用促进来造句

关键词： 高校 图书馆 管理 发展

用促进来造句（共12篇）

篇1：用促进来造句

用促进来造句

1.稽查选案对加强税务稽查力度，维护税收秩序，促进依法治税起到了良好的辅助作用。

2.他们还呼吁受援助zf进行更好的监视和评估，以及更积极地促进“人才环流”。

3.世界越棉寮华人中国促进怎么造句和平统一促进会会长、澳大利亚侨领洪绍平表示，作为海外侨胞，应为两岸关系的发展搭建桥梁，创造平台，促进两岸更进一步交流合作。

4.建立农村资金需求主体获得信贷资金的有效承贷机制，增加农业和农村经济投入，促进县域经济的快速发展。

5.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。

6.研究认为，在旱作农业生产中，延缓叶片衰老，对促进糜子籽粒充实，提高谷子产量和品质具有重要作用。

7.关于确实病因的.研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过“因材施教”的方式去帮助他们。

8.提高发芽率、出苗率，促进全苗，确保单位面积基本株数是获得产量的基础。

9.人们只能理解他们记得住的东西。人的脑子有各种局限性，不可能掌握延伸得太长的东西。因此适当的细分可以促进理解。

10.本发明产品具有促进胃液分泌，增强消化力，对胃肠有解痉、防腐作用，具有抑制神经的镇静作用，有祛暑和中、理气开胃、止呕功能。

篇2：用促进来造句

2、年轻人在诧异中，还没有把满腹的有关人生和事业的疑难问题向本杰明讲出来，本杰明就非常客气地说道：“干杯！你可以走了。”

3、有个声音说道；沙斯塔转过身来看那说话的人时，诧异得心惊肉跳。

4、我轻轻的轻轻的舞着，你投射过来一样的目光，诧异也好欣赏也罢。因为令我飞扬的不是你注视的目光，而是我年轻的心。

5、大选最后带来的诧异或许是更高的税收。

6、他说，然而事实的数据令人诧异，并且强调了能量消耗的复杂性。

7、纽约爱乐乐团如此受欢迎，我们不应感到诧异。

8、我用诧异的眼神，倾听着小明炫耀昨天看马戏的场景，他用了大量的词汇来描述小丑的滑稽表现。

9、而令我诧异的是，他却因为给我领错了路而迁怒于我。

10、考虑到当前的油价，交通流量之大令人诧异。

11、我轻轻的轻轻的舞着，你投射过来一样的目光，诧异也好欣赏也罢。因为令偶飞扬的不是你注视的目光，而是我年轻的心。

12、她丝毫不觉得诧异，也不怪别人。她即使姑且认为他愿意委曲求全，也未必就会感到安慰，未必就会减轻痛苦。

13、这个门莫名其妙的就开了，我们当时都很诧异。

14、更令人诧异的，他在取保金融服务安全时采用的外交手段是如此的不合时宜。

15、古典学者看她说笑时露出的.好牙齿，会诧异为什么古今中外诗人，都甘心变成女人头插的钗，腰束的带，身体睡的席，甚至脚下践踏的鞋袜，可是从没想到化作她的牙刷。

16、结果可能会令你感到诧异！

17、这些数字使人诧异，因为开源php已经被证实是受欢迎的网站开发语言，而对许多人来讲，ruby早就是一个热门话题。

18、幸福其实就在你我身边，只要我们能够留心生活，观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会诧异的发现，幸福始终陪伴在我们身边！

19、村里的农舍几乎全被积雪笼罩了，只留下几个黑洞洞的窗户，像一双双大睁着的眼睛，诧异地打量着这个白雪的世界。

20、我们在期待中渐渐长大，我们在期待中慢慢成熟……我们已经习惯了人生之旅的聚聚合合，我们已经不诧异前进路途中的沉沉浮浮，起起落落……

引证解释

奇怪，令人惊异。

《朱子语类》卷一一四：“某尝谓虽使圣人复生，亦只将‘六经’、《语》、《孟》之所载者，循而行之，必不更有所作为。 伏羲 再出，依前只画八卦； 文王 再出，依前只衍六十四卦； 禹 再出，依前只是《洪范》九畴。此外更有甚诧异事？”

《京本通俗小说·拗相公》：“ 荆公 焚香送佛，忽然昏倒於拜毡之上，左右呼唤不醒。到五更，如梦初觉，口中道：‘诧异！诧异！’”

何士光 《乡场上》：“他这是怎么啦？人们很诧异，都静下来，望着他。”

详细解释

诧异

chà yi

遇到什么出乎意料的事，很惊讶

诳，欺骗：甘言诧语（甜言蜜语，诳骗人的话）。

【英语】

be surprised; be amazed;

be astonished:

诧异的神色 a surprised look;

听了这个突如其来的消息, 我们都十分诧异。 We were all astonished at the unexpected news.

【动】

(形声。从言,宅声。本义:夸耀)

同本义〖boast〗

狐貉安能诧緼袍。——陆游《纵笔》

惊讶,觉着奇怪〖besurprised〗

魏子详瞩既毕,诧曰:“嘻,技亦灵怪矣哉!”——明·魏学洢《核舟记》

又如:诧为奇事

诧异

chàyì

〖beamazed;besurprised〗通常指觉得奇怪或惊讶

诧异的神色

篇3：用爱心来促进学生的成长

一、用爱心来凝聚力量

教师的爱是一种呵护, 是一种唤醒, 更是师生沟通的桥梁和纽带;爱是教育的生命线, 是教育的润滑剂、催化剂和黏合剂, 爱会使整个班级充满生机和活力。

我曾经带的班级有一位叫李某的学生, 他是一名孤儿, 父亲早已去世, 母亲也改嫁了, 由年近七旬的爷爷抚养, 生活极其困难。冬天来临, 他仍然衣衫单薄, 穿着一双破布鞋来学校。为了帮助他克服困难、温暖地度过严寒的冬天, 我组织班干部商量, 在班里掀起为李某捐款捐物的活动。全班学生积极募捐, 很快收集到五百多元钱和一些生活用品。当我带领学生把捐献的钱物送到李某家的时候, 那一贫如洗的家境再一次映入我们的眼帘。当李某和他的爷爷接过我们送去的钱物时, 感动得热泪满盈。通过这次实实在在的亲身经历, 学生们更加热爱学习, 同时也使学生们在相互帮助中找到了做好事的乐趣, 通过这次活动, 不仅培养了学生们的团结互助精神, 而且增强了班集体的凝聚力和向心力。让班级充满爱, 这样我们的班集体就会变得绚丽多彩。

二、用爱心来感化学生

教师有了爱, 教师的智慧才能像春雨, 无私地滋润着幼苗的茁壮成长, 才能激发学生的斗志, 促进学生的身心发展。俗话说:“十个手指有长短。”更何况是五十多个来自不同家庭的学生, 他们有着不同的家庭环境, 不同的兴趣和爱好, 不同的文化底蕴, 所以问题学生的存在也是班级的正常现象, 做好问题学生的转化工作是教师工作的重要一环。问题学生在思想、学习、纪律等方面存在困惑, 感情非常脆弱、心灵需要慰藉。这类学生更加需要教师的关心、爱护、帮助和鼓励, 因为这样才能使他们自立自强起来, 身心才能健康地发展。

之前我班有位新来的名叫何某的学生, 平时纪律散漫, 经常打架, 爬墙到校外上网玩游戏, 逆反心理极强, 经多次教育仍如此。有一天, 他突然晕倒, 不省人事, 我马上把他送到卫生院抢救, 他醒来了, 但呼吸还很困难, 卫生院也不敢下结论是什么病, 只能叫120急救车来送到市人民医院。经过一番检查, 医生说是心脏病突发, 需要住院治疗。住院期间我两次到医院去看望他, 让他好好治病。通过这件事情以后, 他发现教师不但不嫌弃他, 还是很关心、爱护他的, 他感到了师爱的温暖。自此以后, 他不再打架, 也不再爬墙到外面上网玩游戏了, 而且在学校的各项活动中有了他的身影, 他的学习也进步了。

三、用爱心激励学生

热爱一个学生就等于塑造一个学生, 而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。教师在平时要树立起为学生服务的思想, 多了解学生的学习生活情况和内心世界, 多给他们一点关爱, 使学生体会到教师的关心和爱护, 从正面激励学生的学习兴趣和欲望, 开启学生的心扉, 使学生健康地发展。

记得我所教的班级有一位叫罗某的学生, 他性格内向, 平时少言寡语, 不从众, 但他的智力不错, 只是厌恶学习, 懒做作业, 上课基本上都是趴桌睡觉。我想, 应该怎样让他融入班集体, 怎样激发他的学习兴趣呢?后来我就在班上给他办了一次生日晚会。在他完全不知情的情况下, 我吩咐班干部布置好教室, 准备好晚会的内容。当上晚自修铃响以后, 罗某一走进教室里, 马上响起了“祝你生日快乐……”的歌声。通过这次晚会, 罗某感觉到老师没有忽视他, 同学也在关心他, 慢慢地他就活泼起来了, 和同学有说有笑, 开始与其他同学一起讨论学习上的问题了。他的学习成绩慢慢地好起来, 还能给周围同学一些学习上的帮助。所以有人说:爱是教育学生的能源, 开启学生心扉的钥匙。点燃学生心灵的火炬, 是取得良好教育效果的力量。

篇4：用促进来造句

【关键词】初中信息技术；因特网；网络使用

随着信息时代的不断发展，信息技术在社会上的应用也越来越广泛。与此同时，因特网也蔓延到了世界的每一个角落，连接着千千万万的计算机，由于它有着丰富的资源，强大的交互使用性，深受人们的喜爱。电脑及网络的使用，让社会生活发生了巨大变化，比如这几年猛然兴起的网上购物就是一个特别明显的例子，网络的普及改变了很多人的购物方式，购物不一定要去街上，呆在家里也能购物。同样的，网络的普及也可以改变我们的教学和学习方式，学习不一定限于课本，也不一定要限于课内，教师们的教学以及学生们的学习都可以通过网络来获得内容上的扩展，从而冲破时间和空间上的限制。目前，很多家庭都已经购置了电脑以及接通了网线，上网是很多中学生的爱好。信息技术这门课程与网络是分不开的，学生们爱好上网，即有促进学习的一方面，也有阻碍学习的一方面，在信息技术的教学和学习过程中，我们要怎么样来利用学生们爱上网这样的特点来促进学生们更好地学习信息技术呢？

一、利用网络来拓展课堂教学的时间和空间

课堂教学的时间是非常有限和宝贵的，除了课内的时间外，如果还可以让学生们利用课后的时间来进行学习，不但可以节省课堂上的时间，让教师可以把重点的内容讲得更详尽，还可以让学生们在课后巩固所学的知识。比如教师可以把上课的课件或一些学习材料给学生们带回家里去，如果条件好的学校，还可以把资料上传到指定的网站上，让学生们可以随时去下载浏览，这样，学生们在家也能打开电脑进行复习和巩固。也可以让学生们自己使用网络来进行一些特定内容的了解和学习。

比如在学习《体验多媒体技术》中第二节精彩的多媒体世界，就可以让学生们在课后自己上网去体验这些多媒体技术。如可视电话，我们平常使用的QQ视频也属于这一类，不但可以通过网络传输图像还可以传输语音，学生们在这方面的体验应该比较丰富了。还有如流媒体，流媒体就是通常我们在网上一边下载一边使用的媒体文件，如音视频等。而不需要下载整个压缩文件到本机后才可以观看的网络传输技术。再有就是虚拟现实技术，可能很多学生已经使用很久了，但却不知道那属于虚拟现实技术，如很多3d类的游戏，像经典的CS等。虚拟现实是一种由计算机技术和电子技术共同创造的新世界，是一个看似真实的模拟环境，通过多种传感设备，用户可根据自身的感觉，使用人的自然技能对虚拟世界中的物体进行考察和操作，参与其中的事件，同时提供视、听、触等直观而又自然的实时感知，并使参与者“沉浸”于模拟环境中。学生们可以结合课本上的知识和现实中的体验，更加全面地了解这些知识，充分利用课后的上网时间，在娱乐中学习。

二、利用网络解决上交作业和课外辅导的问题

由于信息技术的作业灵活性是比较强的，和其他科目不一样，计算机的作业很少有纸质书写的作业，大部分都是上机操作类的实践性作业。在以前的教学中，作业都要在课堂上完成，也就是利用上课的时间来让学生们上机操作完成作业，这样无疑就浪费了很多上课的时间，而且也限制了作业的量和难易度。如果量太多或者相对难度较大一点，学生们在课堂上还不能完成，这样就影响了教学的进度，对教学的开展也有一定的限制。现在学生们都可以在家利用课后的时间来完成作业，由于时间的宽裕，作业的布置也可以适当增加一定的量和加大难度，这样也利于学生们的学习。学生们完成作业之后可以通过发电子邮件的形式上交，也可以上传到指定的作业收集地址。这样一来，上交电子作业的问题就解决了。

另外，对于一些在计算机的学习方面基础比较扎实，对计算机技术也比较感兴趣的学生，他们在课外也会主动去学习，不断充实自己，他们在学习的过程中遇到疑难和问题的时候，如果要等到回学校找到老师当面答疑和指导是比较不方便的，因为很多教师兼任几个班级的课程，某个班的课程一个星期可能只有一两次，这样就不能及时解决学生们的疑问。如果不及时解决，就会影响到他们的学习。因此，为有需要的学生进行一定的课外辅导也是必要的。教师和学生们可以通过QQ等一些在线的交流工具进行及时的交流和沟通，这样的课外辅导不但可以促进学生们的学习，还可以增强师生们的感情，使师生在教育学的过程中也表现得更加和谐。

三、利用网络知识的学习来加强学生们的网络道德意识

网络和因特网技术给我们学习、生活和工作带来的巨大作用。网络和因特网同样还可能给学生们带来负面作用，因此，要让学生们在学习的过程中充分认识到因特网作用的两面性。只有认识到这一点，才能让学生有所选择，有所为也有所不为。让学生们把社会道德和身心健康提到比技术更高的层面去讨论，引导青少年树立正确的上网观，养成良好的道德素养并在网络生活中自觉遵守网络规范。道德意识、责任意识、法律意识是一个人终身需要注意的问题，区分虚拟事物和现实事物也和一个人的知识水平、修养、素质和心理都有关系，目前的网络环境不容乐观，如何对青少年进行合理的心理疏导和道德引导是信息技术教育不可缺失的一个环节。

因此，培养学生们正确的上网态度和网络道德意识也是计算机教育的一个重要方面，为此，我们可以建立校园虚拟校区，让学生们都参与到其中的网络管理。这样的话，学生们参与管理的过程当中就会自觉地遵守网络道德，并不断影响身边的人，让每一个学生都能逐渐意识到维护信息活动的正常秩序是每个人应负的责任。在网络管理的实践中，不断加强了学生们自身信息道德的修养。

总之，现实的生活中，因特网是不可或缺的，因特网的利弊是双面的，我们要善于利用网络对学生们的学习产生积极作用的一面，让网络成为学生们学习的好帮手。

【参考文献】

[1]窦怀叶.浅谈初中信息技术教学中的网络道德教育，教育教学论坛，2011.34.

[2]孙战友.信息课堂PK网络成瘾，考试周刊，2010.45.

[3]王峰.对网络背景下初中信息技术教学的分析研究，电子世界，2012.13 .

篇5：用猝然来造句

2. 望形成“错位”，产生了对不是猝然而至的行期却感到突然的心理反应。

3. 一场猝然而至的车祸发生了，张小民因受重伤抢救无效离开了他不能割舍的蔡村乡亲。

4. 就在此时，一个他每天都会见到的人猝然而至??一个年轻的胖女人带着三条棕色的狗。

5. 雪山上的风雨雷电千变万化，你恐惧等待时，它偏不来，你一旦忘记了它，它又猝然而至。

6. 当我独坐观看以前和朋友们一起照的相片的时候，悲伤的感觉会猝然而至，撞上我的心头。

7. 福大副和三名二副拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似的，乱得不可开交。

8. 奥克勒福大副和三名工头拚命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都象疯了似的，乱得不可开交。

9. 奥克勒福大副和三名二副拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都象疯了似的，乱得不可开交。

10. 这样，外在的既定事实同女子的内心愿望形成“错位”，产生了对不是猝然而至的行期却感到突然的心理反应。

11. 起先，齐军怕周军猝然而至，曾想出一个办法，在城南穿堑，从乔山至于汾水，齐王高纬见周军到来，便下令齐兵在堑北布阵。

12.

13. 奥克勒福大副和哈尔威船长拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。

14. 正当敌军以为我方兵力不济的时候，岑玉音率领数万士兵和参战民众猝然而至，把安南兵杀得落花流水，狼狈逃窜，土军大获全胜;从此下雷以及周边的疆土得以保存。

篇6：用那么来造句

1. 他学习起来总是那么刻苦，有时连吃饭都忘记了。

2. 海水是那么一面镜子似的。

3. 公路那么宽阔，各种各样的车辆在驰骋。

4. 如果说没有你的生活只剩黑白色，那么我该如何用画笔涂抹。

5. 如果说燕子是春的使者，那么落叶应该是秋的`标志。

6. 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

7. 他学习起来总是那么刻苦。

8. 新建成的高速公路那么宽阔平坦。

9. 大家为了考试，那么勤奋的在复习。

10. 那么多星星，怎么也数得清。

11. 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

篇7：用诚信来造句

1)他不是只做赔本生意的傻瓜，而是诚信经商的典范。

2)诚信就是说话算话，一言九鼎，一诺千金。

3)精明本无过,但是背弃了诚信,恰恰是鼠目寸光的表现。

4)想要一如既往的保持产品的质量，就必须做到诚信经营。

5)诚信是金，诚信是银，诚信是每个人心里的金和银。

6)诚信，顾名思义，就是诚实和守信。

7)我们要有诚信，要兑现承诺。

8)诚信，就像无数颗的明灯，使它永远点缀在人们心中。

9)我们诚信，我们不断创新，并且有强大的执行力，我们坚韧不拔。我们必将创造一个又一个的中国“辉煌”。

10)与人相交贵在诚信，若经常言行相悖，出尔反尔，将难以取信于人。

11)但我们认为这个时间似乎长了一些，诚信建设只争朝夕。

12)诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下的就是清新自然;

13)做生意讲究诚信，否则顾客上当学乖，以后就不再上门来了。

14)面对眼前诱人的金钱,我问他:“你是选择金钱名利呢,还是选择正直与诚信?”。

15)我们的作业就是我们的产品，既然答应老师就要一诺千金，认认真真地完成我的产品，做一个诚信的人。

16)一个在艺术文学以及科学领域都有所造诣的人，当谈及到正直德行诚信以及恪尽职守方面时，有可能不及一个目不识丁的农民。

17)欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

18)诚信可以是对情感而言的。伯牙、子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定;后来，故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”，便是对友谊的诚信。

19)诚信不但要体现在言语上，更要贯彻在行动中，甚至溶在血液里，最好写在DNA里。

20)诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友。

21)快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴!

22)诚信是基石，没有基石就没有万丈高楼拔地而起;诚信是脊梁，没有脊梁人无法站立;诚信是灵魂，没有灵魂的人只能是行尸走肉。

23)诚信是石，敲出星星之火;诚信是火，照亮夜行之路;诚信是路，引你走向黎明。

24)诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

25)诚信是高楼大厦的奠基石;诚信是市场交易的一杆秤;诚信是人生道路上的指南针。

26)诚信要靠法律维系，法律要靠诚信遵守。

27)诚信是莲藕池里的荷花，有了它会更美丽;诚信是乌龟身上的马甲，有了它就不用害怕;诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐。

28)诚信是什么?诚信是孤海中一叶小舟，诚信是沙漠中一棵绿树;诚信是戈壁中一点生机。

29)诚信敬业、合规高效、融合创新。

30)诚信是什么?活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言;耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。

31)诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂;诚信像土，为无数幼苗提供了营养;诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上;诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。

32)诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;诚信就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

33)生命因诚信而美丽，生活因守法而精彩。

34)诚信处世世界大，奸诈为人人格低。

35)“艰苦坚实，诚信承诺，实干实效”以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;以实干的精神创造高效的企业业绩。

36)守法律己时时尽心报国，诚信待人处处竭力为民。

37)诚信走遍天下，法治和谐人间。

38)诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。

39)对人以诚信为基准，人不欺我;对事以诚信，事无不成。

40)诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。

41)快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。

42)诚信是诗圣李白的“一诺千金”;诚信是古代皇帝的“一言九鼎”;诚信是儒家学中的“事实求是”;诚信不是一成不变，而是坚守原则;不是固执死板，而是仁爱负责。

43)手牵手，与法治同行;心连心，将诚信同铸。

44)实践，让知识增值;进取，让事业增值;创新，让成就增值。理解，让爱情增值;诚信，让友情增值;勤奋，让人生获得最大值。

45)诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。

46)信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。

47)诚信是做人之根本，立业之基。

48)诚信，是文明的花朵，带给我们希望;诚信，是美德的彩虹，引领我们向前;诚信，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。

49)诚信经营，务实做事，踏实做人。

篇8：用促进来造句

一、探究我国高校图书馆管理可持续发展的时机

贯彻并实施科学发展观, 就定要坚持实事求是的观点, 依照事物的原有面貌看世界, 科学地反映事物及其内部存在的规律, 从而用正确的观点指导我们的活动。近几年来, 高校图书馆在大学里发挥的作用越来越大, 越来越受到老师和学生的重视, 同时也得到了社会各界的大力支持, 呈现出了前所未有的繁荣局面。硬件设施不断改进, 网络已普及到各大高校, 图书馆员的服务质量明显提高。

知识不断更新, 促使文献信息量不断加大, 这就使社会对知识信息的要日趋加剧。这些都对高校图书馆管理的可持续发展起到了推动作用, 而且丰厚的物质实力也为高校图书馆管理的可持续发展打下了坚实的基础。网络技术在高校图书馆的应用, 标志着传统的图书馆管理模式将告段落, 也意味着图书馆管理模式要接受新的选择。

作为全国高校学生学习的第二课堂, 我国已初步对图书馆的管理机制进行了改革, 包括文献信息资源的合理配置、图书规章制度的重新制定, 以及图书馆员服务质量的严格要求。除此之外, 图书馆工作人员正由原来的图书保管者转变为现在的信息服务者, 图书资料也从单一化向多样化扩展, 图书馆的服务形式由高校生到馆学习到馆员送书上门学习, 这样在很大程度上既节省了读者的时间, 又减少了借阅途中带来的不必要的麻烦。

二、制定图书馆规章制度是高校图书馆管理可持续发展的有力保证

近年来, 各大高校一再强调重新制定一套完整的图书馆规章制度, 但到现在还没有完成, 我国图书馆规章制度还需进一步完善, 因为其对我国高校图书馆管理的系统化、标准化的实施有很大帮助。

三、统筹协调是高校图书馆管理可持续发展的首要条件

科学发展观强调: 全面发展就是要以经济发展为核心, 大力推动政治、经济、文化等方面的建设, 实现物质文明和精神文明的共同进步。协调发展, 就是联合城乡居民共同发展, 意思是说, 切发展都要与经济建设为中心, 不能做有悖经济发展的事。高校图书馆管理工作作为文化建设的个层面, 必须与时俱进, 快速跟上全面发展和协调发展的步伐。所以, 高校图书馆管理工作要与经济发展保持致, 相辅相成。作为文化建设的另层面, 高校图书馆管理工作对经济发展具有推动作用, 是知识创新领域中个重要组成部分。学校信息的传播及使用都要凭借图书馆这载体。高校教育已 得到足够的发展, 而图书馆管理工作相对落后, 这有可能会打消高校生学习的积极性, 甚至有可能阻碍他们进行科学研究。

四、“以人为本”是高校图书馆管理可持续发展的起点

高校图书馆管理的可持续发展急切要求做到“以人为本”。对于高校图书馆管理工作来说, “以人为本”以高校图书馆管理工作的服务对象, 即以大学生为本。高校图书馆管理工作定要时刻热情地关注学生的求, 并把为学生服务当成自己的工作宗旨。“全心全意为学生服务”是他们的工作目标, 我们要提倡和培养他们这种崇高的敬业精神。

五、不断更新是高校图书馆管理可持续发展的动力

图书馆创新包括规章制度的更新、思想观念的更新、知识技能的更新和管理模式的更新。在知识技能上, 要善于引进和研发高科技, 善于利用新理论加以指导, 利用网络技术、利用计算机等先进设备创建现代化图书馆。在服务质量上, 图书馆要以自身为基础, 以学生要为目标, 坚持“切为学生服务”的原则, 结合研发信息工作的特点, 为学生提供高效、高端的信息服务。高校图书馆的信息服务可以说是种品牌。图书馆要通过不断创新, 扩大影响力与知名度。

六、人力资源是高校图书馆管理可持续发展的主要因素

图书馆馆员是知识信息库的采集者和保管者, 是信息来源和高校生的传输者, 是图书馆的主人。从当前情况来看, 我国高校图书馆工作人员的整体素质普遍较低, 大多是文化素质较低的教授家属及些外来务工人员。这种人员的安排适应不了现代的高科技图书馆的求。 因此, 图书馆要加大力度培训图书馆馆员, 加强馆员的继续教育和进修工作。图书馆工作人员应通过不同程度的深造、进修, 尽量成为图书馆学的研发者、精通网络信息技术的专家。图书馆应采用竞聘上岗、择优录取的用人机制, 培养出批优秀的图书馆工作人员。

七、资源共享是高校图书馆管理可持续发展的路径

文献信息资源是稳定的、系统的、整合的、可重复使用的人类文化的历史记录和人类知识传承的载体, 在人类社会中扮演相当重要的角色, 在信息化和知识化的时代起着举足轻重的作用。当今社会已进入高科技发展的信息时代, 信息技术和网络技术迅速发展, 在这时代背景下, 文献信息共建共享迎来了个新的时代。资源共享是图书馆可持续发展的路径, 是图书馆达到降低消耗、互相合作、资源互补、提高效率的捷径。资源共享创造了个有效利用文献信息的平台, 很好地节约了图书情报部门的人力、物力和财力。

由于我国各大高校的图书馆都存在发展不均衡的状况, 而且, 个图书馆的软、硬件设备也存在发展不协调的问题, 因此, 用科学发展观促进高校图书馆管理的可持续发展, 这些问题就可以迎刃而解。

总之, 位于时代的先锋, 用科学发展观促进高校图书馆管理的可持续发展, 不仅是图书馆管理工作顺应时代潮流的要求, 而且是我国步入现代化社会的主要内容。

摘要：科学发展观符合当今世界发展的趋势, 图书馆应当顺应时代的潮流, 高校图书馆的管理应以科学发展观进行指导管理。本文从科学发展观的角度, 以分析我国高校图书馆管理可持续发展的环境为突破口, 提出了促进高校图书馆管理可持续发展的看法。

篇9：用促进来造句

一、用教师的人格魅力去影响学生

教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人、传播人类文明的重任，担负着培养合格人才、提高民族素质的重任。教师的思想道德水平和业务知识水平，将直接影响到人才的质量与教育效果。所以，教师不可以不重视自身素质的提高，不可以不重视自己的一言一行。要想做好学生的德育工作，一个合格的教师，应该做到以下几点：

1.充满爱心。教师在工作中必须做到：以心教心。“师爱是促进教育优化和教育成功的重要条件”，没有师爱就没有教育的成功。学生的心理往往是很敏感的，也是很脆弱的，教师的一言一行，都可能在学生心中投下涟漪。教师的关爱，学生能感受到温暖；教师的伤害，会在学生心中留下阴影。而沐浴在爱的阳光下和生活在伤害的阴影中的教育，效果显然是不一样的。教师关爱学生，才会使学生心中充满温情，从而去关爱他人；教师伤害学生，就会使学生心中满怀怨愤，对他人也就会冷漠。所以教师应该以爱心和诚心作为教育的出发点，对学生施之以爱，动之以情，晓之以理，导之以行。

2.要有强烈的事业心和责任感。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师，这是把伟大责任加在教师身上的一种重任。”这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。教师的责任心是事业情感的基础，当教师对自己的工作有了责任感的时候，他就会对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度，就能促使教师在教学工作的各个环节中，自觉地在传授知识的同时，培养学生良好的思维品质和行为模式，塑造学生的心灵。

二、利用学科特点做好德育工作

德育工作要渗透在日常工作中，正如教书育人是一个统一的过程，中学德育工作与学科教育二者之间也是一种相互渗透、相互促进的关系。所以，教师一定要充分挖掘学科自身的教育因素，根据学生的个性与心理特征，在备课时仔细寻找教材内容与德育工作相渗透的最佳结合点，在备课的同时也备德育工作，尽量使德育工作能依托于知识，传达给学生。同时也要抓住良机，找到学生学习中每一个阶段存在的问题，因势利导，及时地施之以教，培养学生良好的道德品质。

不管哪门学科，除了各自的学科知识外，也都含有一定的德育因素，就看教师能否把它挖掘出来。比如，语文学科，几乎每一篇文章都可挖掘出德育因素，培养学生的优秀品质。在语文教学中，教师可以利用优美的语言、典型的事例、积极的思想去鼓励、感染学生，达到德育教育的目的。语文课本中深厚的思想内涵，可以陶冶学生的情操，培养学生对美的感受，树立积极的人生观。

篇10：用特殊来造句

1、由于情况特殊，他来不及请假就走了。

2、李白和杜甫在我国文学史上占有特殊的位置。

3、这次是特殊情况，保证下不为例!

4、这枚手帕对他来说有着特殊的意义。

5、为了应对这里残酷的自然环境，动物们练就了各种特殊的本领。

6、如无特殊原因，既定的计划不会更改。

7、干部应该和老百姓同甘共苦，不能搞特殊化。

8、人人都要遵守国家法律，不允许有特殊公民。

9、除非有特殊情况，否则后天八点后必须准时到校集合。

10、小王的病情很特殊。

11、越来越多的证据表明，妇女有写作侦探小说的特殊才能。

12、我们以蚂蚁啃骨头的精神，完成了这个特殊的任务。

13、被告的情况比较特殊，鉴于认罪较好，不妨比物此志，按照法律从轻判决。

14、我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。

15、他对古文字的研究有特殊的癖好。

16、在特殊的情况下，有些叛乱是可以传檄而定的。

17、这种顽疾须採用特殊药物治疗，才能收到立竿见影的效果。

18、计划先这样制定，遇到特殊情况再见机行事。

19、这些人都有特殊的社会背景，老板养着他们是有特殊用心的。

20、我喜欢扮演特殊的、与众不同的角色。

21、遇到特殊情况，一定要三思而行，稍有不慎，措置乖方，定会带来麻烦。

22、某些不合理的特殊待遇，是应当取消的不及之法。

22、当你要让一个人深刻的爱上你的时候，对全世界的人好，唯独对他若近若离，让他记挂你这份特殊，让他眷恋着藏在当中的一缕甘甜。

23、幻想是创造想像的一种特殊形式。

24、在这个特殊的日子里，我衷心祝愿我们两国人民的友谊地久天长!

25、这件衣服的款式非常特殊。

26、非洲一些国家，有很多特殊的民族习惯，可要注意入境问俗。

27、而作品则是艺术家把自己的体验推己及人特殊的传播方式，也许，他想收获的是一种认同，收获这种认同所体现出的更为广博的平静和安详。

28、以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生，诸如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等，应有尽有不一而足。

29、他是个大名鼎鼎的俗世奇人，他的表演虽然稀松平常，却有着特殊的魅力，总能使来来往往的行人驻足观看。

30、小明今天迟到了一节课，同学们批评他，他还装着若无其事的的样子。经过老师耐心地教导，他终于认识到了迟到是一种不好的行为，除非有特殊情况。

31、洋节统统都能少，除了母亲节!每年的五月，因为有了母亲节而美丽，我要在特殊的节日里衷心祝福我的妈妈节日快乐。

32、这特殊日子里，所有祝福都带着我们爱，挤您酒杯里，红红深深，祝愿你快乐!

33、当那天晚上电停了的时候，你的眼里盈满了心灰意冷的泪，你点燃了你为一个特殊场合而一直保存的那些香味蜡烛。

34、“天宫一号”，吉时成功发射，为国庆节献上“特殊大礼”;“短信一号”吉祥正在发送，为好朋友献上“真情祝福”。愿你国庆节开心快乐、顺心如意!

35、人家说音乐能穿透人心，打开心扉，希望你别再难过开心一些。在我最孤独无助的时候。你的音乐给了我特殊的宁静，你的关心让我的心平静多了。

36、特殊就特殊在，你是现在的，而我们就活在现在，现在我跟你在一起以后每一个现在我都跟你在一起，那就是未来。以前是没有办法改变的，只有未来可以。

37、带眼镜的人，通常有一种固定的特殊表情。他们厌烦一定要透过镜片，看这个厌烦的世界。

38、我不是才女，我没有出息，也没有特殊的天赋，但我对爱情的从不灰心，我一直以为那是上天给我最好的天分。

39、倘若没有国内市场价格，或者是由于国内市场上销售量过小，或其他特殊情况，国内市场价格不足为凭，则采用向第三国出口价格和构成价格。

40、只有十五六岁的样子，乌黑柔细的青丝，干净的气息，略显单薄纤细的身材，腰身很细，脸庞充分体现着这个年纪雌雄莫辨的特殊美感，而整张脸上最吸引人的是他的`眼睛，一双像熟透了的紫葡萄一样的眸子在浓密的睫毛掩映下光彩夺目……

41、其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

42、对刘咸炘先生来说，《周易》思想既是粘合剂，又是方法论，在其考镜源流、横中纵观、执两用中、任天圆道，尽心知性、立命事天的学术理念中始终具有领贯性的特殊作用。

43、在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!

44、艺术家则是相反的另一个极端，他们因优越情结而受苦，他们心里明白他们是创造者，他们知道自己怀有特殊的天赋来到这世上是要创造某些事物的。

45、朋友，顺眼，义薄云天;工作，顺心，鸿图大展;恋人，顺意，恩爱绵绵;祝福，顺听，好运连连;短信，祝福，不可不转。六六大顺日，在这个特殊的日子里，事事要顺利，一切皆顺利，不可停转哟!

46、大喜的日子，因为特殊情况，无法见证你们幸福的瞬间，在这里真诚的祝福你们新婚快乐，百年好合，早生贵子，好好珍惜彼此，一起努力经营你们幸福的婚姻!

47、不要把自己的男人和别的男人比较，不要说他不如别人浪漫、不如别人体贴，每一个人都是特殊的，爱的方式也不同，经常这样说会使爱成为一种心理负担。

48、什么叫魅力?魅力就是让任因你而浮想联翩，魅力更是生活和经历在你身上的总和，你使人引发想象空间的大小。完全接受自己的人，会从内心生出一种自信和感恩之情，这些会让她们散发出特殊的魅力。

篇11：用所以来造句

二、同学们没有意料到会下雨，所以很多人没带伞。

三、洪水到来之前，我们得到了有关部门的预先通知，所以没受损失。

四、您是金枝玉叶，我却不过一介文士，所以你还是走吧！

五、你解题的方法不正确，所以列错了算式。

六、因为皇帝太小，所以由慈禧太后摄政。

七、我今天值日，所以放学比往常晚。

八、正因为下雨，所以他才没去小王家。

九、王老师知识渊博，所以在教学上如鱼得水。

十、因为有向心力，所以苹果会落地。

十一、小明向来喜欢读课外书，所以作文思路开阔。

十二、先进人物之所以先进，就在于他能带领群众一道前进。

十三、这是一所新修学校，所以校长求贤若渴，广招人才。

十四、学习时如果重结论轻过程，cc只能知其然，而不知其所以然。

十五、因为事关重大，所以他半吞半吐，不敢一下子说出来。

十六、由于他言行不一，所以在同学们中是威信扫地，连一个要好的朋友也没有。

十七、他曾是叱咤风云的人物，所以才会结识这么多响当当的朋友。

十八、这家书店刚开张，知道的人不多，所以来买书的.人寥寥无几。

十九、俗话，活到老，学到老，所以人要学习的东西是无限多。

二十、他过去家徒四壁，但由于肯努力，所以能白手成家。

二十一、读书只知其然，不知其所以然，容易食古不化。

二十二、他们相信这段姻缘是月下老人促成的，所以婚后特地来这间庙裡还愿。

二十三、郑人买履的故事之所以流传至今，就是因为几千年来犯教条死板错误的至今还大有人在。

二十四、武王为解救商朝的苦难百姓，所以向商纣兴师问罪。

二十五、他们都怕直言贾祸，所以缄口不言。

二十六、他官儿虽不大，但因为关系广，门路多，所以也居然臣门如市。

二十七、他孜孜不倦，努力学习，所以考试总是名列前茅。

二十八、那个菜贩平时对顾客总是缺斤短两，所以刚才她的菜撒了一地，人们都屈一伸万，没有人去帮她的忙。

二十九、这个人一直不肯安安分分工作，而靠投机钻营沽名钓誉，所以人们都很讨厌他。

篇12：用“要是”来造句

用“要是”来造句：

1、快乐精灵要是哭了，就没有人去凡间收集快乐，那么凡间的很多人会没有快乐。

2、你要是不好好学习，就考不上好大学。

3、你要是有困难，就说出来，我们都可以帮助你。

4、我要是好好学习，就能取得好成绩。

5、要是八月一日对你不方便，那么另外什么时候再碰头呢?

6、要是不按期完工，就会耽误整个工程进程。

7、要是不好好学习，就没有好的工作，也就没有好的未来，好的人生。

8、要是不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。

9、要是答案不对，就是我的错了，是我让他这么答的。

10、要是董倩瑢有不会的语文题，那么就可以来找我，我们一起来研究。

11、要是刚才的一切都是真的，那么世界就毁灭了。

12、要是会恭维人，那么你在这儿关系可以搞得很好，因为不会有什么人跟你来竞争。

13、要是家人全走了，只留下婴儿在家的时候，那么万能机器人就开始照顾婴儿了 。

14、要是觉得死亡是必要的，那么您就做公开的选择。

15、要是今天工作不努力，明天就得努力找工作

16、要是今天天气好，我就去踢足球。

17、要是今天晚上我完不成这项工作，那么明天我肯定会把它完成的。

18、要是今天晚上我写不完作文的话，就会被语文老师严厉地批评了。

19、要是课堂上我有勇气举手发言，那么许多荣誉也不会与我擦肩而过。

20、要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏

21、要是没有春天的播种，就没有秋天的收获。

22、要是没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。

23、要是没有你的帮助，就没有我的成功。

24、要是没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

25、要是没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

26、要是明天不下雨，我就去打篮球

27、要是明天天气转晴，我们一家就去郊游。

28、要是明天下雨，就不去公园了。

29、要是明天下雨，那么我就不去逛街了。

30、要是能够在学习生活中经常感到知足，你就会感到幸福。

31、要是你安排得更有条理些，就不会浪费那么多时间了。

32、要是你连这也都要生气的`话，那么你还当什么老二呢。

33、要是你们呆在旅馆里过夜，不和这些不正经的女人鬼混，那么你们俩今天会和我一样有精神。

34、要是你努力学习，你就会取得好成绩。

35、要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。

36、要是你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

37、要是努力的话，一切就会有希望。

38、要是全世界都是这样的老师，那么谁还考不上清华和北大呢。

39、要是人们还没有敲响爱护环境的警钟，那么比以上更可怕的事情将不断发生。

40、要是上课不认真听讲，成绩就不会有提高。

41、要是舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。

42、要是生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

43、要是时间能倒流，那么我们应该珍惜它。

44、要是世界上没了空气，人类就灭亡了。

45、要是世界上每个人都是善良的，那么这世界该是多么的美好呀。

46、要是他不得不与这姑娘结婚，那么他想要青云直上的一切希望都将化为泡影。

47、要是他的成绩是作弊得来的，那你不就是这次比赛的冠军?

48、要是他坚持反对的话，那么恐怕这件事就非搁下不可了。

49、要是天好，我们就出去郊游;要是下雨，我们就不去了。

50、要是我不完成作业，老师就会叫我罚站。

51、要是我当时在场，那么我一定会挺身而出，当面去教育这么一个“文明”的人。

52、要是我会飞，我就去当超人。

53、要是我们不花五万多把这些厂盘进来，那么我们从老益中手里顶来的四成烂账也是白丢。

54、要是我们拘泥这一点，那么人类就会绝迹。

55、要是我是一名教师，我就要让我的学生开心地学习，愉快地游戏。

56、要是我听妈妈的话，我就不会拉肚子了。

57、要是我有一只加菲猫，我就天天逗它。

58、要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。

59、要是我早起一分钟就好了，就不用误过这辆公交车。

60、要是吸血鬼还不满足，那么他可以把债务人本身卖为奴隶。

61、要是想得到收获，就要奋斗。

62、要是想取得好成绩，就必须努力学习。

63、要是想要得到友谊，就要付出真心。

64、要是一个人只能为他自己和他家庭弄到些最起码的生活必需品，那么这一家就算生活在贫困中。

65、要是这句我不会造，就去百度知道上求助!

66、要是这世界上没有网络，就不能媒体资源的传播速度就会变得极其缓慢。

67、要是真的可以有双翅膀，飞到各国各地云游玩，那么我一定是最幸福的人。

68、要是最终战争打响了，那么美国政府到那时就可以说，它也曾认真地尝试过别的办法。