学生安全用电常识

关键词: 高压电 常识 用电 学生

第一篇:学生安全用电常识

学生安全用电常识教案

第六篇

安全用电

一、 教学活动目的

1、让学生明白电的来源,了解电力常识。

2、贯彻学生正确用电常识。

3、远离高压电以及明白与掌握如何触电急救方法。化险为夷,转危为安。

二、 教学活动重点

电力安全常识,自救常识。

三、 教学活动难点

掌握如何正确使用家电,掌握救助方法。

四、 教学方法

自主参与实践、合作探究式

五、 教学内容

(一)导入新课。

(1)教师讲述电的来源以引起学生兴趣。

——了解电的基本作用,掌握电的现象; (2)电从何来?

——学生小组讨论,教师指名回答,其他同学认真听并以予纠正

教师总结:电从水电站、火电站、核电站产生;新能源下,还可以风力发电与太阳能发电。 (3)观看各个发电站的精美图片

(4)教师介绍绝缘体与导体的种类,让同学对绝缘体与导体有所认识,能正确辨别、区分。

——(注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界限,在某种情况下绝缘体也会变成导体)

(二)讲授电力安全常识

1、教师提问:我们身边有哪些家用电器?学校常见的和电有关的相关设备有哪些?——同学相互讨论;教师指名回答。

2、讲解不同情况下的用电安全

(1) 不玩插座、电线、灯头、开关电器。 (2) 要知晓电力安全标识含义。

(3) 严禁攀登变压器台架 。

(出示视频,学生直观了解) (4) 严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。

(出示视频,学生直观了解)

(5) 严禁往电力线、变压器上扔东西。

(6) 不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域内放风筝。

(出 示 案 例)

(7) 不得在电力线路附近打鸟玩耍。

(8) 发现落地的电线,应离开落地点八米以上,绝对不要去捡拾,并请电工来处理,同时设法看护落地电线,以防他人走近而发生触电。

注意:如果已在导线落地点8米以内时,不得跨步离开,应将双脚并立按导线落地点反方向跳离或单腿蹦出,防止受到跨步电压伤害。

(出 示 案 例)

(9) 不要摇晃电力拉线。

(10) 在未断开电源的情况下,不得用湿布巾擦拭灯泡

——教师提问:为什么不能用湿布巾擦拭灯泡?

——学生自由回答,各抒己见

教师总结:因为水和人都是导体,在没有断电的情况下,用湿布巾擦拭电灯泡,如灯头有漏电情况,电流就会通过人体,形成触电,伤及性命!

(11) 不得拽电线拔插头,否则容易造成插头、电线绝缘损坏,引起触电事故。

(12) 不得在电力线附近钓鱼。

教师解释原因:因为如果是碳素纤维钓鱼竿,就是导体,一旦触

碰到高压线,就会导电,造成人员伤亡!

(13) 移动电视机、风扇等电器时,应先断开电源。

(三)救助办法

触电急救——首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越重。

脱离电源——就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人,也要注意保护自己。

 1 触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源 开关或刀闸,拔除电源插头等

 2 触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员,因为有触电的危险。可使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等 不导电的东西解脱触电者

 3 可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开, 切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯。

 4 也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者  5 救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上,自己进行救护。  6 在发现有人被电击伤后,应及时拨打 120采取积极的救治;如有漏电起火现象还应拨打119。

(四)安全知识反馈

1.如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的?(

C D

)

A 迅速用手拉触电人,使他离开电线.

B 用铁棒把人和电源分开.

C 用干燥的木棒将人和电源分开.

D 迅速拉开电闸、切断电源.

2. 如果自己在导线落地点8米以内,应该如何自救逃身?(

B

)

A 快速逃跑离开导线落地点

B 单腿背向蹦出导线落地点

C 双脚并立跳向导线,将导线拾起并缠绕在电杆上

D 坐在原地等人施救 3 下列做法正确的是?(

B E

)

A 可以再电线杆附近钓鱼或放风筝

B 不能踩在湿木板进行电业操作

C 可以进入变电站里面玩捉迷藏

D 可以把铅笔插入插孔里

E 在没有断电的情况下,不得用湿毛巾擦拭电气设备

(五)教师总结,结束课堂

通过对电力知识的简单学习,同学是否掌握电力安全知识,对一些突发情况能否及时处理呢?对我们的安全用电有所了解吗?请同学们在用电时一定注意自己的安全。请注意触电!请注意安全!请珍惜生命!

单位:黑坪小学

教师:邓超

第二篇:中小学生用电安全常识讲座

通江县德才外国语学校 学生安全用电常识讲座

主讲人——杨仕权 2018年4月12日

老师们,同学们:下午好!

今天我讲的内容是《安全用电常识》。大家都知道,电的广泛使用给我们带来了很大方便,使我们工作、学习和生活质量产生了质的飞跃,但用电的安全隐患也不断增多,触电事故经常发生,轻者致伤,重者致死,因此,普及用电知识势在必行,每一个人都应该了解安全用电常识。

一、触电的几种形式:

1、单相触电:是指人体在地面或其他接地体上,人体的一部分触及到一相带电体的触电。

2、两相触电:是指人体的两个部位同时触及两相带电体的触电。此时加于人体的电压比较高,所以对人的危害性很大。

3、跨步电压触电:在电气设备对地尽缘损坏之处,或在带电设备发生接地故障之处,就有电流流进地下,电流在接地点四周土壤中产生电压降(电位差),当人体走进接地点四周时,两脚之间便承受电压,于是人就遭到跨步电压而触电。

二、会看安全用电标志

明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。 统计表明,不 少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。 例如由于导线的颜色不 统一,误将相线接设备的机壳,而导致机壳带电,酿成触电伤亡事故。 标志分为颜色标志和图形标志。 颜色标志常用来区分各种不同性质 、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来 告诫人们不要去接近有危险的场所。 为保证安全用电,必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。 我国安全色标采用的标准,基本上 与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种:

1、红色:用来标志禁止 ,停止和消防。如信号灯, 信号旗,机器上 的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

2、黄色:用来标志注意危险。如“当心触电” 、 “注意安全”等。

3、绿色:用来标志安全无事。如“在此工作” 、 “已接地”等。

4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。

5、黑色:用来标志图像 ,文字符号和警告标志的几何图形。

三、安全用电常识

l 、认识了解电源总开关学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触,探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头,插拔电源插头时不要用力 拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电,电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人,年龄小的同学遇 到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、 插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

7、各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。 一般的家用电器应当家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器 则不要自己独自使用。

8、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开。

9、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出 高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同 时,使用时要注意避免烫伤。

10、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器 淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。

11、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。

12、遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。

2

13、电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。

14、入户电源线避免超负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外。

15、入户电源总保险与分户保险应配置合理,使之能起到对家用电器的保护作用。

16、接临时电源要用合格电源线、电源插头, 插座要安全可靠。损坏的不能使用。

17、房间装修,隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内,电源线的截面应满足负荷要求。

18、使用电工具如电钻等,须戴绝缘手套。

19、家用电器接线必须确保正确,有疑问应及时询问专业人员。 20、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器,以保证使用家用电器时的人身安全。

21、家用电器在使用时,应有良好的外壳接地,室内要设有公用地线。

22、家用电热设备,暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道,发现煤气漏气时先开窗通风,千万不能拉合电源,并及时请专业人员修理。

23、使用电熨斗、电烙铁等电热器件,必须远离易燃物品,用完后应切断电源,拔下插头以防意外。

同学们:人体的安全电压不高于36V,而生产、生活用电远远高于36V,所以,用电必须遵循安全用电原则,即:不接触低压带电体,不靠近高压带电体,只有这样,才能保证生命安全,同时,用电不慎,可酿成火灾或爆炸等严重事故,只有保证用电设备质量,规范操作,才能保证财产安全,让电为我们服务,造福人类

四、效果检测:

1、用来标志禁止 、停止和消防的颜色是什么? 答:红色

2、用来标志安全无事的颜色是什么? 答:绿色

3、用湿手触摸电器,用湿布擦拭电器对吗?

3 答:不对,不能用湿手摸电器,不能用湿布擦电器

4、电器使用完毕后,关掉电器开关就可以了,正确吗?

答:不正确,还要拔掉插头。

5、电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查对吗?

答:对

6、发现有人触电,情况紧急,只好用手去直接救人,可以吗? 答:不可以。要切断电源或用干木棒让触电人与带电体分开。

7、安装灯泡不用断开开关对吗?

答:不对。要先断开开关

8、遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。正确吗?

答:正确

9、电源插座有问题,我们用小棒或金属丝去探测,查找问题对吗?

答:不对。要用专用工具

10、电器冒烟或出现异味,为了赶时间继续使用可以吗?

答;不可以。要立即断开开关

11、人体的安全电压是多少?

答:不高于36V

12、安全用电原则是什么?

答:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

第三篇:安全用电常识

电力是用途最广的能源,它可以燃亮灯泡或推动马达,但它也能引致重大灾害,因此,我们必须正确地使用电力,方能达到安全效果。在设计及建造电力装 和设备时,最重要的工程因素就是要确保人体免受电力伤害。

在电力设备的维修保养方面更是首要考虑因素――除了要防止发生触电外,也要防止因电力引致的火警。

当有人触电后,其身边的人不要惊惶失措,应及时采取以下应急措施:

1.首先要赶快拉掉电源开关或拔掉电源插头,不可随便用手去拉触电者的身体。因触电者身上有电,一定要尽快先脱离电源,才能进行抢救。

2.为了争取时间,可就地使用干燥的竹竿、扁担、木棍拨开触电者身上的电线电器用具,绝不能使用铁器或潮湿的棍棒,以防触电。

3.救护者可站在干燥的木板上或穿上不带钉子的胶底鞋,用一只手(千万不能同时用两只手)去拉触电者的干燥衣服,使触电者脱离电源。

4.人在高处触电,要防止脱离电源后从高处跌下摔伤。

电流对人体的作用

人本身如同一种电气设备,因为人的整个神经系统对电信号和电化学反应较为敏感,而电信号和电化学反应所涉及的能量是非常小的。

人体只需要非常小的电能,一旦电能偏大,系统功能很容易被破坏。例如,外界能量施加于人体后,心电图就会出现无规则的高频振颤,大概每分钟可以达到上千次,这显然是电流作用于人体,能量大到一定程度后人的心脏电信号的指挥作用被干扰,完全失去正常的泵血作用。严重情况下,数分钟就会导致人的死亡。

1)、 要想保证工厂用电的安全,座地扇、手电钻等移动用电设备就一定要安装使用漏电保护开关。漏电保护开关要经常检查,每月试跳不少于一次,如有失灵立即更换。保险丝烧断或漏电保护开关跳闸后要查明原因,排除故障才可恢复送电。

2)、 千万不要用铜线、铝线、铁线代替保险丝,空气开关损坏后立即更换,保险丝和空气开关的大小一定要与用电容量相匹配,否则容易造成触电或电气火灾。

3)、 用电设备的金属外壳必须与保护线可靠连接,单相用电要用三蕊电缆连接,三相用电的用四蕊电缆连接。保护在户外与低压电网的保护中性线或接地装置可靠连接。保护中性线必须重复接地。

4)、 电缆或电线的驳口或破损处要用电工胶布包好,不能用医用胶布代替,更不能用尼龙纸包扎。不要用电线直接插入插座内用电

5)、 电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时,应立即切断电源,切不可用水或泡沫灭火器灭火。

6)、 不要用湿手触摸灯头、开关、插头插座和用电器具。开关、插座或用电器具损坏或外壳破损时应及时修理或更换,未经修复不能使用。

7)、 厂房内的电线不能乱拉乱接,禁止使用多驳口和残旧的电线,以防触电。

8)、 电炉、电烙铁等发热电器不得直接搁在木板上或靠近易燃物品,对无自动控制的电热器具用后要随手关电源,以免引起火灾。

9)、 工厂内的移动式用电器具,如座地式风扇、手提砂轮机、手电钻等电动工具都必须安装使用漏电保护开关实行单机保护。

10)、 发现有人触电,千万不要用手去拉触电者,要尽快拉开电源开关或用干燥的木棍、竹杆挑开电线,立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。

11)、 电气设备的安装、维修应由持证电工负责。

第四篇:安全用电常识

1、 认识了解电源总开关学会在紧急情况下关断总电源。

2、 不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部

3、 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器

4、 电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6、

不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

7、

使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

8、

睡觉前或离家时切断电器电源。

消防安全教育

一、消防防火类

1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序的逃离。

2、火灾的处理办法

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火。

4、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

(5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

(6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面

(8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

交通安全教育

我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1、行走时怎样注意交通安全?

同学上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定

1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上骑自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

安全防御

1、远离毒品

毒品是人类的大敌、世界的公害,染上了毒品,小则家破人亡,大则祸国殃民。规定每年 6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口,自觉接受禁毒教育;增强法制观念,自觉抵制毒品;加强自身修养,树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,克服寻求刺激等不良心理和习惯;要创造一个远离毒品的生活空间,不要吸烟,不进舞厅、赌场、游戏厅,洁身自好。

2、受到不法分子侵害如何报警?

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。

(1)匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

(2)拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

(3)打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

(1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免跟他们争吵。

(2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助。

(3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊“救命”。

(4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

(1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

(2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

(3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

(4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀自家财富,以免被不良少年盯上。

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5、独自在家的安全防御知识

我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。

有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话

如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉父母。

如遇到坏人以各种理由闯入家中,要在保证人身安全的情况下,与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后,用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。但不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。

校园安全小常识

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

遇火自救七法

一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生

四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。

学生防火安全

1、教育孩子不要玩火,不玩弄电器设备。

2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。

5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。

6、离家或睡觉前要检查电器是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

7、利用电器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。

9、对液化气钢瓶,严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放,不准倒残液和剧烈摇晃。

10、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。

12、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹

自然灾害自救自护

自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。以目前人类科学技术水平和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生.也无法完全抵御自然灾害的破坏。但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点,采取积极有效的措施,尽量地减少损失。

地震发生时怎样保护自己?

强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。

1.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。

2.如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。 3.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

4.如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。 5.如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

6.如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

7.如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

地震来临之前有征兆吗?

对地震灾害,目前还不能准确地作出预报。但长期的观察研究表明,地震前是会出现一些征兆的,能够提醒人们提高警惕。这些征兆主要有:

1.动物出现异常:例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不进窝圈;大量的老鼠白天出洞,不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振,卧地不起等。

2.地下水发生异常,例如震区的枯井突然有了水,井水的水位突然大幅度上升或下降,井水由苦变甜、由甜变苦等。

3.出现地光和地声:临震前的很短时间里,大地常会突然发出彩色的或强烈的地光,还可能发出轰隆隆的或像列车通过,或像打雷般的巨响。

4.有的人也有异常感觉:地震发生前,某些人也会有异常感觉,特别是老人、儿童、患病者可能更为明显。 怎样减轻热带风暴的危害?

热带风暴经常发生在沿海地区,热带风暴引起狂风、暴雨、巨浪,对沿海城市设施、出海船只和沿海地区的农业生产具有强大的破坏力。怎样减轻热带风暴对人自身的危害呢? 1.注意收听有关天气预报,做好预防准备工作。 2.房屋需要加固的部位及时加固,关好门窗。

3.准备好食品、饮用水、照明灯具、雨具及必需药品,预防不测。

4.疏通泄水、排水设施,保持通畅。

5.热带风暴到来时,要尽可能呆在室内,减少外出。 6.遇有大风雷电时,要谨慎使用电器,严防触电。

7.密切注意周围环境,在出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时,要及时转移。

8.风暴过后,要注意卫生防疫,减少疾病传播

怎样躲避龙卷风的侵袭?

龙卷风是一种威力非常强大的旋风,多发生在春季。龙卷风往往来得十分迅速、突然,还伴有巨大的声响。它的破坏力极强,能够把所经过地区的沙石、树木、庄稼,甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空,对人民的生命财产威胁极大。在龙卷风袭来时,怎样有效地保护自己呢?

1.卷风袭来时,应打开门窗,使室内外的气压得到平衡,以避免风力掀掉屋顶,吹倒墙壁。 2.在室内,人应该保护好头部,面向墙壁蹲下。

3.在野外遇到龙卷风,应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避。

4.龙卷风已经到达眼前时,应寻找低洼地形趴下,闭上口、眼、用双手、双臂保护头部,防止被飞来物砸伤。

5.乘坐汽车遇到龙卷风,应下车躲避,不要留在车内。

洪水暴发时如何自救?

一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?

l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5.洪水过后,要服用预防流行病的药物做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

天降暴雪、冰雹怎样保护自己?

暴雪、冰雹比较常见,虽然不一定会形成灾害,但也应注意保护自己:

l.暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要减少室外活动,避免冻伤。

2.下冰雹时,应在室内躲避;如在室外,应用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室内,避免砸伤。

外出时如何避免遭受雷击?

雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到:

1.在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。

2.雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

3.特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险 小学生交通安全警示儿歌

红绿灯

交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;

绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;

黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。

上学

学生,起得早,交通小队排得好;

过马路,走横道,交通安全要记牢;

听指挥,别乱跑,平平安安到学校。

交通安全真重要

交通安全真重要,人民生活离不了

保障安全有措施,交通法规要记牢。

大马路上车潮涌,警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令,标志标线要看清。

交通规则要记牢

小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,

过路应走斑马线,交通规则要记牢。

遵守交通规则

民警叔叔顶呱呱, 全心全意为大家,

来往车辆听他话。红灯亮,要停下,

绿灯亮,才能行,安全行车人人夸。

注意交通安全

交通安全很重要, 交通规则要罕记;

从小养成好习惯, 不在路上玩游戏。

行走应走人行道, 没有行道往右靠。

天桥地道横行道, 横穿马路离不了

一慢二看三通过, 莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则, 不能心急闯红灯;

转弯车速必减慢, 抢行猛拐酿车祸

乘车安全要注意, 遵守秩序要排队;

手、头不能出车窗,扶紧把手莫忘记。

第五篇:《安全用电常识》教案

一、教学目标

1、【知识目标】记住安全电压的数值、知道触电的原因和触电的几种形式、知道安全用电的常识。

2、【能力目标】让学生能在生活中按安全用电的要求去做。

3、【德育目标】学生能够把所学的知识与生活实际结合起来并向其他人宣传安全用电常识。

二、教学重点:安全用电常识。 教学难点:辨别导体、绝缘体。

三、教学方法:讲授法、案例法、讨论法。

四、教学过程

1、课程导入

通过图片“万家灯火”、“城市夜景”、“电火灾害”等图片展示,引出“电”给我们生活带来的美好和安全隐患,从而导入本节课的主要学习内容—安全用电(即家庭用电要遵守,用电常识要谨记)。 大家看了美丽夜景的图片和温馨家庭的照片,这一切都离不开电。电能给生活和生产带来了极大的变革和便利。但电又是双刃剑,用电不当会造成人员伤亡和财产损失。今天,我们就来学习如何安全用电

2、课程讲解

(1)家庭用电要遵守——“三不能”和“三不要”。

1 通过问题设立,将课堂主角交给学生,让学生进行案例分析和讨论,最终归纳出家庭用电的“三不能”和“三不要”。 内容设计:

“三不能”:问题设立→案例分析和讨论→归纳总结

问题设立:①下列哪种胶布可以用来包破损电线?

②下列金属丝可以代替保险丝么? ③断丝灯泡可以重复利用么?

归纳总结:①不能用医用胶布(白色)包电线。因为这种胶

绝缘性能差,容易漏电。包电线必须用黑色 绝缘胶布

②不能用铜丝、铁丝代替保险丝。用铜丝、 铁丝易失去保险作用很容易烧毁电表等 设备,会造成火灾以至更大的事故。 ③不能将断丝的灯泡搭起来再用。断丝后搭 起来的灯泡比原来的更亮,但这时的功率 增大了,超过了灯泡设计的承受能力,会 使灯泡爆炸。

“三不要”:问题设立→案例分析和讨论→归纳总结

图片展示:常见的不正确用电方法

归纳总结:①不要用湿布、湿手触摸、擦拭电器外壳。

②不要乱动损坏的电线、插座和灯头。 ③不要不懂装懂

2 (2)用电常识要谨记——“二知道”、“二不”、“一定期”

主要采用讲授法、讨论法和案例分析。教师引导、讲解,使学生通过讨论和分析,能够分辨常见的导体和绝缘体,归纳“二知道”、“二不”、“一定期”。 内容设计:

“二知道”:问题设立→案例分析和讨论→归纳总结

问题设立:①下列哪些物体能导电,哪些不能导电?

②你知道常见的电压都有多少么?

归纳总结:①导体--容易导电的物体。如金属、人体、大地

和不纯净的水等。

缘体--不导电的物体叫绝缘体、如塑料、橡胶、 纸张、棉织品、木头等都是绝缘体。 注意:水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不纯

净的水所以绝缘体受潮也能变成导体。 ②知道什么是电压和安全电压。不高于36伏的 电压才是安全电压

“二不”、“一定期”:讨论分析→教师总结讲授。

“二不”:不接触高于36伏的低压带电体、不靠近高压带电体。

不超负荷用电

“一定期”:为了减少事故、要定期检查电线开关、电灯、灯口及家用电器的插头、引线。如果发现问题要及时更换修理。

3、课堂总结

(1)家庭用电要遵守——“三不能”和“三不要”。 (2)用电常识要谨记——“二知道”、“二不”、“一定期”

4、课后作业:

(1)同学们观察一下自已家用电是否存在安全隐患。 (2)做一名安全用电小宣传员。

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