安全质量培训心得

关键词: 认识 学习心得 建筑行业 学习

安全质量培训心得(共6篇)

篇1:安全质量培训心得

长沙黎托建筑工程有限公司学习心得

学习心得

通过建筑企业主要负责人继续教育培训班的学习,我深刻认识到了当前形势下安全生产工作的重要性和必要性,也对新时期建筑行业的管理有了更深刻的认识,这对我以后的工作起到了积极的作用,通过学习并结合本公司的实际情况,我个人有以下心得体会:

一、企业安全标准化生产是一个系统工程,是具有战略性系统整合能力的动态管理过程,它要求企业各个工作部门、生产岗位、作业环节的安全管理、规章制度和各种设备设施、作业环境,必须符合法律、法规、标准、规程等要求,是一项系统、全面、基础和长期的工作。

安全生产标准化要立足企业的生产特点,合理评定企业的安全状况,突出抓住制约本单位安全生产的主要矛盾,集中优势资源,有针对性地解决重点问题,合理确立考评目标。

二、通过建立安全生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态,并持续改进,不断加强企业安全生产规范化建设。

国家法律法规的强制要求。国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》(国发„2004‟2号)要求企业生产流程各环节、各岗位要建立严格的安全生产质量责任制。生产经营活动和行为,必须符合安全生产有关法律法规和安全生产技术规范的要求,做到规范化和标-

1准化”的要求。

三、实施安全生产标准化的意义:

1、企业实施安全生产标准化,有利于进一步规范企业的安全生

产工作。实行安全生产标准化就是对企业安全生产工作的方方面面,提出明确、具体的要求,解决了企业安全生产工作干什么和怎么干的问题,能够更好地引导企业落实安全生产责任,做好安全生产工作。

2、有利于进一步维护从业人员的合法权益。安全生产工作的最

终目的都是为了保护人民群众的生命财产安全,企业安全生产标准化的实施,尤其是关于教育培训和职业健康的规定,可以更好地保障从业人员安全生产方面的合法权益。

3、有利于进一步促进安全生产法律法规的贯彻落实。安全生产

法律法规对安全生产工作提出了原则要求,设定了各项法律制度。而安全生产标准化是对这些相关法律制度内容的具体化和系统化,并通过运行使之成为企业的生产行为规范,从而更好地促进安全生产法律法规的贯彻落实。

四、创建安全生产标准化企业,实施安全生产标准化主要内容

有以下13个方面:

1.建立安全生产目标及其管理制度:要明确目标的制定、分解、计划、实施、评估、考核等环节的内容;安全生产管理目标要以文件的形式发布并对计划的实施进行评估考核。

2.建立安全生产组织机构,确立机构的职责:按照相关的法律

法规建立安全管理委员会或安全管理领导小组,确定安全管理人员及

其职责,建立安全生产责任制。

3.安全投入:建立安全生产经费投取管理制度,保证安全生产

经费专款专用,制定的安全管理措施的计划,按计划和相关规定提取和使用安全费用。

4.法律法规与安全管理制度:建立法律法规标准的规范,定期

进行评审和更新,将更新的法律法规融入企业的安全管理并贯彻执行。

5.教育培训:建立安全生产培训管理制度,确定安全教育培训

主管部门,定期识别培训需求,按计划进行安全教育培训并对培训效果进行评估。

6.生产设备设施:生产设备实施的建设要遵循“三同时”的原

则,厂区设施设备的建设要遵循安全第一的原则,如:厂区内要进行人车分流,制作斑马线,楼梯超过五米要设置梯间平台,裸露的传动装置要安装防护网并且防护网格大小也有相应规定等等。生产设备设施的要求非常严格且范围最广,占安全生产标准化考评内容的比重也最大,是我们今后工作的重点。

7.作业安全:作业安全管理要求做到“痕迹管理”,即做好作业

安全的台账建设,建立危险作业的风险评估和分级,危险作业必须办理危险作业许可等。

8.隐患排查:建立隐患排查管理制度,制定隐患排查方案,建

立隐患治理的评审制度。

9.危险源辨识:建立危险源管理制度,将危险源登记建档并备

案,同时加强危险源的监控和管理。

10.职业健康:建立职业健康的管理制度,做好职业危害的申报

工作,熟悉职业健康相关的法律法规,为员工建立职业卫生档案,在劳动合同中应告知与雇佣方相关的职业危害及后果。

11.应急救援:依据相关的法律法规建立应急救援管理制度,创

建综合性的应急救援预案,开展一年不少于一次综合性的应急救援演练和不少于两次的单项应急救援演练。

12.事故报告、调查和处理:发生事故后应当对事故进行调查和

处理并备案。

13.绩效评定和持续改进:依据相关标准建立安全生产标准化的绩效评定管理制度,开展本公司的自评工作并做好持续改进。

通过此次安全生产标准化培训,让我对安全生产标准化的内容

有了充分的认识。我将运用学到的所有知识并在今后不断充实自己,为公司创建安全生产标准化企业做出贡献。

长沙黎托建筑工程有限公司

学员签字:

2012年5月26日

篇2:安全质量培训心得

质量安全责任六项规定心得体会

刘振华首先,我非常感谢总监办给我们这次安全教育培训的机会,我也很荣幸参加了这么培训,公司举办总监理工程师质量安全责任六条规定学习培训,说明监理公司各位领导对安全生产监理的重视,反映了“重视安全,安全监理”的方针;对从事监理工作的我,收益非浅。

1:这次建筑工程项目总监理工程师质量安全责任六项规定教育培训,综合了《建设工程安全生产管理条例》《建设工程质量管理条例》及《注册监理工程师管理规定》。对监理的处罚及要求。就近几年来,我国的建筑领域安全事故频频发生,分析了建筑工程伤亡事故发生的原因,探索预防对策和措施,减少事故的发生,提出了监理的职责和责任的划分,建筑领域安全事故主要集中在高层坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业安全事故的原因,除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来建筑市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。同时监理存在监管不严,责任心不强,对安全监理程序不甚了解,没有做到事前预控、事中巡检排查、事后总结,没有从中吸取经验和教训。

2:在这次学习中学到新的部分规章制度,并在学习了安全生产法律法规,再次加深了相关的建筑安全生产条文印象。

3:通过这次总监理工程师质量安全责任六项规定学习,感到安全监理责任的重大,看到了自己在工作中的不足,知道了自己在质量安全生产监理中事前监理控制不足,没有做好安全监理的工作,知道自己在工作中的欠缺,通过这次安全监理学习,熟悉了安全监理的工作程序。

4:通过这次总监理工程师质量安全责任六项规定培训,对于建设工程安全生产监理,监理协会要求各监理单位及监理人员必须坚持安全第一、预防为主的方针。对监理工作要认真负责,在实际监理工程中,要严格审查施工组织设计中的安全技术

措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。监理人员要按照法律法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担监理责任。

5:通过这次总监理工程师质量安全责任六项规定培训学习,掌握了建设工程建筑起重机械监理程序和重点:

1、监理人员要审核建筑起重机械设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、定期检验报告、备案证等文件资料。

2、审核建筑起重机械设备安装单位、使用单位的资料证书、安全生产许可证和特种作业人员的特种作业操作资格证书。

3、审核建筑起重机械设备安装、拆卸工程专项施工方案。

4、监督安装单位执行建筑起重机械设备安装、拆卸工程专项施工方案情况。

5、监督检查建筑起重机械设备的使用情况。

6、发现存在生产安全事故隐患的,应当要求安装单位或使用单位限期整改,对安装单位、使用单位拒不整改的,及时向建设单位报告,情况严重的,向建设主管部门报告。

6:安全质量监理近年来增加的监理内容,监理人员普遍缺乏施工质量安全管理的经验,而这方面新的规定、要求也较多,通过这次学习培训,根据《建设工程安全生产管理条例》第十四条对安全监理的要求,将安全监理的重点监理可以分为:安全监理方案;施工安全方案审批、检查;包括塔吊等重型设备的安拆方案、检测、验收、巡视、旁站记录等。这样监理人员能一目了然,检查时知道还应做哪些工作。

7:我监理公司领导积极加强安全监理宣传教育,提高职工安全监理的业务能力,重视安全监理的宣传教育工作,在总监办公室中组织学习了《建设工程安全生产管理条例》、《建筑工程安全生产监督管理工作导则》等重要文件,经常组织学习相关的施工规范,提高员工的安全监理意识,宣传贯彻安全监理的重要性,提高监理人员的安全意识,增强安全生产责任感。

施工企业是质量安全控制管理的直接执行者,对于本次培训的精神我监理部以及时的对施工单位进行培训,诸如《加强建筑起重机械安全监督管理》、《关于开展整体提升脚手架、高处作业吊篮使用登记通知》等,在监理例会上明确的提出,宣传贯彻安全控制管理的重要性,提高现场施工人员的安全意识,增强安全生产责任感。从现场安全方面的巡查来看,施工企业落实本次会议精神情况较好,塔吊的定期安全检查,脚手架的规格搭设等等。

8:通过这次学习,才知监理的安全责任重大,安全监理工作千头万绪,每项工作都要做好事前、事中、事后控制,安全监理尤其要注重抓好事前控制,防患于未然。做到安全生产,预防为主。监理事前控制工作包括制定安全监理方案、建立安全监理组织机构、监理人员要认真履行监理职责,审查施工单位的质量安全管理体系、做好安全监理交底工作。

在今后的监理工作中,我会严格执行“业主满意、高效优质、规范服务、精心服务”的方针,我会积极的做好质量安全监理工作,进行事前预控、事中巡检排查,事后总结。协调好承包方、业主之间的关系,把质量安全隐患及时排除,降低安全事故的发生。

山西诚正建设监理公司

第三十四监理部

篇3:提高企业安全培训质量的探讨

1 根据企业自身实际生产特点, 制定科学有效的培训计划

从实际需求出发的培训可以大大提高员工的工作效率, 也可以规范工作流程, 一个规范的工作流程能最大限度地避免错误和危险。各企业应该根据自身生产的实际情况来制定适合本企业的安全培训计划, 并认真组织实施。具体来说, 可以通过定期组织一线员工召开座谈会, 了解职工在培训方面的需求, 本着“干什么学什么, 缺什么补什么”的原则, 以及应该采取什么样的培训方式比较好等实际情况, 来确定适合自身特点的培训方案, 有计划、有针对性地开展员工安全培训工作。

2 多角度分层次有重点有针对性地开展职工培训工作

安全教育培训是企业安全生产的基础性工作, 也是企业提高职工安全素养和安全技能、强化安全防范意识的必要手段。但是在实际工作中, 很多企业并未充分认识到安全教育培训的意义, 对安全教育培训认识不到位、投入不足, 安全教育培训质量不高, 安全生产事故时有发生。其主要原因就在于企业对职工的安全教育工作不到位, 一是培训方式过于单一, 缺乏趣味性, 职工的参与度不高;二是安全培训的内容缺乏针对性, 安全教育计划很难落到实处;三是培训考核大搞“形式主义”, 并未起到真正的安全教育作用。因此, 企业在进行职工安全教育工作时必须增强安全培训的针对性, 做到有的放矢。

企业的安全生产培训必须根据培训对象、培训目标、培训层次的不同, 制定相应的安全培训方案, 突出方案的针对性和实用性。另外还要加强培训需求调研分析, 完善培训模式, 实现培训方法多元化。

3 提高培训方式的灵活性, 丰富培训内容

培训方式对企业的安全培训质量至关重要, 直接决定着员工安全培训的实现情况。因此, 企业必须改变培训方案, 寻求最适合企业自身特点和最有效的培训方式。在持续做好集中培训、常规培训的基础上, 积极开展“上门式”、“订单式”、“现场会式”等多种创新培训形式。如对规模较大, 职工时间难协调、行业危险性较大及交通相对不发达的企业, 由属地安监部门牵头, 为企业专门举办专门的上门培训;对事故多发、安全形势严峻的企业, 则采取安全专家“一对一”指导服务的方式进行相关培训, 保障了企业安全有序发展。围绕着这种需求, 也催生出了很多新型的培训方式。所有这些, 都要求企业的培训老师能够了解并熟练地运用到企业的培训工作中, 从而促成培训效果的最大化。丰富的培训内容, 是切实提高员工安全意识的保障, 企业培训应该通过灵活的培训方式, 将丰富的培训内容灌输给企业员工。

目前, 企业开展安全培训, 主要是通过集中授课的方式, 片面重视理论知识的讲授, 而忽视了安全实践演练的重要性, 没有达到企业安全培训的预期目标。而且受培训方式的限制, 多数情况下, 企业职工对培训计划的普遍认同度不高, 缺乏培训热情, 大大影响了培训的效果。企业在进行职工安全培训时, 要充分调动职工的参与积极性, 如通过比赛、游戏、答题的形式, 将安全培训贯穿其中, 引导职工树立安全理念, 达到学以致用的目的。

4 加强安全培训教师队伍建设, 健全安全培训机制

企业要加强安全培训教师队伍建设, 如通过教师提前对参训企业进行现场调研, 以参训企业为素材设置授课内容的形式就得到了参训企业的热烈反响, 这有效加强了企业参训人员对课程的理解与重视。同时, 还针对参训对象的具体情况, 精心选择最贴切与最具参考性的事故案例与安全管理重点、难点问题进行讲解与指导。

提高企业安全培训质量是保障企业正常运营和员工安全的前提和基础, 是一项长期而艰巨的工作。安全乃幸福之本。作为企业, 只有坚持科学发展观, 坚持以人为本, 重视职工的安全教育培训才能有效减少安全事故的发生。

企业要积极创建安全培训机制, 把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局, 统一规划, 同步推进, 以培训机构、师资力量和安全教材为重点, 推进安全培训标准化建设, 建立安全培训责任制, 严格落实管理考核, 才能达到提高全员安全培训质量的目的。

参考文献

[1]李天恩, 李强, 宋薇, 张丽丽.怎样提高企业安全培训的实效探讨[J].化学工程与装备, 2012 (08) .

[2]王秋建, 姚海红.企业安全培训低效问题对策探讨[J].安全生产与监督, 2009 (03) .

篇4:创新安全培训 提高培训质量

摘要:安全生产是企业生存和发展的重要条件。企业安全培训要在提高培训质量上下功夫,改变以传授知识为主的传统教育模式,紧密围绕企业安全生产和安全管理需要,以提高企业安全管理技能和员工岗位安全素质为目标,以能力建设为中心,引用现代培训新理念,创新安全培训模式,创新安全培训内容,创新培训方式、方法,创新培训手段,推行案例式、讨论式、互动式等适合成人特点的培训方法,努力提高安全培训的针对性、实效性,确保安全培训的质量和效果。

关键词:创新;安全培训;培训质量

中图分类号:G726文献标识码:A

企业员工培训是企业劳动管理的重要组成部分。安全教育培训是企业员工培训中的一项重要内容。安全教育是预防事故的主要途径之一,它在各种预防措施中占有极为重要的地位。安全教育不仅能提高企业领导和广大员工搞好安全生产的责任感和自觉性,而且安全技术知识的普及和提高,能使企业员工掌握安全生产的客观规律,提高安全技术水平,掌握检测技术和控制技术的科学知识,学会消除工伤事故和预防职业病的技术本领,搞好安全生产,保障自身的安全和健康,提高劳动生产率以及创造更好的劳动条件。为此,企业员工必须遵循安全工作的规范性、科学性、群众性、针对性和创新性的规律,参加安全培训,增强安全生产的责任感,这是安全生产的一个重要保证。

一、创新安全培训理念

(一)企业培训是一项高回报的人力投资

美国和欧洲等发达国家,其煤炭生产百万吨,但死亡率非常低。这除了其机械化程度高以外,还与他们非常重视企业安全培训分不开的。目前,大多数发达国家的培训投入已占共国家GDP的2.5%。从培训经费看,美国企业一般占员工工资总额的10%左右,欧洲国家是5%~10%,我国是1.5%。发达国家重视企业培训,主要是因为培训回报率极高。据美国权威机构统计,美国企业培训的投资回报率一般在33%左右。

(二)企业培训的效果是潜在的

企业培训可以提升企业的凝聚力、战斗力和核心竞争力。但培训不是企业治病疗疾的“急救药”。员工的劳动技术、思想观念和行为方式等都是长久以来形成的,不可能通过一两次培训就彻底改变,它需要长期不断培训才能见到实效。

(三)安全培训等于人身安全

大量事故案例分析表明,80%以上的事故,都是员工不懂安全知识和违规操作造成的。工业发达国家把对员工的安全教育培训看作是“安全的保证”,认为“在一切隐患中,无知是最大的隐患”。因此,员工都要求具有较高的文化科学知识水平和安全技术水平,并实行相应强制培训制度。所以,员工通过培训,学到了知识,掌握了操作规程,自然就会减少事故的发生。

(四)以人为本的安全理念

对员工进行安全培训的思想发动教育,向员工讲明安全培训教育的重要性、必须性,使员工懂得自身安全素质的提高是“个人生存之根,企业发展之本”,“我靠企业生存,企业靠我发展”的道理,变“要我提高素质为我要提高素质”,形成“人人愿意受教育,大家共同来提高”的良好培训教育氛围。

(五)企业培训是对学校教育的继续和深化

据统计,一个人在学校里学到的知识仅占其一生获得知识的10%~20%,而80%以上的知识则是从在职教育和工作实践中获得的。因此,企业一定要对员工进行全员、持续、系统的培训。

二、创新安全培训模式

(一)创新培训思路

随着科学技术的不断提高和新设备、新工艺的应用,对企业员工安全技术素质和技能的要求越来越高,因此在培训上,要实现从应急培训向职业化素质培训和系统教育培训转变。

(二)创新培训内容

应针对员工文化层面、技术层面、职务层面的不同,实行分层施教。对专业技术人员应重点培训新工艺、新技术;对管理人员应重点培训现代企业管理理念和思维观念;对技术工人应重点培训操作技能和业务流程等;对一般岗位工人应重点培训职业道德、操作规程和安全常规知识等。制订切实可行的职工安全教育培训计划,一方面按上级主管部门的统一部署,另一方面紧密联系实际生产情况,总结以往培训工作中取得的成绩及存在的问题,遵循“统筹安排、突出重点、目标明确、可行性强、计划周密、讲究实效、因地制宜、按需施教”的原则,编制出年、季、月和临时性四类培训计划。

(三)创新培训方式

针对企业员工生产作业时间长、工作量大,时间、体力、精力有限的特点,可采取在职培训、脱产培训和半脱产培训的方式,使职工接受系统的培训,并积极鼓励员工业余学习,参加本系统的岗位培训或企业外的会议。如各类展会、研讨会、座谈会、安全知识竞赛、技术比武等多种形式进行广泛的连续的安全教育。

在实践中我们选用场(站)车间为现场培训场地;推行高师带徒制度;采取“走出去、请进来”的方法,培养生产急需人才;以技术比武为契机,强化全员安全技能培训,大大激发了职工学习安全技术的热情。由于石化行业的工种具有“多、零、散”的特点,职工工作的环境和上班规律不完全相同。组织工人安全教育时,必须根据工种特点采取不同的培训方法,使培训具有针对性、实用性。对于工作地点较为稳定的专业工种集中学习为主;对于工作地点不稳定的大工种以岗位自学为主;零散工种实行归口管理、专业化培训。

(四)创新培训手段

通过企业网络大学、企业网站进行远程教育培训,以快速有效和安全节约的方式,让员工及时得到工作所需的技能,在教学中还应积极推进教学手段现代化建设,采用现代化培训设施和电脑多媒体等手段开展教学。采用多媒体教学,将文字、声音、图形、图像等相结合,优美灵活的画面能抓住学员注意力,使抽象的问题形象化,使枯燥的文字叙述变得生动有趣,从而提高培训质量。

(五)采用一体化教学

一体化教学是将理论教学与实习教学融为一体。其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式,根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源,体现能力本位的特点,从而逐步实现从以教师为中心如何“教给”学员,向以学员为中心如何“教会”学员转变;从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变;从以课堂为中心向以实验室为中心转变。这种教学模式较好地解决理论教学与实习教学的脱节问题,减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复,增强教学的直观性,充分体现了学员的主体参与作用,有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

一体化教学是在实验室或实习场所对学员进行一体化的教学安排,使每一课题都能讲授、示范、训练同步进行,突出了现场示范,增强了直观性,使学员能够用理论指导实践、在实践中消化理论,让他们对知识产生亲切感,对设备产生熟悉感。在一种和谐、比较宽松的环境下进行学习,理解知识,掌握操作技能。如观察演示,按步骤模仿等,

在实际操作过程中发现问题,独立分析或适时与同学、老师讨论交流,请老师给予提示、指导。学员的知识和技能就在这样的过程中生成,学习注入了源源不断的动力,学习能力得到有效的开发,使教学收到事半功倍的良好效果。

(六)创新培训方法

创新培训方法,才能适应新形势的要求,才能提高培训效果,才能更好的为企业安全生产服务。培训方法应根据接受教育的对象不同,要有针对性、实用性和重点,不能面面俱到。否则,不仅起不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理。根据不同培训对象和内容,精心设计和选择培训方法。如互动式、讨论式、观摩式、情景模拟式、案例分析式、现场观摩讲析、查隐患找原因等培训方法,促进提高安全认识,充分发挥教师与学习者的积极性。下面就案例分析和研讨式教学进行交流。

1案例分析教学

案例分析教学是安全培训的一种实用而有效的方法,具有生动具体、直观易学的特点。它是围绕培训目的,把历史上发生过的事故进行分类整理,对各种事故发生的原因,以及如何防范,发生事故后如何处理等,对员工进行针对性强的安全知识培训,案例教学能激发学员的学习热情,提高学员的学习兴趣,调动学员学习的积极性和主动性。在教学中要充分利用一些典型案例进行讲解,既可以消除员工对学习安全知识理论的畏难情绪,又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色,把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识,提高员工安全生产的自觉性。

2研讨式教学

研讨式教学在目的要求上是对“讨论式”教学的深化,使教师的主导作用、学员的主体地位能够得以充分发挥和实现。安全培训学员有职业经历和社会经历,是带着丰富实践经验的成人;学员是培训课程活动的主体;他们在整个培训过程中不仅仅是学习资源的摄取者,同时也是经验的携带者,是学习资源的贡献者,是一种可以开发利用的宝贵教学资源。他们能够对问题进行深入思考,不喜欢照本宣科式的教学。采用研讨式教学,能置教和学于研究探讨的氛围之中,让来自不同单位的学员聚集在一起,用开放、互动的方式亮出自己的观点和意见,畅谈自己的想法和做法,同大家一起探讨,创造新方法,解决新问题,从而形成新颖、富有创造性的思维品质。

在安全培训中采用研讨式教学,培训教师和学员之间平等对话、互动交流,通过参与、合作、分享、体验,使参与培训的学员获得并建立新的安全知识,形成新的理念,产生愉悦自信的体验。充分体现安全培训“以人为本,创新培训”的新理念。

三、完善安全培训长效机制

(一)完善调节机制

首先,国家要重视对安全培训基地的建设,出台政策,鼓励社会力量对安全培训基地的投资,扶持重点基地。其次,政府财税收入的80%来自企业,企业人员安全技术水平和素质的高低,直接影响企业的效益。因此,政府应筹措基金,用于企业安全培训,以提高企业人员的综合素质。

(二)完善约束机制

“没有规矩不成方圆”。员工的安全培训也是如此。在安全培训教育中,应建立和完善相应的考核、奖惩等制度,以制度来保证安全培训的实现。严格培训考核管理,明确领导和部门责任,定期检查考核,并把考核结果同责任者的经济利益挂钩。同时,要实行岗位任职资格制度,按照不同岗位应具备的水准,要求在岗者必须获得任职资格,否则,实行下岗、待岗或降级使用。

(三)完善激励机制

严明的奖惩是加强安全培训建设的重要保证,如果只是提出要求,没有严格的管理和考核制度,那么安全培训只会流于形式。因此,在培训过程中,必须要建立严明的奖惩制度,用积极的手段调动员工参与到安全培训教育中来。这里要注意一种倾向,就是赏不是简单的发奖金,发点什么物资进-行奖励,而是要与员工参与培训的实绩相结合,挂起钩来,同提资、晋级、赋予更多的权限、委以重任等相结合。罚要不讲情面,要有根有据,对参与培训不热心、岗位技能不熟练、甚至不能履行好自己的专业岗位工作的,素质不高的员工必须实施转岗分流,实行岗位淘汰制,并与待遇挂钩,实现“培训一考核一使用一待遇”的运行机制,使员工自觉自愿地学习掌握安全技能,提高业务素质。以此促动安全培训教育工作的落实。

(四)完善监督机制

对培训机构实行培训质量评估制度。将培训组织形式、技术项目设计、教学计划编排、教学方法等与参训人员的要求和预期目标比较,评估出培训质量的优劣,同时实施培训教师资格认证制度,以提高培训教师的素质。企业内部安全监督管理部门应严格依照法律法规要求进行监管,使从业人员依法享有参加安全培训的权力,督促企业依法对从业人员进行强制安全培训。

篇5:农产品质量安全培训心得体会

农产品是人们赖以生存的必需品,农产品质量安全关系到广大人民的身体健康和生命安全,关系到我国农业的可持续发展和社会稳定[1-2]。

1 我国农产品质量安全检测工作的必要性和重要性

开展农产品质量安全检测工作是为了认真贯彻落实《农产品质量安全法》《食品安全法》等法律法规,确保为消费者提供优质安全的农产品,维护人民群众的身体健康和社会稳定。农产品检验检测工作是农产品质量安全管理的重要内容,有效地推进农产品质量安全工作向前发展,切实提升我国的农产品质量安全水平,是实施农产品质量安全监管的重要技术支撑,同时对发展现代农业、提高农产品市场竞争力和调节农产品进出口贸易等方面具有十分重要意义。

2 我国农产品质量安全检测工作的现状及存在问题

截至20__年,我国已建成的农产品质量检测中心有1 339个,基本覆盖了全国主要大中城市。我国已从部、省、地、县4个层次开展农产品质量安全检测工作。各级检测机构业务布局更加合理,检验检测设备更新升级,配套更加完善,检测方式从单纯的定性分析向定性定量分析相结合扩充,检测范围由单一产品向各类农产品扩展,农产品质量安全检测工作的开展总体上平稳性好。

但我国农产品质量安全检测工作起步较晚,正处于探索阶段,在开展过程中不可避免地存在一些问题。由于一些农产品质量安全检测机构成立时间较短,检测环境设置欠佳,相关的检验检测设备简单,人员不足,专业技术有限,经费缺乏,检测的主要任务仅限于例行监测,目前的检测能力无法保证本区域内农产品质量安全检验检测任务的需求。另外,农产品品种繁多,涉及面广,检测项目多,检测设备不能批量快速准确检测。同时检验检测工作开展极不平衡,有些市县级地区检验检测未运作;而且大多数检测工作侧重于农药残留检测,畜产品及水产品兽药残留检测和农业环境检测能力较弱,不能满足全面开展农产品质量安全检测的需要,大部分未能全面开展定性定量检测。目前,总体检验检测工作还不能适应日常农产品质量安全监管的需要。

农产品质量安全培训心得体会篇2

一、农产品质量安全检测工作中有着的不足。

1.一些菜农或者商贩对农产品质量安全检测认识不够,对样品的检测困难,很多商贩及菜农对农产品的质量检测的作用及目的认识性不足。当技术人员来到菜农市场进行抽样检测时,得不到商户应有的理解与支持,甚至有些商户要求检测人员付样品的费用才能够进行抽样检测,由此,质量检测技术人员与商户之间经常发生纠纷,给农产品质量安全工作带来了很大的不方便。

2.对于农产品质量安全工作的宣传及引导性不够。

农产品质量安全工作人员没有对国家的经济形势、产业政策及国际市场对农产品的要求等进行及时地宣传,生产者对于无公害的农产

品没有产生强烈的意识,更没有形成一种自觉地生产行为。

3.农产品质量安全检测机制不改善,监督不到位对于农产品质量安全市场的进入及准出制度不改善,并且对这些农产品的源头、及追踪服务都没有建立起来,这样农产品的质量就有着很大的隐患不足。在农产品质量检测工作中,其执法力度不够、队伍不健全、执法条件也比较差,严重影响了日常的监督管理工作,甚至会出现监管的漏洞,像农产品的初级生产环节,相关投入品的使用不到位,如农药、化肥的使用,农民很难、进行合理科学的使用,农产品农药的残留量经常会出现过高的现象,而且药性还没有下去就把农产品采收到市场上进行销售,其安全隐患令人担忧。

4.农产品的品牌意识较差,缺乏市场上的竞争力。

对于现在所提倡的绿色食品、无公害食品及有机食品关注度不高,对于农产品的品牌意识也不高,农产品企业的带头作用没有被充分的发挥出来,在市场上很少见到具有号召力的知名农产品品牌,导致农产品的市场竞争力比较低下。

5.农产品的检测设备比较落后,技术力量薄弱。

农产品质量安全检测设备比较落后,且检测设备不够改善,检测范围比较狭窄,像对有机磷、菊酯类农药能够进行定量的检测,但缺乏有关药品的检测,无法全面地开展此项工作的检测;像化学肥料、水产品的氯霉素、有孔雀石绿类等仍然无法进行检测,农产品质量安全监测工作的技术力量也比较薄弱,很多都是有几个人员、几块牌子再加上几套设备就组建成了农产品质量安全工作的机构,这样简陋的

设备及人员组成对工作的开展是极为不利的。

6.农产品质量安全检测工作的成本比较高,进行检测的经费也不足。

在质量安全检测工作中,所使用的实验设备功率性医学论文比较大,像化学试剂、水电及标品等消耗性比较大,这些实验工作的开展都需要足够的经费作为基本保障,我国的计量法也规定,检测机构的计量器皿及计量仪器必须进行计量检查,并且检查周期一般为1-2年,检测机构的资质审查周期为3年,像这些仪器的鉴定费用、抽样费用、资质认定费、水电费用、化学试剂及标品的费用等都是农产品质量安全监测所必需的费用开支,而农产品质量安全检测机构费用的来源基本上申请财政的专项资金来开展检测工作的,业务经费的不固定,经费的不足,让工作的开展具有不连续性,并且对员工的培训工作也具有滞后性。

二、关于农产品质量安全工作的深思与对策

1.加强农产品质量安全法的宣传,提高商户及菜农的安全意识。 现在的信息传递工具比较广泛且渠道多样化,为农产品质量安全工作的开展提供了便利的条件,像报纸、电视、网络、杂志及广播等大众媒体都能为农产品质量的安全知识提供渠道,同事还应该加强对菜农的教育培训,以生产的根源上就加强农产品的质量安全,像对合理科学的使用农药,提倡有机肥料的使用,提供病虫害的测报防治工作,以便菜农能够及时地掌握农产品的情况,做好及时的预防工作,以免造成农产品的损失。另外农产品质量安全检测工作中心要及时公

布质量安全工作管理的信息及动态,对严重违规的经营者及生产者给以曝光,借助于舆论的作用进行监督,在增强了群众对农产品安全质量意识的同时,也能推动农产品生产者质量意识的加强,农产品的质量得到有效的保证。

2.建立改善的农产品质量安全检测机制。

建立改善的农产品质量安全检测机制是保证农产品质量安全工作开展的基础,应该根据实际情况,进行科学的规划及布局,且因地制宜逐步建设,以省级农产品质量安全检测中心到地方上的农产品质量安全检测中心进行逐步的改善与管理,以而建立起一套覆盖全省及全国的质量检测系统。另外,对于整个农产品的检测最好是以产地的环境、生产的过程及投入市场的领域整个环节上都进行监督制约。尤其是农产品质量生产基地应该建立相应的监督管理站,能够对菜农的农产品情况进行随时的了解,并及时地给予指导与帮助。

3.加大对农产品质量安全检测机构的投入,加强技术水平的提高。

对于检测工作机构能够有效地开展工作,并需投入相应的财力与物力,像检测设备的投入与改善,如果没有相应的检测设备,那么检测工作将无法开展,加强检测机构的检测能力,无论是农产品的专业检测能力还是农产品的综合检测能力都要有改善的设备,才能有较高的检测水平。对于国外先进的检测技术,应该进行学习以满足委托人的需求,并且要重视检测工作中心自身的探讨能力,因为投入的增加,并不意味着农产品检测机构检测能力的提高,这还要专业人才管理队

伍。对于农产品突发事件能够进行及时有效地处理,提供出相应的倡议及技术支持,还能对农产品市场有着的隐患及时地发现,并向有关部门进行汇报预防。

4.规范农产品的检测程序,并强化农产品的品牌意识。

通过财政的支持、龙头带头作用,规划出一批规范的农贸市场及标准的农产品生产地,以而形成标准生产地产出、农贸市场准入、标志能够追溯源头,且适时进行制约,保证消费的安全性,看作农产品质量安全检测方式,能够加快农产品的质量系统认证,有效地推出绿色、无公害的农产品、有机食品等具有三品的农产品进展走势,以而有效地加强品意识,培育出具有市场竞争力的知名农产品。 总结:

随着人们对生活质量要求的提高,对于日常生活中必不可少的农产品关注度越来越高,同事国家对农产品质量的安全也越来越重视,我国很多地方已经建立了农产品质量安全检测工作中心,但是很多地方还是不够改善,这需要各级政府给予大力的支持,保证质量安全检测的顺利开展,以而推动我国农产品的市场竞争力及保证人们生活质量的有效提高。

农产品质量安全培训心得体会篇3

今年以来,全市各级切实加强农产品质量安全监管,农产品质量综合合格率一直保持在98%以上,没有发生农产品质量安全事故。主要有以下特点:

(一)领导高度重视。今年以来,各级领导高度重视农产品质量安全工作,认真履行属地管理、分级负责工作职责。市长杨智在市食品药品安全委员会全体会议上强调:食品安全是重大的政治责任。是最大的民生工程。是发展的底线要求。在全市农产品加业发展、稻田综合种养暨高准农建设现场会上指出:对农产品质量安全问题,我们不能有丝毫的马虎大意。要强化安全体系建设,着力完善市、县、乡三级质量安全监管体系,重点加强乡镇监管站规范化建设、县级质检机构计量认证和机构考核,提升基层质量安全监管、检测水平,加快实现农产品的全程监管。市农业局局长黄君在荆州纵横发表了题为《筑牢农产品质量安全生命线》署名文章,市政府在本级财政非常吃紧的情况下,每年安排近200万元资金用于农产品质量安全监管监测工作。

(二)认真落实监管职责。市政府与各县市区政府、各县市区政府与所辖乡镇政府、农产品质量安全主管部门与农产品生产主体层层签订了农产品质量安全工作责任状。市委市政府近几年来坚持把农产品质量安全工作纳入对各县市区农业农村工作考核的重要内容。市农业局制定了执法监管工作、农药处方制、农产品质量监管公示等文件。开展农产品质量安全公示牌挂牌活动,在全市农产品生产企业、农民专业合作经济组织悬挂“荆州市农产品质量安全监督管理公示牌”,将农产品生产企业和农民专业合作组织主体责任,生产单位向社会公开承诺的农产品质量安全承诺书,监管单位和监管人的监管责任,诚信等级公示,监管动态信息等内容进行公示。统一印发了《农产品质量安全监督检查记录本》。进一步增强了监管部门和农产品生产经营主体的责任意识,强化了农产品质量安全监督痕迹管理。截止目前悬挂公示牌1700多块。

(三)宣传培训有声有色。全市各级政府、各有关部门采取多种形式,开展农产品质量安全法律法规知识的宣传、普及、教育、培训工作。市农业局积极参加省人大会开展的“农产品质量安全荆楚行”,市人大在9月18日-20日组织开展了农产品质量安全集中采访活动。积极配合“食品安全宣传周”系列活动。6月13日市农业局组织农业、水产、畜牧农产品质量安全监管、执法部门,部分农产品生产基地共20多人,参加了20__年省市“食品安全宣传周”启动仪式,通过宣传展板、食用农产品展示等方式向前来参观的市民宣传食用农产品安全知识,回答市民有关食用农产品安全的问题,现场发放农产品质量安全宣传资料200多份。6月14日,市农业局邀请市人大代表、政协委员、履职尽责监督员、新闻媒体和市民代表共30多人,参加了农产品质量安全检测机构“市民开放日”活动。组织荆州城区农产品质量安全检测技能比武。中心城区共有20家农产品生产企业、合作社参加了比武活动。有效提高了荆州中心城区各农产品生产基地自检水平。11月4日,举办全市农安办主任座谈暨农产品质量安全检验员培训会。

(四)专项整治效果显著。下发了《关于落实<省农业厅农产品质量安全执法监管工作的通知>的通知》,细化了专项整治责任,把突出重点区域、重点部位、重点环节,保持高压严打态势,巩固整治成果,明确农资打假、禁限用农药、兽用抗菌药、生猪屠宰“扫雷”行动、“瘦肉精”、蛋品质量安全、水产品质量安全专项整治行动,20__年全市农业部门出动执法人员8936人次,检查农产品生产经营企业和农业投入品经营企业11413家(次),责令整改95起,农业执法部门立案120起,查处和登记违规种子2000多公斤,违规农药1.5吨。查处生产经营假劣饲料案件43起,经营使用假劣兽药案件98起,查获违法畜牧投入品1780吨,收缴注水牛肉1000多公斤,私宰牛肉23头、活禽100余只。

(五)质量监测力度加大。20__年农产品抽样由过去的市场加基地转向生产基地,农产品检测由过去的速测加定量检测转向定量检测。1至12月份在全市10县市区的288个农产品生产基地、19个屠宰场共抽检农产品样品1970个。其中种植业样品690个(蔬 菜、瓜果、食用菌样品640个,稻谷50个),畜产品样品480个,禽产品样品400个,水产品样品400个。检测的项目为农药残留、兽药残留、重金属含量的定量检测。经检测,综合合格率99.3%。

(六)督办检查不断加强。一是严查不合格产品。在20__年第二次监督查中,全市共有12个样品不合格,其中水产品样品10个,均为氯霉素残留超标;种植业产品样品2个,分别为“氯氰菊酯”农药残留超标, “毒死蜱”农药残留超标。经调查,10个水产品(鱼)样品是在样品制作过程中,市场作业人员因手部溃烂涂抹“氯霉素”所致,1个辣椒样品 “毒死蜱”残留超标,属自留菜地;1个菜心样品氯氰菊酯超标,属没有到安全期就进行了抽样。市农业局党组高度重视,调查结果确认后,及时对相关责任人进行了约谈。二是督办安全县试点工作。今年以来,分别5月、7月、9月对松滋、公安、洪湖对部省安全县试点工作进行了督办。三是检查生产基地质量安全制度落实。今年先后4次对全市300多家企业(合作社)和生产基地进行了检查,重点检查了农产品生产记录、检验检测、包装标识、产地证明,农药、兽药、渔药的使用,生猪屠宰场动物防疫卫生和检验检测等情况。

(七)促进生态农业提档升级。今年以来,在进一步加大“三品一标”开发力度的基础上,着力在提质增效上下功夫,在标准化生产基地建设上下功夫,在生态农业品牌创建上下功夫,效果十分明显。截至11月底,全市“三品一标”企业206家,产品429个,产量217.9万吨、占食用农产品30%左右;其中新申报标志60个,申报成功44个。全市建设“三品一标”标准化生产基地328万亩;创建国家绿色食品原料生产基地县(监利县)1个,面积20万亩、比上年增加10万亩;创建国家农产品质量安全试点县(松滋市)1个、水产健康养殖示范县(洪湖市)1个,累计创建部省级水产健康养殖示范场111家、部省市县级畜禽标准化示范场 189 个。累计制定标准化生产技术规程及地方标准80多项, “三品一标”产品抽检合格率达到99.2%。

篇6:质量培训心得20140526

ISO9001:2008质量管理体系是规范企业产品和服务质量,促使公司稳固发展。通过学习质量管理体系标准要求,使我们在执行各项工作时都有章可循,都必须按照事先制定的目标设计好的工作流程按步骤进行。做到:人人有职责,做事讲标准,过程讲痕迹,绩效讲考核,改进讲保障。贯标认证是企业生存发展的需要,主要是八项质量管理原则

一、质量管理体系八项管理原则是:1以顾客为关注焦点、2领导作用、3全员参与、4过程方法、5管理的系统方法、6持续改进、7基于事实的决策方法、8与供方互利的关系。首先以满足客户要求为中心焦点,领导积极参与确定组织统一的目的方向,号召和促使全员参与,才能使他们在组织中发挥才干积极响应。将顾客的要求转化为任务目标,再将活动和相关的资源作为过程进行管理,抓住相互关联的过程综合整体作为体系看待,便可得到更高效的期望结果。在每层管理过程中,出现问题及时采取纠正措施制定预防措施,不断的持续改进已达组织总体业绩的永恒目标。在持续改进纠错的同时需要通过建立在数据和信息分析基础上做基于事实的有效决策,达到满足顾客要求以至于超越顾客要求,最终达到与供方互利的合作关系。组织依存于顾客,顾客是每个组织存在的基础,组织应把顾客的要求放在第一位;组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创造价值的能力。特别是对重要供方,更要建立互利关系,互利合作的双方实际上就是双赢”,有利于双方降低风险。明确产品形成过程后将这些过程层层分解,落实到每一个人通过这样的分解,工作责任明确了、工作由复杂变简单了。这是最值得运用和借鉴的管理体系的每个过程中运用PDCA循环方法,以保证满足顾客要求。预防为主、持续改进的思维方式;通过不断推动PDCA持续改进,使管理系统更高效、更优化、更适用。组织要增强适应就是要持续改进。在过程执行时按照PDCA方法,先列好计划(P-PLAN),进行实施(D-DO),检查监督(C-CHECK)流程中的每个环节,完成之后进行评估,未完成的部分分析原因,进行纠错整改(A-ACTION),并将整个过程进行记录、备案。这样不断的持续性循环改进,可有效的保证产品的质量。才有可能在满足要求的基础上达到超越要求。才能更好的给公司夺得更多的荣誉。

二6S管理

整理(SEIRI)区分要用与不要用的东西讲不要的东西清理掉。

主要在于清理现场被占用而无效的空间,制定基准,全体动员 下定决心。

整顿(SEITON)要用的东西依规定定位,定量的摆放整齐,定位之后要明确标示,用完后要物归其位 按一个时间段内的使用次数定位

清扫(SEISO)

清除场内的脏污,并防止污染发生。在清扫的过程中发现不正常使其复原改善

清洁(SEIKETSU)将前3S实施之作法予以制度化规范化,贯彻执行并维护成果

素养(SHITSUKE)人人依规定行事,养成好习惯。

安全(SAFE)按照操作规程和要求办事,任何时刻都要爱惜自己的身体,珍惜生命。

车间的6S文化氛围还有待加强,员工的素质及安全意识还有待提高。同时我还意识到: 1“6S”管理是一种要全体员工养成的行为模式,而不是一种工作的形式。所以其实是更重要的是在内心认识上的实施和认同,而不是行为上的服从和履行。因此,应做好知识普及和思想认识的宣传工作,不应流于形式。使“6S”最终变成全体员工自觉自愿的行为。

2“6S”管理应该由企业内的专人或专门的团队来负责领导实施。责、权、目标明确。更需要得到中层管理者的理解和支持,并且得到有力的贯彻执行。

3“6S”管理应注意方式方法,不能照搬别人的做法,应同自己企业的实际相结合,找到适合自己的方式方法。“6S”是不断的改进、完善,不是达到了预期的目标后就停止不前。应不断地提出更高的目标和要求,不断改进,不断完善。

4“6S”管理是一个系统的工程,应该有计划的分步骤推进实施。不易一股脑的全面铺开。应该在一些部门、班组进行试点,总结经验,再逐步推广。

5“6S”管理不是一朝一夕就可以实现的。它可能需要一两年,也可能需要三五年。所以不能急于求成,要求马上见到想要的效果。人的行为是逐渐养成的,不是一纸制度就可以改变的。并且“6S”是连贯推行的,不是现在工作不忙就推行,等工作忙起来就把他抛到九霄云外去了。应该按照推行实施计划,按部就班的连贯实施,不易中断。如果随意中断,就等于告诉大家我们搞得还是一种形式。

三、学习中给我印象最深刻的另一个词就是“有效”。在标准中,多处提到“有效”二字,如形成质量管理体系的文件需持续改进其有效性、记录应提供符合要求和质量管理体系有效运行的证据等。也就是说,在整个质量管理体系的运行当中,所有的过程、记录必须以事实为依据,均为有效的。

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