内蒙古2017年钳工考试题

关键词： 靠近 大题 钳工 每题

内蒙古2017年钳工考试题（共8篇）

篇1：内蒙古2017年钳工考试题

内蒙古2017年钳工考试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、零件在加工过程中间接获得的尺寸为（）A.增环 B.减环 C.封闭环 D.组成环

2、钻头套共有5个莫氏锥度号，其号数是__。A．0～4号 B．1～5号 C．2～6号 D．6～10号

3、下列公差带形状相同的是（）

A.轴线对轴线的平行度与面对面的平行度 B.径向圆跳动与圆度 C.同轴度与径向全跳动

D.轴线的直线度与导轨的直线度

4、工件弯曲后__长度不变。A．外层材料 B．中间材料 C．中性层材料 D．内层材料

5、丝锥的构造由__组成。A．切削部分和柄部 B．切削部分和校准部分 C．工作部分和校准部分 D．工作部分和柄部

6、狭錾在回火时，錾子刃口部分呈__色时，将錾子再次放入水中冷却。A．褐红 B．紫 C．蓝

7、要保证齿轮装配后有准确的安装中心距和__。A．齿侧间隙 B．轴向位置

C．良好的接触位置 D．足够的接触面积

8、锉削运动时，当锉刀锉至__行程时，身体停止前进，两臂则继续将锉刀向前锉到头。A．1/2 B．2/3 C．3/4

9、同时能承受径向力和轴向力的轴承是__。A．向心轴承 B．推力轴承

C．向心推力轴承 D．滚针轴承

10、装配楔键时，要用涂色法检查__与轴槽或楔槽的接触情况。A．楔键上下表面 B．楔键两侧表面 C．楔键上表面 D．楔键下表面

11、锉刀是用高碳工具钢制成，并经过热处理，硬度达__HRC。A．60～65 B．62～67 C．64～69

12、使用砂轮机时，工作者要站在砂轮的侧面或__。A．斜侧面 B．后面 C．前面 D．上面

13、合金结构钢牌号的前面两位数字表示平均含碳量为__。A．十万分之几 B．万分之几 C．百分之几 D．十分之几

14、为改善T12钢的切削加工性，通常采用__处理。A．完全退火 B．球化退火 C．去应力火 D．正火

15、锉削速度一般为每分钟__左右。A．20～30次 B．30～60次 C．40～70次 D．50～80次

16、对于拆卸后还要重复使用的滚动轴承，拆卸时不能损坏轴承的__。A．内圈 B．外圈 C．滚动体 D．配合表面

17、一般靠近__的那个偏差就是基本偏差。A．基准 B．零线 C．轴 D．孔

18、直接对劳动对象进行加工，把劳动对象变成产品的过程叫__过程。A．技术准备 B．辅助生产 C．基本生产 D．生产服务

19、单个圆柱齿轮的画法是在垂直于齿轮轴线方向的视图上不必剖开，而将__用细点划线绘制。A．齿根圆 B．分度圆 C．齿顶圆 D．基圆

20、圆锥销装配时，两连接件的销孔也应一起钻铰。铰孔时按圆锥销小头直径选用钻

头，用__锥度的铰刀铰孔。A．1∶20 B．1∶30 C．1∶40 D．1∶50

21、游标卡尺是一种__精度的量具。A．普通 B．中等 C．精密

22、轴测图中，可见轮廓线与不可见轮廓线画法应是：（）A.可见部分和不可见部分都必须画出 B.只画出可见部分

C.一般只画出可见部分，必要时才画出不可见部分

23、一般立式钻床主轴的锥孔为__莫氏锥度。A．1号或2号 B．2号或3号 C．3号或4号 D．4号或5号

24、带轮张紧力的调整方法是靠改变两带轮的__或用张紧轮张紧。A．中心距 B．转速 C．位置 D．平行度

25、划线平台放置时，应使平台表面处于__状态。A．沿垂 B．水平C．倾斜

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、圆锥销孔所标注的尺寸是指（）。A.一定是图样中所画的小径 B.一定是图样中所画的大径 C.所配合圆锥销的公称直径

2、冷作加工时材料产生冷作硬化现象，采取__工艺消除内应力后才能继续加工。A．淬火 B．回火 C．正火 D．退火

3、硫酸铜涂料是用硫酸铜加水和少量__混合而成。A．盐酸 B．硝酸 C．硫酸 D．磷酸

4、划线平板，材料应选择__。A．低碳钢 B．合金钢 C．中碳钢 D．铸铁

5、__是企业生产管理的依据。A．生产计划 B．生产作业计划 C．班组管理 D．生产组织

6、一般手铰刀的刀齿在圆周上是__分布的。A．均匀 B．不均匀 C．不对称 D．任意

7、为保证锯齿的强度，__也不宜太小。A．前角 B．后角 C．楔角 D．主偏角

8、交叉锉的锉刀运动方向与工件夹持方向约成__角。A．30°～40° B．35°～45° C．40°～50°

9、车削外圆是由工件的__和车刀作纵向移动完成的。A．纵向移动 B．横向移动 C．垂直移动 D．旋转运动

10、下述__是液压传动的基本特点之一。A．传动比恒定 B．传动噪声大 C．易实现无级变速和过载保护作用 D．传动效率高

11、螺旋传动机械是将螺旋运动变换为__。A．两轴速垂直运动 B．直线运动 C．螺旋运动 D．曲线运动

12、锯条锯齿的角度，规定后角是__。A．30° B．40° C．50° D．60°

13、为减小轴向抗力和挤刮现象，提高钻头的定心作用和切削稳定性，可将标准麻花钻的横刃修磨为原来的__。A．1/2～1/3 B．1/3～1/4 C．1/3～1/5 D．1/5～1/7

14、静压轴承供油压力与油腔压力有一定的比值，此比值最佳为__。A．3 B．5 C．2

15、在划盘形滚子凸轮的工作轮廓线时，是以__为中心作滚子圆的。A．以基圆

B．以理论轮廓曲线 C．以滚子圆的外包络线

16、圆板牙的排屑孔形成圆板牙的__。A．前刀面 B．后刀面 C．副后刀面 D．切削平面

17、G3/4″表示圆柱管螺纹管子__为3/4″。A．内经 B．外径 C．中径 D．大径

18、螺纹装配有双头螺栓的装配以及__的装配。A．螺母 B．螺钉

C．螺母和螺钉 D．特殊螺纹

19、搭接连接、对接连接和角接连接，属于__接合。A．铆道 B．铆距 C．铆接件 D．焊接件

20、冷作加工时，材料产生冷作硬化现象，采取__工艺，消除内应力后，才能继续加工。A．正火 B．退火 C．淬火 D．回火

21、划线平台放置时，应使平台工作表面处于__状态。A．水平B．沿垂 C．倾斜

22、检查工件尺寸可用__进行检查。A．标准平板 B．游标卡尺 C．直角尺 D．百分表

23、剖分式滑动轴承常用定位销和轴瓦上的__来止动。A．凸台 B．沟槽 C．销、孔 D．螺孔

24、滑动轴承最理想的润滑性能是__润滑。A．固体摩擦 B．液体摩擦 C．气体摩擦

25、过盈连接装配后__的直径被胀大。A．轴 B．孔

C．被包容件 D．圆

篇2：内蒙古2017年钳工考试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、销联接的主要作用是__、联接或锁定零件，有时还可以作为安全装置中的过载剪断元件。A．定位 B．紧固 C．保险 D．抗剪

2、__联轴器装配时，首先应在轴上装平键。A．滑块式 B．凸缘式 C．万向式

D．十字沟槽式

3、调和显示剂时，精刮应调得__。A．干些 B．稀些 C．湿些

D．不干不湿

4、链传动中，链条的铰链磨损后使节距变大造成__现象。A．传动比不准 B．链条增长 C．链条脱落 D．效率降低

5、为保证两带轮相互位置的正确性，可用__或拉线法进行测量。A．直尺 B．角尺 C．划线盘 D．光照法

6、表示装配单元划分及装配顺序的图称为产品。（）A.装配系统图 B.工序图 C.工步图 D.工艺图

7、狭錾在回火时，錾子刃口部分呈__色时，将錾子再次放入水中冷却。A．褐红 B．紫 C．蓝

8、常用的装配方法有完全互换装配法、选择装配法、修配装配法和__。A．直接选配法 B．固定调整装配法 C．分组选配法 D．调整装配法

9、齿轮传动就是通过两个轮上相应齿间的__关系传递运动和动力的。A．摩擦 B．配合 C．啮合 D．作用

10、链环断裂是链传动机构常见的__之一。A．事故 B．损坏形式 C．磨损 D．修理

11、长度的基准单位是__。A．米 B．分米 C．毫米

12、在密闭容器中由外力作用在液面上的压力能等值地传递到液体内部的所有各点，这就是（）A.液压传动原理 B.帕斯卡原理 C.伯努力方程 D.质量守恒定律 13、0.02mm的游标卡尺，当游标卡尺读数为30.42时，游标上第__格与主尺刻线对齐。A．30 B．21 C．42 D．49

14、为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选__。A．380V B．220V C．110V D．36V以下

15、万能分度头手柄轴齿轮副带动的蜗杆为__。A．双头 B．单头 C．三头 D．四头

16、材料为W18Cr4V的车刀，淬火后应进行__。A．一次高温回火 B．一次中温回火 C．一次低温回火 D．多次高温回火

17、一般立式钻床主轴的锥孔为__莫氏锥度。A．1号或2号 B．2号或3号 C．3号或4号 D．4号或5号

18、带轮张紧力的调整方法是靠改变两带轮的__或用张紧轮张紧。A．中心距 B．转速 C．位置 D．平行度

19、平行投影法中，投影线与投影面垂直时的投影称为__。A．斜投影 B．中心投影 C．平行投影 D．正投影

20、M1432B型万能外圆磨床，为了保证砂轮架每次快速前进至终点的重复定位精度，以及磨削时横向进给量的准确性，必须要消除丝杠与半螺母之间的间隙，采用__就可以了。

A．半螺母上装消隙机构。B．丝杠上装消隙机构。

C．快速进退液压缸旁装柱塞式闸缸来消除。

21、单个圆柱齿轮的画法是在垂直于齿轮轴线方向的视图上不必剖开，而将齿根圆用__绘制。A．粗实线 B．细实线 C．细点划线 D．波浪线

22、常用的钻床有__。A．立钻、摇臂钻、手电钻 B．立钻、台钻、摇臂钻

C．立钻、台钻、摇臂钻、手电钻 D．台钻、摇臂钻、手电钻

23、凸缘式联轴器的装配技术要求在一般情况下应严格保证__。A．两轴的同轴度 B．两轴的平行度 C．两轴的垂直度 D．两轴的稳定

24、校对25～50mm千分尺的零位，应__。A．使两个测量面合拢 B．使用25mm标准样棒 C．使用50mm标准样棒 D．一般不用校对

25、圆柱面过盈连接用压力机压入时压力范围为1～107N，配以夹具可提高导向性，多用于__。A．单件生产 B．单件小批生产 C．成批生产 D．大量生产

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、板锉的尺寸规格是用锉身__表示的。A．宽度 B．厚度 C．长度 D．精度

2、刮刀有平面刮刀和__两类。A．手刮刀 B．曲面刮刀 C．三角刮刀 D．粗刮刀

3、平面划线需要在__个平面上划线，才能表示出加工界线。A．一 B．二 C．三

4、在__传动中，不产生打滑的是齿形带。A．带 B．链 C．齿轮 D．螺旋

5、矫正后金属材料硬度__、性质变脆，叫冷作硬化。A．降低 B．提高 C．不变

D．降低或不变

6、攻螺纹前的底孔过大会使螺纹的__不够，强度降低。A．牙型厚度 B．螺距 C．导程

D．牙型高度

7、当加工孔需要依次进行钻，要进行多种工步时，一般选用钻套。（）A.固定 B.可换 C.快换 D.特殊

8、在大型平板拼接工艺中，应用__进行检测，其精度和效比传统平板拼接工艺好。

A．经纬仪 B．大平尺 C．水平仪

9、某项目未扣除通货膨胀影响的资金成本为10%，通货膨胀率为-3%，则扣除通货膨胀影响的资金成本率为__。A．12.8% B．13.1% C．13.4% D．14.3%

10、主轴的纯轴向窜动对加工没有影响。（）A.端面 B.螺纹 C.内.外圆 D.蜗杆

11、划线平台一般由__制成。A．铸铁

B．低碳工具钢 C．高碳工具钢

12、滑动轴承润滑时形成的油膜具有__能力。A．提高转速 B．提高效率 C．弥补间隙 D．吸震

13、刮削轴瓦时，校准轴转动角度要小于__，刀迹应与孔轴线成__，每遍刀迹应__，涂色应薄而均匀。A．垂直交叉 B．45° C．60° D．90°

14、为改善T12钢的切削加工性，通常采用__处理。A．完全退火 B．球化退火 C．去应力退火 D．正火

15、试车时，对有静压支承的部件，必须先开__，待部件浮起后，方得将其启动。A．液压泵 B．冷却泵 C．主电机 D．进给电机

16、铰削少量的非标准孔，应使用__铰刀。A．整体圆柱铰刀 B．螺旋槽手用铰刀 C．可调节的手用铰刀 D．机用铰刀

17、齿轮在轴上固定，当要求配合过盈量很大时，应采用__的装配。A．敲击法 B．压入法

C．液压套合法 D．冲击法

18、一般手铰刀的刀齿在圆周上是__分布的。A．均匀 B．不均匀 C．不对称 D．任意

19、錾削一般硬度的钢或铸铁，錾子楔角应刃磨成__。A．30°～50° B．50°～60° C．60°～70°

20、国产液压油的使用寿命一般都在__。A．三年 B．二年 C．一年

D．一年以上

21、弯曲法用来矫正__或在宽度方向上弯曲的材料。A．扭曲的板料 B．弯曲的棒料 C．弯曲的板料 D．扭曲的条料

22、在某淬硬钢工件上加工内孔φ15H5，表面粗糙度为Ra0.2μm，工件硬度为30～35°HRC，应选择适当的加工方法为__。A．钻—扩—铰 B．钻—金刚镗 C．钻—滚压

D．钻—镗—研磨

23、圆柱销一般靠__固定在孔中，用以定位和联接。A．螺纹 B．过盈 C．键

D．防松装置

24、双齿纹锉刀适用锉__材料。A．软 B．硬 C．大 D．厚

25、下面__不是制定装配工艺规程的原则。A．保证产品的装配质量 B．合理安排装配工序

篇3：内蒙古2017年钳工考试题

一、申论发展变化

自从2000年实行国家公务员考试开始以来, 考试的题型一直都在不断的变化当中。近几年国考申论题型基本保持稳定, 2010年-2012年这三年间, 题型主要是四大题五小题形式, 而2013年-2015年这三年的主要题型为五题, 2016年地市级申论试卷的题型又变为四大题五小题形式, 2017年题型又变成五题。2014年以前申论考试时间为150分钟, 考试时间比较紧张, 很容易影响考生的水平发挥, 造成考生的真实能力不能得到很好的展示, 因此从2014年开始考试时间由150分钟延长至180分钟。本次国家公务员考试申论的答题时间仍然为180分钟, 考生的个人能力水平能够更充分的从考试中体现出来。从2011年开始, 申论考试开始按照副省级和地市级职位分别出题, 从历年的试题中可以看出, 2011和2012年, 国考申论副省级和地市级试卷呈现出完全不同的主题, 而2013年-2015年试卷的主题又逐渐接近, 2016年省、市两级的试卷又出现了不同的主题, 2017年申论省、市级的试卷主题又一次接近。

二、2017年国考申论特点

1、试题主题接近

从国考申论的两份试卷上来看, 副省级与地市级试题主题回归一致, 2017年国考副省级和地市级试题都是以“城市水系”作为话题, 围绕“水资源”而展开的, 都将谈论的重点聚焦到“生态水系”以及“以水为师”上, 重视水资源的保护, 凸显出城市建设与发展的智慧。副省级与地市级试题都是围绕着水的智慧而展开, 辐射方向为“水与城市的建设”。考试的主题也由往年的人文与价值、人文与科技的讨论转向人文与生态话题。此次国考材料内容的信息量比较大, 同时覆盖面又很广, 无论是主题还是材料都很接地气, 与百姓生活息息相关。对于快速城镇化的中国, 城市发展智慧显得尤为重要, 关乎这座城市能否适宜百姓居住, 关乎国家的长期发展战略。本次考试的题量又都改为五题模式, 副省级试题主要是“概括+贯彻+分析+贯彻+作文”五道题目, 地市级试题主要是“概括+分析+贯彻+贯彻+作文”五道题目。

2、关注环境

当前中国的水资源问题已经不容忽视, 自古以来城市和水就有着密切的关系, 很多城市都是依水而建, 因为有水才有城市的发展, 因此水资源关乎人民的生活, 是一个民生问题。当前世界的环境问题已经迫在眉睫, 亟待人类解决。而空气和水资源的问题正是当前中国环境的主要问题, 需要全社会加以重视, 需要政府采取措施予以解决。所以水系的问题即是民生问题, 同时又是中国与世界在未来能否保持可持续发展的问题, 因此在国考申论中考查这个主题就是要让社会重新对水资源重视起来, 继而重视未来的可持发展。

3、重视传统文化

在本次国考申论试题中孔子、老子的言论成为关注的重点, 凸显出一定的哲学智慧, 也充分体现出国家公务员考试对于中国传统文化的重视。同时, 试题中选取材料的范围比较广, 结合了古今中外很多知识, 运用古代城市建设与水系的关系指导现代城市建设的思路。

4、材料阅读难度大

在副省级试题中融入了大量的古文, 增加了材料的阅读难度。在本次副省级试题的材料当中, 首先以古诗开篇, 在材料中又引入了“说文解字”, 用来对水哲学加以介绍。在材料的结尾部分, 使用大篇幅的古文材料, 其中不乏“孔子”、“老子”、“易经”等众多大家的言论, 这无疑加大了阅读的难度, 使考生增加了阅读和思考的时间。虽然试题加大了阅读和难度, 若是考生具备一定文字能力, 静下心来仔细阅读和思考, 对材料中要点进行归纳总结, 就能够精准的提取出材料中的要点, 从而得到有用的信息。

5、试题区分度高

在本次申论试题当中, 主要用来区分考生水平的试题为贯彻分析类和作文类题目。在客观题方面, 若是考生对贯彻执行类试题的基本作答方法没有透彻的理解, 在遇到这种新问法的时候就会感觉无从下手, 不能给出清晰的答题思路, 进而导致失分。在作文类题目方面, 作文立意及写作能力能够快速拉开考生的分数。比如, 副省级试题中已经将题目限定为“以水为师”, 考生从哪个方向展开论述成为得分的重点, 也是快速拉开分数的关键。而地市级试题为自主命题作文, 所以如何能够精准的立意是考生需要重点考虑的问题, 也具有较高得分区分度。

6、主题易于把握

材料设置方面主要结合古今中外的案例, 并且和理论观点的方面材料进行交叉设置, 材料不但具有一定科学高度, 同时更加贴近生活, 具有非常鲜明的国考特色。跟往年相比, 这次国考命题的思路比较清晰, 焦点问题突出, 主题鲜明而易于把握, 同时客观题一般都已限定范围, 对于考生提高答题速度及准确性十分有利。

三、总结

2017年国家公务员考试申论试卷的主题聚焦“城市水系”, 主要探讨水与城市二者之间的关系, 试题立意希望能够引起社会对水资源的重视, 并保护当前的水资源。试题具有一定的考查深度和较高的区分度。考生在作答过程中需要立足当前社会发展, 与现实生活相结合, 并不断的强化应试基本能力, 这样才能在众多考生中脱颖而出。

参考文献

[1]杨桂萍.科学备考申论各种题型一一击破[J].时事报告, 2010 (11) :145-148.

[2]程寿煌.公务员录用考试引入申论考试的缘由[J].南方论刊, 2012, 31 (10) :144-148.

[3]肖飞.申论应试必须把握六大要点[J].应用写作, 2016 (1) :46-49.

[4]王鹍.2017年国家公务员考试申论备考指导[J].时事报告, 2016 (11) :60-62.

篇4：内蒙古2017年钳工考试题

关键词：高考试题；文言文阅读；备考策略

不管高考题型如何变化，文言文试题多年来一直在高考中占据着重要地位。随着我们对传统文化的重视，高考文言文阅读的分量只会增加不会削弱，重点仍然是考查学生阅读文言文的能力与水平。

一、2016年高考文言文试题剖析

2016年全国9套高考语文试题，选料丰富多彩，题目难易适中，分别测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价等多种能力，在难点、重点上寻求创新与突破。表1所示为2016年高考文言文的材料出处、体裁与篇幅统计。

从全国范围来看，2016年的9套试题相比较于2015年的17套试题，数量已经大幅减少。但从材料出处来看，我们还是可以用一句话来概括：“百家争鸣，百花齐放。”9套试题中，选自正统的“二十四史”的有《晋书》《宋史》《明史》等。在体裁选择方面，人物传记仍然是主流，达6篇之多，全国卷近三年来均选取人物传记，足见人物传记在高考试题中的分量。这其实很好理解，人物传记故事情节相对简单，人物关系不是太复杂，是传统文化的代表，更主要的是人物传记符合“考试大纲”中“浅易”的要求。“身份为人在前面”“典型事件跟后边”“经历官位会多变”“品格教化文中见”，这是人物传记常有的特点。下面笔者以2016年全国卷Ⅰ为例，来具体分析这四个特点。

身份为人在前面。意思是人物介绍一般放在文章的开头部分，如：“曾公亮，字明仲，泉州晋江人，举进士甲科，知会稽县。”

典型事件跟后边。作者在介绍了“曾公亮”这一人物之后，着重写了七个典型事件：第一件，设置斗门，将湖水排到曹娥江，解决了老百姓担心的镜湖泛滥的问题；第二件，管理辖区治安良好，没有盗贼出没，使得百姓晚上不需要关闭大门；第三件，熟悉法律条文，经常与首相韩琦商议国家大事；第四件，有人偷取密州盛产的银子，大理寺把他们当作强盗，曾公亮却不同意，最终盗取银子的人没有判死刑；第五件，消除了边境契丹的祸害；第六件，在皇帝生病时，代为接见辽国使者；第七件，推荐并提携王安石。

经历官位会多变。文章主人公曾公亮经历了多个职位的变化。举进士甲科，知会稽县；以端明殿学士知郑州；英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书；熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使；明年，起判永兴军；还京师，旋以太傅致仕。

品格教化文中见。在经过了前面一系列环节后，一篇人物传记的重点往往侧重于品格教化，注重潜移默化的教育功能，重在以中国传统文化中的精髓来感染新时期的高中生。曾公亮端庄、忠厚、深沉，遵守规矩，办事细致周密，平时谨守礼仪，为人民办实事、办好事，消除了边境的祸害，谋划国家大事，善于提携后人。

除了人物传记，选文还有论说文、杂记文等体裁，同样不可忽视。对此，笔者会在下文的“备考策略”中具体来谈。

9套试卷的文言文试题，平均字数为700字，其中上海卷、天津卷、北京卷字数较多，分别是958字、825字和774字。其实上海卷字数最多不难理解，该试卷由两部分构成，其中阅读80分、作文70分，因此文言文字数就比较多。字数最少的是全国卷Ⅲ，只有583字，使用该试卷的省份有广西、四川、云南、贵州。不过作为教师，我们还是应当鼓励学生扩大阅读量，以营造氛围，增强语感。

2016年高考文言文试题的题型、题量与赋分情况如表2所示。

可见，在9套试卷中，涉及各知识点考查的套数分别为：

实词：7套。

虚词：6套。

断句：5套。

文化常识：2套。

筛选信息：1套。

分析概括：9套。

翻译：9套。

从题量来看，最多的是上海卷，有11题，其他各套试卷为4～6题。上海卷文言文由两篇文章构成，题目个数最多，分数也最多。其他试卷的分值基本与往年保持稳定和连续，以19分居多，最少的是江苏卷，有18分。

相对于实词而言，高考文言文虚词难度更大。根据近年来高考文言文考查情况，我们可对18个常见文言虚词考查的频率由高到低进行分类（每类均为6个）：

第一梯队，以、而、之、其、于、为；

第二梯队，乃、且、所、因、者、与；

第三梯队，若、也、何、乎、焉、则。

“断句”这一题型，看似简单实则有难度，也是新颖的题型，2016年有全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、天津卷、山东卷、浙江卷等6套试题采用。

“文化常识”是最近两年兴起的题型，虽只有三套试题，但是我们必须明白，这是代表着考查方向的全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和全国卷Ⅲ。全国卷在高考试题中的“霸主”地位，无须多言，我们必须引起足够的重视。

“分析概括”和“翻译”，9套试题全部涉及，足以看出命题人对这两类题型的重视。

由统计分析可知，2016年高考语文卷文言文试题选料考究，选文精美，体现传统文化的延续，试题命制坚持“高、大、上”，追求“真、善、美”，注重考查学生的价值取向，因而博得了广泛好评。

二、2017年高考文言文试题备考策略

（一）选文上，关注人物传记，适当拓宽其他文体

从近两年高考文言文试题来看，人物传记仍然是高考的主角。人物传记以写人、记事为主，人物性格典型，没有过多的抒情与议论，考生容易把握。这些都符合“课程标准”对文言文阅读要求“浅易”的特点，并能发挥古代文化知识特有的育人功能。

2016年高考试题人物传记所选的人物，性格各异，突出了人物品行的端正和美好，寄寓了高考命题人的理想，突出对考生“随风潜入夜，润物细无声”的教化功能。所选人物大多为官员，而且是清正廉洁的清官形象。除了全国卷Ⅰ的“曾公亮”，还有全国卷Ⅱ的“陈登云”、全国卷Ⅲ的“傅珪”、江苏卷的“张汝霖”、天津卷的“李台州”、上海卷的“羊祜”等，都是品德高尚的人。

除了传记文以外，我们还要注意杂记文、论说文等文体。

杂记文，泛指记山水、建筑、书画、人事、风俗、杂物等文字，一般包括四类：一是山水游记，如柳宗元的《小石潭记》；二是书画杂物记，如白居易的《荔枝图序》；三是名胜游记，如欧阳修的《醉翁亭记》；四是人事杂记，如归有光的《项脊轩志》。杂记文题目中多含有书、志、题、记等，其文体写作方式比较灵活，比如2016年高考浙江卷所选取张岱的《琅嬛福地记》和上海卷所选取朱舜水的《勿斋记》。

对于叙事类的杂记，我们一定要理清时间、地点、人物与事件，尤其要注意时间的变化、地点的转移、人物的多少与人物之间的关系、事件的前因后果等。对于说明类的杂记，则要注意说明的对象、说明的内容、说明的方法等，尤其是作者的评述性文字、议论的话语等。对议论性文字，要字斟句酌，分析这些议论形成的根据。

论说文，是说明事理、阐发见解、宣示主张的文章。阅读一篇论说文，首要的任务是把握作者在某人、某事上的观点与态度。要把握文章的关键句，联系写作背景、写作目的，还要理清思路，把握文章结构。

（二）内容上，把握客观试题，多重视主观性试题

教师在教学过程中一定要注意传授给学生解题思路和解题方法，帮助学生减轻学习的负担。综合各种题型以及对考查点的分析和研究，解决客观题可以考虑以下三种解题思路。

第一种，带入法。就是将选项中的各个答案的意思带入到题目中去，进行通顺解释。

第二种，推广法。这一方法，主要用来解决虚词题目。“考试大纲”中明确规定了对文言文虚词的考查总共有18个，而每个选择支的两个句子中，其中有一个是教材中的。由已知文章中的虚词的含义来推导未知句子中虚词的意义，这是文言文阅读中常见的题型。在这里，先要弄清楚此虚词在题目给出的教材中的用法及意义，然后将其带入到所给的选项中，解释通顺的就是正确的选项，说明两个虚词的意义是相同的，否则用法或者意义就不相同。

第三种，排除法。这个方法其实是最为常见的一种方法。它提供给学生的是一种解题思路，并不是一个确定的一个解题方法。排除法也称“信息筛选法”，就是将自己有把握的选项逐步排除，留下没有把握的或者难以判断的选项。

在把握客观试题的基础上，我们还要多重视主观性试题。2016年主观题数量差别比较大：少的就1个，比如全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、山东卷、天津卷；浙江卷2个，10分；江苏卷2个，12分；北京卷3个，15分；上海卷6个，20分。

实事求是地说，主观题难度要大于客观题。虽然多套试题主观题就一个，但是分值普遍有10分。对于主观性试题，从目前来看，主要表现在文言文翻译上，我们也要“对症下药”，寻求各个突破。

除了平时提到的“信、达、雅”以外，对于文言文翻译，我们要指导学生把握好这样四个步骤：

一是通读。通过读，明确要翻译的内容在文中的位置，以及与上下文的联系，初步了解大意。

二是立审。在翻译之前，首先要立刻审好文言文句中重要的语法现象，将这些语法现象圈注出来。

三是勾连。按照现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义勾连起来，连缀成句。

四是誊清。在逐一查对文言文句中的语法现象全部到位以后，将草稿纸上连缀好的译句誊写到答卷上。在誊写的过程中，要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写不规范的字，不写错别字。[1]

在具体操作的过程中，我们须灵活掌握以下技巧，简称“七针对”：针对古代汉语中很多词语是两个单音节词而现代汉语中恰好是一个双音节词的情况，这需要拆分；针对古代汉语用词大多为单音节词的情况，应当加上语素使之构成双音节词或短语；针对古代汉语经常用到的词现代汉语已不大用的情况，要找到与之匹配的词加以置换；针对一般发语词、音节助词或者某些连词、语气词的情况，应予以删除；针对倒装句的情况，应调整词序；针对古代汉语喜欢用典的情况，在翻译时，不必将典故照抄出来，只需点明典故在此的含义即可；针对保留原文某些不必翻译的词语，比如地名、时间、国号、年号、官职等专有名词，只需保留即可。

（三）教法上，改变传统模式，创新教学方法

教读，解词，串讲，翻译，这样的教学方法被不少教师采用，但照此教学，学生的基础知识可能掌握了，但对文本内涵的挖掘可能就难以深入下去了。其实这就是典型的“满堂灌”“注入式”“填鸭式”教学，既不利于激发学生对传统文化的学习兴趣，也不利于学生分析综合能力、鉴赏评价能力的提升。[2]其直接导致的局面是：“读”不到位，“背”的功利性也太强，教师架空分析过多，学生思考交流太少或者说压根没有。所以，我们应该选取一些新的角度，尝试运用一些行之有效的教学方法。

笔者以为，在目前教师普遍不重视语法的情况下，如果能够着重在语法上下些功夫，将会是一个不错的选择。我们应当看到，在语法上，古今语法变化不是很大。学生首先要掌握好现代汉语语法，这是学好文言文的基础，教师要对涉及文言文语法的现象进行分类，然后讲授给学生，并在学习篇章时加以巩固。

由于词汇的意义众多，学生需要在具体的语境下理解它们的意义。教师要将语境理念引入到文言文教学中去，引导学生在具体的句子和文本情景里，理解词汇的意思，避免机械记忆。

教师要善于引导、启发学生的形象思维，唤起他们的想象、联想，带领学生走近课文中所提供的艺术形象或具体画面，实现师生情感上的共鸣。还可指导学生编演课本剧，让学生对课文中景、物、人有切身的体验和深入的理解，并逐步提高审美能力。

教师应该带领学生去了解文章及作者生活的大语境背景，并“身临其境”地感受与认知。这样可以更好地帮助学生理解文本内涵，挖掘文化内涵，提升自己的感悟。

在备考的过程中，以下重点篇目需要提醒学生注意：《六国论》《阿房宫赋》《屈原列传》《陈情表》《寡人之于国也》《兰亭集序》《游褒禅山记》《劝学》《谏太宗十思疏》《归去来兮辞》《石钟山记》《滕王阁序》《师说》《赤壁赋》《项脊轩志》等。

文言文教学，与整个语文教学的要求是一致的。不管教师采用什么样的教学方法， 切不可唱“独角戏”。我们一定要记住，教学的终极目标还是那句老话——教是为了不教。

参考文献：

[1]张志先. 2015年高考语文卷文言文试题分析及2016年备考启示[J]. 湖北招生考试（理论研究），2016（1）：34.

[2]班文冲. 2014年全国18套高考语文卷文言文阅读试题特点及教学启示[J].教育测量与评价（理论版），2015（3）：61.

篇5：内蒙古2017年钳工考试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、具有自锁作用的传动是__。A．带传动 B．链传动

C．蜗杆副传动 D．齿轮传动

2、带传动装配时两带轮中心平面应重合，其倾斜角和轴向偏移量不应过大，一般倾斜角不超过__。A．1° B．10° C．5° D．7°

3、錾子是用__锻打成形后，再进行刃磨和热处理。A．全金工具钢 B．高速钢

C．碳素工具钢

4、不适宜扩孔和铰孔的钻床是__。A．台钻 B．立钻 C．摇臂钻

D．Z525型立钻

5、当錾削接近尽头约__mm时，必须调头錾去余下部分。A．5～10 B．10～15 C．15～20

6、十字槽形联轴器装配时，允许两轴有少量的径向偏移和倾斜，一般情况下轴向摆动量可在__之间。A．1mm B．2mm C．1～1.25mm D．2.5～4mm

7、为提高低碳钢的切削加工性，通常采用__处理。A．完全退火 B．球化退火 C．去应力退火 D．正火

8、基本幅面不能满足需要而采用加长幅面时，其尺寸的确定是基本幅面的（）。A.短边成整数倍增加 B.长边成整数倍增加 C.短边或长边成整数倍增加 D.根据实际需要任意增加

9、使用砂轮机时，工作者要站在砂轮的侧面或__。A．斜侧面 B．后面 C．前面 D．上面

10、检查平面度采用__通过透光法对工件进行检测。A．游标卡尺 B．塞尺

C．刀口形直尺

11、刮花的目的是使刮削面美观，并使滑动件之间造成良好的__条件。A．机械 B．润滑 C．强度 D．摩擦

12、镗铣加工中心机床在工件一次安装中可以加工工件的__个面上的孔。A．三 B．四 C．五 D．六

13、读零件图的第一步应看__了解零件概况。A．视图 B．尺寸 C．技术要求 D．标题栏

14、剖分式轴瓦安装在轴承中无论在圆周方向或轴向都不允许有。（）A.过盈 B.位移 C.定位 D.定位

15、销是一种__，形状和尺寸已标准化。A．标准件 B．联接件 C．传动件 D．固定件

16、装配楔键时，要用涂色法检查__与轴槽或楔槽的接触情况。A．楔键上下表面 B．楔键两侧表面 C．楔键上表面 D．楔键下表面

17、FW125分度头顶尖中心到底面的高度为125__。A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米

18、实现工艺过程中所消耗的时间属于辅助时间。（）A.准备刀具 B.测量工件 C.切削

D.清理切屑

19、蜗杆的__应在蜗轮轮齿的对称中心平面内。A．中心线 B．轴心线 C．螺旋线 D．垂心线

20、职业道德是从业人员在职业活动中（）A.必须遵循的命令要求 B.应该积极履行的行为规范 C.衡量绩效的核心标准

D.决定前途命运的唯一要素

21、圆锥销装配时，两连接件的销孔也应一起钻铰。铰孔时按圆锥销小头直径选用钻头，用__锥度的铰刀铰孔。A．1∶20 B．1∶30 C．1∶40 D．1∶50

22、当直线或平面垂直于投影面时，其正投影具有__。A．真实性 B．积聚性 C．收缩性 D．相似性

23、链轮两轴线必须平行，否则会加剧链条和链轮的磨损，降低传动__并增加噪音。

A．平稳性 B．准确性 C．可靠性 D．坚固性

24、快换钻夹头从夹头体到钻头是通过__传递动力的。A．钢球 B．弹簧环 C．滑套 D．可换套

25、当直线或平面倾斜于投影面时，其正投影具有__。A．真实性 B．积累性 C．收缩性 D．相似性

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、起锯时为了使锯条不会滑出槽外，应锯到槽深有__mm。A．1～2 B．2～3 C．3～4

2、为了使砂轮的主轴具有较高的回转精度，在磨床上常常采用__。A．特殊结构的滑动轴承 B．特殊结构的滚动轴承 C．含油轴承 D．尼龙轴承

3、用15钢制造凸轮，要求表面高硬度而心部具有高韧性，应采用__的热处理工艺。

A．渗碳+淬火+低温回火 B．退火 C．调质

D．表面淬火

4、下列说法不正确的是（）

A.用于精密机床的分度机构、测量仪器上的读数分度齿轮，一般要求传递运动准确

B.汽车的变速齿轮主要要求传递运动的平稳 C.低速重载齿轮主要要求载荷分布均匀性 D.低速动力齿轮，对运动的准确性要求高

5、T68型卧式镗床快速电动机的开、关和接通工作进给的离合器(M2)是用__操纵的。

A．两个手柄 B．同一手柄

C．同时用三个手柄

6、图样上一般的退刀槽，其尺寸标注形式为：（）A.槽宽×槽深或槽宽×直径 B.槽深×直径 C.直径×槽宽 D.直径×槽深

7、产品装配的常用方法有完全互换装配法、选择装配法、修配装配法和__。A．调整装配法 B．直接选配法 C．分组选配法 D．互换装配法

8、拆卸精度较高的零件，采用__。A．击拆法 B．拉拔法 C．破坏法 D．温差法

9、按规定的技术要求，将若干个零件结合成部件或若干个零件和部件结合成机器的过程称为__。A．部件装配 B．总装配 C．零件装配 D．装配

10、活动铆接的接合部分__。A．固定不动 B．可以相互移动 C．可以相互转动

D．可以相互转动和移动

11、前刀面与后刀面的交线称为__。A．横刃 B．主切削刃 C．副切削刃 D．棱边

12、利用起动设备将电压适当__后加到电动机定子绕组上进行起动，待起动完毕后，再使电压恢复到额定值，这叫降压起动。A．提高

B．降低或提高 C．降低 D．调整

13、国标规定外螺纹的大径应画__。A．点划线 B．粗实线 C．细实线 D．虚线

14、当錾子材料为T7或T8钢，进行热处理时，应均匀加热到__。A．720～750℃ B．750～780℃ C．780～810℃

15、对轴承座进行立体划线，需要翻转90°角，安放__。A．一次位置 B．二次位置 C．三次位置 D．四次位置

16、螺纹代号M20×1.5表示（）螺纹。A.普通米制细牙 B.普通米制粗牙 C.英寸制 D.管

17、錾削一般硬度的钢或铸铁，錾子楔角应刃磨成__。A．30°～50° B．50°～60° C．60°～70°

18、螺旋压力机适用于__轴类零件或棒料。A．较大 B．较小 C．一般 D．很小

19、搭接连接、对接连接和角接连接，属于__接合。A．铆道 B．铆距 C．铆接件 D．焊接件

20、螺纹装配有双头螺栓的装配以及__的装配。A．螺母 B．螺钉

C．螺母和螺钉 D．特殊螺纹

21、平面划线需要在__个平面上划线，才能表示加工界线。A．一 B．二 C．三

22、起重设备和__在使用过程中，如果操作不正确，将发生人身和设备事故危及人身安全。A．吊装工具 B．工艺程序 C．图纸 D．工艺卡

23、锯割管子和薄板工件，必须用__锯条。A．细齿 B．粗齿 C．中粗齿 D．中细齿

24、精刮时，刮刀的顶端角度应磨成__。A．92.5° B．95° C．97.5° D．75°

篇6：内蒙古2017年钳工考试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、结构复杂的产品，其装配工作常分为__和总装配。A．组件装配 B．一级组件装配 C．部件装配 D．零件装配

2、基本幅面不能满足需要而采用加长幅面时，其尺寸的确定是基本幅面的（）。A.短边成整数倍增加 B.长边成整数倍增加

C.短边或长边成整数倍增加 D.根据实际需要任意增加

3、显示剂应用精刮时可调稠些，涂层而均匀。（）A.厚 B.稀 C.稠 D.薄

4、当起锯角度太大时，会造成__。A．锯条折断 B．锯缝弯曲 C．锯齿崩裂

5、刮削机床导轨时，以__为刮削基准。A．溜板用导轨 B．尾座用导轨 C．压板用导轨

D．溜板横向燕尾导轨

6、一般工厂常采用成品研磨膏，使用时加__稀释。A．汽油 B．机油 C．煤油 D．柴油

7、狭錾在回火时，錾子刃口部分呈__色时，将錾子再次放入水中冷却。A．褐红 B．紫 C．蓝

8、用测力扳手使预紧力达到给定值是__。A．控制扭矩法 B．控制螺栓伸长法 C．控制螺母扭角法 D．控制摩擦力法

9、在接触区域内通过脉冲放电，把齿面凸起的部分先去掉，使接触面积逐渐扩大的方法叫__。A．加载磨合 B．电火花磨合 C．研磨 D．刮削

10、齿轮传动就是通过两个轮上相应齿间的__关系传递运动和动力的。A．摩擦 B．配合 C．啮合 D．作用

11、下列材料中，热硬性最好的是（）。A.T10A B.9SiCr C.Cr12MoV D.W6Mo5Cr4V2

12、锯管子前，应划出__于轴线的锯削线。A．平行 B．倾斜 C．垂直

13、研磨的基本原理包含着物理和__的综合作用。A．化学 B．数学 C．科学 D．哲学

14、平面锉削分为顺向锉、交叉锉、还有__。A．拉锉 B．推锉 C．平锉 D．立锉

15、职业道德是从业人员在职业活动中（）A.必须遵循的命令要求 B.应该积极履行的行为规范 C.衡量绩效的核心标准

D.决定前途命运的唯一要素

16、__是指产品在进入总装以前的装配工作。A．组件装配 B．部件装配

C．固定连接装配 D．动连接装配

17、两基本几何体表面相切时，相切处__交线。A．不画 B．应画出

C．可画可不画 D．必须画出

18、锉削运动时，当锉刀锉至__行程时，身体停止前进，两臂则继续将锉刀向前锉到头。A．1/2 B．2/3 C．3/4

19、国产交流电动机的额定频率为__赫兹。A．40 B．50 C．100 D．1000 20、向心滑动轴承按结构不同可分为整体式、剖分式和__。A．部分式 B．不可拆式 C．叠加式

D．内柱外锥式

21、__属于滑动轴承。A．向心轴承 B．向心推力轴承 C．推力轴承

D．液体摩擦滑动轴承

22、常用的装配方法有完全互换装配法、__、修配装配法、调整装配法。A．选择装配法 B．直接装配法 C．分组装配法 D．集中装配法

23、淬火的目的是__。A．提高硬度和耐磨性 B．降低硬度，提高塑性 C．提高强度和韧性 D．改善切削加工性

24、圆柱销装配时，对销孔尺寸、__、表面粗糙度要求较高，所以销孔在装配前，必须铰削。A．形状 B．圆度 C．同轴度 D．垂直度

25、齿轮传动有很多优点，但不宜__传动，且有冲击和振动也是其缺点。A．近距离 B．远距离 C．柔性 D．滑动

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、锯割管子和薄板工件，必须用__锯条。A．细齿 B．粗齿 C．中粗齿 D．中细齿

2、錾子的前刀面即錾子切削部分上与__接触的表面。A．工件表面 B．切削表面 C．切屑表面 D．未加工表面

3、锪孔时，进给量为钻孔的__倍。A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～5

4、硫酸铜涂料是用硫酸铜加水和少量__混合而成。A．盐酸 B．硝酸 C．硫酸 D．磷酸

5、冷作加工时，材料产生冷作硬化现象，采取__工艺，消除内应力后，才能继续加工。A．正火 B．退火 C．淬火 D．回火

6、划线为保证圆滑的连接，必须准确求出圆弧的圆心及被连接段的__。A．交点 B．切点 C．圆点 D．半径

7、矫正后金属材料硬度__、性质变脆，叫冷作硬化。A．降低 B．提高 C．不变

D．降低或不变

8、铆钉直径一般等于被连接板板厚的__倍。A．1.2 B．1.5 C．1.8 D．2

9、热处理后錾子刃磨时，经常浸水冷却，以免錾子__。A．退火 B．回火 C．正火 D．淬火

10、按矫正时产生矫正力的方法可分为：手工矫正、机械矫正、__等。A．冷矫正和火焰矫正 B．冷矫正和高频热点矫正 C．火焰矫正和高频热点矫正 D．冷矫正和热矫正

11、标注圆弧半径时，半径应注在（）。A.投影为圆弧的视图上 B.投影为非圆弧的视图上 C.A、B均可

12、G3/4″表示圆柱管螺纹管子__为3/4″。A．内经 B．外径 C．中径 D．大径

13、圆柱销一般靠__固定在孔中，用以定位和联接。A．螺纹 B．过盈 C．键

D．防松装置

14、内燃机型号最右边的字母K表示__。A．汽车用 B．工程机械用 C．船用 D．飞机用

15、T68型卧式镗床快速电动机的开、关和接通工作进给的离合器(M2)是用__操纵的。A．两个手柄 B．同一手柄

C．同时用三个手柄

16、刃磨錾子时，必须使切削刃__砂轮中心线。A．低于 B．等于 C．高于

17、国际标准化组织推荐的平衡精度等级是用符号__作为标号的。A．G B．Z C．Y

18、划线时选用未经切削加工过的毛坯面做基准，使用次数只能为__次。A．1 B．2 C．3 D．4

19、下列说法不正确的是（）

A.用于精密机床的分度机构、测量仪器上的读数分度齿轮，一般要求传递运动准确

B.汽车的变速齿轮主要要求传递运动的平稳 C.低速重载齿轮主要要求载荷分布均匀性 D.低速动力齿轮，对运动的准确性要求高 20、钻削时，切削液主要起__作用。A．冷却 B．润滑 C．清洗 D．防锈

21、销联接在机械中除起到联接作用外，还起__和保险作用。A．定位作用 B．传动作用 C．过载剪断 D．固定作用

22、机械工程上所标注的米制尺寸是以__为主单位。A．毫米 B．分米 C．米

23、主轴的纯轴向窜动对加工没有影响。（）A.端面 B.螺纹 C.内.外圆 D.蜗杆

24、立式钻床使用前必须__，机床各部分运转正常后方可操作加工。A．空运转试车 B．手转动主轴 C．找正工件 D．上油

25、静联接花键装配，要有较少的过盈量。若过盈量较大，则应将套件加热到__后进行装配。A．50℃ B．70℃

篇7：内蒙古2017年钳工考试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、Z525型立钻操作方法当采用手动进给时，必须首先__进行机动进给。A．启动 B．停止 C．下压 D．上推

2、链环断裂是链传动机构常见的__之一。A．事故 B．损坏形式 C．磨损 D．修理

3、使用砂轮机时，操作者尽量不要__砂轮。A．斜对 B．正对 C．侧向

4、磨削加工的主运动是__。A．砂轮圆周运动 B．工件旋转运动 C．工作台移动 D．砂轮架运动

5、万能分度头手柄轴齿轮副带动的蜗杆为__。A．双头 B．单头 C．三头 D．四头

6、台虎钳夹紧工件时，只允许__扳手柄。A．用手锤敲击 B．用手

C．套上长管子 D．两人同时

7、采用一端双向固定方式固定轴承，其右端轴承双向轴向固定，左端轴承可随轴__。

A．径向移动 B．径向转动 C．轴向移动 D．轴向转动

8、齿轮轴装入箱体前，应对箱体进行下列检查，孔距精度、__轴线与基面距离尺寸精度和平行度、孔中心线与端面垂直度以及孔中心线同轴度。A．齿侧间隙 B．孔系平行度

C．轴与齿轮配合间隙 D．螺旋滚子轴承

9、下列材料中，热硬性最好的是（）。A.T10A B.9SiCr C.Cr12MoV D.W6Mo5Cr4V2

10、锉削时锉削面高出钳口面约__。A．10mm B．15mm C．20mm

11、刮削精度检查，一般用__检查。A．方框 B．刀口尺 C．游标卡尺 D．直角尺 12、4号钻头套，内锥孔为4号莫氏锥度，外圆锥为__莫氏锥度。A．2号 B．3号 C．4号 D．5号

13、带轮张紧力的调整方法是靠__两带轮的中心距实现的。A．固定 B．改变 C．加大 D．缩小

14、操作钻床时不能戴__。A．帽子 B．手套 C．眼镜 D．口罩

15、变压器是传递__的电器设备。A．电压 B．电流

C．电压、电流和阻抗 D．电能

16、凸缘式联轴器的装配技术要求在一般情况下应严格保证__。A．两轴的同轴度 B．两轴的平行度 C．两轴的垂直度 D．两轴的稳定

17、直接对劳动对象进行加工，把劳动对象变成产品的过程叫__过程。A．技术准备 B．辅助生产 C．基本生产 D．生产服务

18、主要用来研磨硬质合金、陶瓷和硬铬之类高硬度工件的磨料是__。A．刚玉类 B．碳化物 C．金刚石 D．氧化铬

19、平面锉削分为顺向锉、交叉锉、还有__。A．拉锉 B．推锉 C．平锉 D．立锉

20、制造锉刀应选用__材料。A．T8 B．T10 C．T7 D．T12

21、锯削硬材料与锯削软材料其速度__。A．锯硬质材料快 B．锯软材料快 C．相等

22、为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选__。A．380V B．220V C．110V D．36V以下

23、主切削刃和副切削刃的交点叫__。A．过渡刃 B．修光刃 C．刀尖 D．刀头

24、机械传动是采用曲轴、齿轮、蜗轮蜗杆、链、皮带等机械零件组成的传动装置来进行能量的__。A．转换 B．输送 C．传递 D．交换

25、分度头的主轴轴心线能相对于工作台平面向上90°和向下。（）A.10° B.45° C.90° D.120°

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、滚动轴承外圈与基本偏差为H的外壳孔形成（）配合。A.间隙 B.过盈 C.过渡

2、双齿纹锉刀适用于锉削__材料。A．硬 B．软 C．最硬 D．最软

3、产品装配的常用方法有完全互换装配法、选择装配法、修配装配法和__。A．调整装配法 B．直接选配法 C．分组选配法 D．互换装配法

4、划线时应先__。A．看清图样 B．确定划线基准 C．准备好划线工具

5、划线平台放置时，应使平台工作表面处于__状态。A．水平B．沿垂 C．倾斜

6、齿轮在轴上固定，当要求配合过盈量很大时，应采用__的装配。A．敲击法 B．压入法

C．液压套合法 D．冲击法

7、铣削加工中__是主运动。A．铣刀旋转 B．铣刀移动 C．工件移动 D．工件进给

8、将组件，零件连接组合成为独立机构的操作过程，称为（）装配。A.组件装配 B.总装配 C.部件装配 D.零件装配

9、冷作加工时材料产生冷作硬化现象，采取__工艺消除内应力后才能继续加工。A．淬火 B．回火 C．正火 D．退火

10、手提式酸碱灭火器适于扑救__。A．油脂类石油产品 B．木、棉、毛等物质 C．电路设备 D．可燃气体

11、圆板牙的排屑孔形成圆板牙的__。A．前刀面 B．后刀面 C．副后刀面 D．切削刀面

12、更换键是__磨损常采取的修理办法。A．花键 B．平键 C．楔键 D．键

13、为改善T12钢的切削加工性，通常采用__处理。A．完全退火 B．球化退火 C．去应力退火 D．正火

14、当錾子材料为T7或T8钢，进行热处理时，应均匀加热到__。A．720～750℃ B．750～780℃ C．780～810℃

15、张某和李某二人约定次日去某地旅游，后由于天下大雨导致约定取消，对此，下列说法正确的是__。A．“下雨”属于事件 B．“下雨”属于行为 C．“下雨”属于客观的民事法律事实 D．“下雨”不属于民事法律事实

16、用刮刀在工件表面上刮去__一层金属，以提高工件加工精度的操作叫刮削。A．很厚 B．很薄 C．很多 D．较多

17、下述__是液压传动的基本特点之一。A．传动比恒定 B．传动噪声大

C．易实现无级变速和过载保护作用 D．传动效率高

18、用正握法握錾子，錾子头部伸出约__mm。A．10 B．15 C．20

19、钻深孔时，一般钻进深度达到直径__倍时，钻头必须退出排屑。A．1 B．2 C．3 D．4 20、圆柱销一般靠__固定在孔中，用以定位和联接。A．螺纹 B．过盈 C．键

D．防松装置

21、錾子切削部分经热处理后，硬度达到HRC__。A．35～40 B．46～52 C．56～62 D．65～70

22、划线为保证圆滑的连接，必须准确求出圆弧的圆心及被连接段的__。A．交点 B．切点 C．圆点 D．半径

23、含油轴承价廉又能节约有色金属，但性脆，不宜承受冲击载荷，常用于__、轻载及不便润滑的场合。A．高速机械 B．小型机械

C．低速或中速机械

24、圆锥销孔所标注的尺寸是指（）。A.一定是图样中所画的小径 B.一定是图样中所画的大径 C.所配合圆锥销的公称直径

篇8：内蒙古2017年钳工考试题

(一) 注重对主干知识的考查, 不回避重点内容

各套试卷主要考查了气候、天气系统、农业、工业、人口、城市、资源、环境等高中地理的重点内容, 突出考查了地理基础知识、基本技能以及在此基础上形成的分析问题、解决问题的能力。部分主干知识的考查情况见下表。

1. 气候及天气系统

2. 产业活动 (工业和农业)

3. 人口和城市

(二) 突出对能力的考查, 符合高校选拔人才的需求

对考生能力的测试, 是高考永恒的主题。由知识立意向能力立意转化是高考命题所要达到的目标。2016年各套高考地理试题充分体现了“坚持能力立意, 旨在考查考生的地理学习能力和地理素养, 即考生对所学地理课程的基本知识和基本原理、基本技能的掌握程度, 以及综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题、解决地理问题的能力。”的命题指导思想。今年的高考试题没有直接考查知识点的原题, 所有试题都是首先为考生提供背景材料、图表等, 让学生产生新的情境, 解答新的问题。这就要求考生具有获取信息、解读信息的能力, 调动和运用地理知识解决问题的能力, 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力, 论述和讨论地理问题的能力等。

如天津卷第5题:读图1, 回答问题。

以下四图中, 与该省人口增长率变化过程基本符合的是 ()

将图1中各柱顶上的点连接成平滑的曲线, 如图2所示, 曲线的斜率就是人口增长率, 这样就很容易得到正确答案D。人口数量增长与人口增长率的关系, 类似于物理上的速度和加速度的关系, 还类似于数学上的函数与导数的关系。

再如浙江卷第36 (3) 题:分析戊区域河流泥沙丰富的原因。

水土流失给河流带来大量泥沙, 所以泥沙丰富的主要原因就是水土流失的原因。水土流失的原因主要有以下几点:

自然原因:地面坡度大, 降水丰富集中且强度大, 地表物质疏松, 地质灾害频发。

人为原因:根本原因——人口增长迅速, 人地矛盾突出。直接原因——不合理的土地利用;破坏植被。 (注:人为原因是造成现代水土流失的主要原因)

该题解题的关键是能够联系到水土流失的原因, 这就要求考生有一定的知识迁移能力。

(三) 考查社会生活, 理论联系实际

纵观各套高考地理试卷, 几乎所有试题的材料都来自现实生活, 纯理论的试题几乎没有。国内外的重大时政和社会热点问题, 更容易成为高考命题的材料来源。这就要求考生理论联系实际, 用地理学科理论来理解、剖析社会实际生活。与前几年相比, 2016年考查热点的试题偏少, 对一般的社会现象剖析偏多。

(四) 重视图文结合, 考查学生的读图能力

近几年的高考试题, 图文结合型的题目所占的比重较大, 北京卷、江苏地理单科卷是题题有图, 这符合地理学科的特色。解答有些试题时, 只需要将图中的信息提取出来, 用文字表述即可。如:全国卷Ⅱ, 第37 (1) 题描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。

考生只要对照图例, 认真读图即可得到正确答案:20世纪70年代 (1976年) , 栖息地连成一片;到80年代后期 (1987年) 面积退缩, 碎片化严重;90年代至21世纪初 (2000年) , 栖息地面积碎片化趋势减弱, 分布范围有向北、向西扩展的趋势。

有些试题要求考生认真阅读图表和材料, 提取有效信息, 结合所学知识, 仔细揣摩, 才能获取答案。如江苏卷, 第27 (3) 题:澜沧江—湄公河流域各地每年都要经历一次强度不等和历时不同的干旱, 这是因为。严重的干旱可能对湄公河河口三角洲地区产生的影响有。

考生做题时要想到气候包括两个基本方面——气温和降水, 这样就容易得到干旱原因的正确答案:冬半年盛行东北季风, 降水少;气温高, 蒸发旺盛。干旱产生的影响, 首先要想到缺水, 还要想到河流径流量减少给河口地区带来的后果:地下水位下降;海水倒灌, 土壤盐碱化加剧, 水质变差;来水来沙减少, 使沿岸土地肥力下降, 河口附近海域渔业资源减少;海水入侵, 海岸侵蚀加剧;湿地减少、影响动植物的生长与栖息;下游生态环境趋向恶化等。这样就得到了正确答案:河口受海浪侵蚀作用, 三角洲后退;工、农业生产缺水, 生活用水困难;海水倒灌, 生态环境恶化。

(五) 自主命题省份, 有考查本省区地理概况的试题

2013年以来, 江苏卷每年都有考查江苏地理的试题。2013年第28题, 以江苏地理为背景材料, 考查了城市化概念、特点、发展战略等知识, 共14分;2014年, 第19~20题, 考查了江苏省茶树种植条件, 共6分;2015年第29题, 以江苏地理为背景材料, 考查了城市的分类、影响地价的因素等知识, 共13分;2016年第29题, 考查了江苏的交通知识, 共13分。2016年天津卷的1~4题考查了天津地理, 共16分。2016年上海卷的17、18、22、39~42题, 涉及上海地理, 共24分。

(六) 个别试题超出了《考试说明》的要求

《2016年江苏省普通高中学业水平测试 (选修科目) 地理考试说明》只强调“人口迁移的主要原因”, 没有提到人口迁移的影响, 而第28 (3) 题, 大量外来人口对攀枝花“阳光花城”兴起有哪些积极影响?考查了人口迁移的影响, 明显超出了《考试说明》规定的范围。

(七) 个别试题在答案的严密性等方面还存在着瑕疵

尽管2016年各套试卷的命题都十分成功, 但还存在着美中不足之处:

1. 有些试题答案不完整、不灵活

全国卷Ⅲ第44题, 分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。长江刀鱼资源衰竭的原因之一:大坝建造阻隔了洄游通道, 造成部分刀鱼不能到达产卵场所进行繁殖。标准答案中, 没有这样的答案要点。

江苏卷, 海洋地理第 (1) 题: (马六甲) 该海峡南侧海岸类型以为主。标准答案为“淤泥质海岸”。这里沿海附近是沼泽地, 为冲积平原, 确实是淤泥质海岸, 但此处位于热带地区, 淤质海岸往往发育成红树林海岸, 因此我认为若考生的答案为红树林海岸、生物海岸都应该正确, 但标准答案中没有说明考生如果这样答能否给分。

上海卷第49题, 简述怒江州经济发展可以采取的对策。

标准答案:因地制宜, 发展特色农业、林果业及初级农产品加工业;利用国家级森林及生物多样性生态功能区资源, 适度发展生态旅游业。

笔者认为答案要点还有以下部分:保护植被, 恢复天然林;修建水库, 开发小水电;发展立体农业;保护生态环境等。

2. 有的试题两个设问区别不明显

江苏卷, 第27 (4) 题:澜沧江—湄公河流域国家和地区在等领域具有广阔的合作前景。为了实现流域的可持续发展, 应采取的措施有。笔者认为流域内国家和地区的合作就属于可持续发展的措施, 实现流域可持续发展的措施也应该属于合作的领域, 考生很难分辨出这两小问的区别。

3. 有的图形在答题时几乎没有作用

如浙江卷第37题:根据下列材料, 完成 (1) ~ (3) 题。

材料一图5为我国西南部分地区略图。图6为2014年重庆工业结构图。

材料二成都和重庆是成渝城市群两大核心城市, 成都电子信息产业发达, 重庆工业基础雄厚。汽车为两城市支柱产业, 成都以客车、商用车、轿车生产为主, 重庆以重型汽车和轿车生产为主。在十三五规划中, 两城市都把中高档轿车、新能源汽车和智能汽车作为发展重点。

(1) 说明甲所在区域水能源开发的有利和不利条件。

(2) 某汽车制造企业拟在重庆建设生产基地, 说出其有利条件。

(3) 分析成都与重庆之间汽车产业分工协作的发展思路, 并说明其意义。

该题中, 图6在答题时没有多大作用, 材料二就足以说明重庆的工业基础好。另外, 甲所在区域地质条件复杂是该区域水能开发的不利条件之一, 因为该区域位于板块的交界处, 地质构造不稳定。但标准答案中没有地质条件复杂这一要点。

(4) 有连续两题考查同一知识点的现象

如江苏卷第7~8题:图7为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图, 回答 (1) ~ (2) 题。

(1) 关于两次径流过程, 说法正确的是 ()

A.第6年的流量峰值大

B.第1年的流速峰值小

C.第6年的河流含沙量大

D.第1年的河流径流量大

(2) 导致图示径流差异的关键环节是 ()

A.蒸发 B.下渗

C.蒸腾 D.地下径流

第 (1) 题考查的知识点是:地面植被好, 有利于地表水下渗, 转化为地下水, 在相同降雨条件下, 河流径流量变化就相对较小;反之亦然。第 (2) 题还是同样考查这一知识点。连续两题考查同一知识点, 与高水平的高考命题不相适应。

二、对今后地理复习的几点建议

针对2016年高考试题的特点, 笔者认为, 在今后地理复习中应做到以下几点:

(一) 夯实基础, 突出主干

地理基础知识是形成地理技能的前提, 离开基础知识, 就不可能形成各种地理能力, 因此在地理复习中要十分重视基础知识, 要认真梳理基础知识, 强化知识体系, 多层次多角度全方位地理解每一个知识点, 对地理概念、地理理论、地理规律要记忆清楚, 理解正确, 重在应用。同时要突出对主干知识的复习, 因为主干知识几乎年年都考。中学地理课本中的主干知识主要有:经纬网及其应用;日照图的判读;气候及天气系统;资源、能源;人口和城市;人类的生产活动及区位分析;环境问题和可持续发展等等。2016年热点试题比往年偏少, 使得猜题、押题的命中率变低, 这更要求我们夯实基础, 突出主干知识复习, 以不变应万变。

(二) 突出对区域地理的复习

注重把系统地理知识落实到一定的地理区域中去分析和解决问题, 特别是人文地理部分。如结合我国水能的分布、耕地的分布复习中国地形, 结合河流水复习中国的河流, 结合气候类型和农作物的分布复习中国的气候, 结合西部大开发复习中国区域地理, 结合重要的经纬线、资源、能源、工业、农业复习世界主要八国地理特征。对高考中独立成题的知识内容, 如地图、地方时和区时, 单独以专题形式复习。

(三) 进一步提高对各类图形的解读能力

地图是地理的第二语言, 是学习地理的重要工具, 复习时坚持图文结合, 左书右图, 图文互换, 图图转换, 引导学生认真观察、阅读、分析各类图形, 帮助学生抽象思维和形象思维协调发展, 培养学生对图像信息的获取能力, 增强思维的灵活性和变通性。还要将图形分成若干类, 如:日照图、等值线图、坐标图、区域图、景观图、饼状图、表格等, 进行专题复习。对每类图的阅读要抓住重点, 掌握方法。如区域图, 要把握图中海岸线、大洲、国家、省区、湖泊和地形区等轮廓和范围;河流、山脉的形状和走向;主要经纬线穿过的地区等等。特别强调的是主要经纬线穿过的地区, 记得越细越好 (如相差10°的经纬线穿过的地区) , 这样在考试时就可以对区域图进行准确定位, 这是正确解答此类题目的首要条件。

解读地理图表要讲究一定的流程。一般情况下有如下的流程:

1. 读图表名称

通过“图表名称”可以获得对图示内容的纲要性认识。图表的上下可能没有图表的名称, 但往往在题干部分已经加以说明, 需要认真阅读。

2. 看清图示

图中一般都有图例和注记。只有阅读图例和注记后, 再去读图中内容, 才能提高读图的有效性和针对性。要特别注意根据图表中所表现的内容, 准确、全面、有效地从中提取显性的和隐性的信息。同时要注意将图表材料与文字材料结合起来加以灵活运用。

3. 定量分析, 准确表述

根据地理事物的数字信息说明特征, 比较差异, 分析原因, 预测趋势, 定量分析, 得出定性结论。最后, 还要注意用准确的语言将答案表述清楚。

(四) 不断归纳总结, 形成正确的答题模板

综合题很容易拉开地理成绩差距, 平时我们要不断归纳综合题的答题方法, 总结答题规律, 形成适用于同一类题目的答题模板, 对提高地理成绩, 占领高考制高点显得尤为重要。如人文地理方面的意义或效益, 我们往往从社会、经济、生态三个方面去组织答案。如南水北调有哪些积极意义?社会效益:满足居民用水需求;缓解争水矛盾;促进就业等。经济效益:缓解水资源紧张状况, 促进经济发展等。生态效益:美化环境;缓解地面下沉等。

2016年高考有不少题目就可以从社会、经济、生态三个方面来答题。如:

1. 江苏卷, 第28 (3) 题:大量外来人口对攀枝花“阳光花城”兴起有哪些积极影响?

社会:促进多元文化交流, 促进就业。

经济:促进房地产、旅游、养老服务等产业发展, 促进产业结构转型升级, 带动当地的消费, 促进经济发展。

生态:促进生态环境改善。

2.江苏卷第30题, 旅游地理第 (3) 题:厦—漳—泉西部土楼群发展旅游的意义是。

社会:弘扬传统民族文化, 促进就业, 保护世界文化遗产。

经济:改善这一地区的基础设施条件, 促进地区的经济发展。

生态:发展旅游业对环境影响不太大, 既能发展经济, 又能保护环境。

3.江苏卷第30题, 环境地理第 (3) 题, 该模式 (库布齐沙漠生态治沙模式) 在促进当地可持续发展中的作用有。

社会:带动就业, 消除贫困, 促进社会和谐发展。

经济:促进当地经济 (制药业、农牧业、旅游业) 的发展。

生态:促进生态环境保护。

4. 全国卷Ⅲ, 第36 (3) 题:你是否赞同在该地区 (热带雨林地区) 拓展旅游观光业?请表明态度并说明理由。

赞同理由:

社会:增加当地就业。

经济:热带雨林旅游资源独特, 具有全球吸引力;旅游开发与运营成本低, 经济效益好;带动相关产业发展。

不赞同理由:

社会:给当地居民生活、文化等带来冲击。

生态:对热带雨林环境造成破坏, 产生污染。

不赞同的理由还有:来自自然的威胁 (疾病、野生动物袭击等) 较大。不赞同理由没有经济方面的, 因为旅游业能促进经济的发展。

5. 北京卷, 第36 (3) 题:概述该高速公路对大别山区社会经济发展的影响。

社会:增加就业;扩大对外联系;缩短距离, 节约时间。

经济:带动相关产业, 促进经济发展。

题目只要求答对社会经济的影响, 没有要求答对生态环境的影响, 标准答案就没涉及对生态环境的影响。

(五) 关心时事, 重视社会热点

虽然2016年热点试题相对偏少, 但2017年高考题仍有可能增加以国内外共同关注的社会热点、焦点为切入点的试题, 这就要求我们根据教学内容, 联系社会实际, 关心国内外重大的时政和生存环境, 关注与日常生活相关的地理事实材料, 加强社会热点与课本知识的结合, 用地理知识和原理分析评价社会热点, 真正做到学以致用, 提高信息处理能力, 加强利用新情境分析和解决新问题的能力。

(六) 答案表达要准确, 书写要规范

独立编制答案、文字准确、条理清晰的表述能力, 是高考对考生能力的重要要求之一。以往我们发现有些考生答题时空话连篇、语无伦次、空洞、笼统, 答案要点不全, 答题不得要领, 严重地影响了考生的高考成绩。因此同学们在答题时要学会多角度地从不同方面分析问题, 答案要点要符合以下几个条件:①要有层次, 先主后次;②答案要简洁, 要点要完整, 不能丢失信息;③要有逻辑性, 不能相互割裂, 甚至自相矛盾;④表述要正确, 不产生歧义;⑤字迹要清楚、端正, 不能有错别字等。