游戏运营需要什么专业（共11篇）
篇1：游戏运营需要什么专业
学习游戏开发专业需要什么专业基础和经验吗?
汇众教育中关村我们采访了一些游戏公司的人力资源总监说学习能力、可培养性、工作意向才是我们更关注的核心。从这里我们可以看出，一个网游企业其实更关注的是就业者的态度，如果就业者有一个良好的从业心态，那么经验便不是问题。网络游戏行业对于很多高校毕业生来说，都是是遥不可及的神秘职业。高校没有开设相关的专业，所以对于从来没有接触过网络游戏行的的高校生来说，这个行业小众的职业归宿。自己没有基础也没有任何经验，企业不会给任何机会让学员进入到这个行业的。所以企业招到人才的渠道是很有限的，这就是网游企业却拥有30万的人才缺口的原因。我们不妨从网游产业的发展来说一说其中的原因。十年以前第一批游戏开发人才除了科班出生的程序员外，基本都是一些当时人们眼中的“不良少年”。他们不仅爱玩游戏，还热衷于去探索游戏，渐渐对游戏这种娱乐表现形式有了自己的理解。可以说，第一批游戏从业人员，都是靠兴趣做推动的。但当时网游企业并不多，要想做大做强，靠的是一份胆量和一份执着。在这些元老级人物的带领下，中国游戏产业开启了新纪元。
在择业方面，很多高校毕业生认为自己学习的专业与游戏毫不相干，甚至觉得游戏中的各种工作神秘而陌生，便敬而远之，但实际上并非如此。游戏人才缺口很大，随着游戏公司对于人才的要求越来越严格，游戏公司更倾向于素质比较高的高校生参与。虽然没有相关的专业知识，但是这些都是可以经过培训取得的，但是素质并不是经过短期的培训取得。而且随着游戏行业的快速发展，游戏培训学校也纷纷的开设游戏开发专业，也是为了缓解游戏行业的人才短缺问题。像汇众教育，是成立很多年的游戏培训学校，学校培养学员是跟企业定向培养人才的，毕业后都是直接推荐进入游戏公司上班的。
据调查，86%的应届毕业生都担心经验的问题，由于缺少经验而产生了许多顾虑。很多人认为即使经过学习，但是没有工作经验。那么对于游戏企业来说，经验是否就一定阻碍了毕业生就业呢？我们采访了一些游戏公司的人力资源总监说学习能力、可培养性、工作意向才是我们更关注的核心。从这里我们可以看出，一个网游企业其实更关注的是就业者的态度，如果就业者有一个良好的从业心态，那么经验便不是问题。而且像专门的游戏培训学校，学习本来就跟企业的用人相一致的，在学校就会得到很多开发经验的。
篇2：游戏运营需要什么专业
随着互联网以及手机终端的飞速发展，带动了正规游戏行业的繁荣。越来越多的人，不论是在地铁，公交，还是行走中，变成了低头族，手机族，其中有很大一部分人都在玩游戏，今天汉唐小编来整理下关于运营网络游戏需要哪几证的知识。
下图全面说明了运营网络游戏需要的各种证件。
一、网络文化经营许可证
办理流程(一)
1.资料提交省文化部 2.省文化部审批 3.文化部复审 4.下发文网文(二)审批要求
1.有单位的名称、住所、组织机构和章程，有确定的互联网文化活动范围； 2.具有合法的互联网文化产品来源渠道或互联网文化产品生产能力，符合文化部关于互联网文化单位总量、结构和布局的规划
3.有适应互联网文化活动需要并取得相应从业资格的8名以上业务管理人员和专业技术人员 ；
4.有100万元以上的注册资金、适应互联网文化活动需要的设备、工作场所以及相应的经营管理技术措施；申请游戏产品业务的，除上述条件外，注册资金须达到1000万元以上 ；
5.根据《关于文化领域引进外资的若干意见》（文办发[2005]19号），不受理外商投资互联网信息服务提供者申请从事互联网文化活动，允许香港和澳门的服务提供者设立由内地控股的经营性互联网文化单位；(三)送审材料
1.申请书，设立互联网文化单位申请表
2.企业名称预先核准通知书或者营业执照和章程；
3.资金来源、数额及其信用证明文件（如验资报告、验资机构企业法人营业执照复印件等）；
4.法定代表人、主要负责人身份证复印件及简历；
5.主要经营管理人员、专业技术人员的资格证明和身份证明文件（如学历证书、职业资格证书和身份证复印件）；
6.工作场所使用权证明文件（租赁办公场所的需提交房屋租赁合同和出租方房屋产权证明复印件,自有场所需提供房产证复印件）；
二、计算机软件著作权
(一)办理流程
1.提交审批材料 2.版权保护中心受理 3.发放软件著作权证书(二)申请条件
1.通过独立开发软件； 2.对软件享有软件著作权的自然人、法人或其他组织，或通过合同约定、受让、继承、承受取得软件著作权的自然人、法人或其他组织；
(三)送审材料
1.按要求填写的软件著作权登记申请表；
2.软件的鉴别材料：程序和文档的鉴别材料应当由源程序和任何一种文档前、后各连续30页组成。整个程序和文档不到60页的，应当提交整个源程序和文档。除特定情况外，程序每页不少于50行，文档每页不少于30行；申请软件著作权登记的，可以选择以下方式之一对鉴别材料作例外交存：①源程序的前、后各连续的30页，其中的机密部分用黑色宽斜线覆盖，但覆盖部分不得超过交存源程序的50％；②源程序连续的前10页，加上源程序的任何部分的连续的50页；③目标程序的前、后各连续的30页，加上源程序的任何部分的连续的20页。
3.相关的证明文件：①自然人、法人或者其他组织的身份证明；②有著作权归属书面合同或者项目任务书的，应当提交合同或者项目任务书；③经原软件著作权人许可，在原有软件上开发的软件，应当提交原著作权人的许可证明；④权利继承人、受让人或者承受人，提交权利继承、受让或者承受的证明；
三、ICP经营许可证
办理流程(一)
1.提交审批材料 2.ICP备案前置审批 3.国家通信管理局受审 4.发放ICP经营许可证(二)申请条件
1.经营者为依法设立的公司。
2.有与开发经营活动相适应的资金和专业人员； 3.有为用户提供长期服务的信誉或者能力； 4.有业务发展计划及相关技术方案； 5.健全的网咯与信息安全保障措施，包括网站安全保障措施、信息安全保密管理制度、用户信息、安全管理制度；
6.涉及到ICP管理办法中规定须要前置审批的信息服务内容的，已取得有关主管部门同意的文件； 7.国家规定的其他条件；(三)审批材料
1.主办单位名称 2.主办单位性质 3.主办单位有效证号码 4.主办单位通信地址
5.网站的负责人、姓名、有效证件、办公电话、手机号码 6.网站的邮箱、名称、域名
四、游戏版号审批
办理流程(一)
1.提交审批材料
2.省级新闻出版部门前置审批 3.国家新闻出版总署复批 4.获取游戏出版备案(二)申请条件
申报单位应为经批准设立的经营性互联网文化单位；(三)提交材料
1.游戏文字及图片全部脚本； 文字稿包括：游戏总体介绍、开发运营公司介绍、NPC人物对话、物品道具名称、技能列表说明、任务文本、防沉迷设置说明、游戏内的屏蔽词库等相关文字内容；
2.游戏演示光盘 [游戏自动演示视频刻盘] 电子版本； 录制时长为10分钟左右，包含游戏登录过程、主要技能展示、游戏场景及人物动作展示等信息；
3.游戏客户端光盘 [网页游戏无须准备]六份；
4.游戏申报所需资质材料为：开发公司的营业执照、著作权、授权书、ICP、文网文（可无），承诺书（以上均要盖章）。以上一式五份；
五、游戏运营备案
(一)办理流程
1.提交运营备案材料 2.报文化部备案 3.备案通过 4.获得运营备案(二)提交材料
1.文化部网络游戏产品备案申报表；产品主题以及内容说明书；产品操作说明
2.产品样品（包括网络游戏软件客户端程序，以CD-ROM或DVD光盘为载体）三份，并提供登录账号及其相应密码，该账号应具备最高管理权限（或最高游戏级别）；
3.游戏中全部对白、旁白、描述性文字及游戏主题曲、插曲的歌词文本
4.申请单位的《网络文化经营许可证》和《营业执照》复印件； 5.自行审核结果（含可能存在争议内容的相关说明）；
六、虚拟货币
申请条件(一)
1.已经从事网络游戏虚拟货币发行或交易服务的企业； 2.申报单位应为经批准设立的经营性互联网文化单位；(二)提交材料
1.已有《网络文化许可证》的企业需提交下列文件：
（1）申请书；（2）申请表；
（3）《网络文化经营许可证》原件；
（4）业务发展报告（需包括网络游戏虚拟货币表现形式、发行范围、单位购买价格、终止服务时的退还方式、用户购买方式、用户权益保障措施、技术安全保障措施等内容）；（5）依法需要提交的其他文件。；
2.未申请《网络文化经营许可证》的企业需提交下列文件：
（1）申请设立经营性互联网文化单位所需的材料；（2）申请表；
（3）业务发展报告（需包括网络游戏虚拟货币表现形式、发行范围、单位购买价格、终止服务时的退还方式、用户购买方式、用户权益保障措施、技术安全保障措施等内容）；（4）依法需要提交的其他文件。；
篇3：游戏运营需要什么专业
中国教师:如何从根本上激发教师主动参与研修的意愿?在这方面, 贵校有哪些好的经验和做法?
湖北市襄阳市南漳县城关实验小学书记曹秀群:首先, 要营造一种氛围, 创设一种文化, 树立一种价值追求, 让人人乐于成为“名师”。其次, 要树立典型, 发挥榜样的引领、示范作用, 让教师带动教师。第三, 要让教师成为研修的主体, 引导教师制订个人专业发展规划, 确立目标。从“要我成长”转变为“我要成长”, 把参与研修作为提高教学技能、提升教学水平最直接、最有效的手段, 让参与研修成为教师自我发展的一种内在需求。第四, 要让教师在研修中体验成功的快乐, 从自身的专业成长中获得幸福感。第五, 加大奖励力度, 多为教师专业成长创造机会、搭建平台, 鼓励教师主动参与研修。
同时, 学校应主动为教师搭建研修平台。以我们学校为例, 学枃制定了“五个一”研究制度:教师每周做一次教后记, 提供一个典型个案, 提供一个问题;每月写一篇教学随笔;每学期写一份教研总结或教研论文;学校每学期举办一次“课改开放周”活动, 举行一次主题评比活动, 汇编一本论文集, 组织一次大型交流研讨会;每学年召开一次校本教研座谈会。在建立校本教研资源库的基础上, 加强对教案学案、教学实录、教学故事、教学叙事和教学设计等过程性研究成果的收集, 以便教师随时阅览和查阅。我们通过上述做法帮助教师寻找成长点, 确定发展目标, 并将教研机制日常化。
湖北省枣阳市第二实验小学科室主任王海军:现在有的教师对于参加各类研修培训表现出消极、倦怠, 甚至抵触、排斥的情绪, 对此, 我们不能一味地指责教师。作为学校, 我们需要采取有效措施, 提高教师参与研修的积极性和主动性。
一是给予教师精神上的鼓励。对于参加各种研修活动并取得优异成绩的教师, 学校可以给予适当的荣誉, 让教师获得成就感和满足感。以前, 我们学校的教师参加市级或省教研室组织的优质课比赛都十分积极, 但参加学校组织的校内公开课比赛却缺乏动力, 因为校内公开课级别低, 没什么含金量。为了激发教师参与校级公开课的积极性, 学校专门印制了“校级优质课荣誉证书”, 并在评职称、统计教研成果、核算绩效工资时, 把参与校级公开课作为加分的依据, 虽然分值有限, 但体现了学校对校本研修活动的重视, 教师们的积极性也被调动起来了。
二是给予物质方面的奖励。对于参与研修态度积极、成绩显著的教师, 给予适当的“经济”奖励也是必不可少的。比如, 学校出资为教师订阅一份教育类报刊杂志, 购买一套教育理论专著, 或颁发一些办公用品等。这种奖励并不需要太多经费, 却可以让教师觉得有收获、被认可, 对于其他教师来说, 也是一种良好的榜样效应。
三是为教师提供专业方面的引领和支持。教师不愿意参加研修活动有一个被忽视的原因, 就是缺少专家的引领和带动。不少教师在教研活动中感觉自己很盲目, 要么缺乏科学的理论指导, 要么没有丰富的实践经验。特别是一些青年教师, 参与研修的积极性很高, 但由于没有专业人员、资深教师在前面引路, 往往不敢尝试。
中国教师:什么样的教师专业学习形式是最高效的?什么样的研修形式最受教师欢迎?为什么?
湖北省襄阳市南漳县实验小学教师何大千:我认为, 理论结合实际、有针对性的离岗培训是最高效而且最受教师欢迎的专业学习形式。比如, 对刚入职的教师进行如何撰写教案、如何听评课、如何上课、如何与学生沟通等方面的培训, 再结合具体的课例、案例加以诠释, 对教师进行有针对性的指导, 可以帮助新教师迅速进入角色;对有经验的老教师可以进行教学改革和创新、课题研究等方面的培训;对名师、特级教师可以进行如何形成个人教学风格、如何引领普通教师发展等方面的培训。此外, 团队协作、小组互助也是教师们比较欢迎的方式。在职培训及网络培训虽然具有时间灵活、形式多样等特点, 但容易流于形式。个人认为, 教师工作三至五年后, 有必要更新自己的理念、知识和技能时, 如果有机会到专业的培训机构进行一至三个月的离岗培训, 会有较大的收获。
湖北省襄阳市南漳县实验小学副校长有小玲:“学而不思则罔, 思而不学则殆”, 对于学生来说, 一边学习一边思考, 学习才会有成效, 对教师来说也是同样的道理。教师要一边工作一边思考, 这个思考就是对教育教学进行研究。为此, 我们学校实施了“五个一工程”, 要求教师每年订一本教育刊物, 读一本教育理论专著, 参加一项课题研究, 上一堂教学研讨课, 写一篇教学科研论文, 以此督促教师不断学习新的理论, 对教育实践进行理性思考和深层探究。“同伴互助+专家引领”的研修形式是最受教师欢迎的, 因为专家以点评者的身份出现, 针对同伴互助中的问题进行剖析, 不仅指出了存在的问题, 而且指明了前进的方向, 对教师的帮助很大。
湖北省襄阳市保康县城关镇小学校长叶发源:我认为, 岗位研修是比较有效的教师专业学习形式。岗位研修首先要立足现实, 制订科学的专业发展计划。在计划中要明确教师培养的工作思路。重点从以下四个方面加强教师的培养工作:一是明确培养方向, 既抓思想修养, 又抓业务能力。二是明确指导思想, 既关心爱护青年教师, 又对青年教师进行严格管理。三是工作方法求精细, 对青年教师既放手使用又精心指导。四是对教师队伍建设, 既加强引进又重视自己培养。要在反复调研的基础上制订教师专业发展规划和年度工作计划, 所有教师立足现有专业基础, 制订专业成长三年规划。
其次要创新方法, 规范教师培养工作。为了使教师培养工作规范化、正规化, 要制定教师考核制度、交流制度、指导制度等。并在规范制度的基础上, 积极鼓励经验丰富的老教师对青年教师开展传、帮、带工作。
第三要分层培养, 为教师搭建展示才华的舞台。在教师培养的过程中, 每个教师的师德表现、学识水平、教育教学能力、工作业绩不同, 就要从实际出发, 承认差异, 区别对待, 努力寻找适合每一位教师的培养途径。具体做法是:一是对经过几年锻炼, 师德表现良好, 各方面能力较强, 有一定教育实绩的教师, 大胆使用, 让他们挑重担, 促使他们在任务驱动下成长。二是对有一定教育教学能力, 工作上也有一定起色, 但潜力还未充分挖掘出来的教师, 一方面充分信任, 另一方面热忱扶持, 帮助他们尽快提升教育教学能力。三是开展多轮“比教学”活动, 让教学理念先进、教学方法科学的教师脱颖而出。
中国教师:在教学任务非常繁重的情况下, 一线教师如何更高效地促进自身的专业成长?请结合自身经验谈谈您的体会。
湖北省枣阳市第二实验小学科室主任王海军:我的经验是忙里偷闲搞研修。一线教师大多承担着繁重的教学任务, 在这样的状态下, 一线教师要想促进自身的专业成长, 不仅需要精神和毅力, 更需要智慧。
一是要做好判断取舍。学校工作千头万绪, 林林总总, 往往让教师们应接不暇。因此, 教师必须分清主次, 有所取舍, 如果面面俱到, 既耗费精力, 也很难取得良好的成效。
二是要充分利用零散时间。教师们既要工作, 也要照顾家庭, 很难抽出大量集中的时间搞研修。因此, 教师要充分利用工作、生活的间隙, 抓住零散的时间做研修。比如, 课前研读教材、设计教法;课间与同事探讨问题;闲暇时上网查找资料、广泛涉猎;节假日独居一室, 静心阅读。
三是活化研修方式。教师参与的研修不一定都由学校或教育主管部门组织, 也不见得都规模宏大、人数众多。三两个人小范围随机生成的讨论交流, 也是目前比较流行的“草根化”研修形式之一。比如, 听一听同事的日常课, 读一读教学方面的书刊, 写一写教学反思和随笔。这些形式灵活多样、生动活泼、紧密联系实际的研修, 可以在潜移默化中提高教师的专业成长和发展。
湖北省襄阳市南漳县实验小学副校长有小玲:首先, 作为一名教师要保持平和的心态, 淡泊名利, 静下心来教书, 潜下心来育人。平时坚持学习, 从理论上武装思想, 用理论指导课堂行为, 学会把自己学习获得的能量转化为课堂智慧。坚持教学反思, 坚持写教学随笔, 不断总结教训, 积累教学财富。随着专业阅读和实践的不断深入, 自身的教学技能就一定能慢慢地由形似向神似转变。另外, 教师还需要增强专业自信, 拥有专业尊严, 勇于创新、勇于探索、珍惜收获。任何时候, 都要有自我价值感, 活得明白, 才有可能活得精彩。当“自成长”成为内心的一种自觉行为时, 就拥有了幸福的感觉。
湖北省襄阳市南漳县实验小学教师何大千:平时的教学任务的确很重, 但一线教师要想成长, 必须付出超乎常人的努力。
首先要学会反思。只有反思, 才能促进自己对自己的教学行为进行回顾和改进, 才能成长。每次课后, 我都会静下心来回顾自己的课堂, 对学情、教法、流程等进行反思, 根据课堂效果评判优缺点, 找出改进措施, 并记录下来, 在下次课堂落实。只有反思和实践互相促进, 教师才能更快成长。
其次要学习。要抓住一切学习的机会努力学习。刚参加工作时, 不知道怎么讲课、听课、评课, 我便虚心向学校的特级教师请教;在讲课、听课、评课的过程中取长补短;在学校的教研、备课活动中有针对性地向他人请教学习。遇到不懂的地方, 就到学校图书室查阅资料, 通过阅读书籍、外出学习、参与课题研究等多种方式, 提升自己的理论知识和教学能力。个人的专业成长过程是一个长期、有意识、坚持不懈努力学习的过程。通过学习, 我慢慢发现了自己与名师、特级教师的差距, 努力也有了方向, 慢慢走上自己的专业成长之路。
第三, 要努力参加各种竞赛活动, 在活动中锻炼自己, 努力成长。只有在活动中才能最大限度地锻炼自己, 成长自己。每年学校都会举办各种教学竞赛, 有的教师觉得是一个麻烦, 但我觉得这是锻炼自己的机会, 通过这种任务倒逼, 迫使自己挤时间自学, 主动去学, 这种学习的效率是比较高的。
中国教师:现在许多地方利用“名师工作室”承担青年教师的培养任务, 您如何看待这个问题?您认为“名师工作室”在促进教师专业发展方面应该发挥哪些方面的作用?
湖北市襄阳市南漳县城关实验小学书记曹秀群:利用“名师工作室”培养青年教师, 这种想法和做法非常好。“名师工作室”就是要充分利用“名师”这一资源, 发挥名师的引领、示范、带动作用, 促进青年教师的专业成长。“名师工作室”在促进教师专业发展方面应该发挥以下作用:一是榜样示范;二是规划发展;三是学习交流;四是搭建平台;五是促进反思。
湖北省襄阳市南漳县实验小学教师何大千:“名师工作室”承担青年教师的培养任务, 是青年教师成长的重要途径, 通过“一帮一”“一带一”的团队合作, 充分发挥专业团队的力量, 使青年教师少走弯路, 迅速成长。“名师工作室”特别强调名师对青年教师的引领和示范作用, 在理念引领、教学指导、教学风格形成等方面发挥着重要的作用。
中国教师:您如何评价“襄派教育家”高级研修班这种研修形式?
湖北省襄阳市保康县城关镇小学校长叶发源:“襄派教育家”高级研修班, 是襄阳市教育局培养襄阳本土人才的重要举措, 它应时而生, 是襄阳教育发展的需要, 作为团队成员既有压力更有动力。本次研修我最大的感受是:空谈误事, 实干兴校。要想在专业成长上有所作为, 必须做到:第一加强理论学习, 夯实理论基础, 用理论指导实践;第二善于思考, 在分析校情的基础上, 寻找到学校特色发展基本途径;第三勤于实践, 把理论转化为教育教学的具体行为;第四勇于创新, 办一所学校, 就好比农民种地, 要种的与别人“不一样”。这个“不一样”就是创新, 这样的学校才是一所有思想、有“味道”的学校。
篇4：城市运营需要专业力量
在这样一种情境下，城市运营就成了整个房地产的主旋律。不独上海等一线城市如此，一些三四线城市亦然——不断做新区、新城的冲动与实践，给城市运营带来了大量的发展空间和机会。
城市运营的核心离不开政府，地方政府是运营的主体。但是，现今大多数地方政府对于“运营”的理解，停留在两个层面：或者认为“运营”就是“规划设计”，然后马上进入到“实施阶段”；或者认为“运营”就是招商和引资。他们对于城市运营这种片面的理解，造成了目前“一窝蜂”造新区的局面，且新区的产品结构单一，实际的运营效果也比较差。现在二三线城市的新区，成功的不多。
笔者认为，城市运营要做得好，核心要从政府的规划开始做起。做规划之前，要充分了解本区域的经济、人口、配套，与各个相关的开发主体及关联商的主体进行积极、充分的交流，最好能有专家组对城市规划提出意见，结合相关设计单位一起给出意见，然后请专家、城市主管部门的领导、开发企业的老总一起进行论证。这样，城市运营的第一步——规划，才能真正落地。“拍脑袋规划”、“长官意志规划”或是“设计师规划”，实际上已成为今天城市运营最大的风险。
要避免“拍脑袋”，要降低城市运营的风险，就必须相信专业的力量。在城市运营的规划与操作中，企业与政府各有其局限，而顾问服务公司作为第三方平台，可以有效地梳理与整合各方面的资源。大型的顾问服务公司可通过大量实践，与中央企业、地方融资平台公司、大型国企、实力民企建立良好的合作伙伴关系，与发改委、规划局、招商局、各类开发区的管委会等保持良性互动，为企业与政府架起一座沟通的桥梁。
与此同时，顾问服务公司还应走在行业前沿，密切关注城乡统筹与农村土地流转的情况，聚焦不同层级城市新区的建设。惟其如此，才能为不同阶段的园区发展提供战略性智慧支持，为不同类型的产业定位与规划，提供更优化合理的建议。
在这方面，克而瑞信息集团是业界最早关注并参与城市区域开发的顾问公司之一。2000年起与上海新江湾城项目的合作，使克而瑞积累了丰富的经验，同时也形成了优秀的团队。克而瑞全程参与了上海新江湾城项目的开发建设，从项目的前期定位优化与规划设计，到后端的开发实施与土地出让，服务近十年，见证并推动了新江湾城区的美丽蝶变，实现了区域土地价值10年近13倍的涨幅。
篇5：游戏运营需要什么专业
网站建设对网络营销的影响主要表现在两个方面：
1,对用户获取信息及对网站的可信度产生影响
2,对网络营销方法造成影响
好，问题基本可以定位，继续深化一下：
网站建设对用户造成的影响：网站的建设对用户的影响是最为直接的，网站的内容和服务是网络营销取得成效的基础，无论网站推广的多么成功，如果一个用户通过各种途径了解到一个网站可能对自己有价值的信息或者服务，但来到网站以后，发现：网站内容没有价值，或者说是想要的功能难以实现，结果就会造成客户的流失，可以说我们的营销效果就没有达到，因此网站在重视基础建设的时候，应该同时审视下面的几点：
1,保证网站信息的 有效性，不要一进来就看到上面添加的时间是，我碰到很多这样的例子，更甚的是企业的产品，联系的方式搜照不到，那么我下个动作就是逃走，注意，这个很好就可以扭转的，
2,网页下载速度要快，是的，要快起来，我对着电脑的屏幕不想等了还等，那样我会永远都不来这个网站的，这个解决页不难，我们可以从我们基础的服务器配置入手，如果真的没有的提提升，那就去看看我们的网页吧，修改的简单，精心！
3,网站的简单易用：我们的顾客来我们的网站是来求其所需的，我们不要把我们的网站作的像一个导弹一样的复杂，那样不是针对我们的用户的，所有希望企业能更好的思考一下我们的网站构架，导航，链接
4,保持网站的正常运行
5,保证网站的链接有效，不要我想去打开一个链接的时候得到的答案是空链接，那样会影响大家的心情！记得！
6,保护个人的信息，这个是要下工夫去思考的，目前很多的网站作的不尽如意，在国外很多的网站都非常的重视个人信息的保护，为了跟好的获得用户的信任在网站上公布个人信息保护声明并严格的执行是非常必要的
网站建设对网络营销的营销
网站的构架，内容，链接直接影响了企业的网络营销方式，特别是对于我们赖以生存的搜索引擎，主要的表现在搜索引擎无法检索或者可以出现在检索的结果中，
但由于网页的标题，网站的介绍信息等对用户没有吸引力而造成的失去被用户点击了解的机会，，同时网站的基础构架也影响了搜索引擎的抓取，影响我们的整体，
搜索展示效果
问题总结到这里，可以基本的有一个网站建设的指导思想：那就是以网络营销为导向建设网站，从基础上就做好我们的营销准备！
如何，去建设一个以网络营销为导向的网站呢？那么，网络营销的思想怎样的体现在企业的网站中呢？
篇6：游戏运营需要什么专业
DAU(Daily Active Users)
DNU(Daily New Users)
ARPU(Average Revenue per User)
ARPPU(Average Revenue per Paying User)
APA (Active Payment Account)
尤其是将APA 和ARPPU对比来看，同样都是指付费用户，为什么一个要叫 Payment Account，一个又要叫Paying User
是英语语法的讲究?还是最初定义这些术语时，有账号和角色的区别?
今天突然想到这个问题，觉得好奇怪，为啥APA这么与众不同呢?
问题补充
我能明白一个账号对应多个角色这种差别
问题在于，为什么APA是针对账号的数据，而其他指标是针对角色的数据?
篇7：会计专业出国读研都需要准备什么
本人虽是211大学，大二学生，专业是学校比较次的，四级大二开始考我想在大二下考过，因为英语及其差，当年高考就吃苦再次，想考完四级后，也就是在大二下学期后，考虑准备出国读研问题，但是我对这方面知识一点也不懂，还不知道是先选国家和学校，还是先把托福或者是雅思考下来，再有本人本身晚上一年学，想问出国读研有没有比国内时间少的，都有哪些国家!还有我本科成绩也不是很好，能不能找中介公司上正规的大学!
[会计专业出国读研都需要准备什么]
篇8：动漫游戏音乐需要专业度
长期致力于主流歌曲制作。2001年赴韩国进行专业编曲培训，
原韩国艺能之星、SK控股娱乐编曲人，与崔俊永等人多次合作。
现为北京彼酷文化发展有限公司音乐制作人。
出于对动漫游戏音效制作的好奇，我采访了裴南。他很健谈，爽朗的性格让人毫无陌生感。
相信在与他交流的过程中，你也会感受到他的亲和力，以及他对音乐的那种热爱。
记：你们公司目前的主要业务是什么？公司规模有多大？
裴：公司分成3大块。我主要负责音乐制作和版权这块。另外还有大型音乐内容演出，和艺人经纪部门。公司属于民营文化机构，工作人员20人左右，音频这块的制作部门包括录音师和混音师，大概9人。
记：你们和国内的动漫游戏企业的合作状况怎么样？
裴：之前，我们合作过厦门联宇，新浪游戏等等我记不住了，太多了。一直都有合作，近一年我们立足发展唱片市场和演出市场，所以对于游戏领域的开发慢了下来，不过动漫领域的一些合作一直都有。动画城、大风车、卡酷动漫都是我们的客户。
记：你们有海外业务拓展么？
裴：我们曾经和育碧有过协商，但是因为中间商问题没有确定下来。我们毕竟是制作公司，当时情况是以制作为主要业务。中间商这个问题，是目前行业发展不健全所产生的问题所在。
记：能介绍下公司的发展历程么？比如你是这个团队的初创者么？是一开始就做动漫配音和配乐么？还是后来才转过来的？
裴：我是这个团队的发起人。开始的时候，我们只是制作团队，那是2007年。我当时做流行音乐的编曲制作。因为我在北京的时间很长了，所以朋友中有一些是做动漫的导演和大型网络游戏的策划，于是就问我可不可以合作。我个人比较喜欢游戏，但是并非网游，XBOX360，PS系列都是我个人的最爱。所以在这个洽谈的过程中我很高兴地接受，并且做了很多的准备和理解。毕竟是有过音乐制作行业的经验，所以掌握这些游戏音乐的时候，比较容易。但是问题是很多的游戏音乐和动漫音乐比我想象的创意力要小，也就是我很想把游戏做的很电影化，高端化，但是很多游戏策划出发点不是作品本身，而是产品的包容性，你知道对于音乐人来说，市场的占有率可不是我们能责任的范围。
记：你觉得现在动漫、游戏配乐行业的生存状况如何？有哪些困难么？
裴：困难很大，如果音乐制作公司只做动漫、游戏配乐业务的话，可能不够吃，这块市场还没发展起来。这个产业是被动型产业，有需求才有市场。被需求，又构不成规模。很多网络游戏公司音乐部分的预算很少，尤其很多地下运营的游戏公司，连游戏本身都是山寨的，都是抄袭的，怎么可能还会有预算去用心做原创音乐呢？
现在制作游戏都重视黏着度，却又都要防止网瘾的形成，这两点在一定程度上就是矛盾的。现在有一些解决方法，却效果都不明显。能花心思去做好音乐的游戏公司推出的游戏作品，都是用心去做的，那些山寨产品肯定比不了。
记：你觉得，目前音乐制作人才，或音乐制作团队，是否需要有一个比较明确的管理措施来规范呢？
裴：一个行业洗牌是早晚的问题，尤其是对于一个创意产业来说。对于企业来说，资金的投入是相当大的。说实在的，本来出唱片这件事情，就不应该是平民该做的事情。比如说你爱好者，或KTV会唱几首歌，这些人没必要去从事音乐制作，因为这个工作需要一个专业度。有好的、系统的行业规范在一定程度上是可以帮助产业发展的。
人才方面，国内缺少的是系统的行业技能标准。国家制定了一个职业的职位标准，就是数字视频合成师。我觉得这个职位大多数都是做与动漫游戏相关工作的。但这个职业标准有了，相关的职业技能培训还不多。在国内，人才问题确实影响挺大的。一般的公司招聘，都是用大量的廉价劳动力团队，然后少量的高精人才带领。但如果说2000元一个月招人，刚毕业的大学生都不一定能招到。作为音乐制作公司，我们如果说去招音乐学院毕业的，2000元人家肯定不能干，这就从人才环境决定了现在大部分音乐音效制作公司的人才结构和人力成本。要想改善这种状况，估计还得几年的时间。
加上教育和市场的脱节，很多人的专业度会有不同，而且各自都认为自己很专业，这样的人在一起工作就会出现一个专业度对接的问题。我们跟日本公司合作的时候，他们特别夸张，精确到零点几几秒的细节问题。他给我们的描述是，上面一层薄雪，下面是枯萎的草，再下面是薄冰，薄冰下面是泥，泥下面是冻得很结实的土地，我们要做的是马蹄踩在上面的声音。太难做了！没有中国动漫游戏配乐界好混。国外公司要的东西，绝对不单单是你从音效库拿出来贴上去而制作出来的东西。比如一个飞弹打到冰山上以后，大块的冰会有裂开的声音。我们不能直接从音效库里拿出来直接就用，那完全没什么意思。但我们可以将大瓶的可乐冰冻以后，采集那冰块碎裂的声音。再比如铁凳子敲击地板的声音，很像机器人从地上站起来的声音。因为我们不可能制造一个机器人，然后再采集声音。但我们可以想很多方法，让人们相信那就是这个声音。这个是很细致的工作，需要动很多脑筋。如果说是就想混过关，拿了钱就行，那很容易，但没什么意思。
上世纪70年代的时候，中国音乐相当强盛，之后的那段时期与世界各地的交流很多，一直到上世纪90年代完全进入鼎盛期，2000年的时候开始下滑。可以说，MP3的出现对于唱片业的影响还是很大的，所以现在文化管理部门对音乐知识产权方面的重视是非常好的举措。国内很多音乐人做起事情来很难。尤其对于一些草根音乐爱好者加入进来以后，音乐作品的作品性和产品性都参差不齐。有一些动漫游戏企业对于配音配乐这方面的预算非常少，只能去找一些非专业人士来进行制作和加工，有的甚至随便抄一点就拿来用了。这么做虽然降低了制作成本，也降低了进入音乐制作行业的门槛，却让一些音乐爱好者盲目地进入了音乐制作行业，这对整个行业的发展其实并不算好事。虽然这些草根音乐爱好者能得到一些展示自己的机会，却不可能借此有更大的发展。小作坊式的制作绝对不是长久之计。
在行业内，有的时候价格竞争也挺激烈的。一些比较正规比较有实力的音乐制作公司，也可能会把价格压得很低。我们彼酷不同，我们是有底线的，过低的价格是绝对不会做的。一个好的项目要动用的资源很多，如果利润太低，很多人几乎都是没有什么钱拿的，我不可能让我的人不赚钱去白干活。如果团队赚不到钱，就留不住一流的人才，流不住人才，整个团队的运做就会成问题，恶性循环下去就会更糟糕。简单说我们现在不缺活，呵呵。所以我们是要留住人才，保障产品质量，这样才能树立品牌。经过6、7年的积累，我们已经做到了。
记：在同游戏厂商交流沟通的过程中，问题一定也不少吧？
裴：国内有一些网络游戏公司，他们在制作游戏上很专业，但却不招音频制作师。当你同这些顶级的游戏公司合作的时候，会发现一些问题。比如，当我为一款游戏制作了配乐以后，我会在制作完成的游戏产品中去体验一下。但我有时候会发现，音乐制作者和游戏策划者的思路经常会有差别，甚至有的时候会怀疑，他会比我还要专业？很多不同的概念都会遇到碰撞，经过反复的交涉后必然会相互有所妥协，就怕秀才遇见兵，有理说不清。有人拿一、两千块过来，让我给他做出《指环王》那种感觉的音乐来。说实在的，在报价上打折，是可以的，但一、两千块就想做到那个程度，差距实在太大了。
记：在你看来，这个产业如果想大幅度发展，产业各个环节需要如何去努力才能有效果呢？
裴：首先是做好自己的工作，出好的作品，得到认可。其次是如果有相关的政策支持肯定也会有效。另外就是将音乐制作人和音乐商人分开，音乐制作人只去考虑将音乐做好就可以了，音乐制作人，只要用自己的专业能力，将音乐美好的一面尽情地展现出来，不用考虑是否有市场。中国现在的音乐市场，制作公司永远没有经纪公司赚钱。做明星经纪是很赚钱的，中国大众消费的不是音乐本身，而是明星，这一点很致命。中国人太爱追名牌，追明星，却很少有人注意音乐本身。有钱不一定非要去买个苹果手机，很多手机不比苹果手机差。
记：中国动漫游戏的配音明星的情况如何？
裴：中国动漫游戏还很年轻，老一代的明星很多，新一代的还在成长过程中，相信以后会有更多。
有一些非常专业的配音人，他们活也不断，但就算再忙，他们也不可能赚到大钱，只能说是暂时赚点钱。没有人会愿意长久做专职的配音演员，也就是年轻的时候做几年。十分优秀的配音演员如此，可想而知非专业人士的状况了。
记：你认为中国的动漫游戏作品质量如何？
裴：人们都说中国动漫游戏作品缺少经典。其实我们应该深思一个问题。我们不应该想“做什么才能成为经典”，其实只要用心做，做好了，自然就会是经典。即使不是经典，就算只有十个人喜欢，那也是我用心做出的作品。当初《大闹天宫》在制作的时候没有人想着如何做才能让这个作品成为经典，但他就是经典！
记：在音乐版权维护方面的问题多吗？
裴：现在音乐制作公司基本上都是卖产品，卖一个产品，收一份钱，后续的衍生收益完全没有。中国大部分企业都是直接一次买走，甚至于他们都不在乎你是否是原创，只是觉得这个音乐达到了我的要求，价格也合适，就买走了。目前对于版权的保护方面做的努力，也都是音乐经纪公司拿到钱，代理公司拿到钱，音乐制作人是拿不到钱的。偶尔有几个公司会少量的版权费用收入，但公司几个人一分，分到个人手上就几百块。一年才几百块，实在不值得一提。
记：对于已经出售的作品，比如游戏配乐，你是否会追踪这个作品在消费者人群中的反响？对于这些反馈是否会进行自我完善？
裴：我们会去玩由我们配乐的游戏，然后去和游戏中的人交流，也肯定会得到一些反馈，这些反馈仅仅是对个人的一个自我完善。我们不会因为这些反馈去修改这部作品，因为这个作品已经完成了，也不会在下一次创作的时候刻意地去弥补之前的什么遗憾。每一个作品会以一种全新的心态去创作。
小结
篇9：游戏运营需要什么专业
件？
《农民专业合作社法》第十四条规定，具有民事行为能力的公民，以及从事与农民专业合作社业务直接有关的生产经营活动的企业、事业单位或者社会团体，能够利用农民专业合作社提供的服务，承认并遵守农民专业合作社章程，履行章程规定的入社手续的，可以成为农民专业合作社的成员。但是，《农民专业合作社法》对自然人和法人及其他组织成员加入合作社的条件进行了不同的规定。
对于自然人而言，须为具有民事行为能力的公民。根据《农民专业合作社法》规定，农民专业合作社的自然人成员要符合两个条件：一是须为中国公民，这是对自然人成员国籍身份的要求；二是须具有民事行为能力，即符合法定条件，并能以自己的名义在合作社中享有权利承担义务。《农民专业合作社法》对自然人成员的民事行为能力的规定，是根据我国农村和农业生产的实际情况作出的，即在保障生产顺利进行的条件下，保证自然人成员许可资格的广泛性和适用性。农民专业合作社可以根据经营业务情况和自身的实际需要，让成员的民事行为能力作出不同的要求。
对于企业、事业单位和社会团体而言，则要求其必须从事与农民专业合作社业务直接有关的生产经营活动。这一规定首先肯定了企业、事业单位和社会团体等组织，可以以组织成员的身份加入农民专业合作社，同时针对法人及有关非法人组织成员又强调了经营业务的相关性。允许多种形式的组织成员为农民专业合作社的成员，既可以
增强合作社的经营实力，又可以使各种组织通过合作提高自身的竞争力，实现双赢。如龙头企业、科研院所或者科技协会等单位可以以组织的身份加入农民专业合作社，参与合作社的生产经营。
同时，《农民专业合作社法》第十四条明确规定具有管理公共事务职能的单位不得加入农民专业合作社。
成为农民专业合作社的成员除了必须符合《农民专业合作社法》关于成员资格条件的有关规定以外，还须满足以下条件：
1、能够利用农民专业合作社提供的服务。合作社成立的目的是在于满足成员的“共同的经济和社会需求”。农民专业合作社的成员应当能够利用合作社所提供的服务才能成为合作社的成员。只有能够利用农民专业合作社提供服务的成员的参与，才能保证合作社的有效存在和生产经营活动的正常开展，从而维护成员自身的权益。
2、承认并遵守农民专业合作社章程。章程是农民专业合作社正常运行与进行生产经营活动的基本规则，是全体成员的共同意思表示。任何自然人、法人或者非法人组织只有在承认并遵守特定农民专业合作社章程的基础上，才有可能成为特定农民专业合作社的成员。承认并遵守章程是指对章程全部内容的承认，遵守章程所有记载事项的规定，履行由此产生的义务，享有由此产生的权利。任何人或者组织不得在对章程记载的任何事项提出异议或者保留的情况下，成为农民专业合作社的成员。
3、履行章程规定的入社手续。《农民专业合作社法》未就成员加入农民专业合作社的程序作出具体规定，而是明确章程应当将成员入
社的积极作为章程的必要记载事项，即章程应当在法律、行政法规许可的范围内就成员入社手续作出规定。
篇10：游戏运营需要什么专业
动画专业(Animation)属于艺术类专业，该专业主要是培养适应动画产业需要、服务于动画设计与制作，掌握扎实的动画专业基础知识，具有与专业相关的信息技术基础知识和人文社会科学知识，具有较好的动画艺术鉴赏能力和一定的动画设计能力，熟练掌握各种动画制作工具和软件的高素质应用型人才。
在大学期间，主要课程包括：动画剧作、二维动画设计、三维动画技术、动画造型设计、动画场景设计、动画动作设计、动画分镜设计、定格动画、游戏设计与策划、游戏美术设计、景观动画设计、动画后期合成、用户界面设计、移动媒体内容制作等。
动画专业就业前景怎么样
随着近年来新媒体技术的发展，互联网媒体行业迅速扩大规模，国产优秀作品获得社会各界的关注，外国作品已不能完全适应突飞猛进的中国市场，中国用户对本土文化作品的需求量与日俱增，动画、影视、漫画的各大工作室需才若渴，尤其是拥有扎实功底和专业技能的动画系毕业生，就业形势一片大好。
动画专业的毕业生就业方向广，毕业生可在文化创意产业、文化传媒、景观表现、动画教育等领域从事动画设计、游戏设计、多媒体内容设计和动画教育等工作，专业就业前景良好。
篇11：游戏运营需要什么专业
日前，全国大企业税收管理工作会议在长沙召开。此次会议要求，各地税务机关要进一步探索建立适合我国国情的大企业税源专业化管理模式。实际上，大企业通常跨行业、跨区域、甚至跨国经营，内部组织架构和核算体系复杂，生产经营分散而内部决策集中，依法纳税意识和维权意识比较强。大企业的这些特点已经对我国传统的大企业税收管理模式提出了挑战。尽快探索出适合大企业特点的专业化管理模式，已经成为摆在各级大企业税收管理部门面前的一项重要而紧迫的工作。
大企业税收专业化管理，需要及时、准确的数据。大企业税收管理部门要获取及时、准确的数据，需要进一步完善现行重点税源监控分析管理体系，改变按行业分散监控管理方式，建立大企业专业化信息管理监控平台，增强对大企业税源、税基的综合分析功能。建议由国家税务总局统一组织建设大企业税收管理信息平台，实现大企业涉税信息的增值应用和在总局、省局、地（市）局三级信息共享，为各层级开展纳税服务、税源分析、纳税评估、日常检查、风险防控、反避税调查等工作提供技术支持。
大企业税收专业化管理，需要突出行业管理思维。开展纳税评估，能够发现并及时处理大企业比较复杂、隐蔽的税收风险，增强大企业适用税法的确定性。为了更加有效地体现大企业税收专业化管理的效果，需要树立全新的行业管理思维，突出大企业税收专业化管理的特征，坚持“成熟一个行业，总结一个行业，提炼一个行业，推广一个行业”的原则，及时推出一些成熟的行业调查方法和税源管理办法。
大企业税收专业化管理，需要增强管理的针对性和实效性。可以借鉴公安部门“户籍警”、“治安警”和“刑警”序列划分方式，按照工作事项和环节，分别承担日常管理服务、税源监控评估和税务稽查检查工作。作为“户籍警”角色的基层税务机关，主要职责是完善税收管理员制度，进一步明确税收管理员的工作职责、范围和方式，由固定管户转向分类管事；作为“治安警”角色的监控评估部门，应在省市县局建立专业化机构，根据不同行业的经营和核算特点，研究分析行业的税收风险点，建立相应的纳税评估模型和指标参数体系，推行基于风险管理的纳税评估，加强税源监控；作为“刑警”角色的税务稽查部门，省、市两级稽查部门应按照集约稽查的思路，对大企业实施分级分类检查。所谓分级，就是根据纳税人
规模的不同来确定它由哪一级稽查局来查，分类就是根据纳税人的不同类别，如经济性质、行业特点、地域分布，来确定由哪些专业人员来查。
