付家店中心校安全隐患排查及整改报告

关键词: 家店 覆盖 中心校 线路

付家店中心校安全隐患排查及整改报告(精选13篇)

篇1:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

付家店中心校安全隐患排查及整改报告

根据教育局和中心校的安排,为了做到安全办学,保证各项工作有序进行,我校成立了曹栢利任组长,司德寅、宋国君和各校点负责人为成员的安全隐患排查领导小组,检查组于2013年6月15日——18日,对各学校的安全隐患进行重点排查,现将排查情况汇报如下:

一.存在的安全隐患

1.付家店中心小学:(1)锅炉房漏雨需做防水。(2)学生上下学存在交通隐患。(3)学生回家后存在去潮河、水库、大眼井、沙坑洗澡、玩耍钓鱼的可能,存在溺水的潜在危险。

2.四道梁小学:(1)学生上下学交通存在隐患。(2)学生回家后存在去潮河、水库、大眼井、沙坑洗澡、玩耍钓鱼的可能,存在溺水的潜在危险。

3.三道沟门小学:(1)厕所围墙有些粉,院墙向院内倾斜有随时倒塌的危险;厕所后墙裂缝,屋顶漏雨属于危房。(2)学生回家后存在去潮河、水库、大眼井、沙坑洗澡、玩耍钓鱼的可能,存在溺水的潜在危险。

4.青松营小学、北店子子小学、代营子小学教室、围墙、厕所没有隐患。学生上下学存在交通安全隐患。(2)学生回家后存在去潮河、水库、大眼井、沙坑洗澡、玩耍钓鱼的可能,存在溺水的潜在危险。

二.整改措施 1.中心小学锅炉房,在6月22-23日做防水。学生上下学交通隐患开好校会、班会加强教育,班主任和家长取得联系加强管理。发放付家店中心校防溺水致家长一封信。和家长签订安全责任书。

2.三道沟门小学东院墙及厕所翻新重建,由于中心校财力有限,需教体局帮助解决,整改报告于2013年3月15日上报教体局相关领导原厕所停用。

4.通知各校利用校会、班会、队会加强安全教育,教育学生不去潮河、大眼井、水库滑冰,不带火种,上下学注意交通安全。

总之,我们一定时刻注意安全问题,做到以人为本、安全第一的原则,让安全警钟长鸣,保证学校各项工作有序开展。

付家店中心校

2013年6月18日

篇2:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

按教育局要求,马店镇中心校集中力量,认真开展第二轮中小学、幼儿园安全隐患排查整改工作,并落实班子成员分工负责制,现将排查整改情况汇报如下:

一、安全隐患

1、交通安全隐患

我镇交通安全隐患主要表现在民办学校、幼儿园有大量校车,这些车都没有喷涂校车标识,车况也不是很好,手续不够完备,基本上都没有达到校车要求,最主要的是这些车辆全都超载严重,存在极大安全隐患。另外我镇不少学校紧临国道或主干道旁边,路口没有斑马线和警示标识,过往学生的安全得不到保障。

2、饮食卫生安全

我镇中心校旁边和中心小学都有大量的摊点存在,这些摊点出售的食品都是“三无食品”,学校制止不了。

3、校舍安全

我镇中心幼儿园的校舍始建于70年代,安全隐患极大,另外谢店小学、溜山教学点、五岗小学的教室上盖渗漏比较重,中心小学、西圩小学、谢店小学、溜山教学点都没有完

整的围墙,学校财产安全得不到保障。

二、整改措施

1、大力开展安全教育

我们针对排查发现的安全隐患,加大对教师和学生的安全教育力度,把安全教育培训延伸到每一个班主任,对学生下发了致学生家长的一封信,召开主题班会,出一期安全墙报,努力营造重视安全的浓厚氛围。

2、加大对校车的排查力度

中心校利用星期天召开了民办学校、幼儿园负责人会议,宣读了上级文件,签订了安全责任状,并对全镇校车进行了仔细的排查登记,同时还向党委、政府主要负责人和交警部门汇报,希望引起他们的高度关注。

3、积极争取立项

针对不少学校没有围墙、大门,中心校主动作为,积极争取项目,目前,中心小学的围墙、大门已落实,下一步着重解决村小围墙、大门。

马店镇中心学校

篇3:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

关键词:静脉药物配置中心,安全隐患,防范措施

我院静脉药物配置中心(简称PIVAS)于2004年初成立,在工作初期,由于操作程序复杂,工作强度大,人员不足,加之PIVAS人员结构年轻,缺乏管理和工作经验,难免在配置过程中出现各种差错。为了杜绝差错,保障患者用药安全,我院PIVAS认真开展了安全隐患排查工作,针对可能造成差错的不安全因素,制定相应的防范措施,建立和完善了各项管理制度和质量控制体系,有效的减少了配置差错,确保了临床用药的安全性和合理性

1 PIVAS常见的安全隐患

1.1 临床不合理处方

(1)药物配伍不当:如头孢匹胺与氯化钾配伍生成白色沉淀;阿昔洛韦与维生素B6配伍后液体变浑浊;中药注射剂与其他西药针剂配伍后常出现沉淀。(2)溶剂选择不当:如奥美拉唑针剂40mg+5%葡萄糖250mL,奥美拉唑在酸性条件下不稳定。容易发生浑浊,而5%葡萄糖的pH值约为4,极易使奥美拉唑针剂变色。应建议医师改用0.9%氯化钠作为溶剂。(3)给药频次不当:如头孢菌素类药物及克林霉素静脉滴注1次/d的用药方法临床较普遍。这两类药物属时间依赖性抗生素,其抗菌作用的发挥依赖于体内血药浓度较长时间维持在最低抑菌浓度以上,其杀菌效应时间很短,血浆清除半衰期也较短,用药3~4h后,90%已排泄。因此应将1d的剂量分3~4次给药效果较好,且不易产生细菌耐药性。(4)多种药物不合理联用:如维生素C 3.0g+维生素B6 2.0g+辅酶A 100u+肌苷0.6g+ATP20mg+氯化钾5m L静脉滴注。前三者药物与肌苷存在配伍禁忌,ATP、辅酶A为生物制剂,在水溶液中长时间放置易水解降效,需较快滴注,而氯化钾却应缓慢滴注,二者在滴速上存在矛盾。(5)给药方法不当:有些药物仅能静脉注射,而不能静脉滴注。如:甲钴胺是一种内源性的辅酶B12,应采用肌内注射或静脉注射方法给药。而有的病区将其加入10%葡萄糖500mL溶液中静脉滴注。葡萄糖具有还原性,甲钴胺遇到氧化-还原物质易失效,且该药物见光易分解,而静脉滴注时间较长,因此不适宜采用静脉滴注方式给药。

1.2 药师摆药过程中的安全隐患

药师在摆药时,易将外包装相似或药品名称相似的药物相混淆;因同种药物不同商品名出错;同一药物规格不同而出错;当药品已更换剂量时仍按常规、习惯、凭印象取药;药物少摆或多摆。

1.3 护士配置过程中的安全隐患

护士配置过程中,查对不仔细,常出现溶剂超量。如:5%葡萄250mL/瓶,医嘱只需100mL,护士未抽掉150mL;胰岛素出现漏加;抽药时药物未完全抽吸干净或有些水溶性较差的药物(如:头孢呋辛钠注射剂),未待药物完全溶解便抽吸加入液体中。导致用药量不足。此外个别护士不按操作规程配药,造成污染或药物浪费。

1.4 打包分装过程中的安全隐患

药品打包分装箱时,因未严格查对各科室名称,导致科室混淆,造成药品送错科室。如:放一科混装入放二科,内一科混装入内二科等。给临床用药带来极大的不便和安全隐患。

2 防范措施

2.1 加强和重视审方工作

建立临床合理用药监测系统,由专业知识丰富,有一定临床用药经验的资深临床药师担任审方工作,对不合理医嘱及时与临床医师沟通,并提出修改建议,督导医师规范用药,提高临床用药的合理性规范性

2.2 建立和完善质量控制体系

成立PIVAS质控小组,制定各项工作质量标准,优化工作流程及各项操作规程。包括审方、摆药、配置、核对等。定期进行安全教育,提高PIVAS工作人员的风险意识,让大家充分认识到药物配置错误的危害。工作时不谈笑,保持严谨的工作作风。质控小组每月召开一次质量安全会议,对差错和存在的安全隐患进行分析,并制定相应的防范措施,将输液差错防范于未然。

2.3 加强制度管理

制定完善的规章制度,以制度管人,以制度管理提高质量。配方时,规范着装和操作流程,严格执行“四查十对”和“双核对”制度,确保摆药准确无误。并提倡非处罚性不针对个人的方式,鼓励大家积极报告工作中的缺陷和差错,以利及时采取补救措施,建立一个良好的医疗安全文化氛围。

2.4 加强岗前培训和岗位再培训

对新入人员进行系统的岗前培训,严格操作规程,养成良好的工作习惯。科室定期开展专业知识讲座和专业知识考核,加强交流,提高PIVAS人员的专业技能。

2.5 规范配置人员操作规程

护士的无菌操作和配置的准确性,对配置质量的控制非常关键[1]。每个配置间设立一名组长,对配置人员的着装和操作进行规范化管理。严格执行无菌技术操作和手卫生规范,注重操作手法,避免污染注射器轴心,禁止反复穿刺瓶塞,减少对液体的微粒污染。掌握所配置药物的给药方法、用药顺序、剂量、配伍禁忌等。严把药物配置质量关。

2.6 加强药品的管理

药品管理是PIVAS的一个管理重点,任何一个环节都不可忽视[2]。PIVAS应规范药品管理工作,严格遵守药品的出入库管理,贮藏养护和近效期药品先用的原则;药品分类、分区摆放;药盒标签清晰,标明药品的商品名、通用名、规格;化疗药物、高危药物实行色标管理;外包装相似的药品隔远放置;对新进药品、更换药品规格或特殊药品更换批号及时告知大家,并及时通知临床科室。每月进行一次药品盘点,做到药品帐物相符。

3 结语

提高输液配置质量,避免差错,确保用药安全是PIVAS的首要任务[3]。我院PIVAS通过“安全隐患”排查,针对不安全因素采取有效的防范措施,建立和完善质量控制体系和管理制度,使输液差错防范于未然,大大减少了差错的发生率,确保了临床用药安全。

参考文献

[1]蔡卫民,袁克俭.静脉配置中心实用手册[M].北京:中国医药科技出版社,2005:12.

[2]方桃峰,傅若秋,任俊辉,等.如何防范静脉药物配置中心的排药差错[J].中国药业,2011,20(4):55-56.

篇4:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

患排查整改报告

为减少、杜绝安全事故的发生,为全校师生营造一个安全、稳定、舒适的校园环境,我们期开学的第二天对学校周边环境认真地进行了安全隐患排查,现将排查结果及整改措施汇报如下:

一校舍安全卫生隐患排查整改情况

(一)、校园及周边环境的安全排查

1、学生上学、放学,需要走过比较长的一段公路,路上机动车辆很多,车来车往,存在着一定程度的交通方面的安全隐患。

2、上学路上,有的同学需要经过河沟,有的地方的河沟涨水时河水很大,这也存在着一定程度的安全隐患。

3、学校大门前是复杂的公路,对学生安全方面将存在着较大安全隐患。

4、学校周围有许多小商店,卖给学生的有许多期食品可能不合格,存在着一定程度的安全隐患。

5、老教学楼护拦外瓷砖出现松动,有可能脱落,存在着一定程度的安全隐患。

6、厕所下面有个隐蔽在支叶下的蓄粪坑,很危险。

7、学校鱼池东面挡墙太高,形成安隐患。

8、学校离教师周转方施工现场太近、因施工现场的钢筋和电线较复杂、靠近校的地方因挖地基留下了很高的土坎。形成安全隐患。

9、学校附近有很多开口水池及水库。存在安全隐患。

10、学校周围有很多高压用电设备,变压器、手机塔、高压电线杆等。存在一定的安全隐患。

11、下大雨形成的山水会冲击教学楼背后的围墙。

12、校园内有部分线老化和祼露。

(二)、针对以上情况采取的整改措施:

1、利用学校集会、升旗仪式、主题班会等,安全知识讲座等加强安全教育,使安全意识深入人心。

2、教育学生上学、放学时有序进出校门,进入公路要遵守右则通行的交通规则,不许横穿马路,不许在公路追逐打闹和做游戏。不在有河沟的地方逗留、玩耍。雨天通过县崖路段时要观察好情况,迅速通过,以防崖上落石伤人。不靠近各类开口池塘及水库,不靠近任何高压用电设备。遇洪水时过河必须要有大人接送,否则不必勉强过河。

3、仔细检查每一块瓷砖,将松动的瓷砖打掉。

4、在校园内危险的地方树立警示标志。

5、三令五申强调不准学生爬护栏,并安排值日教师和班主任监督。

6、在围墙外挖了防洪水沟,在围墙内挖好排水沟。

7、当天更换老化和祼露电线。

8、建立健全安全工作机制,层层签订安全目标责任书。

二、学校营养改善计划实施自查及整改情况

目前我校营养改善实施正有序、正常的进行,但实施过程中由于各方面客观因素导致许多不尽如人意的地方。

1、目前我校由于食堂实施和工人数量的条件限制,不能按有关要求供应“两菜一汤”标准。整改情况:下一步预算经费,购置、配齐所需设备,力争在期末前基本达到“两菜一汤”标准。

2、留样专用柜不能达到“六五四三”相关要求(要求双人双锁、专人管理)。整改情况:由于未找到能上双锁的专用冰柜,故该情况下一步想办法整改。

总之,要时时刻刻绷紧安全这根弦,时时刻刻把安全工作放在学校工作的首位,搞好安全排查整改工作,能整改的及时整改,不能整改的及时上报,并对学生加强安全教育。防患于未然,为把我们学校建设成为一个安全、稳定、舒适的校园而努力。

朱明中心小学

篇5:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

学校:靖远县兴隆乡川口中心小学

时间:2014年3月7日

川口中心小学安全隐患排查整改报告

为减少、杜绝安全事故的发生,为维护社会稳定,为师生营造一个安全、稳定、舒适的校园环境。学校安全领导小组对学校周边环境、校园内环境、教室环境等进行了全面的安全检查,及时发现并排除一系列安全隐患,现将排查结果呈报如下:

一、安全隐患问题:

校园外部排查

1、学校大门口是一条下坡路的柏油路,无警示牌,而且过往车流不容易收住车,存在交通安全隐患。

2、乡卫生院旁的水库建设现场,旁边就是部分学生必经之路,对学生上学、回家造成了严重的隐患。

校园内部排查

1、学校大门上锁不及时,虽有门卫制度和外来人员登记制度,但执行不力,上课期间学生和外来人员可以随便出入,安全隐患随时存在。

2、操场边水井边有学生逗留打水。

3、六室消防器械试用期已经超过

4、个别学前班学生无人接送或家长接送不及时。

二、整改措施:

1、为了学生的健康成长,消除学校周边的安全隐患,保证学生通道的畅通。学校在加强学生行路安全教育的同时,争取让交通管理部门在校门口路段设置减速带,在水库边设置危险警示牌。

2、坚决执行进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度和会客制度,进校门一律登记,严禁闲杂人员进入校园。

3、上课期间坚持锁大门,无班主任签字、家长带领,任何学生不得出入。

4、水井坚持上锁,学生用水必须有教师在现场

4、学校监控设备,实行24小时监控。

5、增强门卫力量,强化职责,加强保卫措施。

6、加强安全教育,增强师生安全防范意识。

7、坚持岗位责任制度,维护校园安全。继续执行校园和校园周边安全巡逻制度,定期检查维修公共设施和防盗设施,发现隐患,及时整改。

8、成立以校长为组长的安全保卫组,制定切实可行的学校安全防范措施,保障校园内师生的安全。

9、购买新的消防器械,消除隐患。

11、和学前班家长协商,学前班学生必须有家长按时接送并签字。

校长签字:

川口中心小学

篇6:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

为了消除机房安全隐患,做到防患于未然,杜绝一切事故的发生,电教中心全体人员对现有的公共课上机机房及网络机房进行了认真仔细的安全排查并对发现的问题进行了整改,主要排查了以下几个方面:

一、消防安全

1、对室外消防栓、消防水带等消防设施进行了检查,未发现问题。

2、所有在用学生机房每个仅配备了一个干粉灭火器,数量较少,建议每个机房再配备一个,已联系保卫科。

3、网络中心机房未配备灭火装置,建议配备自动七氟丙烷灭火装置。

4、对消防疏散通道及卷帘门进行了检查,未发现问题。

二、用电安全

1、对所有机房及办公室内的线路进行了检查,4楼东部分线路老化,联系总务处后已经更换。

2、对机房内的电器开关及插排进行了检查,未发现问题。

3、对所有电器设备的接地线进行了检查,未发现问题。

篇7:学校安全隐患排查及整改报告

学生人身安全隐患排查工作总结 安全工作,是我校常规工作的重中之重,6月3日,学校在接到上级通知后,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,确保学生健康成长的良好环境,按照上级要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。现总结如下:

一、强化组织领导

我校十分重视安全隐患排查工作,我校成立了“学校安全隐患排查工作领导小组”,组长: 陈三社副组长: 刘伟、袁兆佳、魏运梅 成员: 杜开景张鑫刘成才张学军孙琴魏婷婷领导小组下设办公室杜开景同志兼任办公室主任,形成了校长为龙头,政教、教务、后勤各部门参与、密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。学校充分利用各种会议,强调了学校 安全工作的重要性。同时增加值班力量。

二、认真开展排查,确保全校师生的全面安全

学校在安全工作中要坚持预防为主,整查结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。接到上级通知后后,我校立即对全校的师生进行了安全教育并对校园的教学设施、食堂、宿舍、院墙、厕所及周边环境特别是影响学生人身安全隐患进行认真全面的检查,重点排查了影响女学生安全隐患,经全面排查学校不存在影响学生人身安全隐患特别是影响女学生安全隐患。

在排查中发现了客观存在的一些问题,主要表现在以下几个方面:

1、教学楼顶部防水老化、漏水,电路存在安全隐患。

2、网吧游戏室离学校直线距离不足200米。

3、校门口附近有摊铺出售早点及零食,存在食品安全隐患。

三、建立长效机制。针对以上情况,我们迅速召开全体领导班子会议,明确责任分头行动,认真排查整改,并向有关部门反映,整改措施如下:

1、积极争取资金,重做防水。

2、与派出所联系,加强网吧管理.3、向政府汇报,清除摊点。

通过此次排查,我们更清醒地认识到校园安全工作的重要性,任务艰巨,唯有各方努力,大力配合,只有迅速建立长效机制,方能确保校园平安。

校长:

泗洪县临淮中学

篇8:学校安全隐患排查及整改报告

安全隐患排查及整改报告

安全工作,是我校常规工作的重中之重,为进一步贯彻安全第一、预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,确保学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》、《2012年学校及周边地区治安秩序集中整治方案》、《关于做好校园及周边安全隐患排查工作的通知》,按照上级要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。

一、组织落实、制度保证

我校十分重视平安校园的创建工作,形成了校长为龙头,教务、德育、后勤各部门参与、密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。2月17日全体教师例会上,强调了学校安全工作的重要性。2月20日分管安全的主任,要求家长接送孩子一律不得进入校门,同时增加值班力量。

二、加强宣传,形成共识,营造良好氛围

我校积极开展创建平安校园活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解创建平安校园活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,如安全教育日紧急疏散演练活动等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。

三、加强与社区联系沟通,学校经常会同公安,派出所等部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。

四、确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

开学初,我校对全校的师生进行了安全教育并对校园的教学设施、院墙、厕所进行认真全面的检查,检查中发现了客观存在的一些问题,主要表现在以下几个方面:

1、操场院墙有部分倒塌。

2、楼后院墙有洞。

3、操场道路不平。

4、楼前摄像头损坏。

5、厕所尿池损坏。

6、部分线路老化。

针对以上情况,我们迅速召开全体领导班子会议,明确责任分头行动,认真排查整改,并向联校反映,进行整改。联校针对此情况立即决定力争在三天内完成以上存在的问题。这次检查即排除了隐患,又提高的学生安全、防盗系数也提高了一步。

篇9:新甫中小安全隐患排查及整改报告

为减少、杜绝安全事故的发生,为师生营造一个安全、稳定、舒适的校园环境。学校安全领导小组对学校周边环境、校园内环境、教室环境等进行了全面的安全检查,及时发现并排除一系列安全隐患,现将排查结果呈报如下:

一、安全隐患问题:

校园外部排查

1、学校路口无警示牌,存在安全隐患。

2、学校西墙栅栏缺失,造成了严重的隐患。

3、安保设施不全。校园内部排查

1、安全制度不健全,责任落实不到位。

2、学校大门上锁不及时,虽有门卫制度和外来人员登记制度,但执行不力,上课期间学生和外来人员可以随便出入,安全隐患随时存在。

3、教学楼无警示牌和应急灯;消防器械不健全,灭火器过期失效。

4、教学楼二、三楼无防护栏。

5、校园四周围墙年代已久,存在隐患

二、整改措施:

(一)学校落实安全工作责任。建立健全了安全保卫工作领导机构,健全了安全工作规章制度,实行了安全工作责

任制。在学校出入口、校内主要道路、校园学生主要活动区域等人员聚集场所安装了电视监控系统。学校重要部位及管理死角都纳入到24小时实时监控范围内,构筑起学校安全管理工作的立体防范网络。

(二)加强安保队伍建设。严格学校门卫制度。学生在校期间校园实行封闭式管理,认真履行登记手续;未经学校批准,坚决禁止校外人员随意进入校园;严禁非学生家长将学生带出学校。并配齐安保设备及设施。

(三)实行领导带班值班情况。我校根据上级要求,进一步加强了学生上学、放学护导工作。学校组织全体教师,由中层以上领导带队,每天上学、放学时,在校门口进行护导工作,确保了学生进出学校安全。

(四)制度保证措施到位。暑期将至根据我校实际情况制定了“防汛、防溺水应急预案”与家长签订了防溺水安全责任书和学生午休安全责任书,并与44名乘车学生家长签订了安全责任书。学校与科任教师和班主任层层签订责任书、与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任,学校贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人,将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。

(五)开展丰富多彩的教育活动。

1.我校充分利用周一班会时间对学生进行教育,主要包

括防震、防火、防电、防溺水、防事故以及卫生等各方面;

2、召开安全教育主题班会,并在5月11日的班会时间,对学生“防汛、防溺水”为主题进行了安全教育;

3、进行了一次校园防震、消防安全疏散演练。(六)由于我校正在建设,现在的校舍属于借用新甫中学,但我校积极与新甫中学对接,对校园周边及教学楼设施进行改造维修,取得了明显的效果。

通过此次排查,我们更清醒地认识到平安校园创建的重要性,任务艰巨,唯有各方努力,大力配合,方能保一方平安。

新甫中小安全领导小组

组长:赵玉平

组员:张冠民 娄焕柱 郭 坤 陈长城 刘德朋 栾尚柱 各班主任

篇10:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

排 查 报 告

小屯中学2006年度安全隐患及治安问题排查报告

我校地处小屯乡市院村,乡政府旁边,根据现代社会的发展和我校所处的地理位置,结合我校的实际。

现把我校本年度的安全隐患排查如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。

三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。

四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。

五、校门口的商店和小卖点的食品安全。

六、失火和触电。

七、理化生实验,体育运动中的意外伤害。

八、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。

九、校门外道路交通事故。

学校治安及安全问题排查及处理情况报告

们学校接到安全排查通知后,严格认真地对我校的校舍及设施进行了安全隐患排查,现将排查情况汇报如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

针对学生之间的打架斗殴问题,这是一个长期,又不能杜决的问题,学校是通过班主任教育和平时课间操等方式,进行管理。

二、失火和触电

我校系新建学校,电路也是新装,学校有总控制,各楼层也分别有电源开关,并且有防漏电设施;用电器为照明设备,经查看运行良好。只后楼实验室的电源安装不规范,学校将继续进行规范安装处理。

三、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为

学生吸烟问题,这个问题要求各班主任,每周的班会课和学校的集体集会进行思想教育。

四、校门口的商店和小卖点的食品安全

这是一个卫生部门的问题,要求上级部门应对商店和小卖部的食品进行定期的检查。

五、理化生实验,体育运动中的意外伤害

这个问题是一个无法杜决的问题,只是把责任落实到科任教师的身上,各人课出的问题,各人负主要的问题。

六、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 这是一些不能杜决的问题,只能是通过长期的教育,尽量减少,就是最大的收获。

七、校门的交通安全问题 教育学生出校门时要慢。

小屯中学 2006.3

小屯中学2007年度安全隐患及治安问题

排 查 报 告

小屯中学2007年度安全隐患及治安问题排查报告

我校地处小屯乡政府旁边,根据现代社会的发展和我校所处的地理位置,结合我校的实际。

现把我校本年度的安全隐患排查如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。

三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。

四、吸烟。

五、校门口的商店和小卖点的食品安全。

六、失火和触电。

七、理化生实验,体育运动中的意外伤害。

八、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。

九、校门外道路交通事故。

十、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。

学校治安及安全问题排查及处理情况报告

们学校接到安全排查通知后,严格认真地对我校的校舍及设施进行了安全隐患排查,现将排查情况汇报如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

针对学生之间的打架斗殴问题,这是一个长期,又不能杜决的问题,学校是通过班主任教育和平时课间操等方式,进行管理。

二、失火和触电

我校系新建学校,电路也是新装,学校有总控制,各楼层也分别有电源开关,并且有防漏电设施;用电器为照明设备,经查看运行良好。只后楼实验室的电源安装不规范,学校将继续进行规范安装处理。

三、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为

学生吸烟问题,这个问题要求各班主任,每周的班会课和学校的集体集会进行思想教育。

四、校门口的商店和小卖点的食品安全

这是一个卫生部门的问题,要求上级部门应对商店和小卖部的食品进行定期的检查。

五、理化生实验,体育运动中的意外伤害

这个问题是一个无法杜决的问题,只是把责任落实到科任教师的身上,各人课出的问题,各人负主要的问题。

六、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 这是一些不能杜决的问题,只能是通过长期的教育,尽量减少,就是最大的收获。

七、校门的交通安全问题 教育学生出校门时要慢。

八、学生离家出走

对于这个问题,学校要定期召开家长会,要教会家长学会管理自己的孩子。

小屯中学 2007.3

小屯中学2008年度安全隐患及治安问题

排 查 报 告

小屯中学2008年度安全隐患及治安问题排查报告

我校地处小屯乡政府旁边,根据现代社会的发展和我校所处的地理位置,结合我校的实际。

现把我校本年度的安全隐患排查如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。

三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。

四、吸烟。

五、校门口的商店和小卖点的食品安全。

六、失火和触电。

七、理化生实验,体育运动中的意外伤害。

八、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。

九、校门外道路交通事故。

十、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。

学校治安及安全问题排查及处理情况报告

们学校接到安全排查通知后,严格认真地对我校的校舍及设施进行了安全隐患排查,现将排查情况汇报如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

针对学生之间的打架斗殴问题,这是一个长期,又不能杜决的问题,学校是通过班主任教育和平时课间操等方式,进行管理。

二、失火和触电

我校系新建学校,电路也是新装,学校有总控制,各楼层也分别有电源开关,并且有防漏电设施;用电器为照明设备,经查看运行良好。只后楼实验室的电源安装不规范,学校将继续进行规范安装处理。

三、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为

学生吸烟问题,这个问题要求各班主任,每周的班会课和学校的集体集会进行思想教育。

四、校门口的商店和小卖点的食品安全

这是一个卫生部门的问题,要求上级部门应对商店和小卖部的食品进行定期的检查。

五、理化生实验,体育运动中的意外伤害

这个问题是一个无法杜决的问题,只是把责任落实到科任教师的身上,各人课出的问题,各人负主要的问题。

六、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 这是一些不能杜决的问题,只能是通过长期的教育,尽量减少,就是最大的收获。

七、校门的交通安全问题

教育学生出校门时要慢,在公路上行走还要按交通规则行走

路,并且学校还将在校门口的公路上安装减速带。

八、学生离家出走

对于这个问题,学校要定期召开家长会,要教会家长学会管理自己的孩子。

小屯中学 2008.3

小屯中学2009年度安全隐患及治安问题

排 查 报 告

小屯中学2009年度安全隐患及治安问题排查报告

我校地处小屯乡政府旁边,根据现代社会的发展和我校所处的地理位置,结合我校的实际。

现把我校本年度的安全隐患排查如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。

三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。

四、吸烟。

五、校门口的商店和小卖点的食品安全。

六、失火和触电。

七、理化生实验,体育运动中的意外伤害。

八、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。

九、校门外道路交通事故。

十、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。

十一、父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。

十二、学生翻围墙的意外伤害。学校治安及安全问题排查及处理情况报告

们学校接到安全排查通知后,严格认真地对我校的校舍及设施进行了安全隐患排查,现将排查情况汇报如下:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

针对学生之间的打架斗殴问题,这是一个长期,又不能杜决的问题,学校是通过班主任教育和平时课间操等方式,进行管理。

二、失火和触电

我校系新建学校,电路也是新装,学校有总控制,各楼层也分别有电源开关,并且有防漏电设施;用电器为照明设备,经查看运行良好。只后楼实验室的电源安装不规范,学校将继续进行规范安装处理。

三、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为

学生吸烟问题,这个问题要求各班主任,每周的班会课和学校的集体集会进行思想教育。

四、校门口的商店和小卖点的食品安全

这是一个卫生部门的问题,要求上级部门应对商店和小卖部的食品进行定期的检查。

五、理化生实验,体育运动中的意外伤害

这个问题是一个无法杜决的问题,只是把责任落实到科任教师的身上,各人课出的问题,各人负主要的问题。

六、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害

这是一些不能杜决的问题,只能是通过长期的教育,尽量减少,就是最大的收获。

七、校门的交通安全问题

教育学生出校门时要慢,在公路上行走还要按交通规则行走路,并且学校还将在校门口的公路上安装减速带。迫使车辆减

八、学生离家出走

对于这个问题,学校要定期召开家长会,要教会家长学会管理自己的孩子。

九、因我校位置,虽然都堆彻了围墙,但有的地方围墙相对较低,学生是可以翻越的,这样就可能,会出现安全问题。因此,学校要对学生讲清学校围墙的意义,学生不能随便翻越,如果有学生翻越围墙,被学校发现,将要给一定的处分,这样,可以迫使学生不去翻越围墙。

篇11:付家店中心2010述职报告

卢书民

尊敬的克臣局长、立侠主任、教体局各位领导、各位教师及学生家长:

下午好!首先请允许我代表付家店班子成员向一年来给予我校大力支持的各位领导、同志、朋友表示衷心的感谢。

2010年,付家店中心校以全县教学工作会议精神为指导,按教体局学校规范化管理要求,精心谋划工作,科学布署工作,强化过程督察和效果考评,凸显学校的执行力,使学校的工作有条不紊的进行,较好地完成了本各项工作任务,现总结如下:

一、确立明确清晰的学校发展目标,实行目标管理,盯着目标干工作。

1、学校各项工作安排布署,上与教体局工作安排合拍,下符合本校实际,体现文化立校特色,有发展性目标,根据工作岗位和工作内容,实施目标层层分解,校长与中层领导、中层领导与班主任、任课教师分层次签定目标责任书,实行目标责任“链条式”管理,增强每位员工的工作主动意识和责任意识,克服工作的盲目性和随意性,使每项工作都善始善终。

2、班级是学校管理的基本单位,众多优秀班集体组成的学校才是优秀学校的基础,为此,学校把培养优秀班主任、优秀班集体做为学校发展的突破口,为培树优秀班级优秀班级体,学校出台了优秀班级、优秀班主任评选奖励办法,办法中把强化班级文化建设纳入考评系列。实行日考核,周总结,月评比,文明班级颁发流动红旗,学校奖先进班级50元班费,每学期评选2—3名优秀班主任,予以物质和精神奖励,以期发挥先进引领,带动整体的作用,从而促进学校发展。

二、深入开展校本教研,促进学校发展。

1、加大课堂有效教学研究力度,做到理念学习培训与教研研讨同步。校长和主任积极主持校本教研活动,立项申报了两个市级课题(《农村小学以习惯养成为主的班级文化建设研究》、《特殊学生心理问题个案研究》),并着手研究工作。坚持深入课堂听、评、导课,实行主任兼课(代课)制度,在教学中发现问题、把握学情,解决教学中的实际问题。探索出适合本校的学科教学模式(小学英语——任务型教学模式;小学语文——低年级识字教学模式、中高年级——阅读教学模式;小学数学——数与代数、实践与综合应用、统计与概率、空间与图形四大板块教学模式)。

2、学校领导重心下移深入课堂、抓教学

上半年,校长、主任主持召开了小学毕业年级学生考前动员会。校长和主任分别从学习的意义、学习方法指导两方面做辅导动员,尔后又多次召开年级教师会,分析学情、确定保合格、保优秀、保提升等发展性目标,制定了分层教学,抓实效课堂;抓辅导,提高不同层次的学生;加强试题研究,提高学生学业成绩的具体措施,全体教师纷纷表示“不空谈、不摆花架子、不做无用功、务求实效”,做良好的付家店教育人的决心。

针对学生走读,没有早晚自习的现实,征得学生家长同意,毕业班教师根据学生到校早的实情,自觉主动地延长工作时间,每天为学生辅导40分钟——即1课时,进而从真正意义上体现出我校教师无私奉献的爱生精神和人民教师的本质内涵。

3、多途径、多渠道促教师业务素质提升,提高教学技艺水平。

(1)2010年上半年,暨全县教师业务素质考试后,我校又对教师业务素质进行了测评,实现以考促学,以考促教。

(2)积极参加上级教研部门组织的各学科业务培训,并做好本校二级培训计180人次(平均每位教师达到六次)。

(3)10月14日,组织我校中青年教师15人赴拉海沟明德小学参观学习,以让我们的教师切实耳闻目睹2010年全县小考第一校的办学理念、团队精神、管理方式、教学方法以及文化内涵。

(4)组织帮带教师上引路课、汇报课;开展教师全员参加的各学科优质课评比,为教师发展搭建平台,进而让我们的教师在身边发现榜样,撷取可用之法,共同促进提升。

4、充分利用学校图书资源,由语文教师推荐好的书目,以班级为单位,利用借阅课集体借阅,王国臣为语文教师上了借阅指导引路课(五年级走进《三国》),拓宽语文学习空间;五月开展了“让书香溢满校园,让阅读滋养心灵”语文朗读比赛,以提升学生的阅读兴趣,培养孩子读书习惯,丰富学生的精神世界;在市县青少年“辉煌六十年”四项全能读书教育活动中,我校取得了优异成绩,学生书法作品3篇被推荐到市参加评选,其中一篇获省三等奖,另获县二等奖1篇;征文1人获县二等奖;演讲1人获县三等奖。

二、以养成教育为主题的学校文化建设不断充实完善。“小学教学六年,为学生想六十年,为民族想六百年”是我们的出发点,正是基于这种考虑,学校坚定不移的不

断推进养成文化教育。

1、以学校文化建设为统领,以养成教育为主线,紧紧围绕《付家店中心校学生行为习惯养成教育读本》、《小学生一日常规歌诀》和行为比礼仪,上课比学习,课间比纪律,两操比整齐,环境比洁美,回家比自律,交通比安全,习惯比养成“八比”内容,制定学校、班级文化公约,实施五星级学生、班级评比制度,建设动态的学校与班级文化,引领学生品德提升,养成良好习惯。

2、重新更换了教学楼楼层间的标语牌,做到主题鲜明(一楼以“文明礼仪习惯”为主题;二楼以“读书习惯养成”为主题;三楼以“学习习惯”为主题)。创造了中心小学校歌《明天与希望》;充分发挥少先大队作用,少先队紧紧围绕学校养成教育主题,开通了校园红领巾广播站,开设了“文明伴我行、红领巾风采展播;学生自我管理新举措;美文美读、学生优秀习作展播”四个栏目,该广播站已成为学校“播撒文明种子的阵地,弘扬良好行为的窗口” ;班级文化建设品味不断提高,体现了班级管理特色,服务学生发展。六一期间表彰了三好学生、“创新”三好学生优秀学生干部、四好少年、学前好孩子等共43人,并进行了文艺节目汇演。不但有力地促进学生的学习、合作、文明、诚信、创新精神,而且为我校文化建设也注入了新的活力和内涵。

3、以养成教育为载体,积极拓宽家校共育的新途径。11月5日,我校举行了别开生面的“家校共育,亲子共成长”报告会,优秀学生家长同子女共同登台做学习、管理方法经验报告,为家长管理和学生的学习提供了有益的借鉴,产生了良好的社会效果。

4、培养学生良好的书写习惯。继2009年作业展评活动后,12月初又开展了优秀作业评选暨展评活动,对获得一、二等奖的优秀作业在全乡各校进行了巡回展。通过获奖学生写感言、非获奖学生写观摩体会,促进了作业质量的提高。把中心校倡议的“作业一次写好,不用胶条粘、不用改正液涂抹”并极力扭转已经形成的不良习惯落到实处。

三、学校体卫工作:

每天坚持上好两操外,根据我校实际开展了跳绳、跳皮筋、扔沙包、踢毽子、乒乓球、打篮球等项活动。每天1小时阳光体育活动时间,分年级、分组、分场地同时进行,阳光长跑活动早上7:30—8:05集中开展,有组织有措施,建有田径业训队和乒乓球业训队,坚持训练。四月成功地举办了第四届学校小学生田径运动会;六月举

行了全校汇操比赛。10月份参加了县全民运动会,获奖牌2块,排名第七,并获体育道德风尚奖;入冬以来,为陶冶师生情操,磨炼师生意志,我们还举行了学生寻宝、教师登山比赛活动,加强师生饮食、饮水卫生管理,严把病从口入关,强化对传染性疾病和流行性疾病的预防工作,科学设置预案,建立健全组织,并辅之以“四勤”、“四不”活动,有效地阻塞了食品卫生管理漏洞,消灭了不安全隐患。

四、学校安全工作:

付家店教育人,牢固树立并贯彻执行“生命至上,安全责任重于泰山”的要求,在安全问题上坚持经常抓,抓经常,突出季节性安全教育工作的重点,始终坚持落实“春秋冬三季防火、夏防汛,交通安全、流行性疾病防控一刻不松到全年”的安全教育目标,做实两方面工作:一是在师生管理层面,以普及安全防范避险常识,落实学校多级人员岗位职责,遵规守纪经常性宣传教育工作为主;二是在学校设备设施层面,以排查安全隐患,落实整改责任为主,确保设备设施的安全性能,让师生在安全的环境下工作学习,从而保证教育教学工作的有序进行。

(一)师生安全管理教育层面:

1、成立安全工作领导小组,建立中心校中、小学主任教师为第一安全责任人,各班主任及学科任课教师为安全教育工作具体责任人,学生家长为学生校外期间具体责任人的安全教育网络,层层签订安全目标责任书,落实好四种责任——中心校领导包校的安全责任;工作岗位安全管理责任;各校安全员责任;家校共铸平安责任。形成学校上下齐抓共管安全的良好局面。

2、认真落实《安全管理制度》、《安全工作定期演练制度》、《安全工作日排查制度》、《重大事故及时上报制度》、《保持卫生防控流行性疾病制度》、《付家店中心校关于加强学生安全教育的具体意见》,深入开展五项活动——主题教育周活动(安全教育进课堂)、学法规、学常识等安全知识竞赛活动;紧急避险,疏散演练活动;以案说法活动;“珍爱生命”大家访活动(6月全面家访)。学校坚持每周一校会,间操时间日日讲,班级内部时时抓,学校经常查落实,并致信学生家长普及安全教育常识及避险方法,动员家长协助学校做好子女安全教育工作。

3、部门协调筑安全防线,共同负责保安全。

5月11日中心校聘请法院、乡司法所领导、派出所干警来校普及法律知识,做法制报告,滦平县电视台就此做了专门的报道。

为强化校园周边治理,5月25日乡政委组织辖区派出所所长、交警大队中队长、工商所所长、乡司法所所长、村主任、中心校校长和村综治协管员联席会议,共商保证学校秩序和学校师生安全大计,从而形成了付家店乡、校、村等职能部门共同铸就的校园安全体系。

5月14日中心校就“全体教师大家访”活动进行安排,领导带队,统一车辆,统一部署,统一时间,针对安全隐患,针对学习情况,针对学生的个性心理。

5月19日局、乡、校就个体幼儿班存在的问题专门立会,并形成书面材料,限时现场办公,当日解决。

5月19日中心校就本乡教育的实际情况,本着务实、警示、教育、预防的原则及时下发了致家长同志一封信。

6月4日虎什哈交警中队来校为师生做了一场精彩的交通安全法报告。

与此同时,学校积极落实24小时领导带班,教师、工友值班制度,积极开展流行性疾病防控工作。

(二)细心排查学校设备设施隐患,及时整改,确保设备设施安全。

在校园安全拉网式排查中,付家店政府分管教育的领导和中心校分管安全工作的同志,多次深入到全乡每一个校点,每一个班级,认真查看校舍、围墙等教学设备设施及电路安全情况,不放过任何一个细小之处,坚决杜绝因粗心疏忽而埋下危及安全的不定时“炸弹”。

我们对查出的安全隐患,不拖不等不靠,及时筹措资金,采取果断行动进行整改,到目前已投入8万余元。完成了中心小学外倾10公分,将要倒塌的50延长米院墙的重砌工作;增高了北店子小学70延长米的矮墙;清理垫平了北店子小学的操场;解决了中心小学教学楼出现楼梯带电、电线线路老化的安全隐患,在楼道安装了照明灯,重新改造了中心小学教学楼内的电路。更新了暖气管道,重做了教学楼防水,让良好的教学设备、设施服务于人才培养,服务教学所需。

我们用实际行动为师生提供了安全的学习生活环境,诠释了安全重于泰山的重要性。

五、增进友谊,加强外联。

付家店乡地理位置偏僻,人口相对较少,经济欠发达,尤其是办学条件相对落后。但我们不悲观,不失望,不等不靠,我们凭借良好的人力资源、借助优秀的教育人气

指数和诚信办学的正确指导思想,赢得了社会各界及地方党委政府和广大企事业单位的大力支持。一年来,我们仅有32个编制的中心校积极争取到社会各界无偿支持资金25000元人民币,人均约800元,其中用于教师夏季降暑温降温2500元,教师节福利5000元,教师节兑现奖励5000元,春节慰问离退休教师2000元。说句实话,两三万元的善款放到大中心校可以说不算一个数目,但就我们付家店中心校而言,不但照顾到在职在编教师和广大离退教职工,而且有承必诺,这确实凝聚着我和班子成员的一番心血。此外,中心校工会牵头为退休教师王枝争取重大疾病补助金16000元。2010年春节为特困职工争取慰问金1000元。我们应当尽最大努力,为我们的广大教师谋取更多的福利,因为他们付出的太多、太多了。

六、成职教工作积极为乡域经济发展服务。

多形式多渠道开展多种培训,一年来组织农村实用技术培训380人次,农村技能型人才培训10人次,实用型人才培训6人次,农村劳动力转移培训204人,完成培训任务100%。

同步进行三道沟门、北店子成职教示范校、示范村、科技示范户,积极开展科技下乡活动,发放科技简报9期2700余份。

各位教师、各位家长,2010年即将过去,我们即将迎来十二五规划的开局之年,我们愿意在大家的帮助和支持下,认真吸取上的经验和不足,力争取得2011年教育的新的辉煌。

篇12:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

日前,天气酷热,进入防洪、防雷电、防溺水、防食物中毒等事故的高发季节。为了认真贯彻落实《卢氏县教体局集中开展安全生产隐患排查治理活动工作方案》,我乡认真开展了落实和整改工作。现将工作开展情况总结如下:

一、认真组织学习文件,充分认识开展安全生产隐患排查治理活动的重要性和现实意义

为了集中排查治理各学校安全事故隐患,狠抓隐患整改工作,进一步深化教育系统安全生产“三项行动”专项整治,推动安全生产责任制和责任追究制的落实,完善安全生产规章制度,建立健全安全隐患排查治理和重大危险源监控的长效机制,进一步强化安全生产基础,净化安全生产环境,提高安全生产水平,确保教育系统“安全每一天”。我们分层次召开全乡和各学校会议,认真学习文件,通报事故案例,使各学校从此类事故中吸取教训,深刻反思学校教育和管理过程中的薄弱环节,查找差距,进一步提高对安全生产隐患排查治理活动的认识,认真研究夏季安全事故的特点和规律,不断加大对师生进行安全生产教育的力度,不断增强安全生产教育工作的时效性、针对性和预见性,努力把安全事故发生率降到最低程度。

二、采取得力措施,加强管理,认真开展安全生产隐患排查整改与治理活动

要求各学校从7月25日起至9月底,要切实采取有效措施,集中开展安全生产隐患排查治理活动。一是各学校通过升旗仪式、班(队)会、板报墙报、专题报告、召开家长会以及利用身边案例等形式和途径,在学生中深入开展专项教育。二是各学校继续加强管理,严明纪律,明确要求中小学生不能私自下水游泳;不得擅自与同学结伴外出游泳戏水;不到无安全建筑物下避雨;大雨期间不过河、趟水,不上

坡、下地;户外活动预防雷击;过马路,要慢性细看,不追逐,不跑跳,严防意外发生。三是集中开展安全教育,指导青少年学生熟练掌握安全防范知识和自救方法。

三、制定方案,组织排查,及时整改,确保活动落到实处 收到教体局文件后,中心校立即召开会议研究学校安全工作,并详细制定了集中开展安全生产治理活动方案,并组织有关人员于7月26日—29日对全乡所有学校安全工作进行了一次详细排查,发现问题当即指出,并限时要求整改,确保我乡暑期任何学校不出一起大小安全事故。

乡中心校将定期和不定期对各学校安全隐患排查治理集中活动的开展情况进行督导检查,对隐患排查走过场、隐患治理不认真、集中整治不彻底的学校,要予以通报批评,对排查治理工作好的学校的做法和典型经验,及时总结和推广。对于发生安全事故的学校,要严格按照“四不放过”原则和“依法依规、实事求是、注重实效”的要求,尽快查明事故原因,分清事故责任,依法追究事故直接责任人和相关责任的责任。

篇13:付家店中心校安全隐患排查及整改报告

2013年学校安全文化建设工作计划

学校安全文化建设工作事关学校稳定,社会稳定,力促学校持续和谐发展必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为切实加强学校安全文化建设工作计划,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生员工生命财产安全,维护学校及社会稳定,确保全年学校安全文化建设目标任务的全面实现,现结合我校实际对本学期学校安全文化建设工作计划安排如下。

一.指导思想

本学期,学校安全文化建设工作 贯彻落实 县教体局文件精神遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以“平安校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全文化建设工作的实施,学校把安全文化建设工作列入重要议事日程,设立了安全文化建设工作领导小组:

组 长:曹柏利

副组长:司德寅 宋国君 苗青云 成 员:各班班主任及任课老师。

在组长的领导下全体老师同心协力共同做好学校的安全文化建设工作,营造一个快乐祥和,安全和谐的平安校园。

三.工作目标

1.学校安全文化建设工作是学校常规管理的重点,坚持做到每月一次安全文化建设工作专题会议,每月开展一次安全大检查,认真排查安全隐患,一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施,避免发生安全事故。

2.积极防控H7N9流感。明确职责,熟悉防控程序,落实“思想认识、宣传引导、防控措施、督导整改”等“四个到位”,严把“预防教育、体温检测、记录跟踪、卫生消毒、督导检查”等“五道关口”,筑牢“禽流感”防火墙。

3.强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类等),开展各类安全演练次数每期不少于2次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。

4.加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动.5.进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内安全文化、班级安全文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校 园,确保师生生命和财产安全。

三.主要工作措施

1.学校成立以校长为组长的学校安全文化建设工作领导小组,明确安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

2.建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,门卫管理制度,值班管理制度,学生在行课期出校门的请假登记制度、幼儿园.小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度,加强突发公共事件应急预案体系建设。

3.开展多种形式的宣传教育活动,利用班会课、校会、国旗下讲话、安全知识讲座、黑板报、手抄报、宣传栏、广播、家长会等对学生和家长进行安全知识宣传,提高安全意识。

4.加强对校园、校舍和教学设施及周边的安全文化建设管理排查。定期(每月一排查)对教室、微机室、多媒体教室、、实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查;尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查,发现问题及时解决。在学校周边的池塘、暗井立安全警示牌,防止学生溺水。5.加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食堂人员的健康体检、食品采购、烹饪配餐、餐具消毒、等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。学校要根据卫生部门的要求做好流行疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,坚持做好每天的晨检工作,对有出现异常的学生进入学校时要测量体温。组织学生群体性预防用药。突出对高致病H7 N9 禽流感及春、夏季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置

6.加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

7.加强交通安全管理。教师 车辆出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,学校结合门口水泥路及相关十字路口等情况设立领导带班老师领队门卫值勤在学生放学出校时进行值班指挥,路途较远的学生安排组织路队,防止意外交通事故发生。学校不组织与教育教学无关的活 动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

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