班组班前安全活动

关键词：名称作业讲话班组

班组班前安全活动（通用16篇）

篇1：班组班前安全活动

班组班前讲话记录表（表A3-5）

班组班前安全活动记录

（****年**月**日~

****年**月**日）

表A3-5

工程名称：

总包单位：

作业单位：

班组名称：

班组班前讲话记录

（表A3-5）

编号

工程名称

操作班组

****年**月**日

当天作

业部位

当天作业内容

作业

人数

安全防护用品配备、使用

班前讲话内容

参加活动作业人员名单

注：本表由施工单位填写，施工单位存一份。各班组应于每天上班前组织班组人员进行班前安全教育,并如实作好记录。

篇2：班组班前安全活动

1、班组长应根据班组承担的生产和工作任务，科学地安排好班组班前生产日常管理工作。

2、班前班组全体成员要提前15分到达岗位，在班组长的组织下，进行交接班，召开班前安全会议，清点人数，由班组长安排工作任务，针对工程施工情况、作业环境、作业项目，交待安全施工要点。

3、班组长和班组兼职安全员负责督促检查安全防护装置。

4、全体组员要在穿戴好劳动保护用品后，上岗交接班，熟悉上一班生产管理情况，检查设备和工况完好情况，按作业计划做好生产的一切准备工作。

5、班组必须经常性地在班前开展安全活动，形成制度化，并做好班前安全活动记录。

6、班组不得寻找借口，取消班前安全活动；班组组员决不能无原因不参加班前安全活动。

7、项目经理及其他项目管理人员应分头定期不定期地检查或参加班组班前安全活动会议，以监督其执行或提高安全活动会议的质量。

8、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录，看是否有漏记，对记录质量状况进行检查。

注：班组安全活动内容包括（讲解现场一般安全知识；当前作业环境应掌握的安全技术操作规程；落实岗位安全生产责任制；设立、明确安全监督岗位，并强调其重要作业；季节性施工作业环境、作业位置安全；检查设备安全装置；检查工机具状况；个人防护用品的穿戴；危险作业的安全技术的检查与落实；作业人员身体状况，情绪的检查；禁止乱动、损坏安全标志，乱拆安全设施；不违章作业，拒绝违章指挥；材料、物资整顿；工具、设备整顿；活完场清工作的落实。）

篇3：追求班组安全活动实效

1 提高对班组安全活动的认识

班组通过开展安全活动来提高班组成员的安全意识和安全技能。在实际工作中, 有些班组成员甚至管理人员对班组安全活动的重要性认识不清, 将安全活动看成是一种形式, 一种应付上级检查的纸上谈兵。实际上, 安全活动作为企业安全生产的一部分, 不管是安全生产第一责任人还是班组普通成员, 必须人人参与。只有通过认真开展班组安全活动, 真正解决企业和班组安全生产中存在的实际问题, 才能使班组成员从思想上重视安全活动, 提高每位班组成员的安全意识和安全知识水平。

2 班组安全活动安排要适当

一般的安全活动可以安排在每个星期五下午举行, 这样可以对一周的工作进行全面、系统的总结, 对下周的工作也能提前布置。班组安全活动的时间一般不少于1小时, 但最好不要超过2小时, 这样既可以保证安全活动的时间, 也能保证安全活动的质量。目前班组的安全活动内容较贫乏, 一般局限于学习安全生产的文件、简报及事故通报等。其实安全活动的方式可以多样化, 如召开现场会、座谈会, 进行安全技术问答、安全知识竞赛、安全培训、安全分析, 开展事故预想和反事故演习等, 让班组安全活动内容丰富、实用性强。

3 班组安全活动记录要规范

部分班组安全活动记录内容填写不认真、不规范, 要么是寥寥几句, 要么就是照抄文件原文, 有的单位甚至没有记录, 只是到了安全大检查前才突击补充。安全活动应设专人记录, 记录的内容包括:安全活动的时间、地点、参加人员、缺席人员、活动的内容和班组成员的发言等, 学习上级文件应摘录其精神实质, 重点记录好对事故通报学习后的认识体会。讨论中反映出的好经验和需要吸取的教训应在安全活动记录中得到很好的体现, 会上形成的决定和共识应做好详细的记录, 通过认真记录来促进安全活动的真实性和有效性。

4 班组安全活动要克服“一言堂”现象

在班组安全活动中, 班组长要当好安全活动的导演, 安全活动的计划拟定、内容选择、临场应变的遣词用句, 对班组长的管理能力、组织能力、控制能力、思维能力乃至语言表达能力都提出了较高的要求。班组成员是安全活动的主角, 既是安全活动被教育的对象, 又是教育别人的老师, 每一位班组成员都参与分析、讨论, 实现背靠背找漏洞、面对面谈感受的互动, 使班组成员易于接受、乐于参加、敢于发言, 把安全活动变成解决疑惑、提高业务技能水平、提升安全意识的大课堂。

5 班组安全活动要有针对性和目的性

每次开展安全活动前, 班组长应针对当前大范围的安全形势和本班组生产实际中存在的问题, 结合本班组的工作薄弱点, 有针对性地选择可操作性强的课题进行学习和讨论。通过开展班组安全活动发现安全工作中的不足, 制订相应措施并落实。例如, 学习事故快报时, 事故原因、暴露的问题、防范的措施必须要与自身的工作进行对照检查, 从自己或身边的事开始查不足、找差距、订措施, 最终起到总结经验、吸取教训的效果。

6 细化班组安全活动的内容

安全活动一方面要联系现场实际学习安全通报、简报、快报等安全情况资料, 另一方面要咬定本职工作不放松, 从班组成员的安全意识、工作行为和设备运行状况入手, 分析近期生产中的不安全现象及设备存在的隐患, 制订有针对性的防范措施并落实。要认真进行总结, 指出工作中的不安全因素和违章行为, 做到不留死角;对新的危险点要认真分析, 做好记录, 制订相应的安全措施, 使班组成员在学习中进一步熟悉安全规程的内容。

7 加强对班组安全活动质量的检查评比

篇4：班组班前安全活动

【关键词】班组；安全活动；存在问题；解决办法

班组安全活动是班组安全管理工作的一项重要内容，也是华电集团星级企业创建、安全性评价等安全管理工作的基础内容。班组安全活动不仅是学习上级有关安全生产方面的文件精神，更是丰富企业员工安全知识的良好机会，也是培养员工增强安全意识、交流工作经验、树立班组安全文化品牌的一项行之有效的活动。

但是在我厂极少数班组的安全活动存在走过场、应付上级的现象，具体表现在：

一、对安全活动的重要性认识不足。少数员工认为班组安全活动可有可无，不学也没有关系，只要不出事就行了，存在被动学习，积极性不高等消极现象。

二、安全活动的形式单调，不够吸引人。往往是一人主持读文件，一人记录写台帐，其他人陪坐一言不发，如此开展安全活动，效果较差。

三、对安全活动议程和要求理解不足，内容千篇一律，空洞，流于形式，脱离现实实际情况。

为了克服上述情况，怎样来解决这些问题呢，笔者认为有以下几点值得参考：

一、提高廣大员工对班组活动重要性的认识

首先是要处理好“学与忙”之间的关系。我厂刚投产不久，设备维护量大，工作较忙，基础管理工作欠账多，但班组工作有主次之分。常言说：“磨刀不误砍柴功”。因此，班组长更应该坚持开展好每周的班组安全活动，要知道该忙不忙，出了事故更忙;其次要消除思想上的无所谓、对活动感觉漠不关心态度，常出现导致昨天学习事故通报，今天也会发生同样性质的不安全情况。只有加强安全知识的学习，让员工明白“安全是福、安全是德”，树立牢固的安全意识，麻痹思想才无入侵之机。

二、丰富安全活动学习内容

1、首先要学习安全技术及法规，学习内容包括安全规程、事故调查规程、工作制度及标准、“两票三制”、安全奖罚细则及安全技术杂志等安全知识。只有通过学习才能提高安全技术及防范意识，才能提高安全意识和安全水平，创新安全管理手段、方法，改进安全设施及工艺，促进班组安全基础扎实有力。

2、其次学习事故通报和安全简报。各级安监部门下发的事故通报和简报，对于分析事故规律，吸取事故教训有很强的学习和教育价值，要善于分析与总结。即使有些简报分析问题不一定很准确，但通过学习讨论，对找出事故本质有现实意义。“争论出真知”，通过学习和讨论，制定班组反事故措施并加以落实，能有效杜绝类似现象的发生。

3、安全活动要紧密联系实际。班组安全活动不要流于形式，要紧密联系实际，活动没有具体时间和地点的约束，要就事论事，印象会深刻，效果也好。例如：运行班组加强日常运行分析，及时发现影响设备及安全因素的表象，检修班组加强日常巡视和分析，及时发现设备内部缺陷及不安全因素，作好事故预想，通过日常现场安全活动，掌握安全生产的主动权。安全无小事，有不安全的因素要及时纠正，讲明危害、加深印象、相互监督、共保安全。

三、安全活动要敢于创新

建议部门领导结合季节特点及生产实际，灵活改变安全活动形式，多开现场会，轮流作主持人组织安全活动，看安全录像，巡回演讲，请家属座谈，多搞反事故演习，开展安全技术培训讲座，作安全技术问答，模拟现场安全措施现象讲与考，把安全活动搞得生动、活泼，提高广大员工参与的热情，学以致用，心安致远。

四、将管理人员参加班组安全活动的制度落实到实处

目前大部分部门都按制度执行，但却存在各级管理人员到位率不高，指导性不强，甚至出现个别管理人员补签名现象，起不到预想的效果。出现这种现象，主要原因：一是不同岗位的各级管理人员对安全活动重视不足；二是个别管理人员参与班组活动无话可说，从而造成班员认为领导都不重视，自己更无所求的态度。因此要领导重视，员工齐心，必须暴露问题，及时反馈与解决，形成良性循环。

因此，各级管理人员都认真参加班组安全活动，要注意调动和发挥员工积极性，使各级员工通过自己感官，使用听、看、议、思、考等实际方法，达到班组安全活动实际有效、制度落实、内容丰富、突出创新、效果显著，杜绝事故的目的。

冉小平(Ran Xiao Ping) .男.1972年11月7日.职称电力工程师.发电部调度主任、电气主任.从事CFB热电联产机组生产运行管理.在生产技术和安全管理岗位工作20年.

申蓉(Shen Rong).女.1975年1月28日.继电保护检修工.职称是助理工程师.长期从事电气检修与继电保护实验.在生产检修技术一线岗位工作18年.

篇5：班组班前安全活动

1、为了全面提高施工人员安全生产意识，落实各项安全生产制度和措施，及时消除不安全隐患，在确保安全的情况下进行施工、生产，特制定本制度。

2、各作业班组长在每天工作开始前（包括夜间工作开始前）必须对本班组全体人员进行不少于15分钟的班前安全交底活动。

3、班组长应将安全交底活动内容记录在专用的记录本上，参加活动人员应在记录本上签名。

4、班前安全活动交底的内容应包括：

（1）本班组工作中的危险点和应采取的对策，需要注意的安全生产事项，认真检查作业环境消除事故隐患；（2）穿戴好安全防护用品、用具，遵守安全操作规程和劳动纪律互相关心，相互督促避免发生事故；

（3）上一班工作中发生或存在的安全生产问题，本班应采取的对策，和改进措施。

5、遇有特殊季节和危险性较大的作业前，工长应参加班前安全讲话并对工作中应注意的安全事项进行重点交底。

篇6：班前安全活动

为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实安全生产，人人有责，确保实现文明施工、安全生产的目标，特制定本责任书。

一、必须认真做到遵纪守法，保证自己不违法违纪。

二、生产作业中，必须做到遵章守纪，严格执行安全技术操作规程和安全规章制度，保证自己不违章作业。

三、遵守宿舍管理制度，不吸倒床烟，不乱丢烟头和垃圾，做到个人床铺及周边清洁卫生。

四、对自己违法乱纪、违章行为负责。

五、本责任书一式三份，班长和个人各持一份，项目安全部门一份备查，本责任书自签字生效。

班组长：

篇7：班前安全活动制度

1、各施工班组在每班组施工前，必须由班组长或班组安全员针对当时的施工特点、工作环境、人员状况及天气情况等对所有操作人员进行班前安全操作规程教育，教育内容有针对性。

2、各班组在班前必须检查所用的工具设备和防护设施，保证其安全可靠，方可进行使用。

3、各班组要将班前安全活动做好记录，格式采用“班组日安全上岗记录”，每月将记录交回项目安全员。安全员应逐月总结安全活动情况，发现问题立即纠正，以是安全活动搞得深入人心，行之有效。

篇8：班组班前安全活动

关键词：规范,深化,班前会,安全宣传教育

1 开展班前会安全宣传教育的必要性

班前会,顾名思义是班组每天工作前开的会,除对每天的工作做具体安排,还应对员工进行安全宣传教育。安全宣传教育所开展的内容是丰富多彩的,即针对员工缺乏的安全生产知识进行专题讲课,缺什么补什么;让员工在会上就安全工作各抒己见,谈对安全工作的看法,把工作中不安全的因素说出来,并让员工讨论、分析解决的办法,以此来调动员工的积极性,做到人人都来抓安全、管安全;经常向员工提起工作中出现的事故案例,让违章人员讲自己违章的经过和帮教后的认识,给员工敲安全警钟。开展好班前会安全宣传教育工作,旨在规范作业人员行为,推进生产作业精细化管理,是实现安全预控、会控、可控的有效举措之一,也是从源头上杜绝习惯性违章,遏制重大事故发生,从思想上提高安全意识的重要保证。企业应把班前会作为“安全宣传教育的第一课堂”、“安全生产的第一道工序”、“安全管理的第一道防线”来抓,使班前会具有条理性、针对性、互动性,充分利用班前会有效的30分钟时间,达到安全宣传教育的效果。

2 新组建队组开展班前会安全宣传教育工作的必要性

新组建队组人员结构复杂,正规队组调入的大多数人员认为自己是原单位不要的人,情绪低落、工作积极性不高;临时工虽然工作积极性较高,但在原准备队组养成了一些不良的习惯,安全意识淡薄;新工人对矿上各项管理制度都是一知半解,安全知识的掌握好像一张白纸。

队组成立后,值班干部和班长未深刻理解和认识班前会的重要性,脑海里只注重指令性任务,未把强化员工的安全思想教育和作风转变作为班前会的重要内容来抓,仍是简单地安排一下工作,强调一下安全注意事项,就匆匆下井上岗作业,导致了员工盲目遵从任务的完成,在思想深处忽视了“安全是1,其它为0”的意识,造成习惯性违章居高不下、安全质量标准化较差等现象,给安全生产埋下了深层次的隐患。

3 安全宣传教育工作的具体做法

笔者结合班前会的现状,积极探索规范班前会安全宣传教育工作,创新基层队组“1·5·5·1”安全宣传教育工作模式。具体做法是:

“1”:利用10分钟时间进行培训学习。主要结合当前队里工作实际,缺什么补什么,由老工人或技术人员讲课。例一:施工过程中,员工对规程措施中的一些技术参数掌握不清,为防止出现工程质量问题,由技术人员或有经验的老同志在黑板上用简单的图表来讲解标准、要求,以及施工中需要掌握的要点;例二:针对开展的文明生产达标竞赛活动,讲材料码放标准、文明生产标准和技术规范;例三:精选生产中的一至两起典型事故案例,让大家互相讨论,谈认识、谈看法。如此每日讲一至两题,让员工记在笔记本上,使员工循序渐进地掌握一定实用的技术和标准,接受事故教训,逐步来规范操作行为,做到懂标准、会操作。

“5”:利用5分钟时间强化安全生产教育。由值班长把上级有关安全文件指令、企业制定的规章制度融入到当班工作任务、质量标准、安全技能、操作程序等工作安排之中,使大家在接受工作任务的同时,接受一次岗前安全宣传教育,让大家明确目标和方向。例:各级领导多次在会议上强调安全质量标准化达标工作,因此在安排工作时把领导的指令传达给大家,使大家在抓好安全生产任务的同时,保证现场标准化达标,有的放失地开展工作。特别是在雷雨季节,针对实际情况,在安排工作时强调跟班干部、验收员和现场作业人员时刻关注工作面的涌水情况,一旦发现异常及时汇报,采取措施进行防范。每班还指派专人观察重点工作面密闭墙、顶板淋水情况,并做好防灾避灾准备工作,从而使每位员工在抓好安全生产的同时,知道当前的工作重点,防范重大事故的发生。

“5”:利用5分钟时间开展“五想五不干五关注”活动。“五想五不干五关注”活动,旨在使员工在上岗前就能规避一定的风险,时刻紧绷安全弦。这一活动首先询问员工做好上岗前的准备没有;而后有针对性地提问3个以上不同岗位人员:本岗位存在哪些风险?应该如何去防范?对回答不具体的,由班组其他人员进行补充,大家互相提醒,相互提高,使员工上岗前就清楚现场施工任务和操作程序,清楚现场危险点和应采取的安全措施。在提问的过程中,值班长和班组长要察颜观色,观察精神不振的人员是休息不好还是饮酒了,是否有思想问题。一旦发现安全没有保障的人,严禁下井,进行帮教。同时,还可以开展“身边人讲身边事”活动,由严重违章人员讲违章后的损失、帮教后的感受,给大家一个警示,从中吸取教训。

“1”:利用10分钟时间由班长和跟班干部进行工作安排分工。班前会前,班组长和跟班干部要对现场情况进行摸底,必须清楚和明确当班工作任务、作业范围和施工方法,根据作业类型、方法、人员、施工器具、作业环境等制定防范措施,并向当班班组成员进行交底,把工作任务、安全责任分配并落实到具体某个人身上,对不同岗位分别进行安全技术交底,并强调安全注意事项。特别是对不同地点施工的,要指定安全负责人,并交待所应履行的责任。及时讲明施工现场锚杆锚索支护、进退机、搭架板、高空作业等危险点以及具体的安全措施。譬如,讲清楚锚杆、锚索支护的作用,如果支护质量不合格将带来的后果;如若进退机机组前后有人、架板使用不合格或未按规程措施要求数量搭架、高空作业不系好安全帽或不系安全带,以及梯子和架板未采取防滑和限高措施等会发生的人身事故。

4 开展班前会安全宣传教育工作模式取得的效果

通过开展“1·5·5·1”安全宣传教育工作,使班前会具有条理性、针对性、互动性,员工的安全意识、安全行为、工作作风都有了较大的转变。

4.1 对提升全员安全意识起到了推动作用

利用班前会这个阵地,潜移默化地把安全思想、安全意识宣传灌输到员工的脑海中,员工违章现象逐月下降;安全质量标准化工作有效提升。

4.2 对新工人快速适应矿井安全生产环境起到了推动作用

新工人能够积极主动学习集团公司、矿井的各项管理制度,并严格遵守;从思想上珍惜来之不易的工作岗位,充分认识到只有遵章守纪才能保证自己的利益免受损失,安全作业就是维护家庭的幸福,安全意识明显增强,实现了由社会青年向合格员工的转变。

4.3 对外包队组临时工转入人员快速适应矿井精细化管理起到了推动作用

能够主动加强安全知识学习,树立了感恩企业、报效企业的思想,用实际行动回报企业的关爱,增强了安全思想意识,实现了临散队伍向正规队组的转变。

4.4 对老员工发挥带头表率作用起到了推动作用

篇9：班组班前安全活动

所谓班组动态安全管理，是指班组在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和岗位都得到保证。在长期的企业安全工作管理中，笔者认为对于企业班组来说，动态安全管理要做好如下五个控制：

1、制度控制

班组动态管理必须有一套严密完备的规章制度作保证。当前，事故多发的原因之一，在于现行规章不完善，法律不健全。班组动态安全管理，就是要在不断完善和充实规章制度上下功夫，建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行制度严在贯彻落实上，严在动态管理上，严在事故发生前，使规章制度真正起到导向和制约作用。

2、作业控制

数理统计表明：大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此，作业控制是班组动态管理的重点方面。作业控制就是经常分析生产工序中的危险因素，有针对性地采取控制对策，按班、按日检查落实情况，把安全检查的对象加以分析，把大系统分成若干子系统，确定安全检查项目，再把安全检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每班对照检查。检查有规律、检查项目全、内容底数清、问题责任明、整改落实快，从而达到安全作业的目的。

3、重点控制

对企业来说，安全重点就是危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场所等。对于重点，要做到重点控制。重要部位必须配合各种醒目安全标志，做到“有洞必有盖，有边必有栏，有空必有网，有线必有杆”。重点控制是班组安全的有力保障。

4、跟踪控制

最简便实用的办法是用严格执行各种安全作业票证，把作业的每个层次，各种职则分工制度化、作业程序化、管理标准化，加强管理密度，实现集约和精细管理。对事故苗头狠抓不放，跟踪控制，从事故苗头中寻找失控点，制定控制对策，杜绝重复性事故发生。

5、群防控制

班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合，专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。

只有班组把动态管理贯穿整个生产过程的始终，坚持以上五个控制，定会收到事半功倍的效果。

班组在进行安全动态管理的同时，应大力开展危险预知活动，这是安全工作法宝之一。危险预知，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。

二、危险预知活动

1、危险预知应包括的内容

班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目、任务明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。

班组应对所承担的项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如触电、其中伤害、落物坠人、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想，并运用因果图，事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。

让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写危险预知报告书，交班组长和有关人员批准,并在作业前的准备会上做出交底。着重从作业状况、发生事故因素，潜在因素、潜在危险、重点对策、预防措施方面下功夫，以此来提高自我保护的能力和事故处理能力，达到危险预知大家清楚，危险报告人人会写，从而保证每次危险作业都能顺利完成。

班组长要做明白人。班组长和职工之间、职工和职工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心里、体力变化，及时发现问题、采取措施加以解决。

就每一个具体项目而言，班组长都要按照“人员是否足够，素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心组织，合理安排。

2、危险预知关键是深化隐患检查整改

加强巡检，发现隐患及时整改到位。班组长在班中巡检，要对生产工艺过程，设备运行状况，安全装置，个人防护用品的使用情况等进行巡检，每小时一次，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。

班组成员要进行“五查”活动。即查不安全装置、不整洁环境、不安全行为、不标准操作、麻痹凑合作业。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核中，与奖金挂起钩来。

3、危险预知前提是提高班组整体素质

强化班组危险预知安全讲话。班组长根据生产特点、作业内容，用安全讲话的形式，用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。

开展事故案例教育。每月或每周，将历史上这一月或这一周发生的事故案例列出，作简要的分析评论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。

练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分批组织安全技术轮训，对检修班组要按期进行特种作业考核复证，也可进行多项技术培训、模拟常见的设备故障，找出安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。

深化“结队帮促”活动。班组成员生产水平不同，安全技术各异，必须建立安全监督岗，开展结队帮促活动。以此识别危险转化，通过“五识别”来深化“结队帮促”活动。

篇10：班前安全活动制度

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针，增强全员的安全意识，强化安全意识，强化安全管理工作，安全宣传工作，特制定本制度：

1.各单位在安排施工任务的同时，必须同时作好安全工作的安排。

2.各分项工程施工前，工长必须作出书面的有针对性的安全技术交底外，班组同时也必须作好口头和或书面安全交底，并认真做好记录备查。

3.、安全喊话应以班组为单位，班长为喊话主要责任人，喊话时间应为当天上班之前。

4、班前安全喊话应用专用记录本每日记录，以备整理归档或查找。

5、喊话内容应针对当天工作内容、工种、气候、施工作业环境、工种工人熟练程度等原因，考虑工人的身体，心理状况作出有针对性的、专业性的通俗易懂的安全用语，在班前进行安全喊话。

6、安全喊话内容应真实，切忌流于形式或记流水帐。

7、安全喊话记录本每月25日前应由班长整理好交到项目质安部，对于填写不合格或逾期不交者，罚款100元，由财务部直接从当月工程款中扣除，作为项目安全奖励基金。

中建三局二公司中航项目部

篇11：01班前安全活动制度

为了认真贯彻“管生产必须管安全”的原则，进一步强化施工过程中的安全生产管理，从根本上提高职工的自我防护意识，达到人人讲安全，人人管安全的目的，实现安全生产，特制定本制度。

一、工地（项目）负责人在每日上班前召开的班组长会议上，在布置生产任务的同时，应同时布置安全工作，要针对不同工种的实际情况或操作时的位置进行安全交底，使班组长能够从思想上引起高度重视。

对于险情较大的施工项目（如：构件吊装、组装塔吊等），除了制定有针对性的安全技术措施及施工方案外，还应组织召开由全体操作人员参加的安全会议，交代施工中应注意的安全问题，克服冒险蛮干，违章指挥，确保安全生产。

篇12：开展班前安全讲话活动方案

一、意义和目标：

1、开展班前安全讲话活动是安全管理制度中的规定，具有法规的强制和规范性，施工单位必须执行。

2、强制规范到最基层生产组织—班组，是安全管理基础工作，具有针对性和普遍性，落实到位，会提升施工单位整体安全管理水平。

3、在本项目有重点逐步推广，达到形成班组作业规范行为。

二、部署安排：

1、安全部准备《班前安全讲话记录本》制定活动方案；9月9日召开各分包单位安全员会，下发《班前安全讲话记录本》，讲解班组活动方式和记录方法，提出要求，并部署活动方案。

2、由分包单位负责，安全员组织班组长培训，下发《班组班前安全讲话记录本》。9月13日上报总包作业班组（含各班组长）名单。

3、确定活动原则：单位负责，安全员组织和监督，班组长实施；总包定期验收奖罚。

4、从9月16日开始正式开展班前安全讲话活动。以月为单位，分包须向

总包报送《班前活动讲话记录本》。

5、每月安全部监管召开总结讲评会，及时总结经验，改进方法，对落实好的单位及班组长给逾奖励；对未落实单位给逾批评和处罚。

三、奖励与惩罚：

1、对未开展班前安全讲话活动的单位通报批评，给予二千元处罚。

2、对积极开展班前安全讲话活动的单位及班组长给逾表彰和奖励。建工国锐项目部安全监管部

篇13：班组班前安全活动

会上, 孙华山强调, 党中央、国务院高度重视安全生产工作。十八大以来, 习近平总书记等中央领导同志做出的一系列重要批示指示, 为做好安全生产工作, 实现安全生产形势根本好转目标指明了努力方向。孙华山高度肯定了被表彰班组和班组长为全国安全生产形势的持续稳定好转做出的积极贡献和先进典型的引领作用。他指出, 十八届四中全会明确了全面推进依法治国的总目标和重大任务, 部署了各项工作任务, 新修订颁布的《安全生产法》, 为推进依法治安提供了难得的历史机遇。希望广大企业和干部职工, 认清形势发展要求, 积极主动作为, 以更大更多的新成效新成绩来贯彻落实党中央、国务院有关安全生产工作的部署要求, 确保安全发展科学发展。一是认真宣贯新《安全生产法》, 着力形成依法治安的浓厚氛围;二是健全完善安全生产责任体系, 着力争做依法依规生产经营的模范典型;三是持续强化创建基础, 着力提升安全标准化质量水平;四是积极落实从业人员权利义务, 着力保护职工生命安全健康。

赵铁锤在总结讲话中指出, 班组是企业最基层的组织, 是企业实现安全生产的重要基石, 是组织广大职工与企业共谋发展、共同进步的主要载体。加强班组安全建设是贯彻落实党的十八大提出的强化企业安全生产基础建设的一项重要内容, 是国家安全生产监管总局近年来的重点工作。“安全管理标准化示范班组创建活动”开展一年多以来, 取得了积极成果:一是创新班组工作方法, 提升安全保障能力;二是加强基层基础建设, 提高企业管理水平;三是培养了一批管理骨干, 涌现出一批先进典型;四是促进企业安全生产, 推动安全形势好转。他要求, 各会员单位要深入贯彻落实新修订的《安全生产法》, 着力推进依法治安。面对新形势、新任务, 继续推动“安全管理标准化示范班组创建活动”全面开展, 要深入学习贯彻十八届四中全会精神和新修订的《安全生产法》;要全面推广班组安全建设经验;要不断推进安全标准化工作创新;要加强班组安全标准化建设的组织领导。

篇14：浅谈班组安全教育

一、班组安全教育现状

近几年来，班组安全教育已逐渐引起企业家们的重视，从总体上看，班组安全教育普遍加强了，也收到了较好的效果，但企业之间、班组之间还存在着不平衡，个别班组甚至还很薄弱，主要表现在：

（一）安全意识仍然淡薄。部份职工思想上仍然存在“要我安全”的错误认识，对待安全教育麻木不仁，开展安全检查敷衍了事，进行隐患整改马马虎虎，执行规章制度置若罔闻，缺少“我要安全”的自发愿望和自觉行动。

（二）侥幸心理依然存在。一些职工由于长期在同一环境中操作，思想逐渐麻痹，凭经验操作，怕麻烦，图简便，违反操作程序，有的职工尽管知道操作过程有不安全因素，但心存侥幸，漫不经心，甚至违章操作。有的职工看到旁人违章违纪却熟视无睹，听之任之，总以为“不会有事”。

（三）“事故难免”思想抬头。一些职工认为，班组工种多，作业对象广，作业场所变化大，环境差，安全系数低，年复一年，出事故难免。

（四）安全技术水平低下。有的职工对安全操作规程似懂非懂，对安全防护知识一知半解，个别职工连灭火常识都不懂，普通灭火器都不会用，遇到突发事故惊慌失措，手忙脚乱，应变能力差，以致小灾情酿成大事故。

二、加强班组安全教育的主要途径和方法

（一）提高职工的安全生产意识。人的一切言行，都是由思想支配的。抓班组安全工作，首先要解决职工的思想认识问题，提高职工的安全生产意识。一是对职工进行理论教育和法律法规教育。班组要利用班前班后会和每周的班组安全活动日，对职工进行安全意识教育。组织职工学习国家的安全生产法律法规和企业的安全生产规章制度，把班组安全学习教育作为一种制度，坚持不懈。要教育职工充分认识生产的重大意义，引导职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。使职工思想上始终保持安全生产警钟长鸣。其次，要坚持理论与实践相结合的教育方法。班组要从实际出发，根据职工的思想状况，有针对性、有重点地进行教育，力戒形式主义和“空对空”的做法。要组织职工参加“安全周”、“安全月”和“安康杯”安全竞赛等活动，让职工在活动中提高安全意识。同时，班组应定期开展“事故反思”活动，列举历年来本单位、同行业发生的典型案例，以及这些案例给职工、给企业和国家财产造成的损失，以血的事实教育大家，让大家看到事故造成的危害，从而进一步提高安全生产重要性的认识。也使职工进一步理解“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的深刻内涵。同时也让职工领悟“一人把关一处安，众人把关稳如山”的道理，克服麻痹思想，消除侥幸心理。增强职工整体安全防范意识，营造一种“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全的氛围”，有效防止各类事故的发生。要通过典型案例的科学分析，使职工认识到事故本是可以避免的，就是自然灾害的发生也可以通过人们的加强防范而降低经济损失，使职工消除事故难免的思想，自觉加强事故防范。第三，要坚持生动活泼和寓教于乐的教育方法。要借助载体实施渗透式教育，把安全教育的内容贯穿到生动活泼、丰富多彩的班组文化和社会活动中，以职工喜闻乐见的形式，创造积极向上、健康文明的安全环境，让职工在参加各种活动中潜移默化得到教育。如开展班组安全知识竞赛、安全灯迷竞猜、举办安全漫画展、观看安全录像等等。除外，还可以把安全教育的触角延伸到家庭，建立起安全生产的后方防线。如开展“亲人寄语”活动，把亲人寄语以书面形式抄写、张贴在班组学习园地上，让职工每天一上班看到就受教育。用慈母心、妻子爱、儿女情来呼唤和督促职工提高安全意识，搞好安全生产。

（二）加强职工的安全效益观教育。企业要生存、要发展，必须要有良好的经济效益。但一味追求经济效益而忽视安全生产也是极端错误的。因安全事故导致企业破产倒闭的不乏先例。曾有报载：两个重病号拖垮了一个企业。这说明安全不仅直接影响企业的经济效益，而且关系着企业的生死存亡。无数事实雄辩地证明：安全是企业最大的效益。作为企业生产第一线的班组，要教育职工正确认识和处理安全与效益的关系。要引导职工细算安全帐，使职工明白事故不仅可能造成家破人亡，影响社会安定，而且如果厂房、设备毁坏，企业停工停产，势必影响企业效益。再说事后恢复生产又要重建厂房，重新购置或修复设备，对事故伤亡人员的抢救、护理和善后处理，都需要一大笔开支，使企业生产成本和费用增大，经营更加举步艰难。因此，教育职工树立正确的安全效益观，可使职工彻底纠正只顾完成任务，忽视安全生产，只看到显在效益，看不到潜在效益的错误倾向。

（三）强化职工的安全技术教育。职工安全技术素质的高低直接决定着企业事故发生的可能性和消除事故隐患的能力。据国家劳动部近几年统计的事故数据和事故分析表明，全国90%以上的事故发生在班组，80%以上的事故是因“三违”或管理不善等人为因素造成的。因此，加强班组职工的安全技术教育是搞好安全生产的重要环节。安全操作规程是班组最基本的规章制度，也是保证安全生产的基本措施。它既是安全生产科学规律的体现，也是人们长期生产实践的经验总结，有的是血的教训换来的。班组应把安全操作规程的学习、贯彻作为加强班组安全建设的重要内容。要利用各种形式，组织职工开展岗位安全操作训练，如安全技术问答、老工人示范操作表演、模拟事故演习、消防技术比武等等，使每个职工都能熟练掌握安全操作技术，都有排除各种故障的能力。要坚持特殊工种持证上岗制度和新工人、转岗工人经安全教育、考试合格方可上岗制度。班组要坚持平时教育和系统教育相结合的安全教育方法，积极选送职工参加车间、分厂、公司或同行业的安全技术培训和安全技术交流，不断提高职工的安全技术水平。要结合创建安全合格班组活动和班组星级竞赛活动，使班组安全逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。

篇15：建筑工程项目班前安全活动制度

班前安全活动，是安全管理的一个重要环节，是提高职工安全意识，做到尊章守纪，实现安全生产的途径。班组必须做好此项活动。

1、每个班组每天上班前15分钟，由班长认真组织全班人员进行安全活动，总结前一天安全施工情况，结合当天任务，进行分部分项的安全交底，并做交底和记录。

2、对新工艺、新技术、新设备或特殊部位的施工，应组织对安全技术操作规程及有关资料的学习。

3、对班前使用的机械设备、施工机具、安全防护用品、设施、周围环境等要认真进行检查，确认安全完好，才能使用和进行作业。

4、班组长每月5日前要将上个月安全活动记录交给安全员，安全员检查登记并提出改进意见之后交资料员保管。

xx工程项目部

篇16：接触网班组班前预想示例

一、季节气候变化夏季：

1、高温、露天作业，要采取防暑措施或适当调整作息时间，对高空、高温作业禁忌症者调换适当工作，严格标准化作业，切实做好自控、互控工作，遇天气不良，有暴风雨时，停止接触网作业，做好雨后设备巡视；

2、夏季炎热，职工容易犯迷糊，安全意识下降，简化标准化作业，容易发生事故隐患，所以要对职工加强安全教育，执行落实夏季的安全措施，保证职工的休息时间；

3、做好食品卫生工作，防止食物中毒。冬季：

1、外作业人员的棉大衣要合身，大衣扣要扣齐，不准敞怀，避免风卷站不稳及列车等物挂扯造成危险。

2、鞋带儿要扎牢，鞋底要保护防滑，棉帽子要有耳空以保证听觉。

3、冬季室外作业要戴手套，不戴手套时要十分注意.4、冬季在室外使用梯子时要放稳、扎牢，防止倾倒。

5、高空作业时，身体不适要及时向工作领导人提出，在攀登支柱时，注意尽量避开冰雪部位，手抓牢、脚踏稳，不得穿塑料底鞋。作业时要扎牢安全带。

6、冬季了望条件差，注意了望，跨越线路时，必须坚持“一站、二看、三通过”，不要脚踏钢轨，以免滑倒摔伤。

7、房屋温度要适当，以防感冒，保证职工身体健康。

8、在使用钳子、撬棍、手锤等工具时，应结合冬季作业特点，严格执行有关安全操作规程，不带手套时要十分注意。

9、做好冬季车辆的保养工作，更换冬季用油，做好防寒防冻防滑的各项工作，有条件的要及时入库存放，电瓶要保温，使其在冬季电量充足；认真严格执行段、车间制订冬季车辆管理及冬季行驶的各项规章制度，保证行车安全。

10、作业中使用的车梯要绑扎麻绳，进行防滑处理，推车人员和工作领导人时刻注意防止车梯倾倒。

二、停电作业夜间作业：

1、作业人员要穿着反光防护服并带齐个人工具及作业机具、材料；带齐通讯、照明用具，并留有备用。

2、座台要令人员要与车站值班员密切联系，随时掌握列车运行情况，并及时将列车运行情况及时通知作业防护人员和工作领导人。区间及站场正线的防护距离为1500米，站场测线的防护距离为50米，防护人员腰带齐防护用具。

3、夜间作业使用梯车时，上下传递工具材料时要使用专门的用具传递，不得抛掷传递。严禁在工作台上放置工具材料等。夜间检修作业每一作业地点均应设有专人监护。

4、调整好职工的作息时间，保证夜间作业人员有充沛的体力和精力。V停作业：

1、作业前工作领导人要向全体作业人员明确交代停电范围，分工时要慎重选择作业人选，2、接地线必须两人操作，1人监护，1人操作，安全等级分别不低于三级和二级，挂接地线前监护人及操作人要按照派工单确认杆号，不得私自改换位置，得到工作领导人的命令后方准作业。装设完地线应将地线与支柱绑扎，不得侵入限界。锚段关节内禁止装设地线，为消除感应电压，两地线间的距离不得超过500米，作业地点加设临时地线。

3、座台防护人员时刻监视作业区周围列车运行情况，封闭线路作业时严防任何机车冒进停电作业区，及时将作业本线及邻线列车运行情况通知工作领导人。工作领导人应提前采取必要措施。

4、作业组成员按规定着装（穿行车防护服及绝缘胶鞋）佩带标志。作业组成员及其所持机具材料在任何情况下距带电部分必须保持1米以上（梯车作业时1米以上的非绝缘物品一般不带上梯车，如须更换吊弦须在地面预制，传递物品由人员上下梯车进行传递），并不得侵入邻线限界和短接轨道电路

5、邻线来车时，作业人员应停止作业蹲守在梯车框架内（田野侧），并将工具零件放好。靠近邻线的辅助人员应靠道心站立并保持梯车稳定。遇有雷电、雨、雪、雾、及风力较大时不进行“V”型天窗作业。

检修作业项目按段检修工艺及指导书进行作业。

三、点外上线作业巡视：

1、在区间要沿列车开来方向在路肩上行走，在站场要尽可能不在正线上行走并避开咽喉部位，上线观察设备时，应有专人防护。当有列车通过时，距钢轨头外侧不小于3米处避车。

2、遇有能见度不足200m的大雾、暴风雨（雪）、雷电密集、扬沙等恶劣天气时，禁止上道作业。

3、步行巡视不少于两人，其中一人安全等级不低于三级。

4、按规定身穿防护服。测量：

1、带电测量属间接带电作业，必须使用接触网带电作业工作票，并报供电调度撤除相关区段的重合闸。

2、带电测量作业须设坐台防护人员，带电测量的操作人安全等级不得低于3级、监护人的安全等级不得低于4级。

3、作业人员（包括所持的非绝缘工具）与带电设备之间的距离不得少于600mm。