国家利益至上教学反思

篇3：国家利益至上教学反思

一、有教学情境, 激学生兴趣

知识如盐, 情境如汤, 形象直观的教学资源有助于学生对课本知识的理解。因此, 教师从教学的需要出发, 创设与教材内容相匹配的教学情境, 既能吸引学生的注意力, 又能引发学生探究知识的强烈欲望, 使学生自觉主动地完成既定的教学目标。

在《国际关系的决定性因素:国家利益》的教学中, 笔者用“中国与菲律宾在黄岩岛对峙”的新闻视频导入新课, 调动了学生的情绪, 使学生很快进入了学习状态, 起到了“转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情”的效果。在教学“国际关系及其决定因素”的知识点时, 笔者又设置了以下情境。

材料一:中菲关系发展历程 (略) 。

材料二:菲律宾争夺黄岩岛, 侵犯我主权, 我国网友反应不一 (略) 。

材料三:“2012年5月9日, 记者张帆在菲律宾曾经非法移除中国主权碑和国旗的地方, 再次插上五星红旗”的新闻视频。

学生围绕以上真实可信、启迪思维、富含情感的情境, 进行思考讨论, 体会、感悟“国家利益是国际关系的决定因素”“要坚定地维护我国的利益”。在这一过程中, 知识不是通过教师传授得到, 而是学生在教学情境中积极参与, 通过学生自主、生生互动、师生互动的方式, 体验知识、能力、情感态度价值观的生成, 收到了很好的效果。

二、有探究互动, 展学生智慧

关于教育有一句世界性的名言:告诉我, 我会忘记; 展示给我看, 我会记得;我参与, 我会彻底明白。打造生本课堂, 需要从教师单向度地讲或学生单纯地练向多边互动式的合作探究活动转变。为了让学生真正地动起来, 在本框教学时, 笔者进行了如下处理。

为突破“国家利益是国际关系的决定因素”这一教学重点, 笔者设置了以下探究问题:材料体现了中菲关系发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?为明确“主权国家维护国家利益的要求”这一知识, 又设置了以下探究问题:菲律宾为谋取本国利益, 频惹事端, 意欲把南海问题国际化。你如何看待菲律宾的行为?为提高探究效率, 笔者对以上问题进行小组分工, 引导学生进行小组讨论交流, 并由小组代表发言, 展示探究结果; 在学生探究的过程中, 教师常以“这个问题, 同学们怎么看”“请同学们说一说、评一评”“请大家一起探讨”等商量的口吻进行引导, 鼓励学生畅所欲言。

以上设问与“是不是”“好不好”“对不对”这种简单化、表态式的设问不同, 是根据学生思维的兴奋点、疑惑点、模糊点进行的设问, 是对书本显性知识的引申和拓展。这些问题或是“吸引眼球”, 激发兴趣;或是让学生“欲罢不能”, 突出重点;或是实现“柳暗花明”, 突破难点。而且, 这些设问又有一定的层次性, 引导学生抽丝剥茧, 层层推进, 既满足优生的学习需要, 又可以让后进生找到自信, 培养主动挑战的信心。教师要对学生合理的表达给予肯定和鼓励, 对学生精彩的发言进行由衷的赞美, 灵活善意地指出其言论的缺憾并进行纠正。对以上问题的探究, 充分实现了师生互动、生生互动、人机互动, 关注了全体学生, 营造了浓厚的研究氛围, 很好地启迪了学生的智慧。

三、有预设生成, 拓学生思维

预设是教学的基本要求, 课堂教学需要教师主导, 需要教师先于学生精心的准备;但是, 课堂的主体是各具个性特点的学生, 在实际教学中, 经常会出现脱离教学预设的“节外生枝”的现象。

在本框的教学中, 为突破“国家间共同的利益是国家合作的基础, 利益的对立是冲突的根源”这一教学重点, 笔者设置了探究情境一和情境二, 并引导学生以小组为单位进行探究, 笔者则穿梭于学生中, 倾听小组讨论, 发现学生探究中的亮点。有学生在展示成果后, 提出了一个问题:“菲律宾敢对美国这样吗?”这是笔者预设中没有的问题, 它不同于预设中的“主权国家应如何维护自己的国家利益”, 而且还涉及下一课“综合国力”的内容。面对这一“异样的声音”, 笔者没有急于表态, 而是顺势提出:“是啊, 菲律宾为何不敢对美国这样?这对我国有何启示?”一石激起千层浪, 学生纷纷发言, 不仅解决了“主权国家应如何对待自己的国家利益”的问题, 还初步认识了“增强综合国力”的重要性, 为后续的学习打下了基础。在探究“我国应如何坚定地维护我国的利益”这一问题时, 有的学生通过阅读教材得出:“要尊重其他国家的利益, 维护各国人民的共同利益。”马上就有其他学生纠正:“应该是尊重其他国家正当的利益, 菲律宾把黄岩岛当成自己的领土, 是完全不正当的, 不正义的!这种所谓的国家利益根本不值得尊重!”这样, 就突破了这一知识易混点。还有的学生运用前框所学的“国际社会的主要成员”的知识, 认为“维护国家利益, 必须行使主权国家的权利, 履行主权国家的义务, 并遵守联合国宪章的宗旨和原则”, 体现了很好的知识迁移能力……

在这样自由的思想碰撞和“旁逸斜出”中, 学生不仅掌握了知识, 还使课堂教学充满了生机和活力。在预设时, 这块内容是由教师直接讲授, 并进行知识拓展的, 现在全由学生自主完成了, 通过课堂的“生成”高效地完成了“预设”的目标。笔者的心也被深深触动了:原来, 现实与教材、预设与生成是可以这样相融共济、有机统一的。

四、有教学激情, 育学生情感

感人心者, 莫先乎情。教师的激情, 能唤起学生内心强烈的情感;学生的激情, 能点燃课堂思维的火花。激情, 使课堂充满生机和活力。

本堂课以“中菲黄岩岛争端”作为背景, 在教学过程中, 笔者始终满怀激情。在学生讨论完“应如何坚定地维护我国的国家利益”之后, 笔者客串我国外交部新闻发言人, 宣读了2012年5月8日《人民日报》海外版头版署名文章《面对菲律宾, 我们有足够手段》的内容, 不仅让学生明白了我国政府的立场, 还解决了一直萦绕在学生心中的疑惑。

在情感升华阶段, 笔者播放了“2012年5月9日, 记者张帆在菲律宾曾经非法移除中国主权碑和国旗的地方, 再次插上五星红旗”的新闻视频, 同时配上孙楠演唱的歌曲《红旗飘飘》作为背景音乐。视频中播放到张帆昂首自豪地插上鲜红的五星红旗时, 课堂上瞬间爆发出热烈的掌声。视频播放完毕, 引导学生展开讨论:看完视频, 你有何感想?我们青年学生应该怎么做呢?学生竞相发言, 抒发了自己的爱国情感。有学生小声地答: “少年智则国智。”周围的学生马上接着说:“少年富则国富, 少年强则国强……”慢慢地声音越来越大, 最后全班学生都激情满怀地一起背诵梁启超的《少年中国说》, 将课堂再一次推向高潮, 展现了学生强烈的民族自尊心、自信心、自豪感和主人翁责任感。

篇4：国家利益至上教学反思

外资在中国改革开放后涌进中国,由此产生的问题已越来越复杂,我们处理起来也越来越棘手｡而一些跨国公司收购中国企业时的三个“必须”——必须控股､必须是行业龙头企业､未来预期年收益必须高于15%,更是让我们感到背上凉嗖嗖的｡本栏目之所以推出“中国经济安全吗”这个系列,就是想通过对这么多年来中国在这方面遇到的一些典型案例的剖析,使大家认清存在的问题,对中国经济安全现状有个了解｡如果可能的话,作者将提出一些具有操作性的对策或政策建议｡——编者手记

一段时间以来,国内媒体就杭州娃哈哈集团与法国达能集团并购纠纷炒得热火朝天｡多位学界骚人费评章,熟是熟非争得不可开交｡就笔者掌握的资料来看,娃哈哈与达能各自的是非都很明显,管理者或代理人的一己私利不仅是矛盾的重要肇始,也使并购纠纷更加扑朔迷离｡虽然学者无法代替或担当仲裁者与执法者,但学者的道德水准､立场观点会影响相关舆论,甚至影响相关决策与仲裁｡一些学者还不甚清楚问题的原委,便劈头盖脸地“就是娃哈哈的不是”,大声疾呼要仲裁者与执法者“一视同仁,公正对待,否则影响到吸引外资”｡联想起先前某部门高官“外资遭遇不公正待遇”等莫名其妙的言论,本着职业习惯,我不禁要想:一国的法律､政策到底为谁的利益服务?我们的某些学者甚至某些官员,在类似纷争中为什么会有在本国百姓看来“很是离谱”的观点与立场?

全球化导致“经济无国界”?

“很是离谱”的观点与立场,是有一定的思想渊源的,其中之一就是所谓的“经济无国界”论｡为什么在一些学者那里会出现“经济无国界”的幻觉呢?约略推敲,主要有以下缘由｡

战后,世界出现了一股跨越国家边界､超越民族藩篱的社会经济文化潮流,这一潮流80年代后呈加速趋势,理论家称之为“全球化”｡由于经济因素占据主导地位,因此人们习惯唤之“经济全球化”｡为之提供有力佐证的是:国际商品贸易不断扩大,国际资本流动迅速增加;企业全球生产营销布局,跨国公司纷纷涌现;越来越多的人员受雇于跨国公司､国际机构,从事国际业务活动,游走于国家之间,成为“国际公民”;领导人峰会不断,国家之间的双边与多边合作如火如荼,在西欧一向被无比珍视的国家主权被重新审视,一个超越国家的联盟在逐渐生成｡而中国所在的东亚地区,因实施外向经济发展战略,取得了巨大成功,有力证实了积极参与国际分工､充分发挥自己的比较优势,便可以有效利用全球化带来的好处｡

“经济无国界”不仅有实践明证,而且更有理论支撑｡新自由主义者就是“经济无国界”的积极鼓吹者｡新自由主义本是一类平常的经济理论,虽有其科学与合理的一面,但在被政治化､范式化以及功用近似无限放大化后,逐渐成为美国对外扩张的重要工具｡美国政府通过各种途径在国际上大肆兜售新自由主义,并强调这是发展中国家通过改革而获得经济持续增长的“最低要求”､最低限度的“共识”｡为兜售新自由主义,美国充分利用其占据的理论高地与国际话语权,大肆宣扬新自由主义,持续地为他国培育了一大批信奉新自由主义理论的高级人才,并千方百计地利用国际组织施压,诱导发展中国家实施经济的市场化､自由化与私有化｡在美国长期努力下,新自由主义在全世界逐渐成为主流思想,经济自由化由此在全球蔚然成风｡正因如此,国际上不少学者认为,全球化的实质是美国化｡

中国在实行改革开放后,经济获得巨大成功｡这一方面提高了中国人坚持走改革开放道路的意志力,另一方面也强化了经济自由主义在中国的影响力,由此生成了相关利益集团,强化了相关部门利益｡然而,中国参与经济全球化获得巨大好处的同时,也付出了资源､环境､劳动者生命健康､社会矛盾加剧以及民族产业受到空前挤压､民族文化遭到严重侵蚀等诸多方面的代价｡但是,在某些学者与官员眼中,只有获得巨大好处的美丽光环,而没有付出重大代价的阴影｡在利益集团､部门利益以及新自由主义思想的持续影响下,出现了更危险的倾向:国家利益､民族利益日渐模糊淡薄,代之以消费者权益至上､股东权益至上｡近年来,随着跨国公司在中国的大力扩张､境外利益集团的积极游说,一些学者也不断呼应国际思潮,认定“国籍现在只有一种形式上的参照意义”;“跨国公司增加了中国的GDP,已经成为中国经济的一部分”;“民族企业是一个似是而非的观念｡全球化下,只有民族文化,而没有民族企业｡企业在市场经济全球化中,是没有民族认同､民族归属问题的,而只有利润认同､利润归属”;等等｡

民族国家依旧是世界的基础

笔者有过多次经历,当进入一些国家尤其是发达国家的国境时,这些国家的关检人员对他国人员的检查要比本国人员细致得多､严格得多｡美国驻华使馆签证处长年累月都有长长的､等候签证的队伍｡这些都在暗示:世界上不仅国家界限分明,而且国家大小､强弱､贫富上存在着严重的不平等,相关公民､企业在国际场合也享受着不同的待遇,尊严感受也不尽相同｡游走于国家间的所谓“国际公民”,从国际组织或不同国家拿取薪水,其地域与国家观最为淡薄,但这些人在发展中国家毕竟是极少数,而且一般非富即贵｡然而,一旦出现重大麻烦时,他们还是得向自己的母国寻求保护｡对于绝大多数公民､尤其是发展中国家的绝大多数公民来说,他们无法选择自己的国籍,无法游走于国家之间,无法在海外开设账户,无法将自己的子女送到国外上学就业｡他们只能固守本土,全身心地建设自己的家园,把全部的希望与本民族的命运捆绑在一起,敏感地捍卫着本民族的利益与国家尊严｡

公民有国籍之分,企业同样有国籍之别｡逐利是资本的本性,哪里有利可图,企业的身影就活跃在哪里｡马克思在《资本论》中引用英国评论家登宁的话:“一旦有适当的利润,资本就胆大起来｡如果有10%的利润,它就保证到处被使用;有20%的利润,它就活跃起来;有50%的利润,它就铤而走险;为了100%的利润,它就敢践踏一切人间法律;有300%的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险｡”但即便如此,企业仍然有着明确的国籍｡不仅企业有法人注册地与出资人国籍的差异,而且跨国公司赚取的利润都有比较稳定的流向,那就是母国｡尽管为了发展需要,跨国公司通常也能部分反映与满足东道国的利益,但它对母国的认同远远超过对东道国的认同｡一旦东道国的利益与跨国公司及其母国的国家利益发生大的冲突,跨国公司会毫不犹豫地站到母国一边｡

全球化下国家之间的竞争日趋激烈,即便国际合作欣欣向荣也未能动摇这一趋势｡竞争是市场经济最基本的运行机制,是市场经济赖以存在的前提与基础｡国际竞争存在于各类市场以及各类市场主体之间,不仅个人､企业､机构之间的竞争日趋激烈,而且政府､国家､地区之间的竞争也不断增强｡当今国际,发展中国家受经济实力､发展意愿､国际秩序等方面的局限,一般停留在商品､资源等低层次竞争上,有些甚至为既定的市场规模而怒目相对,打得头破血流｡而发达国家尤其是经济强国,利用其在国际政治经济秩序中的主导与垄断地位,在规则､标准､话语权(如知识产权､贸易规则､金融市场准入等)上展开竞争,谋取稳定或更大的主导与垄断地位,由此坐享其成,取得一本万利的经济收益｡旷日持久的WTO谈判就是国家之间激烈竞争的一个缩影与集中体现｡

综上所述,所谓“经济无国界”只能是一种畅想､幻想甚至妄想｡只要有国家边界,就有经济国界;只要有经济国界,就有国家之间的利益争夺｡全球化时代,国家之间的竞争越来越多地表现为经济竞争､财富分配的竞争,这在宏观上越来越集中于经济战略的竞争､规则的竞争､话语权的竞争,在微观上则越来越集中于企业之间的市场份额竞争､技术管理竞争和品牌竞争｡国际商品与资本的大规模流动､“国际公民”的出现以及跨国公司的崛起不仅没有改变这一事实,反而使国家利益在更加复杂的情况下争夺得更加激烈｡各国政府也都是从本民族､本国战略利益出发,制订对外经济政策｡2005年,当出现百事可乐欲以300亿欧元收购达能的传闻后,立即激起法国从上到下的反对,法国总理就此向法国公众表示,他已向达能公司CEO保证,政府将尽一切可能“保护法国达能的利益,确保达能在法国的未来”｡不知我们的一些经济自由主义者,能否从这个事例中得到一些信息｡

阅读背景

创建于1987年的杭州娃哈哈集团公司,目前为中国最大的食品饮料生产企业,也是全球第五大饮料生产企业,宗庆后为董事长兼总经理｡法国达能集团为欧洲第三大食品集团,上世纪90年代初开始在中国设厂,以“达能”为品牌的酸奶在广州及上海均居于领导地位｡1996年,娃哈哈与达能公司､香港百富勤公司共同出资建立五家公司,生产以“娃哈哈”为商标的包括纯净水､八宝粥等在内的产品｡

篇5：第八课 国家利益至上（定稿）

1．情感、态度与价值观目标

◆树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。2．能力目标

◆正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辨证思维能力。3．知识目标

◆了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容。

◆理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。

重点：认识国家利益。

难点：认识国家利益和个人利益之间的关系。

【导入新课】

教材导入：阅读教材P86运用你的经验，回答：

你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？

答案提示：这句话体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。这告诫我们要珍惜眼前这张宁静的书桌，以国家利益为重，从自身做起，从点滴做起。

教师：国破则家亡，国兴则家昌。有国才有家！国家好，大家才会好！我们幸福的生活、和谐的秩序都与国家密切相关。让我们一起来学习本课时内容。

【讲授新课】

一、认识国家利益

1．阅读教材P87阅读感悟，回答：

邓小平写道：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”从中你体味到了一种什么样的情感？

答案提示：邓小平这句话表达了浓浓的爱国之情。我们每个中国人都会不自觉地怀有爱国情感。

2．教师：祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。这一片土地养育了我们。

3．阅读教材P87探究与分享，回答：

结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。

答案提示：通过篆书“国”字的演变可以看出，国家要生存和发展需要强大的国防来保卫人口的安全和领土的完整，即维护国家利益是国家生存与发展的必要条件。

4．教师：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。

5．阅读教材P88探究与分享，回答： 上述举措的目的和意义是什么？

答案提示：第一幅图片体现了国家的政治管理职能；第二幅图片体现了国家发展文化的职能；第三幅图片体现了国家的经济管理职能；第四幅图片体现了国家维护国家安全的职能。国家这样做，能够最大限度地维护国家利益，保障社会大局的稳定和经济社会的可持续发展。

6．教师：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

二、国家利益是人民利益的集中体现 1．阅读教材P89探究与分享，回答：(1)在新的一年你的愿望是什么？

(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 答案提示：

(1)在新的一年里，我希望自己的父母工作顺利，爷爷奶奶身体健康，国家繁荣富强，家庭有更高的收入，自己健康快乐，学习取得更大的进步等。

(2)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，我们的个人愿望要符合国家利益的要求，国家改革发展的目标也要尊重个人的生活所需。

2．教师：每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。

3．阅读材料，回答问题。

2017年3月8日，国家外交部部长王毅在两会记者会上表示，中国外交体现在为国家和人民的利益积极进取，开拓创新。时刻铭记自己的入党“初心”，领导干部要始终坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民利益放在高于一切的位置上，这是中国共产党的“初心”，更是我们党永不脱离群众和永远立于不败之地的根本。

(1)国家利益与人民利益之间有怎样的关系？

(2)“把人民利益放在高于一切的位置上”与教材中“坚持国家利益至上”矛盾吗？为什么？

答案提示：学生依据自身理解回答。4．教师总结：

(1)①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

(2)不矛盾。祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到骄傲和自豪。

【课堂小结】

今天我们认识了国家及国家利益的内涵，在日常生活中要关注国家利益。同时也知道了国家利益与人民利益的密切联系。我们要维护国家利益，把国家利益、民族利益、人民利益紧密联系在一起。

教学至此，敬请使用学案同步训练部分

第2课时 坚持国家利益至上

1．情感、态度与价值观目标

◆合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量 2．能力目标

◆学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为，形成在复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择的能力。

◆能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。3．知识目标

◆知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。

重点：树立维护国家利益意识。

难点：正确处理国家利益与个人利益的关系。

【导入新课】

教材导入：阅读教材P91运用你的经验，回答：

(1)你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？

(2)与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。答案提示：

(1)孩子接过父亲手中的接力棒，父子俩以国家利益为重，心怀爱国之情，以实际行动维护国家利益。

(2)请结合自身实际回答。

教师：我们要向他们学习，以自己实实在在的行动努力维护国家利益。今天我们就一起学习如何维护国家利益。

【讲授新课】

一、树立维护国家利益意识

1．阅读教材P91探究与分享，回答： 我们应该从以上事例中吸取什么教训？

答案提示：当今世界并不太平，面对复杂的国际国内环境，我们要时刻保持警惕，牢固树立保密意识，牢筑安全保密的思想防线，不给敌对势力和敌对分子以可乘之机，以实际行动保守国家机密。

2．教师：坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

3．阅读材料，回答问题。

一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密——正在试验中的中国歼－20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业”。

(1)材料告诉我们什么？

(2)军事发烧友的做法给我们什么启示？ 答案提示：

(1)部分公民的国家安全意识还比较薄弱。(2)我们要增强国家安全防范意识。4．教师：生活中我们要有爱国之情，要有危机意识和安全防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

5．阅读教材P92探究与分享，回答：

对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。答案提示：

①左边同学的观点肯定了这些人的爱国情感，但也指出了简单、盲目抵制外国企业并非良策。中国通过改革开放实现经济的腾飞，是建立在积极参与国际经贸合作、主动融入世界分工体系并大力吸引外国投资的基础之上的，盲目抵制有可能会损害同胞的利益，并且为中国的投资环境带来不好的影响，甚至把本来是朋友的人变成敌人，影响中国经济的长远发展。盲目抵制或许能让一些人逞心头之快，却可能招致不必要的后果。②右上角同学的观点是正确的。她看到了简单粗暴的围堵、打砸行为不仅扰乱了社会秩序，也侵害了他人的合法财产权，应当受到法律的制裁。我们应该用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。③右下角同学的观点说明要理性爱国。爱国是一种态度，是一种理性，爱国是让自己的国家变得更好，而不是去伤害自己的人民；爱国就要团结一致，发展自己，共御外辱。④我的看法：表达爱国情感的方式要合法，不能损害国家利益和他人的合法权益，坚持国家利益至上，不断增强维护国家利益的责任感和使命感。

6．教师：坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。爱国不能违法，不能侵犯他人和社会的合法利益，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

二、捍卫国家利益

1．阅读教材P93上面的探究与分享，回答：

(1)结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。(2)当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？ 答案提示：

(1)钱伟长把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

(2)国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

2．教师：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

3．阅读教材P93－P94探究与分享，回答：

你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神？

答案提示：我从东北抗日联军将士身上感受到一种高尚的爱国情操和伟大的牺牲精神。这种精神是对以爱国主义为核心的伟大民族精神的升华，是鼓舞中华民族实现伟大复兴的强大精神动力。

4．教师：在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血；在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。

5．阅读教材P94阅读感悟，回答：

从黄旭华的事迹中，你受到了什么启示？

答案提示：①为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。③在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

【课堂小结】

今天我们了解了国家利益与个人利益的关系，明确了个人要勇于维护国家利益，有时不仅需要放弃，更需要牺牲。我们要养成维护国家利益的意识，心中长存国家安全。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

教学至此，敬请使用学案同步训练部分。华章文化

篇6：国家利益至上教学反思

——记“2006年度全省百佳诚信纳税人”潜江市烟草公司

湖北省烟草公司潜江市公司组建于1984年5月，是中国烟草总公司湖北省公司的全资子公司，公司现有在岗职工128人，设有11个科室、8个市场部、4个卷烟专卖店、2个专卖稽查中队、4个专卖管理所。近几年来，该公司在省烟草公司和市委、市政府的领导下，各地、市直有关部门大力支持与配合，全体干部职工围绕“发展是第一要务”这个主题，不断深化企业改革，勇于创新，开拓进取，使经济效益逐年增长，企业发展一年上一个新台阶，近五年税利增长了13.6倍。在经济效益增长的同时，企业的“三个文明”建设得到长足发展。2001年被市委、市政府评为“市级最佳文明单位”；2003年被省委宣传部、组织部、经贸委、总工会等六部门授予“湖北省思想政治工作优秀企业”称号；2003年被国家烟草专卖局授予“2000-2002年度烟草系统县（市）级明星单位”称号；2005年被湖北省消费者委员会授予“湖北省2003-2004年度消费者满意单位”称号；多次被省、市两级工商部门评为“重合同守信用”企业。2007年4月，该公司再度被湖北省国税局评为“2006年度全省百佳诚信纳税人”。

一、深化企业改革，增加企业效益，积极培植税源

烟草行业作为一个特殊的行业，是国家给予了特殊的政策和法律法规，才使烟草行业得到了飞速发展。潜江烟草全体干部职工牢固树立“国家利益至上、消费者利益至上”的行业共同价值观，努力为国家创造财富，为消费者提供优质服务。为了增加企业经济效益，多为国家创造财富，该公司从建立营销网络，提高服务质量入手，对经营模式进行了不断改革。从最初的坐店经营到直接送货上门发展到现在“电话订货、电子结算、按订单配货”的现代商业物流模式。同时，建立了客户关系管理、网上配货等信息平台，提高了为客户服务的水平。由于加大了企业改革力度，形成了一个完善的经营网络，企业经济效益不断增长。过去20多年来，该公司从小到大，由弱变强，职工由最初的60人壮大到今天的210多人，资产总额由组建初期的4万元增加到2006年的6400多万元，上缴税额由84年的10万元增加到2005年的2982万元。2006年实现销售收入2.59亿元，上交税金3500万元。

二、领导高度重视，强化税法学习，提高纳税意识

正如国家烟草专卖总局、烟草总公司经理姜成康所说：“国家利益至上，烟草行业没有自身的利益。”烟草市场体系的建立应更加注重诚信品牌，这对烟草行业能否在社会上树立良好的形象至关重要。

作为潜江市的纳税大户，该公司始终坚持把国家利益放在第一位，始终铭记“诚信是生命，奉献是目的”。历任局长、经理都反复强调：“诚信纳税是企业应尽的义务，是企业的立足之本。纳税上要实实在在，不打折扣，该缴多少就缴多少。企业虽然以追求利润最大化为目的，但利润应从加强管理、苦练内功、增收节支中去挖掘，绝不能打税收的主意。”该公司领导十分重视税法的学习，除领导班子成员带头学习外，还要求全体干部职工认真学习，并把税法作为“四五”普法的一个重要学习内容。教育职工要明白作为一个公民就要尽到纳税的义务，只有国家富强了，才能有我们小家的富裕。同时，该公司还积极参与市税务部门组织的各项税法宣传活动，让税法深入到烟草的每个干部职工心中。据了解，该公司在2004年底进行了经营模式和人事机构两次大的改革，撤销了8个卷烟批发站，精简机关人员20人，精简中层干部21名，因为牢固树立诚信经营理念，即使这么大的变革仍没有影响企业销售利润的完成，同年实现销售额超过两亿元，税收收入达到1300多万元，创历史最高水平。

同时，为了督促财务人员按时交纳税金，公司专门成立了同级审计领导小组，每月对财务工作进行检查审计一次，避免了公司缓交和漏交的现象。一是对增值税、地方税等各种税种做到了及时计提申报按时上缴。二是对企业所得税一季度计提并申报上缴，年终进行清算汇缴。三是企业有一部分员工工资达到交纳个人所得税标准的，由公司财务科在发放工资时，代扣代缴，确保了企业和个人应纳税款全部上缴入库。

饮水思源，服务社会。潜江烟草公司已经将依法诚信纳税的理念播撒到每个员工的心中，并决心在以后的工作不断通过依法诚信纳税来回报社会和支持地方经济的发展。

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