校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

关键词： 校园 班会 学生 知识

校园活动策划方案与校园消防安全计划方案（通用14篇）

篇1：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备:

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容:同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题

(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

(9)路口交通信号灯灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?①可以②不可以

篇2：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

在第二十三消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，远离家庭创设舒的校园、庭环境。

二、活动目的

深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展119消防日主题活动。

三、活动意义

(1)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识。

(2)避免火灾发生，共创平安和谐校园、家庭。

四、活动主题

认识火灾、学会逃生

五、活动内容

(一)消防知识普及

1、宣传：

(1)宣传日主题宣传横幅

(2)黑板报宣传

2、消防日知识讲座

(二)消防器材演练体验

(1)讲解灭火器的使用方法

(2)灭火器3具，由同学们现场体验

(3)所需物品：灭火器、稻草、湿毛巾

六、后续工作

1、对此次活动进行总结，并写出书面总结、报道。

2、主要负责人员对此次活动进行内部总结，就活动中工作的良好和不足之处进行讨论，总结经验教训，以便以后活动安排的更加完善。

3、虚心征求广大师生对于活动内容和形式的评价，为以后活动提供指导。

七、活动备案记录

篇3：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

关键词：校园网络,网络安全,原因,防范措施

1 影响高校数字网络安全的常见问题及其原因

目前, 我国很多高校通过发展数字校园网络来实现高校的现代化建设, 但制约校园网络发展的安全问题不可忽视。随着近几年网络安全事件的频繁发生, 高校校园网也慢慢成为了关注的重点, 高校校园网的安全对高校的管理、教学等产生了巨大的影响, 解决高校网络安全问题已刻不容缓。下面笔者就影响高校数字网络安全的常见问题及其原因进行阐述。

第一, 高校学生基本都不够成熟, 网络安全意识相对薄弱。近几年, 网络上的钓鱼网站、中奖信息到处都是, 很多学生都还没有辨别真伪的能力, 学生被骗事件时有发生, 高校学生成为了行骗机构的重点对象, 而且很多学生想找一份兼职, 经不住骗子的诱惑。虽然我国互联网技术得到了空前发展, 但很多学生都不怎么懂得计算机, 尤其是来自于一些农村的学生, 大多数都没接触过电脑, 又怎么谈其网络安全意识。据了解, 很多高校都没有具体的关于网络安全的课程, 导致学生网络安全意识不强, 无法辨别网络上信息的真伪。

第二, 部分高校对校园网络安全没有好的管理, 导致档案数据泄露。一些高校还没有认识到网络安全的重要性, 没有建立完善的网络安全管理制度, 没有好的评估网络系统安全性的手段, 导致系统存在很多漏洞, 大量信息就容易被篡改, 甚至有一些重要的文档资料泄密, 影响到正常的办公, 使校园网络安全受到威胁。

第三, 一些计算机容易受到黑客的攻击。现在计算机技术发展速度很快, 很多计算机安全技术并未被研究出来, 从而导致一些黑客利用每一次这样的机会, 研究该系统存在的问题, 对网络系统进行破坏。这种恶意的对计算机网络进行人为攻击是网络安全不可忽视的问题, 黑客都擅长于对计算机进行病毒攻击, 由于病毒破坏性、隐蔽性和潜伏性的特征, 人们难以对其进行有效的处理, 只有等其出现, 才去采取有效的手段, 只能坐以待毙。

第四, 校园网容易受到病毒感染。一些教职工和学生在使用多媒体时, 网络安全意识不够强, 在U盘插在电脑上复制资料时, 没有先检查自己存储器, 导致有时候将病毒带入学校电脑, 从而影响数字校园网络的正常使用, 严重时使学校重要资料、档案外泄, 甚至导致整个校园网络系统崩溃, 严重干扰学校的管理与正常教学。

2 高校数字校园网络安全系统的设计方案

目前, 完全解决数字校园网络的安全隐患是不可能的, 因为开放的、虚拟的和自由的网络使人们无法预知将会发生什么。为了有效的保护校园网络, 需要结合多种防护策略来实现。下面笔者就网络安全问题阐述一下几种方案。

第一, 学校应该多开设关于网络安全的课程, 加强对学生网络安全知识教育, 提高学生的网络安全意识, 让学生学会辨别网络陷阱。同时, 加强对数字多媒体的管理, 让学生与教职工能够安全的使用校园网络, 避免有计算机病毒侵入学校网络管理系统, 从而给学校的管理和教学带来不便。曾经就有人认为解决校园网络安全问题必要先提高学生的网络安全意识, 这一点足以说明提高学生的网络安全意识是多么的重要。

第二, 对学校的网络系统进行有效的管理, 防止系统漏洞对网络造成不可估量的损坏。对此, 学校可以加强对校园网络安全的风险评估, 网络安全评估能够有效的预测网络系统可能受到危害的风险的大小, 还能估计其带来的影响。而且它还能够对网络系统进行全面掌控, 能够及时发现系统漏洞并有效的进行处理。要实现这一技术, 需要结合检测网络漏洞、模拟网络攻击和对服务进程进行报告等技术, 从而达到最大可能的降低校园安全隐患, 帮助学校控制、管理好网络系统。

第三, 对学校的电脑安装有效的安全卫士, 并采用防火墙技术, 尽可能大的消除网络安全风险。在数字校园的背景下, 利用防火墙的技术, 可以防止数字校园平台的出口被不法侵入, 从而从根本上解决病毒从外面入侵的风险。同时, 对校园网的资料进行加密技术, 这样做可以很好的防止网络资料的泄露, 并减小被篡改的可能性。对网页设置访问控制, 从而保护校园网上的资源被非法使用。对此, 可以采用身份认证的措施, 对访问进行有效的管理, 从而控制访问权限。

第四, 学校应该建立完善的校园网络管理制度, 这一点能够有效的保障校园网络的安全。同时组织学生对制度进行学生, 加强学生对网络安全的认识, 这对解决校园网络安全至关重要。目前, 很多高校都缺少专门针对校园网络安全的制度, 因此, 在一些高校建立网络管理制度已经刻不容缓。

3 结论

现如今, 计算机网络技术飞速发展, 数字校园已成为许多高校共同关注的话题, 对提高学校的教学水平和综合实力产生了深远的影响。现在数字化校园网络安全是一个不容忽视的问题, 保障校园网络安全既要有完善的管理措施, 又要采取一些防毒软件、防火墙等技术。因此, 只要我们合理的使用网络, 不断了解网络安全的防范措施, 才能真正保障校园网络的安全。

参考文献

[1]任戎.浅谈高校数字校园建设[J].网络安全技术与应用, 2009 (5) .

[2]李鹤翔, 陈振国.数字化校园网络的安全问题与对策[J].华北科技学院学报, 2009 (3) .

篇4：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

关键词：高校；校园网络；安全防护方案；设计；实施

校园网络安全指的就是校园网络中硬件、软件和网络中一切数据资源都需保护，不受偶然或者有意攻击而受到破坏、更改、泄露，保证系统连续、可靠、正常地运行，网络服务不中断，而校园网络安全的核心就是校园信息安全，通过校园网络安全防护方案保证校园信息安全，提升校园网络防护水平。

一、高校校校园网络防护方案需求性研究、校园网络使用结构变化

首先，校园网络使用人广泛，原有的有线网络已经不能适应网络需求，作为一个小社会的大学校园，校园网使用人，包括有：教师、学生、办公人员以及校园工作人员，其中有很大一部分属于科研网络，其保密性在一定程度上应该得到保证。在现在情况下出现了有线网络与无线网络并行的状况，导致原有基于有线网络的网络使用结构变成了有线与无线网络混用的使用结构，在进行网络运作时，校园网出口众多，包括教育网出口、联通出口、电信出口，原有的旧式简单的防火墙设置与准入设置已经很难进行有效网络保护，而现在校园网络中学生使用的大多是无线网络，其性能不很稳定，安全问题更是由于技术发展的前进性而变得不稳定。

其次，现在网络使用人群以及主要使用方向在校园内已经发生的重大变化，简单来说，就是网络使用主体由有线向无线转换，网络使用人员主体有学生向教师转换，网络使用目的由原来较为单纯的科研向多样化转变。在2012年3月30日，中国教育与科研计算机网发布调查结果显示，校园网络支撑平台方面，已经基本实现了高带宽、可信任、可控可管，但是在进行网络校园安全防护设计时很多学校仍旧采用原有的防火墙技术，其安全隐患不容小视。

第三，校园网络使用出现峰值状态的情况已经成为常态，且峰值情况对于网络的压力耿佳佳加大。在原有以科研为主的网络使用状况中，总提升网络使用是可控的，一定程度上说也是有计划的使用网络的一部分，但是现在校园生活网络与科研网络混用的情况已经成为一种新常态，在加上网络用户增多以及大学生课时运作等原因，很容易在晚上九点到十二点之间形成网络峰值，由此导致网络状态不稳定，为网络安全留下很大的漏洞。

二、学生半社会人状态

在进行网络安全设计时，尤其应该注意的是在高校中尤其是在现在所谓的“大学城”中，学生已经成为最主要的网络用户，而网络实际上已经成为他们的重要社会工具，完成学生们大量的社会活动，所以必须进行学生社会状体的探讨。对于现而今大学生的社会状态进行讨论，由于其在大学中存在又复杂的社会分层，所以只能进行类似于整体性的研究。大学生由于大部分经济处于不独立或者半独立状态，所以虽然他们在法律上早已是民事行为能力人，但是在不论实在社会实践中，还是在他们自我潜意识中，在很大程度上仍旧视其为“半社会人”，尤其是在关于其切身利益经济与社会活动中，典型就是银行拒绝对他们进行信用卡办理，而且这种“半社会人”设定也有其合理性，如果过分强调自身社会能力就会出现类似于“易租宝”之类的事件。虽然如此，在校园网络安全设计中我们要考虑的确是大学生社会人的属性。所谓“社会人”属性，就是人在社会上旅行的义务以及享受权利的属性，在一定程度上就是人在社会中的独立性，典型就是社会隐私保护以及相应的信息保护，而社会人要求的就是自身具有自身安全状态。

在校园中大学生处于血气方刚的状态，他们学习生活基本处于慢状态，在加上大学是思考的天堂，学生与教师是思考的主体，所以大学生们也有大量的时间来进行自己学习与生活的思考，任何针对于他们的强制措施，都要做好面临巨大压力的准备，尤其是类似于网络安全设计的工作，很容易被认为是侵犯自由且是一种不尊重他们获取信息的权力的行为。在乎烧学校因为过分强调所谓的安全，而又不与学生沟通，教育官僚缺乏协商精神，只是利用所谓“学生会”一纸通告了事，不但影响学生学习状态，而且造成学生们中间议论纷纷，甚至于引发学生与学校的冲突，得不偿失。其实，这在一定程度上是对学生社会权力的漠视以及领导者们权力思维惯性在作怪，而现在大学生的社会性更胜以往，这也是在进行高校网络安全翻书设计实施时尤应注意的问题。

三、校园网络安全形势复杂

现在网络安全形式较之以往更加复杂。首先，应该注意的就是电脑病毒，现在的电脑病毒具有传播速度快、查杀难度大、传播方式隐蔽的特点，由于学校处于电脑网络密集区，所以一旦發生电脑病毒感染，很容易引发连锁反应，引发电脑与网络大面积瘫痪，以蠕虫病毒为例，现在蠕虫病毒的传播更加隐蔽，而触发几率以及造成危害却更大，有些蠕虫病毒甚至于在重新更换系统之后仍旧停留在电脑内，窥一斑可见全豹，由此可见技术手段对校园网络安全形势的影响。

其次，就是所谓的意识形态渗透。其中的典型就是敏感事件与敏感词汇在校园网络的中的屏蔽问题，这也是校园网络安全中最复杂和最困难的方面，如何区分学术自由与意识形态渗透，如何让向学生解释敏感词汇，如何通过技术手段进行传播阻断而又不被道德谴责，都是在进行网络安全设计中必须要考虑的问题，更重要的是，在此过程中可能会出现全体型事件的诱因，引发学生与一部分教师对校园网络安全设计目的初衷的思考，对于未来校园网络安全防护实施有重大的影响。

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四、现有高校校园网络方案整体性研究

1、現有校园网络安全方案建立基础。在现在的校园网络安全方案中，其建立的基础可以分为技术基础与伦理基础。所谓技术基础指的就是以网络分层结构设计思想为主要设计理念，通过密码学以及加密技术、防火墙技术、身份认证、入侵检测、扫描漏洞等进行，通过技术防范以病毒为代表技术性破坏，同时也以此为技术手段进行敏感词语与敏感事件的屏蔽，这些技术在现在基本都趋于成熟，但是在应用层面也存在因为程序漏洞而造成的安全危机的状况。

伦理基础，就是进行该行为的正当性，大学生处于人生观与价值观形成的重要阶段，在这一阶段中由于大学身价值观的不确定，同时也造成了大学生行为的不可预测性大大增强，这就要求高校在进行网络安全防护建设与实施时，充分与学生进行对话，了解他们对于此种防护方案的接受能力，并且积极做好相应的透明化措施，做到防护“防外不防内”，通过中国文化中固有的内外相制的文化结构，完成校园内部和谐。

2、现有网络安全方案典型状态。在现在的国内高校管理设置中，基本结构采用的都是三层交换网络，并且在标准化的大旗下，完成对病毒以及其他形式系统性攻击，保证系统安全，同时在此基础上以标准化为蓝本完成安全联动系统，进行源头组织，完成学校网络安全的保障，通过校园骨干网设计，提升网络安全性建立起坚强的校园网络传输体系，并且在此处上建立相配套的源头设计完成安全性整体性构建，核心交换机通过设备冗余进行故障避免，加强准入终端控制，完成源头控制，进行安全化的 NAT 配置，进行安全性稳定化。

3、现有网络安全方案带来的经验教训。现有网络安全方案使用讨论多集中于技术层面，从上文中可得现有网络安全方案使用的都是较为成熟的技术，但是其整体化设计颇显不足，存在“头痛医头脚痛医脚”的情况，但是在具体技术上可以说完全能够适应现在网络安全防护方案设计情况以及具体工程实施；但是现在对技术的关注明显多于对防护方案伦理合法性的关注，在设计方案时很多情况下，存在主观目的决定论，即我认为是在对你好，你必须无条件服从我。这使高校网络安全方案在实施过程中可能面临巨大的舆论压力，加上某些学校在实施过程中不透明，导致学生更加不信任所谓的“网络安全防护”由此造成方案实施困难。同时，我们也要看到在高校网络安全设计过程中形成了一套行之有效的制度，即通过安全策略的风险分析——扫描技术漏洞检测——启动防火墙预警——检测入侵设置——系统响应然后进行反击，对于现在网络安全方案中应该进行有机继承。在对高校校园网络防护方案未来发展以校园整体社会共识为基础，充分实现技术与尊严统一，实现技术与制度整体化操作。

三、结语

在本文以高校校园网络安全防护方案设计与实施过程中人文性为切入点，通过一部分技术性讨论，认为在现实高校环境下网络安全技术已经成熟，但是重要的就是进行校园社会共识的凝聚，实现技术与尊严的统一。

参考文献

[1] 李影.分析计算机网络的安全漏洞及对策[J].信息与电脑，2010，（9）：56～58.

[2] 贺卫红.“数字湖工”校园网中安全策略的设计与实现[D].成都：电子科技大学，2010：25～30.

篇5：校园消防宣传策划方案

1、此次“119”消防日宣传活动成立领导组

组长李少明

副组长昌献水邓仁亚

成员张治伟苏家升刘云蒋维益李永中

赵育松唐其发

2、时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。

二、活动内容

1、落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。

2、学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活动标语。

3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。

2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

篇6：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

一、活动主题

“守消防法规，找火灾隐患，保校园平安”

二、活动时间

20__年11月5日至11月30日

三、活动内容

(一)安全隐患大排查

由保卫处牵头在全校范围内开展消防安全隐患大排查，重点是对教室、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致排查，做好入冬前消防设施、器材的维护保养工作。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情况;二是用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实;三是灭火与疏散预案是否制定，师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识;四是消防设施、器材的配置和维护管理情况;五是历次检查发现的安全隐患整改落实情况。

(二)消防安全宣传工作

各系部要开展多种形式的宣传活动，利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示屏等多种形式进行专题宣传。由保卫处向各系部印发消防宣传知识手册，各系部组织所属师生员工进行相关的消防知识培训，初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“六个一”工作

各系部要召开一次消防安全会议，开展一次消防安全自查，讲授一堂消防安全知识课，组织一次应急疏散灭火演练活动，举行一次消防安全知识100问答(新生必须人人参加)，完成一份消防安全教育月活动总结。

(四)消防器材的使用方法

由保卫处安排专人进行活动指导，对各系部组织的师生员工进行消防器材使用方法培训。在市消防支队协助下在重点场所，模拟开展疏散演练、自救逃生活动。

四、活动要求

(一)各部门要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划，切实加强领导，精心组织。

(二)各部门要充分利用网络资源、办公或教学场所、会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。

五、活动评比

篇7：校园消防安全工作方案

为切实消除火灾隐患，坚决杜绝各类火灾事故发生，根据《关于切实加强春季消防安全工作的通知》的文件精神，现就做好学校春季消防安全工作制定方案如下：

一、工作目标

以“平安校园”等级创建为中心，以“安全第一，预防为主”为总体目标，全面贯彻落实省、市、县今冬明春消防工作文件精神，进一步推进消防安全“防火墙”工程和“四个能力”建设，进一步建立健全逐级消防安全责任制，加大火灾隐患排查整治力度，全面提高学校（单位）防控火灾能力，确保全县教育系统消防安全工作形势稳定。

二、工作步骤

今冬明春消防安全工作从即日起至2017年全国“两会”结束止，分二个阶段进行。

（一）第一阶段（即日起至2017年2月25日）进一步巩固深化校园消防安全保卫工作成果，持续保持火灾隐患排查整治工作的高压态势。各校（园）要专题分析本校消防安全形势，针对存在的薄弱环节，开展全面消防安全大检查，查漏补缺，全力攻坚，各校领导要分片包干，深入一线开展检查。开展多角度、多层次的消防安全大检查，积极开展师生员工的消防安全宣传、教育、培训活动。

（二）第二阶段（2017年2月25日至2017年全国“两

会”结束

对今冬明春消防安全工作进行全方位的分析回顾，查找漏洞，总结工作经验，巩固工作成效，探索建立长效机制。县教育局将利用春季开学之机对各校消防安全工作开展情况进行督导。

三、工作任务

（一）继续深入开展火灾隐患大排查大整治。对照《关于切实加强今冬明春消防安全工作的通知》文件要求，针对本学校存在的消防隐患再次进行研判分析，重点检查以宿舍楼、实验室、食堂及在建工地等场所，重点检查以下内容：1.是否建立消防安全制度，安全制度是否包括消防安全教育培训，用火、用电、用油、用气安全管理，防火检查、巡查，消防设施、器材维护管理，电器线路、燃气管路维护保养，火灾隐患整改，灭火和应急疏散预案演练等必要内容；2.是否依法明确消防安全责任人、消防安全管理人，是否熟知消防安全职责；3.疏散通道和安全出口有无被占用、堵塞、封闭以及其他妨碍安全疏散的情况，场所门窗是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；4.建筑物周围消防车通道是否被占用、堵塞、封闭；5.室内消火栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等消防设施、器材完好有效情况；6.场所装修装饰材料防火性能是否符合消防技术标准；7.电气线路的安装是否符合要求；8.是否有“三合一”现象存在；9.其它存在的不安全隐患。

（二）全面加强消防安全建设。部门联动，建立长效管理机制。按照“分类指导、典型示范、完善机制、整体推进”的工作原则，加强与公安、消防等部门联动、形成合力、齐

抓共管，全面实施消防安全“防火墙”工程建设和“四个能力”建设。建立消防安全管理长效机制，提高查改火灾隐患、扑救初起火灾、引导人员疏散、组织宣传教育“四个能力”建设水平和学校(单位)内部消防安全管理水平。科学谋划,加强消防基础建设。各校（园）要坚持“因地制宜、突出重点、科学规划、分步实施”的原则，努力保障学校消防基础工作科学化、合理化。继续加强灭火器、消防栓、消防应急通道等公共消防设施建设。积极加强消防队伍建设，掌握队伍日常运作中的实际问题，并采取有针对性的措施加以解决，全力提高火灾和其他各类灾害事故的处置能力。

（三）继续强化校园消防教育培训。广泛开展“消防知识进校园”活动。开展以“普及消防安全常识，检查、消除身边火灾隐患，开展逃生自救演练”为主要内容的消防宣传教育活动，切实增强全体师生员工消防安全意识和逃生自救能力。各校（园）要主动联系当地政府，加强协调，积极做好学校消防宣传教育工作，并努力实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目的。积极安排人员参加由公安消防部门组织的“四类培训”工作，努力加强对单位消防安全责任人、消防安全管理人和消防控制室操作人员、人员密集场所新员工等四类人员进行全员培训。

（四）做好综合应急处置准备工作。进一步修订完善火灾应急预案等应急救援预案，突出针对性和可操作性，确保各类预案符合实际，能够及时有效启动。2016年12月底前再要组织开展一次火灾事故应急演练，切实提高应急响应、组织指挥、战勤保障的能力。

四、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导。牢固树立消防安全责任主体意识，建立以法律责任为核心的逐级防火安全责任制，健全各项消防安全管理制度。要站在建设“平安校园”的高度，充分认识做好今冬明春消防安全工作的重要意义，将火灾预防摆在当前工作的突出位置，抓紧、抓实、抓好，着力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作格局。

（二）全面检查，狠抓隐患整改。认真履行自身消防安全工作职责，建立健全消防工作管理机制，落实常态消防巡查制度，加大消防安全投入和组织保障力度。按照要求组织开展消防安全隐患自检自查，巩固和深化今年火灾隐患排查整改工作成果。继续加大火灾隐患整改力度，对检查中发现的违法违规行为，要坚决及时纠正，绝不能姑息迁就。

（三）加强宣传，普及消防知识。高度重视舆论的监督导向作用，大力开展消防宣传教育，努力提高师生员工消防安全素质。要针对冬季火灾特点，充分利用校内橱窗、黑板报、宣传栏、电子显示屏、网站等宣传工具，利用晨会、主题班队会、校本安全课、专题讲座等途径，强化对学生的安全教育，大力宣传普及消防知识。

（四）加强时效，信息报送及时。在今冬明春消防安全工作期间，及时将各个阶段的工作情况形成书面材料上报，及时通报工作情况。同时对于各个阶段出现的重要情况以及好的经验做法，要以书面形式及时报送。

篇8：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

随着现代信息技术的飞速发展,网络化与全球化成为不可抗拒的世界潮流｡网络已进入社会生活的各个领域,给人们生活､工作诸方面带来了无尽的便捷和好处｡基于网络的现代教育手段也越来越广泛,校园网络更是极大的发挥了它在教学和管理等方面的强大作用,对于实现资源共享､提高工作效率､优化教育资源有着非常重大的意义｡目前许多学校都已经建立了校园网,并通过各种方式与国际互联网相连,校园网已经成为学校教学､科研和管理的重要渠道,并已经改变了人们的生活和学习方式,成为人们进行信息交流的基本工具｡随着校园网规模急剧扩大､网络用户数量快速增多､校园网的开放程度日益增加,校园网的安全问题也就显得愈发突出了｡可以说,校园网安全问题已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题,如何保证校园网的安全运行,已成为当前许多高校信息化建设的当务之急｡本文将就校园网构建的安全问题进行研究｡并针对目前校园网存在的问题给出可行的安全方案｡

1校园网络安全的现状

计算机网络应用在校园的教学科研､行政管理和内外通信等方面应用越来越多｡随着信息技术的快速发展和高校网络基础设施的不断完善,资源整合､应用系统和校园信息化平台建设已经成为校园信息化的主要任务｡校园用户在享受信息化成果所带来的工作高效和便利的同时,也面临着来自校园网内部和外部带来的各种安全威胁和挑战｡主要包括:(1)没有建成完善的安全体系,只是购买了防病毒软件和防火墙｡有的网络连防火墙也没有, 没有对网络安全做统一长远的归划｡网络中存在着许多安全隐患｡大部分高校在信息化建设的初期由于意识落后或投入经费不足等原因,使用原有的网络设施,并将原有的单机互联｡由于各种硬件设备的老化或损坏,导致网络的中断或数据丢失｡同时,机房设计不合理,缺乏有效控制等原因都可能形成安全隐患｡(2) 系统和应用软件漏洞较多,存在严重威胁｡传统的计算机网络是基于TCP/IP协议的网络｡在实际运用中,TCP/IP协议在设计的时候是以简单高效为目标,缺少完善的安全机制｡某些高校网络服务器都是使用采购设备时所搭配的Window操作系统,其自身存在的安全漏洞导致计算机病毒趁机而入,黑客也往往利用Windows系统的漏洞入侵,给校园网络造成重大危害｡(3)网络安全意识淡薄,计算机病毒较多｡由于近年来计算机信息技术高速发展,计算机信息安全策略和技术也取得了非常大的进展｡在日常上网行为和使用计算机过程中,很多用户缺少足够的网络安全意识｡高校师生由于网络安全知识不丰富,安全意识比较淡薄｡高校师生在使用计算机时,往往忽略和不善于对电脑进行安全维护,造成校园网络的安全隐患｡如随意使用移动硬盘､U盘等存储介质存储非法文件,导致病毒的入侵｡

2校园网络安全的威胁因素

网络安全的威胁,也就是对网络安全的潜在破坏,计算机网络面临的攻击和威胁因素很多,通常分为人为因索和非人为因素两种｡主要表现在:(1)计算机系统漏洞｡目前,校园网中被广泛使用的网络操作系统,存在各种各样的安全问题,服务器､操作系统､防火墙､TCP/IP协议等方面都存在大量安全漏洞｡(2)病毒的危害｡计算机病毒影响计算机系统的正常运行､破坏系统软件和文件系统､使网络效率下降､甚至造成计算机和网络系统的瘫痪,是影响校园网络安全的主要因素｡随着计算机技术的高速发展,网络病毒的危害性､多样性､隐蔽性都有所提高,给网络终端用户造成极大的伤害｡与Internet连接后的校园网同样也会受到病毒的侵害,计算机病毒入侵系统以后,会造成服务器数据丢失､ 机密信息被盗､服务器拒绝服务以及垃圾信息的传播等后果,使得校园网络难以正常运行,甚至瘫痪｡(3)来自网络外部的入侵､攻击等恶意破坏行为｡校园网与Internet相连,在享受Internet方便快捷的同时,也面临着遭遇攻击的风险｡黑客也经常利用网络攻击校园网的服务器,以窃取一些重要信息｡(4)网络硬件设备受损｡校园网络涉及硬件的设备分布在整个校园内,管理起来有一定的难度,暴露在外面的设施,都有可能遭到有意或无意地损坏, 这样可能会造成校园网络全部或部分瘫痪的严重后果｡

3平安校园网络安全的管理与防护解决方案研究

针对校园网存在的不安全隐患,结合校园网具有访问方式多样､用户群庞大､网络行为突发性较高等特点,必须要采取相应的网络安全策略,建立有效的安全机制来保障网络信息安全｡实现系统的高可靠性,保证信息的保密性､完整性及不可抵赖性｡一般采用以下一些防护策略:

3.1防火墙技术

防火墙是设置在不同网络之间的一系列软硬件的组合,它在校园网与Internet网络之间执行访问控制策略,能够检测到通过防火墙的各种入侵､攻击和异常事件,并以相应的方式通知相关人员｡

3.2访问控制策略

访问控制的主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问, 它是保证网络安全最重要的核心策略之一｡主要通过入网访问控制､网络的权限控制和网络监测和锁定控制等策略｡

3.3网络安全扫描技术和安全漏洞防范

网络漏洞扫描系统对校园网络进行漏洞扫描,它能够测试和评价系统的安全性,并及时发现安全漏洞｡安全扫描系统是现阶段较先进的系统安全评估技术,它能够测试和评价系统的安全性,并及时发现安全漏洞｡

3.4建立应急响应机制､系统备份和镜像技术

校园网络在教学中占据着不可替代的作用｡校园网络防范手段不可能设计得面面俱到｡突发性事件的产生,不可抗拒的自然现象或恶意的外来攻击都会给计算机系统严重的破坏｡因此,在做好网络安全管理工作的同时,也应考虑系统在不可避免的因素下出现故障｡必须定期做好重要设备和重要数据的备份工作,以便在出现故障时能及时进行硬件更换和软件恢复等措施｡

3.5规范上网行为,加强网络安全意识

校园网络安全问题都是因为师生的安全意识不强造成的,一时疏忽大意或是过于自信,忽视了危险因素的存在,在使用网络的过程中很容易出现问题｡加强校园网络安全管理,发挥人的主观能动作用是构建校园网络安全体系过程中最重要的一点｡定期为校内教师学生提供着校园网络应用及安全的培训任务。通过定期开展培训､讲座的形式,增强每个师生员工的网络安全意识, 提高他们的安全技术水平｡

4校园网络安全的展望

篇9：校园局域网安全解决方案

关键词：校园网；安全；网络

中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2012）02-0082-02

随着学校教育信息化的不断发展，计算机数量及网络规模越来越大。河北正定中学现在已有计算机1200多台，交换机、路由器等网络设备将近100台，家属院网络也由我校网络中心接入，网络接点更多，2006年我校新校区从主校区接入Internet，而且以后规模逐渐增大，同时网络硬件、软件安全问题越来越突出。

一、物理安全

1.网络中心设备安全

网络中心已安装防盗网，建议外窗也安装上，平时注意窗户和门上锁，定期对网络中心和服务器进行整理和保养，防止服务器受潮和灰尘的污染，定期对电线及各种线路进行检查，以免发生电源故障，平时还要注意防火和防雷，保障机房的安全。

2.办公楼、图书馆等各个交换点的安全

对办公楼、图书馆及各个教学楼的网络设备进行定期检查，对数量进行清查，定期清扫设备，对线路进行整理，防止出现漏电现象的发生；家属院的网络设备每学期进行检查，更要注意上锁，保障设备的安全，还要检查各网络节点，以防止外部环境进入我校网络。

二、网络层安全

我校已有上千台机器，随着网络的不断增大，需要对网络进行划分，划分成多个网络及将网络分出不同的等级，还要对各个网络之间进行访问控制。

1.划分多个子网

我校现已划分18个虚拟局域网，办公楼1个、各个教学楼1个、电教楼和图书馆及后勤3个、学生机房3个、备课室3个、家属院2个、新校区5个，这样可以防止网络广播风暴的发生，还可以在各个Vlan之间进行网络层访问控制。

2.加强各个网络之间的访问控制

在中心交换机上对校园网内各个Vlan只允许必要的协议通过，对于具有威胁性或者易受病毒感染的协议和端口进行屏蔽；对服务器Vlan进行重点设置，只开放必要的端口；在路由器上进行一些设置，对学生教室和机房进行有效控制；还要注意学校内网与Internet之间的访问控制，在路由器和外网之间加上防火墙，对外部的内容进行过滤，这样可有效地解决一些外网对我校的攻击。

3.定期对网络安全进行检测

现在互联网病毒日益泛滥，黑客攻击较多，每天要查看中心交换机、路由器的运行情况，提供快速响应故障的手段，同时还可以具备较好的安全取证，消除网络隐患；定期对交换机和路由器做出备份，以在发生灾难性破坏时对系统进行恢复，保障校园网的正常运行。

三、系统安全

1.服务器端系统安全

现在服务器分为Win2003和Win2000操作系统，服务器划分为独立的Vlan，由于各个服务器承担了不同的功能和资源，对服务器要做出相应的安全策略，对于Win2003系统做出防火墙策略。只开放服务器及软件相应的功能和端口，防止黑客的攻击和病毒的感染，如果出现恶意攻击及时向领导汇报。定时对服务器进行漏洞扫描，及早发现隐患，定时升级和打补丁，以及打好各个软件的补丁。还要注意密码的保护和设置，对服务器整个系统进行备份。

2.客户端系统安全

我校现已达到每人一台计算机，加上各科室计算机，数量较多，这样要求每台计算机使用机主和科室的拼音名字，以防止重名，而且能够快速查出网络故障和安全隐患的根源，有效地防止了对整个网络造成的影响。

四、软件安全

1.服务器资源安全

我校拥有WWW、FTP、CNKI、校信通等多个服务器资源，对于有数据变化的资源，要做到每天对数据库进行备份。服务器资源的访问也要做到不同等级的控制，至于对外公布的WWW服务，每天要注意网页内容，对于反动、不安全因素及时删除，以免造成不良影响。除WWW、FTP以外，所有资源只允许校内访问，对有后台管理页面的只允许管理员进行访问，以防止程序和资源被破坏。

2.杀毒软件的安装

服务器端定时对杀毒软件进行升级，每台计算机要求安装、运行瑞星杀毒软件，对杀毒软件进行防病毒安全策略设置，每天对计算机进行杀毒汇总，及时注意流行病毒的发作，对于一些流行病毒要及时找出专杀工具，放置于学校主页上供客户端下载，防止大规模病毒传染，保障校园网的正常运行。

3.账号和密码保护

首先是服务器账号、密码，设置要复杂，符合密码安全设置要求，只允许微机调教组管理员拥有，注意密码的保密，并且每学期对服务器密码进行修改。其次是FTP应用，由于我校FTP使用量较大，并且对外发布，对FTP有管理权限的账号和密码不能公布于网上，现在很多教师的账号和密码设置过于简单，建议重新设置，或者经常修改，防止黑客进行漏洞攻击，造成数据的丢失。对于网页和软件后台管理的账号和密码，只允许管理员拥有，需要其他非专业教师知道的，使他的权限和功能降至最低，以免发生误操作。

五、管理层安全

1.网络中心管理制度

网络中心由专人负责，非网管人员不得随意进入，在网络中心内不得随意安装其它电器和非服务器工作站。对网络的核心资源实行备份保护(含硬件、软件、数据)，存放核心资源的场所要有严密的安全保障措施。未经网络中心许可，各部门不得对现有网络(包括网络设备和软件配置)随意改动。加强对有权限进入网络工作的人员的管理，对网络口令实行分权分级别管理，同级别的口令不得互用，要定期对口令进行修改并备案存档。

2.网络设备及软件的管理

网络设备只允许网络管理员进行管理，管理员需掌握每个网络设备的安装地点和相关配置，对于施工和其他维修人员必须有一位管理员陪同或协助进行管理，在期间注意密码及资料的保密。

在软件光盘管理方面，必须严格其使用和借出程序，只允许管理员进行使用，并且在学校范围内，平时还要注意软件的维护和保养，对一些操作系统和软件正版盘做出备份。

以上从多个层面来构造我校局域网安全解决方案，需要强调的是，网络安全是一个系统工程，不是单一的产品或技术可以完全解决的。这是因为网络安全包含多个层面，既有层次上的划分、结构上的划分，也有防范目标上的差别。在层次上涉及物理层的安全、网络层的安全、传输层的安全、应用层的安全等；在结构上，不同节点考虑的安全是不同的；在目标上，有些系统专注于防范破坏性的攻击，有些系统是用来检查系统的安全漏洞，有些系统用来增强基本的安全环节（如审计），有些系统解决信息的加密、认证问题，有些系统考虑的是防病毒的问题。任何一个产品不可能解决全部层面的问题，这与系统的复杂程度、运行的位置和层次都有很大关系，因而一个完整的安全体系，应该是一个由具有分布性的多种安全技术或产品构成的复杂系统，既有技术的因素，也包含人的因素。用户需要根据自己的实际情况选择适合自己需求的技术、产品、安全解决方案。

参考文献：

[1]李寿廷.计算机网络安全技术[J].才智，2009，（12）.

[2]虞坤源.PLC控制技术在横排头闸门控制中的应用[J].安徽水利水电职业技术学院学报，2009，（2）.

[3]严有日.论计算机网络安全问题及防范措施[J].赤峰学院学报(自然科学版)，2010，（3）.

（编辑：鲁利瑞）

篇10：消防安全知识进校园活动方案

一、组织领导

组长：

副组长：

成员：

二、活动主题

远离火患，幸福平安

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛。学校在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会(11月5日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题班会课;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校应成立由校长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

篇11：消防安全宣传活动策划方案

按照市政府开展消防安全“五大”活动的部署和第四季度防范重特大安全事故会议精神，在前阶段消防安全“大排查、大整治”的基础上，进一步排查社会单位(包括个体工商户、私营企业)、农村火灾隐患，采取行政、法律等手段，全面消除火灾隐患，全力预防亡人火灾的发生，确保全镇安全无事故。

二、清剿范围和整治重点

(一)未排查整治的区域和单位场所。对近几年来一直未进行消防监督检查和排查整治的区域、单位和场所进行全面排查，重点整治未经消防设计审核、消防验收及备案抽查的建筑，未经投入使用、营业前消防安全检查的公众聚集场所，彻底消除火灾隐患死角和盲区。

(二)小单位及“三合一”场所。地毯式排查辖区内的小旅馆、私房出租屋、餐馆、洗浴、商店、网吧、生产加工作坊，以及生产性、经营性“三合一”场所等，重点整治建筑耐火等级、生产储存经营和人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范，违章用火用电、堵塞安全出口、违规设置员工宿舍等隐患。

(三)人员密集场所及高层、地下建筑。对人员密集场所消防安全重点单位及高层、地下建筑进行全面排查，重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭，以及自动消防设施操作人员未经培训无证上岗，单位消防安全“四个能力”建设不落实等问题。

(四)其他影响辖区公共消防安全的区域和行业。针对实际情况，将火灾隐患和消防违法行为突出的区域和行业纳入“清剿火患”战役范围，着力消除影响公共消防安全的突出问题。

三、工作措施

(一)强化政府主导，实行部门联动。镇专门成立检查组(见狮蚶政[20xx]xx号文)，各村要实行逐级责任制，村两委要分片到人，把各项工作落到实处。

(二)实行排查，建立档案。各村要建立健全工作档案，做到单位场所及火灾隐患底数清楚。

(三)加大执法力度，彻底消除隐患。要对排查出和群众举报的火灾隐患坚决整治，用足用好法律手段，决不姑息迁就。对不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的场所，要依法采取临时查封措施;对小旅馆、私房出租屋、餐馆、洗浴、商店、网吧、生产加工作坊等场所生产储存经营和人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范且一时无法整改的，要采取有效防火分隔、增设第二安全出口和设置点式(独立式)报警等技术防范措施，切实改善场所消防安全条件;对未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所，要依法责令停止施工、停止使用或者停产停业;对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物，拒不改正的，要依法予以强制执行;对违反规定进行电焊等明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火的，对指使或者强令他人违反消防安全规定冒险作业的.，要依法对直接责任人和负责人实施行政拘留;对建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停，或者消防控制室人员无证上岗、不会操作设施设备的，要依法从重处罚;对影响公共安全的重大火灾隐患，所在地人民政府应当实施挂牌督办。

(四)广泛宣传，营造氛围。各村、各部门要利用“119”消防宣传周、元旦和冬春火灾多发季节之际，集中宣传普及防火常识和逃生自救常识，广泛发动群众查找火灾隐患并举报。举报电话：xxxxxxxx。

四、实施步骤

(一)清剿火患阶段(20xx年10月19日至20xx年2月6日)。各村、各部门要在前阶段“大排查、大整治”工作的基础上，将“清剿火患”战役的目标任务细化量化，明确每个检查组每天的排查整治工作任务，做到不漏一个村、不漏一个单位场所。对前阶段已经排查过的要开展“回头看”。

(二)总结验收阶段(20xx年2月7日至20xx年2月29日)。各村、各部门要对本单位的火患清剿工作情况进行汇总分析，认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固、深化战役成果。市“清剿火患”战役办公室将对全市战役工作情况进行通报。

五、工作要求

(一)加强组织领导。镇成立“清剿火患”战役指挥部，由邱建申副镇长为指挥长，派出所、边防所副所长为副指挥长，镇安委会成员单位为指挥部成员，负责指挥调度全镇“清剿火患”战役工作，下设办公室挂靠镇安办。

(二)强化协作配合。各村、各部门要在前一阶段消防安全大排查、大整治的基础上，深挖本行业、系统当中的隐患“死角”，进一步深化部门间火灾隐患相互抄告和联合执法机制，定期通报整治信息，切实加强协作、齐抓共管。

(三)强化督导检查。实行逐级责任制，各相关部门要逐级实施分片包干，全力督促落实各项工作措施。“清剿火患”战役期间，镇将适时对各村各部门开展“清剿火患”战役开展情况进行督察，对工作中存在的问题，实行跟踪督办。

(四)严格落实奖惩。在本次“清剿火患”战役工作中表现好的单位和个人进行表彰;对工作不力、措施不落实、成效不明显的，要通报批评;对排查整治走过场，发生较大以上火灾的，要实行责任倒查。

篇12：消防安全宣传主题活动策划方案

一、指导思想

以深入开展学习实践科学发展观活动有关精神为指导思想，以“消防365平安伴你行——橙色祝福”为主题，以创造良好的消防安全环境为总目标，将消防宣传教育作为提高全民消防安全素质和全社会抗御火灾能力的重要基础工作，根据部队上级和市政府的要求，创新思路，开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动。

二、组织领导

为切实加强对“119”消防日宣传活动的组织领导，县安委会成立“119”消防日宣传工作领导小组，由副县长任组长，县经贸、公安、教育、安监、卫生、文广、消防等部门为成员。领导小组下设办公室，由县公安消防大队负责部署、指导、协调和检查全县“119”消防日宣传活动各项措施的贯彻和落实情况。

三、工作措施

(一)组织发动

1、10月31日前，县安委会下发通知，部署全县“119”消防日宣传活动。

2、10月31至11月4日，县公安消防大队和各乡镇派出所分别召开二、三级消防安全重点单位消防安全负责人会议，通报今年以来的火灾形势，部署“119”消防日宣传活动有关工作，全面拉开“119”消防日宣传序幕。

3、11月3日，召开有专职消防队建设任务的镇(区)消防工作座谈会，进一步加强镇(区)公共消防基础设施和灭火救援力量建设，提升防控火灾的能力。

(二)媒体宣传

1、电视讲话。11月8日，发表“119”消防宣传日电视讲话，进一步动员全县人民积极做好消防安全工作。

2、制作“119”系列专题片。在电视台开辟119消防宣传专栏，对我县居民小区消防安全规范化管理、公共场所消防安全状况、重大火灾隐患整改追踪、消防宣传“六进”等工作进行专题报道。

3、报纸开辟消防专版。“119”消防宣传日前后，开辟消防专版，向广大市民进行消防知识宣传。

4、消防公益广告宣传。在射阳电视台、大型公共建筑的楼宇内开展消防公益广告宣传。

5、11月7日-9日，移动、电信等将集中向手机和小灵通用户发送消防宣传知识短信。

(三)广场宣传

1、11月9日上午，在广场设置消防法律、法规和消防安全知识等内容的咨询台，接受广大市民安全知识咨询，发放各种消防宣传资料。安监、燃气、供电等单位分别设置咨询台，同时设立火灾隐患举报点，现场接受社会各界和人民群众举报各类火灾隐患。并在广场组织开展“展板话消防”活动。展板由县公安消防大队列管的二级消防安全重点单位制作，内容紧扣“消防365平安伴你行——橙色祝福”主题，广泛开展消防法律法规、消防安全常识宣传，火灾隐患排查整治及消防安全标准化管理创建活动等内容。

(四)灭火、疏散逃生演习

1、11月2日至8日，县公安消防大队联合县教育局，组织开展中小学生及幼儿园小朋友进行消防逃生演习，加强以逃生自救常识和消防知识为主要内容的消防安全教育。

2、11月6日下午，县公安消防大队在实验中学组织校园师生开展疏散逃生演练，灭火器操作使用等形式多样的消防宣传活动。

(五)社会面宣传

1、11月4日前，各乡镇在进入本辖区或城区的主要道路口张贴、悬挂或涂刷2条以上固定的消防安全宣传标语或宣传牌。

2、11月6日至9日，县公安消防大队设置1辆消防宣传专用车，沿城区主要道路巡回宣传，行进中播放宣传录音。

3、11月6日至9日，全县各级消防安全重点单位普遍开展“十个一”消防宣传专项行动，即：进行一次消防安全教育培训，召开一次消防安全专题会议，设置一块消防板报，张贴一批消防标语，悬挂一条宣传横幅，组织一次灭火逃生演练，播放一部消防宣传片，开展一次消防知识竞赛，组织一次火灾隐患普查，解决一批消防疑难问题等。

4、全县公共娱乐场所悬挂消防宣传横幅，张贴消防安全警示性标语。每个场所在醒目处设置不少于一条。

5、11月9日前后，县公安消防大队向社会开放，组织人员参观消防装备，观看消防官兵训练，接受消防安全教育。

6、11月9日前后，深入火灾隐患较多的流动人员聚住区和服装、纺织等大型人员密集型企业进行消防安全知识的宣传。重点对大型在建工程建筑工地、休闲娱乐场所及出租屋集中区外来务工人员开展消防宣传。

7、11月9日下午，在临海化工园区组织临海专职消防队成立仪式。

四、工作要求

一是加强领导。各镇、各部门和各重点单位要成立“119”消防日宣传活动领导小组，切实加强对“119”消防日宣传工作的领导;要紧紧围绕“关注消防，珍爱生命，共享平安”的活动主题，本着气氛热烈、内容丰富、形式多样、各具特色的原则，及时制定宣传活动计划和实施方案，明确分工，责任到人，掀起“119”消防宣传日活动高潮，形成全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，确保宣传活动取得实效。

二是进一步推动“六进”工作。各镇公安派出所、居(村)委会要结合“119”消防日宣传活动，充分利用社会资源，通过政府重视、社会有关部门配合、群众广泛参与，以及形式多样、有声有色、切实有效的宣传活动，进一步推进消防宣传“六进”活动，加强消防知识进镇下乡工作。各镇(区)在主要街道和镇级道路建筑的醒目部位设置固定消防标语不少于10条。

三是精心组织。各镇、各部门和各单位要认真按照县安委会制定的“119”消防日宣传方案组织实施，在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，对传统的、老套的宣传方式方法进行创新，切实增加宣传活动的互动性和趣味性，真正达到贴近实际、贴近群众、贴近生活的目的。镇(区)“119”消防日活动纳入镇(区)年度消防工作目标责任进行考评。

篇13：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

关键词：无线局域网,安全技术,解决方案

无线局域网 (WLAN) 是计算机网络与无线通信技术相结合的产物, 由于无线网络所特有的开放性, 其安全问题一直是业界研究的重点。通常网络的安全性主要体现在访问控制和数据加密两个方面。访问控制保证敏感数据只能由授权用户进行访问, 而数据加密则保证发射的数据只能被所期望的用户所接收。WLAN以空气作为媒介、通过电波进行传输, 因此在一个无线局域网接入点 (AP) 所服务的区域中, 任何一个无线客户端都可以接受到此接入点的电磁波信号, 导致数据被窃取。安全问题已成为影响无线局域网进一步扩充市场的主要障碍。

●●无线安全基本技术

1.有线等价保密协议 (WEP)

无线网络安全的一个重要方面是数据加密可通过有线等效保密来进行。WEP是IEEE802.11b协议中最基本的无线安全加密措施。其目的之一是访问控制:阻止那些没有正确WEP密钥并且未经授权的用户访问网络。第二是保密:仅仅允许具备正确WEP密钥的用户通过加密来保护WLAN数据流。WEP在传输上提供了一定的安全性和保密性, 能够阻止有意或无意的无线用户查看到在AP和STA之间传输的内容。其优点在于: (1) 全部报文数据采用校验和加密; (2) 通过加密来维护一定的保密性, 如果没有破解密钥, 就很难把报文解密; (3) WEP操作简单, 容易实现; (4) WEP为WLAN应用程序提供了非常基本的保护。

2.基于802.1x认证的安全解决方案

由于校园无线局域网是承载于现有的有线网络之上, 通过电磁波载体将有线网扩展到整个三维空间中, 实现有线网中的位置分散的信息点在连续空间的延续。因此一个没有控制的无线局域网比有线网络更容易受到攻击和入侵。因此无线局域网的安全认证、接入控制、数据加密显得非常重要。802.1x是针对以太网而提出的基于端口进行网络访问控制的安全性标准草案。802.1x体系结构包括三个主要的组件:请求方、认证方、认证服务器。在采用802.1x的无线LAN中, 无线用户端安装802.1x客户端软件作为请求方, 无线访问点AP内嵌802.1x认证代理作为认证方, 同时它还作为Radius认证服务器的客户端, 负责用户与Radius服务器之间认证信息的转发。802.1x认证一般包括以下几种EAP:EAP-MD5、EAP-TLS、EAP-TTLS、EAP-PEAP、EAP-LEAP、EAP-SIM。其优点在于: (1) 802.1x协议专注受控端口的打开与关闭; (2) 客户端IP数据包在二层普通MAC帧上传送; (3) 采用Radius协议进行认证, 可以方便与其他认证平台进行对接。

3.新一代WLAN安全标准——802.11i

IEEE 802.11i规定使用802.1x认证和密钥管理方式, 在数据加密方面, 定义了TKIP (Temporal Key Int egrity Protocol) 、CCMP (Counter-Mode/CBC-MAC Protocol) 和WRAP (Wireless Robust Authenticated谭娟山东省潍坊科技学院

Protocol) 三种加密机制。其中TKIP采用WEP机制里的RC4作为核心加密算法, 可以通过在现有的设备上升级固件和驱动程序的方法达到提高WLAN安全的目的。CCMP机制基于AES (Advanced Encryption Standard) 加密算法和CCM (Counter-Mode/CBC-MAC) 认证方式, 使得WLAN的安全程度大大提高, 是实现RSN的强制性要求。由于AES对硬件要求比较高, 因此CCMP无法通过在现有设备的基础上进行升级实现。802.11i协议结构如图所示。

●●校园无线网络安全现状

依靠有效保密 (WEP) 方式对无线局域网数据加密适用于在无线覆盖范围不是很大, 终端用户数量不是很多, 且对安全要求不是很高的应用环境中。现在大多数校园采用对网络数据加密, 但存在几个漏洞: (1) 密钥容易泄漏; (2) 通过一些无线破解软件很容易对密钥进行破解; (3) MAC地址认证接入方式。现在由于无线接入点 (AP) 不做任何安全设置, 任何符合无线相容性认证 (Wi-Fi) 的网卡都可以连接网络, 所以现在大部分的无线网络采用MAC地址认证方式控制用户接入。这种方式最大的弊端就是用户可以通过修改MAC欺骗技术入侵网络, 而且这种接入控制方式对校园无线网存在管理维护繁琐、扩展能力受限等问题。

●●校园无线网络安全策略分析

校园无线网络设备全部采用h3c公司自主研发的集成无线控制器和千兆以太网交换机功能WX5000系列一体化交换机。提供纯千兆以太网有线接入口, 支持Po E+供电, 每端口最大提供25W的功率, 同时兼容802.11a/b/g/n协议。现针对校园无线网络应用中的安全隐患进行相关策略分析。无线控制器为H3C WX5000系列, 可支持54个AP。H3C WX3000系列多业务无线控制器集精细的用户控制管理、完善的RF管理及安全机制等多功能于一体, 提供强大的WLAN接入控制功能。

1.基于FIT AP解决方案

校园无线局域网采用集中控制管理的FIT AP部署模式来建设企业WLAN网络, 即通过无线控制器和无线AP共同满足企业无线覆盖需求, 有效地解决企业IT人员对AP管理的后顾之忧, 并满足企业对无线语音、视频等增值业务的需要, 而且配置简单、维护方便、安全可控、更易扩展。

2.无线入侵检测/防御

H3C WX5000系列多业务无线控制器可以自动监测WLAN网络中的非法设备 (例如AP, 或者Ad Hoc) , 并实时上报网管中心最大程度地保护无线网络;支持静态配置白名单功能, 从而减少非法报文对无线网络的冲击;支持多种攻击的检测, 例如DOS攻击, Flood攻击, 去认证、去连接报文的仿冒检测, 以及无线用户Weak IV检测;支持多种认证方式;支持TLS、PEAP、TTLS、MD5、SIM卡等多种802.1x的认证方式, 同时还支持802.1x本地认证方式, 用户认证时, 系统自动配置客户权限;支持MAC地址认证, 对一些手持终端 (例如:Wi Fi Phone、手持移动终端等) 并不方便采取电脑上的认证方式, MAC地址认证却可以轻松解决该问题, 实现在控制器或者CAMS服务器上配置好合法的MAC地址;支持Portal认证, 一些校园外部的客户希望使用无线网络来访问Internet, 很可能外部员工并没有安装例如802.1x客户端软件, 这时, Portal认证提供了很好的认证方式。

3.校园无线网络应用安全解决方案

由于校园各部门对网络需求不同, 有的部门 (比如学生宿舍区) 只需要访问校园内部数据资源而不能访问互联网数据, 有的部门如财务部等需要对银联数据进行访问。这就对无线控制器提出了一系列不同级别的安全技术策略。对于无线客户端比较少的部门可以采用AP进行认证, 而对于存放重要数据资源且对外部开放的一些部门需考虑终端用户数量。随着AP和用户数量的增加, 安全隐患也随之增加, 这时应采用高级无线局域网安全标准IEEE802.11i。

校园在认证方式上采用基于用户而不是采用基于MAC地址的认证机制, 可以大大提高无线网络的安全机制。这种认证方式不需要人工管理网内的MAC地址数据库, 简单易行, 不会增加网络管理员的工作负担, 所有的验证工作通过本地方式由AP进行维护。但校园在规划无线网络时应首先考虑AP如何部署和维护。在具体实施上需采取以下措施: (1) 采用符合802.11标准及通过Wi-Fi认证的无线网络产品, 核心安全架构采用WPA标准。 (2) 对不同的无线用户提供不同的接入认证方式, 并对其应用合适的路由策略。 (3) 禁止SSID进行广播。 (4) 采用H3CWX5000系列无线网络接入控制器作为无线校园网的安全接入产品, 为网络安全和扩展提供保证。 (5) 利用802.1x身份认证和WEP, 可以通过增强功能来解决传统静态WEP存在的问题。通过实现到RADIUS服务器的EAP和身份认证。 (6) 架设一套网络管理软件, 实时监测分析无线数据流, 根据需要阻止和断开客户端。

●●小结

无线局域网技术正向着快速、稳定、安全的方向迅速发展, 同时也存在着很多的安全隐患。在构架无线网络时必须根据校园实际情况, 建立多层安全保护机制, 从接入、认证、加密等方面充分考虑, 最大限度减少无线网络带来的风险。

参考文献

[1]李健.高校无线局域网安全技术分析.福建电脑, 2008 (5)

[2]王大虎, 杨维等.WEP的安全技术分析与对策.中国安全科学学报, 2004年08期

[3]李勤, 张浩军等.无线局域网安全协议的研究和实现.计算机应用, 2005

篇14：校园活动策划方案与校园消防安全计划方案

方案提出，每所学校、幼儿园按要求设立治安保卫机构，配齐配强治安保卫人员和保安员，师生200人以下的学校、幼儿园，专、兼职治安保卫人员分别不少于1名，200人以上的，每增加200人，专、兼职治安保卫人员各增加1名；100人以下的，配备专业保安人员不少于1名；100～500人的，配备专业保安人员不少于2名；500人以上的，每增加500人增配1名保安人员。争取用3年左右时间，分期分批组织保卫干部、保安员、特种岗位人员进行省、市、县三级岗位培训，实现所有保卫干部、保安员及特种岗位人员持证上岗。

方案要求，强化网络监控平台建设，积极推进治安防控、安全管理、应急指挥等多位一体的综治安全工作信息化共享平台建设。视频监控系统还要具备与上级业务部门、公安机关等对接共享功能，音像信息保存时间应不少于30天，用3年左右时间，在全省校园重要部位和场所配备“一键式报警”设施，并实现与公安机关联动。

方案提出，午托应坚持公益性服务和自愿有偿的原则，由学校接受学生家长或其他法定监护人的委托，通过食堂统一配餐或由具有资质的快餐公司配送午餐，安排学生在教室休息并实施有效管理。鼓励学校试行“弹性离校”做法，对按时离校确有困难的学生，批准适当延长离校时间。