写尊重的议论文作文600字(共13篇)
篇1:写尊重的议论文作文600字
写尊重的作文400字
人不过是宇宙中细小的尘埃,却蒙受上帝的恩典。环顾世上一切为我们而生的万物、日月星辰,我们怎能不珍惜生命,抑或说——尊重生命。
那么,生命是什么?人是生命,鸟兽鱼虫是生命,花草树木也是生命……
尊重世上所有的生命,才能感到生命的重量,郑重自持,从而热爱生命。见过冬天盛开的梅花吗?小花苞密密麻麻,排列在黝黑疏朗的花枝上;艳红的花瓣衬着清灵的天空的.底色,燃烧如火。见过废砖弃瓦里钻出的幼嫩草芽吗?我曾伸手触及它们,那丝丝清凉的生命,那温柔的感动,我永难忘却。你是否也曾为这样的生命心生敬佩和感动?生命本身便是奇迹。我们只是宇宙的尘埃,对自然的给予,唯有尊重,唯有赞叹,唯有敬畏。
然而,生命的含义永远并不只限于活着的生命——它还包括永恒的灵魂。梵高曾说:“只要活着的人还活着,死去的人也总都还活着。”那些逝去的灵魂,那些已经化为一杯黄土的先人,他们的生命随着他们的精神根植于活着的人的体内;他们的灵魂还在这个世上代代传承,他们的生命便因此而生生不息。
不难发现,小孩比任何人都懂得尊重生命,因为尊重生命是人的本能。而大人仿佛逐渐忘却了这生命之初源于内心的敬畏。小到人与人之间的争执,大到国家的战争,对生命任意摧残——无论如何,长大不是轻视生命的理由。每当在报纸上看到有关以色列和巴基斯坦冲突的新闻,我内心都会涌起一股悲哀。我想起《尘埃落定》中傻少爷与因与佛陀斗法失败而被关入牢狱的传教士的对话:“佛经中据说都是有关智慧和恩赐的东西,有这样的东西吗?”传教士说:“有的,少爷。”“那你们为什么彼此仇恨?”少爷问。传教士想了好久,流下泪,说:“为什么宗教没有教会我们爱,而教会了我们恨?”
为什么宗教没有教会你们尊重生命,而教会了你们彼此伤害?在不该战火不休的年代,“生命”这个永恒的话题是否又该引起关注?
生命如红烛般燃烧,有着尊贵的颜色,却又柔弱易灭。我们该学会尊重生命,让光亮永存。
篇2:写尊重的议论文作文600字
在每周的周六周日作文课上,同学们都会演讲,都要表现自己,如果一位同学上来演讲,下面的同学便活跃起来,都在想等会儿轮到自己讲什么。老师经常提醒我们:安静,注意听。如果把那位同学换成你,下面没有一位同学在听你演讲,你的心里一定也不是滋味,所以倾听也是一种尊重。
由演讲我想到了在课堂上,老师在讲课,同学们要是都在专心听,不辜负了老师的备课,不辜负了老师辛苦的成果,不仅是对老师的尊重,而且在这堂课也能获得很多知识。
生活中有很多事情,我们都不会向父母诉说,而是常常向朋友来诉说。如果你对朋友诉说你的苦恼时,你的朋友却对你说某个游戏你玩了吗?你心里一定不好受,反之,你的朋友来向你诉说他的烦恼,你会认真地倾听,一起和他解决,他%
篇3:写尊重的议论文作文600字
这篇文章名为“父母之教”,余晗睿在开头便表明了自己的观点:“孩子之美,源父源母。父母之教,最为重。”“伴,人之情也。读书,明理也。习惯,所以修身养性也。此皆父母之教也。”余晗睿说,五岁那年起,爸爸每晚都会给他讲解三字经小故事,他在父母的引导下,开始接触国学和古诗词。 目前,他正在读《古文观止》。他表示,通过熟读古文,自己明白了许多修身养性、为人处世的道理,今后还会读更多的国学和古诗词书籍。
良好的家庭教育让孩子受益终生
这是一个盛产网红的时代,从草根明星到时尚宠物,从一封写满情怀的辞职信到一首怪诞的另类歌曲,意想不到的走红,却往往植根于现实的土壤之上。这篇文言文的意外走红,让这个叫余晗睿的“00后”,成了许多人津津乐道的“别人家的孩子”。只是,当我们对他津津乐道时,真的只是欣赏一个在众多孩子中脱颖而出的文言文高手吗?从教育科学来说,在文字方面有所擅长当然不是教育的全部,而我们更应看到的是,在这个文言文高手背后,所隐藏的教育本质所在。
每一个父母都望子成龙,许多家庭为孩子倾注了大量心血,但是,让孩子成为一个让人艳羡的“高手”,显然是一个技术活。正如余晗睿所在学校的校长所言,小学生对古诗词感兴趣的不多,靠内容或家长强制去吸引很难,家长从兴趣上去引导,再靠孩子自身去领悟,会越学越有味。但是,在现实的家庭教育中,又有多少家长愿意有耐心地去引导孩子的兴趣呢?有多少家长愿意如余晗睿的家长那样去悉心陪伴呢?又有多少家长能够在生活中以身作则呢?从余晗睿的经历来看,让自己的孩子成为高手,其实并不遥远,或许只是需要为人父母者,祛除功利心,以平等、尊重的心态与自己的孩子做朋友。于此而言,当一个11岁的孩子因为一篇作文成为网红,与其说我们是在欣赏一个文言文高手,不如说我们读懂了所谓父子或母子之间的真正内涵。
国学依然很重要
古文是传统文化的重要组成部分。而国学经典涵盖着中华传统文化亘古不变的核心价值。正因为我们千百年来将传统经典奉为立身之本,始终保持着一种崇尚和敬畏,五千年的文明才得以延续、传承和发展,中华民族才有生生不息的凝聚力。所谓“举头三尺有神明”,传统经典其实就是我们赖以生存和发展的“神明”。因此,学习国学,于当今国人实在是不可或缺。11岁小学生文言文的走红,其实凸显出了国学在国人心中依然置于至上的位置。
而近年来,国学也确实已经成为一大时髦,但于不少人而言,国学其实只是学一点皮毛用于装点门面。相反,一个更严峻的现实是,许多人对传统经典的敬畏之心已日渐淡薄。随着以消费、商业为特征的快餐文化大行其道,戏说历史、颠覆传统、玩世不恭、游戏人生成为时尚,传统经典的地位遭遇了前所未有的冲击。而这才是国学真正令人尴尬的处境。
篇4:尊重的作文400字怎么写
“刷、刷、刷”我正在写着总结。这时,耳边传来了同桌小红的声音;“这道题怎么做呀?”我看了看这道题目,太简单了,也不知小红是不是这么笨,看到自己还没写完总结便不再理会。可是小红还是问了我好几次,我只有沉默。小红一手滑,手中的笔掉在了我旁边,小红说:“帮我把它捡起来。”我心中的怒火压抑不住了,冲着小红大声喊:“你烦不烦,一天到晚都问我题目,那题目可简单了,自己想一下不行吗?还有,掉了笔自己捡行吗?”“可我真的不会做。”听到这反驳,我生气极了,就不加思索,冲动地侮辱她:“你当然不会做啦,差生一个。”我无停止地吵起来,她一言不发,脸涨得红红的,却流露出气愤的表情。气氛越发越严重,看见小红那生气的样子,我渐渐惧怕了,但嘴里还是不停的辱骂她。“够了,我承认我是不够你聪明,但我也热爱学习,我也是有尊严的!”我顿时震撼了,对啊!她也是有尊严的,我和她之间是平等的,我又怎么能这么过分?我为什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越发觉自己不对……
一个让我小瞧的人,让我懂得了是尊严。在我嘲笑、伤害别人的尊严时,我的尊严也变得很渺小。
篇5:尊重作文600字
我们每个人都被生活赋予了独特性,每个人都是独一无二的,这就是我们所谓的“个性”。我们的思想、行为和情感都是我们个性的反映,这就是为什么我们应当尊重他人,尊重他们的思想、行为和情感。
尊重他人的思想,意味着我们应当接纳并理解他们的观点,不论我们是否同意。因为我们都有权利持有不同的观点,并且我们的观点应当受到尊重。我们应当学会倾听,学会理解,而不是仅仅去批评或者嘲笑他人的观点。当我们尊重他人的观点时,我们也在塑造一个更加包容、更加理解的社会。
尊重他人的行为,意味着我们尊重他们的选择,无论我们是否赞同他们的决定。我们不能因为我们认为正确的理由去评判他人,去改变他们的决定。我们应当接纳并尊重他们的决定,因为这是他们的人生,他们的决定。
尊重他人的情感,意味着我们尊重他们的感受,理解他们的情感世界。我们不能因为我们的情感世界与他们的不同,就认为他们的情感是不合理的。我们应当接纳并尊重他们的情感,因为这是他们的人生,他们的情感世界。
尊重的力量在于,它让我们学会接纳和理解他人,让我们学会尊重他人的权利,让我们学会理解他人的观点,让我们学会接纳并尊重他人的选择,让我们学会接纳并尊重他人的情感。尊重让我们成为一个更好的社会,让我们成为一个更好的人。
篇6:尊重作文600字
在我们的生活中,无论是在学校还是在社会,我们都需要尊重他人。尊重不仅是一种礼貌,更是一种价值观。尊重的力量在于它可以温暖人心,增强人与人之间的联系,使我们的社会更加和谐。
首先,尊重他人意味着我们要听取他们的观点,理解他们的立场,并尊重他们的选择。我们不应该因为他们的差异或身份而给予他们任何不必要的压力或歧视。尊重他人,就是尊重他们的权利,尊重他们的尊严,尊重他们的选择。
其次,尊重他人也意味着我们要以开放的心态接受不同的观点和经验。每个人都有自己的生活经历和观察视角,我们应该尊重并欣赏这些差异。通过开放和尊重的态度,我们可以更好地理解他人,从而建立更深层次的人际关系。
最后,尊重他人也意味着我们要尊重他们的价值观和信仰。每个人都有自己的价值观和信仰,这是他们个人的精神寄托。我们应该尊重他们的信仰,而不是试图改变或批评它们。这样的尊重和理解可以让我们建立更深层次的人际关系,从而更好地理解彼此。
在社会中,尊重的力量是巨大的。当我们尊重他人时,我们不仅赢得了他们的尊重,也赢得了他们的信任和友谊。这样的关系是建立在相互理解和尊重的基础上的,这样的关系是坚固的。
篇7:尊重作文600字
在一个阳光明媚的早晨,阳光透过窗户,投进我的房间,我站在窗前,欣赏着窗外的风景。此时的我,感受到了一个和谐,温馨,充满爱的社区。而这一切,都源于尊重的力量。
尊重,这个词,似乎平常,却又无比强大。它像一股无形的力量,可以拉近人与人之间的距离,可以建立和谐的关系,也可以创造一个充满爱的社区。
尊重他人,就是尊重自己。我们每一个人,无论年龄大小,身份如何,都有被尊重的权利。尊重他人,就是尊重自己的同时,也尊重了这个世界。
尊重,不仅仅是言语,更是行动。它体现在我们对待他人的态度,对待世界的态度,也体现在我们的行为举止中。当我们尊重他人,我们也会得到他人的尊重。
我曾经有过一次深刻的体验。那是一个炎热的夏天,我和朋友们在公园里玩耍,我看到一位老人在我们前面缓慢行走,他的脸上满是汗水。我主动走过去,微笑着对他说:“您需要帮助吗?我可以带您走过这段路。”他看着我,微笑着说:“谢谢,你真是有礼貌。”我感到无比的快乐,因为我尊重了他,他也尊重了我。
尊重的力量,就是这样。它可以让我们的社区更加和谐,它可以让我们的世界更加美好。让我们每一个人都学会尊重,学会用尊重去对待世界,去对待他人。这样,我们的社区,我们的世界,就会变得更加美好。
篇8:尊重作文600字
――题记
尊重是为人处事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底线。
在当今社会,尊重是人与人交往的基础与前提。如果你连最基本的尊重都无法做到,那么我想即便你有满腹才华和远大的理想抱负,你也很难立足于社会,很难有一番作为。
我们正值青春年华,犹如刚升起的朝阳,而我们历经的十几年的成长岁月,不仅要学习文化知识,还要懂得对别人最基本的尊重和为人处事的道理。
尊重别人,实际上尊重的是你自己。
在我们的周围,不尊重人的现象则随处可见,令人不忍耳闻。
那还是许久前发生的一件事情。而今回忆起来,却仍是记忆犹新,历历在目。那是一个美丽的黄昏,晚霞映着天空,十分绚烂,我出了家门去散步,而当我走到一家酒店的门口,却看到这样的场景,一位年近古稀的老人佝偻着腰,一个一个的将店老板丢在地上“施舍”给他的瓶子艰难的拾起,装入自己破旧不堪的编织袋中。一个又一个,一步又一步,都是那么的不易。
驻足回望,换个角度来思考。倘若那位拾破烂的老人,是你的亲人。我想你还会那般“施舍”他吗?会那般不尊重他吗?答案很显然,不会,根本不会!
芸芸众生,无论地位高低,无论角色大小都应该受到尊重。
生命是人世间最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能拥有尊严,社会才能真正走向富强与文明。
篇9:尊重作文600字
只有理解了他人,你才会去尊重他。你尊重袁隆平,因为是他让人们远离饥饿,是他让杂交水稻走向世界,是他用辛勤的汗水、坚强的意志战胜了国外的偏见,他是民族的骄傲。尊重任长霞,是因为她用柔嫩的双肩,肩起了浩然正气,肩起了一块青天,肩起了一方平安,是人民的主心骨。你尊重父母,是因为他们最慈爱,最亲切,他们用双手为儿女拓展了一片世界,为儿女支撑了一片碧空。你尊重教师,是因为他们最无私,最辛苦,为了学生,为了未来,他们甘做人梯。理解是尊重的基础,素不相识的人你不会尊重他,品质败坏的人你不会尊重他,见利忘义的人你不会尊重他。尔虞我诈的人你不会尊重他。理解了他人,你为他的精神所感动,为他的为人所感动,为他的品质所感动,你就会打心眼里尊重他。
老和尚理解了麻雀的心,尊重它们的圣洁康乐,让它们享受快乐时光。你理解朋友的心,你才会与他心灵相通,你才会尊重他的感情。你理解大海的宽容,你才会尊重他的博大;你理解种子的坚韧,你才会尊重这小小的生灵;你理解徐本禹的境界,你才会尊重他的选择;你理解清洁工的辛苦,你才会尊重他们的劳动,……是理解的霞光,烧红了尊重的天空。
理解是虹,架起尊重的桥。尊重是最大的关怀,理解是最大的情致。任长霞理解她职位的力量,才有霞蔚蓝天的回响;明正彬理解警察的职责,在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊锦诗理解敦煌的魅力,才有了四十年生命的守望。这回响,这舞蹈,这守望,是对人民的尊重,对职责的尊重,对历史的尊重。正是他们那深深的理解,催开了这绚丽的尊重之花。
篇10:写尊重的议论文作文900字
周国平曾有言:“被人理解是幸运的,但不被理解并必不幸。一个人把自己的价值完全寄托于他们的理解上面的人往往并无价值。”所谓的“理解”与“不理解”,归根到底是“尊重”与“不尊重”的思辨问题。然而,我有理解重人言,唯有尊重暖人心。
早前“双11”的狂风骤雨袭卷全球,人人都蹲点在手机旁、电脑旁,等待午夜12时的警钟敲响,进入一场没有硝烟的“拼网速,抢购价”的大战中。“双11”一年接一年创新的销售额固然令人惊叹,但也千万别忘了为这销售额服务的快递小哥。倘若没有他们,那么几十亿的销售额就只会是个空壳。
对于快递小哥,你怎么看?余华曾说:“文章怎么写很重要,但怎么读也很重要。有时候将无耻的文章反过来读,也能读到真理的语句。”同样的,对于快递小哥这一新生事物,你怎么“读”也很重要。
尊重顾客,是快递小哥的修养表现。所谓“顾客就是上帝”在今天的快递行业仍然有着它的至尊地位。一个眼神示意、一个温暖微笑、一句平淡的谢谢都可以激起顾客心中的小浪花,让顾客得到被尊重的满足感,进而心甘情愿地给服务留下五星好评。曾有一档综艺节目拍摄影帝黄渤当快递员的一天日程,其中,黄渤被顾客百般刁难,最后还要面对拒收快递的尴尬情面,但自始至终,黄渤微笑到最后。快递小哥曾会面对这样那样的情况,但倘若能保持尊重顾客的初心,快递员的前景何不光明?快递业的春天怎么葱郁?
快递员被尊重,是对每一个人的道德要求。郑渊洁说:“这个世界绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大,小草和人类一样重要。”同样的,快递小哥和我们一样,都要被尊重。曾经有一张“快递小哥向顾客下跪认错”的照片上了热搜,而下跪的原因仅是物件有些少损坏。对此,不少人为下跪者打抱不平。都说“男儿膝下有黄金。”这一跪,不仅是丢失了黄金,更是丢失了最基本的尊严,最起码的尊重。倘若没有快递员细致的库前检测,倘若没有快递员周车劳顿的奔走,倘若没有快递员风雨不改地递送,你当时满心欢喜买下的物品早就流浪到天涯海角,又何来“物件损坏”,这一谈呢?被尊重的背后是人心,唯有尊重暖人心。
“再小的个子,也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物,也能让历史吐出重重重叹息。”余秋雨如是说。考上北大研究生的北大保安是如此,奔波于大街小巷的快递小哥亦是如此。放下高高临下的身段,尝试着寻找人性的天平,你会发现理解的烟火唯美绽开,尊重的小浪花正拍打着柔锦的海滩,激起无数人心中的小波涛。
唯有理解重人言,唯有尊重暖人心。尊重别人,也会被别人尊重。
尊重他人
曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星),也不是宋乔恩(韩国的明星),知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。
尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可杀不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。
像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,。所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。如:有一次毛主席和妇女代表聚会。一位代表不小心对着主席打了个喷嚏,唾沫溅到了主席的身上。大家都很紧张,那位代表也战战赫赫。主席看到了这样的情形就说:“我连蒋介石都不怕,还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了,哈哈。”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛,赢得了大家的尊重。如果我们像主席一样,养成豁达的性格就会赢得他人的尊重,也会减少矛盾的发生。随之周围的朋友也会多了。尊重他人,要放下自己的身段换位思考。尊重他人学会药欣赏、接纳他人,其次做不损他人人格的事情。
在生活中有一些人不尊重他人行为,甚至影响了一个国家的文明程度。所以我们知道了尊重他人很重要,让我们一起来遵守这个规则吧!
尊重孩子的意愿
有一个故事,一位父亲在百忙中观看孩子参加的戏剧表演,发现自己的儿子演了一块石头,父亲对此感到难以理解,便去质问老师,为什么让我的孩子演一个石头。老师告诉他,这是孩子自己的选择。那么问题来了,孩子为什么要演一块默默无闻的石头呢?我们不得而知,也许他喜欢这个角色。而不知情的父亲为何对此感到愤懑呢?很显然,他希望自己的孩子能有出演更好的角色的机会。
这个材料让我不禁联系起如今一种越来越普遍的社会现象。现如今,大多家长都希望自己的孩子能出人头地,有所作为。这种望子成龙的思想可以理解,但过分地为孩子铺设未来的道路,甚至要求孩子按照自己的意愿一步不差地完成他们所期待的人生,这种思想却是难以值得提倡的。而在这样意愿下成长的孩子,无疑是可怜的,因为他们没有自己的选择,这样所走出的人生,无疑是不真实的人生。
相比起为孩子规划一个完美的人生,我认为,倒不如给他们更多的选择,尊重他们的意愿。我听过一个故事,一位母亲送自己的孩子去学书法,一天过后,母亲去接孩子,并询问书法老师,自己的孩子表现如何。老师十分高兴地对这位母亲说,您的孩子十分有天分。母亲很高兴地翻看了孩子的书法本,却发现上面绘满了各样的插画,这才知道,老师说的是孩子绘画方面的天分。之后,母亲十分生气,将孩子狠狠教训了一顿,并不允许孩子再画画。故事的结局可想而知,孩子十分伤心,与母亲大吵了一顿,学习书法也不了了之。
读完这个故事,我在想,如果故事中的母亲换一种处理的方式,在得知了孩子的绘画天分之后,静下心来认真考虑,并与孩子进行沟通商量,如果孩子真的对画画感兴趣,也未尝不可送他去学习绘画,那么这样,故事的结局是否会有所改变呢?我想,毫无疑问,一定会的。
尊重孩子的选择,并不意味着一味纵容,盲目地满足孩子的要求。而是在理智可行的范围内,给孩子更多的自主选择空间,让孩子自己规划自己的人生,这样,不仅能培养孩子的独立意识,让孩子对自己的未来有一个明确的了解,更能让他们在该做与不该做之间有一个明确理智的判断,避免走上歧路。
篇11:尊重对手作文600字
那是一个非常寻常的夏日的午后,正直天真童年的贝利像平常一样,穿着短裤,赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。贝利的父亲是一个职业足球运动员,在父亲的影响之下,贝利从年幼时便踢起了用父亲的袜子填充破布碎纸自制的足球,所以,他的球技可以说比其他孩子略胜一筹。仅十分钟的时间里,他就连下对方三球。这时,贝利又一次得球,只见他左晃右突,先后闪过对方两名队员,但却遭到了第三名队员的顽强阻拦,这似乎也难不住小贝利,他故意卖个空子给对方,对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地,接着,他便一路推进,又一次把球射入了对方的球门。随即便是一阵欢呼声。小贝利正在暗自得意时,他的父亲却从天而降,一下子冲到他的面前,把他按在地上一顿痛打,所有的人都被贝利父亲的举动弄得不知所措。打完了,他把痛哭流涕的小贝利拎了起来喝问道:“踢球靠的是用技术取胜,而不是靠下流的“小动作”。不管什么时候,在任何场合,你都要尊重你的对手,并且,你自己也要做一个值得对手尊重的人!”
童年的记忆,一直陪伴着贝利的成长;父亲的话语,一直是他人生之路上指引自己前进的明灯。父亲植入他幼小心灵的种子,终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。
贝利以其精彩绝伦的球技征服了成千上万的球迷,更为难得的是他崇高的体育道德和谦逊的态度赢得了世人的尊重。尊重对手就是尊重自己,只有这样才能做一个俯仰天地间亦问心无愧的人。只有尊重对手才能让对手尊重自己。尊重从现在做起。
篇12:学会尊重作文600字
现在我们都长大了,就会遇到许许多多的事情。有些事情,也许我们不太懂,就没有懂得去尊重别人。也许是说错了一句话,或者无意间说出口的,又或者是因为恼怒而吼出来的话,都有可能触犯别人,让别人不高兴。我每一个人都应该要懂得去尊重别人,无论对方是什么身份,都应该得到每个人的尊重。
现在因为社会上贫富差距逐渐扩大,要么是富的越富,穷的越穷,导致每个人看待每个人的眼光也开始不同。富人往往看见穷人,心里都会有着一丝嫌弃。我想无论那个人是贫穷还是富有,我们都应该用同样的眼光去看待,去尊重他们。因为我每个人都是独立的个体,都值得被尊重。
当然,不单单是穷人可能会不被尊重,有些残疾人也可能会遇到这样的问题。有些人看见残疾人,便会去笑话他们,其实这是对他们的不尊重,这样做是不对的。换做别人这样对你,你也会不高兴,因此,人与人之间,应该要互相尊重,这样才能和平共处。
当然,虽然人与人之间要互相尊重,但是有些人不尊重你,你也不用怎么去尊重他们。若是对待坏人恶人,我们应该要拥有一颗懂得便别的心。尊重别人应该的`,但还要看对方是否是懂得尊重你,是否是恶人,是否是有道德思想的人。这样的人才值得被你尊重。
我们要学会尊重,只要我们懂得去尊重别人,别人才会尊重你,也就是,尊重是互相的。倘若你不尊重别人,别人也就会不尊重你。因此,做什么事情,我们都要看清是非,而尊重他人也是极其重要的,老师和朋友,父母也经常告诫我们要学会尊重。学会尊重,这个世界才会变得美丽而精彩。
篇13:学会尊重作文600字
美德,自古以来就为世人所传承并弘扬,它不是人生来就有的,而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任;小草与大地之间的包容;海鸥与天空之间的默契。美德,是人与人之间相互信任的保障。
幸福,多少人的期待与梦想,它不会凭空产生,而是在付诸行动时无形的感受。它就像大自然对万物的给予;雨水对大地的灌溉;蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在,是指引我们奋发向前的动力。
信任、包容、默契的统一无非是相互间的尊重,而相互间的给予所带来的美的感受及彼此间的融洽,又何尝不是幸福?
保留美德,就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走,换言之,就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海,所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然,大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。
尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此,尊重是我们为人处世最美的品德。
共享幸福,塑造美德。因为尊重,所以幸福;因为渴望幸福,所以更需要尊重。
让我们相互尊重,塑造美德,共享幸福吧!
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