爱国从我做起,爱国从爱校做起!

爱国从我做起,爱国从爱校做起!（精选16篇）

篇1：爱国从我做起,爱国从爱校做起!

《爱国从我做起，爱国从爱校做起！》

同学们，老师们大家好：

今天我国旗下讲话的主题是《爱国从我做起，爱国从爱校做起！》

今年的十月一日是中华人民共和国成立六十二周年的日子。六十二年前,拥有着五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中,我们不断崛起,创造了一个又一个奇迹,取得了举世瞩目的成就。可是，当我们翻开历史的篇章，一个个不平等的条约，一次次割地赔款，一座座城市和乡村在战争中灰飞烟灭，列强用炮舰野蛮的撞开了古老的中华大门。多少次的侵略，多少次的耻辱，都镌刻在中华儿女的心上。

这一切，我们将牢记，但是，我们绝不能永远背负历史的包袱，向前看才是当前应该做的。有着五千年文明的中华民族，改写历史的四大发明，气势恢宏的唐诗宋词，极富神韵的毛笔书法，是智慧的中国人创造的古代文化瑰宝；点亮夜空的奥运圣火，遨游天际的“神七”，是中华现代文明科技在世界舞台上的完美表演。

其实，爱国并不一定要做出惊天动地的大事，同学们做好身边的小事就是爱校，就是爱国。一口痰吐在中国是小事，一口痰随意吐在外国，你就丢了中国十三亿同胞的脸，因为你代表的是十三亿中国人，而不仅仅是你个人。作为中国人，你的一言一行同样关系到国家的荣辱。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”——当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当纸屑在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中放彩；和老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳。

少年兴则国兴，少年强则国强。同学们，让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务和责任去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧！谢谢大家！

篇2：爱国从我做起,爱国从爱校做起!

从爱校做起

六（1）班郭宇珏

爱国，不是一件一气呵成的事。而事一件每一分每一秒都能在做的事。

也许有人会说：“我们还小，能为国家做些什么呢？等长大了再来说。”这你就错了，爱国时时刻刻在我们身边，随地吐一口痰看起来事小，能反应了你的素质。我的老师说过：“国，是由千千万万个小家组成的，所以，爱国更要爱家。”我们都有家。医生的家是医院，工人的家是工厂，而我们学生的家是学校。天下没有一个人不爱自己的家，正因为如此，才要珍惜它，爱护它！校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是绿洲中的一朵朵小花，所以为了让校园更美丽，我们应该奉献出自己的力量，为学校做一些力所能及的事。比如：看到地上有一张纸，我们应该做的不是视而不见，而是将它捡起，放入垃圾桶中；看到操场上有矿泉水瓶，不是当做球踢，应该把它捡起，反到该放的地方，或认认真真听一堂课，也可以是帮助一位同学，帮老师干一件事······

或许有人会觉得这些事情太微不足道，不屑去做，恰恰相反，我们的校园正是因为这些“微不足道”的小事，才会变得如此美丽。俗话说得好：“绳锯木断，滴水石穿。”倘若大家看到地上有纸，个个不捡，个个坐视不理，久而久之，地上的纸会越如多，这样，我们的

校园不就变成了一个“垃圾站”了？。如果大家都认为爱校是自己的责任，从自身找原因，那校园一定会变的更加美丽。

篇3：爱国,从身边小事做起

师 :同学们,你们喜欢我们的祖国吗?你们爱祖国吗?

生 :喜欢!我们爱祖国!

师 :好!今天我们就来一次“爱国情怀”大型专题征文赏析活动,让我们在同学们的习作中去进行一次爱国旅行吧!我们来比一比、看一看,谁写得更棒?谁能成为我们的小作家?好吗?

生 :好——

师 :“爱国情怀”大型专题征文赏析活动,现在——开始——

我们的祖国历史悠久、山川雄奇;我们的祖国文化灿烂、河水秀逸;我们的祖国胸怀宽广、人民勤劳。生活在这样的国度,我们怎么能不爱祖国?那么怎样做才算是爱国呢?(开篇排比,增强了文章的气势。接着用设问,引出下文。)

爱国是敬畏。当你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗,庄严地向她致敬时,这是爱国。

爱国是勤奋。当你坐在宽敞明亮的教室里,认真地听老师讲课,为中华之崛起而读书时,这是爱国。

爱国是环保。当你拒绝一次性用品, 不乱扔垃圾,参加环保活动,保护好环境卫生时,这是爱国。

爱国是节约。当你把废水、废纸恰当地利用好,极力反对铺张浪费时,这也是爱国。(运用排比的修辞手法,一咏三叹,表明什么是爱国。)

陆游临死不忘收复中原,疾呼“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,这是爱国。詹天佑不顾帝国主义的蔑视,主持修建中国自建的第一条铁路——京张铁路, 这是爱国。华罗庚、钱学森毅然放弃国外的优厚待遇,回国效力,这是爱国。

历史上爱国的仁人志士还有很多,当今社会亦不乏爱国的热血之人。(承上启下,既总结了上文,又引出了下文。)

洛阳民工王凤兴去年3月在黄河小浪底工地做工时,发现外籍工长偷工减料, 危及工程质量,他愤而制止,并检举报告,消除了一起重大的工程质量隐患。

王凤兴举报后,有人对举报产生疑问。王凤兴说:“我用生命作担保!”并表示:“你们要是不查彻底,我就躺在这里,让你们将我一块儿埋进去。”一名外籍管理人员责怪王凤兴没有事先跟他讲, 给他们的承包造成了很大损失。王凤兴回答说:“你光说你们的损失,我们中国的损失就不大吗?你们只管十年内的问题, 二十年、三十年、一百年后出了问题谁来管?”这就是王凤兴,挺直腰杆的硬汉子,一个堂堂正正的中国人。(用民工王凤兴的具体事例表明爱国应从小事做起。)

你看,这些不都是一件件小事吗?只要心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,所做的一切都是有意义的。

爱国是敬畏、是勤奋、是环保、是节约、是为中华之崛起而读书。爱国,要从身边小事做起。如此,民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可当。(总结全文, 点明主旨。说明爱国应该从身边的小事做起。表达出民族复兴、中华腾飞的美好愿景。)

(指导教师:王明红)

师:同学们,你们觉得这篇作文写得怎么样?

生:太棒了!

师:棒在哪儿呢?

生1:我觉得她很会写文章!她运用了很多排比的修辞手法!

师:对。她很会运用修辞手法!通篇排比,让人读起来朗朗上口,增强了文章的表达效果,加强了语气。还有吗?

生2:还有就是作者的叙述很有条理,从历史上的爱国人物写到身边的爱国的普通人,说明爱国要从身边的小事做起。

师:对!我们写文章就要有理有据。

生3:还有就是读完文章后,我能感受到作者强烈的爱国情怀。

师:说得真好!一篇好文章要想引起别人的情感共鸣,就需要我们运用富于感情色彩的语言来表达感情,结合一些修辞手法和具体事例来进行描写。

篇4：爱国，从我做起

赵华：爱国就要有崇高的理想，并为这个理想不懈努力，将来为祖国作出应有的贡献。我的爸爸在市科委工作，我从小就常到科技馆参观。在那里我看到了好多介绍科学家的图片及文字说明。最令我感动的是钱学森的故事，他是世界著名的科学家、空气动力学家、中国载人航天的奠基人。他在祖国需要他的时候，毅然放弃在国外的优厚待遇，回到祖国，开拓、发展科技事业，为祖国作出了杰出的贡献。前不久，我看电视得知，我国的神舟十一号飞船将在10月中旬发射，火星探测任务也列入了计划，我国就要建立自己的空间站了。这是多么鼓舞人心的事啊！我们初中物理课本里就有力学的内容，自从接触力学的第一节课开始，我就立志当一个像钱学森先生那样的科学家，用知识让五星红旗在月球、火星上飘扬！当然，我知道，要实现梦想，现在最重要的是惜时如金、争分夺秒、好好学习，用自己的努力来证明我们作为祖国的幼苗，在接受了阳光雨露的滋润之后，在经历了风霜雨雪的磨炼之后，一定能成为祖国的栋梁之材。

孙畅：爱国是体现在生活的点点滴滴中的。我们的确应该像杨老师说的，从自身做起，从平时的小事做起，因为讲文明懂礼貌也是爱国的表现。我举个例子：前天，我们小组打扫校园清洁区时，有两个同学把地上的树叶扫成一堆，倒进了垃圾桶里，运走了；而另外两个同学却把树叶直接扫进了路旁的水沟里，我们知道，树叶遇到水会变腐烂，而且会散发出难闻的气味，污染空气，这样偷懒的做法，往小里说是不负责任，往大里说与“爱国卫生行动”背道而驰。难道我们天天接受思想政治教育只是“纸上谈兵”吗？同学们，在平日的生活中，我们不说粗话就是爱国，我们不胡写乱画、不随地吐痰就是爱国，我们文明就餐、爱惜粮食就是爱国，我们不闯红灯、给老人让座位就是爱国……人人讲礼貌，人人都文明，我们国家就是一个文明的国度……

高歌：作为文艺委员，我先给大家唱一首爱国歌曲吧——

百灵鸟从蓝天飞过

我爱你中国

我爱你春天蓬勃的秧苗

我爱你秋日金黄的硕果

我爱你青松气质

我爱你红梅品格

我爱你家乡的甜蔗

好像乳汁滋润着我的心窝

我爱你中国

我要把美好的青春献给你

我的母亲我的祖国

这首歌曲名叫《我爱你，中国》，是电影《海外赤子》的主题歌曲。尽管歌词质朴无华，却把海外游子眷念祖国的无限深情表达得淋漓尽致。每当听到这首歌，我都能体会到每一个炎黄子孙心中荡漾着的对祖国的崇高之爱。今天亲自唱了这首歌，我内心更觉得有一种激情快要喷涌出来了。同学们，学唱爱国歌曲、歌颂祖国最能带动我们的爱国热情，最能触发我们内心对祖国的深情。我建议，我们可以为迎接祖國母亲的生日，举办一场爱国歌曲演唱大赛，带动更多的人来热爱祖国……

钱小妮：我觉得吧，爱国，就要听爸爸妈妈的话，听老师的话，听长辈们的话，好好学习和生活，自主、自理、自立、自强，也就是听了祖国母亲的话。我的爸爸妈妈都是农民工，为了养家，常年外出打工，吃了很多苦。我跟爷爷在家生活，爷爷年纪大了，照顾我有些吃力，所以我从10岁起就自己洗衣服，自己上下学；节假日我还帮助爷爷做家务，到田里帮爷爷拔草……我们家不太富裕，但我爱我的家。如果每个人都热爱自己的家，那么，也就是对我们的大家庭——祖国的热爱。我没有自己的卧室，也没有像样的书桌，只是在床头，临时用木板搭建了一个写字架子，即使这样，我还是在这个架子边角的缝隙里，插上了一面小国旗，它不但为我的“书桌”增添了色彩，更激发了我学习的动力。

张壮壮；我不会唱歌，可是我最激动、最充满自豪感的时候就是每周一上午学校举行的升旗仪式。特别是我当升旗手的时候，出旗时，我会把国旗高高擎起，迈着标准的正步，昂首挺胸走到旗杆下，然后挂旗、展旗，随着国歌的奏响，我和全校师生一起向五星红旗行注目礼。每当这时，我都会想到那些“冒着敌人的炮火前进”的英雄前辈，是他们用鲜血和生命打下了江山，建立了新中国，才使我们这些下一代的下一代，过着幸福美满的生活。我们就这样坐享其成、安享幸福吗？不能，绝不能。我们要热爱我们的祖国，就应该百倍珍惜幸福生活，今天刻苦学习长知识，将来为祖国建设增砖添瓦，使鲜艳的五星红旗永远高高飘扬！

篇5：爱国从爱校爱班做起

（男２女２合）今天我们的主题是——爱国要从爱校爱班做起（男1）古人说，位卑未敢忘忧国。

（女1）伟人说，我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

（男2）科学家说，科学没有国界，科学家却有国界。（女2）是啊，爱国主义就是千百年来积淀下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

（男1）爱国就是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”（女1）爱国就是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（男2）爱国就是于谦的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”（女2）爱国就是顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”

（男1）爱国就是林则徐虎门销烟灭帝国主义威风（女1）爱国就是詹天佑修京张铁路扬中国人志气（男2）爱国就是鲁迅弃医从文疗治国民灵魂（女2）爱国就是钱学森海外归来投身“两弹一星”（男1）爱国就是袁隆平一辈子醉心田间培育杂交水稻（女1）爱国就是毛岸英赶赴朝鲜战场保家卫国抗击侵略（男2）爱国就是刘翔110米跨栏赛场上勇夺世界冠军（女2）爱国就是金晶人在火炬在誓死捍卫祖国尊严（男1）是啊，谁不热爱自己的祖国？（女1）我们爱祖国的语言文字（男2）我们爱祖国的历史文化（女2）我们爱祖国的大好河山„„（男1）然而，你可知道（女1）国家是大家

（男2）学校、班级是小家

（女2）没有一个个小家哪来大家

（男1）作为文清园里的莘莘学子，我们首先要热爱自己的学校，热爱自己的班集体。

（女1）“一屋不扫，何以扫天下”？（男2）一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的人，又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?

（女2）所以，爱国不是口号，而是行动。

（男1）亲爱的同学，请你爱护校园的一草一木吧（女1）请你拾起地上的一张废纸吧（男2）请你认真完成每一次作业吧（女2）请你全心投入每一堂课吧（男１）请你谨记我们的校风校纪吧

（女１）请你爱护班里的每一样公共财物吧

（男２）请你向需要帮助的同学伸出援助之手吧„„（女２）这些微不足道的小事，正是爱校爱班的体现。

（男1）亲爱的同学们，我们是祖国未来的希望，肩负光荣使命的我们没有理由不爱自己的国家，不爱自己的学校，不爱自己的班集体。

（女1）就让我们从自己做起（男2）从身边小事做起，（女2）从现在做起

（男1）让我们孝顺、关心我们的父母（女1）让我们敬仰、尊重我们的老师，（男2）让我们珍重、关爱我们的同学

（女2）像爱护自己的眼睛一样去爱护自己的班级，像爱护生命那样维护学校的荣誉

篇6：《爱国爱校,从我做起》

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第五周国旗下讲话《爱国爱校，从我做起》热【字体：小大】

第五周国旗下讲话《爱国爱校，从我做起》

作者：钱建芳东莱小学少先队来源：本站原创点击数：2252更新时间：2007-9-27

时间：2007年9月24日

主讲人：何静娟

爱国爱校，从我做起

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从我做起。每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，就有光明与希望，因为我们每一个人都热爱自己的祖国。再过几天就是国庆节了，当我们为放假而欢呼的时候，请你千万不要忘记，我们是炎黄子孙，是堂堂正正的中国人，热爱祖国是我们的义务和责任。

祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音符。

但是，怎样做才是爱国呢？

“爱国”绝不是空洞的口号，而是立足于我们身边的具体行为。对学生来说，我们要以点点滴滴小事起，从日常行为规范起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校；一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可

能去爱自己的祖国呢？

我们现在都站在东莱小学的大操场上，经过暑期的改造，我们的学校为我们提供了更为优良的学习环境，我们的老师门为培养我们的学生成才而兢兢业业，作为东小学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们的每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护东小的形象和荣誉。让我们同学们去真心实意地尊重我们老师，让我们像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学，互爱互学互助；让我们积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩；让我们去关注周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境；让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神；等等这些不都是爱国的具体表现吗？

在这美好的环境里，我们要更珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，练就一身真本领，才能适应祖国现代化建设的需要，适应未来的竞争；好好学习，学会读书，学会做人，学会做事，学会生活，这也是爱国。

谢谢大家！

东莱小学少先队录入：钱建芳责任编辑：钱建芳

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篇7：爱国爱校从我做起

今天我演讲的题目是：“爱国爱校，从我做起”

祖国，是一个庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，他超越了时空，饱含了人类最高层次的爱。在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的、最震撼的音符。

关天培、邓世昌、杨振宇、佟麟阁„„一个又一个先驱前仆后继，他们为国家独立、抵御外敌而流血牺牲，在他们身上体现着战争时期为国捐躯的爱国精神，林则徐、康有为、孙中山、毛泽东„„这一连串的名字也是名垂千古的，他们为处于危亡时刻的中国寻找出路，用尽毕生心血，在他们身上体现出困难时期忧国忧民、为国家鞠躬尽瘁的爱国精神，詹天佑、侯德榜、钱学森、邓稼先„„这一连串的人物在科学界享有盛誉，他们放弃优越的环境，在艰苦的条件下为祖国的建设奉献自己的一切，在他们身上体现出为了国家富强，刻苦钻研、无私奉献的爱国精神。

不同历史时期的爱国表现和具体内容会有所不同，那么当代和平发展时期作为一名初中生，怎样做才算是爱国呢？并不是高喊口号、做出一番轰轰烈烈的事迹，才叫爱国。对于我们来说，爱国首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个对自己有养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能爱自己的祖国呢？

作为91中学的学生，我们应该从自己的一言一行、一举一动做起，像爱护自己的眼睛一样去爱护91中的形象和荣誉。我们应该真心实意地尊重我们的老师；像对待自己亲兄弟亲姐妹一样爱我们的同学；积极参加各种健康有益的活动，为集体争荣誉，为学校争光彩；关注周围的环境，自觉保护周围的一草一木，制止乱杂物的行为；关心周围的人、待人处事文明礼貌，助人为乐，以身为91中学的一员为荣，坚持从我做起、从小事做起，相信不久的将来我们一定会成为祖国的骄傲，国家的栋梁，实现自己伟大的报国梦想。

现在，让我们在庄严的国旗下默默承诺：爱国爱校爱自己，告别陋习从今起，从小立志做小事，有朝一日成大器！

序言：

各位老师，同学们：

篇8：爱国，从我做起

【发言片段】

赵华：爱国就要有崇高的理想，并为这个理想不懈努力，将来为祖国作出应有的贡献。我的爸爸在市科委工作，我从小就常到科技馆参观。在那里我看到了好多介绍科学家的图片及文字说明。最令我感动的是钱学森的故事，他是世界著名的科学家、空气动力学家、中国载人航天的奠基人。他在祖国需要他的时候，毅然放弃在国外的优厚待遇，回到祖国，开拓、发展科技事业，为祖国作出了杰出的贡献。前不久，我看电视得知，我国的神舟十一号飞船将在10月中旬发射，火星探测任务也列入了计划，我国就要建立自己的空間站了。这是多么鼓舞人心的事啊！我们初中物理课本里就有力学的内容，自从接触力学的第一节课开始，我就立志当一个像钱学森先生那样的科学家，用知识让五星红旗在月球、火星上飘扬！当然，我知道，要实现梦想，现在最重要的是惜时如金、争分夺秒、好好学习，用自己的努力来证明我们作为祖国的幼苗，在接受了阳光雨露的滋润之后，在经历了风霜雨雪的磨炼之后，一定能成为祖国的栋梁之材。

高歌：作为文艺委员，我先给大家唱一首爱国歌曲吧——

百灵鸟从蓝天飞过

我爱你中国

我爱你春天蓬勃的秧苗

我爱你秋日金黄的硕果

我爱你青松气质

我爱你红梅品格

我爱你家乡的甜蔗

好像乳汁滋润着我的心窝

我爱你中国

我要把美好的青春献给你

我的母亲我的祖国

这首歌曲名叫《我爱你，中国》，是电影《海外赤子》的主题歌曲。尽管歌词质朴无华，却把海外游子眷念祖国的无限深情表达得淋漓尽致。每当听到这首歌，我都能体会到每一个炎黄子孙心中荡漾着的对祖国的崇高之爱。今天亲自唱了这首歌，我内心更觉得有一种激情快要喷涌出来了。同学们，学唱爱国歌曲、歌颂祖国最能带动我们的爱国热情，最能触发我们内心对祖国的深情。我建议，我们可以为迎接祖国母亲的生日，举办一场爱国歌曲演唱大赛，带动更多的人来热爱祖国……

【教师感言】

这些十三四岁的孩子们，平日里天真、活泼、嘻嘻哈哈，有时个别人还会调皮、不听话，但是，一提到祖国，他们便是这样一番情形。我很激动和欣慰！我们的祖国有许许多多值得热爱的地方，而这些深深地爱着我们祖国的下一代，更值得我去不遗余力地爱护。爱这些可爱的孩子，正是做教师的我对祖国最大的、最具体的爱！

篇9：爱国从我做起,爱国从爱校做起!

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，从我做起，爱班，爱校，爱国演讲稿。（鞠躬）今天，我演讲的题目是：从我做起，爱班，爱校，爱国。

又是一年秋高气爽，在这个清新怡人的季节，我们迎来了祖**亲的第六十三个生日。回首过去，祖国在这六十三年的春秋里，历尽沧桑，却为我们创造了无尽的文明与财富。看着地图上祖国辽阔的疆域，东西蜿蜒的长江黄河，巍峨耸立的高山大川，谁又能不为自己是中国人而感到自豪呢。

祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，凝聚了人类最高层次的爱。

中华民族是一个伟大的民族，而爱国主义精神正是中华民族生生不息的力量源泉。爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音符。

怎样做才是爱国呢？打开历史的长卷，有多少为了国家抛头颅、洒热血的民族英雄，文天祥、邓世昌、董存瑞他们无疑都是爱国的楷模。许许多多可歌可泣的动人事迹，无不是爱国的，无不激励着我们每一个中国人奋发向上。

“爱国”绝不是单纯的口号，而是立足于我们身边的具体行为。作为新世纪的中学生，是祖国的希望，而我们又该如何爱国？

“九层云台，起于垒土”对学生来说，我们要以点点滴滴的小事起，从日常行为规范起，把爱国主义化为具体的行为，演讲稿《从我做起，爱班，爱校，爱国演讲稿》。爱我们的父母、爱我们的家庭、爱我们的老师、爱我们的学校，爱我们的班级。

然而作为一名普通的中学生，我们没有机会去做非常伟大的事来报效祖国，现在我们能够做到的，就是在每周的升旗仪式上，注视五星红旗冉冉升起，放声唱响国歌！在祖国前行的路上遇到困难的时候，我们应该相信他，相信祖国，始终拥有坚定的信念，把心中的爱国之情弘扬出去，让祖国拥有更加优秀的公民，让祖国看到，未来的新星会一颗颗闪亮！

作为马尚二中的学子，我们都应该从日常行为做起，维护马尚二中的形象和荣誉。同学们，让我们真心实意地爱我们的老师，爱我们的同学，让我们互学互助，参加各种健康有益的活动，热爱集体，为班级争荣誉，为学校争光彩；让我们自觉保护周围的一草一木，不乱扔垃圾，保护我们周围的生态环境；待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发扬中华民族传统美德，弘扬民族精神，珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，练就一身真本领，才能适应祖国现代化建设的需要，适应未来的竞争。

亲爱的同学们，努力请从今天开始，作为未来的希望，让我们去努力，做一个无愧于祖国的马尚二中学子！为了祖国美好的明天，为了学校更好的未来，让我们携起手来共创文明和谐校园，共驻祖国辉煌的明天。

篇10：小学生爱国爱校从我做起演讲稿

大家好！我今天演讲的题目是《我的中国心》

在刻满甲骨文的龟甲上，品味文字的魅力；在流过万千豪杰血泪的万里长城上，看透千古情的荡气回肠；在抚育了中华儿女的黄河水中，我看见了河里有着黄皮肤的人儿。

“三十功名尘与土，八千里路云和月。”岳飞用他的干云豪气诠释着他抗击金兵，收复故土，统一中国的强烈的爱国精神。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”南宋大臣文天祥创作的这一首首惊天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”南宋诗人陆游在临终前写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘北定中原，统一中国的深挚的爱国激情。对于爱国，古人已经给我们做了很好的榜样，那如今，我们应该怎么做呢？

现在是和平年间，各国之间相对友好，人民也是安居乐业，但不乏有这样的新闻报道：某某某政府官员外出旅游护照丢失被游客捡到，却发现是美国国籍；还有类似某明星大放厥词，损害我们的祖国。作为公众人物理应以身作则，这种行为是背叛祖国，应该遭到社会的谴责。

还有像大假期间中国人在日本疯狂购物，一扫而空，犹如蝗虫。中国人自己挣的钱都拿去给日本当军费了吗？这是中国人民应该思考的问题。

下面这个事每次放假都会发生的，国家也在呼吁但作用不大，那就是类似于游客在故宫或者金字塔上刻“某某到此一游”等，这是在破坏中国文化，中国的历史，把脸都丢到国外去了。这些都是不爱国的表现，会遭到人们的耻笑，过了三五百年，后人到此，不仅是惋惜古代文化，更是耻笑你们。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，就算身在他乡也改变不了，我的中国心。”我喜欢这首与我年纪不相符的歌，当张明明老师第一次唱响这首歌时，十三亿华人华侨的眼泪夺眶而出，一些人沉默思考，思考着自己对于爱国的理念。

作为学生的我们又该怎么做呢？我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去爱我们每一位同学。

所以，在此我呼吁全体同学：珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！

我的演讲结束，谢谢大家。

小学生爱国爱校从我做起演讲稿2

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好！我们是五（2）中队的代表，今天我们演讲的主题是：“让爱校成为一种美德”。

学校里的教室，就好比自己家里的小房间，乱了要整理，脏了要清洁；学校里的同学，就好比自己的家人，亲密无间，互相帮助，一起成长；学校里的操场，就好比自己的小庭院，给了我们很多快乐的时光；学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护……说到这里，同学们不禁会问：“那我们应该怎样做才算爱校如家呢？”我们认为应该特别留意下列几个方面：

首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；不要在墙壁和黑板上乱涂乱画；水龙头、电灯、电风扇不用的时候要及时关闭；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如学校的塑胶跑道、操场、花池、快乐园地等等。

其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班的卫生包干区，要打扫得干干净净；课室的窗户要擦得干净透亮；门要擦得一尘不染；桌椅要摆放得整整齐齐；班级之外的卫生，我们也应当注意，除了不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来。

最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听从他们的教导，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来谈心、沟通，把自己的想法和意见坦诚地告诉对方，一起商量解决的方法。

同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人，让百年滘口成为我们共同的家，成为我们一千多名师生温馨的大家庭！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

小学生爱国爱校从我做起演讲稿3

亲爱的同学们：

你们好!如果你问我：“你最爱什么？”我一定会回答，我最爱我的祖国！祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而骄傲。

“少年强，则国强，少年富，则国富。”少年是祖国的希望，民族的未来。作为新世纪的小学生，我认为爱祖国、爱学习爱劳动是每个少先队员都应该做到的。

我曾经听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然人生的一部分—学习也无法征服，你还能做什么呢？学习对于我们学生来说，并不太难，只要养成良好的学习习惯，学好学懂课本里面的知识，多学课外的知识，这就为报效祖国打下坚实的基础。

作为小学生，不仅要爱学习，还要爱劳动。这样才能在家做个好儿女，在社会做个好公民。

同学们，我们校园的美好环境是靠什么创造出来的？可是有的同学却不热爱劳动，如果值日生下课后懒得擦黑板、不认真扫地，那我们的校园将成为一的大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢？但是如今，这样的机会越来越少，因为大家总是推脱，被长辈们戴上“小公主，小皇上”的帽子，无视别人的劳动成果，乱扔垃圾，果皮纸屑，过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活，我们不能这样的生活，我们要挑战自我，我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动，在班级我们要做好值日，尽职尽责，让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们爱祖国不是一句空话，作为学生的我们先要做到爱学习爱劳动，更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？我们在座的每一位小学生，也许目前不能做什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为了学校班级做很小的事情，只要我们认真做了，那就是爱，就是一种奉献。爱学校爱班级体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校规校纪；体现在尊敬师长，维护集体荣誉；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学问声好时，这体现的不仅是礼貌；当你随时拧紧滴水的水龙头，这不仅体现一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，这不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸时，然后扔进垃圾箱，这不仅是简单的清洁。你的一举一动，时刻体现对学校的热爱。

篇11：爱国爱校，从小事做起演讲稿

原创：唐吉林

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好

祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大情感的内敛，她超越了时空，凝聚了我们最高层次的爱。有国才有家。爱国，是永恒的主题。

中华民族是一个伟大的民族，在我们祖国历史发展的曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪以来，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强、最令世人震撼的音符。

老师们，同学们，每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：面对国旗、随着初升的朝阳，在嘹亮雄壮的国歌声中举行升旗仪式。同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，就有光明与希望，因为我们每一个人都热爱自己的祖国。但是，“爱国”绝不是空洞的口号！于我们生活、学习的实际情况而言，爱国就得先爱校，爱校就得先立足于我们的具体行动。也就是说，我们要从点点滴滴的小事做起，从遵守日常行为规范做起，把爱国细化为具体的行动。

爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想想，一个连对自己有养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱他周围的人呢！一个不爱自己班集体的人，又怎会去爱自己的学校呢！一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢！

同学们，每天当你悄然走进这校园时，你是否想为我们的学校做些什么呢？你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢？同学们，打扫干净一块地板，拾起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。热爱学校的一草一木、不践踏草坪，上课认真听讲，尊重老师，团结同学是爱校；不乱扔果皮纸屑是爱校；下课后不在教室和楼道上追逐打闹是爱校；文明排队就餐，不乱扔碗筷和剩饭剩菜是爱校；自觉打扫卫生、搞好内务是爱校；看见水龙头滴水主动上前关闭，主动关掉教室里、办公室无人使用的电灯、风扇、空调，这都是爱国爱校的表现。同学们，学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。你们的形象代表学校的形象。

同学们，我们每天身处崀山培英学校，崀山培英学校为我们提供了优良的学习环境，我们的老师为培养我们成才无私奉献，作为培英学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们每一位同学都应该在日常生活中像爱护自己的眼睛一样去爱护学校，维护学校的形象和声誉；我们要像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去对待自己的同学，要互爱互学互帮互助；我们要积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩；我们要关心周围的人，待人处事文明礼貌，要助人为乐，要团结向上，要发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神……

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,一滴水蕴藏着大海的本质；一束光反映着太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯无处不在，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事，因为文明代表着一个人的文化素养，代表着一个民族的形象，作为一所学校，也标志着一个学校的思想政治教育素养，代表一个学校的教育水平。

篇12：育儿:从爱自己做起

安全与受保护的需求：人需要爱，需要有主要依靠对象，也就是说，需要有人倾听他，理解他，乃至指导他，需要有人在他需要的时候在那里。人有受保护和寻找安全的需求。感知到家长的存在与关爱，能给孩子带来安全感。

社会关系的需求：友谊、亲缘是最重要的社会关系。交流和社会行为规范是形成社会关系的主体。

在社会上受承认的需求：谁都愿意成功，受认可，受表扬，能对别人有影响力；谁都愿意做出成绩，展示自己的能力等。

发展和自我实现的需求：人有表达自己个体性、独特性的需求：有对自己天资的拓展、知识的扩展、对真理进行寻求的需求。

我们希望孩子能够懂得爱、懂得尊重别人、懂得理解别人的时候，自己必须要做出榜样。只有我们自己这样生活，才能给孩子做一个榜样。而我们只有首先以爱、尊重和理解对待自己，才能这样对待别人。所以，请思考这个问题：我是不是能无条件地爱我自己，接受我自己，理解我自己?

为了帮助我们更好地了解自己，请思考如下问题。

你如何看待自己?你有什么独特的地方?请列举你的独到之处、你的能力，比如你很有分析问题或持家的能力。然后，请列举你的潜力。“如果我愿意，我可以……”最后请列出你奖励自己的方式。如果你做得很好，发挥了你的潜力，你打算如何奖励自己?找些好吃的?还是出去看场电影?

请描述你现在的状况。比如：我感觉不好，但不知道是为什么。或者，我总是倒霉的那个。你喜欢你现在这种状况吗?你期望自己现在是什么一种状况呢?

别人是怎么看你的?你觉得他们对你的看法是正确的吗?你觉得他们的评价有没有带给你一种不确定的感觉，使你对自己产生怀疑?思考一下你的生活目标。

你是不是确立了一个一旦达到就能使你快乐的生活目标?请把这个目标写下来。

如果你还没达到这个目标，你是不是会因此不幸福?你有没有尽力去实现这个目标?

如果你还没确立目标，你会不会以吃、喝、购物等来填补你的空虚?

请回忆你自己小时候的角色，比如你是不是总是那个哗众取宠的孩子，你是不是个逆反的孩子，或者你是不是一个事事都知道的比别人多的孩子?请仔细想一想，你是不是真的愿意扮演那样一个角色?你是不是还是很希望自己是另一个样子，但是由于某种原因却不敢那样做?

请列举你做过的、不讨自己喜欢的事。比如暴饮暴食、害羞、负罪感等。并请思考是不是正是这些事成为你的负担，使你对自己深感不满?

理解自己、接受自己、爱自己，都要从了解和正视自己的感觉开始。只有我们先正视自己的感觉，才有能力去学着了解和正视孩子的感觉。一个不对自己的感觉加以分析的人，不可能具备分析别人感觉的能力。对自己都不同感，又如何对别人同感呢?教育孩子，更多的时候，家长还要学会先从理解爱自己开始。

篇13：爱国作文：爱国从我做起

爱国作文：爱国从我做起

“天下兴亡，匹夫有责”。从古至今，无论是“位卑未敢忘忧国”的陆游，“居庙堂之高。处江湖之远”的范仲淹，还是“一枪碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血荐轩辕的鲁迅，都懂得爱国是“作为一个臣民必备的素养”的道理。

作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的命运是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢？相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧！

“江山代有才人出，各领风骚数百年。”这句话应该广为熟之吧！国家需要我们的支持和拥护，“穷且益坚，不坠青山之志”不论国家是穷是富、是大事小、是落后还是发达，只有靠我们才能把国家建设的更富裕，更强大。这与我们每个人都是息息相关的。可见，作为国家的一份子，我们的责任是何等沉重又伟大。而历史证明国家正是靠我们的前辈们的思想力量使得中国共产党有了正确的指导思想，用小米加步枪驱逐了狂妄“三个月灭华”的日本侵略者，也正是这种思想把我国变得越来越强大，使世界各国一致认同了中国的实力„„

篇14：爱国,从我做起

（一）宣传和发扬爱国主义精神的重要意义：

1、爱国主义是中华民族的优良传统

几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生并发展起来的，对中华民族的历史发展，对中国经济、政治、文化、社会生活的改造和进步起到巨大的推动作用。

中华民族是酷爱自由、富于革命传统的民族。中国各族人民的爱国主义精神和彪炳千古的爱国事业，是中华民族发展史上最光辉灿烂的篇章。特别是近代以来，中国人民为了民族的生存和解放，为了祖国的独立和富强，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争。爱国主义的光荣传统就在这样的斗争中不断地充实、巩固和发扬。

在建国以来的社会主义革命和建设事业中，爱国主义的光荣传统又转化为建设祖国和保卫祖国的巨大精神力量和物质力量。现在，我国人民正肩负着把祖国建设成为现代化的，高度文明，高度民主的社会主义强国的历史使命。因此，继承和发扬爱国主义的光荣传统，发扬祖国的利益和荣誉高于一切的精神，掀起和投入热爱社会主义祖国，为它的繁荣富强而献身的爱国主义的新热潮，是我们责无旁贷的光荣任务。

2、发扬爱国主义精神是建设社会主义精神文明的重要内容。

我们目前正在进行的社会主义精神文明建设是以共产主义思想为核心的。但是，现在，社会上一部份人，由于不能正确认识建国以来我们工作中发生过的失误，特别是“文化大革命”这样全局性，长时间的严重错误，不能正确认识我国建国以来所取得的巨大成就，有些同志感到共产主义渺茫，对社会主义祖国的前途信心不足。特别是生长在十年内乱时期的青年同志，既缺乏新旧社会鲜明对比的感性认识，又缺少系统的正面教育，对祖国的历史和现在，中华民族的优良传统，马克思主义的基本道理，所知甚少。因此，他们往往不能科学地分析历史和现实中的一些问题，以至认为共产主义渺茫，社会主义制度不好，祖国也不怎么可爱。甚至出现一些丧失国格，人格的卑劣行为（举例）。

因此，在目前对外开放，国际交往日益进展的情况下，加强爱国主义和共产主义思想的教育，不断增强我国各族人民特别是青年一代的民族自信心和自豪感，发扬爱国主义的光荣传统，是当前社会主义精神文明建设的一个十分重要的内容。

3、爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜

列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的，对自己的祖国的一种最深厚的感情。”

古今中外，不爱自己祖国的民族败类毕竟是很少的。人们对祖国的这种神圣的感情是与他们的共同利益相联系的。至今，人类社会仍然是按照地域划分国家，这种情况在人类历史上还要持续很长很长的时期。人民总是在为自己祖国的前途和命运而斗争。

在社会主义条件下，由于人们各自的生活阅历、文化素养、认识条件、实践经验等等差异，他们的思想水平和觉悟程度不可能完全一致。但是谈到爱国主义，不同出身、不同年龄、不同文化、不同思想觉悟的社会成员，绝大部分都能接受。所以说爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜。

任何一个公民，都要热爱祖国，把自己的命运同祖国的命运联系起来，愿意在自己的岗位上为振兴中华贡献他的聪明才智，即使还没有确立共产主义的世界观，客观上已经在用自己的行动促进社会主义事业的发展了。经过不断的启发教育，这样的爱国主义者将会逐步地成长为社会主义者，共产主义者。

爱国主义教育的内容非常丰富，上下几千年，纵横数万里，到处都有进行爱国主义教育的好教材。中宣部和书记处提出开展爱国主义宣传教育的十个方面的内容（1、祖国新貌；

2、先进事迹；

3、建设经验；

4、壮丽河山；

5、历史事件；

6、文艺作品；

7、科学发明；

8、历代文物；

9、各族人民及侨胞；

10、各国爱国者的爱国事迹。）其中，特别是一部中国近代史，同时也就是一部爱国运动史。（《纲导》上也提出首先进行近代史教育）它能够鼓励人们热爱社会主义祖国，愿意为它的繁荣富强而献身。

（二）伟大的祖国

1、地大物博山河壮丽

生命的价值

我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量，热爱祖国、为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹。在中国面临瓜分灭亡、志士仁人，为了救亡图存、振兴中华，曾经历尽艰辛，抛头颅、洒热血，舍生取义，书写了一页页反帝反封建斗争的爱国篇章，雕塑了一座座无字的丰碑。

先辈们之所以不惜牺牲自己的生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之有的至高无上。他们在有生之年创造了伟大的事业，树立了不朽的精神，那么实际上他们已经超越了死亡，创造了不朽。这就是意义，这就是价值，以生命换来的价值，足以使亿万人骄傲的意义和价值。

先辈们用生命为我们树立了榜样，使我们如此深刻地体会到生命的价值所在。它不在于长短，平平庸庸地活上百岁，怎能以短暂的生命之光，在奋斗与贡献中迸射出价值的火焰；它不在于享乐，而在于创造和拼搏，与其让年轻的生命在花前月下消逝，又怎能在暗礁与激流中进取……

时代在改变，我们青少年不再需要为建立新中国而抛头颅、洒热血，但我们肩负着更为艰巨的历史使命－为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。我们将要从事的社会主义现代化建设，是前无古人的、要用我们的全部生命去完成。依稀中，我们仿佛置身于苍翠的山间、滔滔的长江上，我们看到那沐浴着祖国阳光的国旗，以及那满载着希望、信心、民族之魂的帆船……所有这一切，仿佛都在召唤我们喷薄燃烧着的青春和生命之火。

篇15：爱国,从我做起（范文）

十二中初一（2）班张辰亮

对于爱国，大家也许并不陌生，古有班超投笔从戎，今有周恩来“为中华之崛起而读书。”但是谁有知道，该怎样爱国呢？

每个学校都对学生灌输爱国思想，但是这样教育出来的学生对爱国可能是发自内心的；也也许是表面上的。这种方法只能使少数人全心全意地为祖国付出。爱国首先体现在做一个好的公民。我们要爱护国家的公物、不说脏话、不乱扔垃圾、爱护国家的一草一木。有些人不爱护公物、随地乱扔垃圾、破坏环境。国家为了让公物与环境恢复完好，投入了多少资金，投入了多少人力。如果我们大家都尽一份力，努力改掉坏习惯，能让国家省多少资金，深度少人力。所以为了国家良好的风气，我们一定不要辜负国家对我们的厚望，做一个国家的好公民。爱国其次体现在升旗时的态度。我们在升旗时的态度应是庄严、严肃、守纪律的。要是升旗时懒懒散散、站无站样的，那就是对国旗及对国家的不尊重。你想想，那是多少烈士英雄用他们的鲜血换来的多么珍贵的五星红旗呀！如果你不尊重她，我们也会代表爱国主义拒绝你。因为我们要让我的祖国一代一代的繁荣下去。

爱国也体现在学习上。我们要以热情的态度面对学习。学出自己的乐趣；学出自己的个性。只要我们学习好富有想象力，并不能让我们的体质下降。我们就有机会报效祖国，报效生我们养我们的那片亲切的土地，防止被罪恶的侵略者所践踏，所毁坏。所以为了我国的富强，我们一定要让学习成为我们的最最要好的朋友。

爱国还体现在遵纪守法上。公民能不能遵守国家制定的法律和规则是我们国家是否安定的最根本的保障。只要我们全国的公民都能做到遵纪守法，我国则会是一个安定、和谐的国家；并且警察可以全心投身到建设国家的事业中了。到那是我国会呈现出一个和谐的局面。