第一篇：学生健康体检范文
学生健康体检分析报告
2015----2016学学生健康体检分析报告
为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合保健所认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：
一、学校学生体检具体数据：
2016年9月保健所对我校488名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：实际受检488人，营养不良98人，超重63人，肥胖39人，视力不良85人，牙龋患127人，患龋牙数192颗，沙眼可疑0人，患病0人，视力低下301人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为12.91%;肥胖比率为7.99%;视力低下比率为61.8%;龋齿比率为26.0%;沙眼的比率为0%。
二、学校学生体检总体分析：
1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。
2、沙眼患病率为0%，个人卫生意识增强。
3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识 不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，
对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。
三、针对体检结果采取的干预措施：
1、落实学校管理
学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、转变教师教育观念
体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。
3、重视反馈有效应对
平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。
“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须 牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教
育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。
学生健康体检分析报告
娄家店中学
2015年11
月
第二篇：小学生健康体检制度
寄
料
小
学
寄料小学小学生健康体检制度
健康体检是学生健康的重要保证。健康体检除了确诊疾病以外，还有早期发现疾病，以达到早期预防、早期治疗的目的。为了贯彻“防治结合、以防为主”的方针，应当高度重视健康体检的工作。为此，我校特制订本制度。
1、学校建立学生体格检查制度，及时监测学生健康状况。
2、建立学生健康卡，纳入学生档案.
3、根据条件每年对学生进行体格检查一次。
4、并将有特异体质的学生及时告知家长，取得家庭的支持配合，并配合家长做好转诊治疗。
5、对残疾、体弱学生，应做好医学照顾和心理卫生工作。
6、及时做好常见病、急慢性传染病、地方病的群体预防和控制管理工作。
7、定期对教室、厕所等学生活动场所进行消毒。
8、传染病流行季节，落实专门人员每天下午学生放学后对教学楼、办公室、厕所等重点场所进行药物消毒，各班主任负责每天教室的开窗通风，保持空气清新。各办公室由负责老师开窗通风。
9、学生每年有一次体检，对学生体检中发现的主要健康问题有分析，并及时将结果反馈给班主任和学生家长。
10、教师每年有一次体检，学校有针对师生中主要健康问题安排的医疗保健知识讲座活动。
要积极做好学生常见病的群体预防和矫治工作。体检内容包括形态(身高、体重、胸围、肺活量、血压)、内科(心、肺、肝、脾)、五官(听力、耳、鼻、龋齿、沙眼、色觉、嗅觉、视力)、外科(头部、颈部、胸廓、四肢、皮肤、淋巴结)等常规项目。
为加强学生常见病防治，对学生进行血红蛋白、谷丙转氨酶、胆红素检查对检出的患病学生将及时告知学校及家长，并协助及时予以矫治。
体检工作将严格按照《全国学生常见病综合防治方案技术规范》的有关要求进行。
汝州市寄料镇寄料小学
2017年08月31日
第三篇：小学学生健康体检和体质健康检测报告
2013年***学校学生健康体检和体质健康
检测报告
本校共有学生196人，其中男生102人，女生94人。我校联系镇医院对学生进行了健康体检，对数据进行了分析统计，根据体检情况对学生的健康情况向家长汇报，结合体检数据对学生的体育课进行针对性的调整。
镇医院进行了健康体检后，我校对学生的体质健康数据进行了测试。项目包括跳绳、坐位体前屈、立定跳远和50米、400米跑，对一至六年级分别进行了测试，数据真实可靠。测试的数据显示所有被测试者中，总体上看学生大多处在良好和及格档上，从样本数的综合评定等级人数比例来看，我校196名被测学生中，优秀率为46.98%，良好率为82.55%，及格率为95.97%，不及格率为4.03%。并根据小学生的生理、心理的特点，从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策，旨在通过这几方面的努力，切实提高我校学生的体质健康水平，促进学生的健康成长。
体质包括体格、体能和适应能力三方面，而当前我校学生的体质测试的结果看，学生的生理、心理健康状况令人担忧。通过分析，主要原因有以下几个方面：
1、 劳动减少，体能下降
造成我校学生体能下降的原因中，现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位，过去爬楼梯，现在坐电梯;过去骑自行车，现在坐汽车;人类的劳动活动大大减少，造成体能下降。再则，生在“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”时代的相当一部分小学生，仗着祖父辈及父母的宠爱，连家务的边都摸不到，缺乏了最基本的活动内容，久而久之，形成了一种惰性心理，而且长期的溺爱造成了不少学生娇气的性格，一遇到运动量比较大的活动或者不好的天气(炎热或寒冷)，潜意识使其产生了惧怕及抵制心理。学生在家里娇生惯养，一切行动依他为主，不乐意进行体育运动，如跑步等无趣味的活动，如上种种，使之学生体质下降。
2、营养过剩，胖墩增加
据测试的数据显示，我校学生肥胖率以达10%，肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物质生活有了很大的转变，加上遗传及营养过剩等综合性的因素，使学生中肥胖者的数量日趋渐增。因为自身机能的限制，使这些小胖墩在运动中比常人承受了更大的负荷量，稍微活动一下就气喘吁吁，满头大汗，使胖墩们对运动产生了畏惧心理，减少了活动量，也导致了身体素质的下降。
3、 小学生对体育的重视程度不够，出现“重主轻体”的现象
学生对体育课的偏爱往往是出于个人兴趣，相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识，认为体育课是单纯的游戏课，为了活动而活动，不像语数等主课那样，测验获得好成绩就欢呼雀跃，而对体育课成绩高分及满分的追求欲不是很高，进取心不强，学生家长也看重学习成绩，而对体育成绩普遍不重视，导致了重视主课，轻视体育的现象。
针对我校学生身体健康存在的问题，我想教育教学中可以从这么几个方面着手予以改进，以提高学生的身体素质。
1、利用网络资源，多渠道地渗透营养保健学
在课余时间，从书上或网络上查阅及收集一些关于小学生营养保健学的资料，针对小胖墩的现象，有目的地查阅几种有益于身心健康的食谱，打印成资料，在保健课的时候，发放到学生手中，而且在这堂课中，采取师生互动的形式来探讨食物与营养的关系，通过学习，使他们了解不良的饮食习惯对身体的危害，并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。
2、充分利用大课间活动的时间，开展丰富多彩的体育活动
广播体操、踢毽子、跳绳等活动的开展，尤其是校园集体舞蹈的开展，使学生对课间充满了新鲜感，避免了拖沓、疲软，从一定程度上促进了学生的身心健康。
3、改进体育教学方法，提高学生对体育的兴趣
游戏是小学体育课中的一大重头戏，让学生参与一些游戏规则和游戏方法的改造，不失为增强学生创造能力的一个好办法。如让学生参与设计“钻山洞”这个游戏，在教师的点拨下，学生学会了从横向、背向等角度出发来设计这个游戏，改变了传统意义上的“两路纵队相对站，手牵手儿把洞钻，钻过洞口把洞开，最后两人再上来”的玩法，使游戏由单一化向多样化转变。另外，教师也可以从逆向思维的角度出发来训练学生思考问题的能动性。如把50M跑改为8秒钟跑(即8秒钟能跑几米);一分钟跳绳改为看谁先跳到120次„„久而久之学生也学会了用反面的角度来看待问题。
4、坚持不懈开展阳光体育活动和冬季长跑运动，让每个学生身体素质有质的飞跃。
上述是我对本校学生体质分析及一些提高学生体质的几点想法，如何切实有效地来提高小学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的，克服各种制约因素，全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康，促进我们下一代的茁壮成长。
******学校
2013.12.20
第四篇：中学生体检健康分析
姓名：程浩亮 单位:三十八中
【摘要】 目的 分析2013年太原市中学生体检结果，为制定学生体质健康干预措施提供参考。方法:利用山西省学生健康体检信息，对2013年太原市中学学生健康体检资料进行整理与分析。结果学生视力不良检出率为71.44%，营养过剩检出率为12.09%，较低体重检出率为13.35%，心脏异常、结膜炎、沙眼及外科疾病等也在学生检出的疾病中占有一定比例，检出率分别为0.82%、0.43%、3.31%。结论定期对学生健康体检，有利于学生防病治病，学生健康体检非常必要。 【关键词】视力，低;营养状况;学生
根据国家发布的«中小学生健康体检管理办法»[1] 要求，太原市对在校学生每年进行1次常规健康体检。 为及时了解学校学生生长发育和健康状况，做好学校卫生监测及管理，保障在校学生健康成长。本次对2013年太原市中学学生体检结果进行分析，结果报道如下。 1资料来源与方法
1.1 资料来源 数据来源于2013年太原市中学生体检结果，利用学生健康体检信息管理抽取，初一学生1245人;其中男生652人;女生593人;初二学生1362人;其中男生724人;女生638人;初三学生1287人;其中男生671人女生616人进行分析 1.2 方法 按照«中小学生健康体检管理办法»[1] 和“太原市中小学生健康检查规范” 的要求开展体检。凡单眼裸眼视力<5.0 为视力不良;其中4.9 为轻度视力不良;4.6 -4.8为中度视力不良;4.5 及以下为重度视力不良[3]。 营养状况的筛查标准统一使用1985年身高标准体重修订版:标准体重±10% 为营养状况正常;低于90% 标准体重为低体重;低于80% 标准体重为轻度营养不良;低于70%标准体重为中度营养不良;高于110% 标准体重为超重;高于120%标准体重为肥胖。
1.3 统计分析 数据分析采用Excel 2003和临床医学统计软件,百分率比较采用χ2检验。 2 结果
2.1 视力不良 学生视力不良检出率为71.44%，其中男生为76.35%，女生为65.99%，差异有统计学意义(χ2=57.66，P<0.01);不同学段学生视力不良检出率差异有统计学意义。 男生平均视力为4.78，女生为4.67。 按照视力不良程度划分，中学生视力不良以轻度为主,男生女生差别不大。 见表1。
表1太原中学生视力不良检出率
性别 学段 男
女
初一 初二 初三 小计 初一 初二 初三 体检人数 652 724 671 2047 593 638 616 检出人数 471 568 524 327 467 425
轻度 321 364 321 169 265 227
中度 137 168 164 124 152 143
重度 13 36 39
88(4.29) 34 50 55 1563(76.35) 1006(49.16) 469(22.91)
合计 小计 1847 3894 1219(65.99) 661(35.79) 2782(71.44) 1667(42.8)
419(22.69) 888(22.8)
139(7.52) 227(5.82)
注()内为检出率/%
2.2 营养状况 学生营养不良检出率为0.66%，较低体重检出率为16.35%，超重检出率为8.47%，肥胖检出率为12.09%。其中男生营养不良、肥胖检出率超过女生。见表2
表2 中学生营养状况构成
性别 学段 男
女
初一 初二 初三 小计 初一 初二 初三 小计
合计 体检人数 652 724 671 2047 593 638 616 1847 3894 营养不良 较低体重 5 4 6 3 4 4
113 128 139 56 93 108
正常体重 390 432 347 436 436 389
超重 57 64 73 42 46 48
肥胖 87 96 106 56 59 67 15(0.73) 380(18.56) 1169(57.10) 197(9.47) 289(14.11)
11(0.59) 257(13.91) 1261(68.27) 136(7.36) 182(9.85) 26(0.66) 637(16.35) 2430(62.4) 330(8.47) 471(12.09)
注()内为检出率/% 2.3 其他疾病 学生心脏异常检出率为0.82%，外科疾病为3.31%，牙周病为,0.2%，结膜炎为0.43%。见表3。
表3 其他疾病检出率
性别 学段 男
女
合计 初一 初二 初三 小计 初一 初二 初三 小计 体检人数 652 724 671 2047 593 638 616 1847 3894
心脏异常 5 6 2
13(0.63) 7 5 7
19(1.02) 32(0.82)
外科疾病 21 18 16
55(2.68) 27 21 26 74(4)
牙周病 0 2 0 2(0.09) 1 3 2 6(0.32)
结膜炎 3 5 2
10(0.49) 3 2 2
7(0.38) 17(0.43)
129(3.31) 8(0.2)
注()内为检出率/%
3 讨论
视力不良是世界各地儿童青少年患病率较高的疾病之一，发病原因除遗传因素外[4] ，主要与近距离用眼、不良读写习惯、接触视频终端时间长等有关[5] 。本次调查结果显示， 中学生视力不良检出率(71.44%) 比河南省2010 年平均值(53.48%) [6] 高17.96 百分点，女生视力不良率高于男生，且学生视力不良率随学段的增加而上升，与相关研究结果一致[4] 。 可能与初中生课业负担比小学生重、持续视近时间比小学生长有关。
太原中学校学生营养不良检出率男生高于女生，与国内许多报道一致[9-10] ，可能与体检学校学生中，男生所占的比例较高有关。相比营养不良、
超重和肥胖，学生较低体重的检出率最高，达16.35%，可能与本研究使用的1985年身高标准体重评价标准的局限性有关[9] ，提示较低体重人群应是今后营养改善的重点。男生营养过剩检出率比女生高，与其他调查研究结果一致，可能与女生相比男生，更注重仪表和身材保持等有关。针对此，学校
一方面应加强对在校学生进行营养卫生知识健康教育，倡导健康饮食习惯，科学合理平衡膳食以防治营养不良及营养过剩现象的发生。 另一方面，要认真落实开展“阳光体育运动”,确保学生每天锻炼1小时，提高学生主动参与体育锻炼的积极性，真正达到增强学生体质的目的。
本次结果分析还显示,心脏异常、结膜炎、沙眼及外科疾病等也在学生疾病中占有一定比例。 因此,要增强学校学生体质健康,除应积极引导学生参加体育运动外,还要培养学生体育锻炼的兴趣和习惯,学校卫生工作应继续加强学校常见病防治,关注学校卫生环境如课桌椅卫生、教室用眼环境等,加强健康教育,培养学生“健康第一”的意识。严格按照国家相关规定对学生健康进行监测,合理利用现代科技对学生健康档案进行分析研究,及时掌握学生的体质状况,并向教育行政部门提出相应建议,为广大学生的健康成长提供良好的卫生环境。
4 参考文献
[1] 卫生部，教育部. 中小学生健康体检管理办法[s]. 2008-06-27. [2] 中国学生体质与健康研究组. 2005 年中国学生体质与健康调研报告[M].北京:高等教育出版社,2007:90. [3] 叶国昌. 视力低下的分度标准[J]. 中国学校卫生,2001,22(6):488. [4] 季成叶. 儿童少年卫生学[M]. 5 版. 北京:人民卫生出版社,2003:94. [5] 张铭志,傅智伏,兴荣照. 厦门地区城市与农村儿童近距离用眼与近视的关系[J]. 眼视光学杂志,2002,4(2):99-102. [6] 崔炳建,郭蔚蔚,李岚,等. 河南省青少年体质健康状况研究报告 (2010年) [M]. 郑州:河南人民出版社,2012:13. [7] 陈丽萍,周文. 南京市中小学生1995-2010 年视力不良状况分析[J]. 中国学校卫生,2011,32(12):1485-1486. [8] 孙春婷. 2010 年郑州市中小学生常见病检出状况分析[J]. 医药论坛志,2011,32(19):121-124. [9] 邓纳莉,麦锦城. 广州市1985-2010 年学生营养状况动态分析[J]. 中国学校卫生,2012,33(12):1499-1501.
第五篇：学生健康体检结果汇总分析报告
安康市初级中学
2017年学生健康体检分析报告
我校遵照上级工作要求，于2017年9月给本校初一学生印发了《中小学生健康体检表》，让学生进行了健康体检工作。现将学生体检结果及存在的主要健康问题分析汇报如下：
一、体检对象：全校学生
二、体检方法：根据《安康市市中小学健康体检管理实施方案的通知》文件精神，严格按照体检项目要求及医疗操作规范为我校初一学生进行了高质量的健康体检。
三、体检结果
1、本次体检结核菌素试验应检查969人，实检查965，参检率99.4%。其中视力低下人数较多。
2、各学校学生体检结果统计如下：
四、学生存在的主要健康问题及健康指导意见：
1.沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。学生是沙眼的好发人群，并易反复感染，严重可致盲，应大力防治。
建议：平时注意加强卫生宣传教育，培养卫生习惯。教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾纸或清洁的手帕擦眼睛。提倡一人一条毛巾，用流水洗脸、用除菌香皂或洗手液洗手。定期检查，发现问题及时发告家长书。
2.视力下降：视力下降的六大因素，荧光屏的电磁波辐射是导致儿童视力下降的主要因素。学习压力增大，导致眼睛劳累过度。户外运动量减少，导致中小学生体能下降。活动空间狭小，立体高层建筑阻碍了孩子们的视野。生活条件优越，饮食结构不合理，营养物质摄取过度、偏食都会诱发视力下降。过快的工业发展造成了环境的严重污染等都是不利于儿童视力健康的因
建议：室内游戏转变为室外游戏，多参加体育运动，开阔视野，融入自然。读写坐姿要正直并保持规范的用眼距离，不要在过强或过弱的光线下看书学习，不要趴着、躺着或乘车时看书。学习时间不宜过长，学习压力不宜过大。用眼40分钟后要远望片刻，让眼睛得到放松和休息。尽量减少与荧光屏(电视、电脑、游戏机)接触的时间，要科学用眼。晚睡前养成遥望星空和明月的习惯，睡前要坚持做眼保健操。大脑，眼睛疲劳时，干洗脸、干梳头9次，可以缓解疲劳。要保持合理的膳食习惯。做到饮食多样化，主食粗细搭配;副食蔬菜为先，增加蛋白质、钙、磷、锌、铬、维生素、增加益肝肾食物摄入量，避免偏食。
3.屈光不正：视力低下学生比例较高，学生随年级增高而患病率递增且速度较快。其发病原因，一是用眼时间过长，使眼内外肌持续紧张、循环不良，眼压增高造成痉挛而逐渐形成。二是部分学生不注意读写姿势，采光条件欠完善，自我用眼卫生较差。除上述原因外，长时间看电视、用电脑，走路、乘车时看书、在强光或日光下看书也是造成视力不良重要原因。
建议：预防近视，首先要普及近视眼的防治知识，改善视觉环境，做好眼保健操;同时应减轻学生学习和作业负担，控制学生上网和看电视的时间;营养不均衡也可导致视力减退，要注意饮食均衡;最后要定期检查视力，发现视力降低，及时进行矫治。
4.龋齿：形成龋齿的原因是由于吃糖过多，睡前不刷牙，错误的刷牙方法或牙本质差有关。
建议：教育学生除每天早晚刷牙外，还要选用合适的牙刷和正确的刷牙方法，加强营养，尽量少食甜食、零食，多吃蔬菜水果，认真开展口腔卫生宣传教育，要求学生掌握正确的刷牙方法和牙防五步曲。生活水平提高，家长对口腔保健重视，使用一些含氟牙膏及保健牙刷，发现问题早期治疗，早期充填，保证人人拥有一付洁白健康的牙齿。
5.肥胖：造成肥胖的一个原因是：家长平时不太注意孩子营养搭配，也没有注意各种元素搭配;加之孩子忙于学习、少锻炼。
建议：学生们早餐可食一些稀饭、馒头、包子等主食;午餐荤素搭配，多吃蔬菜、水果，腌、辣、油炸、红烧等不宜多吃;晚餐建议吃清淡点。复习到深夜的孩子，可以喝杯牛奶，辅以小馒头、小包子和小蛋糕等。
6.血压偏高：造成血压偏高主要有三个原因：一是现代化的生活方式，上楼乘电梯，出门坐汽车，体力劳动减少;二是家长教育过分注重升学率，导致学生学业负担过重，学习时间过长，缺少体育锻炼时间;三是体检时兴奋激动，导致血压偏高。
建议：要保持合理的饮食习惯，并坚持锻炼。一旦出现头疼、头晕等症状，应及时到医院检查。
7.营养不良：学生营养不良与饮食习惯不良、缺少锻炼有很大关系。个别女生为了保持身材，刻意少吃，甚至出现厌食，造成营养不良。
建议：要预防营养不良，一方面要普及营养知识，进行营养健康教育，另一方面，学校和家长应鼓励学生多运动，有条件的话，每天锻炼半小时。
8.肺结核：本次体检高中学生疑似肺结核1人。
建议：加强学校结核病防治知识培训，使其了解肺结核的症状，增强自我保护意识和能力，对新入校的学生加强体检工作，做到早发现，早治疗，严防结核病在学校学生中感染和暴发流行。加强校园环境清扫与消毒工作，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
建议：定期体检，体检异常者需及时进一步查清原因、对症治疗。
9.其他问题：
心、肺、肝、脾等重要脏器及血压、脉搏检查，绝大部分学生未见明显异常，少数有鸡胸、心脏杂音、早搏，肺部啰音，肝脏≤1.5cm等疑问的学生及时以书面形式告知其家长，建议进一步检查并实施预防或治疗措施。
综合上述学生体检结果，我校学生的视力低下、龋齿患病情况较严重，营养不良和肥胖患病率处于较高水平，学生营养状况不容乐观。学生健康应引起家长、学校及社会各界的重视。
