2018年秋小学工作计划

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2018年秋小学工作计划（精选12篇）

篇1：2018年秋小学工作计划

2018年秋小学工作总结(精选多篇)

一、学校管理

1、学校一切管理制度的修订严格依照《xx市普通中小学管理基本规范》实施，认真组织全体教职工学习、讨论、通过并形成决议。

2、校务工作分三线13块，教导主任主管教学教研、电教远程工作；工会主席负责学校工会、总务、财务及行风评议工作；政教主任负责师德师风、学生德育、安全工作。还分设有后勤保障，保育服务，文体卫工作等部门工作。各线各块分工明确，责任到人，工作有序开展，有条不紊。

3、校长负责学校全面工作，一手抓校园安全，一手抓教育教学，同时抓

好学校领导班子和教职工福利待遇，以人为本，营造和谐氛围，推动学校全面工作的开展。

二、师德师风

1、利用暑期师德师风建设学习周，开展了学习“汪金权教师先进事迹”和“市级师德标兵事迹材料”为主题的师德教育实践活动，通过“查、看、比、学、思”等活动的开展，增强了教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的自觉性，树立了教师新形象。

2、按照市局精神文件的安排，本学期师德师风建设活动进入了第四阶段，我校结合十月份的“教学质量活动月”掀起了全体教师参与教研、大抓质量的热潮，提高了教师业务素质。

3、认真组织、大力开展民主行风评议工作。此项工作组织严密，程序规范，效果明显，进一步规范了办学行为，加强了师德师风建设，促进了行风作风的根本好转，得到了上级领导的肯定。

三、工会工作

1、深入贯彻落实了《工会法》、《劳动法》、《教师法》和《教育法》等法律法规。

2、进一步完善了以教职工代表大会、家长代表大会为基本形式的学校民主管理制度。全学期每周召了开一次教师会，本学期召开了一次家长会和一次家长代表会，成立了家长委员会，召开了两次行风监督员会，着力落实了雇请职工和代课教师的工资福利待遇，解决了他们的社会养老保险问题。

4、坚持做好了“三送”活动。全学期探望患病职工及家属三人次，慰问困难职工及教师两人次，参加吊唁活动两次，累计花费1500多元。

5、坚持校务公开，实施民主理财。学校财务、伙食由民主理财小组一月一审计核算，公布、公开透明，阳光操作。全体教职工人人都是当家人，个个都是理财手。

四、教学教研

1、开展扎实有效的校本教研活动，提升教师的业务素质。全学期开展了两次全员参与的校级教研活动，有教研课、示范课、汇报课，形势多样，效果显著。

2、积极鼓励教师外出培训和学习，提高教师的教学水平。全学期参加省、市、镇级培训累计15人次。

3、强化质量意识，狠抓教学常规的落实。采取备课抓实效，课堂抓效益，作业抓规范，辅导抓落实，考试抓严谨，课后抓反思，过程抓管理的“七抓”教学模式，换换紧扣，步步落实。

4、本学期承办镇级集体备课活动四次，四位教师提供了公开课，得到了老师们的好评。

5、成功地举办了我校第三届读书节暨读书笔记展评的活动，大大促进了全体师生说普通话，写规范字的学习兴趣。

6、期中召开了总结表彰大会，期末前召开了质量工作动员会。

五、电教远程

1、电教工作有组织、有领导、有计划、有落实。

2、不断维修和更新电教网络设备，添置37英寸平板液晶电视机一台，重新装备了电教室。

3、全学期全体教师累计上电教课180节，播放录像可78节，远程网络教育资源为课堂教学提供了优质服务，为教师提供了展示的平台，电教课已成为教师们的爱好。

六、安全工作

1、各类安全制度，预案，协议书齐全。

2、常规性的开展了安全隐患排查和整治，本学期学校餐棚、儿童娱乐设施、厕所栅门、保育设施、门锁进行一次全面维修加固，添置了两盏应急灯，更换了6瓶灭火器干粉，电路、水路进行全面排查。

3、学校召开四次学生大会进行安全知识讲座和警示教育，班会、队会、晨会更是会会讲安全，时时作强调。学

校办了一期安全知识宣传专栏，各班级办了两期黑板报。确保了一方稳定平安。

4、开展了防地震、防火灾的演练活动两次。

5、坚持了晨、午、晚检查制度，五类安全日志无缝对接。

6、每天坚持了室内外的卫生检查，保持了环境卫生。

7、印发了告家长安全书。

8、各类安全器材设备齐全，完好无损，门卫尽职尽责，24小时坚守岗位。

七、校园文化

1、新建了标准化的旗台、旗杆，完善了升旗制度。

2、班级布置更新一次，办公室的各类宣传牌重新更换。

3、学校宣传橱窗在“十一”、“期中”、“元旦”更换了三次主题宣传内容。

4、班级图书角全天候开放，读书活动开展得有声有色。

5、举办了第三届读书节和书法展览活动。

八、财务管理

1、严格执行上级有关收费标准，保育费、生活费由家长自愿，从实收取。

2、认真执行《陈店镇财务管理细则》，大小开支民主决议，每张条据必须有校长、理财组长、经手人三人签字方可入账，审计核算公开透明，阳光操作。

3、奉行勤俭节约的办事原则，做到量入为出、有的放矢的开支，本学期还老账八千多元，杜绝了新增债务的发生。

4、无任何违规乱收费行为，一切开支合理。

九、少先队工作

1、少先队大队每月开展一次有主题的大型活动，内容丰富多彩。

2、红领巾广播站每天中午开播，及时宣传和报道学校新鲜事。

3、规范了每周一次的升旗仪式活动。

4、规范了校园礼仪用语，养成了学生良好的行为习惯。

十、住宿保育

1、学生住宿环境进一步改善，更换了被单、枕头。空调、应急灯、长明灯、灭火器各类安全设施一应俱全，逐一进行了维修与更换。

2、在校住宿学生实施24小时呵护，做到了全天候无缝对接。

3、保育老师尽职尽责，不辞辛苦劳累，不厌其烦，为学生洗衣、洗澡、端水、送药、叠被子、摆鞋子、打扫房间，让家长放心，学生满意。

4、学生学习习惯、生活习惯、自理能力得到了全面提高。

十一、后勤保障

1、加强了食堂的内部管理，完善并落实了食堂各种方案制度。

2、积极改善师生学习工作生活环境，厨房修整、餐具添置、后勤生活用品设备不断完善，保证了后勤人员的正常工作。

3、严把食品采购关，食物出入关，保证了一日三餐师生饭菜的质量。

4、后勤收支精打细算，开源节流。全学期出栏生猪10头，园田生产达到了佐料，小菜基本自给，仅此两项创收5000多元，另外强调后勤人员要注意节约用电、用水、用气、用柴。通过系列措施为学校增收节支，较好地解决了教职工的福利待遇。

十二、文体工作

1、各班成立了文艺队，“十一”、“元旦”庆祝各班举行了班级文艺节目汇演，受到同学们的喜欢。

2、三、四年级成立了乒乓球队，每天坚持训练，成绩颇佳。

3、每天坚持做好“两操”和大课间的活动，学生每天“阳光一小时”的活动得到了保证。

存在的困难与困惑：

一、校园文化建设还不够优化，有待按计划分布实施。

二、学校历欠债务过大，制约了学校发展，学校领导压力大。

三、学校聘请的后勤职工较多，负

担大，随着生源的减少，解决聘请人员的工资待遇越来越困难。

四、电教办公设备老化，需要不断更新。

xx小学

xx.12.17

篇2：2018年秋小学工作计划

一、指导思想：

我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展。

二、工作目标

树立以质量求生存，以特色求发展的原则，教育优先，德育为先，素质领先三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

（一）积极加强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。

自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校，本学期将组织经验交流。

3、要继续深入开展有效课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。

（二）加强教育教学的常规管理，努力提高教育教学成绩。

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。

学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。

3、加强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班教师会，月考后召开毕业班教学情况分析会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。

4、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。

5、积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好跟踪记录，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。

6、认真组织中心教研组活动和小学各年级的月考工作，加强单元测试工作，对单元测试卷进行检查，记录。关注教师教学活动的过程监控。

7、认真安排各项临时性的工作。

小学部

篇3：2018年秋小学工作计划

班主任

彭小满

本学期的学校德育工作，围绕学校的中心工作，以学生为本，不断发挥德育整体效益，提高学校德育工作的针对性和实效性。结合我班实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，使班级德育工作得以再提高，具体工作计划如下：

一、营造全班德育氛围。

1、以班级为单位建立微信群。班主任负责管理群，与家长及时沟通，交流孩子教育方面的问题，家长与家长之间也可以及时交流沟通。

2、坚持家访，贫困生家庭、学困生家庭、单亲家庭、行为偏差学生家庭、家庭教育存在问题家庭必访。

3、实行家长开放日，（激励机制、问题学生）主动暴露问题继而解决问题。促进学校发展。

二、加强常规管理，全面巩固规则教育。

1、利用升旗仪式进行德育主题教育。

2、卫生清扫及热爱劳动教育。

校园环境卫生依旧实行每周轮班负责制，班级除坚持做好清扫工作外，通过主题班队会、国旗下讲话、红领巾广播及其他专题活动对学生进行热爱劳动规范行为的思想教育。

3、全面巩固规则教育。

在上学期运行规则教育的基础上，本学期进行全面巩固。具体内容为：

（一）、成对即齐

（二）、实行“2.4”规则，践行靠右行走

（三）、“阳光大课间”

（四）、“体育活动课”

（五）、课间操管理流程

（六）、“入楼即静，入室即学”规定

（七）、学校大门口管理规定

三、继续开展“班级之星”活动。班级之星活动。

以此项活动为契机，使“认星争优·做美德少年”成为四小德育有效载体及品牌。主要设立7种类别：

自理之星 守纪自律之星 文明礼仪之星

低碳环保之星 阅读明理之星 才艺魅力之星

明日科技之星

四、注重班级文化建设。

1、班级教室外墙共性区域建设与班级内部个性区域建设相结合。外墙的共性区域建设包括班牌、、校园之星、活动剪影、风采展示内容。班牌内容统一，要有班名、班风班训、班徽和班主任寄语。活动剪影和风采展示根据学校活动主题每月更换一次，评比成绩纳入班主任月考核中。班级内部的个性区域建设由班主任自行设计，要班班有自己的特色，鼓励建设信息化特色班，尤其是被选为信息化特色项目的班级。

2、班级制度文化、管理文化建设。

设立班规，在遵守学校统一规章制度的前提下，细化对学生日常行为的考核评比，并有记载材料，包括卫生、行为规范的评比。

五、班级德育以开展活动为主，以少先队为主阵地开展丰富的活动，抓好常规管理。坚持活动育人原则，本学期五（1）中队继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展各类少先队活动。

（按月安排）九月份：

1、制定学校德育工作计划

2、结合“9·3”抗战胜利纪念日等重要纪念日开展教育实践活动，及时上报图文总结。

3.开展“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”“墨香书法”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”6个分项活动，按时上报材料。十月份 ：

1.开展安全主题教育，杜绝安全事故。

2.发生开展“9·30”烈士纪念日纪念活动，开展“国庆节”庆祝活动，开展“中秋节”传统文化教育实践活动，按时上报材料。

十一月份 ：

各校根据养成教育和文明创建工作要求开展主题活动，月底上报图文总结

十二月份 ：

结合“12·13”南京大屠杀死难者国家公祭日开展爱国主义教育实践活动，根据文明创建要求上报图文资料。一、二月份

做好德育工作小结评比，指导学生合理安排假期生活

篇4：2018年秋小学工作计划

本学期，我科室在市、区教科室和学校校长室的领导下，以落实立德树人根本任务为目标，走“教、学、研、训”一体化发展之路，以“科研促质量，以质量求生存；以科研促改革，以改革求发展”为教科研整体格局，促进教师专业成长，发展学生核心素养。以推进江都区书法特色共同体建设为重点，加强校际交流，开展深度合作，推动学校各方面工作蓬勃发展。

一、专业素养：潜心修炼

不断提升

1.专业培训开阔眼界。本学期，组织教师参加了各类教研培训、科研培训、网络培训等。每位参训老师做到全程参与、认真学习，及时撰写培训新闻、培训心得上交教科室并上传校园网，内化培训所得，分享培训所获。其中20位骨干教师参加的xx省自选课程网络培训合格率为100%。

2.阅读交流积淀学养。所有骨干教师、青年教师共读余文森教授的教育专著《核心素养导向的课堂教学》，自读报刊杂志，学习先进教育教学理念，撰写读书笔记、心得体会，不断厚实理论根底。每周政治学习杏坛小语时间，青年教师微演讲和骨干教师微讲座交替进行，老师们或讲述身边的感动，或交流教育智慧，或谈谈读书收获，其间六年级语文备课组还进行了备课组活动展示。多主题、多层次的交流互动实现了思维碰撞，引发了教学思考，弘扬了教育正能量。

3.撰写论文促进成长。本学期，举行了学校第四届“白沙杯”论文大赛，学校组织评奖，优秀论文优先参加各级各类论文竞赛。有四十多篇论文在省市区级论文评比中获奖，其中王萍老师荣获省师陶杯论文竞赛二等奖，刘兰香老师荣获省教育学会论文评比一等奖。

4.骨干申报体现素养。本学期，组织教师进行了扬州市第八批骨干教师申报，其中14位教师申报成功，体现出较好的教科研素养。市区级骨干教师从36位增加到45位，骨干队伍的不断壮大为进一步推动学校教科研发展提供了有力保障。

二、课题研究：扎实推进

成效显著

1.课题申报常态化。积极组织骨干教师进行课题申报，指导填写课题评审书，提高课题申报质量。本学期，有两项课题获得扬州市“十三五”规划课题立项，三项课题获得扬州市教育学会“十三五”规划课题立项，一项课题获得江都区“十三五”

规划课题立项。

2.教研科研一体化。课题研究与教研活动紧密结合。依托教研活动，加强教学研讨，在实践中收获，在交流中提升，切实提高课题研究实效，不断丰富课题研究成果。

3.课题研究规范化。继续推行科研例会制度和课题月报制度。要求做到：期初定计划，期末见总结，过程有月报，研讨做记录，论文常发表。各项过程性资料及时上传至校园网。教科室定期检查，及时记录和反馈，促进了各项课题研究更扎实有效，更规范精致。

4.开题结题及时化。本学期，我室督促和指导相关课题进行了开题或结题工作。其中两项省教育学会教育研究课题和两项市级规划课题顺利通过开题论证，四项区级课题成功结题。

三、墨香特色：追求卓越

声名远扬

1.精致管理提升质量。继续开设校本课程，加强指导和培训，用好省编教材。加强了对写字课教学常规的督查力度，学期末严格做好各班写字考核评定工作，认真落实“教育教学常规考核细则”“奖励性绩效工资写字考核细则”，有效提高了写字教学质量。积极组织、精心指导教师参加书法教学竞赛，黄文老师荣获省教育学会书法专业委员会优质课评比特等奖；陈燕老师荣获xx省苏派青年教师“杏坛杯”教学展评竞赛二等奖。

2.多彩活动提高水平。继续抓实教师写字专项培训和每周练字，加强督查和反馈，进一步提高了教师的写字水平。组织学生进行了书法考级、书法现场展示、省书法现场展示赛、翰墨飘香社团“迎新春·送春联”等多项活动，有效激发了学生的练字兴趣，提高了学生的写字水平和实践能力。师生们在各级各类书法比赛中捷报频传。尤为值得一提的是，在xx省书法现场展示赛中，王玉、杲阳两位同学荣获特等奖，史伊璐、朱佳琪、张瑜三位同学荣获一等奖，赢得了社会广泛赞誉。

3.文化布置彰显特色。征集、精选师生优秀书法作品，精心布置学校的连廊、楼道文化，重新装修了白沙书苑，古朴典雅，大气恢弘。整个校园弥漫浓郁墨香，更加赏心悦目，更具文化内涵，彰显出书法名校的特色文化。

4.共同体建设合作共赢。以《江都区小学书法特色共同体建设发展计划》为指导，精心组织共同体学校开展校际交流活动。本学期组织了两次活动，活动均以“特色”加“项目”模式，开展了特色校本课程实施

方案交流、优秀作业展、语数英教学观摩研讨、“蓝青结对”等活动，有效推动了共同体学校同发展、共进步，实现合作共赢。

5.成功承办省书法年会。1月7日，我校成功承办了xx省教育学会书法专业委员会年会。省书专会的全体理事和全省各市书法教师代表360余人参加了本次会议。年会中，代表们观摩了我校500多名学生的大型书法现场展示和篆刻、装裱、制笔、石头画等社团展示，一幅幅优秀作品引得领导、老师们啧啧称赞。龚校长在年会上作了《韩墨香满校园

篇5：2018年秋小学工作计划

班主任工作是繁琐而辛苦的,要真正做好并不容易，而由低年级转入中高年级的班主任更不好做。为了使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展，我感到责任非常重大，特特制订班主任工作计划如下：

一、指导思想

以党和国家在新时期的学校德育方针为指导，结合新教育的要求和低年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级基本情况

本班的孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但孩子们还由于行为习惯和学习习惯较差，还需班主任引导他们继续培养良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。

三、工作目标：

培养一个活泼健康、文明和谐的集体；形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

四、具体措施

1.加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

2.加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设立黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

3.加强学校与学生家长之间的多方联系，通过校信通、家访等形式和家长沟通，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的 关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

4.配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

5.重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

6.加强安全教育。利用班会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

篇6：2018年秋小学工作计划

兰兰小学2018—2019学

兰兰小学2018—2019学

兰兰小学2018—2019学

兰兰小学2018—2019学第一学期

1.1—6年级奥数竞赛。

2.随堂听课。

3.校级公开课，深入课堂听课、评课、交流指导

4.组织本组数学教师业务学习。5.教学常规检查。

一月份

1.校级公开课，深入课堂听课、评课、交流指导。

2.各任课教师做好期末复习工作。3.有效复习研讨。4.教学常规检查。

5.期末教学质量检测，阅卷、卷面分析。

6.收交资料，量化考核，工作总结。

篇7：2018年秋小学工作计划

xxx学校理科组

为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。经研究，决定于2018年9月在我校四年级开展校级公开课活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

为切实抓好以质量为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我校教师素质的全面发展。

二、活动目标

通过开展公开课活动，加强教师间交流和学习，取长补短，共同进步，促进教师专业化成长。

三、参加范围

理科组小学部、初中部所有老师。

四、活动形式

1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。

4、教学研讨、经验总结、案例反思等。

五、活动安排

活动时间

2018年9月19日——9月25日

1、主要内容：公开课展示活动。做好公开课活动的资料整理工作。

2、具体工作：（1）重点加强开展公开课活动。课后认真开展评课。

（2）加强活动资料整理工作。包括活动方案、教师教案、听课材料、评课材料、优秀课评选材料等。

六、活动要求

1、各年级组，各教师要切实重视本次活动，深入开展组内讨论和准备工作，认真选择、按时上报公开课课题及教学设计。

2、各位教师要认真作好准备，精心设计教案，课前同班教师共同研讨。

3、要求本组的教师要按时参加本组的听评课。

4、授课结束后，各组要开展扎实有效的评课活动。一方面要做好记录，另一方面要认真填写教学评价表，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。

篇8：2018年秋团委工作计划

一、指导思想

本学期，校团委坚持以“党的十八大精神”和“科学发展观”的重要思想为指导思想，抓住“学校全力打造高效课堂”的契机，培养品质学生的主题来创造性地开展各项活动，培养学生能力，提高学生素质。团结广大团员青年，展现共青团员的风采，全面提升我校团委工作发展水平。

二、工作要点及思路

1、继续发挥好协助作用。积极发动团员积极分子、团员、志愿者、学生会成员协助德育处及校其他科室完成校教育教学工作。

2、继续做好学期常规工作。做好“晨读晚读”活动、5月新团员入团等工作。

3、继续细化上学期开展的工作。做好新学期升旗手、护旗手的培训工作，把广播站、学生会、学生入团、文明执勤活动等工作细化。

4、继续创新开展校内外学生各项活动。

三、工作安排

9月份：

1、新生入学体检。

2、开展七年级女学生青春教育讲座。

3、开展“校内无白色垃圾”活动，组织入团积极分子校内监督。

4、制定校团委墙报更新计划并完成墙报。

5、布置本学期广播站活动要求。

6、联合校教务处、语文组，共同讨论“如何提高广播站对学生的影响力” 10月份：

1、更新校园“团委墙报”。

2、召开团支部书记会议，落实本学期各班级入团积极分子及考察工作。

3、召开全体学生会成员会议，布置本学期活动要求。

4、组织入团积极分子开展活动。

5、开展学生会活动。

6、联合校教科室结合“晨读晚读”要求，养成读书氛围。11月份：

1、更新校园“团委墙报”。

2、扎实开展团委工作。

3、参与筹备、组织社会实践活动。

4、组织入团积极分子开展活动。12月份：

1、更新校园“团委墙报”。

2、对即将入团的团员进行宣传教育。

3、推优入团，做好新团员的团员证、团徽发放，宣誓工作。

4、完成团员基本信息的统计汇总。

5、对新团员开展校内义务劳动。1月份：

1、更新校园“团委墙报”。

2、积极做好优秀团干、团员表彰工作。

3、做好材料归档工作。

团组织要时刻围绕学校中心工作进行活动，遇到学校重大中心工作，应随时服从学校中心工作，真正体现群策群力的服务教育的发展宗旨。

板场镇初级中学

篇9：2018年秋德育工作计划

本学期，学校德育工作将紧紧围绕加强未成年人思想道德建设这一重点，结合创建全国文明城市和学校德育工作实际，坚持“立德树人”教育方针，开展和谐校园建设，不断规范和完善学校德育工作体系，逐步形成具有本校特色的德育工作。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以立德树人为目标，以开展理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以创建全国文明城市为契机，进一步完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，着力解决未成年人思想道德建设中存在的突出问题，努力开创我校未成年人思想道德建设工作新局面。

二、德育工作目标

1、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好行为习惯。

2、加强法制教育、安全教育，确保学期内无责任事故发生。

3、以创建文明城市为契机，大力开展文明习惯养成教育，提高学生文明素养。

4、加强德育队伍建设，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理。

5、进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制。

6、密切家校联系，构建学校、家庭、社区育人网络，努力提高三位一体教育实效。

三、工作重点

1.培养和践行社会主义核心价值观。

2.开展卫生评比制度。狠抓学生养成教育，进一步锻炼、培养学生干部。

3.加强班主任和少先队为主体的德育队伍建设。

四、常规工作及措施

（一）、高度重视养成教育

1、开展七年级新生入学教育、队列教育和广播体操教学工作。针对七年级新生刚入校特点，采取集中教育和分散教育相结合的方式，重点开展以《中学生日常行为规范》、文明礼仪、校纪校规安全为主要内容的入学教育，为七年级新生上好进入初中第一课，为三年初中学习打下良好基础。在体育课教学中开展队列队形教育和广播体操教学工作，为集中会操和运动会广播体操比赛做好准备工作。

2.开展文明行为习惯养成教育。认真宣传、贯彻《中学生日常行为规范》，重点进行遵和守校规校纪、法律法规教育，引导学生自觉遵守讲文明话、做文明事，养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（二）、积极开展丰富多彩的德育活动

利用各种节日、重大纪念日，开展切合主题的丰富多彩的德育活动。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒防艾教育等；以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。促进学生塑造健康的世界观、人生观和价值观。

（三）、加强心理健康教育

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。针对我校留守儿童比例大的特点，我校将关注留守儿童的心理健康，对留守儿童进行心理健康辅导。

（四）、搞好学校体育工作

1、实行体育教师专职化，并组织体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，从小学生的认知特点和兴趣爱好出发，培养学生的终身锻炼的好习惯。

2、大力推行阳光体育活动，让学生每天坚持锻炼，为秋季运动会做准备。

（五）抓好学生安全教育

1.大力加强对学生“六灾一渗透一暴恐”安全教育，每学期至少组织一次全校紧急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作

2.严格隐患排查制度，每周一的隐患排查必须有值班领导带队，值周教师和德育处人员参加，查出隐患立即整改。

3.严格门卫安保管理，建立车辆、学生、家长、社会人员进出登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。

（六）、注重校园、班级文化建设。

1、走廊、楼梯文化。利用楼道楼梯等公共区域选取具有代表性的传统文化故事、图文，由学校美术老师规划绘制，营造浓厚的文化氛围，潜移默化影响学生。

2、班级教室外墙共性区域建设与班级内部个性区域建设相结合。

外墙的共性区域建设包括班牌、活动剪影、风采展示五块内容。班牌内容统一，要有班名、班风班训、班主任寄语。班级内部的个性区域建设由班主任自行设计，要班班有自己的特色，鼓励建设信息化特色班。

3、班级制度文化、管理文化建设。每班设立班规，在遵守学校统一规章制度的前提下，细化对学生日常行为的考核评比，并有记载材料，包括卫生、行为规范的评比。每周一评，每月一小结。

（七）学校德育以开展活动为主，以少队为主阵地开展丰富的活动，抓好常规管理。

坚持活动育人原则，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展各类少先队活动。活动安排 九月份

1、“扣好人生第一粒扣子”活动；

2、“师生健康中国健康”活动；

3、召开家长会 十月份

1、文明礼仪教育—规范学生行为习惯；

2、“传承红色基因”教育活动；

3、“阳光成长”心理健康活动 十一月份

1、秋季运动会；

2、召开主题班会； 十二月份

1、“劳动美”实践活动；

2、召开主题班会。一月份

1、元旦艺术节活动；

2、班主任工作经验交流会；

3、班级工作总结、评比。

篇10：2018年秋学校工作计划-精选

学校工作计划篇一

指导思想：

继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教育工作会议的精神，以学校三年办学规划为载体，以构建“和谐校园”为目标，合理配置教育教学资源，深化教育教学改革，营造学校文化，大力加强师资队伍建设，实现学校的内涵发展。

主要工作：

1、结合学校三年规划，继续完善学校各项管理制度，谋求学校新发展。

2、以科研引领各项工作，以师资队伍建设为核心，加强教师校本培训。

3、加强师生道德建设，优化学生成长环境，内化学生品德行为。

4、以“三个课堂”“教学有效”为目标，精心组织教研活动，加强质量监控。

5、加强爱校教育，以校园安全为第一己任。

具体措施：

一、锻造和谐团队，铸就师德师魂

目标是激发人的责任心的助推器，明确的目标是工作的动力。本学期，学

校将通过“三动”，即目标推动、领导带动、榜样促动，激发教师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位，创设一个和衷共济的集体氛围。

1、加强领导班子建设

学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。

本学期，学校领导班子将开展“榜样推动，创建好班子”的活动，通过举行教育理论和管理理论的学习，结合三年规划的实施，举行第一届领导班子管理论坛，通过每周的班子例会，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。

2、加强教师德育建设

学校继续定期组织全体教师培训学习，努力提高每个教师的德育素质和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

切实确立“全员育人”的观念，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责，让每个人意识到自己的育人任务，切实承担自己的职责。

加大班主任建设的力度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。本学期，学校将建立《余一小学班主任管理档案》，针对班主任工作有突出成绩的老师，在档案中设立名师篇，将自己的班主任工作经验、班级工作特色案例等内容进行展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性。

认真做学生的表率，全体教师每日自觉用《虹口区东余杭路第一小学教工每日自检自律》《教师个人发展三年规划》来反思自己的教育教学行为，深化“在育人中成长”师德建设研讨主题，在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。

二、加强校本培训，提高专业水平

在实施提高教师教育专业水平的研究与实践中，深化“专业发展年”工作，根据教师的学科特点和需求，针对教学中出现的问题，学校要立足自培，将“个人自培”与“学校自培”相结合。一是强调“学校自培”，尽一切可能为教师的发展和成功创造必要的条件。二是强调“个人自培”，立足岗位，在教学改革中完善自我，提高自我，发展自我。

1、开设自培课程

学校立足岗位，立足自培，以内请行家的方式，遵循自培课程的“五结合”原则，先后将开设《今天怎样做班主任》、《德育工作的机遇和挑战》、《探究型课程讲座》、《科研入门》、《二期课改下的课堂教学研究》等课程。通过一系列的课程培训，教师能将学到的教育教学方法运用于教学实践。

2、重视教师基本功培训

(1)通用基本功

本学期，我校将继续对教师进行三笔字、信息技术培训，尝试对教师进行简笔画培训，使教师掌握扎实的基本功为教学提供保障。学校将通过举行教师现场板书比赛、朗读比赛等活动，促进教师基本功水平的提高。

(2)学科教学基本功

继续自主申报一堂校级公开教学，教学实践中积极践行新的教学理念，把学习的权力交给学习主体——学生，让学生在学习(解决问题)的过程中拥有快乐，有所收获，以形成新的教学效果关，全面提高教学效率，切实避免穿新鞋，走老路，期末总评优秀公开课。

3、重视教研组建设。

加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。期末我们将组织教研组的教研专题汇报会，展示各教研组教研活动的成果。

4、以网络为载体，基于教师自己的教学进行研究。

继续以周五为校本教研日，以校园网论坛、博客为教研平台，围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题，开展问课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。教师要及时把活动中的感受和收获记录到自己的博客网站。

5、实施“读书富脑工程”，树立教师终身学习的意识。

坚持“四主”读书策略：学习内容以时事、名著和新课程为主与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主与集体组织学习相结合;学习时间以业余为主与课内指导相结合;考核展示以实践成效为主与检查交流读书笔记相结合。

“读书富脑工程”努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美的人生信念，不断增长生活智慧，提升人生价值。

三、践行德育为先，添彩行规★★

1、立足常规德育，促进规范管理。

学校抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。制定《东余杭路第一小学德育管理制度》及班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生日常行为规范守则》，《东余杭路第一小学学生一日常规》，集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。

本学期还要不断完善“五项奖”月检查评比细则，行为规范评出金雨燕、银雨燕、铜雨燕奖;卫生分为a、b、c三个等级，并把每次的结果公布在每个教室的班级名片“成长园”内。从而使规范的行为、良好的习惯在评比中实现由他律到自律的内化，充分挖掘学生自我管理、自我教育的潜能。

加强法制教育。学校德育室将继续邀请校外辅导员来校辅导，进行普法教育，增强学生的法律意识、交通安全意识。

开展好学生的心理健康教育，开展健康校园活动，做好心理教育工作，促进学生的心理健康成长。

2、强化德育工程，浸润雨燕文化

尝试开展“雨燕银行蓄美德”活动，利用校园广播、宣传橱窗、班级黑板报以及实践活动基地等宣传阵地，通过“雨燕之星”评选活动，表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

组织学生参加社会实践活动和社会公益劳动等。每次活动德育室进行统筹安排并进行“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“安全活动之星”的评比，要让每一次活动都使学生有所收获，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野，提升自己的人文素质。德育室在认真组织开展活动的同时，要及时做好资料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动，上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊，并不断更新学校德育之窗的建设，以展现我校师生的良好精神面貌。

3、有效开展分年级德育主题活动，使各年级德育内容专题化、规范化

一年级：迈好学习第一步——以“习惯养成教育”为主题;

二年级：迈好成长第一步——以“文明守纪教育”为主题;

三年级：迈好人生第一步——以“感恩责任教育”为主题。

四年级：迈好健康第一步——以“ 珍爱生命教育”为主题;

五年级：迈好理想第一步——以“爱国成才教育”为主题;

结合半日快乐活动日，继续落实每月主题“节”教育。每次活动进行统筹安排并进行“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“安全活动之星”的评比，要让每一次活动都使学生有所收获，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野，提升自己的人文素质。德育室在认真组织开展活动的同时，要及时做好资料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动，上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊，并不断更新学校德育之窗的建设，以展现我校师生的良好精神面貌。

4、定期组织队干部沙龙活动，争做班主任的好帮手，大队部的得力干将

各个中队实施“规范+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的中队干部工作作风。各中队要做好文明班级评比和 “雨燕之星”评选活动，积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“雨燕之星”，成为全体队员的好榜样。

5、建立联系网络，健全家委会制度。

建立学校、家长、家庭三结合的联系网络，健全家长委员会工作制度和家长学校制度，继续做好家庭教育课题，开办家教讲座，积极开展家庭教育指导，向家长介绍系统的、科学的家庭教育方法，最大限度地争取家长对学校教育的支持。

四、潜心教学研究，提高教学水平

1、创新学校课程，张扬学生个性

(1)自觉严格执行学校课程计划，决不擅自调课。

(2)学校教师利用暑假编写了校本课程，开学第四周，教导处将组织有关力量进行校本课程归整活动，并由老师执教，进而修整完善。

(3)尝试半日快乐活动日课程。

2、加强常规管理，提高教学效率

学校将进行“教师教学卷宗”的研究和探索，力求体现教师在教学工作中的思考和提高。教师在整个教学流程中要努力实现三维目标的达成度。

(1)备课：以精心为核心，提倡备详案;仅有电子教学稿的，还需备有手写稿。手写稿上要能看出对教学过程，教学重点、难点的再思考。

(2)上课：教师上课前要有充足的准备并提前二分钟进课堂，技艺类老师必须在课前到班级带学生进专用教室;教师必须有案上课;上课时须以身示范，振作精神，严守时间不拖堂，珍惜课堂35分钟，保质保量保时完成教学任务。

(3)作业：教师科学安排作业并重视作业批改，做到快收、快批、快评，做到日日清、周周清、月月清。不准布置无效的惩罚性作业。并及时积累分年级、分学科每日练习设计资料。

(4)辅导：教师要加强提优补差工作，确保合格率，提高优秀率。对于学困生应从情感入手，动之以情、晓之以理、导之以行，多一点关爱、多一点激励、多一点交流。切勿使补差工作流于形式，不求实效，事倍功半。

(5)听课： 加强随堂听课的力度。本学期，我们各学科由行政人员、组长组成学科听课组，加强对每个教师每个学科的随堂听课，与教师一同加强对教材的钻研，切磋，促进认真上好每一堂课，课后进行教学反思。

3、加强特殊学生管理

教导处为特殊学生(包括学困生等)建立档案，听取学困生心声，了解学困生的需求以及任课教师的教学辅导方式及辅导效果。通过伙伴帮助、方法辅导、榜样学习、奖项激励(按时完成作业奖、作业认真奖、上课认真奖、成绩进步奖)等形式促进特殊生进步。

3、倡导竞争亮相，提升教学层次。

新的学期，新的挑战。师生们要努力在各级各类学科评比中崭露头角以提升学校的办学层次。教导处将进一步倡导竞争亮相之风气，将进一步提供竞争亮相之舞台。通过争取区级开课、邀请片级观摩、开展校级评优等使一部分教师得到锤炼，培养一批教坛新秀。对于区级的学生评比活动，学校也将鼓励教师全力辅导，力争榜上有名。

五、强化各类保障，促进学校发展

1、增强后勤服务意识，树立后勤服务形象。

2、加强对食堂卫生、安全、教育收费等问题有高度的负责精神。

3、勤于调查，做好教育资源的管理和使用。认真执行财物购买、财产登记、公物损坏报修制度。

4、财务经费要精打细算，严格执行“一费制”。严肃财务制度、严格财务纪律，努力保障教师的福利待遇。

5、各工会小组要继续开展组室文化的评比活动、比智慧、比干劲、比和谐，树立良好工会小组群体形象。

6、树立安全重于泰山意识，认真做好安全文明校园。开展经常性的安全检查和监督，加大安全工作投入，发现问题及时整改，消除安全隐患，确保师生安全。

7、以创建健康促进学校为目标，规范校园管理，要严谨细致，持之以恒，保持整洁，使校园的每一角、每一室都能成为校园管理的窗口。重视学校红十字工作，经常宣传红十字精神，让人道、博爱、奉献的红十字精神充溢校园。要加强食堂的日常严格管理、确保食品卫生，对学生进行健康教育及卫生习惯教育、监督与检查。

8、继续做好语言文字、图书阅览等管理及教学业务档案等工作。做好图书的登记造册工作。做好退管会、共青团以及计划生育工作。党、政、工、团、妇紧密配合，开展丰富多彩的活动。

学校工作计划篇二

一、形成学校德育特色，促进学生健康发展

继续加强未成年人思想道德建设，贯彻落实《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和“两纲”精神，以弘扬和培育民族精神为核心、以生命教育为重点、以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，牢固树立“育人为本、德育为首，人人都是德育工作者”的理念，落实行为规范养成教育，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，发挥学校信息技术的特色，与社区、家庭形成教育合力，进一步提高德育实效，为学生的健康发展奠定基础。

1、加强队伍建设，明确德育工作领导小组职责。

制定并明确德育工作领导小组职责内容，进一步健全完善各种制度，协调各部门德育工作;强化师德教育，组织教师认真学习有关德育工作的政策法规和先进理念，制定班主任工作月考核的内容、要求，加强对班主任工作的指导、培训工作，使30%的班主任成为优秀班主任。

2、开展系列活动，形成学校德育工作特色。

篇11：2018年秋开学工作汇报材料

工 作 汇 报

本学期在中心学校正确领导下，我校开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，全体师生精神蓬勃，学校各校工作开端呈一派欣欣向荣的新气象。现将开学工作情况汇报如下：

一、充分做好开学准备工作。

我校早在8月24日就召开教干会议，研究部署新学期开学的各项工作。8月25日接新教师来校。8月26日召开校级班子会，传达中心学校关于“秋季开学”的相关精神，总结过去一学期取得的成绩，部署新学期的工作。8月28日，学校教职工全部到校，开上班会，下午全体教师包村入户走访，动员本服务区所有的新生备齐防疫本和户口本到校签到，动员在籍学生迅速返校就读；8月29日和30日女教师为学生办理签到手续，发课本，全体男教师和职工清理、打扫、布置好校园，并做好了寄宿学生的食宿安排，改善学生食宿条件，以清洁、舒适的校园环境和良好的精神风貌迎接学生。并认真制订新学期各项工作计划，做到早布置、早落实，确保学校各项管理工作和教学工作进入正常状态，教学和生活秩序稳定。经过全体教师的充分准备，校园环境发生了质的变化：学校彩旗飘飘。“开展扫黑除恶专项斗争，创造安全稳定的社会环境”“重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋良才。”等横幅高挂，充满激励和号召力的标语张贴在校园内外，落地牌的口号更是催人奋进。

二、党建和思想政治工作情况

学校党支部贯彻落实教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，开展了“学习主席视察湖北的系列讲话”和主题党日教育活动，加强党风廉政建设，开展“七个一”活动、德育工作等。

三、学校开学基本情况

全校有教师32人。其中：公办教师5人，新机制教师15人，代课教师12人；全校有学生449人，其中女生186人；共开11个教学班，其中一年级2个，二年级2个，三年级2个，四年级1个，五年级2个，六年级2个。

四、规范教育收费行为

我校认真落实教育收费公示制度，但凡学校有收费项目，都是通过设立举报电话、举报信箱、公示栏等形式，向社会公布收费项目和标准，自觉接受学生、家长和社会监督。

五、严格规范办学行为。

我校能严格执行课程计划，进一步完善学校课程方案，开齐开足开好两类课程，切实推进课程改革。没有分设重点班或实验班，没有随意增减课程和课时，要切实减轻学生过重的课业负担。

我校消除了大班，目前我校各班已控制在每班45人以内。

六、切实加强学校安全管理工作。

按照中心学校领导的要求，8月27日安排开学准备工作时，学校细致地安排好安全教育周活动。制定出了切实可行“安全教育周”的活动方案，充分利用师生大会、宣传栏、黑板报、主题班会、等多种形式对学生进行了宣传教育，确保活动覆盖到每一个班级、每一位学生和每一位家长，为学校安全教育工作打牢基础。

8月31日，学校再次组织以吴甫成为组长，校委会主要成员组成的督察组对学校的安全工作和其他各项工作来了个回头望，并和班主任签订了《何桥学校安全管理责任状》《何桥学校教师作风建设责任状》。学校还检查了各班级、各学生的安全教育笔记。

学校在9月1日开学第一天观看了《开学第一课》。

七、教育教学迅速入轨，后勤服务保障到位

1．各种计划及时完成。根据本校实际制订了教育教学工作计划，教师们因材施教分别制订了学科教学工作计划。

2．教学准备井然有序。学校均已把课表、作息时间表、周工作表张贴在办公室和教室，教师的上课、备、改、等都已步入正轨。

3．后勤服务到位。从老师上班的第一天起，学校将教学资料，课本，记录本等各种物品采购、发放到位，一切工作有条不紊。

4．完善各项制度。要求各学校组织教师学习相关的管理制度，规范了教师的行为准则，完善教师考勤制度和岗位制度，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。同时要求各班主任认真统计好学生到校情况，做好“控辍保学”的前期工作。

八、深化学校文化内涵建设。

我校高度重视校园文化建设，建设美丽校园。我校自加压力，不断净化、美化校园环境，使学校整洁有序、绿化美化、充满书香、富有情趣，深入开展班级文化建设，通过班级文化建设带动校园文化建设的发展，提高校园文化建设的内涵，为学生的学习活动创造良好环境。

九、典型事迹，甚是感人

龚德平、刘丹、谢琳老师离校较远，打破了历来远道老师等到上课时再到校的恶习。赵竞、陈勇、常青老师开学整理校园环境时，校务劳动不怕苦、不怕累总是把事做完再走。

十、存在问题 1.教师流动现象大造成了不好的社会影响，稳住生源很艰难（家长都要求教师跟班上，学校无法解决）。

2.住宿学生用水困难，自来水供不应求；解决空调设备学校力不从心。3.食堂条件有限，无法达到食药局的验收标准。

4.接送学生车辆存在很大的安全隐患。学校处交通要道，放学时接送学生的电动车严重阻塞交通，存在很大的安全隐患。

5.教工宿舍楼年久失修加之本身建筑基础差，目前外墙瓷砖随时脱落，人在墙边走随时会遇险；下雨四处漏雨，外面下雨屋内动流。

6.学校与邻村征地合同遗留问题不能得到解决，学校一旦有建筑对方总会阻碍。

7.教师队伍三种性质（公办、省招、代课），同工不同筹教师情绪很难稳定。

8.学校供电设施供不应求，严重影响常规教学和师生生活。

篇12：2018年秋八年级体育工作计划

一、导思想想

认真学习体育与健康 新课程标准，坚持 健康第一 的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

二、工作目标

认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。加强体育锻炼，提高体育中考项目成绩。认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。

2、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照 健康第一 的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

四、运动参与

1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。

2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。