模具技术系年度工作计划

模具技术系年度工作计划（通用8篇）

篇1：模具技术系年度工作计划

一年来，模具技术学院全体教职工紧紧围绕年度工作思路和工作目标，坚持以“两学一做”教育活动为引领，以江苏省品牌专业建设为抓手，积极深化教育教学改革，着力提升人才培养质量，团结、有序开展各项工作。全体教职工上下齐心，全员参与，高质高效地完成各项工作，成绩显著。现将一年来部门工作完成情况总结如下：

一、重点工作

(一)以学促做，从严从实开展“两学一做”系列教育活动

根据中央统一部署，我部门积极响应学院党委号召，深入开展“两学一做”系列教育活动，先后开展了师德师风建设专题研讨会，邀请社科部教师来我院开展题为“高职供给侧改革”讲座，党总支书记给全体党员上党课等多种形式教育活动，开展了学习与实践党日活动，先后组织全体教师参观优秀教师殷雪梅纪念馆和茅山新四军纪念馆，全体党员、入党积极分子参观沙家浜新四军纪念馆。同时党总支定期组织党员和教职工参加政治学习。通过一系列形式多样、内容丰富的主题学习与教育活动，引领全体教师提升自己的政治觉悟和思想认识，引导党员自觉按照党员标准查摆问题、规范言行，进一步坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把思想转化为行动，落实在工作中，真正起到模范骨干作用。

(二)以省级品牌专业建设为引领，全面推进专业群建设

以品牌专业建设为引领，有序推进品牌专业建设各项工作。承担教育部“高职模具专业评估标准”和全国职教“现代模具技术专业装备标准”两个标准的开发工作，全面完成20xx年度品牌专业建设任务，并作为全省品牌专业领军型建设单位参加了全省汇报展示，获得省厅和兄弟院校一致认可。全面完成省级模具设计与制造重点专业群验收工作，此外《无损检测》等2门课程成为九江职业技术学院国家在线开放课程建设牵头单位。

(三)深化改革，提高学生综合职业能力

本年度，我部门积极探索，深化教育教学改革，尝试开展分层分类培养，以提高学生综合职业能力为最终目标，联合行业企业资源，创造了多层次、多形式的学生培养途径，提升人才培养质量。选拔模具专业14级学生与科教城湖南大学机械装备设计研究院联合组建“机电-朗培班”;选拔15级学生组建“匠心模具创新班”;扎实开展各专业社团活动，定期开展专业社团检查。通过一系列举措取得了丰硕的成果，其中获省级大学生实践创新训练计划立项项目5项、学生作为第一申报人申报专利14项;获全国职业院校技能大赛一等奖1项;获全国三维数字化创新设计大赛全国总决赛一等奖1项，三等奖1项;获“江苏省职业学校创新创效创业大赛”二等奖1项，获全国机械行指委高职模具专业技能大赛三等奖2项。

(四)精心谋划，申获省级产教深度融合实训平台

按照省厅关于省级产教融合实训平台建设项目申报要求，部门领导精心谋划，邀请校内外专家多次反复研讨，积极组织骨干教师开展校企调研，认真分析和诊断模具专业现状，制定专业建设未来目标，成功申获省级产教融合实训平台建设项目，全力组织骨干教师开展项目建设工作。

(五)开放合作，深化校企合作内涵

充分依托江苏省模具行业协会、常州热处理行业协会与多家知名大型企业开展深度合作。协助承办20xx常州模具智能制造技术高峰论坛，邀请江苏省各地区模具行业协会会长和江苏知名大型模具企业研讨成立“江苏模具企业联合学院”的事宜，探索现代学徒制改革。与常州华威模具有限公司、昆山科森有限公司有序开展订单班教学，同时积极对接周边企业开展技术服务和技术咨询等四技服务工作，为企业解决技术难题，开展企业员工的技能培训工作。校企联合申报了江苏省科技进步奖和常州市科技进步奖，目前，常州市科技进步奖已受理公示。

(六)有序部署，突出重点，认真做好招生就业与学生顶岗实习工作

今年以来，面对生源下降、就业严峻社会现状，部门领导深感责任重大，多次召开招生和就业工作研讨会议，群策群力，分析形势，商讨对策，全体参与，组建招生团队，领导带队、分片负责，走出去请进来，发动各方力量积极开展招生工作，针对部门两个弱势专业招生难的问题，采取早部署，早动员，积极加强宣传，拍摄专业介绍视频，制作专业宣传册，使得两个弱势专业在提前单招中取得良好成绩。针对13级学生就业和14级学生顶岗实习工作，一方面加强对学生就业创业指导，开展专题讲座、创业论坛、主题班会等各项活动，引导学生树立正确的就业创业意识;另一方面积极与企业联系，拓展新的就业渠道，举办1场专场招聘会和10多场小型供需双选会，满足顶岗实习和就业需求。

二、主要工作

(一)党建与思想政治工作

1.扎实开展“两学一做”学习教育活动

今年来，部门根据学院《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》、《关于实行“党员活动日”制度的指导意见》，模具学院积极开展了专题党课、查摆问题、专题讨论、“领导干部立家规，共产党员正家风”主题教育等多种学习教育方式，党员活动日形式多样、内容丰富，党总支委员亮明身份、公开承诺，教师党员在殷雪梅纪念馆再次学习《高等学校教师职业道德规范》和教师“红七条”，“我为模具献计策”，学生党员“秀特色魅力，传党员风采”等等一系列学习教育活动，全体党员统一了思想，强化了“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

2.推进学习型、服务型和创新型基层党组织建设

部门党总支积极采取走出去请进来的方式，改进、丰富教职工政治学习内容、形式。组织全体教师学习了习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话，讨论了教育现代化建设、高职教育、大国工匠等，去金坛革命烈士纪念馆、沙家浜及茅山新四军纪念馆缅怀先烈，邀请社体文部刘刚老师作《共识、共促、共享——供给侧改革视域下，高职教育改革与创新》的讲座，召开“学得认真，做到实在”教风推进会，党总支端午节慰问中西部学生座谈会等活动。开展了党员教师“一对一”结对帮扶活动，教工支部深入班级开展主题班会、主题团日教育活动，学生支部进社区开展志愿服务活动，深入开展党员结对、承诺、党小组服务等活动。

3.认真组织党总支换届选举工作

按照党委统一要求，严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定，开展党总支换届选举工作，同时把换届选举与党员教育结合起来，提高党员的参与意识和主人翁责任感。

4.扎实抓好党风廉政建设

认真贯彻落实党风廉政建设责任制，院领导、辅导员班主任签订党风廉政建设、公正廉洁责任书，强化廉洁意识，牢筑自律防火墙。及时公开院部制度、评先推优等事项。开展奖助发放、评优评先等视导工作，通过问卷调查、学生座谈、奖助贷工作站、QQ群等，畅通沟通渠道，加强廉政监督。积极开展“清正在德，廉洁在志”、“廉洁如水，岁月如歌”等党风廉政教育活动4次、大学生廉洁文化活动2次。

5.严把“三关”，确保党员发展质量

坚持党章要求，严把“入口关”、“培育关”、“审查关”，从选人、定人、用人、送人等四个环节全面考察、慎重发展，规范入党积极分子、党校培训对象、发展对象的选拔、考察、培养、教育等工作，严格执行入党培养人联系制度、发展对象三级评审制度(团内推优、支部评议、党政联席扩大会议审核)。组织实施学生党员“五个一”工程，不断发挥党员先锋模范作用。全年选送28名入党积极分子参加院第23、24期党校学习，94名入党积极分子参加了模具技术学院20期分党校培训班，发展党员10名，转正9名。

6.强化工会工作领导，发挥工会参政议政功能

加强工会与党团组织、专业团队的联系。开展了教工读书日征文、学习殷雪梅老师事迹展、师德教风研讨会、青年教工说课、优秀课堂展示、教职工素质拓展、三八妇女节慰问、端午节送温暖、教职工趣味运动会、公益问诊、女教工健康沙龙、乒乓球及掼蛋比赛等活动，慰问探望生病职工8人次。积极维护教职工合法权益，了解教职工诉求，收集教职工提案10多条，营造了和谐、团结的氛围。

(二)教学工作

1.品牌引领，集群发展，专业建设成效显著

高度重视模具省品牌专业建设工作，根据建设任务要求，实施项目负责制，定期召开推进会议，研讨实施方案，组织检查各项任务实施进展情况，并以品牌专业建设为契机，带动金属材料与热处理技术、焊接技术与自动化两个专业建设。

2.加强师资队伍建设，提升教师综合能力。

成立了“模具行业大师工作室”，聘任江苏新泉模具有限公司总经理许一德、我院高级工程师邓卫国、陆宇峰3人为行业大师，带领团队教师开展企业技术培训与研发、指导学生参加全国技能大赛、担任全国模具行指委专家，在全国模具行业具有较大影响力。聘任常州朗培汽车有限公司等技术骨干担任《塑料模设计》、《模具创新思维与训练》、《模具拆装与测绘》等专业核心技能课程的兼职教师，兼职教师不仅承担课程教学，还积极参与人才培养方案制定、课程开发与建设、听课评课、指导学生省创新创业训练项目等，为提升团队师资力量增砖添瓦。鼓励教师积极参加学术论坛、企业实践锻炼、教育教学能力培训、课题研究、教学改革、信息化教学比赛、企业技术服务、学生专业技能比赛与创新创业项目指导等，提高综合能力。本年度，我部门共65人次教师参加了“20xx常州模具智能制造技术高峰论坛”、“20xx年江苏省模具高峰论坛”、“20xx年上海模具高峰论坛”、“20xx年常州市热处理技术高峰论坛”等学术会议，了解智能制造发展动态，促进教学改革;16人次参加了教育教学培训，其中1人参加了省教学管理人员培训，15人次教师参加骨干教师业务能力培训;3人列为专项人才培养对象，其中1人为江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象、1人为江苏省高等职业院校教师青年教师企业实践培训对象、1人为常州科教城315人才培养对象，通过专项培养，提高教师综合实力;5名专任教师和4名兼职教师担任20xx年江苏省大学生创新创业训练项目指导教师;1名教师担任江苏省职业学校创新创效创业大赛指导教师，获省二等奖1项;6名教师担任全国职业院校技能比赛指导教师，获全国职业技能比赛一等奖1项、全国行指委模具比赛三等奖2项;9名教师参加AHK本土化实施关键技术培训;3名教师参加省信息化教学设计比赛，获二等奖1项;2名教师主编专业核心课程教材，获省精品立项;获批省级以上课题3项，市级课题1项，开展企业技术服务项目12项，发表中文核心论文8篇，申报发明和实用新型专利18项,其中获得发明专利授权3项，实用新型授权12项。

3.引进国际职业标准，校企合作开展课程信息化资源建设

引进德国AHK模具机械工职业标准，制定人才培养方案，完善基于工作岗位的专业课程体系，开展本土化实施;与常州博赢模具等企业合作，在建《机械制图》、《机械设计基础》2部品牌主干基础课程教材，《塑料模设计》、《冷冲模设计》、《模具制造技术》、《模具CAD/CAM》、《模具数控加工》5部专业核心课程教材，《模具钳工》、《模具电加工》2部实训教材，专业群在建立体化教材5部，其中《塑料模设计》为省级精品立项教材;依托模具专业“互联网+”教学与信息化管理平台，结合现代模具技术人才培养的需要，与常州华威模具有限公司等知名企业合作建成融课程教学和继续教育一体的模具设计与制造专业教学资源库，引进转化30个企业实践项目和台湾应用科技大学优质教学项目，并在教学中推广使用;承担九江职业技术学院国家资源库申报项目中的2门课程建设。

4.校企共建实验实训室，促进专业发展

与台湾建国应用科技大学合作，依托江苏省模具行业协会，与青岛海克期康精密检测有限公司等合作，整合政府、行业、企业优质实践教学资源，四方共建模具技术人才培养创新基地，完成模具创新工场、国际先进模具技术展厅、精密检测实训中心等七个实训场所的新建与扩建工作，培育“重技崇学、精艺善究”的模具专业文化，服务学生创新创业能力及教师综合能力的提升。

5.创新理念，以生为本，深入实施学生双创能力培养工程

与湖南机械工程研究院常州分院合作开展“大学生模具创新创业训练”项目;引入德国AHK模具机械工职业标准进行本土化实施，完善“双证融通过、学做合一”人才培养模式，构建5S职业素养课程体系，提高人文素养、科学精神、专业知识运用等综合能力;依托江苏省模具行业协会平台，与常州华威模具、常州工利精机等多家知名企业联合成立“江苏模具企业学院”，选拔成立“模具匠心创新班”，开展模具技术杰出人才培养;与知名德资企业福伊特企业管理(上海)有限公司联合办学签约，成立“福伊特班”开展焊接等技术人才培养;开设“魔幻材料研究社”、“博锐特逆向工程社”等9个专业社团，实行“多元主体、双线运行、三化管理”模式，其中获江苏省大学生创新创业训练项目4项，江苏省职业学校创新创效创业大赛二等奖1项，全国职业院校技能大赛一等奖1项，全国行指委模具大赛三等奖2项、学生以第一作者申报专利14项、撰写学术类论文2篇。

6.加强国际合作交流，培养具有国际视野的技术人才

本年度，部门先后派出5名教师赴新加坡理工大学、7名教师赴台湾建国应用科技大学进行交流学习，选派14名学生赴台交流开拓学生国际视野，充分进行国际交流融合，探索交换生访学制度。借鉴德国AHK模具机械工职业标准，完善基于工作岗位的专业课程体系;参照德国AHK模具机械工认证方法，改革课程评价方式，开展教学实施;为阿鲁克邦复合材料(江苏)有限公司等多家外资企业定向培养高素质技术技能型人才65人次。

7.完善教学管理制度，实行精细化管理

根据《常州机电职业技术学院绩效工资实施办法》、《常州机电学院教师教学质量原则意见》制定了《模具技术学院教师一课教学质量考核办法(试行稿)》、《模具技术学院教师自考助学课程教学质量考核办法(试行稿)》、《模具技术学院专业社团运行管理实施细则(试行稿)》、《模具教学型教师建管工作绩效考核实施办法(试行稿)》等教学管理制度，严格贯彻执行学院ISO9000教学管理标准，通过教学检查、听课评课、座谈、专题研讨等发现问题、解决问题，实现精细化管理，提升我部门教学管理水平。

(三)学生工作

1.加强思想教育，培育和践行社会主义核心价值观

通过举办“我在你身边”专业导师进班级、“健康上网，杜绝网瘾”等主题班会活动，举办“励志青春创享未来”创业论坛、“青春梦想，携手启航”就业访谈等“优秀校友进校园”主题团日活动，姚宏副书记作了“服务他人成就自我”励志报告，开展“弘扬五四精神，担当时代责任”社区志愿服务活动，演讲“我身边的他”(学生干部励志故事)等等一系列活动，传递正能量，积极推进社会主义核心价值观进课堂、见行动，将核心价值观教育融入到学生各项主题教育之中。建立网络信息畅通机制，充分利用QQ、微信、博客等新媒体，加强对学情的研判、舆情的监控，开展思想政治教育工作。

2.持续开展文明修身提升工程

坚持教育、示范、体验、督查、整改、奖惩相结合的原则。召开“文明始于心，修身践于行”等主题教育班会，举办“礼仪，让你更有魄力”礼仪教育讲座，从思想上认识文明修身的重要性;举办商务礼仪接待观摩体验活动、礼仪排练演示、文明监督体验等，从行动上增强文明修身的自觉性、自律性。开展“文明课堂”专项整治活动，通过文明课堂倡议、课堂巡查、督改等，课堂文明大有好转。开展“文明宿舍”主题活动，举办无烟安全倡议、签订宿舍安全承诺书、节水节电从我做起、寝室特色文化展示等系列活动，有力推动了宿舍文明的创建。本学期，无重大违纪事件发生。

3.加强辅导员队伍和学生干部建设

开展了辅导员(班主任)“七个一”活动，搭建交流、学习和展示的平台。召开学生工作研讨会4次、辅导员月工作会议8次。每周例会有交流，每月工作有研讨。辅导员参与教学团队调研、专业建设等活动。举办主题班会集体备课、主题班会观摩、辅导员工作案例撰写等活动。严格有关学生的政治、经济、荣誉、升学、就业等评优推荐工作的规范管理。16年我院341名学生获得院奖学金，151名院三好学生，127名院优秀学生干部;1名学生获院长奖学金;1名学生获得国家奖学金，42名学生获得国家励志奖学金，182名学生获得国家助学金，共计81.7万元。高度重视学生干部“三自”能力的培养。完成了新一届学生干部的选拔与培训工作。举办骨干训练营、新锐训练营，通过动员、领导报告、分组素质拓展、礼仪培训、任务实施、总结闭营等提高学生干部的责任、服务、协作等意识。开展新老学生干部结对帮扶、交流活动，关心、帮助新一届学生干部的健康成长。重心下移，狠抓基层班团干部队伍建设。班级开展班团干部“六个一”活动，提高学生干部的责任、服务等意识。

4.加强团学工作，服务广大青年学生

加强了分团委、学生会、社团等学生组织自身建设，精心开展了新一届团学干部的换届改选工作;高度重视对团学干部队伍的培养，对新一届团学干部进行了系统的培训，提高了团队协作意识以及“三自”能力;以学雷锋志愿服务、“女生节”、“世界卫生日”、“消费者”活动日、“我的中国梦”、“珍爱生命快乐成长”等活动为抓手，开展了一系列主题教育，全年举办红色主旋律活动14次、蓝色创新活动12次、绿色公益活动2次、银色技术活动6次、金色艺术活动6次，有625名学生6185人次参加各项校园活动。编辑部的“书签”、“红色文化进校园”等活动被常州日报、消费日报、科技日报和中国常州网等媒体报道;志工部和爱心联动青年志愿者协会组织的火车站志愿者、交通志愿者和助残志愿者等受到了上海铁路局、常州市总工会、助残联盟等单位的表彰。

5.建全心理健康教育网络，畅通信息反馈渠道

举办辅导员班主任、心理委员“心理摸排工作”培训，通报心理摸排情况、研讨了危机干预措施。憩心林心理协会举办工作讨论会、乒乓球友谊赛，参加院心理剧大赛，参编“夏之雨露”、《梅林心语》小报，举办“三行情书心意寄绿色环保地球日”和“荧光夜跑律动青春”快乐周末活动，组织了4次周末心灵影院观影活动，增加学生心理健康知识，提高学生的受挫抗压能力。关注、跟踪、访谈了8名学生，成功干预了1名学生。

6.拓展公寓教育功能，创建社区温磬环境

修订完善了《模具技术学院宿舍管理委员会考核制度》、《模具技术学院学生公寓查房制度》等制度。舍区文化节期间举办了“秀文明之雅舍，展学子之风采”、“携手共建一个家”之梦想墙报展、“一花一世界—寻找身边的美”之摄影大赛等系列活动。节水节电宣传月举办了“勤俭节约你我先行”签名、“节能之星”评比、“异想天开，创意无限”之变废为宝设计大赛等活动。经常性进行安全专项大检查，举办“宿舍安全情系你我”无烟宿舍倡议、宿舍安全承诺书签定、“提高安全意识，创建平安环境”安全知识海报展等活动。宿舍率达100%，夜不归宿4人，违章电器1人，吸烟8人次，未发生安全事故，舍区安全、温馨、宜人。

7.部门统筹，全员参与，认真做好招生工作

招生工作全员化，走出去，请进来。高度重视招生工作，成立招生工作小组，制订招生工作政策，明确招生工作的责、权、利，调动招生人员的积极性，改善招生氛围。制作招生视频，编印招生宣传资料，改建网站，注重新媒体的宣传。组建高效招生团队，联合招生。邀请了滨海獐沟、明达、东台时堰等中学领导班主任、学生代表来校参观、考察，选择盐城地区多所地域错开、生源丰富的学校共建科普教育基地，创建稳定的生源基地。

8.加强创业就业指导，提升学生就业竞争力

举办“励志青春创享未来”创业论坛、“青春梦想，携手启航”就业访谈等主题团日活动。开展学生创新创业能力培养，7名优秀学生进入“朗培”班学习，成立“匠心模具创新班”，成立匠心创造工坊、先进智造创新社团、3D开拓者学社、魔幻材料研究社等八个专业社团，学生数达200余人，成功申报6个江苏省大学生创新项目。徐佳豪、欧阳文韬等5名同学的《农垦类种子处理技术改进及应用》获得“挑战杯——彩虹人生”江苏省职业学校创新创效创业大赛二等奖。组织开展第八届“工学结合宣传月”活动，举办1场专场招聘会和10多场小型供需双选会，提供了超过学生数的岗位(600多个)。校企合作订单培养12个班级253人。20xx届毕业生就业率98.73%。

(四)科研与社会服务工作

按照“科学规划、积极创新、提升内涵、彰显特色”的基本要求为指导，以团队建设为平台，以项目为抓手，提升教师整体教科研能力，扩大品牌专业影响力。

1.加强教育教学改革研究

开展教改项目的研究与实践，开展“德国AHK模具机械工认证项目”和“基于分类分层因材施教的模具技术精英培训项目”的研究与实践，探索“现代学徒制”人才培养模式在高职模具专业中的实践，承建模具人才培养创新基地，政府、行业、企业、学校四方共同合作，建立协同育人机制。20xx年度高校哲学社会科学研究项目《基于校企双向互通在线课程的创新性学习研究》(资助项目)和《基于“互联网”背景下高职学生自主学习能力和创新能力培养研究》(指导项目)获得立项。江苏省教育科学“十三五”规划20xx年度课题《生源结构多元化背景下高职院校创新人才培养模式的研究——以模具设计与制造专业为例》和《高职课程游戏化教学模式的研究与实践》获得推荐申请。推进模具专业教育教学改革，加强教育教学理论研究，总结改革实践经验，凝练人才培养特色，发表教育教学研究论文5篇，探索模具专业内涵发展，推进模具专业教学改革。

2.深化科研管理和项目研究

依托专业技术服务平台和企业信息平台，逐步拓展社会服务能力，定期召开社会服务工作会议，制定技术服务工作计划，总结交流技术服务工作经验;在科研团队成员的带领下，基于社会技术服务项目优势，引导高水平论文的撰写、专利的申报工作，及时总结研究成果，发表中文核心论文8篇，申报发明和实用新型专利18项,其中获得发明专利授权3项，实用新型授权12项。1项课题获得常州市科技局软科学立项，1项课题获得江苏省科技厅基础研究计划(自然科学基金)立项，校企合作共同申报常州市科技进步奖。积极为周边企业开展技术服务和技术咨询等四技服务工作，积极探索和企业进行技术合作的途径，加强横向项目的立项和过程管理，我院教师深入企业开展技术服务，为常州博赢模具有限公司等多家知名企业开展12项技术服务，为企业解决技术难题，取得了良好社会和经济效益工，相关研究成果申请中国机械工业联合会成果鉴定。

3.推进社会培训工作

注重培训项目开发，推进“6688”工程品牌项目的建设，重点开发完善“模具设计师”职业资格培训项目，促进院部社会培训工作的可持续发展。深入开展政府委托培训、高技能人才技术培训和新技术新工艺培训，为企业排忧解难，提升员工素质，开展中高职院校和社区教育培训。为阿鲁克邦复合材料(工苏)有限公司开展软件类等技术培训、为东京制纲(常州)有限公司开展高技能员工培训、为光洋轴承股份有限公司开展技师培训，为常州铁道高等职业技术学校开展软件类培训，共为各企事业单位培训2180人次，其中为外资企业员工开展高技能培训65人次，“全国机械行业师资培训基地”成立，开展全国机械行业师资培训项目“模具CADCAECAM先进技术培训班”，为社会培训工作内涵建设和向纵深发展提供了契机。

三、明年工作思路与目标

(一)以学促做，深入推进“两学一做”系列活动

通过组织形式多样、内容丰富的主题学习与教育活动，引领全体教师提升自己的政治觉悟和思想认识，把思想转化为行动，落实在工作中，确保“两学一做”系列活动取得实效。

(二)立足团队，培优双师素质教师队伍

结合学院教师发展规划，参照机械行指委“模具技术师”认定标准，制定部门师资队伍进阶发展规划，对部门内各教学团队现有教师开展双师等级认定，建立中青年骨干教师和专业领军人物的培养机制，通过提升教学能力、社会服务能力、学历和职称等项目来培养和储备一批专业和课程骨干。

(三)品牌引领，行校企联合推进专业群建设

针对部门招生出现萎缩现象的困境，结合智能装备制造领域材料成型与控制产业链的发展现状，立足常武及苏南地区人才需求，充分发挥部门与行业协会的资源优势，组建“江苏模具企业联合学院”，适时调整优化材料成型与控制技术专业群内专业结构。并以核心模具设计与制造专业省级品牌立项建设项目为契机，整体推进材料成型与控制技术专业群内涵建设。

(四)持续改革，提高人才培养质量

巩固现有教学改革成果，进一步深化分层分类杰出人才培养改革，引入AHK职业资格认证体系，以提高学生综合职业能力为最终目标，融入企业文化，改革课程教学模式，加大教学资源利用率，将创新创业项目融入课堂，提升课堂教学有效性，严把学生质量关，切实提高学生创新创业能力、专业知识满足度和职业素养。

(五)搭建平台，提升社会服务能力

借助省品牌专业建设和省产教深度融合平台建设契机，在现有技术服务平台和校内外资源的基础上，搭建服务区域经济社会发展平台，明确重点服务领域，整合资源，组建社会服务团队，重点攻关，积极开拓，加强与政府机构、行业企业、科研院所及兄弟院校的合作，着力打造部门技术服务特色领域和社会培训品牌项目，不断提升部门技术服务和社会培训能力。

(六)持续探索，提高学生工作成效

建立健全学生工作体系，完善辅导员、班主任进专业团队的运行机制，加速推进专业团队参与学生工作管理的力度，并以状态采集数据和第三方调研数据分析报告为切入点，分析找准部门学生工作的改进点，切实提高服务能力、服务水平、学生满意度，降低毕业生离职率。

(七)开放合作，提升社会影响力

通过主动承担各类项目，深化与政府机构、机械行指委、行业协会、行业知名企业、本科学校的合作，并以模具设计与制造专业为试点，开展高职本科“4+0”办学试点，通过引进国际优质资源、开展国际合作办学等方式提升部门国际化的合作能力和合作水平，打造品牌影响力。

篇2：模具技术系年度工作计划

一、指导思想：

宿管会是学生自我教育，自我管理，自我服务的自律组织。我们要坚持“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学”的工作宗旨，愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务与机电学子共建温馨家园。

一、在这一年里的工作计划

1、切实做好日常的考勤工作，查房登记工作和材料的整理。保证每一个干事都能动起来，每一个人都有分工，如果出现问题能具体到个人。

2、对于主题班会召开要搞好宣传，在检查的时候要做到每班一人，同时记录每个班的班会情况，再根据主题班会电子报道和和策划书进行评比，选出好的班级。

3、主题班会简报要比上一学期做的更好，形式更新颖，更能突出主题，争取部门里每一个人都可以做出一份合格而又有创新的简报。

5、提高部门人员的个人素质，语言表达能力，发挥他们的特长，将工作逐步过渡给大一干事，同时也对他们进行考核，对于经常不参加部门例会，宿管会组织的活动和迟到的干事，予以惩罚或劝退。

6、在学期末整理考勤资料和其他部门的会议记录等.二、主要活动

1、主题班会的检查和评比，并制作简报。

2、各种签名活动。

3、社区文化节。

4、协助各部门开展活动。

以上是我部的主要计划，比较小的和随机的活动临时安排．相信在老师的指导帮助和我部全体成员的共同努力下，上述计划会得到完满的执行。在下学期我们将会牢固树立“全心全意为广大同学服务”的思想，不断提高自身的综合素质，开拓创新，求真务实，努力实践，积极探索，时刻把握好同学们的根本利益和现实权益的保障。并不断加强宿舍管理和提高工作能力，为提高广大同学的综合素质而努力奋斗，共同开创我系宿管会工作的新局面。

模具系宿管会办公室

篇3：模具技术系年度工作计划

2011年，是落实我院“十二五”教育事业发展规划的开局之年，一年来，园艺园林技术系全体师生在学院党委、行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展“创先争优”活动，团结和依靠全系教职工，深化专业教学改革，狠抓教风、学风建设，以提高青年教师业务能力为目标，卓有成效的开展了各项工作，取得了可喜的成绩。下面就一年来的工作分以下三个方面进行总结：一是班子自身建设情况；二是2011年度工作完成情况；三是存在的主要问题和不足；不妥之处请批评指正。

一、班子自身建设情况：

今年是我系新一届领导班子成立的第一年，通过深入开展“创先争优”活动，在班子自身建设方面主要采取了以下几个方面的措施：一是尽快转变角色，胜任新的工作岗位。二是坚持加强政治理论学习，提高领导水平。三是坚持维护班子团结，坚持民主集中制，提高决策水平，提高凝聚力和战斗力。四是坚持改革创新，提高领导科学发展的能力，五是坚持加强廉政建设。由于班子自身建设完善，园艺园林技术系在专业建设、课程建设不断加强，教学质量不断提高，科研能力稳步提升，师资队伍结构渐趋合理。按既定目标圆满完成全年各项工作。

二、本年度主要工作成绩

（一）党建思政

1．加强政治理论学习，落实“三会一课”制度。为园艺园林技术系的改革和发展凝聚力量。我系党总支非常重视政治理论学习，制定学习计划，坚持学习制度。学习研讨了“国家中长期教育改革发展规划纲要”、胡锦涛总书记“在庆祝中国共产党成立90周年大会上重要讲话”、党的十七届六中全会精神，以及农大和我院“十二五”教育事业发展规划。

2、扎实开展“创先争优”活动：组织全系1个教工支部24名党员、2个学生支部99名党员及预备党员，按照院党委深入开展“创先争优”活动的统一要求和部署，以推动我系科学发展、培养优秀的高技能人才、加强基层组织建设、促进校园和谐稳定、服务师生员工为主题，完成了践行承诺环节的全部工作，现已进入全面自查阶段。

3、改选党支部成员，对新任支部书记和支部成员进行了培训。开展支部活动，加大对党员的教育和管理力度，举行了庆祝建党90周年系列活动。严把发展党员“入口关”，进一步规范发展党员程序，全年重点考核入党积极分子109人，发展学生预备党员65人。并根据班级学生党员数组建了六个党小组，组织了党小组活动。使学生党员在学习、生活中能够发挥先锋模范作用，影响和带动周围其他的同学。

4、由于党建工作成绩突出，2011年园艺园林技术系党总支分别被内蒙古农业大学党委、职业技术学院党委评为先进基层党组织；有5名教师、2名学生被评为学院优秀共产党员，1名教师被评为院、校、自治区优秀党务工作者；有1名教师被评为“教书育人”先进个人，1名教师被评为“管理育人”先进个人。

（二）教学工作

1．我系本年度先后制定了“系领导班子联系教研室制度”、“园艺园林技术系关于课程结业考试命题与评阅卷工作的有关规定”和“园艺园林技术系学生顶岗实习管理办法”等规章制度，在日常教学管理中，严格执行学院和系的各项规章制度，使教学管理制度化，教师考核严格化，2011年以来，我系的教学工作在组织、质量和效率等方面都有明显改进。

2．结合两次期中教学检查，组织教学经验丰富的老教师对青年教师和新上岗教师听课、评课。分年级和班级举行师生座谈会，听取来自教师和学生对教学环节的意见和建议，共填写听课评议单73份，填写学生教学质量评估调查表122份，对每位教师的教学态度、方法、内容、效果进行了评价、排序，对发现的问题及时解决。

3．根据学院教风、学风建设的要求，我系于2011年10月26日至12月2日进行了为期五周的教风学风建设活动，为了使我系的教风学风建设工作落到实处，专门制定了“园艺园林技术系教师教风、学生学风建设计划和实施方案”，并根据建设计划对全系28名教师的教学情况和35个班级学生的到课情况进行了检查督导，通过这次活动，提高了广大教师和学生的思想认识，学生上课迟到、旷课现象得到明显改善。

4．综合技能实训是我系实训教学的一项重要工作，通过综合技能实训，让学生综合运用所学知识解决实际问题，对培养学生综合素质、适应就业岗位具有重要作用。对于此项工作全系上下高度重视，从方案设计、生产全过程到生产总结全程管理，圆满完成了农艺类4个专业154名学生的综合技能实训和答辩交流，园林类3个专业116名学生的毕业实训任务和答辩交流。

5．协助自治区农林牧专业建设指导委员会承办了“2011年内蒙古自治区高职院校技能大赛农业技能大赛”，本次大赛准备工作从 2011 年 4月3日正式启动，历时 1个多月，从赛事方案的制定、比赛场地的落实、裁判的聘请、人员接待等，各项工作有条不紊，2011年5月5-6日大赛如期举行。大赛设置植物组织培养、新城疫抗体测定2个比赛项目，全区共有四所院校参加，学生12人，指导教师11人。在植物组织培养项目中，园艺技术专业学生夏庆艳和唐艳玲获一等奖，指导教师李发虎和张清梅获优秀指导教师，取得了6月份在江苏省句容市举行的全国高职院校农业技能大赛的参赛资格并在大赛中获得了优秀奖。技 2 能大赛不仅切实推动了我系实践性教学环节的改革深化，激发了学生热爱专业、苦练技能的兴趣，而且有效地促进了职业学校与企业间的紧密合作。

（三）专业建设、课程建设

在充分进行岗位分析的基础上，对现有专业进行梳理，进一步明确了各专业的市场需求和对应的岗位群，适时调整课程结构，组织教师对现有7个专业的人才培养方案进行了修订。删减了与就业岗位相关性不大的课程，增加了部分专业实践教学学时和核心课程的课时，对部分课程的开课时间做了合理调整，对选修课程进行了专业方向模块化的改革。

在继续建设现有各级精品课程的同时，又成功申报《草坪学》校级精品课和《作物遗传育种》院级精品课，至此我系已拥有的各级精品课达到9门，其中国家级1门、自治区级2门、校级3门、院级3门程。教材建设方面参编正式出版教材2部，自编教材1部。

（四）师资队伍建设

一年来，园艺园林技术系师资队伍得到了进一步加强和提高。一是进一步改善我系师资职称和学历结构，加大了高层次人才引进力度，引进了2名博士，充实了教师队伍；有4名教师晋升副教授职称,3名晋升讲师；二是为更新思想观念，提升教师的业务水平，加大师资培养力度，现有在职攻读博士学位5人，选派1名教师去中国农大进修学习，全年共有25人/次外出培训：其中6名教师参加了中国教育学会教育机制研究分会主办职业教育课改教改系列主题——“行动导向教学实务操作培训班”，5名教师参加了中国农业大学出版“工学结合”教材编写会议，同时承担副主编、参编教材5部，10名教师考查了西安“园艺博览会”，4名教师参加了自治区农林牧专业建设指导委员会年会；三是鼓励教师深入企业，选派5位老师到有关企业考查；特别是青年教师教学与科研水平得到了快速提高，在学院举办的“第一届青年教师教学基本功竞赛”中侯佳获得二等奖。

（五）科研及对外服务工作

本年度，组织教师申报国家自然基金项目、自治区高等学校科学研究项目、内蒙古自治区自然科学基金项目、自治区科技计划项目应用技术类项目、院应用技术研究基金项目、院级教学改革项目等20多项，其中，已申请到内蒙古自治区自然科学基金项目1项、院级教学改革项目1项。

本年度，全系教师发表论文超过10多篇，在第十三届全国职业教育优秀论文评选活动，我系有获得一等奖、三等奖、优秀奖论文各1篇。

积极开展社会服务，我系教师受邀参加了由团旗委和美岱召镇共同举办的“2011年度土右旗农村青年技能培训班”，由旗就业局、土右职教中心兴办的 3 “2011年农民工技能培训班”授课任务，通过培训，提高了农民的科技观念，激发了学科学、用科学的热情，得到了学员的好评。

（六）学生工作

1．努力做好2011级278名新生军训工作，并组织新生参加入学和军训教育活动，对9名新生班主任进行了培训。加强学生课堂纪律考勤工作，做好学生宿舍内务检查工作及学生学费催缴、助学贷款、助学金的发放等工作，注重对学生思想、心理教育和安全教育，保证了学生的到课率。

2．以“学习成才”为主题，组织学生开展多种寓教于乐、丰富多彩的校园文化活动。在今年的“宿舍文化节”中，我系荣获全院星级文明宿舍评比一等奖；第十二届“星星之火”冬季越野赛团体总分第一名；参加了第六届“健美操”大赛，荣获第一名。第八届“团结杯”蓝球赛第一名；第十三届职业技术学院田径运动会团体总分第一名；参加了 “建党90周年”大合唱比赛，我系获得优秀组织单位；参加了全大学生职业生涯规划大赛，我系选送的19个作品参赛，1名同学取得第4名，我系被评为优秀组织单位；参加了“五四”大合唱荣获第四的成绩；举办了第五届“绽放杯”演讲比赛，以“掌握一技之长”为主题”作物生长周期管理讲解比赛”等活动；组织开展以三大球类为主的球类比赛，举办了系“开拓杯”课外学术作品大赛，参与评选有34份，起到了提高写作技能和普遍推广的作用；举办了第二届园艺园林文化艺术节，举办了园艺园林技术系第三届“我爱记诗词”比赛活动，通过此次活动来加强对同学的人文素养的培养和教育。通过一系列校园文化和丰富多彩的第二课堂活动，激发了学习热情，陶冶了情操，培养了创新意识和创新精神，提高了审美情趣和综合素质。

3．组织800多名学生开展了主题为“青春成才贡献共建和谐社会”的“科技、文化、卫生”三下乡社会实践活动。成立了六支由品学兼优、动手能力强的27名学生组成三下乡社会实践队，分赴鄂尔多斯市杭锦旗霖泽科贸有限公司、巴彦淖尔盟乌拉特前旗、达拉特旗和呼和浩特等地进行了为期一个月的社会实践，取得了优异的成绩并得到当地一致的支持和好评。通过暑期社会实践活动的总结、交流，不断增强学生学习成才的责任感和使命感。

4．按照“公平、公正、公开”的原则，加强学生综合素质测评、评先评优和扶困助学力度。一是帮助提供岗位，给学生勤工俭学的机会，既解决少数学生的燃眉之急，又锻炼了学生的能力；二是做好助学贷款工作,不让一名学生因学费原因而中途辍学的；三是做好困难补助金发放工作；四是做好助学金和奖学金的评比和发放工作；五是学生综合素质测评、评先评优工作。评选家境贫寒，成绩优秀的 28名学生获得“励志奖学金”；252名同学获得国家助学金。

（七）就业工作

对往届毕业生进行追踪调查采访活动，了解用人单位对我系毕业生的评价，以此带动我系就业工作的提高。同时，面向社会，多渠道多形式实现就业，加强就业指导，开展职业技能培训，提高就业竞争力。今年我系毕业生总数为226人，截止目前，我系2011届毕业生就业率达96.90%，圆满完成了2011年就业任务。加强就业指导，进一步完善入学教育、专业教育、创业创新教育、就业教育等四步就业课程指导体系。为2012年270名毕业生举行了4场就业指导讲座。积极拓展就业渠道，多方联系实习就业单位，在11月12日－13日我院举办的招聘会上，联系、走访单位60余家，其中有15家是新拓展的单位，到会单位29家，共提供400多个就业岗位。经过用人单位和学生的双向选择目前已有170名同学基本确定了实习单位。截止2011年12月，我系储备有145家相关专业用人单位信息。

（八）综合治理工作

确保校园的安全稳定，与学院签订了综合治理责任状，成立系部综合治理领导小组，责任到人。对系部各办公室、实验室的门窗、水、电、暖不定期检查，对实验室的易燃、易爆、剧毒物品的用量、存放等做重点检查，重视假日期间的安全教育和值班。配合学院做好法治、交通安全教育，消防演习，增强了师生员工的自我防范意识，我系全年未发生重大安全事故。

三、存在的主要问题和不足

1．进一步加强与行业企业的沟通与联系，专业建设与课程设置紧密与行业结合，了解各专业发展最新动态，加强工学结合力度。

2．完善师资队伍建设规划，进一步提高教师科研能力、青年教师的动手能力，改革教学方法。

3．结合教学改革，需要将学生实训过程的考核、特别是顶岗实训的考核需进一步完善，形成一个更加科学化、制度化的体系。

4．继续加强对大学生思想教育工作。

今年以来，经过全系师生共同努力，工作中虽然取得了一定的成绩，但是距院党委对我们的要求还有一定的差距，在今后的工作中我们全系上下将更加团结一致，进一步转变观念，使我系整体工作再上一个新台阶。

园艺园林技术系

篇4：模具技术系年度工作计划

本学年我系团支部在学院团委、学院党支部的指导下，在团支部全体成员的努力下，围绕学院骨干高职院校建设单位工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动，充分发挥了团组织示范群众作用和广大团员的先锋队作用，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础.充分发挥与各支部的桥梁纽带作用，组织带领各支部学习，领会上级团组织的文件精神，创造性地开展了生机勃勃而又卓有成效的校园文化活动和实践活动，现就2011-2012学年度的工作总结汇报如下：

一、加强思想政治教育，全面提高团员青年的思想道德素质一年来，我总支在上级党政和院团委的指导下，组织广大团员青年认真学习，树立荣辱观，联系实际，帮组广大团员青年认清自己肩负的使命，实事求是，与时俱进，积极站在改革的前列，勇于探索，开拓进取。

1、通过学习和实践“三个代表”重要思想，使广大同学深刻认识到“三个代表”的精神实质，认清面临的机遇和挑战。

2、以报告会、座谈会、支部生活会、班会、电子邮件等形式，认真组织青年团员和学生党员十七大精神，三个代表重要思想及十七届六中全会重要精神，以提高自身理论水平和思想觉悟。一年来，我系团总支组织部切实做好先进积极分子的材料统计，据统计一年来有400多位团员向党组织递交了入党申请书。

3、学期初我团总支组织各班团支部如期、按质完成团籍注册及团费收缴工作，及时接收了新入团的学员，并对他们进行了教育学习。按时有效地办理了团组织关系的转接工作，及时调整老团员的退团工作，完善整理了现有的团员档案。设立自己的团费收缴、好人好事、会议、活动等记录本，努力使支部的工作制度化、规范化、系统化，通过团干部对支部的工作进行负责，认真做好了2011—2012年度团内考核的工作。

4、积极开展大学生素质拓展工作。为积极响应应教育部、团中央、全国学联及院团委号召，引导广大同学自觉参与素质教育，增强大学生自主创业、就业的意识和能力，我系团总支组织了丰富多彩的学生素质拓展以及社会实践活动，并取得了良好的效果。如：3月份，组织我系团总支、学生分会到青秀山开展素质拓展活动；6月份组织我系团总支、学生分会和管理系团总支、学生分会搞西瓜节比赛；12月份，组织我系团总支、学生分会到动物园开展素质拓展活动等等。在学院团委学工处、系领导的指导下，我系团总支积极开展献爱心活动，号召全系同学为贫困山区募捐，给生活上有困难的同学献出温暖，体现了我系共青团员的良好精神风貌。

二、积极创新，不断加强团干队伍的战斗力

1、通过思想政治学习，不断提高团员干部的自身素质

在春季学期，我系组织系团干、学干培训班学习。通过学习，使团组织骨干有了更高的思想政治觉悟，在开展工作上更具有生命力和战斗力。制订并完善了系团学干部考核办法，进一步完善学生干部例会制度、值班制度、请假制度、考核制度以及班级干部联系制度。组织优秀学生干部及学生党员深入低年级担任助理班主任，帮助解决疑难问题，协助班主任开展好各项工作。

2、继续做好我系“党建带团建”工作

一年来，我系团总支坚持开展“党建带团建

推进学风建设”活动，旨在提高党团的组织建设，从而促进我系的学风建设。活动要求我系学生党员、预备党员每两个人负责一个团支部的思想建设，学习团的知识，带动并指导各支部积极开展各种活动。在活动中，先后涌现出一批先进班集体和先进个人，在学院组织的团总支、支部年度考核中，刘春宇等同学多次被评为院、系部党建带团建先进个人；一年来，我们先后选送373位优秀团员参加了学院45、46期党校学习班学习，他们把学习到的精神和精髓带到广大同学中宣传，陆振燕等28位学员被评为优秀学员，朱锦达等50名学员被通报表扬。

3、认真做好团员评议活动，壮大团员队伍，鼓励同学参加社会实践活动。

我总支积极配合院团委，做好团员评议工作。各个支部都积极响应号召，举行团员评议活动，在较短时间内，各个支部都举行了评议活动，受到较好的效果。11级新生入学后积极做好支部组建工作和组织关系接受工作，并在新生班级组织开展党课学习，安排一名学生党员负责一个班的思想工作建设。并且组织他们开展学习雷锋活动、打扫学院卫生、帮老师洗车等等。

三、紧密与学生分会沟通联系，共同做好我系的团员工作

我总支在做好本职工作的同时，也注意与学生分会之间的沟通联系，相互帮助，解决工作中的一些问题，在2011年春季学期集体兔子舞比赛、大合唱和“五一、五四、党在我心中”舞蹈晚会以及秋季学期的新生接待工作中，我系团总支相互配合，积极做好后勤工作，使各项工作顺利开展。组织学生参加各种创新大赛；重视我系学生团员的管理与工作指导，逐步使我系团活动走上规范化。同时认真完成学校团委及学院党政布置的其他各项任务。

四、认真做好其他各项工作。

2011-2012年，我系团员合格率达到100%，我系在开展团员评议的活动中，有四个团支部被评为先进团组织，96名团员被评为优秀团员团干，我系共青团工作取得了一些成绩，但也存在一些问题。如：各支部政治学习的积极性仍有待提高；推优育苗工作也有待完善；党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高等等。在新的一年里，我们将更加紧密围绕校团委和院党政的统一部署和要求，在认真完成规定工作的同时，大力探索和创新我系共青团工作，勤奋努力、同心同德，以邓小平理论及“三个代表”重要思想为统领，以广大团员青年的成长成才为目标，不断加强政治思想理论的学习，不断增强工作的使命感和责任感，努力树立良好形象。过去的一年是收获的一年，我们取得了可喜的成绩，展望未来，我们满怀希望，更任重而道远。我们将深入“学习贯彻党的十七届六中全会精神，落实《”十二五“规划建设”》，为精神文明和团的建设添砖加瓦，为我校倾力打造国家骨干院校做出应有的贡献。虽然目前我支部的工作还存在欠缺与不足，但我们相信在学校领导和团委的大力支持下，在全体团员的共同努力下，我系今后的成绩将会更加突出。

机械与汽车技术系

篇5：09年度数控系工作总结

双击自动滚屏文章来源：四川核工业工程学校

发布者：hjqi

发布时间：2009-12-8 8:59:18

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“开发区是我国经济发展的排头兵，有条件、有能力成为职业教育发展和改革的先行者，希望开发区职业院校充分利用产业集群、人才密集、理念超前的优势，为全国职业教育改革创新创造经验。”在11月18日于广州经济技术开发区举办的“2009中国国家级开发区职业教育年会”开幕式上，教育部副部长鲁昕指出，我国目前的职业教育应改革创新，要增强职业教育主动服务经济社会发展的意识和能力，要突出抓好服务区域经济发展，服务国家产业升级，服务经济增长方式转变，服务区域经济结构调整等重要任务。

从规模上来讲，职业教育目前已经具备了培养数以亿计劳动者的规模。“但是，必须清醒地认识到，我国职业教育，尤其是中等职业教育仍面临着许多困难。”鲁昕认为，目前，职业教育的就业还是低水平就业，低技能就业，低收入就业，是不能为企业创造高附加价值产品的就业；与我国经济社会发展的需求、广大人民群众的期待、乃至与发达国家同等教育水平相比，与开发区产业调整、产业升级的需求相比，我国的职业教育还有着相当的差距。

“以前，我们靠廉价劳动力积累财富，劳动密集型产品附加价值不高，就会对职业教育的需求并不旺盛。”鲁昕指出，在新形势下，我国在世界上占的贸易份额要进一步提高，就要提高产品的附加价值。这就需要职业教育为产业发展作出贡献。

然而，如何让职业教育的人才培养机制与社会需求挂钩？“职业教育应坚定以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以改革为动力，服务经济社会发展。”鲁昕提出了职业教育的基本定位：职业教育要为产业建设服务，为第一二产业、产业结构调整、产业升级服务，为企业创造高附加价值产品服务。

鲁昕认为，就职业教育的作用而言，从国家层面上讲，要从人口资源大国向人力资源强国的转变；从企业层面上讲，要为企业培养既有规模、有质量、有技能的劳动者；从百姓的层面上来讲，让老百姓的孩子在接受九年义务教育之后，要继续接受高中阶段的教育，那么这个阶段的教育，重点是中等职业教育。因此，职业教育的改革，迫在眉睫。

在现有职业教育的发展中，鲁昕指出，还存在办学体制不活、人才培养与社会要求不相适应、师资队伍来源不清晰、专业设置不明朗、教材过于陈旧等问题。具体来说，学校的育人标准、育人过程与企业的育人标准和企业需要技能的过程没有对接；专业设置和企业岗位不对接；有些教材落后于企业的现实技术岗位；课程体系设置与企业现实岗位的需求、所需要人的技能相比差距很远。

职业教育中所存在的这一系列问题令鲁昕感到焦虑。鲁昕提出，应该让学生在模拟实训的环境下学习，在技能环境下学习。要创新教材应用、创新专业设计，通过专业设置结构的调整，彻底改变专业和企业不对口，专业与岗位不衔接的问题，要按照现在新职业岗位和企业岗位技术标准来设计专业。

鲁昕认为，各级开发区作为我国经济改革的试验田和排头兵，在应对金融危机的挑战、保持国民经济增长中起到了举足轻重的作用。同时，开发区应在职业教育发展中发挥重大作用。“国家开发区、高新技术开发区技术人才需求旺盛，职业教育市场巨大，前景非常好，职业教育改革应该从这里起步。希望开发区成为我国职业教育改革创新的前沿阵地，为职业教育改革提供更多的模式和经验。”

鲁昕：中职教育要大胆改革办学模式和运行机制

来源: 中国教育报

11月19日，第三批深入学习实践科学发展观活动中南六省区中等职业学校校长座谈会在广州举行。教育部副部长、中职和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组成员鲁昕在座谈会上强调，要对照科学发展观的要求，找准并认真分析中等职业教育目前存在的问题和不足，结合经济与社会发展的实际，理清进一步推动中等职业教育发展的思路。

鲁昕强调，要解放思想，勇于创新，大胆改革办学模式和运行机制。建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育管理新机制；建立教育部门与行业企业教产合作新机制；建立保障职业教育科学决策新机制；建立教育工作者、企业家、各领域专家共同参与和推进改革创新新机制；建立和完善校企合作新机制。改革办学、培养、教学和评价模式，进一步增强职业教育的生机与活力。在教学环境、专业设置、教材应用、教学方式、师资队伍建设、管理制度等方面开拓创新。

鲁昕指出，下一个阶段的学习实践活动，要进一步明确“中等职业教育发展为了什么，怎么实现科学发展”的问题，站在职业教育制度、体制、机制、模式的高度，从优势、劣势、机遇和挑战等各个方面来查找，把制约中等职业教育发展的疑点、难点问题都摆出来，列出轻重缓急，一个一个地进行分析并制定解决办法和步骤。切实把德育工作摆在首位，把立德树人作为根本任务，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为职业教育的根本目标。

篇6：兽药系年度就业工作年终总结

在学年的就业工作中，兽药系在学院领导的带领和在学校招生就业处的指导帮助下，在兽药系全体师生的共同努力下，圆满地完成了届109名毕业生的就业工作。

截至12月底，兽药系毕业生就业率达到97%。其中79名学生正式签约，工作地点分布在潍坊、天津、日照、石家庄等多个城市，工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业等，专业对口率达到100%；7名学生专升本；1名学生网上签约、19名人事代理。

现将兽药系本学年的就业工作总结如下：

一、主要工作

（一）健全组织，落实各项制度。

兽药系对就业工作非常重视，全员参与。20xx级学生进入大三，我系就成立了就业领导小组，组长由系主任宋冶萍担任，副组长由系辅导员徐静老师担任，组员由毕业班班主任及实习指导教师担任。我系还建立了一整套制度和措施，包括实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务等一系列规定制度和措施，较好地保证了就业工作的顺利完成。

（二）重视实习，学生收获颇丰。

在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作，与相关单位和学生家长沟通，帮助学生落实实习单位。与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系，解决实习过程中出现的各种实际问题。从始至终关注每名学生的就业情况，通过电话交流、电子邮件、飞信、qq等途径，引导学生正确面对社会与校园的差异，面对求职中遭遇的困难，指导学生积极乐观地解决问题，增强自身的心理承受能力和沟通交际能力；将在课堂教学中学到的专业知识和毕业实习具体实践有机结合，提高专业实践水平，为日后走上工作岗位积累宝贵的经验；指导学生要将毕业实习和就业有机结合，要明确实习目的，坚定就业信心，学会做人，学会做事，学会学习，终身实践，传承我校“严、精、细”的工作作风，最终成功就业，尽快完成从学生到职业人的转变。学生返校后，组织学生做好毕业实习总结，召开毕业实习报告会。引导学生通过毕业实习认识到自身的不足，有效地完成综合技能课程的学习，有目标有意识地提升自身的综合素质。通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等，对于兽药系的专业课程内容、课程形式、时间设置，与专业任课教师共同分析，提供了相应的建议。

（三）尽早动手，准备工作到位。

根据当今社会的就业形势，利用班会、讲座、谈话、咨询等多种形式对学生进行了规划教育、就业意识教育、择业心态教育等就业系列教育。结合就业市场现状，教育学生客观认识目前的就业形势和人才需求情况。指导学生制作个人简历，介绍面试技巧、网上求职技巧；督促学生在知己知彼后，有目标有意识地提升自己的就业能力。响应学校安排，组织学生积极参加供需见面会，指导学生根据自身的实际情况，选择工作单位和工作岗位；组织召开择业经验交流会，引导学生在求职应聘过程中，从自己和同学身上吸取经验和教训，以积极乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。

（四）广开渠道，工作做细做实。

配合相关部门做好国家就业政策的宣传工作。对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策，给予学生相应的教育和指导工作，鼓励学生以多种方式就业。根据学生的实际情况，正确引领学生的就业方向，积极鼓励毕业生多途径就业，在学生遇到相关问题时及时为其解决。指导学生明确就业协议和劳务合同的区别和联系，了解如何签订《就业协议书》；配合招生就业处做好毕业生各项数据统计上报工作，数据客观、真实、准确；帮助学生办理一系列离校手续，保证所有学生安全顺利离校。按照学校相关部门要求，分阶段制定就业工作计划，并定期做好系内总结工作；准确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息，建立兽药系20xx届毕业生就业信息库，保持信息的连续完整；详细记录院系组织学生参加的各类就业专题讲座报告、招聘活动。

二、问题

1、部分毕业生实习岗位与专业不对口，个别学生实习中间因故变换工作岗位。

2、有关就业指导课程的`相关制度还不健全。

面对毕业生就业工作的新形势，我们必须进一步解放思想，转换职能，努力摆脱传统计划模式的束缚，发挥潜力为毕业生开拓更多的就业渠道，以更快更好的适应新形势。

三、下一步的工作目标思路

1、针对工作存在的不足，我们认为，应该加强就业指导和就业教育，努力转变毕业生就业观念。进一步加强对毕业生进行国情教育和就业政策教育，引导毕业生树立正确的成才观和就业观。

2、积极拓展就业渠道，努力建立实习合作基地，多给学生创造实习和兼职的机会，充分利用网络的优势，促进毕业生就业。

3、强化教学改革，加强学风建设，提高毕业生的综合素质和就业能力，以适应社会的发展需要。

4、加强理论学习，深入调查研究，提高就业工作的理论水平和科研能力，大胆创新工作思路，不断增强就业工作的针对性和预见性。

篇7：模具技术系年度工作计划

一、班情分析

13模具班一共有学生43人，全为男生，大部分学生来自农村，为人忠厚，待人有礼，遵规守纪，少部分学生纪律意识较差，自控能力不强，给课堂造成一定的影响。大部分学生学习成绩较差，基础薄弱，学习目的不明。据此，本学期必须在稳定班级大局的基础上，应大抓班风学风建设和理想前途教育。

二、工作重点

1、开展争创文明班级，争做文明中专生活动，进行养成教育。

2、抓好学风建设，着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成。

3、抓好第二课堂活动的开展，活跃班级，扩大知识面。

三、日常工作

1、成立4个独立队，形成“比一比”的氛围。

2、抓好纪律、清洁卫生等工作。

3、记好班级日志，每天听取班干部汇报。

4、掌握课堂情况，听取科任教师意见。

四、主要措施

学会尊重，学会倾听，学会宽容，学会赏识。

五、主要工作安排

2月份：

（1）学生报到；

（2）劝返工作；

（3）安全隐患排查；

（4）调整班团干部、寝室长、课代表；

（5）班级文明寝室评比；

3月份：

（1）学雷锋活动；

（2）安全教育宣传工作；

（3）班级“卡拉OK”活动；

（4）开展技能竞赛（钳工）训练活动。

4月份：

（1）“赏樱花活动”；

（2）班级篮球比赛；

（3）法制教育活动；

5月份：

(1)班级校外活动；

(2)班级象棋比赛。

（3）参加学校体艺活动。

6月份：

(1)班级“卡拉OK”活动；

(2)三好学生、优秀干部、优秀团员、专业能手的评选与申报；

篇8：系党总支2014年度工作总结

在本年度的工作中，物流系党总支按原工作计划进行工作，在工作过程中，突出工作重心与重点，寻求工作上新的突破，在实际的工作过程中，完成了大部分工作，较好的完成了年初所设定的相应任务，在一些工作过程中，虽然没有完成具体的指标，但已经尽最大的努力，争取到最好的结果，在本年度工作中，无涉及不安全事宜,具体工作如下:

一.党建工作

1.组织发展工作:组织入党积极分子73人参加院业余党校的学习,学习结束后组织了入党积极分子座谈会,对58名建档对象通过了审查,本年度发展预备党员19人并举行了入党宣誓.2.组织总支党员学习了“党的十八大四中全会精神”和<<教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见>>等.3.四月组织入党积极分子和学生干部参观渡江战役纪念馆

4.六月组织部分党员和入党积极分子去小井庄参观学习.5.基本完成了原计划和党委中心组布置的学习任务及其它日常工作.二.学管工作

1.继续执行优秀班级评比办法,通过每日每周每月的班级评比,对好的班级进行表扬奖励,表现差的班级给予批评,促进了班风建设.2.加强辅导员队伍建设,选派专兼职辅导员参加假期的学习培训.3.完成了学生会团总支的换届选举工作.4.继续加强学生宿舍的管理和加大学生安全工作的力度.5.做好大学生医保,心理健康,贫困生认定、奖助学金的认定和发放等工作。

6.开展丰富多彩的校园文体活动全年共计开展各类各样活动40项，平均每月开展5项，活动范围广，包括开展冬季校园义务铲雪除冰活动、首届大学生辩论赛、开展精神文明建设季优秀宿舍评比活动、大学英语B级讲座、小红帽全力服务2014年安徽省职业院校（高职组）技能大赛、“迎五

四、缅怀先烈”活动、“五月康乃馨，爱心献母亲”签名活动、“绿色梦想，绿色起航”系列活动、开展首个国家公祭日活动、DIY手工制作创意大赛、徽商职业学院物流系2014年金秋迎新晚会、肥西县紫蓬镇五保供养服务中心和紫蓬镇中心幼儿园长期联谊活动等等。

(1)、三月份：冬季校园义务铲雪除冰活动

精神文明建设季——励志电影展

第二届交通文明行

首届辩论赛

精神文明建设季——优秀宿舍评选活动

“净化校园环境，提升校园文化内涵” 主题板报评比活动

(2)四月份：到肥西县紫蓬镇五保供养服务中心开展敬老活动

精神文明建设季——校园文明行

校园文明行征文比赛

“迎五四，缅怀先烈”活动