2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结

关键词： 生命 学期 工作 学年度

2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结（共6篇）

篇1：2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结

毛尔寨小学学校安全工作计划

（2016—2017学年度第二学期）

一、指导思想

在新的学期里，我校安全工作按照上级有关安全工作的文件精神。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标，确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径，以遏制群死群伤重特大事故为重点，进一步加强学校各方面的安全工作，深入进行安全教育，做到防患于未然。按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路，全面贯彻落实文件精神，以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动，深入开展隐患排查治理，进一步开展安全教育活动，集中时间，集中力量，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，深入落实安全工作措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类安全事故的发生，争创 “平安校园”，为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。

二、工作目标

1、继续坚持依法治校，进一步强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项规章制度，健全学校安全稳定长效管理机制，推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。

2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。

3、进一步深化教育教学后勤等设备设施安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生在校及上、下学

过程中的安全工作，加强教育和管理，确保无安全责任事故发生；进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安全保卫工作。

4、进一步健全和完善各类应急预案，每学期开展四次演练活动。

5、确保广大师生生命和财产安全，及时消除学校内外的安全隐患，实现安全工作责任目标，努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境，确保校园和师生平安，全力争创“平安校园”。

三、主要工作

（一）落实安全工作目标管理，明确安全工作职责

1、成立学校安全工作领导小组

2、层层落实安全责任，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。

3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查，发现隐患及时整改、消除，坚决杜绝安全事故的发生。

4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事故防范警示。

（二）学习贯彻安全法律法规，依法加强学校安全管理

1、加强学习宣传。新学年，学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作制度。

2、落实安全管理规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况，管理有无疏漏，教育教学后勤等设备设施有无安全问题，做到多观察，勤检查，预防各种事故的发生，让学生放心，让家长放心，让社会满意。

（三）扎实开展安全、法制和心理健康教育，增强师生的法制、安全意识。

1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合学校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中，采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活动的深入开展。

2、继续开展好“每日一分钟，安全记心中”的警示教育活动。拓展“一分钟安全警示”教育的形式和内容，做到“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，创造浓郁的校园安全文化氛围，发挥环境对学生的熏陶作用，强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

3、拓宽学校安全教育思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成良好的校风保安全。

4、建立事故应急救援机制，制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练，结合学校的特点，确保每学期开展四次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

5、充分发挥法制副校长的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质。

6、开展珍爱生命教育，强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等，加强心理健康教育，关注和强化学生的心理安全。

（四）加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理

（1）做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患（重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等），学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。

（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。

（3）做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育。

（4）加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。

（5）继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度，对重点部位进行监控，要进一步做好财产保险工作，减少学校经济损失。

（6）进一步加强学校保安工作。一是要落实保安的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

（7）建立安全台帐。确定专人负责安全档案的管理。安全档案应分类装订成册，主要内容有组织机构、安全责任书、安全制度（含预案）、安全教育（时间、内容、活动情况、图片等）、安全会议纪录、检查记载、隐患排查和整改记录（含重大隐患观测）及其他资料。

2.加强交通安全管理

（1）加强交通法规教育。一是教育学生坚决不乘坐非法接送车；二是加强对学生乘车、行路等交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通

规则，尤其要注意上下学途中的交通安全。家长接送的，教育家长遵守交通规则，用摩托车等接送孩子的一定要戴头盔，并不得超载，禁止体弱多病无保护能力的老年人用车接送孩子。学校通过告学生家长书等形式，将上述有关情况告知家长，要求家长切实担负起监护人的职责，切实加强对孩子的交通安全监管。

（2）加强教师私车的安全管理。目前，教师上下班私家车逐渐增多。一是学校要时刻提醒教师遵守交通规则，小心行驶，预防校内外交通事故的发生。二是教师驾车上下班时段正是学生上放学的高峰期，要谨慎驾驶，避免事故发生。

3.加强食品卫生安全管理

（1）加强食品卫生安全知识教育。积极开展环境卫生知识教育；利用黑板报、宣传窗等形式开展个人卫生、饮食卫生知识的宣传教育。学校每学期集中开展食品卫生安全教育活动不少于2次。

（2）加强对饮用水的管理。供应开水的热水器或开水桶必须专人保管。4.加强消防安全工作

（1）加强消防安全宣传教育和演练。学校定期对学生进行消防安全教育，开展必要的撤离、疏散应急演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

（2）完善消防设施。各类消防设施、器材要完备，安装规范，定期检查，发现损坏应及时修理更换，并加强对有关人员的操作培训；认真做好新建、改建、扩建工程项目安全和消防设施审查工作；要保持校内通道和建筑物通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散。

（3）加强日常消防安全管理，定期开展消防工作检查。

（五）继续落实“平安校园”工作，狠抓校园及周边社会治安综合治理工作

学校继续高度落实“平安校园”工作，把“平安校园”工作要求作为学校一项长效工作来抓。制订新学年“平安校园”计划，认真组织实施，要进一步加大“平安校园”建设的宣传力度，激发广大师生积极参与建设“平安校园”活动的热情，积极营造人人参与建设“平安校园”的良好氛围，提高“平安校园”创建的参与率、满意率和通过率，推动建设“平安校园”各项工作措施的落实。

（六）健全信息反馈机制，确保学校安全信息畅通准确

1.严格执行安全信息报告制。学校做好安全信息收集、报送工作，确保信息畅通，指挥灵敏。

2.对安全方面的各种突发事件和异常情况，立即组织力量及时妥善处理，并按规定向上级部门逐级及时、如实报告。

四、附件

1.学校安全工作领导小组 2.本学期学校安全工作安排

2017年2月10日

附件1

毛尔寨小学

安 全 工 作 领 导 小 组

组

长: 副组长: 成员:

徐志丽杨令贤杨孟山杨志国乔庆动 7

王仁素 各班主任

附件2 2016—2017学年度第二学期毛尔寨小学安全工作安排

二月份：

1.校园安全隐患排查

2.制定工作计划，完善各项应急预案 3.开学第一课 三月份：

1.开展交通安全教育主题班会 2.学校食品卫生安全专项整治 3.安全演练 4.校园安全隐患排查 四月份：

1.校园安全隐患排查 2.安全演练

3.季节流行疾病预防宣传教育活动 4.五一假期安全教育 5.教室、宿舍等卫生检查 五月份：

1.校园安全隐患排查 2.安全演练 3.防雷电教育

4.教室、宿舍等卫生检查 六月份：

1.校园安全隐患排查 2.安全演练

3.开展防溺水教育活动 4.教室、宿舍等卫生检查 5.暑假前专题安全教育 6.学校安全工作总结、存档

篇2：2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结

学校禁毒教育工作总结

禁毒工作功在当代，利在千秋。我校深深认识到毒品预防教育工作一定要扎扎实实的开展工作，使全校学生真正收到实效，仅仅靠说教，告诉学生“毒品是有害的，吸毒是要死人的”决不会有什么效果，反而有可能适得其反，必须采取形式多样的教育才会有效果。半年以来，我校具体做了以下工作，小结如下：

一、建立组织机构

成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。建立机构，明确责任，以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、学习会议文件精神

学校及时组织全体教职工学习有关禁毒的文件，还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训，让教师学习好禁毒的相关知识，以便更好地进行教育。然后，学校再按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排、布署。

三、工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。

学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《山脚小学禁毒工作计划》，并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传、教育

拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会、网络资源等等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

我校紧抓住6月26日国际“禁毒日”这一契机，学校举行毒品知识专题讲座、开主题班会、出黑板报、墙报等活动。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。

1、开辟 “学校禁毒资料宣传”栏。努力营造校园禁毒氛围，为学生打造一片纯净的天空。

2、出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地，各班以禁毒教育为主题，并进创作。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还主动向老师请教、上网络查阅资料。这样，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。

3、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，要求各班精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过各种形式形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。

篇3：2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结

工 作 总 结

本学期我校工作在县委县政府、县教育局的正确领导下，深入学习贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神和“十三五”整体规划要求，以教学工作为中心，以创优质特色学校和高效课堂为重点，始终围绕 “立德树人”的思路开展工作；学校以：打造“德慧”教育为办学特色，以“创现代优质学校，建德高业精队伍，育乐学远志学生”为办学目标全线铺开工作；狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境；以高度的事业心、责任感为动力，以科学管理和提高教师素质为保障，深入实施素质教育，切实加强学校内涵发展，规范办学行为，努力提升学校办学水平。现将本期工作总结总结如下：

一、党建工作

在教育局党委的正确领导和精心指导下，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届六中全会以及省12大会议精神，认真贯彻落实习总书记提出的“四有三者”专题教育活动要求，严格对照中共息烽县教育局委员会《关于加强教育系统党支部建设和党员管理的实施意见》、《2017年党建工作要点》，扎实开展“两学一做”工作，从党的思想建设、组织建设、廉政建设、群团组织建设四大方面狠抓落实，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，有力地推进了学校教育教学各项工作再上新台阶。在党支部的领导下，选举成立了新一届工会委员会，并召开了新一届职工代表大会，讨论审议了学校重大制度。

二、教学工作方面

坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，紧紧围绕“立德树人”的办学理念，扎实开展教学工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。

（一）教学教研工作：

1、规范课程设置，推进课程改革。

（1）继续认真学习领悟教育相关文件的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。

（2）积极开展新教材的培训和使用工作。组织相关教师参加各级、各类培训，做好教师继续教育工作。要着力做好课改的教学指导，各科在新课标引领下，用好新教材，加强教学研究工作。

（3）严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。

（4）严格执行县局关于加强学校体卫艺工作的文件，开足开齐体艺课程。锻炼了学生的体质，丰富了学生的课余生活。

2、狠抓常规管理，提高教学效率。

（1）继续规范和加强教学常规工作。强化校风、学风建设，狠抓早读质量，学生到校后自觉早读，做到班班有书声。加强对课堂教学的全程监控，做到查堂全覆盖，节节课有领导查。各科以狠抓课堂教学质量、狠抓学生作业质量、狠抓学生规范书写为主要手段强化过程管理。精心备课，抓住重点，突破难点，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。各科继续加强集体备课管理，落实好个性修改和教后反思的量与质，不断总结成功的教学经验和做法。

（2）继续加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，上好常态课、研讨课，积极开展评课交流，不断总结提高。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。

（3）重视学生良好学习习惯的培养。本学期专门组织了全校范围内的学习习惯与行为习惯的养成教育，教导处主抓学习习惯的养成教育，特别重视学生认真预习、及时复习、自主阅读、细致审题、规范书写、全面反思等意识、习惯的养成，并举行全校公开课，组织学生强化学习。

（4）继续规范教导处工作，加强自身建设。充分认识教导处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。加强档案管理与建设，及时收集教学、教研资料，提高服务质量。

（5）以月考、周考为突破口，狠抓考风，对部分学生的歪风邪气进行严厉处理，以考风促学风，向课堂要效益。

3、夯实教学研究，提高教学质量。

（1）加强课题研究。我校以“问题就是课题”的意识投入到课题研究中去，认真学习，深入研究，积极实践，有目的地开展研讨活动，作个案分析，善于总结经验教训，不断优化学习方式和教学策略。开展培养学生良好书写习惯研究，组织教师撰写论文，致力于提高学生的书写能力。

（2）立足课堂教学实践，把课改的精神落实到具体的课堂教学中。我校积极开展与兄弟学校的教研活动，本学期先后派几十人次老师到贵阳市教科所参加学科教研学习，组织高中部学科教研组长及中层干部到复旦基础教育联盟校重庆复旦中学观摩学习，回来后进行二级培训并尝试新教学模式。先后组织了近数十次的校内培训与观课学习。主动承担上级部门专题教研活动和积极参加上级组织的教研活动，使教研活动呈经常化常态化。充分发挥我校省级乡村名师杨光庆工作室的引领作用，将工作室工作与我校文综组工作有机结合起来开展教研活动，促进了我文综组教师教育教学水平的提升；同时与息烽一中、修文扎佐中学开展了三个学科的“同课异构”活动。

（3）加强课改的过程管理。有计划地举行以集体备课、上公开课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教学。本学期强化了领导随堂听课制度，重视教学评价改革，坚持“以学论教”，重视过程评价。提高了学校教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学水平。

4、注重自身提高，引领教育教学。教导处加强自身业务水平和管理能力的学习，努力实践“身正垂范，不令而行”的管理理念，努力做教育教学指导者和引路人。在指导和评价教学的过程中，与教师平等对话，共同商讨，解决教学中的实际问题。

5、教学成绩突出，教学质量逐步提升。

今年我校高考本科上线74人，超额完成县教育局下达的指标70人的任务，同时突破我校历史最高记录；中考上500分以上人数为38人，超额完成了县教育局下达的37人的指标。

（二）“保学控辍”工作。

1、“保学控辍”是我校又一个重要工作，就我校而言，有近80%进城务工子女，任务之艰巨不言而喻。从开学初，学校就与班主任签订责任状，层层落实，深入学生家中做好动员工作，通过大家的努力，目前我校在保学控辍这方面控制在可控范围内。特别是学校取消分重点与非重点班以后，流失率大幅减少。

2、及时准确上报相关数据。

（三）“普实”工作。

1、以制度规范化管理为突破口，积极调动实验人员，职责明确、责任到人。建立健全各项管理制度，落实责任制。学校领导经常组织全体教师学习，进一步解放思想，转变观念，提高对教育技术装备工作地位、作用和任务的认识。学校多次召开行政会议认真研究和制定“普实”工作计划，做到分工合作，责任到人，层层到人，与实验教师签定责任状，认真抓好“普实”工作。

2、全面清理“三室”、亮化“三室”。

仪器保管室和实验室的管理仪器按上级部门的要求摆放，做到了仪器有标签，柜外有卡，仪器有登记、有总账和分类明细账。严格执行仪器管理的相关制度，仪器的借出和报损报废按要求履行手续，对危险药品严格按照有关规定进行管理。

3、加强实验教学的管理力度，并做好资料的收集整理与归档。

（四）阅读工作。

1、制定了《息烽县乌江复旦学校初、高中快乐阅读1小时工程实施方案》。

2、实施了早读、晚读班班有人管理。

3、提供了各年级的阅读书目，每名学生免费发了一本读书笔记本。

4、建立了“吟诵团”“星空读书会”等特色阅读团体。

5、开展了“英雄伴我成长”演讲比赛等活动。

三、德育工作方面

“育乐学远志学生”是我校的办学愿景，通过对“乐学”的“远志”内涵的解读，并从德育、教学、活动等途径来加以诠释，最终还是要回归到“树人”的本源上来。为了把这个目标真正落到实处，学校十分重视德育工作，建立了完整的德育教育体系。

（一）从狠抓学生管理常规工作入手。

1、制订和不断完善学生管理制度，全方位规范学生管理工作

2、以常规管理为载体，每月在橱窗公布，促进班级的日常管理工作。

（二）从管理班主任队伍入手。

1、定期召开班主任会议，落实学校和思教处的各项管理制度，听取班主任的反馈意见，不断完善班主任工作。

2、加强对班主任队伍的培训。

3、加强对班主任队伍的考核。

（三）从培养学生干部队伍入手。

1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，并建立健全学生会的各项规章制度和工作职责。

2、推行值周班管理制度，让学生进行自我管理、自主学习、自我发展，提高学生的主人翁意识。

（四）从开展丰富多彩的活动入手。

一个学期来，我们主办了“诗歌”主题征文比赛、以爱护环境为主题的植树节活动、留守儿童棋艺、乒乓球、歌唱等比赛、“绿丝带”志愿者活动、“清明节扫墓”、“5.4青年节新团员入团仪式”、“彩虹杯校园十佳歌手大赛”、“彩虹杯校园篮球赛”、“科技制作比赛”、“留守儿童庆端午活动”、“英雄伴我成长”朗诵比赛等活动。这些活动 得到了广大师生的大力支持和一致好评，活动结束后，及时做好简报，上报教育局。成立校园之声栏目组，并使其正常有序地进行栏目播出，使校园之声，成为学校的窗口。通过各种各样的栏目，对学生的心理和学习等方面进行教育和宣传，并通过黑板报等方式进行学校的各种规章制度和校园文化建设等方面的宣传。

（五）从关心学生，构建和谐校园入手。

1、加强法制安全教育,开展法制讲座。

2、加强学生心理健康辅导。针对一些较普遍的心理问题，开设讲座，特别是组织了一次全校女生青春期的教育讲座，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质；还请了二级心理咨询师市级心理专家江激老师为我校高中毕业生进行了考前心理减压讲座。

3、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过爱心捐赠发放贫困生补助等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

（六）从密切与家长联系入手。

学校成立了家长学校，并集中和分班级召开了家长会，加强学校与家庭的联系、和社区联系改变学校的外部环境。

（七）在学校的卫生工作方面，责任到班级，并不定期地组织全校师生进行分区域清洁大扫除，卫生死角被彻底清楚，使学校的卫生工作再上一个台阶。

（八）学生的卫生文明习惯的规范工作，对学生进行不定期的抽查，如：男生的长发、奇装异服；女生的耳环、首饰、长指甲等，在抽查过程中，认真做好思想工作，并规定期限让他们改正，取得了很好的效果。

四、安全工作方面

（一）制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长、党支部书记负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与思教处和班主任、科任老师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

（二）加强教育，提高自我防范和自护自救能力。提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。在开学初，我校以安全、禁毒为主题面对全校师生上了“开学第一课”，同时，我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、防火防电、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。

学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，组织全体教师学习了《全国中小学安全工作指南》，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识教育，还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在本学期还举行了防恐反暴演练等活动，以确保全校师生的安全。

3、加强检查，及时整改开展常规检查。

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的定期安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校饮水卫生进行检查。

（三）在禁毒预防教育方面成绩突出。

我校将禁毒预防教育纳入2017年工作重点，并作为本学期的重点工作来抓。开学初，制定了禁毒预防教育方案；开展了禁毒主题班会、黑板报、手抄报等活动，参加市级禁赛并获得了相关奖项；将应知应会50题制成展板放入班级；建设了禁毒园地；带学生到贵阳市禁毒基地参观；在应知应会市级测评中，我校获得了97.5的高分。

五、行政管理方面

行政管理始终坚持以“务实、求真、廉洁、高效”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，作好后勤保障工作，为学校工作正常运转发挥了应有的作用。

（一）完善管理制度。

学校坚持以制度管人，将健全各项规章制度，定时召开教职工代表大会，学校各方面工作将步入规范管理。

（二）做好对外联系和协调工作。以复旦大学为依托，充分发挥和利用复旦基础教育联盟优势，把资源用活，借力发力办好息烽教育。

（三）在树立学校形象、展示办学成果中发挥应有作用。

为了充分展示办学成果，努力打造崭新的学校形象，我们借助于学校网站、微信公众平台、校园广播、平时集会、法制大会等各种宣传手段，大力宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学成果以及各项重大活动。

六、后勤工作方面

为保证学校教学工作的顺利进行，学校后勤在本学期做了以下几方面的工作：

（一）基本建设工作。

1.协调完成教师公租房的各项工作，使之解决50余位教师员工的住宿用电问题。

2.完成原老男生宿舍的门、厕所、洗澡间改造工作，解决了30余位教职员工的住宿环境问题。

3.澡堂和净化水系统清洗维护，解决学生洗澡和宿舍热水问题。

4.改造了阶梯教室的装修。

5.协调完成校园操场建设的各项工作，室外厕所的修建，学校水池的修建。

（二）设备添置工作。

1.更新和添置了一批电路设施设备。2.维修维护第二食堂三楼彩钢瓦。3.为新分配及新调入教师协调住宿。4.添置了部分校园文化设施设备。5.添置部分办公室复印机2台。

6.添置部分食堂用品。如洗洋芋机，打肉机、餐盘等。7.购置学校吟诵团所需要古琴、手鼓的器材，物理实验室器材等，地下水水泵的维修更换，操场路灯安装。

（三）校产、校具的管理工作。

开学初在添置设施设备上严格按照购物审批制度，实行审批、购物、入库、出库等程序，严格控制进货渠道，开源节流，坚持原则，反对浪费，规范了一切购物、使用程序。在校产、校具的管理方面，每学期对校产、校具进行登记，建立和完善财产的领用、借用制度；重新修改制订了《息烽县乌江复旦学校财产管理制度》，加大和改进对教室、宿舍公物的管理和使用，每期对公共财产进行检查，并公布检查结果。对损坏公物现象进行必要的赔偿和教育，从而养成了学生爱护公物的良好习惯。

（四）财务管理账目清楚，并及时予以公示。

七、本学期工作存在的不足之处

（一）对特色建设的内涵挖掘所下的功夫不深，停留在表层，有待在发展中完善。

（二）在教务工作的常规教学管理中，抓得不细，一些工作不够周密，有些制度落实不到位。

（三）思教处对部分学生行为习惯的养成教育及部分学生违纪处理不到位。

（四)部分教师工作积极性不强，存在重条件而轻责任的现象。

（五）在图书管理及借阅量略有不足，对图书整理工作仍需加强。

篇4：2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结

我校在上级主管部门的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，坚持德育为首，以教学和康复为中心的办学方针，牢固树立以人为本，教书育人，服务育人和环境育人的思想，按照年初工作计划，全体教师团结一致，完成了各项工作指标，现将工作总结如下：

一、狠抓教学工作，提高教学质量

积极开展“比教学”活动。以练兵、比武促教师能力提升。学校先后开展了全体教师基本功训练、教师专业知识培训、全体教师说课、讲课和教学反思“大练兵”。通过自我练兵——学科组练兵——全员大练兵的形式进行,要求人人参与,人人有进步。10月份教科研月,学校先后举行了教师基本功大赛、教师说课“大比武”、等活动。11月份在沧州市举行的第八届特殊教育教师教学评优课活动中我们学校两名教师分别获得一等奖二等奖的优异成绩。

二、积极引导教师，创新学生评价模式

现在学期期末考试改变传统的一张试卷的考试方式，任课教师根据学期初学生知识、常规、能力，科学设计测试方法，以学生现场笔试、口试、情景表演等多种形式对每一位智障学生进行测试，学生所取得的点滴进步都能体现。家长学生都看到了进步，取得了良好的效果。

三、抓好教师队伍建设，提高教师素质 加大培训力度,提升教师专业素养。一是狠抓全员培训。通过开展业务学习、智障专业知识培训、计算机培训等方式,不断提高特校教师队伍的整体素质。学校组织全体教师通过各种渠道,加强学习与培训,努力提高教学基本功。学校根据当前智障教育的新要求,安排专人对智力障碍、自闭症儿童的早期康复、个别教育计划的制定等内容开展了特教专业知识培训。11月份,学校邀请一体机供应商为教师免费进行电视电脑一体机操作培训,使教师基本掌握了电视电脑一体机的操作技能。学校重视创造一切机会派教师外出参加专业培训。本学期，我校派遣多位教师先后参加广州、石家庄、沧州等地的专业培训或交流，扩大了教师的视野，确保了教师的专业化成长。二是狠抓骨干教师培训。骨干教师是学校的中坚力量,是教学质量提高的支撑人,传帮带的教学业务辐射作用不可估量。因此,我们把骨干教师培养作为学校发展的关键。

四、送教上门，走进残障家庭

特殊学生由于生理或身体上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流，但是，他们比普通学生更加渴望和需要老师和社会多他们的关注和帮助。我县有部分特殊学生由于身体和家庭的原因不能入校学习，所以我校在争取局领导的支持和同意后，决定于2015年10月开始送教下乡。尽最大努力帮助这些需要帮助的孩子们。一年里多次为孩子们送去了慰问品、学习用品和玩具。随行老师指导家长对孩子的教育和康复工作。收到了一定的效果。

五、创设良好的教育教学环境

本学期，在上级领导的关心重视下，我校搬到了新校舍，较好地改善了师生工作、学习和生活环境。为发展学生室外运动，特购置了大型爬网，训练学生攀爬和四肢协调能力。

建立了室外文化长廊，让每一面墙壁都会说话，以无声传递教育的灵魂，让文化塑造有灵魂的教育。

建立康复训练室、图书室、微机室学生生活盥洗室。让学生在康复训练室开展各种认知、言语语言、感觉、运动、生活自理以及社会技能等训练，最大程度地补偿特殊儿童的身心缺陷，帮助他们更好地融入社会。图书室和微机室让学生通过知识学习初步了解认识世界。

三、存在问题及解决办法

为此，下学期打算着力做好以下工作：

认真落实《严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动方案》，在整治“庸、懒、散”上下功夫，力争在工作作风上有明显转变。

加强师资队伍建设，加大教师专业培训力度，创新教师专业培训思路。

加大课程改革力度，开好信息技术课，全面开好康复训练课和每天一小时的体育活动课。大龄学生开展社会适应专题教学训练。

根据师资情况适当扩大办学规模，实施学前康复训练。

篇5：2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结

红寺堡区燕宝小学 2017年2月15日

红寺堡区燕宝小学2016-2017第二学期安全工作计划

一、指导思想：

我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

二、总体要求：

1、杜绝重、特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，利用安全信息平台增强师生的防范意识，提高师生的防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校进行日值守、周巡查、旬自查、月检查、年考核的原则排除隐患。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

三、主要工作

（一）、大力加强安全法制教育，利用安全信息平台进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥学校领导和教师的作用，广泛开展“七五”普法安全法制教育和安全信息平台的使用，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。在搞好宣传教育的基础上，还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如晨会、综合实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每月不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。

（二）、大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。学年初学校与全体教职工签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教工积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指导意见、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

（三）、大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

2、加强学生防溺水安全教育，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，务必要师生增强安全意识和家长监护意识，让家长切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到 “六不”：（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。）尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。

3、加强校园卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制定，重新划分班级卫生责任区，坚持校园卫生日检查，月评比，确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。校卫生教师要加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导值班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

5、加强校园消防安全和特种设备安全管理。继续以消防安全标准化管理评定工作为抓手，大力加强学校消防安全工作。要对宿舍、食堂、教室、图书馆、网络中心、锅炉房、配电间等重点部位和场所进行全面细致的消防安全检查，对发现的火灾隐患分类建档登记，并及时进行整改，结合消防宣传周等活动组织开展消防安全教育和消防疏散演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。定期对学校特种设备进行普查，及时发现和整改隐患问题，确保特种设备使用安全。

6、加强校园用电安全管理。继续严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、升旗集合，要按班级由班主任带队有序上、下楼梯，管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。加强体育锻炼器械的维修保养，每学期2次，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。

9、加强学生交通的管理。教育学生上学放学沿右手走的原则，过马路要走斑马线，并要左顾右盼。不满12周岁的学生严禁骑自行车上学。满12周岁的学生要经过申请，学校同意及班主任与家长签订协议后才可以骑自行车上学。

（四）、大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

继续积极配合交巡警、交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。重点解决校园周边环境中存在的交通拥堵和乱设摊位的安全隐患，维护学校正常教学秩序。努力为学校创设一个良好的周边环境，构建平安和谐校园。

篇6：2016-2017学年度第二学期学校交通安全教育工作总结

工作计划

指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，主动适应经济发展新常态，全面贯彻党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，注重内涵发展，安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

1.加大党风政风教育力度，不断提升自身素质。以强化党员干部队伍建设、提高党员干部廉洁自律、遵纪守法和服务意识为内容，进一步规范作风建设。

2.加强制度管理，强化品牌意识。品牌是推动发展的不懈动力，双八镇通过内部制度管理，营造遵德守礼、品端学高、健康和谐的教育教学环境，教师进一步明确工作职责，增强责任感、紧迫感和危机感，通过加强理论学习和业务培训，树立自己的学科品牌，以学科品牌营建学校的大品牌。

3.加强和改进中小学德育工作。把立德树人作为教育的根本任务。认真学习《共青团中央、教育部、全国少工委关于深入贯彻落实总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》精神，紧紧把握新时期中小学德育的核心内容，加强社会主义核心价值观教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。改进德育方法，丰富德育内容，切实把立德树人的根本任务落到实处。采取多种形式围绕《中小学生守则（2015年修订）》在校内外开展丰富多彩的

活动，坚持学用结合、知行合一，指导各中小学校通过在校内外开展丰富多彩的活动，全面落实《中小学生守则》的各项要求。以开展“两创两争”活动为载体，认真贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，依据区“两创两争”活动精神及评选标准，组织全镇学校开展“争创文明学校、争创文明班级、争做文明教师、争做文明学生”的活动。开展“文明学校、文明班级、文明教师、文明学生”和“三好学生”评选活动。

4.拓展创新工作内涵。定期组织教学常规视导和督查，全面落实《中小学教学常规》。根据梁园区教体局有关精神，继续对各学校进行全面教学常规视导，有针对性的解剖和解决问题。开展教学工作随机抽查，不定期组织教案、听课笔记、学生作业、教学质量评估试卷以及集体备课、教研活动记录等随机检查和集中调阅。

5.完善教学质量评价机制，提高教育教学质量。

（1）完善教学质量评价机制。继续落实《中小学教学质量综合考核方案》和《中小学综合素质评价方案》。（2）继续组织参加中考备考研讨会，开展毕业复习专项工作。一是教师层面，组织教师研究中考试题，把握复习动态，研究复习策略。二是学生层面，分析卷面，发现学生答题过程中出现的共性问题，强化考试技能训练。

6.切实加强体育美育健康工作。积极开展大课间阳光体育活动。

认真落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体质健康监测。提高学生身体素质和艺术修养。

中小学大课间活动内容分别与中招体育考试项目和《国家学生体质健康标准》相结合，多层面构建 “健康第一、快乐学习”的大体育观。一是以深入开展“足球进校园”活动为抓手，全力打造阳光校园。各学校要高

度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。二是开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动，足球运动纳入体育课的必修内容和大课间或课外活动。三是继续举办双八镇中小学生软式排球比赛和秋季中小学生足球比赛，督促全镇各校开展科学训练和建立竞赛制度。同时，为确保我镇各中小学校能广泛、深入、有效地开展大课间活动，中心学校将继续对全镇中小学校“大课间体育活动”的组织、实施情况进行评比。

7.继续开展中小学师生艺术展演活动。建立镇教师合唱团，推进成立学校学生合唱团，定期开展各种体育比赛、艺术展演和学生文艺汇演活动，为丰富我镇中小学生的课余生活，开辟学生的第二成长线，陶冶同学们的艺术情操，提升同学们的审美能力，继续开展2017年双八镇中小学生庆“六一”文艺汇演和书画展。

8.加快我镇“三通两平台”建设。深入开展“一师一优课、一课

一名师”活动，加快推进“网络学习空间人人通”，推动信息技术与教 育教学深度融合，努力实现优质教育资源共享。

9.积极创建省级、国家级语言文字规范化示范校。开展语言文字 工作先进单位、优秀工作者评选工作。开展第二十届全国推广普通话周活 动。组织“中华经典诵读大赛”“汉字大赛”、“中小学生文明礼仪手抄报” 比赛。继续组织参加梁园区教育系统主持人活动。加强学校语言文字工作督导评估。做好“语言文字规范和应用”课题研究。

10.切实维护学校安全稳定。严格落实安全稳定“一票否决”制度。健全学校安全稳定责任体系，强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，进一步明确党政“一把手”作为学校安全稳定工作的“第一责任人”。修订完善

各项安稳工作制度。落实安全管理长效机制。继续深入开展省、市“平安校园”创建工作。抓好安全教育进课堂，让安全知识入脑入心。继续实行安全信息编发工作。进一步建立健全和完善安全应急预案。校园安全演练常态化，提高安全意识和防范能力。继续坚持安全隐患排查整治“日排查、月排查、月上报”制度。加强学校消防安全“四个能力”建设，加快推进微型消防站建设工作。加强学校安全信息化水平，实现视频监控全覆盖、网络化。加强学校食堂食品安全管理工作，逐步推进“明厨亮灶”工程，逐步实现规范设置、规范管理；加强校车安全管理工作，做好校车线路勘查和申请校车校牌审核工作，坚决取缔非法接送学生车辆，确保学生幼儿乘车安全。继续开展防溺水专项行动，建立家、校、社会防溺水联动机制。加强防邪教、反暴恐、禁毒扫黄打非、防范和处置非法集资等专项治理活动。加强校园周边环境综合治理。建立信访问题排查调处机制，加大信访督查督办工作力度，加强信访队伍建设，确保双八镇大局和谐稳定。

11.加快发展普惠性学前教育。深入实施第二期学前教育三年行动计划。加大督导检查力度，推动落实第二期学前教育三年行动计划各项目标任务，积极开展普惠性民办园申报，有效提高民办园中的普惠性比例，努力扩大普惠性学前教育资源。加快建设办园网络，全面提高农村学前教育普及水平。着力提高学前教育保教水平。推动贯彻落实《幼儿园工作规程》，加强幼儿园内部管理，提升办园水平和保教质量。用好学前教育管理信息系统，加强对学前教育重大项目实施进展情况和幼儿园办园行为的动态监管。深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，组织开展学前教育宣传月活动。继续做好市级示范性幼儿园创建和评选工作，扩大优质学前教育

资源覆盖面和影响力，发挥示范类幼儿园的示范引领作用。开展幼儿园结对帮扶活动，加强对幼儿园保教工作的指导。组织开展幼儿教师基本功大赛，鼓励和引导教师提高保教水平。认真落实《梁园区教育体育局关于规范幼儿园一日活动（常规）的指导意见（试行）》。

12．做好学校义务教育均衡县迎检工作。认真学习实施《梁园区教育体育局关于做好义务教育发展基本均衡县迎检工作的实施方案》。落实好《商丘市梁园区义务教育均衡发展学校建档工作的意见》。

13.强化学籍管理。加强中小学电子学籍管理。严格落实《商丘市义务教育学生学籍管理实施细则（试行）》规定，做好学生学籍注册、学籍转接、转学、休学等工作。积极探索通过电子学籍管理，加强对规范招生、治理择校、监控大班额、控辍保学等问题的管理。

14.全面加强教师队伍建设。开展师德主题教育、“最美教师”评选、师德宣讲活动，评选师德标兵和师德先进个人。把师德表现作为教师考核、聘任、晋升、评优、奖励的最基本要求和最重要指标。加强中小学、幼儿园教师的学历提高培训。

15.认真做好教学设备管理工作。做好中招实验操作考试工作。开展实验教学优质课、优秀自制教具评选工作。迎接区小学科学实验操作评比竞赛活动。

双八镇中心学校 2017年2月16日

后附：行事历

双八镇中心学校2016—2017学年度第二学期

行事历

预备周：2月5日—11日

1.召开中小学校长会，安排布置开学前准备工作。2.各中小学开展开学前安全自查工作。3.各校开展卫生大清除。4.组织学生到校报名。5.中心学校下发工作计划。第一周：2月12日—18日 1.中心学校到各校检查开学情况。2.检查中小学在校生人数和教师考勤。3.各校做好校园周边环境的排查工作。4.各校签订安全工作责任书。第二周：2月19日—25日 2.中小学制定工作计划、制度。

3.组织全镇中小学生参加‚全国第十八届中小学电脑制作活动‛区 级评选。

4.认真做好留守儿童档案建设。

5.组织全镇教职工进行乒乓球比赛活动，择优参加区级比赛。第三周：2月26日—3月4日 1.常规管理检查。

2.组织进行全镇中小学体育教师排球技术及规则培训。

3.组织全镇教职工进行跳绳、踢毽子比赛活动，择优参加区级比赛。4.整理义务教育均衡发展学校档案。第四周：3月5日—11日 1.中心学校到校听推门课。2.制定校园文化评比细则。

3.组织开展‚中小学生文明礼仪手抄报‛比赛。4.整理义务教育均衡发展学校档案。第五周：3月12日—3月18日

1.中心学校到各校检查‚保证中小学生每天一小时体育活动‛开展情况。2.组织全镇中小学教师参加‚一师一优课，一课一名师‛活动，进行‚晒课‛。

3.整理义务教育均衡发展学校档案。第六周：3月19日—25日 1.各校开展安全演练活动。

2.组织进行全镇中小学生软式排球比赛活动，择优参加区级比赛。3.整理义务教育均衡发展学校档案。第七周：3月26日—4月1日 1.第一次教育教学工作大检查

2.组织中小学生《中小学生守则》、《日常行为规范》考试 3.整理义务教育均衡发展学校档案。第八周：4月2日—8日

1.清明节放假（4月2日-4日）。2.作业备课调评。

3.常规管理检查。4.安全自查。

第九周：4月9日—15日

1．开展‚优秀电教论文‛、‚多媒体教学课件‛、‚微课‛评选活动。2.组织进行区级语文、数学、英语、品德与生活（社会）、科学、劳动、学前（幼教）优秀教学论文评选；

3.组织进行‚梁园区小学生‘学数学用数学’征文评选活动‛； 4.进行梁园区学生德育小故事、我身边的科学小论文、劳动创新作品评选等活动。

5.整理义务教育均衡发展学校档案。第十周：4月16日—22日

1．期中考试安排：中学：4月19日-21日 第十一周：4月23日—29日 1.中心学校举办‚春芽文艺汇演‛。2.组织参加区级软式排球比赛。3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十二周：4月30日—5月6日 1.五一劳动节放假（5月1日）。2.常规管理检查。

3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十三周：5月7日—13日

1.组织参加梁园区中小学生‚艺术展演活动‛。2.安全自查。

3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十四周：5月14日—20日

1.中心学校举行‚中小学生庆六一书画评比‛。2.整理义务教育均衡发展学校档案。3.进行综合评估工作。第十五周：5月21日—27日 1.开展学校安全工作检查。2.常规管理检查。3.中心学校到校听推门课。

4.积极迎接梁园区《国家学生体质健康标准》督导检查。第十六周：5月28日—6月3日 1.端午节放假（5月28-30日）。2.整理义务教育均衡发展学校档案。3.第二次教育教学工作大检查。第十七周：6月4日—10日 1.组织镇级体育教学技术技能培训。2.整理义务教育均衡发展学校档案。第十八周：6月11日—6月17日 1.教学质量抽测。

2.组织镇级体育教学优质课评选。3.整理义务教育均衡发展学校档案。第十九周：6月18日—24日 1.期末考试

小学：6月22日--23日

中学：6月21日--23日 2.各校上报本学年工作总结。第二十周：6月25日—7月1日 1.各校上报假期值班表。2.安排好假期护校工作。3.放假。

双八镇中心学校2017年2月16日

附：

2016——2017学年度第二学期中学组大事安排

1--2月：

1．各学科教研员认真学习课程标准，钻研教材，命制中学评估试卷。2．各学科教研员认真学习教育教学理论，努力提高业务水平，制定本学期的工作计划和各项活动的方案。

3.各学科教研员参加市教研室召开的教研会。3月：

1.中学各科召开教研组长会或全体教师会，传达本学期工作计划。2.中学语文学科教研员参加河南省第二十一届语文年会并主持会议。3.中学语文学科省级群文阅读课题结题。

4.中学生物、地理学科组织七年级教师研究中考方向。5．化学学科举行复习课观摩活动。4月：

1.中学相关学科召开中招复习研讨会。2.相关学科区优秀论文、优秀课例评选。3.历史学科课题中期报告会 4.课题会议。5.视导检查。

6.中学思品中学生法制教育知识竞赛。

7.做好化学实验考试工作。化学学科举行化学竞赛研讨会议，了解最新中 11

考动态。

8.部分学科市级优质课验收。9.中招理化生实验培训。

10.中学语文在十六中开展“守正创新·一课一得”教学研讨会。11.组织期中考试。5月：

1.中学相关学科教学调研。2.省市区课题申报及结题工作。3.历史中考复习研讨会。

4.思品学科九年级中招复习研讨会。5.思品学科举办梁园区中学生演讲比赛。6.省、市级课题立项、结项的申报。7.视导检查。

8.九年级第一次模拟考试。6月：

1.九年级第二次模拟考试。

2.语文学科青年教师读书经验交流会。3.中学思品九年级时政专题集体备课研讨会。4.期末考试命题。5.英语公开课。

6.相关学科组织中考改卷。7.分发证书。

8.各学科期末总结。

2016—2017学年度第二学期小学组大事安排

2月：

1.各学科教研员制定本学期教研工作计划和教研活动方案； 2.教研员研究指导课题组成员撰写、上交中期报告； 3.学科教研员参加市教研室召开的学科教研会；

4.各学科教研员准备召开教研会、学情分析研讨会教材培训会； 5.部分学科召开教研组长会或全体教师会； 6.幼儿教育召开幼儿教师专业成长培训会； 7.召开小学语文和小学数学网络教研培训会；

8.英语教研员引领商丘市小学英语工作坊坊员进行网络研修。3月：

1.教研员深入教研基地学校听课、调研；

2.语文、英语、幼教、品德教研员指导部分教师参加市级优质课验收； 3.语文、幼教、科学教研员指导学科教师参加省级优质课大赛； 4.商丘小语、数学、英语名师工作室成员参加商丘名师工作室的活动； 5.组织全区小学语文和小学数学教师参加网络教研； 6.各学科教研员组织进行科研课题阶段性研究并开展活动；

7.双周四下午科学进行集体教研活动。要求区直学校全体科学教师参加，白云、建设、平原办事处各小学每次参加1名科学教师； 8.组织进行丰富多彩的校本教研、校际（片区）教研； 9.组织幼儿园教师进行“同课异构”教研活动；

10.组织进行教学巡视指导；

11.下发区级群文阅读和农村教师技能大赛优质课评选的通知； 12.组织商丘市小学英语工作坊坊员进行网络研修； 13.组织小学英语教师进行协同备课； 14.迎接省小学英语技能大赛 ； 15.科学、品德学科进行送课下乡活动。4月：

1.迎接市级语文、英语、幼教、品德四个学科的优质课验收； 2.组织开展全区小学语文、数学网络教研活动；

3.组织进行区级语文、数学、英语、品德与生活（社会）、科学、劳动、学前（幼教）优秀教学论文评选；

4.组织进行“梁园区小学生‘学数学用数学’征文评选活动”； 5.进行梁园区学生德育小故事、我身边的科学小论文、劳动创新作品评选等活动。

6.各学科教研员组织教师进行省、市、区级的课题申报工作； 7.组织进行语文、英语、幼教、品德四学科的观摩课活动； 8.各学科教研员深入学校听课、调研； 9.组织进行教学巡视指导；

10.双周四下午科学集体教研活动。要求区直学校全体科学教师参加。白云、建设、平原办事处各小学每次参加1名科学教师；

11.组织进行区级群文阅读和农村教师技能大赛优质课评选活动； 12.引领小学英语教师进行小学英语微技能主题教学设计；

13.小学英语组织送课下乡活动； 14.小学英语组织开展微型课展示活动； 15.组织小学英语教师撰写案例反思。5月：

1.各学科课题组开展课题研究； 2.组织进行教学巡视指导；

3.教研员和课题组成员继续进行课题研究，撰写结项报告； 4.学科教研员深入学校听课、调研，撰写调研报告； 5.教研员组织课题组成员进行准备课题结项材料，进行结项； 6.组织进行梁园区各学科课题的立项和评审工作； 7.各学科教研员组织进行区级课题结项； 8.拟命期末试卷；

9.双周四下午科学集体教研活动，要求区直学校全体科学教师参加。白云、建设、平原办事处各小学每次参加1名科学教师； 10.幼教教研员组织开展送教下乡活动；

11.组织商丘市小学英语工作坊坊员进行网络研修； 12.组织小学英语教师录制微视频讲座。6月：

1.拟命校对期末试题，组织期末考试；

2.各学科择优上报区级教师论文论文参加省、市级优秀论文评选，择优上报学生德育小故事、我身边的科学小论文、劳动创新作品参加省、市级评选；

3.学科教研员深入学校听课、调研，撰写调研报告； 4.各学科召开中心教研组成员、名师工作室成员座谈会； 5.命制期末学业评价试卷，组织期末学业评价；

6.组织科学、思品、劳动学科观摩研讨课活动。搭建教师学习、交流的平台，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。7.校对分发各项荣誉证书。8.各学科教研员进行期末总结。

2016—2017学年度第二学期梁园区教研室综合组 各学科（体、音、美、心理健康、综合实践）

大事安排

2月：

1.综合组各学科准备教研会；

2.下发梁园区中小学生软式排球比赛规程； 3.综合组各科分别召开中心教研组会议； 4.综合组各学科召开教研组长会议； 5.下发梁园区中小学教职工乒乓球比赛规程。3月：

1.综合组各学科召开课题研讨会议； 2.梁园区中小学体育教师教学技能培训； 3.初三体育加试项目与大课间活动专题研讨会；

4.下发梁园区中小学生“艺术展演活动”通知，召开准备会；

5.组织全区学科教师参加“教育部——乐高‘技术教育创新人材培养计划’”培训会。4月：

1.综合组参加教研共同体活动； 2.举办梁园区中小学生软式排球比赛；

3.筹备“第五届河南省中学生技术与设计创新成果评选活动”； 4.综合组到学校巡视指导； 5.梁园区中小学教师优秀论文评选； 6.综合组各学科进行微型课观摩活动； 7.梁园区中小学生“艺术展演活动”选拔比赛；

8.举行“梁园区中小学生综合实践活动技术设计与创新成果评选”活动。5月：

1.综合组报送市级教师优秀论文和学生小论文； 2.迎接市级体育、心理、综合实践活动优质课验收； 3.梁园区实施《国家学生体质健康标准》督导检查； 4.综合组到学校巡视指导；

5.梁园区中小学生“艺术展演活动”；

6.进行2016年商丘市综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果市级申报；

7.组织参加“第五届河南省中学生技术与设计创新成果评选活动”； 8.综合组各学科课题结题工作；

9.进行2016年商丘市综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果区级汇

总。6月：

1.组织参加商丘市“晨光”体育活动； 2.综合组各学科总结本期工作； 3.综合组各学科发放各类证书； 4..综合组各学科制订下学期计划。

2016——2017学年度第二学期

电教工作大事安排

2月：

1.召开全区中、小学电教工作会议，传达省市电教工作有关会议精神，布置本学期工作计划。

2.起草本学期各项活动相关文件，做好开学各项准备工作。3月：

1.组织全区中小学生参加中小学生电脑制作活动，择优参加“全中第十八届全国中小学生电脑制作活动”。

2.安排2017年区级、市级“教育信息技术课题”立项工作。

3.组织全区中小学教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，进行“晒课”阶段工作。4月：

1.下校调研“班班通”项目学校的设备使用情况，做好上学期“班班通”检查的“回头看”。

2.开展“优秀电教论文”、“多媒体教学课件”、“微课”评选活动。3.下校听信息技术推门课。5月：

1.进行“一师一优课，一课一名师”区级“优课”评选及推荐工作。2.统计并督促全区“宽带网络校校通”工作的进展，推进“教育城域网”工作进程。

3.迎接市级信息技术优质课验收。6月：

1.配合中小学组组织期末考试。2.电教工作年终总结。

2016——2017学年度第二学期 语言文字工作工作大事安排

2月：

1.参加市语委办召开的全市语言文字工作会议。

2.制定本学期工作计划和大事安排，召开全区语言文字工作会议，传达市语言文字工作有关会议精神，布置本学期语言文字工作计划。3月：

1.组织全区各校积极创建省级和国家级语言文字规范化示范校。2.组织开展区级“中小学生文明礼仪手抄报”比赛。3.继续开展主持人培训活动。4月：

1.针对市语委计划要求，宣传落实《河南省贯彻<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》，配合做好工作调研。

2.各校上报参加区级“经典诵读”大赛的题目。5月：

继续对各省市级语言文字示范校进行回头看工作。6月：

1.配合市语委做好三类城市达标验收工作。

2.对本期工作进行总结。

考试时间安排：