第一篇：新闻写作考试试题
新闻写作试题
1、狭义的新闻指 消息 ，广义的新闻包括 消息、通讯、述评及其所属品种 。
2、没有 事实 就没有新闻， 真实 是新闻的生命。
3、言之无物 是写新闻的大忌。
4、新闻写作的原则是 用事实说话 ，新闻写作的要求是 真、短、快、活、强。
5、新闻的快应以 新闻的新鲜和真实的事实 为前提。
6、新闻报道要快的表现是一 及时 、二 适时 。
7、新闻的思想性是指 一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪 。
8、新闻写作要求强的意思是 思想性强、政策性强、针对性强 。
9、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是 陆定一 。
10、新闻六要素是 何时、何地、何人、何事、何因、何果 。
11、新闻的要素说的是 构成新闻不可缺少的事实材料 。
12、新闻背景从内容分为 人物、历史、地理、事件背景 等四种，从作用分为 对比性、说明性、注
释性 等三种 。
13、背景材料可用于 新闻的导语、正文、结尾 等三个不同部分。
14 、新闻的主题应从 新闻事实挖掘 中来。
15、提炼新闻主题应注意两点：一是 一条新闻一个主题 ，二是 新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、
提炼出来 。
16、选择最佳角度是表现 新闻主题 的好办法。
17、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意 错开角度 。
18、新闻语言的特点是 具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂 。
19、动态新闻及其它新闻以 叙述 为主，通讯重于 叙述、描写 ，述评新闻兼有 新闻和评论 两种
作用。
20、新闻和消息的结构一般由 导语、正文、结尾和标题 组成。
·
21、新闻通常有 金字塔、倒金字塔、倒正混合结构 等三种结构形式。
22、倒金字塔结构的特点是 把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面 。
23、金字塔结构的特点是 将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段 。
24、倒金字塔结构的开头部分称 导语 。
25、倒、正混合结构的特点是 有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾 。
26、新闻导语的“导”字有 开始、启发、引导 三个涵义。
27、新闻正文是 导语之后的展开部分，对新闻事实作充分的具体的报道和说明 。
28、简明新闻 是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁 。
29、消息一般分为 简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻 。 30、综合新闻有两种，一是 横断面综合报道 ，二是 纵深度的综合报道 。
31、通讯《中国的西北角》的作者是 范长江 。
32、通讯《谁是最可爱的人》的作者是 魏巍 。
33、通讯《西行漫记》的作者是 埃德加·斯诺特 。
34、通讯《震撼世界的十天》的作者是 约翰·里德 。
35、通讯写作的部的要求是 事实的典型性、思想性和写作文采达到高度的合一 。
36、综合新闻的特点是 既有全面情况概括，又有典型事例的说明 。
37、通讯与消息的共同点是 现实性和时效性 。
38、通讯与文学作品最根本的区别是 反映的真实性不同 。
39、一般通讯和特写都应讲究时效性、 真实性 ，写作上可 采用多种表达形式 。
40、通讯的主题是作者在通讯中要表达的 中心思想 。
·
41、通讯主题的提练要求做到 正确、鲜明、集中、深刻 。
42、通讯主题要求深刻，是指 挖掘出事实的意义 。
43、通讯结构总的要求是 完整、严谨、巧妙、和谐 。
44、通讯写作要求 运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节，以及描绘生动的形象 来体现
主题的 。
45、通讯设置“悬念”要求真实，而且应 为表现主题服务 。
46、通讯特定具有 材料集中和报道现场所见所闻的新人新事 两个特点。
47、通讯的特点是具有 新闻性、评论性、形象性 。
48、通讯按内容可分为 人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯 。
49、述评新闻有四种类型 形势述评、思想述评、工作述评、事态述评 。
名次解释：
1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁明快的形式。其报道的内容单一而概括，即它只报道一个事实，不用交代背景，对事实不作具体的叙述和说明，只是对新
近发生事实的动态作简要的报道。
2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。
3、金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。
5、新闻导语——是新闻写作学特有的一个概念，是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想;二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头，通称为新闻导语。
·
7、倒金字塔式结构——倒金字塔式的结构，其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。这种结构方式，写好导语尤为重要，并且它的结尾一般都表现为自然而止。(这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
8、通讯——通讯是报纸、电台和通讯社常用的新闻报道形式之一，它是一种比消息更为详尽、更为灵活和形象地报道典型人物、事件、问题或各种有意义的客观事实的新闻体裁。通讯所作的报道必须真实，用事实说话，准确地再现特定人物、事物、景物形象以反映现实生活。通讯也有时效要求。它的时效性虽不象消息那样强，有时可以宽松一点，但总的说，还是要快、要新。(通讯总的要求是：事实的典型性、思想性和写作、文采达到高度的统一。)它所描述的人物、事物、景物等，都应具用某种新闻价值。
9、特写——凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩大描述和精雕细刻，并通过一个或若干个生动、感人的镜头，将所选取的横断面细致而形象地表现出来，让读者能充分地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人，这样的通讯品种，从体裁上说就是特写。特写亦是一种写作的结构形式，一种写作的笔法，它可用来表达不同的内容，如借助这种结构形式来写人物的，称为人物特写。
12、倒金字塔式与正金字塔式混合结构——这种结构，可以说是集倒金字塔式和正金字塔式两种结构之长，避这两种结构之短的一种比较灵活多变的结构方式。取倒金字塔式结构的导语写作的优势，用金字塔式结构的结尾写作之长，使之首尾相呼应。这种结构方式，能较好地适应各种新闻内容的要求。主要
缺点是，容易造成首尾重复。
14、事件通讯——事件通讯是以写事为主的通讯。它主要记述事件的发生、发展、结果，交代来龙去脉，介绍具体情况，点明它的典型意义，以体现时代的新气象、新变化。其特点是：(1)以记事为主，事件的本质、特点决定着通讯的主题。(2)事件通讯虽然写事，但它不孤立地写事。因此，事件通讯必然牵涉到与事件有关的人物，事件与人物是血肉相连的。但在事件通讯中人物本身的特点不是通讯反映的重点，
他们只是为表现中心事件服务的。
15、新闻主题——是指新闻事实所体现出来的中心思想。它既来自新闻事实，又表现了记者对新闻事实的判断、倾向和报道意图。消息写作，必须首先确立正确的主题，一则消息写什么、怎么写和为什么写，都与主题息息相关。主题贯穿于写作的全过程，无论是选材、结构、达意，都要围绕主题，为表现主题服务。消息写作的主题，它既要统帅事实，又要寓于事实;既要深刻又要新颖;既有共性，更强调有特
点。
16、对比性背景材料——这是对新闻人物或事物的正反、左右、今昔的对比，从比较中突出人物与事物的重要意义。对比性背景材料，有“纵”的对比，也有同类事物的“横”的对比，也有不同条件的对比。对比材料作新闻背景是新闻报道中常用的一种方法。在写作上有新与旧、好与坏、高与低、真善美与假丑恶的对比，通过这些对比，能突出新闻事实的意义、深度。但要注意真实、准确、分寸得当，并注意其对比
的合理性。
17、通讯的结构——是指通讯的组织形式和内部构造。它的主要任务是，考虑和确定通讯材料的组织与安排，使通讯成为一个思路清晰、变而有序、详略得当、布局合理的有机整体，更好地为表现主题思想服务。(通讯结构的要求是，要符合客观事物发展变化的规律，要服从表现主题的需要，要求完整、严谨、
巧妙、和谐。)
18、工作通讯——工作通讯是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在问题为主要内容的通讯。它介绍典型经验和做法，以指导一般，推动各项工作顺利的进展。其特点和作用是：(1)工作通讯介绍的工作经验，要抓住当前工作中普遍存在的、重要的、关键性的问题，使大家一看就能因地制宜地学习和推广。(2)工作通讯的新闻性特别强，故要讲究时效性。
19、动态消息——凡是报道刚刚发生、正在发生或即将发生的事实及其动态的消息，就称动态消息。这种消息是从新闻内容的特点提出来的，相对的还有静态消息。它是一种因其内容特点而在写作形式上具有特殊要求的消息品种。动态消息强调报道事实的动态，它的特征体现在“动态”和“消息”的完美结合上。
· 简答题：
1、什么是新闻角度?如何选择新闻的最佳角度? 答：新闻角度是透视新闻事实的一个立足点与窗口，它从事实的一个侧面去揭示新闻主题。选择新闻的最佳角度，一般说，要抓“四点”、“一小”。四点即：(1)抓特点。客观事物是丰富多采的、发展变化的，有共性有个性。只有抓住了事物的个性、特征，新闻才会受读者欢迎。(2)抓新点。即角度要新，通过某一侧面、角度去反映主题，使新意盎然，给读者以新鲜的感受。(3)报道同一事物，应注意错开角度，即寻找不同的侧重点。目的是使新闻主题既不与别报重复，又报道了新闻事实。(4)选新闻角度要有群众观点，即从群众的角度看事物。从群众角度、读者的角度入手，就能写出群众喜闻乐见的事物，使新闻主题表现得通俗明确。“一小”即：角度要小。凡是选准了一个小的角度，摆出具体生动的事实，就容易把主题写得有深度，写起稿来显得生动、活泼，受读者欢迎。这样，选准小的角度，就有利于主题深化，有利于抓到具体的材料，有利于报道人物与事物的个性特征，稿子容易写得短小精悍，并且做到时效性强。
2、什么是通讯情节?怎样展开(写好)通讯情节? 答：通讯的情节是指一件事情的发生、发展、变化、高潮、结局的完整过程，带有一定的故事性，比较具体、生动感人，它主要是通过叙述和描写的表达方式体现出来的。有的通讯，具有贯串全篇的整体情节，它本身便成为通讯中总体故事展开的主线，并以此联缀数个相关的小故事或典型的细节，构成一篇既有具体的个性化的内容，又有统一整体画面的通讯。通讯典型情节的展开，具体方法如下：(1)从写作角度上说，通讯情节要写得具体完整。一个情节要有事情的发生、发展、变化、高潮和结局这几个部分，才能给读者留下深刻的完整的印象。有一些事实很有意义，很能说明问题，但构不成一个较完整的情节，就要用细节来弥补情节的不足。(2)通讯情节的展开要注意描写与叙述、具体与概括紧密结合，才能把情节写得深刻感人。生动的形象描写要借助综合叙述来贯穿，才不会写得支离破碎;综合的叙述要有具体的形象描写来补充，才不致枯燥无味。总的说，展开“情节”，把通讯写得绘声绘形、鲜明生动，是一个很重要的问题。不会展开“情节”，记事、写人、状物不注意描写与叙述相结合，是通讯缺乏个性色彩和感人力量的重要原因。情节展开的目的，不是只追求生动，主要的是表现人物的思想及精神境界，为突出主题服务。
3、什么是新闻特写?怎样写好新闻特写? 答：凡是截取事件、人物或埸景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩大描述和精雕细刻，并通过一个或若干个生动、感人的镜头，将所选取的横断面细致而形象地表现出来，让读者能充分地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人，这样的通讯品种，从体裁上说就是特写。要写好新闻特写，从实践看有如下两点：(1)要报道出现场所见所闻的新人新事。这个“现场”不是一般临场所见景象，而是记者采访中“捕捉”到的，往往是稍纵即逝的有特点和特殊意义的精采“镜头”。新闻特写要求作者进入现场采访，没有现场所见所闻，就写不出精采的新闻特写。当然新闻特写也可用适量背景材料。(2)选择材料集中，突出高潮部分。新闻特写的材料，不论报道一人或一事，都不是从头到尾细细写来，而是抓住重点，突出重点，突出其最精采最有特征的部位。没有重点，也就没有特写。新闻特写的重点材料，往往是事情发展的关键所在，或情节展开的高潮部分。新闻特写的材料要求高度集中，一般不写新人新事的发展、变化和成长过程，而是写一个精采的片断、精
采的场面或精采的表演、动作等。
4、什么是新闻背景?新闻背景有哪几种?它有什么作用? 答：新闻背景是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。这些材料从内容可区分为历史背景、人物背景、地理背景和事物背景等四类。从它的作用看，可区分为对比性的背景材料、说明性的背景材料、注释性的背景材料等三类。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成，若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地要使用相关的背景材料。有些记者和编辑，因“背景意识”不强，刊登出来的东西，读者看不懂或索然无味，毛病在于没有新闻背景。新闻背景，是用来交代主体新闻来龙去脉、产生的条件或原因、显示与周围事物的各种关系、代替记者和编辑说话、突出和深化新闻主题、丰富新闻内容、增强新闻的知识性和趣味性以及使主体的新闻价值大幅度增值的不可或缺的材料，在新闻中背景材料如能运用得准确、适量、贴切，既可把主体新闻写深写透，又可适应读者的阅读心里和满足读者求知的俗望。
7、什么是人物通讯?怎样写好人物通讯? 答：人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。 要写好人物通讯，一般要注意如下几点：(1)通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。使之写得形神兼备，以“形”传“神”。(2) 抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写得富有新意。(3)写先进人物要处理好的两个关系：一是先进人物和党的领导的关系。党的领导和共产主义思想哺育，是我们时代先进人物成长的根本条件。二是先进人物与广大群众的关系，广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
《新闻写作》考试试题A卷及答案
1、倒金字塔结构的特点是什么? 1)从下往上删，剩下开头一段，消息仍然成立 2)第一段回答人们最关心的问题
3)第一段相对独立，可变为“简明新闻”
2、写事件通讯有哪些提炼主题的方法。 1)从社会现状出发认识事件的价值 2)把具体事件与广大群众的兴趣联系起来 3)大中取小、小中见大
5、新闻报道为什么要用事实讲话? 1)由新闻的性质所决定
2)新闻报道的威性在于事实讲话 3)符合人们认识事物的规律 4)可以防止“假、大、空”
第二篇：新闻写作考试试题及答案
1.
广义上新闻写作包括(新闻报道写作
)和(
新闻评论写作
)，狭义上新闻写作包括( 新闻报道方面的各种体裁的写作
)。
2. 新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的( 写作原理
)、(写作规律
) 、(
写作技巧
)以及相关知识。
3.
新闻文体的功能有传递信息( 娱乐大众
)、(
舆论引导
)，以及(
传播知识 )和(
监督社会 )。
4.
新闻事业的功能有(
传播新闻 )、( 引导舆论
)、( 服务社会
)
5. 新闻写作的基本要求有(
信息性 )、( 知识性
)、( 可读性
)、(
时效性
)以及(针对性
)等。
6. 新闻报道的基本写作程序有(
发现
)、( 采集
)、(制作
)以及(
传播
)四个阶段。
7. 新闻语言要求新闻记者做到准确、(
简洁
)、( 鲜明
)、(
生动
)、要有( 时代感
)，而(
白描)是新闻语言的主要特征。 8. 新闻导语的类型有(概述型导语
)、(描述型导语
)
、(
评述型导语)以及( 橱窗式导语 )四种类型 。
9. 新闻背景的两个层面有( 宏观
)以及( 狭义
)
。
10.
通讯选材要注意( 材料的典型性
)、(
围绕主题选材 )以及(
选材忌重复 )。 1.简要谈谈新闻写作有哪些重要性。
(1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。
2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。
答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：(1)通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。
(2)抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。(3)写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。
3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 (1)政治修养。
表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 (2)知识修养。
新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。
(3)思想修养。
加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。
4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。
(1)事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。
(2)事实胜于雄辩。
新闻报道坚持用事实说话，因为事实本身具有强大的说服力。
(3) 事实最符合受众的需要。
人们读报纸、听广播、看电视、关注媒体，主要想获取真实的信息。 5. 结合案例论述专访的文体特征和写作要领。 专访的文体特征：
一.专访强调的是“访”，它是由“访问”脱胎而成的一种文体。 二.专访强调的是“专”。
三.专访的内容是访问活动的实录。
四.叙述角度一般是记者直接出场，主要以第一人称写作。 五.专访的结构以问答体为主。 专访的写作要领：
一.问答整理式
这是最常见的叙述方法之一，也是最简单，又最能体现专访文体特征的叙述方法。其写作要领就是实录经过整理后的采访过程，以记者提问、受访者回答的问答体发表。
二.散文处理式
也称为隐性问答体。它基本摆脱了一问一答的模式，记者可根据专访报道的需要自由取舍问答的内容，并灵活地运用描写、议论、抒情等手法，穿插叙述访问的情景、过程，或者勾画被采访者的形象、性格等。
三.口述实录
这种处理方式的写作要领很简单：全文集中记录被访问者的口述，也就是说，把现场的记者和记者所提的问题都删除掉，或者非常淡化地处理，主要保留被访问者的谈话。
6. 简要谈谈通讯与消息文体特征以及两者功能上的区别。
通讯与消息文体特征的区别：
一。通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要。
二。通讯报道的事实比消息更形象、更生动，它以感性的素材还原生活的原生形态，使这种文体更具感染力。
三。通讯的文体较自由。
四。通讯的主题鲜明，结构完整。
五。通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。
六。消息多用概括性手法叙述事实，通讯则多用详述和描写手法表现事实。
七。与消息相比，通讯时效性稍差。
7. 简要叙述新闻写作与采访的辩证关系。
8.新闻特写的主要特征有哪些?写作要领是什么? 新闻特写的主要特征： 一.镜头感
(1)巧妙的“截取”;
(2)适当的“放大”; 二.透视感
所谓透视感，是指特写比其他新闻文体更强调“以小见大”的传播效果。 三.现场感
与其他新闻文体相比，特写一定是来自现场的报道，作者一定要在现场采访，他必须是新闻事实或被采访人的现场目击者。现场感的另一个特点，表现在特写的写作要历历如绘，要情景交融。 特写写作要领：
一、抓准“镜头”;
二、要有精彩的细节描写;
(一)细节要有特点
(二)细节要有动感
三、要抓住新闻事实的高潮写;
四、要情景交融地写;
五、善于运用背景材料烘托与凸现。
9.简要谈谈网络新闻写作的特点和主要技巧： 网络新闻写作主要技巧：
一、及时滚动式写作
即改变传统媒体的单篇静态报道为多篇滚动的动态报道。
二、超文本写作
(1)运用多媒体技术进行网络新闻写作
(2)通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系，使得网络新闻的文体不在是传统媒体的线形结构，而是网络状结构与多维结构。
三、互动式写作
即改变传统媒体写作对受众灌输式的信息单向传播为与受众之间的平等的双向传播。
10.结合成功的新闻案例谈谈如何在新闻报道中落实真实性这一原则。
根据下面材料写一篇新闻报道。
【要求】
1、将焦点陈述写在报道的最上方。(调查研究结果)
2、用视觉表现报道的建议。 【材料】：
1、何人/何事:一项对惯用左手的人和惯用右手的人的死亡率和事故率的比较研究。
2、何时：研究是去年进行的，研究结果刊登于今天出版的《C报》上
4、何因：寻找老年人口重惯用左手的人数量更少的原因，
5、如何：研究者们查看了C城市987人的死亡证明书，并通过邮件向这些亲属询问了被调查者主要使用左手还是右手的情况。
6、支持信息：研究者发现惯用右手者死亡的平均年龄为75岁，而惯用左手死亡的平均年龄为66岁;惯用左手者占C城市所在国家总人口的10%;惯用右手的女性比惯用左手的女性的一般寿命长6年左右，而惯用右手的男性比惯用左手的男性寿命要长11年左右;惯用左手的人驾驶时受伤致死的几率比惯用右手的人高4倍，死于其他各种意外事故的几率比惯用右手的人高6倍。
B教授说：“研究所得数字令人很吃惊.”
B教授是一个惯用右手者。
他说他的这项研究必须谨慎解释：“这项研究当然不应该用于预测任何个人的寿命。本研究也没有考虑对任何个人的适用性。”
惯用左手的女性死亡年龄大约为72岁;惯用右手的女性死亡年龄大约为78岁。惯用左手的男性死亡年龄大约为62岁;惯用右手的男性死亡年龄大约为73岁。
“我有几个最好的朋友也是习惯用左手的。”B教授说道。
“一个重要的原因是，惯用左手的儿童的母亲没有提醒，也没有尝试纠正孩子的用手习惯，”他说，“老年人中，很多很多是惯用左手者。”
“多年前我们就发现过去没有多少老年惯用左手者，”B教授说，“研究者认为，在本世纪初期，大多数生下来就是左撇子的人被强迫使用右手。所以我们以我们看到的老年人过去曾经是惯用左手者，而实际上我们错了。实际情况是，和惯用右手的人相比，根本就没有多少惯用左手的老年人还活着。”
“几乎所有的工具都是为使用右手和右脚的人设计的，”B教授说，“左撇子所处的环境使他们遭遇到更多的车祸和其他意外事故。”
2 . 谈谈下面这条消息是否正确选取了新闻背景?并结合该案例深入分析新闻背景对新闻撰写的重要性。
脱贫母亲收到表彰
本报讯
昨天，背景市门头沟区的李凤兰，青海省平安先的安尔存等13位来自全国的18个贫困县(市)的脱贫母亲收到了中国人口福利基金会、幸福工程组委会的表彰，国务委员、国家计生委主任彭佩云等领导向他们颁发了奖品，
幸福工程是一项以救助贫困地区的贫困母亲为主题的社会扶贫工程，1995年启动以来，工程以扶贫济困，回报母爱的深刻情感内涵和具有鲜明特色的救助模式引起了社会各界的广泛关注，工程通过向海外募集资金，目前已投入2000多万元在全国23个省、市、自治区建立了50个项目点，受助贫困母亲达2000多人。
第三篇：新闻写作考试知识点
新闻报导news reporting
采访news gathering:搜集事实真相
写作news writing:运用此项数据，因媒体性质，而作适当呈现
新闻报导: 主要基于满足公众需要，并服务公众之利
客观性报导factual reporting:强调事实，言必有据
1.强调置身事外,冷眼旁观的中立者意理neutural gatekeeper
2.强调公正 超然 与不渗入记者自己的偏见
3.强调超党派中立 nonpartisan
4.强调两面俱陈,意见与事实分开
5.强调以倒金字塔式的新闻写作方式
6.强调以纯新闻straight news为重要格式,并依讯息的重要性,趣味性的强度递减顺序刊登
新闻故事必须具备人、事、时、地、原因、如何，也就是五W一H，六者如何灵活运用端视故事本身
新闻写作体裁的类型与结构
1. Who 是谁:指认新闻主角
2. What 是什么 究竟发生了什么样的事
3. Where 地点 指出新闻的发生地
4. When 时间 说明新闻发生的时间
5. Why 为什么 说明新闻发生的原因
6. How 如何 说明情状及经过
新闻写作型式:
1.倒金字塔：新闻导言最重要的在第一段，其次在第二段、第三段方便编辑下标题，满足读者好奇心，方便阅读
2.正金字塔
3.倒正金字塔折衷
专访、特写写作
倒宝塔式新闻写作inverted pyramid对构成事件每一可见重要事实须有所交待, 尤其是消息来源陈述
新闻第一段称为导言，以十分简短的文句，把整个新闻故事做提纲契领的介绍，然后依重要性递减原则处理
导言力求言简意赅，只要把新闻故事中，最重要、最需要传递的意念交待清楚，就算成功，字数不宜太长，通常以一百字内左右。
导言是一篇新闻稿最重要的一段，如同考试作文破题，一言中的，要言不繁，它对编辑依据下标题、阅听大众阅读具有关键影响力
新闻导言写作基本要求：
(1)先声夺人，出语不凡、巧于开头，突出最有新闻价值的那个新闻要素
(2)要抓住事件核心菁华，突出新闻本身所具有特点
(3)要突出最新的内容和最新的时间要素
(4)要清晰、简明、生动
(5)要吸引和诱导读者阅读接下来的新闻
导言可以传递一个完整的意念，也可说明一个新闻故事中的重点，但无从表达新闻故事的整体，新闻故事的全貌，必须以本体呈现，本体依新闻故事的重要性与先后性两个层次撰写
新闻躯干功能：1.解释和深化导言2.补充新的事实
新闻躯干写作要求
1.围绕一个主题取材
2.叙事要尽量具体、充实，使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的了解。
3.叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。
新闻结尾：
1.结尾是新闻的组成部份，要紧扣主题，表现深化主题。
2.新闻结尾要以叙事为主，切忌空泛。
3.新闻结尾宜顺势而行既不要草率收尾，也不要拖泥带
水。
4.宜力求简洁，不重复。
5.要强而有力。
解释性报导interpretative reporting:用事实解释事实之意义，透过事实之背景解释现在之事实，展现未来意义
深度报导是肤浅报导shallow reporting的延伸
调查性报导investingative reporting:需要更长时间的深度调查，寻求被隐藏事实或情况，以及更深入之意义
新新闻学 new journalism
用小说笔法，来写新闻报导，它融合小说的创造想象力，及新闻记者的采访技巧，一反新闻过分依赖新闻来源(news source)提供消息的传统，由记者到新闻发生的现场，深入观察，并作详尽的分析。它所重视的是写作的格调与描述的质量。它允许记者在报导中投入新闻事件，作主观的叙述，而非传统性的只能置身事外，作客观报导。
精确性报导precision journalism:呈现客观事实，采用社会科学调查研究方法，参与观察，对既往纪录作系统分析，田野调查、意见调查
新闻写作易犯毛病:
1、蓄意扯谎
2、疏忽
3、写错字
4、用句模拟两可
5、对句含糊不清
6、乱用成语
7、用错照片或认错人
新闻写作能力的养成1.基本知识要丰富2.语文基础要扎实3.对某一样专业知识要有深入研究4.写的勤、写得快5.任何环境都能写6.下笔能自修7.多读、多想，养成清晰的思路8.养成服务的观念9.多与大自然亲近:读万卷书，行万里路
写作的要诀
1.一篇新闻稿的好坏，首要问题是取决于内容是否充实，而内容是否充实，则视记者是否博学和用功
2.无论任何新闻稿，或长或短，都要有个思想、有个目的，新闻的灵魂系于一个健全的思想
3.新闻稿要简洁，写新闻稿要用短字、短句、短段，三C、四S原则，用字清晰 (clerity)、明朗(clearness)、清脆 (crispness)、短 (short)、诚(sincer)、力(strong)
写作素材的搜集与写作技巧
1.写作素材的搜集:世事洞明皆学问，人情炼达是文章，搜集写作素材，要巨细靡遗，新闻工作者要养成随手记下一些事物的习惯，在写新闻时，会让人以为上知人文、下知地理，搜集素材，是新闻工作者一件极为重要而恒久的工作
2.洗炼:新闻采访写作是一门实用性强的学问，阅读再多的书籍，也比不上自己亲自动手写来得有用，要真正学会新闻写作，主要不在于学习写作知识，最重要在勤于笔耕，辞章修养的基本功是根基，多艺而又用心，不受框框束缚，心路自会玲珑
我手写我口，我手写我心，怎样能够完美的表现这样新闻事件就怎样写，创造新闻表现形式，设法寻求一个理想的、新颖的、富有艺术感染力的表现形式，最好的裁缝师不是用衣服的样式硬套在人的身上，而是根据不同人的身材，决定衣服的样式，新闻写作就是如此，唯有当你下笔之后，如人饮水，冷暖自知，你才能真的体会新闻采访写作的滋味。
第四篇：《新闻写作理论》复习试题B
《新闻写作理论》复习试题B 简答题：
1、什么是新闻角度?如何选择新闻的最佳角度? 答：新闻角度是透视新闻事实的一个立足点与窗口，它从事实的一个侧面去揭示新闻主题。选择新闻的最佳角度，一般说，要抓“四点”、“一小”。四点即：(1)抓特点。客观事物是丰富多采的、发展变化的，有共性有个性。只有抓住了事物的个性、特征，新闻才会受读者欢迎。(2)抓新点。即角度要新，通过某一侧面、角度去反映主题，使新意盎然，给读者以新鲜的感受。(3)报道同一事物，应注意错开角度，即寻找不同的侧重点。目的是使新闻主题既不与别报重复，又报道了新闻事实。(4)选新闻角度要有群众观点，即从群众的角度看事物。从群众角度、读者的角度入手，就能写出群众喜闻乐见的事物，使新闻主题表现得通俗明确。“一小”即：角度要小。凡是选准了一个小的角度，摆出具体生动的事实，就容易把主题写得有深度，写起稿来显得生动、活泼，受读者欢迎。这样，选准小的角度，就有利于主题深化，有利于抓到具体的材料，有利于报道人物与事物的个性特征，稿子容易写得短小精悍，并且做到时效性强。
2、什么是通讯情节?怎样展开(写好)通讯情节? 答：通讯的情节是指一件事情的发生、发展、变化、高潮、结局的完整过程，带有一定的故事性，比较具体、生动感人，它主要是通过叙述和描写的表达方式体现出来的。有的通讯，具有贯串全篇的整体情节，它本身便成为通讯中总体故事展开的主线，并以此联缀数个相关的小故事或典型的细节，构成一篇既有具体的个性化的内容，又有统一整体画面的通讯。通讯典型情节的展开，具体方法如下：(1)从写作角度上说，通讯情节要写得具体完整。一个情节要有事情的发生、发展、变化、高潮和结局这几个部分，才能给读者留下深刻的完整的印象。有一些事实很有意义，很能说明问题，但构不成一个较完整的情节，就要用细节来弥补情节的不足。(2)通讯情节的展开要注意描写与叙述、具体与概括紧密结合，才能把情节写得深刻感人。生动的形象描写要借助综合叙述来贯穿，才不会写得支离破碎;综合的叙述要有具体的形象描写来补充，才不致枯燥无味。总的说，展开“情节”，把通讯写得绘声绘形、鲜明生动，是一个很重要的问题。不会展开“情节”，记事、写人、状物不注意描写与叙述相结合，是通讯缺乏个性色彩和感人力量的重要原因。情节展开的目的，不是只追求生动，主要的是表现人物的思想及精神境界，为突出主题服务。
3、什么是新闻特写?怎样写好新闻特写? 答：凡是截取事件、人物或埸景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩大描述和精雕细刻，并通过一个或若干个生动、感人的镜头，将所选取的横断面细致而形象地表现出来，让读者能充分地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人，这样的通讯品种，从体裁上说就是特写。要写好新闻特写，从实践看有如下两点：(1)要报道出现场所见所闻的新人新事。这个“现场”不是一般临场所见景象，而是记者采访中“捕捉”到的，往往是稍纵即逝的有特点和特殊意义的精采“镜头”。新闻特写要求作者进入现场采访，没有现场所见所闻，就写不出精采的新闻特写。当然新闻特写也可用适量背景材料。(2)选择材料集中，突出高潮部分。新闻特写的材料，不论报道一人或一事，都不是从头到尾细细写来，而是抓住重点，突出重点，突出其最精采最有特征的部位。没有重点，也就没有特写。新闻特写的重点材料，往往是事情发展的关键所在，或情节展开的高潮部分。新闻特写的材料要求高度集中，一般不写新人新事的发展、变化和成长过程，而是写一个精采的片断、精采的场面或精采的表演、动作等。
4、什么是新闻背景?新闻背景有哪几种?它有什么作用?
答：新闻背景是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。这些材料从内容可区分为历史背景、人物背景、地理背景和事物背景等四类。从它的作用看，可区分为对比性的背景材料、说明性的背景材料、注释性的背景材料等三类。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成，若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地要使用相关的背景材料。有些记者和编辑，因“背景意识”不强，刊登出来的东西，读者看不懂或索然无味，毛病在于没有新闻背景。新闻背景，是用来交代主体新闻来龙去脉、产生的条件或原因、显示与周围事物的各种关系、代替记者和编辑说话、突出和深化新闻主题、丰富新闻内容、增强新闻的知识性和趣味性以及使主体的新闻价值大幅度增值的不可或缺的材料，在新闻中背景材料如能运用得准确、适量、贴切，既可把主体新闻写深写透，又可适应读者的阅读心里和满足读者求知的俗望。
5、为什么要把新闻写短?怎样写好短新闻? 答：为什么要把新闻写短?这是因为：第
一、舆论机构的特点决定于新闻要短，它们发布新闻的时间也有严格的规定，这就要求新闻必须短。第
二、随着物质和文化生活水平的提高，广大读者迫切要求报纸、电台、电视台发布大量的、多种题材的国内外新闻。只有把新闻写短，才能解决这一矛盾。第
三、社会生活节奏的加快使得广大群众希望在极短的时间里，能看到、听到他们需要的各种新闻。只有把新闻写短，才能珍惜群众的时间。第
四、要求新闻写短，在报道上有几个优点：新闻短，便于采访，及时发布，可以把报纸编排得活泼美观。把新闻写得短而好，还要写得生动活泼、喜闻乐见，可从下面四个方面着手：(1)精选材料。选的材料就要“以一当十”，凡是与主题无关的，虽然材料十分生动，也要忍痛舍弃。(2)“一事一报”。(3)避免不必要的议论。(4)用词造句下功夫，求简洁去繁缛。报道的文字要开门见山，去除多余的描写，少用、不用形容词 ，把新闻内容表达得直接一些，文字精确。
6、为什么新闻要写得真实?把新闻写得真实包含几方面的内容? 答：真实，是新闻的生命。新闻报道的力量在于真实，新闻中的事实要有根有据。只有真实的新闻才能取信于民。维护新闻的真实和准确，是党和人民的新闻工作者的起码条件，是记者的神圣职责，是党性的表现。新闻必须完全真实，主要包括下面几个内容：第
一、构成新闻要素的时间、地点、人物、事件、原因、结果如何等，以及引用的各种资料、数字要准确无误。第
二、新闻所反映的客观事实，包括事情发生的过程和细节，人物的语言和动作，心理活动、思想认识，不能添枝加叶，不能合理想象。第
三、要讲究科学。稿件所涉及的自然科学和社会科学方面的知识不应有差错。第
四、要实事求是，符合辩证法。新闻所要表达的观点必须从事实材料中来。记者对新闻事实的判断和评价，对事物发展的过程的衡量和掌握，都要按照实际情况，讲究分寸，防止片面性、绝对化。第
五、文字表达要统一。稿件中某些事实的表达方式要和全国规定的或通用的方式相一致，如译名、计量单位、数字的写法等。
7、什么是人物通讯?怎样写好人物通讯? 答：人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。 要写好人物通讯，一般要注意如下几点：(1)通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。使之写得形神兼备，以“形”传“神”。(2) 抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写得富有新意。(3)写先进人物要处理好的两个关系：一是先进人物和党的领导的关系。党的领导和共产主义思想哺育，是我们时代先进人物成长的根本条件。二是先进人物与广大群众的关系，广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
分析题：
1、试析《永别了，赵丹!》的写作特色。
答：总的特色是：写法有新的突破，可读性极强。新闻标题《永别了，赵丹!》，既表现了深沉的感情与怀念，又提示了新闻的主要内容，字意清晰可读，字里行间饱蘸着的浓情对读者具有穿透力，它可以说是一道可读性极强的新闻标题。《赵丹》一文的导语精炼可读，没有任何枝蔓、赘语，只突出何时(今天)、何人(赵丹)、何事(遗体火化)等三个新闻要素，仅用8个字便准确地交代了新闻中最重要、最新鲜、读者最关注的事实。句短、段短是这篇报道在可读性方面的重要特色。除导语短外，正文分五段、结尾一段，每一段都是只叙述一个核心事实。五段正文所写的事实，层次清晰，主次分明，段与段间体现了相关事实内在的逻辑联系，每段用语精炼而饱含感情，每句短而意思完整。
2、试述《市人大监督司一丝不苟》在写作上存在的主要问题?
答：这是一篇可读性等于零的报道。可读性差主要是阅读起来太困难了，至少读
三、四遍才能弄清它要告诉读者的是什么。其原因是：(1)标题的内涵令读者难以接受。该报道用单一主标题《市人大监督司法一丝不苟》则显得头太“虚”、太抽象和无针对性，读者难以从标题中明白和理解要告知的内容，导致可读性极差。(2)报道的开头令读者很难接受。报道一开始就令读者糊里糊涂，无法把握新闻的要点，造成阅读的困难。(3)不分段落令读者极难接受。该报道共分两段，第一段长340余字，而第二段仅有约40字。世界新闻界提倡文章的段落要短一些，甚至要求一个事实一句话一个段落，目的是令读者易于阅读、易于接受。(4)语句太长令读者无法接受。全文约380字，而报道开始就是一个长句长达320余字。作者把所有复杂的内容都挤进一个长句中，造成各种事实、各种关系之间的联系难以理清，连准确地使用标点符号也困难。以上从标题、导语、段落、语句等四个方面，分别解说《监督》一文的在可读性方面存在的问题为何等于零。
3、分析《张文生三贴广告》在选材、主题提炼等方面的特点以及写作表达方面有何优缺点? 答：该文最大的特点是题材选得好，是记者通过对农村生活的细致观察发掘出来的新鲜主题。张文生贴的三张广告前后，时间相距
三、四个月，是在同一地点的不同时间发生的事，可能并不是每次贴广告时记者都在场，但记者一听到每一新鲜事物时就紧紧抓住它，用简炼的文字和特写的手法来报道，甚为感人。这篇稿件在写作上有个很突出的优点，那就是纯用事实说话，用事实来表现此文的思想性，近乎文学写作方法上的“白描”，没有一般新闻中那些废话和政治说教。所以，此文写得干净利落，简短生动，颇有说明力和感染力。缺点是，最后一次贴广告的时间不明。在修辞方面还有值得商榷之处，如“致富户——张文生”。“户”字是指一个家庭，不是指一个人。用“致富农民张文生”似乎较为确切。还有，在文字稿中，“广告”一词最好加引号，因它是商业术语，且常被用作贬义词，即带有“吹虚”的含义。而张文生的“广告”却是热情助人的郑重声明。借用“广告”这个词倒是挺生动的。只要加上引号，就更加完美了。
4、读完《敬亭绿雪恢复生产》一文，详述并回答新闻的特点、导语及新闻关注的问题? 答：(1)这是一条充分而恰当地运用背景材料的好新闻。本来新闻内容很简单，就是名茶“敬亭绿雪”恢复生产而已。然而，由于作者“背景意识”强，写进了大量与它相关联的各种背景材料，丰富了新闻内容，深化了新闻主题，突出了新闻的意义和价值，体现了深刻的思想观点，并具有极强的知识性和趣味性，使主体新闻信息量大增，新闻价值也因而增值。(2) 这篇报道采用叙述型背景式导语，巧妙地以叙述的表达方式分两处交代背景材料，一是“失传四十多年的安徽名茶——敬亭绿雪”，这是历史背景，二是“郭沫若副委员长曾为„敬亭绿雪‟题了字”这是事件背景，经这一交代，更突出了名茶恢复生产的显要性。这条导语的写作是全叙述型的，它把背景事实与新近发生的事实揉为一体，不留任何斧凿痕迹。这篇报道的导语，只交代了新闻主体的四个要素，而其它要素则由下两段正文、一段结尾来展开解释和交代。值得关注的是第二段(正文第一段)，它是全背景型的，分别运用地理背景、事物背景和历史背景等客观材料。(3)关注问题：一是坚持客观性。二是要作精心安排。背景材料可用于导语、正文或结尾。三是必须严格选择。四是要有读者意识。
5、指出《今日水乡分外娇》所使用的是哪一种结构形式?请从标题、导语、正文等分别具体分析其特点是什么? 答：这是一条相当精采的新闻。全文只有五百多字，从结构上说，是运用倒金字塔这一方式的好例子。它有几个特点： (1)标题。该文标题本身就是一条既有意义，又有吸引力的新闻。(2)导语写出了新闻最主要的事实。其中“他是这次100多名获奖者中唯一的农民”这一句话，使导语进一步增加了吸引力。(3)第二段是次导语，进一步补充导语中没有交代的事实。写得精炼、新鲜而富有特点。(4)第三段是正文。此段材料，大部分用注释性和说明性材料，交代了事实的来龙去脉，不但读者看了一目了然，而且通过间接的有关人士的评论，加深了对新闻意义的认识。(5)第
四、五段是新闻的附加事实。虽然不是重要的内容，但它与新闻主题有关，仍然吸引着读者。以上五点，体现了倒金字塔结构的主要特点
第五篇：《新闻评论写作名词解释应试题集》
1.新闻评论：是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。
2.选题：就是选择素要评价的事物或素要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，只要是指出的是什么问题，是针对什么问题发言的。
3.立论：就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。
4.由头：所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头，议论也就有了头绪。
5.新闻评论的标题：标题是以醒目的形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。
6.易字法：是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造，用易字的方式，或凸现新的矛盾，或提出新的见解，以此引人注目或发人深思。 7.谐音法：是易字法的特殊形式，即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字，使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。
8.比喻法：是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法，以使表述更为生动、鲜明。
9.比拟法：是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法，以使标题更具活力或更显新奇。
10.对照法：是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法，用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法：是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复，使其首位呼应的修辞方式，以使标题在“回文”与“连珠”中，别有一番妙趣。 12.寓虚于实：也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理，而是一种寓理于事，寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。
13.算账说理：正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。
14.折合算账：所谓折合算账，就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法：就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点，就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。
16.论辩交锋法：论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。
17.虚实结合：即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲，虚实结合就是现象与本质的结合，感性与理性的结合，政治和业务的结合。 18.归纳式结构：是一种从材料到观点，先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点，然后围绕这一观点引入事实或材料，并分别加以论证。
19.并列式结构：是一种将总论分为两个以上的分论点，然后分别进行论证的结构方式。以平行的方式安排观点和材料，使评论具有较为开阔的视野和较为丰富的内涵。
20.递进式结构：是一种对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构方式。这类结构的评论，其各个层次间是一种层层递进的关系，每层都既是上一层次的总结，又是下一层次的铺垫，有助于受众了解事物的本质或问题的实质。
21.演绎式结构：是一种从观点到材料，先结论后分论的结构方式，一般先搬出作者的观点，然后围绕这一观点引入事实或材料，并分别加以论证。
22.本论：是由文章的中心或主体部分，在评论中称为本论，通常用来容纳评论的主要内容和观点，是支撑全文的主干。
23.新闻评论的文采：主要指文风问题。不仅是语言文字的技巧问题，同作者的写作态度和思想也有密切的关系，也是作者的立场，观点、方法的反映，所以文采也是党风、学风密切相关。
24.深入浅出：就是把深刻的思想内容和平易通俗的论述结合起来。
25.“零度风格”理论：意思是说理的文章不应当带有感情色彩，应当是纯客观的、不动声色、不带感情的。其实这是一种歪曲，起码是误解，而实际上是难以做到的。
26.社论：是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。
27.评论员文章：是报刊、通讯社、广播电台常用的属于中型的重头评论，其规格介于社论和短评之间，具有重要的导向和喉舌作用。其形式主要有：本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家评论。 28.本报评论员文章：由本报评论员撰写或以本报评论员名义发表的评论员文章。它作为结合新闻事件或新闻报道配写的重头评论，旨在体现编辑部的立场、观点和态度。 29.观察家评论：为评论员文章的另一种形式。通常用于重要的时事评论。以观察家的身份出现，使得评论显得客观和具有权威性。
30.短评：是一种简短而灵便的评论形式，在发表时有署名与不署名两种。署名短评以个人身份发言，形式自由、手法多样，随着专栏评论的发言，近年来逐渐纳入各种评论专栏之中;不署名的短评代表编辑部发言，它根据党和政府的方针和政策，就现实生活或实际工作中某一方面的问题发表议论和看法。与社论、评论员文章等代表媒介编辑部大、中型评论相比，它在评析范围、理论角度、结构及篇幅等方面更加小而集中，是编辑部评论中比较短小、灵便的一种体裁。
31.编者按语：是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评介、批注、建议或说明性的文字，是新闻媒介的编者专用及常用的一种发言方式。
32.文中按语：又称文间按语，是报刊上独有的按语形式。它与新闻报道或文稿既有配合的关系，又有渗透的关系，通常直接插入文中，附在报道或文稿的某句话、某段文字后面，就报道或文稿中的词语、提法、内容等做出评点批注，诠释补充，或修正错误，提出希望等，以帮助读者领会文意、加深认识，或避免传播中可能出现的副作用。
33.编后：又称编余、编后小议、编后记等，在广播、电视中称为编后话。它依附于新闻报道或文稿之后，是编者依托报道有感而发的一种抒情、联想与议论性文字。其作用在于补充或深化报道主题或文稿的中心思想，在帮助受众理解报道或文稿的同时，增加其内涵的深度、广度与力度。
34.说明性按语：是编者对新闻或文稿所加的说明或提示性文字，用以介绍作者身份，交代事件背景，说明有关情况，表明刊载目的等，以引起人们的重视或兴趣，帮助人们了解及理解新闻或文稿。 35.政论性按语：是编者对新闻后文稿所加的评价或议论性文字，用以提纲挈领地点明报道的中心思想，传达最新的指示精神，划清是非界限或政策界限，或运用褒贬评议、引申生发等形式，通过个别启示一般。 36.注释性按语：是编者对新闻或文稿中某些词语或资料所加的解释性文字，用以解释某些难懂的名词或术语，介绍文中所提到的某些资料的情况，帮助读者领会文意。
37.专栏评论：是指在报纸固定版面上特定的专门栏目中发表的评论，具有群言型、稳定性和时代感等特点。 38.专栏小言论：是指设在报纸要闻版的短小的群言型言论专栏中发表的新闻性较强的小型化言论。 39.论坛评论：是介于评论员文章与小言论之间的一种言论文体，是一种群言型的和风细雨式的为读者易于接受的针对性、思想性和理论性较强的署名评论，侧重于从思想文体入手，给人以启迪。
40.经济漫谈：是专栏评论中的重要品种，是一种涉猎日常经济工作和社会经济生活，新闻性与政论性相结合的短小精悍的署名经济评论。 41.赞誉式专栏评论：是一种运用赞誉方式进行表述和评论的专栏式言论。其任务在于通过对先进典型的赞誉评价，扶持正气，鼓舞干劲，表彰先进，倡导新风，肯定新鲜经验，唱响主旋律，以促进社会主义精神文明的建设。
42.针砭式专栏评论：即针对社会弊端、不良风气、错误思潮以及封建残余思想和殖民文化影响，运用针砭方式进行表述和评论的专栏言论。 43.论辩式专栏评论：是针对现实生活中新出现的不良思想苗头或偏颇见解，及时运用辩证或辩论的方式进行说理分析，以明辨是非的专栏评论。 44.随感式专栏评论：是指以随感进行表述的专栏言论，旨在针对现实生活中各种问题或困惑，通过提醒、呼吁、启迪、期待等方式，明确表达作者的思想感情、预见或建议，以唤起人们的注意，及早地引导舆论，推动社会主义两个文明的建设。
45.述评：又称记者述评或新闻述评，是新闻宣传领域中的一种边缘体裁。它介于新闻报道和评论之间，兼有二者的优势。既有报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评析，有述有评，评述结合，以评为本。
46.工作述评：顾名思义是针对实际工作中的新情况、新经验、新问题进行评述的。 47.形势述评：是对国内外形势，包括政治形势、经济形势以及其他领域的形势的述评。内容所及可以是全局的形势，也可以使局部的，一个时期的某地区或某条战线上的形势，写法上多着眼于形势的变化与转折，或问题与动向，注重全面与重点的结合。 48.事件述评：主要是对国内外发生的重要事件或某些影响较大的突发事件进行述评。写法上，记者根据自己直接调查和掌握的材料，分析事件产生的原因和背景，探索其性质和意义，或通过对具体事件的分析，澄清事实，说明真相。 49.思想述评：主要是评述当前思想领域中的事件和问题，侧重于对社会主义精神文明建设中思想状况的分析。通过述评，引导人们明辨是非，树立正确的人生观和价值观。 50.杂文：是文学体裁的一种，但又不同于一般的文学作品，还具有政论的性质。杂文兼有文学和政论的特点，是介于文学和争论之间的一种边缘体裁。也可以说，杂文是一种特殊的政论，文艺性的政论。 51.“移人情”：这是鲁迅对杂文作用的一种认识，所谓“移人情”就是杂文除了生动活泼的风格外，还要有切实的、意味深长的内容，这样才能潜移默化地影响人们的思想。 52.“画眼睛”：是杂文的一种表述方法，其意思是在分析说理的时候，要抓住最能反映事物本质的特点，要看到问题的实质，不在细枝末节上浪费笔墨。
53.广播评论：从体裁角度看，广播评论是按照广播传播的特点，以便于口说耳听的方式撰写、制作和播出的新闻评论，是一种政论性的广播新闻体裁。 54.广播谈话：作为广播评论的一种形式，广播谈话是说，听双方平等的谈话评论。谈话体是它的母语，说、听双方处于平等地位则是它的本质属性。 55.口头评论：专指由评论撰稿人自己播讲的评论形式，是与由播音员播送的评论相区别的另一种广播评论。 56.录音评论：是以音响为表现内容的必要材料或手段的广播评论形式。它既是具体的评论形式，也是运用音响材料的各种广播评论的总称。 57.“类交流：它是广播谈话的灵魂。由于广播谈话时模拟日常谈话的评论形式，而其说、听双方并不在同一场合，这种空间距离使双方无法进行即时的交流，而只能由说话的一方法借某种中介，创造类似双方交谈、交流的语言环境，其中的交流感，不同于日常交谈中的直接交流，故称为“类交流”。 58.广播评论的论述语言：是广播评论中的两种声音符号的一种，为了与其它广播体裁的语言相区别，我们把广播评论中的同音响相适应的语言，称为论述语言，并把它定义为评论主体用来表达内容的所有话语，也就是说，论述语言是评论主体的话语。
59.电视评论：是电视台制作播发的，以画面和声音表达内容、面向观众阐述对于客观事物看法和见解的新闻评论。
60.口播评论：专制由播报者出图像，主要以口语表达内容的评论，是同录像评论相对应的一类电视评论的总称。
61.录像评论：作为同口播评论相对应的概念，录像评论指同时运用画面、声音和屏幕文字表现内容的电视评论，又称“图像评论”。
62.电视述评：以声音结合的方式体现缘事立论、因事说理和既述又评、述评结合基本特点的录像评论形式。
63.同期声：指电视传播中与画面同步播放的伴随事物发生的或访谈的各种声音。 64.解说词：录像评论中的解说词，是与同期声相对应的声音符号形态。按解说场可分为现场解说和非现场解说，它是评论主体的声音，其功能是随着话题的展开适时评点，揭示事物实质，阐述评论主体对事物的看法，以及说明、解释画面和同期声。 65.双线互补原则：是录像评论的基本结构原则，即通过画面和声音两条线交互作用表达内容，一般有声画面同一和声画对位两种方式，但要注意善于利用声音线的可断续性，发挥其能动作用。
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