有关态度的作文800字

关键词： 实验课 学生 教学 作文

有关态度的作文800字（共14篇）

篇1：有关态度的作文800字

“低碳生活”其实是种态度许多人都有这种想法。低碳生活，就是指在我们日常的生活中减少对能量的消耗，从而降低“碳”。为了“低碳生活，保护环境”我决定从我做起，从现在做起。

姐姐爱干净在我家是出了名的，吃过晚饭，姐姐去浴室洗澡了。我只好等她洗完再洗，没想到等了半个小时，等我进去一看——整整两大桶水摆在我面前，看着姐姐毫无顾忌地准备倒掉这两大桶水，我连忙冲过去：“姐，不要倒，现在不是提倡低碳生活吗?脏水可以用来浇花浇草，还可以冲厕所。再说我们中国现在可利用的水资源非常之少，全国还有7000万人饮水困难。”姐姐听了频频点头：“想不到你懂得还挺多的呢，那好，我以后快一点洗澡，少一点用水，把脏水废物利用。”我听了非常高兴!因为姐姐对低碳生活的态度变了。

吃午饭时，我看到灶台上的一盆淘米水，想帮外婆倒掉，以为这样是孝顺的行为。没想到外婆“神情慌张”的跑过来：“孙孙啊，别泼了啊!淘米水有很多作用的呀”接下来外婆开始喋喋不休了：“①它可以洗碗碟，不仅去污力强，还不含化学物质，对身体没有害处，胜过了洗洁剂。②如果毛巾沾上了果汁﹑汗水，不但会有异味，而且会变硬。把毛巾浸在淘米水中蒸煮十几分钟，就会变得又白又软。③淘米水可以清火﹑美白养颜，还可以调养脾胃……千万别倒了!”我听的头昏脑胀的，但是淘米水的作用巨大却牢牢钉在了脑海里，从此，“淘米水”再也没有失去它的功能，并且被我当作“广告语”传遍了七邻八舍，亲朋好友。

晚上，外公喝完茶叶时，像往常一样把泡过的茶叶倒掉，我连忙起身跑过去把茶杯抢过来：“外公别倒，喝过的茶叶渣可以晒干做个茶叶枕头，又舒适又环保，还能帮助改善睡眠呢!”外公笑眯眯的道：小崽子，我还以为你要干什么呢，原来是告诉我这个啊，好!我就照你说的办，让你外婆帮我做茶叶枕头去。”

“低碳生活，节能环保”这种观念已经深深的植入全家人的心中，我更希望全国人民一起行动起来，环保低碳，为促进中国经济社会全面协调可持续发展而努力，给子孙后代一个正面的满意的交代!

篇2：有关态度的作文800字

奢求与回报

这人间的酸楚又会有谁能够体会?这患得患失之间，这互帮互助1也许这所有的奢求都只是无法期盼的。因为这都不是属于自己的。这于这现实不相符!回报的到来又总是渴盼的!但同时又要有付出的成本!这才是所要拥有的。人生之鉴，重要的是不求回报，因为自己曾付出了，曾对着社会奉献了!那将会是丰富精彩的1相信，拥有正确的人生价值观，又同样会是尤为重要的!因为这就是我们所想要的结果!正确的态度曾拥有!那将会拥有了一切美好的事物。抓住此时，相信，未来的明天会更加的精彩!只愿如初，一切安好!

态度与人生观

相信，这个世界更多的也就是人际交流。但是这样的语言交流怎么样才会显得落落大方呢?那唯一的办法就是态度，因为态度决定一切，双方交流是做到真诚坦然。做到不敷衍。因为这一切都将在于你!也粗命运非凡就在此时，工作单位用人也同样如此，即使你知识渊博，但你交流的态度不行，那也同样被落选!所以说，人才的造就不单单只是学问一方面，更多的还是为人处事这一大方面!态度决定一切，态度改变命运!人生价值观同样如此，在这人海茫茫之中，想要做一个闪闪发光的自己!那就要学会与众不同!因为只有这样，才能够彰显出自己的命运非凡!决定成败更多地在于你，只希望你依旧如初，正确的态度将会有一个别样的人生及青春!相信你都曾拥有!

态度决定一切，命运的非凡将会更好的把握现在，珍惜现在的一切。人生价值观正在形成!你的态度将会造就一切。请更好的珍惜现在!因为所有的拥有才会是真!人生之路，一切由你!打造不同的.你，打造非凡的未来!

篇3：有关态度的作文800字

1 对象与方法

1.1 调查对象

选择2010～2011年乌鲁木齐地区从事口腔工作的医护人员共350名,其中,男157名,女193名;汉族276名,维吾尔族74名;年龄24～57岁。

1.2 调查方法

调查问卷参照中英性病艾滋病防治合作项目调查表进行相应修改,调查通过发放统一调查表,现场匿名填写问卷方式进行。调查内容主要包括:社会人口学特征、艾滋病知识、艾滋病的传播途径、艾滋病的口腔表现等。问卷以选择方式回答问题。

1.3 统计学方法

采用SPSS 10.0统计学软件进行数据分析,计数资料用率表示,组间比较采用χ2检验;采用非条件Logistic回归,进行相关性分析,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 口腔医务人员对艾滋病一般知识了解情况

本研究用正确、错误和不清楚三种答案来统计乌鲁木齐地区口腔医务工作者对艾滋病知识的掌握情况。结果显示,乌鲁木齐地区口腔医务工作者对AIDS在口腔的症状表现缺少足够了解,被调查者中大多数只对口腔念珠菌病有了解,对另外4种AIDS的常见口腔表现了解者均未超过半数。见表1。

2.2 口腔医务人员对AIDS/HIV感染患者的态度和行为情况

本研究采用“是”、“否”两种情况判定调查对象的行为态度,其中,有67.7%的口腔医务工作者认为,治疗AIDS/HIV感染患者将增加个人感染机会,对职业接触感染危险性会增大,仅49.1%的医务工作者愿意与AIDS/HIV患者做同学或同事。见表2。

2.3 调查正确性影响因素的Logistic回归分析

根据统计模型分析显示,民族、性别对调查结果没有影响,不同工作单位影响调查结果,综合性医院口腔科工作者调查正确率高于口腔专科医院和个体牙科诊所,本科及以上学历者正确率高于大专和中专学历,初级职称正确率高于中高级职称,从专业上看,口腔外科医生正确率高于口腔内科和修复科医生。见表3。

3 讨论

新疆目前是中国AIDS高发区,患者人数排全国第4位。本次调查表明,乌鲁木齐地区口腔医务人员对AIDS的一般知识了解较多,对于HIV的传播途径基本了解,但还缺乏全面系统的了解和掌握。

从HIV病毒感染到艾滋病发病之前的很长时间内,患者可能没有任何症状,在此期间,绝大多数患者本人及周围同事并不知道其已染病,但这些患者仍可以传播艾滋病病毒。在不可能做HIV血清学普查的情况下,如何早期发现和诊断艾滋病病毒感染者,是防止该病传播的重要环节。据国际研究和临床经验,在艾滋病发病前1～4年内,大多数患者都会单独出现艾滋病初期口腔症状,表现为各种典型的口腔病损,这是发现和诊断艾滋病病毒感染者的主要指征。鉴于艾滋病口腔表征是诊断艾滋病病毒感染的关键症状,已引起国际上的高度重视。世界卫生组织专门成立了艾滋病感染者口腔表征协作中心。我国已有多个城市医院报道了在口腔门诊患者中检出HIV感染者。本调查结果显示,口腔医务人员对AIDS/HIV患者常见口腔表征有一定了解但并不全面。提示对口腔医务人员应该加强教育,提高对口内可疑病损的重视,以便对AIDS作出早期诊断[3,4]。

目前研究表明,HIV病毒对外界的抵抗力较HBV弱很多[5],然而口腔医务人员对HIV的危险性估计过高,在防护措施健全并在严格执行各种操作规程情况下,对HBV有效的感染控制措施即能有效防护HIV,因此,医务人员因职业暴露而感染HIV的危险性是很低的,但本调查结果反映,被调查者普遍存在对AIDS/HIV恐惧心理,这种恐惧会导致医务人员推诿甚至拒绝对AIDS/HIV患者的医疗服务,害怕因治疗AIDS/HIV患者而出现职业暴露。提示要加强对口腔医务人员有关AIDS知识的宣教。

在口腔治疗过程中术者的面部不可避免地会有飞沫的污染。本调查表明,多数口腔医务人员未采取合适的感染控制措施,拥有护目镜和面具防护的仅仅在几家大医院和教学医院,而个体牙科诊所采取的抗感染控制措施非常薄弱,尚有一部分医生连手套也未配戴,因此,在今后要教育口腔医务人员正确认识职业暴露危险性。

综上所述,通过本次调查显示,对口腔医务人员需要进行艾滋病相关知识教育,使其充分了解艾滋病传播途径、预防措施及AIDS/HIV患者的口腔表征,有关部门要为口腔医务人员提供安全、有效的感染控制措施,加强口腔医务人员的自身防护,防止职业暴露和医源性感染,为广大患者提供一个安全的治疗环境,从而阻断AIDS/HIV的传播[6]。

摘要：目的 了解乌鲁木齐市口腔医务人员艾滋病防治知识态度情况,分析其影响因素,为今后开展AIDS/HIV知识教育及加强AIDS/HIV感染控制提供背景资料及依据。方法 对乌鲁木齐市沙区305名口腔医务人员进行问卷调查,掌握其艾滋病相关知识及危险行为了解情况。结果 乌鲁木齐地区口腔医务人员对AIDS的一般知识了解较多,对于HIV的传播途径了解程度在70%以上。结论 乌鲁木齐市口腔医务人员对艾滋病的认识和预防措施有一定了解,但仍需对口腔医务人员进行全面系统的有关艾滋病知识的教育。

关键词：获得性免疫缺陷综合征,知识-态度-行为,预防措施

参考文献

[1]黄莺.毒品对口腔健康的损害与预防对策[J].中国人民公安大学学报,2005,11(2):38.

[2]陈玮,朱万孚,张孔来,等.山东省临床医务人员有关艾滋病知识态度信念及行为调查[J].中国性病艾滋病防治,19962(2):19-21.

[3]Wright AA,Agbelusi AA.GroupⅡandⅢlesions in HIV positive Nigerians attending the General Hospital Lagos,Nigeria[J].OdontostomatalTrop,2005,28(112):19.

[4]陈文颖,李玉叶.HIV感染者/AIDS患者口腔念珠菌病研究进展[J].皮肤病与性病,2011,34(3):153.

[5]张孔来.艾滋病[M].北京:中国协和医科大学出版社,2001:21-22.

篇4：作文的基本的态度

文章的态度可以分六种来说。我们执笔为文的时候，可以发生六个问题：

（1）为什么要作这文？

（2）在这文中所要述的是什么？

（3）谁在作这文？

（4）在什么地方作这文？

（5）在什么时候作这文？

（6）怎样作这文？

用英语来说，就是Why？What？Who？Where？When？How？六字可以称为“六W”。现在试逐条说述。

为什么要作这文？这就是所以要作这文的目的。例如：这文是作了给人看的呢，还是自己记着备忘的？是作了劝化人的呢，还是想使人了解自己的意见，或是和人辩论的？是但求实用的呢，还是想使人见了快乐，感到有趣味的？是试验的答案呢，还是普通的论文？诸如此类，目的可各式各样，因了目的如何，作法当然不能一律。普通论文中很细密的文字，当作试验答案就冗琐讨厌了；见了使人感到趣味快乐的美文，用之于实用就觉得不便了。周子的《爱莲说》，拿到植物学中去当关于说明“莲”的一节，学生就要莫名其妙了。所取的题目虽同，文字依目的而异，认定了目的，依了目的下笔，才能大体不误。

在这文中所要述的是什么？这是普通所谓题义，就是文章的中心思想。作文能把持中心思想，自然不会有题外之文。例如在记述风灾的文字，断不许有飓风生起的原因的科学解释。我在某中学时，有一次入学试验，我出了一个作文题“元旦”，有一个受试者开端说“元旦就是正月一日，人民于此日休息游玩……”等类的話，中间略述社会欢乐情形，结末又说“……不知国已将亡……凡我血气青年快从今日元旦觉悟……”等，这是全然忘了题义的例子。

谁在作这文？这是作者的地位问题，也就是作者与读者的关系问题，再换句话说，就是要问以何种资格向人说话。例如：现在大家同在一个学校里，假定这学校还没有高级中学，而大家都希望添办起来，将此希望的意思，大家作一篇文字，教师的文字与学生的文字，是应该不同的。校长如果也作一篇文字，与教师学生的亦不相同。一般社会上的人，如果也提出文字来，更加各个不同。要点原是一致，而说话的态度、方法等等，却都不能不异的。同样，子对于父和父对于子不同，对一般人和对朋友不同，同是朋友，对新交又和对旧交不同。记得有一个笑话，有一学生在写给他父亲的信中说：“我钱已用完，你快给我寄十元来，勿误。”父亲见信大怒。这就是误认了地位的毛病了。

在什么地方作这文？作这文的所在地也有认清的必要，或在乡村，或在都会，或在集会（如演说），或在外国，因了地方不同，态度也自须有异。例如在集会中，应采眼前人人皆知的材料，在乡村应采乡村现成的事项。在国外，用外国语，在国内，应用本国语（除必不得已须用外国原语者外）。“我们的father”“你的wife”之类，是怪难看难听的。

在什么时候作这文？这是自己的时代观念，须得认清的。作这文在前清，还是在民国成立以后？这虽是大家都知道的事，但实际上还有人没了解。现在叹气早已用“唉”音了，有许多人还一定要用“呜呼”“嗟乎”；明明是总统，偏叫作“元首”，明明是督军，却自称“疆吏”；往年黎元洪的电报甚至于使人不懂，这不是时代错误是什么？

怎样作这文？上面的五种态度都认清了，然后再想作文的方法。用普通文体呢，还是用诗歌体？简单好呢，还是详细好？直说呢，还是婉说？开端怎样说？结末怎样说？先说大旨，后说理由呢，还是先说事实，后加断定？怎样才能使我的本旨显明？怎样才能免掉别人的反驳？关于此种等等，都须自己打算研究。

以上六种，我以为是作文时所必须认清的态度，虽然很平凡，却必须知道，连结起来，就只是下面的一句话：

谁对了谁，为了什么，在什么地方，什么时候，用什么方法，说什么话。

如果所作的文字依照这里面的各项检查起来，都没有毛病可指，那就是好文字，至少不会成坏文字了。不但文字如此，语言也是这樣。作文说话时只要能够留心这“六W”，在语言文字上就可无大过了。

篇5：关于态度的作文800字

正如那滴水入墨盘，不见墨清，但见水浊;又如那亭亭之白莲，出于淤泥，不染于己，以污浊之眼观于心中之镜，焉能见到澄澈的滴水，亭亭的白莲和那朗朗的月光?浮尘不拂，此镜难明，心存澄澈之善念，心扉自开，此镜自明，方能得视于己，得观于外，见到一个真实的自己，见到一个光明的世界。

心境的狭隘限制了“镜”的宽度，再也无法看见世界的广邈。

何谓“心境之狭隘”?换而言之，此乃小人之心也。若有此小肚鸡肠，何见天地之宽广。同是奥运赛上，不乏有霍顿此类狭隘小人，自视自己技术了得，却落败于中国选手孙杨，便借心中不平，诋毁孙杨服用禁药而无凭无证，最终成为了世界人民的笑料。心境之狭隘无非于此，又安求广邈之世界，人民之尊重?

心境的冷暗遮蔽了“镜”的光明，再也无法丈量爱的深远。

犹记十几年前的一次报道。一个河北农民于寒冬跳入冰冷刺骨的

河水中，救了一车不甚困于水中的游客，自己却不幸染上了肺病，因家中贫寒而放弃治疗，临终之前，他说出这样一句作痛于心的话：“我救了一车27名游客，现在，有谁来救我?”正是人情的冷漠，让明明之心间的人生之镜终日黯淡无光，这心境的冷暗，冷了多少情意，又冷了多少人的心?

心境的平凡，打破了“镜”的柔美，再也无法映出炽热的光茫。

纵观当下，学生习于教室，却不知为何而学，所学何用，有人言：“无非笔画字符罢了。”有人言：“只为多考几分，争个名次罢了。”又有谁人知，学，是为增己之所蕴，更是为造福于人民，得济于世界。星星之火，亦有燎原之势。生而为人，我们又安能自视蝼蚁草芥，恂恂无所为。愿此“镜”终能映出心中那喷薄欲出的火光，温暖这个世界。

“受光于一隙见一床，受光于一窗见室央，受光于心间悟天下。”人的心间应有这样一方土地，于怀充满温暖，于法富于公平，于理彰显正义，此时，眼界不再狭隘，人心不再冷暗，人生不再平凡，心中之“镜”将永远光明与温暖。

篇6：对高考的态度800字作文

在这个物欲横流、行色匆匆的世界，人们日趋忙碌，代替他们的是空洞失焦的双眼与一块被换成芯片的心，随着灼灼年华的即刻逝去，人们已经是很难再体会到某些事物当初的美。

时过境迁，态度作祟。

一

杜拉斯说，写作是一种病，是一场漫无目的的自杀，可人们仍在写。

这个将文字运用到极致的女人，在暮年这样想。尽管时间赋予她再多经历，她心中的那份对写作的热爱也陪她亘古不变。

是坚毅，是信念还要逶迤而来的态度?

是的!是滋生，蔓延，缠绕与占领。

二

你曾说过，不会为了功利而放弃初衷。可是时间没有放过你，当你迈出第一步，站到日本战线上时，你过去半生为自己血汗铺垫的繁华之路瞬间灰飞烟灭，变成一场盛大的荒芜。你也许后悔过，当回头发现自己已跌入万丈深渊时，热血再也不复存在。

失去了对美好生活那由衷的态度，所以你变成了一躯傀儡般的空壳，是对自己的断送。

你就是胡兰成。

也许是态度的转变，让你在历史留下了浓墨重彩的一笔。

记住爱，记住梦想，还有态度。不要在一次次错误的决定上透支生命的宽度。

惟愿态度不变。

三

“永和九年，岁在癸丑，暮春之初……”再次想起《兰亭序》，我已潸然泪下。

祖父自小教我书法，好奇心喷发，所以那乳白色宣纸上的黑黝黝的字，也让我留恋。三分钟热度没几天，我便找各种借口推辞祖父。韵华飞逝，祖父也苍老。

刚得到祖父去世的消息，我倒没有失声哭泣，超人的冷静。事后，找到了祖父的《兰亭序》作品，心里的防线瞬间崩塌，白纸上，一群墨字宛如数百条黑色锦鲤游弋，旁边是祖父生前最爱的那支羊毫，红木笔杆，突兀从中间断掉，像是失去了生命，那么决然。

时光背后是永无止境的悲伤。当我转身时，却发现，你已经不见了。如果自己当时态度端正，也算是了却老人的一个心愿了吧。

一念之间，态度改变了一切。

淡淡的墨香和我转变的态度，将祖父送到奈何桥。

四

现代化城市改变了人们的态度。

当你站在路口时，人们不会注意到你。

当然，我们彼此陌生。

每个人都会这么想，所以，当你这么想时，你就变成了一条鱼，游弋于时间的透明陷阱上，内心虚无。勾心斗角的社会生活中，温存递减。

问题在哪?

是态度。那已被冷冻的心和无关他人的态度，造就了一切。

五

回过神，发现“态度”两个依然立在脑海中。

时间是一座容易过敏的花园，满园的缤纷。那一点绿肥，那一勺红瘦，正等你用态度去捕捉它们，随时释放在你容易过敏的鼻翼上，喷发出幸福的明天。时钟的摆动是一对，不会落单，候鸟的来去也是往返，没有单程。所以，正因为态度在那，我们为了以后的晴天，不畏惧那毁世的雨。

态度端正，努力生活。额头上的星光会离你越来越近!

篇7：面对高考的态度作文800字

为了你，我放弃了我爱的音乐。为了你，我放弃了我爱的画笔。为了你，我放弃了我的睡眠。为了你，我放弃了我那么那么多的感情。为了你，我不能去看春春的演唱会。为了你，我不能去那些美丽的城市游玩。为了你，我和我的朋友们分隔两地。为了你，我变得沉默不语。为了你，我学会一个人偷偷流泪，我学会困难自己扛。为了你，我彻底的放弃了XX……

为了你，为了你，一切都是为了你你知道吗?你让我失去那么多，那些我爱的，那么多那么多，你要怎么补偿我?你拿什么补偿我?哼哼……那些过去的时光，你，赔得起吗?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你纠结到一块儿，可是可是，我很爱我的爸爸妈妈，他们不让我跟你分开。他们说啊，你以后会给我幸福的。所以我听了他们。但是你要明白，不是我想跟你纠结在一起的!我讨厌你!非常讨厌!!可是，你真的能给我幸福吗?他们都说，你会的，一定会的。

于是啊于是，我告诉自己啊不要恨你。你是爱我的啊，曾经你的家人“小升初”“初升高”都对我那么好，我相信你也一样会对我好的对不对?甚至比他们还要好?

亲爱的，明年六月就是我们相见的日子了。你知道么?为了见你，我每天都拼命的学习啊学习，只是为了能回答出你的问题，在你面前不那么迥魄。我放弃了自由啊，我最最宝贝的自由。只是为了你，可是可是……在那个独木桥上你能认出我么?我可能没有原来美丽了，我可能变了模样。可是你一定要认出我来呀!!亲爱的，我和你之间的情感真的好纠结。我不爱你，可是我还是无条件的为你付出，几乎是我的所有。

我……我怨你，恨你，可是还是舍不得和你分开。你骂我傻吧，我像那古时候的痴男怨女，傻啊傻傻…或许你说我早该离开你，这样我或许就会快乐一点，没有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊，你知道我没勇气离开你。毕竟我，为你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻还是假傻呢?你，明年六月要告诉我答案。我等待着，期待着。我希望你不让我失望。我希望我会说，放弃那些，为了你，值得。我不希望我会一直恨你。

篇8：面对高考的态度作文800字

从今天起，我会拼命的学习，奋斗，无论多苦多累，我势必不会放弃。为了以后的理想，为了未来的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的视力融入那无尽的苍茫。高三的生活，必然困乏，但却充实。我们虽然辛苦，因此也变得美丽。我们的勤奋，刻苦，拼搏，进取，将会成为人生中永久的记忆，也会在人世间留下印记。拥抱明天，让我们学会做人，学会学习，学会生存，也需要付出百倍的努力，学会考试!我想，对我们来说考试就意味着竞争;考试就意味着较量;考试就意味着选拔;考试就意味着优胜劣汰。

考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。我们想要成功，就要战胜这一切。军号已经吹响，刚枪正需擦亮，高考正向我们走来，东方已露出曙光。时间不允许我们再犹豫，空间不允许我们再逃避。我们所有人都站在同一条起跑线上。既然，天才不常有，蠢材也罕见。既然，智慧就在脑袋里。那么，面对高考，我们只有充满自信和乐观，决不能留下遗憾和叹息。

我想说，不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有青春在流逝，青春，这是上帝赋予的无限高贵的礼品，青春充满力量，信心和希冀。请把烦恼和无奈抛给昨天，而面对挑战，无论是输是赢，我们都必须全身心的投入，向着既定的目标冲刺!我李开泰在这里对天发誓，我会竭尽自己的全力，拼着生命去迎接高考，天人共鉴。请道同的朋友，在这里写上自己的姓名，并且留下一句自己要奋斗的诺言。

篇9：对高考的态度800字作文

《岳飞传》大家都读过，民族英雄岳飞出生时正逢金兵攻打宋朝，又因为和母亲被洪水冲离家乡，生活更加贫苦。在乡邻的资助下，小岳飞拜陕西名师周桐习武学艺。期间，目睹了山河不在，百姓流离失所，便萌发了学艺报国的志向。他努力学艺，并克服了骄傲自满的情绪。不管寒冬腊月，还是盛夏酷暑，苦练不缀。终于在名师周桐的悉心指导下，练成了岳家枪，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。我们从中不难看出，是勤奋、刻苦、谦虚的习惯，成就了岳飞。

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中比较有名望一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”那人十分吃惊，便接着又问：“那你在在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，给了我很多的启发，在小时候老师教给我们的东西，只要我们养成了习惯，就会对我们形成一定的影响，改变我们的命运。这也更一步印证了这句话：“习惯形成性格，性格决定命运”。

著名学者沈括小时候，曾经有这么一个个故事：有一次，他在朗诵李白的诗 。当读到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句名句时，沈括的眉头凝成了一个结：为什么我们这里花都开败了，而山上的桃花才开始盛开呢?难道大诗人写错了吗?于是，为了解开这个谜团，他约了几个小伙伴上山实地考察了一番。四月的山上，冰冻三尺。凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖;而山下却早已盛开着桃花。沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。这不也是一个很好的例子吗?

养成一个良好的习惯，绝对会让我们的生活更加美好!

篇10：有关态度的作文800字

脑海还在不断地回想前几天的语文复习资料，什么《陈涉世家》，《观刈麦》……嘴里念念有词。如果我这幅样子换到平常的话，大家都会认为我是个疯子。但是今天呢，你要是不是“疯子”才真的是疯了。

不知不觉我走到了校门口。耳旁似乎听见有人在叫我的名字“彭蕾，彭蕾”。我四处张望，果真看见了一个少女，是喻丹。想着她就跑到了我身旁。也许是刚才跑得太急了，她的脸红彤彤的，好不可爱!嘴里喘着粗气，还一边向我抱怨道：“你怎么来得这么晚?我都等你好久了。”

这时，我才想起我约了喻丹。也许是昨晚复习到太晚了吧!一时给忘了。我向喻丹解释道。喻丹听后，一脸无语样。“算了，算了，我们快走吧，要不就真迟到了。”说着，她就拉着我往学校跑。

快进考场了，我随口问了一句：“你觉得等下语文考试会很难吗?我们老师要我们复习有关议论文的知识，不知道等下会不会考。”

“考语文?”喻丹在我说完后大叫一声。

“不是吗?等下是考语文啊!”我平静地说。

她听到我说的话后，似带讥讽地说：“我的老大啊!等下是考物理吧!。”我心中一愣：不可能啊!我明明记得今天是考语文的，我今天早上还特意又复习了一遍，怎么变成考物理了?喻丹看见我满脸狐疑，就叫了一个同学来对质。当再一次听到“物理”两字从她嘴里说出时，我的脑袋就乱成了一团浆糊。

我正要和她们辩解，就听到“铃铃”的响声。“不好，要考试了。”喻丹大叫道。然后，拉着我往楼上跑。我走到我的考场，心里还在纳闷这件事。我前前后后、左左右右地寻找，寻找我的考号、位置，我发现本应属于我的座位上已经坐了一个人。我走到门口看了一下门上贴的座位表，竟然没有我的名字。我又仔仔细细地从前至后、从后至前地看了又看，还是没有。怎么?我的记忆怎么这么差啊?这是不可能的吧!然而，这时，我的脑袋却是在不断肿胀似的，像是要炸裂开来似的……

我使劲摇晃着脑袋，睁开眼，金黄的阳光透过窗户打在我脸上。我坐起来，一身冷汗，脑袋也有点晕。看看四周，这不是我的卧室吗?我拿出放在枕下的手机，今天星期天。我恍然大悟，原来是做梦啊!

篇11：端正学习态度作文800字

主持人：我们今天的主题是——学习只对学习态度有关，先让正方和反方的对员表态。

正方：我们觉得学习只对学习态度有关是正确的，如果是错误的话，那爱因斯坦小时候被退过学，他的老师曾说他永远都不会成才，但最后呢，他成为了20世纪最杰出的物理学家，因为他端正了自己的学习态度啊，重新学习才成为最杰出的物理学家，一个人要改变一生的话，不是一两天才能完成的，需要十年或者十年以上或者更久，来改变自己人生，这是主要的，你究竟想不想学和你到底态度端不端正这样一个说法，所以这是我们的观点。

反方：我们觉得学习只对学习态度有关，是错误的。因为有些人的基因就是那种天生的，有的人，觉得数学很难，就是数学不好。是有一定关系的，要不然为什么社会上有那么多人都存在一个底级到高级呢?世界万物都有自己的位置，所以这就是我们的观念。

正方：是啊，刚才反方也说了，是，是有一定基因，同时也会有变异的。你不能光凭自己的第一印象，你还要等事后的各种态度所改变。人的一生本来就很不短不久，你一天进步一点，一天进步一点，你日积月累下来，会进步很大。所以不要光凭自己的感觉，你的角度不同，结果也不一样如果你是这样的话，你就未免太打击人性了。有一个事例，我来讲述一下：有一次高考，一个老师看见一个学生的考试卷下，有隐隐约约的东西，然而他上前揭发了他说，东西交出来。我就给你，机会。那个学生说了一句，是什么东西呀?结果那个老师把他的考试卷扯了下来，结果，他没有参加那次考试，那个老师转身回头的时候，底下有张字条写着：加油，努力，放宽心吧，没事的。

正方：老师知道了，因为他的父亲刚刚过世，面对着沉痛来参加这次考试的。嗯，那个老师却误会了他。结果那个老师就没有参加了教育事业。学生也南下打工了。不要光凭自己的第一感觉，真的事后会有很多改变的。

反方：人的基因真的会改变很多，而不是非儿意思的可以变异的。有些盲人看不见，学习就不好。

正方：那海伦凯特呢?是她也是盲人，她也看不见，著名的女作家。

篇12：态度决定人生作文800字

陶渊明不愿为五斗米折腰示乡里小儿，在黑暗的官场勾心斗角，争名夺利，违背自己的意愿让自己过的不开心。他没有“以心为形役”“惆怅而独悲”，而是毅然辞官归隐，隐居南山，采菊东篱，走出了官场这个互相倾轧、构陷的大监狱，过上了潇洒自得的田园生活，让自己获得淡然、恬静的快乐心态。

中国达人秀冠军获得者刘伟，早年因为一场意外而失去了双臂，在毁灭性的打击面前，他没有沉沦、堕落，让自己的一生在悲哀和叹息中度过，而是积极的面对，在对音乐的追求中获得对身体残疾的超越。他用流血的指头弹奏出了生命的最强音，创造了生命的奇迹，也震撼了碌碌无为的灵魂。积极的心态，让刘伟的生命像花儿一样绚烂绽放。

被称为本世纪最伟大的物理学家的霍金，因为帕金森病，肌肉萎缩，只能躺在轮椅上，但是霍金没有让疾病成为自己的监狱，没有就此停止自己探索的脚步。怀着对科学无比执着的追求和热爱精神，他在轮椅上思考着宇宙星体的奥秘，他的生命在仰望星空的过程中获得了升华和超越，是坚定乐观的心态让他的人生不断走向辉煌。

一个人的心态往往决定了一个人的人生轨迹，现实生活中很多人都为自己设置了一座心灵的牢笼。他们因为学业、事业、感情、生活上的不如意，要么得过且过，碌碌无为;要么怨天尤人，走向极端，这些都是不健康的心态。这些人其实都是自己给自己判了刑，给自己戴上一副沉重的思想镣铐，让自己过上了暗无天日的`生活。其实，换一种心态也许会是另外一番情景，砸开镣铐、走出心灵的牢笼，我们看到的将是一番生气勃勃的景象和人生图景。

无形的监狱比有形的监狱更可怕，杀伤力更为强大，因为真正的自由是思想的自由，一个人的身体可以被限制，但是无法限制的是思想，乐观积极的心态。当你积极的心态去面对一切的时候，一切都是阳光的，灿烂的，当你以消极的、颓废的心态对面对一切的时候，一切都是晦暗、潮湿的。

以积极的心态去面对，让心灵在惬意中品味生活的香甜;以积极的心态去面对，让心灵在努力中体会工作的蔚蓝;以积极的心态去面对，让心灵在豁达中获得精神的舒展。

篇13：态度决定人生作文800字

当别人对自己提出意见或批评指责时，是满脸的不屑和愤怒还是虚心接受并对别人表示由衷的感谢呢?

好的态度，可以成就一番的事业。美国芝加哥大学校长罗勃初任校长之职时，流言从四面八方席卷而来。这个年仅30岁的年轻人，出身卑微，阅历浅薄，当即就成为众矢之的。但他没有气馁，更没有恼羞成怒，而是将那些对他的批评的语言收集起来，反省自己，并一心扑在芝加哥大学的管理工作上，终成该校历史上最著名的校长之一。试问，如果罗勃面对铺天盖地的批评怯懦了，或是冲动恼怒了，那么他又如何成为该校的骄傲呢?面对批评，我们不正是需要这样一种谦逊的态度吗?

态度，反映一个人的性格。陶渊明不为五斗米折腰，朱自清宁死不吃美国粮食，都反映了他们的高洁、傲骨和志气。《红楼梦》里林黛玉看见满树桃花纷然飘落，心中便产生了怜惜落花的伤感之情。而龚自珍却有这样的一句名诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。对于落花，她有不同的感悟：“落红”既使落下，也同样可以为树滋润，为树所用。她有着乐观的对事态度，便是造成她与黛玉不同想法的原因。

生活，我们需要以退为进。当阳光普照大地，一方方稻田水清如镜。田里的秧苗一排排整齐划一，均匀如织。几个插秧人，俯首弓腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一弯腰，一步一后退，左手执苗，右手插秧，他们的背影与稻田成了一幅绝妙的水墨画。

有这样一首诗：手中青秧插满田，低头便见水中天。六根清净方为道，退步原来是向前。这世间，何人不是把目光投向前方，何事不是将脚步迈向未来?或许，只有农人插秧，才是一步步地后退，退一步，便向丰收的秋日更靠近一步。

试想一下，若是农人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界吗?或许刚插下的秧，因为急于向前，而被践踏于泥水之中。其实，一切执念都是心魔，曾经过分看得很重的事，随着时光的流逝也会烟消云散。唯有内心的一片宁静是亘古不变的。“问君何能尔，心远地自偏。”当我们被红尘世俗喧嚣所干扰时，不如学学插秧人，享受退一步海阔天空的美丽，沉淀内心的浮躁。

篇14：态度决定人生作文800字

那时候的所有东西都是以票的形式出售，就是每家每户按人口规定拿相应的票数，到指定地点购买。当时的票有许多种类，大体是粮票、油票、布票……每人每月的分量也是很少很少的。那时候的人总是饿地发晕，可还是必须坚持干活，天冷时也没有好衣服穿，因为穷的缘故。

生活在那个时候就是残酷，人们最大的目标就是活下去，而不是追逐物质上的满足。

爸爸经常在饭桌上跟我讲起他很小很小开始就承担起家里十几口人的伙食问题，上学还要背上弟弟妹妹，放学又得砍柴挑水，年仅十一二岁的他就必须承担来自各界的压力。虽然听上去非常凄惨，但我从来不把他的这些话放在心上。因为我总是想，当时七八十年代的人个个都是这样艰辛，和我们这一代是没有比的必要的，时代不同，生活肯定不同。爸爸对我的荒谬论点感到无可奈何，谁叫我没吃过苦头呢?

但是在有些时候，想想爸爸说的话也不是没有道理的。如今的孩子大部分都是好吃懒做，都在蜜罐里长大。就拿现在的中学生我们自己来说吧!一天就要买好几瓶水，几大袋零食，衣服鞋子又要名牌，手机也追求潮流，功能要多，款式要好，牌子要高档，就连颜色也不能含糊。我们就在这种能追逐到的物质生活中不断与人攀比，总想自己成为人群中脱颖而出的，根本就不会想到自己的父母在我们背后流过了多少的汗与血。

我们总认为旧社会的腐朽是时局所逼，人们的勤劳只是因为环境的问题被迫去做，而不是人本身的勤劳。当初的人是只求温饱，现在的人却一心想着发大财，总要和别人攀比到最高峰颠。

有些孩子盲目与他人攀比，不高兴就自杀，离家出走，拿生命开玩笑，无情地伤害劳累的父母。我们每天抱怨连天，作业太多，休息时间太少，哪个人有这有那而自己却没有，爸爸妈妈如何唠叨，公共汽车多么拥挤……我们每天就为这样鸡毛蒜皮的事操心，从来不懂得珍惜。如果换成旧社会，我相信所有的人都会选择现在的令人抱怨的生活而不是当时的饥荒吧?

人活着，应该抱予一种怎样的态度?