艾滋病知识竞赛活动总结

艾滋病知识竞赛活动总结（共8篇）

篇1：艾滋病知识竞赛活动总结

行动起来，向“零”迈进 ——艾滋病防治知识竞赛总结

为了进一步贯彻落实自治区党委，自治区人民政府《关于切实加强艾滋病防治知识竞赛工作的决定》，加强大学生预防艾滋病健康教育工作，提高大学生艾滋病防护知识知晓率。让大家更普及艾滋病知识，了解艾滋病防护知识，达到向“零”迈进的目的。我班在2011年12月4日晚7：30—9：30于智轩楼601举行了以“行动起来，向‘零’迈进”为主题的艾滋病防护知识竞赛。此次活动出席的嘉宾及评委有助班区思荣，下班党委黄秋叶原、罗洁师姐，下班委员杨欣，生活部许微。此次活动由10通信班的所有成员参加，分为六个组作为参赛队伍。活动开始前由主持人宣布到场嘉宾及活动流程，然后比赛开始。此次竞赛环节分为5个环节，第一环节是必答题环节，参赛组员派一个人出来选气球，每个气球里都有相应的问题，根据问题回答问题，答对一题得5分，答错不得分.当主持人宣布选气球的时候，各组选手积极参与，积极参与回答问题，相互合作，充分体现了大家的团结性。

第二环节为限时答题环节，每组任意选手上来抽题，然后派两名选手上台，一名选手读题，一名选手答题，限时三分钟，答对一题得5分，答错一题扣5分，多答对题多得分。此环节充分表现了大家的配合性，读题要快，答题的反应也要快，也要求各答题选手认真听题。有的选手读题很快，答题的选手反应能力也超快，刚读完题，他心里就有自己要选的答案了，这样高度集中的听题，也给自己组赢得了很多时间。

第三环节是抢答题环节，每组派一个选手上台，会场中央放一个漏斗，漏斗周围有一个大圈，选手站在圈外，由主持人读题，当主持人读完题说开始投球的时候，选手向漏斗投球，漏斗最底部的球是哪个组的就由此组答题，也可以由组内其他成员答题。在主持人说开始投球之前，身体的任何部位不得进入圈内。答对一题得10分，答错一题扣5分，违背规则扣5分。此环节将此次活动推向了高潮，大家热情高涨，答题的选手在底下认真听题，答题，投球的选手高度集中的听主持人的开始投球，想第一时间将球投进漏斗里，在三轮里，很多选手急于投球，结果还没说开始就投了，造成犯规，此次机会就没了，还得扣分，那些没犯规的组就得益了。现场很活跃，既创造了一个和谐融洽的氛围，又将知识带给了大家。第四环节为题板答题环节，参赛队伍上台抽题然后将相应的答案写在纸上，根据主持人的统一指令统一上交，分值20分，由评委根据答案适当给分。大家积极合作，将自己想到的全部写上来了，最终有些组很给力的得了满分，而有些组却没答对一点。

第五环节评委现场提问环节是最后一个环节了，评委现场提问，每组轮流只派一个选手回答问题，组内成员不得帮忙，由评委根据选手答案给分，分值10分。这将检测一个人的知识了，评委给的题也很给力，有判断题，多选题及问答题，这无疑从各方面让大家了解到了艾滋病的知识，让大家对艾滋病的知识更进一步的深入了解了。

竞赛环节结束后，由我们的下班党委及生活部副部为我们讲话及点评。最后根据总得分评选出了冠军队伍，第四组和第六组打成了平手，以总分91分的成绩高于其他组的选手，同时获得了本次活动的冠军，并由我们的助班及下班委员为他们颁奖。

总体而言，虽然此次活动有一些不足之处，但最终还是取得圆满成功。通过不同的方式为真正的把知识带给了大家，让大家真正了解到艾滋病，也进一步凝聚了班里的团结性，积极性以及活跃性。此次活动的题目涉及面也广，宣传的效果还是不错的，进一步贯彻了落实区党委及政府《关于切实加强艾滋病防治工作的决定》。相信此次活动还是成功的。

篇2：艾滋病知识竞赛活动总结

1、组织教职工学习相关知识、了解形势的严峻：

在第29个世界艾滋病日到来之际，组织学习了有关艾滋病的防治知识，充分认识到防治艾滋病工作，关系到人民群众的身体健康和生命安全，关系到民族的素质和国家的未来，尤其在学校这个青少年学习生活活动的场所里尤其重要。大多青少年缺乏这方面的知识，对防艾认识不足。在此向广大青少年传播防艾知识，宣传防艾措施是非常重要的，是他们的关心和爱护，集体校领导对学生的关爱。

2、组织全体学生学习防艾知识、防艾措施：

根据上级部门的精神，在试点学校要对学生全面开展防艾知识，我校通过广播、情景剧演绎、发放宣传资料等对什么是艾滋病、艾滋病的流行趋势、艾滋病的传播途径及预防等作了具体教育，学生的知晓率也达到了100%。

二、精心组织，认真贯彻

学校集中性地开展了一系列的宣传教育工作，利用多种形式宣传相关知识，营造一定氛围。

1、采用宣传栏，黑板报，搜集有关资料进行宣传。

2、利用防艾宣传小册子，相互传阅。

3、利用升旗仪式、校园广播和多媒体教室进行防艾知识讲解。

4、班级黑板报办一期防艾宣传知识。

三、宣传到位，成效显著

通过上述一系列的宣传活动，我校广大师生对艾滋病有了新认识，了解了一些防治知识和措施，认识到艾滋病是一种传染病，但并不可怕，是完全可以预防的，懂得艾滋病的三种(性接触，血液，包括共同注射器吸毒，母婴)传播途径和日常生活接触不能传染上艾滋病内容，知道如何保护自己，关爱全家。

同时也了解到在预防艾滋病控制艾滋病国家制定新政策，患上艾滋病可得到免费咨询、筛检和治疗。对艾滋病患儿的孤儿实行免费上学等优惠政策。不歧视艾滋病人，并关爱艾滋病人，同时向周围人群进行有关预防艾滋病的义务宣传等。

篇3：欢迎参加字理知识竞赛活动

世界上唯有汉字有字理。字理, 也就是汉字的构字理据。当前小学识字析词耗时多而收效微, 主要原因是教师自身汉字字理知识的弱化和缺失。要改变这一现状, 就必须提高教师自身的汉字文化素养, 只有这样, 才能在课堂教学中真正地把语文教学的根留住!为此, 我中心曾于2010年举办了首届全国汉字字理知识竞赛活动。为了使这一活动能持续有效地开展, 经研究, 决定举行第二届全国汉字字理知识竞赛活动。竞赛方式为网上发送赛题。通过阅读所附的资料并参赛答题, 能有效地提高教师汉字文化素养及识字析词的教学能力。不参赛者亦可下载题目进行自我检测。相信你一定会从这扇新打开的视窗中开阔视野, 看有所获, 获有所用, 用有所效!

欢迎各教研培训部门、学校以及教师个人踊跃参与。欲详细了解赛事要求及有关字理教学研究的其他活动信息, 可写上“索取字理活动资讯”字样发到我中心电子邮箱“zilijiaoxue@163.com” (“zilijiaoxue”是“字理教学”的全拼音) , 我秘书处会及时发送赛题及有关信息资料。

秘书处电话:13807805560

篇4：例谈初中地理知识竞赛活动的设计

[关键词]初中地理知识竞赛活动设计秦岭—淮河

[中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）340108

《义务教育地理课程标准》（2011年版）提出：“要根据教学实际，灵活运用多种教学方式方法，帮助学生学会学习。”在教学实践中，尝试活动教学法，组织学生开展竞赛、角色扮演、调查、动手制作等活动，能够取得较好的教学效果。下面以“秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异”为例，谈谈知识竞赛活动的设计。

一、活动设计

1.活动背景

《义务教育地理课程标准》（2011年版）对应“中国的地理差异”的教学内容，提出了“围绕秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异，开展专题知识竞赛”的“活动建议”。秦岭—淮河一线是我国一条重要的地理分界线，学生在中国地理总论中《地形》《气候》《河流》《农业》章节中已学习，这为开展活动奠定了知识基础。从能力看，八年级学生具备了一定的读图用图能力、综合分析问题能力、地理语言表达能力；从年龄特征看，初中生课堂上乐于表现，喜欢合作、竞争。

2.活动目标

（1）运用地图和已学知识，归纳秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，说明秦岭—淮河一线在我国不同自然地区划分中的地理意义，分析导致秦岭—淮河一线南北两侧自然差异的主导因素。

（2）通过比较、分析、归纳等思维过程，理解秦岭—淮河一线的地理意义。

（3）通过活动，提高学习地理的兴趣，增强合作、竞争意识，增进对地理要素紧密联系的理解，树立正确的人地观。

3.活动准备

（1）在教师的指导下，学生根据学案，进行知识的自我理解和内化，小组合作解决疑难问题，并借助互联网、报刊等媒体进行拓展阅读，查漏补缺。

（2）教师将活动试题制作成PowerPoint演示文稿。

（3）根据“组内异质、组间同质”的原则（为各小组站在同一起跑线上进行公平竞争打下基础），将全班学生分成8个合作学习小组，每组5—6人。各组推选一名工作负责、基础扎实、能力较强的学生担任组长，进行小组管理。

（4）推荐或自荐主持人一名。

4.活动要求

为保证比赛公正、有序开展，培养学生按规则办事的意识，师生共同制定体现集体意志的活动要求：

（1）以组为单位参赛，组内合作，组间竞争。

（2）每道必答题分值100，每组必答一题，经小组讨论后在2分钟内回答完毕；如果回答不出、不完整、错误或延时，由其他小组抢答，给予相应的分数奖励。每道抢答题分值30，如抢答错误，倒扣10分（避免学生不认真审题就盲目答题；对课堂气氛不活跃的班级，为调动学生答题积极性，不实施倒扣分）。

（3）小组中每位成员只有两次答题机会，违者每人次扣10分（避免少数学生唱“独角戏”，鼓励全员参与）。

5.活动试题

根据课标、教学内容、学情，精心设计体现趣味性、知识性、生活性、创新性的竞赛试题。

必答题主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握、运用水平，难易适中，面向全体学生。部分试题如下：

1.读中国1月平均气温、年降水量、气候类型分布图，回答问题。

①秦岭—淮河一线大致与我国1月℃等温线、mm年等降水量线的分布最接近。

②从我国温度带的划分看，秦岭—淮河一线大致是带和带的分界线；从我国干湿地区的划分看，秦岭—淮河一线大致是区和区的分界线。

③秦岭—淮河一线大致是我国气候和气候的分界线。

2.读《中国东部地区的农作物分布示意图》，填写表1。

抢答题主要考查学生的综合能力，引导学生向更深层次探究与发展。部分试题如下：

1.下列语句中，描写秦岭—淮河以南地区景观的是（）

A.千里冰封，万里雪飘

B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

C.远看是山，近看成川

D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

2.古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”意思是说淮河以南的橘子树移栽到淮河以北，会变成小灌木，橘子就变成又小又苦的“枳”。请结合已学地理知识，解释此现象。

3.假如没有秦岭这条高大、绵长的山脉，我国东部的1月0℃等温线、800mm年等降水量线可能会向什么方向移动？

在适当的时候，可尝试让学生命题，经教师审阅、修改后使用。

6.活动过程

（1）欣赏秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的景观图片，进入活动意境。

（2）解读活动要求。

（3）组织答题，记录各组得分。注意观察课堂动态，鼓励信心不足和游离于活动之外的学生勇于表现，积极参与；解答疑难问题，不把模棱两可和错误的答案留给学生。

（4）构建知识体系。

（5）合计各组总分。

7.活动评价

从知识、技能的掌握和情感、态度、行为的变化方面，引导学生以组为单位开展自评与互评（认识自身的优点与不足，学会欣赏他人，取人之长，补己之短）。以各小组所得分数为参考，评选出本次活动的“优胜小组”，颁发奖品（如小地球仪），将评价结果记入学生“地理学习评价档案袋”中。如时间允许，请学生发表获奖感言。对暂时落后的小组和个人也要通过发现“闪光点”，予以鼓励，使其获取前进的动力（充分发挥评价的激励功能和导向功能）。

二、活动感悟

1.知识竞赛活动能激发学生的兴趣

将竞争机制引入地理课堂，学生因渴望获胜而兴致勃勃地投入到比赛中。学生在积极主动的情绪状态中，提高自身素质，为将来适应社会打下良好的基础。有学生这样说：“地理课最有趣、最紧张、最期盼的就是知识竞赛活动。在这个充分展现自己的舞台中，与同伴合作、竞争，体验着成功的乐趣，增强自信；经历失败的磨炼，获取经验、教训，不断成长。”

2.知识竞赛活动能挖掘学生的潜能

赛前，学生认真复习、预习，查找、编辑资料，自主获取知识、搜集和处理信息的潜能被挖掘。组内分工合作，组间竞争，增强了学生合作竞争意识和能力。快节奏的竞赛活动，有利于调动学生多个感官，激发学生思维的灵活性，使学生思路开阔，思维敏捷，学会分析问题、解决问题，创新意识和能力得到发展。

3.知识竞赛活动能提升教师的素养

竞赛活动不同于简单的娱乐游戏，它对教师提出了更高的要求，要求教师具有强烈的工作责任心和爱心、较高的地理学科素养、先进的教学理念、娴熟的教学技能和高超的教学智慧。因此，知识竞赛活动的过程，也是教师素养提升的过程。

篇5：艾滋病知识竞赛活动总结

一、成立领导小组，加强领导，提高认识。

我站认真学习领会文件精神，提高认识，积极开展活动，加大宣传力度，制定并组织落实工作实施方案。

二、加大宣传力度，积极组织活动，营造氛围。

艾滋病并不可怕，可怕的是对艾滋病的无知与恐惧，因此，普及艾滋病的知识和改变不良行为是预防和控制艾滋病的重要措施。做好儿童青少年这个特殊人群的健康教育工作时有重要意义的。了解艾滋病基本知识。首先，在宣传周内我站与居委会合作举行了“预防艾滋病关爱生命”图片展，通过真实的图片宣传和感人的文字解说，给广居民捕获了大量有关艾滋病的指示，明朗了他们这方面空白的心灵窗口。丝丝红丝带，段段人感情。其次，我站利用多媒体以录像形式向居民放了“预防艾滋病知识讲座”，为居民们生动地表达了什么是艾滋病，艾滋病的传染源是什么，艾滋病毒的传播途径，艾滋病患者的常见症状和特征，还讲述了无偿献血的意义，所讲内容图文并茂，片中给我们澄清了一个事实—不要谈艾色变，艾滋病本身并不可怕，虽然我们目前还没有有效的治疗方案和药物，但只要我们洁身自好，注意预防，艾滋病是不会轻易的被感染。

三、总结评比

通过艾滋病的宣传，让居民都知道艾滋病在全球范围内能够加以控制和预防；让大家都知道防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。从而唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心以饱受疾病的折磨，况且有一些AIDS病毒感染者可能是被动的，无辜的。

石河子乡六工社区卫生服务站

篇6：艾滋病知识竞赛题库

一、单项选择题(每题仅有一项正确答案)1.艾滋病的全称是(C)A、先天性免疫缺陷综合症 B、肾病综合症

C、获得性免疫缺陷综合症 D、美尼尔综合症 2.HIV的中文名称是(C)A、乙型肝炎病毒 B、丙型肝炎病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、流感病毒

3.艾滋病的英文缩写是(A)A、AIDS B、HIV C、HAV D、HDV 4.艾滋病的传播途径下列哪项是正确的？(D)A、空气传播、飞沫传播、血液传播 B、阴道分泌物传播、血液传播、空气传播 C、飞沫传播、血液传播、母婴传播 D、性传播、血液传播、母婴传播

5.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？(D)A、神经系统 B、消化系统 C、内分泌系统 D、免疫系统

6.目前我国青年学生中艾滋病流行呈快速增长趋势，主要传播方式为 A、男性同性性行为 B、异性性行为

7.艾滋病的“窗口期”是指(B)A、从感染到发病的时间

B、从感染到体内能够检测出抗体的时间 C、从体内能够检查出抗体到发病的时间 D、从感染到死亡的时间

8.预防艾滋病方法中不正确的是(D)A、洁身自爱、遵守性道德，正确使用质量合格的安全套 B、及早治疗并治愈性病

C、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血制品 D、远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不与他们接触 9.第一例艾滋病病人是哪一年在哪个国家发现的？(B)A、1984年英国 B、1981年美国 C、1971年美国 D、1981年英国

10.用于艾滋病宣传的红丝带的意义是(C)A、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志

B、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志 C、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志

D、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志 11.如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友(D)A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒

B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶 C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植

D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识

12.宣传和普及艾滋病知识的世界艾滋病日(World Aids Day)是(B)A、每年6月12日 B、每年12月1日 C、每年12月6日 D、每年12月16日

13.山东理工大学校医院可以进行HIV抗体免费初筛检测吗？ A、可以 B、不可以

14下面那个不属于山东理工大学医院可以进行HIV抗体免费初筛检测流程（D）A、自愿咨询检测者可以通过“山理红丝带”公众号或电话预约检测，预约电话2786722。

B、检测时到校医院（西校区）四楼卫生科开具检验单，检测者持检验单到化验室采血。C、卫生科工作人员通过短信或电话将检测结果通知检测者。初筛检测不需要提供身份证明，专人负责，严格保密。D、收取检测费用

15.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者有何不同(B)A、艾滋病病人的HIV抗体呈现阳性，艾滋病病毒感染者HIV抗体呈现阴性

B、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的HIV抗体都为阳性，但前者外表和健康人一样，后者有各种症状

C、艾滋病病人有传染性，艾滋病病毒感染者没有传染性 D、艾滋病病人和艾滋病病毒感染者外表上没有区别 16.目前我国的艾滋病流行形势是(D)A、下降 B、平稳 C、缓慢增长 D、快速增长

17.到目前为止，艾滋病属于下列哪种情况？(D)A、可防可治 B、不可防不可治 C、不可防可治 D、可防不可治

18.下面说法正确的是(D)A、目前艾滋病不能治愈，也没有有效的疫苗，所以艾滋病是不能预防的 B、安全套可以避孕，但不能预防艾滋病

C、共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因为毒品中有艾滋病病毒 D、正确使用安全套可以有效预防艾滋病

19.《艾滋病防治条例》规定，艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人()传播艾滋病的，依法承担民事赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。(B)A、无意 B、故意 C、A＋B D、以上都不是

20.艾滋病的潜伏期平均为(D)A、3-5天 B、3-5周 C、3-5年 D、8-10年

21.下面哪种说法正确(D)A、目前艾滋病不能治愈，也没有有效的疫苗，所以艾滋病是不能预防的 B、安全套可以避孕，但不能预防艾滋病

C、共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因为毒品中有艾滋病病毒 D、正确使用安全套可以预防艾滋病

22.我国首例艾滋病病人是哪年发现的？(A)A、1985 B、1986 C、1987 D、1988 23.下列哪项检查可以知道一个人是否感染了艾滋病(B)A、X线检查 B、血液检查 C、B超检查 D、心功能检查

24.哪些人具有感染艾滋病病毒的高危险性？(D)A、有多个性伙伴

B、不安全的性行为，如：性交时未使用安全套 C、共用注射器吸毒者 D、以上都是

25.艾滋病病毒主要存在于人体的哪些体液中(D)A、血液

B、精液、阴道分泌液C、乳汁 D、以上都是

26.以下哪种方式不会感染上艾滋病病毒？(D)A、与艾滋病病毒感染者和病人握手、拥抱、共同进餐、工作和学习B、与艾滋病病毒感染者和病人一起游泳、共用马桶、浴缸 C、蚊虫叮咬 D、以上都是

27.HIV抗体筛查结果阳性，则可以判定为(A)A、感染了HIV B、没有感染HIV C、怀疑感染了HIV，需要确认实验才能判断 D、不能确定

28.下列不属于艾滋病急性感染期症状的是(C)A、发热、出汗、乏力 B、厌食、恶心、腹泻 C、肌肉酸痛

D、消瘦、口腔粘膜白斑 29.艾滋病的窗口期通常为(B)A、1—2周 B、2周—3个月 C、3—6周 D、8—10周

30.下面哪项不是控制艾滋病的有效方法？(B)A、全民动员开展健康教育，不断提高广大民众艾滋病知识知晓率 B、将艾滋病病毒感染者隔离 C、洁身自爱，避免高危行为

D、正确使用安全套，及早治愈性病可大大减少感染艾滋病、性病的危险 31.艾滋病抗病毒治疗的最终目标(B)A、杀灭患者体内的艾滋病病毒 B、延长患者生命，提高生活质量 C、保证患者正常的免疫功能 D、治疗患者的机会性感染

目前我国有多少个省(自治区、直辖市)出现了艾滋病疫情？A、28个 B、29个C、30个

D、全国31个全部出现疫情

33.艾滋病在世界的流行主要有以下几个特点(D)A、蔓延速度快，已从城镇蔓延到农村 B、发展中国家患病率高

C、艾滋病主要威胁青年人，女性感染者比例不断增加 D、以上都是

34.艾滋病流行分为4期，其中低流行期的概念(C)A、本地任何类别高危人群的艾滋病病毒感染率低于1％ B、本地任何类别高危人群的艾滋病病毒感染率低于1％—5％C、本地任何类别高危人群的艾滋病病毒感染率低于5％ 32.(D)

D、本地任何类别高危人群的艾滋病病毒感染率高于5％ 35.被艾滋病病毒感染，还没有出现临床症状的人被称为(B)A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期病人 D、潜伏期病人

36.目前世界上艾滋病流行最严重的是(C)A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲

37.在艾滋病传播途径中，下列哪条途径传播效率最高？(C)A、共用注射器吸毒 B、母婴传播 C、输入被污染的血液 D、无保护的性交

38.下列哪种方法不能杀灭HIV(D)A、10%漂白粉处理30分钟 B、56℃30分钟 C、焚烧

D、在弱碱溶液中处理30分钟 39.《艾滋病防治条例》规定，(D)等新闻媒体应当开展艾滋病防治的公益广告。A、广播、电视 B、报刊 C、互联网 D、以上都是

40.《艾滋病防治条例》规定，(D)不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。A、事业单位和个人 B、社会团体和个人 C、政府机关和个人 D、任何单位和个人

41.《艾滋病防治条例》规定，(A)机构应当按照属地管理的原则，对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人进行医学随访。A、疾病预防控制 B、医院 C、卫生监督 D、政府

42.在卫生行政部门指定的医疗机构，可以接受免费的艾滋病咨询和初筛检测，检测结果是（C）

A、公开的 B、透明的 C、保密的 D、半公开的

43.下列哪一位是预防控制艾滋病的形象大使？(D)A、牛群 B、成龙 C、李宁 D、濮存昕

44.艾滋病的病原体是(D)A、细菌 B、原虫 C、真菌 D、病毒

45.AIDS的唯一传染源是(A)A、感染HIV的人 B、黑猩猩 C、果子狸 D、老鼠

46.下列哪一项是艾滋病常见的机会性感染？A、卡氏肺囊虫肺炎 B、口腔和食道念珠菌感染 C、隐球菌脑膜炎

(A)D、A＋B＋C 47.《艾滋病防治条例》规定()违反法律、行政法规的规定，造成他人感染艾滋病病毒的，应当依法承担民事赔偿责任。(D)A、血站、单采血浆站 B、医疗卫生机构 C、血液制品生产单位 D、以上都是

48.我国目前AIDS传播方式中所占比例最高的是：（A、性接触传播 B、母婴传播 C、输血

D、共用针具注射毒品

49.下列哪组性病可通过血液传染？(C)A、艾滋病、非淋菌性尿道炎 B、梅毒、淋病 C、艾滋病、梅毒 D、非淋菌性尿道炎、淋病

50.关于艾滋病感染者不正确的是(C)A、可以参加公众活动 B、可以与他人共同学习C、可以不规范自己的行为 D、可以参加公务员考试

D）

51.下列关于艾滋病治疗的说法中，正确的是(D)A、艾滋病病毒感染者接受抗病毒治疗一般没有副作用 B、无症状的艾滋病病毒感染者不需要治疗 C、确诊为艾滋病病毒感染者后3年内不需要治疗

D、确诊为艾滋病病人或体内CD4细胞下降至一定程度后，由医生决定是否应开始抗病毒治疗

52.以下吸毒行为中可以传播艾滋病病毒的是(D)A、鼻吸入毒品 B、口服毒品 C、静脉注射吸毒

D、数人共用注射针具静脉注射毒品

53.如果自己被证实为艾滋病病毒感染者，正确的做法是？(C)A、辞掉工作，避免社会活动

B、隐瞒感染艾滋病病毒的事实，不告诉任何人 C、定期就医，遵从医嘱 D、避免一切体育锻炼，卧床休息

54.目前在下列哪个年龄组的人群中艾滋病病毒感染率最高？(B)A、儿童 B、青壮年 C、老年 D、不知道

55.下列哪项不是急性HIV感染的临床表现：（D）

A、发热 B、咽痛 C、淋巴结肿大 D、口腔真菌感染

56.下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群：（A、同性恋者 B、性乱交者 C、静脉吸毒者 D、无偿献血人员

57.艾滋病患者常见的肿瘤是（C）A、霍奇金病 B、淋巴肉瘤 C、卡波济肉瘤 D、非霍奇金淋巴瘤

58.下列哪项不是艾滋病的传播途径（D）A、性传播 B、母婴垂直传播

C、血、血制品、器官移植和污染的注射器 D、蚊虫叮咬

D）59.艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率大约是：（D）A、40％ B、60％ C、80％ D、100％

60.下列哪项检查能够最终确定病人感染了艾滋病毒：（A、血常规

B、HIV抗体确诊试验 C、HIV抗体筛查试验 D、尿常规

61.HIV不可以用下列哪种方法杀灭：（C）A、37℃，10％漂白粉处理30分钟 B、焚烧 C、室温，3天 D、56℃，30分钟

62.对于HIV／AIDS的诊断最重要的根据是：（B）A、具有高危行为 B、经确认HIV抗体阳性 C、临床表现 D、A+C

B）63.当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为：（B）A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 D、艾滋病期

64.成年人艾滋病无症状感染期平均时间为：（B）A、5年 B、8年 C、12年 D、15年 65.HIV是（C）A、预防艾滋病组织缩写

B、预防艾滋病疫苗 C、人类免疫缺陷病毒 D、治疗艾滋病的特效药

66.艾滋病的传播途径是什么？（D）A空气传播、飞沫传播、血液传播 B阴道分泌物传播、血液传播、握手 C共用卧具、血液传播、母婴传播 D性传播、血液传播、母婴传播

67.在世界上艾滋病最主要的传播途径是（A）A性传播 B静脉吸毒 C输血传播 D母婴传播

68.感染HIV后到体内出现HIV抗体的这段时间称为（B）A窗口期

B持续淋巴结肿大期 C艾滋病期 D急性期

69.下面哪种不是正确预防艾滋病的方法?（D）

A、安全性行为：正确使用质量可靠的避孕套，洁身自爱，不在婚前婚外发生性行为 B、远离毒品：不吸毒、尤其不与他人共用针具吸毒 C、避免经血感染：提倡无偿献血，不输入被污染的血液 D、远离艾滋病感染者和艾滋病患者，不与他们接触 70.第一例艾滋病病人是哪一年在哪个国家发现的？（B）A、1984年英国 B、1981年美国 C、1971年美国 D、1981年英国

71.用于艾滋病宣传的红丝带的由来和意义是：（C）

A、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志 B、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志

C、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志

D、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志

72.宣传和普及预防艾滋病知识的世界艾滋病日（World Aids Day）是：（A）A、每年12月1日 B、每年12月6日 C、每年6月12日 D、每年12月16日

73.最容易受艾滋病感染的几个高危人群是：（A）A、性乱人群、男性同性恋、吸毒人群 B、高收入人群、青少年人群 C、贫困群体、白领阶层 D、社交活动较多人群

74.艾滋病病毒携带者怀孕以后，婴儿受感染的可能性是多大？（A）

A、如不预防30%左右；服用合适的抗艾滋病毒药物，孩子感染该病毒的比率可降至10%以下

B、如不预防50%左右；服用合适的抗艾滋病毒药物，孩子感染该病毒的比率可降至30%以下

C、如不预防，都是100%被感染，所以应该一律引产 D、如不预防，都是100%不被感染，所以该生还是要生

75.下列关于我国艾滋病“四免一关怀”政策描述，不正确的是：（A）

A、对全国农村中的艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人实行免费抗艾滋病病毒药物治疗，并提供经济补贴

B、在全国范围内为自愿咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测；对艾滋病病人的遗孤实行免费上学

C、对孕妇实施免费艾滋病咨询、筛查和抗病毒药物治疗，减少母婴传播 D、将经济困难的艾滋病病人及其家属纳入政府救助范围 76.目前我国艾滋病病毒感染者人数在亚洲排第几位？（B）A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位

77.患者CD4细胞在什么数值时会使机体免疫功能极其低下，继发各种机会性感染。(B)A、CD4细胞计数＞200/μl B、CD4细胞计数＜200/μl C、CD4细胞计数＜400/μl D、CD4细胞计数＞400/μl 78.下面哪个叙述是不正确的，反而会加剧人们对艾滋病的恐慌（C）

A、如果没有体液这个中介物，如果双方都没有丝毫破损，那么艾滋病是不可能传播的 B、谁也不知道你周围的人是否是艾滋病毒感染者，所以不应该轻率发生性关系 C、艾滋病随处都可传染，染上就会死 D、正常的生活接触不会感染上艾滋病 79.下面关于艾滋病窗口期说法正确的是（A）

A、从艾滋病病毒感染到血清中艾滋病病毒抗体转阳这一段时间称为窗口期 B、窗口期中HIV抗体阴性，表示没有传染性 C、窗口期中HIV抗体阴性，表示没有被感染 D、窗口期中病人已开始出现症状 80.下面说法正确的是（D）

A、目前艾滋病不能治愈，也没有有效的疫苗，所以艾滋病是不能预防的 B、安全套可以避孕，但不能预防艾滋病

C、共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因为毒品中有艾滋病病毒 D、正确使用安全套可以预防艾滋病 81.我国第一例艾滋病病人是那年发现的(C)A、1983年 B、1984年 C、1985年 D、1986年

82.艾滋病的平均潜伏期为（D）

A、1—2年 B、2—3年 C、3—4年 D、7—10年 83.以下那种方式可以感染上HIV？（B）A、与艾滋病人或感染者接吻 B、与艾滋病感染者共用注射器吸毒 C、蚁虫叮咬

D、与艾滋病病人共同进餐、共用马桶、浴缸、拥抱等

84.某人到疾控中心进行检测，初筛结果HIV抗体阳性，则可以判定为（C）A、感染了HIV B、没有感染HIV C、怀疑感染了HIV，需要确认实验才能判断 D、不能确定

85.预防艾滋病我们应该做到：（D）A、洁身自爱，不性乱

B、不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒 C、关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者 D、以上都正确

86.艾滋病的主要临床表现为：（D）

A、艾滋病病人表现的症状无特异性，其症状是复杂多样的

B、常见症状有：长期发热，短期内体重减轻10%以上，消瘦、乏力、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头痛等

C、常见的感染以卡波济肉瘤最多见 D、以上都正确

87.艾滋病的窗口期一般在几个月以内：（A）A、3个月 B、6个月 C、9个月 D、12个月

88.我国防治艾滋病的指导方针(A)A、预防为主，防治结合、综合治理 B、预防为主，行为干预 C、同情，关怀，不歧视 D、政府主导，全社会参与

89.艾滋病是由哪种致病微生物引起的疾病(B)A、细菌 B、病毒 C、衣原体 D、真菌

90.艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可杀死这种病毒。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

91.紫外线或γ射线很难杀灭艾滋病病毒。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

92.目前世界卫生组织推荐的艾滋病病毒灭活方法是100℃20分钟。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

93.艾滋病与生殖器疱疹、淋病、梅毒等性病一样，可以通过性接触传播。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

94.共用注射器静脉吸毒可以传播艾滋病病毒。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

95.医疗器械消毒不彻底容易传播艾滋病病毒。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

96.蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

97.感染了艾滋病病毒的母亲所生的孩子有可能传染上艾滋病病毒。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

98.性病患者比没有性病的人更容易感染艾滋病。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

99.感染了艾滋病病毒的母亲给婴儿哺乳可以传播艾滋病。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

100.医疗机构用血必须进行艾滋病抗体检测才能有效预防艾滋病的传播。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

101.女性艾滋病病毒感染者传染男性的危险性高于男性感染者传染女性的危险性。(B)A、正确 B、不正确 C、不知道 102.人感染了艾滋病病毒后，立即就能通过血液检查出来。(B)A、正确 B、不正确 C、不知道

103.目前可以通过采取干预措施阻断母婴垂直传播。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

104.目前有预防艾滋病疫苗。(B)A、正确 B、不正确 C、不知道

105.目前艾滋病可以治愈。(B)A、正确 B、不正确 C、不知道

106.处于潜伏期的艾滋病病毒感染者外表看起来跟正常人一样，但是体内带有艾滋病病毒。（A）

A、正确 B、不正确 C、不知道

107.处于潜伏期的艾滋病病毒感染者具有传染性。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

108.窗口期内血液中不能够检测到艾滋病病毒抗体。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

109.窗口期内的艾滋病病毒感染者具有传染性.(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

110.感染了艾滋病病毒的婴幼儿大部分会在什么时间死亡？(C)A、出生前 B、一岁前 C、3岁前 D、不知道

111.当你知道你的朋友或亲人是艾滋病病毒感染者或艾滋病病人时，你是否还愿意和从前一样对待他？（A）

A、愿意 B、不十分愿意 C、不愿意 D、不知道 112.目前我国艾滋病病毒感染者主要分布在：(A)A、农村 B、城市 C、学校 D、不知道

113.为防止艾滋病病毒经血传播，我国大力推行的献血制度为：(A)A、无偿义务献血 B、有偿献血 C、不知道

114.目前比较有效的一种艾滋病的治疗方法为高效抗逆转录病毒治疗。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

115.高效抗转录病毒治疗又称为鸡尾酒疗法。(B)A、正确 B、不正确 C、不知道

116.如怀疑自己患有性病或生殖器感染，应该：(A)A、及时到正规医院或性病防治机构检查、咨询和治疗 B、购药自治 C、不知道 117.一个看起来健康的人可能感染艾滋病病毒。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

118.确定一个人是否感染了艾滋病病毒主要依靠：(B)A、临床表现

B、血液中艾滋病病毒抗体或抗原检测 C、是否有高危行为 D、不知道

119.艾滋病病毒感染者同样享有工作和学习的权利。(A)A、正确 B、不正确 C、不知道

120.如怀疑自己感染了艾滋病病毒时，应该：(C)A、找游医药贩求治 B、去药店买药自己治疗

C、尽快到有条件的疾病预防控制机构或正规医疗卫生单位去做艾滋病病毒抗体检测和咨询

D、不知道

121.确诊艾滋病的最重要依据(C)A、突然消瘦

B、反复不愈的口腔溃疡 C、血液HIV抗体检测结果 D、慢性腹泻

122.王某有过一次不洁性行为，他应该怎么办？(C)A、听天由命，任其发展 B、享受生活，更加放纵自己 C、到专业机构咨询 D、情绪低落，心事重重

123.一个人确定被艾滋病病毒感染后应该怎样做(A)A、不献血、不与其他人共用注射器吸毒、采取安全性行为、妇女不怀孕 B、不与他人共用餐具或其他公共设施 C、把自己关在家中，那都不去 D、无所谓

124.感染了艾滋病病毒的妇女通过妊娠、分娩和哺乳有可能把艾滋病传染给胎儿或婴儿。在未采取预防措施的情况下，约有多少比例的胎儿和婴儿可能会受到感染。(B)A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 125.艾滋病病毒的传播要同时具备的条件(B)A、入口、出口、数量、质量 B、出口、数量、质量、缺口 C、入口、数量、质量、缺口

126.艾滋病感染的年龄分布以下列哪个年龄组为主：（B）A、〉20 B、20～40 C、40～50 D、〈50

二、多项选择题

1.要广泛深入开展艾滋病防治知识和无偿献血知识宣传教育，增强广大干部群众的防治意识，就需(ABCD)A、加强新闻媒体宣传教育 B、加强公共场所和社区宣传教育 C、加强工作场所和学校宣传教育 D、加强对重点地区和重点人群的宣传教育 2.哪些人应考虑去做艾滋病自愿咨询检测(ABCD)A、曾经有过高危险性行为的人，如多性伴者，同性恋者，卖淫嫖娼者 B、共用注射器吸毒者及他们的性伴侣 C、在艾滋病高发地区的所有人 D、怀疑接受过不安全输血或注射的人

3.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应当履行的义务包括(ABCD)A、接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导 B、将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者 C、采取必要的防护措施，防止感染他人 D、就医时，将感染或者发病的事实如实告 4.HIV的传播必须具备以下哪几个条件(ABC)A、有足量的HIV从感染者体内排出

B、具备一定的途径使足够量的HIV从一个人传给另外一个人 C、HIV通过粘膜或破损的皮肤进入体内 D、与高危险行为的人发生性关系 5.为什么说艾滋病是能够预防的(ABC)A、艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播 B、艾滋病病毒在体外很脆弱，很容易被杀死

C、艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播，也不能通过蚊虫叮咬传播

D、预防艾滋病的疫苗已经产生

6.从感染HIV到发展成艾滋病患者一般包括(BCD)A、急性感染期

B、无症状感染期(潜伏期)C、艾滋病前期 D、艾滋病期

7.我国预防与控制艾滋病防治的基本策略是(ABCD)A、预防为主、宣传教育为主 B、防治结合 C、标本兼治 D、综合治理 8.下列哪些方法可以起到预防艾滋病的作用(ACD)A、每次性生活都正确使用安全套 B、不到人员密集的公共场所 C、不到消毒不严格的医院拔牙、打针 D、不共用注射器吸毒

9.下列哪些日常生活接触不会感染艾滋病(ABCD)A、接触食物、饮水、空气、纸币、硬币、票证

B、公共场所的一般日常生活接触，如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的办公用品，工厂车间的工具

C、礼节性亲吻；礼节性拥抱；双方手部皮肤完好时的握手；影剧院、商场、游泳池等场所的接触

D、接触公用马桶、浴缸；蚊虫叮咬

10.艾滋病病毒主要存在于人的哪些体液里?（ABCD）A.血液 B.精液 C.阴道分泌物 D乳汁 E.眼泪 F.伤口渗出液

11.诊断艾滋病的主要依据是:(ACD)A.艾滋病病毒抗体检测阳性 B.感冒发烧 C.临床表现 D.流行病史

12.哪些人应考虑去做艾滋病病毒抗体的检测？(ABCDE)A.曾经有高危险行为的人。如多性伴侣者，同性恋者，卖淫嫖娼者，共用注射器吸毒者及他们的性伴侣等

B.服务行业的工作人员,医务工作者

C.在感染者较多的地区或血液安全没有保障的条件下接受过输血的人 D.艾滋病病毒抗体阳性的妇女所生的婴儿 E.配偶是艾滋病病毒抗体阳性者

13.艾滋病感染肌体后的发展过程可以分为几期?(ABCD)A.急性感染期 B.潜伏期 C.艾滋病前期

D.艾滋病期E.艾滋病晚期

14.艾滋病急性感染期的主要症状包括：(ABD)A.发热、咽痛 B.头痛、腹泻、皮疹 C.面色发黄 D.淋巴结肿大

E.神经症状和脑膜刺激症

15.目前我国艾滋病流行形势是：(ABC)A.流行范围广，地区差异明显，感染者以青壮年为主 B.疫情发展迅速，发病和死亡依然严重 C.疫情正从高危人群向普通人群扩散 D.逐步减少

16.下列关于我国艾滋病“四免一关怀”政策描述正确的是：(ABCEF)A.对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病毒感染者，免费提供抗病毒药物

B.在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员，免费提供咨询和初筛检测 C.为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂 D.为艾滋病病人和艾滋病病毒感染者免费提供一切生活用品 E．对艾滋病病人的孤儿免收上学费用

F.将生活困难的艾滋病病人纳入政府救助范围，按照国家有关规定给予必要的生活救济。积极扶持有生产能力的艾滋病病人开展生产活动，增加收入。加强艾滋病防治知识的宣传，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视

18.国家鼓励和支持哪些团体协助各级人民政府开展艾滋病防治工作？(ABCD)A.工会 B.共青团 C.妇联 D.红十字会 E.家庭教育学会

19.如果有人感染了艾滋病病毒，我们的正确态度是：(BCD)A.拒绝与他们往来

B.我们的共同敌人是艾滋病病毒

C.消除歧视,有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用 D.给予他们更多的宽容、理解、支持和信任

20.艾滋病病毒感染者的家人应该采取的态度是：(ACD)A.夫妻性生活时应坚持正确使用避孕套 B.分开使用餐具、卧具

C.分开使用牙刷、剃须刀、指甲刀等容易弄破皮肤或黏膜的物品 D.配偶及性伙伴要定期到正规医院检测，接受医生指导 21.为什么说艾滋病是能够预防的？(ABCD)A.艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播 B.艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死

C.艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播，也不能通过蚊虫叮咬传播

D.艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社为而被阻断，是能够预防的

22.下列哪些是艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的权利、义务与责任？(ABCD)A.艾滋病病毒感染者和病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利

B.艾滋病感染者和病人应当将其发病或感染的事实告诉配偶，在性生活时采取保护措施，避免配偶感染

C.艾滋病病毒感染者和病人应对社会承担起义务和责任，认真听取医务人员的医学指导，服从卫生防疫部门的管理

D.对明知自己是艾滋病病毒感染者或病人而故意感染他人的违法行为，应依法追究其法律责任

23.下列哪些做法可以控制艾滋病传播？(ABCD)A.加强健康教育，树立健康的性观念 B.保持忠贞的夫妻性关系

C.加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为 D.正确使用安全套

24.我国预防与控制艾滋病的防治策略与主要措施有:(ABCD)A.加强宣传教育，全民普及艾滋病、性病防治知识

B.针对高危人群开展健康教育和行为干预工作，减少人群中的相关危险行为，控制艾滋病经过性接触和吸毒途径传播

C.依法监督，阻断艾滋病病毒经过血液、血液制品等医源性和非医源性途径传播 D.规范艾滋病、性病防治管理，控制艾滋病在性病人群中的传播，改善艾滋病、性病感染者的医疗保健服务质量

25.下列哪些方法可以起到预防艾滋病的作用？(ABCD)A.每次性生活都正确使用安全套 B.不到人员密集的公共场所

C．不到消毒不严格的医院拔牙、打针 D.不共用注射器吸毒

26.下列哪些日常生活接触不会感染艾滋病？(ABCD)A、接触食物、饮水、空气、纸币、硬币、票证

B、公共场所的一般日常生活接触，如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手,办公室的办公用品,工厂车间的工具

C、礼节性亲吻；礼节性拥抱；双方手部皮肤完好时的握手；影剧院、商场、游泳池等场所的接触

D、接触公用马桶、浴缸；蚊虫叮咬 27.艾滋病对个人的危害有哪些？(ABC)A.从生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命

B.从心理上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力

C.从社会上讲，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心 28.艾滋病对家庭的危害有哪些？(ABCD)A.社会上对艾滋病病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担

B.容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源

C.当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化

D.艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终 29.艾滋病对儿童的影响有哪些？(AB)A.艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿

B.使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，造成他们失学、营养不良以及过重的劳动负担

30.艾滋病流行对社会和经济发展的危害是：(ABCDE)A.造成年轻劳动力损失，影响了经济的发展 B.人均期望寿命大幅度降低 C.导致贫困人口增加，加大贫富差距

D.导致大量的孤儿和孤老，并由此带来一系列的社会问题

E.导致住院需求和医疗费用的急剧增加，卫生资源大量消耗，造成沉重的经济负担 31.性病门诊医生对性病除了严格执行诊疗常规外，还应履行的职责(ABCD)A、健康咨询 B、复诊 C、性伴通知 D、保密原则

32.下列什么情况下应该考虑检测HIV抗体(ABC)A、不安全性行为 B、静脉注射毒品史 C、HIV抗体阳性者所生子女 D、有外伤

33.艾滋病行为干预措施包括(ABCD)A、针对经注射吸毒传播的美沙酮维持治疗措施 B、针对经性传播艾滋病的安全套推广使用措施； C、早期发现感染者的自愿咨询检测措施 D、有效的治疗措施

34.我国预防与控制艾滋病的中长期规划工作目标(ABDE)A、建立健全领导体制

B、全民普及艾滋病、性病防治知识、减少 C、重点人群中相关危险行为 D、建立健全艾滋病、性病检测系统

E、加速艾滋病的检测试剂、治疗药物、疫苗及制定防治对策相关方面的研究 35.我们应该怎样正确对待艾滋病病人与家属(ABC)A、不歧视艾滋病病人及其家属 B、关心艾滋病病人子女的就业和上学 C、关爱艾滋病病人的治疗

D、隔离艾滋病病人及其家属以防传染 36.艾滋病的危害主要有(ABCD)A、破坏家庭，造成妻离子散 B、劳动力大量减少 C、产生大量孤儿 D、大量增加社会负担 37.艾滋病临床分期(BCD)A、窗口期 B、急性感染期 C、无症状期 D、淋巴结肿大期 E、发病期

38.艾滋病的高危人群(ABCE)A、暗娼、嫖客 B、静脉吸毒 C、男同性恋者 D、监狱犯人 E、性病患者 39.HIV母婴传播的主要途径(ABC)A、宫内感染 B、产道分娩 C、母乳喂养 D、遗传

40.红丝带象征(ABCDE)A、我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持 B、对生命的热爱和对和平的渴望

C、我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作 D、象征着热血 E、象征着坚强

41.目前艾滋病预防的最有效的措施(CDE)A、艾滋病病毒疫苗 B、免疫活性疫苗 C、宣传教育 D、行为干预 E、服用治疗药物

42.无保护性行为是指(AB)A、多性伴

B、不正确使用避孕套 C、无人把风的性交易场所 D、性行为时遭到人身侵害

43.艾滋病自愿咨询检测是指人们在经过咨询后能对艾滋病检测作出明确选择的过程，是自愿和保密的,自愿咨询包括：(ABCDF)A.检测前咨询 B.检测后咨询 C.预防性咨询 D.支持性咨询 E.家庭生活状况咨询 F.特殊需求咨询

44.国家“四免一关怀”政策是指(ABCDE)A、国家实施艾滋病自愿免费血液初筛检测

B、对农民和城镇经济困难人群中的艾滋病患者实行免费抗病毒治疗 C、对艾滋病患者遗孤实行免费就学

D、对孕妇实施免费艾滋病咨询、筛查和抗病毒药物治疗 E、将生活困难的艾滋病患者及其家庭纳入政府救助范围。45.目前阻断母婴传播最有效果措施(AC)A、药物阻断 B、与母亲隔离 C、施行剖宫手术

46.我国艾滋病高发区(ACD)A、河南 B、河北 C、云南 D、新疆 E、海南

47.下列关于艾滋病病毒的说法，哪些是正确的(AC)A、艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较强。B、艾滋病病毒主要侵犯人体的消化系统

C、高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂都可以杀死这种病毒 D、艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内繁殖 48.那种疾病与艾滋病传播途径最相似(ABD)A、淋病 B、梅毒 C、结核 D、乙型肝炎

49.山东理工大学学生就近可以进行免费HIV抗体初筛检测的地点是（AB）A、山东理工大学医院 B、张店区疾控中心

50.山东理工大学医院进行HIV抗体免费初筛检测的流程是（ABCD）

A、自愿咨询检测者可以通过“山理红丝带”公众号或电话预约检测，预约电话2786722。B、检测时到校医院（西校区）四楼卫生科开具检验单，检测者持检验单到化验室采血。C、卫生科工作人员通过短信或电话将检测结果通知检测者。

D、初筛检测不需要提供身份证明，专人负责，严格保密。

三、判断题：

1.今年我国艾滋病宣传活动的主题是“携手抗艾，重在预防”。（√）

2.已有的抗病毒药物和治疗方法，能够降低传播危险，延缓发病，延长生命，提高生活质量，最终治愈艾滋病。

(×)3.在对吸毒人员进行的美沙酮维持治疗中，美沙酮是一种人工合成的麻醉药品，但不属于国家严格管制的麻醉药品。

(×)4.艾滋病病毒感染者与正常人一样没有任何症状，只有通过检测血液中的HIV抗体才能检查出来。

(√)5.国家实施免费的艾滋病自愿咨询检测。自愿接受艾滋病咨询和检测的人员，可在各级疾病预防控制中心和卫生行政部门指定的医疗机构进行免费艾滋病病毒抗体初筛检测。

(√)6.在日常生活中如：握手、拥抱、共餐、共用浴池、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。(√)7.共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因为毒品中有HIV。(×)8.艾滋病病毒很脆弱，它在外界环境中很快死亡，常用的消毒液，如“84”消毒液、漂白粉、消毒灵、酒精等都可以将它杀灭。

(√)9.公众艾滋病知识缺乏和社会歧视是造成我国艾滋病流行的原因之一。(√)10.今年是第18个世界艾滋病日。(×)11．初筛检测结果为HIV阳性并伴有临床症状，可以诊断为HIV感染者。（×）

12.于HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作不会感染艾滋病。（√）

13.一般用于乙型肝炎的消毒药物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒。（√）

14.性交时只要使用安全套就可以预防艾滋病。（×）

15.保护HIV/AIDS患者的合法权益，是做好预防控制艾滋病的重要内容之--。（√）

16.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。

（√）

17.抗病毒治疗主要是抑制病毒在体内复制，目前主张联合用药。（√）

18.与艾滋病患者共同进餐可以感染艾滋病毒。(×)19.HIV急性感染期中，患者不具备传染性，无任何症状。（×）20.没有症状的带病毒者可以将病毒传染给他人。(√)21.因为艾滋病毒只感染少数有危险行为的人，因此我们无须进行大量的健康教育。(×)22.艾滋病目前不能治愈，提高病人生存质量和延长生存期是治疗的最终目标。(√)23.每个人都有感染艾滋病的可能性。(√)24.避免不必要的输血和注射可以减少感染艾滋病的危险。(√)25.艾滋病病毒的感染有明显的季节性。（×）

26.艾滋病属于甲类传染病。（×）

27.艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥及漂白粉、酒精、药品消毒的方法都可杀死这种病毒。

(√)28.正确使用质量合格的安全套可以减少感染性病和艾滋病病毒的危险。(√)29.只有一个固定的、相互忠诚的、没有感染艾滋病病毒的性伴侣，就可以避免艾滋病病毒通过性传播。

(√)30.如必须输血时，有权了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。(√)31.外科手术不可能感染艾滋病。（×）

32.患有性病的人更容易感染艾滋病。(√)33.一般用于乙型肝炎的消毒药物完全可以用于艾滋病病毒的消毒。(√)34.可以注射疫苗来预防艾滋病。（×）

35.艾滋病最常见的机会性感染是肺结核病。(√)36.感染了艾滋病病毒会立即死亡。（×）

37.感染了艾滋病病毒就是艾滋病病人。（×）

38.艾滋病病毒感染者如积极治疗可延缓生命。(√)39.艾滋病不可治愈，但却是可预防的。(√)40.性病患者比一般人更容易感染和传播艾滋病。(√)41.到公共游泳池游泳会感染艾滋病。（×）

42.与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。（×）

43.与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病的重要途径。(√)44.为了增强抵抗力，应该经常输血和使用血液制品。（×）

45.已经感染了艾滋病病毒的妇女百分之百会传染孩子。（×）

46.“红丝带”象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助，象征着对生命的热爱、对平等的渴望,象征着我们用心和真情来参与艾滋病防治工作。

（√）

47.在日常生活中，使用公共设施会传播艾滋病病毒。（×）

48.蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒。（×）

49.如果身边发现了艾滋病病毒感染者，应远离他们，以免感染。（×）

50.安全套既可以避孕，又可以预防性病、艾滋病的传播。(√)51.外表健康的人不会是艾滋病人。（×）

52.感染艾滋病病毒的头三个月“窗口期”也具有传染性。(√)53.“窗口期”可以检测出是否感染了艾滋病。（×）

54.性伴侣越多，感染艾滋病的危险越大。(√)55.检测艾滋病应到正规的医院或疾病预防控制中心。(√)56.任何单位和个人，必须执行卫生部门为预防和控制艾滋病流行所采取的预防措施。(√)57.检测机构和医生应该为检测者保密。(√)58.与艾滋病病毒感染者同桌吃饭会得艾滋病。（×）

59.目前艾滋病可以治疗。(√)60.咳嗽、打喷嚏会传播艾滋病。（×）

61.自愿到疾控中心检测艾滋病抗体可以免费。(√)62.艾滋病感染者或病人因生活困难或未参加医保的人可享受国家免费治疗。(√)63.性交时只要使用安全套就可以100%预防艾滋病。（×）

64.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，是一种先天性免疫缺陷综合征。

（×）

65.艾滋病病毒主要侵犯人体的免疫系统。(√)66.抗病毒治疗主要是抑制病毒在体内复制，目前主张联合用药。(√)67.HIV急性感染期中，患者不具备传染性，无任何症状。（×）

68.没有症状的带病毒者可以将病毒传染给他人。(√)69.因为艾滋病毒只感染少数有危险行为的人，因此我们无须进行广泛的健康教育。（×）

70.艾滋病目前不能治愈，提高病人生存质量和延长生存期是治疗的最终目标。(√)71.不必要的输血和注射可以减少感染艾滋病病毒的危险。（√）72.艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥及漂白粉、酒精、药品消毒的方法都可杀死这种病毒。

（√）

73.正确使用质量合格的安全套可以减少感染性病和艾滋病病毒的危险。（√）

74.只有一个固定的、相互忠诚的、没有感染艾滋病病毒的性伴侣，就可以避免艾滋病病毒通过性传播。

（√）

75.如必须输血时,有权了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。（√）

76.体感染艾滋病病毒2－12周后才能从人体的血液中检测出艾滋病病毒抗体，这段时期被称为窗口期，在窗口期内，感染者不具有传染性。

篇7：知识竞赛活动总结

一、各级党组织高度重视，组织严密

为做好竞赛的筹备工作，部里专门制订了活动方案，并从党费中拨出专项经费用于支持本次活动，部领导还多次到xx党建网站了解竞赛活动进展情况，询问基层党组织和党员组织参与情况。在活动过程中，xx党建网站的工作人员积极与基层有关负责同志联络沟通，随时了解掌握活动情况。

各区市县、市直单位党委组织部门接到竞赛通知后，认真做好本单位参赛组织工作，向所属基层党组织层层传达活动通知，要求党员干部在有条件的情况下尽可能全部上网答题，做到竞赛活动有安排，有检查，抓落实。有的基层党委还要求其下属党组织及时上报本次活动的相关图片和文字信息金州区、旅顺口区、中山区、长海县等区市县主管领导，还多次与中心领导、网站工作人员联系，询问本单位网上竞赛活动情况。活动中，一些有上网条件的基层党组织专门安排时间，组织党员集中答题;一些没有集体上网条件的街道社区党组织，则派党务人员深入党员家中，亲自指导，参与活动。尤其在此次竞赛活动中，有近20xx名分布于各街道社区的下岗失业党员，在街道社区党组织的组织下积极参与，取得了较好的效果。

二、党员群众参与人数多，效果明显

全市共有66家单位、13000多个基层党组织、10万多名党员参与此次竞赛活动，分别占全市党基层组织和党员总数的46.54%和20.13%;共收到网上有效答卷100186份，同去年相比增加55%，其中90分(含90)以上答卷84218份，占答卷总数的84 %;在整个活动期间，最高同时在线答题人数超过1500人次，每分钟最大提交数量为20人次，共计约25万次点击量。此次网上知识竞赛活动也是我部举办的历次竞赛活动中参与范围最广、参加人数最多、平均得分最高的一次。

在各级党组织的精心组织下，广大党员参与热情高涨。如金州区采取“一帮一”的方式组织党员参与答题，每名年轻党员除自己答题外，还要负责一名老年党员的答题;一些农村不懂计算机知识的年老党员，认真请教，让子女帮助上网，积极参与答题;还有一些农村、海岛、山区等偏远地区的党员，到网吧上网进行答题;有些党员白天工作繁忙，就利用业余时间答题，甚至在凌晨1点2点都有党员在线网上答题。金州区向应镇土门子村党支部，专门召开支部会，研究布置竞赛工作，并将竞赛题打印出来，进行学习讨论，会后逐个党员落实检查。通过知识竞赛活动极大的调动了党员参与的积极性，营造出学理论、用理论的良好氛围。

根据参赛人员填报的个人资料初步分析，六大领域的党员参赛情况如下：农村党员参与人数为6688人，占农村党员总数的7.0%，占参与知识竞赛总数的7.0%;国有企业党员参与人数为2130人，占国企党员总数的3.0%，占参与知识竞赛总数的2.0%;机关党员参与人数为33086人，占机关党员总数的35.5%，占参与知识竞赛总数的34.2%;社区党员参与人数为52441人，占社区党员总数的39.6%，占参与知识竞赛总数的54.3%;新经济组织党员参与人数为1707人，占新经济组织党员总数的4.2%，占参与知识竞赛总数的2.2%;新社会组织党员参与人数为343人，占新社会组织党员总数的8.4%，占参与知识竞赛总数的0.3%。

三、竞赛活动针对性强、影响力大

此次竞赛活动是在建党88周年之际、深入学习实践科学发展观的背景下进行的，通过竞赛，增强了基层党组织对党建知识的了解和把握，提高了基层党务工作者掌握党建知识和基层党建工作新格局理论的水平，提高了广大党员学习党的知识的自觉性，具有较强的针对性、指导性和实践意义。参与答题的党员纷纷来电咨询，学习热情高涨，大家充分利用图书、网络等辅助工具查找知识点，解决难题。很多基层党务工作者表示，通过参与活动，深入学习基层党建知识，尤其通过熟读《基层党建工作新格局》一书，了解基层党建三大传统领域和三大新兴领域格局的构建，对于丰富自我，开展本职工作有很大帮助。开放先导区、市委统战部等单位还组织入党积极分子、普通群众、民主党派人士参与答题活动，扩大了参与答题的范围，促进了各个方面人员对党的基层组织建设理论和实践知识的了解。另外，根据网上填报的答题资料统计，除各大单位党委及基层党组织外，市政府、市政协、市人大、市纪委、市委统战部等各委办局及有关部门约200位局级领导参与答题，此次竞赛活动也得到其他省市党员的关注，大约有150多名外省党员参与网上答题，遍布山东、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肃、广东、浙江、上海、吉林、黑龙江、山西、陕西、辽宁及部队，体现了我市基层党建工作在全国各地基层党组织和广大党员中的影响力。