平等级证书及职称资格证书复印件;

3、申请参加骨干教师评选诚信承诺书;4、2010、2011、2012师德考核情况证明;

5、获党政部门、群团组织综合性表彰和单项表彰证件复印件;

6、工作年限证明材料(申报省农村学校骨干教师的为农村学校工作经历);

7、班主任工作经历或相应管理工作经历证明;

8、骨干教师、学科带头人证书复印件;

9、学历证书复印件;

10、继续教育证书复印件(封面、近两年培训情况记载,其他专业培训记载);

11、近三年工作量证明;

12、近三年考核结果证明;

13、近三年教学质量情况证明材料;

14、专业性奖励证件复印件;

15、教科研材料(须复印封底、封面、目录及所承担的部分);

16、“公开课、示范课、观摩课”等获奖证书复印件;

17、论文论著复印件(须复印封底、封面、目录及所承担的部分);

16、培养青年教师情况证明材料;

17、教师满意度测评结果证明材料;

18、城镇支教教师支教证明;

19、近三年教育教学工作总结;

篇9:蚌埠一级教师材料目录

申报人概况 xxx女生于xxx1990年毕业于xxx数学系。毕业至今一直在xx中学从事初中数学教学工作。1997年11月被xxx总公司确定为中学一级教师任职资格。

一、思想政治表现 该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强且有良好的职业道德以教书育人为己任。在从事教学工作的这十几年来她埋头苦干、锐意进取有务实创新的精神能潜心学习先进的教育思想和教育理念不断实践不断总结努力提高教学技能并与同志们团结协作尽心竭力地搞好教学工作。

二、专业理论和业务能力 xx同志是数学专业毕业生具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。该同志一直在一线从事中学数学教学工作并处在超负荷工作状态中。她自1997年担任中教一级专业职务以来教过五届初中毕业班并一直担任数学备课组长的工作。该同志还积极参加学校数学题库的筹建工作组织老师集体备课、讲课、听课和观摩多媒体教学等活动。在教学方法上该同志勇于实践、大胆创新努力学习现代化教学手段并把研究性学系引入课堂所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标并得到了学校领导及社会的好评。

三、专业成果、业绩

1该同志积极投身教育改革学习教育教学观念不断拓新1999年该同志的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中被×××教育学会企事业基础教育专业研究会评为优质奖一等奖该同志还一直从事数学竞赛辅导工作所辅导的学生有多人现在2003年xx省初中数学竞赛中分获一、二等奖2005年xx省初中数学竞赛中分获一、二、三等奖该同志因此两次获得省级优秀辅导员证书所教学生

xx、xxx在2003年中招中数学得了满分xx同学xx区中考第一名的优异成绩考入xx一高进入特优班学习。

2该同志在加强自身理论修养的同时还力争在实践中加以利用所撰写的论文《“xx”的解题方法》获xx教育学会颁发的一等奖《xxx》获xx省数学会第三届中学数学《在xxx》获xx基础教育论文优秀奖《xx》获xx数学学法研究会优秀论文一等奖《xx》获xx教科所颁发的优秀奖与他人合著的《xx》获xx教育论文三等奖

3该同志坚持教育科研活动努力使自己成为学生创新学习的组合者、参与者2004年与他人合作的《xx》在xx市教科所被确定为市级重点课题经课题组成员的实践探索研究2005年该课题获xx教科所颁发的阶段成果将2005年底课题获xx市教育局颁发的成果二等奖8月又获xx省教育厅颁发的“2006年xx省教育科学研究优秀成果二等奖”。

4该同志团结在她的指导下

四、工作业绩 该同志在搞好业务的同时还一直担任班主任工作早到晚走经常与同学沟通及时了解学生思想动向帮助学生克服学习上的困难并经常与家长联系随时解决学生在思想、学习和行为上的障碍使学生能用心学习增强学习意识在担任毕业班班主任期间能及时做好毕业生思想工作树立正确的毕业意识鼓励他们认真学习所带班学生全部顺利毕业成绩名列前茅。该同志的工作成绩也得到了上级主管的充分肯定 02年被评为xx基础教育优秀教师0304学年被评为xx公司先进教育工作者04年中心中学“先进教育工作者”同年被评为xx优秀教师05年被评为xx优秀班主任06年被xx文体局评为优秀班主任这些荣誉来之不易既是对该同志的鼓励由是对以前工作的肯定。

五、综合意见 xx同志爱岗敬业具有极踏实的工作态度热爱学生团结同学积

篇10:申报中学一级教师应准备下列材料

1.《申报材料真实性与可信度承诺书》(申报教师与学校签订的承诺书,样式见黑教职改办字„2011‟4号附件6,承诺书一式两份,一份留校存档,※一份装订在第一册必备材料册首页);

2.《教师职务任职资格评审表》一式二份(在其中一份封面的右上角用红色印章盖上“主表”字样);

3.2006年至2011学年度《中小学教师工作考核登记表》五份(小学五份、中学四份,每学年度一份),必须是原始考核表,不许申报前临时填写(应填写时间和盖章的地方不要漏填或漏盖);《考核汇总表》;

4.任现职的原始呈报表(一式一份);(批件)现任专业技术职务任职资格证书;

5.学历、学位证书;

6.反映本人学识水平、业务能力、工作业绩且在“教师自我叙事”中体现的各方面的佐证材料(奖励证书、成果证书及教育行政部门的认定材料、申报教师和推荐单位对获奖证书的过程说明及正式发表或出版的论文、著作、教材等要原件)和教师在教育教学工作中积累的材料(包括心得体会、班主任工作经验、学生思想政治工作经验,或者在教育教学改革、中小学课改方面的经验总结、专题研究等未正式发表过的材料)。评审委员会不受理没有论文原文的各种论文证书,不承认在“教师自我叙事”中没有体现的和获奖过程说不清楚的各种奖励、荣誉证书。但教师的教学经验总结、课后小结、教学反思可以做为教育教学情况的佐证材料,必须是原件,临时补写的无效;

7.教师资格证书;

8.专业技术职务聘任证书;

9.《申报中小学教师教育教学水平能力测试成绩单》一式一份,按指定规格(15×21cm)贴在《评审表》主表9页的指定位置(另一份表不需要贴复印件);

10.同级改职人员的《审查表》一式二份(一份贴在《评审表》主表的最后一页“外语考试成绩单粘贴处”位置)

11.有关继续教育问题按省有关文件执行;

12.支教工作考核情况表(见黑教职改办字„2011‟4号附件9);

13.其它相关材料。

篇11:申报高级教师职务材料目录

单位: 学科: 姓名:

一.基本条件方面

1、个人表现材料(1)、政治思想考核报告 …………………………………………1份(2)、履行岗位职责情况考核告…………………………………1份

(3)、德育论文《春风化雨,润物无声——德育工作管理之我见》论文证书复印件及底稿 ………………………………………………………1 份 2、2012-2013学被评为镇级优秀教师证书原件……………1份 3、2017—2018学被评为镇级优秀教师证书原件……………1份

4、其他材料 …………………………………………………… 2份 二.学历资历方面

1、专科毕业证书原件………………………………………………1份

2、一级教师职务任职资格证书原件………………………………1份

3、一级教师聘任证书原件…………………………………………1份

4、教师资格证书原件………………………………………………1份

5、继续教育证原件…………………………………………………7份 三.能力条件方面

1、德育工作总结……………………………………………………1份

2、教育教学方面

(1)骨干教师证明材料 …………………………………………1份(2)教育叙事………………………………………………………1份(3)四年级数学原始教学设计及特色课教学设计(2课时)…2本

3、工作量方面

(1)工作量及出勤证明……………………………………………2份(2)分课方案及课表(2015.9~2018.3)……………………12份(3)教学工作计划及总结(2015.9~2018.6)………………12本(4)学生分数册及转差案例(2015.9~2018.6)………………12份

4、班主任工作材料

(1)班主任工作证明材料 ……………………………………………1份(2)班主任工作手册(2015~2018)…………………………………6 【含班主任工作计划、班级管理制度、德育工作记录、周志、总结】(3)班主任经验介绍材料………………………………………………1份(4)镇级优秀班主任证书原件…………………………………………1份(5)县级先进班集体证书复印件【2016-2017】 ……………………1份

5、辅导青年教师

(1)培养青年教师证明材料 ……………………………………………1份(2)辅导青年教师经验总结 ……………………………………………1份(3)被辅导青年教师证明材料 …………………………………………2份(4)被辅导青年教师获奖证书原件 ……………………………………5份

6、校本培训、校本教研

(1)参加学校校本教研活动的证明 ……………………………………1份(2)主持教研活动及听课记录(2015.9~2018.3)…………………12份(3)校内公开课教学设计(附听课记录和教研活动记录及评议)……6份(4)校际公开课教学设计(附听课记录和教研活动记录及评议)……2份

四、业绩条件

1、九项之一县级优秀班集体(2016—2017)原件 ……………………1份

2、九项之二县级论文《农村小学高年级学困生的调查报告》

一等奖证书原件及底稿…………………………………………………1份

五、教研科研材料

1、教育教学经验总结………………………………………………………1份

2、德育论文及获奖证书原件………………………………………………2份

申报中小学高级教师职称材料目录

篇12:教师个人档案材料目录

(附伟江民族小学统一封面---个人档案)(1)身份证复印件(双面印在一页纸上)

(2)毕业证书复印件(含全日制学历和在职教育学历)(3)普通话水平测试等级证书复印件(4)教师资格证复印件(5)教师分配或录用文件复印件(6)教师转正定级文件复印件

(7)教师调动文件复印件(根据本人简历提供)

(8)教师专业技术任职资格文件复印件(含初、中、高级)(9)教师专业技术聘用文件复印件(含初、中、高级)(10)教师专业技术任职资格证书复印件(含初、中、高级)(11)教师专业技术聘用证书复印件(含初、中、高级)

(13)教师个人计划,总结(个人教学计划,班主任计划。个人教学总结,班主任总结)(按整理成册,附伟江民族小学统一封面)。

(14)个人的荣誉证书复印件(按整理成册)(按整理成册,附伟江民族小学统一封面)

(15)指导学生的成果(获奖证书或者获奖作品)(按整理成册,附伟江民族小学统一封面)

(16)参与课题的证明材料。(没有参与不用复印)

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