党员的创先争优事迹

关键词： 观念 创先争优 党员 教师

党员的创先争优事迹（精选9篇）

篇1：党员的创先争优事迹

增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性。作为一名党员教师，要在工作中努力践行活动精神，做人民满意的教师。

一、更新观念，做改革创新的教师

观念是行动的先导，陈旧的观念必然落后于时代，会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对目前兴化教育以及我们学校的新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐，始终走在改革创新时代的前列。只有立足我们学校校情，想别人没有想的事，做别人做不了的事，才能使学校发展的活力进一步迸发，才能进一步改善管理教学，使学校不断发展壮大。

二、勤奋刻苦，做努力学习的教师

学习是能力之基。作为教师，我们拥有的知识必须不断更新，才能适应时代以及自身工作的需要。如何成为“学习型”教师呢?首先要真学，把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。要静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。其次要善思，要注重并善于思考和总结。最后要会用，就是学以致用，学用结合。读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质，使自己的工作更有效。只有拥有了“学习型”教师，才能构建“学习型”学校。

三、艰苦奋斗，做实干进取的教师

艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。实干就是脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。对于一名教师来说，不努力教学，无异于丢掉了立足之本，失去了学生和家长甚至社会的支持。教师的“实干”来源于敬业和精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作;精业取决于自己专业技能的不断提高。作为一名党员教师，只有敬业又精业才能更好地工作，做人民满意的教师。

四、无私奉献，做率先垂范的教师

为人师表，就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

学高为师，德高为范。在今后的工作中，我们一定要牢记“办对人民负责的教育，当人民满意的教师”的宗旨，以“工作争先、学习争先、业绩争先”为目标，立足自身实际，爱岗敬业，甘于奉献，用执着与智慧，传播知识的圣火;用爱心与责任，培育民族的未来;用辛勤与汗水，书写兴化教育改革发展的新 篇章!

篇2：党员的创先争优事迹

一、认识比较高。

创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动后的又一次大的学习活动。作为一个想长期执政的党，就是要通过对各级党组织和党员不断的学习引领提高，才能激发各级党组织和广大党员的生机活力，巩固党的执政基础，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，保持党同人民群众的血肉联系，促进经济社会和谐发展。作为党员，就要搞好“五个带头，一是要带头学习，带头解放思想，作学习型社会的楷模。只有不断地学习，党员干部的素质才会不断提高，才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩，要有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，在本职岗位上作出一流成绩。三是要带头服务群众，牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本院的规章制度。五是带头弘扬正气，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。

二、承诺比较硬。

9月份，按照活动的要求，结合本职岗位工作特点，我作出了公开承诺。一是带头遵守党章，争做合格党员;二是带头遵守准则，争当廉洁干部;三是带头遵守制度，争当先进个人;四是带头钻研学习，争当业务能手;五是带头做好医务人员的新形象。这份公开承诺书已经上交到了本院支部，本人也有信心有决心按公开承诺的事项去工作、学习、生活。

三、兑现比较好。

公开承诺发出后，既有压力，也有动力。作为一个临床干部，如果信口开河，不讲诚信，就会怡笑大方。为不落人后，我以先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了以下的工作;是深入学习，学党章，学廉政准则，学本院方面的政策法规。比如重温党章以后，对党员的义务有了更深的体会，对

本院机关进一步改革有了新的认识，对上级领导试点工作指导有了明确的思路。学习了本院方面的政策法规后，检查工作能做到心中有数，游刃有余，不开黄腔。到目前为止，妇产科的评价还是蛮高的，形象还是蛮好的。

四、问题还不少。

存在的不足主要有：一是理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做得还不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。二是全局意识不够强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于科室其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就不太关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事。三是与人沟通不到位。个性决定了做事踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。四是工作作风欠细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

篇3：党员的创先争优事迹

一、创先争优, 师德为范, 提高教师道德修养

常言道:做人要讲人品, 为师要讲师德。教师要创先争优, 最重要的是要讲师德。师德, 即教师的职业道德, 教师的职业道德就是教书育人。教师优良的品德所带来的自身人格魅力能够对学生的成长产生深远的影响, 有时甚至是终身的。正所谓:亲其师, 则信其道, 信其道, 则循其步。因此, 教师在工作中要真正做到以言传道、以行垂范。主要要加强以下几个方面的道德修养:

1. 政治过硬。

党员教师要有坚定的政治立场, 关心时事, 关心国家命运, 正确把握党的教育方针政策, 坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民的三个代表等重要思想, 全面落实科学发展观。严守党的纪律, 严格要求自己, 积极参加学校的政治学习及党组织生活;树立正确的的教育观、人才观、质量观和发展观, 积极努力地为社会主义现代事业培养出“德、智、体、美”等全面发展的建设者与接班人而奋斗终身。

2. 爱岗敬业。

教育工作岗位就是我们党员教师争优的主阵地, 党员教师在教育教学中应充分发挥共产党员的先锋模范作用, 要热爱我们的教育事业, 努力探索教育教学规律, 开展教学研究, 改进教学方法, 提高教学质量。关心学生, 急学生之所急, 想学生之所想, 工作时必须有“知责任、明责任和负责任”的敬业精神;勇于担当, 任劳任怨, 服从组织安排, 甘于奉献, 用崇高的敬业思想和高度的责任心来感染学生, 真正让党员教师努力成为教育岗位上的政治强、业务精、作风正、纪律严的教育骨干。

3. 廉洁自律。

《广西高等学校教师职业道德规范》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规中明确规定, 教师应自觉遵守法规, 廉洁从教, 决不允许利用职务方便谋取私利。可见, 各级相关针对教师制定的一系列相关的法规对教师这个神圣的职业提出了更高的要求, 作为党员教师, 更应当以身作则, 坚决坚持“清正廉洁”、“教育者先受教育”的原则, 能在一言一行、一举一动中起表率作用。

4. 终身学习。

据调查显示, 一个大学生在学校获得的知识, 大约只有一生工作中所需知识的10%, 而90%的知识要从毕业后的继续学习中获得。特别是在知识爆炸性扩充的当今时代, 家长、学校对教师的学历层次要求越来越高, 教师如果不及时吸取新知识, 就无法正确解答学生提出的新问题, 教师的授课就缺少深度和缺乏说服力。因此, 党员教师要创先争优就应当树立终身学习的意识, 不甘落后, 不满足于现有的知识水平, 必须用新的知识充实自己的头脑, 提高自己的业务水平, 否则只能被时代所淘汰。此外, 教师还应解放思想, 更新教学理念, 改革教学方法, 实施创新教学。

二、创先争优, 教学为导, 提高学生道德修养

党员教师在创先争优活动中不仅要注重加强自身的师德修养, 也不是简单的传授文化知识, 而是要将德育教育工作渗透在课堂教学中去, 特别是即将跨入学校大门的高校毕业生, 更是要对他们加强职业道德教育, 有意识的培养他们具备爱岗敬业、诚实守信、讲究质量、办事公道、吃苦耐劳、奉献社会等优良品质, 为以后踏上工作岗位做准备。据有关的调查数据显示, 企业在用人时职业道德是排在第一位, 文化知识是排在第二位。这就说明企业用人的标准是德才兼备, 但在二者不可兼顾的情况下, 企业会以德为先。从这些标准来看, 职业道德教育对即将步入社会的学生来说显得尤为重要。因此, 教师, 特别是承担高校就业指导课的教师, 在教学中渗透职业道德教育的任务显然是十分紧迫的。教师在教学中渗透职业道德教育时应充分挖掘德育因素, 从备课、课上的组织管理以及使用的教学法等各个教学环节里全面渗透道德教育, 同时要找到渗透的切入点和结合点, 进而全面提高学生的综合素质。以《职业发展与就业指导》教材中《职业道德修养的培养》一节为例, 在讲授其中的“诚实守信”内容时, 可以用案例教学法来剖析职业人遵守职业道德的重要性。如, 我国的知名企业海尔集团的质量观就是一个很好的正面教育的例子。从这个案例让学生明白企业的生存和发展是建立在公司的每一个员工的诚信、责任意识之上的。此外, 还可以精心设计“我的生涯我作主”、“我与创业”等以就业指导为主题的比赛及实践活动, 以此正确引导学生树立职业意识, 守法、诚信、敬业等职业道德素质。诸如此类的教学法让学生潜移默化地提高了职业道德修养, 更好地适应社会和用人单位的需求, 实现从学生到职业人的转变。

三、创先争优, 以活动为载体, 开展德育教育活动

古今中外的思想家们告诉我们教育工作者要遵循“德才兼备, 德育为先”这样的教育理念。中国有“道 (导) 之以德, 齐之以礼”、“善者吾善之, 不善者吾亦善之, 德善。信者吾信之, 不信者吾亦信之, 德信”以及国外有赫尔巴特的道德论与康德的“律则论”的道德哲学等思想都从不同角度论述培养人的品质、德行对社会的重要性。教师不仅仅要“授业”, 更重要的还要“传道”, 教师的工作不仅仅是一项研究“做人”的学问, 也是一项“树人”的伟大事业。为此, 党员教师要创先争优就要率先垂范, 除努力提高自身道德修养和课堂教学上渗透外, 还应以丰富多彩的德育教育活动吸引学生进行养成教育, 让学生在活动中陶冶思想道德情操, 提高人文修养和职业素养。使学生成为“四有”社会主义合格建设者和可靠接班人, 且采取早抓、长期抓的形式进行养成教育。如, 在新生入学教育时可以以“讲文明、守纪律、有理想”为主题开始有意识地培养他们的高尚品德。同时, 还可以在学生在校期间开展各式各样的相关主题教育活动, 例如, 既可以开展以“以热爱祖国为荣, 以危害祖国为耻”的演讲比赛活动以及以建党90周年、“五·四”、“12·9”等重大纪念日为契机开展的系列爱国主义教育活动;还可以开展以“诚信”、“感恩”、“文明离校”、“学雷锋”等关键词为主题的主题班会或团日活动, 以培养学生良好的道德修养和树立正确的世界观、人生观、价值观。

党员“创先争优, 以德为先”的活动号角已经吹响, 作为传授先进文化知识的党员教师更应当以此为契机, 在自己的本职工作上与时俱进、勇于创新、严于律已、奉献社会, 努力成为落实科学发展观的时代排头兵, 在教育岗位上绽放光芒。

参考文献

[1]檀传宝.学校道德教育原理[M].北京:教育科学出版社, 2003.

篇4：党员的创先争优事迹

【摘 要】以右江民族医学院为例，提出大学生党员“创先争优”的三条路径：建立扎实的理论基础；鼓励开展创先争优实践活动；挖掘先进，树立典范。

【关键词】大学生党员 创先争优 路径

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）03C-0096-02

在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的加强党的建设的一项重要举措。通过在大学生党员中开展创先争优活动，可以提升学校党组织的建设活力，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发大学生党员的进取精神。当前，大学生党员创先争优活动在各大高校正在如火如荼地进行着，就该实践活动展开深入研究对加强党的建设具有重要而深远的现实意义。

本文立足右江民族医学院学生党员开展创先争优活动的实际，结合在校学生党员自身的特点，延伸思考新时期高校学生党员教育工作的理论基础、主要任务、重要内容、有效途径和方法手段，促进高校培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

右江民族医学院是一所位于广西百色革命老区的医学院校，是我国唯一的一所培养少数民族高级医学人才的摇篮，在校生中54.5%是少数民族。一直以来，右江民族医学院始终把思想政治工作作为学校深化教育教学改革，推进素质教育，培养合格人才的重要任务来抓。近年来，学校通过创先争优活动的开展，党的思想、组织、作风和制度建设不断得到加强和改进，党组织的凝聚力和战斗力持续增强，党员队伍整体素质得到提高，形成了党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀的浓厚氛围，学校党建工作全面提高一个新的台阶。

一、建立扎实的理论基础

（一）以先进思想引导前进方向

通过党课培训、开展讲座、观看党员先进事迹报告等途径进行教育。右江民族医学院定期召开入党积极分子党课培训，多次邀请优秀党员代表开展讲座，利用形式多样的授课方式，使理论学习和党性锻炼同步进行、相互促进，增强党员学生的学习热情和认同感，提高教育效果。观看党员先进事迹报告是右江民族医学院创先争优活动和学习型党组织建设工作的具体活动载体之一。右江民族医学院以党支部为单位，先后观看学习了蓝云、韦寿增、杨善洲等的先进事迹报告会实况录像，并组织广大党员以小组讨论的形式交流观后感，在各党支部的党组织建设中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

（二）以赛促教，以赛促学

为进一步调动广大学生学习理论的积极性，巩固和扩大学习成果，组织相关党的基本理论知识竞赛和论文征集评比活动是一种有效的做法。例如，右江民族医学院举办的“红五月——马克思主义中国化知识”竞赛，其内容包括中国共产党党史知识，参考毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教材，并结合了广西庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛试题等。

（三）利用爱国主义基地，加强大学生爱国主义教育

广西百色市是著名的百色起义的发源地。在这片红土地上，有着十分丰富的德育资源，如百色起义纪念碑、百色起义纪念馆、红七军军部旧址、右江民族博物馆等爱国主义教育基地。定期组织大学生党员到爱国主义基地参观学习，培育和弘扬民族精神，拓展青年学生的知识面。

二、鼓励开展创先争优实践活动

（一）志愿服务

多年来大学生志愿服务活动的实践充分说明，志愿服务本来就是教育人、引导人、培养人、塑造人的过程，不仅有利于大学生从实践中优化知识结构，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，还有利于大学生在志愿服务中接触社会、了解社会，更好地服务社会。

在响应号召与体现特色的前提下，右江民族医学院学生党员多次到百色市各社区、敬老院、特殊学校开展党员志愿者义诊活动，为当地群众提供诊治疾病、按摩、常规检查等服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。活动在初见成效之际，学校将进一步探索志愿者服务的有效途径，完善服务体系，形成长效机制，将志愿者服务活动作为右江民族医学院的一项基本服务，长期、全面、广泛开展下去。

（二）“三下乡”暑期实践活动

在新形势下，暑期“三下乡”社会实践活动是大学生参与社会实践的重要形式，是学校教育的延伸，大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，才能真正坚持学习书本知识和投身社会实践相统一。近年来，右江民族医学院连续开展暑期大学生“三下乡”社会实践活动。在校团委的精心组织和学校各部门的大力支持下，重点结合右江民族医学院十二五期间的扶贫计划项目开展暑期“三下乡”服务活动，由学校领导、指导老师带领学生，利用医学院校的优势资源，深入农村、企业、社区开展形式多样的志愿服务活动。2013年右江民族医学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动以“高举团旗跟党走，右医学子服务富民强桂新跨越”为主题，共组建了30个社会实践服务队，奔赴全区各地开展创先争优实践活动。

（三）党建结对共建

在全国开展创先争优的活动浪潮中，右江民族医学院各党支部解放思想，创新思路，充分发挥高校的技术优势和人才优势，通过与基层卫生院、乡村等党支部开展结队共建帮扶活动，切实发挥校内各支部党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，探索了高校服务新广西、构建“校乡党建结对共建”的有效途径，系列活动的开展收效显著，走出了一条富有医疗与教育专业特色的新路子。

右江民族医学院各党支部积极组织开展“结对共建，先锋同行”活动，先后到百色市田阳县百育镇、坡洪镇，百色市田林县利周瑶族乡，百色市德保县马隘镇，百色市平果县黎明乡等地开展党员义诊、捐赠设备、选派“科技特派员”下乡技术帮扶等活动，掀起了校乡共建的活动高潮。系列活动开展至今，与各县区结对党支部共同学习了党的先进理论和思想路线，并结合医学知识，传授消化道防治知识、开展义诊活动等，为群众送温暖送知识送健康。各院系党支部结对共建活动的深入推进，为今后进一步开展共建交流活动奠定了良好的基础，有力地推动了学习型党组织的建设。

三、挖掘先进，树立典范

为确保大学生党员数量不断增长的同时加强学生党员的教育管理，充分发挥学生党员的先锋模范作用，是高校学生党建工作的主旋律。建立评价激励机制，是学生党员保持蓬勃生机与旺盛活力的有力保证。右江民族医学院制定大学生党员评价指标体系，从提高自身素质和发挥榜样带动作用两方面，按照自评、支部评议、总支评议三个层次对学生党员进行年度考评。综合运用行为激励、榜样激励、精神激励、物质激励等多种激励手段，评选出“优秀共产党员”、“积极分子”等优秀学生党员，建立大学生党员创先争优激励机制，营造浓厚的争创氛围，达到以评促改，以评促新，以评促进，以评促优的目的。

各学校的实际情况存在差异，对大学生党员创先争优的实践研究也有所不同，高校应在坚持自我的同时，借鉴参考其他学校的可行对策，不断推进创先争优活动的开展，不断加强学生党员建设，培养未来高素质人才。

【参考文献】

[1]冯晓.在大学生党员中开展创先争优活动的有效途径研究[J].学园，2012（13）

[2]金超.高校学生党员创先争优评价指标体系初探[J].绍兴文理学院学报，2011（12）

【基金项目】广西高校党建立项研究课题（11DJB37）

篇5：党员创先争优事迹优选

，西米村在高坪乡党委、政府正确领导下，在各级各部门强力支持下，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会和县委经济工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，紧扣高坪乡提出的“建设硬队伍、争创一流业绩、发展特色经济、打造黄金走廊”的发展思路，结合村实际，确立了“策划致富争优秀、低碳产业我先行”的活动主题，为了增强基层党组织领导科学发展的能力，提升全乡党员服务群众的水平，根据《中共永顺县委办公室转发〈县委组织部、县委宣传部关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见〉的通知》精神，以及高坪乡文件精神，结合我村实际，特制定本实施方案：

一、高度重视，切实加强组织领导。

1、建立健全领导机构。专门成立了创先争优领导小组和办公室，支部书记翟廷发任组长，支部副书记谢锃楷、杨世炎任副组长，副书记田应春、李良钰、支委张清为成员，杨世炎同志具体抓。将创先争优工作摆上了党支部重要议事日程，三次召开专题会议研究工作，查找问题，分析原因，寻找办法，确定了“策划致富争优秀，低碳产业我先行”的活动主题。

2、明确工作责任。制定下发了《西米村党支部关于开展创先争优实施方案》，明确拟定了长期规划和年度目标，并落实书记负总责，支委包组、党员帮扶到人的工作机制，将创先争优同其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，使各项工作走上了制度化、规范化的轨道。

3、营造浓厚氛围。坚持教育引导、制度约束、监督管理多管齐下，努力在党员干部队伍中树立创先争优工作意识。通过以会代训和专题培训相结合、经常性教育与集中教育相结合、请进来和走出去相结合的方式，培训党员干部120多人次;各组积极开展党员党性定期分析、“讲党性、重品行、作表率、促发展”活动，大力加强党员干部党风廉政建设，进一步转变作风，在全村营造出浓厚的创先争优工作氛围。

二、推行“三制一卡”，发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

西米村在创先争优活动中推行“三制一卡”(党建责任制、党员承诺制、考核评价制、承诺行动卡)党建工作模式，创新基层党建考评机制，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，推动了经济社会协调发展。

支部书记带头学习，不断提高总揽全局的能力。村支部书记先后参加县、乡举办的各种培训班、到十八湾进行参观学习、到韶山进行革命传统教育，不断提高党性原则、理想信仰、科学文化、组织能力和理论水平，使之成为党支部的领头雁、经济发展带头人。

2、因人因事设岗，公开进行承诺。村支部结合村级发展、当年工作和十二五规划，从组织建设、作风建设、制度建设、产业建设、基础设施建及社会各项事业等方面进行7大项承诺。支部针对每名党员所处的地理环境、性别年龄、个人优势特长、家庭环境等情况，设立了“社会维稳岗”、“科技致富岗”、“产业发展岗”、“基础设施建设岗”、“环境卫生岗”、“双培双带岗”、“村风文明岗”、“生态保护岗”、“自来水管维护岗”、“计育服务岗”、“安全生产岗”、“防火防盗岗”等，采取“公开承诺、接受点评、整改落实、评比结账”的方式，分层次细化量化支部书记的党建目标和党员的行动要求，实行“对号入座”管理，让党员明白“自己应该干什么”、让群众明白“党员将要干什么”、让上级党组明白“党员正在干什么”、让社会明白“党员究竟干出了什么”，并建立党员个人档案，填入《党员证》中。

3、建立党员综合评价机制。制定出了《民主理事制度》、《村务财务公开制度》、《绩效管理制度》、《一事一议制度》、《4+2工作制度》、《定期议会制度》、《党员定期走访制度》、《离退休党员红白喜事慰问制度》、《结对帮扶制度》、《培养后备力量制度》等，用制度管人管事，让党自觉遵守，让群众主动监督。通过组织保障，党员公开承诺、健立完善制度，支部凝聚力、战斗力、向心力不断增强，党员先锋模范作用得到充分发挥。

做好结合文章，突出实效。

在创先争优活动中，为防止走过场，流于形式，结合党委政府分配的各项农村工作，我们做到“双结合、双促进”，把创先争优始终贯穿在各项工作中，用创先争优促进工作、用良好的业绩体现创先争优开展情况，达到双促进的实效。

1、结合项目建设，狠抓创先争优。今年在我村有国土项综合治理项目、通畅工程，烟基工程、人饮工程等，投资达500余万元，施工项目多，施工范围广，涉及农户广。为此，我们着力优化项目建设环境，实行主要领导包项目协调，党员包地段施工，严格实行责任分工制，及时化解工程中出现的矛盾纠纷，做到不阻工、不堵工。在修小米寨通组公路时，必须要占5户农民的土地才能通过，因为没有补偿，5户农民不同意，党员彭武勇把自己1.1亩田拿来给5户农民进行补偿，从而使公路修进了寨，且全部进行了硬化，从而带动全组产业大发展，农民打谷、摘包谷、销售猕猴桃、卖烟全部可用车了，生产资购进和农产品外出都方便了，群众评价格外高，说党员与群众就不一样，很多年轻人也产生了加入党组织的想法。环境创得优、基础设施建设快，全村硬化了白腊、米寨、水土三条共9公里公路;完成396万元国土项目，修水渠8000多米，大水池一个，完成2个组人饮工程，解决了160余人水困难;完成了一个组卫生清洁示范工程等，进步改善生产生活条件和人居环境，为农民增产致富打下了坚实基础。

2、结合产业建设、狠抓创先争优。结合村里交通区位优势、人文优势和自然优势，规划出优质稻、烤烟、猕猴桃、畜牧养殖业、巨紫荆、花卉产业、乡村旅游业和劳务输出等综合型致富产业。，全村发展烤烟750亩、优质稻1000余亩、猕猴桃200亩、养鱼5万尾、鸡鸭2万只、生猪1200头，花卉100亩、乡村旅游点一个，年创500余万元，农民人均纯收入达3000元以上。支委张清不仅自己带头做烟，起示范作用，还发动其堂兄张世南种烟，并手把手传授技术，把他作为自己结对帮扶对象，今年，张世南种植烟10亩，收入3万余元，并形成农忙在家在兴种植业，农闲在外务工，年收入达8万元。现全组向汉兵、彭继贵等人在他带动和帮助下，都通过种烟走上致富的道路，向汉兵还购买了新车，时常风趣的对群众说：“现全组在经济上形成比比谁劲头足，比比谁的马力大的良好态势”。

3、结合政府中心工作和农村日常工作，狠抓创先争优。根据党委政府分配的中心工作和常规农村工作，结合党员的个性特点、掌握的技能、所在岗位，常年或临时设阶段岗位职责，不求全，但求准和精，每个党员的岗位职责能够通过“行动”有效反映出来，从而既能突出了党员“行动卡”的个性特点，又能较好履行岗位职责，使各项工作有条不紊顺得开展。全村顺完成林权制改革、人口普查、新型农村合作医疗、新型农地社会养老保险等阶段性中心工作，计划生育实现无多孩、无计外、无非婚生育;安全生产没有发生一起责任事故、没有发生一起火灾、村级信访代办站在综治维稳中作用发挥出色，全年共调处各类矛盾纠纷8起，调处率达100%，成功率达100%，取得无人上访、无越级访、无民转刑案件发生，社会全面稳定，人民安居乐业。

4、结合生态村建设，狠抓创先争优。全村实行封山育林5000亩，退耕还林300亩。特别是今看四月在本村三只箭上发现了濒危植物巨紫荆，经湘西、湖南、中央电视台和《团结报》、《湖南日报》、红网等各大媒体报道后，各级领导十分重视，村级落实3名专门看护人员，设制了警示牌12块，列入村规民约进行管理，搞好防火防盗，并开发育苗基地30亩，力争打造巨紫荆风光旅游带，开发旅游点，使生态资原优势转变成经济优势，形成既要金山银山、又要绿水青山的良性发展格局。

篇6：党员创先争优事迹优选

一、活动开展基本情况

按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我支部重点做好以下工作:

1、在镇党委召开创先争优活动动员大会后，我支部高度重视，立即召开了会议。传达了上级会议精神，组织学习了上级有关文件，就我支部开展创先争优活动进行了全面安排。通过7月10日上午召开支部党员“争先创优活动动员部署大会”，号召全体党员要从思想上认识到此次活动的重要性，要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界。

2、充分运用各种宣传阵地，广泛深入宣传活动目的意义、形式内容等，营造正确的活动氛围和舆论导向。

3、制定活动方案,精心设置载体。按照上级的指导思想,结合我村实际,在广泛征求党员及村民意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出《三坑村创先争优活动实施方案》,对我支部党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计本次活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求。

4、每位党员结合岗位职责，制定参加活动的具体打算。采取公开栏、宣传栏等方式，将支部具体工作方案和党员参加活动具体打算向群众公开承诺，接受群众监督。我支部及全体党员围绕中心任务、本职工作和群众需求来制定方案、打算，在争创活动中推动中心工作、完成经常性任务、加强组织建设、服务人民群众。

二、主要问题

由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我支部就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。

三、下一步计划

篇7：妇女党员创先争优优秀事迹

妇女党员创先争优优秀事迹，女，本科文化，中共党员，现任市劳动和社会保障局党组成员，分管妇女、人事政工、办公室等工作。一直以来，凭着对妇女工作的热爱、执着与忠诚，她从身边的点点滴滴小事做起，在平凡的工作岗位上认真践行科学发展观，充分发挥劳动部门的保障职能，一心一意为劳动系统妇女干部职工和困难妇女谋利益，甘当其排忧解难的知心人，集中展示了妇联干部乐于奉献的时代风采，撑起了涟源劳动保障工作的“半边天”。

与时俱进，她是妇联工作“行家里手”

同志始终认为：保护弱势群体利益

是劳动工作永恒的主题，妇女工作因其细腻、感性的独特优势，在劳动工作中具有十分重要的地位和意义。从事妇女工作的第一天起，她就暗下决心要把妇女工作干好，干出色，切实为困难女性办实事。一直以来，她始终把不断提高自身素质作为自我干好工作的第一必要条件，自我加压，不断加强学习。她结合工作实际，认真学习党的路线、方针、政策及国际国内时事政治，仔细学习劳动部门业务知识，扎实学习新时期妇女工作的新要求、新方法和新政策，并将学到的知识与实际工作融汇贯通，大大提高了自己的履职能力，并逐渐健全了系统妇委会组织，为系统妇女工作的顺利开展提供了组织保障。

立足本职，她是不知疲倦的“耕耘者”

因工作安排，同志分管政事人工、妇女、办公室工作，所负责的工作琐碎，工作内容纷繁琐杂，但她从没有怨言，把工作压力当成是领导对自己的信任，当成为妇女干部职工和困难女性服务的机会，当成是对个人素质及能力水平的检验，把每一次任务的完成当作是自我学习、自我锻炼、自我提高的途径，竭尽全力做好每一项工作。她在工作中广泛宣传男女平等基本国策，认真组织每一个妇女儿童节日，把节日当作妇女工作的突破口和推进点，创造性地开展工作。同时，充分发挥部门职能优势，为困难妇女撑起一片天。在金融危机的冲击下，我市的就业形势十分严峻，为了促进女性下岗失业人员就业和再就业，她充分发挥劳动保障部门的职能优势，采取各种措施，把妇女就业工作作为民生之本，多渠道、多形式促进女性下岗失业人员就业和再就业。针对女性下岗失业人员的特点和要求，经她积极争取，在系统为女性下岗失业人员开设了专门窗口，免费为其办理就业登记并介绍职业。她经常深入女性下岗失业人员家庭，送岗位信息和就业政策，多次组织参与女性下岗失业人员的招聘洽谈会，在现

场亲自为女性下岗失业人员提供服务解疑难点。针对女性“40人员”等困难群体就业难的问题，她参与组织开展了“心连心”救助帮扶活动，了解下岗失业人员就业需求家庭状况、择业愿望、技能情况和培训要求等情况，并主动对其进行帮扶救助。针对女性下岗失业人员择业观念陈旧、技能单一等就业困难的问题，她积极与有关部门联系，组织开展就业和培训政策的宣传，引导广大女性下岗失业人员转变就业观念，并结合全市产业结构调整和城市社区建设的有利时机，多方协调有关部门，积极引导女性下岗失业人员自谋职业和自主创业。那一世范文网

千头万绪的政工人事、妇女工作，她放弃了不知多少休息日，就是凭着这种务实的工作作风，在平凡的岗位上辛勤耕耘，虽然难有显山漏水的表现政绩，但她无怨无悔，倾心热爱这一工作。

甘为人梯，她是备受尊敬的“红大姐”

出生在革命军人家庭，父亲是抗美援朝的战斗英雄，自小养成了严谨的生活作风。在平凡的工作和生活中，严守自己的思想道德防线，时时、处处以一个共产党员的标准严格要求自己，以政工人事工作者、妇女工作者的形象来约束自己，自重、自省、自警、自励，永葆共产党员人的先进本色。在领导晋升、部门负责人调整呈报等工作方面，快速高效，切实履行了一个“后勤部长”的职责;对年轻干部，是手把手的带、口对口的传，工作上是师徒关系，生活中是姐妹情谊;鼓励年轻干部保持奋发向上的朝气，为他们排忧解难，宣扬她们中的典型，为她们做嫁衣。同志没有感天动地的豪言壮语，却在默默无闻地做着一项项工作，几个人的担子一个人挑。她积极向领导推荐优秀女干部，为女干部的成长搭建平台，用自己的肩膀当作阶梯，托起别人希望的太阳。同时，为人真诚，直爽热情，胸怀宽广，在平时工作之余局里女同事都喜欢和她拉家常，谈工作，向她诉说工作生活上的快乐与烦恼。作为妇女儿童的娘家人，也经常主动联系干部家属，了解他们的工作生活状况。系统女干部都亲切称其为“郑姐”，是系统女同事的“贴心人”。

篇8：党员的创先争优事迹

1 学生党员开展“创先争优”的现状

全国各大高校都在紧锣密鼓地响应党的号召,积极组织基层学生党员的“创先争优”活动。然而,从各大高校活动的阶段性总结以及实际工作的开展过程中发现,学生党员开展“创先争优”活动过程中存在着一些问题:首先在思想认识上存在误区。部分高校党建工作者对学生党员中开展“创先争优”活动的重视度不够,并且多数的高校党建工作者将活动看作是党的阶段性活动,缺乏长效机制的保障。其次在实施方案上存在缺陷。部分实施方案不能与学生党员的实际情况相结合,思想认识上对活动长久性认识的缺失导致活动方案缺乏制度、机制的保证,不能真正深入人心,长久地发挥积极作用。

2 构建学生党员“创先争优”长效机制的实践

为适应新阶段党的要求,通过在学生党员中开展以“学习型、服务型、创新型、实践型、教育型”为主要内容的“五型党员”争创活动,将有效解决当前学生党员“创先争优”现状中存在的问题,完善“创先争优”的长效机制,进一步增强组织凝聚力与号召力。

2.1 用先进的机制保障“创先争优”活动的长效性

(1)构建高效的内部管理机制。加强学生党支部支委会建设,吸收优秀学生党员组成常委会,具体指导、执行相关活动。通过优秀党员发挥先锋模范作用带动党支部甚至身边的同学“创先争优”,并以其自身的素质推动“五型党员”争创活动更快、更好地开展。

(2)建立完善的制度体系。“五型党员”争创活动方案的运行、传承、创新离不开规范的制度体系。因此,应制定科学合理的内部管理机制、奖评机制、组织流程和成员职责等。

(3)营造“创”、“争”的氛围。“创先争优”活动的核心在于“创”与“争”。要通过内部评选机制,营造“你追我赶”的争优氛围,调动、保持学生党员的积极性。与此同时,通过党员的先锋模范作用,影响并带动发展对象、入党积极分子和共青团员的积极性和主动性。

2.2 用新颖的内容保障“创先争优”活动的长效性

(1)争创学习型党员。通过建设以红色电影库、红歌库、党史理论库、时政信息库等为主要内容的红色教育网站等学习阵地,加强学生党员理论学习,提高自身政治素养。通过邀请离退休老党员举办党史报告会等形式,加深学生党员对党的认识。通过创建党小组微博等形式,加强学生党员之间的互动交流,提高学生党员的大局意识和政治敏锐性。

(2)争创服务型党员。通过成立学生党员咨询服务处,及时帮助同学解决困惑和问题,协助政治辅导员处理好同学中的各类纠纷。通过建立学习、生活、情感三方面的动态特殊学生库,动态了解特殊学生,科学合理地开展帮扶活动。通过成立“学生事务委员会”,代表学生参与学院相关政策的讨论和研究,向学院反映学生意见和建议,维护同学正当权益。

(3)争创创新型党员。在学生党员中开展各种学术活动,如科技创新竞赛、科技沙龙等,提高学生党员创新意识。同时积极开展创业教育等活动,引导学生树立创业意识,帮助丰富创业知识,提高创业激情。

(4)争创实践型党员。深入开展挂职锻炼活动,通过优秀学生党员到学校各学生社团组织中任职实践锻炼,推动社团的思想建设,提高学生社团发展水平。积极开展“融入社会”活动,紧密结合高校所在地在社会经济发展中的各个重大机遇,开展符合社会需要的相关实践活动,服务地方社会经济发展。

(5)争创教育型党员。积极开展“54321工程”,广泛开展红色教育活动。“54321工程”即要求学生党员讴歌50名红色人物,观看40部红色电影,阅读30本红色书籍,传唱20支红色歌曲,学习10种红色精神,定期在支部内开展相关的心得交流活动,同时积极在同学中广泛宣传,带动并教育更多人。

3 构建“创先争优”活动长效机制的重要意义

通过在学生党员中开展“五型党员”争创活动,构建创先争优活动的长效机制,有利于“创先争优”的核心思想落到实处。

首先,进一步促进了党组织和广大学生党员更好地关心同学、服务同学、服务学校大局,促进高校和谐发展。其次,进一步增强了学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力,为高校的党建工作以及其他各项工作的开展,为基层党组织深入贯彻落实科学发展观奠定基础。再次,进一步推动了学习实践科学发展观向深度和广度发展,是学习实践活动的继续、延展和深化。最后,“五型党员”争创活动继承、发扬了中国共产党在基层党组织和党员队伍中培养、发现、树立、运用先进典型,发挥先进典型作用的优良传统,对提升学生党员素质、调动党员积极性方面发挥了重要作用。

摘要：在基层党组织中开展创先争优活动已经成为全国党建工作的新浪潮。为响应新阶段党的要求,将深入开展创先争优活动落到实处,现提出在学生党员中组织以“学习型、服务型、创新型、实践型、教育型”为主要内容的“五型党员”争创活动,并积极构建学生党员“创先争优”活动的长效机制,为培养社会主义事业的接班人做出贡献。

关键词：创先争优,学生党员,长效机制

参考文献

[1]郭加书.论信息化背景下的网络文化建设与管理[J].山东社会科学,2010(8).

[2]南宫海.自治区高校工委:不断激发高校创先争优内在动力.广西新闻网,http://www.gxnews.com.cn/staticpages/20100921/newgx4c98c068-3279883.shtml.

[3]何平.在创先争优活动的大背景下对高校基层党建工作创新的思考[J].林区教学,2011(3).

[4]辛桂梓.以创先争优为动力推动高校改革发展.云南网,http://yn.yunnan.cn/html/2010-10/28/content_1391333.htm

篇9：党员的创先争优事迹

关键词　创先争优　学生党员　长效机制

中图分类号：G641 文献标识码：A

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署。面对新阶段党的要求，全国各大高校都在积极响应党的号召，积极组织基层学生党员的“创先争优”活动。然而，在具体实践的过程中却暴露出了一些缺陷和问题。结合“创先争优”的核心思想与高校学生党员的具体情况，积极构建当前高校学生党员“创先争优”的长效机制具有重要的现实意义和政治意义。

1　学生党员开展“创先争优”的现状

全国各大高校都在紧锣密鼓地响应党的号召，积极组织基层学生党员的“创先争优”活动。然而，从各大高校活动的阶段性总结以及实际工作的开展过程中发现，学生党员开展“创先争优”活动过程中存在着一些问题：首先在思想认识上存在误区。部分高校党建工作者对学生党员中开展“创先争优”活动的重视度不够，并且多数的高校党建工作者将活动看作是党的阶段性活動，缺乏长效机制的保障。其次在实施方案上存在缺陷。部分实施方案不能与学生党员的实际情况相结合，思想认识上对活动长久性认识的缺失导致活动方案缺乏制度、机制的保证，不能真正深入人心，长久地发挥积极作用。

2　构建学生党员“创先争优”长效机制的实践

为适应新阶段党的要求，通过在学生党员中开展以“学习型、服务型、创新型、实践型、教育型”为主要内容的“五型党员”争创活动，将有效解决当前学生党员“创先争优”现状中存在的问题，完善“创先争优”的长效机制，进一步增强组织凝聚力与号召力。

2.1　用先进的机制保障“创先争优”活动的长效性

（1）构建高效的内部管理机制。加强学生党支部支委会建设，吸收优秀学生党员组成常委会，具体指导、执行相关活动。通过优秀党员发挥先锋模范作用带动党支部甚至身边的同学“创先争优”，并以其自身的素质推动“五型党员”争创活动更快、更好地开展。

（2）建立完善的制度体系。“五型党员”争创活动方案的运行、传承、创新离不开规范的制度体系。因此，应制定科学合理的内部管理机制、奖评机制、组织流程和成员职责等。

（3）营造“创”、“争”的氛围。“创先争优”活动的核心在于“创”与“争”。要通过内部评选机制，营造“你追我赶”的争优氛围，调动、保持学生党员的积极性。与此同时，通过党员的先锋模范作用，影响并带动发展对象、入党积极分子和共青团员的积极性和主动性。

2.2　用新颖的内容保障“创先争优”活动的长效性

（1）争创学习型党员。通过建设以红色电影库、红歌库、党史理论库、时政信息库等为主要内容的红色教育网站等学习阵地，加强学生党员理论学习，提高自身政治素养。通过邀请离退休老党员举办党史报告会等形式，加深学生党员对党的认识。通过创建党小组微博等形式，加强学生党员之间的互动交流，提高学生党员的大局意识和政治敏锐性。

（2）争创服务型党员。通过成立学生党员咨询服务处，及时帮助同学解决困惑和问题，协助政治辅导员处理好同学中的各类纠纷。通过建立学习、生活、情感三方面的动态特殊学生库，动态了解特殊学生，科学合理地开展帮扶活动。通过成立“学生事务委员会”，代表学生参与学院相关政策的讨论和研究，向学院反映学生意见和建议，维护同学正当权益。

（3）争创创新型党员。在学生党员中开展各种学术活动，如科技创新竞赛、科技沙龙等，提高学生党员创新意识。同时积极开展创业教育等活动，引导学生树立创业意识，帮助丰富创业知识，提高创业激情。

（4）争创实践型党员。深入开展挂职锻炼活动，通过优秀学生党员到学校各学生社团组织中任职实践锻炼，推动社团的思想建设，提高学生社团发展水平。积极开展“融入社会”活动，紧密结合高校所在地在社会经济发展中的各个重大机遇，开展符合社会需要的相关实践活动，服务地方社会经济发展。

（5）争创教育型党员。积极开展“54321工程”，广泛开展红色教育活动。“54321工程”即要求学生党员讴歌50名红色人物，观看40部红色电影，阅读30本红色书籍，传唱20支红色歌曲，学习10种红色精神，定期在支部内开展相关的心得交流活动，同时积极在同学中广泛宣传，带动并教育更多人。

3　构建“创先争优”活动长效机制的重要意义

通过在学生党员中开展“五型党员”争创活动，构建创先争优活动的长效机制，有利于“创先争优”的核心思想落到实处。

首先，进一步促进了党组织和广大学生党员更好地关心同学、服务同学、服务学校大局，促进高校和谐发展。其次，进一步增强了学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为高校的党建工作以及其他各项工作的开展，为基层党组织深入贯彻落实科学发展观奠定基础。再次，进一步推动了学习实践科学发展观向深度和广度发展，是学习实践活动的继续、延展和深化。最后，“五型党员”争创活动继承、发扬了中国共产党在基层党组织和党员队伍中培养、发现、树立、运用先进典型，发挥先进典型作用的优良传统，对提升学生党员素质、调动党员积极性方面发挥了重要作用。

项目名称：2011年在青高校基层党建创新工程项目，构建“五型”学生党员发挥先锋模范作用长效机制研究

参考文献

[1]　郭加书.论信息化背景下的网络文化建设与管理[J].山东社会科学，2010（8）.

[2]　南宫海.自治区高校工委：不断激发高校创先争优内在动力.广西新闻网，http：//www.gxnews.com.cn/staticpages/20100921/newgx4c98c068-3279883.shtml.

[3]　何平.在创先争优活动的大背景下对高校基层党建工作创新的思考[J].林区教学，2011（3）.

[4]　辛桂梓.以创先争优为动力推动高校改革发展.云南网，　http：//yn.yunnan.cn/html/2010-10/28/content_1391333.htm