2009年传染病防治计划

关键词： 直报 传染病 防治 计划

2009年传染病防治计划（共9篇）

篇1：2009年传染病防治计划

南屏卫生院2012年传染病防治工作计划

为了有效的预防和控制传染病的发生和流行，保障人民群众的身体健康，结合我乡实际，特制定传染病防治工作计划。

一、建立健全传染病登记簿，发现法定传染病时，要及时、准确、科学、完整地上报相关资料，杜绝瞒报、迟报、漏报。传染病网络直报及时率100%。

二、高度重视疾病预防控制工作，定期召开疫情会议，全年不少于2次以上。

三、定期对疫情工作进行自查，每季度不少于1次以上。

四、对全院所有医务人员及新来人员进行传染病防治知识培训，全年不少于1次以上，包括传染病报告管理相关规定和传染病诊断标准等。

五、定期对传染病病例进行备份，每季度不少于1次以上。

六、对辖区内传染病暴发疫情、食物中毒和突发公共卫生事件进行初步核实、调查，及时上报基本情况。

七、加强健康教育宣传工作，全年不少于1次以上。充分利用新闻媒体等宣传方式，广泛宣传传染病的防治知识，加强全民传染病健康教育工作。

八、对乡村医生进行传染病防治知识培训，全年不少于1次以上。

二O一二年三月十四日

篇2：2009年传染病防治计划

为进一步加强我院传染病防治工作，有效的预防和控制传染病的暴发流行，结合我院实际情况积极做好了传染病预防工作，特制定2011年传染病防治计划：

一、加强领导，提高认识 高度重视传染病的预防控制工作。今年要召开会议部署传染病防治工作，认真组织各相关科室落实好此项工作。针对目前我国一些地区先后发生的传染病疫情，充分认识传染病防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强传染病防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大传染病疫情期间的卫生专业技术人员培训工作力度。

二、加强健康教育宣传工作。

为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众防病抗病能力，充分利用卫生防治宣传日，广泛宣传有关传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及传染病的防治知识，提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。

三、接种疫苗预防传染病。

对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。实加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患；

加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据群众免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作；加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。

四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行。

各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、乙肝、麻疹等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强各村卫生站的日常工作，及时掌握疫情动态。针对目前疫情，我们准备定期对村卫生所及院内人员进行专题培训，讲解防控有关知识。

为了做好传染病防治工作，巩固已有成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传染病疫情在我镇的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。

联坪社区服务中心

篇3：2009年传染病防治计划

关键词：呼吸道传染病,发病情况,对策,部队

呼吸道传染病以其类型复杂、传播速度快、传播途径多、传染性强、人群普遍易感、极易造成暴发流行且很难控制等特点,成为危害最大的传染病之一。部队作为一个人员密集,流动性大的社会群体,更易造成呼吸道传染病的暴发流行且难以控制。为了更好地预防和控制呼吸道传染病的发生和流行,现将我部近5年来呼吸道传染病的发病特点和规律分析如下。

1 资料来源

呼吸道传染病发病数据来源于我部所属医疗卫生机构2004年—2009年上报的传染病报告卡。应用Excel软件进行统计,并依据病例发病时间进行分析。

2 结果

2.1 各种呼吸道传染病发病情况

《传染病防治法》规定的37种法定传染病中有10种属于呼吸道传染病。近5年来无白喉、百日咳、传染性非典型肺炎病例报告,2004年—2009年共报告呼吸道传染病236例,2004年—2009年总体发病情况基本平稳。其中麻疹31例,占13.1%;肺结核103例,占43.6%;流行性脑脊髓膜炎(流脑)2例,占0.8%;猩红热2例,占0.8%;流行性感冒61例,占25.8%;流行性腮腺炎24例,占10.2%;风疹13例,占5.5%.2004年—2009年呼吸道传染病统计见表1.

2.2 季节分布

呼吸道传染病主要集中在冬春季,1月—6月发病占全年发病总数的67.3%,其中肺结核1月份报告较多,占16.2%,其余月份不明显;流行性感冒1月—3月为发病高峰,占78.2%;麻疹、流行性腮腺炎3月—6月为高发月份,分别占57.49%,52.67%.

2.3 人群分布

不同年龄段人员发病比较:发病主要集中于17岁～30岁年龄段官兵,其中17岁～20岁报告发病数占42.1%,21岁～30岁报告发病数占35.3%,31岁～40岁报告发病数占15.8%,41岁～50岁报告发病数占6.8%.由此可见,随着年龄的增长,该类传染病发病数逐渐下降,40岁以上发病数最低。不同职务人员发病比较:2005年—2008年间,战士呼吸道传染病整体发病数几乎是军官发病数的2倍。2008年报告的22例流行性感冒中20例为战士,都分布在2月份且集中发病。

3 讨论

3.1 通过分析,我部2004年—2009年呼吸道传染病发病总体平稳且有上升趋势;与1992年—2005年全军呼吸道传染病发病率呈波动式上升现象基本一致[1]。4种主要呼吸道传染病,肺结核总体呈下降趋势,流行性感冒在2008年大幅度增高,在一些部队出现集中发病。分析其原因:一是生活环境的改变,如今部队营房在冬春采取各种取暖、保暖措施,窗户紧闭,空气不流通,致呼吸道细菌、病毒扩散传播,导致发病数呈上升趋势;二是部队人口流动大,人员因休假、探亲与地方人员接触频繁,易将细菌、病毒带入部队。由于军队人群的特殊性以及呼吸道传染病的特点,很容易导致暴发和流行。病例中青年战士构成比例大,分析其原因一是战士(尤其是新兵)来自全国各地,免疫水平、屏障能力差异显著,尽管具有一定的免疫水平,但总体屏障能力在下降。特别是来自农村、边远地区的战士免疫水平较差,在一定程度上降低了战士集体免疫屏障;二是基层青年官兵居住在一起,极易导致呼吸道传染病的暴发与流行;三是部分人工免疫不能获得终身性保护,幼年接种至成年后抗体滴度逐渐降低甚至消失,使机体对疾病重新易感[2]。

3.2 防控对策(1)加强疾病监测工作,提高传染病的信息处理能力和预警能力。首先从主管领导抓起,使领导层对其有足够的重视;其次完善报告管理制度,加强传染病的法制化管理;再次加强人员素质培养,提高传染病监测质量,这是疾病监测工作的关键,可以使报告质量和监测力度大为加强。(2)制订冬春季防病工作计划,落实防病措施。重点做好肺结核、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹的预防工作,在发病高峰到来前搞好健康教育,加强人员管理,落实防疫措施。(3)严格部队日常卫生管理,阻断传染病传播途径。定期开窗通风,保持室内空气流通,并进行空气消毒。(4)养成个人良好的卫生习惯。勤洗手,多喝水,不随地吐痰。要坚持体育锻炼,适当增加户外活动,促进身体的血液循环,增强心肺功能;生活有规律,保证睡眠,保持均衡饮食,注意劳逸结合,并注意保暖,防止感冒,提高自身免疫力。(5)预防接种。接种疫(菌)苗是现阶段预防和控制传染病最经济有效的手段,接种疫(菌)苗,提高人群免疫水平形成免疫屏障,切断其传播途径显得至关重要。我部近年来每年对新入伍新兵进行流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等疫苗注射,特别是2009年对新兵进行流感疫苗注射,有效控制了流感的发病。(6)早发现、早隔离、早治疗。部队是人员高度集中的地方,如有传染源,极易造成传染病的暴发流行,因此官兵出现症状时,要及时就医。各级医疗卫生单位要切实加强冬春季呼吸道传染病的疫情监测报告工作,严格履行疫情报告义务,特别是发现疫情应及时告知患者所在单位,以便及时采取检疫措施。(7)做好卫生流行病学观察,采取针对性防疫措施。大型军事活动前对部队活动区域进行卫生流行病学侦察,写出侦察报告,为部队卫生防病工作提供依据,可以大大减少传染病的接触流行和重大卫生事件的发生。

参考文献

[1]孙海龙,马纯钢,汤浩,等.1992年~2005年军队传染病流行趋势分析[J].解放军预防医学,2006,24(5):317-320.

篇4：2009年传染病防治计划

【关键词】结核病；防治经费；回顾性定量调查；

【中图分类号】R52 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）03-0424-01

结核病是一种严重危害人民健康的呼吸道传染病，我国结核病年发病人数约130万，占全球发病人数的14%[1]。筹资是结核病防治工作的一项重要内容，稳定、充足的防治资金来源是结核病防控工作取得成功的前提条件。我国政府从2001年开始，全面推行了现代结核病控制策略，防治资金来源渠道明显增多，额度也大幅增加[2]，我省虽地处西部偏远省份，结核病防治工作也取得很大进展[3]。本文以青海省为例，采用回顾性定量调查和定性研究方法对青海省结核病控制项目的经费筹集和分配领域进行分析，探讨结核病防治经费的分配、支付和监管机制，更加系统地分析各项防治资金的利用与整合，为下一步提高防治资金的运作效率提供科学依据。

1 资料与方法

1.1 资料来源

收集2001—2009年青海省结核病控制项目各项资金的投入和使用情况以及项目地区结核病防治季报、年报等流行病学资料；部分宏观社会经济数据来源于全省综合统计资料。

1.2 方法

采用回顾性定量调查和定性访谈相结合的方法，按照结核病项目防治经费投入的来源与使用方向收集了省卫生厅规划财务处、省疾病控制中心和省卫生信息中心等部门的相关数据。同时，对各级结核病防治管理机构和防治机构的主管领导、财务负责人和结核病防治工作人员开展了结核病防治经费分配领域及相关问题的定性访谈。

2 结果与分析

2.1 基本情况

青海省位于青藏高原东北部，面积为72万平方公里。省内行政区划为3个市，6个自治州，1个地区公署，46个县。2009年青海省总人口为557.30万，少数民族占全省人口比重的46.85%。现有各级疾病预防控制中心56个，专科疾病防治机构1个，全省结核病防治机构均隶属于疾病预防控制中心，无独立结防机构。

2.2 结核病项目防治工作目标完成情况

青海省政府办公厅于2001年9月制定下发《青海省结核病防治规划（2001—2010年）》，为结核病防治工作制定了总体目标、工作指标、指导原则和组织保障。至2005年，全省8个州（地、市）、46个县级项目单位均制定下发了本地区的结核病防治规划和实施计划，全省DOTS策略以县为单位覆盖率达到100%。十年来，全省共对177691例可疑肺结核病患者提供了免费检查，免费登记治疗活动性肺结核病人32534例，其中新发涂阳肺结核病人19276例、复治涂阳病人2049例、涂阴病人11209例，如期实现了全省结核病控制的阶段性目标。

2.3 防治经费筹资及分配

2001-2009年青海省结核病防治经费主要由中央转移支付经费、各级政府配套经费和国际组织援助（包括药品、物资等）3部分组成，9年共计投入防治经费7150.81万元，其中中央转移支付经费1942.72万元，占27.17%，全省各级配套经费2016.60万元，占28.20%，国际组织援助经费3191.49万元，，占44.63%。9年来中央转移支付经费和各级政府配套经费投入逐年增加，而国际组织援助经费自2005年后呈逐年下降趋势（表1）。

参考文献：

[1]国务院办公厅.全国结核病防治规划（2001—2010年）[J].中国实用乡村医生杂志， 2012， 19（3）：1-3.

[2]杨华林，白丽琼，等.现代结核病控制模式的实施效果分析[J]. 中国防涝杂志，2008，30 （3）：170-176.

[3]马永成，李溥仁，李尔琛，康森，王蓉. 2001-2006年青海省结核病控制项目实施效果分析[J].现代预防医学杂志，2008，（3）563-565.

[4]刘清玉.对疾病预防控制机构经费整合使用的探讨[J].卫生经济研究，2007，7（2）34-35.

篇5：2009年传染病防治计划

校卫生工作计划

我校的卫生保健工作在各级行政部门的协助下开展有序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》积极开展学校传染病和学生常见病的防治工作，确保我校正常的教学活动，开展学生健康教育工作及心理健康教育工作，现将我校2015-2016学年第二学期卫生工作计划如下：

一、指导思想：

认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品安全法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康、安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，宣传为主，综合治理的原则。重点培养学生的行为习惯和养成教育，全心全意为师生的健康服务。

二、工作目标：

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。根据我校的实际开展个人卫生评比，调动学生的积极性，搞好学生的精神面貌，搞好学校的环境卫生及周边的卫生，教育学生树立环保的思想，提高学生的自我保健意识，少吃零食或不吃零食的饮食卫生习惯的养成，积极预防各类传染病，常见病，协助地段医院和沙区疾控中心做好的预防和健康教育工作。

三、工作措施：

１、认真学习，提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品安全

法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生、安全工作的分片负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，师生吃上安全、卫生的食品。３、加强环境卫生，创设良好的育人环境

积极开展绿化活动，净化、美化、亮化学校环境，加强校园文化建设。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫生时间。积极教育学生树立环保意识，开展有针对性的专题健康教育，积极搞好个人卫生、教室卫生和校园的卫生。４、加强健康教育，提高健教质量

(1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。尤其是在上学期的传染病防控基础上加大学校的传染病防治力度巩固防控工作的成绩，积极宣传预防传染病的力度，树立自我保健的意识，利用各类活动进行传染病的宣传，教育家长 配合政府部门定期带孩子进行预防接种工作。

5、加强防治工作，增强学生体质(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。狠抓眼保健操的质量，与医院联系做好我校学生的视力筛查工作。(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，做好晨检的 登记和存档，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延，已传染病防治工作为契机，做好我校的卫生消毒工作。(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作，结合我校的实际对插班生、新生进行乙肝的筛查工作及一年级的查漏补证工作。

6、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

利用每周一学校升旗时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

7、做好学生的外伤处理及学生的意外伤害保险，学生城镇医疗保险的咨询和理赔的相关工作。

四、具体工作部署措施

二月份：

积极开展卫生打扫工作，巩固寒假麻疹上报成果，积极配合沙区教育局和沙区疾控中心做好传染病的筛查和麻疹强化免疫的统计工作。

三月份：

1、做好春季呼吸道传染病的预防宣传工作，组织学生进行一次预防传染病的知识讲座，深入班级做好晨检和午检工作。

2、举办组织学生以“拒绝零食从我做起”为主题的全校学生养成教育。结合3月3日爱耳日，3月12日植树节，3月16日地球日，3月24日肺结核日等进行一系列的宣传教育活动。

3、组织学生进行“校园是我家，我要爱护它”的小报比赛，丰富校园文化活动。

四月份：

1、结合4月4日世界孤独症日的宣传，组织学生进行一期“多 彩生活，健康成长”的心理健康教育讲座。

2、开展全校卫生死角的清理工作。

五月份：

1、做好5月8日红十字会日宣传工作及“三个一”的捐赠活动。

2、加强肠道传染病的预防宣传，教育学生不吃不洁的食物，不喝生水，勤洗手，勤换衣搞好个人卫生，并出一期相关的知识板报。

3、结合教育局相关文件精神开展学校心理健康教育月活动。六月份：

1、结合6月5日环境日，6月6日爱眼日进行宣传教育工作。

2、做好六年级毕业考试前的考前辅导工作，结合教育局心理健康教育月的活动开展学校心理健康教育工作。

七月份：

做好本学期的工作总结，收集各项工作的计划、信息、总结进行归档整理工作。

卫生保健：梁俊涛

2016年2月18日篇二：土溪中学2015年传染病防治工作计划

土溪中学2015—2016学年度传染病防治

工

作

计

划 2015年9月

土溪中学2015年秋季学期传染病防治

工作计划

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员

工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本计划。

一、传染病预防

1．按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口

密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如呼吸道传染病、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。2．定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全

意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3．定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传

染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。4．有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进

行无害化处理，改善饮用水卫生条件。5．建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病

预防接种。

6．食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重

要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防

治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校保健室为我校

责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校校长室迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校长办公室，由校长办公室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教科局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确

保安全工作的实施。

2、学校成立消防工作领导小组

组长：曾令和

副组长：黎科勤 徐永海

成 员：李勤波 黄艳娟 饶帮辉 吴廷友 黄昌祥

熊宇辉 陈廷彪 冉艾军 领导小组分工具体，责任落实。领导小组全体成员要本着对

学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

3． 经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及

时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。4．对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所

（隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。5．建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采

取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。6．对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当

前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进

行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌

芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任

土溪中学 2015-9-1 土溪中学秋季传染病防治工作制度

为保障全校广大师生的身体健康和生命安全，预防和控制传染病在校园内的发生和蔓延，结合我园实际，特制订本工作制度。

一、工作目标

1、利用各种途径普及传染病防治知识，使学生、家长、教师做到人人知晓，提高广大师生员工的自我防护意识。

2、完善校园内传染病信息的报告、监测网络，建立起学生家长——班主任老师——学校领导的信息互通，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反映机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病在园内发生和蔓延。

二、组织管理

4、学校行政部门职责

成立由校长负责的预防传染病工作小组，具体负责指挥和落实本园内的传染病防控工作。主要职责：根据我校实际情况，研究制定符合我校实际的传染病防控对策和措施并组织实施，制定防治传染病工作预案，检查我校落实的各项传染病防控措施，总结反思学校传染病防控工作的做法。

5、传染病防控小组职责

在学校行政部门的统筹下，具体负责落实各项传染病防控工作。

主要职责：制定学校传染病防控工作预案，建立健全责任制度，并将责任分解到部门，落实到人，签定责任承诺书。具体分工如下：

曾令和：统抓全校的防治传染病工作，第一责任人。

黎科勤：

1、组织教师做好家长的思想、教育工作。

2、收集防传染病信息

3、做好校园内防传染病的宣传工作，形成良好宣传氛围。徐永海：

1、负责资料的印刷、物品的购买。

2、全校卫生工作的第一责任人，做好布置、落实、检查工作。李勤波、吴廷友：篇三：2015-2016学年第一学期学校卫生工作计划 2015--2016学年第一学期学校卫生工作计划

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。

一、指导思想：

进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。以科学发展观理论为指导，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康、安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。全心全意为师生的健康服务。

二、工作目标：

狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周五下午进行打扫，周一卫生室进行成绩公布。

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。迎接“两基”工作及创卫工作验收，做好我校的传染病的预防和宣传工作，应根据我校的实际开展个人卫生评比，调动学生的积极性，搞好学生的精神面貌。进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。

三、工作措施：

１、认真学习，提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。配合班主任老师做好学生的 养成教育和行为习惯教育

２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

３、加强环境卫生，创设良好的育人环境

积极开展绿化活动，净化、美化、硬化学校环境的“四化”活动，提高我校的硬件设施。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周一、三、五为集体打扫卫生时间，教育学 生爱护校园的环境，爱护公共设施，维护校园的美观。

４、加强健康教育，提高健教质量(1)定期出好黑板报、手抄小报，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作，增强学生体质(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率，积极监督学生眼操情况。(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。做好学校传染病防治预案及疾病突发事件的应急措施，积极配合上级主管部门做好我校的传染病防治工作。(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、肥胖等六病的宣传教育工作。(4)本学期计划进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

6、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册，做好新生及插班生的查

漏补种工作。

7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

四、具体分布措施 9月份：

1、配合德育大队做好环境卫生责任区的划分工作。组织全体师生开展学校卫生打扫，并及时总结反馈。

2、做好一年级新生入学预防保健卡验收检查工作，做好一年级新生入学预防接种工作，做好新生及插班生的查漏补种工作。

3、做好一年级新生入学体检工作。

5、做好“9.20”全国爱牙日的宣传工作，组织学生进行爱牙知识讲座及小报评比。10月份：

1、举办秋季预防传染病的健康教育讲座，组织学生以“校园是我家，我们都要爱护它”为主题教育的行为习惯养成教育活动，积极开展卫生打扫。

2、组织全体学生进行生长发育体检工作。11月份：

1、做好传染病的宣传防控工作，加强传染病的管理，继续开展晨检工作，积极开展消毒工作。

2、上报体检数据，做好统计存档工作。12月份：

1、在六年级举办一期爱滋病的宣传教育讲座。

2、开展健康教育宣传活动。1月份：

1、做好学生请假登记汇总，计算好缺课率

2、做好本学期各项总结及时存档

3、做好全年考核验收工作。2015年9月1日篇四：2015-2016年健康促进学校工作计划 水田乡中心学校2015-2016学年健康促进学

校工作计划

为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我中心健康教育的有效开展，学校通过多种多样的健康促进活动，向学生的学习和生活中渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动，制定本学年健康教育计划。

一、健康教育

健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。健康教育是学生素质教育的重要内容，重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。

1、宣传形式

广播、.班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。

2、主要内容

（1）红十字会法的宣传

（2）平衡膳食，锻炼与控制体重；拒绝烟草，毒品防意外伤害；预防近视，龋齿；心理调节；传染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然灾害的应急处理。

3、措施与安排

（1）安排每两周一课时的健康教育课；

（2）制定健康实施计划及各类制度，控烟、安全、健康教育、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理，促使学校充分发挥教师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完美的社会适应能力；

（3）在全体班主任会议上强调健康教育与健康促进的重要性，并对学校的安全卫生工作进行布臵，分配各班卫生包干责任到人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。9月20日为“国际爱牙日”，对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿知识宣传教育提高师生对护齿的知识，增强蛀牙防范意识。10月7日为“全国高血压日，在师生中开展“高血压防治知识”主题宣传活动，教导学生如何测量血压，引起高血压的因素和控制血压方法等知识。提高师生对高血压防治知识的认识。11月14日为“世界糖尿病日”开展以糖尿病知识知多点为主题的宣传教育活动。12月1日为“世界艾滋病日”用讲座等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、营养卫生等教育。充分利用广播、黑板报多媒体等传媒开展健康教育。使学生明确健康的概念培养学生树立“健康第一”的理念

二、加强心理健康教育

1、继续开展以各学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。

2、创造条件开展心理咨询和心理辅导提高学生心理素质。

3、充分发挥主题班会的主阵地作用要求各班每月开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。

三、学校卫生环境 配合抓环境学校卫生环境教育培养学生养成教育注意个人卫生和环境养成维护校园环境卫生习惯。

1、加强校园卫生管理，优化美化校园环境，积极开展爱国卫生活动。每周一进行全校卫生大扫除，通过集体劳动发扬团队精神密切师生、同学和其他人员间的人际关系形成一种和谐健康的气氛。

2、坚持一日三扫，经常与突击相结合坚持学校卫生检查制度，使学校卫生面貌达到彻底改观

3、学校房屋加固期间，加强学生安全教育，采取有效防护措施，消除不安全隐患，尽量减少学生意外损伤事故。4.严格学校食堂、饮用水等饮食卫生管理制度，加强检查、监督力度，认真贯彻《食品卫生法》，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生，确保师生饮食卫生安全。

四、学校卫生服务学校卫生服务，是直接关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。

1、建立健全师生的健康档案，坚持每两年对全体教职工进

行一次健康体检，为教育教学工作提供健康保障。

2、坚持每年对全体在校学生进行体检，并认真、及时做好体质评估、统计及各类报表的呈报。发现问题及时与班主任或家长联系，通报学生体质状况发出告诫家长通知书。

3、做好“六病”预防及学生常见病防治工作，开展近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病的防治工作。

4、加强传染病防治工作，对学校公共场所如教室、食堂、学生宿舍、计算机房、厕所等进行定期消毒处理，落实各项预防措施，严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患。各班必须做好晨检，严密观察学生的健康状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染病在学校的爆发和流行。为了有效预防呼吸道传染病，各班必须经常开窗保持室内空气清新，并设专人负责。

5、校医要认真做好卫生报表的填报工作，积极参加有关部门的会议和培训。各种工作要严格按照健康促进学校实施细则，规范管理使健康理念溶入到学校的各种工作中。

蒙自市水田乡中心学校

2015年9月5日篇五：2016年小学卫生工作计划 2016年小学卫生工作计划 1、2016年小学校卫生工作计划

一、指导思想

遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，认真抓好常见病防治及传染病防控工作，积极开展健康教育，增强学生自我防护意识，促进学生综合素质的提高，构建平安、和谐校园。

二、工作目标

1、加大传染病的防控力度，进一步完善防控体系。

2、加强防近工作，寻找我校防近工作的新方法、新途径，降低近视眼患病率。

3、大力开展健康教育，推广普及卫生防病知识，教育并培养学生从小养成科学、文明、健康行为习惯。

4、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育，提高学生的自我防护能力。

5、充分发挥保健工作网络化管理的作用，提高管理水平。

三、具体措施

1、根据《学校传染病防治方案》明确职责，继续要求把晨检工作放在首位来抓，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。

配合卫生部门做好麻疹的强化免疫工作，完成摸底、调查、统计、接种等项工作，确保20xx年全国消除麻疹的行动计划的落实。

２、积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。（１）进一步完善《学校的防近方案》，责任到人，确保工作扎实落实。

（２）建立学生视力档案，有连续的学生视力情况记载，的基础上，对不同近视程度的学生进行分档管理；加强对近视边缘视力学生的管理。

（３）积极采取措施对近视学生进行矫治，可分别采取“王不留”压耳穴、近视眼治疗仪、云雾法、中医穴位热效应治疗仪等方法，也可采取综合治疗的方法进行治疗。（建议学生到专科医院进行检查治疗）（4）凡参加治疗的学生，必须填写近视矫治登记表并注明所采取的治疗方法，做好跟踪、反馈记录，找准防近工作落脚点，有所侧重的开展工作，摸索防近工作的途径。

（5）保证学生每做天两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。保证每天一小时体育锻炼时间；

（6）完善教学条件，使学校建筑和教室采光照明、黑板、课桌椅等设备符合国家标准。

3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。普及学生的卫生知识，加强学生的养成教育，最终达到培养学生良好习惯，预防各种常见病的发生，提高学生的健康水平的目的。

（1）按照上级红十字组织要求，学校将在开学初组织开展一次宣传和急救演练工作。（2）加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的卫生习惯打下坚实基础。

（3）除小学新一年级外，其他学年也要加强读写姿势及眼操的指导，纠正不良的用眼习惯，控制学生近视程度的上升。做好我校参加区、市读写姿势比赛学校的选拔工作。

（4）以广播、网络、板报为阵地，加强卫生与保健知识的宣传力度定期举办卫生、健康专题讲座。

4、加强卫生工作规范化管理，建立学生健康档案，认真做好学生身体素质指标的测定和统计工作，专人负责，做好健康卡的登记工作，做到及时、全面、完整。根据《学生体质健康标准》，并做好体检的管理和资料管理统计工作，使学生养成良好的卫生习惯。

5、消除饮食卫生中的不安全隐患，确保学生无饮食、饮水等安全事故发生。

6、为全校师生提供文明、洁净、美丽、整洁的校园环境，促进学生健康、快乐地成长。

7、配合卫生部门做好入学儿童的体检和《预防接种证》查验工作和预防接种工作。

月份重点工作安排 9月份

1、麻疹的预防接种工作

2、新生查验证工作

3、自救自护逃生演练 10月份

1、检查各班防近工作的进展情况

2、检查各班传染病防控工作 11月份

1、一年级新生读写姿势、眼操检查

2、防近工作经验交流会 12月份

1、全校读写姿势、眼保健操比赛

2、迎接区卫生工作的年末考核、检查。2、2016年ｘｘ小学卫生工作计划

为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神，切实搞好学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展，结合我校实际情况，制订以下计划：

一、完善管理机制，突出管理职能。

成立学校卫生工作领导小组。组长：ｘｘｘ，成员：??，政教处、大队部、负责卫生线老师及总务科有关人员等发挥主要职能。定期召开卫生工作会议，进一步搞好学校卫生工作。

二、主要工作

1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。

2、通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

3、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

（1）、划分卫生包干区，责任落实到班级，并按“三项竞赛”要求完成卫生工作，保持校园环境整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。（2）、办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观。

篇6：2009年传染病防治计划

2013年在传染病防治知识培训工作中，要重点抓好传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病防治知识的培训。对全院卫生技术人员及疫情报告人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核。根据各科室实际情况，制定切实可行的培训计划，提出培训工作的具体要求。全体卫生技术人员及村医培训每人每年不少于1０学时，直接从事传染病防治的重点人员培训时间适当延长。

一、培训目标

使本院医务人员和各科疫情报告人员要重点掌握传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。

二、培训对象

全院所有医务人员及村医

三、培训内容

培训内容包括传染病相关法律、法规和与传染病防治有关的专业知识。

1、《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告信息管理规范》等传染病相关法律、法规的培训及市卫生局及市疾控中心对传染病管理的相关文件要求等。

2、艾滋病、甲型H1N1流感、结核病及结核病的归口管理、霍乱、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道传染病等防治现状；

3、食源性疾病监测、AFP病例监测的相关知识；

4、死亡医学证明书的填写及相关知识；

5、传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。

四、培训方式

全院培训采取灵活多样的方式，如自学、参加专题讲座、培训会议，发资料、做试卷等。组织相关会议时要注意安排甲型H1N1流感等呼吸道传染病、艾滋病等重点传染病防治知识培训的内容，把培训作为重点内容。对门诊、病房等重要科室的医务人员进行集中培训。

小港管理区卫生院

篇7：2009年传染病防治计划

2012年在传染病防治知识培训工作中，要重点抓好传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病防治知识的培训。对教师及疫情报告人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入教师规范化培训、继续教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为教师业务培训的主要内容，并进行重点考核。

一、培训目标

使本校教师和各科疫情报告人员要重点掌握传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病的基本知识、调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。

二、培训对象

全体教师

三、培训内容

培训内容包括传染病相关法律、法规和与传染病防治有关的防治知识、健康教育知识等。

1、《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告信息管理规范》等传染病相关法律、法规的培训及市卫生局及市疾控中心对传染病管理的相关文件要求等。

2、艾滋病、甲型H1N1流感、结核病及结核病的归口管理、霍乱、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道传染病等防治现状；

3、传染病防治知识及相关病例知识；

4、传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。

四、培训方式

1、教师采取全员培训采取灵活多样的方式，如自学、参加专题讲座、培训会议，发资料、做试卷等。组织相关会议时要注意安排甲型H1N1流感等呼吸道传染病、艾滋病等重点传染病防治知识培训的内容，把培训作为重点内容。

2、学生利用健康教育课、主题班会、广播、健康教育宣传栏、手抄报等方式进行传染病方面知识教育、健康知识教育。

舜都小学

2012年2月

舜都小学

传染病防治知识培训工作总结

学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。由校长王作金（总负责）担任组长。田中先（分管和具体落实），组员是各班级的班主任。（负责各项具体工作），二是完善学校疫情报告工作制度，卫生室负责传染病疫情报告工作；三是按照学校的晨检制度，继续抓好学生健康晨检工作，每天早晨对学生进行健康巡查；四是开展健康教育宣传、与活动；五是组织学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训，掌握相关知识；六是切实改进学校卫生管理，消除存在的卫生隐患；六是开展学校传染病防治工作检查，确保传染病防治措施的落实。

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度，卫生老师定期查看学生的晨检情况。各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。登记好缺课学生的名单，并与家长取得联系，问清学生的身体状况。若患有传染病的应及时报告卫生老师。一旦发现学生有身体不舒服，及时与卫生老师联系，有卫生老师根据学生的病情再作决定。如有班级发现感冒人数略有增加时，报告卫生室对该班级进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。

1、增强学生卫生防病知识和防病能力。学校健康教育课程，列入教育计划，开课率达100%。每年进行一次学生健康体检，将体检中发现的问题及时通知家长、班主任。开展好一年一次的健康教育周活动，利用各种渠道宣传 <<培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用集体晨会、校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，利用学校的广播进行定期和不定期的健康卫生知识秋冬季疾病专题教育，受到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识得到了进一步的提高、增强了健康意识。

（一）增强传染病防病意识与观念。

学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。

3.卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病。

（二）积极开展活动，提高健康意识。

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动 1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。

2.加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留；

3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

（三）免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。每次接种疫苗前，发告家长书---接种疫苗通知单，让家长知道自己的孩子接种的是何种疫苗的预防针。

总之我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，自查自纠，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。

篇8：2009年传染病防治计划

1 材料和方法

疫情资料来自1997—2009年甲、乙类传染病各年报表,人口资料由安化县统计局提供。数据处理主要使用Excel软件建立数据库并统计分析。

2 结果

2.1 传染病发病、死亡总概况

1997—2009年全县共报告甲、乙类传染病20种20 045例,年均发病率为158.96/10万,死亡病例6种178例,年均死亡率为1.41/10万,2009年发病率最高为344.76/10万,2002年发病率最低为93.69/10万,经χ2检验,各年份之间发病率无统计学差异(χ2=15 313,P>0.05);见表1。

2.2 各类传染病的发病动态

2.2.1 肠道传染病

计有霍乱、病毒性肝炎(甲肝、未分型)、菌痢、伤寒、脊灰5种,发病1 841例,发病数占总发病数的8.70%,年均发病率为14.59/10万,居各类传染病发病第3位,肠道传染病发病率最高是1998年18.31/10万,最低是2005年7.99/10万(表2)。死亡1例,病死率为0.05%,死亡数占传染病总死亡数的0.56%。

2.2.2 虫媒及自然疫源性疾病

计有流行性出血热,钩端螺旋体病、狂犬病、乙脑、疟疾、血吸虫6种,发病580例,发病数占总发病数的2.74%,年均发病率为4.59/10万,居各类传染病发病第4位,并呈下降趋势(表2)。死亡73例,病死率为12.58%,死亡数占传染病总死亡数的41.01%。

2.2.3 血液及性接触传播疾病

计有病毒性肝炎(乙肝、丙肝)、淋病、梅毒、艾滋病4种,发病8624例,发病数占总发病数的40.75%,年均发病率为68.39/10万,居各类传染病发病的第2位(表2)。死亡34例,病死率为0.39%,死亡数占传染病总死亡数的19.11%。

2.2.4 呼吸道传染病

计有麻疹、百日咳、流脑、肺结核、猩红热5种,发病9 000例,发病数占总发病数的42.53%,年均发病率为71.37/10万,居各类传染病发病第1位(表2)。死亡70例,病死率为078%,死亡数占传染病总死亡数的39.32%。

2.3 主要传染病的发病情况

2.3.1 病毒性肝炎

1997—2009年发病率波动在34.44/

10万～107.60/10万之间,1997—2002年发病一直居传染病发病的第1位,2003年始居第2位(表3),2008、2009年有所回升。13年间共发病7 154例,占传染病总发病数的33.80%,年均发病率为56.73/10万,死亡8例,全部为乙型肝炎,死亡率为0.08/10万,占传染病总死亡数的4.49%。2000、2006、2008年曾出现三次流行高峰。

2.3.2肺结核

1997—2009,2003-2007年一直居甲、乙类传染病的首位(表3)。13年共发病8329例,占传染病总发病数的39.36%,年均发病率为66.06/10万,死亡70例,死亡率为0.52/10万,占传染病总死亡数的39.32%。肺结核自1997年被纳入乙类传染病管理后,其报告发病率逐年上升,特别是近来年结核病控制项目的加强,网络直报系统的管理,报告数迅猛上升,跃居各类传染病发病之首[1],与其他文献报告相一致。

2.3.3 菌痢

发病率总体呈下降趋势,13年共发病772例,占传染病总发病数的3.65%,年均发病率为6.12/10万,2006年出现一次暴发疫情,发病率达12.93/10万,其他年份总发病率维持在4.42/10万～15.59/10万之间。

2.3.4 淋病

发病率一直较平衡,13年间没很大变化,13年共发病1191例,占传染病总发病的5.63%,年均发病率为9.44/10万。

2.3.5 麻疹

发病率呈波动状态,13年共发病467例,占传染病总发病的2.33%,年均发病率为3.70/10万,以散发为主,偶有局部流行。

2.3.6 艾滋病

安化县自2000年发现第一例艾滋病病人以来,HID/AIDS疫情呈快速上升趋势,10年间共发现104例,年均发病率为1.07/10万,发病主要以外出打工人员为主。

3 讨论

本分析显示,安化县1997—2009年甲、乙类传染病总的发病趋势呈上升状态。在各类传染病中,肠道传染病得到有效控制,可能随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,卫生知识的普及,使得人们改变了不良的生活、饮食习惯,加上多年来我们采取了以霍乱为主的肠道传染病综合防制措施,以及在人群中大规模接种伤寒、甲肝疫苗等,使得全县肠道传染病近10年来一直控制在较低水平,没有引起大流行。虫媒传播及自然疫源性疾病呈下降趋势,虽发病率低,但危害严重,特别是狂犬病,上世纪90年代曾得到有效控制,自2000年报道以来,呈现流行,调查显示,患者基本上未经免疫犬、猫所伤,且未及时处理伤口和接种狂犬疫苗。因此,为了控制狂犬病疫情,必须加强犬类等宿主动物的管理,控制传染源,同时必须加强宣传教育,普及狂犬病的防治知识,提高暴露后的及时就诊和免疫率,是预防控制狂犬病的关键[2]呼吸道传染病发病率呈波动状态且处较高水平,主要是因肺结核发病率较高,且呈快速增长趋势,安化县自1993年开始实施结核病控制项目以来,随着项目的不断深入,肺结核的发现与报告逐年增加,特别是2005年来实行系统的网络化管理后,病例出现快速增长现象,但随着国家结核病控制项目的不断深入,新老病例的不断治愈,病例出现减少趋势,但肺结核防治形势仍不容乐观,仍是今后一段时期内需要重点防治的传染病。麻疹的发病虽得到了有效控制,但在局部范围偶有小流行,患者均为7岁以上的儿童和成人,这就要求我们在做好计划免疫的同时,要切实搞好加强免疫和成人麻疹的预防控制工作。血液及性接触传播疾病一直处于首要位置,主要是乙肝的发病率一直居高不下,安化县从1993年开始对新生儿实行乙肝疫苗免费接种制度,并在2000、2006年开展了群体乙肝的大型普查、普种活动,但乙肝发病无下降趋势,这可能因为乙肝发病多见于成人,短时期内对控制乙肝发病无较大影响与其他地区报告相一致[3]因此应大力开展普通人群的乙肝疫苗接种。近年来,淋病一直维持固有水平,而艾滋病发病数逐年增加,安化县艾滋病感染人群主要是外出务人人员,传播途径以性接触为主,表明艾滋病有从高危人群向一般人群扩散的趋势,加上全县大量人员外出打工,他们正处于性活跃期,是一个感染的高发群体,故易传播到一般人群和下一代,因此,加强高危人群的监测,针对外出打工人员宣传艾滋病防治知识积极采取干预措施是控制其发病的有效途径

摘要：目的:了解安化县传染病流行状况,为今后制订防制措施提供科学依据。方法:采用描述性流行病学方法对安化县1997—2009年甲乙类传染病疫情进行统计分析。结果:1997—2009年安化县共报告甲乙类传染病20种20 045例,死亡178例,年均发病率158.96/10万,年均死亡率1.41/10万,发病率总体呈上升趋势,各年份之间发病率无差异(χ2=15 313、P>0.05)。其中呼吸道传染病年均发病率为71.37/10万,居发病之首,血液及性接触传染病年均发病率为68.39/10万,居第2位,肠道传染病年均发病率为14.59/10万,居第3位,虫媒及自然疫源性疾病年均发病率为4.59/10万,居第4位;发病率居前5位的病种主要是病毒性肝炎、肺结核、淋病、菌痢、梅毒,其中肺结核共报告8 329例,占传染病总数的39.36%,居各类传染病发病之首。结论:13年间安化县肠道传染病及自然疫源性疾病得到有效控制,呼吸道传染病和血液及性接触传播疾病则总体呈上升趋势并维持较高发病水平;免疫规划针对性疾病得到有效控制,艾滋病呈现快速增长。

关键词：传染病,疫情分析,发病率

参考文献

[1]朱玲,谢建民,邱仁祖,等.衡阳市1997-2006年传染病疫情分析[J].实用预防医学,2007,14(6):1742-1744.

[2]张永振,俞永新.防制狂犬病需长期坚持综合防制的策略[J].疾病监测,2005,20(5):225-226.

篇9：难产的2009年产销计划

往年这时候正是各个企业销售目标出台的高峰期。但到目前为止，只有东风商用车、陕汽和中国重汽三家商用车企业高调公布了2009年的销售目标。这三家企业都是超额或接近完成了2008年的产销目标，不过大多数商用车企业离年初制定的产销目标还有一段距离。很多企业负责人也认为现在不是立即推出产销目标的好时机，还要观望一段时间。

很多企业之所以到现在还没有制订出2009年的产销目标，根本原因是看不清，也看不懂2009年的商用车市场，对自己企业和产品也信心不足。“金九银十”不再，淡旺季规律难寻，市场变得越来越难以捉摸，2008年的商用车市场像“过山车”般惊心动魄，老总们的心里也越来越没谱了。

不可否认，商用车市场景气度受宏观经济影响特别大。近期不断公布的国内外经济统计数据更是加剧了这种担忧，商用车企业对出口形势也大都低头不语。显然一开始我们都远远低估了金融危机给实体经济和世界经济带来的严重影响。日前国家发改委副主任张茅也表示，当前我国经济下行风险比预想的要严重。

忧虑不断在商用车界蔓延。对2009年的市场总体情况业界也产生了很大的分歧。以客车市场为例，有人预测2009年的客车市场会有30%的下滑；也有人预测2009年的客车市场可能会有一定的增长，但不容乐观。

重压之下，现在一些企业老总开始期待政府来救市，从公布的政策来看，4万亿元投资的拉动效应何时能够显现还不确定。除了燃油税，2009年还会出台何种影响商用车的政策也不确定。所有这些都给产销目标的制订增添了变数。

“没有打不开的市场，只有打不开市场的企业。”前不久温家宝总理在视察航盛电子时如此强调。中国重汽和东风商用车之所以公布了2009年的销售目标，跟其对产品和市场充足的信心有关。

在笔者看来，不管怎样，每个企业在制订年度产销目标时应该更加务实一些，把困难和解决的方法想得更多一些，把希望寄托在提升自身的竞争实力上来。