新湖社区消防安全工作汇报材料

关键词： 生活区 职工 工作 工作汇报

新湖社区消防安全工作汇报材料（共12篇）

篇1：新湖社区消防安全工作汇报材料

新湖社区消防安全工作汇报材料

新湖社区位于九江经济技术开发区内，处于九江城市的核心地带。社区由新湖·柴桑春天一区、新湖·柴桑春天二区、新湖·明珠城（柴桑春天三区）三个高档住宅小区组成，小区内总建筑面积近110万平方米，平均绿地率37.5%，设计入住户数8000户。人口数3.5万人。辖区面积0.635平方公里，辖区内有九江市鹤湖学校、九江新湖实验幼儿园、九江新湖远洲置业有限公司、上海新湖物业九江分公司、建设银行新湖分理处、派拉蒙新湖超市等单位。目前已入住3150户，1.1万余人。自2012年元月开展创建消防安全示范社区工作以来，我们主要是做好以下几个方面的工作：

一、组织体系健全，责任主体明确

根据市、区、街道有关搞好“消防安全工作”的指示精神，扎实开展“消防安全示范社区”创建工作。首先，在区消防大队的具体指导下，社区结合实际情况，召开了由社区两委、居民组长、各小区物业经理参加的社区消防工作会议，研究制定了《新湖社区创建消防安全示范社区实施方案》，统一了参会人员思想和认识，大家一致认为搞好消防安全工作是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。是实现好、维护好、保护好广大人民群众的根本利益。我们要带着对人民群众生命和财产高度的责任感、使命感来抓这项工作。使人民群众安居乐业。随后我们成立了以社区支部书记、主任董秀红为组长，社区副主任、物业公司总经理助理为副组长，其他社区干部、社区民警和物业管理负责人为成员的新湖社区创建消防安全示范社区领导小组，成立了以物业保安为主体的社区义务消防队和社区居民消防志愿者队伍。并根据消防安全网格化管理要求，把社区划分为四个小网格，八个单元格，把消防安全责任明确到个人。在社区内形成一个消防工作齐抓共管，人人有责的良好局面。

二、安全制度完善，检查整改落实

我们社区以小区保安队、社区义务消防队为消防安全防范主力军，以他们控制面，形成了管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合的工作机制。同时我们还进一步完善安全制度，建立了例会制度，“细化”了工作措施，每月有检查、有落实、有记录。发现消防安全隐患及时整改、汇报。在消防安全工作中，我们认为防火工作必须天天讲，时时抓，任何时候都不能放松。在防火检查中，我们始终做到对辖区基本情况底数清，情况明；重点隐患不失控；严防范，做到不留死角，遇到问题及时向领导汇报。社区消防领导小组成员负责监督每月消防安全检查中安全隐患的整改落实情况，做到查处一例，当即进行整改，并处以警告，整改不到位的坚决不放过，从源头上消除了火灾隐患，确保一方平安。

三、宣传教育活跃，群众意识增强

为了进一步搞好消防安全工作，我们一方面充分利用横幅、宣传栏、宣传资料等形式进行广泛深入宣传。另一方面结合“5.12防灾减灾宣传日”开展集中宣传活动，我们请区消防大队为辖区居民进行“消防知识进社区”讲座。通过讲座、培训，使他们会使用灭火器、会报警、会逃生自救。并且在社区文化休闲广场进行消防安全实地演习，我们用多只铁桶装上汽油将火点燃，分批次组织义务消防队利用消防水带、社区居民使用干粉灭火器将火扑灭，使大家掌握了一定的消防知识和灭火技能。

四、防火条件完善，安全措施落实

一是以社区民警为龙头，整和辖区各类消防安全防范资源，共同发挥作用，实现群防群控。二是以小区义务消防队和消防志愿者为骨干队伍，把辖区三个居民小区全部纳入消防安全防范控制网络之中，以保持辖区内消防安全处于良好的态势。三是为了真正把消防安全工作落实到实处，并按照“谁主管”，“谁负责”的原则，在辖区内，我们与小区重点单位签订《社区防火公约》，真正让他们做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事，把消防安全工作各项措施落实到实处，努力营造消防安全人人有责的良好社会氛围。

五、设施器材完备，灭火准备充分

社区内物业小区消防设施器材完备，社区居民都能自觉保护消防设施，无损坏、擅自挪用、拆除、停用消防设施器材等现象，不埋压、圈占消火栓，不占用防火间距，不堵塞消防通道，灭火准备充分。社区定期组织人员督查物业公司消防器材维修、保养情况，确保所有器材处于完备有效状态。

在上级消防防安全主管部门的指导下，尽管我们新湖社区在消防安全工作中做了一些工作，但离上级和居民对我们的要求还有一定差距。我们会加倍努力，做到思想创新、办法创新、与时俱进。增强预见性、前瞻性、针对性，掌握主动权把社区消防安全工作搞得更好。在今后的社区消防安全工作中，我们将以“创建消防安全示范社区”为契机，完善社区消防队伍建设，健全各项消防管理制度，落实消防安全管理措施，抓好消防安全隐患排查整改工作，推进社区消防工作的规范化建设，不断充实提高社区消防综合功能，力争使社区消防工作做到：消防组织健全、制度完善、管理规范、宣传到位、设施达标的良好局面。

新湖社区居委会

篇2：新湖社区消防安全工作汇报材料

为预防火灾和减少火灾危害，保护学校和师生生命财产安全，根据《省教育厅关于印发全省教育系统人员密集场所消防安全专项检查行动方案的通知》精神，我园开展了严密的消防安全自查，并强化隐患整改，现将我园消防安全工作汇报如下：

一、学校领导重视消防安全工作，制订了《消防安全应急处置预案》，落实消防安全工作责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我园成立了消防安全工作领导小组，由园长陶书巧任组长，副园长朱超群任消防安全管理人，组员有各班班主任、保安、食堂炊工，小组制订了幼儿园消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好幼儿园消防安全工作，不断提高“四个能力”建设，杜绝消防事故的发生。

二、加强消防宣传教育培训。大力宣传《中华人民共和国消防法》，使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作，我园通过公示栏、宣传横幅、消防知识竞赛等形式，大力宣传消防安全的法律法规，对师生及家长进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，并要求全园教职工都要熟悉消防安全知识，幼儿了解基本的消防安全常识。每学年组织员工进行一次消防安全教育培训，全园教职工普遍达到“三懂三会”的要求，（即懂得火灾的预防措施、懂得自救逃生知识、懂得扑救一般火灾的方法，会报警及使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散）。

三、加强防火演练，组织师生疏散逃生。组织班主任向幼儿讲解用火、用电、用汽以及防火、灭火、火场逃生自救常识，全体教职工能掌握自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序，幼儿在发生火灾时能在教师的引导下有序疏散逃生。

四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，我园每日确定值班人员对教室、食堂等各室的电线、电器、教学设备进行安全（消防）巡查，每月进行一次安全（消防）大检查，并填好各项检查记录。做到早发现、早报告、早维修。通过消防安全检查，增强了师幼的消防安全意识，提高了消防法律观念。

按照上级的要求，我园对校园消防情况自查情况如下：（1）我园对消防工作安排专人管理，专人负责。

（2）在教师、幼儿、家长中广泛开展消防知识教育活动，将消防工作纳入幼儿园常规工作之中；幼儿园的消防安全自查由园长、教职工、家长代表共同参加，发现问题及时纠正到位。

（3）幼儿园要求班主任将防火、防盗等安全知识贯穿于平时的常规教育之中。

篇3：城市社区消防安全工作浅析

1 城市社区消防安全现状及原因

1.1 城市社区消防安全责任不落实。

目前, 一些地方“重发展、轻安全”的观念依然没有根本扭转, 没有正确处理好经济建设与消防安全的关系, 往往是只考虑了发展经济、创造投资环境, 而忽视或轻视消防安全, 导致没有审批就建设、没有验收就投入使用的问题时有发生, 造成一些消防安全先天不足问题, 遗留许多火灾隐患, 再加上管理措施不落实, 及易导致社区火灾事故的发生。

1.2 城市社区消防安全基础工作薄弱。

1.2.1 城市社区流动人口增多, 这些人

的防火意识和观念相对薄弱, 普遍缺乏自救安全意识和逃生知识, 形成城市社区消防安全工作盲区。

1.2.2 一些建筑物耐火等级偏低、布局相对密集, 有的电器线路陈旧老化问题严重, 增加了火灾危险性。

1.2.3 部分城市社区消防设施基础建

设薄弱, 建筑布局不合理, 耐火等级低。近年来, 城市社区消防硬件环境逐步得到了改善, 但是建设设计结构不合理, 楼道和走廊狭窄, 公用通道堵塞或堆放杂物, 无消防水源, 消防基础设施“先天不足”等现象仍普遍存在;而一些新建小区存在消防给水系统不完善, 消火栓数量不足, 消火栓内配备水枪、水带等零部件不齐全, 市政管网压力不足等现象, 这些不利因素都易导致整个社区内消防设施和灭火器材严重不足、疏散通道受阻, 使初起火灾不能得到及时有效扑救, 极易使小火酿成大灾。

1.2.4 城市社区常住人口以老年和儿童

占相当大的比例, 由于突发火灾自救意识不强, 更容易造成人员伤亡。

1.3 城市社区居民群众的消防安全意识淡薄

近年来通过持续开展消防宣传“进学校、进企业、进农村、进社区、进家庭”活动, 市民的整体消防安全素质有了一定提高, 但是仍有相当数量的人员, 特别是外来务工人员, 鳏寡孤独、老弱病残等弱势群体, 以及部分城市居民, 消防知识主动性不够, 不愿学、不肯学的现象比较普遍, 他们消防安全意识淡薄, 消防安全常识缺乏, 在生产生活中甚至不知道基本的安全用火、用电、用气知识, 不懂得简单的初期火灾扑救和逃生自救知识。这是当前造成火灾事故多发和人员伤亡的一个主要原因。

2 做好城市社区消防安全工作的措施

2.1 抓组织机构建设, 明晰消防工作职责

2.1.1 紧紧依靠各级政府, 重点落实乡

镇政府和街道、社区、社会单位的消防安全责任制。建立由街道办领导和安监、综治、工商、文化等相关部门参加的消防安全委员会, 明确其职责是保障城市社区消防工作业务经费, 加强对社区及驻区单位的消防安全管理和消防宣传教育, 研究协调解决城市社区消防安全的重大问题。

2.1.2 城市社区应成立由居委会主任、

社区民警、社区部分单位保卫人员以及居民代表组成的消防工作组, 负责与居民区的物业管理单位和驻区单位、个体户签订责任书, 负责对辖区公共消防设施、楼院消防设施进行检查, 向居民家庭发放消防宣传材料, 协调解决城市社区消防工作遇到的问题。

2.1.3 城市社区充分发挥消防协管员、消防志愿者队伍职能, 开展消防安全巡查、检查、宣传工作。

2.1.4 依托城市社区治安巡逻队建立消

防安全巡查队伍, 设立义务消防员, 其主要职责是巡查消除火灾险情, 制止车辆随意停放和损坏消防设施, 还承担消防宣传教育和扑救初起火灾的任务。

2.2 抓消防设施器材配备, 提高自防自救能力

抓城市社区消防工作的出发点和落脚点都是在提高社区自防自救的能力上。如果社区消防安全工作做到初起火灾能够依靠自己的力量控制住, 那就会对整个社会的消防工作起到决定性的作用。

2.2.1 对于消防设施器材等硬件的建设

上, 要量力而行、尽力而为, 经济发展水平较好的社区, 火灾危险性大的社区, 配置标准可高一点, 经济发展水平一般的社区, 火灾危险性小的社区, 配置标准可低一点, 关键是要实用。

2.2.2 常规消防设施包括:消防水源、

室外消火栓;畅通的消防车通道。要在社区布点, 设置公共消防器材箱, 配备灭火器、水带、水枪、消防斧、救生绳、应急照明等扑救初起火灾的必需灭火救援工具, 要根据实际配备器材, 确保实用、好用和高效。

2.2.3 要明确物业消防管理中各主体的

法律地位和相互之间的权利义务关系, 明确小区消防设施器材的管理主体。要将消防设施器材纳入进去, 并交接清楚, 明确消防设施的维护责任。

2.2.4 要建立治保联防组织, 主要负责

社区消防安全工作的巡查、监督管理。发动一切积极因素, 营造大家知消防、学消防、懂消防、用消防的良好氛围, 使城市社区消防管理工作逐步步入规范化轨道, 提高社区的自防自救能力。

2.3 抓工作制度建设, 保障社区火灾

“防得住、灭得了”

2.3.1 城市社区应完善各项消防组织

制度的建设。社区居委会应建立由居委会、小区物业管理单位、驻辖区单位和社区居民代表、社区民警组成的社区消防安全领导小组, 设立消防工作室, 明确职责范围, 定期召开消防工作会议, 研究部署消防工作, 统一领导、协调和组织开展社区消防安全工作。

2.3.2 要充分发挥自治作用, 并通过层

层签订《消防安全责任书》等形式, 建立和落实社区消防安全责任制, 形成以社区居委会为依托, 社区单位、行业部门、广大群众共同参与的社区消防安全工作运行机制。

2.3.3 要建立健全社区义务消防队伍,

定期开展消防知识培训, 开展消防安全检查, 消除火灾隐患, 扑救初期火灾。通过以“个人带动一家、以一家带动一个小区, 以一个小区带一个社区”的方式, 确保家家户户都有人能够组织学习消防安全常识和自救知识。

2.3.4 可以聘请公安消防监督人员作为社区消防助理员, 指导社区消防业务工作开展, 提供消防法律援助。

2.3.5 要建立社区基本情况登记表、消

防活动、会议记录等有关社区消防安全工作档案, 确保社区消防安全工作底数清、情况明。

2.3.6 要完善社区消防监管奖惩机制,

促进社区消防工作稳步发展。实行社区消防监管目标考核。按照职能的划分, 对消防监督员、派出所社区民警、社区管理干部就辖区消防知识宣传、安全检查等工作实行量化考核, 完善奖惩制度, 使社区监管人员切实负起责任。实行火灾责任倒查制度。发生火灾事故, 要追究监管者责任。谁主管、谁负责, 谁失职、谁负责, 落实各环节各岗位监管责任。

2.4 抓消防宣传, 提高城市社区居民消防安全意识

2.4.1 相关部门要加大消防安全宣传教

育力度, 利用群众喜闻乐见的形式开展消防安全活动, 普及消防知识, 报道防火经验和消防热点问题, 对具有典型教育意义的案例, 要及时报道, 使社区居民充分认识火灾的危害性, 增强做好消防安全工作的自觉性。

2.4.2 要充分发挥物业管理工作的优

势, 利用告示栏、宣传栏、张挂宣传横幅等形式, 定期开展消防演习、知识讲座等活动, 向广大业主宣传消防法律法规, 普及消防安全知识;提高他们的消防安全意识和消防法制观念, 自觉做好家庭防火灭火, 教育子女爱护公共消防设施。要规劝居民自行清理楼道杂物, 坚决杜绝堵塞消防通道、安全出口现象, 从而在社区中掀起人人学消防、人人懂消防、人人讲消防的热潮, 筑牢社区家庭心灵上的“防火墙”。

城市社区消防安全工作是一项系统的社会工程, 涉及面较广, 只有通过立足于自防自救, 构建群防群治网络, 依靠政府和相关部门, 强化分类指导等系列工作措施, 才能真正筑起城市火灾预防体系的坚实堡垒。

摘要：城市社区是城市的基本单位, 社区消防安全工作是城市预防火灾的基础。本文从城市社区消防安全的现状入手, 分析城市社区消防安全工作存在的薄弱环节, 进而阐述了加强和改进城市社区消防安全工作的对策和措施。

篇4：新湖社区消防安全工作汇报材料

一、存在的问题

（一）人民群众生活水平在逐步提高，但居民的安全防范意识仍然十分薄弱，自防自救能力较差，消防安全没有受到应有的重视，致使消防违法违规现象时有发生，形成潜在的火灾隐患，极易造成居民家庭火灾事故的发生。

（二）由于历史遗留等诸多原因，消防设施建设与经济发展不同步，未设置任何消防设施和器材，或设置了消防设施器材，但由于物管部门疏于管理，不按照要求维修、检测、保养，再加上居民的挪用、不法分子的盗窃等原因，使小区内消防设施器材损坏、丢失，难以正常使用。另外，没有消防车通道或消防车通道被占用，没有市政给水，一旦发生火灾，由于消防队不能及时到达，往往造成很大的火灾损失和人员伤亡。

（三）社区工作处于人少事多，管理人员文化水平低，不熟悉消防法律法规和消防常识，不能满足管理范围正常开展工作的需要，尤其是压缩现有人员编制，消防基础设施薄弱，在人、财、物的方面难以得到保障，更谈不上消防经费的投入，导致社区消防工作一直处于落后状态，严重影响了社区安全工作的健康发展。

二、加强居民社区消防安全工作的对策

（一）建立健全制度，落实监管责任。街道办事处、社区居委会要明确一名领导担任负责人，公安派出所、社区有关单位的负责人任成员。社区居民委员会应制定防火公约，依托治安巡逻队成立社区消防巡查队，定期对社区内的单位和居民住宅楼及消防通道开展防火检查。民政、城建、文化、教育、卫生等部门，根据社区消防建设的内容和要求，要负有建设、指导、协调和服务的职责。公安派出所实行社区民警包片负责制，督促辖区单位、物业管理部门、居民委员会履行消防职责、开展防火检查，切实发挥公安派出所的监督作用。消防部门要加强对社区消防业务指导力度，为其出谋划策，督促其提升消防安全管理水平。

（二）部门齐抓共管，形成群防群治。社区消防工作是社区建设工作的一个重要方面，必须在当地政府的领导下，依靠社区整体力量，以人为本，抓好社区消防建设。坚持动态管理，开展不间断的自查、巡查活动，及时消除火灾隐患。居民住宅区的物业管理单位要开展经常性的防火检查，保障社区内的消防车通道畅通，保障社区内的公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。社区居委会要成立消防安全巡查组，定期对社区居民住宅楼的消防设施及公共消防设施进行检查和维护。

（三）加大经费投入，改善消防环境。由于社区没有正常的消防业务经费，给正常工作的顺利开展带来了一定的难度，为此，应按照“社会消防社会抓、公益事业公共办”的原则，采取政府预算、多方筹集资金等方法，解决添置和维修消防器材装备、义务消防组织训练，开展宣传活动所需的经费，以此从人、材、物上得到保障。在新建小区或旧城改造时，要按照国家消防技术规范要求进行规划和建设，消防通道、市政给水、消防通信等公共消防设施必须与小区同步设计、同步建设。

篇5：安全及消防工作汇报材料

**********学校于1958年建校，建校近50年，学校多次改名、变更校址，历任领导班子和全校师生伴随学校走过了漫长而艰难的岁月。近年来，学校在省、市领导的关怀和帮助下，在教育局领导的指导下几年来学校发生了质的变化，生源数量逐年增加，办学规模不断提高，学校坚持以毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，目前学校学生近1万人，学校领导班子在市委市政府提出争创全国一流、全省领先总目标下，精心打造这所学校，新校区只通过一年零三个月就完成了一期工程，近9万平方米的新校区建设。

随着学校规模的增加，学校领导及全体教师对安全稳定和消防工作非常重视，本着安全稳定压倒一切的基本原则，建章立制，现把学校安全及消防工作总结汇报如下：

一、加强领导，为安全生产、教学保驾护航

学校的主体是学生，学校于2006年7月搬入新校区后，加强领导，并加强中层干部教育培养工作，统一大家思想，也使全校教师随着学校的发展，不断成长进步。学校坚持以德为首，育人为本，树立全局观念，大局意识，服务理念。高站位、高标准、严要求，本着勤俭节约，发展壮大学校，我们学习其它学校的先进经验和办学特点，又本着实事求是的精神，结合我校的实际，不断完善规章制度，加大安全工作资金、人员、设备设施的投入，有效地保证了安全生产、教育工作的开展。

二、落实责任制，签定责任状

学校领导按照上级领导要求，加强对全校师生进行法制法规、规章制度教育宣传，落实各部门岗位责任制，本着“谁主管，谁负责的属地管辖原则”，一把手校长负总则，要求各部门一把手看好自己的人，管好自己的事，并定期召开安全工作会，做好安全检查，提出全员管理，学校保卫处、学生处加强对学生消防、交通、法制、卫生、用火、用电等安全方面教育，在市“双百日”安全承诺活动中，校领导带头和中层一把手签定责任状，做好“双百日”安全承诺。

三、坚持以人为本，做好日常各项管理

学校地处城乡结合处，地理位置复杂，在2006年9月学校迁入新校区后，实行全封闭半军事化管理，有效地保证了学生安全。2007年学校招生数量很大，为缓解办学压力，学校取消了全封闭，市内离校较近学生有近2000人开始走读，学校加强对学生的各项安全教育，聘请辖区派出所教导员**同志为法制副校长，并经常请市交警队、市劳教所宣教科、法制副校长、市消防支队等负责同志到学校利用开大会、座谈会、校园广播等多种形式进行法制、消防安全等方面的教育工作。校领导班子探索机构改革，实行系部管理，加强班主任的培养提高，培养班主任的情感教育理念，通过一系列教育活动的开展，使校园稳定，治安状况良好，学校保卫部门经常深入到学生宿舍，对不安全因素进行检查、排查。在学生中成立义务安全消防小组，利用灭火哭换粉之前，组织学 生灭火演练，并在每年组织学生疏散演练，并对全校安全工作做好日常巡察，定期组织全校部门进行消防安全检查。学校加强资金方面投入，在校门、校内设置警告标识、路牌、路标等。

制定校领导、中层干部值班制度，校领导值周，中层干部夜间值班制度，制定突发事件及应急预案，制定寒暑假安全工作实施意见，由校领导带班，老师轮流值班，学校保卫部门做到全年24小时值班，通过一系列的工作，使校园稳定，从没发生过因工作责任而发生的各类安全事故。

四、存在问题

篇6：小学消防安全教育工作汇报材料

学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事，事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：

一、宣传发动，统一思想，营造校园消防安全工作氛围。

我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视、校报、校刊等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。

在教育活动中，每学期要求学校做到“五个一”即：辅导员上一堂“消防安全、森林防火”的队课；少先队组织队员们写了消防安全的标语；写了一篇消防方面的作文；出了一期相关的队报；并给家长们送上了一份消防安全的倡议书。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

二、健全组织，落实责任，探索校园消防安全工作新机制。

学校成立了校长及教师代表为成员的学校消防安全工作领导小组，学校也相应成立了由学校德育、教学、后勤等中层干部、年级组长部门负责的人学校消防安全领导小组。学校要求把消防安全工作指标分解到校长室、教导处、总务处、工会、少先队等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、完善制度，奖惩结合，落实创建示范学校各项措施。

1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校与各部门各班消防安全责任人之间要签订消防安全责任书。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安全宣传教育制度》《安全疏散设施管理制度》等。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

3、是坚持落实学校消防安全工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一学期一总结”、“一一评比”的考核机制，结合年初签定的《学校消防安全责任书》指标，要求各个班级和所属两个分校根据（学校消防安全工作评分表）的要求进行自查，写出自查报告上校长室，并将考核结果与年终目标责任管理挂钩。

4.完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，图书馆、教室、教师办公室设置火灾应急照明和应急广播系统。

5、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：列为消防安全重点单位的学校应当进行每日防火巡查，确定巡查的人员、内容、部位和频次。其它学校每周组织开展防火检查，学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查、检查要有记录，对查出的火灾隐患要及时整改。

6、制定应急疏散预案，适时组织开展演练；建立规范的防火档案，确定重点部位，设置明显标志，实施严格管理。

四、以人为本，“三防”齐抓，加强消防安全宣传教育力度。

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排1----2节消防安全知识课，请石鼓区消防大队肖指导员负责讲座，辅导员经培训上消防安全主题的队课。党支部书记陈美红书记经市消防培训，方能持证上岗。

2、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。学校每年在“消防安全宣传教育月”活动期间定期开展培训。在市消防部门的指导下，分别进行了消防应急疏散演习，消防知识讲座，安全技能演练(灭火器的使用，煤气罐着火处理，气垫逃生示范等)，演练活动有组织方案及责任人，师生参与面广，活动注意了安全，演练卓有成效，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。还在校园内举办了一期以消防安全为主题的宣传栏，切实做到准备充分，内容充实，丰富了广大师生的消防安全知识。

五、输导结合，形式多样，重视学校法制宣传教育工作。

1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。法制副校长为全校师生家长分别作学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及以法治校、以法治教专题讲座4次，受教育对象包括教职员工、学生和学生家长，这些活动的开展，使师生树立了法制观念，增强了法制意识，提高了知法、用法的自觉性。

2、采取多种形式，开展安全教育。学校利用晨会、班会、团队活动课、健康课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交巡警大队、公安消防部门的同志到校给师生讲课。组织师生开展消防疏散演练活动，教会学生火灾逃生自救的方法。我们请交警一大队交警来校作交通安全知识讲座2次，在此基础上对全校同学进行了一次交通安全知识测验。另外，还利用升旗仪式请交警来校作交通手势辅导示范，学校主动和交警大队联系，请交警在放学时到校大门口马路上指挥交通，确保师生进出校门的安全。在全国中学生安全教育日、“

篇7：栗树坪小学消防安全工作汇报材料

汇报

为认真贯彻落实省、市、县消防安全会议精神，根据《国务院办公厅关于印发消防安全责任实施办法的通知》文件要求。现我校将消防安全工作相关事宜汇报如下：

一、实施方案。

1.召开一次消防安全专题会议。2.学校内安全隐患排查。3.各班上一节消防安全讲座。4.各班出一期消防安全黑板报。

5.3~6年级写一篇消防安全为主题的作文。6.1~2年级画一副消防安全为主题的画。7.全校火灾撤离消防演练。

8.灭火器的使用学习与实际操作。

9.全校进行消防安全知识学习，校领导做演练成果总结。

二、实施过程

1.召集所有班主任教师，说明会议内容并传达文件精神。会议强调，以学生防火意识为重点、救火逃生根本，让学生认识到防火防灾的重要性以及在遇到火灾时的一些简单处置方法与逃生要领。并布置班主任上一节消防安全教育专题课，对学生进行深度的安全知识传授。

2.在学校安全隐患排查环节，首先先对学校内所有灭火器进行检查，其中有两个灭火器将要到达过期时间，就拿出来做此次演练示范道具；其次对学校电路做了隐患排查，着重查看了学生宿舍与教师宿舍的电路老化问题，除了有几处电线款式老久外，并没发现其他较大问题。3.消防专题会议后，各班随即进行了消防安全讲座。并附上其中一些班级照片：

教师展示

课堂景象

4.黑板报展示：

5.3~6年级消防安全优秀作文选。（见附件一）6.1~2年级优秀画作选：

7.全校火灾撤离消防演练。

（1）消防演练人员分工及过程详见附件二。（2）演练现场图片展示：

至此，全校学生安全撤离到集合指定地点（学校操场）以班级按集队队形站好。8.灭火器使用方法的学习与实际操作。

所有师生安全撤离到操场后，副校长敖将组织全校师生进行灭火器的认识与常见的干粉灭火器的使用方法。

（1）不同灭火器的认识：

a.干粉式灭火器：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。

b.泡沫式灭火器：泡沫灭火器适用于扑救各种油类火灾和木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

c.二氧化碳灭火器：适用于各种易燃、可燃液体和可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案和低压电器设备以及600伏以下的电器初起火灾。（2）常见灭火器、干粉灭火器的使用方法：先将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；然后除掉铅封或钥匙；拔掉保险销；左手端着瓶底，右手抓着压把；走到上凤向，离火源2米左右；然后对着火苗根部压下压把进行灭火。

（3）现场图片展示：

敖副校长作讲解与演示

学校教师尝试

学生在教师的指导下实际操作

9.灭火完成后、全校师生在副校长敖将的带领下学习消防安全知识，并作此次火灾演练的总结。

三、总结

此次最牵动人心的莫过于消防安全紧急疏散演练，本次疏散演练用时2分32秒、成功撤离全校将近700人师生，疏散过程中无人员因其他因素而收到二次伤害。火灾刻不容缓、这样的时间不值得我们骄傲，但是作为一个开端来说，今后我们会在不断学习消防安全知识与谨慎防火防灾两大方面做好工作以避免不必要的人员和财产损失。当然，消防安全疏散演练也是我们必不可少的练习项目，今后的时间我们会把他做得更好。

1.“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往容易被忽视，被麻痹。当我们的员工在进行现场操作时，更应该把防火意识放到第一位，如果在操作过程中有可能会引起火灾，则必须在消除隐患或做好充分的防火措施后再进行施工，切勿存在侥幸心理，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

2.加强消防安全知识培训，提高防火知识技能

由于丙酮具有易燃易爆性质，所以无论是一线员工还是管理人员，都应当对 岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。所有的员工的应该掌握灭火器材的使用方法，各种消防设施的性能，扑救初期火灾和自救逃生的知识和技能等。

3.消防工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。第二是要“抓薄弱”。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的发生往往都是由于细节的处理不当所导致的，例如老化的绝缘材料、电气设备的线路老化、电脑长期的不关闭导致热量无法发散等。这些不被人注意的小细节，跟员工的日常习惯操作密切相关,只有重视起来，才能做到防患于未然。

篇8：新湖社区消防安全工作汇报材料

一、社区消防安全管理工作中存在的问题

1.相关部门对消防安全工作重视不足。当前社区工作中, 存在着对消防安全问题重视程度不足的情况, 许多生活社区工作中, 只重视对一些方便居民生活的服务性基础设施的建设, 如便民服务超市等, 本来就比较有限的资金, 能够投入到消防安全工作当中的自然是少之又少, 致使一些社区出现了消防器材、设施配置不到位, 缺乏维护、老化等问题。 不少社区中存在着消火栓数量不足、布置不合理的情况, 家庭灭火器材配备几乎为零, 并且由于缺乏维护, 遇到紧急情况时, 甚至出现消防器材无法使用的情况, 一旦发生火灾险情, 根本无法在第一时间内采取最便捷有效的方式消灭火源, 极易造成更大的难以控制的火灾事故。

2.供电线路老化, 电气火灾多。 随着社会的不断发展, 居民生活水平不断提高, 各种先进的、智能化的家用电气如空调、微波炉等等, 逐渐进入到千家万户, 得到广泛的使用, 极大地方便了人们的日常生活。 在家居电气智能化、大功率化以及普及化发展为居民生活提供便利的同时, 也对我们生活区的供电设备线路提出了更高的荷载要求。 另一方面, 有的社区因建设较早, 存在着供电设备线路老化的问题, 无法满足大功率电器的使用要求, 由此带来了更多电气火灾方面的隐患, 增加了社区消防管理工作的难度。 电气火灾在居民区火灾事故中占有很大的比重, 并且电气火灾的预防和处置有一定的特殊性, 因此电气火灾也是社区消防安全工作中的重点和难点。

3.社区居民消防安全意识薄弱。 缺乏消防意识是我国居民中普遍存在的问题, 居民缺乏消防意识主要体现在不懂火灾预防、乱停乱放占用消防道路通道以及社区居民对消防工作参与程度低等方面。 很多居民在生活中缺乏火灾预防的意识, 例如在房屋装修时仅考虑美观实用, 而很少去考虑装修材料的防火性能;厨房灶具与周围一些易燃物品没有保持足够的安全间距等等, 这些都是引发居民区火灾的重要原因。另一方面, 很多社区中还存在着车辆乱停乱放, 杂物乱堆乱置的情况, 车辆乱停乱放在道路上使社区内人员出入受到影响, 一旦发生火灾, 消防车辆难以进入到火灾发生区域, 给火灾事故的抢救处置造成极大不便;有的居民将一些闲置杂物堆放于消防通道中, 在火灾发生时严重影响了人们的逃生自救。 消防意识差还体现在居民对消防安全参与不够, 很多居民思想中认为消防工作就是消防部门的事, 与自己无关。 这种错误的思想认识使得一些本可以避免的, 或是初期可以控制的火灾变成难以控制的大型火灾, 最终造成极大的人员和财产的损失。

4.消防安全宣传教育不到位。 根据消防安全法的要求, 目前在社区中定期展开了消防安全宣传活动, 并通过设立宣传栏、宣传板报、宣传标语等方式对社区居民进行了消防安全知识方面的教育。 虽然取得了一定的成效, 对提高社区居民消防安全意识, 掌握消防安全技能起到了一定的作用, 但是消防宣传中仍然存在着消防宣传力度不够、宣传形式单一、宣传效果不佳的情况, 使很多群众没有真正掌握消防安全知识, 不能正确掌握使用消防器材的方法和处置初期火灾、 逃生自救的方法。 例如宣传中存在很多模糊的知识点, 宣传方式也多以灌输的方式为主, 居民对宣传的消防知识也仅是一知半解;并且在居民群众中缺乏实际性的消防演练, 有的居民在遇到紧急突发火灾情况时, 往往会手足无措, 难以采取有效的处置措施, 致使初期火灾难以得到控制, 造成严重的火灾损失。

二、强化社区消防安全工作的措施

1.加强对社区消防安全工作的重视。 做好社区消防安全工作, 提高火灾事故的预防处置水平, 首先相关部门应加强对生活社区消防工作的重视。 消防安全工作事关重大, 涉及到居民群众的切身利益, 关系到群众人身财产的基本安全, 是创建安全文明社区, 为职工提供宜居生活环境, 保证职工及家属安居乐业的关键。 在平时的工作中, 应把消防安全工作放到社区工作的首位, 作为社区工作的重点来抓, 树立起“宁可其他工作先松一松, 也把消防工作先抓一抓”的工作思路。加大对社区消防安全工作的人员投入、装备投入和资金投入, 确保社区消防工作“三到位”, 即隐患排查到位、事故预防到位、应急处理到位。 组织人员对生活区内的隐患区域、消防盲点等进行彻底排查, 确保社区消防安全工作不留死角;及时购置补充消防灭火器材, 合理布置, 尤其是加强对重点隐患区域的火灾预防, 确保事故预防到位;定期对区域内消防器材进行检查、检验, 确保区域内消防器材设备不丢失、不损坏、良好可用, 作为提高社区对于火灾事故应急处置能力的基础保障。

2.加强对消防安全工作的宣传和教育。 提高群众整体的消防安全意识和火灾应急处置的能力, 实现居民群众对社区消防安全工作的全民参与, 是预防火灾事故发生、降低事故灾害损失的最根本、最有效的途径。 因此, 我们的消防安全工作应以此为切入点, 加强对群众消防安全的宣传和教育。 在宣传教育活动中, 应注重对宣传方式的创新, 在原有的板报、标语等宣传方式的基础上, 通过开展消防安全知识讲座, 采取发送短信、进行社区广播等形式, 针对不同人群如残障人员等进行针对性消防安全教育和提醒, 以此提高群众对于火灾危害的认识、消防安全的意识和消防安全的知识, 提高消防安全的主动性, 杜绝车辆乱停乱放, 违规挤占消防通道的现象;结合区域环境实际, 定期开展全民参与的消防演练, 确保人人懂防火灭火知识, 人人会消防器材操作, 提高居民群众预防和处置电气火灾、燃气火灾等不同类型突发火灾事故的能力;积极采纳一些对社区消防安全工作有帮助的建言建议, 群策群力、群防群控, 提高社区消防安全工作的水平。

三、结语

社区消防工作直接关系到居民群众的生命财产安全, 关系到千家万户的幸福安康, 更关系到社会的和谐稳定。 在社区消防安全工作中, 我们应加强对群众思想的引导, 提高群众防灾、灭灾、减灾的能力, 筑牢消防安全工作的群众基础。同时, 强化相关部门对消防安全工作的重视, 加强管理、加大投入、加快创新, 共同努力, 消除社区火灾隐患, 提高社区消防安全工作水平, 建设起安全文明、舒适宜居的生活家园。

摘要：搞好职工生活区安全性建设, 努力为企业职工及家属营造一个安全文明、舒适宜居的生活环境, 是企业生活部门的重要责任, 有利于企业职工生活的正常稳定。搞好生活区安全建设, 必须以抓好生活区的消防安全工作为基础, 只有这样, 职工生活区的安全性、宜居性才能得到最根本的保障。面对当前现代化、大型化、综合化发展趋势中企业职工生活区中存在的诸多消防安全方面的隐患, 积极查找问题和隐患, 采取措施积极地去解决问题, 才是保障群众生命财产安全、建设安全宜居生活区、为广大职工解决工作后顾之忧的关键, 本文对此进行了探讨。

关键词：社区消防安全,解决措施,宣传教育

参考文献

[1]李石平, 邢亚娣.高层住宅建筑消防设计问题探讨[J].才智, 2008 (04) .

篇9：社区安全生产工作汇报材料

我社区居委会全体干部都加强对安全生产检查工作重要性的认识,除居委会安全生产检查专干外,居委会的干部都也参加不同形式的安全生产检查.同时我们还采取多种形式对辖区单位的领导及职工进行安全生产的有关教育。

在加强检查力度的同时，我社区工作人员对我辖区各类加工厂、小作坊、集体居住群体的安全、消防等方面进行了走访检查，共检查辖区商店18家、集体出租房屋6家、。其中18家加工店均有营业执照，但都没有相关的消防手续，切均无消防设施或消防器材陈旧，属于不正当加工场所，我们队这16家小加工厂下发了责令整改指令书。检查“三合一”、“多合一”场所18处。我社区工作组要求其立即进行整改，清理堆积的易燃物品。

我社区按照喀什东路街道办事处要求、并结合我辖区实际情况、将辖区门面、私营企业分为：（无隐患单位）（一般隐患单位）（较大隐患单位）（重大隐患单）、并实行无隐患单位一季度检查一次、一般隐患单位一个月检查一次、较大隐患单位一个星期检查一次、重大隐患单每天检查一次、特别对存在较大和重大安全隐患的单位和企业加强检查、监督、预防和控制各类事故的发生。

对辖区内出租房进行检查，要求房东加强安全意识，清理院内、房内的易燃物品，并对出租人宣传教育。

检查中发现问题及时上报、并进行有效地整改措施、并在检查中要求各单位做好安全防范工作，注意防火、防盗，并要求各单位制定节日值班制度，消除不安全的隐患，加强巡逻确保了我辖区安全与稳定。

我们将经常对以上的场所进行日常安全生产和消防检查，于这些场所负责人保持联系，维护辖区的安全生产，保证辖区居民的安全。

社区制定节日值班制度、并要求工作人员加强安全防范宣传和安全生产检查力度，节日期间对辖区各单位、家属区、生产区的防火、防盗、防爆、不稳定因素等安全防范措施和不稳定因素进行全面细致的检查，由其是重点单位进行严格的检查。切实整治和消除各类事故隐患，有效防止重、特、大事故的发生.

我社区为了更好的落实安全生产目标责任制，加强住区企事业单位的实安全生产管理工作。在所辖企业中贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全方针，依法保护劳动者在生产中的安全和健康，不断改善劳动条件预防和消除工伤事故，保证生产经营的顺利进行，保障职工生命和国家财产安全，根据我社区安全生产的实际，切实做好安全生产工作.

1、认真贯彻落实《安全生产法》以及国家、自治区、市和本地区有关安全生产工作的方针政策和工作部署、制定具体落实办法和措施，并按要求及时准确、无误地报送安全生产报表材料。

2、建立健全各项规章制度并住区单位签定《安全生产责任状》，建立安全生产组织机构，制定安全生产应急方案，制定社区各阶段安全生产专项整治实施方案。

3、每季度召开一次防范安全事故工作会议，分析、布置、督促、检查本区域及住区单位的安全生产事故防范工作，会议确定的各项防范措施必须严格实施。

4、按照办事处安全生产办公室要求，每月一次下属企业事业单位安全生产检查，做好检查记录，对查出的各类事故隐患要落实隐患整改责任，及时消除。

5、为认真落实安全生产责任制，加大安全生产监督力度对本辖区的安全生产工作进行全面检查和监督。针对重点单位企业定期检查和监督，本辖区所有企业，住区单位的建筑施工现场。私人企业，沿街的经营户进行定期检查和监督。对存在的隐患要立即整治决不姑息迁就。

6、辖区内居民院落、加工厂、小商店、饭馆的消防责任，出租房屋和流动人口居住地的住房的安全条件进行检查。

7、要认真落实安全生产责任制，认真落实重大节日必须 24小时值班制度，及时处理生产中出现的各类问题和突发事件，出现问题及时报告，处理消除不稳定因素，坚决避免发生节日 期间安全工作无人管的问题。 四、吸取的工作教训

尽管我们取得了上述的成绩，但我们也从中发现了一些不足，并吸取了一些经验教训，总结如下：

1、部分交通参与者交通安全意识淡薄，不懂交通法规，忽视安全驾驶，违法驾车、违法乘车屡禁不止，客运车辆超载、货车、拖拉机载客时有发生；

2、摩托车违法突出，事故发生率高；

3、一些通车路段路况太差，为安监人员的巡逻带来一些不便。

工作计划

在预期的时间里，我安监人员将再接再厉，塌实工作，积极进取，确保为人民群众创造一个安全稳定的生活生产环境，向人民提交一份满意的答案。我们的工作计划如下：

1、加大安全教育宣传。根据我镇的实际情况，进行区分划级，进行有针对性的宣传、教育，对于屡教不改、情节严重的`，在授权范围内，进行严厉处罚。

2、继续落实安全责任制。鉴于我镇实行安全责任制的良好效果，我们将继续实行，并扩大安全责任范围，实现问责有人。

3、继续扩大与相关部门的协作。根据我国相关法律法规的规定，我们必须在法律授权范围内处理相关事宜。对于一些超出授权的事宜，我们将及时上报相关授权部门，争取安全事宜有人管、有权管。

4、积极、认真准备春运安全工作。春运将近，客流、物流量加大，我们将积极、认真研究春运的安全保障工作，制定方案，并在以后的工作中全力贯彻，确保春运期间的安全。

在1-9月中，我们在领导的指导和关怀下以及我们自身的努力下取得了优良的成绩，甚感骄傲。我们在以后的工作中将继续发挥优势，吸取经验，力争做到更好，承担起国家和社会赋予安监人员的责任和义务，为人民群众的安全保驾护航。

篇10：新湖社区消防安全工作汇报材料

教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我市共有各级各类学校4000多所，在校学生190多万。为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。2005年以来，在市委、市政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照市防火安全委员会的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全市教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、高度重视学校消防安全工作

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。局党组、领导班子会议定期研究消防安全工作，主要负责同志亲自过问，分管负责同志具体部署，有关科室抓工作落实；组织机构健全，人员经费落实；把消防安全纳入教育工作计划，与全局工作同部署、同落实、同考核，奖惩兑现；及时传达上级指示精神，保障工作落实到位。2005年，我局召开专题领导班子会议8次，适时对消防工作进行安排，组织专项检查4次，排查整改了一批消防隐患，有力地保障了学校师生的生命财产安全。

认真贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指示精神，牢固树立安全责任意识，切实加强责任制建设。按照上级关于责任制建设的要求，2005年我局建立了安全工作责任制，局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责，明确了主管责任、主要责任和直接责任；每年年初，我局主要负责同志与各直属学校签订责任书，按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，逐级落实消防安全责任制。

二、大力加强消防安全教育

广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。去年，按我局统一要求，全市各级教育行政部门都举办了安全教育培训班；各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育；有的学校还结合“119”消防宣传日对广大师生进行警示教育和自救技能培训；2005年，xx一中、xx市少年宫、xx三中还在市消防部门的指导下，分别进行了消防应急疏散演习，xx一中社团组织给学生发放消防安全知识、火灾自救常识宣传材料，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设

消防设施建设直接关系到消防安全工作能否落实。我局按照“谁主管、谁负责”的工作原则，要求各级各类学校克服经费困难，切实搞好消防设施建设，配齐消防器材，培训消防人员。认真落实“三同时”的要求，确保新建项目的消防设备配备到位，对现存不符合消防要求的教学楼、宿舍楼进行改造，以满足安全需要。

篇11：新湖社区消防安全工作汇报材料

巩固消防、安全生产防护网

--十字街街道消防、安全生产工作汇报材料

十字街街道辖区地处老城区，城市建筑设施差，人口密度大，棚屋区数量多，辖区内共有低洼危旧房共576户，其中公房 220户，私房277户，单位房 79 户，三级以下重点单位 221 个，‚九小场所‛ 606处。辖区内低洼危旧房及‚九小场所‛是消防、安全生产管理的重点和难点。在诸多因素的压力下，街道为确保一方平安，全力开展‚清剿火患‛及‚防火墙五千五万‛工程。现就消防、安全生产工作汇报如下：

一、抓组织建设，实行消防网格化体系，夯实消防、安全生产基层基础。

我们本着‚共筑心中‘防火墙’，搭起生命安全网‛为目标，专门制定了一张《十字街街道‚清剿火患‛战役‚网格化‛管理示意图》，以十字街、坛子口、胶皮巷、前进路、司马庙社区为主战场，其他8个新城区社区、1个行政村为分战场，‚三级‛以下防火单位、低洼危旧房、‚九小场所‛的‚网格化‛管理图。我们将社区划片管理，每个社区分成3-9个消防责任区，组建消防小网格。同时在每个庭院设立1个‚庭院消防信息员‛，并指导组建了楼栋防火团、社区打更队、义务巡逻队、义务消防队、党员巡查队、干部连心团的群防群治队伍84支，共908人全身投入战役。全面落实网格化管理人员与责任，引导街道社区干部高效推进消防、安全生产工作。

二、抓基础建设，深化消防保障体系，增强消防安全保障力

在工作中，我们坚持从‚宣‛、‚防‛、‚建‛三个字上做文章，筑起三项保险。

1、在‚宣‛字上做文章，构筑‚三个渠道‛，全面推动防火及自救知识。一是‚元旦‛、‚春节‛期间及全国‚两会‛敏感时期制作大型户外广告牌1处，印制作宣传标语500条，宣传单10000份，悬挂条幅36条、购置小喇叭14个，铜锣28个、黑板报、宣传栏共136处。提醒每家每户用火用电安全；二是共举办26次消防演练或火灾逃生技巧培训班，提升辖区居民自防自救能力；三是组织‚清剿火患‛战役及‚五千五万‛防火墙工程知识考试，使广大干部群众充分认识到消防、安全生产重要性。

2、在‚防‛字上做文章，建立‚三道防线‛，全面抓好低洼板壁房的安全防范。一是抓人防。街道成立由区直机关干部、街道、社区干部为骨干力量的群防群治队伍，分早、中、晚三个时段，全天候对辖区内的低洼板壁房进行安全巡查；二是抓物防。按照每户一瓶灭火器、每户一条防火标语的要求，做到‚两个全覆盖‛。并且为更加有效阻拦火源的蔓延速度，我们在有明火的作业区均安装了铁皮、防火板，防止火灾的快速蔓延；三是抓技防。针对居住在棚户区的老、弱、病、残特殊人群，我们均安装了烟感报警系统，一旦有烟雾就会自动报警，做到早发现，早处置，确保生命安全及财产损失降到最低。

3、在‚建‛字上做文章，架起消防保障点，全面提升扑灭初期火灾能力。

针对辖区消防硬件瓶颈，我们一方面在老城区完善和挖掘新资源，今年加大消防设施建设力度，在现有6个消防自

救点的基础上，按‚六个一‛标准新建1-2个社区消防自救点。并以‚清剿火患 保家护民‛为契机，在老城区消防自救点及棚户区新增及更换灭火器 783瓶；在新城区发挥资源优势，采取社区与物业资源共享，消防设备共筑原则，共建立社物自救点5个。

三、抓管理建设，落实消防处置体系，提高消防安全执行力。

排查、整治是消防工作的根本，街道为保障消防保卫工作，落实三项机制：一是排查机制。按照‚分级、包片‛的要求，我们执行定人负责、定时检查、定位包干的‚三定‛原则，做到每日巡查，每周检查，不定期检查；二是整改机制。我们严格按照消防整改要求，做到安全隐患能现场整改的当场整改，不能现场整改的隐患记录并报相关人员或单位限期整改，对未整改和拒不整改的隐患采取挂点干部、社区主任、管片民警包点，挂点领导包片原则，严格督促安全隐患整改到位，确保整改率达100%；三是应急机制。鉴于火灾事故的不可抗拒性，我们制定了《十字街街道火灾事故应急预案》，细化了信息报告、现场维护、应急处置、救援保障、安全值班等各环节，并成立应急小分队，确保事故发生后，做到‚四个第一‛。第一时间到达现场、第一时间维护次序、第一时间进行扑救、第一时间进行善后工作。今年来，共排查发现消防隐患108处，已整改95处，未整改3处。

实施‚清剿火患‛战役工作以来，我们取得了一些成绩，也得到了上级业务部门的肯定，在江西卫视、南昌电视台、《江西晨报》、《江西晚报》、《江南都市报》上多次刊登我街道和社区消防、安全生产工作。在下一步工作中，我们将在区委、区政府的正确领导下，深入学习贯彻本次大会精神，不断巩固消防、安全生产工作，特别是要本着‚预防为主‛的原则，大力抓好消防安全的排查与处置，不断提升消防管理水平，为保障辖区的社会安全稳定做出应有的贡献！

十字街街道综治办

篇12：新湖社区消防安全工作汇报材料

——安全社区建设工作汇报材料

尊敬的各位专家各位领导：

上午好！欢迎莅临我校指导工作。

历城区洪家楼第三小学始建于1993年，是一所年轻的区直小学。现有22个教学班，学生1031名，教师69名。2005年5月，学校接受了山东省省级规范化学校评估，被命名为山东省规范化学校。

安全工作是学校一项经常性的工作，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，树立“学校安全重于泰山”的意识。以办人民满意教育为最高标准，秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念；以“一体两翼” 为办学思路，以创建 “和谐校园”为抓手，以确保学校安全为目的，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园和谐稳定。

自2008年4月份东风街道办事处启动安全社区建设以来，我单位积极响应办事处的号召，在办事处安全社区建设促进委员会的领导下，根据东风街道创建“安全社区”实施方案，结合学校教育实际，制定了洪家楼第三小学安全社区项目建设推进方案及各种制度措施，开展了儿童心理健康“六个一”教育安全促进项目。学校采取丰富多彩形式多样的安全教育活动，把专项儿童心理健康“六个一教育”安全促进项目与学校的安全教育相结合、与依法治校相给合、与德育教育相结合，使师生的安全社区建设知晓率达100%，参与率达到100%。学校安全设施达标；安全档案材料齐备。

一、组织健全，职责明确

切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，校长为组长，党支部副书记为副组长，校委会成员为小组成员，共计14人。同时，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿，形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，中层领导及各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位

我们根据学校实际制定了洪家楼第三小学安全社区建设实施方案和相应的工作制度。每项制度做到四落实：“有要求，有记录，有监督，有整改”并且定期汇总发现的优点和缺点，优点继续发扬，缺点及时完善，切实确保校园师生安全。

１．门岗制度：坚持门卫24小时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作。

２．值勤制度：每天上学、放学时间，值日教师提前15分钟到岗，分两组值勤。一组坚持在校门口做好学生整队上学、放学，有序疏散，确保交通安全；一组进行课前、课间、午间巡视，并把巡视情况做好记录，每天汇总巡视情况并利用红领巾电台向全体师生进行广播，及时把安全隐患消灭在萌芽状态。

３．节假日、特殊天气护校制度：每逢节假日期间，均安排领导带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

４．安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，重视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。坚持每周一召开校委会专题会议，汇报上周安全情况，提出本周安全注意事项。５．安全检查工作制度：每天值勤教师把学生纪律检查情况及校舍存在的安全隐患记入“安全日志”，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

６．课课点名制度：除了班主任进行晨间检查和午间检查两次点名外，每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系，确保学生安全。

７．签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，与教师和班主任签订安全责任书；学校在学期初以告家长书的形式与学生家长明确学生安全责任意识，明确家长应做的工作和应负的责任。８．建立学校突发事故处置预案制度。

9．坚持重大事项上报制度。明确了上报责任人和上报时间。

三、广泛宣传，提高认识

安全工作重在预防。我们的口号是：“珍爱生命，安全第一。”确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

（一）学校开设安全教育课。每周一课时。按照国家三级课程开设规定，三-六年级学生开设地方课程《安全教育》课，每周一课时，保证课时、教师、教材三落实；1-6年级每周一节班会课，由班主任老师对学生进一步加强安全教育。

（二）日常安全抓实效，强化常规管理

1．对学生上下楼梯进行严格管理。规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤。同时张贴相关标语，时刻提醒学生注意上下楼安全。

2．为进一步增强学生放学后的安全工作，学校实行错时放学制，避免了统一放学千人拥挤的现象。与此同时，学校还在楼梯拐弯处设置了警示牌或警示语，时刻提醒学生注意安全。通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3．开展一日常规纪律检查。大队部坚持每日对学生进行一日常规纪律检查。每周一总结上周学生纪律安全并向学生公布，每周一升旗仪式时颁发流动红旗。努力做到处处有检查，事事有落实。

4．坚持每日放学前一分钟和周末放学前五分钟安全教育。

5．加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用，观看安全方面的电视录像，请消防大队工作人员做消防报告等，对教师反复培训，力求安全意识入脑入心。

6．协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综合治理、交警大队等部门通力合作，邀请洪楼交警中队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识等教育课。

7、注重网络安全建设，开辟学校绿色网站，正确引导学生网上交流，确保学生上网安全。

（三）开展丰富多彩的宣传教育活动。

1.每学期初上好开学前安全第一课。学生在家度过假期后返校，第一课就是进行安全教育，由班主任提前备课，进行专题安全教育。

2.营造浓浓的安全教育氛围。学校要求各学科教师在教学中要渗透安全教育；红领巾广播、黑板报定期更换，及时宣传安全知识；校园悬挂横幅、张贴标语、电子屏天天滚动显示安全口号；学校还引导师生编制校园安全童谣„„通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询等形式，小手拉大手，积极开展安全教育进家庭、进社会活动，营造大的安全教育氛围，确保学生的身心安全。

3.成立家长委员会，征集家长志愿者在学校门口进行义务执勤，和学校执勤领导、保安一起组织学生安全入校、离校，疏散接送孩子的家长，避免门口出现交通拥挤。

4.开展安全教育日、安全教育月活动。邀请济南市历城区交警中队教导员王瑞明警官和孙琮琮警官来校做交通安全专题教育报告。

5.开展119宣传教育活动。聘请济南消防六中队的刘坤向学生传授防火、灭火等消防知识；共同进行消防逃生演习。

6.定期组织防火、防震、防暴等逃生演练。为强化安全知识，弘扬安全文化，提高广大学生的安全防范能力和自我保护能力，我们每学期定期组织

防火、防震、防暴等逃生演练，推进了校园安全工作的深入展开。

四、加强法制教育，提高依法治校管理水平

加强学校的法制教育，提高师生的法律素质，是推进依法治校的基础，也是依法治校的重要任务。为此，我们开展了丰富多彩的学法用法教育活动，首先我们从两个层面对教师进行了依法治校教育培训工作：一是组织领导班子认真学习社会主义民主与法制建设的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，提高依法决策，依法办事的自觉性和水平。二是组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规。

为进一步增强广大师生的法制意识，创建和谐校园，学校开展了系列法制专题教育活动。通过举办各种法制专题讲座、法制漫画、图片展览、法制文艺演出、板报、墙报、手抄报、法律知识广播、制作“法制宣传”展板，观看交通法规光盘、法律知识竞赛考试等活动，强化了师生的法律意识和法制观念，五、心理教育，促进和谐

随着独生子女特有现象的凸显，心理健康问题在每个年龄阶段的孩子当中都或多或少的存在着，我校周边外来务工人员较多，学生情况复杂，极易产生心理健康问题，他们的心理健康将直接影响到各个家庭。为此，2008年我校启动了“六个一教育”安全项目，即拥有一间规范的心理咨询室，建立一套规范的管理制度，组建一支爱学习的心理教师队伍。每位担任心理课的教师，每月读一本心理健康书籍或文章并做好笔记，每学期写一篇学习心得，一篇教育辅导总结等。

我校自2008年起聘任20名左右兼职心理健康教师（由各班班主任担任，每年的班主任人数不等），并开展一系列心理健康教育教科研活动。我校已健全了“心理健康教育”辅导领导小组，学校把班级心理健康教育的工作情况纳入班主任工作考核之中。心理健康教师每两周一次例会，互相交流、探讨心理健康有关案例，及时解决学生心理存在的问题，加强了心理健康教育工作者对班级管理的支持功能，定期反馈学生心理健康状况，对班主任进行心理健康教育培训。

建立了心理健康教育辅导室，我们在此进行数次探讨和研究活动，进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复，几十次心理健康教育个别辅导。通过心理辅导老师，班主任加强对各类偏差生或近期各方面表现有起伏学生的访谈工作，要求主动出击，建档立卡，做好跟踪疏导工作。依托少先队组织，积极开展好“心灵之约联盟”和小辅导员的知心姐姐活动。在教师队伍中还开展了每月读一本心理健康书籍活动，每学期开展一次心理笔记学习心得评选活动以及每学年进行一次心理辅导教育总结交流经验会。

我校在心理健康教育工作中探索了以上方式方法，形成了学校自己的特色“三位一体，和谐发展”，心理健康教育工作机制，建设了一支能力不断提高的心理健康教育工作队伍，营造了良好的心理健康教育氛围，健全了心理健康教育环境，促进了学生的心理健康成长。心理健康教育是社会、学校、家长的责任和义务，学校、家长、学生的发展是紧密联系在一起的，只有共同努力才能共同发展，缺了其中任何一环，“三位一体”就将解体。而学校心理健康教育工作是一项长时间、持续性、常规性的工作。我校将在各专家的指导下继续努力，不断开拓心理健康教育工作的新思路，寻求新方法，在学校心理健康工作中有更多创新，力争使“学校、家长、学生，和谐发展”。

总之，我们学校由于始终将安全工作放到教育教学管理中的首位，建立富有实效的学校安全防范体系，切实做到安全工作全员负责，安全制度全面落实，使学校安全工作经常化、制度化、社会化。3年以来，我校共开展心理健康辅导 次，开展心理健康教育讲座 场次，撰写心理健康教育读书笔记 篇，学习心理方面的书籍 本。学校安全无小事，我们将继续秉承“跨界合作、全员参与、持续改进”的工作经验，针对学校安全实际和各位教育专家提出的建议和意见，不断纠正、改进和完善，坚持不懈地抓好安全工作，细化和完善促进项目，打造一个教师安心，学生放心，家长满意的书香校园，为学生的终身发展奠基。

总结不到之处，敬请各位领导、专家给与指导和帮助。谢谢！

济南市历城区洪家楼第三小学