安全知识教育资料大全

关键词： 主讲人 校园 教育 知识

安全知识教育资料大全（共8篇）

篇1：安全知识教育资料大全

女生安全

56、校园性侵害的主要形式

性侵害是危害女生人身安全,影响其健康成长的主要问题之一。那么校园中性侵害的形式有哪些呢？

第一种暴力式侵害。指犯罪分子使用暴力和野蛮手段，对女生进行侵害的行为。暴力侵害的主体比较复杂，有社会上的犯罪分子混入校园作案，也有校园内部人员混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案；也有的是本以抢劫、盗窃为目的，见有机可趁或因受害人处置不当发展成强奸罪犯；还有的是因恋爱失败或单相思，走向极端，发展为暴力强奸。

第二种胁迫式性侵害。指某些心术不正的人利用自己的权势、地位、职务之便，或是利用受害人有求于己，或是抓住受害人的隐私、错误等把柄进行要挟、胁迫，使其就范。某高校一女生与一名男生谈上恋爱并发生了性关系。后因发现男生性情暴躁、心胸狭窄，遂提出分手。男生死活不愿意，并以曾发生过性关系、拍下裸照相威胁，后来，该女生一直是在悔恨和担惊受怕中生活。

第三种社交型性侵害。指在自己的生活圈子里发生的性侵害，大多是受害人的熟人、同学、同乡，甚至是男朋友。社交型性侵害又被称做“熟人强奸”、“社交型强奸”、“沉默型强奸”等等。事后受害人往往出于各种考虑而不敢揭发。某高校一位女生，在联谊会上与一名男生相识。经过交谈，双方情投意合，周六晚上，一起跳舞、打牌、喝酒，一直闹到深夜，喝得酩酊大醉。男生心怀鬼胎主动送女生回校，实则住进了一家饭店的客房。这时，她才意识到不安全，要离开，但男生却已锁上了门。

第四种流氓滋扰型性侵害。指社会上的流氓结伙闯入校园，寻衅滋事，或是校内某些品行不端人员在变态心理的驱使下，对女生进行骚扰活动。

57、容易受到性侵害的女生

女生最易受到攻在性犯罪中，一般以16-29岁的女性为主要攻击目标，女大学生多数年龄在17-22岁之间，成了犯罪分子性攻击的重点对象。从女生受到性伤害的实际情况来看，下面几种类型击：长相漂亮，打扮入时者；文静怯弱，胆小怕事者；作风轻浮，有性过错者；身处险境，孤立无援者；体质衰弱，无力自卫者；怀有隐私，易被要挟者；不加选择，乱交朋友者；贪图钱财，追求享受者；意志薄弱，难拒性诱惑者；精神空虚，无视法纪者。

58、女生容易受到性侵害的主要场所

校内：（1）公共场所。如厕所、教室、礼堂、舞厅、溜冰场、宿舍、楼顶晒

台、实验场所；

（2）偏僻幽静处所。如空旷操场、池边湖畔、假山土坡、亭台水榭、树立深处；

（3）偏僻小道、建筑物结合部、夹道小巷；

（4）校园建设施工地，临时工棚。

校外：（1）树林内、旅游景点中偏僻或荒废之地；

（2）车站、码头附近，大桥、立交桥下；

（3）没有路灯的街道、楼边、小巷；

（4）仓库、废弃厂房、建筑工地；

（5）无人居住的小屋、陋室、茅棚；

（6）影院、舞厅、酒吧等娱乐场所。

59、夏季易发生校园性侵害案件

夏天炎热，特别是在武汉，夜生活时间延长，外出机会增多。校园绿树成荫，犯罪分子容易找到作案场所，作案后也很容易藏身或逃脱。此外，女生衣着单薄，裸露的地方较多，曲线毕露，因而对异性的刺激增多。

为了减少夏季的性侵害案件发生，女生应当采取相应对策。如夜间不要在室外活动时间太长；外出活动时应结伴而行；不要在过于偏僻的角落活动；穿着不要过分暴露等等。

60、女生宿舍安全注意事项

第一、经常进行安全检查。如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。第二、就寝时，要关好门窗，在天热时也不能例外，防止犯罪分子趁自己熟睡作案。

第三、夜间上厕所，如照明设备已坏，应带上电筒，上厕所前先仔细检查看一下。

第四、在公用洗澡间洗澡时，一定要先仔细检查，防止有不轨者偷窥或藏身作案。

第五、周末或节假日，其他同学回家，最好不要一个人独自住宿。

第六、夜间如有人敲门或敲窗，要问清是谁有何事。如发现有人想闯进来，全室同学要团结一致，并同校保卫处及时取得联系，还要准备可供搏斗的东西，作好齐心协力反抗的准备。

第七、无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子侵害时，首先要保持冷静，做到临危不惧，遇事不乱。一方面通过电话求助，一方面与犯罪分子作坚决的斗争。

61、怎样摆脱与异性的纠纷

对女生与异性的纠纷一般来自两个方面：一是单恋者的纠缠；二是提出中断恋爱关系后方无法接受而苦苦纠缠。

摆脱与异性的纠纷，应注意以下几点：

第一、态度明朗。如果你并无谈恋爱的打算，对于单恋者的追求，你应明确拒绝，不留余地。如果是已经恋爱或曾经恋爱过的对象，你要冷静考虑有无重归于好的希望，如果没有，也要明确告诉对方，让对方打消念头。

第二、遵守恋爱道德，讲究文明礼貌。在拒绝对方的要求时，要讲明原因，耐心说服；要尊重对方的人格，不可嘲笑挖苦，更不能在别人面前揭露对方的隐私。如不要公开对方给你的情书，不要谈论对方曾经对你有某种非礼行为等等。如果是中断恋爱关系，自己有责任的，也应主动承担责任。

第三、要正常相处，但要节制往来。恋爱不成，仍然可以是好同学、好朋友，不可结怨，更不可成为仇人、敌人。在交往中，最好要节制不必要的来往。第四、遇到困难，要依靠组织。在你认为对方做了工作以后，仍摆脱不了对方的纠缠，或者发现对方可能采取报复行为，要及时向辅导员或领导汇报，依靠组织妥善处理，防止发生意外。

62、女大学生如何防止被拐骗

由于女大学生青春年少充满激情，思想幼稚，防范意识较差，客观上给犯罪分子可乘之机。加之有的女生贪图虚荣，急功近利，使的犯罪分子屡屡得逞。一女研究生，在郑州的旅行社里认识了一个自称开饭店的女青年。两人一见如故，那青年邀研究生去山东贩银元，说来回只大半天就可赚200元钱。研究生禁不起诱惑，同她结伴去了沂蒙山区。她万万没想到自己竟被这个人以2480元的身价卖给了一个弓腰驼背的中年人为“妻”，失去自由长达71天。

我们应该预防此类事件的发生呢？

第一、提高防范意识，学会自我保护。正正当当做人，不有非分之想，让坏人无空可钻。

第二、学会辨别真假，提高识别能力。拐骗女生的犯罪分子，通常具备以下特点：一是名利诱惑，投你所好；二是假交朋友，暗藏祸心；三是花言巧语，能言善辩。对此，你要保持警惕。

第三、结伴而行，尽可能不要单独行动，与同学亲友保持联系。

63、怎样防止社交性强奸？

由于现代社会思想开放，与外界的交往加密，提供了此类犯罪的客观条件，而涉世未深的女大学生尤其容易成为被攻击的目标。

社交性强奸的罪犯在实施犯罪前都是有计划安排的，常常利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。因此，女大学生必须留意以下危险迹象：他是否对你动手动脚；是否频繁地以性为话题，进行挑逗勾引；是否企图把你带到陌生的可以受他控制的环境（他的卧室、郊外、酒店等）或偏僻的角落。假如发现有以上迹象，一定要保持警惕，想好退路，以便及时脱身。

64、遇到性侵害怎么办

当遇到性侵害时，首先要保持镇静，临危不惧。镇静不仅可以对犯罪分子起到威慑作用，还可以使你能仔细观察对方的举动和周围的环境，寻找呼救、报警和逃脱的机会。

其次，要坚强，有信心，要与犯罪分子软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗。再次，选择适当的时机和方式逃脱，注意利用日常用具防卫，如水果刀、剪刀、发卡、高跟鞋等。

最后，牢记犯罪分子的特征，及时报案。

65、女生怎样做好生理健康防护

女性身体娇弱，要注意在公共浴室不乱放衣物；清洗外阴、洗涤内裤后再洗脚；不与其他人换穿衣服，尤其是内衣；清洗阴部的盆子、毛巾一定要专用，毛巾要定期煮沸消毒；患有手足癣的女生一定要早治疗，否则易引起了霉菌性阴道炎；夏季衣着过单时尽量避免在公共汽车上久坐；不宜长时间使用卫生护垫；不长期滥用抗生素和化学药物冲洗阴道，以防菌群失调引起霉菌性阴道炎等等。

篇2：安全知识教育资料大全

47、容易引起校园火灾的原因

第一、实验室较为集中，各类易燃易爆物品品种繁多。

第二、人员多而杂，习惯性违规违章行为时有发生，且消防安全教育宣传不够深入和普及。

第三、大学生消防意识淡薄，认为火灾离自己很远。

第四、人员集中，疏散困难，往往造成火灾伤亡，社会影响极大。

48、校园常见火灾的类型

生活火灾。学生生活用火造成火灾现象的原因有：在宿舍违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；使用燃气灶具;乱拉电源线路；使用大功率电器；乱扔烟头，点蜡烛；玩火。

电器火灾。由于学生宿舍所设电源插座较少，违章乱拉电线现象严重，不规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电器火灾的隐患因素过多。

人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。包括刑事犯罪分子纵火、私仇纵火和精神病人纵火。

49、学生宿舍防火须知

为了杜绝宿舍内火灾事故的发生，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电线，避免电线穿行于可燃物中间；二戒使用大功率电器；三戒使用电热器具；四戒使用电器无人看管，必须人走断电；五戒明火照明，电器照明戒用可燃物作灯罩；六戒床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种；七戒室内燃烧杂物、燃放烟花爆竹；八戒室内存放易燃易爆物品；九戒室内做饭；十戒使用假冒伪劣不合格电器。50、实验室如何防火

（1）应充分做好实验前的准备，熟悉实验内容，掌握实验步骤。

（2）服从实验老师的指导，严格遵守实验室纪律，禁止在实验室玩耍打闹。防止打破仪器设备酿成火灾。

（3）严禁摆弄与实验无关的设备和药品，特别是电热设备。

（4）严禁携带任何火种或其他与实验无关的易燃易爆物品进入实验室，减少实验室致灾因素。

（5）不能在实验室内及附近使用明火。

（6）注意电热器具的正确使用和保管，正在使用的电热器具不准接近可燃物。（7）严格实验室用电制度，用电及电器安装必须符合国家规定的技术规范。（8）详细掌握所处实验室内药品的化学特性，严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放，实验剩余的药品按规定处理，严禁带走或倒入下水道。

51、公共场所防火须知

第一、清醒认识公共场所火灾的危险性，时刻提防；

第二、严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为；

第三、进入公共场所，首先要了解所处场所的基本情况，熟悉防火通道； 第四、及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。

52、常见的灭火方法

第一、冷却法。是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止的做法。水和二氧化碳是常用冷却灭火剂。

第二、隔离法。是将燃烧物和附近的可燃物隔离，将其他可燃物疏散到安全地带，控制火势蔓延。这种方法适宜于扑救任何的固体、液体、气体火灾。第三、窒息法。采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量，使燃烧物质因缺氧而熄灭。这种方法常用于扑救封闭式空间、生产设备装置、及容器内的火灾。

第四、抑制法。将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，终止燃烧的链反应而使燃烧物停止燃烧。这种方法采用最多的灭火剂有干粉灭火剂。

53、发现火灾及时报警

发现火灾要及时报警并且注意：

第一、准确拨打消防报警电话“119”。

第二、报告火警内容要清楚：发生火灾单位的详细地址，具体部位；是何种起火物，有没有易燃易爆物品；火势情况，即烟雾、火光、火势大小等；报警人姓名及所用电话号码。

第三、报警后立即派人到路口接应消防车。

第四、着火后，还应向周围人员报警，争取支援。

54、起火后组织扑救的正确做法

首先要掌握三个原则：救人第一和集中兵力于火场主要方面；先控制火势，再消灭火灾；先重点，后一般。

第一、先报警，并向周围人员发出火警信号。

第二、就地取材，立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火。第三、若有多名人员，应立即组织扑救分工，分头抢险。

第四、如有老弱病残人员和贵重物资，首先要疏散到安全地带。第五、如有火场指挥，一定要服从命令。

第六、消防人员一到，立即移交指挥权，并做好消防人员交办的各种任务。

55、发生火灾，如何疏散逃生

第一、进入火险大的场所，要善于观察，熟悉室内防火通道，以防不测。第二、身处火场，要保持冷静，针对火情，做出正确判断，选择最佳的逃生方案和路线。

第三、火势猛烈，不可贪恋钱财而失去宝贵的逃生时间。

第四、经过有火通道时，要用湿毛巾捂住口鼻部，防止或减少吸入有毒烟气，并低姿或匍匐前进。

第五、处于高层时，不要跳楼。应退守安全位置，紧闭火灾方向的门窗，火势逼近时可用水冷却门窗，以呼喊、掷物、灯光等方式向营救人员示警解救。有条件的可用绳子、床单等撕开连接成长条，固定在门窗上顺着下滑。

篇3：安全知识教育资料大全

对于即将进入临床实习的医学生而言, 要将所学的书本知识运用到临床实践中, 完成从学生到实习医生角色的转变无疑是一个很大的挑战。为了能够帮助医学生顺利完成角色转换, 在进入临床实习前一周我们对所有的医学生进行了岗前培训, 培训内容包括病历书写、医学法律与医疗安全、医疗风险与职业防护、医患沟通、演讲技巧等。在培训结束后, 我们对所有参加培训的医学生进行了调查, 现将医疗法律与医疗安全方面的调查结果进行报告。

1 对象与方法

1.1 调查对象

兰州大学第二临床医学院2007级临床医学专业和医学影像学专业本科生。

1.2 调查方法

采用自行设计的问卷进行调查, 内容包括了解和熟悉相关医疗法律知识的必要性、是否经常了解医疗法律和医疗安全方面的知识以及医疗纠纷案例、对医患关系的认识、医疗纠纷能否避免以及对本次培训的建议等。问卷调查采用实名制方式进行, 调查前用统一指导语解释问卷内容, 问卷填完之后当场回收。

1.3 统计方法

用Epidata 3.1软件将问卷结果录入计算机, 用SPSS 17.0软件进行统计分析。计量资料用表示, 组间比较用两样本t检验;计数资料用χ2检验。所有假设检验的检验水平均为α=0.05。

在数据录入计算机的过程中, 采用准备双录入实时校验功能, 以保证录入质量。在数据分析过程中, 两位工作人员独立完成数据分析, 出现差异及时核对。

2 结果

参加本次培训的医学生共有161人, 发放问卷161份, 收回问卷161份, 且均为有效问卷。其中, 男生64名, 女生97名;临床医学专业126名, 医学影像学专业35名。

调查中, 有124名 (77.02%) 医学生认为了解和熟悉相关医学法律知识及医疗安全知识非常有必要, 仅有23名 (14.28%) 医学生经常了解医学法律和医疗安全知识, 38名 (23.61%) 医学生经常了解一些医疗纠纷案例。35.40%的医学生认为目前医患关系比较紧张, 72.67%的医学生认为医疗纠纷是可以避免的, 绝大多数 (96.27%) 的医学生认为通过细致、耐心的服务可以避免医疗纠纷的发生, 98.76%的医学生认为通过本次培训自己的医疗安全意识有所提高。具体调查结果见表1, 两个专业之间统计结果均无显著性差异。

3 讨论

从调查结果来看, 医学生对本次岗前培训较为满意, 几乎所有的医学生都认为对自己医疗安全意识的提升有所帮助, 并且很多医学生认为细致、耐心的服务能够减少医疗纠纷的发生。虽然大部分医学生认为医疗法律和医疗安全非常重要, 但是只有很少一部分医学生经常了解医学法律和医疗安全知识以及一些医疗纠纷案例。

造成医学生法律知识及医疗安全意识跟不上社会发展的原因有很多。首先, 我国的医学教育模式较为陈旧。尽管教育改革在不断进行, 但是, 目前医学教育仍然是教师主动讲解, 学生被动吸收的模式。其次, 很多医学生在大学期间, 没有完整地接受过医学法律方面的教育。尽管思想道德修养和法律基础是所有大学生必修的公共课程, 但是课程内容多, 学时少, 很多授课教师又不是法律专业出身, 且讲授医疗法律知识的教师几乎都没有参与处理过医疗纠纷, 因此, 讲授医疗法律无疑是纸上谈兵。再次, 我国大部分的医学院校仍然为五年制, 学习任务重, 压力大, 时间紧迫, 医学生没有精力在业余时间很好地补充自己的法律知识。有调查显示, 美国、德国的医学课程中人文医学课程占总学时的比重达20%~25%, 英国、日本约为10%~15%, 而我国医学院校的人文医学课程仅占总学时的8%左右[4], 由此可见, 我国医学院校的医学法律教育亟需加强。

在未来几年, 医疗纠纷在我国将仍是一个非常突出的社会问题。为了提高医学生的综合素质, 促进我国医疗卫生事业健康发展, 我们认为医学院校应该着手从以下几个方面做好医学生法律知识与医疗安全教育。 (1) 加强医学生培养模式的改革, 合理安排必修课与选修课, 调动医学生的自学能力。调查显示, 77.8%的医学生认为应将《中华人民共和国执业医师法》等有关法律课程列为临床实习必修课, 94.4%的医学生认为有必要进行防范医疗纠纷教育[5]。除此之外, 还可以采用案例教学法进行医学法律和医疗安全的教育。 (2) 培养一大批有较好法律素养的临床医生。实习生在进入临床后, 要顺利完成身份的转变直接面对患者, 无疑会遇到很多的困难, 因此, 就需要一大批既有丰富医学知识又有法律知识的高年资医生进行指导, 只有这样, 医学生才会注意到如何在临床实习过程中避免医疗纠纷的发生。 (3) 加强对医学生医学法律基础知识的教育。国内医疗法律教材种类少, 各地方也没有因地制宜地进行教材的编写, 因此, 医学生法律知识教育只是空谈。 (4) 加强医学生风险意识教育。医学生只有在实习和工作过程中有足够的风险意识, 才能提高警惕, 防治医疗纠纷的发生。 (5) 对医生的权利义务进行详细的介绍。在临床实习及工作中, 只有明确自己的权利和义务, 才能正确地开展医疗工作, 避免医疗纠纷的发生。 (6) 加强对医学生医学法律和医疗安全的再教育。医学教育是一个终身教育的过程, 而医疗法律与医疗安全的教育也同样伴随着医疗工作的整个过程。

总而言之, 医学生的医疗法律和医疗安全知识欠缺, 亟待加强。不论是各级部门还是医学院校, 都应该加大对医学生法律知识与医疗安全的教育, 减少和避免医疗纠纷的发生, 共同促进我国医疗卫生事业的健康发展。

关键词：医学生,法律知识,医疗安全教育

参考文献

[1]中华医院管理学会维权与自律委员会, 中华医院管理学会维权工作部.《医疗事故处理条例》实施后医疗纠纷的调查分析[J].中国医院, 2004, 8 (3) :8~11.

[2]周敏.产科医疗风险现状研究[D].成都:四川大学硕士学位论文, 2009.

[3]许俊卿, 陈卓辉.医疗纠纷的成因与对策研究[J].中国医学伦理学, 2006, 20 (6) :35.

[4]李鲁, 郭永松, 施卫星, 等.以医学人文课程为基础的全程医德教育改革与实践[J].中国高等医学教育, 2000 (6) :25~28.

篇4：浅谈幼儿园安全教育知识

[关键词]幼儿园；安全教育；安全自救

幼儿年龄较小，他们的认知水平普遍较低，缺乏自我保护意识，而且，幼儿身体机能发育不完善，容易受到损伤，再加上他们生性贪玩好动，又极容易发生安全事故，因此，对幼儿进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养，是幼儿园的重要工作。幼儿的安全教育必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。教师可采取示范与讲解相结合，注意正面引导和随机教育，本文简单谈谈幼儿园的安全教育知识，力求把安全教育落到实处。

一、交通安全教育

众多让人痛心的数据显示， 每年交通事故死亡中有10%是少年儿童，而且，这个数据有逐年上升的趋势。交通安全教育是每个年龄段都无比重视的，在幼儿园的安全教育中，对幼儿进行交通安全教育更是不容忽视。可以在幼儿园里模拟交通安全涉及的相关情景，在模拟情境中教导幼儿了解基本的交通规则，帮助他们掌握，然后和街道协调，在幼儿接受模拟情景的学习以后，去真实的情景上实践学过的交通安全知识，并从中教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

例如：“红灯停、绿灯行”，先在幼儿园里模拟教学，出示红绿路灯、人行横道线等交通标记，教导幼儿，过马路要走人行横道线上，在过马路之前要先看路灯标记，红灯表示停下等待，路灯表示可以通过，让幼儿记住这些交通规则，并通过反复让幼儿念“红灯停、绿灯行”的短句，让他们把交通规则熟记于心。模拟情景学习之后，可以组织幼儿到真实的马路上去实践这些知识，不过考虑到安全问题，组织活动还是要精心策划。

二、消防安全教育

一般来说，消防安全教育应该从火灾的预防、灭火的基本知识、火场的自救与逃生、发生火灾的现场处理等方面着手，但对于年龄较小的幼儿来说，这些知识接受起来确实有难度。所以我们可以从小培养幼儿的消防安全意识，让他们懂得消防安全知识。幼儿园可以带领幼儿参观消防队观看他们的消防演习，或者请消防人员进园讲解简单的消防安全知识，并在知识教育之后在幼儿园进行消防演习，还可以以竞赛的形式检验幼儿是否掌握消防安全知识。

例如：教导幼儿牢记火警电话119，在没有电话或没有消防队的地方遇到火灾，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。另外，报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区，并说明什么东西着火.火势怎样，讲清报警人姓名、电话号码和住址。报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。遇到火灾.不要围观消防车，这既有碍于消防人员工作.也不利于自身的安全。一定要向幼儿强调，不能乱打火警电话，如发现有人假报火警，要加以制止，以防有的幼儿出于玩乐乱打电话，干扰消防工作，浪费资源。

三、食品卫生安全教育

幼儿普遍爱吃零食，也普遍不懂得爱护卫生，他们总是喜欢将各种东西放入口中，因此，在幼儿园误食有毒有害物质的情况比较多见。例如：目前孩子服用的药品，大多外观漂亮、口感好，深受孩子喜欢，许多孩子就无节制的服用导致各种问题，所以老师们一定要教育幼儿，不随便捡食和饮用不明物质。另外，培养孩子良好的飲食习惯。例如：教育孩子进食时不能嘻笑打闹以免食物进入气管，在进食热汤或喝开水前，先吹一吹以免烫伤，吃鱼时要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里等等。

四、玩具安全教育

幼儿在幼儿园的生活与活动中，大多数时间都是在和玩具打交道，所以必须重视对幼儿的玩具安全知识教育，老师们应该针对不同的玩具进行适当的安全教育，最好能在场景中进行教育。例如：幼儿在玩秋千架时， 教师可以及时教导幼儿注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳。玩大型玩具滑梯时，教师可以及时教导幼儿不要拥挤，而且要排队等候前面的幼儿还没滑到底离开，后面的孩子再往下滑。玩跷跷板时，及时教导幼儿要坐穩、双手抓紧扶手等。

五、幼儿生活安全教育

幼儿的生活活动环境主要是家庭和幼儿园，所以与其他安全教育不同的是，幼儿的生活安全教育，需要家庭和幼儿园相互配合，相互理解，一起来执行。家长和幼儿园工作者要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人。另外，为了孩子的安全，幼儿园方面和家庭都要注意，教育孩子不随身携带尖锐的器具，比如：钥匙、小刀等，还要教导幼儿不能随意攀爬高处，也不能在没有安全防护措施的时候从高处往下跳等等。留幼儿独自在家时，要教育幼儿不要随便给陌生人开门，不要乱用家里的电器、厨具等。

六、防触电，防溺水教育

对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能私自到河里游泳；四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。

七、结语

幼儿是每个家庭的重点关爱对象，幼儿园必须把保护幼儿的安全和促进幼儿的健康放在幼儿教育工作的首位，从交通安全、消防安全、食品安全等方面着手，把幼儿安全教育落到实处。

参考文献：

[1]李少华，《课程教育研究》.2014 .关于幼儿园科学教育中容易忽略的几个问题的思考.

[2]苗雪红 ，《幼儿教育·教育科学》. 2007.对幼儿社会教育的思考.

[3]李槐青，《湖南师范大学教育科学学报》.2011.对当前幼儿科学教育改革的思考.

篇5：安全知识教育资料大全

78、计算机安全保护方法

第一、选用可靠的、具有实时（在线）杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害；尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件；从网络上下载免费软件要慎重；注意电子邮件的安全可靠性；不要自己制作或试验病毒。

第二、养成文件备份的好习惯。首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。其次是重要数据备份。

第三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。

第四、保护电脑安全的其他措施：最好选购与你周围的人的电脑有明显区别特征的产品，或者在不被人轻易发觉的地方留有显著的辨认标志；当你和机器分别较久之时，最好把机器内部较贵重的部件取下另存它处；上网的电脑千万注意防止密码泄露他人，并经常更改密码。

79、防止黑客袭击

第一、使用正版防病毒软件并定期升级更新。

第二、校园网用户要安装防火墙软件，监视数据流动。

第三、系统要设置密码，密码要使用由数字、字母和汉字混排而成，令“黑客”难以破译，并且经常变换自己的密码。

第四、对不同的网站和程序，要使用不同的口令密码，不要图省事使用统一密码。第五、对于来路不明的电子邮件、电子邮件附件或邮件列表要保持警惕，首先用杀病毒软件查杀，确定无病毒和“黑客”程序后再打开。

第六、尽量使用最新版本的互联网浏览器软件、电子邮件软件和其他相关软件。安装的操作系统要及时升级，打好补丁。

第七、不要轻易在网上留下你的身份证号码、手机号码等重要资料，不要允许电子商务企业随意储存你的信用卡资料。

第八、只向有安全保证的网站发送个人资料，注意寻找浏览器底部显示的挂锁图标或钥匙形图标。

第九、注意确认要去的网站地址，防止误入歧途，落入网络陷阱。

80、正确网上交友

第一、保持警惕。除非您想与对方进一步发展关系，否则保持长时间的匿名，尽量多沟通交流，如果您决定约会，先问问自己，是否双方建立了足够的信任？

第二、保护隐私。刚刚认识的他(她)是否频繁试图要您的真实姓名等私人信息，或者主动向您暴露他(她)自己的“绝对隐私”，千万不要轻信一两次的直觉或者对方的一己之言。第三、不要轻易见面。

81、网友见面要注意事项

——尤其是女生，要谨记这些约会护身符！

（1）告诉第三个人。约会开始前，提醒您一定将行踪告诉他人，甚至可以请朋友在约定时间与您联络。这样既可增加您的安全系数，更可在对方的语言令您不快时，借机“礼貌”地结束约会。（2）在公共场合约会。约会。请尽量选择咖啡店、公园等公众场合。如果对方提出在隐秘、陌生、或者任何使您觉得不安的地方进行约会，要坚决说不！（3）尽量自己回家。除非你们已经建立了深厚的信任，不要依赖约会对象送您回家，约会结束时，尽量谢绝对方的“护送”。（4）注意财物。约会中注意观察对方是否十分关注您的随身财物，身份证件等等，小心，看他(她)是否别有企图。

82、注意区分虚拟社会和现实社会

所谓网络“虚拟现实化”，就是网民将网络虚拟空间的一些成文或不成文的规则带到现实生活中来，用看得见摸得着的现实手段继续进行虚拟空间中的“战争游戏”，从而对他人和社会造成真实无虚的伤害。

“虚拟现实化”主要有三种形式，一种是在网上肆意诋毁、诽谤现实中特定的他人或组织；第二种是散布恶意的、敏感的虚假信息，人为制造信息恐慌，并有可能导致严重的社会恐慌；第三种就是把在虚拟空间里产生的关系和问题移植到现实当中，把针对虚拟人群的敌对情绪发泄到现实的人物身上，引发并激化远非虚拟的现实矛盾。

防止网络的“虚拟现实化”，就是要将网络虚拟空间严格限制在一个特定的范围，尽可能避免网络信息的虚拟成分对真实内容形成干扰，避免少数人的游戏欲望对大多数人获取和交换信息的需求构成伤害。既需要不断完善网络立法，大力塑造网络道德，更需要网民对网络作为游戏空间的虚拟性、同时作为媒体的现实性、以及两者的对立统一关系等问题建立起清醒的认识。

83、保护网络隐私

在网络上容易被侵犯的个人隐私主要包含：

个人资料，如姓名、年龄、住址、身份证、工作单位等身份状况；信用和财产状况，包括信用卡、电子消费卡、上网帐号和密码、交易帐号和密码等；网络资料，如邮箱地址，网络活动踪迹等。

保护网络隐私：

一是要正确收发电子邮件。在网吧收发电子邮件，不要从某些个人站点提供的入口进入，以防页面里埋有记录用户名和密码的代码。用完信箱退出时，一定要点网页里的“退出登录”，不能直接关闭页面或从邮箱页面转到其页面。

二是 禁用“小甜饼”。在互联网上，大多数BBS和社区都采用“小甜饼”来记录用户的信息，这种方法可能被别人盗用你的名字和密码在你经常去的BBS和社区里干他想干的任何事情。为防止发生这种事情，在登录BBS和社区时，选择“个人档案”—“编辑论坛选项”—“再次返回本站时自动登录? ”，把这个选项设为“否”，然后确认。此外，退出BBS和论坛时，要从BBS和论坛提供的“退出”选项中退出，电脑会自动清除掉系统里的“小甜饼”。

三是谨慎使用QQ。在网吧使用QQ，在离开时，要按照如下步骤操作，删除QQ号码和聊天记录。如果经常到网吧上网的话，建议申请密码保护功能。另外，输入密码时要隐蔽。

84、对待网络游戏的注意事项

网络游戏已成为一部分大学生娱乐活动的重要内容之一，我们并不一概反对。但玩游戏要注意以下几点：

一是处理好玩游戏与学业的关系，不要本末倒置，荒废学业。

二是玩游戏与遵章守纪的关系，不能因此违反学校上课、就寝等作息制度，影响集体活动，不能影响他人的休息和学习。

三是玩游戏与其他娱乐方式的关系。多参加其他形式的娱乐活动，以增强自己的多种兴趣和能力。

85、预防计算机犯罪

篇6：消防安全知识资料

（1）发生火灾后是先报警还是先灭火？

一般情况下，发生火灾后，报警和救火应同时进行，因为救火是分秒必争的事情，早一分钟报警，消防车早一分钟到，就能把火灾扑灭在初期阶段，耽误了时间，小火就可能酿成大火。而且，火灾的发展常常是难以预料的，有时火势看似不大，认为自己能够扑灭，却由于各种因素，火势突然扩大，这时才向消防队报警，就会使灭火工作处于被动状态。当发生火灾，现场只有一个人时，应边呼救边处理。如果认为有能力、有把握将初起火灾扑灭，而相应的灭火器就地可取，懂得使用，那就应立即把火扑灭。如果认为无能力扑灭这起火灾，就应赶快报警，并在报警的路上边喊边跑，以获得群众的帮助。（2）你会正确使用“119”电话吗？

报警时，首先要沉着冷静，不要惊慌；二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人要派人到通往火场的交通路口、厂门口或街道巷口接应消防车；三是要早报警，为消防队灭火争取时间，减少损失。

（3）为什么不能谎报火警？

因为消防队接到假警出动后，减少了备战力量，当真的发生火灾时，就缺少充足的灭火力量，造成火势蔓延，给国家和人民生命财产安全造成更大的损失。另外，消防车鸣警报出现在假火场，会引起人们心理恐慌，产生混乱，影响人们正常的生产、生活、工作秩序和社会秩序。（4）谎报火警者如何处罚？

根据《中华人民共和国消防法》第六十二条的有关规定，谎报火警的，依照《中华人民治安管理处罚法》的规定处罚。（5）对付初期火灾的几种应急处置。

发生火灾后，在迅速向消防队报警的同时，还应及时组织本单位人员利用简易的灭火器材和设备进行扑救。处置方法有：

1、隔绝可燃物，搬走起火点附近的可燃物；关闭阀门，切断流向火点的可燃气体或液体。

2、冷却降温。

3、利用泡沫覆盖燃烧物表面；用容器、设备的顶盖盖灭火点；油锅着火时，盖上锅盖；用毯子、棉被、麻袋浸湿后覆盖燃烧物表面；用沙、土覆盖燃烧物，达到窒息灭火。

4、小面积的固体可燃物燃烧时，可用扫帚、树枝条、衣服扑打。

5、如发生电气火灾，或者电气线路、设备受到火灾威胁时，或电气线路影响灭火人员安全时，要及时切断电源。

6、对密闭条件较好的小面积室内火灾，在未做灭火准备前，应先关闭门窗，以阻止新鲜空气进入，防止火灾蔓延。

7、将受到火势威胁的易燃易爆物质、压力容器、槽车等疏散到安全地带；对受到火势威胁的压力容器、设备应立即停止向内输送物料，并将容器内的物料设法导走，或停止加温，及时进行冷却，或者打开有关阀门放空泄压，防止爆炸。

（6）起火单位应怎样配合消防队灭火？

如单位发生了火灾，在及时报警和组织扑救的同时，应积极配合消防队灭火。如已将初起火灾扑灭，应注意保护现场，以便公安部门或本单位保卫部门调查火灾原因和损失。如火势已扩大，在场群众已无力将火扑灭时，要采取措施制止火势蔓延。要主动配合消防队灭火，在消防队可能驶来的方向派人守候迎接，开道引路；其次，消防人员到场后，要及时向他们介绍火场情况，如燃烧物质，有无人员被火围困，有无爆炸、中毒物品等；另外，还要维持好火场秩序，禁止无关人员入内，以便消防人员灭火。（7）家用电器着火后的扑救方法。

篇7：应急安全知识资料

一、紧急呼救

1、牢记110、119、120、122等报警电话。一旦发生突发事故，拨打相关电话紧急呼救。

2、报警时说明自己的身份、事故发生详细地点和事故的基本情况。

3、保持冷静的头脑，科学的方法，积极自救。

二、人工呼吸

1、人工呼吸法主要包括：口对口人工呼吸、口对鼻人工呼吸、口对口鼻人工呼吸等方法。采取口对口施救时，如病人口中有异物，要先清除，开放气道，再以一只手按住病人的前额，另一只手的食指、中指将其下颏托起，使其头部后仰；压额手的拇指、食指捏紧病人鼻孔，吸足一口气后，用口唇严密的包住病人的口唇，以中等力量将气吹入病人口内，不要漏气；当看到病人的胸廓扩张时停止吹气，离开病人的口唇，松开捏紧病人鼻翼的拇指和食指，同时侧转头吸入新鲜空气，再施二次吹气。每次吹气时间：成人为2秒钟，儿童为1至1.5秒钟。

2、胸外心脏按压法：施救者以靠近病人的下肢手（定位手）的中指沿病人的肋缘自下而上移动至肋缘交会处（剑突），伸出食指与中指并排，另一只手靠根置于此两指旁，再以定位手叠放于这只手的手背上，手指相扣，贴碗跷指，手指跷起勿压胸肋，以髋关节为轴用力，肘关节伸直向下压（垂直用力），手掌下压深度为3.5至4.5厘米，每分钟约做100次。

3、胸外心脏按压与人工呼吸应交替进行，比例为：单人进行复苏30?2，也就是说：心脏按压30次，吹气2次，反复做；双人进行复苏30?2，也就是说：一人做30次心脏按压，另一人吹气2次，反复做。

三、道路交通安全应急知识

1、车辆落水 ；驾驶人要保持冷静，若水不能淹没全车，应等车稳定后，再设法从安全出口离开车辆；水较深时不要急于打开车门和车窗，应迅速判断水面的方向，一般来说，有光亮的的方向为水面方向。若水进入，车辆迅速下沉，车门又难以打开，可用锤子等铁器打开车门或车窗；当准备向车外逃生时，做好憋气潜水的准备。当车内的水将要淹过头顶时，深吸一口气，破窗或推开车门潜游而出。

2、发生安全事故后的应急 ；遇到道路交通事故，不要惊慌失措，要保持冷静，利用电话、手机拨打122交通事故报警电话（高速公路发生交通事故应拨打12122）和120急救中心报警电话。报警时要说清发生交通事故的时间、地点及事故的大致情况；在交通警察到来前，要保护好现场，不要移动现场物品；交通事故造成人员伤亡时，当事人不要与车方私了，以免事后伤情恶化，后患无穷；遇到肇事车逃逸时，要记下车牌号码、车身颜色及特征，及时向当地公安机关举报，为侦破工作提供依据和线索。

二、水上交通安全应急避险知识

1、遇到船舶倾翻的应急 ；当乘船遇到风流袭击时要保持冷静，不要站起来或向船的一侧，要在船舱内分散坐好，使船体保持平衡；若水进入船内，要尽快将水排出；当

木制船发生翻船事故时，应立即抓住船舷并设法爬到翻扣的船底上；当玻璃纤维增强塑料制成的船只发生翻船事故时，不要将船正过来。要尽量使其保持平衡，避免空气跑掉，设法抓住船只，等待救助；遇到事故需要弃船避难时，要对浮舟进行检查，清点好带到浮舟上的用品；遇到恶劣天气时，千万不要乘船出行。

2、落水后的自救 ；落水后不要脱掉衣服，以保持体温，若穿救生衣或持有救生圈，应采取团身屈腿的姿势，不要盲目游动，以保存体力；水性一般的人应以自救为主，无法自救时，应使用救生衣里的救生哨，或拍击水面或摇动色彩鲜艳的衣物发出救生信号。

3、不会游泳者落水后的自救 ；不会游泳的人下沉前，应深吸一口气，下沉时要保持冷静，憋住气，不要在水中挣扎，应仰头，使身体倾斜，以利于身体慢慢浮出水面，浮出水面后，不要将水举出水面，要放在水面下划水，使头部保持在水面以上呼吸空气。如有可能，应脱掉鞋子和重衣服，寻找漂流物并牢牢抓住，慢慢向岸边划动，及时向岸边人员呼救。

家庭安全事故应急常识

一、家庭应急包（箱）

（一）、家庭应急药品；

1、医用材料：胶布、体温计、剪刀、酒精棉球；

2、外用药物：碘酒、眼药水、烫伤药膏、消炎粉；

3、内服药物：退烧片、止泻药、消炎片、保心丸、止痛片、抗生素、催吐药、消毒水。

（二）、家庭应急食品；

1、固体食品：水果、饼干、面包、方便面等；

2、瓶装食品：矿泉水、各类水果汁等；

3、罐装食品：肉类、水果类罐装食品等。

（三）、家庭应急物品 ；

1、应急逃生物品：锤子、哨子、绳子（承重力不小于200千克，绳直径在25至30毫米之间，外裹阻燃材料）；

2、应急生存物品：收音机、手电筒、蜡烛、打火机、电池等。

二、如何安全用气

（一）使用天燃气的注意事项；

1、在做饭、烧水时，锅、壶里的汤、水不要盛满，以防止汤水沸腾溢出烧灭火焰，造成漏气；在用气时最好不要离人。

2、在有风时，火焰可能被风吹灭，造成漏气，应该做个防风圈挡风；

3、用气不离人，防止因以上两种原因造成天燃气大量喷出，不能及时处理，引起事故；

4、要教育小孩，不要玩弄天燃气灶开关，以免损坏或忘记关闭造成漏气，引起事故；

5、每天三餐饭做完后应立即关闭灶具阀门，在夜间睡觉前、外出前或用气后，应对天燃气灶开关、表后截断阀等设施进行仔细检查，并关闭天燃气计量表后阀，如需长期外出，应将天燃气计量表前、后阀全部关闭。

（二）哪些地方容易出现漏气 ；阀门、气表、灶具与天燃气管道接头处；连接灶具的胶管的两端接头处；管道或气表本身生锈穿孔；胶管因年久老化，出现裂纹等。

（三）不要私自拆、装和修理天燃气设施 ；可燃气体具有易燃、易爆、有毒的特殊性，安全技术要求高，如自己私自盲目修理、拆卸，很容易造成燃烧、爆炸中毒事故。

三、食物中毒 ；出现食物中毒症状或者误食化学品时，应及时用筷子或手指伸向喉咙深处刺激咽喉壁、舌根进行催吐。在中毒者意识不清时，需由他人帮助催吐，并及时就医。

四、煤气中毒 ；

1、立即使病人脱离中毒环境，开窗通风并注意为病人保暖；

2、病人需安静休息，尽量减少心肺负担和耗氧量，要让有自主呼吸能力的病人充分吸入氧气；

3、对呼吸心跳停止的病人，应立即采取心肺复苏法，同时拨打急救电话；

4、如条件允许尽可能将病人送到有高压氧舱的医院，使病人尽早接受高压氧舱治疗，以减少后遗症。

五、农药中毒 ；

1、立即切断毒源，脱离中毒现场；污染的衣裤，用微温的肥皂水、稀释碱水反复冲洗体表10分钟以上（注意：敌百虫中毒时，不能使用碱性液体）。

2、对昏迷的病人，应立即送医院由医务人员为其洗胃。对神志清楚的中毒病人，需用筷子或手指刺激咽喉催吐。

3、昏迷病人出现频繁呕吐时，救护者要将他的头放低，使其口部偏向一侧，以防止呕吐物阻塞呼吸道引起窒息。

4、病人呼吸、心跳停止时，应立即实施长时间的心肺复苏法抢救，待生命体征稳定后，再送医院治疗。（5）在农药生产车间等人员聚集的地方发生毒气中毒事故时，救助者应戴好防毒面具后才能够进入现场，快速把病人抱出。（6）中毒现场知情人员，尽可能向医务人员提供引起中毒的农药的名称、剂型、浓度等，以便争取时间进行抢救。

公共安全卫生事故应急常识

一、有毒气体外泄

1、迅速采用常备或就便的防护器材保护自己并及时报警。可迅速向上风方向或侧风方向转移，不要在低洼处滞留。有条件的也可转移到有滤毒通风装置的人防工事内。

2、来不及撤离，可躲在结构较好的多层建筑物内，堵住明显的缝隙，关闭空调机、通风机等，熄灭火种，人员尽可能在背风无门窗的地方。

3、要明确专人引导和护送疏散人员到安全区，并在疏散或撤离的路线上设立哨位，指明方向。

4、要查清是否有人留在污染区内，离开染毒区域后，要脱去污染衣物，及时进行消毒。必要时应到医务部门检查诊治。

二、危险化学品

1、发现被遗弃的化学品，不要捡拾，应立即拨打报警电话，说清具体位置、包装标志、大致数量以及是否有气味等情况。

2、立即在事发地点周围设置警告标志，不要在周围逗留。严禁吸烟，以防发生火灾或爆炸。

3、遇到危险化学品运输车辆发生事故，应迅速离开事故现场，撤离到上风口位置，并立即拨打报警电话。其他机动车驾驶员要听从工作人员的指挥，有序地通过事故现场。

4、居民小区施工过程中挖掘出有异味的土壤时，应立即拨打当地区（县）值班电话说明情况，同时在其周围拉上警戒线或竖立警示标志。在异味土壤清走之前，周围居民和单位不要开窗通风。

5、当化学事故发生时，首先应想到使用就便器材进行自我保护，如可用湿毛巾、湿手巾、湿口罩等就便器材保护呼吸道，其次可用雨衣、手套、雨靴等保护皮肤。

6、自救是化学事故应急救援最基本、最重要的救援方式

火灾事故应急常识

一、防火灭火

1、火灾发生后，应立即拨打119，报告失火地点的详细位置，燃烧的物质，火势大小，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。

2、当发现液化石油气起火时，迅速用湿布包手后，迅速关好气瓶的阀门，然后再用灭火器材进行灭火。

3、身上的衣服着火应该尽快脱下着火的衣服扑灭火或就地翻滚把火压灭。

4、油锅着火后，应迅速用锅盖盖住油锅，窒息熄灭或把将要炒的青菜倒入油锅，覆盖至熄灭。

二、火灾后逃生方法

1、在陌生的环境时，如宾馆、商场、娱乐场所等，一定要留心疏散通道，安全出口及楼梯方位，以便关键时候能尽快逃离现场。

2、只有沉着镇静，才能想出好办法，千万不要盲目地跟从人群，或相互拥挤，乱冲乱窜。

3、在火场中，人的生命是最重要的。应尽快撤离，不要顾及贵重物品，浪费逃生时间。

4、为了防止火场浓烟烫伤呼吸道，可采用毛巾、口罩蒙鼻，也可以利用透明塑料袋罩头寻求逃生，但塑料袋一定要够大（长100厘米，宽60厘米以上），要注意的是，必须以抖动塑料袋来装填空气，而不是对塑料袋吹气，因为吹进去的气体是二氧化碳，效果会适得其反。

5、在高层建筑中，火灾发生后期，住在上层的住户尽量不走电梯逃生，因为电梯的供电系统在火灾时，随时会断电，或因高热的作用，使电梯变形而无法正常使用。同时由于电梯井犹如贯通的烟囱，直通各楼层，火灾发生时大量有毒的烟雾直接涌入，可能造成更大的伤害。

6、假如用手摸房门，已感到烫手。此时一旦开门，火焰与浓烟势必随机扑来。当逃生通道被切断，且短时间无人救援，这时候，可用湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水洒透房间，防止烟火渗入。

7、被烟火围困，应尽量停留在阳台或窗户等易于被人发现处。白天，可以向窗外晃动鲜艳衣服，或抛轻型、引人注目的东西。晚上，则可用手电筒，不停的在窗户外闪动，或敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。

8、大火场里的人，如果发现身上着了火，千万不可惊吓而四处乱跑，更不可用手扑打因而加速氧气的补充，让火势更旺，正确步骤应是赶紧设法脱掉衣服，或就地打滚，压灭火苗。

9、消防单位一再警告，千万不要跳楼逃生，但若跳楼已是最后一步，如有可能，要尽量抱些棉被，沙垫等松软物品，以减缓冲力。如果徒手跳楼，一定要抓住窗台或阳

台，使身体自然下垂，然后跳下，以尽量降低垂直距离，落地前，要双手抱紧头部，身体弯曲，缩成一团，减少伤害。

10、扑救气体火灾，切忌盲目扑灭火势，在没有采取堵漏措施的情况下必须保持稳定燃烧

自然灾害事故应急常识

一、预防雷击

1、人在室内怎么避雷：雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入；雷雨天气时，最好把家用电器的电源切断，并拔掉电源插头；不要使用带有外接天线的收音机和电视机；不要接打固定电话；雷雨天气时，不要接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等；远离带电设备；不要赤脚站在泥地或水泥地上；不要在雷电交加时用喷头洗燥。

2、人在户外怎么避雷：人在户外碰到雷雨天气，为防止被雷击，应遵守以下原则：立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等场所，但应注意不要靠近防雷装置的任何部分；若找不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝，尽量降低身体重心，减少人体与地面的接触面积。如能立即披上不透水的雨衣，防雷效果更好；不要停留在露天游泳池、开阔的水域或小船上；不要停留在树林的边缘；不要停留在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近；不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边；不要停留在山顶、楼顶等高处；不要靠近孤立的大树或烟囱（山顶孤立的大树边尤其危险）；不要躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭里。不要在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等；应立即停止打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动；要避免开摩托车、骑自行车在雷雨中狂奔；停留在汽车里应关好车门车窗；多人一起在野外时，应相互拉开几米距离，不要挤在一起；高压电线遭雷电击落地面时，近旁的人要保持高度警觉，当心地面“跨步电压”电击，逃离的正确方法是：双脚并拢，跳着离开危险地带；身处空旷地带宜关闭手机。

二、洪灾注意事项

1、不要惊慌，冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、楼房转移。如洪水来势很猛，就近无高地、楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅、木板等。必要时爬上高树也可暂避。

2、切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌。

3、如果洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

4、如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。切记：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔等。

5、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远离，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

6、洪水过后，要做好各项卫生防疫工作，预防疫病的流行。

三、地震注意事项

1、住在平房的居民遇到地震时，如室外空旷，应迅速头顶保护物跑到屋外；来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住鼻防尘、防烟。

2、住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。

3、尽快关闭电源、火源。

4、正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应迅速抱头、闭眼，在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。

5、正在市内活动时，应注意保护头部，迅速跑到空旷场地蹲下；尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压电线及化学、煤气等工厂或设施。

6、正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。

7、驾车行驶时，应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等，并尽快选择空旷处立即停车。

8、身体遭到地震伤害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟；用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，注意保存体力；设法用砖石等支撑上方不稳的重物，保护自己的生存空间。

篇8：安全知识教育资料大全

目前幼儿园适龄入园儿童是“六加一”模式家庭中的核心人物, 家长对孩子的关注超越了一切。但是很多家长在幼儿的安全管理上, 往往只是在孩子可能遇见危险前限制孩子的行动, 这样的限制代替教育的方式只能阻碍幼儿对世界的探究欲望, 打击孩子的好奇心。对孩子最好的保护是要教给他们足够的安全知识, 增强安全意识, 让孩子懂得如何保护自己。保障幼儿生命安全和行动安全是家庭和幼儿园教育的首要任务。当下幼儿园的安全教育内容已不能完全适应幼儿社会化发展的需求, 家长及幼儿园对幼儿安全教育的具体内容和方式应与时俱进, 力求符合幼儿生命成长特征和教育规律, 努力促进幼儿和谐发展, 使之成为适应现代社会发展的人。基于这样的指导思想, 笔者对当前幼儿安全知识和自护能力的现状进行了一次了调查。

本次调查的目的旨在了解家庭中的安全教育现状、了解家长对幼儿安全教育的要求, 合理调整幼儿园的安全工作内容和方案, 最大限度地利用家长资源进行家园共育, 确保幼儿快乐生活、健康成长。

二、调查对象及方法

(一) 调查对象

随即抽样调查句容市实验幼儿园的小、中、大班部分家长。

(二) 调查方法

1.问卷调查。采用经反复讨论后的自制的“句容市实验幼儿园幼儿安全知识和自护能力调查表”, 共下发240份, 回收240份。

2.家长访谈。家长会及随机访谈。

(三) 调查时间

2013年5月28日。

三、调查结果和分析

调查一:幼儿着装安全情况。着装安全情况:

1.您的孩子平时穿着方便活动吗?“常年是”:大中小年级比例分别是49%、53%、56%。

2.您的孩子喜欢穿什么样子的服饰?“便于运动的”:大中小年级比例分别是52%、50%、53%。

3.您为孩子选择衣物时主要的考虑因素是什么?“舒适为主”:大中小年级比例分别是82%、84%、86%。

结果分析:从家长为幼儿选择的服装来看, 大部分家长都以幼儿的舒适和方便活动为第一选择。幼儿对世界充满了好奇, 他们有无穷的探索欲望, 感官直觉思维是小中班幼儿的主要方式, 而大班幼儿对事物的探索欲望更加强烈, 所以衣着的舒适和方便也是适合幼儿发展的物质基础条件。家长的做法适合幼儿生长发展的规律。

调查二:幼儿交通安全知识认知水平。交通安全知识:

1.您的孩子了解简单的交通安全知识吗?“了解”:大中小年级比例分别是60%、59%、48%。

2.您的孩子认识红绿灯并有遵守交通规则行走的意识吗?“有”:大中小年级比例分别是89%、90%、79%。

3.您的孩子闯过红灯吗?“没有”:大中小年级比例分别是75.8%、81%、83%。

4.您的孩子会安全上下车吗?“会”:大中小年级比例分别是78%、79%、65%。

结果分析:随着生活水平的提高, 越来越多的家庭拥有了汽车, 而句容市区的交通管线已明显不能满足城市发展的需要。我园地处市中心, 因三所学校在同一条干道, 所以车流人流更显拥挤。对幼儿进行交通安全教育非常必要。从上表中看出, 家长对幼儿的交通教育很重视, 能有意识地培养幼儿的安全意识, 交给交通安全知识, 但是还有15%~20%的幼儿会闯红灯, 说明部分幼儿的交通意识和交通常规缺乏, 存在隐性的安全隐患, 需要加强教育。

调查三:幼儿饮食安全知识认知情况。饮食安全知识:

1.您的孩子有否养成了良好的饮食习惯?“有”:大中小年级比例分别是53%、43%、34%。

2.您的孩子会吃陌生人的东西吗?“不会”:大中小年级比例分别是80%、78%、65%。

3.您的孩子吃饭时喜欢说笑打闹吗?“偶尔会”:大中小年级比例分别是56%、61%、66%。

4.您的孩子喜欢吃路边的食品吗?”偶尔吃”:大中小年级比例分别是59%、51%、43%。

结果分析:从上表中看出, 幼儿的饮食习惯养成教育需要加强, 良好饮食习惯尚未形成。从健康的角度看, 吃饭时不说话是为了防呛噎, 是保护身体健康的一种方式。而在吃饭时只有15%左右的孩子不说笑打闹。偶尔会吃陌生人东西的比例中, 大班均达到了20%左右, 小班幼儿高达32%, 这说明幼儿自我控制能力还比较差。在吃路边食品的问题上只有20%~30%的孩子能拒绝路边摊点的诱惑, 大部分幼儿都难以控制。从调查中看出家长在这个问题上对幼儿的态度也是比较放纵的, 没有从卫生和安全的角度去影响和教育孩子。

调查四:幼儿用水、电、煤气安全认知情况。用电、水、煤气安全知识:

1.您的孩子知道水、电、煤气的危险性吗?“知道”:大中小年级比例分别是68%、66%、60%。

2.您的孩子有没有用手或其他物品接触过电源插座等?“从没有”:大中小年级比例分别是62%、63%、58%。

结果分析:从表中数据可知, 幼儿对水电煤气危险性的了解, 不知道的占极少数, 说明幼儿对水电煤气的危害性已有初步了解。但是幼儿曾经有过一次用手触摸电器的比例占到了30%~40%, 比例偏高。现代家庭中的电器拥有率和使用率很高, 引发触电危险的几率也相应提高, 由触电引发的火灾也层出不穷。所以安全用电教育内容不可忽视。

调查五:幼儿用药安全知识的认知情况。用药安全知识:

1.您的孩子误食过家里的药品吗?“从没有”:大中小年级比例分别是97%、91%、95%。

2.您的孩子会在您的正确的指导下服用药品吗?“会”:大中小年级比例分别是97%、96%、85%。

3.您的孩子服药时会哭闹吗?“不会”:大中小年级比例分别是84%、73%、63%。

结果分析:从幼儿误食药品情况一样看出, 家长的防范意识较好, 基本没有让幼儿接触到药品。正确服药的情况也较好, 中大班只有3%~4%的幼儿不会和不太会, 小班稍多, 家长的正确指导做得好。但是幼儿在服药时的哭闹现象稍多, 将近达到20%左右。说明幼儿在生病时情绪不稳, 需要家长格外地细心照顾。同时在日常教育中也要让幼儿认识到生病服药是有利于身体康复的事情, 不要有抵触情绪。家长和教师应了解孩子的心理, 用安抚的态度对待幼儿, 教育幼儿安静服药, 促进恢复。

调查六:幼儿自护、自救安全知识掌握情况。自护、自救安全知识:

1.您的孩子在受伤或身体不适时会及时告诉家长吗?“会”:大中小年级比例分别是90%、89%、93%。

2.您的孩子喜欢把异物塞进口、鼻、耳腔内?“不喜欢”:大中小年级比例分别是73%、69%、68%。

3.您的孩子知道“110、120、119”等特殊电话号码吗?“知道”:大中小年级比例分别是58%、46%、38%。

4.您的孩子能说出自己父母的姓名、联系电话及家庭住址吗?“能”:大中小年级比例分别是83%、61%、56%。

结果分析:从上表中看出, 幼儿在遇到身体伤害时能主动告知父母, 主动地和父母沟通。小、中、大班有60%~70%的孩子知道异物不能塞进口、鼻、耳中, 喜欢塞和偶尔塞的幼儿也呈下降趋势。大部分的幼儿知道特殊的求救电话号码, 所有的孩子知道或者部分了解自己的家庭状况, 知晓率呈上升比例。从调查情况看出, 教师和家长对幼儿自护能力的培养是不断加强的。

四、调查形成的结论

1.幼儿的交通安全教育还需进一步加强。从交通安全情况的调查中我们发现, 孩子中依然存在缺乏交通意识或交通意识淡薄的现象, 甚至有闯红灯的现象出现。这说明教师和家长对幼儿交通知识的教育还不够深入具体, 不够细化, 导致幼儿没有正确的交通行为, 容易引发事故。汽车的日益增加同时带来的是安全乘车问题, 我们通过对家长的访谈, 发现家长在教育幼儿乘车安全上面不够到位, 也不够全面。仅仅是在车内做到了看护好幼儿, 不让其将头、手伸出窗外, 而系保险带、不乱摸车内的设施、上下车开门要观察、下车最好从右门走等常识都没有很好地进行教育。所以超过20%的孩子不太会上下车。这既给自己带来了不安全, 也给他人造成了安全隐患。

2.饮食安全教育应作为重点内容。从幼儿的饮食习惯和饮食卫生安全情况看, 家长和教师们的教育仍需要加强。中大班皆有20%左右的孩子会吃陌生人的东西。还不能分辨好人和坏人的幼儿的这种行为就很容易上当受骗。在正确用餐的问题上幼儿的表现也不尽如人意。从小、中、大班调查的情况看, 喜欢吃饭时说笑打闹的孩子在递增, 不打闹的孩子却在递减。说明随着幼儿在用餐时速度的增加和技巧的熟练, 教师和家长放松了对良好习惯的养成, 没有坚持好习惯的培养, 忽视了幼儿在用餐时说话会产生潜在的危险这个问题。在幼儿吃路边摊贩食品的问题上也要引起足够的重视。食品卫生问题是现在比较热门的话题, 路边的摊贩食品的卫生和安全是最没有保障的。教师的教育需要家长的配合, 所以控制幼儿不吃摊贩食品要靠家长的大力配合和教育。

3.自我保护的意识和技巧要着力培养。从幼儿有关用水用电及煤气安全的调查看出, 孩子们对生活中积累的常识在逐步提高, 说明家长也比较注重此类安全知识的教育。孩子对父母情况的了解比较好, 不了解的比例是0, 这在孩子走失时能起到提供关键线索的作用。在幼儿塞异物在体内这点上, 从中班到大班的比例下降了, 说明幼儿对自身的身体状况的了解逐步加深, 不再那么好奇。幼儿对急救号码的熟知不够, 教师和家长要让幼儿知道求救是一种好的自我保护方式, 在遇见突发事故的时候是需要专业人员来解救的。

五、安全教育方案调整的建议

根据本次调查的结果和反馈, 当下在幼儿园的安全教育方向和内容应当做一些必要的调整, 这样才能在更大程度上将安全教育与幼儿生活实际状况结合, 才能切实地提高幼儿的安全意识和自护能力。

1.将安全教育置于活生生的生活情境之中。教师在对幼儿进行安全教育时应多结合生活实际, 用身边的事、人和实物做事例, 这样才能更深刻地教育幼儿。幼儿的思维属于直观形象思维, 具体抽象思维到了大班才刚刚开始, 所以具体的实例更能触动幼儿, 比如车祸现场、火灾视频等。这样才能真正警示幼儿做到遵守交通规则、不玩火玩电等。

2.加强幼儿园的户外游戏安全教育。很多家长对幼儿在户外锻炼活动时的安全有所担心, 总是怕孩子在活动时会受到伤害。针对这个问题, 笔者觉得首先园方要做的是做好园内设施的安全保障工作, 如定期检查器械、铺设防滑垫等, 其次应该做好幼儿户外活动时的安全自护教育。知道在发生危险时首先要保护好自己身体的重要部位, 如头、心脏、脸部等, 还要教育幼儿文明地游戏、安全地游戏。

3.重视与陌生人交往的常识教育。调查结果显示部分幼儿吃陌生人的东西, 家长的反馈中也提到要加强此方面的教育。美食对幼儿是有强大的吸引力, 面对美食, 弱小的幼儿们难以控制也在情理之中, 尤其是小班幼儿。但是利用美食诱拐幼儿的事情也时有发生。家长的担心不无道理。幼儿园应当在小班幼儿与陌生人交往的教育上加大比例, 用动画、表演等方式直观地进行防走失教育。

4.加强饮食安全教育, 保护生命健康。现在的孩子在家中的饮食可以说是精挑细选, 可是在放学的时候部分幼儿还是不能控制住对那些颜色鲜艳的摊贩食品的诱惑。为了养成幼儿良好的卫生习惯和健康意识, 幼儿园要从源头抓起, 首先大力清除校园周边的小摊贩;其次对家长进行食品卫生安全宣传, 从提升家长安全意识开始对幼儿形成影响;班级的教育紧随其后, 开展“摊贩食品我不吃”等主题教育活动, 家园合作让幼儿知道不卫生食品对身体的伤害, 从而让幼儿做到拒绝摊贩食品入口。

摘要：幼儿在生活中面临很多有关自身安全的问题, 如何提高幼儿自我保护意识和自救能力成为幼儿安全教育的关键。《幼儿园教育指导纲要》中指出, 让幼儿有初步的安全知识, 知道关心和保护自己。《36岁儿童学习与发展指南》也指出帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯, 提高自我保护能力, 形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。教师要密切结合幼儿的生活和活动进行安全方面的教育。调查通过问卷及访谈方式, 在交通、着装、饮食等方面做了调查, 并对幼儿园安全教育方案提出整改建议。