校园网网络安全汇报

关键词： 培养人才 校园网 互联网 学校

校园网网络安全汇报（通用8篇）

篇1：校园网网络安全汇报

校园安全工作措施汇报

校园安全工作采取的措施汇报

目前，学生安全尤其是校园安全方面，上级领导高度重视，广大学生家长异常关注，社会各界也跃跃拭目，针对此种态势，狼埠小学全体教师，不敢懈怠，统一思想认识，提高思想觉悟，采取紧急措施，强化工作力度，切实做到让上级领导放心，让学生家长满意，让社会各界肯定。下面是具体做法：

1、全体教师牢固树立“以预防为主”的思想，建立健全规章制度，强化防范措施，齐心协力，群防群治。

2、全体教职员工，人人有责，树立安全 防不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。

8、根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，预先防范，利用每周一早晨或课间操时间或课外活动时间，对学生进行安全演练。

9、学校食堂建立健全的安全规章制度和必要的安全防范设施，加强对库房、操作间的管理，严防人为破坏，预防食物中毒事故。加强对炊管人员的教育和管理，定期组织体检。

10、学校有专人负责校舍管理，经常检查维修，发现危房，立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。

11、学生上体育课，参加劳动等，都有教师带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。

12、学生外出春游、参观、参加社会实践等活动，都预先请示上级领导。未经批准绝对不会擅自行动。学校（或班级），获准后周密安排，精心组织。有学校领导或教师带队，并有安全保障措施。

13、学校组织校庆、文艺晚会、体育比赛等大型活动，都有安全保卫工作预案。

14、根据发生安全事故的季节特点和规律性，制定切实可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤气中毒、防自然灾害等各项工作。（XX年11月21日）

校园安全教育日活动情况汇报

为贯彻落实“加强防灾减灾，加强避险意识”为主题的中小学安全日教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视

校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

为了提高广大师生的安全意识，我校高度重安全日的活动，在学生中广泛开展安全日“六个一”活动：

1、在安全教育活动中，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外，我们对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每位师生知道一条安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、在学生和家长联办一张安全小报活动中，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识，这样，我们的活动让更多的人受到教育，受家长好评。

4、在以安全主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。我们还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。

5、在学校大门口悬挂安全教育主题宣传标语。

三、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。共更换电源开关3个，更换电源插座3个，还更换了老化线路，改制了楼梯和厕所地面，清理了空教室中易燃物品，让校园彻底安全，添置了安全设备和设施：在校门口安装了全球眼；在各个楼层安装了应急灯和消防栓，在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

四、为了更好地开展心理健康教育，我们每月开设了“心理健康讲座”，由两位德高望重，教育经验丰富的多年从事心理教育的教师上课，精彩的心理讲座深受师生欢迎，教育效果非常明显，家长反映，孩子变得开朗了，爱和父母沟通了，听见家长的表扬，我们也把表扬变成动力，借着“安全教育日”的春风，把此项工作长期开展下去。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天！

篇2：校园网网络安全汇报

校领导：

按照工作计划，我校网管中心组织有关人员于4月22日对南北校区校园网络进行安全检查，现将检查及整改情况汇报如下: 存在的问题：

1、部分科室IP地址与网管中心备案地址不符。

2、个别科室架设的无线路由没有加密措施，存在安全隐患。

3、个别科室设备移除，IP地址未申报注销。

4、个别科室设备地址变更未申报。整改情况：

22日下午，就存在的问题向主管领导做汇报，根据主管领导安排，23日上午通知有关科室领导对存在问题进行整改，要求按备案登记表恢复IP设置，架设无线路由的科室设置接入密码，对移除的设备注销IP地址，设备地址变更的重新登记。23日下午对整改情况进行复查，现各接入点已整改完毕，通过检查。此项工作的总结：

此项工作是我校建立校园网以来的首次检查活动，从检查过程中发现，由于很多科室工作人员仅仅会使用网络，对网络安全基本知识缺乏了解，重视不够，导致出现违反学校规定以及存在安全隐患的其他行为。通过此次检查活动，网络管理中心对校园网各接入点进行了一次彻底排查，各接入点管理人员也通过自身问题的整改，对相关网络安全知识有所了解。通过此次检查，我们也认识到自身工作的不足，各科室网络安全的问题也反映了我们平时对网络教育、管理工作力度不大，普及网络安全知识不够。在今后的工作中，我们将进一步加强网络安全知识的普及工作，加大网络安全监管力度、不定期组织网络安全检查，确保我校网络安全稳定运行，防止各种安全事件发生。同时结合目前我国对互联网造谣传谣等事件的处理态度、以及我市作风转变年工作要求，我们编写了文明上网倡议书，发放到各科室组织学习，要求所属人员严格自律、文明使用计算机网络，维护学校声誉，坚决与网上诋毁我校声誉的言论作斗争！

篇3：校园网网络安全分析

1 目前校园网中存在的安全问题

校园网划分为办公楼、机房、学生宿舍和教师宿舍。目前校园网用户面临的安全问题有:操作系统、应用程序的安全漏洞普遍存在,蠕虫病毒、木马后门软件的广泛传播,新型木马病毒的查杀对用户要求越来越高,恶意软件、间谍软件对用户的困扰,来自校园网内外的大量网络攻击入侵,垃圾邮件的烦扰,用户安全意识薄弱。

1.1 Web应用存在的安全漏洞

SQL注入攻击(SQL injection):这类攻击是Internet上最常见的应用层攻击,主要漏洞存在于用ASP,PHP,ASP.NET,JSP,CGI脚本语言编写的动态网页。Web应用通常根据用户输入去访问后台数据库,如果不对用户的输入进行严格的检查和过滤,则黑客就可以利用动态网页与后台数据库之间的数据传递漏洞发起SQL注入攻击。

跨站脚本攻击[1](Cross Site Scripting):一般情况下,大多数网站的应用程序都没有检查用户输入,黑客就是利用这个漏洞,把java script上传到Web服务器,在用户不知情的情况下,把用户从合法网站转到黑客的网站上,从而窃取用户cookie,用户名,密码等。该漏洞可能导致在客户端浏览器执行任意脚本,从而导致泄漏敏感信息。还可能导致拒绝服务攻击或者是隐藏攻击者真实身份的代理攻击。

网页篡改攻击(HTTP PUT Method Site Defacement):主要是由于Web服务器或应用服务器没有进行正确的配置所致,Web服务器没有禁止未经授权的用户以“PUT”方式上传文件或程序代码,致使黑客利用此漏洞篡改页面。

1.2 病毒和蠕虫

校园网的特点是用户量大、上网时间长、在线用户比例高,在这种高速大容量的局域网中,各种病毒和蠕虫,不论新旧都容易通过不小心的用户或有漏洞的系统迅速传播扩散,造成网络阻塞甚至瘫痪。尤其是ARP病毒,病毒发作时表现为计算机网络连接正常,却无法打开网页;或由于ARP欺骗的木马程序发作时发出大量的欺骗性广播包,导致局域网内用户上网不稳定,极大地影响了用户的正常使用,给整个校园网的安全也带来了严重的隐患。

1.3 不良信息的传播

目前互联网上传播的各种信息良莠不齐,有些是违反道德规范和法律法规的不良信息,这些不良信息可以通过电子邮件、网页浏览、BBS论坛、聊天室等进行传播,对校园网的信息安全造成很大的危害。

1.4 用户安全意识薄弱

校园网是以大量用户为中心的系统,一个合法的用户在这个系统中可以执行大多数操作。尽管网管人员通过访问控制策略等手段可以限定用户的某些对网络产生破坏的行为,但更多的安全措施必须由用户自己来完成。用户安全意识薄弱,操作不规范都是威胁校园网安全的主要因素。比如U盘病毒在校内大范围的传播。

2 校园网安全策略

校园网是整个Internet网的一部分,既存在和外部通信,也存在内部之间的通信,要降低校园网的安全风险,就需要解决对外和对内的安全隐患。

2.1 漏洞扫描

对网站安全而言,SQL注入攻击、跨站脚本攻击和网页篡改攻击是当前危害最大的三大类漏洞。根据计算机紧急响应组(CERT)的报告,99%的网络入侵都基于已知的漏洞而发生,而且这些可通过预先漏洞评估来发现。如果赶在攻击发生前修补安全漏洞,就可有效预防或减少攻击的发生,因此及时发现和修补漏洞是一项非常重要的工作。随着安全漏洞的日益发展和复杂化,一个网站要修正每一个潜在的安全漏洞是不太可能的,因此发现并修补危害最大的漏洞是非常有效的。

2.2 集成化安全防御

整个校园网采用包括路由器、防火墙和交换机在内的三层集成化的安全防御。边界出口要限制校外、校内部分访问请求;核心汇聚层要控制常见病毒木马传播;接入层要控制用户接入,可采取802.1x认证或IP-MAC-PORT绑定。

第一层防护由边界路由器实现。学校的DNS服务器、WWW服务器和Email服务器等都位于防火墙的DMZ区[2](停火区,即DemilitarizedZone)。为防止外部用户对服务器进行非法操作,必须对外部访问操作进行严格控制。利用Cisco路由器所具有的防火墙功能,可限制外部用户对服务器的操作。

第二层防护由防火墙保障。防火墙将校园内部网和外部互联网完全分开,是内部各网络子系统对外的唯一出口,通过隔离内外网络,更进一步保障了内部网络的安全。

第三层防护由交换机提供。核心交换机通过部署入侵检测系统(IDS)和防火墙模块,增强对内部业务网的安全监控。IDS和防火墙结合运行,防火墙可通过IDS及时发现其策略之外的攻击行为,IDS也可通过防火墙对来自外网的攻击行为进行阻断,这样就大大提高了网络的整体防护性能。

2.3 VLAN划分

VLAN[3]是建立在物理网络基础上的一种逻辑子网。VLAN所指的LAN特指使用路由器分割的网络(广播域)。因此如果仅有一个广播域,那么一旦发出广播信息,就会传遍整个网络,并且对网络中的主机带来额外的负担。所以就需要将网络分割成多个广播域来提高网络性能。VLAN划分一般采用基于端口的VLAN划分和基于路由的VLAN划分。VLAN可以改善网络的通信效率、避免广播风暴、使网络的组织更具灵活性、网络管理简单直观,提高了网络的整体安全性。

2.4 SSL VPN解决数据信息共享

要解决教师在家里可以访问校内数据资源,采用SSL VPN[4]技术能够确保这种远程接入时的安全。SSL VPN在实际应用中就是要依据安全控制策略为分散移动用户提供从外网访问内网资源的安全访问通道。通常内部的资源服务器向外网用户提供一个虚拟的URL地址,当用户从外网访问内网资源时,发起的连接被SSL VPN网关取得,通过认证后映射到不同的应用服务器,采用这种方式能够屏蔽内部网络的结构,不易遭受来自外部的攻击。

2.5 加强网络安全宣传教育

对用户加强网络安全法律意识教育,加强网络知识特别是计算机病毒知识的培训,使用户拥有足够的安全常识和良好的安全意识。网络用户应基本具备的常识包括:操作系统及补丁的安装和升级、防病毒软件的安装、计算机的日常使用与维护、发现安全问题的及时处理办法、流行病毒的传播途径等。

2.6 网络管理

网络安全三分技术、七分管理,安全管理贯穿于整个安全防范体系的始终。而拥有一个高度集成、功能完善、实用性强的网络管理软件是搞好网管的必要途径。基于Web的网络管理体系融合了Web功能和网管技术,允许网管人员通过任何一种浏览器在网络的任何节点方便迅速地访问计算机网络。在系统中可嵌入物理拓扑展现与编辑,网络设备负载状况,重点设备通断状态,主干设备的Ping延时、丢包率及CPU利用率、端口的入流量和出流量等模块。通过网络管理系统,可以及时发现问题,提高工作效率。

3 结论

随着网络技术的迅速发展和上网用户数的增多以及用户对网络了解程度的加深,网络安全管理面临的形势会更加严峻。而网络安全技术又是非常复杂和广泛的,要打破“道高一尺,魔高一丈”的状况,就需要不断提高网管人员的安全意识和技术,做到对软硬件的定期检测并及时修补漏洞,需要不断加强网络安全建设,构建对校园网重要服务器保护、校园网主机安全监控、网络病毒防范的一体化安全系统,只有技术和管理双管齐下,才能保证校园网高效可靠地运转,从而为信息资源建设提供稳定安全的基础平台。

摘要：随着网络与信息技术的飞速发展,校园网在这场冲击中也经历了不同时期的变革。校园网的建成,使学校的管理网络化和教学手段现代化,广大师生员工对网络的依赖性也越来越强。由于网络环境和网络应用日趋复杂化,网络安全日益成为影响网络性能的重要问题。本文在分析校园网安全风险的基础上,提出了网络安全防范和校园网建设的对策。

关键词：校园网,网络安全,VLAN,SSL VPN

参考文献

[1]杜晔,范艳芳.网络攻防技术教程[M].武汉大学出版社,2008.

[2]TerryWillianmOgletree著,李之棠译.防火墙原理与实施[M].电子工业出版社,2001.

[3]彭涛.浅谈校园网络的安全设计与管理[J].重庆教育学院学报,2007,20(3).

篇4：校园网网络安全汇报

关键词 校园网 基本网络搭建 网络安全设计

中图分类号：TP393 文献标识码：A

以Internet为代表的信息化浪潮席卷全球，信息网络技术的应用日益普及和深入，伴随着网络技术的高速发展，各种各样的安全问题也相继出现，校园网被“黑”或被病毒破坏的事件屡有发生，造成了极坏的社会影响和巨大的经济损失。维护校园网网络安全需要从网络的搭建及网络安全设计方面着手。

1基本网络的搭建

由于校园网网络特性（数据流量大，稳定性强，经济性和扩充性）和各个部门的要求（制作部门和办公部门间的访问控制），我们采用下列方案：

（1）网络拓扑结构选择：网络采用星型拓扑结构。它是目前使用最多，最为普遍的局域网拓扑结构。节点具有高度的独立性，并且适合在中央位置放置网络诊断设备。

（2）组网技术选择：目前，常用的主干网的组网技术有快速以太网（100Mbps）、FDDI、千兆以太网（1000Mbps）和ATM（155Mbps/622Mbps）。快速以太网是一种非常成熟的组网技术，它的造价很低，性能价格比很高；FDDI也是一种成熟的组网技术，但技术复杂、造价高，难以升级；ATM技术成熟，是多媒体应用系统的理想网络平台，但它的网络带宽的实际利用率很低；目前千兆以太网已成为一种成熟的组网技术，造价低于ATM网，它的有效带宽比622Mbps的ATM还高。因此，个人推荐采用千兆以太网为骨干，快速以太网交换到桌面组建计算机播控网络。

2网络安全设计

（1）物理安全设计

为保证校园网信息网络系统的物理安全，除在网络规划和场地、环境等要求之外，还要防止系统信息在空间的扩散。计算机系统通过电磁辐射使信息被截获而失密的案例已经很多，在理论和技术支持下的验证工作也证实这种截取距离在几百甚至可达千米的复原显示技术给计算机系统信息的保密工作带来了极大的危害。为了防止系统中的信息在空间上的扩散，通常是在物理上采取一定的防护措施，来减少或干扰扩散出去的空间信号。正常的防范措施主要在三个方面：对主机房及重要信息存储、收发部门进行屏蔽处理，即建设一个具有高效屏蔽效能的屏蔽室，用它来安装运行主要设备，以防止磁鼓、磁带与高辐射设备等的信号外泄。为提高屏蔽室的效能，在屏蔽室与外界的各项联系、连接中均要采取相应的隔离措施和设计，如信号线、电话线、空调、消防控制线，以及通风、波导，门的关起等。对本地网 、局域网传输线路传导辐射的抑制，由于电缆传输辐射信息的不可避免性，现均采用光缆传输的方式，大多数均在Modem出来的设备用光电转换接口，用光缆接出屏蔽室外进行传输。

（2）网络共享资源和数据信息安全设计

针对这个问题，我们决定使用VLAN技术和计算机网络物理隔离来实现。VLAN（Virtual LocalArea Network）即虚拟局域网，是一种通过将局域网内的设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段从而实现虚拟工作组的新兴技术。

IEEE于1999年颁布了用以标准化VLAN实现方案的802.1Q协议标准草案。VLAN技术允许网络管理者将一个物理的LAN逻辑地划分成不同的广播域（或称虚拟LAN，即VLAN），每一个VLAN都包含一组有着相同需求的计算机工作站，与物理上形成的LAN有着相同的属性。

但由于它是逻辑地而不是物理地划分，所以同一个VLAN内的各个工作站无须放置在同一个物理空间里，即这些工作站不一定属于同一个物理LAN网段。一个VLAN内部的广播和单播流量都不会转发到其它VLAN中，即使是两台计算机有着同样的网段，但是它们却没有相同的VLAN号，它们各自的广播流也不会相互转发，从而有助于控制流量、减少设备投资、简化网络管理、提高网络的安全性。VLAN是为解决以太网的广播问题和安全性而提出的，它在以太网帧的基础上增加了VLAN头，用VLANID把用户划分为更小的工作组，限制不同工作组间的用户二层互访，每个工作组就是一个虚拟局域网。虚拟局域网的好处是可以限制广播范围，并能够形成虚拟工作组，动态管理网络。从目前来看，根据端口来划分VLAN的方式是最常用的一种方式。许多VLAN厂商都利用交换机的端口来划分VLAN成员，被设定的端口都在同一个广播域中。例如，一个交换机的1，2，3，4，5端口被定义为虚拟网AAA，同一交换机的6，7，8端口组成虚拟网BBB。这样做允许各端口之间的通讯，并允许共享型网络的升级。

但是，这种划分模式将虚拟网络限制在了一台交换机上。第二代端口VLAN技术允许跨越多个交换机的多个不同端口划分VLAN，不同交换机上的若干个端口可以组成同一个虚拟网。以交换机端口来划分网络成员，其配置过程简单明了。

（3）计算机病毒、黑客以及电子邮件应用风险防控设计

我们采用防病毒技术，防火墙技术和入侵检测技术来解决相关的问题。防火墙和入侵检测还对信息的安全性、访问控制方面起到很大的作用。

第一，防病毒技术。病毒伴随着计算机系统一起发展了十几年，目前其形态和入侵途径已经发生了巨大的变化，几乎每天都有新的病毒出现在INTERNET上，并且借助INTERNET上的信息往来，尤其是EMAIL进行传播，传播速度极其快。计算机黑客常用病毒夹带恶意的程序进行攻击。

为保护服务器和网络中的工作站免受到计算机病毒的侵害，同时为了建立一个集中有效地病毒控制机制，需要应用基于网络的防病毒技术。这些技术包括：基于网关的防病毒系统、基于服务器的防病毒系统和基于桌面的防病毒系统。例如，我们准备在主机上统一安装网络防病毒产品套间，并在计算机信息网络中设置防病毒中央控制台，从控制台给所有的网络用户进行防病毒软件的分发，从而达到统一升级和统一管理的目的。安装了基于网络的防病毒软件后，不但可以做到主机防范病毒，同时通过主机传递的文件也可以避免被病毒侵害，这样就可以建立集中有效地防病毒控制系统，从而保证计算机网络信息安全。形成的整体拓扑图。

第二，防火墙技术。企业防火墙一般是软硬件一体的网络安全专用设备，专门用于TCP/IP体系的网络层提供鉴别，访问控制，安全审计，网络地址转换（NAT），IDS，VPN，应用代理等功能，保护内部局域网安全接入INTERNET或者公共网络，解决内部计算机信息网络出入口的安全问题。

校园网的一些信息不能公布于众，因此必须对这些信息进行严格的保护和保密，所以要加强外部人员对校园网网络的访问管理，杜绝敏感信息的泄漏。通过防火墙，严格控制外来用户对校园网网络的访问，对非法访问进行严格拒绝。防火墙可以对校园网信息网络提供各种保护，包括：过滤掉不安全的服务和非法访问，控制对特殊站点的访问，提供监视INTERNET安全和预警，系统认证，利用日志功能进行访问情况分析等。通过防火墙，基本可以保证到达内部的访问都是安全的可以有效防止非法访问，保护重要主机上的数据，提高网络完全性。校园网网络结构分为各部门局域网（内部安全子网）和同时连接内部网络并向外提供各种网络服务的安全子网。防火墙的拓扑结构图。

内部安全子网连接整个内部使用的计算机，包括各个VLAN及内部服务器，该网段对外部分开，禁止外部非法入侵和攻击，并控制合法的对外访问，实现内部子网的安全。共享安全子网连接对外提供的WEB，EMAIL，FTP等服务的计算机和服务器，通过映射达到端口级安全。外部用户只能访问安全规则允许的对外开放的服务器，隐藏服务器的其它服务，减少系统漏洞。

参考文献

[1] Andrew S. Tanenbaum. 计算机网络（第4版）[M].北京：清华大学出版社，2008.8.

[2] 袁津生，吴砚农.计算机网络安全基础[M]. 北京：人民邮电出版社，2006.7.

[3] 中国IT实验室.VLAN及VPN技术[J/OL]. 2009.

篇5：校园安全工作汇报

一、强化学校安全管理，为校园安全提供有力的组织保障

为了加强校园安全工作，我局成立了由局主要领导任组长，各职能科室负责同志任成员的学校安全工作领导小组，落实了安全工作责任制和领导责任追究制；各学校也成立了相应的安全工作领导机构，建立了一级抓一级，层层抓落实的责任体系，将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到每个班级，落实到每个人，落实到每项工作，建立了覆盖所有工作环节的安全责任体系。做到事发前有预防，发生问题及时妥善处置，事发后认真总结，吸取教训，标本兼治，认真整改，真正做到警钟常鸣，常抓不懈。

1、切实加强校园安全排查。我局每季度都组织全区性质的安全排查工作，通过学校自查、学区督查、科室抽查，把学校安全隐患消灭在萌芽状态，做到每次检查有纪录，解决问题有措施，问题解决有结果。学校每个月组织人力对学校教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅；及时加固损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，从防火、防盗、防伤害事故等方面认真做好隐患排查及整改工作。

2、有效预防校园周边和校内暴-力、伤害事件的发生。各学校对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴-力欺负行为做到及时发现，及时解决；对心理上有问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。尤其对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工人员子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体倾注更多的关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折，克服困难，明辨是非的能力，防止他们遭受侵害和侵害别人。

3、加强学校食品安全管理。学校的食品卫生安全一直是我局关注的重点，我局加强对食堂卫生、学生集体用餐、饮水等工作的监督和管理，积极推行学校食堂量化分级管理，提高从业人员素质，规范学校食堂操作流程，提升学校食堂卫生管理水平，逐步及时排除各种不安全隐患，不断提高学校食堂的层次，严防各种群体性食物中毒事件的发生。

二、加强中小学生的安全教育，为校园安全创设良好的氛围

加强中小学生的安全教育是我局校园安全的着力点。半年来，全区各学校、幼儿园主要对学生进行四方面的教育：一是教育学生正确认识网络，不去营业性网吧上网。二加强对学生的心理健康教育和法制教育，积极主动、超前化解学生的心理问题，引导学生正确处理同学之间的矛盾，从源头上遏制校园暴-力事件发生；三是对学生进行深入细致的安全教育，重点是防火、防电、防雷击、防溺水、防地震等方面的安全教育，教育学生不去池塘河沟游泳玩耍，注意上学放学期间的路途安全，特别是交通安全教育；四是认真开展以提高中小学生、幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，使学生掌握基本的避险、救生和报警的方法，增强学生的安全防范能力，自觉远离危险环境，不断增强师生的安全防范意识，防止安全事故的发生，工作汇报《校园安全工作汇报》。

为了贯彻落实胡-锦-涛总书记“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”的重要指示精神，保证中小学生度过一个平安而又特别意义的暑假，6月30日，我局组织师生观看了中国教育电视台、中国教育卫星宽带网、教育部门户网站同步播放的预防地震、溺水、交通事故和拥挤踩踏专题安全教育节目，对学生进行防震、防火、防电、防雷击、防溺水以及交通、食品卫生等方面的安全教育，切实增强了师生的安全防范意识和自我保护能力；向家长宣传安全管理常识和监护管理责任，要求家长安排好孩子的学习生活和社会实践活动，使孩子真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的暑假。

三、切实做好校园安全防范工作，确保师生安全万无一失我局把“校园综合治理，创建平安校园”贯穿于学校安全管理的始终，各中小学、幼儿园充实保卫力量，加强校园安全巡逻，健全校内安全防范机制，制定操作性较强的安全预案，预防和减少违法犯罪案件的发生；加强校园安全巡查，确保报警电话畅通，严格执行门卫值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，努力为广大师生提供全方位的安全求助和服务。一旦发生异常情况和突发性事件，立即启动安全预案，确保各方面人员及时到位，各方面工作规范开展，迅速果断妥善处理，防止事态扩大。

进一步规范和加强学生集体活动的管理，明确要求任何学校、任何个人不得组织学生或家长参与营利或变相营利性质的集体活动；未经教育局批准，学校或其他组织、教师个人均不得组织学生参与与教育教学活动无关的社会实践活动；学校或教师个人不得采用布置作业、暗示、变相强迫等方式组织学生、学生家长参观展览、观看演出等活动。这些措施，有力地保障了师生的人身安全。

随着2008年北京奥运会的临近，为切实做好我区教育系统奥运安全保卫工作，确保教育系统的安全稳定，按照全区奥运安全保卫工作要求，我局制定了《临潼区学校奥运安保和反恐工作应急预案》，成立了学校奥运安保和反恐工作应急处置领导小组，统一协调部署全区学校奥运安保和反恐工作。应急处置领导小组下设办公室、群众来访接待组、校园防恐组、事故处理组、食品卫生安全防范组、防震防汛组，各部门通力合作，全力配合，全方位做好奥运安全保卫工作。针对校园易发事故，教育局制定了详细的应对处置程序及办法，按照“属地化管理”原则，统一领导，统一部署，统一指挥，统一行动，确保事件发生时能够迅速应对处置，确保教育系统的安全稳定。

四、切实做好学校灾后重建工作，确保重建工作落到实处

5月12日四川汶川地震，对我区中小学校舍造成了很大影响。教育局按照《西安市抗震救灾指挥部关于在全市开展震后房屋安全检查工作的紧急通知》（市抗震办1号）和《西安市教育局关于开展震后校舍安全鉴定和修复工作的通知》（市教发发1号）要求，立即组织全区中小学对校舍安全进行全面排查，排查工作做到区不漏乡，乡不漏校，校不漏舍，重点检查校舍的承重墙体、梁、板、墩、柱及楼板构筑物是否出现裂缝、变形，是否出现安全隐患等。

经过拉网式排查，全区共查出危房40099.49平方米，其中B级12959.1平方米，C级18352.77平方米，D级8787.62平方米。涉及学校57所，其中小学40所，初中13所，高中2所职业中学1所，特教1所。危房面积48457平方米，其中B级12958.06平方米，C级22522.61平方米，D级12976.33平方米。其中15所学校出现D级危房，这15所学校中涉及定点学校11所，非定点学校4所。损毁围墙730米，护坡30立方米，涉及12所学校，经济损失约2197.886万元。

地震灾情严重地影响着我区教育教学工作的正常秩序，教育局成立了学校灾后重建工作领导机构和组织实施机构，确定专人负责、专人管理，聘请有资质的专业人员设计、监理、预算和审计，确保重建工作落到实处。首先结合中小学布局调整规划方案，全面、科学地规划设计了灾后重建项目；其次是下发文件，要求非规划定点保留学校的D级危房原则上只拆不建，新建的项目必须放在规划定点学校，重点是山区定点保留学校和沿山定点学校的重建工作，同时强调B、C级危房要及时加固维修，确保师生人身安全；再次是设立项目工程建设绿色通道，协调相关部门从速办理中小学项目工程建设有关手续，并免除行政事业性收费，自负盈亏公司将收费优惠到最低，确保工程顺利进行。目前，各项重建工作正在有条不紊地进行。

篇6：校园安全汇报材料

人人参与保平安

——合肥市葛大店小学校园安全汇报材料

学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为进一步强化我校安全管理，切实保障广大师生安全，保证我校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防教育为主”的工作思想，将学校安全工作作为中心工作常抓不懈。总结学校一直以来高度重视的安全工作，可以说是人人参与、关注细节、不留盲点的，现就结合我校实际，就安全管理工作的一些做法汇报如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持预防为主、标本兼治、安全发展，牢固树立“隐患就是事故”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量，构建和谐校园，确保师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织健全 领导重视

根据学校安全工作 “谁主管、谁负责”的原则，成立我校校园安全工作领导小组。

组 长：王军 副组长：刘军

成 员：郭凯、彭发镭、葛传东、王莉、陆广树、马兆文及各班班主任

三、规范管理 制度保证

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入目标考核，制订考核和责任追究制度，对造成安全事故的，实行一票否决，严肃追究相关责任人的责任。

2、一岗双责，签订责任书，明确到人

学校拟定并实施了《葛大店小学领导班子一岗双责实施方案》，进一步明确职责与分工。实现了校长-分管副校长-部门负责人-教师层层签订一岗双责责任书，切实增强安全责任意识；并通过致学生家长一封信形式，明确了家长应做的工作和应负的监管责任。

3、“三防”设施落实有效

从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。

在“人防”管理上，我校主要通过多种形式的主题教育，强化对师生的安全教育。如每期聘请法制副校长许杰加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”。学校建立了专兼职保卫队伍，聘任两位专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，实行24小时值班制，加强校园周边安全巡逻，确保师生重点时段的安全。

2013年4月7日起，我校学生上下学的重要路段龙川路实行为期一年的全封闭式施工建设。为了做好学生上下学的道路交通安全工作，学校还成立了家长教师会家长义工护花志愿者服务队，在每天学生上下学的重要时段，由家长义工组成护花志愿者服务队，来到正在建设的龙川路与葛大路交口帮助疏导交通，组织学生安全上下学，有力地保障了学生在上下学期间的交通安全。

在“技防”建设方面，公安机关在学校大门口安装了电子监控设施，学校在大门口、教学楼、综合楼、院墙过道等重点部位安装了电子监控设施，与公安“110”电子监控系统联网，全天监控学校治安状况。同时，结合季节特点，学校加强对学生的安全知识教育和技能防范培训。

在“物防”管理上学校给每个各功能室、办公室和班级安装了防盗门，低楼层还安装了防盗窗，达到了把事故消灭在萌芽状态的目标，而且能使学校在处理安全事件中掌控细节、快速处臵。为了细化物防工作，学校还采用温馨提示语的形式，在教学楼窗台、教师电动车充电处、透明玻璃门、上下楼楼梯等地方，加强安全提示或警示，教育学生注意安全。同时建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势和发展，不断完善充实。对涉及学校安全的各项工作，做到了有章可循，违章必究，不留盲点，无缝对接。

4、齐抓共管 群防群治 学校定期召开家长会，定期与派出所、社居委等部门联合，对学校周边治安环境进行综合治理，彻底消除社会不安全因素，为师生提供了健康的工作和学习环境。如我校在2011年9月9日上午，开展了与淝河镇工商所的工作人员联合突击检查了学校周边商户销售的学生食品。学校也专门以向周边商户发放一封信的形式，呼吁商户合法经营，共同为青少年的健康成长营造良好的环境。

四、及时排查，防患未然

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为把学校安全落到实处，我校一直坚持“教育为主、预防为主”的治校原则，做好“防范”文章，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期，学校都会定期或不定期对校舍、设施设备、消防、电路等进行自查，并做好检查记录，对有不安全因素、立即整改，彻底排除学校安全隐患。因排查发现水电设施有损坏，学校立即安排人员进行维修；对教职工车辆停放不整齐现象，学校在综合楼西边绘制规范停车位；因操场与教学楼广场有台阶，学校绘制黄色警示线温馨提醒……

2、做好一日常规，实行日清周结制度

我校安全工作抓在平常，落在当日，为规范学生进出校路队规划统一，避免进出校园拥挤而出现的安全隐患，学校安排人员在校园大门口绘制黄色线条，并实施了措时放学工作制度（一二年级上下午放学提前十分钟）。学校规定了学生从早上到校门口至学生下午站路队回家各个时间段值日领导和教师的职责要求，实行日清周结制度，明确值日值班期间的安全隐患排查职责，每天记录隔日通报学生在校安全活动情况，每周一小结，发现问题，及时整改。

学校还利用校园教师QQ群平台，将每天的检查情况以及晨午检情况，第一时间上报汇总，保证了有关信息的及时。

3、建立学校安全突发事件处臵预案制度。制定了各种突发事件处臵应急预案，抓住“中小学生安全教育日”、“5〃12”、“9〃18”等契机，认真组织开展安全应急疏散演练。2012年5月11日，省减灾救灾委副主任、省民政厅副厅长叶如强，省民政厅副巡视员薛昆明在合肥市副市长江洪及包河区政府、民政局负责同志陪同下来到我校视察指导了学习的防震减灾疏散演练活动，并对学校能够迅速安全有序地组织疏散演练活动提出了肯定。此次演练是在葛大店社居委的联合开展下进行的，类似这样的演练活动，学校一直都是坚持做到认真开展。

在今年六一前夕，学校还请来了包河区公安消防大队的领导官兵，来校开展了火灾现场疏散活动。同时区消防大队还给孩子们带来了消防知识读本，丰富了孩子们安全知识。

五、拓展教育渠道，强化师生安全。

每学期，我们都把安全教育工作作为学校的一项重要工作安排在学校工作计划中，落实到各种会议和教育教学活动中。我们主要采取了以下做法：

一是将《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》纳入学校法制教育的重要内容，纳入学校德育工作计划，通过德育教育活动的多种渠道和形式对未成年人进行理想、道德、文化、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和共产主义教育。

二是利用“红领巾”广播站、升降旗仪式、班队会、宣传栏、黑板报等途径宣传小学生需要掌握安全常识和各种传染病预防知识。

三是聘请校外法制副校长——淝河派出所许杰警官定期来校举行专题法律知识、安全知识的讲座，增强未成年人的法制观念，提高学生的自我保护能力。聘请包河区人民法院未成年人审判庭马峰才法官当我们的校外辅导员，加强对学生的法制教育工作。

四是清理校园周边环境。禁止学校周围200米内设臵游戏室、网吧、卡拉OK等娱乐场所，教育学生自觉抵制毒品和有害图书画册的侵蚀。

五是定期召开家长会，通报学生在校的表现情况，并向家长提出学校安全教育的实施计划，通过家长学校举办指导家长怎样教育孩子学会自我防范和保护，使他们认识到教育和保护子女是父母应尽的职责。

六是加强班级管理，对旷课、辍学、未按照学校规定时间到校的学生及时查找，并和未成年人父母或其他监护人尽快取得联系，为学生的安全学习与成长提供有力保障。

七是拓宽学生信息反馈渠道，通过开学第一课、班队会和2013年中小学生安全知识网络竞赛等多种形式教育学生发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人犯罪或未成年人人身安全受到威胁的要及时向有关部门报告。

八是围绕安全、预防传染病教育内容，每学期举行专题班队会，检查自我行为，讨论怎样从小做起，从我做起，从身边做起，做好安全工作。

六、以活动为抓手，以自我教育和自我防范为重点，做好最根本工作。

根据小学思想道德教育和安全教育必须遵循“寓教育于活动”这一原则，我们每学期除了举办全校性教育活动外，还精心组织了以下活动，如读书、演讲、竞赛、主题班队会、公益劳动、社会实践、学生社团、体艺节，围绕安全、预防传染病专题开展的活动有：主题签名、手抄板与黑板报制作展览、安全教育图片展、预防传染病图片展、H7N9禽流感预防，观看未成年人思想道德教育光碟、禁毒图片、预防爱滋病图片、反邪教宣传图片、普法宣传图片、安全宣传横幅、电子屏幕预防传染病知识、举办法制和消防、心理健康讲座等等，通过以上系列活动，使学生从活动中潜移默化地受到教育，切身感受到安全的重要性和必要性。

为了保护未成年人健康成长，切实保护少年儿童的人身安全，我们把预防不良行为放在第一位。明确学生的“五不”要求：

一、不在校园内追逐打闹；

二、不在校园内吃零食，乱花钱；

三、不参与封建迷信和邪教活动；

四、不去游戏机室和台球室；

五、不无故迟到旷课。同时，对教师进行师德教育，要求教师做到：

一、要关心厚爱学生；

二、要尊重学生的权利和人格，不歧视有缺点的学生；

三、要耐心教育、帮助有不良行为的学生，及时转化后进生；

四、要经常家访，随时掌握学生的校外情况；

五、要经常和学生沟通，了解学生的内心世界；

六、要为人师表，认真履行《教师职业道德规范》。2012年9月，我校的师德建设工作得到了合肥市教育局的肯定，更是被授予了合肥市师德建设先进集体荣誉称号。

七、安全教育进家庭，唤起家长防护意识。

为了拓宽安全教育渠道，学校积极争取家长的力量。通过开展安全教育进家庭活动，告知家长安全注意事项，要求家长尽到监护职责，同时班主任与授课老师走进学生家庭，让家长、学生签订安全教育承诺书，唤起家长的防护意识，共同为孩子的健康成长撑开一把爱心护幼的大伞。如我校近期开展的防溺水大家访活动，就是在第一时间内将预防溺水的工作信息告知家长，通过家访活动，家长认识到做好夏季防溺水工作的重要性，对切实加强防溺水工作起到了很好地促进作用。

篇7：安全文明校园汇报材料

肇庆加美学校是一所全日寄宿制学校，创办近13年来，我们始终把安全工作作为学校全局工作的重中之重来抓，始终把文明校园的创建放在学校工作的基础地位来抓。本着“安全第一，稳定至上”宗旨，坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园。尤其近几年来，我们强化了校园安全文明管理，加大了对师生的安全文明教育，使安全文明观念深入人心。两年来，学校没有发生任何安全责任事故，校风正学风浓，讲文明有礼貌，管理严质量好。现把我校安全文明校园创建工作简要总结如下：

一、统一认识，加强领导，构建安全文明校园创建的机制。

1、建立责任体系

学校校长是学校安全的第一责任人，学校建立了以校长为组长，各部门负责人为成员的安全文明领导小组，负责安排、计划、检查评估等工作。学部成立以各部门校（园）长为组长的安全文明管理小组，学部校（园）长直接抓班主任和生活老师，行政后勤部门的安全工作由校务副总监直接抓部门第一主管，主管抓各岗位责任，从而减层级，使责任更加明确，追究更加直接。

2、完善制度体系

建立和健全安全管理规章制度，是做好安全文明工作的保证。现在我们已经建立了日常安全管理制度、校园安全应急制度、安全保卫制度、学生安全规定、学生礼仪仪表要求、重要信息上报制度、危险物品管理制度、校门出入管理制度、保安巡逻制度、消防管理制度、网络安全管理制度、校园突发事件应急预案等创建安全文明校园工作的相关制度，从制度上保证了学校创建工作的顺利开展，为学校的安全文明工作的开展打下了良好的基础，也为安全文明工作的评估建立起了依据，为安全文明工作中的责任和工作程序建立了流程规范。

3、健全检查评估体系

为了让安全文明工作正常而且顺利地开展，必须有相应的检查机制，并且把检查结果及时公开通报，以督促平时工作更好地开展，到了学期末或学年末，要对检查结果进行汇总，并与相关责任人的年末考绩挂钩，考绩与工资奖金等直接联系，从而调动相关人员的恒久的责任心与积极性。

我校的安全文明督导检查，分两个区块进行，即：

教学区块和行政后勤区块，平时对每日的每一个环节进行检查记录，每两大周分别发一期“督导通报”和“后勤通报”，分别报告学校各方面的检查结果，提出整改意见，然后再次检查落实。从机制上保证了我校的安全文明工作扎实有效、落实到时时、落实到事事。

我们把安全文明工作作为评价领导工作、考核每位教职工的一项重要内容，学校干部的年终考核奖励有50%的权重是安全文明工作内容，关于学部校（园）长的《学部考核方案》中，有240分是关于安全文明工作的。教师考核方案中，都有一定权重的安全文明工作比例。

每月进行一次汇总，一学期进行一次奖励兑现，每年进行一次效绩评估，并根据效绩调整相应的工资基数。

二、抓好细节管理，落实专项责任

1、保安部的工作是校园安全的基础保障。我校保安部共有32名员工，一名队长，三名班长，他们的主要职责是：①.门卫：对出入的教师学生验卡，对出入车辆检查登记，对学校四周围墙进行检查监控，不得有任何人翻越，对进校的学生携带的物品进行检查，不得携带学校禁止带进校园的物品，以保证校园内学生的安全。②.监控全校每个角落，不但防范盗、火、雷电等灾害，还要监控校园内学生违纪、抽烟、谈恋爱等问题。全校园共安装摄像头176支，对办公区、教学区、生活区、校门、厨房、宿舍的每个走廊、操场、体育馆及校园里人们不常去的角落及有些重点部位进行24小时不间断监控，总监控室每天不间断值班。校园里每一时刻都有保安人员定点布岗，并有4人24小时游动巡逻，一但在监控视频中发现问题，保安首先赶到现场，控制事态后交下一步处理。虽然近五年来校园里没有发生安全事故，但是我们保安部的工作依然如故、常抓不懈，给老师、学生带来了极大的心理上的安全感，以至于，有许多学生放假不愿回家，学生家长对学校的治安环境和生活环境非常满意。③.定期检查防火、防雷电、用电设备的安全，并且建立了严格的检查登记制度，定期进行操作演练，使每位队员业务熟练，以便遇到险情及时正确地扑救。

2、生活部是校园安全文明的表现，我校是全寄宿制学校，生活部承担着学生生活管理的全部内容，学生生活管理难度大、任务重、工作时间长，于是，我校的生活管理老师共有86人，分四个部门管理。生活区的第一责任人是学部校（园）长，要求校（园）长进学生宿舍、下学生食堂，发现问题及时处理，检查学生的就寝、就餐纪律，检查学生的内务整理和用品摆放、检查学生宿舍内的生活表现。近两年来，学校没有发生打架斗殴事件，没有发生敲诈勒索事件，2008年初中部发生了两起以大欺小、以强凌弱事件，生活老师及时发现，学部做了及时处理，使我校的每一间宿舍真正变成文明的宿舍、和谐的宿舍、轻松的宿舍、安全的宿舍。

3、厨房和卫生间是学校安全文明程度的标志。我校的食品原材料是由本市皇朝酒店配送的，执行与皇朝酒店一样的质量标准，但是我校与皇朝酒店技术人员定期到原材料生产地进行检查检验，以保证无污染、无农药超标、无病毒害。厨房操作过程中，严把卫生关、质量关，对全部制作过程均有录像监控，做到责任明确、奖罚分明，学生菜式花样保证在5—8个之间，保证不同饮食习惯的学生自主选择就餐，学生用餐餐具有专门的清洗和消毒设备、有专门的清洁和消毒人员，学生用餐秩序由专门的生活老师负责，做到了自觉有序、文明就餐。

对于保安部、厨房部的工作，学校要求主管必须始终到位，跟随工作的全部过程，学校有行政后勤检查督导组，对行政后勤各部门的工作进行检查，并进行评估，保证各环节落实的扎实有效。

4、接送学生返校、回家，是我校安全文明的形象展示。我校学生基本上是两星期或四个星期回家一次，回家、来校都是我校安排车辆接送，这项工作中存在着极大的安全隐患，于是我们在组织过程中极为小心慎重。首先要求与我校合作的金光公司要对车辆进行严格检查，我校认为车况不好的车辆，不能上路执行接送任务，同时要求司机做到：不吸烟、不谈笑；准时、准点；停车缓、起步轻等六项要求，如果对以上纪律有违反者，拒绝金光公司下次再派该司机。对我校跟车接送的老师，要求做到：上车核对名单与学生，不多也不能少；中间停车，教师先下车，学生跟后面；见到家长时，先验接送卡，再验电话号码；回校停车时，全车逐座位清理人和遗留在车上的东西，不留任何物品在车上。

由于对司机严格要求，所以开校13年来没有发生任何交通事故。由于对老师严格培训，接送学生过程中没有发生学生走失、落乘、错乘事件，对一些教师不负责任的表现，及时进行通报批评，时刻提醒全体老师、司机、学生，重视安全，树立文明乘车的好风尚。

接送学生的过程，也是我校向全体家长展示我校形象的大好机会，由于这项工作抓得细，落得实，除没有发生安全事故外，也使家长对我校的工作形象得到了认可。

三、抓好安全文明教育，创建优美育人环境

文明的生活教育是安全教育之本。对学生展开文明道德、文明习惯、文明行为教育，是我们学校的传统，“绅士风度、淑女气质”是我校文明习惯养成教育的标准，我们主要在以下方面展开了一些行之有效的工作。

1、建设安全文明教育的大环境。首先对学生正面进行安全文明教育宣传，学校各部门定期出各种墙报，宣传文明安全的重大意义，对不文明行为不安全行为进行剖析曝光； 其

次与七星岩社区、七星派出所，市博物馆等单位建立文明共建关系，聘请法制副校长经常到校，根据青少年犯罪的实际案例进行分析，有针对性地对学生进行安全文明教育，收到了明显效果；第三是利用校园网络，播放《中小学公共安全教育》光碟，让学生遵守安全秩序，学生安全常识，并根据光碟中的教育内容进行安全常识考试。第四，各部门展开文明安全教育系列活动，使学生的文明安全意识化为其道德层面上的意志行为，成为学生终生的生活财富。小学生展开文明习惯养成教育，中学生开展“文明习惯伴我行”活动，首先严抓“十种不文明的行为习惯”，逐步上升到对学生进行人格教育的实践。第五，每学期进行一次防火或防震疏散演练，及时发现存在的问题，同时使全体师生始终牢记安全，重视安全，保护自身的安全。

2、领导带头抓学生的文明安全习惯养成。在学生的学习生活中，有些不良习惯必须严厉制止，不可任其蔓延，对此，学校必须下大决心抓，用猛力气抓，学校校长亲自动手抓。在我校有三件事，校长必须亲自抓。一是学生的服饰外表校长亲自抓。每个大周星期一晚上，校长带领德育主任，逐班级检查学生的仪容仪表，对不符合要求的，记录名单，通知班主任，责令其24小时内改正。星期二同一时间复查，对没有纠正的学生严肃处理，对其班主任和生活老师，视情节处理。二是学生的用品摆放、内务整理校长亲自抓，这些事情对养成学生良好的习惯意义非常重大，但是学生们认为不到其重要，老师们感到抓那些东西力不从心，难有效果，所以校长亲自抓，亲自到教室、到宿舍查，发现问题马上解决，为文明安全，整洁有秩的校园奠定细节基础，为学生的文明生活奠定终生基础。三是学生的就寝纪律，校长要亲自抓。学生在宿舍的表现，看上去与学习关系不大，但实则意义巨大，生活老师的工作往往只见外表而不涉实质，宿舍里发生的事情往往展现的是学生思想的另外一个方面，因为全封闭寄宿制学校在我国大规模兴起时间较短，学生宿舍管理研究需要校长重视。

3、利用集体教育的力量，规范学生的文明行为。在每周星期一的升国旗仪式上，要求学生站立姿势达到规定的标准，利用这一集体形式训练学生的站姿；在每天的早操、课间操上，严格进行队列、队形训练，要求学生达到正确的走路姿势；在各种大型集会中，要求学生有正确的坐姿，除了不说话、不交头接耳之外，还要头抬正、胸挺起，肩靠椅背，双手自然下垂。

通过对学生进行文明举止、文明体态教育，利用集体形式训练学生的纪律意识、服从意识，团结合作意识，收到了明显效果，学风、校风为之又上新台阶，学生家长好评如潮，把我校的行为规范教育又推向一个新高度。

通过对学生的文明安全教育系列活动的实施，学生的精神面貌发生了很大变化，教师

们敬岗爱业的积极性大幅提高，全校上下违法事件近十年来没有发生，学生打架、斗殴、赌博、酗酒事件也没有发生，学生随地吐痰、乱扔垃圾的现象正在逐步得到纠正，学生在校园的墙壁上乱写乱画的现象得到了制止，一个和谐安全，文明有序的学校环境基本形成。

各位领导，尽管我们加美学校在上级领导的指导下，在安全文明校园建设方面做了一些工作，取得了一些成绩，但是与上级的要求还有很大差距，与社会和家长的期望还有很大距离，请领导们在检查验收过程中一一指正。另外还有一些做了的工作，汇报过程中可能漏掉了，请各位领导提出疑问。

谢谢各位领导来临指导！

篇8：校园网网络安全分析

1、校园网所面临的问题

1.1 内部资料库安全问题

校园网与普通企业网不同, 因为一般企业网主要是“防外”, 防止互联网上的黑客对内部网络的攻击, 对互联网上、或者是校园网内部服务器进行攻击, 主要对学校内部的某些可能存放着重要资料的服务器, 诸如, 存放主要给教师使用的试题库, 对于学生就有着极大的诱惑力, 在好奇心或者是为了满足某些单纯的心理需要, 而不顾后果的对校园内部服务器进行的攻击, 使学校的内部资料遭受到不必要的损失。

1.2 对学生上网的管理

学生上网的管理主要从三个方面进行管理:

(1) 学生所浏览网站的限制。

(2) 学生上网费用统计的问题。

(3) 学生上网对热门网点的统计, 及时了解学生的网上动向, 有利于更一步引导学生过好网上生活。

如何才能从内、外网两方面共同建设安全、可信赖、有效的新网络呢?根据校园网全安的相关知识, 网络内部的安全措施应包括:在终端设备上全面安装防病毒软件, 在网络接入交换机上进行客户端的安全认证, 汇聚设备上使用ACL软件防火墙技术, 建立内部网络规章制度, 保障内部网络的所有设备的安全可信赖。另外, 在接入外部网络的入口处使用硬件防火墙设备作为防止外部网络非法的、未授权的访问, 对流经的每一个数据流进行检晒, 以保护整个校园网的安全。

2、安装杀毒软件

校园信息化建设极大地方便了学校的教学工作, 同时也为计算机病毒的蔓延打开了方便之门。各种病毒无时无刻不在威胁着网络的安全, 对于计算机网络病毒防治, 只有把技术手段和管理机制紧密结合, 切断病毒的传播途径, 尽可能地降低感染病毒的风险;其次不要随便使用含有病毒的程序;在使用前最好先进行查杀病毒;最后建立全方位、立体化防毒反黑网络, 基本原则是防杀结合、以防为主、以杀为辅、软硬互补、标本兼治。

3、网络设备安全

先是从内部网络所有设备安全出发, 对网络中接入设备进行安全设置, 在接入交换机的端口上, 对网络中所有接入的用户进行认证和安全管理。

校园网安全中主要存在以下三个问题, 一个是由于学生宿舍上网人数较多, 在学生宿舍中安装网络端口, 需要上网的学生可以在学校网络管理中心申请帐户。另一个是由于后来由申请账户的数目很多, 有的宿舍只开通一个账户后, 在端口上接一个小型路由器或交换机, 宿舍中的学生就可能通过路由器或交换机上网, 由于网络管理中心无法确认最终用户, 给网络带来了很多不安全因素。最后一个是要为所有的交换设备控制台端口配置密码, 以保证非管理员进行登录设备, 修改设备配置参数。

网络设备安全部分配置如下:

(1) 配置接入交换机端口的安全和最大连接数限制。

(2) 配置交换机控制台密码安全。

配置交换机登录密码

4、网络区域安全

在校园网中, 由于学生访问量较大, 有的学生登录到教师办公网查看考试试卷, 有的学生向学校FTP服务器上上传垃圾文件等现象。

由于教师网中的FTP服务器上存有大量的教师考试资料和教学资料, 如果要禁止学生进行访问, 但允许学生访问其他服务器 (WWW服务器、E-mail服务器等) 的话, 要在网络中心交换机的接口上配置应用扩展ACL技术, 如 (表1) 所示, 在s1和s2上分别进行相关的配置, 即可满足需要。

5、虚拟专用网VPN

目前我们所说的V P N安全技术主要是指隧道技术 (Tunneling) 、加解密技术 (Encryption&Decryption) 、密钥管理技术 (K e y M a n a g e m e n t) 、使用者与设备身份认证技术 (Authentication) 。

根据校园网的实际情况, 简要分析、校园网专用网V P N的情况。各自都有自已的专用网, 要想使这两个不同区域的部门经常进行通信, 又要保证部门数据的安全, 学校采用隧道虚拟专用网VPN技术。

使用遂道技术建立了新、老两个校区的专用网, 其网络地址分别为172.16.0.0和192.168.0.0。新、老校区通过公用的Internet网构成一个VPN。新、老校区都有一个路由器具有合法的公网IP地址, 如 (图2) 所示路由器R1和R2。各自路由器在和新、老校区内部网络的接口地址是新、老校区的本地地址。

6、全网络的安全

在校园网互联互通的基础上, 当校园网连接到Internet上时, 除了利用ACL“软”手段防范来自内部网络攻击外, 还需要在网络上的关键部位, 部置硬件防火墙来防范来自外部网络的攻击。

在校园网安全设备中防火墙是相对最有效的网络安全设备, 它是一种综合性的技术, 它涉及计算机网络技术、密码技术、安全技术、软件技术、安全协议、安全规范及操作系统等多方面内容。

参考文献

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