安全伴我行·河头学校安全教育工作亮点

安全伴我行·河头学校安全教育工作亮点（精选7篇）

篇1：安全伴我行·河头学校安全教育工作亮点

河头学校防溺水安全教育计划

佃庄镇河头学校

河头学校防溺水安全教育计划

在每年发生的学生安全事故中，溺水是造成广大学生尤其是农村学生非正常死亡的主要因素。这些溺水事故的发生，给学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，也给学校安全工作敲响了警钟。随着气候逐渐转热，学生发生溺水事故又进入了高发期，为切实落实学校教育管理职责，预防和减少学生溺水事故发生，做好学生溺水事故预防教育工作，特制订学校学生防溺水安全教育计划。

一、指导思想

深入贯彻上级安全文件精神，坚持以人为本，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则，加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力，创建平安、文明、和谐校园。

二、工作目标

通过开展安全教育培训，培养师生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

三、工作安排

1、学校教导处、总务处、大队部、班主任和学科教师要落实安全职责和任务；

2、班主任要将防溺水教育覆盖到每一位学生，有教育计划，有教育记录，有学生反馈；

3、教导处要将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长，落实家长家庭教育和校外监护责任，特别是落实在暑假期间等脱离学校和老师监管的时段，对学生进行教育与监管的责任，切实履行监护人的责任，且做到有家访宣传、联系记录，有家长反馈资料。

4、建立健全信息通报预警机制。班主任要利用网络、手机信息等媒介建立高温天气和预防溺水通报预警制度，及时通报警示。

5、建立健全学生安全信息通报机制。各班要加强管理，严格纪律，要认真落实课堂点名制度和因故缺勤学生的情况查询工作。对于学生缺勤原因不清的，班主任及相关教师一定要在第一时间联系家长查明原因；对于缺勤原因特殊的，一定要向学校领导汇报。要加强学生外出管理，严格学生请假制度，明确外出事由、地点和返校时间，实行外出请假和销假制度，做好缺课学生登记和家长联系工作。要加强中午午休时段在校时段的管理，防止学生到危险水域嬉水游泳。

6、建立学校周边协作联动机制。一要加强水域排查。协调有关部门或、村委会等基层政府或组织进一步加强对有安全隐患的水域开展排查，在河边、湖边、水塘边等有安全隐患的水域设立安全警示牌，并建立巡查监督制度；

二要加强安全巡查。加强与镇、村委会的联系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员和安全巡视员，在上放学等重点时段和重点地段开展安全巡视工作，严防学生溺水等事故发生；三要加强对农村留守儿童的爱心监护。组织有爱心、有热情、有能力的学校教职员工与农村留守儿童开展结对帮扶行动，使农村留守儿童在家也能得到有效监管。

7、建立原因调查研判机制。对每一起学生溺水事故，学校都要加强调查研究，分析事故原因，查找薄弱环节，总结经验教训，改进工作措施，提高预防效果。

四、安全教育

根据安全教育“每日一重点”和“每月一主题”的工作要求，各班要在防溺水教育全面开展“五个一”宣传教育活动。

1、上一堂预防溺水专题教育课；

2、节假日前集中开展一次安全教育；

3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或展板等宣传活动；

4、印发一份游泳安全和预防溺水宣传册（页）；

5、开展一次预防溺水工作家长专访活动；

通过致家长一封信等方式，要求学生家长（法定监护人）履行法律责任，加强对未成年人的监管，防止发生溺水事故。

针对学生的年龄特点，结合身边的案例，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。做到“五不一会”：不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，在上学与放学途中不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

同时，各班主任放学前要提醒学生。在每天放学前利用2—3分钟时间进行安全教育警示，提醒学生不私自下水玩水。

五、畅通信息、及时上报

一旦发生学生溺水事件，班主任须在第一时间报告学校，具体说明溺水发生的时间、地点和原因，不得迟报或瞒报。

篇2：安全伴我行·河头学校安全教育工作亮点

2013年3月25日，是第十八个全国安全教育日，主题为“普及安全知识，确保生命安全。”。根据指导思想，我校举行了安全教育日的活动，切实完成了活动目标，达到了预期的效果。该安全教育活动日由王校长的安全教育动员讲话拉开序幕，各班班主任根据黑板报主题，督促本班学生按时完成了安全教育黑板报，并结合班会课进行了安全教育，提高了学生安全技能，并指导学生杜绝不安全行为的发生。

总体来说，安全教育活动日有效地提高了学生的安全意识和自我保护技能，促进了安全文明校园创建工作。我们认为，安全教育活动日的顺利、有效的开展，离不开以下几个方面：

一、为提高“安全教育日”的实效，我们成立了组织领导机构，制定了教育活动实施方案，确定了教育活动内容，使安全教育收到了良好的效果。

二、组织开展校内大排查活动，做到防患于未然。我们组织了学生活动防护设施大检查，对学校存在的路队管理问题、随夏季来临的防溺水问题提出整改意见和措施。

三、开展全校的防震防火安全演练，使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱，做到安全撤离，保证人身安全。

四、组织开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让学生根据安全案例发现并排查其中的安全隐患，使学生认识到安全工作与自己息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。

五、建立家校联系制度，提高家长的安全责任感，使学校的安全教育扩大到家庭，影响到社会。

篇3：安全伴我行主题教育(例文)

一、主题的确定我校濒临 107 国道和铁路，学生上学要通过公路，非常危险。现在的校内外的安全事故频频发生。为贯彻上级有关文件精神，有针对性全面提高学生应对突发事件的能力及安全意识，确保学生在安全的环境中健康成长，开展了本次“安全伴我行”主题教育。

二、活动目标加强安全教育，提高防范意识，学会自我保护；消除安全隐患，落实安全责任，确保学生平安。

三、活动时间一学期

四、活动内容和形式 3 月份：

1、对学生进行以交通、饮食、防溺水等为主题的安全教育，2、举行“珍爱生命，安全第一”的主题班会，向学生宣传安全意识、自救方法、各种救助电话等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

3、每个学生办一期“安全伴我行”的手抄报。并利用黑板报、宣传栏等以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。

4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物品，及时清理危险物品。月份 1、组织观看安全教育录象。

2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。

3、对教室设施进行一次安全大检查，针对教室门、窗、栏杆等可能存在的问题认真排查，做好记录，找出安全隐患，并解决问题。月份：

1、继续对道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出要求，号召全班学生遵守交通规则、严格把好入口关等。月份：

篇4：安全伴我行·河头学校安全教育工作亮点

安全是生命的基石，是欢乐的阶梯，安全教育重于泰山。土桥小学辅导员袁翠华老师为了进一步贯彻落实安全教育工作，切实加强同学们的安全意识，以及提高同学们的防范能力，组织各班再次开展了安全教育班会。其中五年级两个班于3月9日在多媒体教室联合举办开展了以安全伴我行为主题的班会活动。两班全体学生到场参加活动。

袁翠华老师生动细致的给同学们讲述了身边的各种安全问题。其中主要包括生活安全、娱乐安全和心理安全三大部分。活动中，主持人首先着重强调了安全的重要性，告诉同学们，只有拥有健康的身心，我们才能更好的学习和生活。然后，两班的生活委员、体育委员和心理委员以案说法，生动细致的给大家讲解了各种各样的安全问题及知识，并且着重讲到，当出现一些安全问题时的解决方法。这让在场的同学们感受颇多、受益匪浅。随后，在老师的组织下，同学们进行了安全知识答题、图片中找安全隐患，以及讲解一些不为人知的安全冷知识。现场同学们踊跃举手回答，个个热情高涨，气氛十分活跃。

最后，辅导员袁老师在活动结束后为同学们做了总结。告诉同学们安全教育重于泰山，应把安全牢记于心，切不可大意忽视。通过此次安全伴我行主题班会活动，同学们对安全的意识又上升了一个高度，并表示要牢记安全知识，牢固树立安全意识。

报道员：张家祥

篇5：安全伴我行法制教育课教案

心湖小学陈子燕

课题：注意交通安全教学目标：

认知目标：

1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。

2、使学生知道交通警察是交通安全的维护者，3、了解有关的交通法规。

4、使学生懂得应该自觉遵守交通规则。

情感目标：尊重交通警察、自觉爱护、保护交通设施。重点难点：

1、各种交通信号、标志和标线的作用。

2、有关的交通法规。教学方法：

识记法、情景模拟法、讲解法教学过程：

一、创设情境导入。

1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。（让学生认识到违章的后果，学生会情不自禁地说出感受，这时教师结合画面真情告白：面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场，一个个瞬间消失的鲜活生命，你是否还要尝试？）

2、提出问题：为什么会发生这样的事呢？（引导学生清楚是因为违章而造成的，在学生的情感与画面场景产生共鸣时，让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例。）今天，我们就来重点介绍这些内容。（引出本课的重点与难点，着重讲述）

二、明白症结，入情悟理。

俗话说：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”。人们为什么还在重蹈覆辙？交通事故为什么层出不穷？教师出示事故原因统计数据，（课件展示）并着重指出90%的交通事故是与每一个人安全意识淡薄，不自觉遵守交通法有关。接着播放录像。（课件展示）这一环节的设计旨在让学生从调查统计中，从无数悲切的场景中转变交通安全意识淡薄的实际，从而在生活中自觉遵守交通法。

三、学习新知。

（一）交通警察。

1、保障交通安全，就必须听从交通安全维护者的指挥。谁是交通安全的维护者？（请1—2名同学说）板书：交通警察

2、说一说我们为什么要听从交通警察的指挥？

小结：我们不仅要自觉服从交通警察的指挥，而且还应该尊重交通警察。

（二）、交通信号、标线和标志

1、安全的维护者除了交通警察外，在道路上还有一些永不下岗的交通警察，大家猜一猜它们是谁？板书：交通信号、标线和标志

2、你们在日常生活中见到过哪些交通信号、标线和标志？

出示“交通信号”、“交通标线”课件。说一说这些交通设施的名称和作用。

3、小结：通过前面的学习，我们知道了要想做到交通安全，一要听从交通警察的指挥，一要平时要多注意观察和识记各种交通信号、标志和标线的图案，理解它们代表的意义，按照它们的要求去做。只有这样，才能做到车辆行人各行其道、各守其则，我们的生命财产才能得到保证，交通才会有秩序。

四、学习“交通法规”一段文章。

引言：为了保证交通安全，除了上边这些必要交通技术措施外，国家还用法律的形式，制定了一些强制性的规定，简称“交通法规”。现行法律是2004年5月1日起实施的《中华人民共和国道路交通法》。它不仅是小学生的行为规范所要求的，而且对公民都具有约束力。法规的内容十分全面和详细，在这里我们仅就与我们有关的部分摘录，供同学们了解和学习。

1、学生边读边议。

（1）国家为什么要制定这些法律条款？

（2）制定这些条款对我们有什么好处？不这样做会产生什么后果？

2、让学生根据亲身体验，或者听到、看到的事例，踊跃发言，畅谈制定这些条例的道理。

3、利用电脑展示插图，启发学生说出每幅图的内容，使他们懂得哪些行为是应该学习和遵守的。

五、总结：

同学们，交通事故形形色色，多种多样，交通安全是一个永恒的话题，我们只有自觉遵守交通法，让交通安全警钟长鸣，幸福才能与我们同在，安全才能与我们同行。

教学反思：

篇6：安全伴我行·河头学校安全教育工作亮点

我们都知道，学生的教育不仅仅是学校的事情，社会、家庭同样存在着不可忽视的重要作用。但是我们也经常会听说5+2<0的现象，这并不是说家庭教育不好，而是家庭教育在某些方面存在着很多误区。为了更好的整合这种影响学生成长的重要力量，也为了给家长以正确的引导，因此，河头学校于2010年成立了“家长学校”。宗旨是怎样引导家长改变家庭教育的误区，提高家庭教育的质量，进一步配合学校教育，让家长和学校形成有效合力，引导学生健康成长。

活动点滴：

·成功举行“同享和谐·幸福发展”法制教育专题家长会

为了提高学生及家长的法律意识，增强他们的法制观念，进一步加强家校联系，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，确保孩子的健康平安、促进学生的学习进步、全面发展。2011年7月7日下午，河头学校德育处特邀北辰区反贪局牛鹏翔局长为全校学生家长进行了题为“同享和谐·幸福发展”法制教育专题讲座。

牛局长根据当前中学生的现状，通过“青少年违法犯罪，发人深省”，“要教育孩子，要有法律观念和法律意识，要学会运用法律保护自己”等两个重大方面进行了详实的阐述。

这次法制教育报告会及家长会的召开，为学校营造了一种人人“学法、知法、守法、用法”的良好氛围。它的成功召开，既丰富了家长及学生的法律法规知识，又增强了师生法制意识，为确保校园安全，构建和谐社会注射了一剂及时的预防针，通过本次活动更加密切了家校联系，必将为每一个孩子的健康成长，发挥出应有的积极作用。

·隆重举行“承载希望·放飞梦想”三结合教育座谈会

新世纪的今天，学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大组成部分。家庭教育是启蒙，学校教育是主导，而社会教育则影响最广泛，因此，青少年的成长离不开这三方面的教育。河头学校为加强学校、家庭、和社会的联系，形成教育合力，逐步实现统一的目的性和愿望、统一的领导组织、统一的指导思想以及统一的根本利益。为进一步提高办学效益，把学校建设成人民满意的校园，2011年9月5日下午，双口镇教育副镇长马春艳同志，镇教委徐国芝、赵育廷主任以及各村队领导齐聚河头学校，共同参与了“承载希望·放飞梦想”三结合教育座谈会，大会由王俊才副校长主持，孔繁荣校长代表学校向参加会议的各级领导致欢迎词，会上，曹学玲校长向与会领导介绍了一年来学校整体发展情况和取得的教育教学成绩，尤其是在义务教育阶段，学校辍学率得到了严格的控制，普高升学率、中考达线率都明显提升，鉴于今年中考该校跃居全区第六名，曹校长语重心长的讲述着昔日的艰辛与辉煌，同时也对学校当前在教育发展中面临的问题和与会者进行了充分交流。一把校长苗中营同志发表了河头学校（小学部）今后教育教学工作的发展规划报告，得到了与会领导们充分的支持和认可。

岔房子村党支部书记代表各村队领导对河头学校今后的教育教学工作提出了宝贵的意见和建议，并表示今后将一如既往的支持学校的全面工作，为学校“坚持全面育人为本，努力打造河头学校教育之高地”的内涵发展提供了有力保障。会上，马春艳副镇长介绍了双口镇当前教育发展的总体态势，阐述了三结合教育工作的重大意义，对学校未来的发展也提出更高的要求和希望，同时，各村对领导各抒己见，坚信河头学校的明天会更加辉煌。

总之，学校、家庭、社会都从自身的特点出发，发挥出各自不同的教育功能，使学校，家庭，社会教育相互配合，相互协调，形成多层次，全方位一体化的教育体系，努力做到学生校内校外有人管，离校不离教，形成良好的社会育人氛围，进而使孩子们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

·成功举行毕业班学生家长会

结合九年级2011-2012学年度第一学期期中考试成绩及所反映出来的问题，2011年11月12日下午河头学校九年级举行了学生家长会，年级组长杨玉和老师对前面两个多月以来的教学情况作了总结，与会领导对本次考试中涌现出来的“单科状元、年级前十名、进取之星、金奖班级”等各类奖项的同学进行了颁奖，并提出了殷切的希望。苗中营校长向家长介绍了九年级的师资配备，学校的措施，以及老师工作的精神状态，并对家长提出了几点要求和希望，通报了九年级毕业班同学们面临的任务，学校将通过狠抓课堂教学质量、加强个别同学的辅导等措施，帮助每名同学提高学习成绩。通过学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在今后的学习生活中都能取得进步，促使同学们健康、活泼的成长并能考上理想的学校。

此次家长会的成功召开既是对过去一阶段情况的总结，也是对今后坚苦的学习生活作一个心理准备，让家长对孩子学习和身心健康等问题有了更深入的认识，为九年级教育教学工作进一步开展打下良好的基础。家长朋友普遍反映效果很好，不虚此行。

·成功开展“让我们一起帮助孩子健康成长”家长开放日活动

为了学校与家庭的联系，让家长全面地了解孩子在校的学习情况，以及学校的教育教学管理，建构由学校、家庭和社会共同参与的大开放的素质教育新格局，秉承区教育局党委提出的“坚持全面育人为本，打造北辰教育之高地”的规划方向，全面落实内涵式发展、跨越式发展新要求，河头学校于2011年11月29日成功开展了以“让我们一起帮助孩子健康成长”为主题的首个家长开放日活动，在这一天，学校的全部课程向家长开放，家长可以进入教室听课，了解学校课堂教学，对学校的教育教学工作提出意见和建议。

本次活动分为三个阶段：首先，安排了13个教学班40余节常态课和13节主题班会课，教师在讲台上神采飞扬，家长们则在下面仔细聆听，认真做着记录，和孩子们共同感受学习的甘苦。其次，家长同志们兴致勃勃的参观了优秀办公室文化建设、特色班级文化建设等项目，感受着校园点点滴滴的文化气息。最后，所有家长齐聚会议室观看了河头学校“承载希望·放飞梦想”和谐发展的宣传片，让家长同志们全面了解河头学校近几年来的发展情况，为了更好地“敞开校园大门·架起家校心桥”，该校党支部书记苗中营校长发表了题为“让我们一起帮助孩子健康成长”的重要讲话，进一步和家长朋友们进行了心与心的沟通与交流，博得了全体家长的一致认可，将本次活动推向了高潮。

家长队伍是一支无形的教育队伍，是一种宝贵的教育资源，采取不同形式，加强和家长的沟通，求得家长的密切配合和支持，不断完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，河头学校一直在做有益的探索和尝试。家长开放日活动，使家长近距离地感受了孩子的学习生活，促进了学校和家长之间的双向互动，取得了良好的活动效果。今后，学校还将定期安排形式多样的家长开放日等活动，积极架设与家长们沟通的桥梁，充分发挥教育的服务意识，让孩子在更好的教育环境里成长。

总之，为使我校的家长学校建设工作更上一个台阶，我们决心继续努力，进一步取信于家长，使我们的家长学校成为家长、孩子和教师共同成长的平台，通过向家长讲授有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍现代教育理念，从而提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，使家长能自觉地运用家庭教育知识，有计划、有步骤地投入到家庭教育中去，并积极协作学校、社会的教育工作，通过三方的努力，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，使我们的学校真正成为一所民主与对话的学校，一所师生幸福、社会认可、家长满意的学校。

天津市河头学校家长委员会

篇7：安全伴我行·河头学校安全教育工作亮点

——主题教育班会教学设计

一、活动背景

1、生活中有很多不安全因素，同学们的防患意识较差。

2、小学生年龄较小，对安全的意义缺乏深刻的理解

二、活动目标

1．为了创建和谐健康的校园，通过主题班会活动，认识到生命的宝贵，懂得关爱生命，学会保护生命；了解更多的安全常识，学会保护自己，远离危险。

2.让学生在活动中自主体验，自我感受，从而养成良好的品德，有利于健康成长。

三、活动准备

1.学生学习各种安全知识和自我保护技能。（参考资料：小学生日常行为规范，习惯养成双十条。）

2.选好支持人。

3.收集资料，做成课件视频。

四、活动过程

1.激情导入，安全知识进课堂

甲：有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；乙：我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花！

甲：世界因如花的生命而精彩。可是，有的人却轻易让生命之花过早地凋谢了。

乙：也许上帝是公平的，他赐予我们丰富多彩的生命，但这种生命只能享受一次。

甲：或许正当生命的花朵欣欣向荣地感受世界的美好，感受大地的温暖，领略祖国的大好河山时，一场突如其来的暴风雨就让娇弱的生命失去风采。

乙：它像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一颗弱不禁风的小草，那么脆弱，风一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保镖。

甲：所以我们要懂得珍爱生命，学会自防自救自护。

合：二（4）中队“珍爱生命，安全伴我行”主题班会现在开始！甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来名族的希望。乙：我们在党的温暖的阳光下，在老师的细辛哺育下一天天成长！甲：可是经常听闻横祸无情的飞向我们学生，一些触目惊心惨不忍睹的灾难在我们身边发生！

五、节目展示，安全意义驻心房 1.小品《马路踢球》

甲：交通的不断发展，给我们的生活带来了便捷，但这也使我们的生活里充满了不速之客。我们每天上学、放学，处处都要和马路打交道。一条条纵横交错的马路编织成一张随时等待猎物的蜘蛛网。当我们在为每一个悲剧的酿成而痛心时，可曾有想过自己是怎样过马路的？

乙：请欣赏小品《马路踢球》 a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在？

a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。b：这可是在公路边，不行呀。

a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧！（a、b踢球两个来回）a：看球！（球被踢到公路中间）b：怎么办？我的球„„ a：没关系，我去捡。

b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„

a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）a：啊，我的腿呀！（一声惨叫，晕倒在地）（表演者归队）

甲：同学们，看了这个小品和录像后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？指名说

乙：人生不像是在玩游戏，是呀，这多危险呀！为了一时的开心，断了一条腿，落下终身遗憾，真可惜！交通安全，我们随时都要注意呀！

2.三句半《安全一家亲》

甲：我们四人台上站乙：一起说段三句半丙：要问今天说点啥?丁：安全撒!甲：安全其实很重乙：一小师生意识高丙：学习、演习样样搞丁：方法妙!甲：小朋友，认真听乙：安全常识有本经丙：时刻注意言和行丁：才放心甲：过马路走人行道乙：十字路口看信号丙：交通规则要记牢丁：莫乱跑!甲：陌生人，莫轻信乙：巧妙周旋要机丙：遇事拨打110丁：报警甲：火灾来了真无情乙：找到通道眼要明丙：快速逃离急呼救丁：119 甲：发生地震你别慌乙：保持镇定是好样丙：紧急疏散听指挥丁：莫瞎昂!甲：我是家中小主人乙：管好钥匙锁好门丙：陌生人儿要想进丁：没门!甲：近段时间很紧张乙：校园多次把人伤丙：家校联动齐来防丁：力量强!甲：学校民警真不赖乙：确保平安时时来丙：日查夜巡警惕高丁：动作快!甲：安全警钟需长鸣乙：幸福家庭才安宁丙：和谐校园一家亲丁：一家亲!3.同唱《交通安全拍手歌》

你拍一我拍一，过马路不要太着急。你拍二我拍二，骑车不要把人带。你拍三我拍三，走人行横道才心安。你拍四我排四，先下后上真懂事。你拍五我拍五，不做马路小猛虎。你拍六我拍六，交通安全来学透。你拍七我拍七，开车不要耍脾气。你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。你拍九我拍九，施工场地绕道走。你拍十我拍十，安全习惯要保持 4.曝光台

甲：通过刚才的系列展示，同学们对安全知识知晓了很多，相信大家今后可以做的更好！

乙；也许大家觉得灾难离我们很远。甲：也许觉得自己不会碰到这倒霉的事！

甲：但是我们身边确实存在安全隐患，却酿成不可挽回的灾难！乙：请大家先看一组视频，说说身边的不安全行为吧！5.欣赏歌曲《小红帽》和《祝你平安》

甲：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是宝贵的，我们要珍惜它，生命是圣神的我们要敬重它！

乙：有一根弦连着我们的生命线，请欣赏歌曲《小红帽》，《祝你平安》

六、总结祝愿，安全永远伴身旁甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家！

合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家!甲：同学们，现在请中队辅导员作总结！谢谢

七、辅导员总结

同学们这次主题班会开的很有意义，也很成功！同学们都很棒，老师足以看出大家对安全问题的关注，让安全系着你我他，愿我们的生活每天充满阳光和鲜花，伴随我们健康成长！

合：珍爱生命，安全伴我行主题班会到此结束！谢谢大家！

八、教学反思

整节课力求发挥学生的主体作用，体现教师的主导作用。