小学名著知识竞赛试题

关键词：文学名著名著考查试题

小学名著知识竞赛试题（精选6篇）

篇1：小学名著知识竞赛试题

小学生四大名著知识试题

一、填空题

1、我们所熟知的打虎英雄是在《水浒传》中的（），他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃（），斗杀（），为兄报仇。在快活林醉打（）在水泊梁山火并（）。

2、《水浒传》中号称黑旋风的是（），他使的武器是（），该人力大如牛，但险些被冒充他的（）所害。

3、绰号豹子头的（），原为东京八十万禁军教头，后被（）设计误入（），刺配沧州，在沧州火烧（），后雪夜上（）。

4、《三国演义》中有一人被称为卧龙先生，他未出茅庐，便知（）之事，书中记叙了有关他的话，多是脍炙人口的事迹，如火烧（）、七擒（）、六出（）、空城计智退（）、挥泪（）等，该人即是蜀国丞相（）。

5、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的（），使丈八蛇矛枪的（）和使（）的关羽。

6、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到（）、（）等神通，又从龙宫索取（）作为兵器，因大闹天宫被（）压在五行山下，受苦五百年，后受（）规劝，皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名（）。

7、《红楼梦》原名（），该书以（）、（）、（）三人的爱情婚姻悲剧为核心，以（）、（）、（）、（）四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。

8、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是（）、（）、（）。

9、《水浒传》描写了北宋徽宗时，以（）为首的（）名好汉在（）聚义，打家劫舍、杀富济贫的豪举。

10、鲁智深绰号（），在渭州三拳打死（），在相国寺倒拔（），在野猪林救（）。

11、《水浒传》中吴用绰号（），与晁盖，公孙策等人在黄泥岗智取了（）。

12、《三国演义》中忠义的化身是（），我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里（）、华容道义释（）、过五关（）、水淹（）、败走（）。

13、《三国演义》中智者的化身当属军师（），书中的舌战（）、赤壁之战中（）、三气（）、火烧（）等章节都表现了他非凡的才能，给后人留下了千古佳话。

14、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”是指（），该人最善弄权术，例如毒设（）、弄权（）、逼死（）、破坏（）的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下

15,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（）.16,按要求写出人物形象或文学作品。

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。

17，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说

有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。18，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？„„一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手。

19，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。

20，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（）。

21，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

（1）风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）

22，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（），这部作品是《》。

23，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”„„说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（）。

24，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

25，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。

26，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。、。

27，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顾——三顾茅庐

六出：东和:收二川：

七擒：北拒：排八阵：

28，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）

C，诸葛亮——三顾茅庐D，刘姥姥——三进大观园

29,古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）。

30，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

....31，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。

32，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词。

33，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《》。

34，“天下三分”是指天下分裂为、、三国。

35，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。36，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（）（人名）之口。

37,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（）。

篇2：小学名著知识竞赛试题

一、填空题：（40分）

1、阅读经典著作,塑造民族灵魂与性格.在阅读活动中活动中,搜集到了下面六部中国古代经典著作：《红楼梦》《诗经》《孙子兵法》《庄子》《三国演义》《史记》。请把以上六部经典著作分别归在下面四类中。①四书五经：；②二十四史与《资治通鉴》； ③先秦诸子④古典小说（4分）

2、冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下，写成了和。用她的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它们大致包括三个方面的内容：一是；二是；三是。（5分）

3、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话出自（国别）尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小

说。该书的主人公是一个无产阶级英雄形象，他的经历就是取材于作者的亲身经历。（3分）

4、文学文化常识：①、“草堂留后世，诗圣著千秋”中“诗圣”是指。②、找出“花飞不遣随流水，怕有渔郎来问津”这一诗句作者在初中课文中的散文篇目：。（2分）

5、祥子是现代作家自己最忠爱的小说中的主人公。作者在这部小说中创造性地运用了北京市民的，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗相互的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。（3分）

6、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。(请填写人名)(2分)

7、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。其作者是（朝代）的。（3分）

8、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？„„一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物之手。（1分）

9、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著，请你选择其中的一句，写出它的出处（名著名称）和这句话给你的启示。①我们是是的，我们不是元感情的机器。②人生如夏花之灿烂，如秋叶之静美。

选择第句，名著。启示。（共4分。最后一空2分）

10、“知识就是力量”这句名言是（国别）作家说的。他写的散文随笔一共有篇。

11、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。（3分）

12、与对联“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”有关的中国古典文学名著

是：。（1分）

13、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。（1分）

14、写出下面故事涉及的人物的名字。（2分）

(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是。

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是。

15、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。（3分）

二、单项选择题：（15分）

1、下面对文学名著的点评不正确的一项是（）

A．.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B．.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动的再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海、性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

2、下列人物不是《红楼梦》中的是（）

A．秦可聊B．袭人C．王熙凤D．.虎妞

3、下面不是《名人传》中的人物是（）

A．贝多芬B．莎士比亚C．米开朗琪罗D．列夫·托尔斯泰

4、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）

A．鲁智深——倒拔垂杨柳B．孙悟空——大闹天宫

C．诸葛亮——三顾茅庐D．刘姥姥——进大观园

5、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）

A．闹龙宫刁石猴借宝B ．观音院斗宝失袈裟

C．齐天大圣大闹天宫D．孙悟空三打白骨精

三、多项选择题：（多选少选不给分）（20分）

1、下列回目出自《三国演义》的有（）

A．太史慈酣斗小霸王孙伯符大战严白虎B．斩蔡阳兄弟释疑会古城主臣聚义

C．卜周易管辂知机讨汉贼五臣死节D．呆霸王调情遭苦打冷郎君惧祸走他乡E．村姥姥是信口开合情哥哥偏寻根究底F．荆州城公子三求计博望坡军师初用兵

2、下列作品集属于鲁迅的有（）

A．《野草》B．《彷徨》C．《且介亭杂文》

D．《呐喊》E．《朝花夕拾》F．《二心集》

3、下列故事出自《爱的教育》的有（）

A．《柠檬树与人生》B．《少年爱国者》C．《罗马纳的血》

D．《少年鼓手》E．《马路文明》F．《少年侦探》

4、下列作品中的人物与作品搭配正确的有（）

A．关胜——《三国演义》B．贾宝玉——《红楼梦》

C．威廉•罗宾逊——《鲁滨逊漂流记》D．史进——《水浒传》

E．虎妞——《骆驼祥子》F．玛丽亚．雅科夫列夫娜——《童年》

5、下列表述正确的有（）

A．格列佛所到达的“飞岛”是借助磁石或升或降，从一处移另一处。

B．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义神话小说。

C．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”。

D．18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读《格列弗游记》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

E．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。F．《水浒》的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构。

四、判断题：（10分）

1、根据诗句或对联判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。()

②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。()

③“心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辩襄阳南阳。”（）

2、下列歇后语各指作品中的哪个人物。

①爆竹除旧（《红楼梦》中的人物）（）

②通灵宝玉（《水浒传》中的人物）（）

五、名著片断阅读：（15分）

于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：“让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。”

这是一个最荒谬的办法；但是我心里已经着了迷，便不顾一切地去进行工作。我砍倒了一棵杉树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根，它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来、然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。我做这一步的时候，并不用火去烧，只用槌子和凿子把它一点一点地凿空，一直把它造成一个很体面的独木舟，其大可以容纳二十六个人，因此可以把我和所有的东西装进去，我完成这个工程之后，对它非常满意„„ 请回答：

1、以上片断节选自（国别）写的。（3分）

2、“这是一个最荒谬的办法”指的是。（2分）

篇3：小学名著知识竞赛试题

名著阅读知识竞赛, 有力地促进了学生的综合素质的提升, 以下就这一问题进行简要的探讨。

一.有利于增加学生知识储备

语文教学实践证明, 要使学生学好语文, 单靠教材内有限的篇章是远远不够的, 必须与丰富的课外阅读紧密结合起来。但由于种种原因, 目前高中学生的课外阅读现状不容乐观, 无论数量还是质量, 多数学生无法达标。很多学生连中国四大名著都没有通读过, 对于外国名著, 更是了解甚少。

因此, 借助读书节名著阅读知识竞赛这个契机, 东厦中学教师鼓励学生们多多阅读, 以便增加自己的知识储备。而实践证明, 这一方法方式是有效的。

二.有利于提高学生阅读鉴赏水平

在应试教育的压力下, 很多学生选择一些轻松愉快的书籍来读, 喜欢阅读文化快餐和网络文学, 有些只阅读一些低俗肤浅的书刊[1]。他们将经典名著视为“累人之物”, 觉得这些经典名著内容深涩, 难以理解, 读起来费时又费神, 而将其束之高阁。在这种浮躁的社会风气的驱动下, 学生的阅读鉴赏水平也日渐滑坡, 学生成了社会急功近利的牺牲品。

东厦中学开展名著阅读知识竞赛, 体现了“大语文教育观”的理念, 真正把“小课堂”与“大课堂”结合起来。由于重在引导学生关注经典名著, 促进学生充分利用课外时间来“多读书、读好书、读整本书”, 培养学生独立阅读和思考的习惯, 所以能有效地提高学生的阅读鉴赏水平。

三.有利于促进学生多元学习能力

多元学习能力的培养一直是语文教学的重点, 而校办读书节名著阅读知识竞赛活动非常有利于促进学生多元学习能力的形成和发展。

学校举办知识竞赛, 不是为了教给学生多少知识, 而是为了让学生掌握获取知识的能力。教师在推荐给学生相关书目之后, 还指导学生如何有效地阅读, 引导学生主动选择适合自己的阅读方法, 从而提高他们自主学习的能力。

学习需要独立, 也需要合作。在准备知识竞赛的过程中, 教师积极组织学生开展小组合作学习。在小组学习中, 学生分工合作, 互相交流, 最大限度地发挥了集体的力量, 实现了信息互换和资源共享, 从而提升了学生的合作学习能力。

知识竞赛采用闭卷形式进行考查, 题目主要围绕名作的主题思想、人物形象、重要情节以及关键语句的理解等方面进行设计。学生在准备和做题的过程中, 对题目所涉及的问题进行深入的思考, 这可以说是促进学生探究性学习的有益尝试。

四.有利于培养学生高尚人文情怀

诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞说道:“在人类并非得自自然的馈赠、而是从自身的思想中创造出来的诸多世界中, 书籍的世界是最伟大的一个。”[2]学生为了参加竞赛而在课外进行了有广度和深度的阅读, 实现了跨越时空的交流, 与站在精神高地的杰出人物对话, 他们的情怀不免受这些杰出人物的作品所熏陶。比如, 阅读《三国演义》, 学生会领略三国时代众多英雄人物的风采;阅读《钢铁是怎样炼成的》, 学生会不自觉地被主人公保尔·柯察金身上的那份坚忍的意志和为理想而献身的精神所感染。东厦中学的名著阅读知识竞赛活动, 正是以赛促读、以读促浸、以浸促提, 进而达到将人类的高级精神食粮内化为学生人文情怀的目的。

总之, 校办读书节名著阅读知识竞赛, 在促进学生综合素质的提高方面具有重要的意义。

参考文献

[1]郑惠生.中学生最欣赏与最反感的作家作品有哪些?——中学生课外阅读调查研究之三[J].内蒙古师范大学学报:教育科学版, 2006 (2) :62.

篇4：小学名著知识竞赛试题

关键词：校办读书节课外阅读名著阅读知识竞赛综合素质

汕头市东厦中学读书节至今已成功举办了六届，在语文教研组长姚佩琅老师的带领下，全校语文老师都参与其中。名著阅读知识竞赛是高二年级的特色活动，竞赛采用统一闭卷考查的形式，完成100道选择题，时间为一节课45分钟，最后以答卷分数高低决出胜负，并对获奖学生进行表彰。

名著阅读知识竞赛，有力地促进了学生的综合素质的提升，以下就这一问题进行简要的探讨。

一.有利于增加学生知识储备

语文教学实践证明，要使学生学好语文，单靠教材内有限的篇章是远远不够的，必须与丰富的课外阅读紧密结合起来。但由于种种原因，目前高中学生的课外阅读现状不容乐观，无论数量还是质量，多数学生无法达标。很多学生连中国四大名著都没有通读过，对于外国名著，更是了解甚少。

因此，借助读书节名著阅读知识竞赛这个契机，东厦中学教师鼓励学生们多多阅读，以便增加自己的知识储备。而实践证明，这一方法方式是有效的。

二.有利于提高学生阅读鉴赏水平

在应试教育的压力下，很多学生选择一些轻松愉快的书籍来读，喜欢阅读文化快餐和网络文学，有些只阅读一些低俗肤浅的书刊[1]。他们将经典名著视为“累人之物”，觉得这些经典名著内容深涩，难以理解，读起来费时又费神，而将其束之高阁。在这种浮躁的社会风气的驱动下，学生的阅读鉴赏水平也日渐滑坡，学生成了社会急功近利的牺牲品。

东厦中学开展名著阅读知识竞赛，体现了“大语文教育观”的理念，真正把“小课堂”与“大课堂”结合起来。由于重在引导学生关注经典名著，促进学生充分利用课外时间来“多读书、读好书、读整本书”，培养学生独立阅读和思考的习惯，所以能有效地提高学生的阅读鉴赏水平。

三.有利于促进学生多元学习能力

多元学习能力的培养一直是语文教学的重点，而校办读书节名著阅读知识竞赛活动非常有利于促进学生多元学习能力的形成和发展。

学校举办知识竞赛，不是为了教给学生多少知识，而是为了让学生掌握获取知识的能力。教师在推荐给学生相关书目之后，还指导学生如何有效地阅读，引导学生主动选择适合自己的阅读方法，从而提高他们自主学习的能力。

学习需要独立，也需要合作。在准备知识竞赛的过程中，教师积极组织学生开展小组合作学习。在小组学习中，学生分工合作，互相交流，最大限度地发挥了集体的力量，实现了信息互换和资源共享，从而提升了学生的合作学习能力。

知识竞赛采用闭卷形式进行考查，题目主要围绕名作的主题思想、人物形象、重要情节以及关键语句的理解等方面进行设计。学生在准备和做题的过程中，对题目所涉及的问题进行深入的思考，这可以说是促进学生探究性学习的有益尝试。

四.有利于培养学生高尚人文情怀

诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞说道：“在人类并非得自自然的馈赠、而是从自身的思想中创造出来的诸多世界中，书籍的世界是最伟大的一个。”[2]学生为了参加竞赛而在课外进行了有广度和深度的阅读，实现了跨越时空的交流，与站在精神高地的杰出人物对话，他们的情怀不免受这些杰出人物的作品所熏陶。比如，阅读《三国演义》，学生会领略三国时代众多英雄人物的风采;阅读《钢铁是怎样炼成的》，学生会不自觉地被主人公保尔·柯察金身上的那份坚忍的意志和为理想而献身的精神所感染。东厦中学的名著阅读知识竞赛活动，正是以赛促读、以读促浸、以浸促提，进而达到将人类的高级精神食粮内化为学生人文情怀的目的。

总之，校办读书节名著阅读知识竞赛，在促进学生综合素质的提高方面具有重要的意义。

参考文献

[1]郑惠生.中学生最欣赏与最反感的作家作品有哪些？——中学生课外阅读调查研究之三[J].內蒙古师范大学学报：教育科学版，2006（2）：62.

[2]（德国）赫尔曼·黑塞.书籍的世界[M].马剑译.广州：花城出版社.2014：183.

本文为广东省教育科学规划课题《校办“读书节”综合实践活动研究——以汕头市东厦中学为个案》（2012YQJK271）研究成果。

篇5：2014名著知识竞赛题

阅读《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》以及拓展《骆驼祥子》、《老人与海》规则：分为轮答题和抢答题

轮答题

《西游记》

1、孙悟空的第一个师傅是

2、孙悟空的兵器是大禹治水的定海神针，又换做。

3、孙悟空后来被封为

4、孙悟空的筋斗云一翻是般变化。

1、你能说出师徒历经81难中的任意 4难吗？

2、说出你印象最深的一个回目的题目。

3、列举你最喜欢的四个故事：如：大闹天宫，三打白骨精，大战红孩儿，三借芭蕉扇，真假美猴王

4、花果山水帘洞上的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。

1、孙悟空被（如来佛祖）压在（五指山）下（500）年。

2、假孙悟空的真名叫（六耳猕猴）。他最终怎样被认出？结果如何？

3、天竺国假公主是（玉兔）变的，后被（太阴星君）擒服。

4、红孩儿擅长（喷火），他的父亲是（牛魔王），母亲是（铁扇公主）。红孩儿最终被（观音菩萨）降服。

抢答题：（答对每题加3分）

1、孙悟空因为什么炼成的火眼金睛？---

23、对取经四人的性格评价。

《钢铁是怎样炼成的》

1、主人公保尔是在（朱赫来）的影响下走向革命道路的。

2、保尔的初恋是（冬妮娅），妻子是(达雅)。

3、保尔历经艰难最终写的书名字叫做（《暴风雨所诞生的》）《/暴风雨的儿女》。而保尔最喜欢读英国小说（《牛虻》），敬佩主人公的斗争精神。

4、作者是（奥斯特洛夫斯基），他是（前苏联）作家。

1.小说为什么以《钢铁是怎样炼成的》为名？来源于小说中“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”这句话。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢。

2、下面对《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是：(C)

A主人公保尔在瘫痪失明的情况下，开始了文学创作；

B 保尔用他那顽强的钢铁意志和无私无畏的勇气忠实地实践自己的誓言：把整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业------为人类的解放而斗争；

C 达雅陪同患伤寒症愈合后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。(自己去的)

D 保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想，忘我的献身精神和乐观的生活态度。

3、下面那个是保尔没有做过的工作？(D)

A 食堂杂役B侦察兵、骑兵C修建铁路D团参谋长E铁路工厂团委书记

4、下面例举的哪个是保尔没有受过的伤？（C）

A颅骨被打穿，摘除右眼 B 肺炎、关节炎 C 发高烧、心脏病瘫痪、失明

抢答题：

1、你对保尔说过的话中印象最深刻的一句。例：①“当一人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是一桩比较简单和容易的事，而只有在生活用铁环紧紧把

你箍起来的时候，坚强才是光荣的事情。” ②“人最宝贵的是东西生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因，也不因 ——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”

2、保尔出身于贫苦的（铁路工人）家庭，经历了第（一）次世界大战。

3、如果你准备给灾区小朋友送一本本书，你会在扉页上写上怎样的赠言？

《鲁滨逊漂流记》

1、鲁滨逊在孤岛上生活了（A）年。

A28年B 30年C25年D26年

2、鲁滨逊救了一个野人，并取名叫（星期五）。

3、《鲁滨逊漂流记》的作者是（英）国作家（笛福）。

4、鲁滨逊后来有几个孩子？（3个，两儿一女）

1.鲁滨逊为什么会流落孤岛？

参考：他喜欢冒险，追求自由自在、无拘无束的生活，于是放弃安稳生活，却在航海中遇到暴风袭击，被卷到岸边。

2.鲁滨逊上岸后打的第一个做食物的动物是：（B）（一只母羊和一只小羊）

A一只鸟 B一只羊 C一只猫 D 一只野鸭

3.说出至少四个鲁滨逊的优点。参考：遇到困难冷静理智而不是怨天尤人、乐观勇敢、适应能力和生存能力强、善于分析形势、勤劳能干、做事情有计划„„

4.鲁滨逊怎样记住日期的？

用刀在大柱子上刻下自己上岸日期，并坚持每天刻新的印痕。1659年九月三十日

抢答题

1.下面那件事情是鲁滨逊在孤岛上没有做过的？（D）

A 做陶器B造船C读《圣经》D种橘树

2.鲁滨逊怎样离开荒岛的？

帮助一位船长解决了与暴徒的冲突，最终坐船返回英国。（应该说得更细些）

3.当他再次回到曾经生活了三十五年的小岛上，岛上有怎样的变化，鲁滨逊又做了什么？争斗、改革，俘虏一些人，有很多的孩子。留下各种生活必需品，两个工人，把土地分成若干份，并根据需求划分。后来又从巴西给他们送一些女人和牛羊猪。

《爱的教育》

1、《爱的教育》的作者是（意大利）国的（德.亚米契斯）。

2、主人公是一个小学四年级的男孩。他的名字叫（安利柯）。

3、请列举《爱的教育》中“每月故事”中的题目。（一个一分）

《隆巴底的小哨兵》、《佛罗伦萨的小抄写员》、《撒丁岛的少年鼓手》、《六千里寻母记》、《母亲最后的嘱咐》„„

4、《爱的教育》记录了（10）个月的日记。

1、简述你最感动的一个“每月故事”，并说出感动的原因。

2、书中描写了很多课爱的孩子，试介绍其中的一位。

可莱蒂---柴店主人的儿子，很小便为父母做家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。

3、这本书中有许多爱的故事，你读了以后，哪一个给你留下的印象最深，请简要叙述这个故事的内容。

示例：①《始业日》：写的是尊师爱生的故事。新学期开始，安利柯对新任教师感到生疏，而且有点畏惧，但是

当他看到这位教师以前教过的学生，有的从教室门口探头向他问候，有的走进教室和他握手，便知道这是位“大家都爱慕的先生”了，特别是上默写课的时候，这位老师走下讲台在课桌间巡回。看到一个学生脸上生起红疹，便用手去摸他额头，问他有没有得病发烧。小安利柯见到这番情景，生疏畏惧之感顿消，立刻喜欢上新任教师。些同学的嘲弄。大个子卡隆总是挺身而出，保护耐利，甚至在生活中给他无微不至的帮助。每当耐利的文具书本落地，卡隆立刻为他拾起，还像母亲那样似的帮他穿衣，把文具装在包里。从此，耐利改了胆小怯懦的弱点，增加了学习及生活的信心。他非常热爱和信赖卡隆，当老师赞扬卡隆时，他“喜欢得好像赞扬自己一样。”

4、你觉得安利柯的父母是怎样的人？安利柯所写的老师中，哪个老师让你印象最深刻？为什么

附加题：

《骆驼祥子》

1《骆驼祥子》的作者是（老舍），原名（舒庆春），代表作还有（《四世同堂》、《茶馆》）等。主人公祥子买车经历了（3）起（3）落。

3祥子的妻子叫（虎妞），她的结局是（难产而死）。

4祥子喜欢的女子是（小福子），她的结局是（上吊自杀）。

5祥子买黄包车的三次经历：

---第一次：做为人力车夫拉了三年黄包车，凑足一百块买了一辆新车。结果兵荒马乱的时候被人截去。

第二次：给曹先生拉车，结果被跟踪的孙侦探威逼骗了去，第二次买车的希望成了泡影。

第三次：虎妞给祥子一百元买下一辆车，后来为了虎妞的丧事不得不卖掉车。

《老人与海》

1《老人与海》的作者是（美）国的（海明威）。讲述的是古巴老渔夫（桑提亚哥）在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，并与之搏斗最终胜利的故事。书中塑造的（硬汉）精神使这本书常被作为英雄主义教育的教材。书中做经典的一句名言是：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人做过了几个梦？他梦到的两个动物是？

----3个海豚和狮子

其他名著

1.下面哪篇故事不是《格林童话》里的？（D）

A《白雪公主》B 《灰姑娘》C 《渔夫和他的妻子》D 《丑小鸭》

2.高尔基的自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。其中《童年》的主人公叫（阿廖沙）。

3.《皮皮鲁和鲁西西》的作者是（郑渊洁），你还知道他的其他作品吗？-----《舒克和贝塔》

4.《爱丽丝梦游仙境》（英国查尔斯•路德维希•道奇森著///路易斯·卡罗尔）故事的主角爱丽丝，从（兔子洞）掉进

一个充满奇珍异兽的梦幻世界，遇到各种懂得说话的动物。

5.《木偶奇遇记》里的主人公叫（匹诺曹），他一说谎（鼻子）就会变长。

6.《阿拉丁和神灯的故事》及《阿里巴巴和四十大盗的故事》出自哪部作品？----《一千零一夜》

7.《淘气包马小跳》故事集你最喜欢哪一本？喜欢哪个故事？

8.你知道沈石溪是谁吗？他写过哪些书？

《猎狐》《罪马》《天命》《狼妻》《红奶羊》《灾之犬》《智取双熊》《野猪囚犯》《藏獒渡魂》《老鹿王哈克》《丹顶鹤再嫁》《情豹布哈依》《虎女蒲公英》《最后一头战象》《逼上梁山的豺》《雌孔雀的恋情》《红嘴相思鸟昂贵的彩礼》《疣鼻天鹅的自我心理调节》

9.你知道《神秘岛》写的是一个什么故事吗？

《神秘岛》是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲的第三部。小说描写的在美国南北战争的时候，有5名北军俘虏乘坐气球逃离里士满，中途遭遇风暴被抛到太平洋的一个荒岛上的故事。他们团结互助，依靠自己的智慧和过人的毅力，在小岛上顽强地生存下来，建立起幸福的生活。最后他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号游船，重返祖国的怀抱。