后思想时代

关键词： 品牌服饰 宽带 物质条件 时代

后思想时代（精选十篇）

后思想时代 篇1

1 90后大学生的心理特征

1.1 个性独立、思想早熟

在独立的思考与选择上, “90后”表现出很高的自主性。由于网络普及和教育民主程度的提高, “90后”大学生获取信息更加快捷, 知识更加丰富, 对自己的人生表现出的信心和理性远超过他们的前辈, 在某些方面比老师知道得多。现在的“90后”一代在知识结构上的复杂和多样性远远超越了以前。信息量的极大丰富和创造力的提高, 使得他们渴望成熟独立, 希望能跟老师进行平等的交流, 而不是被动接受单向的知识和观念灌输。他们在讨论问题时的观点深刻、逻辑严密, 善于表达, 甚至有强迫自己用成年人的思维思考问题的倾向。

1.2 自信张扬、善于个人规划

“90后”是最年轻的一代, 年轻让人自信, 让人充满激情。这种自信不是举起拳头的宣誓, 而是从谈笑、举止中就能感受到的一种对自己的能力、对未来的成功毫不怀疑的气质。他们极少有对未来的失望和迷茫。他们不吝张扬自我。他们自信有能力搞好活动, 他们不放过展现自己才华的机会。对个人发展有计划性是90后又一大特点。很多大学生在入学前就确定了本科毕业后的目标, 有了完整的个人规划。

1.3 善于用网络获取信息, 但内心有时较空虚

网络时代是“90后”大学生的生存环境特征。因特网的便捷和低成本, 使得“90后”迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领, 接受信息的渠道方式趋向多元化, 因此扩大了知识面, 开阔了视野, 心智发展超前。

正是互联网带来的这种便利, 使得“90后”大学生在获取知识信息方面出现“浅阅读”文化现象, 他们在知晓大量信息的同时却产生一种空虚感。信息通过音像、图文和其他网络语言, 在网络上的多样化展现, 符合他们快节奏的生活方式, 符合追求个性、强调效率、注重时尚的心理特征。而读书则通过印刷媒体阅读文字, 理解内容, 内馈为自己的感受, 则是一种深层的生活方式。而且, 网络使人的虚拟沟通能力远远超过实际沟通能力, 容易形成一种在网络中的虚拟人格, 影响在现实生活中与他人的交往。

2 开展90后大学生思想政治教育的新途径

2.1 充分利用手机媒体, 搭建大学生思想政治教育的新平台

手机媒体, 是以手机为视听终端、手机上网为平台的个性化信息传播媒介, 被称为继报刊、广播、电视、互联网之后的“第五媒体”。特别是进入3G时代, 手机媒体逐渐演进成重要的文化、娱乐和传媒平台, 成为传播能力最强、影响范围最广、使用最为便捷的大众媒体之一。

基于手机媒体的思想政治教育, 高校思政工作者要努力整合、开发手机应用平台, 构建高校思政工作的新载体, 为高校思政工作注入新内涵。可以运用手机短信平台, 以重大节日、重大事件、先进人物的先进事迹为契机和切入点, 编制相关的简短信息, 发送给学生, 开展有针对性的教育;利用手机邮箱, 对学生关心或者困惑的问题、焦点问题和热点话题, 进行解答、交流、沟通, 帮助解决大学生遇到的实际问题;通过手机博客, 对热点新闻、时事政治、文化观点进行交流, 在交流中增进了解、增长见识、碰撞思想;应用FETION平台群内信息的即时、无缝 (电脑和手机相互补充) 和互动传输的特点, 可进行“手机建团”, 打造新型共青团工作综合平台, 建设一个贴身、贴心的空中团员之家、青年之家。

2.2 充分发挥网络的感染力, 做到网络学习化, 学习网络化

高校思想政治工作应把“两课”思想理论教育的主阵地和网络思想教育的新阵地有机地结合起来, 相互渗透、相互支持, 共同发挥思想政治教育作用。

首先, 要将焦点——网络信息引进“两课”教学内容之中, 对其进行唯物辩证的分析和科学的说明, 取其精华弃其糟粕, 对积极健康有益的信息予以肯定, 使其成为“两课”教学的有机组成部分, 成为有益的补充;对消极有害的信息垃圾予以理性地批判, 作为反面材料充实教学内容。其次, 要充分发挥网络交互性的特点, 将信息交换方式引进“两课”, 增强“两课”及思想政治工作的吸引力、感染力, 提高教学效果。使学生学中有乐, 乐中有学, 做到网络和生活的有机结合。

2.3 加强队伍建设, 培养懂网络的思政工作者

实现思想政治教育的网络化, 必须有支既懂思想政治教育又懂网络技术的、具有良好网络素养的新型的思想政治工作队伍。

网络时代的到来, 思想政治教育工作者的观念必须要新陈代谢、破旧立新, 为此, 思想政治教育工作者必须迎难而上, 积极主动的学习网络知识, 从理论上实践相结合上探求网络化的条件下宣传思想政治工作的新途径、新方法, 努力实现思想政治教育工作由单一封闭型向双向开放型转变, 由单纯“灌输”向艺术渗透方式转变, 以使思想政治教育工作在新时代继续保持强大的战斗力。思想政治工作者应该跟上时代的变化, 去完善自己, 提高自身的业务水平, 用自身的能力去影响学生, 让学生相信你、欣赏你。只有学生认可, 才会去慢慢接受你的引导, 思想政治工作才能更好地开展。

在网络环境中, 思想政治教育工作者作为教育主体, 不仅要具备合理的思想政治知识结构, 尤其要有优秀的信息素质。网络环境要求思想政治教育工作善于将网络上新的知识信息与受教育者的思想实际结合起来, 不断了解和掌握受教育者群体中的思想新动向, 及时、准确的做好受教育者的思想工作。思想政治工作者信息意识的广度和敏锐度, 直接关系到自身教育工作的水平和所培养人才的素质。

总之, 网络时代的思想政治教育工作者必须具备适应时代要求的新观念和优秀的信息素质。只有这样, 才能在网络时代开创思想政治教育的新局面。

参考文献

[1]开展90后大学生思想政治工作的途径[J].中国电力教育, 2009, 10:164～166.

[2]手机媒体时代大学生思想政治教育的探索[J].浙江科技学院学报, 2009, 4:380～383.

从阿里后爸，想到后阿里时代 篇2

说起阿里巴巴，总结起来有很多个“1”，阿里巴巴从每天营业额100万到每天盈利100万，再到每天缴税100万，轻松的把世界第一大网络公司雅虎纳入旗下，要做1的企业，阿里上市将融资10亿美元，有望成为香港股市有史以来第一大科技股，中国已经是第一大b2b、c2c、支付平台，阿里巴巴即将还要创造多少第一呢，也是值得期待的。当阿里集团携阿里巴巴、淘宝、支付宝、中国雅虎口碑网、阿里软件、阿里妈妈到达辉煌的顶点，给中国乃至世界互联网带来巨大影响的以后，后阿里时代会给你我带来什么呢?

让商人进入网商时代。中国电子商务产业格局将产生巨变，一个新的互联网应用人群正在形成主流，互联网将由‘网民’和‘网友’时代进入‘网商’时代。中国不断发展壮大的网商群体，正改变着中国企业的商务运作方式，进而撼动了整体的经济竞争格局，

越来越多的创业梦想追逐者借此浮出水面，他们在广阔的网络商务空间得以充分施展，聚合出更深更广的创新财富效应。越来越多的不与互联网产生关系的行业和人将被淘汰和转化。

给站长铺平前进道路。个人站长力量是薄弱的，很难很快的影响网络的潮流和推动网络的发展，如之前涌现了很多网站联盟，广告交换网站，但能成规模的没有，相信阿里妈妈的推动，广告作为商品，将展现他独特的魅力，当整个市场火了，个人站长再找一些阿里巴巴深入的不是很深的垂直型行业，应该很容易分得自己的一份羹。个人觉得个人站长不应该太多的追求前沿的模式，web2.0、web3.0再好，你能坚持到分羹的时候吗，相反比较成熟的模式，如b2b、b2c、c2c不是很新的模式，但却存在很多未成触及的板块，假如个人站长又对这个板块有一定的了解，那利用成熟的模式，熟悉的板块，不赚钱都难。现在b2b、b2c、c2c的网站系统也非常成熟了，如用易想软件来建设的话，只要会上网的网友就很容易建立起来属于自己的电子商务网站。

让中国人挺直腰杆。国家之间的竞争就是经济的竞争，在农业、工业时代，中国落后了发达国家，而且落后的非常多，要想崛起，好好的利用互联网时代，跟随阿里巴巴创造更多的神话，让我们中国人挺直腰杆，傲世全球。

后思想时代 篇3

[关键词]后课改 初中 思想品德课 有效性

[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）250052

随着科学技术的发展，网络、计算机、智能手机等的广泛应用，在复杂的环境下，初中生的思想不断改变，而不稳定的思想变化直接影响着初中生的成长。因此，初中教学中德育十分关键，但目前，初中思想品德课的教学现状不容乐观，缺少有效性，难以保证教学的质量，未能达到新课程改革的要求。在此情况下，教育界相关人士纷纷对后课改时代下的初中思想品德课给予了关注。本文分析了初中思想品德教学中存在的不足，并探讨了后课改时代下，其教学缺乏有效性的成因，同时阐述了几点改进的建议，旨在进一步提高教学的有效性，使初中生逐渐具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

一、后课改时代下初中思想品德教学的不足及成因

（一）问题

1.教学准备

首先，教学目标的形式化。思想品德课受新课改的影响，其教学目标较为明确，即注重初中生知识、能力与情感的培养。在实际备课过程中，教师将每节课划分为三个部分，此时虽然符合上述三项培养目标的要求，但目标的制定具有较为明显的局限性与形式化，过于关注教学目标，而忽视了学生的实际情况，因此教学实践难以有效。

其次，教学主体的弱化。在后课改时代，以学生为主体的教学理念日渐深入，各个学科均十分关注新型教学理念的运用，但根据思想品德教学实践可知，学生的主体作用未能得到充分的发挥，在此情况下，教学质量仍有较大的提升空间。

最后，教学内容的脱离性。目前，初中思想品德课教学工作存在的最为明显的问题便是教学内容脱离生活实际，此课程作为综合性课程，应以初中生的生活实际为依据，为其思想品德的发展提供必要的引导。因此，思想品德课程的教学内容应源于生活实际，如果与生活脱节，则难以激起学生的共鸣。现阶段，课堂实践中所选用的材料多数为新闻热点，此类大事件难以吸引学生的注意力。而学生更为关心校园、班级生活中的各类事件，若将其中存在的问题与课本内容有机结合，不仅可以解决生活实际问题，还可以促进学生素质的提高。

2.教学实施

初中思想品德教学开展过程中，教学方法的选取十分关键，它直接影响教学的成效。随着素质教育改革各项工作的落实，初中教学的方法日渐丰富与多元，但文科专业仍以死记硬背为主，特别是在思想品德课中，基本未尝试新的教学方法。而传统的教学方法难以激发学生学习的热情，难以培养学生的创新意识、探索精神与实践能力等。同时，教学实践中，教师以教材内容为主，未能有机融合时事新闻，过多的理论讲解、知识点背诵，使学生对思想品德难以形成深刻的认识，即便少数教师采用了情境教学法，也未能结合生活实际，致使新方法的教学成效甚微。

3.教学评价

其一，作业设计。作业是教学检验的主要方法，也是巩固知识的重要途径，但教师未能关注作业的设计，导致其形式与答案过于单一，在此情况下，初中生的思维难以有效拓展，其情感、价值观等也难以提升。其二，考评机制。新课改对考评机制进行了积极的改革，取消了分数制，在发展性评价理念指导下，逐渐形成了等级制，但实际执行过程中，思想品德课的考评方式仍未发生根本性的改变，存在开卷、闭卷等不同方式，但总体来看仍较为关注学生的考试分数，此时混乱的评价方式，难以准确考核学生的学习情况。其三，教学质量评价。当前关于教师教学质量评价存在的主要问题有：评价方法过于单一，仅为书面考试；评价内容过于片面，仅关注学生的学习成绩，忽视了学生综合素质的提高；评价主体不够完整，仅关注家长与学校，而轻视了学生的作用；在评价后，仅以结果作为选拔、提升的指标，而未能关注教学改进。教学实践中，教师通过反思，转变了自身的教学理念、教学方法与教学模式等，但在实际运用过程中，由于反思不全面、不彻底，导致教学质量难以进一步提高。

（二）成因

后课改时代下，初中思想品德教学有效性偏低的成因较为复杂，具体体现在以下几方面。第一，新课改理念理解偏差。新课改过程中教师对新的教学理念有所认识，但未能掌握其中的真谛，在此情况下，教学理念的执行可能存在形式化与过度化等问题，前者未能改变教学实质，后者未能联系生活实际，进而制约着教育的有效发展。第二，教学目标不明确。初中思想品德课的教学目标设计缺少方向性，未能准确把握教学要求。部分经验欠缺的教师，盲目讲解知识点，持续增加教学难度，而部分经验丰富的教师，一成不变地讲解理论与知识点，此时教学工作的开展缺少合理、明确目标的指导，难以有序与高效。第三，教学手段不合理。教师采用的启发式教学、情境教学、合作教学等教学手段，与教学内容严重脱节，教学实践中学生参与过于频繁，导致知识讲解、课堂训练等工作难以实施，教学难点与重点也未能得到落实，进而导致教学质量日渐下滑。第四，师德参差不齐。思想品德课教师通过言传身教的方式开展教学是最为有效的方式，但个别教师综合素质偏低，未能拥有正确的人生观、价值观与世界观，同时也过于重视享乐、过于拜金，再者还缺少职业操守，面对新课改的挑战与压力，纷纷退缩，因此，教学缺少有效性。第五，考评制度的影响。目前，初中思想品德课的考核方式仍以考试为主，利用分数衡量学生及教师的情况，特别是在应试教育的影响下，中考、高考均要求师生关注笔试成绩。虽然新课改不断探索新型的考评方式，但师生仍需要应对激烈的考试竞争，因此，思想品德课的发展性评价工作未能得到落实。第六，学生主体存在差异性。对于初中生而言，其知识储备、个人素养等存在一定的差异，但后课改时代，教师忽视了学生的个性化发展，进而影响了学生成长，降低了教学质量。

二、后课改时代下初中思想品德课有效教学的对策

（一）树立以学生为主体的教学理念

新课改实施后，教学理念、教学内容、教学方法等均发生了较大的变化，在以学生为教学主体的理念指导下，教材不再具有固定性与唯一性，教学中应坚持因地制宜、联系实际的原则，将本地、校园及班级中的事件融入教学中，以此增强教材的生活化与丰富性，同时也能够吸引学生的注意力。根据新课改的相关要求可知，在教学中应充分利用课程资源，如校内资源、校外资源及信息化资源等，具体有师生经历、教学方法、教学策略、网络资源、乡土资源等。

思想品德课教师在落实以学生为主体的教学理念时，应注重自身作用的发挥，通过师生合作与沟通，营造良好的、愉悦的教学环境。此后，教师通过指导与组织，为学生提供适合的情境与科学的分组，保证其学习、探讨主题的方向性。同时，思想品德课的教学对象主要为初中生，其身心发展均处于关键发展期，教师应掌握学生的思想动态。在信息时代，信息量激增，并且保持着快速的传播速度，在众多因素影响下，中学生对事物的看法各异，其中可能存在诸多不正确的观点。为了及时纠正学生的思想，思想品德课应充分发挥自身的作用，引导其形成正确的三观。再者教师也应根据学生的知识状况，完善其理论体系，加强其实践锻炼，使其用自身的知识解决生活实际中的问题，进而保证有效教学。

（二）制定明确的教学目标

教学目标为教学工作的开展指明了方向，一旦教学目标不确定，则难以保证教学工作的有序与高效开展，因此，初中思想品德课应制定明确的道德认知、情感与行为目标。第一个目标主要是为了培养学生的辨析能力、领悟能力；第二个目标主要是为了提高学生的接受能力与处理能力；第三个目标主要是为了使学生养成良好的习惯。例如关于《友好交往礼为先》内容的讲解，教师应让学生认识何为文明交往，具体的交往礼仪，并通过交往实践，让其逐渐养成礼貌待人接物的习惯。

（三）保证教学形式的有效

新课改对思想品德课的内容进行了调整与改进，使其编写更为合理、语言更为优美，并且将生活实际中的内容融入其中，进而激发了学生学习的兴趣，使其对知识的掌握与运用更加高效。如七年级教材主要是关于人际关系的相关内容，例如《让人三尺又何妨》等。教材内容的生活化，要求教师结合内容，改变教法，灵活地运用生活案例，讲解相关的知识点。生活化的教学方式，有利于学生身心得到健康的发展，同时教学质量也将稳步提高。

（四）注重教师综合素质

后课改时代对教师有着较高的要求，不仅要具备系统的知识体系，还应拥有较高的职业道德素养。初中思想品德课涉及的内容较为丰富，包含法律、道德、心理等。为了保证各项内容的有效传输，教师在掌握系统专业知识的同时，还应储备丰富的相关知识，如文学、历史、法律等；对于教师来说，还应具备较高的职业道德素养，在教学实践中，应遵循道德规范，约束自身行为，为学生树立良好的榜样，用自身正确的三观无形地影响学生。

（五）创新评价模式

目前，新课改主要以等级制度评价学生，但四个等级仍代表一定的分数范围，因此，未能满足实际考评的需求。在构建初中思想品德课考评机制时，应结合中国教育、中国学生的具体情况，利用丰富、多元与创新的方式，以保证发展性评价目标的达成。同时，在对教师教学工作进行评价时，不仅要关注学生的成绩，还要注重其核心素养的培养和提升。考评结束后，相关人员应深刻反思，对教学中存在不足进行及时的改进，以此保证教学问题的有效解决。

综上所述，后课改时代，初中思想品德课的有效教学得到了人们的广泛关注。目前，初中思想品德课教学存在诸多不足，为了进一步提高教学质量，本文提出了几点建议，旨在提高初中思想品德课教学的有效性。

[ 参 考 文 献 ]

[1]关巍巍.初中思想品德课“先学后教，当堂训练”教学模式探究[D].山东师范大学，2014.

[2]刘夕容.复习课也要“课改”——论初中思想品德复习课的教学策略[J].林区教学，2014（7）.

[3]鲁蕊.初中思想品德课改后的几点教学研究[J].新课程（中学），2012（6）.

后思想时代 篇4

微博、微信等已成为当前“90后”艺术类大学生进行网络交流的重要工具,并且正以身份相对真实、传播分享速度较快、内容复杂丰富等特点受到“90后”艺术类大学生群体的热爱。本文基于在微时代的大背景下针对网络、微博、微信等新兴媒体给高校“90后”艺术类大学生思想政治教育工作带来的新挑战,结合问卷调查,分析“90后”艺术类大学生思想现状,探讨微时代下“90后”艺术类大学生思想教育应对策略。

2“微时代”下“90后”艺术类大学生的思想现状

本次调查问卷采用网络调查方式,针对G大学全院各系大一、大二、大三等三个年级的1547名同学进行调查,有效问卷数为1115份,有效问卷回收率为74%。其中,女生占75%,男生占25%;大一学生占38%,大二学生占35%,大三学生占27%。

2.1调查问卷分析

对于G大学“90后”艺术生的问卷调查发现:对于“你认为在学校的个人价值是否得到充分的体现”,有接近62.3%的同学认为个人价值得到一部分体现,仅5.88%的同学认为得到充分发挥;对于“当你在学校遇到自己无法解决的困难时,第一时间向谁求助”时,有接近75.8%的学生第一时间求助对象是好朋友、父母,仅12.52%的学生第一时间求助为班主任、老师、辅导员;对于“你如何面对未来”,有61.59%的学生认为对未来是充满信心的,仅11.36%的学生认为不敢想象;对于“你最想做一个什么样的人”,有75.21%的学生选择做一个生活充实、实现自我价值的人,仅17.14%的学生选择做一个高尚道德的人;对于“上网频率”的调查发现,每天都上网学生的比例占97.6%,而选择使用“微信、微博”的同学比例达到95.2%以上;对于“上网的主要目的”的调查发现,有87.4%的学生是娱乐。

2.2“微时代”下“90后”艺术类大学生的思想现状

2.2.1“90后”艺术类大学生生活网络化并对网络的依赖程度较高

据对G大学“90后”艺术类大学生的调查发现,“90后”大学生对网络的依赖已经达到不可缺少的地步,他们的课堂日益、生活日趋网络化,如为丰富大学课堂教学,大部分教师愿意选择半网络教学;同时“90后”的人际交往主要通过电话、短信、微信、微博、QQ等方式,其中每天利用微博、微信交流的比例达95.2%以上,传统的聚会或信件交流等沟通方式已逐渐被微媒介所替代。

2.2.2“90后”艺术类大学生价值观多元化但趋自我化

随着网络信息的普及,“90后”艺术类大学生价值观呈现多元化的特点,如2013年崇尚日韩文化,其中《来自星星的你》颇受“90后”艺术类大学生的推崇;同时部分“90后”艺术类大学生喜爱中国古典文化,立志毕业后从事相关的行业。这些不同的价值观相互包容,但在市场经济条件下,“90后”艺术类大学生由于自身专业特长及个性特征,他们更加推崇自我意识,强调自我意识、自我利益的实现,这在艺术类大学生身上表现尤为明显。

2.2.3“90后”艺术类大学生理想信念模糊不清

每个时代都有不同的理想信念,“90后”艺术类大学生的理想信念也存在多元化的特征,但由于“微时代”的影响,他们所接收的信息日益复杂化、多样化,使得他们缺乏主流的理想信念。“90后”的艺术类大学生虽沐浴在高校这个育人的大环境中,却理想信念模糊,甚至概念不清,有的“90后”艺术类大学生为追求自我价值的实现甚至偏离现实的理想信念、信仰,带有较强的功利性。

2.2.4“90后”艺术类大学生心理问题日益突出

微时代下,网络对社会政治、经济的发展日益渗透,剧烈的冲击着人们的价值观念、生活方式、思维模式。日益复杂、丰富的网络信息打破了“90后”艺术类大学生专业化的学习及生活方式。调查发现,刚入学的“90后”艺术类大学生由于适应等问题有高达3%的艺术类大学生萌生了退学的想法,在生活中对于父母的过度依赖,缺乏社会交际能力,尤其是受挫能力较差。

3“微时代”下“90后”艺术类大学生思想政治教育工作所面临的挑战

3.1“90后”艺术类大学生教育主体观念安于故俗

“微时代”的到来给“90后”艺术类大学生带来了前所未有的学习资源的同时,也对教育主体的权威构成了威胁。一方面,“90后”艺术类大学生个性特征更加显著,他们更加崇尚自己的专业老师,而对于思想政治老师的概念近乎模糊,因为由于思想政治内容的独特性跟专业性,使得思想政治教育的老师基本是照本宣科。另一方面,由于“微时代”的到来,若教育主体观念滞后、安于故俗,“90后”艺术类大学生就会选择网络学习,甚至将网络变成各抒己见的唯一渠道,这就造就了高校思想政治教育工作的复杂性与信息的滞后性。

3.2“90后”艺术类大学生教育内容枯燥匮乏

“90后”艺术类大学生由于自身专业特性及个性特征,使得高校思想政治教育的内容必须要具有针对性和有效性,艺术类学生的价值观教育的内容主要来自于课堂等渠道,高校教育主体的教育内容可以根据思想教育目标来选择和设定。如果教育内容枯燥匮乏,容易导致艺术类大学生在接受思想政治教育内容的过程中产生抵触和怀疑心理。

3.3“90后”艺术类大学生教育方式因循守旧

当前,各高校管理学生思想政治教育工作的部门借助了许多工作载体,以G大学管理艺术类大学生为例,如校园网、艺术类学生管理委员会、校园BBS、QQ、院刊、各类校园文艺活动等。据调查发现G大学的“90后”艺术类大学生有高达95.2%的学生使用微信、93.4%的学生注册了个人微博,微博、微信的出现都标志着“微时代”的到来,如今依靠“万能的QQ”载体已完全不能满足学生思想教育工作的需求,同时由于缺乏对“90后”艺术类学生微博、微信的关注与控制,更滞后了思想政治教育的时效性。

4“微时代”下“90后”艺术类大学生思想教育应对策略

4.1强化艺术类思想政治教育主体“微意识”

“微时代”下的“90后”艺术类大学生的学习、生活、情感等都可以在微博、微信状态中得到充分的体现,微信、微博的广泛使用已使艺术类大学生的生活发生了“微妙”的变化,随着“微视频”“微小说”进入艺术类大学生的视野,“短、快、平”“140字”的状态更新已成为艺术类大学生的生活时尚,高校思想政治教育主体只有逐渐融入微时代,树立“微意识”,将“90后”艺术类大学生的“虚拟自我”与“现实自我”有机统一,才能更好地实现育人功能;艺术类思想政治教育主体只有随时关注、评论、转发一些积极、向上、正面的微博、微信,才能树立在艺术类大学生中的权威,赢得艺术类大学生的尊重与喜爱,不断提高艺术类大学生思想政治教育的时效性和针对性。

4.2更新艺术类思想政治教育“微内容”

“90后”艺术类大学生的思想政治教育内容必须贴近大学生的学习、生活以及思想实际,符合艺术类学生的专业特性、行为习惯、成长特征,满足艺术类大学生的接受心理,才增强思想政治教育内容的实效性。因此一方面艺术类思想政治教育的内容必须符合微时代下艺术类大学生易接受的语言特性;另一方面,更新艺术类大学生思想政治教育的内容,在确保大政方针、观念正确的情况下,使思想政治教育的内容贴近微时代的文化特征。从而增强艺术类思想政治教育内容的感染力和吸引力,强化艺术类大学生思想主流意识。

4.3整合艺术类思想政治教育“微力量”

做好“90后”艺术类大学生的思想政治教育工作具有一定的特殊性与复杂性,但任何一项思想政治教育工作的梳理完成都离不开思想政治教育的主题、思想政治教育的载体、思想政治教育的工作方式方法;同时需要构建高校思想政治教育的“微体系”,如开通学校的官方微博、微信平台,让社会、家庭、学生形成互动体系,同时开通思想政治教育主管部门的微博、微信平台,形成学生、学院学校三级联动体系;做好艺术类大学生的思想政治教育工作必须以人管人、以人服人,因此增强艺术类大学生思想政治教育工作者的吸引力和凝聚力是不可或缺的。最后需要整合高校各方“微力量”,通过“微平台”提高对艺术类学生的思想关注,增强“90后”艺术类大学生思想政治教育的时效性和实效性。

参考文献

[1]周琪,罗川.“微时代”下大学生价值观教育面临的挑战及应对[J].思想教育研究,2014(1).

[2]童卫丰.“微时代”大学生思想政治教育创新研究[J].浙江师范大学学报,2012(3).

后危机时代的课题 篇5

后危机时代的课题

中美经济最近出现的回暖意味着世界经济开始步入“后危机时代”.该文提出了发达国家和新兴市场国家未来所面临的`挑战和需采取的应对措施.在此基础上,揭示了中国经济在转变经济增长模式过程中所面临的考验,同时,从供需两方面提出了切实可行的政策建议.

从石油时代到后石油时代 篇6

关键词：油价；节约型社会

2008年的第一个交易日，纽约商品交易所的交易大厅内，石油最新报价突破了每桶100美元，又一次刷新了石油价格的历史记录。石油被称为“黑金”，它更是流动的宝藏，是经济发展的命脉，进入二十一世纪以来，油价持续上升，给世界经济带来了巨大的影响，同时使石油在各种峰会、组织中又一次成为热门议题。

高油价给世界经济带来了沉重的负担，对于发展中的中国经济来说亦是一个不小的打击，中国是世界第二大石油进口国，对石油依赖度很高，此时油价的提高无异于对国民经济的变相掠夺，与本年度生产生活资料的提价有密切的联系，许多国内外专家预言，世界油价的上涨将导致中国经济增长放缓。这包括：各种产品提价，催生结构性通货膨胀，这在今年已经成为事实。影响中国贸易平衡，我国原油和成口油进出口逆差仍在扩大中，其贸易利润对GDP的贡献已经降低。除石油行业外，国内其他行业，如橡胶、化纤、塑料加工等与石油化工相关的行业也受到了影响，盈利机会变少，少数出现亏损。

较之上个世纪石油储量大、开采易、价格低的特点，近年来油价的不断攀升不能不令人忧心，影响油价的因素是多方面的：石油供不应求是油价上升的根源，随着全球GDP增长率的稳步提高，对石油的需求量也越来越大，虽然石油的总产量并未降低甚至有所提高，但仍然跟不上经济发展的步伐。作为世界贸易货币的美元的贬值是造成油价上涨的又一原因，美元和油价一直保持一种“跷跷板”式此起则彼伏的关系，近年美国经济的疲软与次贷危机无疑加剧了油价的不稳定性。而在这个问题里政治因素也不容忽视，金融市场频繁借政治事件谋利，尼日利亚、伊拉克、伊朗等产油大国政治局势动荡不安，都给石油供应带来了负面影响，加之多年的过度开采和不合理使用，市场的炒作，运作结构的弊端……这一切都意味着曾经的低价油时代已经一去不返，世界正在进入与石油时代完全不同的后石油时代。

2003年5月，美国前总统助理、银行家梅齐·西蒙斯在巴黎召开的“世界油气开采高峰研讨会”上首先提出了“后石油时代”的概念。他指出：“世界石油开采高峰已经临近，我们有充分理由尽快探寻‘后石油时代’的能源并为此寻找可替代传统能源的资源。”所谓后石油时代，译成英语可以是Post—petroleum，并不应简单地理解为石油时代之后，石油问题造成的不稳定因素使世界必须另辟蹊径，如果后石油时代仅仅是石油时代的一种延续，则将完全无助于问题的解决。相较而言，更应该理解成一种拨转，研究新形势，制定新对策，才能够走出石油时代的阴影。因此，讨论后石油时代实际上是对一些对策的研究，如何顺利转轨，展开后石油时代的新局面，更是这一研究的重要部分，目的在于开发新能源，打破石油的战略性地位，维护经济发展的多样稳定性。

不少发达国家已经认识到了这一点并积极准备进入后石油时代，美国正大力加强对核能、氢能等替代性能源的开发，不断推广生物能、太阳能、风能等可再生能源。俄罗斯对本世纪能源形势做了充分的研究，制订了一系列的应对计划，建立科研机构，并着力于培养未来能源人才。欧盟各国也不甘落后，都采取了相应的措施。而在石油的主要产地的中东，产油国纷纷表示调整经济结构，以期更合理地、持续性供油。

后电视时代 篇7

在很多人的童年时代, 电视是一个情结。

30年前, 许多地方厂区都会有一台12寸黑白电视, 每到晚上, 厂里的职工、附近的村民, 还有那些穿着塑料凉鞋的孩子们, 她们都带着自己家的木板凳, 围着电视一圈一圈, 那个时候看电视是一个奢侈的愿望。

黑白电视很快就被彩色电视代替, 也走进普通人的家里, 每天回家都习惯性的打开那个黑匣子, 看外面的世界, 客厅里的电视是全家人共同的娱乐。那是属于一代人对于家庭生活的记忆。

但在电视的帝国之外, 互联网带来了新的传播渠道, 个人PC、平板电脑、智能手机, 甚至互联网电视, 过去围绕在电视机前面的人们正在被他们打散——2013年, 北京地区电视机开机率已经从3年前的70%下降至30%。在越来越多的人想不到再去碰那个按钮的时候, 电视也变成客厅角落里的静物。

电视的世界原本拥有着可供所有观众停留的大陆式疆域版图, 但它正在经历一场地壳运动, 开始断裂、游离。电视不得不与网络视频正面对抗, 而各种类型和规模的自媒体也在自建城邦, 带走了原本属于电视的观众群。

在这个过程里, 有一些电视人, 他们身处其中, 意识到传播生态这一场不容逆转的转变, 他们选择离开, 放下旧的体制。就像刘春、马东、罗振宇, 他们从电视转入网络视频, 甚至运作着自己的自媒体, 当然也带着他们各自的考量。

电视那个有着严密组织的机构, 曾经就像一个集体式发光体, 可现在组织内部零散的光源正在逃脱离散, 又各自在新的栖息地上生存, 他们丰富着后电视时代的传播环境, 当然也同时被新的游戏规则改造着。

断裂的电视版图

2011年罗振宇离开《第一财经》频道, 也最终真正离开了电视, “那个时候, 很多同事已经看到了未来电视躲不开的拐点”。

地方电视台每年都会制定百分之十几的增长任务。但在CTR媒介智讯的数据里, 2012年, 电视媒体广告增速放缓, 多家电视广告资源甚至表现出下降的态势, 35岁以下的年轻观众群迅速离开, 电视就像进入自己的老龄化。

一直以来, 电视台一直都处于大众传播的路径里, 以高度组织化的渠道, 收集和组织信息、抵达受众, 而受众又是一群极为模糊的存在。电视也在这种单向式的传播里逐渐构建起自己的帝国, 维系自己高高在上的姿态。

当电视遇到互联网, 原本孤立的两个点可以在网络的语境里实现自动连接, 完成互动和沟通, 视频网站和移动视频以各自的技术展现出内容的丰富与便捷, 观众也正在进行一场迁移。2013年6月, 中国已经有3.89亿网络视频网民, 在他们中间已经有1.6亿会选择通过手机在线收看或下载视频。

其实在过去的20年, 中国的社会群体也在离心作用里断裂分层, 这个时代早已经没有以所有人为辐射范围的绝对中心。但电视这些年来却一直做着同一件事儿, 他在不断为自己的节目寻找更多的受众, 划定更广阔的边境海岸线, 收视率抑或创收能力是电视的测量标准。

2006年的时候, 罗振宇还是CCTV-2《对话》的节目制片人, 也处于电视的游戏规则里。电视台会为《对话》划定一块领地, 每周日晚上开放60分钟的时间空档, 而罗振宇则需要在这一小片领地上为电视台找到更多的受众和居民, 即便是被排在晚上10点之后的财经谈话类栏目。那几年, 罗振宇每天都在为收视率绞尽脑汁, “央视是一个压力很大的集体, 我那个时候渴望的不是自由, 我渴望的是赢”。

但被局限于电视的固有体制, 电视台之间会彼此争夺排名, 会在竞争中失败, 但却永远不可能出现某一家卫视因失败而被吞并的故事。电视行业并不全是充分市场竞争的格局, 也不存在进入和退出的机制, 就像央视对于资源的垄断, 就像那些居于劣势却仍然在市场当中分享着资源的地方卫视。

马东在央视一直做着《挑战主持人》和《文化访谈录》的制片人, 每次预算报批之后, 他只需要负责确定主题, 组建制作团队, 每周在3台摄像机前面与一位采访对象完成2个小时的深度交流, 最终审片。央视总有它固有的资源和广告团队, 销售或广告其实都不是他需要担心的事儿。

罗振宇经常说, “在这样的环境里, 大家都在用低水平的产品, 做着高度的竞争”, 那个时候他还身处其中。

电视的黄金时间总是会留给综艺节目和电视剧的, 它们总能为电视台找到更多的受众, 也为电视台带来更多的广告收入。原创内容的短缺让综艺节目只能在收视率的排名压力里限于同质化, 就像各地方卫视不得不参与其中的音乐类选秀, 在泛娱乐的取悦里陷入恶性循环的锁链。

2012年电视剧的收视率出现普遍下滑, 而湖南卫视的热播剧也只是艰难破2, 在CTR央视市场研究的中国城市居民调查 (China National Resident Survey, CNRS) 里, 中国电视剧观众多趋于40岁以上, 并随着学历的上升而递减。视频网站却在版权的争夺里满足了不同群体的内容需求, 对于不再符合品味的国产电视剧, 观众会很自然的选择离开它。

或许现在电视限于原有的模式里, 并没有其他更好的选择, 他们终究无法改变对于广告的依赖。其实在广告之外另有电视频道收费的可行路径, 就像美国国家地理频道, 但在中国, 所有电视台都变成卫星电视之后, 也只有广告这唯一的选项。

互联网已经改变了世界的游戏规则, 但电视台却依旧困在自己的封闭系统里玩着最初的游戏。就像罗振宇参加过的所有电视节目策划会, 所有电视台内容输出的预设场景都是一样的:观众会坐在电视机前面几个小时不动的专注收看。但现实是现在的人们甚至已经不再去打开它了。

电视在经历了观众群体的离散之后, 原来的电视人也正在经历一场重新定位和归属, 有人因为对于新鲜和刺激的好奇, 也有人因为看透了传播生态的转变, 或者选择把握住进入一个新的领域的最后年代。

走进视频网站

马东在加入爱奇艺的4个月之前, 他已经从央视离职, 那几个月, 他在家休息、打高尔夫球。每次被问到“为什么离开”, 他总会说, “我想换一种生活方式, 想把自己的人生重新归零”, 他也同样用这个原因说服了原来的领导。

但作为一个内容传播的从业者, 马东对于传播渠道和传播方式的改变有一种职业的敏锐, 早在三四年前, 他就已经注意到互联网的迅速扩张。“过去三四年, 传播渠道的变化非常明显”。

离开央视是在马东的44岁, 走到一个对他来说全新的行业。那个时候, 马东已经在央视工作了10年, 最初以主持人的身份进入, 2004年成为CCTV-3《挑战主持人》和《文化访谈录》的总导演、制片人, 随后进入春晚导演组, 并在2009年成为CCTV-3的总监助理, 进入频道管理层, 在电视行业内, 他尝试了很多的角色。

旧有的体制就像一条单行线, 进入领导层之后很难再退回来做一个制片人, 在那个严密的系统里, 从副处、正处, 到副局、正局, 最终在某一个位置上退休, 未来完全可以预见。可马东却觉得“如果从一件事情里不再能收获好奇和满足感, 这种感觉是可怕的”。

认识龚宇是在马东离职之后, 一个偶然的场合, 在他眼里, 龚宇很像他自动化控制的专业出身, 性格偏理性、沉稳, 与言语相比, 他更相信数据, 所有的系统进入到大脑, 他都会首先找出自己的短板和瓶颈, 并解决它, 这些是马东欣赏的。

在那个时候, 爱奇艺内部并没有人专门负责内容, 所有关于内容的事情都直接向龚宇汇报, 这或许恰好是龚宇脑子里的短板, 而“首席内容官”是他需要的角色。龚宇曾接触过很多电视行业转行过来的人, 固有的电视思维很难改变, 但马东却是不同的, 他承认传播环境的变化, 甚至在期待着这一场变化。

互联网的风起云涌是其他任何行业都不可比的。千余家团购网站会在几个月的时间里消失, 一家初创公司可能在短时间内迅速崛起, 取代同行的位置, 视频网站也相继消失或被吞并, 就像难以预见优酷土豆、爱奇艺和PPS的结合。

马东最初甚至没来得及预想进入爱奇艺要做的是什么, 他也正在适应这个行业的高速运转。马东刚进公司在各种策划会上听同事们的方案, 但他还没有完全理清就因为收购PPS而被一步步废弃, 他需要面对公司邮件系统几分钟更新一次, 点击量和浏览量数据的实时改变。

其实作为内容的输出者, 许多之前电视内容的制作经验在视频网站都可以直接通行, 就像现在他手上的项目《汉字英雄》, 确定问题、选手, 进棚录影, 生活又像回到之前做《挑战主持人》的时候。但越是那样的经验, 马东越会更加谨慎。

《汉字英雄》7月11日开播, 从策划、制作到播出用了3个月, 但如果退回到3个月之前让他重新来做, 他会选择不同的操作方式。“那里面的电视元素太多了, 做电视的人长期封闭在一个系统里面, 有太多知识分子自娱自乐的成分”, 他现在也考虑如何增加更多的互联网元素。

马东像是很自然的接受角色的转换。他总觉得在央视, 自己只是一个电视内容制作者, 但是在爱奇艺, 马东已经把自己定义为生意人, 很多时候他需要从销售的导向评断内容的价值, “Sells”“Marketing”是他最主要的考虑元素。“要么能够挣钱, 要么能够扩大影响力。在现阶段, 扩大影响力会比挣钱更重要”。

购买版权对马东来说, 是完全陌生的工作内容, 对于什么是正确的购买决策, 所有的同行都在寻求一个合理化答案。然而版权购买效果往往脱离数据挖掘和分析的线性曲线, “对于版权的投资更像是一场赌博”。

马东总说, “购买版权走到最后, 较量的不是谁更幸运, 而是谁更少犯错, 这也是数据分析的价值”。他会参考电视平台与爱奇艺的受众契合度, 并做出预先判断, 也在尊重平台本身的选剧模式, 排除个人喜好。这其实是马东做事情的方式, “理性的按照牌理出牌, 尽量少犯错误”。

过往的所有经历总是得失并行, 现在马东每一天都在面对挑战和被重新洗脑, 忘记习惯性的传统电视思维, 重新适应新的平台资源和工作团队的成熟度, 也在新的工作边界里适应网络视频这场游戏。

或许视频网络与电视台的体量依旧不能同比, 电视台一档节目的2亿元广告费对于每一家视频网站都是天价, 但爱奇艺2012年年底的月独立用户数已经达到3.7亿, 与一家普通省级卫视的用户量相近, 观众正在做出自己的选择。

自媒体的新型生态

罗振宇的性格很像是马东的对立面, 他完全不拘于现有的牌理, 而是自己重构一套游戏规则。罗振宇5年之前从央视辞职, 他的离开原因很明确, “就是觉得电视到头了”。

但罗振宇更向前跨越一步, 进入互联网的衍生地带。一年来, 他的自媒体视频脱口秀《罗辑思维》坚持每周一期的录制, “罗辑思维”微信公众平台上的用户已经有35万人。

每天五六点起床, 罗振宇会在“罗辑思维”公众平台上推送一条60秒的语音, 时间则取决于他“几点起”。他会在里面分享生活感悟, 并推送一篇自己推荐的文章。他总苛求一定要录到整60秒, 不能多一秒或少一秒, 最多的时候他一个早上录了30多遍, 这被他看作是一种“匠人精神”。

从央视离开之后, 他做过《第一财经》频道总策划, 也为腾讯、京东商城做过品牌顾问。但他是在离开的时候就确定了自己要做的“自媒体”, 只是那个时候条件并不成熟, 而那些所有中途的工作都是他的积累, 甚至是对于传播环境的思考, “在从央视走向自媒体的这几年, 我一分钟都没有耽误”。

对于罗振宇来说, 2012年发生了3件大事:优酷土豆合并, 中国出现了最大的网络视频平台;新的摄录设备出现, 可以达到胶片影像效果的摄像录制和输出系统可以在5万元以内实现, 而在之前则需要上百万;NTA创新传播的申音找到了他, 并愿意为他提供资金和经纪服务。

对于传播生态的改变, 罗振宇总会讲那个故事, “一夜醒来, 电视原先霸占的那块大陆碎裂成了群岛, 而一个岛不再需要更长的海岸线, 只要有人愿意与我相互连接, 路过的时候上岸修船、办理金融业务、休闲娱乐, 我一个点就可以很好的生存”。

在《罗辑思维》脱口秀里, 他讲如何泡妞, 也讲如何投资, 但他每次的内容选择都更倾向于一种真实的自我表达, 就像他会在即将策划的一期节目里批判中医的合理性, “我坚信这个世界上一定有认同我价值的人”。他在用每一期节目和话题不断框定自己的边境线, 甄别出自己的受众, 让那些真正认同他的人能够找到彼此, 并完成匹配。

对于人们内容摄取习惯有足够的了解之后, 他把自己定位于“陪伴式媒体”。在他的预设场景里, 人们听《罗辑思维》的同时正在打游戏, 浏览网页, 或者做设计, 就像“去杏花村的路上有一个胖子每天在你旁边, 眉飞色舞地说些东西供你参考, 不是授予知识, 也不是提供建议, 而只是激发你的独立思考”。

《罗辑思维》有很强烈的罗振宇个人气质和风格, 更像是完全摒弃了之前做电视的逻辑, 并站在了传统传播路径的对立面, 就如他所说, “我从电视里带出来的不是经验, 不是技术, 而是电视告诉了我什么该坚持, 什么该舍弃”。

每次录制脱口秀, 他完全不可能化妆, 也拒绝刻意的字正腔圆, 甚至正在与同事沟通改为单机拍摄, 去掉常规化的唱词, 但他对于摄像机前面的打灯总有高品质的坚持。他甚至可以判断哪些内容是传统电视上不会出现, 但又可以通过审查的, “这是一条窄门, 但也只有从那里迁徙过来的电视人才知道这条边境在那里”。

《罗辑思维》没有太强烈的扩张冲动, 意图也不会太过热络。最初加入“罗辑思维”微信公众账号的用户会收到罗振宇的一段自白, “可不可以吐槽, 欢迎。但是要善意。罗胖是个小心眼, 动不动就拉黑”。他从不会争取那些不是他目标受众的用户。

但他却坚持社群式运作。他会把网友问他的问题拿来问大家, 编辑问题和回答并发布在平台上;他偶尔会发布微任务, 比如把帮助推广“罗辑思维”的全国前8名请到北京吃饭;招募暑期实习生参与读书会。内容、价值观、参与度, 罗振宇会借用一切能够实现社群深度黏合的手段。

罗振宇不会在意优酷上《罗辑思维》的点击量、浏览量是多少, 甚至脱离了传统的大众传播思维, 他只是维系社群的紧密互动, 释放一些内容, 不需要全国性的影响力, 也脱离了可测算的广告模式。

处于互联网的衍生地带, 自媒体也正在被无数人质疑。对于“罗辑思维”的商业模式, 罗振宇认为这是未来的自然衍生, 自有商人替他考虑。他只是产出自己的社群和体验性符号, 或者说他想出售的是这个社群的价值观。他只需要找到那个独立思考、热爱读书的社群, 总会有广告商主动想与这个社群在一起, 并与《罗辑思维》合作。

经历过电视的帝国时代, 电视的组织和渠道魅力正在消退, 电视正在艰难的转型。在观众群被分裂和打散之后, 电视或许再也无法维系过去的体量, 但总会有湖南卫视、浙江卫视, 甚至某一家制作机构可供公众到一个组织里享受一场共识性的狂欢。

而在电视之外, 会有比过往更丰富的媒介生态, 容许各种体量形式的存在, 就像那些极富野心的视频网站, 抑或者那些朝生暮死、三季而亡的微信公共平台和自媒体。他们都会以各自的形式独立运作, 各自独有用户, 并相互交合。

那些过去的电视人找到新的栖息地之后, 正在适应新的环境。他们有人像马东那样正在借鉴过往的电视经验, 也正在刻意与它保持距离, 在行业集中不断加剧的视频行业里打造属于自己的稀缺性, 也在期待着未来的盈利空间。当然也有像人罗振宇一般坚持走自己的自媒体, 努力把这条路走通, 心中充满了悲壮。但他们都在新的媒体生态里, 重新构建和维系着自己的价值。

30年前, 许多地方厂区都会有一台12寸黑白电视

观众会坐在电视机前面几个小时不动的专注收看。但现实是现在的人们甚至已经不再去打开它了

5万元

论丹托艺术终结后的“后艺术时代” 篇8

对丹托的“艺术终结论”一直存在一个很大的误解, 即以为丹托的“艺术终结论”是说从此以后不再有艺术了, 也不再有人从事艺术创作、艺术欣赏和艺术批评了, 艺术终结就意味着艺术死了, 艺术作为一种特定的意识形态已经不复存在了。这是一个很狭隘的理解, 其实丹托的“艺术终结论”具体指涉的实质内涵是指关于艺术的全部宏大叙事已经终结了, 人们已经进入了后艺术时代。在此, “后艺术时代”是针对“艺术时代”以及“前艺术时代”提出的一个概念, 丹托认为, 在人类的文化历史中, 可以有这样一个时间界定, 那就是以文艺复兴和20世纪60年代作为一个时间界点, 文艺复兴之前的历史是“前艺术时代”, 文艺复兴之后到20世纪60年代是“艺术时代”, 而20世纪60年代之后就是艺术终结之后的“后艺术时代”。

就像丹托本人在《艺术的终结之后———当代艺术与历史的界限》中所说:“虽然这样简略地勾画了一下, 但是艺术史的宏大叙事……就是有一种模仿的时代, 后面跟着一个意识形态的时代, 接着是我们的后历史时代。在这一时代, 只要合格, 什么都行。每一个这样的时代是以不同的批评结构为特征的。传统的或模仿的时期的艺术批评建立在视觉真实上。意识形态时代的艺术批评的结构则是一种我自己力求摆脱的批评:从特征上讲, 它把它关于什么是艺术的哲学观念建立在它所接受的艺术 (真实的) 与任何不是真正艺术的别的东西的排外性区别上。……在我们的叙事里, 首先只有模仿是艺术, 然后几种东西是艺术, 但每一种都试图消灭它的竞争者, 接着最后, 显而易见的是没有了任何的风格限制或哲学限制。没有艺术品必须体现的特殊方式。我应该说, 这就是当前宏大叙事中的最后时刻, 这就是故事的终结”。

他所论及的“模仿的时代”就是文艺复兴之前的“前艺术时代”, “意识形态时代”即“艺术时代”, 而“我们的叙事里”指的就是“后艺术时代”。前艺术时代的中世纪的人们只有图像的观念, 美的观念似乎并不是圣像制作的内在要素, 圣像主要是对自然事物的视觉模仿, 要求视觉真实, 当时圣像制作的主要目的是宣扬教义, 却没有艺术的观念。艺术是文艺复兴之后才出现的概念, 这个时期可以说是一个美学的时代, 或视觉经验的时代, 美成为这个时代艺术的核心特征和标准, 几乎所有的艺术叙述模式都诉诸美学经验作为艺术的核心定义, 它用一种宏大叙事模式把艺术与非艺术区别开来, 并且在艺术领域给各种艺术定一高下, 评一雅俗, 总有一个统一的原则和理念来作为评判的标准, 只有文艺复兴时期及其后的艺术才是名符其实的艺术, 才是真正的“艺术时代”。而20世纪60年代之后所有的“艺术”都失去其作为艺术的特征, 艺术作品视觉上的差异已经变得不再重要了, 甚至可以说, 美的观念已经系统地从当代艺术中消失了, 所有的艺术的宏大叙事模式都消解了, 人们找不到统一的标准和模式判断优劣, 艺术远离视觉真实和审美, 转向对意义的追求, 艺术哲学化导致艺术被哲学剥夺了, 这些迹象表明艺术已经终结了, 人们已经进入了“后艺术时代”。

二.“后艺术时代”艺术的特征

以上是对“后艺术时代”的一个界定, 依据这个界定, 我们当代的艺术和文化就是处于这个“后艺术时代”之中, 那么对“后艺术时代”的艺术特征进行分析, 无疑有助于我们更深刻地理解和审视当代的文化艺术现象。依据《艺术的终结之后———当代艺术与历史的界限》中的论述, 大概可以把丹托的“后艺术时代”的艺术特征总结为三个方面:美的观念的系统消失, 宏大叙事模式的消解, 艺术被哲学剥夺。

(一) 美的观念的系统消失

丹托认为在“后艺术时代”所有的“艺术”都失去了视觉审美的核心特征, 表达真理和思想比艺术具有视觉审美性更重要, 通过这个这个论述我们就不难理解在当代艺术中一些奇形怪状、令人匪夷所思的艺术现象, 比如一个破碎的瓶子, 一副人临死前狰狞的面孔, 甚至是一张空白的白纸, 这些完全不具备审美特征的事物, 在“后艺术时代”都可以成为艺术, 几乎不需要什么艺术创作技巧和加工, 一方面艺术与生活的纯事物几乎没有视觉差异, 但另一方面, 这种完全没有经过多少艺术加工的艺术品由于是寄托了很深的真理和思想而变得与生活中的事物相差十万八千里, 让观众摸不着头脑, 不知所云, 由于艺术的美学观念这一核心特征的消失, 使得当代艺术的范围变得无限大的同时, 也让艺术走向了一个危险的禁区。

(二) 宏大叙事模式的消解

作为艺术时代所标榜的这种宏大叙事的最大特征是认为在某个历史时期, 只有一种具有历史正确性的艺术, 那就是为历史女神所选中的幸运儿, 用丹托的话来讲叫做“被历史托管”, 在那个历史时间里把艺术创作看成是艺术史上的破纪录竞争, 总有一种模式和标准是艺术的最高权威, 但体育是优胜劣汰, 艺术可不是这样, 艺术的发展不是进步, 是改变, 在“后艺术时代”的预语境中, 没有统一要遵守的宏大叙事模式, 没有一个统一的绝对的标准来裁决各种艺术形式的优胜劣汰, 就像不能绝对的说有了波普艺术就说印象主义差, 不能绝对的说依据哪种创作模式出来的艺术就优于其他的艺术类型, 而且艺术创作也不再强调具有主题性、目的性、连惯性和统一性, 不需要表现特定的意识形态, 没有权威的艺术观和世界观, 所有的叙事模式和表达方式都可以存在和被认可, 所有创作的想法和观念都可以得到表达和展现, 不是只有符合权威世界观和艺术观的才能被欣赏和赞同, 也就是说在“后艺术时代”, 不再存在被历史所托管的那类幸运儿。众生平等, 人人都是艺术家, 一切皆可。但丹托对“后艺术时代”宏大叙事模式的消解的论述又引起我的另一个疑问, 艺术终结之后的后艺术时代反对宏大叙事模式, 那么反过来反对宏大叙事模式也可以成为后艺术时代的另一种宏大叙事模式, 这是否陷入了自身的一个悖论呢?

(三) 艺术的哲学化

“随着艺术时代哲学化的到来, 视觉性逐渐散去了, 它就像美曾被证明的那样与艺术的本质没有关联。因为艺术的存在不必非得是观看的对象, 如果美术馆里有很多东西, 它们可以看起来像什么东西都行”。

“实际上, 这个时候开始似乎一切都可以成为艺术品, 只要能够援引某个理论对它作为艺术的地位予以解释即可, 这样人们并不能通过观看某物来分辨它是艺术品或不是。毕竟意义是看不到的。人们无法通过观看来分辨某物是否具有意义或是具有的意义是什么……艺术品不再需要多少技能来制作。它不再需要艺术家———人和人都可以“做”艺术品”。

在“后艺术时代”, 许多艺术作品都不是视觉性的呈现, 而是一种思想性的表达, 它不关注给观众视觉愉悦的关照, 而更多的是让我们思考作品所要表达的思想, 在这里, 艺术家承担的是过去哲学家的角色, 总是强调对意义和思想的关注, 这可以说是艺术的哲学化, 艺术被哲学剥夺了。这种艺术哲学化会导致两个后果:其一, 因为艺术更多的关注思想的表达而忽视它作为一种视觉性的呈现的本质特征, 而如果强调意义的表达功能的话, 哲学文学其他的形式相比艺术而言无疑具有更大的优势, 那艺术存在是否还有必要呢, 不免让我们产生对艺术存在价值丧失的担忧。其二, 就像丹托在文中提到, 艺术品的制作不再需要多高的艺术制作技能, 只要人们把自己的思想表达出来就行了, 即可以成为艺术, 一个东西或者说一个作品只要被创作者赋予某种意义或思想, 那就可以立刻从生活物品变成了艺术品, 艺术品在视觉上没有任何规定的样子和条件, 比如一个普通的马桶, 如果哪个人突发灵感觉得这个马桶还象征了寄予了某种生命价值和哲理, 那这个马桶瞬间就可以成为艺术品放在艺术展展览, 对于这样的艺术品, 观众往往难以解读, 因为我们真的无法在视觉上区分它跟普通的马桶有任何区别, 它其中蕴含的哲理和思想使其成为艺术品, 但问题是所有人都会有思想, 都有自己的想法, 那人人都可以成为艺术家, 那就转化为艺术几乎没有门栏, 艺术与生活的界限也就消解了, 那艺术还能成其为艺术吗?艺术的这种哲学化最终会导致艺术被哲学剥夺。

摘要：美国著名的艺术哲学家和艺术批评家阿瑟.C.丹托“艺术终结论”作为一个振聋发聩的宣言一度引起人们的广泛关注, 但也存在着诸多误解, 艺术终结之后的“后艺术时代”具有哪些特点, 通过对阿瑟.C.丹托的著作《艺术的终结之后——当代艺术与历史的界限》的阅读, 许多问题找到了答案, 但同时又带来了更多的疑问和思考, 本文主要论述对丹托所言及的“艺术终结论”, 以及艺术终结之后的“后艺术时代”的当代艺术具有的特点的理解及疑问。

中国客车“后服务时代” 篇9

日前, 厦门金旅2011-2012年度售后服务工作年会在总部厦门召开, 来自全国各地500余家特约服务站的朋友们齐聚一堂, 这里有合作多年的服务商, 也有才加入的联盟的新伙伴。为期2天会议既有对过去两年售后服务工作的总结, 也提出了下个两年的售后服务规划。

对待服务工作, 金旅人从来都有着自己的理解。

中国客车业在经历了初期的发展阶段之后, 功能、配置的日趋同化, 让中国客车进入了“后服务时代”, 售后服务已成为各大厂商争取消费者的重要砝码, 对于客车市场来说, 售后领域同样具有淘金制胜的潜力。新技术日新月异, 如何让所有的外派驻点都能跟上工厂技术不断升级的脚步?如何能发现车辆以外的问题, 给客户带去更多的附加价值?

在客车圈子内, 厦门金旅对于售后服务的重视, 早已是众所周知的了。早在三年前, 厦门金旅就创办了售后服务网上大学, 各地服务站、维修站及金旅售后人员, 均可通过独有的账户, 登陆金旅网上大学进行学习和考核。金旅售后服务部针对需要, 定期提供培训课件和资料, 以供售后人员进行学习充电。而每一阶段的学习后, 会进行相应的考核, 不合格者则需要进行重修。网上大学的创办, 使得售后学习更方便更直接, 获得了各地服务站与维修站的一致好评。除了理论上的学习与考核, 金旅售后团队还会定期派出资深技术人员, 到各地服务站、维修站对售后服务人员进行实践培训, 考核实际操作技能。在这样全面的技能提升与培训中, 金旅培养了一批批的精英售后服务人员。

对于金旅售后人员来说, “售后”不仅仅是在车辆出现问题时所进行的维修, 更是积极主动的把养车、护车的技巧教导给客户。

前阵子, 负责维护厦门公交集团混合动力用车的金旅售后叶小炳发现, 停在发车场的混合动力车电机损耗似乎特别的快。在经过多番观察后发现, 因为对混合动力车了解不够透彻, 许多驾驶员在用车上存在错误操作。有些驾驶员在车辆停回发车场后, 没有按下停止键, 挡位保持前进挡就熄火下车了;而有些驾驶员在操作过程中, 常常直接将挡位从前进挡换到倒挡;而许多驾驶员在启动车辆时, 更是猛踩油门……原来, 这些不正规操作, 都会使混合动力车的电机处于长时间或者超负荷的运作中, 除了耗油耗电之外, 还会加剧对电机的磨损。针对这些情况, 叶小炳和售后同事紧急展开了对混合动力驾驶员的现场培训。针对已经发现的和可能会发生的不正规操作, 金旅的售后人员都进行了讲解和纠正, 现如今, 厦门混合动力车辆的驾驶已经更加规范, 车辆行驶顺畅, 节油率明显上升。一些驾驶员表示, 这都是金旅售后人员的功劳。

后危机奥巴马时代 篇10

奥巴马的计划会更快、更公平、更强大吗?

显而易见, 在奥巴马与麦凯恩的经济政策中有明显的不同。麦凯恩想要更多针对富人阶级的税收减免;奥巴马则希望针对穷人和中产阶级。这两位候选人在健康护理、能源和其它问题上也有分歧。

这些不同点都在意料之中。民主党和共和党自从诞生那天起就在经济方面遵循不同的方式。从过去汉密尔顿与杰斐逊的对决就可以看出来。

许多美国人知道两党之间的标志性政策差异。但是却很少人意识到后第二次世界大战时代的两个重要事实。这两个事实已经非常清楚地描绘于普林斯顿的政治科学专家Larry M.Bartels的新书《不平等的民主》中。理解了这两个事实有助于选民在11月份作出一个更为明智的选择。

我把第一个事实称之为大党派不平等鸿沟。简单地说, 一般说来, 美国经济在民主党执政时要比共和党发展快。

克林顿时代的红红火火与布什时期的一蹶不振的强烈反差就是最近的一个例子。虽然有点极端, 但是却也具有典型意义。从1948年到2007年的几十年间, 共和党占据白宫34年, 民主党占据26年, 结果显示出了两者的不同:人均GNP的年增长率在共和党执政时是1.64, 而民主党是2.78。

1.14个百分点的不同, 如果继续持续下去, 八年后将产生9.33个百分点的人均收入差异, 而这远高于每个人可能从税收减免中获得的收益。

两党间如此巨大的经济绩效差异却是令人吃惊的, 因为总统刺激国家经济的能力有限。大多数经济学奖将会告诉你, 联邦储备政策与石油价格远比财政政策要有力得多。另外, 互惠基金招股章程不断警告说, 过去的结果不能够保障未来的绩效;但是, 统计规则性, 例如事实, 确实是非常顽固的东西。

第二个大的历史性大党派不平等鸿沟事实是巴特尔斯教授的工作焦点。

美国的收入不平均早在三十年前就闻名于世。日前, 这一悬而未决的发展也最终触到了大众的神经。但是巴特尔斯教授披露出了令人震惊的统计规则性:在整个60年里, 收入不平均的趋势在共和党执政期间持续上涨, 而在民主党期间略有下降。这也就解释了整体扩大的收入差距。对于美国的穷人来说, 还有一条坏消息:从1980年起, 共和党已经获得了七次大选中的五次。

大党派不平等分配的影响还不仅限于穷人。为了深入观察, 巴特尔斯教授研究了在收入分配过程中, 五个地区的战后收入。

收入水平的第20个百分点是指20%的家庭收入较少, 而80%的家庭收入较多。因此, 这也是一个令人信服的区别贫困与非贫困的界限。第40个百分点同样如此, 第60个、第80个、第95个都是这样。第95个百分点是区别富裕与贫困的最佳分界线, 也是巴特尔斯研究的重点。 (这个分界线, 也就是资产500万美元, 成为了麦凯恩定义富裕的标准。)

书中还向我们介绍了一个标志性结论。当共和党执政时, 低收入家庭可以比高收入家庭体验到较为快速的收入增长——这就意味着, 收入被均衡化了。形成反差的是, 共和党执政期间, 较高收入人群也可以体验到更为快速的收入增长, 因此收入差距拉大了。

这段时间的早些时候, 前里根时代, 大党派不平等鸿沟理论解释了大多数大党派不平等鸿沟现象, 穷人在高度发展的经济情况下相对过得更好。

然而, 自从里根时代开始, 增长差异就开始变小, 并且税收和转让政策也开始扮演更为重要的角色。例如我们都知道的共和党倾向于针对高收入人群的大幅政策减免, 而民主党反对。另外, 民主党更加愿意提高最低收入, 而共和党更加反对工会。

结合两个大党派的分配情况, 我们可以看出历史的选择, 奥巴马的胜利将会促进更快的经济发展与更少的不平等, 而麦凯恩的胜利则会导致更慢的经济增长以及更多的不平等。

奥巴马的详细减税计划

巴拉克·奥巴马的经济预案将向经济注资750亿美元, 通过税收减免和直接支出等手段将这些钱分配给最需要的人。奥巴马的预案意在直接刺激经济, 避开了冗长的政府性行政性拖延。计划还保留了额外的450亿美元刺激性经费, 可以在未来经济持续恶化时予以注入。

对于大多数美国人来说, 这是经济恐慌的非常时期。人们工作得更加努力, 但却获得更少, 支付更多诸如健康护理、学生学费、用油的费用。最近的数据显示, 失业率已经经历了自2001年以来、经济最近一次大萧条以来的最大月升幅。众多行业正在面临裁员的压力, 包括建设、制造、零售和金融服务领域。上个月, 市场仅仅产生了18000份工作机会, 与应对人口增长而产生的125000份工作机会相比, 相去甚远。

有限的工作机会还伴随着通货膨胀。其增长率已经大大地超过了平均工资增长率, 这就意味着, 即使那些能够保住饭碗的人也失去了部分购买力。消费者信心水平已经达到了卡特里娜飓风以来的最低点。汽车假日销售比预期要低, 并且达到了近十年来的最低点, 这充分反映了, 消费者开始减少支出。

强化经济将是巴拉克·奥巴马就任总统第一天就要面对的首要问题。数月前, 他列明了广义经济改革的一系列措施, 以帮助减轻中产阶级和劳动家庭的重负, 按步骤获取长期预算平衡。但是随着经济情势逐月恶化, 美国人已经不能坚持等待下任总统的行动。奥巴马相信政府应当按步骤恢复消费者及商业信心, 这样就不会恶化目前的形势, 鼓励他们不要进一步削减消费及投资。

专家认为, 有效地刺激措施必须提供立竿见影的、暂时性的直接经济释放目标, 帮助那些需要它们, 并且最可能使用这些资金并提高所在社区的经济活动水平而并不永久性增长预算赤字。这个目标应当可以减轻来自经济普遍下滑的阵痛, 而不应当利用美国经济的困难作为制定思想驱动政策议事日程的根据。

奥巴马刺激经济保护美国家庭的计划包括以下内容:第一、向工人及其家庭提供一个快速的250美元减税政策;第二、向年老者的社会保障帐户中提供一个快速的、暂时的250美元奖金;第三、如果经济持续恶化, 向工人及年老者提供额外的250美元减税政策;第四、向遭受房屋危机损害的房屋拥有者提供救济;第五、向房屋危机中遭受最严重打击的对象提供援助, 以避免服务的急速下滑;第六、延长和扩大失业保险。

具体说来又可以分为以下五项具体实施内容:

第一、向工人及其家庭提供一个快速的250美元减税政策。

奥巴马相信, 我们必须重建税级的公平公正。数月前, 意识到美国工人家庭的拮据以及他们所面临的难题, 奥巴马提议向1.5亿工人提供高达500美元的税收救济。这个可偿还的收入税收贷款将直接提供救济给面临递减工资税系统的美国工人, 抵消了工资税的最初8100美元收入的同时, 保留了社会保障的重要性原则。经济已经大大弱化了。奥巴马相信, 我们不能够等到他成为总统后才给与税收救济。他相信, 我们应当立即实现每人250美元的税收抵减额的一半, 将钱尽快放入美国人的口袋。这将帮助维持消费支出、加强经济、消除目前多数美国人所面临的拮据。奥巴马认为, 如果在就业方面有三个月的累进下滑, 那么我们就应当立即提供剩余部分的税收抵减, 给每一位工人额外的250美元。

刺激资金:350亿美元, 额外储备:350亿美元。

第二、向中低收入年老者的社会保障帐户中提供一个快速的250美元奖金。

研究认为, 美国老年人特别倾向于消费, 而不是储存他们所获得的额外收入。奥巴马是这样理解的, 那些靠固定收入生存的老年人正因升高的物价而面临拮据。奥巴马呼吁对中等以下收入水平的老年人 (那些不在劳动税收抵减中的人) 的社会保障福利中, 立即、一次性注入250美元补偿。如果就业方面出现三个月的累进性下滑, 那么就应该提供给每一位社会保障受益人额外的暂时性补偿, 250美元。这些费用不会改变社会保障程序, 也不会影响社会保障信任基金的收入。这将向即时消费支出提供一条弹性化的出路。通过对社会安全管理高效的支付系统的支持, 这些补充性支出将以可能的最迅速的方式刺激消费支出。

刺激资金:100亿美元, 额外储备:100亿美元。

第三、建立100亿美元基金, 帮助美国家庭防范放弃赎回权的发生。

除了采取重要步骤防止未来的抵押贷款欺诈行为, 以及保护信贷卡成为下一个次级房产危机, 奥巴马呼吁建立短期和长期的程序, 以帮助负责人的房东解决放弃赎回权的困难。奥巴马的计划将会帮助人们取得保住住房以及重新与借贷者协商的条件。它将不会帮助投机倒把者, 那些人往往购买度假别墅, 或者伪造他们的收入情况。这就意味着政府只帮助负责任的房屋拥有者度过这段困难时期。在如今经济下滑的背景下, 奥巴马呼吁建立一个防止放弃赎回权基金, 大幅度提高紧急放弃赎回权的前期咨询。通过联邦房屋管理局的Fannie Mae和Freddie Mac两项措施, 来帮助家庭处理放弃赎回权的问题, 负责任地重新融资抵押贷款或出售房屋。通过帮助家庭免于失去住房和出现进一步的所有财产价值降低, 这个举措将会帮助减少美国放弃赎回权危机对国家、地区和家庭的影响。奥巴马首批宣告了关于欺诈与欺诈性借贷活动的危机。通过这次经历以及以社区为基础的组织工作, 他将在任期带给美国住户以及房屋市场有效的援助工作。

刺激资产:100亿美元。

第四、提供100亿美元, 释放由于房产危机而遭受损失的国家和地方政府的压力, 防止健康护理、教育、建设服务水平的下降。

由于受房屋危机以及弱化的经济影响, 许多国有及地方政府正在面临巨大的收入落差。目前, 已有19个州发布了下一个年度预收入减少预期;大多数州的平衡性预算要求迫使他们减少项目或者在经济衰退的情况下提高税收。这将有害于美国经济放缓, 使上百万人失去安全网。国有及地方政府向中等以下家庭提供了重要服务, 包括医疗保健、住房及收入帮助等经济衰退期的必要支持。此外, 随着经济放缓, 国家及地区政府不应该延迟主要建设支出, 这样做将会恶化经济放缓的趋势。巴拉克·奥巴马认为, 在受房屋危机极大危害的领域, 我们应当提供即时的、暂时的基金已帮助国家和地方政府, 这样所有物价值的降低才不至于导致公共服务的急速下滑与必要建设支出的大量削减。奥巴马的计划将会提供100亿美元的即时资金, 以帮助国家和地方上受房屋危机影响最严重的地区。

刺激资金:100亿美元。

第五、延长和扩大失业保险。

上一次美国的失业率大幅增加, 幅度与此次相同, 预示着衰退的开始。但是这次的情形, 从许多方面看来, 都比2001年衰退开始时要严重得多。长期的失业率 (失业超过六个月的人员) 已经几乎是那时的两倍。巴拉克·奥巴马认为, 我们必须延伸、强化失业保险程序来解决长期失业人员的需求, 那些人占据了差不多五分之一的失业人口, 并且通常是那些年老的、制造类或者其他行业的、很难被再雇用的人员。随着工作增长停滞不前, 长期失业人员面临着额外的再就业压力。在经济紧缩时期为这些人员提供额外的辅助是必要的, 这样可以保证消费支出维持在一个允许范围之内, 并且可以帮助这些人有机会重新启动自己的事业。扩大失业保险, 是最为有效的解决经济混乱局面的工具之一;失业保险每投资1美元都将获得1.73美元的经济产出。奥巴马呼吁建立一个暂时性的事业保险程序扩张计划, 帮助那些未被列入资格范围内的人们。奥巴马认为, 失业保险福利的延伸应当与失业保险资格的扩张相匹配, 造福更多工人, 包括兼职和非传统工人等一些被排除在项目范围外的人们。

刺激资金:100亿美元。

世界领袖共商经济危机, 他们需要奥巴马参与的长期计划

2008年11月15日, 世界各国的领袖参加国际金融峰会, 共同探讨金融市场监管及阻止经济危机进一步发展的对策, 但是他们高层峰会需要一个至关重要人物的长期计划, 而这个人——巴拉克·奥巴马, 却没有参会。

齐聚华盛顿来参加这次仓促举行的世界发达与发展中国家领导人峰会, 领导人们都同意通过提高政府支出和其他刺激性措施, 以刺激经济增长;扩大国际组织的任务和资源, 包括国际货币基金组织;创造国际协调“学院”, 提供全球金融危机前期警报。

“我们应当设立改革的基础, 以防止全球危机不再像如今这样泛滥。”一位领导人在联合声明中称。

尽管20国集团峰会在构建“新金融框架”、帮助从香港到伦敦等深陷金融危机的国家和地区的过程中, 仅仅只迈出了最先的小小一步。但是美国总统布什还是将此次集会定义为一个好的开始。

“一个会议不可能解决世界性的问题。”布什说, “一个会议可以有助于启动一个程序, 随着时间推移, 我们能够建立一个到位的规范框架, 以防止类似的事故再次发生。”

领导人长达五页的行动计划书中的绝大多数行动均包括发展中国家的建议。而这些将在2009年4月30日召开的下次会议中批准, 那时差不多是奥巴马宣誓就职的100天后, 他的顾问将作为外国官员参加会议。“奥巴马相信20国峰会有来自世界最大的经济体的领导人, 是大家共同探讨全球金融危机、寻找合作的重要机遇。”奥巴马代理人, 美国前国务卿奥尔布赖特和前共和党议员利奇在一份声明中称。

总统任期内最后一次参会的布什, 痛苦地暗示, 现任政府和未来政府将会同心协力。

“我告诉过这些领导:奥巴马的过渡团队已经准备好我们在这次会议中想要做的事情。”布什在峰会前24小时内对记者称, “我告诉他们我们将会不遗余力努力做好新旧交替工作, 保证万无一失。”

首次参加20国经济会议的法国总统萨克奇, 也在为峰会遭遇的批评而辩护。

“想法已经改变。”萨克奇在事后的新闻发布会上说, “我们借这次危机来说明, 我们必须快速采取行动, 但这个想法在我们到达前, 还没有形成。”

但是萨克奇认为, 这次会议取得的成效远不能与布雷顿森林会议相提并论。法国总统萨克奇原来设想借大萧条后最严重的金融危机的契机, 重新构建全球机构。

萨克奇沉痛地说, 1994年在新罕布什尔召开的布雷顿森林会议建立了大多数全球现代金融机构, 现在大多数都入不敷出了。“现在不可能在短短三个星期内解决。”萨克奇以次暗示布什召开20国会议的时间长度, “布雷顿森林会议花费了两年时间。”

这次峰会是发展中国家的经济初涉聚会, 包括中国、印度、巴西和俄罗斯等国家。由于他们拥有较高的增长率与巨大的央行储备, 因此, 离开他们的帮助, 发达国家将很难自行解决危机。

然而, 这些国家已经表达了对于他们所要接纳的角色的担忧, 特别是这次危机始于美国。俄罗斯将这次危机归因于美国错误的市场预见。

奥巴马与麦凯恩的对决最终以奥巴马胜出而告终。但是, 以奥巴马为首的民主党提出的“均贫富”的减税政策能够广获人心吗?对此, 历史似乎更有发言权。

文章编译自《纽约时报》。

美国历史认同“均贫富”的减税政策, 那么就让我们来深入分析奥巴马的具体方案, 希望我们也能有所借鉴。

文章编译自奥巴马官方网站。

美国的经济危机显然已经波及全球, G20会议的召开就是例证。

全球都将目光投向了美国, 人们期待着奥巴马的进一步行动。