2015年秋季学期学校安全工作计划

2015年秋季学期学校安全工作计划（共7篇）

篇1：2015年秋季学期学校安全工作计划

古榄小学2015年秋学期安全管理工作计划

为了更好地贯彻落实上级各部门的安全会议和文件精神，本学期，我校安全工作根据创建“平安校园”准则,确保校园及周边的安全、和谐、稳定,学校“平安校园”工作领导组制订本学期学校安全工作计划。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神为指南，认真贯彻落实党中央、国务院，省委、省政府和省教育厅及市、县关于做好学校安全管理工作的相关要求,深入开展学校各项安全工作，落实安全工作各项制度和措施，校园安全、和谐、稳定。

二、工作目标

强化宣传、教育和学习，落实各项安全管理工作措施，为学生健康成长营造安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境，开展经常性的安全隐患排查，发现问题及时整改；开展应急演练，强化师生的应急处置能力。落实各项防范措施，确保学校财产和师生安全。坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件。

三、具体工作计划

（一）强化宣传学习，增强安全意识

1、在开学前，组织“平安校园”创建工作领导组专题会议，分析和研究本学期学校安全管理的相关工作。

２、开学前，组织全体教职工开展学习活动，了解本学期的学校安全工作常规管理的计划。

３、利用每周一的教职工例会，组织全体教职工学习学校安全工作的相关知识，拓宽教职工的安全工作知识面，丰富教职工的安全工作常识。适时通报全国各地各学校发生的安全事故，强化教职工的安全工作意识，提升教职工的安全工作能力，让学校安全工作在全体教职工中警钟常鸣。

４、各班级在开学时，必须开展好开学第一课的教学活动，特别是新入学的班级，更要开展好学前教育活动。组织学生学习安全、生活安全、校内安全、校外安全、课间休息活动游戏安全、用水用电用火安全等方面的安全专题教育。

５、根据各级各部门关于学校安全工作的文件、会议精神和要求，及时组织教职工召开学校安全工作专题会议，认真学习文件、会议精神，并将文件、会议要求落到实处。

６、安全教育列入学校教学工作安排，每班每周要安排一课时安全教育，一课时健康教育，安全教育重点突出防火、防交通事故、防课间意外伤害等内容。７、利用国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、主题班会、家长会、班级的学习园地、班级宣传栏、校讯通等渠道进行安全知识宣传和学习。

８、各班级不定期开展安全教育和安全管理等工作，并做好班级工作日志。９、为了更好地开展“六五”普法工作，深入优化法制教育工作，利用学校组织开展一次以班级为单位的法制教育活动。

11、在“抗战纪念日”、“宪法日”、“全国交通安全日”、“国庆节”等时期，利用国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、主题班会、班级宣传栏等渠道组织开展宣传教育活动。

（二）落实措施，强化管理

1、在开学前，组织相关人员对校园设施、教学设备开展隐患排查、整改；在常规工作中，定期、不定期地对各班级进行检查，对校内各种安全隐患进行排查,对存在的隐患进行及时的整改。

2、严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园；严禁将非教学所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园；学生在校期间离校必须做好《学生进出校门记录》才能放行。

3、学校门卫、保卫及每日值班教师必须切实到岗，认真履职，在学生上、下学用路高峰课间休息活动时间，禁止车辆出入校园；学生上课期间进入校园的车辆，必须按校园的相关标识及要求进行行驶。在学生上、下学时，学校门卫、保卫及每日值班教师对接送学生的车辆进行管理，保障学生的校园交通安全。

4、增强值周教师的责任心,值周教师必须按时到校、切实到岗；认真组织、负责履职，每次放学后必须等学生全部离校后方可离校。

5、各班级不定期开展好食品安全知识宣传教育和疾病预防宣传，增强学生的食品安全意识和自我保护能力。学校门卫、保卫及每日值班教师、文明监督岗成员认真履职，阻止学生将各种零食带进校园。

6、按照要求，建立起人防、物防、技防、心防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。加强对重点部位的管理，严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部放入专用库，严格手续，专项使用，专人管理。门卫人员熟知报警装置和报警方法，做好相关台账记录。节假日期间安排学校领导值日，保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

7、完善校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。消防通道确保24小时畅通。认真做好消防器材的日常检查。不定期地开展隐患排查，使其始终保持良好的工作状态。

8、严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设。不定期进行检查维护，使校园电网线路，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

9、学校安全工作领导组定期或不定期对校舍、楼道、楼梯的各项设施和照明设备进行检查，及时消除安全隐患。

10、实加强体育课的安全教育和管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护。运动中要重视并切实搞好运动保护，运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。在每次课间休息时间里，值班教师要到学生活动场地进行巡查，发现学生的活动隐患及时制止，发生活动安全事故，及时处理。

11、开学后，按照学校安全管理层层签订责任书的规定，学校与新入学学生及家长、学校与分管领导、分管领导与班级班主任分别签订责任书，明确各自的安全工作职责和任务，更好地落实各项工作措施。

（三）协同合作，净化环境

积极配合公安部门打击侵害师生权益的违法犯罪活动；积极配合交通部门整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，维护好指示牌等安全设施，对学校无力整改的隐患，形成书面材料向相关部门汇报，协调相关部门进行整改，确保校门及周边地区良好的交通秩序。

总之，在学期中，全校教职工要根据本学期的学校安全工作计划，各司其职，各尽其能，将各项工作落到实处，确保全校师生的安全、稳定、和谐。

古榄小学二○一五年九月一日

2015—2016学年度上学期

安全工作计划

古榄小学二〇一五年九月

篇2：2015年秋季学期学校安全工作计划

xx年秋季学期，我校认真贯彻落实上级部门的各项工作，在市教育局的正确领导下，扎实有效开展教育教学工作，教学质量有了大幅度的提高，学校形象得到重新树立，教师的教育教学取得了较显著成绩。

一、完善学校管理机制，规范学校管理。

1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。

2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。

二、抓好德育工作。

1、开展爱国主义教育。

中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。

爱国主义革命传统教育。清明烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福生活来之不易，从而激发学生热爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。2.努力创建育人环境。“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造，文化墙得到上级领导的一致好评。并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积，并为学生提供优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的情况下，争取教育局支持，投资90万元，新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。

三、狠抓教学工作。

1、学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在教育局组织的“新媒体新技术”教学比武中，我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成绩。

2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教导主任具体负责教学工作的计划，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划，组织教师认真备课，钻研教育教学理论，开展教研活动，总结交流教学经验等。

3、加强教研工作的力度。尽量安排教师到外地或兄弟学校参观、听课取经，回来后做好移植课教学；在校内组织教师分科进行说课、评课、上公开课，并请老教师做好点评和指导，收到良好的教研效果。

4、加强教学过程的检查，每周定期检查教师的教案，上课的进度，作业的布置及批改情况，并进行总结分析。

5、认真抓好期考的组织及考务工作，不出现任何差错，以达到公平竞争，利于教学质量的检查，使达到改进教学、提高教学质量的目的。

6、取得点滴成绩。一学期以来，我校在上级业务部门的帮助、指导下，教育督导考评结果获得检查组的好评。教师获奖达40多人次；学生在作文竞赛中获奖79人次；学生在文艺小人才、古诗韵律操等活动分获一、二等奖。

四、加强校园建设，孕育育人氛围。

本学期我校加强了校园文化建设，营造校园文化，提高师生精神风貌，为学校发展打下了坚实的基础。

1．校园文化是学校管理最直接的环境，是学校管理的基础。学校管理总是在已有的校园文化中进行的。学校管理要利用校园文化的组织机构来发挥管理的计划、控制等职能，保证学校这个机器的协调运转。学校管理要利用校园文化中的规章制度来规定人们可以做什么，不可以做什么，从而保证师生的行动一致。

2、学校管理要利用校园文化中的宣传标语、黑板报、广播等使师生明确学校的工作目标。

3、加强家校合作，共同育人。本学期，我校分年级召开家长会，加强家校间的沟通与交流，达到育人的共识，为学校的有序发展奠定基础。

五、体卫、安全等工作得到落实。

安全稳定工作关系到学校教育教学的大局，本学期我校把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。新建门卫室，安排领导每天带牌值日，坚决建立和落实各种制度，紧紧围绕上级有关单位精神，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动月”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。

六、后期工作有打算。

学校工作虽然有了一定的起色，但我们也清醒地认识到，学校工作也存在着不足，我们将全面改变校园硬、软件设施：校园文化环境的建设；班班通的开通；校门的改善和校园景点的建设；学生生活区、教工生活区和教学区的分隔；发挥学校的特色优势办品牌学校；加强教师业务学习，全面提高教师素质；学校各方面工作的强化管理。

一年来，在各级领导的关心指导和全校师生的共同努力下，各项工作有了很大进步，取得了一定的成绩。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难，但是有全校师生的共同努力，我们有信心、有能力去开创xx小更加美好的明天。xx年春季学期工作思路

xx年，我们将以科学发展观为指导,以党的“xx大”精神为引领，以市局新学年的工作要点为准则，深入贯彻义务教育法，全面实施素质教育，依法办学，依法治校，办好让人民满意的教育。我们的整体思路是：围绕“一个中心”，强化“两大建设”，突出“两个教育”，抓好“四项工作”。工作要点

一、围绕“一个中心”，提升教学质量

“一个中心”即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率；进行分层教学；培养学生养成良好的学习习惯等措施，向40分钟课堂要质量。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%；考试及格率达98%以上；力争教学成绩和各项综合考评中处于领先位置。

二、强化“两大建设”，提升学校品位

（一）标准化学校建设

本学期我们将进一步加强标准化学校建设，改善办学条件。具体完成以下五项工作：

1、以班班通工程为载体，搭建网络平台，探索网络管理新模式，更新学校网站，加强网络教研，提高现代化教学水平，注重学校内涵发展，提升学校影响力。

2、购置新图书xx册。

3、做好校园绿化工作。

4、规范办学，科学管理，严控学生在校时间，保证每天一小时的体育锻炼。开足开全课程，真正减轻学生的课业负担等。

5、充实完善各种档案资料。

（二）特色学校建设

为了进一步凸显我校的办学特色，我们继续弘扬老特色，发展新特色。在继承中创新，在创新中发展。

1、信息技术应用特色

在运用信息技术辅助教学的基础上，加强课题研究，改变课堂结构，进一步利用网络服务教学，不断充实教学资源。

2、校园文化特色

在现有的基础上，进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示，形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展好古诗韵律操第三阶段的推广活动。

3、课间活动特色

课间活动以年级组、班级为单位，体现团体特色，展示班级亮点。

三、突出“两个教育”，提高学生素质

1、养成教育

从学生的日常生活和学习抓起，培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强“五爱”教育。

2、素质教育

为了给学生的一生奠基，培养学生多方面的知识和才能，我们提出了“六会十能”教育目标。“六会”即：会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处。“十能”即：能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯；能练一副好口才、能画一幅漂亮的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。

四、抓好“四项工作”，确保学校发展

1、平安校园建设工作

坚持每月一次的安全排查；坚持进行专题教育；坚持对小卖部的规范管理；坚持对门卫的管理；坚持天天抓安全。

2、师德师能建设工作

加强培训力度，促使教师养成自觉学习的习惯。不断提高教师的业务素质和思想素质。重点要求教师要关爱学生、尊重学生，严禁体罚学生，杜绝有尝补课的现象。

3、课程改革工作

加强校本研训，上好地方课程。坚持上“四课”、“讲“五课”活动。加强阅读教学、写字教学和实践活动课的指导。

4、评价考核工作

篇3：2015年秋季学期学校安全工作计划

下面，我讲两点意见。

一、上半年工作总结回顾

在省委、省政府的正确领导下，在省综治办、省公安厅、省应急办、省卫计委、省食药监局等部门的具体指导和大力支持下，省教育厅2015年度安全生产工作和2015年度综治维稳工作均被考核为优秀。2016年上半年，全省教育系统全面加强学校安全教育和管理，严格落实各项防范措施，深入开展校园安全大检查及周边治安综合治理，确保了师生安全和校园稳定。

（一）及时安排部署校园安全工作。省委高校工委、省教育厅高度重视学校安全工作。4月8日，省教育厅召开2016年全省学校安全工作电视电话会议。会上，省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣总结回顾了2015年学校安全保卫工作，分析了工作中存在的问题、研判了面临的形势，全面部署了2016年工作任务。针对“倒春寒”极端天气、春夏季等季节气候特点和“两会期间”、岁末年初等重要时间节点，采取提前下发通知、电话指导、工作巡查等多种方式对学校安全工作进行安排部署，做好事故预防工作，切实保障师生生命财产安全。5月8日至10日，举办全省校园安全专题培训会，培训内容涵盖校园安全应急处置、学生伤害事故的预防和处理、校园安全风险转移、校园食堂安全管理、校园安全事件典型案例分析及建议等方面，来自全省各州市、县市区教育局以及各高校保卫处近400名安全管理人员参加了培训。

（二）整合学校保险和食品安全监管工作。为统筹做好全省校园安全工作，省委高校工委、省教育厅党组于5月决定将学校食品安全监管和义务教育阶段保险工作职能从体育卫生艺术处调整到学校保卫后勤处。下发《云南省教育厅关于推进非义务教育阶段学校保险工作的通知》（云教保〔2016〕5号）；义务教育校方责任保险相关工作已经通过竞争性磋商选定了保险经纪公司，8月底将完成义务教育校方责任保险的招投标工作。

（三）探索智慧校园安全防范综合管理平台建设。4月，省教育厅组成工作组前往在昆部分中小学实地察看校园通道安全（防踩踏）预警系统建设运行状况，对下一步推进校园通道安全（防踩踏）预警系统建设提出明确要求。5月9日，召开了州市教育局、部分高校、试点县教育局以及网络科技公司参加的智慧校园安全防范综合管理平台工作布置会。5月，组织部分高校、州市、县市区教育局到吉林省对校园安全数字化管理平台、校园警务室建设、事故灾难模拟体验基地等方面进行学习考察。

（四）启动六项治理试点工作。针对当前影响我省校园安全的重点领域和发生学生死亡较多的事故类型，省教育厅协同省政法委、省公安厅等部门开展校园及周边综合安全专项治理试点工作。选定6个县区分别作为校园周边综合治理、师德师风专项治理、预防学生溺水事故治理、学生交通安全专项治理、反恐防暴（校园欺凌）专项治理、校园食品安全治理试点县区。

（五）开展校园周边环境综合整治。针对校园及周边环境存在的突出问题，省委高校工委、省教育厅联合省委政法委、省公安厅治安总队、省食药监局、昆明市公安局经文保分局等部门开展维护学校稳定及校园周边综合整治工作。

（六）做好日常安全保卫工作。组织部分高校、州市、县市区教育局到吉林省对校园安全数字化管理平台、校园警务室建设、事故灾难模拟体验基地等方面进行学习考察。指导学校做好矛盾纠纷化解调处和安全隐患排查整治工作，进一步强调了学生安全事故（事件）信息报送程序。完成5件省人大代表建议、省政协委员提案的办理工作。

（七）妥善处置学生安全事故。指导各地各校及时妥善处置学生安全事故，组成工作组赶赴现场指导处置影响较大及造成学生死亡人数较多的事故，做好高校安全及维稳工作。

今年上半年，虽然，全省教育系统在学校安全工作方面采取了一系列措施，做了大量扎实有效的工作，确保了全省学校的总体安全稳定。但是，全省学校安全工作形势仍然十分严峻，还存在不少问题和困难，主要表现在：

一是校园“三防”建设投入仍然严重不足。目前，我省部分中小学幼儿园没有专业安保人员，个别农村中小学无围墙或是围墙低矮、残缺，消防设施设备老化严重；部分学校没有安装校园视频监控系统，视频监控能够与公安机关联网运行的更是极少。

二是学生安全意识和防范能力仍需进一步增强和提高。部分学生安全意识淡薄，安全防范能力较弱，做事时欠缺充分考虑，出事时无法有效应对，导致各类安全事故时有发生。

三是校园及周边安全隐患整治难度较大。部分中小学周边存在较多违章建筑、周边饮食摊点存在较大安全隐患；呈贡大学城、嵩明职教园区等校园周边交通不便、周边饮食摊点较多；部分学校发生了影响较大的校园伤害事件，部分地方校外学生溺水死亡和交通死亡事故不时发生。

四是工作机制创新不够。我省在校园安全隐患排查登记、清单化管理等方面与外省仍有不小差距，在通过项目推进工作、部门协调联动机制建设等方面做得仍然不够，校园安全精细化、数字化管理平台亟待开发。

五是事故（事件）信息报送迟缓。个别地方和学校未能严格执行安全事故报告制度，未及时上报学校安全事故情况。有的是省教育厅通过有关部门获悉事故情况后，向事发地公安机关核实情况才上报。

二、下一步工作重点及工作要求

我们要围绕今年工作目标，紧盯影响校园安全稳定的突出问题，创新安全工作方式方法，推进校园安全工作再上新台阶，确保师生安全和校园稳定。

（一）切实提高思想认识。各地各校要认真学习领会党中央、国务院，教育部和省委、省政府有关安全工作的系列文件精神，尤其是要认真学习领会习近平总书记强调的“安全生产是民生大事，一丝一毫不能放松，要以对人民极端负责的精神抓好安全生产工作，站在人民群众的角度想问题，把重大风险隐患当成事故来对待，守土有责，敢于担当，完善体制，严格监管，让人民群众安心放心”等重要指示、批示精神。在思想认识上高度重视安全工作，要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。要牢固树立安全工作的红线意识和底线思维，不断吸取事故教训，切实做到吸取教训有提高。各地各校要按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，落实学校安全责任制，形成主要负责人亲自抓、负总责，分管领导具体抓、总协调，各部门分工明确、各尽其责、密切配合的工作格局。切实做到凡有会议必有安全事项，凡有培训必有安全专题；凡有项目必有安全经费，凡有检查必有安全内容；凡有事故必有保险理赔，凡有失职必有调查问责。

（二）切实安排好开学安全工作。暑假中，学校的校舍、教育教学和生活设施设备没有完全投入使用，极易在各类因素的影响下出现新的安全隐患，加之部分学校的校舍及设施设备遭遇暴雨的侵蚀，使用和功能都可能存在一些问题。各地各校要高度重视，强化领导责任，将开学学校安全工作摆上重要议事日程，认真分析研究，作出周密部署和安排，切实做好这一特殊时段学校安全工作。要突出重点，对学生宿舍、公寓、食堂、厕所、围墙、锅炉房、图书馆、实验室、在建工程、危化品储藏室、煤气燃气设施、供电设施、防雷设施、消防、校车、校园周边环境等重点场所和重要设施进行认真排查。对排查出的隐患要立即制定整改措施，落实整改经费，明确整改要求和时限。对一时无法整治的场所、区域，要设立警戒线，禁止学生进入；对存在安全隐患的设施设备要立即进行维护，达不到安全要求的要立即停止使用或更新，严禁将达不到安全条件的设施设备提供给学生使用或“带病工作”。为做好秋季学期开学有关工作，省委高校工委、省教育厅也将召开视频会议和下发专门文件进行安排部署，并组织检查组赴各地各校对工作开展情况进行检查指导，各地各校要按照委厅关于秋季开学的安全工作部署和要求做好相关工作。

（三）做好学校食品卫生安全和食堂管理工作。秋季开学前，各供餐学校在当地卫生防疫、食药监等部门的指导下，对食品卫生安全开展一次大检查，清理冰柜内剩余生熟食品，严禁将变质或过期的原材料加工给学生食用，同时要落实食品卫生和饮用水安全管理规定，确保食品卫生和学生饮用水安全。各校在开学前要对校园进行一次卫生大扫除，在学生学习、生活、活动的主要场所开展一次预防传染病的消毒和消杀工作，对学生宿舍开窗、开门通风、通气，切实做好预防季节性传染病工作。目前，全省高校学生食堂已经全面推行“6T”实务管理，省教育厅将在今年底验收高校学生食堂“6T”实务管理的基础上，试点在中小学幼儿园学生食堂中推行“6T”实务管理，使学生食堂管理更加科学、高效、安全。同时，各地各校要按照省委、省政府关于“精准扶贫”的工作部署，将扶贫挂钩工作与本单位后勤保障紧密结合。各地各校尤其是各高校要结合工作实际，整合各方面资源，在挂钩扶贫点建立后勤原材料供应基地，统筹规划、科学制定采购计划和种养殖规划。

（四）严格校园安全管理。严格校园门卫管理和宿舍管理，加强对可疑人员的询问查验和易肇事肇祸重点人员的排查管控，加大校园巡逻力度，切实保障师生人身安全。规范校园机动车辆停放管理，完善校内交通安全标识标牌。加强宿舍、实验室、食堂、图书馆等重点场所的消防管理，及时消除火灾隐患。将危险化学品、易燃易爆物品、有毒有害物品等作为清理检查的重要内容，加大督查力度，切实堵塞漏洞。严格执行大型活动审批报备制度，提前制定安全保障措施，加强巡逻值守、安全防范和应急响应。严格组织平安校园创建考评工作，积极参与全国平安校园建设优秀成果评选。完善安全管理和教育工作的规章制度，加大交叉检查督查力度，实现督查工作常态化、制度化，完善工作通报、讲评制度。

（五）着力健全校园安全风险防控体系。各地各校要按照教育部关于中小学（幼儿园）安全风险防控体系建设的要求，探索建立完善学校安全风险防控体系，善于运用法治思维和法治方式破解学校安全工作的难点问题，及时研究和协调解决校园安全突出问题。为进一步探索适合我省学校实际的保险工作模式，省教育厅将继续整合规范学校保险工作，建立健全自上而下的校园保险工作管理机制和立体化的校园风险管控体系，逐步实现从以保校方责任为中心转向以保学生安全为中心，提高伤亡事故的理赔额度和效率，真正发挥好保险的风险转移作用，减少“校闹”事件的发生。

（六）组织好安全教育和法治、心理健康教育。各地各校在开学首日，要认真组织上好“安全第一课”，通过在军训期间举办安全法治讲座、观看安全教育影片、组织应急防暴演练等多种方式，拓展安全教育手段和范围，推进安全教育阵地建设，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全技能、养成安全习惯、提升安全素养。要将学生法治意识、法律素养作为素质教育的重要内容，通过课堂教学、主题活动、社会实践等多种方式，将法治意识、规则意识等理念透到学生行为规则当中，使学生掌握法律知识，培养法治理念。加强心理健康教育制度建设、课程建设、队伍建设、场所建设，全面推进心理健康教育，关注师生心理状况及学习、工作和生活情况，加强心理辅导，防止个别师生出现极端心理问题和不良行为。按照2016年全省学校安全工作电视电话会议上周荣厅长的讲话精神，适时启动安全教育进军训阵地建设、应急演练基地建设、校园警务室建设和校园安全隐患排查整治平台建设。

（七）继续抓好校园安全“六项治理”工作。专项治理各试点县区要将试点情况及时向当地党委、政府汇报，争取当地党委、政府的支持，州市教育局要加强对试点县（区）的指导。省教育厅将总结提炼试点经验，供全省各级教育行政部门和各级各类学校参考和借鉴。

（八）强化校园周边治安综合整治。各级教育行政部门要在同级政法、综治部门统筹协调下，进一步加强与公安、安监、应急、食药监、卫生等部门的沟通，争取这些部门对校园安全工作更多的关心和支持，畅通工作渠道，整合工作资源，完善协作联动机制，形成工作合力。定期召开部门联席会议，对校园欺凌及周边治安突出问题开展专项整治。在嵩明职教园区校园及周边综合整治取得成效的基础上，省教育厅将重点对安宁职教园区和呈贡大学城校园及周边进行综合整治。

（九）严格应急值守和事件（事故）应对处置工作。各级教育行政部门和各级各类学校要严格执行领导干部到岗带班和关键岗位24小时值班制度，保证24小时通讯畅通，确保信息及时、准确上报，杜绝出现推诿扯皮、政令不畅，迟报、瞒报等误时误事行为。学校一旦发生突发事件，学校领导要第一时间到达现场进行指挥协调，及时有效开展应急处置，减少人员和财产损失。在组织抢救和应急处置的同时，要在2小时内以电话或短信等形式向省教育厅报告事故概况。对于较为敏感、已经或可能成为社会舆论热点的事件以及内幕性、预警性、行动性信息，更要及时报送。对迟报、漏报、瞒报信息的，将予以通报批评并督促整改；对造成严重后果或造成恶劣影响的，将实行“一票否决”；对负有第一责任的领导干部和直接责任的当事人，将依据有关规定给予相应处分。

篇4：2015年秋季学期学校安全工作计划

学校工作计划

一、工作重点（迎“市特色校”的验收，打造现代化的育人环境。）

1、注重安全教育，杜绝安全事故；特别是食品安全。

2、加强学生的德育及行为规范教育；在学生学习活动中充分深入“中国梦”、“武汉梦”、“我的梦”、“祖国好、家乡美”的教育，个人的小梦想汇聚起来就是中国的大梦想。

3、认真贯彻国家教育部、省教育厅的相关规定严格控制学生在校时间；保证学生有足够的睡眠时间；减轻学生课业负担；加强大课间活动，让大课间活动更有特色，更有创新，使其成为学校的亮点，让学生真正在快乐中成长。

4、加强教育教学研究工作，认真落实《新洲区2016——2017小学教研计划》文件精神，夯实基础，加强管理，提高课堂的有效教学，让课程改革真正发挥作用。

5、规范老师值周、学生值日检查评比工作。

6、加强校园文化及优美教室建设，更换课桌、维修校园监控设备和多媒体设备。

7、把关爱留守儿童和控辍保学工作列入学校工作的重中之重，丰富留守儿童档案和教师“一对一”的帮扶联系卡，把关爱留守儿童工作落到实处，继续发挥关工委的育人作用。

8、强化食堂管理，规范操作流程。

二、具体工作

（一）德育工作

1、把“写字树人”摆在学校工作的首位，采取切实有效的措施，使德育工作贴近学生、贴近生活、贴近实际，加强学生养成教育，增强德育工作的实效性，使学生不说谎，爱他人、爱劳动、孝父母，您好、谢谢、对不起成为口头禅；不插队、拥挤、喧哗；不骂人、打架、欺负他人；不浪费粮食、水、电；不比吃穿、乱花钱；不吸烟、喝酒、赌博、偷盗、进网吧，远离毒品；不随地吐痰、乱扔果皮纸屑、乱涂乱画、採折草地花木；饭前便后要洗手；不乱穿马路；不迟到、早退、旷课、作弊、遵纪守法。

2、充实完善德育工作领导机构，有针对性地制定德育工作方案、工作计划和措施，有针对性地召开德育工作例会。

3、加强班主任队伍建设，落实班主任常规工作，每学期举行2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。对班主任工作一学期全面考核一次，将考核结果和班主任评优评模、绩效、晋级挂钩。

4、通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《宋寨小学校园五不准》、《八个好习惯》，狠抓校纪校风，把学生养成教育作为工作的落脚点，注意培养学生良好的学习、卫生和生活习惯，抓反复，反复抓，加强评比、检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动，营造良好教书育人氛围，杜绝说脏话、流话，打架斗殴现象的发生，培养学生在校做一个好学生，在家做一个好儿女，在社会做一个好公民。

5、在学生就餐工作的开展中采取切实可行的措施对学生进行感恩教育、纪律教育、爱国教育、节约教育。

6、大力开展“道德讲堂”建设活动，创新形式、方法和载体，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，积极推进廉政文化进校园示范点建设，大力开展爱国主义教育，传统美德教育，雅行规范教育，不断提升德育工作水平。把道德讲堂作为学校德育工作开展的一个重要平台，发挥道德讲堂的作用，同时，充分发挥少先大队作用。把少先队作为德育工作的一个阵地，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

7、抓好宣传阵地建设。继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

（二）、教学工作

1、严格执行“新洲区教育局关于加强教学常规管理工作考核”的要求，认真做好教学常规及教学工作，按时书面上报教学常规的情况，同时，对教学月查中存在的问题要进行深入的分析和研究，提出相应的整改措施，并扎实抓好整改，不能使工作的检查流于形式，浮在面上。

2、加强骨干教师的带动和引领作用。上好示范课，并认真组织评课和相互听课。进一步加强听课制度。实行推门听课，加强教师间的相互学习，加强学校领导对教师课堂教学的了解。学校领导深入课堂，并认真研究课堂教学中存在的问题，探讨解决的方法。

3、继续开展“一师一优课、一课一名师”评比活动。把优质课评比活动作为提高教师课堂教学水平的助推器及相互学习交流的平台认真抓好抓实。要求教师都能使用多媒体进行课堂教学。

（三）、安全工作

1、要进一步建立健全完善制度和各项安全预案，明确安全责任，与教师签订《一岗双责责任书》，与家长签订《安全责任书》。

2、要定期不定期对学校设备设施进行安全排查，坚决消除安全隐患。要充分利用各种机会对师生开展防水、防火、防毒、防电、防震、防骗以及交通、食品卫生、防传染病等方面的宣传和安全教育，提高师生的安全防范意识和安全防范能力。

3、开展各种安全演练，加强对学生集会、活动、课间的教育、训练和管理，杜绝拥堵、踩踏事件的发生。把安全教育和德育教育结合起来，教育学生和谐相处，严防打架斗殴的发生。

4、加强门卫管理，落实门卫职责。杜绝伤害师生的事件发生。充分利用黑板报、宣传栏、广播、学习园地、校会、班会以及安全知识竞赛和各种演练活动对师生开展安全教育。

5、及时维修、更换、添置设备实施，消除因使用时间长而产生的安全隐患。

（四）、校园文化建设工作

1、结合学校实际，结合校园规划和校园文化“一校一景、一校一特”的要求，着力打造校园写字特色教育文化。制定迎接“市特色校”验收实施方案，并认真实施。

2、开创性地开展校园文化建设工作，要改变校园文化就是张贴固定标语的认识误区，把校园文化建设和环境育人有机结合起来，要求有特色、有内涵，特别是楼道文化、班级文化要争取有所创新。

3、进一步认真研究并做好大课间活动的创新工作，将大课间活动纳入教学计划、列入学校课表，形成课程化管理，把大课间作为学校的一项特色工作抓好抓实。

5、把校园文化建设同德育工作结合起来，使学生形成良好的校园礼仪和文明习惯，营造校风好、教风严、学风正的校园环境。

6、结合学校经费情况，开展优美教室的建设。

（五）、规范办学行为工作

1、严格执行有关教育的方针、政策、法律法规，做到依法办学、依法治教。

2、学校要成立党风廉政建设领导小组，并层层签订党风廉政和规范办学行为责任书。

3、坚决杜绝学校、教师乱收费、给学生订购代购教辅资料，解决杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生。

4、按照国家规定的义务教育课程方案开齐课程开足课时。

5、杜绝教师在工作期间打麻将、酗酒。

（六）、师德师风、教师队伍建设工作

1、按照总书记提出的“四有”好老师标准和袁贵仁部长提出的“三条底线”，进一步完善各项管理培训机制，努力建设一支心中有党、心中有民、心中有责、心中有法、心中校长和教师队伍，使广大教师成为传播正能量，践行社会主义核心价值观的主力军。严格按照党的教育方针、政策法规去落实教育工作，要对学生负责。学校要守好阵地，抓好源头工作、抓住重点和关键点，认认真真解决学校师德师风工作。

2、建立教师师德师风及业务考核和培训制度，把考核与教师的岗位设置、职称评审、评优评模挂钩。把教师的培训作为骨干培养及教师队伍建设的主要措施。

3、制定教师培训计划，除按计划组织教师培训、班主任培训外，还要按照教育局的安排，做好各种教师培训工作。

（七）、体育卫生工作

1、要严格按照课程方案的要求上好体育课，积极开展丰富多彩的课外体育活动。

2、加强对学生卫生习惯的教育，根据季节的不同，适时对学生进行疾病预防教育和健康讲座，定期制作健康常识宣传栏，加大对学校用水的安全管控力度，按时做好儿童预防接种工作，制定和监测传染病报告制度。

3、净化校园，在校园内随时没有可视垃圾和卫生死角死面，定期清理化粪池和垃圾池、定期对食堂周边、厕所、垃圾池进行药物消杀咀虫蚊蝇。营造宜人的卫生环境。

4、按照要求对学生体质健康进行测试并按时上报测试结果。

（八）、财务后勤工作

1、根据农村义务教育学校的预算编制要求，按预算开支。按有关财经制度对经费进行管理，使用规范。

2、加强对生均公用经费的监管，按照支出有预算，购置有审批，开支有标准、入库有登记，使用有交接，一定要依法理财，依法支出，严格各种财务管理程序。

3、严格执行校（财）务公开，对收支、物资采购定期向教职工公示，接受教师们的监督。

4、做好学校资产的管理，结合采购，分类管理，分类登记，及时维修，保证教育教学的需要，设备做到防潮、防火、防电、防雷。做到不人为的损坏实施设备、花草树木。

三店街宋寨小学

篇5：2015年秋季学期学校安全工作计划

2015年秋季学期学校工作总结

一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

一、德育工作

学校坚持以依法治校、立德树人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1.认真执行升国旗制度，加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式，新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识，从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德。

2.加强法制教育，今年6月26日法制副校长刘光晓同志到学校给师生上法制教育课，增强师生的法制意识。

3.组织乡村学校少年宫活动暨校本活动课程。4.坚持家校联系，坚持组织召开家长委员会和家长会，由校长或副校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案，给家长们进行家庭教育方面的讲座，让家长听有所获，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家长的好评，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参加率较高，收到好的效果。

5.启动校园文化建设，精心打造班级文化，让每一面墙都会说话，创造良好的育人环境。

6.积极参与各类活动。2015年5月我校获得了德宏州首届“乡村学校少年宫”才艺大赛经典诵读一等奖；2015年11月14日应邀参加了《百场社会主义核心价值观文艺节目进农村》演出；2015年12月26日参加了《芒市地区深化未成年人思想道德建设暨践行社会主义核心价值观元旦文艺晚会》演出。

7.借助重大节日，开展文艺演出活动，如“六一节”、“建队节”、“元旦节”等。

这些工作，都为学校德育工作奠定的坚实的基础。

二、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开了班子会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到县市区级参加上级组织的培训活动。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）做好学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

3.学校继续积极推进新课堂教学改革工作，提高课堂教学水平。在试点班级的带动下，要求三至六年级必须实行课改模式，一个学期来看，取得了一定的成果，许多老师的思想转变了，学生的学习兴趣提高了。

6.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师和教导主任会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任老师鼓起，树立信心，制订奋斗目标。7.继续执行毕业班模拟考试制度，及时了解毕业班学生掌握知识情况，培养良好诚信考试习惯。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2.安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作

坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。

我校一年来无重大安全事故的发生。

四、后勤工作

1.强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，学校召开了后勤工作安全例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。

2.抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持对学校食堂的日常管理，定期或不定期地检查,对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真整改，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，学校行政和主管领导经常深入厨房，检查餐具消毒、操作间卫生、采购索证是否规范、是否有缺斤少两现象等。

3.财务工作

本学期主要涉及公用经费、学生生活补助、营养餐市级助学金四个方面。本学期我校严格落实市局及中心校要求，定期开好财务工作会议，做好财务工作管理，落实一岗双责制，即管钱一人，管账一人，互相监督，确保财务管理的安全、公开，坚决不让一分钱落入私人腰包。

五、存在问题

回顾一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，问题还是有的。

第一，学生学习氛围还有待提高，学生无心向学，家长对子女管理不到位。

第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学，与学校形成对立而行。

第三，教师思想观念老化，课改工作难以全面推进。第四，学校校园建设有待完善，但资金严重不足。总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

篇6：2015年秋季学期学校安全工作计划

小学2015年秋季学校安全工作总结

一、贯彻指导思想

本学年学校安全工作贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实《福建省教育厅关于进一步加强学校安全事故应急处置工作的通知》（闽教安[2014]11号）《xx市教育系统开展创建安全发展学校实施方案》《2015年学校综治安全目标管理责任制考评》《梅岭街道教育办开展学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案》等相关文件精神，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。并能根据新的形势，完善学校内部安全管理体制，加强校园安全防范措施，切实增强师生安全意识，形成齐抓共管校园安全的体系，避免了各类事故的发生。2016年元月xx市公安局根据《福建省保安组织和保安人员表彰奖励暂行规定》给予xx小学保安执勤组嘉奖。

二、认真组织实施

学校认真组织学习《中小学校岗位安全工作指南》《学生伤害事故处理办法》，组织制定、修改并实施《xx小学创建“平安校园”预案集》和《xx小学校园安全应急预案》相关条例，制定各岗位安全职责并签定安全责任书。组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全等，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、落实具体工作

（一）加强组织领导，落实“一岗双责”机制

1．制定、落实安全会议制度。学期初召开学校安全工作专题会议部署校园安全工作；每周召开学校安全工作会议，按规定落实“一岗双责”情况，制定“一岗双责”制度并按“一岗双责”要求带队检查，具体实施办法结合学校量化考核方案履岗尽职。积极开展安全知识学习、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实把安全预防工作和安全隐患排查整改工作落到实处，强化岗位责任，确保师生人身安全和财产安全，加强和维护校园稳定，构建“和谐校园”“平安校园”。

2．健全安全机制，明确职责。成立以校长为组长，分管副校长孙文艺为副组长，学校安全专员张美蓉、梅岭街道派出所干警李锐、梅庭社区联防队员、各年段长、安全组、保安、班主任等共同参与的安全工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作。学校与班主任签订《安全责任书》，班主任与学生家长签订《安全责任书》，明确责任。

3．完善学校安全工作的规章制度。建立健全一月一查制度和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，三个保安门卫实行巡逻值班，学校新增22个电子监控探头，现总计82个电子监控探头，实行全天候监控，加强对专用室楼道口、食堂、实验室、体育设施等的安全检查与监督。学校通过xx市第一批“平安校园” 5A等级验收[晋教执〔2015〕12号]。

（二）制定安全责任制度，履行安全工作职责

1．实行目标责任分解落实制度。学校建立健全安全管理制度，安全工作制度上墙，层层签订安全责任状，每学期至少召开一次安全主题家长会，认真履行片区综治安全工作职责。2015年5月15日组织开展综治安全目标管理责任制工作会议，传达各级综治安全管理工作会议精神并部署相关工作，8月、9月、10月、11月、12月、1月分别召开学校安全管理工作例会。学校分期初、期中、期末至少召开三次安全主题家长会，贯彻落实社区、学校、家庭三位一体互动机制。学校认真履行片区综治安全工作职责，聘请梅岭派出所民警李锐出任学校法制综治副校长，构建学校、社区联防体系。

2．建立学校安全事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。制定、修改并实施《xx小学校园安全应急预案》《xx小学突发公共卫生事件应急预案》《xx小学反恐防暴应急预案》《xx小学防踩踏安全应急预案》等，并形成预案集公示于学校网站，增强学习交流与宣传教育。对可能发生的重大事故、食物中毒、自然灾害、传染病、防踩踏、预防季节性传染病等处理，提出了具体的操作流程及应对措施。

（三）构筑安全防范体系，加强反恐安全保卫

1．学校健全安全管理机构和队伍建设。按规定设置学校安全机构和加强学校安全队伍建设；制定和严格落实“门禁”制度，成立安全工作领导小组（下设保卫机构）、隐患排查整治领导小组、矛盾纠纷调解领导小组、校园及周边治安综合治理领导小组、突发事件应急处置领导小组、消防安全工作领导小组，聘请综治副校长（法制辅导员）并分阶段分项目开展宣传教育系列活动。2016年1月xx市公安局根据《福建省保安组织和保安人员表彰奖励暂行规定》，给予xx小学保安执勤组嘉奖。

2．按《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》制定和落实“门禁”制度。学校设置警务室一间，聘请三名保安员，保安器械“四大件”按要求配备。每天有梅岭派出所干警、梅庭社区联防队员及学校保安联防巡查，学校安全警示系统配备完善，校门口值班室有外线电话和紧急报警按钮，按钮接入公安监控平台，按要求设置两处监控平台（保安室和广播室），报警系统和全球眼，与街道派出所联网，在学校各个角落分布82个监控探头，实时监控危险场所情况。在校门口设置有学校标志、交通标识和设施；校内危险场所、危险地段设置明显警示标志、安全防护设施；食堂安全管理；按要求设置学生安全出口、疏散指示标志、应急照明和停车标识。

3．学校重点部位严控监管。校内目前在建工程一处（教师单身宿舍楼），危险地段已设置围栏并有明显警示标志，安全防护设施相对到位；学校学生食堂办理《卫生许可证》并进行按时年检，从业人员有《健康证》；食品台账、留样、索票索证等管理到位；教学楼、实验楼、办公楼等均设有疏散通道标识，安全出口、疏散指示标志、应急照明和停车标识，师生车辆有序停放。

4．严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。2016年1月25日通过学校总结会及闭学式、期末家长会、教师入户家访等活动强调寒假值班、隐患排查及学生寒假安全教育活动。

（四）落实安全工作，健全安全隐患排查机制

1．学校开展安全隐患排查治理体系建设完善。制定有学校安全隐患排查治理体系建设方案，安全组成员每月进行安全隐患排查并对排查的安全隐患进行督促整改。制定“安全生产重点整治百日行动”（打非治违）暨安全工作大检查方案，落实安全隐患大排查工作。建立信息报送机制，按相关文件规定要求报送有关信息、材料、报表等。

2．开展学生紧急疏散演练与教育活动。为进一步打造平安校园，提高学生的安全自救能力，遇到火灾等突发情况时能够在短时间内有条不紊地紧急疏散，学校本学期分别在泉州居安消防中心、梅岭卫生院及梅岭派出所的协助下于9月、10月、11月、12月、1月份进行了多项目疏散演练。通过疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。

3．开展“清剿火患”活动，加强消防设施管理。学校消防设施设备做到三定：定点、定人、定期检查，张美蓉老师（安全专员）组织学校安全组成员许阿扭、李月霞、谢宇翔、孙晓静等根据上级要求，开展“清剿火患”月排查及相关活动，教育学生密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；加强对校内电脑室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

4．形成每月排查防范机制，共筑安全防线。安全组联合保安每月进行每月排查活动，加强校园周边安全隐患排查力度，学校安全领导小组经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，每月巡查，保证校内设施的正常安全使用。每周召开一次安全教育反馈会，强化安全管理机制，每周群发一次安全短信给学生家长，提醒家长关注学生安全，本学期每月召开一次家长会，家校合作，共筑安全防线。

（五）加强部署与落实，推进安全发展学校创建步伐

1．深入开展文明交通进校园及防溺水工作。学校在安全标准化建设、“平安先行学校”相关工作的基础上进一步推进安全发展学校创建工作。学校制定安全发展学校创建方案和机构，组织开展安全发展学校创建工作。通过xx市教育系统2014年学校安全生产标准化提升工程一级达标等级验收。

学校无校车，但仍按要求组织实施开展学生道路交通安全“三年行动”及大会战集中整治工作，开展“文明交通进校园”等宣传教育系列活动。在预防学生溺水工作方面多渠道入手，通过设置防溺水宣传标语、宣传栏、黑板报等进行宣传与教育，开展防溺水宣讲讲座等多次专题会议、对防溺水工作进行部署，开展防溺水宣讲教育、主题班会、家校联系等活动。

2．开展“打非治违”和“清剿火患”与消防安全保卫战战役工作。对消防设施落实“三定”制度，组织开展消防应急疏散演练，对存在隐患进行督促与整改。学校每月进行校园及周边治安综合治理排查。建立学校周边隐患台账并报告梅岭教育办；主动联系xx市交管一中队及梅岭派出所，开展专项整治活动，综治副校长李锐、法制辅导员主动参加学校及周边综治整治活动。组织开展普法教育和依法治校工作。学校聘请法制（综治）副校长李锐、法制辅导员按要求开展普法、禁毒、反邪教等宣传教育活动等工作，组织开展相关宣传教育日活动，全体师生参加安全知识网络竞赛考试并全部合格。

3．多渠道开展宣传教育活动。利用班会课、广播讲话、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。通过发放《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与知识竞赛等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用LED屏幕滚动安全教育标语，展板展示《平安社区安全知识系列挂图》与《防灾减灾教育系列挂图》等安全、防震、反恐知识，推进校园安全工作的展开。承办召开学校安全工作培训管理会议暨学校综治安全工作会议等，梅岭教育办吴玉婷主任、蔡英烈副主任、xx小学孙文艺副校长、庄秀芳副校长、沈仲明督学等出席会议。以“防灾减灾”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣传周“七个一”活动：一次“防灾减灾教育”主题班会、一次防溺水专题教育、一次紧急疏散演习、一次专题宣传活动、一次安全专题教育活动、一份安全责任告知书、一次隐患排查活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。

4．开展“交通安全教育活动周”活动。开学第一周为“安全教育活动周”，学校制定了实施方案，细化了任务，开展了开学安全第一课“四个一”系列活动：一是进行一次全校性安全教育动员会，二是开展一次安全教育主题班队会，三是开展一次安全手抄报、黑板报评选活动，四是进行一次安全出行的征文比赛。学校门口正处梅岭南路改造路段，每天上下午接送学生车辆较多，拥堵现象严重，我校制定“五位一体”联防机制：即通过短信家校互动、交通疏导图分流、交警队员督导、家委会成员协助、保安与护导师引导等。4月26日下午，xx小学邀请梅岭派出所李锐民警和张民警到校进行“安全记心中”交通安全知识讲座，提升交通安全、文明出行意识，正确教育引导学生和家长不乘坐“黑车”、不乘坐非客运车辆，不乘坐超员车辆，对乘车学生进行摸排登记，上报街道教育办；对骑自行车的学生，教育他们遵守交通法规，未满18周岁不得驾驶机动车辆，不能骑车追嬉、并排或手搭机动车骑车等，切实保障学生上下学交通安全。11月17日组织召开xx小学消防知识讲座，提高安全广大师生、家长消防安全意识。

（六）组织开展安全宣传教育与培训，防患于未然

1．重视中小学生安全知识和交通安全知识网络竞赛等活动。组织老师、学生及家长参加“2015年福建省中小学生安全知识网络竞赛”及“泉州市中小学生交通安全知识网络竞赛”活动参赛率及合格率均达到100%。并开展以“强化安全意识、提升安全素养”为主题的宣传教育工作：开展开学安全教育第一课、安全教育日、安全教育周、“安全生产月”、教育宣传活动；落实品德（师德）、法纪、安全“三项教育”，通过新闻媒体、教育信息网、校讯通、校园网、家校互动平台等开展安全宣传，对全体学生开展消防、地震、防踩踏、防恐应急疏散演练、开展离校前5分钟安全教育。

2．开展校园安全管理培训。学校制定校园安全培训计划，组织安全干部、老师、学生进行安全管理培训。

3．开展法制教育“五个一”系列活动。认真落实《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，结合法制宣传日宣传教育活动，围绕以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题开展了“五个一”系列活动：一是每个班级开展一节知法守法遵法用法的主题班队活动，二是每班进行一期法制教育主题板报活动，三是各班组织学生观看一部法制教育片，四是聆听一次法制专题讲座，邀请法制副校长李锐民警到学校进行法律知识讲座，五是开展一次法制教育知识竞赛。

（七）工作创新，通过各级安全工作检查验收

老师、学生及家长参加“2015年福建省中小学生安全知识网络竞赛” “泉州市中小学生交通安全知识网络竞赛”“全国青少年普法知识竞赛”等活动参赛率及合格率均达到100%。

2016年1月xx市公安局根据《福建省保安组织和保安人员表彰奖励暂行规定》，给予xx小学保安执勤组嘉奖。

学校被评为xx市第一批“平安校园” 5A等级[晋教执〔2015〕12号]、xx市教育系统2014年学校安全生产标准化提升工程一级达标等级（证书号：QZAQBTⅠ2014JJEDU0026，有效期：2014.12—2016.12）。

四、存在问题及建议

1．校园周边交通环境需进一步整治，学校门口位梅岭南路，接送学生车辆较多，上下班造成交通堵塞，学生出入存在一定的安全隐患，建议上级交通主管部门加派交警维持交通秩序。

2．现有部分小摊贩在校门口附近摆摊设点，导致放学交通阻塞。建议上级有关执法部门对小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。

3．校园门前两侧各100米范围道路内的停车秩序有待规范化管理。

4．部分师生安全防范意识薄弱，须加强教育，提高师生安全防范措施技能。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。xx小学

篇7：2015年秋季学期学校安全工作计划

摘要：根据天津市13个固定气象站的观测资料，分析了2015年秋季天津市的气温、日照、降水等3个气象要素的变化趋势和特点，并与历史同期气候条件进行了对比。重点分析了秋季农业气象条件对玉米、冬小麦等大田作物和设施农业的影响，研究结论为：秋季前期水热条件匹配较好，但11月发生重度寡照并伴随低温雨雪灾害，严重影响设施农业生产，同时提出相应的农事生产建议。

关键词：秋季；农业气象条件；玉米；冬小麦；设施农业

中图分类号：S162 文献标识码：A DOI 编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2016.02.023

Analysis of Agro-meteorological Conditions in Autumn of 2015 in Tianjin

GUO Jing， GONG Zhihong， CAO Jingfu， MA Ning

（Tianjin Climate Center， Tianjin 300074，China）

Abstract： According to the observational data of 13 meteorological stations in Tianjin， the characteristics and trend of temperature， sunshine and precipitation were analyzed and compared with the same period in history. The effect of agro-meteorological conditions in autumn on maize， winter wheat and other field crops and facility agriculture were analyzed and the conclusions are as below： from September to October， moisture and heat conditions match well， but in November occurred severe spare sunlight， and associated with low temperature and snow disaster， as a result， the production of facilities agriculture was seriously affected. At last， the suggestions of agricultural production were proposed.

Key words： autumn； agro-meteorological conditions； maize； winter wheat； facility agriculture

1 2015年秋季气候概况

2015年秋季天津市平均气温13.2 ℃，接近常年同期，各区县平均气温在11.7（宝坻）～14.3 ℃（市区）之间。季内气温波动大，其中9月下旬和10月中旬均较常年显著偏高，分列历史同期的第3和第2位，11月下旬气温显著偏低5.3 ℃，为1961年以来历史同期最低值。季内极端最低气温-10.6 ℃，11月26日出现在滨海新区北部（图1）。

季内全市平均降水量226.4 mm，较常年同期偏多138.2 mm，偏多近1.6倍。各区县降水量在163.6（宝坻）～290.2 mm（滨海新区南部）之间；各区县均较常年显著偏多。其中9月上旬和下旬分别较常年同期偏多3倍及4倍，分列1961年以来历史同期第1和第2位。11月全市平均降水量46.0 mm，较常年偏多3倍以上，为1961年以来历史同期第3位（图2）。

季内全市平均日照时数458.4 h，较常年同期偏少138.5 h。各区县日照时数为410.9（宁河）～510.1 h（东丽），各区县日照时数均偏少。尤其是11月，全市平均日照时数仅55.6 h，较常年偏少117.2 h，日照条件极差，主要涉农区县寡照日数为19～25 d，为建站以来最多年份（图3、图4）。

2 2015—2016年冬季气候预测

预计冬季（2015年12月—2016年2月）天津市大部地区气温较常年同期略偏高，有阶段性低温过程出现的可能，冬季降水量略偏多。

预计冬季平均气温：北部和中南部地区为-2～-1 °C（北部地区多年平均为-2.1 °C；中南部地区多年平均为-2.0 °C），东部地区为-1 °C左右（东部地区多年平均为-1.2 °C）。季内2015年12月气温接近常年同期略偏高，2016年1月和2月气温略偏高。

预计冬季降水量：北部和东部地区为10～15 mm（北部地区多年平均11.1 mm；东部地区多年平均11.7 mm），中南部地区为8～12 mm（中南部地区多年平均为8.6 mm）。其中2015年12月降水量较常年同期略偏多，2016年1月接近常年同期略偏少，2月接近常年。

3 2015年秋季农业气象条件分析

2015年秋季降水充沛；平均气温整体接近常年，但降温早，降温幅度大；季内光照不足，尤其是11月出现了建站以来持续时间最长的寡照天气，日照条件极差。2015年秋季前期，天津市光温水匹配较好，但11月发生重度寡照并伴随低温雨雪灾害，严重影响设施农业生产。

（1）秋收。9月至10月上旬，秋粮作物处于灌浆—收获期，此发育期需较高的气温和充足光照。9月上旬降水偏多，日照不足，影响夏玉米等夏粮作物正常灌浆。9月中旬后天气转晴，日照充足，昼夜温差大，促进干物质的累积和转化，秋粮灌浆进程加快。9月中旬春玉米开始收获；受夏季干旱影响，玉米发育期偏晚，9月下旬末进入大面积收获的高潮。10月上旬初，水稻开始收获。至10月21日，秋作物基本收获完毕。

（2）冬小麦。受夏玉米收获延迟的影响，2015年冬小麦播种工作从10月上旬中后期开始，时间较历年偏晚5～6 d。小麦播种至出苗期间田间墒情整体较好，利于小麦全苗。10月下旬至11月上旬全市冬小麦进入分蘖期。11月下旬主要麦播区气温距平达-6～-4 ℃，受低温影响，冬小麦普遍于21日左右进入越冬期，较常年提早10 d以上。冬前积温为429.3～522.9 ℃·d，未达壮苗标准。受积温不足影响，麦田群体较小，个体偏弱，主茎叶片、亩茎数、单株分蘖数、单株次生根等各项指标均偏低，不利于安全越冬。

（3）设施农业。2015年11月，主要涉农区县寡照日数达19～25 d，为1961年以来最严重的持续寡照天气，同时伴随低温降雪，严重影响设施农业生产。温室蔬菜出现落花落果、停止生长等现象，病害发生发展，各地设施蔬菜总体减产五成以上，个别棚室果类蔬菜绝收。

据天津市气候中心设在武清的温室小气候观测数据显示：19日雨雪天气过程之前，砖墙温室内最低气温均在10 ℃以上（图5），6—12日温室内最大总辐射强度在100 W·m-2以下，发生重度寡照灾害（图6）；19—23日雨雪降温天气，温室保温被无法揭开，日最高、最低气温均显著下降，21—25日，温室内逐小时温度数据中80%的温度在8 ℃以下，低于果菜生长下限温度，果菜发生低温冷害。19—22日温室最大总辐射强度在100 W·m-2以下，发生寡照灾害。

持续寡照低温雨雪天气对设施农业的影响主要体现在以下几个方面。

（1）光热条件不足，蔬菜生长缓慢甚至停滞，严重影响产量。

持续寡照低温导致室内光热条件严重不足，尤其对于对环境光温条件要求较高的果类蔬菜生长的影响最为显著。蔬菜光合速率减慢甚至停止，植株积累的光合产物严重不足，生长发育缓慢甚至停滞，果类蔬菜出现落花、落果、畸形果等现象（图7），减产明显，甚至有些棚室出现绝收。叶菜主要表现为出现黄叶，生长速度缓慢。育苗棚室，苗体发育不良，长势较弱。

（2）影响温室通风，导致果菜病害严重发生。

持续寡照雨雪天气，导致棚室通风时间缩短，室内空气湿度较大，蔬菜灰霉病、霜霉病发生发展。

建议已受影响的叶类蔬菜按正常采收期采摘收获，以保证下一茬叶菜的正常生育期；受灾严重的果类蔬菜毁苗改种。

4 2015—2016年冬季农事生产建议

进入冬季应重点关注设施农业生产，注意防风、防寒。

（1）冬季强降雪和大风天气发生较多，设施农业生产基地和日光温室应注意收听收看天气预报和农业预警信息，温室大棚要做好加固防风雪工作，提前做好应对措施，以减少损失。

（2）做好温室保温工作，同时做好加温补光的准备工作，一旦遇到剧烈降温和降雪天气，能临时增温补光，避免或降低灾害损失。

（3）有条件的可登录天津设施农业气象信息网站，了解温室内小气候实况和未来7 d的天气预报预警信息，网址为www.ssnyqx.com。

参考文献：

[1] 黎贞发，刘淑梅. 天津农业气候[M].天津：天津科学技术出版社，2012.

[2] 许昌燊. 气象出版社[M].北京：气象出版社，2004.

[3] 张艳.瓦房店地区农业气候资源变化特征[J].山西农业科学，2012，40（6）：664-668.