梦想作文：我的大学梦想

关键词： 梦想 大学 作文

梦想作文：我的大学梦想（共16篇）

篇1：梦想作文：我的大学梦想

我的梦想优秀英语作文(我的梦想英语作文大学)

i had anice dreamyesterday.it tells me a reason.

i dream that i can fly in the sky.i looked down atthe ground.everything is verybeautiful.the bluesea, the green grass,the fresh aira and the worm breeze. every thing feldgood. the birds sang happyly,the fish played free,the rivers ran quickly.every thing is fullof life.

suddenly,i felldown,wheniwoke up every thing have changed.the treesbecame yellow and the leaves fell down.the birdsang saddly,the river became dirty and thefish died.i was surprised and bewildered i said:“ ohh,why did the worldwithout any vitality!!”i cried saddly and loudly.theni heard a vioce from sky:“do youwant the world

become as beautiful as before, first you must protect the enviroment!”

theniwokeup i think about the dream:we must protect the enviromentotherwise the world will becomewithoutvitality at all.

篇2：梦想作文：我的大学梦想

Hello everyone! it is my great pleasure to share my dream with you today.

Different people have different dreams. Some people dream of making a lot of money. Some people dream of living a happy life. Some people dream of being famous. Some people dream of going abroad, and so on.

My dream is to become a teacher.

You know being a teacher is very valuable and very interesting. I think that it must be a great fun to be with children all the day. and if I am a teacher, I can teach my students a lot of

knowledge. They might become stronger and cleverer because of me. That is a very contented feeling.

China is a developing country. Chinese are not that excellent in their intellegent. so teachers in China might be very very important. They can provide the society with a lot of successful people, and make China a better place.

篇3：我的梦想

做为一名医生,我要肩负起医生的神圣职责———救死扶伤。我要让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身体强壮,精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。我要去贫困山区为病人们义诊;我要第一时间奔往灾区抢救生命……当然,现在还只能是“假如”,但是只要我努力学习文化知识,在这欣欣向荣、突飞猛进的中国,我就一定能成为一名医生。到那时“,假如”就不再是假如了,梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,我要为我的梦想时刻努力着,让梦想变为现实。

从小树立一个远大的梦想,就是给自己,给祖国一片蔚蓝清空!努力向着梦想前进,我们的梦想也一定会实现,祖国也会越来越强大!少年富则国富,少年强则国强!

篇4：梦想作文：我的大学梦想

2008年11月,中央经济工作会议召开,面对世界经济危局,“信心”成为中国宣言。

2008年12月,中国民生银行高层在内部年度大会上表示,经济危机对中国民营企业的冲击是巨大的,很多民营企业家的创业梦在此破灭了。而这些民营企业对于安排社会就业、扩大税源、繁荣市场、社会稳定发挥着非常重大的作用,他们是中国市场经济发展的强大社会推动力。危机之时中国民生银行需要发出提振市场信心的最强音。

于是,你有梦想,我有行动。中国民生银行“2009我的梦想”活动由此发端。自2009年5月起,一场声势浩大的全民梦想行动--中国民生银行非凡财富“2009我的梦想”横空出世。活动历时4个月、遍布29个城市,在华夏大地上点燃了无数人的激情和梦想。

阴霾之际点亮梦想旅程

中国民生银行战略定位是成为民营企业的银行,尤其是小型企业和微型企业的银行,做中国创业者的“梦工厂”,成为中国千千万万小微企业做大做强的战略伙伴。“2009我的梦想”活动便由此而起。

首先,民生银行联合零点研究咨询集团和搜狐网进行了《60年巡礼全民梦想大调查》的网络大调查,共有2947名公众参与了调查。调查结果表明:近三成人(29%)认为梦想是无所不在无时不有的;超过四成人(43.5%)认为梦想可以让生活更有动力;八成(80.5%)有梦想者会为了实现梦想而付出实际行动和努力。这一次的调研表明,当前中国处在一个全民有梦想的时代,梦想是社会改变的巨大推动力量。

表一调查中也发现,当代中国人主要有7种典型梦想。其中财富梦和创业梦的认同度最高,这一调查表明,与“财富”“创业”关联度很高的中国民生银行,用“梦想”作为载体,与社会公众进行品牌沟通,将非常容易达到传播品牌的目的。

表二调查表明,84%的被调查者认同当前存在着一个“中国梦”。64.1%中国公众认为,与以往各个时期相比,当前的中国是最容易实现梦想的时期,公众对“中国梦”高度认同。

从2008年底到2009年4月,在经过了前期详实的调研以及多轮策划之后,中国民生银行“2009 我的梦想”大型活动的框架完全清晰,实施方案也得以确定。活动创意的核心为“你有梦想,我有行动”,即通过梦想征集、到梦想选拔和圆梦这一个“梦想变成现实”的全过程,达到提振公众信心、提升品牌影响力的目标,同时以梦想银行的行动实践,向新中国建立六十周年献礼。活动策略则是将“梦想”行动做成一个巨大的平台,坚持“搭建梦想平台、参与即是赢家”。在这一平台上,媒体、公众、客户和合作伙伴均可加入其中,由于平台本身的足够巨大,它确保了每一个参与到梦想行动的人,最后都成为赢家。

在活动策划中,中国民生银行自身品牌战略和业务拓展计划被巧妙的进行了植入,其中梦想卡的发行,直接将业务开发融入活动进程中,而以梦想收集为表现的全国路演,则是中国金融品牌首次进行全国性大型路演营销和体验营销,整个活动以“梦想”为载体搭建起一个巨大平台,通过电视、报刊、网络、手机、店面终端等传播管道与公众进行多维度的互动,不仅传播了中国民生银行的品牌,同时对中国民生银行的非凡财富、商贷通、信用卡等多项业务的拓展,起到了非常好的营销效果。

连环五步,推进中国梦想落地

梦想启动

2009年5月16日,在北京欢乐谷,中国民生银行“2009我的梦想”活动正式启动,这同时也是中国民生银行梦想卡首发仪式。启动仪式上,活动邀请了著名导演冯小刚、乒乓球世界冠军邓亚萍、著名喜剧演员潘长江、农民歌唱家马广福等的热情参与。主办方在欢乐谷奥德赛广场前放置了一辆长达8米、宽4米的沃尔沃梦想车做展示及现场梦想采集,游客可随意参观,或进入车内接受拍摄,讲述个人梦想活动现场长25米的梦想隧道由灯光及LED组合,以图片、动画视频等形式生动展示建国60年各类已经实现的非凡梦想。

梦想征集

2009年5月9日——7月11日,“2009我的梦想”开始在全国范围内征集中国民众的梦想。以中国民生银行29分行所在城市为主,梦想车巡演城市纵贯南北,分为两条线路,南线是南京、上海、杭州、福州、仙游、广州、昆明;北线是北京、太原、济南、武汉、西安、成都,共计13个城市;梦想采集拍摄除以上13个城市外,还对长春、大连、青岛、石家庄、合肥、郑州、长沙、苏州、宁波、温州、泉州、厦门、汕头、深圳、重庆、天津等16个城市进行了采集拍摄。

每到一站,活动根据每个城市的不同呈现不同的特色,除了相同的长8米、宽4米的沃尔沃梦想车之外,各地都有自己独特的地方节目表演,再加上梦想的力量召唤,使梦想征集的路演拥有了充足的吸引力。

全国进行梦想征集的同时,中国民生银行29个分行行长专访的工作也在进行中。近三个月的时间,上海、郑州、石家庄、长沙、杭州、苏州、合肥、福州、南京、太原、武汉、西安、泉州、厦门、成都、广州、天津等18家分行行长接受了专访,并有媒体的大篇幅报道。媒体报道达117家,其中平面媒体23家、网络媒体94家。

在外围部分,主办方根据“ 2009我的梦想”特殊梦想人物的传播及中国民生银行业务的传播为活动造势,扩大其影响力,力争让更多人能够参与其中。

梦想选拔:

唤醒大家的梦想、

激励众人的信心

在全国范围征集大众梦想之后,2009年6月28日——9月24日,在这段时间主办方选取出2009个健康积极、最具感染力、代表性和启发性的梦想者,每人获得500元梦想基本使用权,并有机会入选60强获得10,000元梦想基金、角逐最终10个最高可获50万元梦想基金使用权的“非凡梦想家”称号。

梦想选拔的高潮终于来到了,60强梦想者们需要参与旅游卫视的60进10的10期节目录制。在三位评委及数百位现场观众前全面立体展示个人及其梦想,评委每期从同一类型的6位梦想者中挑选出1位最能打动现场的梦想者,作为当周的“非凡梦想家”,共10位获得者。

10期节目一共选出十类各具特色的梦想,分别是创业梦、行走梦、国际梦、演艺梦、公益梦、家庭梦、财富梦、文化梦、年代梦、我和我追逐的梦,在选拔中涌现出众多感人至深的梦想故事,有感动全场的慈父、独爱健美老人、永葆年轻之心的蔷薇老妈、将荒漠变绿洲的绿色妈妈等等。这些故事引起了媒体的极大兴趣。《华夏时报》、《北京晚报》、《环球时报》、《新华每日电讯》等4家全国重点核心平面媒体,对中国民生银行“2009我的梦想”活动梦想选拔进行了深入的报道。

梦想白皮书发布:

《中国人梦想白皮书》调查结论发布会

在活动的第四个阶段,在调查逾20万个国民梦想进行专业分析的基础上,2009年7月16日中国民生银行协同宣亚国际传播集团隆重发布《中国人梦想白皮书》,针对全国7个城市、7个小城镇和7个农村地区,包括对3,853名不同年龄、不同职业、不同收的普通公众的入户或电话访问,这也是建国60年来首次全民梦想普查。

由于强大的新闻性,《中国人梦想白皮书》吸引到40余家参会媒体,包括新华社、京华时报、人民网、金融界等。同时,北京青年报、人民日报、凤凰网、新浪网等128家媒体,对《中国人梦想》白皮书发布会进行报道。(其中平面21家,网络101家,电视电台6家)

非凡财富2009我的梦想盛典阶段

2009年9月15日,以“耀梦想 耀未来”为主题的“2009我的梦想”盛典在北京隆重开幕。盛典现场布置了宏大而丰富的活动内容,邀请了《建国大业》主创、宋祖英、《一起来看流星雨》剧组、李宇春等名人参与盛典。在盛典中, “十大非凡梦想家”揭晓并展示10位非凡梦想家向梦想出发和圆梦的非凡历程,并评选出第一、二、三名的梦想基金获得者;并由文人学者、商界名流、明星等名人为10位非凡梦想家传递梦想奖杯;中国民生银行为获奖者颁发梦想基金,第一名2人,分别获得50万元,第二名2人分别获得20万元,第三名6人分别获得10万元;

梦想绽放 反响超出预期

中国民生银行历时5个月的“2009我的梦想”公关活动传播,通过电视、网络、平面和终端的整合,创造出巨大的传播穿透力。旅游卫视的梦想选拔创造了收视新高,搜狐专题网站的总点击接近千万,从“2009我的梦想”中最终胜出的梦想人物,被中央电视台等多家媒体报道,成为新闻人物。而中国民生银行“2009我的梦想”的大型活动,也成为2009年社会知晓度很高的品牌活动。

中国民生银行“2009我的梦想”大型活动,不仅使其品牌形象得到了极大提升,更重要的是,“2009我的梦想”大型活直接推动了信用卡业务、商贷通业务、第三方存管业务等中国民生银行的多项业务的推广。据不完全统计,截止2009年10月,项目总置换及直接获取的市场价值及业务创利接近亿元。

这一事件,也创造了巨大的社会价值和商业价值。其社会价值在于,这一活动第一次系统提出“中国梦”的概念,并对“中国梦”进行了深度的剖析及传播;而它创造的巨大的商业价值,则体现在这个平台上,所有的人都成为赢家。

篇5：我的大学,我的梦想

“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，走过千山和万水，一路走来不后悔······”确实，趁着我们还年轻，有着失败了再重来的豪情，勇敢地往前飞，不管是千山还是万水。

十三年的寒窗苦读，十三载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，为了梦想，我们千军万马过独木。我们是幸运儿，一年前，我们踏着希望的音符，怀揣新的梦想，步入了大学的殿堂。但是，又有多少的学子在桥头止步，在桥上失足，“独木桥”成了他们无法逾越的鸿沟。

大一，已将飘然而逝！此时此刻，我不知大家心情如何。也许，我们已没有了年少的轻狂，没有了失败了再重来的豪情，为梦想而拼搏的一腔热血也逐渐冷却······也许，我们已经相信命运的安排，相信一切天注定······

如果你想到的仅是这些，很不幸，你是一个彻头彻尾的失败者。如果你还在迷茫，请你看清：命运并非天注定，事在人为，命运是掌握在自己手中的，想要获得幸福，拥有辉煌，就得自己去耕耘，自己去锻造，自己去左右自己······我的大学必须由我自己做主，自己才是真正的主人。是游鱼就不要幻想蓝天，是飞鸟就不要迷恋海洋，找到自己的位置，在自己的一片天空留下自己的身影。

“在大学怎么样？”我听到最多的回答是无聊和空虚。因为我们已经习惯了在别人规定好的道路上前行，如今突然豁然开朗柳暗花明

了，到有种笼中鸟入深林，坐下马回原野的感觉，不知道路在何方，不知道该何去何从。放纵好像成了我们唯一可做的事，庸庸碌碌到今天正应了首诗：去年今日此门中，人面桃花相映红。“人面”不知何处去，桃花依旧笑春风。

渐渐地，不同的人走向了不同的道路：有无休止放纵的，有抱怨学校的，有因为专业而耿耿于怀的······如果是这样的过完四年，那会是什么结果呢？也有继续怀揣梦想，披荆斩棘，一往无前的，他们的未来不言而明。

有梦想有目标，并不是四年后我们都要成为学者专家，这也不现实。但至少我们要做到这些：学外语的能说一口流利的外语；学化学的能骄傲的说这东西我知道有什么组成，什么性质，什么作用；学医的，我敢说这是什么病，用什么药······

大学是追梦者的天堂，更是堕落者的温床。追梦者看到的一切不再是神话，因为在他们心里一切皆有可能，因此又何必再为落叶伤感，为春雨落泪。让我们拿出勇气，释放青春的热情，让我们的大学不再是空虚无聊的业时，而是飞扬自豪的青春驿站。

虽然，人们都说现实与梦想会有一定的差距，但我仍固执的相信：只要付出我的梦想都会一一实现。当四年后回首，我会微笑着对自己说：“我的大学，无悔！”

最后，就用两首小诗聊以自励：

篇6：我的大学 我的梦想总结

我的梦想

2011年11月10日

【参与人员】：

2011级机电工程系全体同学

【团课主题】：

我的大学 我的梦想

【活动背景】：

当今大学生已经成为了社会之中的一个主流，不再是上世纪的凤毛麟角了，随便遇到的一个人，十之有三就是大学生。面对如此之庞大的人群，我们作为其中之一员，有着很深的使命感和危机感，如何行之有效的度过大学，就显得尤为重要了，因此我们要充分认识大学及大学生活的特点，让自己的大学生活不要虚度，还有作为大学生的我们应该具备那些品质、能力呢？还有大学生该如何提高自生素质？这些问题都值得我们去深思。

【活动目的】：

1、让同学们认识大学及大学生活特点，让他们感觉到大学是一个充满乐趣的地方；

2、鼓励同学们积极的面对在大学生活中遇到的挫折，勇敢的战胜困难；

3、让他们明白大学需要合理规划，需要将规划付诸实践，以提高我们的能力，适应大学生活；

【活动时间】：

2011年11月10日（星期四）第9节课

【活动流程】：

（1）活动前期准备

a.请宣传委员及相关同学出一期黑板报和布置教室。然后请相关的同学拍照留下相片，作为备用，并请宣传委员做好活动开始前的宣传工作，请各位同学提前做好积极而充分的准备。

b.负责人提前做好活动当天必要用品，准备工作确保能及时有效的完成。c.成员开会，负责人交代各类注意事项和分配工作任务，做到分工明确。

(2)活动具体安排

a.活动当天邀请班主任张香圃老师参加本次主题团课并致辞宣布团课开始。b.活动由主持人做一个开场白，请有关同学进行才艺表演。

c.才艺表演结束后，由主持人宣布团课正式开始。主持人宣读本次团课的召开的背景，活动的目的，并由此通过本次团课让大家需要认识到什么，该如何树立正确的就业观，真正达到举办本次主题团课的意义。d.各位同学就有关主题进行发言，畅言自己的感想。e.就各位同学的迷惑找出解决方案及调整方法。

f.活动当天的相片采集工作由宣传委员及相关的同学负责。g.认真做好本次活动的记录工作，由相关人员负责认真记录。h.活动后，请每位同学写一篇团课总结。(3)活动中应该注意的问题及细节

要积极拉动同学们参与本次活动中来的积极性，认真做好活动前期的准备工作，并准备好各方面的材料，因为这是一个开放的话题，所以事先让同学们好好思考一下自己所需要回答的哪些问题，认真组织好自己的语言，以防止活动开始时出现怯场、冷场等尴尬的现象。同时也要同学们通过这次团课能够树立正确的就业观，对以后自己的工作能有帮助。也让同放学们发表自己的看法，说出自己的心声，让同学彼此之间更加的了解，更加的友谊相处

【活动部分图片】：

210111班级举办的团课截图

230111班级举办的团课截图

230114班级举办的团课截图

210113班级举办的团课截图

210114班级举办的团课截图

240112班级举办的团课截图

【团课小结】：

我系举行了大学第一次团课，这次团课主题是“我的大学 我的梦想”。本次团课着重于大一新生如何适应大学生活问题及怎样去规划大学生活并实现它两方面。

首先是大一新生应如何适应大学生活的问题：刚进入大学，我感觉自己适应能力挺强的，没有出现水土不服、生活习惯紊乱等现象。开完这次团课我才明白，自己并不是完全适应大学生活。我想：很多大学生都会有或多或少的不适应吧，下面就是常见的几种情况；

1、环境的变化带来心理上的不适应。许多学生没有来报到的时候, 想像的大学都是校园风景如画,教室宽敞明亮, 师生团结友爱, 处处欢歌笑语, 充满诗情画意。然而, 当进入学校时, 却发现现实中的大学校园并非自己想像的那么完美, 校园小、宿舍管理人员服务态度不好、食堂的饭菜质量差、图书馆书的种类又少又旧、学校后勤服务不完善等。理想与现实的落差, 使得一些学生常常怅然若失, 忧心忡忡, 情绪低落, 感到前途渺茫, 困惑失望, 从而形成失落心理。

2、角色的转变带来的不适应。有些学生在中学里一直成绩优秀, 有的甚至是学生干部, 但是当他们进入大学一段时间后发现自己不再拥有这一优势。情绪低落，悲观失望。

3、自我价值感的丧失带来的心理不适。进入大学以后, 许多学生会发现, 自己和他人之间原来除了学习成绩外, 还有其它许多方面的差距。在知识、才艺、人际关系、家庭背景乃至身体容貌等己不如人的方面很多。特别是来自农村、山区和贫困地区的学生, 或因为家庭经济困难, 或因为服饰落伍, 或因为浓重的乡音, 或因为孤陋寡闻, 都难免会令人感到相形见绌, “见人矮三分”,于是沉默寡言、内向孤僻。容易产生自我价值认知方面的困惑。

4、人际关系交往的带来的心理不适。有些学生表现为人际敏感。在人际交往过程中, 不可避免地会发生一些摩擦、冲突和情感损伤, 这一切难免引起一部分心胸狭窄的学生不快。本来他们远离父母就有一种孤独感, 一旦出现人际关系不和谐, 容易发生其他冲突, 这种孤独感就会随之进一步加剧, 从而产生压抑和焦虑。有些学生表现为人际交往心理障碍。因为语言表达能力较差, 使得他们害怕与他人沟通思想感情, 把自己的内心情感世界封闭起来。这种人经常处于一种要求交往而又害怕交往的矛盾之中, 很容易导致孤独、抑郁或自卑。还有一些是因为性格上的不合群, 他们在同学中因不被理解而遭排斥, 其中一部分人便独来独往, 不愿与他人接触, 久而久之就产生一种受冷落或性格孤僻、粗暴等心理倾向。

5、学习适应问题

在大一新生常见的心理问题当中,学习适应是诸多问题中最主要的一个。中学为了追求升学率,仍对学生采用“灌输式”的教育方法,教师对一个问题可以反复讲,直到学生明白、弄懂为止。凡是要记的内容都在课本中或由教师写在黑板上,学生抄下来,对照背诵即可。到了大学以后,发现大学学习和中学学习不一样了。在中学有老师、家长、分数的三重监督,但是到了大学要自己管理自己,有人认为大学一年级是“动力真空带”、“理想间歇期”。

高考前,学生的目标明确——考上大学。中学阶段的所有努力都是为了最后的高考闯关,到高考前夕其精神压力也达到了顶峰,所以一经大学录取,心情突然放松,失去自主的冲力,歇口气的思想油然而生,因此学习动力不足。另外,进入大学以后以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导教师引导的教学模式,教师只是一个指引者,更多的要依靠自学,这样就要求学生改变死记硬背的学习方法,而以理解、查阅、探索、储备为主的方法,面对此学生产生了困惑,出现了学习方法上的不适应,对自己的能力产生了怀疑,尤其是与他人进行比较后。学习环境的变化,使新生明显地感觉到自己知识的贫乏,想学习,想思考,想探索,但又缺乏经验和指导,于是便出现了以下现象:不会听课、记笔记,不会利用图书馆,教师课后不布置作业,感觉学得不扎实,或在汲取知识时不分良莠,或为文凭而学。许多学生出现学习困难问题,如有的学生不适应大学课堂的讲演式的教学方式,甚至有些学生动摇专业志向。学习适应不良给新生带来了很大的烦恼,有的学生竟然出现了失眠、头疼、食欲不振、注意力不集中等不良心理症状,最终使学习成绩一落千丈,学习更加困难。

6、生活适应问题和相对较多空闲时间的适应问题

在中学,生活琐事几乎有父母一手操办,到了大学,生活要完全依靠自己了,面对这些日常生活,有的学生产生不适应感,自理能力差,对生活费缺乏计划性,过着月初“过年”,月末“举债”的日子。有些学生上大学后很长一段时间为去食堂吃饭、洗衣服、整理宿舍而烦恼,甚至个别的还出现了因不习惯学校的集体生活、无法应付生活琐事或吃不了苦而退学的事。这种不适应使新生入校后有一种怀旧感,如不加以引导,会分散其学习的注意力,难以自立和自理,甚至会影响到对专业知识的学习。

此外,大学自由支配的时间较多,学生在中学时代过的是一种紧张忙碌、充实有序的学习生活,双休日、节假日有时会被补课或其它活动占据。中学一天上八节课,而大学有时一天才上两节课,大部分新生面对这么多的空闲时间感到不适应,不会支配自己的时间,缺乏进取的目标,于是放松学习,放纵自己,于是在新生中就产生了“睡派”、“打牌派”、“游戏派”、“上网聊天派”等,面对浪费的时间,学生一方面产生自责、内疚,另一方面又不知该怎样合理利用时间,缺乏对时间的管理。

其次，怎样去解决大学生活常见问题，规划大学生活并将其实现。

1、尽快树立学习目标,合理利用资源

大学是以学习为基础,旨在培养学生的综合能力,学习仍是中心任务,因此要充分利用学校的各种优势资源(如:图书馆、实验室、网络课程)来学习,使个人的能力与潜能得到最大限度的促进与提高,有些大学生对学习环境、教学设施的意义理解不够,认为只要把老师讲的知识掌握就行了,对教师仍有很大的依赖性,所以他们在课堂以外很少利用各种有利条件来发展自己,提高自己,这是对有限资源的浪费,更是不利于自身综合素质的提高。有的同学目标的确立并非基于自身情况的考虑，只是随波逐流；目标过大、过于空洞，没有激励作用；有目标却没有实施计划；不是有意识地去确定目标，想到哪做到哪;目标多，变化快等等。比如有的大一新生刚入学的时候就确立目标为考硕士研究生，但对于为什么考研究生、如何才能考上研究生并没有太多的认识。由于对考研这个目标认识不清，也没有具体计划，更不是发自于内心，因此它就不具有激励作用，有目标等于没目标，时间长了也就松懈下来，开始漫无目的地混日子打发时光。如何对待人生目标问题，大一新生应该做到以下几点：

① 必须认真对待人生目标问题，在入学一开始就要给自己树立一个合理的、可行的人生目标。

② 确定人生目标时，要分为长远目标和近期目标。长远目标是自己较长一个时期的努力方向，实现长期目标的一个个短时间内的小目标就是近期目标，比如长期目标是努力学习考取研究生，那么在这个长期目标的框架内可以划分为大

一、大

二、大三的目标，在此基础上还可以分为一周、一月、一学期的目标。

③ 确立人生目标后要制订切实可行的实施方案，也就是要提前考虑好怎么做才能实现自己的目标。

④ 设立的人生目标应该符合自身情况，能够发挥自己的特长，经过努力能够实现。比如，爱钻研、爱学习、不喜交际的同学就没有必要立志成为社会活动家，而可以立志成为一个科学家。

⑤ 确定人生目标还要适应社会发展的趋势，社会需要什么样的人才，对当代大学生有哪些要求，这也是同学们必须考虑的问题。

确定人生目标是一个长期的过程，不可能在刚入学的时候就能把一切考虑得非常周全，就能够确立一个一生不变的目标，随着自身的发展和时间的推移，先前所确定的人生目标随时可以调整，但是，大学生可以不断调整自己的目标，却不能没有目标，建立人生目标是大学生不能忽视的工作。

2、形成适应大学学习的学习方法

大学里的学习依然是学生最主要的任务。如果把大学生活比作一盘红烧排骨的话，那么学习就是那排骨，其他的各种能力则是酱油、鸡精、盐等调料，没有学习这条“排骨”，这盘菜就不再是红烧排骨了，但是没有各种能力这些“调料”，这盘菜也将索然无味。

大一新生应通过各种活动形式,了解大学教育的一般情况,包括大学教育的历史发展、作用,以及具体培养目标等,特别是大学教学的特点,大学学习方法等,同时新生可以参观学校各馆所,得到一些感性认识。通过以上各项活动,一方面,使其端正学习动机,培养良好的学习自觉性和兴趣,同时增强其自信心,重视努力过程,淡化结果;另一方面,使其正确认识和评价自己的能力,克服虚荣心理,保持自尊心,尽快摸索出切合自身和客观现实的学习方向和途径。首先，必须明确学习的重要性，始终把学习作为大学生活的主要任务。其次，要持之以恒，学习不是一朝一夕的事情，需要长期坚持，不能遇到困难就逃避，要意识到当前学习的不适应只是暂时的，只要努力适应，大概两三个月之后，多数同学都能很好适应大学里的学习，能够从容应对各门课程。最后，还要注意学习方法，老师课堂上所讲的知识就是该门课程的重点，是应该掌握的，也是考试的出题范围，因此，上课认真听讲，课后及时复习，遇到不懂的问题及时请教别的同学，同学之间互帮互助，学习成绩自然就会有所提高。

3、积极参与各种有益活动

大学生活是丰富多彩的,提供给每个人展示与发展的舞台,在活动中不仅能锻炼能力,增长才干,而且能培养与他人交往、合作的能力,也使得课余时间有事可做,不再觉得无聊、空虚,使生活每天都很充实。但是应当注意的是,要协调好学习活动和社团活动关系。

4、正确评价自我,多鼓励自己

面对新的学习环境,有一部分学生对自己的能力产生了怀疑,为什么别人学得好而我不行呢? 于是觉得自己笨,处处不如他人,因此产生了焦虑、烦躁甚至是厌学的情绪,针对此种情况,大一新生应在看到他人长处、自己与他人之间差距的同时,也要看到自己的长处与进步,多鼓励自己,增强自信。

5、加强自我监督与管理 大一新生的自我约束能力较差,面对新奇的网络充满了好奇,以前迫于高考的压力几乎与网络绝缘,上了大学空闲时间多了,又没有家长的监督,可以随意上网了,把课余时间都用于上网,甚至课也不上了。有的大学生因沉迷网络而荒废学业。

为此,大一新生应防微杜渐,加强自我监督与管理,制定科学的时间作息表,严格按照作息表分配时间,使时间得到合理的运用,不过于劳累,也不虚度光阴;指定合理的理财表,对自己大学阶段的经济保障做一个有目的的统筹,使自己的金钱能够充分发挥自身的作用,养成良好理财习惯,同时不让金钱成为自己坠入罪恶深渊的“元凶”。在制定科学时间表、合理理财表的同时,大学生还要每隔一段时间就与计划进行自我对照,在实施过程中约束自己的行为。

我们应认真规划好自己的大学生活，提高大学学习、生活能力，我的大学 我的梦想，把我们的青春舞动起来。

开展了本系第一次团课——我的大学 我的梦想。本次团课是围绕“如何适应大学，如何规划大学”的主题下进行的，让同学们明白了：相信自己，明天会更美好。

由于第一次开展团课，缺少经验。活动期间存在较多不足之处，但总体上已近比较好。能达到预期目的，让同学们懂得怎样去适应大学生活、怎样去规划大学生活、怎样把规划付诸实践。明确同学们的学习方向。

机电工程系组织部部长：周宇

篇7：我的大学我的梦想

这是高考结束后我的感受，一无所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都没有认识到这一点。那时的我总是在复读和升学之间徘徊犹豫，甚至找不到前进的方向。在前途未卜的征程上，我还在等待着什么，那些早已过去的和没有到来的，或许有一些正在赶来，可这些都是真实的吗？过去的我抓不住，而对于将来我也不敢奢求。

人生该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。这是我开往建筑学院的公交车上看到的一代文学家，革命家萧楚女先生的话。那一刻，似乎所有的阴霾都消失的无影无综。它就像撕破也的唇的第一缕阳光，瞬间的光芒刺痛了早已麻木的神经。由衷地我爱上了那一瞬间的晕眩，在那新鲜的空气中我听到心脏有力地跳动的声音。

我终于明白，原来我们一直都在路上，每个人都有自己的天空，都有着一样的困惑，我不是默默飞翔的鸟儿。于是我重拾这支一度被搁置的笔，将那一个个充满活力的字组最美丽的篇章，我要在人生之路上谱写自己的篇章，我要在自己的舞台上展现自我。

我终于明白，我一直寻找的其实就只是早已握在手中的笔，它才是真正属于我的东西，并且永远不会改变。我明白当鸟儿失去飞翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍旧会有一个永不倦怠的身影。

在阴晦的西山之颠，那是么梦的家乡，他永远让人感到迷茫，迷茫又仓皇，只想逃脱。当鸟儿迷失了飞翔的方向，那迟疑的翅膀仍保持着飞行的姿势，因为它知道，身下是万丈深渊。

在那缥缈的山顶上，我只能看到自己。在那一刻，我终于发现了自己，终于证明了自己，终于认识到真正的自己，生命在那一刻才完全体现出它的价值。当夜的来临，我们仍然不愿停下前进的脚步，原来夜是舞动的精灵，它能让人感觉到幸福。

篇8：我的梦想

每个小朋友都有自己的梦想, 有的想当厨师, 有的想当老师, 而我的梦想是当一名宇航员。

我常常在电视上看到有关宇航员的报道, 他们穿着航空服, 飘浮在太空中, 多帅气啊!晚上我睡觉都梦见自己也飘浮在太空中了呢。我把我的梦想告诉妈妈, 妈妈给我讲了很多关于宇航员的知识, 首先, 眼睛视力要好, 其次, 心理素质过硬, 还要懂航天方面的知识。听妈妈讲完, 我才知道原来要成为一名优秀的宇航员真不容易。

从今天起我要好好学习, 锻炼好自己的身体, 努力实现我的梦想。

篇9：我的驯鹿，我的梦想

2005年9月11日，我陪同《人与生物圈》的编辑来到玛丽亚·索驯鹿饲养点，对她本人进行了录音采访。玛丽亚·索常年与驯鹿相伴，被外界称为“最后的酋长”。她对外来人怀打戒意，但不失鄂温克人宽容和好客的风度。相处几天后，地终于打开了心扉：

我在激流河边出生。就是这条激流河，我从来也没离开过它。今年，我快80岁了。小时候，我家的驯鹿少得可怜。只有1头。每次搬家的时候，大人背东西，孩子跟在后面。从这片林子走到那片林子。不管是下雨，还是下雪，那些情景我记得特别清楚……那仅有的1头驯鹿真是我们家的宝贝。

我爸爸是非常好的措手。每次爸爸打着野兽，孩子们就去背肉，我们是吃肉长大的。我们兄妹10个，就我一个女孩儿。现在，就剩下我一个了。我从小就盼着有那么一天，驯鹿的头数能一下子多起来。

从能牵鹿开始，我就跟着父母出去打猎，帮着喂鹿，给大人们架火，打水、煮肉。后来又学会做鞍子、做鞋、做兜、熟皮子……现在还能做这些活儿的人不事了，也就是我和巴拉杰依了。我现在用的针线包、桦皮“邦克”(盘碗筷用的盒子)都是我20岁出嫁时的嫁妆，姑姑做给我的。为了做“邦克”，爸爸特地为我剥了厚厚的桦树皮，一直到现在我还在用。我都这么老了，看见这些东西还能想起我的家里人来。爸爸给我做嫁妆的那些器物上的花纹，都是用骨头一点一点砸出来的。一次也就能敲出一个眼儿，里面用的是桦木片，轮廓是爸爸整的，花纹和皮带子都是姑姑给做的。出4家的时候，家里给了我6头鹿作嫁妆。家里一共也就十几头鹿，在当时已经算是相当好的了，好多姑娘都没有鹿作嫁妆的。

我男人比我大20来岁，是爸爸做主把我嫁给他的。他叫拉吉米，非常能干，是个有名的猎手。他能找驯鹿，很顾家，还听话。

年轻时我跑得可快了，抓小鹿的时候，跑得飞快，连男人都佩服。有的小崽出生不让人碰，疯跑一气，我就能追上，猛地抓住后腿拴好，等把大群赶回去后再去取回来。40多岁时，是我的鹿最多的时候，多得怎么抓都抓不过来，眼睛能看到的范围内都是鹿，什么样的小崽都有，它们身上的花纹也都不一样。我跟小鹿赛跑，最后还是把它撵回来。每当下多多的小鹿羔的时候。就是我觉得最幸福的时候了。

以前搬家根本不用车，东西绑在鹿背上。一趟就搬过去了。有了驯鹿，鄂温克人才能过得踏实。每次搬家15头鹿就差不多了。人骑的鹿打头，粮食、撮罗子(鄂温吏人居住的一种传统的帐篷)。衣服等等都叫驯鹿驮着。有一年雪灾，雪有一人深，驯鹿在雪里走，只露一个小尾巴。人就把树伐倒，让鹿吃树干上的苔藓，就这样。一头鹿都没有死。那时我8岁，所有的人都穿着雪板走，雪板是用樟松、桦木做的。那个冬天很长，差不多小半年的时间。虽然那时驯鹿很少，但是为了鹿，就得不断地找苔藓，不断地搬家。

人会懒得干活，驯鹿就不会懒、以前没修公路的时候，外地来了客人，我爸爸就申着驯鹿去一个叫十八站的地方，领着他们把措点挨个地转。我的驯鹿可以自己漫山遍野地走。为了找驯鹿，我曾经在林子里走过好几天。现在苔藓少了，驯鹿走得更远．更难找回来。现在砍林子砍得多了，动物也少了。苔藓也没了，想要搬家，但是没有好地方去了。

除了打猎，过去的人从来不杀驯鹿，也不吃，就算有些死了，被野兽祸害了，也都不吃。那个时候猎物非常多，自己想吃什么就去打。一会儿就打回来了。有枪就有了武器。什么都能办到。带着枪出去，一天，什么都能打到。原先。驯鹿死了都是风葬，舍不得让它烂了。看到在外头死的驯鹿。就是病死的也都要风葬，做个架子把它搁到上面去，为的是不让它烂了或被则的野兽吃了。这些年才开始吃驯鹿了，但是我到现在也不吃驯鹿肉，自己家养的东西怎么能舍得吃呢。

每年春季开始接羔，5、6月份，驯鹿就产羔了，这个季节，女人们都非常忙碌，虽然很忙很累，但是很开心。每天都要出去找鹿，看看这个鹿下了什么样的羔、花的啦、黑的啦，非常开心，牵着大鹿走，小鹿羔子就在后面跟着。刚生下的小鹿羔子，人不能碰它抓它，要不然它妈妈就觉得它被弄脏了。有别的味道了，会不要自己的孩子。驯鹿就是自己在林子里走，随便哪里都能下羔，人就到处去找。有的过几天以后，大鹿就领着小鹿回来了，这个时间最忙的就是找鹿。

找鹿要看鹿往什么方向走了，沿着蹄印去找。一路上什么都能看到、棒鸡、熊、兔子，秋天能看见灰鼠子。带着列巴背着枪走，在路上能打到啥就吃啥。打到大猎物时，就要找着驯鹿给驮回来。找驯鹿找不到是不回去的，晚上就在林千里拢一堆火。就这么过夜了，打猎也是这样，找驯鹿也是这样。找驯鹿的活儿是男人也做、女人也做的。

以前搬家、都是看哪里措场好，主要是找灰鼠多的地方搬、还要有水、有烧柴。那时候林子好。灰鼠有的是、冬天我们一边搬家，一边打灰鼠，用灰鼠皮换吃的用的东西。我姑姑一天打过30只灰鼠。她也打猂。那时候，不管男女都能使枪、说起来。拧措离不开驯鹿，冬天雪深的时候。骑着驯鹿去打灰鼠。我有一头坐骑，它很懂我的心思，我撵驯鹿的时候骑着它，木棍朝左边指，它就朝左边拐，木棍朝右边指。它就往右边拐。当初、为了驯服它，我的腰都摔伤了。我驯的驯鹿，不管多深的雪都陷不住它。

夏天搬家的时候，一定要选有“拉布卡”(一种苔藓)的地方安营，只要有烟、虾蚊、喷虫、小咬就不来了。在森林里我们冈火十分小心，从来没有着过大火。出去拧猎的时候，也要有人专门看着火的。不抽烟当然也是为了防火。以前老一辈人抽烟袋锅。那种烟袋锅不抽自己就灭了。又防火又省烟，点蚊烟的时候是用一种叫做“拉布卡”的苔藓来薰的。烟越大越好，还能防火。真着起来的话，用水扑不赶趟，用那种苔藓一下就压灭了。

有一次。我们要搬家，选好地点以后，就回去牵驯鹿，路上遇到了熊。一巴掌就拍死了一头鹿。我们开了枪，很害怕，子弹从狗的鼻子前面过去。把狗下得够呛，但是熊一点都不在乎。当时我们只有三颗子弹，把熊打倒了。但是不敢过去，就绕开到猎点上。把鹿伞回来。当时驯鹿还在那儿呆着呢，第二天我们再去看熊，已经不见了，应该是走了。就邪一次看到，熊把鹿拍死后还要埋在土里。那只被拍死的驯鹿就是我的。

驯鹿有病了的时候，咳嗽了，我们就要熬一锅草药。挨着个喂给它们喝。不咳嗽的也喝，特别管事。岁数大有经验的猎人都知道用什么药。驯鹿有时也能自己在林子里找草药吃。吃苔藓和蘑菇之外，也吃桦树叶、嫩苹、节骨草。它吃的草挺步，自己就能挑出来吃什么吃什么、吃得最事的还是苔藓。秋天最爱吃

的是蘑菇。

早先，鄂温克人打措要在碱场下地箭，野兽来舔碱就被地箭射中。这样常常把野兽打伤。夏天，要划着桦皮船去河里又鱼，河里的鱼很多。那时候。家家都有鱼叉，鱼又是用自己的小铁匠炉打的。在我的记忆里，我们一直有枪使，男人们也常用地箭打野兽，用鱼叉叉鱼。阿龙山有岩画的地方、那个河湾里有个“赫晕”(深潭)，冬天，你一凿开冰，鱼就一条条往上蹦。

孩子大概10岁的时候。就开始漫山遍野跟着大人去打猎，能找到灰鼠，特别高兴。我头次打猎打的是灰鼠。鄂温屯人把冬天叫“打灰鼠的季节”，整个冬天鄂温克人都在牵着驯鹿搬家，哪儿有灰鼠就搬到哪里20多年前，有一次猎狗把一头驯鹿圈住了。在林子里叫个不停。当时我们正在搬家的途中，我丈夫拉吉米说：“你去吧”我就过去用小口径枪把这头鹿打倒了，我打了四枪。

从我记事起，鄂温屯人就使用“别日丹克”枪，还有“乌日木格得”单子枪，后来，也有了“九·九”，“七·九”。也有日本人的“三·八”。解放后，共产党给了“七·六二”、“半自动”。我们用的猎枪基本上都是自己买的。毛主席在的时候，还给我们发了枪，大家都有、自己买子弹。也用灰鼠皮从俄罗斯人千里换。最好用的枪还是半自动。

过去我们人心齐，也不生气，过得很愉快 那时候有个孟乡长，特别关心我们鄂温克措民。有点啥事就到我们山上，跟我们一块吃一块住，一块搬家。找驯鹿、以前逢年过节当官的都来看我们，1992年政府给每家都发了一顶新帐篷、包括现在的铁皮炉子。这种棉帐篷比撮罗于好，热得快，保温。撮罗于容易把被子烧着。现在这样的帐篷已经用了十几年了。

我们就是这样打猎、放驯鹿。过了一年又一年。过去、打猎、放驯鹿的地方挺大的，方圆上千里……一直到黑龙江省呼玛县境内都去过，不管多远的路，我们都牵着驯鹿走。过去。到处都有猂、鹿、灰鼠子、现在不一样了，到处都有人，到处都有偷猎的人。这才过去几年呀，可现在我们连自己落脚的地方都没有了，放自己驯鹿群的地方也没有了!现在。还把我们的抢收了，就像把我们的饭碗打碎了……

大兴安岭的这些公路、铁路，开始的时候都是鄂温克人带路修的。那几年，所有的鄂温克猎手都去当向导。女人留在家里照看驯鹿。修路的都是铁道兵，他们对人都挺好。那几年，我接待了好多汉人。(就是)记不住汉人的名字……

要说搬迁，我心里真难受、鄂温克人过去搬迁的次数不少，从奇乾乡搬到了阿龙山。从阿龙山搬到敖普古雅定居点。现在又从敖鲁古雅乡搬到了根河定居点，这几次都不是鄂温克人自己想要搬的。要说那几个地方，还是敖鲁古雅好。村子周围的林子没被破坏，村边的河里还有鱼，那里的风也不大，烧火也能找到木柴、根河的定居点就不一样了，周围的树都没有了，风也挺大。你干脆找不利烧欠的木柴……特别是没有驯鹿吃的东西。没有“恩靠”(一种驯鹿喜欢吃的地衣)、邪儿一点也不好!前几次搬迁。对鄂温克人影响不大，这次影响可大了。我在那儿的房子里待过几天，那房子的暖气一点也不暖，它能赶上生的欠暖和吗?夏天。我在那房子里躺着腿就疼，玉兰的孩子上山来的时候一直咳嗽，上山待几天就好了。

最重要的是，驯鹿没有吃的东西，你说在城市边上能有“恩靠”吗?没有“恩靠”驯鹿能活几天?一个人连这点道理都不知道?我不知道当官的脑袋是怎么想的，把一大群驯鹿放在圈里去养，驯鹿是草地上的马吗?它和牛一样吗？搬迁之后，到底死了多少驯鹿？这些有人过问吗?有人给你赔偿吗?没有!

我们的驯鹿点没有搬。从古至今，鄂温克人就没左离城那么近的地方养驯鹿，驯鹿根本就离不开林子，这个事小孩儿都知道!驯鹿离人群越远越好。这里的人以为我们也跟着搬走了，看见我们还在这里他们很吃惊，说：“你们怎么没搬走?”谁也不知道他这话的意思，可过些日子就明白了。这些偷猎的家伙以为我们全搬走了，重新把他们的套子下了一遍。我们的驯鹿遭殃了。一下子有20多头驯鹿被他们的套子弄死了……那真是惨呐，我真没法儿说……一堆堆白骨!这是去年的事情，也就是2004年发生的事情。

猎枪也在这一年被收走了，是阿龙山的警察带着搜查证收走的。猎枪被收走后，熊到我们点来的次数就多了。它就在驯鹿点附近转悠、弄死了两头鹿，还把一头鹿的脊背抓伤了……没有枪你就对它没办法。吓都吓不跑它。山下派出所的人来了，他们拿着枪蹲了几天。什么也没看见。从那以后，驯鹿群就跑远了。不再回来了。我们的人找了好几趟，在林子里空着于走了七八天，怎么也不能把驯鹿群撵回来……你们看，上面的驯鹿只剩了一半了……我们搬了几次家，离开了被熊糟蹋的那片林子。这也不管事，驯鹿群还是不敢回来。

这是怎么啦，真是怪呀！那些山下的人怎么就不想一想，他们待的根河、莫尔道嘎、金河、阿龙山、满归，这些名字都是谁给起的，不是鄂温克人起的吗?我们在这些地方、在那些林子里生活了少说也有几百年、那时候有谁呀?从解放那天起，鄂温克猎手就是护林员了，哪儿被雷劈了，哪片林子着火了，还不都是鄂温乏人走上百里的山路下山报告的，还领着人在林子里打久……再说这些公路，没有鄂温免人用驯鹿帮着驮东西，当向导。能修得好吗?怎么这么快就把这些都忘了呢?到底是谁把林子里的树都放倒了、砍尤了?是谁跑了火。把林子一烧就是10天、20天?是谁在用毒药药死野鹿，还有猂?是谁用套子把林子都圈起来，一点点地把野兽弄死?怎么就没有人说这些呢?

现在，我们怎么连自己放驯鹿的地方都没有了，走别哪儿都要被人管……我们还要攥着两个空拳头在林子里找驯鹿，连自己的生命安全都保证不了，难道，我们还要重新拿起弓箭去撵走那些熊吗?这样，连那些偷猎的家伙都要笑话我们了，他们手里还握着家伙呢几天前，就有人拿着枪，在我们住的地方打我们的驯鹿。枪响的动静都听吃了，我们的驯鹿也被偷着装上车拉走了、这些怎么就没人管?一下子套死那么多驯鹿。怎么就没人来问一问，没人来关心我们……这是怎么啦?可你耳朵里听到的都是谎话，那么多的谎话！

我一个人的时候很寂寞，觉得被别人忘了，来人了虽然很高兴，可他们老一个劲儿地拍照片，弄得我都不知道该做啥了。你们从这么远的地方来看我，说明我这个孤老大大还是有人关心着、现在最紧要的事就是给驯鹿划出个地方来。

我就是不会说汉话，有这么多的活说不出来。但是，我要用最有力量的话，要回我们的森林，还有我门自己的猎枪……

一想到鄂温克人没有猎枪，没有放驯鹿的地方，我就想哭。做梦都在哭！

乌热尔图录音整理

篇10：我的大学：梦想与行动

大学没有了童年时期无忧无虑的快乐生活，大学没有了初中时期那生理上的忧愁和烦闷；大学没有了高中时期心中的那份向往和刻苦；但是大学有了他自己的梦想与行动。当我踏进大学的校门，一股前所未有的激情涌上心头。心想这就是我完成梦想的舞台吗？心中的喜悦油然而生，感觉像关在笼子里的小鸟重获自由；让人觉得做什么事都那么有成就感。

然而又是一个春秋，微风轻轻的吹拂着脸庞，懒洋洋的走在校园的路上。抬头望着天空是那么蓝，蓝色的天空中挂着一丝红色横幅，横幅上写着“梦想与行动”五个大字，偶然间我想起了刚进入大学时那份激情跑到哪里去了呢？这又是怎么一回事呢？慢慢的我思考起来。

回想起刚进入大学后给自己定的第一个梦想做兼职，我试着挣到每一个月的生活费，但是实践起来的时候却是那么难，那么的累；因为时间总是会有冲突。于是我放弃第一个梦想。第二个梦想是教小朋友们打篮球，于是我又找到了适合自己专业的事情，这一我以为一定会成功，但是现实与理论总会有差距，让我感觉的了自己无能。于是我迷茫了，迷茫在梦想与现实的差距；渐渐的我颓废了，颓废在自己梦想在哪里；又该如何行动？突然间路过的同学叫了我，我才缓过神来。我又看了看那五个大字，嘴角扬起了一丝微笑。

我明白了。在之前的我只是一个妄想着，妄想那一次又一次白日梦实现。我明白了。现在的我是一个现实主义者，在于梦想的实现有了自己新的定义。实现梦想在于行动。过去的我虽然有行动但是没有坚持不懈的精神。而现在想明白了实行梦想既要有行动还要有坚持不懈的精神。

篇11：我的大学,我的青春,我的梦想

“青春”二字，有一种侠气，让人无端想到武侠小说里鲜衣怒马、逸兴飞扬的狂生少年，仗剑天涯、快意恩仇。然身处尘世，即使青春年少，也不免要面对生活的种种压力，时常让人不得不感叹“现实梦断”。

但是，如果自己的梦不去追求，不去实现，那么青春谈何拥有？谈何经历？泰戈尔说“只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。”所以，当我们还年少，让我们单纯好不好？当我们还年轻，让我们拼一拼好不好？挣脱成人操纵的世界，握紧手中的梦想，勇敢拼搏。青春，本就是被允许“任性”的年代呀！青春的路上，只管去努力，去奋斗，生命自会开出不败的花朵。

冲破高三的桎梏，终于踏上大学这片净土，我的内心充满了对未来的期待。大学，意味着开始新的征程，意味着青春里最美的篇章。大学为每一位大学生提供了一个绚丽的舞台，而我将在在这里充分地展示出靓丽的自我；大学为每一位大学生提供了肥沃的土壤，而我将在这里茁壮成长。在这里，我们都是自己的主人，自主规划学习生活；在这里，我们都是是继往开来的开拓者，接受知识、传承知识；在这里，我们更是梦想的追随者，为实现梦想而努力奋斗。

如果说青春是五彩缤纷的，那么大学必是其中最绚丽的一抹；如果说青春是动静交融的，那么大学必是其中最活力四射的一份。我的大学刚刚开始，我的青春也未落幕，在大学我可以以一个最真实的自我去感知青春、体验青春，我也会以一个最完美的心态去填充我的青春、美化我的青春。

人们常将人生比喻成一条路，说它是一条泥泞的路，说它是一条危险的路，可是不管它是怎样的路，我相信，我现在一定身处这条路上最美的风景中。现在的我，朝气蓬勃，雄心万丈；在我眼前，是生命的无限可能，是广阔的世界；在我手中，是梦想的翅膀，是成功的钥匙。我将用青春的汗水去浇灌梦想之花，做一个有责任心和使命感的大学生，做一个有勇气、有担当的时代开拓者。我的大学，我想用自己的方式去活出精彩；我的青春，我想用自己的双手去谱写。

篇12：我的大学我的专业我的梦想

班会小结

班会主题：我的大学我的专业我的梦想

班会时间：2012年11月20日

班会地点：旭日304

参与人员：12应数4班全体同学及两位助班

班会背景：为了让大一新生更加明确自己的大学目标，全系新生召开本次班会。本次主题班会系领导非常重视，要求各班结合本班实际情况办好此次班会。同学们能积极参与、踊跃发言。

班会目的：

1、明确大学目的、消解迷茫心理

2、增强班级团结凝聚力

班会内容：（由助班发表讲话）

1、总结班级对此次主题班会的重视程度

2、对班委反应的班级情况做出总结并加以指导

3、根据同学们关于“我的大学我的专业我的梦想”的感想做出

建设性讲话：

大学规划：生命比盖房更需要蓝图，大学规划是生命蓝图的重要部分。然而，大部分同学至今处于迷茫状态，没有为大学做出明确的规划，迷失了方向。每个人都能决定自己的大学。大学的精神关键在于目标的精彩。这就要求你设定明确的目标，有了梦想，你才伟大。规划好自己的大学四年，树立明确的目标，以积极的心态，饱满的激情面对大学生活。不在颓废，不再迷茫，是我们必须做到的。你今天站在那离并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。

未来之路：不管你是喜欢这个专业还是打算转专业，毕业之后是选择当一名教师还是继续深造—考研。都必须把现在的专业知识学好。既然选择这个专业，就应该认认真真得把它学好、学透。虽然学好这个专业很困难，但是做事不怕不成功，只怕没恒心。只要坚持下去，没什么不可能。考研是一个艰辛的过程，当一名好教师也不容易。它要求我们台上讲解能力，课件制作能力，板书能力要过关。因此，我们要认真对待课前三分钟的演讲，电脑技术的学习。

班级考勤：良好的学风班风是一个班级的发展所必需的。因此，我们对班级考勤部分要牢抓。但班级考勤不是一个人的事，而是需要板栗每一个人的努力。作为一名大学生应当懂得维护集体利益，增强班级团结意识。

4、对学期剩下的重要日子做一次系统盘点，加强时间观念。

5、播放视频《那一年，我们好像很有钱》——往而不还者，年也；

逝而不见者，亲也。

6、同学们针对本次班会及所看视频，踊跃发表感言，活跃气氛把班

会推向高潮。

取得效果：调动了班级积极性，让同学们对自己的未来有了更深刻的思考：同时，通过视频让我们懂得了父母的艰辛，学会了感恩：明确了大学目标。

篇13：我的梦想在哪里?

从没想过要一个怎么样的明天,也没怀着闯出一番天地的志向。没什么志向倒也不要紧,恐怖的是,根本就不知道自己想要的是什么,而为了这个“想要”,现在又该做点什么。

大年初四,我坐在北京新东方的课堂里开始学GRE,我也和周围的人一样,晚睡早起,按时上课学习。可当我面对着清晨的红日,与校园里匆匆而过的步履时,却显得很迷茫。我不知道为什么,我会坐在了这里。

这里的老师个个充满激情,督促着我们为了理想努力,说吃苦是守恒的,今天的辛苦总会换来明天梦想的实现。既然坐在了这里,必都是有志青年,不甘平凡。

周围的人似乎是得到了鼓励,似乎是被老师一语中的而心有戚戚焉,一个个便如打了鸡血般斗志高昂,而我随着人流从寝室到教室,又从教室到自习室,同样忙忙碌碌,却不知所云。

有人誓死要拿到名校offer为将来能找份好工作,有人立志考高分拿奖学金顺利出国。我坐在这里,听着一个个梦想从耳边经过,那些激情的言语,有着壮志的胸怀,却没能让我想明白,梦想是什么。

名校对我来说不重要,因为我从没想过就业问题。奖学金也不重要,因为没有它,我也还出得去。而我想要的是什么,自己也不知道。听说应该好好学习,就好好地学了,好好地中考好好地高考好好地上了大学;又听说出国呆几年不错,就又坐在了这里。有人想要拿到美国国籍,有人想要做个“海龟”回国好找工作,有人觉得出国能长了见识于未来有利。而我纯粹只是不知道,下一步该往哪儿走,就走在这里吧。

很多人劝我的父母说,姑娘大了就应该找个人嫁了，生儿育女好好过日子才是王道。

可爸妈却总说,家里不指望着她什么,闺女过得高兴随意就好,不用太辛苦。

于是就闲散惯了,确实衣食无忧,也很随意,但随意的过了头,竟没了斗志也不知道该何去何从。曾经也有人说女孩子学建筑不好,将来太累,我说我又没想干这个怕什么啊。于是那边反问过了一句:不干这个你学它干嘛啊?

仔细想想,似乎当初是觉得,除了这个学起来还有点意思之外,其他的专业看起来无聊之极,于是乎就填了这个,从未考虑过毕业之后会怎样。也有人问我出国后想怎样,移民或是回国?我也只能说不知道,不只是世事难料的关系,更多的是因为从没想过,从没想过要一个怎么样的明天,也没怀着闯出一番天地的志向。没什么志向倒也不要紧,恐怖的是,根本就不知道自己想要的是什么,而为了这个“想要”,现在又该做点什么。于是就这么一步步慢慢走了,再一

篇14：我的梦想，我的舞台

在娘胎里时，我就已经开始唱歌了（？也说得通。耐人寻味。）。几个月后，我想有真正的观众，便“大闹天宫”。那天，母亲在上班。突然，肚子被我踢得很疼，就赶紧打车去医院迎接我。一出世，我就放开歌喉，唱着歌，全病房的人都为我喝彩。（呵呵呵，好嗓子！）

我六七岁时，便开始自唱，先找一首好听的儿歌多听几遍，再跟着唱一遍，越唱越兴奋，竟跳起舞来。唱完一首，我就说：“谢谢大家！”爸爸妈妈都为我鼓掌。我好高兴呢！心情直线上升，唱得嗓子都哑了，还不肯罢休，客厅成了我的舞台。（前后段落的时间顺序安排得很好。）

我长大了，已经十二岁了，我开始唱起了流行歌，按照以前的办法，挑一首歌，先听两遍，再跟着唱几遍，就基本可以独唱了。有时，遇到我喜欢的歌，我就多唱，直到可以背下来，比如：《爱的华尔兹》、《小酒窝》等。我背下來后，还不满足，把我唱的录下来，听一遍，再多加修改。虽说在其他方面记忆力可能差一些，可是在这方面，可是强着呢！比如《爱的华尔兹》我听了一遍，跟着唱一遍，就能看着歌词唱下来了！我学下一首时，也不忘再练一练。（本段写得很是详尽，写出了自己梦想的内涵。）

我有时让姐姐听我唱，给我挑毛病。这不，姐姐给我挑了十几个缺点。可是，我没有灰心，统统改正了过来，再让姐姐挑毛病……这样一遍又一遍，直到姐姐不耐烦，又去找妈妈……

我每天走路在唱，干活在唱，收书包也在唱。唱歌是我灵魂的一部分，我的梦想是当一名家喻户晓的歌星，我想让全宇宙人都知道有一名唱歌唱得很好的歌星叫丁小芳！ （呼应开头，照应标题。）

【老师看法】

篇15：[我的大学梦征文]致梦想者

大学梦，早已萌发在你们的心间漫步于未名湖畔

陶醉于清华园林

未名湖畔中波光四射

牵动着无数学子的心

没有比枫桥更波澜的心情

摇荡清秋的月亮

没有比此时更诱人梦想

魂牵清华的字眼

有了梦

我们更应该去追寻

让寒风刺骨的雪山上能够留下我们的脚步让广阔无垠的天空能够留下我们飞过的痕迹前途不再迷茫

风雨不再黯淡

一路有梦前行

碧空中

终会绽放我们自已的光芒

篇16：我的大学梦想演讲比赛策划书

策

划

书

纪检部张剑锋

一、活动目的: 为了丰富校园文化，展现当代大学生飞扬的个性、青春的风采。为新生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台，锻炼新生的演讲能力，增进新生对大学生活的了解，以及促进新生之间的交流和促使新生深刻地思考自己的大学生活，更好地规划今后的人生。所以有必要在新生开学时举行这次演讲比赛。本次演讲比赛可以为10级新生更好适应大学生活及帮新生更好的了解大学起到了一个积极的作用，不仅可以加深同学们对未来的规划，树立积极向上的大学四年奋斗目标，而且也可以为同学们提供了一个展示自己的平台，更好的锻炼同学们的写作和表达能力，也有助于加强同学们对大学生活方向的正确把握，以及学生会的人才选拔。

二、活动主题：

“我的大学，我的梦想”

三、活动方式：

演讲比赛

四、活动对象：

信息学院2010级全体新生

五、活动时间：

2010年 9月25日至2010年9月30

六、活动地点：

机电楼B42

5七、报名：

各2010班级选出2名同学代表本班参加比赛。各班级负责人要将本班参赛名单在9月29日之前上交到学生会秘书处汇总

八、活动流程及比赛规则：

1.秘书部通知各班负责人，确定参加人员及演讲题目并通知有关事项通知报名人员按时到场。

2.（一）海选（各班级负责人在9月25-28号之间组织本班同学举行“我的大学，我的梦想”演讲交流主题班会，主要目的在于增进新生同学之间交流理解。在班会结束之后，在自愿报名的基础上要选拔出2名代表本班参加比赛的同学）各班参赛人员选拔由各班负责人选拔。

（二）决赛9月30日晚上七点决赛。决赛演讲时间为3分钟（左右15秒钟）

3.比赛选手穿着简洁大方，能较好地展现当代大学生风采，避免奇装异服及粉饰过度。

4.演讲过程：以抽签形式决定演讲顺序，演讲者按顺序依次上台演讲。

5.评分

A．评分方法：以评委打分，当场宣布结果

（1）分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、时限五部分对演讲选手进行评分。满分100分。

（2）评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分。

B.评分标准

（1）演讲内容：35分。要求演讲紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

（2）语言表达：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言表达流畅，激情昂扬，语速适当。

（3）形象风度：15分。要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体，上下场致意等。

（4）综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

（5）时限：15分。要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或过于简单的酌情扣分。

八、赛前准备工作:

1.秘书部提前通知各班负责人在9月29日之前汇总好各班报名参赛的选手名单

2.选拔出2名主持人，男女各一名。由文艺部负责选拔并选出4名女礼仪

3.宣传部要提前做好宣传工作，提前布置好会场以及画好展板并负责写好奖状

4.纪检部负责找6名场务，已及安排各班的座次和维持会场秩序

5.学习部派3人负责分数的汇总和统计

6.信息技术部负责在赛前制作好比赛ppt

7.外联部要为评委准备好8瓶水和8支笔。还要准备好打分表和奖品

8.邀请评委，邀请学院领导，团总支老师，学生会主席团成员一共8位评委

9.各部之间积极配合各部的相关工作，以及在比赛之前帮忙布置好会场

10.9月29日晚上7点各参赛选手到学生会进行比赛顺序抽签

九、具体比赛流程：

一、主持人开场解说：

1.介绍评委及嘉宾

2.介绍评奖方式

3.宣布会场纪律：保持安静，关掉手机或呼机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整洁

二、主持人宣布比赛开始：

1.参赛选手按顺序进行演讲比赛。

2.根据参加比赛的人数，安排合适的时间适当的中场休息5分钟。

三、演讲完毕，有请评委老师作点评

四、点评结束后文艺部负责组织表演一个小节目，同时学习部马上算出选手成绩

五、主持人宣布比赛结果，选手上台领奖，嘉宾颁奖。比赛结束。

十一、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并颁发奖品和奖状