给父母的礼物

关键词： 面儿 时候 礼物 父母

给父母的礼物（精选14篇）

篇1：给父母的礼物

我们从哪里来?是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

但当我们来到世上那一刻起，父母们就多了一项繁重的工作——照顾我们。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，。现在，长大了，我们知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母.

回头看看我们走过的路，我们就会发现我们永远沐浴在父母的关爱里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。孩子有了快乐，最开心的是父母，孩子有了心事，最操劳的也是父母。因此，父母都是我们今生最大的恩人，是最值得我们去爱的人。

据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!让我们带着一颗感恩的心去回报父母!如果现在你醒悟了,那就说明你还是孝顺的,相信我,现在送“礼物”还来得及,如果你不知送什么,就听听我的建议吧:

亲爱的同学们，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸，妈，我爱你们!”我相信这句话一定是对父母最好的礼物.

篇2：给父母的礼物

我把包好的饺子放进一个盘子里，准备煮。首先在锅里放半锅的水，等待水烧热。等到水面滚动起来，像有一条巨龙在水中翻腾，时上时下的时候，开始往锅里放饺子了，这些饺子像一群活泼可爱的白天鹅一样被我赶下了水。“扑通，扑通”，水面上溅起了一朵朵洁白的浪花。水中的饺子仿佛在和我捉迷藏，在水中躲躲藏藏，若隐若现，可快活了。终于，饺子熟了，散发出一阵阵诱人的香味。这时，爸爸妈妈睡醒了，走过来一瞧，脸上顿时露出喜悦的神色。当吃到我亲手做的饺子时，一个劲的夸我能干。我心里比吃了蜜糖还要甜。

三八妇女节，为父母做一些力所能及的事情，是给父母最好的礼物!

篇3：阅读，给孩子最好的礼物

一、阅读, 是学生成长的必经过程

1. 阅读使学生更聪明。

细心的教师会发现, 有的学生在小学阶段思想灵敏, 接受能力强, 记忆力好, 学习优异, 但到了中学却变得平庸, 对知识冷漠, 对学习消极倦怠, 成绩一落千丈。如何解释这个现象?研究大脑的科学家已经证明, 人脑如果大脑皮层上管理阅读的部分有死角, 皮层所有的生理发展就停滞。这就意味着一个人的阅读能力决定了他的智力发展。苏霍姆林斯基说过:“通过阅读而激发起来的思维, 好比是整理很好的土地, 只要把知识的种子播上去, 就会发芽成长, 取得收成。”所以让学生学会阅读, 是他们生理成长的需求, 可以为他们一生的学习打下基础。

2. 阅读使学生睿智。

静生定, 定生慧。阅读能让爱闹的学生静下来, 浮躁的学生专注起来, 脆弱的学生坚强起来。学生们通过阅读, 感知神奇的世界, 拓宽知识的背景, 促进情感的发育, 也提升对母语的认同感, 是校内教育的极大补充。更重要的是阅读让人开阔视野的同时, 也丰厚其思想, 丰盈其情感, 让心灵细腻、柔软, 使心灵不会“板结”。在今后成长的路途上经历风雨挫折时, 也会因为过去的阅读经历而变得从容不迫, 有法可鉴。当今社会, 日新月异, 一个人的学习能力是一种获得幸福的能力, 是一种提取信息的能力, 是一种自我思辨的能力, 更是一种勇于尝试的能力。它是学习的动力、毅力和能力的综合体现。广泛的阅读恰恰是提升学生学习能力的最佳方法。

二、“三大开放”巧点化, 让学生悦读

最好的教育是自我教育。为了让更多的学生喜欢阅读, 坚持阅读, 我不断观察学生的言行喜好, 了解学生的阅读心理, 从学生的需求入手, 端正自己的心态, 在时间、空间、内容上开放, 还位给学生, 通过评价不断激发阅读动机, 巩固阅读成效, 让学生在不知不觉中“上瘾”, 迷上阅读。

1.“开放时间”。

学生不爱读书时, 用得最多的借口就是“我没时间, 我要做作业”。为了保证学生有充裕的读书时间, 我让学生早读时, 除了看书, 不做其他任何事情, 我自己也是手捧书籍津津有味地阅读, 保持教室阅读的气场;上课的内容简洁明快, 重难点突出, 不做无意义的分析肢解, 剩余五到十分钟让学生自己看相关书籍, 让学生明白, 读书和上课一样重要;放长假和寒暑假, 我也不布置太多作业, 而是让学生阅读, 计算字数, 赢得奖励;暑假结束了, 开学以一篇《读, 妙不可言》为题现场写作, 以此代替暑假作业检查, 并评选班级读书明星;长课短教, 挤出整节课时间, 带学生到图书馆“淘宝”……在长长短短的时间里, 学生们逐渐爱上阅读, 喜欢触摸墨迹, 感受字符的温柔, 也不好再以“没时间”找借口不看书了。

2.“开放内容”。

任何事物只有“轻松”、“明快”, 才能让人易于接受。对于刚接触书籍的学生, 过多的限制, 只会让他们的思维紧张、收缩。鲁迅先生告诉我们:“需采过许多花, 才能酿出蜜来。”风靡全球的《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯也说:“学校的终极目标是培养终身读者, 而不是教授英语。”因此, 我们要给孩子营造轻松的阅读场。提倡学生博览群书, 不要只局限在一些特定的范围内。现在孩子们看的书的种类五花八门, 我不太在意内容, 只要不是反动、黄色、暴力的, 我都大加鼓励, 并和他们共读“班级排行榜畅销书”。“老师的书都是好看的!”正是利用这样的心理, 我经常给孩子们推荐书目:《夏洛的网》《上下五千年》《林清玄散文集》《猫武士》《毕淑敏散文集》等, 让更多的好书进入孩子们的视线, 激发更多学生的阅读欲望。

3.“开放评价”。

教师的评价是学生言行的“指南针”、“引路牌”, 也是学生心情的“晴雨表”、“催化剂”。为了让学生爱上阅读, 教师就要包容学生, 放大其爱阅读的优点, 让学生更清晰地明白——老师在关注我的阅读。而老师的赏识目光和肯定的赞许, 在作业上有意识的评语, 如“小博士, 见多识广”, “博览群书, 并能引用佳句”, “活学活用, 学以致用”等, 只要是学生真正阅读的体会, 发自肺腑写的句子, 教师就毫不吝啬加以表扬, 并选出“某某名句”与全班同学分享……正面的肯定不断巩固阅读在其心目中的地位, 对其他学生也起到潜移默化的促进作用。

三、“四大法宝”妙引导, 让学生会读

当学生爱上读书之后, 就要相机引导, 让学生会读, 提高阅读成效, 让学生读书的面更广, 获取的信息更多, 享受更多的阅读愉悦, 读出精彩, 读出智慧。

1. 听读, 让眼睛休息, 耳朵享受。

有声朗读的奇特功效, 已被广大的科学家和教育工作者证明。曾有科学家进行试验, 持续听家人朗读, 智障孩子的智力水平明显提高, 疗效超过药物治疗。小学生还处在听力学习的重要阶段, 且听力和语感有极其密切的联系。让学生听老师朗读, 减轻学生用眼负担, 让耳朵享受老师对文本加工后绘声绘色的表述, 更容易引导学生进入情境, 进入意境。当读到精彩、惊险之处, 还可以让学生猜想“这时候会出现什么人”“你们猜猜结果如何”等, 让学生各抒己见, 引发学生的想象力和创造力。再让学生看书, 自己找书本上的答案, 激发学生阅读兴趣的同时, 也训练学生的专注力和想象力, 逐步把孩子们都引上阅读的快车道。

2. 速读, 获取更多的资讯。

现代社会资讯爆炸, 信息海量, 如果没有阅读速度和阅读效率, 获取的知识就极其有限。学习了“大脑先生”东尼·博赞的《快速阅读》, 我和学生积极尝试。训练学生学会快速转动眼球, 学会放大投射的视野, 学会“回视”, 学会看“前言”“目录”, 学会抓住关键词, 学会把一篇长文读成一句话, 学会带着问题“扫读”、“跳读”。让学生阅读提速的同时, 记忆力、判断力、专注力等又有显著进步, 相信他们的优势在日后会更加凸显。

3. 比读, 读出另一番新天地。

子曰:“学贵有疑, 小疑则小进, 大疑则大进。”学生读书, 往往偏向情节生动、语言优美的文章, 并不会产生太多的疑问, 感受自然也肤浅。我利用课文, 找相关的文章, 让学生进行横向、纵向的比较, 学生在这种意外的刺激下, 就容易产生问题, 也就容易激发寻求答案的冲动, 继而再回到书中阅读探究, 形成阅读的良性循环。比如, 教学《蟋蟀的住宅》后, 我推荐孩子们看法布尔的《昆虫记》和英国作家吉姆·哈利的《万物皆有灵且美》, 让他们比较这两本书的异同。有时还可以找两个观点相反的文章让学生阅读, 让学生去比较、分析、探究, 如阅读《彩色的翅膀》和《物种入侵的灾难》, 让学生比较后, 谈自己的观点, 进行辩论。激烈的交锋激发了学生对自然的好奇, 也激发了他们更多阅读的兴趣。

4. 猜读, 读出文字的情趣。

我们提倡学生多读书, 读好书, 好读书。但不少学生读书是“囫囵吞枣”, 对文字的敏感度较低, 不善读。教师除了在语文课上经常渗透学法, 还可以通过一些游戏, 让学生在玩中学, 玩中悟。遇上美文, 我摘录其中精彩片段, 故意留出关键词, 让学生去猜。学生猜得不亦乐乎, 答案却往往出乎意料, 纷纷感叹作者用词准确、生动、贴切, 不知不觉中唤醒了自己平时对阅读的反思, 逐渐学会在阅读时品词析句。

篇4：给父母最好的礼物

两对女儿女婿某天坐在一起商讨，能不能想出一桩“大事业”来让父亲操持亲办，让家里这个孤独的老男人有用武之地？建一处尚家大院？作为我们姐妹亲戚的度假之地？这样一个宏伟计划，是特别针对父亲的情况、具备天时地利人和要素的。老家在北方小镇，家里前院后院方圆近六七亩地，前后都是自家园地，房屋虽大，但很简陋，曾经想着让父亲把家里的老宅处理掉，搬来北京住，父亲硬是割舍不了，他是个极有家族观念的人，我们尚家在当地也算是比较大的人家，父亲非常重视亲戚间的往来，还要撰写家史。重新修建“尚家大院”的想法，融合了父亲所有的情怀，当然对于我们来说，让老人有事做不孤独烦躁是最基本的目的。

跟父亲一提这个主意，父亲显然很兴奋。

我和姐姐两家一共给了父亲四万块钱作为启动支持。父亲三天两头打电话，跟我们说他的设计与规划，说这是一项长期的大事，会量力而行逐步完成，今年的目标是先盖一套新房，现在住的这套房太旧了。我们也适时地推荐母亲回去给当后勤和监理。

再后来打电话回家时，母亲抱怨少多了，说父亲又回到了从前那个老校长的本色，任劳任怨，精气神十足。父亲在设计户型的时候也征求了我们的意见，采用了落地大窗和大客厅小卧室的格局，连带房内的卫生间也配套了。材料全是父亲一个人采办，这个老男人可是出了名的精打细算。这也发挥了父亲爱四处奔走与人聊天的特性，从商家到周边盖过房子的亲朋好友，他咨询了个遍。

母亲兴奋地向我汇报着自从开始筹备尚家大院后父亲的变化，父亲黑了瘦了，但情绪相当好，后院那片空地上堆满了石头、砖头、木材、沙子，整个一热火朝天的大工地，父亲则俨然指挥城堡作战的大将军；房子还没建起来时，父亲已经在前后院埋下了花种和树苗，说是等房子建好，花也开了；父亲在后院挖了小鱼池，辟了菜地，用废木头做了小秋千，这是给外孙们玩耍嬉戏的地方；给我预备的卧室窗外种上竹子，因为我从小就最喜欢竹子；他正在姐姐的卧室弄一个塌塌米；父亲自己亲自手书“尚家大院”四字准备篆刻门楼……

次年刚刚初夏，父亲就迫不及待地极力邀请我们回家消暑度假，说是“尚家大院”已初具规模可以先期投入使用了。我们戏说，去山西的王家大院还得花门票，这“尚家大院”不用花费肯定首选。一行六人浩浩荡荡回家度假，家里完全变样，可是那方方正正的高墙大院和楼顶高挂的灯笼是最不可错认的路标，倒真有点“大红灯笼高高挂”的气派。

父亲早一脸得意地守在大门口等着，迎我们进院里。我们摸摸这儿看看那儿，兴奋得不得了。母亲招呼我们到一层露台上吃饭。露台从客厅西门直通而达，院灯映照地上泛着新绿草香，这里并没有用水泥硬化，是借着院里原来那棵枣树为顶，天然杂草为地。方桌条凳都是最原始的真材实木，父亲说都是用自家田地边上的树打造的，全有机的。父亲越说越高兴，多饮了几杯。酒足饭饱后，父亲陪我们唠嗑儿，没有半分疲倦。清幽的枣花香味飘来，不禁和父亲姐姐说起小时候爬这倮枣树被挂在树上的童年趣事，夜风吹拂，枣花落下，真有点乡间别墅的雅意。母亲端上了饭后水果——清一色的农家蔬菜，清脆爽口的黄瓜，没有农药；甜美多汁的西红柿，没有催红剂；还有松软嫩香的现煮大豆。父亲坐在桌边侃侃而谈，言辞间掩不住的得意与得志。晚上，睡在“尚家大院”的卧室里，落地窗外翠竹婆娑，北方月色清明，真让人陶醉不已……

第二天天一亮，父亲急切地让我们上楼顶看看。虽然二层还没有加盖，但楼梯已预先建成，屋顶现在是二层露台。站在楼顶，远处一畦一畦的庄稼长势正旺，整个大院在绿地烘托中蔚然而立。父亲一手叉腰一手指给我们看：那一边准备盖门房……傲然一派指点江山的风范。

父亲接着给我们算账：家里一共也就十万多的家底，现在在小镇买套楼房怎么也得小几十万，这次盖房截止目前为止花费七万多。下半年先简单装修一下花个三万，过几年逐步加盖成小二楼，再盖几间偏房、凉房，重新修葺羊圈鸡舍，整整齐齐就是一处大户人家的院落了。母亲撇撇嘴笑嗔他想得倒挺美，父亲认真地反驳说：“这可不是痴人说梦，日子还长着呢，我有的是工夫。”

我们一边鼓励父亲的想法，—边劝慰他注意身体。父亲说人闲下来无事做才容易身体脑子都荒废，干着活身体最健康。母亲接着话茬儿说，你爸现在什么病都没了。刚退休那阵，总觉得头晕脑闷憋气，睡眠不好，凌晨几点醒来就再睡不着。现在可好了，干一天活，晚上倒头就呼呼大睡了。

我们几个晚辈相视一笑：这就对了。大家又七嘴八舌地和父亲一起出谋划策，勾画着宏伟蓝图。我们家族人多，爷爷的兄弟有六个，光是我们这辈儿的兄弟姐妹近处就有五十多人，父亲一直怕晚辈们渐走渐远断了亲情，他和几个有同感的长辈常常一起到处走访呼吁，希望能把这个大家庭的亲情延续并扩展下去。父亲想象着，大院建成了，逢年过节把各地的亲戚们都请来，大家聚在一起，聊家常，认辈份，喝酒吃肉打麻将。家和万事兴，一个家族兴旺了必能福泽子孙后代。

说着说着，父亲喜形于色，发出爽朗的笑声，仿佛大院已矗立眼前；其实连我们也禁不住憧憬着那热闹喜庆的场景，再想想日后我们回家来，是住在真正的乡间别墅大院，那才享受呢。

看着家里这个老男人重新焕发出信心与豪情，我们觉得这是给予老人最大的孝心——给他一件喜欢千的事儿，给他一个得力的支持，就相当于给了他健康，给了他好心情，这比什么都重要。更何况，老男人还真做了一件前无来者的大事呢。

篇5：回家过年 给父母最好的礼物

又到春节了，回家过年，有人欢喜有人愁，一汽奔腾 让爱回家温暖春节。欢喜就不细说了，就像有句话说的“幸福的人的幸福都是一样的”，当然那句话后面还接了一句，就是忧愁的人都有各自的忧愁，就拿我来吧，2周前刚接了一个项目，忙忙碌碌的可能要到年初一才能回家过年，如果火急火燎的赶回去，也得初三了，重点是现在票没有，回家过年完全看不到影儿。给爸妈电话，说今年不回家过年，来回折腾，太费劲。

回家过年，想想自己常年在外漂泊，一年难得回去一次，家离得那么远，五一中秋啥的肯定不回，好不容易春节几天，回家过年没开始就夭折了，心里特窝火儿，越想越觉得愧疚。哎~实在不行，多给家里汇点儿钱！

回家过年前，父母好像也不缺什么，又好像什么也还缺点。加班到很晚回家过年泡汤了，休息一下在网上晃荡，优酷上看到新年的视频。一对年迈父母的晚年生活。他们生活不愁吃穿，但能感觉的出孤独和悲凉无时不在他们生活出现，就像年迈的父亲想吃一颗核桃，他得使出全部的劲，那双颤抖的手才能把核桃碾碎；老母亲想从柜子上取下一东西，不得不搬一张凳子垫着，颤颤巍巍的站上去才够到；漫长而孤寂的时光，老父亲站在窗前看飘过的雪花，就是坐在电视机前默默的嗑着瓜子来消磨……他们生活里最大的期盼是什么？孩子寄的礼物？显然不是，他们最需要的是温暖，回家过年，是孩子们一起回家的温暖，家里热热闹闹的感觉。故事里的儿子在整理旧物时看到一篇自己还是孩子时候的作文，决定回家过年。

看完视频后，我一糙老爷们儿难受了，其实这些不正是我们儿女应该做的吗！回家过年是给爸爸妈妈最好礼物吗，再多钱替代不了的这个啊。回家过年，我们这代人，理所当然的享受父母给予的爱和付出，也理所当然的疏于对父母的付出。上班有同事一起，下班有哥们儿一起闹，可是在回家的问题上，我却经常嫌这样麻烦那样麻烦，从来没考虑过爸妈自己在家的时光是怎么度过的。掐指算来，爸妈都五十多了，每年还有多少天能在他们身边陪着？这父母的前五十年跟后五十年，与我们能见面的时间没办法比啊~以前都是天天待在他们身边，今后是一年见不到两次。。

篇6：春节回家的给父母带什么礼物

足浴盆

使用足浴盆足浴不仅可以促进足部及全身血液循环，还可以促进新陈代谢，消除疲劳使人处于休息状态从而改善睡眠。所以选择这个礼物送给父母是一个很好的选择。

睡眠枕

睡眠枕不仅材料安全，而且能够吸附空气中的灰尘，能够有效的减少呼吸道上的疾病，并且对人体的睡眠有促进作用，提升了睡眠质量，对于父母来说能够减轻他们身体的负担。

按摩器

父母平日在家操劳家务，可能会存在失眠、腰疼、腿酸之类的情况，这时候这东西是很好的选择，减轻了父母身体上的负担，同时也体现了对父母的关怀。

睡衣

父母对于身体总是十分的看中，保暖是第一要务。所以选择一些秋冬服饰送父母是一个很好的选择，既让父母穿的保暖，也让父母十分的舒心。

秋裤

秋冬时候，秋裤是防寒保暖的好帮手，帮父母买条厚厚的秋裤，让父母过一个温暖的冬天。

项链

父母平日里出门去看朋友，拥有一件体面的饰品是一个很好的修饰，所以过年可以选择送一些适合父母的小饰品。项链这种既能够体现出关心同时也能展现出父母靓丽的一面。

羊奶粉

篇7：重阳节给父母的礼物祝福词

2.九九重阳风光好，登高远眺心舒畅；山清水秀迷人眼，胸襟开阔乐逍遥；折枝茱萸挂门头，鸿运当头步步高；重阳佳节送祝福，情谊浓浓入心田；愿君福寿都安康，幸福快乐笑开颜！

3.九九重阳风和日丽，深秋天高云逸情爽。怡情雅兴去登高，茱萸吉祥戴胸前。避邪瑞祥好运来，手持黄菊金光闪。美满幸福春满园，愿你重阳吉祥安！

4.九九重阳风轻扬，丛丛金菊染轻霜。登高望远秋水长，一怀思念任飞翔。快乐日子长芬芳，好运岁月久飘香。真心祝福暖心房，祈愿朋友永安康。

5.九九重阳佳节，想约你一起来过节，但菊花一采就碎，菊酒一喝就醉，外出旅游太贵，登高远眺太累，不如发条微信经济又实惠，祝你重阳过得轻松愉快！

6.九九重阳节，风俗真不少，登高眺远景，慢饮菊花酒，遍插茱萸叶，抢吃重阳糕，重阳好节日，快乐多又多，需要你我他，微信互相发。

7.九九重阳节，菊花香飘溢。登高辟邪人，蜂拥上山来。胸戴茱萸花，祈求吉安康，祝福亲朋友，一生幸福享。重阳节，愿朋友全家平安吉祥幸福快乐！

8.九九重阳节，明媚艳阳天。愿你爱情甜蜜久久，事业红火久久，友情醇郁久久，财气高涨久久，幸福长长久久，快乐久久长长，预祝重阳快乐！

9.九九重阳节，送你一块重阳糕，祝你百事俱高；九九重阳节，送你一双鞋，祝你登山有力度。重阳佳节到，愿你和你的家人永远长长久久，和和睦睦。

10.九九重阳节，送您一杯菊花酒，其配料表如下：福寿双全，大吉大利，心想事成；饮用方法：拿出手机，打开微信；酒薄人情厚，请笑纳！

11.九九重阳节，心把老友思念，回忆停在当年，祝福真心永远。天天渐渐变凉了，希望老朋友多多保重身体。祝您身体健康，万事顺意，重阳节快乐！

12.九九重阳节，愿你好运重重，脸上的笑容如阳光般灿烂，每天都像过节般快乐。重阳节到了，愿你快乐幸福永久，健康好运一生。

13.九九重阳节，祝愿幸福久久相伴，欢乐久久围绕，好运久久相连，事业久久顺利，爱情久久甜蜜，重阳久久快乐！

14.九九重阳久久祝福，微信健康给你，微信快乐给你，微信吉祥如意统统都给你，记得重阳乘电梯登高，记得菊花放在办公桌，节日快乐！

15.九九重阳去登高，遍插茱萸在身旁。满眼都是菊花香，心中思念更绵长。只愿亲朋都安康，幸福岁月万年长。祝福声声随风扬，一直送到你身旁。祝重阳节幸福安康！

篇8：让课堂结尾成为奉献给学生的礼物

一、总结式结尾, 让学生露会心微笑

总结式结尾是一种最为普遍使用的结尾方式。由于学生刚刚建构起来的知识体系尚不完善, 在课堂行将结束之时, 教师宜通过便于学生理解的呈现方式, 运用轻松与直白的语言, 简单明了地总结知识。例如人教版必修1《罗马法的起源与发展》一课, 由于涉及到许多法律上的专门知识, 学生感到非常陌生, 一开始线索非常凌乱, 无法形成一个完整的知识体系。在本课结尾之时, 我作了这样的总结:“本课其实非常简单, 主要讲述了罗马法的演变过程和历史影响两个方面。而罗马法的演变过程就是三点:首先, 由习惯法演变成成文法, 其中我们只需要掌握习惯法和成文法的含义以及演变原因就可以了;其次是由公民法演变成万民法, 也只需把握公民法和万民法的含义和演变原因即可;再次就是罗马法终于形成完整体系, 即《民法大全》颁布。评价只需从‘维系统治’和‘影响后世’两个角度理解。”如此直白的语言、轻松的口气, 配合简单的图示, 学生自然会觉得本课知识是如此简单明了, 便不再有畏惧的心理, 露出了会心的微笑, 而这会心的微笑正可以说明学生对本课基本知识已经掌握。

二、探究式结尾, 让学生展思索之色

探究式结尾是一种最有思维价值的结尾方式。教师一般在完成一课教学任务之后, 便觉万事大吉。但此时教师能够就下一课的相关知识恰当选择一个探究点, 便可极大地调动学生探究的积极性, 提高预习效果。例如在讲授完必修3《罢黜百家独尊儒术》一课之后, 可首先向学生如此陈述:“就在儒家思想取得独尊地位的同时, 佛教也悄悄地来到中国, 东汉更是得到广泛传播。东汉之后, 中国历史进入了长达几百年的纷乱时期——魏晋南北朝。战争的频仍、生活的动荡, 广大人民无比苦痛。既然现实世界是那样的残酷, 人们转而将自己的幸福寄托在来生, 佛教便大行其道。统治者也发现, 佛教是让老百姓安分守己的法宝, 他们便也大力崇佛。于是乎, 云冈石窟的雄健、龙门石窟的柔和仍在我们眼前闪耀, ‘南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中’的歌声还在我们耳边萦绕。同时, 我国土生土长的道教也得到传播。在佛教和道教的冲击下, 儒学遇到了新的危机。”紧接着设问:“儒学是怎样面对这新的挑战和冲击的?儒学本身又会发生怎样的嬗变?”这激情的表达和设问大大激发了学生的探究兴趣, 下课铃虽响了, 但学生却仍带思索之色, 并迫不及待地开始阅读下一课课文。

三、悬疑式结尾, 让学生现未尽之意

悬疑式结尾是最能激发学生学习冲动的结尾方式。教师在平时的课堂教学中, 不可能都能正好完成教科书一课的教学内容。在下课铃声响起时, 如果教师以“拖堂”的方式来应对, 那效果不仅不理想, 反而加剧了学生的厌学心理。如果教师看到下课时间将到时, 向学生讲述一些学生感兴趣的事情, 正至高潮时, 嘎然而止, 那效果就完全不一样了。例如教授必修3《三民主义的形成和发展》一课, 临近下课之时, 我才讲完旧三民主义, 新三民主义是注定来不及讲了。于是, 我便对学生说:“辛亥革命失败后, 孙中山又组织了二次革命、护国运动、护法运动, 但一次次捍卫民主共和的斗争都失败了, 孙中山虽感失望与彷徨, 但并没有气馁。不久后又依靠军阀陈炯明组织了第二次护法运动。就在战争开始不久, 陈炯明突然叛变, 炮轰孙中山所在的总统府, 孙中山此时已是命悬一线……欲知后事如何, 且听下课分解。好, 下课!”在学生兴趣正浓之时, 课却不知不觉地结束了, 答案却在下堂课中。这样, 学生对下一堂课的企盼可以用“盼星星、盼月亮”来形容, 那教师何乐而不为呢?

四、升华式结尾, 让学生抒激越之情

升华式结尾是最能培养学生情感、态度与价值观的结尾方式。在一节历史课结束之时, 如果在更高层面上升华历史知识, 那将大大提升学生的思想境界和认识态度。例如教授必修3《古代中国的发明和发现》时, 通过讲解中国古代发明创造成就, 学生已然产生了对中国古代科学家的钦佩感。课堂结束之时, 呈现马克思的论述:“火药、指南针和印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎, 指南针打开了世界市场并建立了殖民地, 而印刷术则变成新教的工具……”这样, 学生可以从中感知中国四大发明对世界文明进程的重大影响, 一种民族自豪感油然而生。最后再向学生呈现鲁迅的一段论述:“外国用火药制造子弹御敌, 中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海, 中国却用它看风水;外国用鸦片医病, 中国却拿来当饭吃。”通过这段论述, 让学生感受到不同社会环境对科技成就所起作用的巨大差异, 从而让学生产生一种变革落后社会环境的强烈使命感。从崇敬到自豪再到使命感, 真正实现了学生激情的升华。

篇9：父母给孩子的最好礼物

良好的生活习惯

生活是人生的第一课程，也是最基本的课程。生活习惯的好坏，不仅影响孩子的身心健康而且也是孩子综合素质的体现，它包括饮食、起居、卫生等习惯。父母给孩子的第一件礼物就是要求孩子养成良好的生活习惯，如按时睡眠、起床、不挑食、不偏食、细嚼慢咽、饭前便后要洗手、早晚刷牙、饭后漱口等。要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立好规矩：不随地大小便，玩具玩完后必须放回原处，自己的东西自己整理……

良好的礼貌习惯

礼貌看起来似乎是一种外在的行为表现，但实际上它反映着人的内在修养，体现了一个人尊重他人的意识。父母给孩子的第二件礼物就是要从小教育孩子养成良好的礼貌习惯，学会使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”等；同时，要注意培养孩子文明的举止：见人要热情打招呼；别人问话要学会倾听，并有礼貌地回答；不随意打断别人的谈话；保持服装整洁，站有站相，坐有坐相……

良好的道德习惯

养成良好的道德习惯，孩子才能同别人友好相处，自觉遵守社会公德，将来才有可能成为具有高度社会责任感的人。因此，在家庭生活中，父母要通过自己的言行举止和良好的家风不断向孩子灌输好的道德习惯，如孝敬长辈、尊敬老师、关爱他人、不损坏花草树木、爱护公共财物、遵守交通规则、公众场合不喧哗吵闹等。

良好的学习习惯

良好的学习习惯有助于孩子学习兴趣的培养与学习成绩的提高，与孩子的成材直接相关。凡学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习差的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯，所以父母给孩子的第四件礼物就是要培养孩子良好的学习习惯。如学习专心认真，勤于做笔记，善于独立思考，自觉完成学习任务，经常进行广泛的阅读，珍惜时间等。

良好的思维习惯

良好的思维习惯有助于孩子从多角度全方位思考问题，有助于孩子知识的获取，能力的提高以及运用所学知识灵活解决问题。因此，父母要从小培养孩子良好的思维习惯，如接触到新鲜事物，要善于观察；遇到问题要勤于动脑，能独立思考和解决；富于想像和联想，能从不同角度去找别人没有找到的方法和窍门；特别要注重培养孩子良好的创新精神和创造性思维能力。

良好的劳动习惯

勤劳是中华民族的传统美德。从孩子上幼儿园开始，父母就要不断向他们灌输热爱劳动的思想，要求他们干一些力所能及的家务活。如整理好自己的房间，帮爸爸妈妈做饭、洗碗、拖地，家在农村的孩子还可以干一些田间地头的农活等。不要求他们一定要干成什么，但至少要不断向他们传递劳动观念，使他们具有热爱劳动的意识。

篇10：春节过年送什么礼物给父母

1买双运动鞋

鼓励爸妈多出去走走，散步不仅燃烧脂肪，还有降压的功效。

2挑选一套合适的寝具

给爸妈挑选一套优质寝具，提高他们的睡眠质量。

3买一个小宠物

可以是小猫小狗，也可以是热带鱼，帮助爸妈调节情绪，你不在家的时候，它们可以陪着父母，让他们乐观开朗。

4买点红酒回家

红酒中多酚的含量比白葡萄酒多10倍左右，多酚对预防癌症和衰老有很大作用。

5给妈妈买一套化妆品

化妆后的老人会变得明快、开朗，夸奖妈妈化妆后的变化，这样她会更加自信。

6给爸妈做相册

做一个相册，配上文字，再加个精致的包装送给爸妈作礼物。

7陪他们收听相声小品

送些相声CD，或教会他们使用网络收听，让他们常笑一笑，保持一个好心情。

8帮爸妈挖掘爱好

带他们去尝试弹奏乐器、绘画、下棋、书法等活动，帮助爸妈挖掘爱好，丰富生活。

9陪爸妈去一次菜市场

一起挑选新鲜的蔬菜，帮爸妈跟老板讨价还价，感受生活的魅力和平淡的幸福。

10一起散步

挽着爸妈的手散步，不仅有益健康，还能让他们感受到来自儿女的关爱。

11放下手机，打开电视

回到家就不要一直盯着手机了，陪妈妈看她喜欢的电视剧，陪爸爸看看新闻。

12教会爸妈用微信

教会爸妈用微信或一些即时通讯工具，里面的视频或语音、图片能拉近你和父母之间的距离。

13开辟一块小菜园

买些蔬菜种子回家，在阳台上、院子里开辟一块家庭小菜园，和爸妈一起享受劳动的快乐。

14翻看老照片

和父母一起翻看你小时候的旧照片，重拾那些幸福的记忆。

15做家务

帮父母做力所能及的家务，打扫卫生，整理房间，让父母轻松一下。

16帮父母按摩

有空的话，可以帮爸妈捶捶背，梳梳头，剪剪指甲，回味他们曾经为你做的那些事。

17给爸妈一个拥抱

牵手、拥抱是最直接表达爱意的方式，给个拥抱吧，比千言万语都温暖。

18经常夸夸爸妈

“还是你想得周到”，“今晚的菜烧的真好!”这些鼓励和夸奖会让爸妈开心又自信。

19多问爸妈几句“废话”

问问他们平时在家都吃些什么，常去哪儿玩，看似毫无意义，却能表达关心。

20过年给爸妈发个红包

小时候都是他们发给我们红包，长大后建议有收入的子女都给爸妈发个红包。

21好好聊一次天，和父母分享自己的生活

爸妈其实很想知道你的生活，多跟他们分享一些自己平时遇到的有趣的和开心的事，让他们了解你最近的日常生活状况，他们才放心。父母跟你说家长里短、鸡毛蒜皮的事，你也不要拒绝他们想把自己的生活跟你分享的那份心情。

22带爸妈去做一次体检

随着年龄的增加，父母身体的抵抗力不断下降，定期体检，他们的健康最重要。

23换掉家里有安全隐患的东西

爸妈年纪大了，反应能力不如从前，家里的安全隐患不一定能注意到，帮他们去除这些隐患，给爸妈一个更安全的生活环境。

24亲手做一顿饭

小时候我们都是衣来伸手饭来张口，现在亲手为父母做一顿饭吧，体验一下父母的不易。

25和爸妈一起去KTV

不仅是一种娱乐方式，也是一种针对老人的健康疗法。边看字幕边跟着唱，可以有效地刺激大脑。

26一起逛街

不一定非要买东西，随便逛逛也好，因为陪伴才是最好的礼物。

27看电影话剧或戏曲

查一查新上映的电影、话剧和戏剧的场次，和父母一起去观赏一次。

28带爸妈一起旅行

让爸妈选择他们想去的地方、旅行的方式，既能满足父母出游的愿望，也达到了陪伴的目的。

29拍一张全家福

篇11：父母应该给孩子九种礼物

1.爱。利用照料孩子睡觉、吃饭和玩耍的时间来增强你与孩子的亲密感。轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时跟他挥挥手；孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子表达“我爱你”。

2.纪律。使用严厉的但却是能被孩子理解的纪律约束孩子的不良行为，然后平心静气地向他解释：“无论你可时再犯，我都会阻止，直到你能自己改正为止。”

3.以身作则。时时提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。你必须以身作则，为孩子树立好的榜样。

4.自尊。即使你的孩子与你为他设计的目标并不一样，或者他的一些表现你很难理解，你也应尊重他的个性。你要关心他，但不要什么都替他作主，你应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道你随时都在关注着他。

5.良好的自我形象。对孩子的良好行为给予适当的称赞是重要的。让你的孩子独立地从事一些能培养能力的事情，然后说一声“做得好！”让孩子有一种“这全是我自己完成的”成就感。

6.良好的健康习惯。要达到这一点，父母的行为是很重要的，父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康，都是在向你的孩子无意中灌输一种观念；要照料好自己的身体。

7.学习动力。所有肯学习的父母都在无形中为孩子树立了榜样。在幼儿期就开始对孩子阅读，待他长大后再让他对你朗读。培养他对自然和周围环境的好奇心，父母要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。

8.幽默感。与你的孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和愉快的一面。笑声能让我们更加热爱生活。和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子，只要这些幽默不伤及他人。

篇12：中秋节应该给父母送什么礼物

月饼

中秋节，都要品尝月饼，根据父母的口味，选择他们喜欢的月饼，如果你会自己做月饼，那就更完美了，手工月饼更加有心意。

亲自下厨给父母做饭。

父母也许不需要多贵重的礼物，就是希望儿女们有空能回家看看，中秋节，不妨亲自下厨给父母做几道拿手好菜。

送父母一台电脑。

互联网时代，电脑几乎家家必备了，也教练父母上网，送父母一台电脑，让父母看看新闻，看看外面的世界。

送营养

父母们年纪大了，平时可能舍不得吃一些营养品或者是保健品，趁中秋家里团圆的时候，帮父母带些营养品或者是保健品送给他们，他们一定开心，当然要注意提前咨询专业营养师，选择适合父母的种类。

送幸福

一个人的幸福是需要用别人的幸福去感染的，所以，你需要传递给你父母的感觉就是你很幸福，在中秋的时候，和伴侣带着孩子回家，和父母共度佳节，让父母看到你的幸福，就如同他们幸福一样。

赞美月圆的诗句

1、月色醉远客，山花开欲然。《寄韦南陵冰》

2、月上柳梢头，人约黄昏后。《生查子·元夕》

3、斫却月中桂，清光应更多。《一百五日夜对月》

4、月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》

5、月黑雁飞高，单于夜遁逃。《塞下曲》

6、月出惊山鸟，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》

7、夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。《山石》

8、野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》

9、小时不识月，呼作白玉盘。《朗月行》

10、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。《闻王昌龄》

11、天下三分明月夜，二分无赖是扬州。《忆扬州》

12、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。《春题湖上》

13、深林人不知，明月来相照。《竹里馆》

中秋节和父母的团圆祝福语

1、又是一年中秋到，儿的思念在异乡;中秋月圆家不圆，儿泪相思在远方;每逢佳节倍思亲，儿子送福祝你们：亲爱的爸爸妈妈，中秋佳节平安快乐!健康幸福!

2、家家团圆，人人笑;家家和美，户户好;吃月饼，赏月亮，日子越过越美好;团团圆圆过节日，老老少少齐欢笑。中秋节，祝家家和睦安康。

篇13：给父母的礼物

一、创造良好的音乐环境

在早期孩子成长阶段, 音乐教育来源一般来说仅依靠父母和他们生活中的其他成年人。因为在这一段时间里他们还无法进入幼儿园接受教育, 而且音乐专家则几乎很少参与早期的音乐设计和教学, 父母在这一时期的作用就显得更为重要。此时, 如果音乐能成为父母和孩子之间联系的一种最初级、最基本的方式, 那么, 它将在孩子与周围世界的情绪、情感交流中起重要作用。在父母的歌声中, 孩子可以感受到父母的声音和对他的爱。在舒缓的音乐中, 孩子可以获得平和的情绪。在拍手和摇玲等声响的刺激下, 孩子的听觉会得到刺激和训练。因此, 当您的孩子出处于这个阶段时, 多给孩子播放轻柔的音乐。当您抱着孩子一起欣赏音乐时, 可以随着音乐有节奏地身体做一些动作或跳舞, 让孩子用整个身体在您的帮助下尽情地感受音乐的律动。可以让孩子用画笔将听到地音乐用绘画来表现;用语言将听到地音乐想像着描述出来;用肢体语言将其表现;这样不仅用音乐熏陶了孩子, 而且锻炼了孩子结合自己的想象用其它的方式表达自我。

良好的音乐环境不仅对孩子的早期音乐教育有重要的作用, 而且对孩子的其它方面 (如:语言、听觉、想象、创造等) 也起着重要的促进作用, 这些能力都将对孩子一生的发展都起着重要的作用。

二、给予孩子良好的音乐体验

我们通过观察孩子可以看到, 孩子并不是以规范的方式去运用音乐的, 他们等不到上音乐课的时间才去唱, 才去跳舞, 才去听音乐。父母应很好利用孩子的这一特性, 在与孩子相处的每一时刻中可以与孩子一起歌唱、游戏、舞蹈, 让孩子用身体体验节奏, 用歌声表达音乐, 在轻松、愉快和爱中训练孩子的协调能力、节奏感、即兴表演与创造等多种能力。可以在全家外出散步或郊游时, 用大自然的声音训练孩子的小耳朵。可以在做家务时, 让孩子随自己歌声有节奏的和父母一起干活。可以将音乐中的强弱、快慢、节奏融入到孩子语言的学习中。如:用不同的节奏、强弱、快慢的组合朗诵唐诗或唱歌。可以在他会使用工具时, 引导他去自制乐器。可以在他学习演奏乐器时, 成为他的学习伙伴和热情听众。音乐时时刻刻存在于我们的生活和生命中, 只要父母多留心, 就可以在生活的点点滴滴中随时让孩子体验并学习音乐。当然, 在这里我要提醒父母, 在这些活动的过程中, 父母积极的鼓励与评价使孩子能更好得保持对音乐的兴趣, 并建立起良好的自信心。这将使他一生更幸福、更完美。

三、创造能力的培养

创新能力是人类迎接未来挑战的能力, 是知识经济时代和信息时代对人才的突出要求。父母在音乐教育中切忌过早的用固定的模式束缚住孩子, 给孩子们一个自由表达的机会, 使其认识到创作是很容易的, 并不神秘。父母应给予孩子启发和鼓励, 让他们只要有想法就通过自己的歌唱、跳舞和演奏表达出来。可以在孩子学习乐器演奏时, 鼓励孩子每天不仅练习作业, 而且演奏自己创作的音乐。可以在与孩子游戏时做模仿和创造结合的接龙游戏。父母可以敲击身体任何部位, 或做不同的舞步、动作等, 也可配合音乐。让孩子先模仿再自己创造, 父母再来学, 这样不断地接龙进行。通过这样潜移默化的教育, 使其拥有一个良好的思维习惯。父母可以与孩子一起来探索和寻找能发出声响的不同音色的物质, 并用其来进行即兴合奏。在创造力培养的过程中, 父母一定要给孩子一个空间, 不断地发掘、引领孩子前进。这时, 父母的鼓励、赞扬同样是支撑孩子继续探索的动力, 切莫吝啬您发自内心的赞美与鼓励。

许多的父母面对这些建议, 总是用我们不懂音乐这样的话作为不去勇敢承担责任的借口。其实, 在家庭音乐教育中, 父母如果懂音乐当然更好, 但这并不是唯一因素和条件。孩子们更需要的是父母有耐心, 有兴趣去参与孩子的音乐活动, 在孩子的音乐活动中, 父母不仅是他们的启蒙者、指导者, 有时也是参与者和欣赏者。作为启蒙者和指导者应掌握好教育方法;作为参与者不做不受欢迎的干涉;而对于孩子的欣赏方式, 则应充满着鼓励和爱护。愿世界上所有的孩子在父母的关心和爱的教育中都成长为很好的人, 幸福的人, 有出色能力的人。

摘要：本文就在家庭音乐教育中, 如何给孩子创造良好的音乐环境, 给予他们良好的音乐体验, 以及如何培养孩子的创造力方面, 给予父母一些建议和方法。

关键词：家庭音乐环境,音乐体验,创造力

参考文献

[1].严爱青.外国早期儿童音乐教育思想与实践.上海教育出版社.

[2].铃木镇一.爱的哺育----教育的新途径.上海教育出版社, 1990年。

篇14：给父母送什么礼物好

在这个世界上，有一种至深的悲怆叫做“子欲孝而亲不待”。如果真是到了那一天的话，我们就是再怎么捶胸顿足，涕泗滂沱，都来不及了，无尽的悔恨与思念或许终身难以消解。

父母健康长寿是儿女最大的心愿。只要父母还在，就是儿女的福分。衰老病痛除了带给父母痛苦外，也会给儿女的生活、工作带来诸多的不便和影响。随着年龄的增加，父母患病的风险越来越大。父母在世时，尽我们的能力，为他们做好保健，让他们生活得更好些，更健康些，这是人生最快乐的事。

在日常生活中，做儿女的常常为给父母买礼物而发愁，不知道父母需要什么，该给他们买些什么才有益于健康。从卫生保健的角度，下面的一些方式可供借鉴：

送合脚的鞋

选一双适合父亲、母亲的运动鞋或休闲鞋，鼓励他们多到户外走一走。散步不仅增强机体的新陈代谢，还有降压的功效。只要每天轻快散步一小时，就可将心率提高70%，其效果与慢跑相同。

送优质寝具

随着年龄增加，人的睡眠时间会变短，不易入睡、睡眠易醒等烦恼也会多起来。帮父母挑选合适的被褥、枕头特别重要。枕头最好选择稍有一点硬度、透气性能好的，如荞麦皮枕。睡眠的“质”比“量”更重要。建议父母晚上11点前睡觉，只要能保证晚上12点至凌晨5点睡好，就不必担心睡眠问题。

送保健品

老年人由于机能的减退及食谱的单一，容易导致某些营养物质的缺乏。因此，有意识地选择木耳、蘑菇、核桃、酸奶、绿茶、钙镁片等保健食品，让父母经常食用，可增强体质，益寿延年。此外，还可以选择好的保健用品如健身器、按摩器、磁水器、健香袋等送给父母，让父母生活更舒适，保健更方便。

送CD机及相声光盘

老年人闲暇时间较多，经常听听相声笑一笑，不仅能体验到很强的放松感、可以抑制癌细胞的增殖，还具有很好的降压效果。在听相声的过程中，老年人一边听，一边会在大脑中组织和想象相声中的场景及故事情节，使大脑顶叶皮质得到刺激，既能达到娱乐目的，又能锻炼大脑。

送手表

父母退休前，起床、吃饭、上班，生活一般很有规律。但退休后，这种规律通常会被打破。给父母买块手表，最好是那种字盘大、容易认的，鼓励父母规律生活，按时做事，这样患老年痴呆症的概率就会降低。送红葡萄酒

红葡萄酒中多酚的含量比白葡萄酒多10倍左右。多酚对预防癌症和衰老有很大作用，可以使尿酸值降低，还能减低患心肌梗死的风险。喝红葡萄酒时，大脑还会产生大量的多巴胺，这是一种能给人带来快乐和幸福感的神经传导物质。建议喝葡萄酒每天不超过50~100毫升为宜。

送木糖醇口香糖

咀嚼口香糖时会分泌唾液和有抗菌作用的酶，对龋齿和牙周病的预防有一定效果；此外，口香糖能够清新口气，缓解压力，协助戒烟。口香糖中木糖醇的含量越高，防龋效果越好。要注意选择饭后和零食后咀嚼口香糖，每次咀嚼口香糖应控制在一刻钟以内。同时，要多提醒父母平时吃东西时也要认真咀嚼，这样有利于保持牙齿健康，还能保持大脑灵活。

陪父母去高档餐厅用餐

享受生活，也是我们活着的一个目的。父母上了年纪之后，往往是“昨天的事记不住，过去的事忘不掉”，前一天吃的是什么东西可能记不得了，但在高档餐厅吃过的菜肴会记得很清楚，因为在高档餐厅，边品尝美食边聊天，味觉、嗅觉、视觉、听觉等都被调动起来，对大脑的刺激能让父母保持持久的记忆，他们也会有一种开眼界的感觉。

带父母定期体检

坚持带父母定期体检，则一些微小的病变在没有出现症状之前便可及早发现，进而得到及时的治疗。一般来说，体检每年至少进行一次，老年人最好一年两次，主要检查以下内容：测体重；测血压；做心电图检查；做B超检查；做胸部X线检查；化验血脂、血糖、血尿酸、尿常规等。

带父母去看口腔

老年人常常患有牙周病，即使感到牙痛也会觉得麻烦而不愿去医院。牙周病不只局限于口腔内，病菌可以通过牙根进入血液。这些毒素在血管壁上引起炎症，会使动脉硬化恶化，间接引发心肌梗死和脑梗死，也会增加患糖尿病的风险。此外，老年人常常牙齿脱落，会造成咀嚼障碍并影响美观。带父母看口腔疾患及补牙，可以显著提高他们的生活质量。

送蔬菜种子

给父母送些种子，让他们在阳台上、院子里开辟一块家庭小菜园，在身体活动的同时，让大脑也运转起来。这有助于父母保持年轻的心态，在农作物种植中产生成就感和自我价值感，会更加积极地面对生活。此外，父母把自己种的菜送给邻居和朋友，还可以扩大社交圈。

送血压计

血压是健康的晴雨表，送父母一个家庭用电子血压计非常重要。老年人觉得头晕、胸闷不适时，要及时量血压。此外，平时早晨起床后，最好也量一量血压，以便更早地发现异常，及时控制。

送手机

有些老年人觉得手机过于复杂，难以掌握，花钱又浪费。子女要告诉父母，你们出去活动带上手机，如果有需要，可及时给我们打电话。当然，子女不要忘了把自己的电话号码储存在父母手机的通讯录中，让他们很方便打给自己。此外，也可以用短信与父母联络，经常给他们发一些保健、问候信息。对父母来说，会使用手机的多种功能，也会给他们带来很大的自信。

陪父母去歌厅

到卡拉OK厅不仅是娱乐，还是一种针对老年人的健康疗法。边看字幕边跟着唱，可以有效地刺激大脑。要给父母多点唱一些红色经典歌曲，让父母在歌声中回味激情燃烧的岁月，抒发快乐的情感。

和父母一起去旅游

不妨和父母一起制定一个旅行计划，安排要去的地方、出行的路线、下榻的酒店和交通的方式，这也有利于锻炼父母的大脑。但不要忘了出门前给父母做个全面体检，带上必要的药品。

带父母看戏剧

观看戏曲、歌剧、京剧、话剧等舞台演出时，通过仔细听台词，可以刺激大脑掌管听觉的颞叶，能有效地预防老年痴呆。此外，看舞台剧需要打扮好后才出门，由此而造成的紧张感对大脑也是良好的刺激。

送玩具

“老小孩”的意思就是说人到了老了的时候，性格就会像小孩一样，很天真，很任性，情绪会喜怒无常。买些诸如遥控车、游戏机、布娃娃等玩具给父母，让他们享受或与孙辈小孩一起享受玩的快乐。在玩的过程中锻炼大脑，活动手指。

送家庭用体重秤

体重是人体健康一个重要指标，过胖过瘦都不好。最好把体重控制在正常范围内。老年人可以天天称一下自己的体重，尤其要注意短时间内体重过多的减少；也要注意不可过胖。“裤带越长，寿命越短”，肥胖容易罹患多种疾病，如糖尿病、冠心病、高血压、关节炎等。

送问候

在外工作的孩子，不要忘了每周给父母打一二次电话，告之自己的近况以免父母担忧。同时还要不断地用新话题来刺激父母的大脑，例如不妨把受欢迎的电视节目、流行音乐、新颖的商品等介绍给父母。打电话时，还能捕捉到父母声音的变化，从中了解和掌握父母的身体状况。