永葆军人本色（精选9篇）
篇1：永葆军人本色
永葆军人本色，做合格广电人
2002年我从部队退伍到地方工作，面对新的起点、新的岗位，自己应转变角色，适应环境，迎接新的挑战。如何做到立足科学发展，实现从献身国防到投身广电事业的角色转换，我认为应该做好以下几个方面：
第一，认清自己，端正态度。不忘军队的培养，继续保持军人的优秀本色，把军队的好思想、好作风和好传统带到自己的岗位上来，继续发扬光大。
第二，加强学习，提高修养。要树立终身学习的观念，做学习型的广电人。作一名合格广电人，必须刻苦学习理论知识，才能不断取得进步。
第三，钻研业务，提升能力。一名广电人，不论政治觉悟有多高，归根结底要体现到办事能力上，唯有具备精湛的业务能力，方能胜任本职工作。在工作中发扬军人雷厉风行、敢想敢干的作风，提高工作效率和工作质量。
第四，增强为人民服务的宗旨意识。牢固树立服务客户的观念，以服务客户为工作的出发点和落脚点，并在实际工作中不断提高服务质量，真正做到思想上尊重客户，政治上代表客户，感情上贴近客户，行动上深入客户，工作上为客户谋利益。
第五，注重多方面沟通，提高人际交往能力。一要乐于沟通，善于沟通。二要注重情感沟通。三要注意自身形象。四是与人相处讲原则。
总之，作为转业军人要成为一名合格广电人。就要增强服务意识，把全心全意为人民服务落到实处；继续保持和发扬光荣传统和作风，讲团结，讲协作；要勇于创新，善于创造。争做一名政治坚定、业务精湛、作风过硬、客户满意的广电人。
台文进
2011年7月28日
篇2：永葆军人本色
2009年我从部队转业到地方工作，我为自己从一名军人被录用为公务员感到非常荣幸和自豪，同时也更深感肩上的压力，这是我人生旅途中的又一次转折。面对新的起点、新的岗位，自己应尽快转变角色，适应新的环境，迎接新的挑战。这次，由组织、人事部门组织的公务员岗前集中培训。为我们加快角色转变、适应新的工作平台、服务好人民群众、从一名合格的革命军人转变为一名优秀公务员打下了坚实的基础。作为一名受党组织教育多年的军转干部，如何在较短时间内做到立足科学发展，实现从献身国防到投身社会主义建设事业的角色转换，我认为应该做到以下几个方面：
第一，认清自己，端正态度。曾经作为军人的我，在部队经过长期锻炼、培养，具有很多优势，转到地方应该为地方的改革和建设增添新的活力，在部队为军队的现代化建设，为维护国家的繁荣昌盛和人民安宁作出过积极的贡献，具有良好的思想政治素质、勇于牺牲的奉献精神，严格的遵纪守法观念和顽强扎实的工作作风。来地方以后我一定要牢记党和人民的重托，不忘军队的培养，继续保持军人的优秀本色，把军队的好思想、好作风和好传统带到自己的岗位上来，继续发扬光大。在部队不仅学习了牢固的专业知识，而且具备了较高的思想认识水平，但不能老是沉醉在成绩和荣誉的辉煌中，而应该尽快熟悉情况、适应环境、转换角色。一是力戒骄气，实现自我成熟的突破。在部队取得的成绩只能代表过去，现在必须从零开始，要想到地方后尽快被大家接受，并能在工作上有所成就，就得从学生做起，不耻下问。二是发扬部队优良传统，把吃苦耐劳的工作作风和乐于奉献的革命精神带到平时的工作中，充分发挥共产党员的先锋模范作用，强化党员意识。必须把自己管好，要有较强的自我约束能力，把好自己的舵，明确自己的努力方向，不可随破逐流，必须严格要求自己，时刻不忘自己的身份，不忘自己的责任和义务，不忘自己的理想追求，办任何事情都要先思后行，都要有明确的工作目的，讲究工作方法，追求工作实效。
第二，加强学习，提高修养。毛泽东说过：“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”要树立终身学习的观念，做学习型的公务员。作一名合格公务员，必须刻苦学习理论知识，才能不断取得进步。首先是注重学习理论。理论素养是公务员素质的灵魂，理论功底是培养公务员高尚精神境界的基础，理论上的糊涂，政治上就必然不清醒。理论是对客观规律的总结，是我们认识世界的钥匙，理论使人聪
明，使人精明，使人高明，我们应当注重对客观规律的认识，使之内化为处理日常工作的能力，并自觉做到理论联系实际，不断提升学习境界。其次是注重思考和实践。新的工作岗位要求我必须尽快熟悉政策，通晓程序，探求方法，调动知识储备，发挥部队养成的良好作风，注重勤学，汲取知识，细研提高能力，在思考和实践中使知识增值、能力提高，为创造性地完成本职工作奠定基础。通过学习，坚定正确的理想信念，坚定正确的政治方向，严守政治纪律，做到理论上成熟，思想上清醒，提高政治敏锐性和政治鉴别力，做到自重、自省、自警、自励。
第三，钻研业务，提升能力。如果说，良好的政治思想是成为合格公务员的前提，那么，精湛的业务能力则是保证。一名公务员，不论政治觉悟有多高，归根结底要体现到办事能力上，唯有具备精湛的业务能力，方能胜任本职工作。对于新录用的公务员我来说，专业不对口、业务要求高，这客观需要我“笨鸟先飞”，使自己成为本单位的“行家里手”。一是要立足实干，从大处着眼，小事着手，从身边的小事做起，从一点一滴做起，要按照科学发展观和社会主义荣辱观的要求，立足事业可持续发展，从基础工作做起，脚踏实地地做，在干好每一件小事中不断积累经验，不断取得进步。二是要做到勤于思考、勇于创新。创新是政府工作活力的源泉。争做一名优秀公务员，需有主人翁意识，创新性地开展工作。创新的过程中难免遇到各种险阻与磨难，这就要求公务员必须具备足够的勇气和胆识，迎接各种挑战。首先要勤于思考，敢于解放思想、打破常规和主观偏见的约束，敢于从不同角度思考问题、作出决策。其次是要勇于创新，敢于摆脱以往的工作套路，走别人没有走过的路，要善于发挥自身的长处，勤于做事，勇挑重担，在工作中发扬军人雷厉风行、敢想敢干的作风，提高工作效率和工作质量。不瞻前顾后、不求全责备，敢于负责任。
第四，培养敬业务实的工作作风。一是认清自己的长处与短处，善于分析自己的特点和优势，寻找自己发展潜力和方向，确定近期和长期的努力目标，一步一个脚印，踏踏实实地积累提高。二是珍惜机会，干好领导交办的每一件事。从小事做起，端正态度，一丝不苟，从不起眼的小事中总结一般规律，为将来能干大事、负大责创造条件。三是要保持平和的心态。有了好的心态，才能全力投入工作，避免在工作中缩手缩脚，过于小心翼翼，能够高效率地处理工作中遇到的各种问题。四是发扬艰苦奋斗的优良传统。军队的多年磨练培养了我不怕困难，敢打必胜的工作作风，这一良好作风也是机关工作兴衰成败的关键。要自觉立足现有条件，以敢于任事、甘于奉献的精神，把艰苦奋斗和
求真务实、改革创新结合起来，为推进社会主义建设做贡献。
第五，增强为人民服务的宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把多年的部队教育养成的良好的奉献意识和服务意识转化为一名公务员的内在素质，是快速转变成一名合格公务员的捷径。“为政先做人，万事民为先”，做合格公务员，就要树立服务大局的理念，在围绕本单位中心工作的基础上，找准定位，理清思路，做到在大局中思考、在大局中谋划、在大局中行动。树立服务群众的观念，以服务群众为工作的出发点和落脚点，多为人民群众做好事，办实事，解难事，并在实际工作中不断提高服务质量，真正做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为群众谋利益。牢记立党为公，执政为民，权为民所用，利为民所谋。
第六，注重多方面沟通，提高人际交往能力。原来在部队接触对象单
一、交往圈子狭窄、思想单纯必然导致新录用公务员的交际能力有限，地方工作纵横向之间联系紧密，要想高效地处理业务、开展工作，就要求自己具备较强的交际能力。那么，怎样提高交际能力呢?一要乐于沟通，善于沟通。要有强烈的社交意识，广结良缘，以饱满的热情去发展关系、保持关系、协调关系，切忌冷淡、保守、封闭。二要注重情感沟通。感情是交往的基础，只有重视感情的交往，才能吸引他人的目光，获得他人理解、信任和支持。三要注意自身形象。着装干净整洁，说话语气亲切平和，接听电话文明用语，让别人对你产生好感，乐于和你交往。四是与人相处讲原则。对待领导不卑不亢，不吹不捧，不带私心；对待同事真挚诚恳，宽以待人，严于律己；对待外来人员有礼有节。
总之，我作为转业军人要想尽快成为一名合格公务员。就必须在工作上加倍努力，不断提高政治理论素养、业务能力和交际能力，树立大局意识，找准个人的位置；以党和人民的事业为重，始终坚持个人利益服从党和人民的利益。要增强服务意识，把全心全意为人民服务落到实处；继续保持和发扬光荣传统和作风，讲团结，讲协作；要有创新精神，不墨守成规，不故步自封，勇于创新，善于创造。争做一名政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员，在自己的岗位上向组织交上一份优异答卷。
刘莎莎
篇3：校长应永葆“书生本色”
校长读书, 为自己积“势气”
“读书贵在坚, 用时不再难, 难时敢面对, 弃躁保沉炼”。读书, 使你在遇到困难时, 一定会岿然不动。有人把读书比做精神的呼吸, 此话的确有道理。当你工作累了, 遇到烦恼时, 读上一段美文, 在烦躁的现实中就可以寻找到一份宁静与平淡。这种感觉是做其他事情无法比拟的, 当你对一本书、一篇文章, 甚至一句话产生深深共鸣的时候, 你会觉得读书竟有如此的魅力。原来心浮气躁的性格改了, 而渐踏实;你爱宣泄的不良嗜好放弃了, 而渐宁静;你追求浮华的生活飘走了, 而渐朴实。所有的一切都源于读书, 因为读书使你变得沉稳而开朗, 因为读书你的教育理想在飞翔。
校长读书, 为教师积“底气”
古人曰:“腹有诗书气自华。”看校长读书, 能零距离地感受到榜样的力量;观校长的教育行动, 能零距离地感染教育的魅力;议校长的购书热情, 能零距离地体验人文育人的智慧资源。品牌来自读书, 要养成超人的气质、品性, 就要不断增长职业的智慧, 不断思考拓宽人格的魅力。正因为校长的善读, 为教师积累了“底气”, 才使教师心中的激情火炬被点燃, 让教师们真切地使教学变成一种读书品味的过程, 一种读书求索的过程, 一种诗意美好的人生境界, 从而使学校的读书习惯得以健康、成熟地发展。
校长读书, 为学生积“生气”
教育其实是一种熏陶, 教育其实是一种习惯, 而读书则是习惯的生长点。一个学生缺少了良好的读书习惯, 比没有书更可怕。生病去医院, 美容要保健, 生存要吃饭, 这都是简单的生命延续。但如果缺少读书, 那么在你生命的延续中就缺少了“制高点”。一个爱读书的校长, 才会积极购书, 学生才有书读;一个爱读书的校长, 才会营造书香校园, 学生才会耳濡目染;一个爱读书的校长, 才会用丰厚的文化底蕴支撑起学生的情感;一个爱读书的校长, 才会用高超的教育智慧支撑起学生的良好习惯。
校长作为一校之魂, 是一校读书之链点。校长, 请拿起书吧。
篇4：永葆革命本色
她就是今年88岁，早在1983年就离休的原赣州市劳动人事局局长周萍同志。
（一）
周萍，1926年出生在江苏省涟水县一个贫苦农民家庭。她4岁时，母亲因病去世，为了活命，给人当长工的父亲忍痛把她送给别人。没有亲人的照料，周萍童年生活的悲惨可想而知。她15岁那年，乡里来了共产党，从此，她跟着共产党走上了革命的道路。由于她聪明伶俐，爱学习，工作积极，1942年便成了村里的宣传委员。组织上派她到区里参加培训，为了节省开支，她自带纺车，利用休息时间纺线，别人每天吃三顿，她只吃两顿。由于她好学上进，成了一名优秀的宣传委员。她组织村里的妇女学文化，没有教室，就带领大家到树林子里上课；没有笔和纸；她们就以地当纸，树枝作笔，这即使大家学到了文化知识，又提高了思想觉悟，激发了大家为抗日多作贡献的积极性。至今，她还清楚地记得当年教大家的顺口溜：“吃菜要吃白菜心，当兵要当新四军。好人要当兵，好铁要打钉。钉子打得好，千年坏不了。好人都当兵，抗战必得胜。”“秋风起，秋风凉，民族战士上战场。我们在后方，为他们多做件棉衣裳，帮助他们打胜仗！打胜仗，打胜仗，中华民族快解放！”这些顺口溜，对于当时动员全民参军参战，抗击日寇，起到了积极的宣传作用。
除了做好抗日宣传动员工作，周萍还积极地与乡亲一起，参加破坏公路，粉碎日寇对根据地“扫荡”的战斗。他们在公路上挖下一米多深的壕沟，在壕沟前方埋设地雷，当日寇的车队和人马被地雷炸翻的时候，他们就从战壕里一跃而起，向日寇一阵扫射，打得日寇鬼哭狼嚎。
1945年8月，日本宣布无条件投降。9月，她和另外50多名战友遵照组织上的安排，前往东北地区工作。北上东北的艰苦行程，她至今记忆犹新。当时没有汽车可乘，主要是靠步行。她们从江苏出发，一直走到山东；在山东龙口上了一条木船，经过两天两夜的航行，在庄河下船后又继续步行，到沈阳后，才上了一列运煤的火车。但运煤火车的车厢是敞开的，他们坐在煤上风很大，也很冷，再加上天又下起毛毛雨，到哈尔滨下车时，他们的衣服被子都湿了，大家的脸也变成了黑花脸。在这两个多月的日子里，他们没有洗过一次澡，没有睡过一次床，一到驻地在地上铺些稻草，倒头就睡是经常的事。
到达哈尔滨后不久，周萍被分配到巴彦县，负责分管银行的金库工作。当年12月，她光荣地加入了共产党。后来，她又被调到农村工作组，主要负责宣传党的政策，开展减租减息和动员青壮年参军等工作，同时，组织民兵进山剿匪。这期间，周萍曾经遇到过一次大的险情：有一天，她带领6名干部准备到另一个村庄开展工作。根据当时他们掌握的情况，走大路去需要3个小时，而走山沟小路只需一半的时间。正当他们选择了走小路要出发的时候，有位农民急匆匆地跑来向她们报信，说在前面不远处山沟两旁的玉米地里，发现了几条挖有1米多深的壕沟，可能是土匪用来搞袭击用的，要他们千万不要走这条小路。区领导为了大家的安全，立刻给她们调来马拉大板车，又派了区中队一个班护送他们走大路去了那个村庄。后来周萍派民兵去那条小路查看情况，果然发现玉米地里有几条刚挖的壕沟，她长嘘了一口气：好险啊！
（二）
1947年，周萍和参加过二万五千里长征的方坤同志结婚。当时，方坤任哈北军分区政治部主任。婚后，夫妻俩一起被调到双城县，方坤任县大队副大队长，周萍任宣传干事。第二年，周萍随部队医院南下，并担任医院的指导员和党支部书记。他们先后经过河北、山东、河南、江苏、江西等地，沿途接收从前方战地医院送来的伤病员。这些伤病员在她们医院继续治疗伤情稳定后，再转到后方医院。周萍作为医院的领导，对伤病员特别关心，她经常下到病房看望慰问伤病员，鼓励他们安心养伤，并叮嘱医护人员要精心护理好每一位伤病员。
周萍和部队医院在江西九江时，两次遇上国民党的飞机轰炸，又碰上长江九江段河水上涨，市内许多地方积水1米多深。他们克服重重困难，又从九江经南昌、赣州、韶关，到达广州。在这从北到南、长达数千公里的路程中，她们一边走，一边接收伤病员，走了将近一年的时间。
1949年，周萍和丈夫先后渡海到达海南岛，参加了解放海南岛的战斗。后来，她又随部队回到内地，在湖南坪石仍担任部队医院的指导员和党支部书记。1954年她从部队转业后，被分配到武汉一所幼儿园工作，负责照料部队师级以上干部的子女。为了让部队首长安心工作和培养好祖国的下一代，她和同事们认真工作，细心照料，受到了领导和孩子家长的好评。一年后，她被调到韶关军区幼儿园担任院长。由于工作成绩突出，她曾获得队前嘉奖的荣誉。
1956年，周萍和丈夫一起被调到广东揭阳县工作，丈夫担任县武装部政委，她先后担任过县水产公司人秘股股长、商业局人事科长、财贸部党总支书记、直属机关党委副书记等职。1965年，她随丈夫调到赣州市工作，先后担任原赣州市保卫部部长、税务局局长等职。
1977年，周萍任赣州市劳动人事局局长。当时十年动乱刚刚结束，百废待兴；大批知青陆续返城，城里待业人员不断增加。为了找到一份工作，一些人到处找关系、送钱送物。身为市劳动人事局局长的周萍，找她办事、帮忙的人自然不少。但她大公无私，秉公办事，拒收礼品。
王某是西津路小学的老师，生育了1男1女，女儿在医院当护士，儿子下放农村劳动。她和丈夫离婚后不久就退休了，当时她每月的退休金只有20多元，再加上身体不太好，女儿常为她今后的生活担忧。一天，王某的女儿得知周萍生病住院的消息后，来到医院，跪在她病床前哭泣，说自己的母亲很可怜，父亲离婚后不管她，弟弟又下放回不来，她为母亲今后的生活担心，请周萍帮她把弟弟从农村调回来。周萍调查了解王某家的情况后，非常同情她家的遭遇，于是帮她把儿子调回城里，并安排在市食品公司工作。为感谢周萍，一天晚上，王某的女儿和儿子带上礼品来到周萍家里。周萍对他们说：“你们家里很困难，我吃了你们送的东西心里会不安的，你们带回去孝敬母亲吧！”就这样，她硬是劝说二人把礼品带回了家。
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原地区卫生局有一位老领导是红军老战士，曾找周萍帮他女儿安排工作。考虑到他是位对革命有功的老人，对他予以适当照顾并不违反原则，周萍就帮他女儿安排了工作。为了感谢周萍，那位老领导买了两瓶酒和一条香烟送到她家里。她在推辞不掉的情况下，第二天就叫单位一名干部把烟酒送回老领导家里。那位老领导见她不收礼，后来又买了一个西瓜，骑着自行车亲自送到她家里，她实在不忍心让老领导跑来跑去，只好收下。周萍说，她担任局长7年来，唯一吃过别人送来的东西，就是这一个西瓜。后来有人问她，这样做不后悔吗？她说：“不后悔。党给了我这个权力，我就要用它来为人民服务，而不能以权谋私。我这样做，问心无愧。”
周萍担任局长期间，不仅不收礼，而且以身作则，吃苦在前，享受在后。局里在分配干部职工住房时，按规定，她家可以分到一套房子。可是周萍考虑到局里有的人比他家里更需要房子，就主动把房子让给了别人。
（三）
1983年，周萍从市劳动人事局的岗位离休后，继续发挥余热，积极参加社会各项活动，并担任了原赣州市关心下一代工作委员会、妇女联谊会、老年体协的委员。她不顾年事已高，经常深入中小学、高校、部队、企业等单位作革命传统教育报告，以自身的人生经历，讲述革命战争年代的艰苦斗争，论述今天的幸福生活是烈士们用鲜血和生命换来的，我们千万不能忘记过去，要发扬革命传统，争取更大光荣，为实现中国梦作出更大的贡献。
周萍对青少年的健康成长关怀备至，对自己子女的成长更是严格要求。她有1男4女，早在子女们上小学时，她就要求他们好好学习。每天，她发给他们每人两张纸，要求一张写语文，一张写算术，晚上她一一检查校正。子女长大后，又要求他们在外面不要摆架子，不要讲自己的父母是老干部。在子女工作安排上，她从不搞特权，而是让子女自己去奋斗。在20世纪六七十年代，她的老大、老二、老三3个孩子都和城里其他知识青年一样上山下乡，被下放到于都县农村务农。她的儿子老二后来还响应祖国的召唤，应征入伍，去部队当了兵。她的5个子女，没有一个被安排在党政部门工作。用她的话来说：“党给了我这个位子，我就要用它来为人民服务，而不能以权谋私。”
周萍还是一位热衷于老年事业的人。为了让老年人做到老有所乐、老有所为，在她的倡导下，原赣州市劳动人事局率先在全市成立了门球队，活跃了离退休老年人的生活。她兴趣广泛，除了参加门球、桌球、钓鱼等集体活动外，还喜欢读书、看报，空闲时间也喜爱种菜、养花，离休生活过得充实惬意。
如今，年近九旬的周萍已是四世同堂。在乐度晚年的同时，她仍在为下一代的健康成长发挥余热。每年在八一建军节到来之际，她都要为青少年做一次继承光荣革命传统的报告，勉励青少年牢记革命前辈的教导，发扬党的优良传统，好好学习，当好接班人。
青编/木艮
篇5：永葆军人本色
“选择军营，为的是当一名好兵！选择创业，为的是实现自我，造福桑梓！”这是范xx的人生格言。
范xx，xx县xx镇人，生于1959年8月15日，于1978年3月响应党的号召，应征入伍，在中国人民解放军xx部队服役，服役期间曾担任班长、司务长等职，多次受到部队的表彰奖励，荣立三等功两次，1985年退役后开始创业，2003年7月创建了xx县大锅大酒厂。
一、放弃高薪，家乡创业
1985年退役后，他先后在xx、新疆等地创业，2003年抱着造福家乡人民的强烈愿望，他放弃优厚的待遇，带资回到家乡xx，充分运用在部队所学科学知识，创建了xx县大锅大酒厂。xx县大锅大酒厂地处县城工业园区5号，占地面积x平方米，总资产x万元，其中固定资产x万元，员工x名。建厂后，他曾先后购置各种先进的酿造、窑藏、质检、化验、过滤、成装及流水生产设备88台(件)，使生产白酒能力从建厂时的年产80吨到现在的250吨，销售收入由原来的60万元增加到现在的300万元，利润由20万元增加到110万元。企业于2004年申请注册了“大锅大”和“皇甫谧”两个商标，目前产品有2个系列，15个品种。酒质清醇、色正味酐，荣获第十六届中国西部技术交易会新技术、新产品“金奖”。
二、高瞻远瞩，细心经营
2003年７月大锅大酒厂的诞生是对几千年古xx酒“家底”的得以保存和延续。建厂初期，企业步履艰难，但在厂长范xx的领导和质检部门的大力支持下，全体员工同心协力、同甘共苦，始终坚持“以质量求生存，以信誉求发展”的生产理念，生产出了一批优质“大锅大”系列白酒并面市，产品受到了社会各界人士的好评，2004荣获西部技术交易会新技术、新产品“金奖”，市乡镇企业“安全生产奖”。年生产白酒能力达到150吨，销售收入80万元。2005年购进流水生产线二台（套），具备了年产白酒200吨的能力。基础配方、分析化验、采曲、配料都实现了机械化，2006年研制开发了“千禧皇甫”、“皇甫故里”、“荆山春”和“黄土高原二星”四个白酒新品种，使“大锅大”、“皇甫谧”系列白酒品种总数达到了15个，经质量检验，产品质量达到了国标GB/T20822－2007浓香型白酒优级标准。目前产品销售势头旺盛，已占领了xx市六县一区和周边市县市场，并与外地客商签定了80吨购销合同。
范xx从开始就以极具前瞻性的眼光，实施品牌战略、人才战略，在产品质量上狠下工夫，向知名白酒企业取经。从产品单
一、工艺简单，逐步发展到产品多元化、工艺科学化、管理规范化、市场拓展化。高薪聘请国家级评酒师和色谱仪专家做技术指导，深入企业生产一线，对车间、原材料、成品入库等各个关键环节都进行实地检查，确保万无一失，生产的白酒酒质清澈透明、绵柔、醇和、回甜、味长，各种含量都达到了国家标准优级。
在企业管理上，实行严格的技术质量监控体系，严格执行国家标准，确保了产品质量。使企业的经营管理机制全方位与市场经济体制接轨，逐步建立了市场质量管理机制和质量竟争机制，成立了技术部、质检部，制定了《产品质量管理制度》、《计量管理制度》、《食品卫生管理制度》和《岗位责任制》，保证了产品质量。
三、造福桑梓，回馈社会
企业自建厂以来累计实现销售收入x万元，上交税金x万元，年可对x吨农副产品进行精深加工，为当地60户农户解决了买粮难问题，同时白酒下角料――酒糟发展了当地养殖业，为40名下岗职工、6名复员军人、3名残疾人提供了就业岗位，同时大锅大酒厂被命名为“xx市农业产业化龙头企业”，产品被定为“甘肃省名牌产品”，范xx本人2004年荣获全市乡镇企业安全生产先进工作者，2005年、2006年、2007年、连续三年被xx市评为“十佳厂长经理”称号，2006年被评为“xx市第二届优秀民营企业家”。
他以深远的谋略、超乎常人的毅力和不懈的努力苦心经营着酒厂，他的事业也蒸蒸日上，先富起来的他始终没有忘记父老乡亲，他向本村范家堡希望小学捐款3万元修建校舍，为xx镇孤寡老人多次举办集体生日宴会，使老人们享受天伦之乐；资助了8名失学儿童，使他们重返校园，其中3名已参加工作，5 名已考上了大学，还有12名学生现在正在他的资助下学习。
篇6：永葆军人本色勇当百姓致富带头人
同志们：
大家好！很高兴能在此与大家一同分享退伍之后我的基层工作经历，当兵的日子磨砺了我的意志，基层的工作锻造了我为民服务的一腔热情。
*年我出生在*，是这片热土养育了我，*年*月我光荣入伍，在*
部队服役。当兵的日子枯燥乏味，条令、条例、队列操演就是一天所有的生活，正是这样感觉按步就搬的生活，让我把“为人民服务”牢记在了心底，*年*月我服役结束。退伍后，我回到了生我养我的家乡，俗话说“水是家乡的甜、人是家乡的美”，回到老家的我，面对家乡一穷二白的面貌，我决心要改变这片贫瘠的土地，坚韧、执着的性格敦促我认准的事就一定要做，而且要做就一定要做好，一定带领家乡的群众致富奔小康。
“一步一个脚印”，这是基层工作的真实写照，群众工作，要以一当百，掺不得半点假，含糊不了一句话。几年来，村两委班子凝心聚力，夯实基础，使村经济发展迈入了新的台阶，*年村党支部被评为“*优秀党建示范点”；*市“五好基层党组织”；*先进党支部。同时，在任职期间也我也被评为*“优秀人大代表”、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。所有的殊荣都是群众的认可，也是我交出的试卷，更让我坚信了一个共产党员的信念。
一、抓班子，强壁垒，队伍建设是关键
作为舵手，村党支部有没有战斗力，村干部在群众心里有没有
威信，关键在于支部一班人能否搞好团结，我始终坚信团结出战斗力，团结出政绩，遇到事情都会征求每个支委成员以及群众代表的意见和看法，不搞“一言堂”或“个人说了算”，对于村内重大事项的决策，和群众关心的重大事情，坚持“三公”、“四议两公开”制度，办事公正、处事公平、要事公开；做到村务、财务、党务公开制度，增加了工作透明度，消除了隔阂和疑虑，赢得了群众的理解和支持，多年来，村里从来没有发生过一起因村里办事不公引发的上访事件。不断改进工作作
风，强化团结意识，相互配合，使班子内部无扯皮、内耗现象，形成了“心齐，风正，气顺，劲足”的良好局面。
“火车跑的快，全靠头来带”，通过支部引导，党员带动，共培
育树立先锋基地*个，（养殖园区，中心村建设，百亩大棚蔬菜种植园
区）设立党员先锋岗*个，培养新农村带头人*个，有效地发挥了典型的示范带动作用，切实体现了党组织和党员的先进性和模范性。
为确保组织的长效常新，积极为党组织增添新鲜血液，对党员队
伍严格把关，把符合条件的年轻致富能手发展成为党员。结合党的十
八大和十八届三中全会精神，村党支部每月召开一次全体党员会议，坚持“三会一课”制度，加强党的基本理论和各项方针政策的理解和学习，提高了班子成员科学认识和分析问题的能力，为实现我村全面小
康建设和经济新跨越奠定了坚实的思想政治基础。
二、抓经济、促发展，经济发展是保障
为了全村的经济发展，村班子积极进取、求真务实，在全面
分析了发展形势，充分利用村级优势资源，在经过科学论证的基
础上，制定村级发展规划。
1.拓宽发展思路，规模化养殖初显成效。规划建设了*村养
殖园区，园区占地*亩，水、路、电等基础设施完善，开通园区公里道路，对道路进行铺油罩面，开挖绿化带，定植常青树株，园区引进养殖大户*户，肉牛存栏量*只，肉羊存栏量*
只，园区发展已达到一定规模。
2.立足特色产业，建立精作制种基地。村班子积极引导，引
进有资质的种子公司，种植高效网式制种，建成“百亩辣椒制种
基地”和“千亩蔬菜、花卉制种基地”，全村高效制种面积达*亩。村委会还成立了“制种种植”协会，促进了全村高效制种产
业，解决了农户产前，产中，产后技术等问题。
3.打造宜居新村，加大村容村貌整治。为改善人居环境，积
极争取项目，全村*公里村组道路全部硬化，*居民点进行改造，前墙进行统一粉刷，并穿靴戴帽，粘贴文化砖，镶嵌道牙，修正
绿化带，提升了村组形象，改善了居住环境。
4.推动农业经济发展，完善基础设施配套。全村已农业发展为抓手，通过“一事一议”项目，修建*公里U型渠，农业基础设施的配套是农业发展的保障。
5.加快农村卫生事业建设和发展，方便群众就医。*年，在村党支部、村委会的争取下，多方筹资，在村委会北侧共计投入*万元，按照建设标准新建*平方米村保健站，为村民提供了优雅、舒适的就医环境。从根本上解决了广大农民群众看病贵、看病难、看病远的难题。
三、抓文化，保和谐，文化传承是灵魂。
为响应中央推进社会主义新农村建设，加强农村公共文化建设，开展多种形式的、体现农村地方特色的群众文化活动，丰富农民群众的精神文化生活。村委会于*年建成*平方米框架结构高标准村活动室，整治村委会院内硬化场地*平方米。并于*年*月举办“*”文艺活动。
篇7：永葆党员本色
按照国铁集团、集团党委的安排部署，公司领导班子采取中心组学习的方式，认真学习了中央纪律检查委员会关于刘志军严重违纪违法案件查处情况的通报、盛光祖部长6月1日全路电视电话会议和汪亚平局长在6月4日周一扩大交班会讲话的重要精神，结合党风廉政警示教育资料和全路非运输企业违纪违法案例通报，深刻解剖了少数党员走向犯罪的深渊的思想根源，揭露了犯罪行为对党和国家事业以及个人家庭带来的巨大危害。对此我深受震撼，进一步认识到只有通过全面的经常的教育，时刻树立宗旨意识，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。作为一名领导干部，更要不断加强学习，强化理想信念，严格要求自己，做好表率，增强反腐倡廉的坚定性、自觉性和主动性。一是要加强理论学习。树立正确的世界观和坚强的党性意识，不是一朝一夕或一劳永逸的事情，也不会随着党龄增加、职务升迁等自然获得，它需要一辈子的学习，既要学理论，也要学先进，更要吸取教训。要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起，力戒贪念。
二是要坚定理想信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干
部若丧失了理想信念，就会失去精神支柱，就会随波逐流。当前，社会各方面利益主体多元化，各种形形色色的诱惑也时刻考验着每一名党员。党员领导干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我控制能力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住考验，立于不败之地。
三是要提高道德修养。纵观警示教育案例中犯罪分子走向犯罪道路的过程原因，主要在于忽视世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落等。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。因此面对风险和诱惑，要始终保持清醒，做到不该说的话不说，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该办的事情不办，珍惜人生，珍惜机遇，珍惜岗位，守住人格底线，远离纪律红线，坚持党性刚线。
四是要切实廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律。为政者必须行为端正，办事公道。如果说的一套做一套，实际上会让其他党员干部和群众上行下效，带坏了党风，带坏了政风，带坏了一方社会风气。因此党员干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。领导干部只有带头严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的党风、政风、社会风气才能树起来。
五是要主动接受监督。要严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，手中拥有一定的权力，遇到的诱惑和考验也多，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，要正确对待接受党组织、群众的监督。组织和群众的监督是一面镜子，经常照一照，检查一下自己不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。越是职位高权力大的干部，越要自觉接受监督。这些年我们党制定的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人廉洁从业若干规定》一系列反腐倡廉的规章制度以及“三重一大”问题集体决策的制度规定，党员领导干部一定要带头贯彻落实，真正做权力行使到哪里，监督就实行到哪里，保证权力正确使用。
六是严守党的纪律。许多铸成大错的领导干部，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对家人、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。作为党员领导干部就要警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，防微杜渐，从我做起，从现在做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。
篇8：加强党性修养永葆党员本色
一、要牢固树立正确的“五观”
1) 是要牢固树立正确的世界观。正如胡锦涛江泽民同志所指出的“树立正确的世界观和人生观, 无论过去、现在和将来, 对于每一个干部和党员来说, 都是首要的问题。”牢固树立正确的世界观至关重要, 没有捷径可走, 唯一的途径就是在我们的工作实际和生活实践中, 不断加强自身的政治、理论和思想作风、工作作风等方面的修养, 才能不断地改造自己的世界观, 才能不断地实现世界观方面的升华。2) 是要牢固树立正确的人生观。有无正确的人生观, 不仅内在地决定着一个人品格的高下和人生的方向, 而且外在地决定着整个社会精神状态和道德风貌。领导职位本身和长期拥有领导职位就是对人的意志品质的一种考验。能够面对各种利、欲诱惑而不为之所动, 出污泥而不染的人, 是一个脱离了低级趣味, 具有高尚情操的人, 能够懂得自知之明, 不断完善自我, 努力操守基本道德标准的人就是一个值得信赖的人。3) 是要牢固树立正确的价值观。领导干部的价值观的关键是用权为谁服务的问题。正确的价值观, 指导人们正确地行使“权力”, 不仅得到人民的公认和尊重, 也会不断实现人生价值, 从而真正产生一种实现自身价值的自豪感, 贡献社会的成就感, 得到社会承认的荣誉感。错误的价值观, 它会使你脱离人民群众, 甚至让你身败名裂。这就要求我们在实际工作中, 心中有群众, 做事为群众, 行为利群众, 效益惠群众。4) 要牢固树立正确的群众观。民心的向背决定胜负。“水能载舟, 亦能覆舟”。要树立正确的群众观, 关键在于把群众的利益和意愿放在头等位置。想群众之所想, 急群众之所急, 干群众之所需, 真正为人民鞠躬尽瘁。坚持一切为了群众、一切依靠群众, 一刻也不脱离群众, 这既是我们党的宗旨, 也是有党性的明显表现。在实际工作中, 我们想问题、办事情、作决策, 都要始终不渝地把群众放在心上, 维护群众的根本利益, 牢固树立正确的群众观。5) 是要牢固树立正确的权力观。是把人民赋予的权力视作为人民服务的手段, 还是把它当作谋私利的工具, 这是衡量权力观正确与否的分水岭。如何管好用好手中的党和人民赋予的神圣权力, 是党员干部世界观改造的一个重要内容。这就要求, 领导干部要自觉做到一身正气、两袖清风、“五官端正”:嘴不歪———讲真话实话;眼不斜———全面发展看问题;耳不偏———不偏听偏信;手不长———廉洁奉公;腿不短———勤政为民。
二、要强化五种理念
1) 是民本理念。中国自古就有“民惟邦本”之说。以民为本, 是为人民服务这一党的宗旨的重要体现, 是评价领导干部党性修养的重要标准。是否视民为本, 为民服务, 是领导干部党性修养首要解决的问题。邓小平曾以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为我们想问题办事情的标准。江泽民提出“三个代表”的重要思想, 是面向新世纪的党员领导干部增强党性修养的总纲。每个领导干部, 都要始终坚持“三个代表”, 把全心全意为人民服务作为最本质的人格特征和政治素质, 深怀爱民之心, 恪守为民之责, 善谋富民之策, 多办利民之事。
2) 是诚信理念。古人言:“自古皆有死, 人无信不立。”诚信教育不只是对百姓进行教育的问题, 更重要的是领导者要率先垂范, 做好表率。领导干部要敢于说真话, 说老实话, 做老实事, 当老实人, 反对形式主义, 作表面文章。不能嘴上一套, 做的又是一套。
3) 是公正理念。公正是对个人良好道德品质的基本要求, 也是对领导干部党性修养的起码要求。领导干部要强化公正理念, 就必须坚持从严执政、依法办事, 不能以个人的好恶来行使权力, 反之就会违背权力道德, 丧失公正原则, 损害国家和人民的利益。
4) 是尚廉理念。廉洁是“为政之本”, “为官之宝”, 是共产党人的基础性品德。马克思说过:“不可收买是最崇高的政治美德。”领导干部是全社会的表率, 以身作则, 廉洁自律, 是各级领导干部必须具备的道德品格, 也是人民对他们的起码要求。
5) 是服务理念。邓小平提出“领导就是服务”, 这就要求全党的政治观念和道德观念必须为发展社会生产力服务, 为经济建设服务, 为不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要服务。因此, 在实际工作中, 要经常深入基层, 坚持调查研究, 研究新情况, 分析新矛盾, 解决新问题, 进一步提高服务意识, 这是每位领导干部党性修养水平高低的根本标志之一。
三、要做到“五慎”
1) 是做到“慎初”。万物之发端在于“一”, 一切坏的习气、坏事都是从“一”开始的, 第一次干或不干, 对每个人都是严峻的考验。由此可见, 一个领导干部要想清正廉洁, 永葆气节, 贵在“慎初”, 贵在把好第一关, 守住第一道防线。2) 是做到“慎微”。廉洁自律要从细微处做起, 防微杜渐。“小善不拘, 大善难至”, “勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”。许多人犯错误都经历了一个由量变到质变的过程。“祸患常积于忽微”, 古往今来这种教训实在太多了。3) 是做到“慎独”。“慎独”精神不仅为我们古代贤人志士所追求, 对新时期共产党人尤为重要。古人视修身为齐家治国平天下的先决条件, 有“若安天下, 必先正其身”的至理名言。领导干部要自我评判, “吾日三省吾身”, “见贤思齐, 见不贤而内自省”, 经常反思自己, 扬长避短, 择善而从。4) 是做到“慎终”。善始而慎终, 始终如一, 有好的开头, 也有圆满的结尾, 不能虎头蛇尾, 也不能半途而废, “好的开头是成功的一半”和“行百里而半九十”讲的都是开端和结局的重要。5) 是做到“慎权”。权力的两重性告诉我们一个千古不变的真理:领导干部在自己的职责范围内正确行使权力, 恪尽职守, 对党对国家对人民是一种贡献, 对领导干部的从政行为是一种肯定和认可。如果失职渎职, 甚至以权谋私, 腐化堕落, 贪污受贿等, 那将是历史的罪人, 最终毁灭了自己。有人崇拜权力, 而掌权者却应审慎地对待权力。
四、结语
每一名党员干部都应该不断加强党性修养, 时刻注意以德修身, 以德立威, 以德服众, 树立正确的权力观念, 自觉抵制各种侵蚀和诱惑, 真正为党的事业和人民利益服务。
参考文献
[1]卢保全.党员领导干部要带头加强党性修养[期刊论文].南京政治学院学报, 2003.
篇9：教育人永葆清廉本色
一、教育系统职务犯罪的主要情况与主要特点
（一）教育系统职务犯罪的主要情况
2011年，我院共立案教育系統职务犯罪8起8人，占反贪污贿赂局职务犯罪立案总数50件54人的比例分别为16%和14.8%。其中大案5件，要案4件，分别占到案件总数的62.5%和50%。涉案最高金额为205万元，最高级别为副司局级，平均涉案金额达到了38.8万元。
从纵向角度而言，看如下图表，自2008年以来，教育系统职务犯罪案件数波动较大，2010年以来有下降的趋势，但比例还保持在较高水平。
（二）教育系统职务犯罪的特点
1.高学历趋势明显
截至目前，教育系统职务犯罪涉案人数8人，其中中专学历1人、本科学历3人、研究生学历5人，研究生占的比例为62.5%，创此项比例历年之最。
2.职务呈现多元化特点
2011年立案的教育系统职务犯罪8起案件中，涉及司局级干部1人、正处级干部3人、副教授1人、校办企业法人代表1人、中学出纳1人。这与其他年份相比出现了较大差异，职务级别高，层级性非常明显。
3.犯罪年龄呈现上升趋势
2011年教育系统职务犯罪平均年龄55岁，2008年到2010年犯罪平均年龄分别为44岁、51岁、48岁。此数据创4年新高，该类涉案人员平均年龄呈现出逐年递增的趋势较为明显。
4.男性犯罪比例有所上升
教育系统职务犯罪的性别特点非常明显。2008年至2011年男性的犯罪人数分别为1人、13人、7人、8人，占教育系统职务犯罪人员的比例分别为17%、76%、88%、100%。2011年涉案人员均为男性，占总案件的比重也为历年之最。
但教育系统职务犯罪中，财务环节以及图书管理环节的犯罪嫌疑人还是以女性为主，还有一些“一把手”也是女性。如中国农业大学任某在担任教务处西区教材负责人期间，于2003年7月至2004年11月，利用负责购买学校教材的职务便利，先后三次收取并截留中国农业出版社返还给中国农业大学教材科的教材回扣款，共计人民币4万余元，最终任某被判处有期徒刑三年，缓刑五年。
5.受贿罪上升比例明显
2011年教育系统职务犯罪涉及三个罪名：贪污、挪用公款和受贿。其中受贿类案件为6件，占案件总数的四分之三，受贿类案件上升比例非常明显。
6.作案手段多样
8件教育系统职务犯罪案件中，有手段间接、隐蔽的，如以股份注入的方式贪污公款、以资助犯罪嫌疑人儿子读书为名行贿。也有直接收受贿赂，甚至是索贿的，如以提供招生名额为由向家长索贿。所涉8件案件均为单独作案，共同犯罪少。
二、教育系统职务犯罪发案的领域与环节
教育系统职务犯罪发案领域分布较广，涉及大学教师3件3人、教育部及其下属单位2件2人、中学教师1件1人、校办企业法定代表人1件1人、国企1件1人。发案环节并不集中，总体上仍然发生在职务犯罪频发岗位和关键环节。
（一）校办企业环节
校办企业是学校科研成果转化的重要基地，也是学生就业准备的练武场所。但与此同时，由于管理与监督问题的存在，校办企业也成为腐败问题的高发地带。如2011年上半年，犯罪嫌疑人李某在担任北京大学医学部下属全民所有制校办企业蒙特因技术开发公司法人代表期间，利用职务便利，将公司公款205万元以注册入股其个人公司的手段非法占有财物。
（二）高校招生环节
择校关系到孩子的发展路径与成长平台，在涉及择校问题时，不少家长宁可牺牲钱财也要把孩子送入重点院校接受良好教育，在这样的心理和社会环境下，招生环节中的腐败行为更容易发生。特别是在特长生招收环节中，一些高校老师利用手中的职权为行贿人谋取非法利益，部分老师身上甚至发生索贿等恶劣行为。2011年上半年立案的朴某受贿案就与特长生招录有关系。朴某作为北京师范大学体育与运动学院的副教授，于2009年底到2010年8月期间，利用职务上的便利，以帮助考生在运动训练专业考试中获得入学资格为名，收受考生家长银行汇款和现金共计18.2万元。
（三）图书教材出版发行环节
出版社、发行商、主管出版发行的行政单位三者之间存在业务的交往，行政单位对出版发行工作起重要作用，在教材出版发行领域甚至可以起到决定作用。在这样的前提背景下，“权钱交易”应运而生。1998年间，西南文化经济信息开发服务中心负责人陈某投资编写一套中学体育教学用书。2000年至2003年间，陈某先后向编写该教材的原教育部体卫司师资教材处副处长季某行贿32万元、管理发行业务的教育部基础教育司王某行贿20万元、高等教育出版社肖某行贿18万元。
（四）科研经费环节
科研经费是科技能力拓展的保障。科研经费具有专款专用、金额大、项目支出名目繁多、管理难度大等特点，再加上制度监管的缺失，导致项目管理者的操纵空间非常大，这使科研经费环节成为教育系统职务犯罪的风险点。如2007年3月至2008年间，肖某在担任北京信息科技大学外国语学院院长期间，在负责中国科协的课题项目“中国科协外宣资料翻译研究”过程中，利用职务便利，以在校生佟某等人的名义虚报冒领劳务费人民币82400元，涉嫌犯贪污罪。
（五）财务环节
不论是教育系统还是非教育系统，出纳与会计是职务犯罪的“高危人群”，他们经手的金额巨大且存在可操作空间，职权的便利为挪用公款、贪污等职务犯罪的发生提供条件。2007年8月31日，郑某在担任北京市翠微中学出纳期间，利用保管学校存放公款银行卡的便利，私自挪用公款人民币5万元为其个人购买基金50278.81份。
三、教育系统职务犯罪发案的主客观原因
（一）个人主观因素
教育系统职务犯罪与个人的观念、发展、经历密切相关。总体而言主观原因分为以下几种类型：
1.法律观念淡薄，存在侥幸心理
教育系统从业人员虽然从事着神圣的工作，但其法律意识与专业知识并不一定匹配。法律意识可以转化为其行为的准则与标准，缺少法律意识容易放松警惕，其内心也缺乏罪与非罪的确信，关键时刻容易走向犯罪深渊，受周围环境影响，不知不觉被拉下水。
在职务犯罪中，有部分人员明知自己的行为是违反党纪国法的，却抱着侥幸的心理，自认为高明，不会被发觉，“犯罪可能不被处罚”的侥幸心理让职务犯罪者的手伸向了本不该伸的地方。如担任北京信息科技大学外国语学院院长的肖某把手伸向了课题经费，以在校生的名义虚报冒领劳务费人民币82400元，其行为触犯了《刑法》第三百八十二条之规定，涉嫌贪污罪。作为部门的“一把手”，肖某熟悉国家政策与法制，但却以为采取隐蔽的方式贪污经费就不会被发现，心存侥幸心理是其走向犯罪的重要原因。
2.心存贪婪和欲望，人生观、价值观扭曲
对金钱的渴望与贪婪是教育系统职务犯罪产生的重要心理根源，也是一种通病。它让部分教育工作者放弃了底线，丧失工作的信仰，辜负的不仅是期待，还有职业的廉洁性与神圣性。
理想信念发生动摇，人生观、价值观扭曲是职务犯罪产生最重要的原因之一。一个人的价值取向是安身立本的根本，如果发生偏离就会迷失正确方向。有些人认为人生短暂应尽情享受，把灯红酒绿视为时尚，把吃喝嫖赌视为人生享乐；有的生活上盲目攀比，对住豪宅、开好车、子女出国留学、一掷千金心存羡慕，千方百计想改变自己的生活，但苦于自己收入有限，一有机会便铤而走险。钱财成为他们追逐的唯一目标，把法律道德、人民群众利益统统抛在脑后，丧失党性原则蜕化变质，最终沦为人民的罪人。当他醒悟时，为时已晚，铸成终身遗憾。
3.不能正视权力，缺乏职业素养
教育系统的一些“掌权者”，忘记了手中的权力是谁赋予的，背弃了自己的职责和职业操守，把手中的權力变为自己谋取私利的工具，不惜给国家造成重大的损失。
同时，滥用行政审批权、滥用校办企业法定代表人的财务审批权、滥用招生小组的选择权、滥用财务会计财务管理权，这些都是职业素养缺乏的具体体现。教育系统人员承担着教书育人、行政管理、研究成果产业化等职责，社会人对其充满期待与认可，其社会地位也很高，职业素养的缺乏让他们丧失生活的信仰。
（二）客观制度原因
1.规章制度不健全，执行管理不到位
有些单位部门规章制度不健全，执行起来走过场，有些单位甚至根本就没有，领导或负责人集人、财、物于一身，对项目投资大额资金的调拨等重大事项，缺乏必要的监督制约，一个人说了算。还有些单位财务管理混乱，会计、出纳一人兼，本身就是领导安排所谓“自己的人”，对领导旨意言听计从，有些事情明知违法、违规也坚决照办，甚至相互勾结，共同导致窝案的发生。
（1）缺少健全的法人治理结构
校办企业拥有相互制约、相互监督的治理班子是健全法人治理结构的核心，主要体现在董事会、监事会等机构在公司经营方略、资金使用、人员安排等领域的决策与监督权，防止出现“一人说了算”的情形。缺少健全的法人制度将会导致权力的放纵。如北京大学校办企业蒙特因技术开发公司缺少健全法人治理结构，董事会流于形式，这是导致法定代表人李某将公司公款以注册入股其个人公司的手段非法占有财物的重要客观原因。
（2）内部缺少风险隔离制度
内部风险隔离制度是指有利益关系的部门间采取特定的措施来切断业务联络，防止出现跨部门非法行为。陈某行贿高等教育出版社肖某的案件中，作为编辑的肖某运用其影响力帮助陈某取得教材发行权，正是内部风险控制出了问题。
2.制度政策未充分落实
（1）外部监督内化面临重重阻碍
外部监督的独立性强，监督的效果也明显，但不容易转化成内部整改依据，造成外部监督不能发挥其应有作用。如外部审计发现问题而内部没有引起充分重视不予落实、学校相关领导对校办企业的监督管理不到位等。外部监督的内化过程存在阻力，阻力的存在让教育系统人员职务犯罪的可能性与可操纵性更大。
（2）财务会计相关凭证未保留，或变造、伪造
公司的财务与会计关系到整个单位的运转与发展，所以成为公司关注的核心。虽然一些公司各种规章制度健全，但并不代表认真贯彻与落实。如为了贪污或挪用公款，涉案人员往往会违反财务管理制度，销毁相关证明，或对凭证进行变造或伪造，以掩盖罪行。
3.监督的及时性、有效性、严密性不够
我国还没有形成市场经济条件下严密的权力监督网络，绝大部分单位对权力运作事后监督多，预防性的事前监督和事中监督少，以致难以有效地对单位经营运作进行多视角、全方位的严密监督，给一些别有用心之徒利用职务之便实施犯罪行为提供了机会。特别是单位内部的监督机构往往难以对本单位进行切实有效的监督。即使监督也是流于形式多，具体措施少。一些针对上级的监督，由于种种原因无法实现。上级监督部门也因鞭长莫及，无法对下级单位进行有效的监督制约，从而造成实际上的监督不能和监督不了。
4.个别领导怕影响业绩，执法执纪不严
个别领导干部的党纪政纪及法制观念淡薄，有法有纪不依，以言代纪代法；还有一些单位从部门利益出发，担心影响自身声誉、政绩和经济效益，怕得罪人，对发生在本部门的违法违纪问题不严查、不深究，甚至对有些涉嫌贪污、贿赂、挪用公款等职务犯罪行为也不是积极报案，而是隐瞒不报、压案不查、擅自进行内部消化处理，在捂不住或内部消化不了时才报案，弄得一些本来很好处理的问题复杂化，一拖再拖，最后不了了之。这不仅在系统内造成了极坏的影响和负面效应，甚至因此贻误战机，使相当一批腐败分子成功逃避了惩罚，还导致潜在的犯罪分子胆子越来越大，在一定程度上助长了犯罪。
5.社会大环境复杂，各种不良思潮影响越来越明显
通信、交通的发达，给我国发展带来了种种好处和机遇，但不可否认的是，各种不良思潮和诱惑也随时随地影响着我们。不同行业、地区收入差别大，也会导致一些人心理失衡。抵得住诱惑、经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫是国家工作人员应具备的品质。
四、教育领域预防职务犯罪的对策
党的十七大报告指出：坚决惩治和有效预防腐败关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。确立坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败的工作领域。在教育领域而言，我认为应该从以下六个方面着手：
（一）完善对校办企业的财务监督，加大审计力度
不受制约、没有监督的权力极有可能导致腐败。校办企业的监督与管理需要学校对基本情况进行充分调研，及时制定与现代企业相适应的财务管理制度，理顺校企关系，履行好监督管理职责。同时要加大审计力度。审计监督是监督制度中的一种，其意義与目的是权力制衡，审计的结果应当予以重视，并成为改正与追究的重要依据，切切实实把审计的效果发挥到最好。
（二）加大对拥有行政审批权单位的监督和管理
行政审批制是政府对特殊领域的监管，是特殊时期对未开放或未完全开放领域的特殊管理制度，其存在有一定的历史性，但也存在很多弊端，而行政审批制度改革也是从根源上预防腐败的重要举措。改革非一朝一夕之事，行业的开放也是循序渐进的过程，在这个过程中，加大对拥有行政审批权单位的管理就显得特别重要了。首先，单位或企业内部要明确分工合作，做好权力的制约与平衡，做好风险部门的隔离。其次，上级管理部门要加大检查，善于发现问题并将其解决在萌芽状态。再次，特殊部门需接受更多的监管，做好业务的公开性与透明性，保持廉洁风尚。
（三）加大科研经费等资金的监管，建立责任制度
科研经费已成为教育系统职务犯罪涉案人员的目标之一。为了规范科研经费的管理、完善责任制度、加强科研经费的核算，更是为防止出现该领域犯罪行为的发生，各单位应制定科研经费管理制度。除了管理条例，还应制定明确的责任制度和处罚措施，加大犯罪成本，从制度上遏制该领域的职务犯罪。在具体管理中，学校需在财务上加大监管，防止出现“小金库”，保证专款专用，探索经费转出的审批制度、独立第三方的审核制度、重大事件登记与备案制度等。同时，要对经费管理人员加强规范化培训。
（四）建立及时、完善、严格的惩治制度
在惩治制度建设上，我们发现问题要及时揭露，及时追究，该党政纪处理的处理，该移送司法机关的移送，不能大事化小，小事化了，姑息迁就。要避免为了不影响本单位或者本部门的利益，或者为了考虑个人业绩，而有案不查，有责不究。
（五）加强教育系统思想教育，扩大职业素质教育的对象与范围
教育系统干部走向职务犯罪道路是其政治素质下降和世界观堕落的结果。因此，预防职务犯罪应从解决广大教育系统干部、教职工的思想问题入手，加强理想信念教育，培养其牢固的廉洁自律意识，使之依靠自身修养、自我约束和自我抵御，摒弃不良动机，保持和弘扬高尚的师德师风，增强同各种腐朽思想作斗争的能力。
教育系统思想教育一定要注意广度和深度问题。首先，教育一定要有针对性。对于重要岗位、重要部门的人员要加强教育，因为职务犯罪的发生恰恰在这些重点岗位和部门上。其次，教育系统职务犯罪具有涉及领域广泛的特点。从纵向角度来说，包括行政机关、事业单位（内含校办企业）、国企等，从横向的单位内部角度而言，涉及“一把手”、普通教职人员、辅助人员、行政人员。所以，应扩大思想教育、职业素质教育的对象范围与领域，这样才可以把教育系统职务犯罪预防网络拉得更大，预防效果也会更好。
加强教育系统人员法制教育的方式可以多样化，如通过定期组织教职工参加教育培训、观看教育影片、组织公司观摩庭审、参观警示图片展览、组织职员前往看守所进行警示教育等活动，营造学法、知法、懂法、守法的法治氛围。另外，在提高遵纪守法法律意识的同时，要善于使用法律武器保护自己的合法权益，形成自觉抵制腐败侵蚀、勇于同腐败行为作斗争的良好风气，有效遏制职务犯罪的发生。
（六）建立科学、健全、良性的择才、用人制度
人是职务犯罪预防的关键，也是核心内容。人的预防包括两个方面：一是人事管理，包括人员的任用与选拔管理。另外一个方面，是在人员任职过程中进行持续而且有力的监督。在人事管理中，要落实“任人唯贤”，把好第一道关口，保证选拔的人员具有较高的政治文化及法律素养。不仅要有好的科研学术能力，更需要有坚定的立场，这也是抑制教育系统职务犯罪的第一步。而持续有力的监督主要体现在制度的落实、重点岗位人员的监管、易发案环节的治理上。如在招生环节，确保招考过程的公开性、透明性，减少利益相关人员利用手中的职权谋取非法利益。
任用领导干部，特别是关键岗位的领导干部，要选好人，用好人，以德为先，争取德才兼备。适当时候，干部要轮岗流动，不能一个人长期在一个岗位上。建立以“德才兼备”为标准的择才、用人制度，要慎重考虑选人、用人的标准，不能一味求“高学历”，应综合考虑候选人的作风与道德，真正把“德、能、勤、绩、廉”作为选人、用人的核心。总之，建立适合市场经济规律要求的用人机制和人员管理机制应当引起高度重视。
在最后，我想强调的是，职务犯罪的预防工作不仅是检察院的职责，也需要大家的共同努力。严于律已，清正廉洁，才能成为受人尊敬的教育人，才能得到社会和学生的认可与支持。谢谢！
（作者单位：北京市海淀区人民检察院预防处）
编辑：姚培琪 justiceqiqi@gmail.com
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在普通百姓心中，学校应该是一片教书育人的净土，是培育祖国花朵的肥沃土壤。然而近年来，一起起教育系统贪腐案件的发生，不免让人感到诚惶诚恐。人们不禁要问，我们的教育怎么了？老师就是这么为人师表的吗？看完作者的这篇讲稿，一些问题似乎有了答案。
