为自己学习对自己负责

关键词： 本职工作 负责 工作 学习

第一篇：为自己学习对自己负责

学习《对工作负责就是对自己负责》

心得体会

一个人要干好自己的本职工作，应对工作负责。

一个对工作没有热情、没有责任心、把不好好工作当成一种习惯的人，会始终如一的高质量的完成好自己的工作?更别说创造性地开展工作了。有责任意识的人，无论处在什么职位，什么岗位，都能自觉的意识到自己所担负的责任。有了自觉的责任意识之后，才会产生积极、圆满的工作效果。没有责任意识和不能承担责任的人，不可能成为优秀的员工。由此可见，责任是干好工作的前提。一个人的价值，不在于他得到了多少，而在于他付出了多少;一个人的声誉，并不取决于他的权力有多大，而是取决于他承担了多大的责任。

工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责，尽善尽美。如果一个人，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，都能秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，并表现出完美的执行能力。

人生在世，责任始终是我们每个人必须承担的，因为责任，才使我们的人生变得有意义和有价值。尽管在我们承担责任的过程中，不可避免地也要承担起很大压力和面对各种困难，但一个真正能够承担起责任的人，是会勇敢地面对这些的。责任是一种精神，是一种动力，一个有责任感的人，当他面临挑战和困难时，他会迸发出难以想象的能力和勇气，来战胜困难，完成任务。责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，才能认真思考、勤奋工作、恪尽职守、竭诚奉献;一个有责任心的人，做任何一件事都会坚持到底，保质保量地完成任务;一个有责任心的人，才能主动处理好份内份外的相关工作;一个有责任心的人，接受任务会不讲条件，并竭尽全力地去完成任务。

俗话说的好：“今天工作不努力，明天努力找工作。”这也充分说明如果我们对自己的工作不充分重视，不承担起责任，那么我们将一直处在找工作的行列中。我们唯有对自己负责，才能对工作负责。作为办事处一名科级干部，我认为无论干什么工作，一定要始终谨记对工作负责就是对自己负责，工作为我们带来的一切;始终以身作则，严于律己，在机关中起到模范带头的作用;始终努力进取，不断提高各项业务技能和管理水平;明确责任，铸就责任，超越责任，勇于承担责任，积极负责，工作才会更有价值，人生才会更辉煌。

第二篇：安全，要为自己负责

安全是什么? 安全就是一切。有的同志说了，这话说得大了，安全怎么可能就是一切?大家可以想一想：没有安全，我们的生命有保障吗?我们的企业效益有保障吗?我们的生产正常进行有保障吗?答案是否定的。说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想 ?只有安全，才能有一切。

为了保证我们的安全，公司出台了一系列安全管理条例。“五想五不干”已经深入人心，“四不伤害”也早已成为我们的口头禅。认真贯彻落实QHSE体系文件，严格执行交接班制度，巡回检查制度，安全责任制度等更成了我们安全生产的前提。

作为一个班组安全员，我更深知安全的重要性。为了保证大家的生产生活安全，依照公司下发的安全事故处理预案，我组织大家开展了一系列的安全学习和预案演练活动。我们利用空余时间，先后学习了氨水等化学药品对人体的伤害、装置区动火注意事项、灭火器的使用、桶装泡沫使用方法学习、防静电知识学习等与我们息息相关的一些安全知识，原油罐火灾事故应急救援演练、加热炉转油线漏油事故演练、原油中断事故演练、检修人员窒息救援演练、停电，停水，停汽，停风事故预案演练、塔顶回流带水处理演练、工艺管线及设备泄露着火事故演练、馏份油溢油事故演练等一些易发事故处理预案，以及《职业病防治法及职业健康监护管理办法》、《工伤事故管理办法》、《劳动防护用品监督管理规定》等等一系列与安全相关的法律法规，为我们大家平时的安全生产时刻敲响警钟，也为事故突发后的我们争

取了很多有利的时间。

2011年3月19日上午9点47分，公司班组操作人员发现装置加热炉上部冒黑烟，立即报告当班班长。班长赶到现场发现加热炉出口转油线漏油着火(在对流室平台)，立即通知主操紧急启动ESD系统进行紧急停车，并按事故应急处理程序报告值班干部，组织人员投入现场灭火。5分钟后，火被扑灭。

2011年6月23日凌晨2点03分，当班人员闻听一声巨响，顿时全厂限入一片黑暗之中。运行电工迅速赶到配电间检查发现高化I、II进线电压指示均为0，1#、2#进线均已停电，2#主受柜内电压互感器炸裂。其迅速将BZT备自投装置由自动改为手动状态，并立即报告班长。班长当即向值班领导请示，并迅速启动停电事故紧急处理预案，电工立刻启动备用发电机临时供电，经过近三个小时的紧急处理，全厂恢复供电，并逐步恢复生产。

通过上面两件突发事故，充分体现出了我们平时安全活动的重要性。经过平时多次的学习演练，大家对各种突发事故的处理预案都早已熟记于心。事故突发后，每个岗位都能随机应变，根据预案迅速采取相应的救援措施，为事故救援处理提供了充分的时间，将事故损失降到最低，而且很好的保证了自己和公司的财产安全。

事故不仅要处理及时，更要防患于未然。我们在平时的工作中，大家也在时刻为自己和他人的安全奉献着一份力量。定时定点巡检，劳保用品穿戴整齐，防护眼镜、防护手套随身携带，早已成为了习惯。正是这种良好的工作作风，避免了多少次伤亡事故。我们公司的装置

区阀门管线众多，稍有不慎就容易磕伤烫伤，穿戴好劳保用品，就保证了自己的安全。认真巡检，发现异常及时上报，将一切事故扼杀于萌芽状态，更为我们的人身财产安全提供了有利保证。

安全，是一种状态，更是一种责任。人民警察为了我们的安全日夜巡逻，消防干警为了我们的安全时刻准备着，领导为了我们的安全殚精竭虑，而我们自己呢?我们自己更要为自己的安全负责!我们要严格遵守公司的各项规章制度，认真学习落实QHSE体系文件，坚持“五想五不干”的安全理念，爱岗敬业，为我们自己安全的工作，也为公司的安全的生产，贡献自己的一份力量!

×××(运行三班)2012年×月×日

第三篇：对工作负责就是对自己负责

工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。

工作中，我们来不得半点的马虎，无论你是初入职场的新人还是工作已久的老职工;不管你是职场卑微的小职员还是公司的高级干部，如果你对工作敷衍了事，不思进取，只想一劳永逸的贪图享受，这样做的结果将永远被工作所弃之。

作为化学人员，我们的工作更加需要细心与耐心，虽然大多是一些轻微的活，但是差之毫厘，失之千里，就像我们在做实验的时候一滴溶液与半滴结果的差别是很大的，如果我们只是为了完成任务，少滴或多滴半滴的溶液表面上也许看不出什么，就是节约或多花一分半秒钟，但是后果呢，你能负责吗?根本不能!如果现在你对待工作的态度也是以一滴溶液当半滴来滴的话，那么，请你此时此刻从事好自己的工作吧!无论接受什么样的任务，你都要全心全意地投入自己的工作，将工作当成一项艺术去追求，这样我们才能体会到工作带给我们充实和快乐。

有时候我们在工作中是为了涂个方便，不想麻烦，结果更多的麻烦就会来找上你，比如你明明知道自己没有戴安全帽，不想回去拿，认为进生产现场几秒钟没有事，或许就是你进去的几秒钟就会躺了出来。这是行为是对工作不负责的态度，结果造成了对自己不负责，对公司与家人的不负责。工作中我们要对自己和别人负责，工作中应该按规程去做，不要怕麻烦。工作中让我经常接触危险物品是酸碱了，在试验中是经常用到的，很多时候，如果我们都有一种自我侥幸的心理，认为不会有什么事的，该戴防护眼镜的不戴，该戴手套的不戴，该穿防酸碱衣服的不穿，如果不小心一滴酸飞溅到眼睛，悔之晚矣!记住：我是为自己工作，为自己安全负责，为自己的工作负责。那么我需要认真对待工作中的每一件事情，无论大小，顺利完成它是我应当履行的责任。

为自己工作，对自己的工作负责吧;为自己负责，珍惜现在拥有的工作机会并对它负责吧。我们是企业中的一员，企业的发展成败将决定我们的生存和发展;既然选择上了这份工作，我们就明确自身所承担的责任并且要有高度的责任感。

第四篇：对学生负责就是对自己负责

谁不想拥有一份稳定而体面的工作;谁不想做一名受学生欢迎的好教师;谁不想把自己所带班成绩教好。在我们的内心深处都想成为像霍懋征先生那样流芳百世的人，而不愿成为像秦桧那样遗臭万年!因为我们都是对自己负责的人。那么我们如何才能站稳三中这个讲台，做受学生欢迎，让领导放心，叫家长满意的教师呢?在我身边许多老教师给了我很多感动，他们在教学或班级管理上虽各具特色，但有一点是相通的那就是：对学生负责的态度!

在这里我主要谈两位对我教育教学工作产生影响的老教师：田老师和李老师。这两位老教师在我一参加工作就和他们一起搭班教学，他们可以说个性鲜明、教学上各具特色。让我们青年教师渴望而不可及。比如说：田老师会因为学生不写作业，发起脾气来可以说是排山倒海之势!虽如此，却深受学生爱戴。我曾用过排山倒海大法，结果差点儿把我当年所带的382班搞乱。这是为什么呢?经过反思和我私下与班内同学了解得知：虽然她很严厉但她很爱学生们、很负责。我班小糊涂神沈靖曾说过：上老太太的课可不敢扒着、作业也不敢不交。虽说严但我感觉老太太还是对我还是很负任的。你看其他老师你交不交作业、上课睡不睡觉不理睬你，这不是对我的放弃吗!最起码老太太还在要求我。的确，田老师对学生很负责任。即便在她生病之时，也坚持讲课、批阅作业。她曾说过：要对得起孩子们!还有李老师对学生也是非常负责，由于政治学科需要背的东西多，记忆量大但学生

们又懒于背，为此，我发现李老师发扬大话西游里悟空师傅的方法，分好组、订好量、不厌其烦的一个一个过筛子，检查背诵。不论好坏学生他绝不放过你. 对于我们这样学科来说很见效果.学生对此虽不耐其烦，但毕业后无不对李老师挑大拇指称赞：他是个负责人的好老师!

其实，就在我们身边还有许许多多像这二位一样的默默奉献、深受学生欢迎的教师。正如王建国主任在班主任会上所说：魏书生的成功就在于别人都知道但没去做的事，魏书生做到了，他成功了。对学生负责是我们众所周知的事情，我们做到了吗!如果我们是对自己负责任的话，就请行动起来吧!对学生负责就是对自己负责!

我的前辈是这样做的，我也以此勉励自己无愧于自己的职业和人生

努力学习，不懈追求，做人民满意的好教师——演讲稿 文章ID：177338作者: 爆爆兰发表日期: 2011-05-10 18:58复制链接投1票

我的老师，你的老师，许许多多的老师，在付出许许多多的汗水之后，有了一批又一批优秀的社会建设者。国富民强的背后，千千万万的大学毕业生的背后，是老师们付出的日日月月的辛劳。为了那份教育事业的“伟大”和“崇高”，老师的一生是奉献教育事业的一生。2009年8月，我荣幸地成为教师中的一员。当我作为一名老师，站在三尺讲台上的时候，我懂了，什么是人民教师。

古语有云：“师者，传道授业解惑也。”教书育人是教师的天职，爱岗敬业、关爱学生是教师职业道德最集中的体现。

教师就好像螺丝钉，可能不是最重要的，却是必不可少的。爱岗敬业是对老师最基本的要求，是无私的。我们学院的李宇立博士，勤勤恳恳，任劳任怨，为了带好每一节课，他晚上常常备课到深夜，最近因为代课太多，特别辛苦，他累倒了。还有我们学院的罗平老师，兢兢业业，认真负责，快要退休了，他站好最后一班岗，讲课讲得还是那么好，还是那么认真，那么负责任。这是因为他们知道：作为一名人民教师，要始终牢记自己的神圣职责，忠诚于党的教育事业。作为一名人民教师，我们自身就是以“教育”为总体特征的“信息载体”。 作

为一名人民教师，我们不仅需要有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，还要有宽广厚实的业务知识。蔡元培先生曾经说过：“因学问不充足，办事很困难，办事必须从学问上入手，不得不专心求学。”作为一名人民教师，我们以身作则，为人师表，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，以三尺大的舞台去奏响人生的华彩乐章。

春蚕吐丝，是桑叶的哺育，红烛燃烧，有蕊的贯注。教师的价值就在于教育，而爱则是教育的基础。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，这就是我们教育工作者的宗旨。吉慧兰书记关爱学生、以人为本，无论是作为辅导员还是班主任，她心里都始终牵挂着学生，时刻为学生着想。每学期她都会定期走访学生宿舍，与学生谈心，帮助解决他们的困难。摸清学生的个性特征，针对不同的学生帮助他们制定符合自身的目标，对进步较大的学生，每学期都会予以表扬，有时还会拿出自己的部分工资购买奖品，奖励给最优秀的学生。每逢“五一”“十一”，吉慧兰都会去宿舍看望不回家的学生，有时还会邀请他们去家中做客，让他们感到虽然远离父母，但仍然有人在关爱他们。这就是一个教师对学生的实实在在的爱。对学生的责任心是我们对学生的份内的爱，对学生的耐心是我们对学生的不厌烦的爱，对学生的关心是我们对他们的牵挂的爱，对学生的爱心更是我们对他们的深挚的爱。这就是作为教师对于教育事业的大爱，只有这大爱才能真正地诠释出人民教师的含义，谱写出教师的真正的价值。

我爱着新疆财经大学这片肥沃的土壤。在这里，有精明强干的领导，有勤勤恳恳、任劳任怨的教师，还有认真负责、扎实肯干的学生工作人员。他们都在教育事业的田野里默默地耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多有价值的东西。

我相信我们是伟大的，不是我们多么伟大，而是教育事业的壮丽伟大;我相信我们是崇高的，不是我们多么崇高，而是教育事业本身的崇高，国家的强盛亦是教育的强盛，我们为国家教育的强盛当老师，也能当得伟大辉煌!

但只是伟大，不能证明我们就是人民满意的好教师，教师作为一个终生学习者必须刻苦钻研，不懈追求。教师作为一个终生进取者应该勤奋好学，要有“活到老、学到老”的精神，不断充实自己。教师作为一个终生教育者，要干一行、爱一行，更要精通一行，让自己永远立于新知识、新时代的潮头。

我们是高校教师，我们深深懂得：我们应该是新知识的创造者。因为高校有着丰富的人才资源和良好的实验设备，有着源源不断、充满生机活力的莘莘学子，在知识经济时代，知识更新和技术创新将成为经济增长的中心环节，所以高校教师应该在科技创新和文化创新方面有所作为。

我们是高校教师，我们深深体会到：高校将不再被动地适应社会,而是以其创造的新思想、新知识、新技术、新产业以及培养的合格人才带动经济发展，促进社会全面进步。为此，我们要有创新意识和开拓精神，要及时吸收和借鉴世界先进科学技术成果以及人类共同的精神财富;要拓宽学科边界，多视角、多领域寻找新知识的生长点，寻找创新的动力和契机;要具有理论联系实际的能力，了解社会需要，体验真情实感，寻找创新源泉;要有合作意识，注重多学科合作的研究。我们要结合教学和科研实践,在研究过程中不断生成,不断创新知识体系，不懈追求，终生奉献。

有人说:教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予了教师极高的评价。为了这崇高与伟大的事业，为了这份太阳底下最光辉的职业，我们有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，精通业务，还有什么理由不去做一个努力学习，踏实肯干，不懈追求，让人民满意的好教师呢?

第五篇：职场个人品牌：为自己负责

从罗振宇的逻辑思维，到马佳佳的泡否科技，陈欧和他的聚美优品。我们可以看到很多互联网产品的核心已经从物变成了人。很多时候个人即品牌，个人品牌的价值不可估量。

人们通过各种途径塑造自己的个人品牌，微信公众账号、微博大V，博客里的知名博主。无论是个人一点一滴的建立个人品牌，还是团队炒作推广，他们的目的都一样，建立个人品牌。建立个人品牌的途径貌似很多实际上却纷乱而芜杂。考虑到时间和成本的问题，大多数人在建立个人品牌的时候都处于有心无力的状态，问题的核心就在于平台。

传统平台现状

公众媒体平台：我们有微信、微博、空间、博客等，我们有一个宣传和展示自己的渠道但是这里有两个问题。

一、时间和成本的问题

对于一个普通职场人来说，在微信微博等公众平台推广自己的个人品牌是有一定的成本的。普通职员的资源有限。每个人都有自己的本职工作，我们不会花太多的时间和金钱去推广自己的每条微博。

二、受众人群的问题。

个人品牌的建立需要时间的沉淀，但是这些大众平台不够精准的推广和宣传决定了你的品牌不能很好地辐射到受众人群中，想找到你所需要的资源也很难。这就意味着，在这些平台上的推广是做无用功。

公司平台：还有一些人希望借助公司的资源建立和推广自己的个人品牌。大多数时候个人品牌和公司品牌是相辅相成的，但是过度利用公司资源可能会适得其反。笔者认识的某网站执行董事在公司任职期间利用公司的资源推广自己，让投资人觉得自己上当受骗，最终被迫辞职。公司这样的平台可能给你更好更大的发展机会，但有时也会限制你的发展。

突破传统，彰显你的不凡

2014年5月27日，全新改版的X职场上线。他的slogan是彰显你的不凡。这不仅是slogan其实也是对X职场的用户的寄语。你在这个平台上能够建立自己的个人品牌，体现你的不凡价值。X职场能给你的不仅仅是一个平台，这里是一个垂直于职场的媒体社交网站。X职场以内容运营为核心，注重内容产出，致力于推广有趣、有料的内容和有实力的个人。对于企业用户来说，他的价值在于高效、精准的人才发掘。同时他还是一个商务社交的平台，方便职场工薪族快捷高效地找到自己需要的资源。职场人，创建个人品牌，你需要这样一个垂直于职场的社交网站。