体检套餐重点检查项目

关键词： 套餐 积极主动 体检 善待

第一篇：体检套餐重点检查项目

※如何选择体检套餐 ※

关爱生命，关注健康，孝敬父母，爱护子女，善待自己，必须防患于未然，积极主动地进行健康体检，早发现、早治疗。

1、三十五岁以下人员体检，可根据自己的需要选择合适的体检套餐，如入学、入职、婚前、孕前、就业、出国时都应做一次健康体检，以便掌握自己的身体状况。

2、三十五岁以上人员，每年必须体检一次，重点检查心肺、肝脏、胆囊、胰腺、肾脏、前列腺等重要脏器是否有占位性病变，还应监控血常规、尿常规、血糖、血脂、肝功、肾功等生理指标;女性必须每半年做一次妇科检查，重点放在乳腺、子宫、卵巢有无炎症和占位性病变。

3、四十岁以上的人员最好每年体检两次，一次全面体检，一次有针对性的专科体检，这样可及时发现冠心病、高血压、糖尿病、脂肪肝、中早期肿瘤等疾病，以便早预防、早治疗。

4、老年人更应该定期体检，每年最少两次以上，体检项目尽量全面，如内外科、体重血压、B超、心电图、放射、眼底裂隙灯，女性还应检查妇科和乳腺，在化验方面主要检查血脂、血糖、肝功、肾功、血常规、尿常规以及肿瘤相关物质检查。

5、有特殊嗜好的人群定期应做专项检查，如有吸烟习惯的人群，应注意肺功能、做肺部X线检查;经常饮酒的人群，应注意检查肝脏，化验血脂、血糖;有性生活史的女性应定期做妇科检查等。

6、已患某种慢性疾病的人员，如有乙型、丙型肝炎患者，脂肪肝、贫血或胆结石的人员，应主动告知医务人员，增加相关项目，进行复查。

7、有家族病史的人员要高度关注遗传倾向，如家族有患乳腺癌、肝癌、高血压、糖尿病、贫血、肠癌等疾病的，每季度有针对的做相关检查。

8、儿童体检，应根据儿童生长发育较快的特点，每年体检一次，可及时发现孩子生长发育是否正常，有无营养过剩或营养不良，有无先天性疾病等。

第二篇：如何给父母选择合适的体检套餐

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康康体检网：如何给父母选择合适的体检套餐

儿女带父母做体检，是体现儿女孝心很重要的一面，帮助父母选择合适的体检项目，更能使我们清晰的了解父母的身体状况。老人们随着年龄的增长，全身各器官的功能都会发生退行性变化，不少疾病会趁虚而入，所以中老年人应该定期体检。体检是预防重大疾病发生最有效的措施之一，通过体检，完全可以省去大笔不必要的医疗费用。父母年龄一般都在50岁以上，这个年龄段的人普遍患有三高，需要对老年常见疾病可进行较全面筛查。另外体检需要有针对性，不同的老年人情况不要一样，需要做得体检项目也是不一样的，要根据父母的自身情况，选择适合父母的体检套餐才是最正确的，那么子女如何给父母选择适合的体检呢?康康体检网提醒给父母做体检一般可以选择下面这些项目：

第一：心脑血管检查心脑血管疾病在中老年人中较常见，由于动脉血管内壁有脂肪或胆固醇等沉积，并伴随着纤维组织的形成与钙化等病变，使动脉逐渐变窄、变硬、变脆。即动脉粥样硬化。建议：经常头晕、胸闷、心慌、饮食高脂肪、吸烟喝酒、肥胖、或已知三高的人群应着重注意此项体检。

第二：胃肠镜检查胃肠镜检查可提前发现一些癌前病变，如胃溃疡、慢性萎缩性胃炎、大肠多发性息肉等。对于结直肠癌的提前发现与治疗非常有效。建议：在40岁以后，每2-3年做一次胃镜和肠镜。如有吸烟酗酒等不良习惯或患有慢性萎缩性胃炎、有胃肠道肿瘤家族遗传史的人群等，更应引起重视，适当缩短检查的间隔时间。

第三：骨密度检查骨内钙质一般从30多岁就开始流失，骨质疏松在初期的症状并不明显，中老年人需进行骨密度检查，及时发现问题，万一不小心摔倒，骨密度较差的老年人会造成严重的骨折并且较难痊愈。建议：40岁以后，腰部、骨盆、背部、膝关节等部位如持续性疼痛，就需要检查骨密度，提早防治骨质疏松。

第四：眼底检查不少疾病科通过眼底检查而得以及时发现。比如，观察视网膜动脉是否硬化，可知全身动脉硬化甚至脑动脉硬化的程度。此外，老年性白内障从中年开始发病，原发性青光眼也常如此，眼底检查是预防失明的积极手段。推荐项目：

1、视力检查

2、裂隙灯检查

3、眼压检查，建议：45岁以上，应每年检查一次眼底。对近期发生视物模糊并伴有头痛者，体检时还要特别注意眼压的变化。

第五：前列腺或妇科检查男性到中年，前列腺开始衰退，腺体

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组织增生，要提防前列腺肥大，前列腺肥大可能会导致膀胱炎、肾脏感染等疾病。

女性到中年，容易出现宫颈病变以及其他妇科疾病，应及早检查预防。

推荐项目：男：

1、前列腺指检查

2、前列腺超声检查; 女：

1、宫颈检查

2、B超检查

3、阴道分泌物检查

4、乳腺检查

建议：男性若有尿频、尿急、排尿难以及尿失禁等症状时，应该及时进行检查治疗;中老年女性也需要定期进行妇科检查，防患于未然。

第六：餐后血糖检查空腹血糖正常就万事大吉了吗?如果餐后2小时时血糖值高于正常值，即使未达到糖尿病诊断标准，也属于葡萄糖耐量减低，大血管病变，此时警钟已响起。建议：40岁以上、有糖尿病家族史、肥胖、有高血压的人，除了查空腹血糖外，还应做餐后血糖监测。

第七：口腔健康检查很多中老年人都会忽视自己的口腔健康，以为人老了就会掉牙。其实牙周疾病没有得到有效治疗才是导致牙齿掉失的主要原因。所以带着爸妈定期去专业口腔门诊进行口腔全面健康检查非常有必要。

推荐项目：口腔全面检查建议：如果刷牙时出现流血、口臭、牙齿松动、吃过凉或过热的食物会敏感和酸痛等现象，应该及时进行检查。

父母每年的定期健康体检，是预防老年人疾病恶化、早发现、早治疗最好的手段!体检可以提前在康康体检网上预约!

本文来源：康康体检网

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第三篇：儿童入托体检须知及检查项目

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儿童入托体检须知及检查项目

幼儿园入园体检主要是帮助了解孩子的生长发育情况，为幼儿园保健提供依据，也能及时发现贫血、视力异常、烂牙、佝偻病、营养不良、身高体重落后、外生殖器问题及多种感染性疾病。下面小编就来给大家说说儿童入托体检的相关知识，想了解的不妨看看。

儿童入托的体检项目

一、视力

由于入托的幼儿年龄普遍比较小，视力检查与成人检查也不同，是用视力检查仪检查的，小朋友只需坐好就可以。这是因为我国儿童不同年龄段正常视力为，2岁视力在0.4—0.5，3岁视力在0.5—0.6，4岁视力在0.7—0.8，5岁实力在0.8—1.0，6岁视力在1.0或以上。所以，当小朋友的视力检查出来才0.5或0.6的话家长千万不要着急以为宝宝是近视，这都是正常的。

二、体格检查

体格检查包括量身高，称体重，听肺音、心跳，数牙齿，查看喉咙扁桃体，观察体格是否有佝偻病、观察外生殖器等。这项检查比较简单，无痛苦，如果小朋友配合会进行得很快。

三、抽血检查

抽血检查，检验项目为血常规、谷氨酶和乙肝两对半。

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儿童入托需体检须知

1、一般来说，入园体检的结果不会作为是否可以入园的依据。但对患有严重的心肺肾疾病和传染病的孩子，会要求在治疗后能适合幼儿活动再入园。之前未完成计划免疫注射的孩子，也必须尽快补种疫苗。

2、托幼机构发现在园(所)的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园(所)诊治;患传染病的患儿治愈后，凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园(所)。

3、离园3个月，须入园体检合格才可再入园。儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入托入园。即将于今年11月1日起施行的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》明确规定，儿童离开托幼机构3个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

4、入园体检时，幼儿肝功检查应为空腹。

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第四篇：去医院检查结石套餐流程

结石检查套餐流程

亲爱的朋友，您好!

为了您能顺利完成相关检查，请在就诊前认真阅读温馨提示及相关流程。并祝身体健康!

深圳五洲医院泌外科

温馨提示：

1. 孕妇禁止做腹部平片检查。

2. 肝胆脾胰彩超，需空腹检查。

3. 双肾、输尿管膀胱及前列腺彩超，需憋尿检查。

4. 彩超与腹部平片两项检查可以不分先后。

5. 所有结果均出示检查报告，请检查完毕索取报告交泌外科专家作健康评估。

A套餐：

开始→→挂号(一楼)→→泌外科(三楼)→→专家问诊→→缴费→→①消化系、②泌尿系彩超检查(需空腹、憋尿)→→③腹部平片(孕妇禁检)→→索取检查报告→→泌外科专家健康评估→→诊疗方案→→结束

B套餐：

开始→→挂号(一楼)→→泌外科(三楼)→→专家问诊→→缴费→→①消化系、②泌尿系彩超检查(需空腹、憋尿)→→③腹部平片→→④尿道分泌物检测→→⑤前列腺液十项常规→→⑥尿十项检测→→索取检查报告→→泌外科专家健康评估→→诊疗方案→→结束

C套餐：

开始→→挂号(一楼)→→泌外科(三楼)→→专家问诊→→缴费→→①消化系、②泌尿系、③前列腺彩超检查(需空腹、憋尿)→→④腹部平片→→⑤前列腺液十项常规→→⑥尿十项检测→→索取检查报告→→泌外科专家健康评估→→诊疗方案→→结束

第五篇：学校安全隐患排查重点检查项目

(试行)

一、制度建设

1、学校治安管理制度(门卫管理制度、值班制度、巡逻制度、文体场所安全管理制度、师生大型活动安全管理、学生生活区、场、所等安全保卫制度)。

2、学校日常安全管理制度(教学活动、体育课、实验课、学生日常行为安全、学生宿舍安全、楼道防踩踏安全、校产安全、社会实践、学生外出活动安全制度等)。

3、学校消防安全管理制度(消防设施设备维护、责任书签订、消防宣传演练、教学区、学生公寓、实验室、计算机室、锅炉房、配电房、食堂等制度)。

4、学校卫生防疫管理制度(环境卫生、食品卫生、食堂卫生、饮用水卫生制度、卫生防疫防治制度等)。

5、学生交通安全管理制度(校车管理、校园内交通、校外集体活动、校园周边交通设施等)。

6、实验室、危险品储藏室、危险物品管理(采购、运输、贮存、保管、领取、使用、检查、销毁等)制度。

7、学校校园网、信息安全管理制度(机房管理、网络管理和信息监控)。

8、学校周边环境的安全管理制度(校所联防、警校共建制度、配合职能部门开展专项整治工作制度等)。

9、学校应对突发事件的应急管理制度(对自然灾害、社会事件、卫生类、事故类、考试安全类、网络安全类事件的预警机制、防范措施、应急预案等)和专项应急预案(涵盖学校防溺水、交通、防火、防控传染性疾病、防食品中毒、防实验室事故、防范治安事件、防范雨雪冰冻以及暴风雪等灾害、学校大型集体活动、防踩踏、校舍安全等主要方面)。

10、学校安全宣传、教育和培训制度(安全法制教育、自护自救意识及能力培养培训、心理疏导)。

11、学校安全隐患排查和整改制度、台帐建设制度。

12、学校安全信息报送制度。

13、中等职业学校实习安全管理制度(校内实习的安全管理、到实习单位的安全管理制度等)。

14、安全责任追究制度。

15、学校安全工作建档制度(学校应当建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私)。

二、安全教育情况

1、安全教育是否纳入课堂教学，做到 “计划、师资、教材、课时”四落实。

2、学校是否坚持每天放学开展“课后一分钟”安全提醒教育，校园大门口是否有固定的安全教育提醒牌或电子屏幕滚动的安全提醒字幕。

3、学校是否重视和坚持开展安全宣传教育活动，是否有固定的宣传阵地和固定的宣传栏。

4、学校是否组织开展“每月一主题”安全教育活动：是否制定方案,是否开展活动，是否进行总结。

5、学校是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。

6、中小学是否配备法制副校长和法制辅导员，是否充分发挥他们在学校法制和安全教育中的作用。

7、开学初、放假前是否开展专题安全教育，假期安全教育工作是否制定方案,是否开展活动，是否进行总结。

8、学校每学期至少组织一次学生安全疏散演练是否落实，有无具体的演练方案;师生是否掌握逃生自救的方法。

9、学校开展应急疏散演练是否做到经常化;是否能与学生的课间操、放学、大型活动集会等活动相结合。

10、师生是否了解和遵守学校的各项安全制度，能否正确使用消防器材。

11、学校是否加强与家长的沟通和联系，指导家长采取有效措施，对孩子进行教育与监管。

12、学校是否加强与社区(村)的沟通和联系，积极构建学校、家庭、社区(村)“三位一体”的学校安全教育管理工作网络。

三、交通安全

1、校园是否建立较完善的交通安全管理制度。

2、校园内交通标志是否齐全;是否设有车辆禁鸣区和禁驶区;校内车辆是否在指定区域内停放。

3、学校门前及周边道路是否有人行横道线，是否设置交通安全标识标牌等警示标志。

4、学校是否有交通协管员，在上下学高峰期间，是否有交警和校内值班人员维持校园门口及校内交通安全秩序。

5、学校是否有人在重点时段进行值班巡逻;在上下学高峰期间，校内是否有车辆与学生争道现象。

6、在上下学高峰期间，学生乘坐公交车是否做到有序乘车、文明乘车

7、学生是否知晓交通法规，是否自觉遵守交通法规，积极防范交通安全事故的发生。

8、“接送学生专用校车”是否建立安全管理制度和档案;是否严格执行接送车辆和驾驶员的准入制度(省公安厅、省教育厅皖公通〔2006〕23号文件规定);是否按要求统一喷涂标识和使用学生接送车专用车牌。

9、“接送学生专用校车”和其他校内车辆是否定期保养、维护、检测，保证安全的规定。

10、“接送学生专用校车”车载灭火器及消防锤是否按照规定配备，并完好有效。

11、“接送学生专用校车”乘载人数是否在核定人数内，校车是否超速行驶。

12、“接送学生专用校车”上是否设有专人负责学生上下车管理，接送小学生和幼儿的交接措施是否落实。

13、“接送学生专用校车”驾驶员身体健康状况是否适应工作，有无酗酒等不良嗜好影响正常工作的现象。

14、学校周边是否有交通安全隐患，是否向驻地相关部门报告要求进行整治。

15、学生上放学是否存在乘坐“三无”车辆、超载车辆及拼装车、报废车、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机和个人机动车等现象。

四、消防安全

1、学校是否制定消防安全制度、灭火和应急疏散预案;重点部位(教学楼、图书馆、学生宿舍、实验室、实训楼、锅炉房、变电房、学生食堂等)是否有消防制度并张贴于醒目处。

2、室内消防栓箱内配件是否齐备、完好。

3、消防管上的阀门是否启闭灵活。

4、教学楼、图书馆、实验室、微机室、实训楼、食堂、学生宿舍、变电房、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材，摆放位置是否合理。

5、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。

6、是否有应急灯，应急灯能否正常工作。

7、是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否畅通;学生宿舍消防疏散通道门夜间是否上锁。

8、学校是否成立义务消防队，队员能否熟练正确使用消防器材;师生能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

9、灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志、防火门、消防自动报警系统等设施是否定期组织检验、维修，是否完好有效。

10、食堂天燃气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。

11、教学区和学生宿舍是否有违章用火、用电现象。

12、室内用电是否有合格的漏电保护器。

13、配电箱体及开关、插座面板是否完好无损，接线是否牢固，有无裸露现象。

14、电线是否老化，线路有无超载现象。

15、线路是否混乱，有无乱搭乱接电线现象。

16、教室、微机室、实验室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。

17、灯具、吊扇悬挂是否牢固，有无随时脱落可能。

18、教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂及公共活动场所的电器线路、燃油燃气设施是否定期维护保养、检测。

19、学校教学楼、办公场所、学生宿舍等建(构)筑物、计算机机房、电教设备、通信系统、金属旗杆等设施，是否按照防雷规范的要求安装防雷装置。

20、屋面明设避雷带焊接点是否锈蚀、松脱，是否定期(一年一次)请有检测资格的检测单位对校舍防雷设施进行检测。

五、卫生安全

1、学校是否建立卫生制度，认真执行《学校卫生工作条例》，是否按规定设置医务(卫生)室，设立心理健康教育及个案咨询室，配备卫生工作人员，保健教师及心理教师。

2、是否建立学生健康管理制度，是否对学生体质状况进行监测，定期组织学生体检;是否掌握学生体质健康状况，并建立全体学生及特殊体质学生的安全信息档案。

3、学校是否开展卫生知识的教育和培训，学生是否养成衣、食、住、行等方面的良好卫生习惯。

4、学校是否严禁在教室内吸烟，幼儿园内是否严禁吸烟。

5、学校是否组织有关人员认真学习《中华人民共和国食品安全法》、

《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等政策，是否认真贯彻落实。

6、学校食品卫生制度是否健全(一般包括责任追究制;食品留样制;食物中毒应急预案;原料采购索证制度;库房管理制度;采购食品验收制度;食品添加剂使用与管理制度(如亚硝酸盐);粗加工管理制度;烹调加工管理制度;面食制作管理制度;配餐管理制度;从业人员健康检查制度;从业人员卫生知识培训制度;餐具用具清洗消毒制度;卫生检查制度和餐厅卫生管理制度等)。

7、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。

8、食堂相关证照是否齐全，工作人员是否持健康证上岗并定期体检。

9、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。

10、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全(包括用电、用火、用水、用汽等)标准及有关要求。

11.实行学校食堂承包(托管)经营的是否建立准入制度，是否明确学校、承包方在食品卫生安全管理中的职责。

12、学校是否建立传染病、流行性疾病等疾病预防和控制措施,是否制定应急预案。

13、学校是否根据季节特点，组织师生开展常见病、传染病防治宣传，

做好传染病等疾病预防和救治工作。

14、在传染病高发时期，对控制学生常见病、传染病是否有预防措施，是否落实传染病报告登记制度，是否落实因病缺勤病因追查与登记制度，是否落实晨检制度，是否及时了解和报告有关信息。

15、学校是否制定饮用水卫生管理制度，学校采购的纯净水是否有有关部门出具的质量合格证明、有效的卫生许可证和桶装水质检报告;学校是否定期对饮水机进行消毒，桶装水储藏室是否固定、安全。

16、学校是否建立卫生监督检查制度，定期进行卫生专项督导检查，发现问题及时整改。

六、教育教学设施安全

1、学校的所有教学仪器设备设施是否按照规定，落实防潮、防尘、防热、防虫、防锈、防磁、防碰、防变质、防挥发的安全措施，是否有可行的应急预案。

2、化学实验室有无专用排风设备。换气装置。

3、电教设备是否悬挂牢固，有无脱落、伤人可能。

4、体育设施、教(玩)具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象。

5、文体活动场馆、劳技课场地、器材、实验室设施设备是否符合安全要求，使用是否规范。

6、对教学设备、运动场地、器械经是否经常进行检查，是否保证教学设备完好、保持运动场地平整和清洁，是否合理地划分活动区域和设置警戒标志。

七、危险有毒易燃易爆物品的安全

1、实验室是否建立安全管理制度和安全操作规程。

2、实验室是否建立有害、有毒、易燃、易爆等危险化学物品的安全管理制度。

3、实验室是否符合安全标准，实验教学在使用有害有毒等危险化学物品时，是否有安全防范措施，是否按规范操作，防止伤害事故发生。

4、储存室是否符合防火、防爆、防盗、防泄漏等安全管理要求;是否有技防设施(视频监控设施)和安全管理措施。

5、化学性质相抵触或灭火方法不同的物品是否在同一室内存放，保管人员是否经过消防安全及有关专业知识培训。

6、有害、有毒、易燃、易爆等危险化学物品是否专库专柜存放，是否由专人管理，双人双锁;是否定期实行检查核对。

7、有害、有毒、易燃、易爆等危险化学物品，危险设施设备是否有明显警示标志。

8、学校各种危险品是否严格登记造册，是否建立购买、使用、领取、清退等台帐。对有害、有毒、易燃、易爆等危险物品出入库是否有精确计量和记载，严禁任何人私自将危险物品带出保管室或实验室。

八、学生住宿安全

1、是否建立和制定学生宿舍安全管理制度(含24小时值班制度，夜间巡查制度，夜间清点制度，定期消毒、通风和传染病防控等卫生制度，基础设施的运行、使用和维护制度，物品登记、保管和使用制度，会客制度，外来人员登记制度，异常情况报告制度，紧急疏散制度等)。

2、学校是否配齐配全宿舍安全管理人员，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，是否经过消防安全及有关安全保卫知识培训。

3、学校是否实行领导带班、中层干部夜间轮流值班、巡逻检查制度。

4、学生宿舍是否落实24小时值班和夜间巡查制度，是否做好夜间巡查、值班记录;是否坚持实行晚点名和定时查铺。

5、学校是否加强对学生宿舍安全防范工作的管理，是否安装技防设施;是否加大了对女生宿舍安全防范工作力度，是否采取了有效的安全防范措施。

6、学生宿舍是否有留宿外来人员、使用蜡烛照明看书、使用禁用的大功率电器、使用易燃易爆危险品等存在安全隐患物品的现象。

7、学生宿舍是否经常开展收缴管制刀具、收缴易燃易爆危险品、收缴存在安全隐患物品的工作。

8、学生宿舍楼是否按要求配备室内消防栓和灭火器;是否设置符合安全规定的安全疏散标志;楼梯口是否安装应急照明灯;安全疏散通道是否保持畅通，是否用铁栅栏封闭，安全疏散通道门是否上锁。

9、学校对住宿生是否开展有关生存自救知识，基本的灭火、逃生技能培训，住宿生是否掌握基本自我保护技能(如防火、防盗、防震等)。

10、学生宿舍是否经常开展安全疏散演练，是否制定了应急预案，紧急情况下是否按指定的路线从安全通道撤离(应急撤离路线图)。

九、校舍及建筑工地安全

1、学校是否有危房，是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、设施。学校周边是否有无危房或正在施工无设置安全隔离带的建筑工地。

2、是否有改变使用功能的校舍，是否符合安全要求。

3.教学楼、学生宿舍楼的楼梯宽度、高度和栏杆高度是否符合安全标准。

4.学校建筑物防雷装置是否符合安全标准;是否认真落实各项防雷减灾措施。

5、学校围墙等附属设施是否存在倾斜、开裂等不安全隐患。

6、校园内道路、校舍楼道、走廊夜间是否有照明设施。

7、学校(特别是地处山坡旁的学校)在防汛抗洪期间，受恶劣天气、台风、雪灾影响后是否对学校校舍(特别是原危旧房屋)进行安全检查

8、校舍有无危房或破旧校舍，地处山坡旁的校舍有无地质灾害危险，受台风、雪灾影响后的围墙和自行车棚的安全情况。

9、学校在建项目，学校与施工单位是否签定安全施工责任书，明确安全责任;施工单位是否有专职安全管理员，加强施工现场的安全监督工作。

10、教学生活区与施工现场是否严格隔离，施工现场是否有安全网、安全警示标志，是否有防火、防爆、防触电、防静电和防渗漏等设施和措施;是否落实防范高处坠落事故、坍塌事故和大型建筑机械事故的应急措施。

十、楼梯、楼道安全

1、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固。楼道、走廊及其他通道是否安全、平整畅通。

2、学校是否建立了上下楼梯的管理规定和应急预案。

3、学校在每一层楼梯口是否装配照明灯和应急灯，是否由专人管理和及时维护，保证正常照明。

4、值日领导每天是否加强校内巡视，值日教师每天是否对楼道进行安全检查，是否发现安全隐患，立即排除。

5、学校在各楼梯醒目处是否张贴上下楼梯注意安全的警示性标语，上下楼梯注意安全的要求事项;是否在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右。

6、、学校在重点时段(升旗和课间操结束后，课间休息、集中放学和晚自习时间、大规模集体活动时间)、重点部位(教学楼和其他学生集中通过的主要通道)是否安排学校领导、教师在楼梯口值班，指导学生有序通过，安全疏散。

7、是否建立学生干部安全值日制度，学生干部每天下课期间是否坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。

8、是否开展应急疏散演练：各班是否张贴安全疏散路线图，全校各班是否按照学校规定的楼梯上下、有序分流。

十一、校园及周边环境安全

1、学校是否建立每学期(开学第一个月)校园及周边环境安全隐患排查制度，是否按时汇总上报。

2、校园周边是否有违章建筑及易倒易塌的危险建筑。

3、校园周边是否有建设项目施工场地，吊臂是否覆盖教室、宿舍等学生、幼儿活动场所。

4、校园周边是否存在生产、经营和储存易燃、易爆、有毒、有害和危险化学品的企业。

5、校园周边200米范围内是否存在网吧、电子游戏厅，以及干扰正常教学秩序的歌舞娱乐场所;网吧是否存在接纳未成年人上网的行为;电子游戏厅等是否存在利用电子游戏机进行赌博或变相赌博的行为;是否存在无证经营的游戏、游艺和歌舞娱乐场所。

6、校园周边200米内是否存在福彩、体彩彩票投注点。

7、校园周边商店、小餐饮店是否存在占道经营、兜售不良出版物、不良玩具和“三无”食品。

8、校园周边是否存在流动的饮食摊点，流动的书刊、音像、动漫制品摊点。

9、校园周边是否存在音像制品店、出租书刊店;是否存在含有禁止内容(含有反动、色情、淫秽、赌博、暴力等)的文化产品及违法经营行为。

10、校园周边是否存在社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生的行为。

11、校园周边危险水域是否设置安全警示标志。

12、学校周边交通标志、标线及各类安全设施是否完善;是否存在 “黑校车”、“黑出租”、“黑摩的”以及各种非法营运车辆。

十

二、学校治安防控体系建设

1、学校是否有安全保卫工作机构;是否有专职保卫干部或兼职保卫干部，保卫干部是否按要求着装上岗。

2、学校是否有专职保安人员，是否按要求配备专职保安(原则上每千名学生配一名);是否配备防暴自卫器材(警棍、辣椒水、钢叉等),是否起到发现和阻止外来非法入侵及有效报警的作用。

3、是否建立人员进出登记制度;有无人员进出登记记录;确因工作关系需进校的，是否严格查验身份，是否与联系人沟通并履行严格登记备案手续。

4、每天校级领导1人、教师(3人以上)上放学时段在学校门口值班是否坚持并严格落实，值班人员是否佩带红袖标。

5、是否建立一支由学校领导、党员骨干、青年教职工组成的应急处置、治安联防队伍;在上学、放学重点时段内，是否进行校园内安全巡查工作。

6、在午休等非上课时段内，是否定时进行校园内安全巡查工作。

7、是否协调公安派出所民警、交警、巡警、特警在上学、放学重点时段内，对校园周边进行治安巡逻。

8、每半个月进行一次全面安全隐患排查制度是否落实，每两个月汇总表是否按时上报。

9、校园是否开展违禁物品尤其是管制刀具收缴工作。

10、学校是否排摸涉校涉生矛盾纠纷;是否排查学生中间发生的各种矛盾冲突，是否做到及时发现、及时调处、及时解决，避免事故发生。

11、学校是否协调有关部门排查精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、长期缠访闹访人员、仇视社会或扬言滋事报复等高危人员;是否落实专人管控。

12、是否建立了校所联防、警校共建制度;与属地派出所是否签定了校所联防协议书。

13、学校是否聘请法制副校长，是否协调公安部门在学校设置警务工作室。

14、学校重点场、室是否安装防撬、防盗等安全防范设施;是否安装 “平安e家”报警电话和探测设备。

15、对外开放的体育场馆是否采取有效的隔离和防范措施。

16、学校校界围墙或栅栏是否符合安全防范工作要求，是否能有效阻挡外来的非法入侵;对存在安全隐患的围墙或栅栏是否采取加高、加宽或加固等措施处理，是否安装了周界报警设施。

17、学校是否在警务工作室等关键部位安装一键式110报警服务联动系统。

18、学校是否安装功能完善的视频监控等技防系统。视频监控是否覆盖学校主要出入口及周边外环境、校内主要通道、学生食堂、实验室、图书馆、大礼堂、文体活动场馆等人员聚集场所、重点部位。学校主要出入口视频监控是否与公安部门联网。