关于党课个人学习感想

关于党课个人学习感想（共13篇）

篇1：关于党课个人学习感想

这个学期，我很荣幸参加这次党校培训。在有经验的教师及老党员风趣幽默的讲解，自己的认真聆听下，进一步学习了党的理论知识和指导思想，更正了自己对党的一些错误认识。

通过这次培训，自己对党的性质、宗旨及其目标等有了更进一步的认识。

第一堂课的主题是“把握培训契机，端正学习态度”，其中印象最深刻的是四个为什么。

即：是什么?为什么?学什么?做什么?首先，我们应该认清自己，我们是入党积极分子，学习入党积极分子的定义，满足成为入党积极分子的条件。其次，我们为什么要想成为入党积极分子，明确目标，端正思想。再次，要想成为入党积极分子，我们应该学些什么，做些什么。之后，老师向我们展示了一个叫做《信仰》的视频，展示了许多优秀的党员，如：忠诚爱国创业报国的黄伯云;为了中华民族的胜利而不畏牺牲的董存瑞;以身体搅拌泥水的焦裕录;为人民服务的雷锋等等。从这些可歌可泣的优秀党员身上，我们学到了：作为一名党员，应把党的宗旨时刻铭记在心“全心全意为人民服务”。在这过程中，坚持党和人民的利益高于一切，努力掌握为人民服务的本领，始终与人民群众保持密切的联系，践行党的宗旨，在各自的工作岗位上做出优异成绩。

在各个教授、老党员的精心准备与讲解下，我们对党有了新的认识。明白了党的性质是由两个先锋队、一个领导核心及“三个代表”组合而成的。党的宗旨是，全心全意为人民服务。明确了党的行动指南是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。党的最终目标是，实现共产主义。党的现阶段任务是，建设中国特色社会主义。

在此阶段，党的基本路线核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放使强国之路，这是对建国以来历史经验的科学总结，为我国的发展指明了方向。

然后，又进一步了解到了党是有严密纪律和优良作风组织起来的无产阶级政党。

“无规矩，不成方圆”，党的纪律是党的事业不断向前发展的重要保证，维护与自觉遵守党的纪律是每一个党员应尽的责任与义务。坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，不断批判与自我批评。党始终坚持和发扬这些优良作风，克服了一个又一个困难，取得了一个又一个胜利，这些都是通过培训学习所收获的。

之后，我们又学习了一些党员的标准以及入党程序，要想成为一名优秀的党员，必须要经过严格的考验。首先，满足入党申请条件，书写入党申请书，三个月之后参加党校培训，通过考试，成为一名入党积极分子。

然后，经过党组织的严格考验，一年之后成为发展对象，在成为预备党员。层层选拔之后，才能成为一名正式党员。由此可见，要想成为一名真正的党员，必须要严格要求自己，经得起组织的考验。

最后，我们观看了最新电影，由一百多名国际影星联袂主演的影片《建党伟业》，在观看自己喜爱的明星的同时，我们又不得不为那时的伟人所创下的丰功伟绩而感动。

在中国最衰落的时候，国人们寻找建国、立国、强国之本，在探索的过程中处处碰壁。

“落后就要挨打”，在此期间，中国被逼签订了许多不平等条约，国土被外来侵略者一点点的吞噬。

最后，在陈独秀、李大钊、毛泽东等先锋人物的号召与领导下，引进了“马克思主义”。强调了先发动工人，“工人”两字合起来就是一个天字，只有工民团结，天下才能太平，国家才无皇帝，实现共产主义。1921年7月23日，在国民党政府及外来侵略者的威胁下，中国共产党第一次全国人民代表大会在上海召开，这标志着中国迈进了历史性的一步。

尽管阻碍重重，危险重重，困难重重。在全国广大学生的齐心协力和共同努力下，那一幕幕感动着每一位国人，并为之振奋的画面，深深的烙在了我的脑海中。学生集体，工人集体罢工，大街小巷到处都是抗议声。他们为了党的胜利不顾关押监狱，不顾被侵略者殴打，坚持党的信仰，为中华民族的胜利而不断奋斗，不断努力。

作为新时代的先进大学生，先进青年。我们应该严格要求自己，勤俭节约，勤奋学习，提高能力，服务人民，勇担责任，开拓进取，勇于创新，铭记党的宗旨“全心全意为人民服务”。思想上入党一生一世，争取向党组织靠拢，成为一名优秀的党员，时刻准备着为祖国为国人，奉献自己的一切，甚至生命。

篇2：关于党课个人学习感想

在学习了党章之后，知道了党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

通过发展对象培训班的培训，让我进一步端正了入党动机。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。作为一名发展对象，我决心以党员的要求严格要求自己。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义、建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，不仅要从组织上入党，还要在思想上入党，争取早日成为一名光荣而神圣的共产党员。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

篇3：关于党课个人学习感想

关键词：个人学习环境；中学生；调查报告；PLE

中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）02-0120-02

一、调查背景

个人学习环境是指在网络技术的支持下构建的自主学习环境。在这个环境中，学生可以自主选择学习工具和资源，根据学习需求自主选择学习内容和方式，最终实现学习目标。个人学习环境能给中学生提供一个良好的学习环境，有助于实现对中学生个性化发展的培养。本研究主要使用问卷调查法，以重庆市某中学的学生为调查对象。旨在通过调查了解中学生对个人学习环境的需求，构建出更有适切性的个人学习环境，更好地促进学生的个性化发展。

问卷共发放160份，实际回收156份，有效问卷132份，有效回收率为82.5%。利用SPSS18.0软件对问卷的信度和效度进行分析，结果显示问卷的非标准化的α系数=0.911，KMO=0.826，显著性概率p=0.000，表示问卷的可信度较高，变量间有较多共同因素，比较适宜做因素分析。

二、调查分析

问卷调查了中学生在个人学习环境中开展自主学习时，对一些常用功能的期望程度，具体调查了对学习进程的控制、知识管理、即时通讯、资源共享和资源获取等5个方面。调查结果显示，有98.48%的学生希望能够控制自主学习过程，94.70%的学生希望能够有效的在自主学习时管理自己的知识，97.73%的学生都希望在自主学习时能与他人沟通交流，87.88%的学生都希望在自主学习时能和他人共享学习资源，96.21%的学生都希望在自主学习时能便捷的获取到所需的学习资源。

在学习的过程中，由于每个人的学习特点和需求不尽相同，所以不同个体对个人学习环境的期待也不尽相同。调查问题“你最希望个人学习环境所具有的哪些功能”的统计结果显示：有120人希望个人学习环境方便获取资源，所占比例为90.91%；有107人选择希望能满足个性化学习的需求，所占比例为81.06%；其次依次为方便与他人交流、可以结交更多行业专家以及其他类，所占比例依次为65.15%、64.39%和1.52%。总的来看，中学生最希望个人学习环境具备方便获取资源和满足个人性学习的需求的功能。

从上述的数据可以看出，中学生在自主学习时对学习进程的控制、知识管理、即时通讯、资源共享和资源获取等方面都有较高的期望。说明，中学生在自主学习时希望有效控制自己的学习进程，以便能按照自己的学习步调进行学习；也希望能对知识进行有效的管理，便于学习的顺利进行；同时希望能与他人进行即时通讯，这样在遇到问题时能与他人交流讨论；此外中学生还希望能与他人共享学习资源和便捷的获取到所需的学习资源，为学习的顺利开展提供基本的保障。

三、调查总结

通过调查了解到中学生在自主学习时，不仅希望能便捷的获取学习所需的学习材料，还希望能有相应的学习管理工具，对自己的知识进行有效的管理，以更好的促进学习目标的实现；另外，通过与学生交流，发现学生还希望在个人学习环境中有自己的资源中心和个人空间，希望在个人空间中，能与同学、老师建立好友关系，并希望可以组建自己的学习资源库，可以给好友分享资源的同时，也能查看好友的学习资源库。总的来说，学生在个人学习环境中学习时，不仅希望能够控制自己的学习过程、管理自己的知识，架构和完善自己的知识体系；而且学生也希望能结识更多专于领域中的行家，能获取更多的学习支持和帮助，开阔自己的视野，满足学生的个性化发展的需求。

四、研究启示

通过以上的分析，为了满足中学生个性化发展的需求，在构建出个人学习环境时，应特别注意以下几点：

1.以学习者为中心。

个人学习环境建构的宗旨是满足学习者个人的学习需求，让学习者能够自主搭建符合自己学习风格的学习空间。因此，构建个人学习环境时应以学习者为中心，这样才能更好地促进学生有效学习的发生。

2.有丰富的学习材料。

为了使学生学习能有顺利、有效地开展，所构建的个人学习环境中应有丰富的学习材料。在搭建个人学习环境时可以考虑以云服务为支持，因为云服务具有庞大的资源池，且还可进行扩展，可以给学生提供丰富的学习材料。

3.应有即时通讯的功能。

在个人学习环境下进行自主学习，并不意味着是完全独立的学习。为了便于学生在学习遇到问题时，可与他人交流联系，所构建的个人学习环境应该还要有即时通讯的功能。这样学生在自主学习时，通过与他人交流讨论，及时解决学习中的问题，更有利促进学习目标的实现。

篇4：关于党课个人学习感想

全体党员首先来到双堆集烈士陵园，在庄严肃穆的烈士纪念碑前，集体肃立默哀，向革命烈士行三鞠躬，敬献亲手折叠的白花，表达了对革命烈士的深切缅怀和无限敬仰，并面对鲜艳的党旗，重温入党誓词，“我志愿加入中国共产党，……永不叛党。”铮铮誓言，铿锵有力，表达了党员干部们坚定的革命信仰，勇往直前的必胜信心。

随后，大家又来到了淮海战役总前委会议旧址，缅怀丰功伟绩、传承红色精神。一件件文物、照片和艺术作品，讲述着烽火岁月里的革命故事。党员们仔细参观展品，认真聆听讲解员的讲解，身临其境感受建党以来伟大成就的来之不易，中国共产党领导的人民军队为中华民族之复兴不畏牺牲、艰苦奋斗的光辉历程，对党的事业和理想信念的不懈追求，深刻理解“战争的胜利是人民群众用小推车推出来的”的内涵，在心灵上再一次受到震颤和洗礼。

篇5：关于党课个人学习感想

70多年前的中国人民抗日战争，是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争。抗日战争的胜利，捍卫了中国的国家主权和领土完整，促进了中华民族的觉醒和团结，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。红色基因就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，就是视死如归、宁死不屈的民族气节，就是不畏强暴、血战到底的英雄气概，就是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，归结为一点，就是伟大的抗战精神。在抗日战争的岁月里，用鲜血铸就的中华民族精神得到了新的诠释，也为今天的我们实现“中国梦”带来了启迪。

继承和发扬红色革命传统，我们党要继承艰苦奋斗的作风，艰苦奋斗是我们党在长期革命斗争中形成和发展起来的优良传统，老一辈共产党人保持艰苦奋斗的作风，浴血奋战，奋发图强，经过带领中华儿女最终取得革命胜利的果实;在新中国成立初期，老一辈共产党人发扬艰苦奋斗的作风，带领全中国人民一起，开启建设祖国的宏伟工程，实现中国从站起来到富起来的跨越;在中国特色社会主义新时代里，老一辈共产党人艰苦奋斗的作风是广大共产党员学习的榜样，学习老一辈共产党人为了国家、民族和人民的共同利益与共同理想，为了发展社会主义事业，不怕任何困难，不惜任何牺牲而顽强奋斗的进取精神和奉献精神。

继承和发扬红色革命传统，我们党要继承高度忠诚的信仰，老一辈共产党人在不同历史时期百折不扰忠诚于党的光辉历程，体现了共产党人忠于革命、忠于祖国、忠诚于党的高贵品德，这种品质经历了战火的洗礼，更加珍贵，更加纯粹。先辈们用生命唱响忠诚强音，用壮举书写忠诚内涵，为我们树立了榜样。新时代里，国家各项事业已取得显著成果，中国正在向世界强国迈进，共产党人面临新的历史任务、新的挑战，在全新的历史条件下，共产党人更要锤炼对党和人民的忠诚，不断坚定共产党人的理想信仰，自觉向老一辈共产党人学习，守护好共产党人的精神高地和心灵家园，焕发出建设祖国的源源精神动力。

篇6：关于民法典的个人学习心得感想

作为一名党员干部，要带头学习民法典。民法典增加了民事权利种类，确认和保障民事权利，完善了权利保护和救济规则，回应了人民群众需求。党员干部要始终坚持更好地维护人民群众利益，自身首先要学法、懂法，将法律学习运用到工作中，要自觉通过各种形式学习法律知识，强化法律素养，提高法治思维，提升依法行政、依法办事的能力和水平，切实做到云红法律武器保护人民群众的利益不受侵害。

作为一名党员干部，要带头遵守民法典。实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求。作为一名党员干部要依法履行职能、行使职权，弘扬社会主义核心价值观，保护民事权利不受侵犯、促进民事关系和谐有序。要深入群众，做好模范，真心实意做好人民的“服务员”。

篇7：关于党课个人学习感想

【摘要】移动互联网的高速发展给现代教育带来了新的变革，基于移动学习平台的教学模式逐步进入了人们的视野。作为一种新兴的教学方式，微课凭借它授课时间短、针对性强、形式新颖等特点，在现代教育中得到了越来越广泛的认可。本文以党员发展程序为例，介绍微党课在高等职业院校设计和开发的原则，从内容分析和学习者分析，教学目标的制定，教学重点和难点，以及微党课制作过程的设计等方面详细的介绍微党课的设计与开发。

【关键词】移动学习平台；微课；设计与实现；高职

引言

当今时代，手机、平板电脑等移动终端在人们的日常生活中已得到广泛应用，因此基于移动学习平台的学习模式也得到了巨大的发展。传统的党课学习方式侧重于理论学习、重难点的掌握主要依靠授课教师的讲解，受到授课时间长、形式单一、创新难度大等制约，“微党课”以其灵活性和互动性很好的弥补了传统党课学习方式的不足。本文主要通过以党员发展程序为案例，对微党课的设计与开发进行了探索和实践。

一、移动学习平台介绍

（一）“红色领航”移动学习平台的技术实现

构建“红色领航”移动学习平台考虑到通用性、跨平台、高性能、低价格等因素，实际平台搭建过程中，在服务器上通过虚拟机软件VMware ESX Server，虚拟了LAMP（Linux- Apache-MySQL-PHP）的服务器环境，在此基础上安装Moodle平台。

（二）“红色领航”移动学习平台的功能模块

“红色领航”移动学习平台包括课程管理、学习资源、学习活动、学习评价、学习交互五大模块，囊括了党课教学活动需要的大部分功能，为实现“微党课”教学提供了强大和丰富的技术支持。微党课的课程管理、教学资源等都可以通过五大模块进行发布和管理。

二、微党课界定

微党课是党课教学改革与信息化进程中的学习资源创新，是学习内容与学习方式整合为一体的新型资源，是移动学习平台建设的关键。“微党课”一般时间在10分钟以内，能够将党的理论和知识用简洁、亲和的语言、文字、视频等多媒体方式言简意赅地阐述，以加深学习者理解，方便学习者反复收看，实现在线学习、混合式学习和协作学习。

三、微党课设计与开发的原则

党建工作是高职院校的学生工作的重要内容之一，如今党建工作不断遇到各种困难，授课时间冗长、形式单一、创新难度大、学生反映内容枯燥等给党课教学带来了诸多不便，尤其是高职院校和其他高等院校相比，存在学制、生源素质、教学模式等不同因素制约。学生党员发展过程中存在前期考察不够全面，时间偏短；党员教育体制不健全，忽略入党后再教育；接受党组织培养、教育、考察途径单一等问题。针对这些存在的不足，微党课的开发需要在按照党员发展程序规范性的基础上，利用微党课自身的特点加强设计，使得基于移动学习平台的微党课真正的在党员发展过程中起到作用，发挥实效。微党课的教学设计与开发要求和传统的党课教学是一致的，开发和设计微党课需要紧紧围绕党员发展程序规范性的原则，保证党员发展的先进性。

四、“党员发展程序”案例微党课设计与开发

本文基于MOODLE的移动学习客户端应用程序，对党员发展程序以微党课的形式进行开发与教学设计，注重高职学生的兴趣点，采用讲授与演示相结合的教学方法，帮助学习者明白党员发展的程序。

（一）党员发展程序内容分析

随着我国形势任务发生的变化，当前发展党员工作出现了许多新的问题，为此，党中共中央办公厅于2014年5月28日印发了《中国共产党发展党员工作细则》。其中，发展党员工作的总要求发生了变化；对入党积极分子和发展对象的培养教育考察提出了新要求；进一步严格了预备党员审批权限；强化党组织发展党员工作的领导责任等等。在党课教学中，以常规方式讲授党员发展程序，对于学习能力不强的高职学生来说，难免有点厌倦，而且容易混淆步骤，所以以一些电视剧片段、有趣而实用的案例讲授相关的知识点，这将有利于学习者更好的接受和掌握。

（二）学习者分析

加强有关中国共产党的基本理论、基本路线和基本知识教育，对做好高职院校青年知识分子和学生的思想政治教育和引导工作意义重大。在党校学习过程中，由于党校学员有各自的专业学习任务，学分制教学更让相对集中的学习时间变得十分有限，而高职学生的学习能力又不够强，对于繁琐冗长的党员发展程序会有怠惰情绪，不利于达到预期的教学目标。

（三）教学目标制定

1.知识与技能。

通过学习党员发展程序，旨在让党校学员知道自己要成为一名中国共产党员将经历哪几个阶段，每个阶段的培养要求及时间节点。

2.过程与方法。

在学习党员发展程序的过程中，体会所学知识与日常学习生活的联系，帮助学生树立坚定地入党信念。

3.情感态度与价值观。

增强学生对中国共产党的认识，加强中国共产党的影响作用，进而做好高职院校青年知识分子和学生的思想政治教育和引导工作。

（四）教学重点和难点

教学重点：党员发展程序中的五个阶段。

教学难点：党员发展程序五个阶段中的时间节点。

（五）教学方法

“党员发展程序”微党课采用的是演示法、发现法与讲授法相结合的教学方法，通过讲课人的口头语言，借助电视剧片段剪辑合成的短片演示，增强党校学员对党员发展五个阶段的感性认识，引导学员积极思考并主动总结归纳问题答案，从而进一步深化其对党员发展程序的理性认识。

（六）教学过程设计

“党员发展程序”案例微党课的教学过程设计主要包括三个环节：1.课程导入，通过电视剧片段剪辑合成的短片演示，引入微党课的主题；2.提出问题，让学员在短片观看中发现与归纳党员发展程序与步骤，在移动平台上进行交流互动；3.知识讲授与小结，解读《中国共产党发展党员工作细则》，通过PPT展示党员发展程序的五个阶段，并通过小结和布置作业，巩固和拓展相关知识点。（具体的教学过程设计详见表1）

五、小结

基于移动学习平台微党课的设计与开发旨在对党章、党史、党的理论知识以及当前的国情、校情以微课的形式进行教学设计，使其能够有可看性、系统性，并能够为党校学员提供各种学习资源及服务，随时随地接受党校教育。新时代催生新事物，只有不断创新“微党课”，精心设计教学过程，体现“见微知著”“微言大义”“积微成著”，才能让高职院校的党建工作推陈出新。

参考文献：

[1]张玉茹.基于信息化教学的微课设计与开发——以“员工名片制作”微课设计为例[J].电脑知识与技术，2015（8）：107-108，112.

[2]杨茹玮.由“高大上”转为“接地气”的高校发展党员工作新方法探析——以教育动画片为培训教育载体[J].学周刊，2014（12）：224-225.

课题项目：

篇8：关于大学学习生活的一点个人感想

1.学习永远最重要

到了大学之后，可以供我们选择的时间越来越多了。大学里也有各种各样的组织、活动，供我们选择。很多人都会觉得自己的时间在大学不够用了。这个时候很多人都要想到怎么分配时间的问题。不过，个人的感受是，学习永远是第一位的。学生会、社团都是能提升你能力的好地方，去参与的确绝对没有坏处。但是，一切的优先度都不应该高于学习。你会发现，学校评奖学金也好，推荐优秀学生也好，无论一个学生在其他方面做得如何优秀，如果不能有个体面的学分绩，那么他什么也不会有。大学是我们能够安心学习的最后一个阶段，珍惜这段日子，系统地将自己的专业学好，对之后的人生也是有很大帮助的。2.习惯很重要

没有了高中来自老师的约束，到了大学之后，我们的自主性有了保证。的确，身体是自己的，要塑造成什么样子完全是自己的选择。大学四年能够让一个人养成很多好习惯，而这些好习惯能让你一生受益。比如，每天看15分钟新闻，每天看30分钟书，每天做一些锻炼。等等。拥有一个好的习惯，不会让你在忙碌的大学生活中消沉堕落。

3.学习不在多，而在精

每年选课选完之后，总有一些人选了很多很多的课。他们觉得自己这样就能学到更多的知识了。其实不然。人的精力是有限的。与其把它分散在很多科目中，不如在有限的科目中深入挖掘。后者的收获绝对要多于前者。4.利用好碎片时间

有人做过统计，人生有10%的时间都浪费在所谓的“碎片时间”中。大学生活中同样如此。等候上课的时间，排队的时间等等。不要在这些时间中无所事事。读一些小说或者思考一些问题。时间累积的效果还是很强大的。5.学会竞争

大学评价学生的标准，无疑是你比你的同学是不是做的更好。的确，每个人都应该有一种意识，自己要做得更好。但是，这并不是让我们将身边的每一个人设定为自己的敌人对手。永远要记住，今天的大学同学是我们人生中的一个非常宝贵的资源。大家能够在同样一个班级里是真正的缘分。在学习上，一定要互相敞开心扉，多多交流。自己的收获也要拿出来分享。一个良好的班级学习气氛，对与每一个人的成长都是很有帮助的。（其实我们班每到期末之前总会有些同学自愿给大家做一些总结笔记之类的东西然后给班里分享。）6.立刻去做

有了想法就去做。很多机会就会在我们的犹豫中被浪费。成功的人往往是愿意尝试并坚持下来的人。而这样的人，都会有一种要做就立刻做的魄力。

篇9：党课学习感想

通过一个多礼拜的学习，我上完了人生的第一次党课。以下是我上党课的一些感想，一些总结。

在这短短的一周里，我学到了很多有价值的内容，使我受益匪浅，也使我对党有了更深刻的认识。上党课不仅是对中国历史的回望，对现在中国的思考，并且还是对中国未来的展望。通过对党的历史的了解，我深感中国共产党的伟大，中国能有今天这样飞速发展的局面，没有共产党的正确领导是不可能实现的，所以说，没有共产党就没有新中国。从新民主主义革命时期开始，党通过深入分析中国国情，制定出了适合中国国情的政策，深受人民群众的支持，中国人民深刻的认识到，只有中国共产党人、无产阶级才是真正代表他们利益的人，才是真正能挽救中国的人。新中国的建立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，从此中国人民真的站起来了。中国共产党是一个成熟的党，又是一个年轻而又充满活力的党，她在历史的选择中诞生，在大革命中初显身手，在愈搓愈奋中走向成熟，在除旧布新中稳定政权，在艰辛探索中曲折前进，在民族抗战的烽火中壮大发展，在与反革命力量的决战中迎接胜利，在改革开放中开创局面，在社会主义市场经济中再创辉煌。

当今中国正处在经济飞速发展的阶段，这离不开中国共产党的正确领导。中国共产党用联系、发展、矛盾的眼光看问题，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以现代先进生产力的代表作为自己的阶级基础，而且由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成的，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为自己的行动指南，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。

作为一名新世纪的大学生，我们的人生要有所追求，就应该以马克思主义、人生观、价值观为指导，不断的完善自己，实现自己的人生价值，要确立我们的人生追求、就应该首先使自己成为一个坚定的爱国主义者，以自己对伟大祖国的忠诚和热爱之情，以高度责任感和献身精神，为祖国的自由、独立、统一、富强而奋斗。经过党课的学习，对党有了更深刻的认识之后，我把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标。她为我们平凡的生活带来了庄严与神圣，使我们年轻的生命征成有了旗帜和明灯。让我们着眼于这样的选择追求，坚定崇高的理想和信念，从大处着眼、小处着手，从我做起，从现在做起。我们应该用党员标准严格要求自己，实践四个统一，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想全心全意地为人民服务，时刻把党和人民的利益放在第一位，密切联系群众，正确维护群众利益，接受群众监督，积极参与社会工作，在实践中锻炼成长，关心集体和同学，严于律己，经常用党员的标准来对照自己，经常总结，看看自己是否在不断进步，看看自己还存在哪些不足，以自己的实际行动接受党组织的考验，争取成为一名合格的共产党员。

（2）通过党校学习,我对党、对党的事业又有了更多、更深的认识；也更坚定了自己加入中国共产党,为党的伟大事业去奋斗的信念。尽管我还不是一名党员,甚至离党员的标准还很远,但我想谈谈自己通过这三天的学习,对中国共产党、对共产主义事业的认识。

刚开始，先听了学校里组织的党课，自以为懂得了共产党。现在才逐渐明白,要进入共产主义思想的大门,成为一个合格的共产党员,并不那么简单.这不但要从理论上弄懂什么是共产主义,而且要坚信和实行,接受血与火的洗礼,经得住成功与失败、顺利与挫折等种种严峻的考验。

在这三天的党课里，对我感触最深的就是关于腐败的问题，所以我主要想说的一下就是腐败和反腐败问题。腐败是我国长期存在的历史现象，提到腐败问题，恐怕人人都能说出几条，广西壮族自治区党委副书记兼政府主席成克杰、江西省人民政府原副省长胡长清大肆收受、索取巨额贿赂创下记录，“ 三湘第一女巨贪 ” 蒋艳萍落网牵出 40 多个贪官，厦门远华案迄今没有结案，司法部长高昌礼因工作作风霸道、生活腐化、违反政治纪律而被免职，沈阳市一大批党政主要领导干部因腐败和涉嫌黑社会问题而相继被抓，河北省的几位省级领导干部因受贿被查处，国家电力部门的领导干部等一伙人利用进口国外电力设备收受巨额的贿赂„„

对于这些腐败现象为何屡禁不止，这个与传统的政治文化有着必要的关系。第一，有的高官利用工作权利、社会声望，来进行不正当的占有社会行为；第二就是文明社会私有制的社会，以权谋私。腐败与私有制私有观念，从根本上说与公共权利衍生出来的。

再来说说我们，现在中学生的生活正在日益的腐败，究竟是校园风气还是社会风气的影响啊？大概都有吧，目前，社会上许多人攀比成风，名牌产品比比皆是，有些家长也放松了对孩子的监护，认为给他们拿够钱，也就意味着他们尽到了义务，其实不然，有些家长甚至连自己的子女现在读初中还是高中都不清楚了，这也叫父母吗？还有就是学校的校风也是一直困扰中学生生活的另一因素。很多学校校风不好，有些学校就直接取名为 “ 某某贵族学校 ” 这样的学校在社会上如雨后春笋半的出现，对于学生进这样的学校意味着什么啊？中学生学习马列主义是很重要的。对于我们中学生现在首先就是需要素质教育，要强硬的素质教育。

产生腐败由于权利导致，拥有权利的人总会去寻找利益。所以要反腐败，就要施行多党制抑制腐败，人望政熄，加强民主，政治受到监督。

虽然是党课，可是在这三天的党课学习中，党课的老师并没有讲什么是党，党的概念之类的理论东西，都是从现在的社会问题出发，来给我们讲怎么去做一个党员。而且我觉得这三天的党课学习起来很轻松，在笑声中就学到了知识，并没有像学校里面的那样，讲一些很枯燥的理论知识。

我知道,说永远比做容易,做永远比坚持容易.迈进共产主义大门并非易事,但我会用自己的行动增强自身的思想道德、科学文化修养,增强自身的说服力,争取早日入党!

通过一个多礼拜的学习，我上完了人生的第一次党课。以下是我上党课的一些感想，一些总结。

在这短短的一周里，我学到了很多有价值的内容，使我受益匪浅，也使我对党有了更深刻的认识。上党课不仅是对中国历史的回望，对现在中国的思考，并且还是对中国未来的展望。通过对党的历史的了解，我深感中国共产党的伟大，中国能有今天这样飞速发展的局面，没有共产党的正确领导是不可能实现的，所以说，没有共产党就没有新中国。从新民主主义革命时期开始，党通过深入分析中国国情，制定出了适合中国国情的政策，深受人民群众的支持，中国人民深刻的认识到，只有中国共产党人、无产阶级才是真正代表他们利益的人，才是真正能挽救中国的人。新中国的建立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，从此中国人民真的站起来了。中国共产党是一个成熟的党，又是一个年轻而又充满活力的党，她在历史的选择中诞生，在大革命中初显身手，在愈搓愈

奋中走向成熟，在除旧布新中稳定政权，在艰辛探索中曲折前进，在民族抗战的烽火中壮大发展，在与反革命力量的决战中迎接胜利，在改革开放中开创局面，在社会主义市场经济中再创辉煌。

篇10：参加党课学习感想

星期天，我本着一种学习和探讨的态度，参加了第三小组预备党员精心准备的党课。上完党课后，我有点体会，遂写下来和大家一起分享分享。

党课开始部分是由xx同学介绍党章。在这一环节，我了解到原来我虽然已经对党有一定认识，但这一认识并不全面。如党的性质，党提出的五个问题，党团关系，思想汇报的写法格式等等，本人都无法详细完整地描述或阐明。通过他的介绍，我对党又有了新的了解和认识。

学习完党章后，我们观看了一段浙江大学郑强教授上党课的视频。郑强教授从历史出发，以实事求是的理性态度，向我们展示当年的共产党是如何在环境极端恶劣和装备极其缺乏的条件下最终带领人民实现中华民族的独立，揭示了中国共产党的宗旨与广大人民群众追求美好富足生活的一致性，同时进一步强调了我们现在舒服安逸生活的来之不易。他呼吁我们新一代知识分子应该坚决拥护共产党，紧密团结在共产党周围，形成一个联系紧密的实心体，警惕并坚决抵制某些居心不良的发达国家“和平演化”“金融侵略”等危及华夏民族稳定复兴的行为。

郑强教授说：“你们不要总是以一种善良的想法去判断发达国家。”这我非常赞同。刚刚过去的2008年金融危机让全球多少人几年的汗水付诸东流。大家不要轻易以为金融危机是人无法预料和控制的，不要轻易相信西方媒体所分析的所谓深层原因。须知，美国几乎所有有权威的媒体如纽约时报，华盛顿邮报，CNN,等都是股份制的，它们是忠于股东且传播股东想要传播的东西，而最大的股东莫属由各财团或直接或间接控制的基金。所以向人们展示的很难保证这就是事实真相。人们很难相信，在2008年美国股市崩盘前几天，某大财团的首席执行官竟神奇预测股市走向，全数抛出其时还炙手可热的次贷证券，大赚一笔。几天后，股市崩盘，哀声遍野，当然，痛哭的永远只属于普通的劳动者，对于财团而言，他们不仅大赚，还又一次成功地向大众推出新一位股神。

篇11：关于西藏感想

1988年，我和摄影家郑云峰一起来到青海的黄河源头，这是我第一次进入藏区。这里雄浑博大的自然；庄严唯美的寺院；亲切可爱、身着夺目色彩服装的藏族同胞让我惊奇，使我如痴如狂，一发不可收。此后的20年里，我20余次进入藏区，先后到过西藏的拉萨、日喀则、阿里、亚东、珠峰、昌都、那曲……甘肃甘南藏族自治区的玛曲、碌曲、夏河……青海的黄河源头和长江源头，有幸拜访过古格王朝遗址、扎什伦布寺、白居寺、萨迦寺、楚布寺、甘丹寺、桑耶寺、热振寺、哲蚌寺、托林寺、拉卜楞寺、郎木寺、塔尔寺等等，又亲历了布达拉宫、大昭寺的维修工程和格萨尔王故事巨型唐卡的创作，在德格印经院看到古老的唐卡技艺是如何传承的。到底是什么使我一次次地进入藏区不能停止，我想有藏地独特自然风貌的震撼；藏人纯净的心性和真挚、浪漫性格的吸引，而最深深吸引我的是伟大的藏民族在这块不平凡的土地上千百年来所建立的藏文化；风格独特同时具有无可挑剔审美的寺院建筑；严谨、壮观的古格遗址；辉煌的壁画；嘉措拉、瓦切、神女峰等许许多多山口铺天盖地随风舞动的经幡；堆积如山的玛尼石；随处可见磕长头的藏族信众，所有这一切都是西藏文化的客观显现与存在，她胜过一切行为艺术，这已成为我精神的归宿和依托。近年来，我创作了以西藏为主题的“不灭的记忆”系列版画和“藏地风情”系列水墨作品，希望可以用我这些作品与西藏画家同行们一起为了让世界了解西藏现状，进一步保护、发展藏文化做些贡献。

因为常常到西藏，有机会认识了在韩书力、余友心老师带领下的藏族画家和长期生活在西藏的汉族画家们，他们多年来一直致力于西藏文化当代化的艰苦工作，在市场化、物质化大潮的当下，这一群人始终保持清醒的头脑，坚持藏文化特征，他们从唐卡、壁画、藏图腾、建筑、宗教文化中学习多样的传统藏文化精髓；同时融入所生活的时代，用具有个性化的语言来表达特有的民族文化和对现实生活的感受；他们将理性的现实和感受的浪漫和谐地结合起来。在这个过程中同时注意吸收祖国各民族的先进文化经验，不断地了解世界文化、当代文化，通过冷静的思考有选择地吸收其中的经验与精华；他们坚持西藏文化精神，怀着开放、真诚和纯净的心，从辉煌的宗教文化中走向生活、走向时代、走向世界。他们是西藏文化的实践者和传播者，最终必定会达到建立一个独特且保持鲜明藏族文化特征且具有个性化和生命力的艺术体系，并使之步入时代、步入世界，这种新的艺术结构语言的表现力使伟大的藏族文化渊源流传，让世人更加了解西藏，更加热爱这块土地和文化。

nlc202309011353

篇12：优质党课学习感想

建党96周年后的今天，社会主义中国已是昂然屹立于世界东方的第二大经济体，中国人民正决胜全面建成小康社会，奋力圆梦民族复兴。

建党96周年前，中国劳动组合书记部(当时中共领导工人运动的总机关)于1922年8月公布了《劳动法案大纲》，第一次公开提出了主张建立社会保险制度的具体要求，各地工人组织进行游行、罢工等活动，呼吁政府(当时为北洋政府)进行劳动立法，保障他们的社会保障权益。

建党96周年后的今天，全国就业人员77603万人，年末城镇登记失业率为4.02%，参加城镇职工基本养老保险、城乡居民基本养老保险、城镇基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险人数分别为50847万人、37862万人、74839万人、18089万人、21887万人、18443万人，全年资助5620.6万人参加基本医疗保险，医疗救助3099.8万人次(__年国民经济和社会发展统计公报数据)，注重保障和改善民生，民生投入继续增加，人民群众获得感增强。

抚今追昔，鉴往知来，答案自明。__年6月29日下午，市委讲师团冯树洋主任以“辉煌的历程”为题，讲述了中国共产党是一个由科学理论孕育催生、用科学理论武装发展的马克思主义政党，正是这个政党，始终高举马克思主义伟大旗帜，始终坚持把马克思主义同中国实际相结合，为中华民族开辟了一条伟大复兴之路，成为现实中华民族伟大复兴“中国梦”的领路人。

我是社保经办战线上一名普通的共产党员、一名新兵，年初调整到中心社保稽核部工作，三尺见方的办公桌是我战斗的岗位。工作很平凡，也很普通，但是保持共产党员先进性、当一名优秀的社保人是我作为一名共产党员不懈的追求。

社保工作代表着政府的形象，它承载着党和政府对人民群众的关怀，也是当代社会的进步与文明的重要标志。和平年代，并不需要我们每个党员用生命去体现党员先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的大事，但只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨，那就不失其先进性。

我们都身兼双重身份，既是共产党员，又是社保工作人员，因此感觉肩上责任重大。惟有保持共产党员的先进本色，率先投身到社保经办服务和实践中去，爱岗敬业，率先垂范，力争做到：心中有党，我们要时刻牢记自己的党员身份，加强党性修养，坚定共产主义信念，铸就强大的内心，真正做到内化于心、外化于行动;心中有民，我们要努力践行情为民所系、权为民所用、利为民所谋的理念，多为党分忧、为国干事、为民谋利;心中有责，在困难面前，我们要有敢于担当的勇气，迎难而上，以不达目的誓不罢休的意志、知难而进坚韧不拔的斗志、勇于探索敢于创新的激情，开拓新思路，开创新局面;心中有戒，我们要知道哪些事能做、哪些事不能做，哪些话该说、哪些话不该说，哪些地方可以去、哪些地方不能去，始终自我警醒、自我约束，做人不越界、办事不妄为、用权不违规。

篇13：党课学习心得感想精选

为践行政法干警核心价值观，提高意识能力，我们应该从几个方面不断努力：

一是“对党忠诚，服务人民”，坚定走中国特色社会主义现代化道路。回顾历史，军事技术制度改革、封建农民起义、资产阶级革命都无法救中国。中国共产党成立后，历经艰难险阻，尝试各项改革后，实现马克思主义中国化的两次飞跃，进入新时代，必须坚定不移的走中国特色社会主义现代化法制道路。

二是“打铁还需自身硬，无需扬鞭自奋蹄”，持之以恒提升自身“五大能力”。坚持学习法律，及时读懂政策，在运用和实践中坚守公平正义;将工作做细，调动一切积极因素防控风险;密切联系群众，依靠群众，发动群众;努力提升科技应用水平，不断提高工作效率;善于引导舆论，保持秩序井然。

三是做到“理论和实践相结合”、“密切联系群众”、“批评与自我批评”，学习党的优良传统。实践是检验真理的标准，经得住实践检验的理论才是真理，在今后的工作中，我将不断总结成功的经验和失败的教训，整理出自己工作中的“真理”;党的政治优势是密切联系群众，我将努力学习如何与群众沟通交流，学习如何化解矛盾，为民解忧;在今后的工作中，我将虚心接受批评和敢于自我批评，不断整顿思想，吸取经验，波浪式前进，螺旋式上升。