安全保卫计划（通用8篇）
篇1：安全保卫计划
2009---2010安全保卫工作计划
一、指导思想：
以全面贯彻党的教育方针为指导，以贯彻学校安全工作的法律法规为准绳，以“以人为本，安全第一、预防为主”为核心，以学校安全，交通安全，食品卫生安全为重点，进一步增强全体师生的安全预防意识，健全安全工作各项制度，建立长效机制，消除隐患，确保师生人身财物安全，加强法制教育，自防、自救教育与防火、防灾教育相结合。确保学校持续、健康、稳定发展。
二、工作目标：
1、建设“平安、卫生、文明、和谐”校园，认真执行《新凌小学校园安全制度》，继续开展安全法律、法规的宣传和教育，加强防火安全等突发事故预案的演练，提高应急处置能力。
2、继续保持学校的安全稳定状态，确保重大安全责任事故率为0。
3、提高食品安全、环境安全、生命安全的宣传力度，使学校安全保卫、综合治理工作取得好成绩。
三、具体工作：
（一）、做好校园综合治理和安全教育宣传工作
1、加强校园治安宣传和教育工作。开设安全教育专栏；通过安全讲座、红领巾广播、悬挂横幅，张贴警示标语、等方法向师生进行安全宣传教育。
2、强门卫管理和校园安全巡逻工作。门卫管理要严格执行凭证出入和来访登记的规定，切实把好“入口关”。值班巡逻要有详细记录，责任到人。
3、重视安全检查工作。校园安全检查要将日常巡查和定期检查 相结合，对重点要害部位要以日常巡查为主，每月进行一次全面检查。逢重大节日和长假前，进行全校安全大检查。所有检查要做好检查记录和检查情况通报工作。
4、结合“戒毒日”开展图片展览、悬挂横幅、收看录象等主题鲜明的专项活动。
（二）、抓好防火安全工作
1、抓好消防安全工作，坚持 “预防为主，防消结合”的原则，规范消防管理措施，增强消防意识。
2、本学期举办一次消防安全知识讲座，开展一次消防演练活动，进行一次消防器材检查。
3、进一步完善学校消防工作的建档资料。（将消防讲座、消防演练、消防设备的检查等资料整理归档）
（三）、做好重大活动的安全保卫工作
1、认真做好学校大型活动的安全防范预案，确保师生人身安全。
2、重大节假日、重大活动期间，完善学校值班制度工作。做好学校的安全保卫工作。
2009---2010安全保卫工作计划
侯庄小学2009、9
篇2：安全保卫计划
一、指导思想
认真贯彻县教育局关于2004年安全保卫工作精神落实关于安全防火的各种要求。全面提高我校安全保卫工作水平，在校整体规化中协助校领导为法制建校，以法制校出谋划策、做好安全防范措施，减少事故发生率，给师生创造一个安全的生活、学习、天地为教育教学工作保驾护航。
二、工作任务
努力完成上级领导下达的任务，切实开展安全保卫工作、认法制建校为纲，对全师生进行法制教育，培养学生爱祖国、爱家乡、爱学校的思想，抓好后进生帮教工作，建全各项制度、坚持以法制校，为学校整体规化着想，为教学中心服务，为保障广大师生的人身安全和学校财产不受损失为中心任务。
三、具体措施
后附日程安排
1、开学初安全保卫工作会议。
2、开学初安全检查（校内各部位）。
3、交通安全知识讲座。
4、做好迎检准备。
5、组织夜查（不少于四次）
6、月小结。
1、安全自查（重点检查校外出租房）
2、安全会议（更夫、门夫、工作会议）
3、安全知识讲座《火灾中如何脱险》
4、组织夜查（不少于四次，不定时间）。
5、月总结
1、安全自查。
2、安全会议（值宿教师工作会议）
3、安全知识讲座《告别网吧》
4、消防演习（防火预案演练）
5、组织夜查（不少于四次）
6、做校、县运动会保碍工作。
1、安全自查。
2、安全会议（学期总结和假关布置工作会议）
3、安全知识讲座（假前安全工作布置及假期要求）
4、安排假期值宿工作。
篇3：打赢商业信息安全保卫战
商业竞争情报事关企业战略决策, 同时在企业微观经营层面发挥作用, 诸如在产品研发、产品定位、产品定价、产品生产乃至销售服务各个阶段对企业制定相应策略起到帮助作用, 直接针对竞争对手来调整自己的行为。信息情报不但可以服务于企业决策, 还可以起到预警作用, 通过与竞争对手的对比发现自己的不足。调查显示, 进入世界500强的美国公司中90%设有竞争情报部。2000年, 美国未来集团对竞争情报优秀公司进行的竞争情报系统调查数据显示, 情报对企业的贡献率在5%以上。在中国, 企业竞争情报工作落后发达国家10~20年, 尽管这种落后面貌正在发生迅速的变化, 企业界对竞争情报的认识逐步深化, 如建立正式的竞争情报组织与网络、建立正规化的工作流程与情报网络。这一切就如微软CEO比尔·盖茨在《未来时速》一书中所说那样:“将您的公司和您的竞争对手区别开来的最有意义的方法, 使您的公司领先于众多公司的最好方法, 就是利用信息来做最好的工作。您怎样获取、管理和使用情报将决定您的输赢!”
对于商业情报, 其本质上是一种信息。至于这种信息有多重要, 完全可以这样概括:信息是企业生命线, 是继资金、品牌、技术、人才等之后企业核心竞争力的关键要素, 也是21世纪企业最重要的竞争工具之一。
一、信息爆炸时代的安全隐患
信息安全是指与企业商业竞争相关的各种信息情报在流动、贮存、应用过程中, 不会发生严重衰减、变异和外泄现象。总体来说, 营销信息安全包括三层含义:第一层是内部信息情报保密程度, 即信息情报防窃取及防流失的保护能力;第二层是企业对外部信息收集、加工、整理、分析的正确程度, 防止信息失真、腐败、干扰, 换句话说只有真实准确的外部情报才是安全的, 才能真正为企业经营管理所用;第三层是信息情报被误读, 主要是企业的合作伙伴误读, 诸如渠道商、咨询公司、广告公司等, 而给企业营销安全带来隐患。对于营销信息安全构成, 用图表来说明, 见表一。
信息安全具有以下三个核心特征:第一特征是级别性, 级别根据信息情报的保密程度可分为绝密、机密、秘密。另外, 层次性还体现在对于企业内部工作人员根据其职位职级对信息情报有着不同程度知晓权;第二个特征是竞争性, 无论是信息情报外流, 还是变异, 或者获取了竞争对手的错误信息, 都对给企业竞争带来不利影响;第三个特征是不对称性, 企业要获取对方情报可能只需要少数几个人就能完成, 而情报保护则需要企业各部门员工共同行动才能达到。要知道, 对于企业不同部门有着不同的专属信息情报, 都会对企业营销发挥作用。
二、无孔不入的商业情报“盗窃”
实际上, 竞争企业之间的信息情报竞争日趋激烈, 获取商业情报的手段也多种多样, 诸如竞争对手会利用你的企业在职员工、离职人员、企业网站、企业广告、企业办公垃圾、市场调查、查询相关数据库、雇佣商业侦探、购买研究报告、新闻发布会、参观厂房、参加展览、咨询顾问机构等诸多方式, 甚至有些“不择手段”, 甚至企业为获取情报而违法。1982年6月23日, 6名日本人被FBI警员逮捕。这是日本日立制作所和三菱电机两家著名电气公司的6名雇员, 另有12名雇员被美方发出了逮捕令, 理由是“非法获取有关世界头号计算机生产商IBM的基本软件 (OS操作系统) 和硬件的最新技术情报, 并偷运至美国境外”。1983年2月, 日立三菱公司在承认雇员有罪的前提下与原告方达成和解。需要说明的是, 竞争对手会非常关注你的市场战略和营销策略, 希望详细地掌握你的营销计划, 为了获得这些竞争情报, 竞争对手很可能会达到疯狂的地步, 下面不妨来盘点一下。
1. 通过商业间谍卧底窃取信息情报
如今, 商业间谍已经不是什么稀奇事。早在1982年, 美国联邦调查局就破获了一起工业间谍案。联邦调查局以购买失窃的IBM电脑信息的名义, 逮捕了日本两个一流公司的9名雇员。调查显示, 其中一个出了60多万美元的价码用于获取IBM3081电脑的有关数据资料。其实, 在中国也不乏商业间谍个案:1999年开始, 一家制药集团旗下的某药业公司的4名“卧底”分布在竞争对手的4个生产车间, 分别对应VC生产过程中提取、发酵、转化等4道工序。直到2001年5、6月间, 竞争对手才初步察觉到技术失窃事件的存在。很快, 江苏警方后逮捕了唐某、毛某等5人, 另外在网上通缉了其他两名同犯。
2. 录用竞争对手的工作人员获取信息情报
这里的录用包括聘用已离职人员或者采取“挖人”的办法, 获得人力资源的同时也获得信息资源。当然, 竞争对手往往会关注你企业里的中高级管理人员及核心骨干, 这些人掌握着大量的信息情报。法国的道达尔高薪挖走了壳牌的某人员, 有效的建立了销售体系和销售政策, 并节约了大量的咨询、调查费用。再如, 2002年5月, 通用汽车公司的一名前主管被起诉。据调查, 他在1996年携带着通用的一些重要文件, 包括新车型计划、供货价格和即将投产的一条新车型生产线的详细方案加入德国大众公司。有关方面认定, 该名主管所带走的那些资料对大众有着重要的情报价值。最终, 作为了结, 大众公司向通用公司赔偿了1亿美元。
3. 委托调查组织或私人侦探获取商业情报
实际上, 很多企业的情报获取工作并非完全由自己来做, 也往往会采取外包的形式。2002年, Oracle的CEO拉里·埃里森面对外界的追问承认, Oracle一直在雇用私人侦探调查微软的违法行为, 比如派私人侦探去翻竞争技术协会的垃圾桶, 试图找到微软公司向这个组织行贿以便影响其反托拉斯案审理的证据。再如, 杜邦公司在德克萨斯的比尔蒙特开设了一家工厂, 计划生产甲醇。由于工厂还在建设之中, 厂房尚未加顶。1969年3月19日, 受身份不明的第三人的雇佣, 比尔蒙特的摄影师克里斯托夫兄弟驾驶飞机, 在空中对杜邦公司的新建厂房进行了拍摄, 经过冲洗后交给了身份不明的第三人。法院最终判决该公司正在建设的厂房属于商业秘密, 克氏兄弟以不正当手段窃取信息。
4. 从竞争对手的“垃圾”里“寻宝”
企业员工必须及时处理办公垃圾, 否则竞争对手可能会“变废为宝”。2001年4月, 面对主要竞争对手联合利华的强烈质疑, 宝洁公司公开承认, 该公司员工通过一些不太光明正大的途径获取了联合利华的产品资料, 而这80多份重要的机密文件中居然有相当比例是宝洁的情报人员从联合利华扔出的“垃圾”里找到的
5. 收买企业员工使其“吃里扒外”
在企业内部总是不乏这样的员工, 在利益的诱惑下“吃里扒外”, 出卖企业利益。2002年11月8日, 瑞典爱立信公司8日宣布, 该公司5名职员因涉嫌参与一起间谍案, 其中3人已于5日被捕, 另有2人被停职。爱立信公司称, 这3名被捕的嫌疑犯是或者曾是该公司研发部门的职员, 另外2名职员因向间谍嫌疑犯提供信息而“违反了爱立信公司内部安全和保密的规定”被停职。
三、打一场商业情报安全保卫战
企业必须打响一场商业情报战与反情报战, 并且要从战略的高度予以重视。不过, 这场“战争”具有不对称性, 要知道获取对方情报的任务可能只需要少数几个人就能完成, 而情报保护则需要企业全体员工共同行动才能达到。也就是说, 竞争情报工作包括两个方面:一方面是搜集、分析竞争对手的情报, 另一方面是保护企业自身的情报。随着企业竞争的加剧, 企业之间的情报争夺战越来越激烈, 因此, 保护企业自身信息安全也成了当务之急。但是, 有一个关键的核心问题, 即只有知道谁会把企业信息情报外泄, 这样才能从源头上采取措施, 进行信息情报保卫战。对于政府机构、社团组织 (如行业协会) 、公共资源 (如图书馆、媒体) 、专业情报组织等诸多力量, 其中的任何一种力量企业都无法对其做出正式而严格的约束, 企业只能从自身着手, 从自己可约束的力量着手, 来维护自己的信息情报安全。除了自身建立健全情报组织机构外, 还要强化对外信息披露管理, 以及企业信息传播管理。蒙牛副总裁孙先红和蒙牛总裁新闻助理张治国因出版《蒙牛内幕》一书被蒙牛集团董事长牛根生告上法庭。而随着《蒙牛内幕》发行量的增大, 从创作过程到出版一直对该书没过问的牛根生突然表示“该书对企业形象有很大损伤”, 并以蒙牛集团的名义将孙先红、张治国告上内蒙古和林格尔法院, 法院也受理了此案。牛根生的起诉理由有3个:企业不同意披露与竞争对手的纠纷;被告泄露企业众多商业机密;企业也不同意发表与蒙牛无关的如“秘书当官”等内容。对此, 有人认为这是炒作、做秀。不过, 这也给企业敲响了警钟, 如何从自我入手加强信息情报安全管理。
1. 对核心信息情报进行高层次保护
当企业的“商业秘密”申请为国家专利时, 企业就可以在不设定严格保密措施的情况下, 同样受到国家法律的保护。当然, 如果可能, 也可以将企业的商业秘密上升为国家机密, 以获得更为严格的保护。在这方面, 比较成功的一个案例是海南椰风的椰树牌椰汁, 由于该椰汁采用的是油水结合的技术 (水的比重比油大, 油一般浮在水面上, 但该椰汁中油水却得到了很好溶合) , 为更好地对该技术进行保密, 企业申请通过了国家保密局的二级评定标准, 成为国家二级机密。需要说明的是, 企业的商业秘密一旦上升为国家机密, 若被侵犯, 侵犯方要承担刑事责任。
2. 签订保密协议、竞业限制协议
根据《劳动法》的规定, 企业在录取员工时应该签订相应的劳动合同, “保守商业秘密”可以作为该合同的一个条款, 也可以另行签订单独的保密合同。签订竞业禁止合同可以对企业的“商业秘密”实施进一步的保护。对于竞业禁止, 一般是指导企业某些员工在离开原单位一段时间内不允许去与原单位存在竞争关系的企业任职, 这段时间一般在三年以下, 但企业必须给予该员工以经济补偿, 补偿数额可由双方约定。北京市中关村管委会对此有一个相关的规则, 即给予的补偿金额度一般不低于该员工过去年平均工资的1.2倍。企业外联人员、销售部人员、设计部门的核心人员都应该是竞业禁止考虑的对象。不过, 在竞业禁止的时限上要给予考虑, 我们国家虽然没有最长时限的规定, 但一般还是以一年为好, 同时还要给予员工相应的补偿费用。
3. 以假信息情报迷惑竞争对手
在某种意义上来说, 信息情报决定成败。我们都知道在三国演义中, 曹操的使者蒋干因从周瑜处盗窃了假情报, 而使曹操中了反间计, 杀了善于水战的蔡瑁、张允。等到事后曹操省悟过来, 已经晚了, 只好另换了两个水军都督。结果, 赤壁一战, 曹操水军一败涂地。实际上, 在现代商战中, 竞争对手也可能会抛出假情报, 制造烟幕弹, 使你对竞争对手情报的真假难于识别, 甚至做出错误的判断或者错误的决策, 而导致错误的结果。当然, 你也可以利用这一点来防备竞争对手窃取你的情报, 以确保商业情报安全。约翰逊控制器公司是一家主要生产电子化楼宇控制系统, 产品用来管理楼宇供热、安全和其他系统。这家公司用了3年时间投入2000多万美元研究开发了一种代码为LOBA的新系统, 名为超越系统。但是, 在该系统还在试验阶段, 就获悉其最大的竞争对手霍尼韦尔公司已经获知新系统的一些情况。当然, 霍尼韦尔公司获得情报的来源是约翰逊控制器公司的客户。但是, 霍尼韦尔公司却把该项目代码误称为“LOBO”。在这种情况, 约翰逊控制器公司为迷惑竞争对手, 干脆将计就计, 对一个已经存在的系统进行了改进, 并重新命名为“逻辑选择”大楼系统, 代码为LOBO, 同时故意对此大加宣传以吸引竞争对手的注意。结果, 不但使霍尼韦尔公司就新系统收集的情报混乱, 还使竞争对手放松了警惕, 不再那么关注约翰逊控制器公司的新系统。在这种情况下, 使翰逊控制器公司更安心地进行新系统研发, 并在竞争对手关注度极低的情况下投放市场。
4. 针对合作伙伴信息情报管制
当竞争对手觊觎你的情报而又无法从你身上下手时, 你的合作伙伴就可能成为其下手的对象。下面就用图示的办法说明一见对于企业来说主要合作伙伴, 这些合作伙伴往往都掌握着企业的关键性信息情报, 见图一:
篇4：《食品安全法》，保卫食品安全
民以食为天，食以安为先。6月1日从“食品卫生”到“食品安全”的转变，折射出了食品安全正在面临的危机，也彰显了我国进一步强化食品安全监管的决心和信心，是做好食品安全工作的新起点。新实施的《食品安全法》如何严守食品安全“关口”，对食品安全问题的整顿是否正在逐一落实?大部分人心里还都没有底。而我们能做的就是当遇到下面这些问题时，能勇敢地拿起这把刚刚铸就的剑，捍卫自己的权益!
1、假1赔10
《食品安全法》第九十六条规定：违反本法规定，造成人身，财产或者其他损害的，依法承担赔偿责任。生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。
专家解读：新法将赔偿标准大大提高，加大了经营者的违法成本，起到震慑作用。在发生食品安全事故时，出问题的食品企业承担的责任，可能有民事的，行政的，也可能有刑事的。在企业能力有限的情况下，民事赔偿要首先获得满足，体现了对公民权利的保障。
适用案例：福寿螺致病事件，米猪肉，硫磺馒头
2、明星代言要担责
《食品安全法》第五十五条规定，社会团体或者其他组织，个人在虚假广告中向消费者推荐食品，使消费者的合法权益受到损害的，与食品生产经营者承担连带责任。
专家解读：当前食品安全、Ⅱ]题的始作俑者是食品生产者和经营者，但明星的虚假代言也起到推波助澜的作用。明星对虚假广告给消费者造成的损失承担连带责任于理公平，也有必要，对目前愈演愈烈的虚假广告起到遏制作用。
适用案例：邓婕，倪萍，伊能静代言问题奶粉事件
3、统一食品安全国家标准
《食品安全法》第三章共九条明确了统一制定食品安全国家标准的原则。要求国务院卫生行政部门对现行的食用农产品质量安全标准，食品卫生标准，食品质量标准等予以整合，统一公布为食品安全国家标准。
专家解读：目前我国食品标准散、乱、差、卫生标准、质量标准，国家标准等重复交叉，层次不清，部分标准老化，缺乏前瞻性。《食品安全法》从四个角度严格食品安全标准，即统一发布，动态调整，以人为本，鼓励企业制定严于，高于国家、地方标准的企业标准。
适用案例：蔬菜的高农药残留、立刻速溶茶风波
4、“问题食品”要召回
《食品安全法》第五十三条规定，国家建立食品召回制度。食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准，应当立即停止生产，召回已经上市销售的食品，通知相关生产经营者和消费者，并记录召回和通知情况。
专家解读：实行食品召回制度，不仅要靠企业自觉，还要强调政府的责任，在企业不主动召回的情况下，政府要责令企业召回不合格食品。县级以上质量监督，工商行政管理，食品药品监督管理部门可以责令其召回或者停止经营。
通用案例：雀巢奶粉碘超标事件
5、食品免检成历史名词
《食品安全法》第六十条规定，食品安全监督管理部门对食品不得实施免检。县级以上质量监督，工商行政管理、食品药品监督管理部门应当对食品进行定期或者不定期的抽样检验。进行抽样检验，应当购买抽取的样品，不收取检验费和其他任何费用。
专家解读：现在出现安全问题的食品不少都是免检产品，为此，新法明确规定食品不得实施免检，将此前国务院废除免检的措施法制化。
适用案例：三鹿奶粉事件
6、禁用目录以外的任何添加剂
《食品安全法》从第四十三到第四十八条规范了食品添加剂的生产和应用，食品添加剂应当在技术上确有必要且经过风险评估证明安全可靠，方可列入允许使用的范围；不得在食品生产中使用食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康的物质。
专家解读：食品添加剂就像一把“双刃剑”，一方面能改善食品品质，延长食品保存期，便于食品加工和增加食品营养成分，同时也可能带来危害。新法规定添加了食品添加剂目录以外的物质，哪怕是对人体无害，也是违法行为。
适用事件：奶粉、鸡蛋，大白兔奶糖含三聚氰胺，王老吉事件，“蒙牛”特仑苏添加0MP事件，苏丹红事件，瘦肉精中毒、含苯可乐，敌敌畏火腿
7、安全评价由“事后”提至“事前”
《食品安全法》第二章共七条规定了国家建立食品安全风险监测和评估制度，要求对食源性疾病，食品污染以及食品中的有害因素进行监测；对食品，食品添加剂中生物性、物理性和化学性危害进行风险评估。
专家解读：建立食品安全风险监测与评估制度是确保我国食品安全的基础性工程，意味着我国食品安全监管的重点由外在表面现象为主，深入到食品内在的安全因素，由被动的、亡羊补牢，事后处理的旧思路转变为主动的、源头治理，预防为主的新思路。这是一个很大的转变。
适用案例：“嗑药”多宝鱼，陈化粮事件，海南查获60吨问题大米
8、保健食品首次受监管
第五十一条规定：国家对声称具有特定保健功能的食品实行严格监管。有关监管部门应当依法履职、承担责任。具体管理办法由国务院规定。声称具有特定保健功能的食品不得对人体产生急性、亚急性或者慢性危害，其标签，说明书不得涉及疾病预防、治疗功能，内容必须真实，应当载明适宜人群，不适宜人群，功效成分或者标志性成分及其含量等；产品的功能和成分必须与标签、说明书相一致。
专家解读：这是保健食品首次被纳入监管范围，这给保健食品设定了必须遵守的“硬杠杠”。这个规定使保健食品的生产经营者在产品原料上有所忌惮，减少了消费者“进补不成反致病”的危险。
适用案例：新盖中盖，碧生源，太阳神等34种保健品上黑名单
美国：食品召回不含糊
在美国，只要产品被发现有缺陷，就要召回。汽车、电子产品如此，食品也如此。需要召回的食品一般分为三级。第一级的召回食品是可能严重危害消费者健康甚至导致死亡的食品，比如其中含有肉毒杆菌毒素或不知名的过敏源等；第二级是会造成暂时健康问题的危害较轻的食品；第三级则是不会危害健康的食品，比如贴错标签、瓶口未封紧等。
通常来说，食品召回是在国家部门的监督下，由生产商自愿执行的；由法院强制执行的情况很少见。由于食品召回制度深入人心，美国消费者对食品安全颇有信心。
法国：发现过期食品就关张
法国是世界农产品生产、消费和出口大国。法国在食品安全方面立法的最大特点就是全面而细致。1998年修订的《消费法》涵盖了食品生产全过程的每一个环节，对产品的标签、生产和分销渠道等进行了严格规定；《农村法》不仅规范了食品生产企业的卫生环境，而且规定了卫生检查的内容和产品质量标准，同时还提出了“从农田到餐桌”可追溯的概念。
有了标准，重在执行。在商店里判断食品是否过期的惟一标准就是看标签上的保质期，一旦店内有过期食品被检查部门发现，商店就得关张。
英国：食品部门权威高
2005年2月，英国食品标准局在官方网站上公布了一份通告：亨氏、联合利华等30家企业的产品中可能含有具有致癌性的工业染色剂苏丹红一号。随后，一场声势浩大的查禁“苏丹红一号”的行动席卷金球，英国食品标准局在中国公众中也因此赢得了不小知名度。
篇5：安全保卫工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实上级关于学校综合治理和创建“平安校园”工作意见的精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，以对师生员工生命财产安全高度负责的态度，扎实开展各项安全教育，完善安全管理制度，强化安全检查，努力做好预防青少年违法犯罪工作。积极创建平安校园，为全校师生工作、学习、生活创造安全、稳定、和谐的环境，巩固我校综合治理的稳定成果。
二、工作目标
1、坚持依法治校，强化制度建设，落实安全责任，努力构建学校安全工作的长效管理机制。
2、深入开展校园法制教育、安全教育、禁毒教育、反邪教警示教育和心理健康教育，杜绝重大违法乱纪事件发生。
3、认真组织突发事件的应急预案演练和逃生训练，强化师生安全自救意识，提高师生正确应对和处置各种突发事件的能力。
4、加强校园安全检查，积极预防教学安全事故，消除各类安全隐患，杜绝各种安全责任事故发生。
5、进一步加强教师职业道德建设，严禁体罚和变相体罚学生，对家长、社会所反映的问题保证在第一时间内答复好、协调好、解决好。
6、进一步坚持“谁主管，谁负责” 的原则，强化责任意识和责任追究意识，实行安全事故责任追究制和“一票否决”制。
7、积极开展平安校园创建活动，确保达标，争取先进。
三、主要措施
（一）加强组织领导，提高师生安全防范意识
学校安全工作关系到青少年学生的健康成长，关系到千万个家庭的幸福安康，关系到学校教育教学能否有序开展。我们将进一步强化组织领导，建立和健全校长总负责，分管领导个体抓，部门主任分工负责的工作机制，成立学校安全工作和创建平安校园领导小组。由校长曹列文任组长、分管安全工作的副校长任副组长，其他行政人员为小组成员。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患。积极组织全体教师认真学习上级行政关于安全工作的文件精神和学校安全工作的规章制度。并强化师生安全教育，克服校园安全工作中的麻痹思想和侥幸心理，努力提高师生安全防范意识。
（二）强化责任意识，落实安全管理目标责任制
参照“谁主管、谁负责”的原则，建立学校层层落实的责任机制，在学校安全工作领导小组下设立“消防安全、交通安全、饮食饮水卫生安全、校园周边环境整治及综合治理、法制和毒品预防教育、青春期心理健康教育、校园安全与保卫、公共卫生与教学安全”等八个安全工作小组，由教学处具体负责教学安全、体育安全、实验室安全，德育处具体负责法制和毒品预防教育、青春期心理健康教育，总务处重点负责饮食、饮水安全、用电和消防安全，校园周边环境整治和综合治理；校办具体负责交通安全和学校用车安全；年级组长是本年级安全工作责任人，班主任是本班级的安全工作责任人，明确“实验室、图书室、校医室、学生宿舍、食堂、配电室、警务室”等岗位安全工作的具体责任人。层层签订安全责任书，每个员工都落实“一岗双责”制度，把安全工作的各项任务和责任落实到人。
（三）依托活动载体，广泛开展校园安全、法制教育
学校安全工作关键要培养学生的安全意识，提高自我保护的能力。要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，依据贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，利用好校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网络、宣传手册等阵地，积极开展形式多样的安全教育活动。
1、充分发挥法制副校长和科任教师的作用，通过专题讲座、课堂教学和形式多样的活动，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动，积极预防和努力减少青少年学生的违法犯罪。
2、要在重点抓好学生日常行为规范教育的同时，继续坚持开展消防安全、交通安全、食品卫生安全等方面的安全教育，通过听专题报告会、国旗下讲话、观看视频录像、组织读书活动、召开主题班会等形式，对防电、防火、防溺水、防雷电、防敲诈、防食物中毒、防暴力侵害和预防毒品、预防艾滋病等常识的宣传教育。帮助学生树立安全观念，增强安全意识，具备对安全隐患的判断能力，掌握应急避险能力。
3、在初一年级开设人防课的基础上，积极开展人防、消防、地震灾害、台风灾害、公共卫生等突发性事件应急预案的演练和学生逃生的演练；（每学期至少1次）组织学生参加触电、中毒、溺水、受伤的自救互救训练，努力增强学生的安全防范能力。
4、要大力开展学生心理健康教育和青少年青春期健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质。班主任要经常深入学生中间，了解学生的学习情况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生要早发现，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。
5、加强来成年人思想道德建设。积极贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神。建立“思想品德后进”学生的帮教机制，通过建立帮教档案，实行“四帮一”、“导师制”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好后进学生的思想行为转化工作。加强与特殊学生家庭的联系，落实访谈制度，确保在校生违法“0”犯罪。
6、利用家长学校的教育形式，向家长发放安全教育宣传材料，让家长了解安全常识和安全教育要点，提醒家长监管好自己的子女，提高学生安全防护体系。
7、积极开展“平安班级”的创建活动，通过班主任平时的安全教育来强化学生安全意识，把各种安全隐患控制在萌芽之中。
（四）突出安全重点，确保教育教学活动安全
1、规范教育教学管理，消除教学安全隐患。
（1）规范教师的教育教学行为，各科任教师要用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强对学生的心理健康教育，与学生建立良好的师生关系，禁止体罚和变相体罚学生，制止乱收费，乱订资料。杜绝因我们的教育教学行为不规范而发生安全事故。
（2）体育老师要认真进行体育课时安全教育，经常检查体育场地、器材和其它教育教学设施，禁止病、弱及身体不适的学生参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。学生运动做好运动安全保护措施。（3）实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定，做到“双人双锁”管理，建立领用登记制度，健全安全操作规程，实验指导老师要对实验的全过程进行安全指导和管理。
（4）加强教师安全意识，做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，学生因事因病中途离开学校必须执行请假制度，班主任开好出门证。
（5）学校组织师生参加各种集体外出活动，必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会、社会实践活动等大型活动必须事先制定完善的安全预案，确定安全负责人，在确保师生安全的情况下进行。学校组织学生参加劳动、社会综合实践活动等集体活动时，应对活动场所进行安全检查。要进行活动时的安全教育和组织纪律教育，并做好相应的安全保护。
2、认真执行安全检查制度，消除校园内部安全隐患。
落实校园安全的定期检查和随时抽查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字安全工作方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，坚持每周一次常规检查、每月一次全面检查和重大节假日前必查，做到查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
（1）突出重点排查隐患。重点位置：食堂、宿舍、操场、实验室、电脑房；重点时段：早晨上学、中午放学、晚上放学、课间活动；重点人群：体育活动人群、行为表现比较差的学生。
（2）对校园建筑、设施设备、防盗报警系统等进行定期检查和随时抽，发现问题，及时维修，有效维护，及时消除安全隐患。
（3）加强消防设施、电器设备和消防通道安全检查，学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置消防设施，做到疏散楼梯不闭锁、不封堵、不占用，杜绝校园内有裸露电线的现象。认真组织义务消防队的培训和演练，组织师生定期开展消防演练，确保消防应急预案能有效执行。保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
3、加强校园饮食安全管理，消除饮食饮水安全隐患。
规范学校食品卫生管理，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。加强对食堂工作人员进行食品卫生和食品安全的操作培训，提高食堂从业人员的安全意识，食堂工作人员必须具备健康证方可从业，必须穿戴工作服帽方可上岗。建立48小时食品留样制度，并作好记录，切实做好食堂的卫生保洁工作，除灭“四害”，努力创建文明食堂。各种食品必须从正规渠道进货，认真执行验证索证制度，严禁购买不洁、变质食品。学校不允许过期、变质食品进入校园。对食品的采购、储存、加工等严格把关，专人签收负责，发现异常情况应及时报告园区教育局、园区卫生防疫站并予以妥善处置。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。
4、加强校园卫生防疫管理，消除群体性疫情隐患。
高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度，加强校园卫生及防疫安全管理。要严格执行学校卫生评比制定，坚持校园卫生日检查，月评比，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。校医要坚持办好健康小报，加强对常见传染病和季节性传染病预防的宣传教育工作和监控工作，认真做好因病请假学生登记和上报工作，发现异常情况应及时报告、妥善处置，严防学校群体性疾患的发生。
5、加强交通安全和用车管理，消除交通安全隐患。
建立良好的校园交通环境，设置校园教师专用停车场和交通标识。积极开展学生交通安全知识教育，邀请交警部门人员来校对学生进行交通安全讲座，教育学生拒绝乘坐黑车，严禁超载乘车。教师的摩托车、汽车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶。学生上学、放学进出校时值日教师进行现场指挥，防止交通事故发生。
6、加强学校警务管理，确保校园内部和周边环境安全。
（1）建立学校警务管理制度，采取切实有效的措施，严格落实门卫警务工作，把好校园入口关。加强门卫警务人员思想道德教育和业务能力的培训，提高防偷防盗和防暴抗暴能力。
（2）严格执行门卫询问登记制度，外来人员进校必须履行登记手续，有正当理由的方可进入校园，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。认真落实学生请假出校登记制度。
（3）在早晨上学、中午、晚上放学期间，门卫警务员双岗值勤，与值勤教师一起负责疏导交通、警戒社会上无良青少年滋事、敲诈学生，确保学生的人身安全。加强日、夜间巡查力度，确保无社会闲杂人等来校扰乱教育秩序。
7、加强技防、落实人防，强化校园防盗安全管理。
要继续加大经费投入力度，提高技防水平，校园监控设施建设安装，要做到全覆盖、无盲点。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，每天都要组织值日老师和行政人员对校园加强巡视；每天有专人24小时值班和行政、教师值宿；节假日都要安排行政人员值班，做好防盗、防火等工作；值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位、组织到位、措施到位。
（五）积极化解矛盾，全力维护学校稳定
牢固树立“稳定压倒一切”的思想，深入排查和化解影响学校稳定的矛盾和问题。建立“化解矛盾”的工作台帐，重视解决影响学校稳定的突出问、题刚性问题、显性问题，及时预防和化解学校内部矛盾和师生纠纷，处置好各种突发事件。按照及时、准确、全面的要求建立敏锐、高效的预警机制，对影响稳定的群体性事件做到早发现、早报告、早控制早解决。
篇6：安全保卫工作计划
一、加强领导，强化管理
为提高卫生工作的法制化观念，增强职工的法制意识，安全生产、安全防范工作要天天讲、月月抓，经常检查，加强防范，结合单位安全生产、综治保卫工作的开展，特成立综治保卫、安全生产领导小组：
组 长：吴东昆
副组长：王朝廷
成 员：李晓华 李志强 朱 伟 黄 河 张 恒王桂生 张杰 赵峰
中医院在做好本院安全生产、综治保卫的同时，做好有组织、有机构、有人员、有制度、实行安全生产、综治保卫工作的软硬件建设制度化、规范化、标准化的提高，推动安全生产、综治保卫各项工作措施全面健康发展而努力奋斗。
二、责任到位，明确目标
经常组织学习本院的各项规章制度，查事故隐患，预防报安全，把安全生产、安全保卫和文明创建平安单位工作扎扎实实，充分发挥领导组织作用，狠抓落实，促进医院的安全生产、安全保卫和平安单位工作顺利进展，坚持24小时值班制，做到了人防、物防、技防的同意管理。为吧中医院的各项工作扎实有效的进展，实行属地管理“谁主管、谁负责”的原则，由院长任组长成立文明创建平安单位领导小组：
组长：吴东昆
第一副组长：王朝廷
副组长：张永义 孔令华
成员：李晓华 刘 钊 王桂生 黄河 张杰 李志强
负责对全院安全生产、综治保卫、平安单位向纵深发展，做好督查、巡视工作和各科签订综合治理、精神文明建设目标管理责任书，对重点科室要负责到位、到人、到岗、到职责，谁的岗位出现差错谁负责，科室负责人各负其责，尽心尽职，落实各项工作制度。
三、加强教育，确保安全
篇7：安全保卫计划
2012年我校安全保卫工作，要以科学发展观为指导，以上级业务部门和我校工作要点为依据，以提高人才培养质量为中心，以创建平安校园为重点，以深化安全教育、建全预防机制、严格隐患整改、提升安保队伍素质为手段，以践行我校核心价值观为动力，努力实现“五个避免”工作目标，（避免重大刑事治安案件；避免重大安全责任和交通事故；避免重大火灾事故；避免重大影响的群体性事件；避免重大卫生安全事故）不断提高学校的安全稳定工作，促进我校又好又快发展。
一、突出宣传教育，深度营造安全文化氛围
（一）创新教育形式，增强“知识守护生命”理念
1、新生安全常识教育。对新生进行安全法纪专题教育，普及法纪、校规基本知识，使全体同学在安全问题上明确责任义务，熟悉制度规定，掌握操作要领，实现“知识守护生命”。
2、重要节假日安全教育。抓好全校重大节庆、大型活动、重要工作安全教育，使每一个节假日部署任务都能提升安全要求，实施过程有安全检查，工作总结含安全内容。真正做到“安全伴我行”。13、安全问题警示教育。针对教职员工在安全工作的思想反映和突出问题，剖析通报典型事故和案例，及时开展警示教育，做到警钟长鸣。
4、重点学生强制教育。对行为失范，教育无效、引发突发事件风险较高的重点学生，邀请学校法制辅导员（警察），或将学生唤至派出所，对其进行强制教育，落实预防在先。
（二）开展争先创优，培育师生安全情结
大力宣传学院安全先进集体和个人，不断激发师生员工安全责任意识，积极开展安全比学赶帮活动，努力打造群抓群防的工作基础。
（三）完善制度标识，提升安全文化氛围
校园重要部位、重点隐患区域要完善安全制度标志，消防设施、设备标注维护日期和使用说明，大幅增设禁烟标识，全面展示平安和谐校园文化。
二、建全两个机制，全面优化治安预防体系
（一）加强沟通，营造齐抓共管治安预防机制。
2、建立学生骨干信息组织。在学生科、教学科、总务科、学生会干部及公寓楼和学校大门工作人员中建立信息员，全方位、多渠道掌
握动态，形成纵向到底，横向到边的信息模式，实现校园安全稳定的动态控制。
3、完善突发事件处置程序。将突发事件的当事人、为首者带离现场，防止围观起哄；一般情况下，主要以沟通交流的方式缓解矛盾，控制事态，防止扩大或转移；在危及的情况下，果断采取人身控制措施，切实保护好学生安全。
三、狠抓三项整改，及时消除重大隐患
1、全面夯实校园消防工作基础。严格执行我校每月、校区每周、保卫后勤与教学单位每天安全隐患检查、抽查、巡查制度。对违规用电现象及时通报、限期整改，对在学校吸烟的学生进行教育和登记，并根据情节，按照我校相关制度作出处理。
2、强化盗窃案件防范措施。各部门、各教学单位的公共财产实行主要领导负责制，凡未落实防范措施被盗者，责任自负。教练员和班主任要教育并督促学生落实个人贵重物品的防护，如个人原因造成被盗，责任自负。外部因素发生被盗，追究公寓楼和校区门卫值班人员责任。
3、严肃查处学生突发事件。严格执行我校行为规范和“学生手册”规定，对个别酗酒打架，从事黄、毒、赌行为的学生，随发现随处理，决不姑息迁就。凡属行政责任性学生突发事件，各科室都要彻
底查清原因，提出改进管理教育的措施和办法，保卫科将通报情况，从中汲取经验教训，以防止类似问题的重复出现。
四、抓好四支队伍，努力实现“五个避免”
提升保卫干部素质。一是通过政治理论学习和深入地沟通交流，提高全体干部对保卫工作的认可，增强个人职业光荣感、责任感，以校为家，学生为本，恪尽职守，团结奋进，塑健康人格，展高雅品味，坚守保卫岗位，书写辉煌人生。二是结合工作和个人实际，开展业务训练，重点提升日常工作能力、组织协调能力、处置突发事件的能力。三是开展工作研究，更新理念，创新方法，提高工作时效。
体校保卫科
篇8：探索高校安全保卫工作新思路
1 充分认识加强高校安全保卫工作的重要性和必要性
新形势下, 高校的安全保卫工作面临着来自各方面的严峻挑战。高校保卫组织作为校园治安的职能部门, 其工作效能发挥得如何, 将直接影响着高校综合治理工作的成效。所以高校保卫组织应明确职责, 加强法制宣传, 采取预防为主, 打防结合等措施, 以维护高校的治安稳定。高校的安全问题不仅仅是治安问题, 它涉及到政治、经济、文化、教育、环境等各个方面。其工作内容包括政治保卫、治安管理、安全教育、消防管理、户籍管理、交通管理等多方面内容。它不仅仅是学校保卫部门的职责, 而是一项涉及学校党、政、工会、共青团、学生会等一切组织和全体师生员工的事物性工作。安全保卫工作始终贯穿在教学、科研、管理和后勤服务全过程的一切环节, 又与家庭、社会紧密联结。
充分认识和加强高校安全保卫工作的重要性和必要性, 进一步增强责任感, 把高校安全保卫工作纳入重要议事日程, 摆在突出位置, 切实抓好。充分发挥职能作用, 强化高校安全保卫工作, 切实维护高校治安秩序。积极探索高校安全保卫工作的指导方针, 工作目标, 主要内容、方法、渠道、环境建设、队伍建设和体制完善等一系列重大问题。坚持以马克思主义基本理论和建设有中国特色社会主义理论为指导, 坚持传统与创新相结合。在总结工作经验教训的基础上, 探索高校安全保卫工作的新构想, 全心全意为广大师生服务, 确保高校稳定和师生生命财产安全。
2 加强队伍建设, 提高保卫队伍整体素质
近年来, 中国高等教育呈现出迅猛发展的势头。高校保卫工作作为高校运行机制的一个重要组成部分, 直接关系到学校的安全与稳定;关系到社会的稳定;影响到学校的改革、发展及教育质量。新形势下, 国内外不安定因素, 教育教学体制改革, 高校规模扩大和扩招带来的生源多元化等, 都对高校的安全稳定工作提出了更高的要求。我们要在新形势下, 保持高度的警觉性, 切实认识高校安全保卫工作的重要性和存在的主要问题。树立好形象, 加强保卫队伍自身建设, 提高保卫部门社会地位。进一步建全技防、物防、人防相结合的学校防范体系;完善安全保卫组织体系;加强保卫组织机构队伍建设;加大对学校安全保卫工作通讯、交通、处置能力的装备投入。要根据教育部、公安部有关文件精神, 落实学校安全保卫工作人员的各项待遇, 关心他们的生活。完善校内110报警服务, 充分发挥其在消除隐患、预防犯罪、服务师生中的作用。以防为主, 打防结合, 确保稳定, 加大校园安全文明教育力度, 开创校园安全保卫工作新局面。
当前, 高校保卫工作面临的任务更艰巨, 形式更严峻。我们一定要本着一切为了学校安全稳定、一切为了人才培养、一切为了教学科研的高校保卫工作目标的实现, 尽职尽责, 忘我工作。高校安全保卫工作是政治性、法律性、政策性、社会性很强的工作, 对保卫干部的政治素质有严格的要求。保卫干部应具有高度的政治觉悟, 坚定的政治立场, 鲜明的政治态度, 敏锐的政治观察力, 严格的政治纪律。一切从实际出发, 重证据、重调查研究, 机智勇敢, 忠于职守, 乐于奉献, 爱岗敬业。
由于多种原因, 保卫人员的学历、知识、业务素质与工作环境和对象之间有很大的差距和矛盾。尤其是广大师生的法制意识不断增强, 文化层次不断提高, 这就特别要求保卫干部应具有较高的文化修养和从事专业工作需要的系统的专业知识素质, 包括优秀的道德品质, 良好的观察思维能力, 综合分析判断能力等, 才能更好地完成本职工作, 才能保障和维护学校的安全与稳定。
高校保卫工作有其独特之处, 面对的是有知识、有文化的新一代大学生, 这就要求保卫人员有较高的政治素质, 办事、办案必须依法, 不可随心所欲, 更不允许野蛮粗暴;一定要以理服人, 以情感人。既要严格执行法律法规, 又要热情服务, 树立良好的校园卫士形象, 使师生满意, 违纪、轻微违法人员信服, 犯罪分子震惊害怕。强化纪律观念, 使每名保卫人员都认识到, 自己是一名校园安全的护卫者, 要有一定的奉献精神, 要尽职尽责地做好本职工作。自己必须遵纪守法, 严以律己, 公道正派, 清正廉洁, 有强烈地责任心、正义感, 才能履行职责, 维护好校园秩序。定期对保卫人员进行强化培训, 边用边训, 提高人员的文化知识、法律法规常识、整体素质及业务能力, 积累处理突发事件的经验。
3 坚持预防为主, 防微杜渐, 落实各项安全保卫措施
学校安全保卫工作重于泰山, 涉及祖国未来。一定要从讲政治的高度, 从维护稳定的大局出发, 认真贯彻教育部、公安部多次下发的《关于进一步加强高等院校安全保卫工作的通知 (意见) 》的重要精神。切实加强学校的安全保卫工作, 确保和谐校园。充分认识做好学校安全保卫工作的重要性, 以对人民群众高度负责的精神和责任感, 切实加强对学校安全保卫工作的领导。提高警惕, 严密防范, 克服松懈麻痹思想, 切实把安全保卫工作摆在学校工作的重要位置。努力消除影响学校安全稳定的各种隐患, 确保广大师生有一个良好的工作学习环境。要密切配合, 通力协作, 坚持预防为主, 防微杜渐。强化学校周边环境的治理和学校内部管理, 落实各项安全保卫措施, 为学校教育、科研和生活创造一个良好的环境。
学校安全稳定形势不容乐观, 不少影响学校安全稳定的因素仍然存在, 有的还相当严重, 突出表现是:校园及周边地区治安秩序不好;入室行窃、行骗等滋扰学校案件时有发生;学校在校生数量增长过快;办学条件相对滞后;部分基础设施老化, 存在大量隐患;思想麻痹, 管理不力, 措施不力;消防安全、交通安全、集体活动也存在一些安全问题。如:盗窃案件是高校面临的主要治安问题, 而且集中在盗窃财物和手机上。无执法权是各高校在维护校园治安方面面临的一个普遍问题。学校保卫部门在接到报案后, 只能做一些简单的调查, 更多的是做防范工作。除了侦查、抓捕上的不便外, 将犯罪嫌疑人交派出所处理, 派出所有时却又无暇顾及, 而且无执法权就无权使用警械, 但有时保卫人员必须面对现行犯, 而现行犯作案时往往都身带匕首等凶器, 保卫人员容易受到侵害, 存在较大人身危险。
4 提高科技含量, 加强技防设施建设
进一步加强校内110、校卫队、巡逻队的管理。建立、健全高校安全保卫网络体系, 提高科技含量, 加强技防设施建设。在学生密集活动频繁区域, 在一些重要部位, 安装“电子眼”, 防止学生受到外界侵害, 防止盗窃案件的发生。如发生事件, 也可以及时赶到现场进行平息。重点部位的监控可以与红外线报警系统相结合, 一方面报警, 一方面实时刻录, 便于及时处置, 也为案件的侦破提供可靠证据。同时, 学校要保证保卫人员的充足、得力, 配备巡逻车、必要的警具及通讯工具;保卫部门出警要迅速, 处置要得力。要齐抓共管、各司其职、密切配合、群防群治, 共同做好高校的安全保卫工作。通过加强巡逻、排查、情报的收集等, 做到防患于未然, 减少案件的发生。在案件高发期间, 要通过广泛、系统的宣传教育, 增强师生的安全法制观念, 校内组织24小时巡逻检查, 加大管理力度, 约束学生遵纪守法, 达到教育学生, 震慑犯罪, 形成安全防范网络, 不给犯罪分子有可乘之机。
5 强化安全教育, 增强师生的安全防范意识
安全教育是高校安全服务工作必不可少的重要内容。扎实具体的安全宣传教育工作, 可以增强师生的安全防范意识, 提高师生的自防自救能力。采取一些行之有效的手段, 定期或不定期地对学生进行安全教育, 安全检查, 督促指导, 发现问题及时解决。举办专题法制宣传报告会, 师生共同受教育, 运用多种形式和手段, 深入开展安全教育活动, 教育师生怎样防火、防盗、防骗、防抢劫等。运用典型案例, 有针对性地强化安全教育, 在校园内做好以防为主, 防治结合, 综合治理的措施, 降低各种案件的发生率。
师生员工生命得以保障是保卫工作的头等大事, 要经常开展用电和防火安全检查, 及时消除火灾隐患。把火灾隐患消灭在萌芽状态之中, 并按照消防法规的要求, 配齐配足消防器材, 保持消防设施完好;保持疏散通道的明亮和畅通;要建立健全专兼结合的学校消防队伍, 加强消防人员的技能培训。定期对消防设备、消防器材进行检查、补充、更换, 确保消防设备完好和消防通道畅通。大力宣传消防灭火知识, 增强师生消防意识, 通过学习消防知识, 提高师生自救能力, 使师生知晓相关规定, 掌握基本的应急常识和技能。如发生火灾时懂得逃生或自救;懂得如何组织扑救;懂得正确使用灭火器材等。对供电线路老化、超负荷、违章线路等, 要限期拆除、更换、改造;对有毒物品、放射性物品、易燃易爆等危险品要定人、定员, 严格管理。发现问题要及时整改和采取补救措施。切实维护校园的稳定, 使学校人民生命财产不受损失。
高校安全保卫工作的根本任务就是为教育、教学、科研和师生员工服务。管理与服务是统一的, 要在搞好安全服务思想指导下, 正确处理好管理与服务之间的关系;时刻把学校和师生员工的安全放在心上, 从他们最关心的安全问题做起, 牢固树立全心全意为师生员工服务的思想, 把服务转变为安全保卫工作的一种职业责任。尽管在新形势下还会出现新的情况、新的问题。但我们有一颗对事业的热心;有为师生员工服务的奉献精神;一定能够开创高校安全保卫工作的新局面。在构建社会主义和谐社会这一新的历史条件下, 我们一定能站在时代的前列, 与时俱进地推进高校安全保卫工作, 以适应新形势下高校安全保卫工作的需要, 肩负起伟大时代赋予我们的神圣使命。
摘要：本文论述了高校是为国家培养高素质人才的重要基地, 是实施高等教育的场所, 是教育培养高层次现代化建设人才的摇篮, 是造就高素质劳动者的基地, 也是科学研究的重要方面军。学校安全保卫工作关系到社会稳定, 责任重于泰山;以及新形势下学校安全保卫工作的新思路。
关键词：高校,学生安全,保卫工作
参考文献
[1]陆林召.新时期高校保卫工作应具备的八种意识[J].淮阴师范学院教育科学论坛, 2006 (1) .
[2]沈惠章.新形势下高校治安问题探折[J].甘肃警察职业学院学报, 2007 (1) .
