学生会学习部门工作计划

学生会学习部门工作计划（共14篇）

篇1：学生会学习部门工作计划

随着新学期的到来，理工学院学生会xx年各项工作已完美结束。在过去的一年中，学习部在院团委主席团的领导下积极开展各项工作，取得了一系列成绩，也出现过一些问题。在实际工作中，队伍得到了锻炼，经验也得到了积累。新的一年中，学习部将继续发扬上一学期的成功经验，着实解决暴露的问题，探求学习部工作的新亮点、新特色、新突破。凡事预则立不预则废，现将学习部xx年工作计划如下:

总体工作思想

一切工作成功展开的前提是对本部门性质使命地位的正确认识。

首先，学习部是学生会的分支机构，学生会整体利益的最大化是学习部工作的追奋斗目标。这就要求学习部必须进一步的加强与其他兄弟部门的协作联系，加强与主席团的交流沟通。

其次，学习部工作的宗旨是服务学习，这里的学习既包括狭义的学科知识，也包括文化素养和思维品质等。这就要求我们的工作应紧贴学生日常学习和个人发展。

最后，学习部的工作目标在于营造良好的学习氛围和文化氛围，最大程度的为同学日常学习提供帮助。这就要求我们的工作一方面要走出教室、走出学院，扩大影响力，带动学风的改善和良好文化氛围的形成;另一方面从日常学习的细节出发，多做一些有利于同学日常学习的“小事”、“实事”。摒弃以一两个传统活动项目为工作重心的工作方法。

总之，新的一年学习部将努力发掘部门活动新亮点、新特色、新突破，使学习部工作更上一层楼。

xx年第一学期工作计划

一活动开展

在本学期辩论赛圆满举办的情况下下学期学习部工作重心将转移到特色亮点活动的举办上来，同时做好其它活动的举办和校级活动的协办工作。以下是对下学期活动的初步设想:

1. 人文论坛

目的: 扩大管院作为文科学院的“人文影响力”，展现管院特色，营造文化氛围。

内容: 通过各类宣传广泛吸收各学院关心人文、时事的同学，针对一些时事、历史、文学命题进行研究、交流，定期举办论谈，号召更多同学参与，逐步扩大影响。条件成熟时在沁园广场进行公众演讲。

可实施性: 首先，辩论赛反映了管院学生对此类活动的参与度和认可度较高。其次，我们可以以辩论队成员作为组织基础。此外，对经费人力等资源要求不高。

2.“大四临别赠言”活动

目的：通过大四同学与大一、大二同学交流，使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。

内容：邀请管院大四各专业的优秀同学，与大一、大二学弟学妹进行沟通交流，形式可以是座谈，也可以是联谊，先就普遍关注的问题进行问答，随后进行自由交流，最后互留赠言。

可实施性：大一大二同学在考研、求职、就业等方面长期存在困惑疑虑，有倾听、询问需求，而大四同学也热心于与学弟学妹交流沟通，传授此类经验。

3.普法宣传活动

目的：体现管院学科特点，以专业知识扩大管院影响力。

内容：可与法协和作进行也可独立进行。选择大学生最容易忽视的若干法律问题，以宣传单展板等形式进行宣传。

4.继续做好管院辩论队的培养训练工作，以与其他学院友谊赛为主要锻炼方式砺练队伍，并做好思想沟通工作。争取在校赛中获得好成绩。

5.积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作。

二.组织建设

1.“放权”。

进一步发挥委员创造力，和工作积极性，⑴各类活动具体策划与委员集体商议决定，部分较简单的活动可以由委员主导策划。⑵活动实施阶段，可以鼓励委员承担组织领导工作。

发挥委员创新能力，委员可自主策划活动，我们将尽量帮助予以实施。

2.“严管”。

第二学期由于委员自主意识加强，纪律性势必下滑，严管将非常必要。我们将进一步完善部门考核制度;完善部门规章制度，进一步强化集体意识服务意识。对自由散漫不服从统一指挥安排的坚决开除。

3.培训。

放眼长远，一方面，委员只有在学习部学到真正有益于自己的知识，才能以更饱满的热情为学生会奉献自己的力量;另一方面对委员的培训也是为学生会培养下一届人才的必然选择。根据学习部实际，委员培训主要将围绕公文书写、财务申报、领导及沟通技巧等展开。

4.沟通。

一方面针对委员第二学期工作热情不够等情况以单独谈心、部内联谊、例会引导为主要方式，进行沟通;另一方面，在生活学习上更多接触委员，充分了解委员，建立真挚感情，同时为下届学生会发现人才。

三.“上下沟通”和“左右协调”

1.和主席团做好沟通工作。

首先，吸取本学期教训，工作主动及时的向主席团汇报，便于主席团充分了解活动情况，发现问题及时指出。

其次，工作中出现困惑疑问难点及时与主席团沟通解决，

2.与其他兄弟部门做好协调配合。

⑴大型活动的策划，邀请主席团和各部门领导集体讨论决定，一般活动主动征求各部门负责人意见建议。保证使各部门对各项活动做到心中有数。增强管院学生会凝聚力。

⑵各项活动具体实施阶段需要其他部门协助，做到提前通知协调;协助其他部门工作做到认真细致负责。

⑶教育委员热爱管院学生会大家庭，放弃门户之见，积极参与其他部门活动之中。

下半年工作大体规划

一.发展方向

秉持学习部优良传统，内抓组织建设外抓活动开展，坚持以服务学习营造风气为宗旨，开展各项活动。

二.队伍建设

1.纳新，注重创新纳新宣传方式和选人方式。宣传尽量做到阐明各部门职能及定位。使新委员按兴趣爱好选择;纳新则要改变以往单纯演讲加问答的模式。选人时着重注意男女比例和专业比例。

2.培训，新学年的培训应尽早展开以提高委员随后的工作质量及效率。

3.制度建设，在本学年的学习部工作制度基础上，结合实际建立学习部的一套考核监督政策。

三.活动开展

1.继承第一学期文化氛围创建成果，提前开展“论坛”活动，将该文化活动传统化，规模化。进一步扩大其影响力。

2.从质量上进一步提高辩论赛水平。辩论赛作为学习部传统活动有较大影响力，应积极提高其水平。培养优秀辩手充实院队。

3.积极创新，紧扣学习部职能宗旨，积极探索新的活动形式和工作方法。

千里之行始于足下，无论怎样的计划，不脚踏实地的去一步步实施终究只能是计划。新的一年中我们将秉持本学期成功经验，吸取本学期工作教训，脚踏实地的开展新学年学习部工作。

篇2：学生会学习部门工作计划

在本学期辩论赛圆满举办的情况下下学期学习部工作重心将转移到特色亮点活动的举办上来，同时做好其它活动的举办和校级活动的协办工作。以下是对下学期活动的初步设想:

1. 人文论坛

目的: 扩大管院作为文科学院的“人文影响力”，展现管院特色，营造文化氛围。

2.“大四临别赠言”活动

目的：通过大四同学与大一、大二同学交流，使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。

3.普法宣传活动

目的：体现管院学科特点，以专业知识扩大管院影响力。

内容：可与法协和作进行也可独立进行。选择大学生最容易忽视的若干法律问题，以宣传单展板等形式进行宣传。

4.继续做好管院辩论队的培养训练工作，以与其他学院友谊赛为主要锻炼方式砺练队伍，并做好思想沟通工作。争取在校赛中获得好成绩。

5.积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作。

二、组织建设

1.“放权”。

进一步发挥委员创造力，和工作积极性，⑴各类活动具体策划与委员集体商议决定，部分较简单的`活动可以由委员主导策划。⑵活动实施阶段，可以鼓励委员承担组织领导工作。

发挥委员创新能力，委员可自主策划活动，我们将尽量帮助予以实施。

2.“严管”。

3.培训。

4.沟通。

三、“上下沟通”和“左右协调”

1.和主席团做好沟通工作。

首先，吸取本学期教训，工作主动及时的向主席团汇报，便于主席团充分了解活动情况，发现问题及时指出。

其次，工作中出现困惑疑问难点及时与主席团沟通解决，

2.与其他兄弟部门做好协调配合。

⑵各项活动具体实施阶段需要其他部门协助，做到提前通知协调;协助其他部门工作做到认真细致负责。

篇3：学生会学习部门工作计划

内地高等学校一提到“学生管理”, 大家并不陌生, 也能明确其所指具体内容;台湾高等学校相同或相近的工作内容不用“管理”一词, 而更多使用“指导”“辅导”用语。从此也可看出海峡两岸大学学生工作部门在工作中心态上的一些差异。内地注重从管理的角度, 相反, 台湾地区则注重从学生的本位出发来开展工作。

二、海峡两岸学生工作 (学生事务) 比较

1、学生事务管理部门工作内容比较

台湾地区高校一般分别设有教务处与学务处。教务处负责学生课堂内的教育, 而学务处则负责学生课堂外的教育。学务处, 即内地高等学校的学生处, 其首长称为学务长, 也就是学生事务处处长, 实际上是个“不管处长”, 即凡教务处不管的事务, 都要学务处管。学务处所辖的事务就变得名目繁多, 从对学生的奖励到惩处, 从学生的食宿到活动, 从学生的入学到毕业等等。

2、学生事务管理部门人员配置比较

台湾高校的学务处工作内容繁重, 与之匹配, 其人员配置一般比内地高等学校学生处工作人员的人数多很多。台湾地区高校学务处一般设有7、8个组, 每个组又有5-8个编制人员, 该处室大约有40-50人。而内地高等学校学生处一般部门在人员配置上能有10人就已经“超编”。需要值得注意的是, 内地高等学校中负责学生工作的所有人员加总, 其人数又往往超过台湾。总之, 台湾地区高等学校学生工作部门内容比我们多, 而人员相对较少。

3、学生事务管理上的秩序度类比

台湾地区大学中, 学生的指导部门大多数工作是为学生的各类活动提供一些相关的服务, 诸如场地、器材、资金等;学生指导单位对学生中开展的活动多采用前期引导, 期中学生自主进行, 指导单位起辅助作用, 后期督促学生自我总结;学生指导单位所辖的学生活动范围与专业教学交集不大, 凡有专业倾向的学生活动, 教学单位必然介入;学生的课余活动多有与积分挂钩, 从一方面保证学生参加活动的积极性;多数学校对学生社团都有一套考评机制, 但考核的方式并不复杂。显得在管理工作中有着较好的秩序。

三、对内地高校学生管理工作的启示

台湾地区大学学生管理部门经过多年发展积累了一定的经验, 值得借鉴, 但台湾高校的一些做法不可生搬硬套。

1、以学生为本, 学生事务“短、平、快”

台湾地区大学的学生指导工作部门尽力做到内容直白、条理明确、职责明晰, 体系。而内地高等学校学生管理部门制定的许多管理办法与制度涉及到学生在校学习生活的方方面面, 冗长而繁杂, 大学生“读不进, 记不住”。因此, 我们应适应学生的现实情况, 从管理规范的制定入手, 多采用“短、平、快”的形式, 以适应教育对象。

2、建立学生信息的统一平台

台湾地区大学规模比较小, 万人大学更属罕见。作为学生的指导部门从事的业务内容诸多, 随之而来的各种事务报表、数据处理的量可想而知是十分的多。但台湾地区高校往往会依托自身所有的软件类科系, 开发出适应本校的管理平台 (或购置) , 来从事各种学生事务的管理。进而使各工作的运行显得较为明晰且平稳。而内地高校学生从入学到毕业个人信息、学习情况、经费管理分属相对独立的平台, 而相关于学生活动的信息目前尚无法精确到个人进行有序的统计, 这也造成一些业务部门往往要花上大量的人力与物力进行一些重复的资料统计与整理工作。为解决这一问题, 学院应专门定人定时定质地开展统一信息资源平台的建设工作, 是解决管理诸多问题的当务之急。

3、学生活动资源的统一配置

学生开展活动就必然涉及到一些器材、物资。台湾地区高校在支持引导学生活动上有着一套较好的方法, 包括在学生活动使用的器材管理使用上, 他们多采用集约型管理, 在一定程度上保证了设备的使用效率与设备设施维护。我们学校由于实际的地理条件的限制, 目前无法完全做到集约化的管理, 从而出现重复投资多, 维护不及时, 甚至是产生职责不清的问题。现在新校区建设在即, 考虑一个学生活动中心包括其中的场地、设备以及运行方法都是必要的。

4、重视培养大学生的独立性

台湾的高校学生对个人要做什么、应做什么大体都比较清楚, 这得益于台湾的教育从小学就对学生的独立性培养, 且学校也均较明确地告知学生其在校期间要求与目标。从我们的学生看, 特别是高校扩大招生规模以来, 学生整体的自控力是下降的, 入学的学生往往对自己要求不明确, 有许多二三年级的学生甚至没有弄清自己的专业重点是什么。其实质是先期教育在对学生培养独立性上的匮乏。作为办学单位, 我们应加强对学生独立性的培养, 重要的是要帮助学生明确其当前的任务是什么。

参考文献

篇4：学生会学习部门工作计划

黔南州近日，黔南州委召开老干部会议，深入贯彻学习党的十八大精神和传达省委十一届二次全会精神，通报当前全州经济社会发展情况。州直单位副地级以上待遇（含享受）离退休干部、离退休干部党支部书记、各县（市）委组织部副部长、离退局局长、州四家班子老干科长共百余人参会。（黔南州委离退休干部工作局）

铜仁市近日，铜仁市关工委集中学习党的十八大精神，并就即将举行的全市青少年“与法同行”征文评选活动进行安排部署，与会关工委老领导一致表示要用十八大精神引领青少年健康成长。与会老同志踊跃畅谈学习十八大精神体会。会议强调，各县（区）关工委要通过学习，把思想统一到党的十八大精神上来，努力做好关心下一代工作。（铜仁市关工委杨聪训）

黔西南州 2012年12月4日，黔西南州委书记陈鸣明到州委党校，为参加全州离退休干部学习“党的十八大精神”专题研讨班的离退休老同志作十八大精神、新党章专题辅导。州委常委、州委组织部部长杜丹主持开班仪式，州委党校常务副校长吴家富出席开班仪式。州直单位副县级（含副高职称）以上离退休老领导、老同志和州委党校第十九期中青班学员聆听了报告。（黔西南州委离退局）

凤冈县 2012年12月13日，凤冈县委、县政府召开201 2年工作情况通报会，向老干陪通报全县经济社会发展、干部队伍建设、党风廉政建设和作风建设、对外宣传报道等方面的工作情况。县委书记覃儒方就十八大报告的主题和精神实质、凤冈县当前面临的机遇与挑战以及最终实现的目标任务等向老领导、老同志进行了详细的阐述。（凤冈县委舒基局朱书刚）

习水县近日，习水县老干部系统学习宣传贯彻党的十八大宣讲会举行，部分离休干部和副县级以退休干部代表、各涉老委会退休干部代表、县城各离退休干部党支部书记、老年大学学员代表等共80多人参会。为切实兴起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，县委离退局高度重视、精心组织、周密计划，按时组织全局干部职工和部份离退休干部，收看了十八大开幕式，并及时召开专题学习会，专门对如何学习贯彻党的十八大精神作了研究。（习水县委离退局黄玉虎）

普定县近日，普定县委离退局组织全体干部职工和副县级以上离退休老干部学习十八大报告，并开展了学习讨论。老同志们纷纷表示，学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风，要深刻领会十八大精神，坚定不移的拥护党的路线方针政策，为加快普定经济社会又好又快发展继续建言献策、贡献力量、发挥余热。（普定县委离退局）

龙里县 2012年12月5日，龙里县委离退局召开全县离退休干部学习贯彻党的十八大精神宣讲会，全县机关、教育、卫生等各条战线上的副县级以上离退休干部和高级知识分子共54人参加会议。老同志们一致表示，要在有生之年一如既往地拥护党的路线方针政策，继续关心和支持龙里经济社会发展，做到身离岗位，心系全民，以实际行动发挥余热，积极支持全县经济社会跨越发展。（龙里县委离退局翟晓兰）

贵定县近日，贵定县关工委在认真学习十八大精神的基础上，以十八大精神为引领，以满足广大青年农民在创业等方面知识需求，更好地带领群众勤劳致富，实现小康目标，在盘江镇举办青年农民“农家乐”、养鸡、养猪等知识培训班，受训人数达120余人次，培训收到了明显效果。（贵定县委离退局陈朝武）

罗甸县 2012年12月3日，罗甸县举行离退休干部情况通报会传达党的十八大精神，30余名老干部参会。老干部们纷纷表示，一定要认真学习、深刻领会、全面把握十八大精神实质和部署要求，把学习贯彻十八大精神与增进思想建设相结合，与进一步发挥自身积极作用相结合，以实际行动贯彻落实好十八大精神，为全面建成小康社会、建设富裕和谐幸福罗甸作出新的贡献。（罗甸县委离退局）

万山区近日，铜仁市万山区委离退局召开老干部学习十八大精神专题辅导会，全区离休干部、副县级以上退休干部、建国初期参加革命工作的退休干部和离退局全体干部职工参会。通过辅导学习，使老干部们进一步深刻领会了党的十八大精神和科学发展观的内涵，增强了老干部积极参与共谋万山科学发展的责任感和使命感。（丰刚二市万山区委离退局张精华）

玉屏县近日，玉屏县委离退局组织全县离退休干部60余人集中学习十八大精神。会上，老干部们展开了热烈的讨论，纷纷表示要以十八大精神为指针，在政治上、思想上、行动上与党央保持高度一致，争做本色好、学习好、发挥作用好和教育后代好的四好老干部，为玉屏县各项事业的发展奉献余热，再作新的贡献。（玉屏县委离退局吴宏伟）

松桃县2012年12月7日，松桃县委离退局召开老干部学习十八大精神座谈会，县委常委、组织部部长汪勇向老干部传达学习十八大报告。老干部们一致表示，作为退下来的老党员、老干部，要克服无所作为的思想，力所能及地发挥余热，要把自己的思想与党的十八大召开结合起来，把党和国家的事当作家事、分内的事，不当看客当主人，为党管理国家积极献言献策。（松桃县委离退局）

水城县 2012年12月6日，水域县委离退局邀请中共水城县委党校、水城县行政学院党委书记、常务副校长、高级讲师陈兴益为50余名离休干部、退休干部和建国初期参加革命工作的退休干部等老干部宣讲十八大精神。宣讲会结束后，该局还将《当代贵州》、《晚晴》等杂志发放到老干部手中，让老同志们更加方便、深入地学习十八大精神。（水城县委离退局）

贞丰县近日，贞丰县委离退局组织部分离休干部、副县级以上退休干部、县关工委副主任、县老年大学副校长及全局职工共40余人学习贯彻十八大精神，老干部们纷纷畅谈了自己的学习体会。会议要求，作为老干部工作部门，要以更加饱满的热情，更加务实的态度，更加积极的行动来做好老干部工作。（贞丰县委离退局陈代兵）

兴仁县 2012年12月7日，兴仁县委离退局组织老干部工作者学习贯彻党的十八大精神及老干部工作政策业务知识竞赛，县委离退局全体干部职工参加了知识竞赛活动。通过本次竞赛活动，使全局离退休干部工作者服务老干部的能力和水平有所提高。（兴仁县委离退局赵开富）

篇5：学生会学习部部门招新计划

金秋的湖南信息科学职业学院，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的2013届新生。所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的经贸系学习部注入新的血液。他们定会给我们的美丽校园带来一片灿烂亮丽的天空，给我系学生会的工作带来新的活力和希望！

二．招新目的为了使我系团委学生会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，积极配合学院领导和系领导下达的各项工作，齐心协力共创和谐校园，文明校园，为学院升本而奋斗。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

三．招新细则

（一）招新对象：2013届经贸系新生

（二）招新时间：待定

（三）招新地点：致用楼

（四）招新要求

1.了解学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2.思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳，有服务精神。

3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

4.具有团队合作精神，能积极主动向组织靠拢。

（五）招新人数：15-20人

（六）招新形式

在招新时间内，申请人将个人申请书交到学习部部工作人员处现场进行登记报名。组织进行初次面试，初步筛选之后，再进行复试审批初步由学习部所有学生干部商议决定，最后经部门协商同意并上报学生会方可进入学习部使用期，使用期为一个月。使用期间各方面全部合格方可纳入学习部正式成员。

四．招新流程

（一）前期宣传

1.具体流程

（1）在宣传栏张贴海报并在食堂门口展板，利用海报，展板和

宣传单的形式宣传经贸系学习部招新的信息。

（2）到各宿舍进行招新宣传，发放宣传单，向新生介绍我们学习部基本情况并热情邀请欢迎他们加入这个温暖的大家

庭。

（3）做好我们的本职工作，积极配合其他各部门活动的宣传，确保活动的顺利开展，并对每张海报、展板拍摄下来存档，作为以后的工作参与。对于海报的质量要求：首先是主题

明显是基本，要完善做到出来的海报能引起同学们的兴趣，增加同学们队海报活动的关注度。

（4）学习部内部人员分配要合理分配，各尽其责。在做好其他

各部门做好活动的宣传工作外还要配合好学生会的其他日

常工作如：考勤、值班、大扫除、志愿者活动等

（5）在招新结束后，我们会把新老干事组织起来，让大家相互

了解，彼此沟通，按部门计划开展常规工作，制定了部门

例会制度和综合评比制度。把成员分为几个小组：海报组、文字组、后勤组。各小组分工协作，认真完成每一次任务。

同时，还要不断地加强三个小组之间的联系，做到分工明

确而又相互补充，相互合作。不断促进部门内部的团结。

（6）对于每一位进入学习部干事的要求：必须按时出席所有会

议，服从部长和副部长的领导，认真完成工作，大胆提出

自己的设想，勇于创新充分发挥成员的积极性，培养新的骨干力量，充分发挥他们的才能，尽可能的为他们提供展

现自己的空间，施展自己的才能。

（7）做为部长、副部长需要耐心带领好大一新生了解学生会的所有工作，配合各部把宣传工作搞好，对各成员的考察和

评定，将统一按照拟定的标准实施，如每次例会的到会情

况，工作手册的记录情况，工作态度及工作水平的情况，都将准确地记录在册，作为以后评优参考。

（二）1.报名面试流程及人员安排

以上是学习部在下学期初步的对工作的设想，新的学期，学习部面对新的挑战，我们将在以后的工作中逐步完善，我们相信我们会尽心去努力，配合其他各部门做好协会的各项工作，同时加大学习部的学习气氛，保证经贸系的同学人人爱学习，确保工作顺利、有效地进行。相信通过我部全体成员的共同努力，我们会取得更好的成绩！

篇6：学生会学习部门工作计划

时光如白驹过隙，转眼间这一学期已经接近尾声了。回想这学期的点点滴滴，忙碌却也充实。下面是我部门这个学期的工作总结：

一、三月份下旬开展了我系08级和09级的综合测评。在综合测评工作开展之前，我部门首先对08、09级的各班学委开展了培训，详细的讲解了有关综合测评的条例和注意事项以及电脑的有关操作，以便学委能顺利的开展综合测评的工作。综合测评的工作期间认真组织监督我系综合测评工作的开展，并及时抽查核对，打印公布综合测评排名，使工作的过程透彻，有利于同学们共同监督。同时，也将工作具体情况及时的向有关领导老师汇报。

二、开展各班三笔字训练工作，旨在提升同学们书写规范汉字的水平。并有计划的将三笔字的训练纳入班级流动红旗评比中，更好提高同学们训练地积极性。

三、四月份开展07级的综合测评工作，并根据新条例

评选出07级优秀三好学生、优秀学生干部和学院优秀学生奖学金。综合测评工作完成之后，收齐和整理各班的综合测评资料，进行存档，确保本部门资料的完整性和准确性。1四、四月份下旬召开学习委员会议，讲解有关存档证书的汇总表具体要求和注意事项，以便学习委员能顺利完成汇总表的工作。紧接着，我部门进行07级、08级和09级的证书汇总。在证书汇总过程中，我部门也遇到了一些难题，特别是07级的师兄师姐大多不在学校，证书收集有难度，但我部门会尽力与各班学委协调好，保证我部门工作顺利开展。

五、五月份我部门在系领导老师的指导下，开展了08

级见习工作的安排，积极地配合老师的工作。我部门在此次见习中起着承上启下的作用，架起了老师和同学们的沟通的桥梁。虽然08级的见习过程中遇到这样或那样的难题，但通过本部门的努力，问题最终也得到很好的解决。

六、五月份下旬我部门与团总支信息部在杜菁锋老师的指导下举办了中文系首届“计算机文字录入处理”的第一轮比赛。并在比赛前期做了充分的准备，以便比赛的顺利进行。同时我部门在此次活动中也积累了许多宝贵的经验。

除此之外，我部门还积极协助我系团总支、学生会开展各项具体工作，例如：协助办好女生节活动；中文之春之 “和谐杯”、“第二届大学生辩论赛”、教学技能大赛和欢送毕业生文艺晚会等一系列活动中做好相关的后勤工作。

但在本学期工作中也存在些许不足之处：一方面考虑问题不够全面细致，影响了本部门工作效率的同时也增加工作

难度，因此在以后的工作中会吸取经验教训，以便工作顺利进行；另一方面因与院学习部以及各系学习部交流较少，未及时的学习到一些宝贵的经验，以后会以更灵活的方式加强与大家的交流，彼此之间相互学习、相互帮助，从而使各项工作更好地开展。

在这个学期里，虽然本部门的工作增加了很多，但这也是给了我们很多锻炼自我、完善自我的机会，使本部门全体成员仍然保持着对工作的热情和高度的责任感，积极做好各项工作，在工作中吸取经验教训。相信在接下来的日子里本部门工作将会做的越来越好。

中文系学生会学习部

篇7：学习部部门工作计划

本学年，学习部将秉承过去的优良传统，做好本学期的学生会工作，并在以往的工作中加以创新，使学习部的工作可以做得更好。本学年学习部工作计划如下：

一，常规工作

学习部的常规工作是晚自习检查，为给大一新生创造一个良好的晚自习学习环境，会进一步完善晚自习检查制度，例如请假制度，违纪惩罚制度等等。

二，基本活动

1、大学和高中的学习有很大的差别，为使11级新生尽快适应

大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。以班级为单位，每班分别邀请大

二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，然后进行自由交流活动。

2、定时定点召开班代会，将各班近期的表现进行通报，并加强

与各班班长及学习委员的联系，以便于工作的顺利开展。

3、进一步注重部门团队精神建设，加强与其他部门的合作与联

系，力争在部门与部门的配合间完成各项工作，定期及时地召开部门会议，在会议中提出并反映问题，相互交流、商议，会议制定方案及各项任务的工作布署。

三，特色活动

如条件允许以某种主题或节日来临之际举办一些晚会、比赛等活

动，以丰富学习生活；对学习部所举办的活动要贴近学生所处环境及时代阶段，活动要进一步创新，在其中添加一些新的元素，以使其更加丰富多彩。以下为活动的基本构想：

１、举办一次演讲比赛。

２、开展知识问答活动。

３、举办辩论赛。

４、提议举办一次歌手大赛。

５、为该界毕业生开展一个求职讲座。

以上就是我对这一学年的学习部工作计划，当然，它只是为我提供了一个大体的思路，计划没有变化快，我会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与大家一同努力，相信我院学习部的明天会更加美好和辉煌！

管理学院团委·学生会

学习部

篇8：学生会学习部门工作计划

组织是指人们为实现一定的目标, 互相协作结合而成的集体或团体, 如党团组织、工会组织、企业、军事组织, 等等。组织机构的性质是组织机构的根本属性, 通常人们将机构的性质从整体上分为三类进行认识, 即行政性质的机构、事业性质的机构和企业性质的机构。

高校共青团作为党团性质的组织机构, 其性质是高校共青团组织本身固有的内在规定性的深层次揭示, 是高校共青团区别于其他社会组织的本质性特征。因此, 性质问题是高校共青团的首要的最基本的问题。《团章》明确规定共青团的性质:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织, 是广大青年在实践中学习共产主义的学校, 是中国共产党的助手和后备军。 ”它阐明了共青团组织的基本属性、重要职责及其与中国共产党的特殊关系。坚持共青团的性质对于团的事业的发展有至关重要的意义。共青团的干部、团员学习团章, 首先要学习和掌握团的性质, 并联系新时期团的工作实际, 进一步加深对团的性质的理解, 还要在实践中全面坚持团的性质, 加强团性锻炼, 努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。因此, 把握高校共青团的性质, 必须明确:高校共青团既是党领导下的先进青年的群众组织, 又是大学生在实践中学习共产主义的学校, 更是中国共产党的强有力助手和坚定后备军。依据高校共青团的性质及由其所决定的自身使命, 有研究者指出, 高校共青团组织的发展要“立足作为政治组织, 成长为业务组织, 创建为服务型组织, 发展为公益组织, 打造成为文化组织, 改进为学习型组织”, 这就是说, 在新形势下高校共青团已被视为“全能选手”。

高校学生事务管理部门 (通常被称作学工处或学工部) 是学校党委和行政行使有关学生教育管理和学生事务管理职责的职能部门, 负责大学生的思想政治教育、日常事务管理等工作。因此, 高校学生事务管理部门是学生思想政治工作与管理工作相结合的部门, 既是行政职能部门, 又是学生思想政治工作部门, 还向校党委和校行政负责。具体而言, 学生事务管理部门主要负责全校学生思想教育与管理、学生的奖励与惩处、学生奖贷助学、医疗保险、心理健康教育、学生公寓管理和学生会日常管理等工作, 为学生的成长成才服务。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》充分体现了对高校学生事务管理的关注, 对学生事务管理这一概念做了全新阐释, 即高校在以学生为本的教育理念下, 围绕促进大学生全面发展的目标, 运用恰当的工作方式和多样的技能手段, 遵循专业、科学、法制、民主、人性的基本原则, 合理配置资源, 形成教育合力, 实现满足学生需要、学校需要和社会需要相结合的组织活动总和。

二、基本职能不同

职能是指人、事物、机构所应有的作用或产生的影响。从人的角度讲职能, 一般是指一定职位的人完成其职务的能力;从事物的角度讲职能, 一般等同于事物的功能;而机构的职能则一般包括机构所承担的职权、作用等内容。

高校共青团的基本职能是从共青团的性质衍生出来并以满足党、社会与青年的需要为根本目的的。因此, 共青团的基本职能是其在为实现自身所确定的奋斗目标、完成所肩负使命的实践中, 在现实生活中所产生作用的具体表现, 它是高校共青团确定具体工作任务和组织活动的基本依据。经过长期的不断发展和完善, 高校共青团的基本职能具体表现为组织大学生、引导大学生、服务大学生、维护大学生合法权益等四个方面。当然, 高校共青团在具有组织大学生、引导大学生、服务大学生、维护大学生合法权益这些基本职能的同时, 还具有诸如政治职能、教育职能、文化建设职能, 等等。高校共青团的四项基本职能, 体现了共青团与党和政府、与青年和与社会的关系, 其既是党和政府、广大青年、社会对共青团的明确价值期求, 又是高校共青团确证自身社会价值的外在表现。

作为学校管理和教育学生的职能部门, 高校学生事务管理部门的基本职能主要表现为:负责大学生的日常管理工作, 制订大学生的操行评定条例, 指导各院、部组织实施, 并负责监督、检查;在校党委领导下, 会同宣传部、团委等部门研究制订大学生思想政治教育工作计划, 组织有关部门实施;会同教务处负责招生录取工作和毕业生的就业指导和服务工作;负责大学生的思想状况调研、信息收集及反馈、心理健康教育及咨询工作;负责大学生的奖惩工作, 指导大学生开展勤工助学活动;会同团委、体育部、教务处共同负责学生早操、文体活动、“第二课堂”和“社会实践”活动, 不断丰富大学生业余文化生活;协助有关职能部门做好大学生的学习、生活、安全保卫等工作;完成校党政领导交办的其他工作。

三、工作定位不同

在高校, 对大学生的培养教育是每一个党政部门、群众组织、教职员工义不容辞的责任。但在工作实践中, 高校共青团和学生事务管理部门在具体的工作定位方面明显表现有一定的不同之处。

相关资料表明, 目前我国高校在校生中的共青团员覆盖面几乎均为99%以上, 在校大学生既是高校共青团的工作对象, 更是高校共青团的组织成员, 这一集两者身份于一体的工作对象, 为高校共青团工作带来极大的便利。因此, 高校共青团组织的工作重心要“由做好团的工作和党的青年工作向组织青年、服务青年、引导青年、维护青年合法权益等领域拓展和延伸, 工作对象也要由团员青年扩展到全体青年, 工作内容则要由管理团员青年向服务、组织、引领广大青年以及维护青年合法权益转变”。为此, 高校共青团组织必须明确群团系统工作的重点是充分发挥桥梁和纽带的作用, 以“柔性”的引导、教育、帮助等方式团结和凝聚青年群体, 想青年之所想, 急青年之所急, 通过针对性强、深入细致、润物无声的组织工作, 特别是丰富多彩的活动, 服务于党政工作大局, 服务于青年学生特别是大学生中的弱势群体的成长成才。只有这样, 高校共青团才能更好地履行党赋予的团结凝聚青年的重任, 更好地实现共青团组织的各项任务。

高校学生事务管理部门作为专门性部门, 不仅承担着大学生思想政治工作的重要任务, 负责安排学生日常教育、行为管理、就业服务、生活保障工作, 而且要负责管理其他诸多事项。比如, 在管理层面, 主要是针对大学生的学籍和日常行为进行管理和规范, 这些管理和规范更多地体现为制定一系列相关的成文规范, 对于违反这些规范的大学生, 会以行政决定或处分的形式加以调整和制裁。在服务层面, 除了涉及大学生的衣、食、住、行等常规事务外, 对家庭经济困难学生、心理障碍学生等弱势群体的服务和就业服务工作越来越重要, 只不过这些管理和服务是通过“刚性”的规范、约束和惩戒等方式实现的。

总之, 高校群团系统的共青团与作为高校行政系统的学生事务管理部门, 尽管在工作定位及其他诸多方面有区别, 但由于将大学生培养成为四有新人是二者共同的目标追求, 因此, 在整个高等教育系统中二者间又形成一种相辅相成、相互促进的良性运行机制。

参考文献

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[2]牛丽华, 等.高校贫困生形成的原因及对策研究[J].河北科技大学学报, 2005 (1) :101-103.

[3]刘礼明.关于构建贫困生社会化资助体系的思考[J].煤炭高等教育, 2003 (6) :39-41.

[4]张俊.高校贫困学生工作之我见[J].四川教育学院学报, 2003 (Z1) :89-91.

篇9：学生会学习部门工作计划

侯美传强调，当前，党和国家正处在改革发展的关键时期，面对机遇挑战并存的复杂形势，特别是面对世界金融危机以后，习近平总书记用“八个坚持不忘初心、继续前进”，回答了当前党的发展和中国发展的问题。深入学习总书记重要讲话精神，就是要立足当前、把握现实，坚持马克思主义的指导思想，牢记我们党的纲领，坚持党的基本路线不动摇，堅定不移高举改革开放旗帜，始终不渝走和平发展道路，永远保持党的先进性和纯洁性，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，为实现中华民族“两个一百年”的奋斗目标努力奋斗。

老干部们纷纷表示，要感恩党、永远听党话、跟党走，感谢人民，以实际行动积极投入到党建扶贫工作中去，充分发挥余热，不忘初心，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献智慧和力量。（杨攀）

铜仁市 8月5日，铜仁市委离退局召开“两学一做”学习教育第二次专题研讨会，局科级以上干部参加专题研讨。会上，集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》和《中国共产党问责条例》。大家围绕研讨主题，结合讲话精神和老干部工作实际，积极讨论发言，畅谈体会感受，争做讲规矩有纪律的表率。市委组织部副部长、离退局局长石炳凤在总结讲话中要求学深悟透习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上重要讲话精神，牢记“不忘初心、继续前进”的告诫，保持政治定力，学好党章党规、争做合格党员。（铜仁市委离退局）

黔西南州 7月29日，黔西南州委离退局（工委、党校、中心）召开全体党员大会，并开展党员领导干部上讲堂暨“两学一做”学习专题党课活动。州委组织部副部长、离退局局长刘海峰主持活动，州委离退休干部工委专职副书记、局机关党支部书记张兴华为全体党员上了《坚定政治方向筑牢理想信念做对党忠诚的离退休干部工作者》专题党课，全体党员干部围绕讲政治、有信念进行专题研讨发言。（黔西南州委离退局）

赤水市 7月19日，赤水市委离退局举办离退休干部党员“两学一做”专题党课。离退局特别邀请市直机关工委书记官秋伟作题为《强化党性修养，做践行“四讲四有”模范》的专题宣讲。居住在市中地区的副县级以上离退休干部党员、离退局支部党员共50余人参加了党课学习。（汤小玉）

绥阳县为有序推进“两学一做”学习教育，8月4日，绥阳县委离退局组织党员干部学习了《中国共产党问责条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》。（绥阳县委离退局）

桐梓县 8月11日，桐梓县文联党支部“短信党课”正式开讲。该“短信党课”主要采用手机短信的方式进行，支部将每周以“问候+短信”的形式，把“党史党建”、“党章党规”、“习近平总书记重要讲话精神”、“市情县情”等内容发送到每个退休党员干部的手机上。今后将每个周定期开展，并将此确立为支部学习的一个重要制度。（桐梓县文联兰欣）

正安县 8月1日，正安县委离退局召开了专题组织生活会暨“两学一做”学习教育集中学习。会上，离退局局长杨松以《从严治党离不开有效的党内监督》为题，从三方面以及工作中的案例谈了自己的体会。他认为，对我们党来说，外部监督是必要的，但从根本上讲，还在于强化自身监督。而强化党内监督，必须坚持、完善、落实民主集中制。（正安县委离退局）

六枝特区 6月20日，六枝特区委离退局党支部邀请关工委主任张廷模老领导围绕“认真履职、敢于担当”这个专题，分别从“坚持自觉学习”、“坚持一切从实际出发”、“坚持创新性履职”、“坚持严格管理”四个方面，为离退局党支部全体党员同志讲了一堂别开生面的党课，促使离退局党支部“两学一做”学习教育更加深入开展。六枝特区委组织部副部长、离退局党支部书记、局长陈方主持专题党课。（刘琴）

钟山区 6月22日，钟山区委离退局召开离退休党员“两学一做”集中学习会和“我看从严治党新气象”调研座谈会。会议由局领导刘章举主持，县处级老同志代表、乡科级老同志代表及社会老人代表共8名老同志参加。会上，老同志们心情激动，纷纷发言，畅谈自身对十八大以来全面从严治党这一战略的认识和感悟，并对我区党建和组织工作建设提出建议。

盘县在开展“两学一做”学习教育中，盘县老年大学充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，发挥班级学员中党员的先锋模范作用，在学习教育中，注重落实“五个好”（上好一堂党课、讲好一个故事、写好一封家书、搞好一次活动、树好一个典型），学习教育取得了明显实效。（盘县县委离退局）

镇宁自治县谌家能现年68岁，系镇宁自治县公安局退休民警，2008年退休后返聘回局工作至今，并担任省警察协会特约调研员、县警察协会秘书长、离退休老干支部副书记，县老年书画协会副主席兼秘书长。今年“两学一做”学习教育开始后，谌家能凭着对党的热爱，用繁体隶书，毛笔手书党章，历时两个月，净耗时100个小时以上，抄完了党章全文17000余字，并装裱成长140cm、宽80cm的14副立轴。“作为一名有46年党龄的老党员，在书写中重新学习了党章，使自己进一步理解了党章内容，更加坚定了跟党走的信心和决心，非常有意义。”在写完党章的最后一句，放下毛笔的谌家能说。

剑河县近日，剑河县老年大学舞蹈二十二班应邀参加了兄弟县三穗颇洞“六·十六”文化旅游节舞蹈比赛，剑河县老年大学学员以饱满地热情、绚丽的舞姿点赞美丽乡村，在众多队伍中脱颖而出荣获一等奖殊荣。今年来，剑河县老年大学舞蹈一班、二十二班还分别参加了2016年国际体育舞蹈公开赛（贵州黔南站）暨贵州体育舞蹈锦标赛，香港第一届中华老年国际艺术节等，均捧回金杯、金奖凯旋归来。剑河县老年大学舞蹈班学员用阳光的心态，在“两学一做”中展现出了团结、奋进、弘扬中华民族传统文化、传递现代老人蓬勃向上、作为社会、积极发挥正能量的精神新风貌。（范瑛钰）

台江县 8月9日，台江县委离退局局长张黔生一行深入精准扶贫联系点——革一镇革一村开展精准扶贫工作，并为村两委和党员上“两学一做”学习教育专题党课。座谈会结束后，张黔生一行还深入台江县永丰农业发展有限公司和革一村后哨片区农民合作社了解实际情况。张局长表示，对该合作社当前存在的困难和问题，将积极协调相关部门帮忙解决。同时她希望该合作社继续发扬艰苦奋斗工作作风，不断创新工作思路，为该社的更快、更好、健康发展打下坚实的基础。（台江县委离退局）

篇10：学习部门工作活动方案

1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结经验，加强自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则要反复斟酌，并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。

2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。

3、服从部长安排，配合部长的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。

5、坚持每周参与例会制度。有活动时则听从本部门人员调动与工作分配，没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流，总之尽可能的团结一心，努力把我们部门搞好。

二、个人工作感悟

在学习部近一学期的工作中，我感觉的收获就是认识了很多朋友，他们都是那么友好，让我感受到了温暖，看到了团结，让我也学到了许多。每一位成员都是那么的热情诚挚，都是那么的努力，更重要的是在我们的精诚合作下风雨同舟地完成了一个又一个的任务。部长也是那么的热心肠，平易近人，让我甚为感动。

回到我的工作上来，我也是一个集体荣誉感很强的人，在我看来，一个人如果没有集体感，那么他将是孤独的，失败的，是难以与他人相处的，受人尊重的。不管是我们的学习还是生活都离不开集体，我们都必须适应这样的生活。为集体贡献力量，为集体争得荣誉。虽然有时很累，但很充实。我希望我们都能坚持下去，我也会继续努力下去，为学习部增光添彩。

我知道我们大家最初来学习部的目的是锻炼自己的能力。人际交往能力、处事能力等等。我相信大家现在也都取得了进步，从我们最初的自我介绍到我们成为一名合格的干事让我们我们懂得了许多。以及上学期我们举办的棋艺大赛、大学生节等等都让我们成熟许多，懂的许多。但这还不够，我们还要再接再厉，争取为同学们创造一个更加和谐美丽舒适的学习环境。

在新的一年里，我们要以全新的面貌接受新的挑战，以最饱满的精神来为同学们继续服务。最后，预祝大家元旦，新年快乐!愿我们学习部在所有部门中独领风-，创出灿烂新篇章!

三、总结

作为学习部的一员，也许我们的人员不是各部最多的，但我们要干出一番成绩就必须突出自己的特色，那就是学习，但这里的学习不是指单调的读书考试，而是一种多角度，全方位的自我完善，只是无论方式如何，都必须突出“学习”二字，形式在不断创新，但万变不离其宗。归根究底，给大家营造良好的学习氛围，提供充裕的学习资料乃我们的工作之本。把握住这一根本方向，加以与时俱进，大胆创新，我们学习部定能打造一片属于自己的辉煌!

篇11：学生会学习部门工作计划

规章制度与职责

学习部的工作直接关系到我校学风建设和同学们的发展，一个好的运作体系也需要一个好的制度，因此必须有一套严格的规章制度确保学习部工作的正常进行。学习部成员必须严格遵守各项规章制度，认真做好本职工作，认真贯彻落实学生会的宗旨。一．规章制度

（一）整体工作制度

1.对待工作认真负责，踏实肯干，按时按量按质完成上级交代下来的任务。

2.主动与老师沟通，尊敬老师，团结同学并和其他部门相互协作。3.在每次开会时要做好记录，并轮流汇报上周的工作情况与本周的工作安排。

4.收到工作短信需及时回复，有事耽误回复需及时说明情况。在工作中出现失误需及时上报。

5.学期末整理本学期的工作记录，写好学期的工作总结和下学期的工作计划。

（二）会议制度.按时参加会议，不得无故缺席。

2.到会者携带工作笔记本很和笔，做好会议纪录。3.保持会议纪律，不得随意走动。4.会议期间要将手机调为振动或关机状态。

（三）活动制度

1.活动中途有事需先离开，必须向部长或副部长请假，获得批准后方可离开。

2.工作时必需佩戴工作证。

5.学习部的活动结束后需主动并及时上交活动总结。

（四）请假制度

1.参加校团委学生会活动及会议需要请假者，需经过部长和副主席同意并签字方可生效，将请假条递交至秘书处。

2.部门活动及例会请假必须当面或以电话形式进行，否则无效。

二、工作职责

积极组织学生会开展有利于学习的各种活动，调动学生学习的积极性，树立良好的学习风气。

（一）在每届新生入学教育中，组织老生向新生交流学习经验，促进新生尽快适应大学学习环境。

（二）协助组织实习经验交流会，负责办好实习成果展览。(三)开展以提高师范技能，培养师范素质为目的的各项活动和竞赛。(四)了解学生学习中的情况，及时反馈有关信息，为系领导决策提供参考。

（五）每学期（年）应有工作计划，每学期（年）工作应有重点，突出抓一两个问题，力求搞出特色。

（六）按时上交和下发有关资料。

篇12：新员工物流部门学习计划

前言

作为大学刚毕业的新人，首先要问自己三个问题，第一问题是我为谁而做，第二个问题是我做什么，第三个问题是我怎么做。如果这三个问题能够回答得很清晰，那你可以进入纺织这个行业开始学习。

虽然纺织行业属于夕阳产业，但在二十一世纪的今天，衣食住行衣还是排在首位。中国人口多，基数大，市场的潜力还是很大，所以我们要摆正心态，好好学习，努力把专业知识学好。

纺织品基础知识是一把金钥匙，要想进入纺织行业必须要精通纺织专业知识。以下学习内容都是前辈的经验总结，希望大家能够在学习过程中提出更多的宝贵意见与建议。

一、培训目的1、从基础做起，了解物流部门的操作流程以及面料基础知识，熟悉物流部门与各部门的衔接，为将来走上其它岗位打下坚实的基础。

2、锻炼大学生的吃苦耐劳精神，培养良好的心态。

二、培训内容

新人在物流部门的学习实行轮岗制，要求掌握剪样、大货系统操作、品检这三个岗位的具体工作内容。具体如下：

（一）剪样岗位

剪样岗位的工作职责包括：剪样系统操作、剪样与制作、包装与配送。

1、剪样系统操作：剪样码单的打印、出单、留底，写快递面单、核对，出库；制作和统计业务部和销售部门每日的色卡、挂板；每日剪样领用登记入库；整理每日的快递底单和剪样码单。每半个月做一次色卡库存统计。

2、剪样：根据剪样单剪取客户所需产品的品番、色号以及米数。剪样时可以培养对样布的手感，了解样布的布面风格等。

3、制作挂板：挂板分三种规格，30*40的小挂板，60cm的全幅挂板，90cm的全幅挂板。掌握各种挂板的用途及制作挂板的注意事项（如为什么评价品的需在打印标签时注明，为什么白色或浅颜色的挂板基本没有）

4、制作色卡：首先是了解制作色卡的全过程，能够独立制作色卡（打印、裁剪、粘贴），其次了解贴色卡的注意事项（正反、经纬、色号需一一对应）和颜色的排列规律，最后需留心门幅等信息。

5、包装与配送：需注意剪样单上的备注信息，配送前检查各要素是否齐备：样布有没剪落下、标签是否粘贴、要求附色卡的是否已附。检查完后方可封口，附面单。

剪样学习安排：

第一周：对剪样室全方位了解，包括职责分工、工作内容、与各部门的衔接。掌握剪样室的几项常规工作：贴色卡、对色卡、剪样、剪船样、裁剪小样、裁剪单页、制作挂板、查询剪样与大货在库、打卷。

第二至第三周：熟悉剪样室的布局以及（常规）样布的摆放位置，了解每个样布架存放的样布，同时熟练掌握第一周的学习内容。

第四周：初步了解客户群体，以及样布价格，初步学习剪样系统的操作。

（二）大货系统操作岗位

大货操作系统岗位是物流部门的总枢纽，需要在业务部、剪样室、托运部、客户之间进行协调。大货系统操作的工作职责包括：完成系统操作包括入库、出单、退货，安排发货。

1、入库：每天到货后首先系统入库，入库时要逐个输入，最后进行校对。

2、出单：根据业务部输的大货订单，提取订单，订单上要注明客户名称、品番、色号、米数以及备注情况。

3、出库：根据订单的要求，如果可以直接安排发货的，业务部许可单子并完成打包后就可以安排出库。如果是款到发的单子，等业务部确认款到许可后再出库。

4、退货：在收到客户退货之后进行检查（是否符合退货标准），把明细传至业务部，业务部核对之后输退货单，校对明细之后从系统中完成退货。

大货系统操作学习安排：

第一周：了解系统各个操作内容的操作流程。首先了解系统的结构以及各个功能，其次了解入库的具体操作步骤及操作注意点、出单及注意事项、出库与退货流程。

第二周：能够在带教人指导下操作系统。

第三到四周：能独立操作系统，协调物流部与业务部的运作。

（三）品检岗位

品检的工作职责：检验产品（抽检或全检）。

品检学习安排：

第一周：学习品检标准、初步了解质检操作流程，同时学习基本色的概念、封样的概念和管理。

第二周：学习贴留样色、对颜色差、测纬斜、电脑操作等。

第三周：在带教人员的指导下开始独自验布操作，学习掌握整个验布流程。第四周：开始独立操作，遇到问题及时解决并发送质检报告。带教人员与新人一起确认品质问题。

三、培训时间

新人物流部门培训时间安排为一年，具体时间安排：剪样岗位3个月、大货系统操作岗位3个月、品检岗位4个月。根据人员表现可以适当缩短或者延长。

四、培训要求

1、新人需遵守物流部门的规章制度，服从物流主管的工作安排。

2、具备吃苦耐劳精神，虚心学习。

3、掌握剪样、大货系统操作、品检的工作要求，能独立进行操作。

五、培训考核

篇13：学生会学习部门工作计划

一高校财务管理环境及财务人员的现状

教育部和财政部在关于加强教育事业“十一五”规划中指出:“随着高等学校办学规模的不断扩大, 经费供求矛盾更加突出, 经济活动日益复杂, 高等学校财务管理的内涵与外延发生变化, 客观上对高等学校财务管理工作提出了新的更高要求”, 这一要求体现了高校财务管理由核算型向理财型转换。近年来, 政府部门对高校的监控力度不断加大, 对高等教育各方面的政策性规范和管理越来越严。在不断推进部门预算管理、国库集中支付、政府采购、部门收支两条线管理、财政票据电子化管理、财务报销公务卡结算制度、部门支出进行绩效评价等一系列公共财政体制改革下, 高校财务管理已不是原来的如何合理使用经费, 而是怎样通过各种渠道获得资金, 怎样合理利用资金上。随着高等教育体制改革的深化, 高校已成为面向社会自我筹资、自我发展、自我约束的独立主体。筹资自主权的进一步落实, 筹资理财地位的进一步加强, 使高校经费来源已不再局限于财政拨款一个渠道, 还包括学生缴纳的学杂费, 企业、个人对学校的捐款, 学校对外服务所获取的各项收入等多种渠道, 高校理财活动必须讲求资金的时间价值, 认真评估各种风险, 并设法控制风险的发生, 以求合理利用学校财力, 财务管理面临的复杂性、综合性加大, 精细化程度进一步加深, 而目前高校财务人员的知识结构与能力并不足以应付这一状况。

目前, 高校财务人员受历史原因和体制、机制的影响, 还存在不适应市场经济发展要求的方面, 普遍缺乏开拓创新的意识和科学的理财观念, 工作仅局限于报账、记账, 只停留在提供有关财务数据和保障开支上。而财务人员整体素质提高, 业务能力增强, 培养高素质的财务管理团队, 才能使高校财务管理适应财务管理的大环境和大趋势, 实现财务管理的目的。新形势下, 新出台的政策法规对我们的工作提出了更高的要求, 知识更新速度提高, 需要财务人员不仅局限于专业知识的学习, 更需要进一步提高高等教育知识、信息技术知识、心理学知识、公共关系学知识等相关内容的学习, 开阔视野, 吸收先进的管理理念, 使自己具有市场经济条件下的管理能力和水平。随着财务新旧人员的更替, 应吸收一些专业对口、侧重管理型的新人才, 以适应当前高校财务发展的趋势。没有高水平的理财队伍, 高校财务管理工作就难以上新台阶, 没有现代的财务管理就没有高校的快速发展, 拥有一支专业水平高的财务队伍是高校发展的迫切需要。

二财务部门建设学习型党组织的理论基础

美国教授彼得·圣吉在关于学习型组织的理念中提出了著名的“五项修炼”, 分别是系统思考、建立共同愿景、自我超载、改善心智模式和团体学习, 以建立一个不断创新的、持续发展的学习型组织。这也是我们近年来创建学习型党组织的理论基础。

1. 系统思考

通过系统思考理论的修炼, 财务人员能跳出原有囿于个人和专业的思维, 学会运用整体观来扩展自己看待评判事物的视角, 看到财务人员个人事业发展与学校全面发展之间的联系, 看到财务人员的工作方式、工作态度与各职能部门、各院系、广大师生满意度之间的联系, 看到通过有效的学校财务管理工作提高资金使用效率, 促进学校发展, 构建和谐校园之间的联系, 看到财务人员的学习教育与自我实现之间的联系, 等等。通过系统思考, 做出更全面有效、更具前瞻性的决策, 帮助财务部门与外部环境之间保持良好的互动, 实现持续性的发展。

2. 共同愿景

财务部门的共同愿景理应与它的核心价值相一致, 在系统思考的基础上, 可以说, 财务部门的最终目标就是运用财务管理技能, 通过有效的预算、核算和监督工作, 更好地为广大师生服务。当前, 财务部门要不断加以创新, 提高财务监督和服务水平。财务管理工作创新的主要内容是对管理思路、管理技术、管理方式等进行不断的探索和创新。业务创新型组织的创建活动要符合全体人员的共同愿景, 活动内容与每位在职职工的岗位工作要紧密结合, 党建与业务工作的结合点要更加明确, 财务人员的业务争先意识能被充分激活, 从而努力实现创建管理高效的财务部门。

3. 自我超越

对财务人员来说, 不同的人有着不同的个人愿景, 比如获得应有的报酬, 获得人们的尊重, 得到升迁的机会, 实现自己的价值等等。财务部门党组织要通过激励等方式引导财务人员建立同组织目标和价值观相一致的个人愿景, 坚持个人与组织的共同成长。比如, 通过扩大报纸、期刊、电视的宣传和组织集体活动, 改善工作环境, 提升财务管理形象等手段增强财务人员的职业自豪感;通过鼓励个人的学习行为, 提供继续教育和中级、高级专业职称考评的机会, 督促财务人员学习专业知识, 提高财务人员的技术水平, 使其取得一定的学术成果;通过奖励创新, 将创新型项目任务列入各处室的考核, 举行创新项目评选活动, 对创新项目进行单独奖励;通过搭建人人可以平等展示自己的平台, 如“计算机强手”“分析研究高手”“核查问题能手”“创新好手”等各种人才建设活动, 鼓励财务人员实现自我超越。

4. 改善心智模式

我们在平时的工作中, 常常会根据旧有的经验, 想当然地做出一些判断, 这样虽然简便省事, 但这些经验往往是片面地直接影响工作, 并最终影响组织的发展。例如, 财务人员可能把自己的工作简单归结为做账, 以至工作缺乏创新精神。按照改善心智模式的原理, 财务部门应该分批组织有关财务人员到外地进行专题学习考察, 坚持年度评比交流制度;充分使用各种先进的技术手段, 跳出传统的财务工作方法, 使得财务人员能够重新认识自我和周边环境。

5. 团体学习

财务部门的团体学习可以通过两种方式展开:一是鼓励和引导“非正式组织”开展学习, “非正式组织”又称组织中的小团体, 是组织内的一些成员在共同工作的过程中由于利益、性格、价值成员的沟通, 有益于增强组织凝聚力, 有益于组织目标的实现。二是定期开展整个财务部门范围的学习活动, 在学习会上可以讨论政治思想的最新动态、财务工作的前沿理论、计算机技术的发展和应用和优秀的工作经验, 也可以就本单位工作中出现的问题探讨研究。为了增强学习的成效, 学习中要创造一种开放的、自由的学习氛围, 热烈讨论, 才能擦出更多思想的火花。

三推进财务部门学习型党组织建设的方法和途径

建设学习型党组织既是学习型政党建设的基础性工作, 也是一项关系可持续发展的长期性系统工程, 需要以改革创新精神大力推进。

1. 学习型领导班子建设

领导班子要用中国特色社会主义理论体系武装头脑, 增强党的意识、宗旨意识、执政意识、责任意识, 优化知识结构, 提高综合素质, 全面提高战略思维、创新思维和辩证思维能力, 提高科学研判形势、处理突发事件、知人善任和创新能力。同时强化领导班子的示范带头作用, 以领导班子学习的明显成效, 带动其他人员学习的积极性、主动性。

2. 导入理念, 营造学习型党组织建设浓厚氛围

要充分发挥党的政治、思想和组织优势, 借鉴和吸收学习型组织先进理念, 在党内大力宣传学习工作化、工作学习化, 终身学习、团队学习、时时学习、处处学习、会学习、能学习等先进的学习理念, 使这些先进理念在全体党员中深入人心, 并化为自觉行动。要大力营造浓厚的组织学习环境, 使党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒, 成为广大党员能全身心投入, 并持续提升学习力, 不断创造自我和超越自我的学习型党组织。

3. 创新学习方法, 拓展学习领域

建设学习型党组织不是把原有的学习模式弃之不用, 而是对传统学习方式进行梳理和整合, 进一步提升学习模式的有效性和针对性, 形成与学习型党组织相适应的学习新模式。一是要变被动学习为主动学习, 消除学习上的形式主义, 提高学习实效性。二是牢固树立全方位、全天候学习理念, 防止把学习理解为书本学习、课堂学习的狭隘观念。三是提高学习效率, 努力探索团队学习规律, 提升组织学习成效。四是注重学习方法, 使广大党员掌握如何学习。同时, 建设学习型党组织要不断拓宽学习领域, 与时俱进地更新学习内容, 要适应时代的变化和自身发展的需要, 调整自己的组织结构和运行方式, 形成有利于实现显性知识和隐性知识共享的机制, 拓宽组织学习领域, 提高党组织运用集体智慧进行应变和创新的能力, 以最大限度地形成面向时代的应变能力和面向未来的发展能力。

4. 建立健全学习型党组织建设长效机制

要确保学习活动规范化、常态化, 必须建立健全科学的学习制度机制, 为建设学习型党组织提供完善的制度和机制保障。一是建立约束机制, 要把学习作为日常审计工作的重要组成部分加以部署和安排, 建立个人自学与集体学习、研讨、讲评、论坛、测试等一系列制度, 将学习计划以制度规定和工作任务的形式进行落实。二是建立激励机制, 把理论素养和学习能力作为党员评比、争先创优、选拔干部、业务考核的重要依据之一, 树立正确的学习导向。三是建立成果推广机制。定期组织党员对学习成果进行座谈、交流、汇报和展示, 以检验学习效果, 同时相互启发、激励, 促使财务部门党员干部整体学习氛围浓厚, 学习效果不断提高。

新时期、新形势、新发展对财务管理工作提出了新的更高的要求, 财务部门必须以建设学习型党组织为抓手, 切实提升财务队伍的创新创业和科学发展能力, 充分发挥财务工作的管理和监督的职能, 推进学校又快又好的发展。广大党员干部, 要想在财务管理战线上成为发挥先锋模范作用的中坚力量和主力军, 就要全面投身学习型党组织建设, 牢固树立学习观念和创新意识, 把学习与工作结合起来, 努力使自己成为新时期财务管理工作所需要的复合型人才。

摘要：不断学习、善于学习, 是我党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。在新形势下, 建设学习型党组织, 既是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性, 全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求, 也是推动科学发展、促进社会和谐, 不断推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要。本文试图探讨在新形势下, 高校计划财务处采用何种途径不断推进学习型党组织建设, 做到与时俱进, 不断提高管理水平和服务能力。

关键词：高校,财务,学习型党组织,建设

参考文献

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[4]刘伟.我国创建学习型组织的理论与应用研究[D].苏州大学, 2009

[5]娄青、胡奎.努力将高校财务部门建设成“学习型组织”[J].教育财会研究, 2003 (3)

[6]俞军、王海斌.对学习型财务组织的思考[J].重庆工商大学学报, 2003 (6)

篇14：学生会学习部门工作计划

离退休老同志们参观了王若飞同志故居，在王若飞塑像前重温了入党誓词；在西秀区参观了旧州镇城镇化建设并听取了有关情况介绍；在旧州镇还组织老同志们学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话和陈敏尔书记在贵州省庆祝建党95周年大会上的讲话，并进行了座谈、交流。

通过缅怀革命先烈、重温入党誓词和参观新农村建设活动。老同志们纷纷表示，要加强学习，做对党忠诚的模范；要不忘初心，做永葆本色的模范；要展示阳光心态，做身心健康的模范。

活动中还开展“我看从严治党新气象”调研等，发放了问卷调查。（贵州省委组织部离退处）

乌当区为深入推进“两学一做”学习教育开展，乌当区离退休党总支的15名老党员于7月11日开展了“两学一做”知识竞赛活动。竞赛试题以《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，采取选择题和判断题的形式设置题型，以笔答的方式进行。（贵阳市乌当区委离退局）

云岩区 7月19日，云岩区委离退局党支部开展“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论。支部书记董真主持学习讨论会。党支部还组织大家围绕“学党章，履行党员权利义务”这一主题，就“如何树立共产主义远大理想信念”“如何树立自强不息、诚实守信、知行合一的人格人品”“如何抓好整治理论学习，增强理想信念，培育良好的职业操守，展现共产党员风采”等内容热烈讨论、交流发言。（云岩区委离退局）

赤水市近日，赤水市离退休党支部多形式开展党员“两学一做”学习教育。据了解，赤水市统战支部组织退休党员开展了“如何争做红色基因的传承者”为主题专题讨论。老党员们就如何争做红色基因的传承者、践行者、宣传者，传承好长征精神、发挥党员的先锋模范作用等方面作了交流。（胡贵兰）

仁怀市日前，仁怀市离退局多举措开展“传承红色基因、争做合格党员”活动，为党的95华诞献礼。组织一次走访。以“两学一做”学习教育为契机，仁怀市离退局对全市离退休老党员进行走访，送上党章党徽和习总书记系列重要讲话资料，听取老党员对党的95岁生日到来之际的感言，征求如何更好做好老同志工作的意見；开展一次红色文化学习。离退局组织全局党员到息烽集中营进行革命传统教育，在党旗下宣誓，重温入党誓词，学习革命前辈英勇奋斗的革命精神，进一步坚定做好工作的信心和决心；召开一次座谈会。离退局组织全局党员干部座谈交流，深入学习党章、习总书记关于从严治党的讲话，撰写心得体会。邀请老党员讲党史国史，不断增强全局党员干部感党恩、跟党走的理想信念。（冯强）

正安县 7月4日，按照“两学一做”学习教育安排部署，正安县委离退局以“如何争做红色基因传承者”为主题，围绕“五个能否”，开展第一次专题讨论。会上学习了《党章》及《中国共产党廉洁自律准则》。局党支部书记、局长杨松主持会议，并向大家传达了正安县庆祝建党95周年表彰大会暨县委书记讲党课会议精神，组织学习了县委书记邓兆桃的专题讲话。（正安县委离退局）

赫章县 6月21日，赫章县委离退局组织部分副县级以上的退休干部参加县委常委中心组“两学一做”学习教育专题讲座。老同志们表示，将按照“两学一做”的要求，加强学习，加强党性修养，在思想上行动上与以习近平同志为首的党中央保持高度一致，为赫章的美好未来贡献自己的余热。（孟毅）

水城县 6月16日，水城县委离退局邀请县关工委主任侯贵玉开展围绕“两学一做”为主要内容的大宣讲活动。参加本次活动离退休干部及县离退局干部职工80余人。活动以树立先进典型，向身边模范党员学习为载体，号召广大党员以实际行动践行“两学一做”。（水城县委离退局）

石阡县 6月17日，石阡县组织召开城区“两学一做”专题政治理论学习，会议由县委组织部副部长、离退局局长王尚宇主持。王尚宇在会上向老干部详细解读了《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》精神，要求广大老干部牢固树立纪律和规矩意识，各退（离）休党支部和离退休干部党员要认真开展以“展示阳光心态，体验美好生活，畅谈发展变化”为主题活动，希望为党和人民的事业增添正能量。（石阡县委离退局）

从江县 7月1日，从江县委离退局举办纪念中国共产党成立95周年专题党课，专题党课由县委组织部副部长、离退局局长梁忠琼主持，局机关全体党员同志和本单位部分离退休老党员参加听课。老党员储昌明全面系统地阐述了在全党开展“两学一做”的目的和意义。此次专题党课备课充分，举例精彩，通俗易懂，使全体党员很受教育。（陆胜凡）

镇远县 7月7日，在纪念“七七事变”79周年之际，镇远县委离退局在本局多媒体会议室召开了“两学一做”系列之“做忠诚于祖国的共产党人”专题党课。县委组织部副部长、离退局长吴文锋主持。县直机关各离退休支部书记、离退休党总支委员、县关工委、“五老”报告团成员以及离退局全体在职、退休干部等40余人参加党课。（镇远县委离退局）

锦屏县为将“两学一做”学习教育深入到离退休干部党员，充分发挥其正能量， 6月22日，锦屏县委离退局组织召开离退休干部党员“两学一做”学习教育专题报告会。会议由县直机关工委书记龙立才主持。县委组织部副部长、离退局局长王青鸾组织学习了《关于在全省离退休干部党员中开展“两学一做”学习教育的指导意见》文件精神。居住在锦屏城关的60名离退休干部党员参加会议。（肖祖槐）

贵定县近日，贵定县委离退休干部党工委、县委离退局召开全县离退休干部党组织“两学一做”学习教育推进会暨“七一”座谈会。会议由贵定县委组织部副部长、县委离退局局长、县委离退休干部党工委书记雷作胜主持。会上还进行了“两学一做”知识竞答和签争当“四讲四有”党员志愿承诺，重温了入党誓词。（雷作胜）

惠水县为深入推进支部“两学一做”学习教育活动，近日，惠水县委离退局、老年大学、关工委联合支部组织召开“五个能否”专题学习讨论会。会议重点围绕“能否坚守共产党人信仰信念宗旨，决定了党员的党性基础；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，决定了党员的自身定位”两个主题开展学习讨论。县委组织部副部长、离退局局长邓仕旸，离退局副局长、老年大学校长金梅参加支部专题学习讨论。

安龙县为组织离退休干部党员积极参与“两学一做”学习教育，使广大老同志进一步保持政治坚定、思想常新、理想永存。7月7日，安龙县委离退局组织离退休干部党员代表、离退休支部负责人、离退局全体党员干部共50余人在多媒体教室开展“两学一做”学习教育专题讲座。讲座结束后，离退休党员进行了“两学一做”知识竞答，签订了《争当“四讲四有”党员志愿承诺书》。（安龙县委离退局）