天平的使用习题

关键词： 量值 天平 精准 传递

天平的使用习题（共12篇）

篇1：天平的使用习题

1．两个物体质量不同一定是由于它们的（）A．形状不同

B．所处的地理位置不同

C．所含物质的多少不同

D．速度的大小不同

2．下列物体中质量约为2kg的是（）A．两个鸡蛋 B．一只老母鸡 C．一名中学生 D．一张课桌

3．有关天平的使用，下列说法正确的是（）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B．判断天平横梁是否平衡，一定要等到指针完全静止下来 C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D．天平的横梁平衡后，两边的托盘可以互换

4．一架托盘天平，全部砝码为10g、20g、50g、200g各一个，100g两个。现在用它称量物体的质量，测得的结果为275g。称量时下列四种加减砝码顺序中最为合理的是（“+”表示在右盘增加砝码，“-”表示取走砝码）（）A．+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+游码 B．+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码 C．+200g+50g+20g+游码

D．+200g+10g+20g+50g-50g+游码-游码-20g-10g+50g+20g+10g-10g+游码 5．用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（）A．把一粒米放在天平盘里仔细测量

B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求出其平均值 D．先测出100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量

6．某个物体的质量约为3×105mg，它可能是下面哪一个物体的质量？（）A．一只大公鸡

B．一只苹果 C．一枚邮票

D．一头大象

7．一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（）。A．把铜棒轧成一薄铜片 B．把铜棒加热到200 C．宇航员将铜棒带到月球上 D．钳工用锉刀对它进行加工

8．某同学在用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，则这个同学所测的物体质量与真实值相比（）。A．偏小 B．偏大 C．无差别 D．无法比较

9．用天平称量出100 g的水步骤如下，其顺序合理的是（）（1）把天平放在水平台上（2）调节横梁的螺母，使横梁平衡

（3）在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡（4）将空杯放在左盘里

（5）右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量（6）把游码放在标尺的零刻度线处（7）在右盘内放入100g的砝码（8）在左盘烧杯内加水，直到天平平衡

A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）B．（1）（6）（2）（4）（3）（5）（7）（8）C．（1）（3）（2）（4）（5）（6）（7）（8）D．（1）（2）（5）（4）（3）（6）（7）（8）

二、填空题

13．要测量一枚大头针的质量，小明认为只要把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量就可以；小华认为一枚大头针的质量太小，天平可能没什么反应，测一枚大头针和一个小铁块的总质量，然后减去铁块的质量；小玉认为测出40枚大头针的质量，然后再除以40；小安认为测出400枚大头针的质量，然后再除以400。你认为______________的说法比较准确、科学，理由是_____________________。14．要测量墨水瓶中最多能盛多少水，必须要进行如下操作：墨水瓶装满水，用天平测出墨水瓶和水的总质量；用天平测出空墨水瓶的质量；计算出水的质量。操作顺序可以有两种：或，你认为______________（选填“前”或“后”）一种方法比较准确、科学，理由是_____________。

三、实验与综合题

17．方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下： a．将天平放于水平桌面上；

b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；

c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；

d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量； e．整理器材。

以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。

（1）不完整的是步骤（），应补充：___________________________；（2）有错误的是步骤（），改正：_____________________________。18．以下是用天平测量某一烧杯中水的质量的有关实验步骤： A．用天平称量装水烧杯的总质量 B．用天平称量空烧杯的质量 C．算出水的质量

D．调节天平横梁右端的螺母使横梁平衡 E．使天平底座水平

（1）上述实验操作步骤的正确顺序是________（只写代号）。

20．实验室有一架天平，两臂长度已不再相等，但砝码准确。也就是说你用天平的正确使用方法，当天平横梁平衡时物体质量并不能等于砝码和游码指示的质量之和。现在利用这架不准的天平，你能准确测量物体的质量吗？

参考答案

1.答案：C 解析：题目考查质量的定义。质量是指物体所含物质的多少，从这个定义可以看出，只有物体所含物质的多少能影响质量的大小，其他因素如现状、位置、速度等都不能影响。2.答案：B 解析：一个鸡蛋约50g，一名中学生约50千克，一张课桌也有十几千克，所以正确答案是鸡。3.答案：C 解析：因为工作台各处并不能严格水平，天平移到另一处横梁可能不再水平，所以必须重新调节；若指针在分度盘左右两端摆动的幅度相等，也表明横梁平衡，如果等到指针完全静止下来，白白浪费了时间；提取砝码时，必须用镊子夹取而不能用手，是因为手上的汗液容易使砝码锈蚀，造成测量不准；天平两边托盘的质量并不能严格相等，所以不能互换。4.答案：A 解析：好多同学容易错选C。确实这样操作最简单，但是不要忘了，在称量时物体质量是不

知道的。科学的方法是要按照质量从大到小的顺序依次添加砝码，最后移动游码。5.答案：D 解析：一粒米的质量小于天平的感量，所以无论怎样仔细，也不可能测出质量，A错。同时C也错。米放在一杯子中，虽然能称出其总质量，但杯子去掉一粒米，用天平测得的质量不会变小，这样会得出一粒米的质量为零，不可能得出米的质量，B错。6.答案：B 解析：题目中的3×105mg，数目较大，好像该选D；再看单位是mg，好像又该选C，其实都不对。应该把数字与单位结合起来，使数字变小单位变大，再与熟悉的事物进行比较就容易确定了。3×105mg=3×102g=0.3kg，质量是0.3kg的东西只能是一只苹果。7.答案：D 解析：本题中A形状变了，B温度变了，C地理位置变了，但都没有改变物体所含物质的多少，故质量不变。当钳工用锉刀对铜棒进行加工时，铜棒中所含的铜（或铜分子个数）在减少，其质量将变小，故选项D是正确的。8.答案：B 解析：砝码被磨损后质量减小，因此要使天平平衡，就需要添加更多的砝码，从而使测量结 果比真实值大。9.答案：B 解析：要称量一定质量的水，即液体的质量作了限制，可在称完空杯子的质量后，在右盘内直接放入100 g的砝码，再在左盘烧杯内加水，直到天平平衡，则左盘烧杯内水的质量即为100g。

13.答案：小玉 即能准确测量又不因数量太多产生麻烦

解析：一枚大头针的质量较小，用普通天平不能准确测出一枚大头针的质量。要想准确测出一枚大头针的质量，可采用累积法。小华的方法测量结果可能为0，小安的方法虽然较准确，但由于大头针数量太多，太麻烦。所以小玉的方法较合理。

14.答案：后 若按前一种方法，必须把墨水瓶里的水倒干净，可是墨水瓶里的水是倒不干净的，瓶壁上多少会沾有一些水，这样测量的不准确。

解析：由于墨水瓶里的水是倒不干净的，瓶壁上多少会沾有一些水，使用前一种方法会使测量的质量偏小。

17.答案：（1）b 使横梁平衡（2）c 将被测物体放在左盘中

解析：题目以改错的形式考查天平的正确用法，不仅考查学生的实验能力，而且考查了学生的阅读、分析能力。实验中，不完整的是步骤b，因为进行这一步的目的是使天平的横梁在称量前处于水平。调节平衡螺母是手段，不是说有这个操作就可以了。有错误的是步骤是c。

正确的测量要求是物体放左盘，砝码放右盘，即“左物右码”。18.答案：（1）EDBAC（2）227.4 解析：天平使用前要做到底座水平，横梁平衡，测液体质量先测空烧杯质量，再测烧杯和液体的总质量；两次测得的质量差，就是液体的质量；天平读数为砝码质量加游码对应的刻度值。（1）天平使用时，要先放到水平台上，将游码拨到零刻度线，调节平衡螺母使横梁平衡；测水的质量时，要先测空烧杯的质量，再测烧杯和水的总质量。故答案为：EDBAC。（2）烧杯和水总质量为：200g＋20g＋5g＋2.4g＝227.4g。故答案为：227.4。

20.答案：第一种方法：把一个重物放到天平的一只盘上（什么重物都可以，只要它比要称的物体质量大一些就好），然后把砝码放在另外一只盘上，使天平的两边平衡。现在，把要称的物体放到放砝码的盘上，从这只盘上逐渐把一部分砝码拿下来，使天平恢复平衡。这样，拿下的砝码的质量，自然就等于要称的物体的质量，因为就在这同一只托盘上，拿下的砝码现在已经由要称的物体代替了，可知它们是有相同的质量的。这个方法一般叫做“恒载量法”，对于需要一连串称量几个物体的时候特别适用，那原来的重物一直放在一只盘里，可以用来进行全部的称量。

第二种：把要称的物体放到天平的一只盘上，另外拿些沙粒或铁沙加到另外一只盘上，一直加到两边平衡。然后，把这物体拿下（沙粒别去动它），逐渐把砝码加到这只盘上，加到两只盘重新恢复平衡为止。于是，盘上砝码的质量自然就是要称的物体的质量了。这个方法叫做“替换法”。

解析：用不准的天平能测量物体质量吗？可能你认为这是一个很愚蠢的问题，天平不准了，测出的质量当然不会准，测量还有什么意义呢？然而，你错了：只要你手头有正确的砝码，你就可以用一架不正确的天平做出正确的称量。当然，还要有正确的方法。用不准的天平进行正确的称量，方法有很多。

篇2：天平的使用习题

学生1：我们家里的洗衣机噪声很大，我仔细观察，发现四只脚不一样长，于是，我就把下面的螺钉调整一下，便解决了这个问题。

教师：太聪明了，他由天平的调节联想到了洗衣机的调节，他如果不热爱生活，不思考问题，是很难想到这一点的!

学生2：我们家里照相机三脚架的调节，也是这样的!

教师：同学们想象丰富，比喻贴切，学习真有创造性!

2天平的调节

教师：第二步当然是调节天平的横梁。大家看这里，老师的两臂明显的不平衡，且左边下沉，怎么调节?(老师一边说，一边把前排同学的`透明胶带套在左手的中指上，充当平衡螺母。)

学生3：此时应该将平衡螺母往右边调节。这位同学一边做着调节的样子，同时，老师的脑袋也跟着偏转。

教师：大家知道这里大脑充当了什么?

学生：指针!(同学们异口同声地说)

教师：脑袋是指针，指针是脑袋!

老师一边附和，一边摇着头，好像指针在摆动。教室里传来一阵笑声。

教师：横梁调节平衡后，就能测量物体的质量了吗?

学生4：不行，还有游码(即游动的砝码)不在标尺的最左端。

教师：看来，前面的调节是前功尽弃了。

老师把别在胸前的笔套慢慢移到了最左端，并自言自语地说，哦，原来“游码”应放在这里!教室里又传来一阵笑声!

篇3：浅析分析天平的使用与维护

分析天平是实验室中常用的衡量物体质量的仪器, 它的工作原理是依据扛杆平衡原理, 利用比较两盘中物体重量的方法来测量物体质量。它主要由立柱、横梁、吊挂系统、底座和制动装置组成。

2 分析天平的级别

分析天平从精度来说, 一般分为特种准确度类天平、高准确度类天平。[1]

天平等级的划分, 是根据天平的最大称量与分度值的比值 (即检定分度数) 来确定的。每台天平都明确标明了最大称量和分度值, 如最大称量为200g分度值为0.1mg, 则该天平等级为200g/0.1mg=2×106, 即由表2可查出该天平为级精密天平。

3 分析天平使用前的准备

3.1 外观检查

3.1.1 天平使用前, 检查天平是否处于停止状态, 天平梁和吊耳的位置是否处于相应位置上。

3.1.2 检查天平内卫生情况, 天平盘上如有灰尘或其它落入物体, 应该用软毛刷轻扫干净。

3.1.3 检查天平是否处于水平位置, 若不水平, 可调节天平前部下方支脚底座上的两个水平调节螺丝, 使水泡水准器中的水泡位于正中。

3.1.4 天平盘上如有灰尘或其它落入物体, 要用软毛刷轻扫干净。

3.2 零点调节

3.2.1 使用时, 先观察天平顶部横梁后的气泡是否位于圆圈中央以确定天平是否水平。若不在圈中央, 则需要调节天平两只前脚 (左右脚) 下的旋钮使气泡位于圆圈中央。

3.2.2 检查砝码指示是否都位于零点。

3.2.3 轻轻打开天平开关旋钮, 调节天平底部的拨杆使游标位于0.00线。

3.2.4 开启天平时, 施转手柄的劲一定要轻要慢要均匀, 若光屏移动比较远, 应考虑通过旋转天平梁上的平衡螺丝来调整。

4 分析天平使用时注意事项

(1) 天平应安装在稳固水泥台上, 天平脚上必须有背母及三个脚垫, 这样才能达到防震要求, 二个底脚作用是调节水准仪气泡在圆环内 (即认为天平水平) , 然后才可以正确操作使用。

(2) 如有足够条件, 天平室内要装上空调, 以保证天平在恒温条件下工作。

(3) 天启天平后, 不得取放砝码和被称物。

(4) 在操作时, 一定要用镊子夹取砝码, 以免使砝码沾上污垢称量不准。

(5) 被称物和砝码须从天平的旁门放取, 不得开启前门。

(6) 同一个实验应用同一台天平和砝码完成称量。

(7) 切记被称物和砝码应放在天平盘的中心位置。

5 天平的维护保养

(1) 天平要有专职保管维护人员, 每天在使用前进行一次检查, 并要有天平使用记录, 记录天平使用时外部条件 (如温度及湿度) 和使用后的状况, 以便了解天平的使用次数和情况。

(2) 每台天平都要配一个天平布罩, 建议是用黑红两层布缝制的。

(3) 经常保持天平内外和桌面整洁。平时要用无水酒精擦试有灰尘的地方, 在清扫天平内部时, 千万要小心不要碰动开关, 以免天平横梁脱位滑落。

(4) 天平室要保持干燥, 务必在天平内放置干燥剂, 如变色硅胶, 一段时间后要更换或脱水处理。切忌不可放置具有腐蚀性的干燥剂, 如强酸、氧化钙等。

(5) 天平严禁长途挪动, 不可随意移动和拆卸, 如确需搬动, 必须取下横梁等关键部件, 搬运后务必请质监部门技术人员检定后再使用。

(6) 切记天平检定的检定周期为一年, 如使用频率大, 要适当缩短检定周期, 以保证天平能在一个稳定的状态下运行。

(7) 使用时发现异常现象, 应立即停止使用, 进行检查维修, 不可带病运转。如果故障严重, 自己无法修理, 切不可随意乱动, 应及时请维修人员检修, 以免造成更大的损坏。切记修理后的天平务必请专业检定人员检定后使用。

摘要：分析天平是利用杠杆平衡原理制造而成的, 它是较为精确的称量仪器, 可精确称量至0.0001g (即0.1mg) 以上, 分析天平是进行质量量值传递和各种衡工作必不可少的计量仪器, 广泛用于工农业、教学、科研等领域, 对我国国民经济和发展起着至关重要的作用。熟练掌握其使用方法, 是获得可靠分析结果的重要保证, 为了提高分析天平的使用水平, 文章就分析天平的使用和维护进行了分析。

关键词：天平,分析天平,维护

参考文献

[1]国家质量监督检验检疫总局.JJG 98-2006.机械天平[S].

篇4：“巧”讲托盘天平的使用方法

1关于托盘天平放置问题，可以夸张形象讲解。

教师可在水平讲台上先放置一个黑板擦或一本厚书把托盘天平的底座一端放置在上面，学生们可以形象直观地认识这样放置不行，底板不平，应放置在水平桌面上。

2游码移动问题，可以直观引入。

教学中，可以首先把托盘天平放在水平桌面上，让天平左盘低，右盘高（给学生一个直观感觉），教师然后用镊子慢慢地移动游码让横梁平衡；由此，学生能自然地认识到移动游码相当于在右盘加了一个小砝码。

3称取物体质量，也可以创新。

按常规把天平调平衡后，左盘放物体，右盘放砝码，移动游码，左盘物体的质量等于右盘砝码质量加游码的读数；有了上面第二点知识后，在称取物体质量时，也可首先右盘放物体，左盘放砝码，右盘物体的质量等于左盘砝码的总质量减去游码的读数，这样学生将游码读错的问题就迎刃而解了。

4巧妙利用错误操作，让学生掌握称量方法。

教学中，教师讲解时可以右盘放物体，左盘放砝码，左盘略低，右盘略高。教师可移动天平右边的平衡螺母使横梁平衡，也可以称取物体时游码移到最左端，右盘低，左盘适当高一点，移动左边横梁的螺母使横梁平衡，学生可以形象直观地认识到天平调平衡后，怎能移动平衡螺母呢？使学生认识该错误操作的错误！这里要注意不能让学生混淆，其实平衡后在哪个盘放物体，或砝码都可以，书中只是为了操作方便而已。

篇5：天平游戏 同步练习题数学

求未知数X。

X+13=50X-25=82X-102=150

X+2.5=6.3X-0.2=0.6X+1.08=7.4

列方程并解方程。

一个数的6倍是96，求这个数。

哪个数的3倍，比自己多60?

自我挑战。(列方程解应用题)

方方买了4本《趣味数学》和一本《新华字典》共花了35元，《新华字典》每本9元，《趣味数学》每本多少元?

东东和婷婷一起去买文具，东东买了3枝同样的钢笔，婷婷买了2枝同样的钢笔，两人共花了40元，每枝钢笔多少元?

有250名同学参加植树，其中挖树坑的人数是浇水人数的4倍。挖树坑的和浇水的各有多少人?

智乐园。

1.五个连续的整数，其中最小的数是N，这五个连续的

整数的和是。

2.三个连续的`自然数，其中最大的数是M，这三个数的和是()。

篇6：天平的使用习题

一、是非题

1.发生热膨胀时，密度不会发生变化. ( )

2.热膨胀程度气体最大，当升高温度一定时，气体的密度变化最大. ( )

3.实心铁球体积要比同质量的空心铁球体积小，但铁的密度却是一样的. ( )

4.一瓶子能装1千克水，也一定能装l千克的煤油(煤油的密度比水小). ( )

5.测固体的`体积只能用量筒和量杯. ( )

6.测有规则形状固体的体积可以用刻度尺测出长度，再用公式进行计算. ( )

二、选择题

1.在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是[ ]

A.用天平测出玻璃杯的质量m1

B.往玻璃内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m

C.用量筒测出玻璃杯中液体的体积V

D.用公式P一天求出盐水的密度.

2.利用天平和密度表，不用刻度尺求已知面积为S的小铜板厚度的实验步骤如下，其中错误的一步是 [ ]

A.用天平测出小铜板的质量

三、实验题

为了测定不沉入水中的石蜡M的密度，将铁块N与石蜡用细绳相连，并把它们放入盛水的量筒中进行实验，如图55―2所示，以下所列为实验步骤：

A.用天平测出铁块N的质量;

B.用天平测出石蜡M的质量;

C.用天平测出石蜡M和铁块N的总质量;

D.在量筒中倒入适量的水;

E.读出水面刻度;

F.只把铁块浸没在水中时，读出水面的刻度;

G.将铁块和石蜡全部浸没水中，读出水面的刻度.

(1)根据实验要求，上面不必要的测量步骤是______.

篇7：天平的使用习题

一、是非题

1.托盘天平比较简单，使用前不必调节. ( )

2.每架天平都配有一组或一组以上的砝码. ( )

3.天平用来测物体的质量. ( )

4.天平没有测量范围. ( )

5.调节天平横梁时首先使游码对准横梁标尺的右端. ( )

6.调节天平横梁时首先使游码对准横梁标尺左端的零刻度处. ( )

二、填充题

1.根据图52-l所示，天平的`部件名称是：A是______，B是______，C是______，D是______，E是______，F是______，G是______，H是_______.

2.测一个物体质量，物体放在托盘天平左盘上，右盘中放入50克、10克两个砝码，移动游码至如图52―2所示位置，天平平衡，则物体的质量是_______.

三、选择题

1.托盘天平的横梁上有标尺和游码，移动游码的作用是 [ ]

A.调节天平在水平台面上

B.调节横梁的平衡

C.相当于向左盘上加上小砝码

D.相当于向右盘上加上小砝码

2.托盘天平放在水平台面上后，发现指针在刻度板中央的左侧，为了使天平的横梁平衡，就应该 [ ]

A.把横梁左侧螺母向内移

B.把横梁左侧螺母向外移

C.把横梁右侧螺母向内移

D.天平已不能用，换一架再使用

四、实验题

为了测量某一块金属块的质量，某同学的实验步骤如下.正确的实验步骤应该是____________(写字母).

A.将金属块放在左盘中;

B.游码移到零刻度处;

C.调节游码使横梁水平平衡;

D.砝码放在右盘中，并且增减砝码，使横梁接近平衡;

E.把天平放在水平台面上;

F.调节螺母使横梁处于水平位置;

篇8：电子天平的使用校验及维护

1 电子天平的选购

1.1 由于某些国家采用相对精度来衡量天平, 因此在选择电子天平时, 要根据精度等级选择绝对精度 (分度值e) 符合称量要求的电子天平。

例如, 选购精度为0.1mg或0.01mg的天平时, 说要精度是万分之一或十万分之一的天平是不正确的。再如, 将质量为7mg的物体放在1台检定标尺分度值e是10mg、实际标尺分度值是1mg、最大称量是200g的电子天平上进行称量, 得到的称量数据必然与实际量值之间存在误差。按照JJG98-90《非自动天平试行检定规程》, 最大允许误差与检定标尺分度值e认定为同一数量级, 则这台天平的最大允许误差就是1e, 因此, 这台天平不适宜称量7mg的物体。即使选择15mg的物体, 也会因称量结果存在较大的误差而无法得出精准的结果, 应改用更高级的天平。为方便用户选择, 一些生产厂家在产品出厂时会规定出精度等级或最小称量的范围。

1.2 称量范围的要求。

选择电子天平时, 除了要考虑精度等级, 还要看其最大称量范围。最大称量范围并不是越大越好, 一般情况下只要将常用载荷稍稍放宽一些即可。

2 电子天平的校准

任何电子天平若不经校准就直接称量, 最终的称量结果不一定是准确的。使用前先按使用说明调整电子天平的称量精度, 用与准确度相对应的砝码校准准确度不相同的天平。测试时, 由于天平长时间未校准, 第一次称量的结果往往存在很大的误差。因此, 第一次称量时, 天平归零只能说明其稳定性良好, 称量结果还是与实际精度存在一定差距。电子天平的校准步骤分为内校和外校。

2.1 内校步骤:

(1) 天平先预热2h～3h。 (2) 将天平调整至天水平状态。 (3) 称盘上有称量物品时天平显示归零。 (4) 按下CAL键, 电子天平显示器显示“C”, 即开始进行内部校准。 (5) 内校完毕后电子天平会显示零位。如校准过程有误, 显示器会显示“Err”, 显示时间很短, 操作员应将天平归零重新内校。

2.2 电子天平的外校步骤:

(1) 天平至少预热30min。 (2) 将天平调整至水平状态。 (3) 没有称量物品时天平归零。 (4) 按下CAL键开启天平的校准功能。 (5) 天平的显示器上显示出重量值。 (6) 在天平称盘上放上符合按精度等级选择的标准砝码。 (7) 若电子天平的显示值不变说明外校完成, 此时取出标准砝码。 (8) 显示器显示零值, 即可开始称量。

校正时, 电子天平显示器如果短时间内闪过“Err”, 说明校准过程有误, 操作员应将其归零后重新校准。需要注意的是, 用天平称量物体时得出的是物体的质量, 即质量m=ΦIL/g, 而用电子天平称量物体时称量结果就是物体的重量, 即mg=ΦIL。因此, 用电子天平称量样品质量时, 重力加速度和天平本身的精确度会影响称量结果。设C=ΦL/g, 则m=ΦIL/g可以转换为m=CI。“C”与天平所处位置的线圈长度、重力加速度和磁通量有关, 它的变化与天平所处的位置以及使用环境之间存在密切的联系。假设在某处的天平充分预热后, 短时间内“C”为常数, 用已知重量的标准砝码校准后, 等同于求得C值并进行存储, 称量样品时天平自动调用。为确保每次称量的最终结果与实际量值之间的误差最小, 如果条件允许, 可在每次称量前校准一次。此外, 无论天平的位置是否移动, 也要定期校准天平的称量精度。如果对精准度要求较高, 可重复校准。

2.3 除以上两个步骤外, 有学者认为质量越大的物体 (但不超出天平的承重能力) 对天平的损害越大。

这种观点其实是没有科学依据的。一般衡器最大安全载荷是在其承受范围内、不会永久改变其计量性能。电子天平通过其内部的补偿电路产生的电磁力来称量物体, 我们在称量时, 在施加给秤盘的荷载不要超过天平的承重范围就不会损坏天平。称量过程中, 将物体放在秤盘上, 与物体重力相同的电磁力会使秤盘回复至平衡状态。只要物体的重量不超出天平的承重范围, 物体的重量几乎不影响天平的称量效果。此外, 手的温度可能会干扰称量的精准度, 称量时应尽量避免人为因素的干扰。有的样品具有吸湿性和挥发性, 称量时为防止其干扰称量结果, 应将其置于密闭容器中称量, 或缩短称量时间。因此, 要获得准确的称量数据, 应当在适宜的环境下, 采用正确的称量方式称量, 并且要养成良好的操作习惯, 注意保持电子天平水平。

3 电子天平的检定

3.1 鉴别力的检定:

先在天平盘上放置相当于检定载荷 (可采用空载或全载) 示值L的砝码 (其中包含10个d/10的小砝码) , 逐一取下小砝码, 当显示值为L-d时放上一个小砝码, 然后在称盘上放上m=1.4d的砝码, 显示器所显示的数值变为L+d。电子天平的鉴别力通常没有问题, 因此允许用m=1.4d的小砝码试一下。根据操作规程, e>2d或d≤1mg的电子天平可免检其鉴别力。

3.2 各载荷点最大允许误差的检定。

电子天平的最大允许误差即天平的线性误差。天平的精准度和称量过程会影响线性误差值, 目的是判定天平的示值误差是否在规定范围之内。检定时, 要根据规程要求选择检定点, 并参照被检电子天平的e、d之间的关系决定能否通过附加小砝码寻求数字转换点的方式来确定每个检定点的实际模拟值, 以确定其示值误差。

3.3 天平重复性误差的检定与计算。

重复性是检测电子天平是否能提供同一结果的能力, 即在同一外部环境中使用同一荷载, 用电子天平称量数次所得称量结果之间的差值。在天平加载和空载的状态下对其重复性进行测试, 参照电子天平的准确度确定测定频次, 根据非自动天平检验流程进行检定并处理相关数据。如果电子天平的分度值e大于等于5d, 可通过天平示值与砝码质量之间的差值直接计算出重复性误差值, 可省略用附加小砝码寻求数字转换点凑整进行计算的步骤。可通过标准偏差法、极差法来评定重复性误差, 其中极差法的应用较为普遍。

3.4 偏载检验 (四角误差检验) 。

所采用的检验荷载不同, 进行偏载检验测得的数据也不尽相同。因此, 究竟采用满载还是1/3FS应根据使用要求而定。除此之外, 非自动天平检验规定要求:最大值-最小值=标准天平四角误差, 而非标准天平则是每个点修正后的示值误差中的最大值, 但规程允许用各点示值与中心点的示值之差的最大值作为四角误差来简化检定程序。现场操作时要结合实际情况灵活操作。

4 电子天平的维护

4.1 把天平放在平稳的工作台上, 防止其受阳光照射或在气流的影响下振动, 同时避免其受腐蚀性气体的侵蚀。按使用说明的要求, 精度高的电子天平的温湿度波动的条件必须达到标准, 才能确保称量的精准度。

4.2 具有腐蚀性和挥发性的物体将置于密闭的容器中称量, 以防电子天平被腐蚀。

4.3 定期校准电子天平的称量精度, 确保称量数据准确无误。

4.4 禁止超载, 所称量物体的质量不得超出天平的最大称量范围。无论电子天平内是否设有保护装置, 超载都是不允许的。

4.5 天平搁置一段时间后, 为防止电子元器件受潮, 每过一段时间就要通电一次。需要移动电子天平时, 先取下秤盘和托盘再移动。

4.6 严禁在称量室内放置干燥剂。干燥剂具有吸水和放水功能, 会加速室内气流流动, 使空气浮力发生变化, 影响称量的准确度。

4.7 清洁时切忌用强溶剂擦洗, 正确的做法是用软布轻轻擦拭外壳和秤盘。

摘要：电子天平具有操作简便、称量速度快、精确度高等优点, 已广泛应用于各个领域, 如何正确的使用与维护电子天平也成为人们关注的焦点。本文简要的介绍了电子天平的正确使用方法并介绍了如何维护和保养。

关键词：电子天平,使用方法,校验维护

参考文献

[1]张笑薇.电子天平的使用与维护[J].企业标准化, 2007 (09) .

[2]唐春.浅谈关于正确使用电子天平的三个步骤[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2011 (06) .

篇9：浅谈天平的正确使用与维护保养

关键词：天平使用维护 保养

天平，英文：weighing scales;balance基本解释，一种衡器。由支点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上挂着一个盘，其中一个盘里放着已知重量的物体，另一个盘里放待称重的物体，固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就指示出待称重物体的重量。详细解释，天平是科研与生产部门进行衡量工作必不可少的计量器具，也是计量部门进行砝码检定时所必须使用的器具。下面简单介绍天平的正确使用与维护保养，以供大家在工作时参考。

1 使用前的准备

1.1 天平应放在水泥台上或坚实不易振动的台上，天平室应避开附近常有较大振动的地方。安装天平的室内应避免日光照射，室内温度也不能变化太大，保持在17～23℃范围为宜；室内要干燥，保持湿度55～75%范围为宜。对天平不利的水蒸汽、腐蚀性气体、粉尘切忌侵入天平和室内。使用天平前，必须检查天平是否水平。

1.2 细心检查天平各零部件是否处在正确位置。然后开启天平，观察指针的摆动是否正常；天平室应保持清洁干燥。天平箱内应用毛刷刷净，天平箱内应放置变色硅胶干燥剂。如发现部分硅胶由变色为粉红色，应立即更换，天平箱应加防尘罩。天平室应注意随手关门。

1.3 打开天平两侧门5--10分钟，使天平内外的温度和湿度趋于一致，以避免天平内外的温、湿度不一致而产生的变动性。

1.4 关上侧门，多次开启和关闭天平，使天平各零、部件落在正常位置上，这样在使用天平时变动性会小一些。

1.5 称样前，应先调好零点，这时机械加码指数盘都应指在零位。

1.6 具有骑码装置的天平，称样前，应将骑码置于骑码标尺零点位置的槽口处。

2 使用天平时应注意的事项

2.1 开启和关闭天平时用力要均匀，绝不可用力过猛；关闭天平，应在指针摆至标牌的中间位置时进行（指无阻尼器的天平）。

2.2 一般情况下，不应开启天平的前门。取放砝码和被称的物体时，可以通过左、右侧门进行。关门时要轻缓。

2.3 称样时，夹取秤盘上的物体最好采用长镊子，避免因手伸入外框，造成天平不均匀受热而引起变动。

2.4 称样时，向秤盘内加砝码，必须从大约等于被衡量物体重量的砝码开始，然后依次加减砝码，直到天平平衡为止。在天平达到平衡状态之前，不应将开关全部打开，只能谨慎地部分开启，以判断在秤盘中是否需要增减砝码。在向秤盘内加减称样后，再开天平时，也不应将天平全部打开，只能部分开启，以判断应增添还是减少称样。

2.5 天平处在开启状态时，绝对不可在秤盘上取放物品或砝码，包括不能转动机械加码指数盘，以及打开天平的门。

2.6 天平放妥后不宜经常搬动。必须搬动时，应将天平盘、吊耳、天平梁等零件卸下，其它零件不能随意拆下。

2.7 如发现天平失灵、损坏或有可疑时，应即停止使用，不得任意拆弄零件或装配零件。

3 天平的维护保养

3.1 天平内应放置干燥剂，避免天平受潮，干燥剂以变色矽胶为最好。干燥剂需要经常烘干，否则会失去吸湿作用。严禁用具有腐蚀性的物质作干燥剂，例如浓硫酸和氯化钙等。

3.2 经常保持天平内部清洁。

3.3 样品应放在器皿内称量。称量吸湿性和挥发性强的物体，必须放在密封的容器内进行。称取具有腐蚀性的物体时，必须注意不要把被称物洒落在秤盘和底板上，以免腐蚀天平的零件。

3.4 一般情况下，不要将热的或过冷的物体放在天平内称量，在物体的温度与天平室的温度达到一致后，方可进行称量。

3.5 被称物及砝码应尽可能放在秤盘中央，重量不得超过天平的最大载荷。

3.6 称样完毕，及时将所称样品从天平内取出，把砝码放在砝码匣中，如系机械加码天平，应将指数盘转回零位。关好天平各门，罩上防尘罩，拔下电源插头。

3.7 天平应有专人保管，负责维护保养。天平和砝码应设立档案袋，详细记录使用、维修和保养情况。要经常检查天平的分度值和示值变动性是否合格，如达不到要求，应进行调修，合格后方可使用。

3.8 移动天平位置后，应对天平的计量性能作一次全面检查；移动天平位置后，应由市计量部门校正计量合格后，方可使用。

3.9 天平长期不用或要搬动时，必须将秤盘、吊耳、横梁、灯罩、变压器和开关旋钮等零件小心取下，放入专用的包装盒内，其他零件不得随意乱拆。

3.10 电子天平的清洗保养。把电源变压器从插座上拔下来，如果有接口电缆连接在天平端口上，将电缆拔下来。①用一块浸有柔和清洗剂（肥皂）的布擦拭天平。②清洗完毕后，用柔软的干布将天平擦干。③拿出称盘并清洗。④拿起称盘及称盘支架，确认没有损坏称重系统。⑤不得让液体进入天平壳体中。⑥不得用有腐蚀性的清洗剂（溶剂类等）。⑦清洗不锈钢表面。⑧所有不锈钢零件均需经常清洗，拿出不锈钢称盘进行彻底清洗，用湿布或海绵清洗天平中的不锈钢零配件。只能使用适于清洗不锈钢制品的家用清洁剂。把不锈钢表面擦干净，然后彻底清洗，确认所有残留物都已去除。晾干天平。如需要，可在清洗后的不锈钢表面涂油作为附加保护。溶剂只能用在不锈钢零件上。

3.11 机械天平常见故障分析与排除。一般来说，天平故障应由计量鉴定维修人员进行处理，但简单的机械天平故障分析与故障排除，操作员是应当掌握的。①吊耳脱落有时是因为操作天平时用力过大引起的，此种情况下，只要将吊耳轻轻地放回原位置，即可再重新使用。②盘托高低不适当，若盘托过高，开动天平时，吊耳下降易振动或脱落，关闭天平时秤盘向上拱起。若天平过低，则关闭天平后秤盘不断摆动。秤盘托高低不适当时，可将秤盘取下，取出托盘，拧动螺丝进行调整，改变托盘的高度，调节后再进行安装和检验。③天平上的小电珠不亮，先检查小电珠是否损坏，即换一个好电珠试用，如试用电珠有亮，则说明该电珠已损坏；如果试用电珠仍然不亮，则应从电源查找原因，检查天平座下部的电路控制器，在天平开启时是否接通。小电珠不亮的主要故障原因是电路接触点氧化、电源插座松动等因素。

参考文献：

[1]车璐璐.浅谈天平的维护与保养.《上海计量测试》.2007年06期.

[2]赵亚军.电子天平的检定与维修.赵亚军.中国计量出版社.(2011-06出版).

[3]JJG171-2004液体相对密度天平检定规程.

篇10：分析天平使用说明

一、电子天平的使用步骤：

1.使用前观察称量室顶后方的水泡是否处于正中，否则，微调底座下方水平角；

2.接通电源，预热至少30分钟，使天平处于备用状态；

3.按开关键(ON/OFF)，屏幕显示“FA2004”闪烁3次，天平稳定，显示“0.0000g”，否则按去皮键（TARE），使归零；

4.放上称量纸（特殊腐蚀物用器皿称量），按去皮键（TARE），使归零；

5.在称量纸上小心加量样品，至显示所需重量止，记录读数；

6.将称量纸连同样品小心拿出，清洁称量室，关闭四周移动门；

7.按去皮键（TARE）归零，以备再用，或按开关键(ON/OFF)，关闭天平。

二、注意事项：

1.电子天平是用来称量固体的精密仪器，称量前请务必准备称量纸，不可称量液体。称量易挥发和具有腐蚀性试剂时，盛放在密闭容器内，以免腐蚀损坏天平；

2.电子天平应处于水平状态，在稳定无风的平面上使用，避免振动，使用前先预热，定期专人校准，保持最佳工作状态；

3.天平放置在洁净环境中，注意室内环境卫生，保持天平的清洁，一旦试剂撒落应及时小心清除干净。称重将物品轻放在垫有称量纸的秤盘上，以免称重不准确或损坏秤的内部零件；

4.电子天平的最大的称重不要超过200g，过载称量不但不准确，还将永久性的损坏天平；

5.放入天平的物体温度不宜过高，以免损坏仪器，一般温度≤70℃；

6.出现故障及时上报，不可知情不报，导致更加严重后果。

三、天平的校准：

1、预热清洁：经过预热30min的天平，清洁干净秤盘；

2、按去皮键：按TARE去皮键，天平显示为“0.0000g”；

3、按校准键：按CAL校准键，天平显示为“C”；

4、加校准砝码：将200g的校准砝码，用滤纸抓拿放在秤盘上；

篇11：浅谈使用电子天平应注意的问题

1电子天平误差来源

1.1装置误差

用来以固定形式复现标准量值的标准量具、进行测量时使用的仪器或仪表以及仪器的附近及附属设备不可避免地都含有误差。

1.2环境误差

由于各种环境因素与要求的标准状态不一致, 而引起的测量装置和被测量本身的变化所造成的误差, 如温度、湿度、气压 (引起空气各部分的扰动) 、振动、电磁场、光线等引起的误差。通常电子天平仪器仪表在规定条件下使用产生的示值误差称为基本误差, 超出此条件使用引起的误差称为附加误差。

1.3方法误差

方法误差有许多种情况, 如由于采用近似的测量方法而造成的误差;又如测量圆轴直径d采用测其圆周长s, 然后用计算的方法, 由于取值不同会引起误差。由于测量方法错误而引起的误差, 如测量仪表安装使用方法不正确。方法误差还包括测量时所依据的原理不正确而产生的误差。

1.4人员误差

由于测量者受分辨力的限制, 因工作疲劳引起的视觉器官的生理变化、反应速度及固有习惯引起的误差, 以及精神上的一时疏忽所引起的误差。

2电子天平正确使用方法

2.1使用前应检查天平是否水平。检查水平珠是否在中心黑圈内, 不水平调整天平的前两个角的螺丝, 调至水平为止 (水平珠在中心黑圈内) 。

2.2打开天平开关, 应有显示, 如不显示应检查电源是否正常和是否插上使用, 有电池的检查电池是否正常。

2.3开机扫描后应指示零位, 如不指零应检查运输用限制螺丝有没有卸掉, 旧的应检查限位螺丝是否碰擦传感器。

2.4使用前预热20分钟。预热好后应加载标准砝码, 检查指示是否与标准砝码的标准重量一致, 如不一致应进行校准, 无法校准的应进行维修。

2.5使用环境:20℃左右, 环境要干燥, 不得有风吹到电子天平周围。

2.6应及时更换干燥剂 (变色硅胶应不为红色) 。

2.7天平应置于牢固稳定的工作台上, 避免振动, 最好在稳定的工作台上放一张橡胶防振防滑垫。

2.8移动、安装天平, 不熟悉的情况下请不要进行。

3电子天平的维护与保养

3.1将天平置于稳定的工作台上避免振动、气流及阳光照射电子天平。

3.2在使用前调整水平仪气泡至中间位置。

3.3电子天平应按说明书的要求进行预热。

3.4工作室内湿度应在45%~75%内为佳, 室内应清洁干净, 无腐蚀气体影响。

3.5称量易挥发和具有腐蚀性的物品时, 要盛放在密闭的容器中, 以免腐蚀和损坏电子天平。

3.6经常对电子天平进行自校或定期外校, 保证其处于最佳状态。

3.7如果电子天平出现故障应及时检修, 不可带“病”工作。

3.8操作天平不可过载使用以免损坏天平。

3.9若长期不用电子天平时应暂时收藏为好。

4结束语

篇12：天平的使用习题

一、原文

使用

1.使用天平时，应将天平放在水平工作台上。

2.使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。

3.天平右盘为旋转砝码，左盘放置需称量的物品，添加砝码和移动游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线。此时砝码质量与称量标尺上的示数值之和，即为所称量物品的质量。

保养

1.天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥，不得置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处，并避免接触酸、碱或油脂等。

2.天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他问题，应由专业计量人员修理，经计量检定机构检定合格后方能使用。

二、分析与修改建议

1.从使用事项的第3项看，用它称量物品质量过程算是“使用”的。为减小称量误差，在称量前对天平标尺的调“0”和横梁的调节平衡两个过程却被认为属于“使用前”的。照课本上讲，调零和调衡在“使用前”，而其第1项就强调“应将天平放在水平工作台上”是在“使用天平时”，其实在准备使用时就得把它“放在水平工作台上”。因此，第1条中删去“使用天平时，应”，既简洁又准确。

2.在没有称量物品质量时，应让天平示数为“0”，从“0”开始，类似于测量时间将秒表按至“0”时刻。另外，也是为了减少称量差错，提高称量精确程度，再旋转标尺两端的平衡螺母使横梁静止时呈水平状态，达到平衡。这里的各项都是有关使用的，当然是有先后顺序的，不论是从这种意义上讲还是上述原因，“使用前”都应删去。

3.接下来就是测量（称量物品的质量）。把物品、砝码放在相应盘中，注意添减砝码和最后适当移动游码，该项是重点部分，须详细写，直到物码平衡为止。

4.按照测量实验一般步骤，现在是记录测量结果的时候了。根据杠杆平衡原理，右盘中砝码的质量m与标尺上起微调作用的砝码质量示数m′之和，恰好与左盘中被称物品质量M相等。

5.保养常规写得太笼统了，而且较为零散。

三、修改后的内容

为便于记忆，编上相应的歌诀，分别放在修改后的“使用”、“保养”内容里。

使用（水平台上放天平，游码至“0”梁调衡。左盘物品右盘码，游砝质和与物同。）

1.将天平放在水平工作台上。（放置）

2.先将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；再调节横梁两端平衡螺母，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。（调准）

3.天平的左盘放置需称量的物品，右盘里放置砝码，不得直接用手拿，须用镊子夹取，增减砝码并适当地移动游码，直到指针静止并对准分度标尺的中央刻度线时为止。（称量）

4.右盘中砝码质量m与衡量标尺上的示数值m'求和m+m'，记作所称量物品的质量。（记录）

保养（保洁防腐莫重碰，质量合格才能用。）

1.天平和砝码应保持清洁、干燥，不得置于潮湿处，并避免接触油脂，更不得置于易氧化或易腐蚀处，并避免接触酸、碱、盐等。（洁净防腐）

2.天平和砝码应妥善保管，整理、搬运、放置时要轻拿轻放，不得使其受到强烈碰撞。（轻挪勿碰）