详解澳大利亚热门专业金融专业

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详解澳大利亚热门专业金融专业（精选8篇）

篇1：详解澳大利亚热门专业金融专业

学校名称：新加坡澳大利亚国立大学 The Australian National University

所在位置：澳洲，Acton

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1946年

学历：专科本科研究生网络课程

学校性质：公立

学生人数：12482人

院校地址：Student Recruitment and International, Education Building 11, Pauline Griffin Building, The Australi

现在国内的金融职场上，学历热仍然是一个主流，好一点的金融机构，对于人员招聘的要求，几乎都是硕士以上学历、名校毕业等。这种表面的浮华，更多地集中在京沪深等经济发达、金融从业机会较多的地区。学历和专业，成了HR们遴选人才的主要指标。毕竟人太多，多到来不及详细地考察其到底有何才学，为了简化工作程序，减少工作量，只有拿学历卡人了。

对于金融学专业方向、院校选择方面，一定要重点考虑以下几点：

1、未来发展的行业选择――什么专业方向更符合你在目标行业的职业发展目标，选择好所应报考的专业方向；

2、未来发展的空间选择――在国内(外)哪些地区更能够让你一展所长，明确未来所要工作生活的地区；

3、未来发展的人际定位――什么样的学校，在你所要服务的行业更能给你深厚的人脉背景，毕竟，现代校友资源也是很重要的资源。

金融是现代经济的核心，联系着整个资本链条的循环往复，其地位至关重要。也许，这便是很多朋友看好金融专业的一个原因。随着中国金融市场的迅猛发展，在澳接受金融培训的中国管理者、商人和学生的数量不断增加，在澳大利亚留学的中国留学生中，40%以上的学生选择学习金融及相关学科。其中绝大部分学生会选择麦考瑞大学、墨尔本大学、莫那什大学、新南威尔士大学、澳大利亚国立大学等以商科著称的学校。在此特意对澳大利亚各大学的金融专业硕士课程进行介绍，为有意赴澳读金融硕士的准留学生们提供参考。

麦考瑞大学

金融专业是隶属于商科的一个专业，大部分学校的商学院都提供本科金融专业的课程。金融专业的就业前景广泛，毕业生大多在银行、证券、投资业以及公司金融财务管理等职位找到自己的位置。以麦考瑞大学为例，该校开设的与金融专业有关的硕士课程主要有：Master of Applied Finance（MAF）、Master of Commerce in Accounting & Finance与Master of Commerce in Business（Major in Finance）。

麦考瑞大学的MAF课程被亚洲开发银行赞誉为“典范”课程，是专为那些优秀的金融人才设计的学位课程。课程选择几乎涵盖了金融的方方面面，从金融政策到风险控制，从金融衍生工具到投资组合管理，从现金流控制到信贷管理，从宏观经济到外汇市场，从房地产投资到套期保值，从信息系统建设到企业并购重组，从利率调期、风险投资到税务、保险基金管理等等，共有5门核心课程和6门选修课程（有三十几门课程可供选择）组成。此课程可以选择在北京、东京、新加坡、布里斯班、珀斯、墨尔本和悉尼等地学习。

MAF课程获得多家职业协会的认可，其中包括澳大利亚银行与金融协会（AIBF），金融与财政协会（FTA），澳大利亚注册会计师协会（ASCPA），以及澳大利亚证券与投资委员会（ASIC）。

MAF的基本入学要求是学士学位，外加2年以上的相关工作经验。由于MAF担负着为许多大银行、大公司培训高级金融人才的任务，所以实际上这个专业竞争激烈，较难申请。

无工作经验另有所选

除了较为顶尖的MAF之外，麦考瑞大学的Master of Commercein Accounting & Finance和Master of Commercein Business（MajorinFinance）也是学习金融学的良好选择。

Master of Commercein Ac & counting & Finance是在商学院教授的，从名称可以看出，它结合了两个方向的课程，对于那些对会计、金融都感兴趣的学生提供了一个很好的选择，将来的就业面也相对较宽。此课程的选课比较灵活，允许学生在金融、管理、会计、审计、税务和信息系统等范围的课程中选择8门课完成学位。入学条件是学士学位并且本科专业为金融学或会计学，GPA要求为2.7（满分4分）以上，没有工作经验的要求。

Master of Commercein Business（Major in Finance）所涉及的专业更广泛，包括会计、精算、经济法、经济学、金融、信息系统、市场营销、管理八方面，可以说本课程同时兼顾了专业的深度和广度。同样也是八门选修课，但学生必须从一个领域选择3-4门课作为专业，其余的课程选择至少涉及另外两个领域。入学条件是学士学位，GPA要求为2.7（满分4分）以上，没有工作经验的要求；如果本科专业没有足够的商学背景，需要先修四门预备课程。

新南威尔士大学

新南威尔士大学所开设的Master of Finance专业有八门课，包括4门核心课和4门选修课，不给予减免学分。学生可以选择应用金融、投资银行、基金管理等专业方向。申请该课程必须有金融学或数学的学士学位，大学平均成绩80分以上并且有至少1年金融领域的工作经验。此课程学制一年，学费3万澳元。新南威尔士大学所开设的另外有关于金融的课程是Master of Commerce（Finance），包括2门核心课、6门专业课和2门选修课，学生最多可得到4门课的学分减免，申请该课程也必须有学士学位但专业不限，大学平均成绩80分以上，但没有工作经验方面的要求，最好能提供GMAT成绩。此课程学制一年半，总学费3.2万澳元。

悉尼大学

悉尼大学没有专门的金融硕士课程，学生可以选择主修Master of Commerce中的金融专业,共12门课，其中4-6门核心课，学制一年半，学费3.3万澳元。有商学或经济学专业背景的学生还可能得到最多4门课的免修。

墨尔本大学

墨尔本大学有Master of Financial Management、Master of Applied Finance及Master of Commerce (Finance)三个金融课程。

MFM是为那些没有工作经验但有金融学术背景的人士准备的，注重课程的实用性。它是一个2年的学位课程。MAF则是为已在金融行业工作2年以上的人士准备的，并且它对你的本科专业背景不作要求，只要有学士学位以及大学成绩达到要求就可以了，它是一个1年的学位课程。至于M.Com(Finance)课程，算是一个为攻读Ph.D而准备的硕士学位，中国学生通常是不能直接入读的，你必须先读一个相关专业的研究生文凭课程。

澳大利亚国立大学

澳大利亚国立大学的两个金融专业Master of Financial Management及Master of Finance。前一个专业是教授一些金融学的基础知识，后一个专业偏向于金融领域更专业更深的内容。如果你是想介入金融这个行业，或是学习金融方面的专业知识，你可以选择MFM；而如果你想在金融领域内做深入的研究，或者你打算读金融专业博士（Ph.D），那么MF将是你最好的选择。

这里简单作个说明，如果你既没有金融学位背景又没有金融方面的工作经验，你必须先就读一年的研究生文凭课程，再读MFM一年，这相当于2年读完一个硕士学位。MF是比MFM更高一级的课程，所以你不能从G.Dip直读MF，你想获得MF的话，必须从头到底读3年。其他的途径以此类推。请注意，你可以在任何一年读完后退出，拿到你相应的文凭或学位。

有人可能会问：我是金融专业毕业，也有1年以上行业工作经验，但我可不可以不读MF而读MFM？答案是学校不建议你这样做，因为在MFM里的教授的东西，你在大学里基本上已经学过了，这对你是一种浪费。

综观上述课程，我们可以看到澳大利亚高等教育的优势。虽同为金融方面的课程，却各有特色，课程设置灵活，入学要求也各有不同，学生完全可以根据自身学习背景、工作经历、经济基础等情况选择符合自己需要的课程。

篇2：详解澳大利亚热门专业金融专业

新浪网 2011-09-22 14:37:30

[标签：生物专业解读]

生物类专业是高考理科生在选择专业时的一个热门方向，下文为您详细解读生物类三大热门专业：

生物技术专业

培养能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才，偏重于培养应用性研发人才。毕业生一般在医药、食品、农、林，牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物科学专业

是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，分为动物学、植物学、微生物学、生态学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等分支学科，偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才，毕业生可在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物化学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。

生物医学工程专业

通常被同学误认为是“生物”与“医学”的简单相加，其实生物医学工程是一个不折不扣的工科专业，而非医学专业。生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术、化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上，综合工程学、医学和生物学的理论和方法而发展起来的交叉边缘学科，主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化。本科毕业生既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作，也有部分毕业生在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。

生物科学和生物技术在专业上的差别主要体现在选修课程的设置，生物科学专业主要选修与生命科学有关的课程，而生物技术专业除可选与生命科学有关的课程外，还必须选修与该专业学科方向相关的或医药学或农学等课程以及与生物技术、企业管理相关的课程。在实习方面，生物科学专业设有野外实习等；生物技术专业设有实验室实训和企业实习等环节。

篇3：正在升温的热门专业:统计学

客观主义 (低) +建构主义 (低) :混沌客观主义 (高) +建构主义 (低) :教学客观主义 (低) +建构主义 (高) :建构客观主义 (高) +建构主义 (高) :整合

这一象限图不仅厘清了二者的关系, 而且指出了整合二者的目标, 即有效整合客观主义和建构主义教学设计范式要达成客观主义高, 而建构主义也高。达成二者的有效整合并非一蹴而就, 它需要一个渐进的过程和阶段, 需要逐步实现。

首先, 从客观主义 (低) +建构主义 (低) (即混沌状态) 逐步过渡到客观主义 (高) +建构主义 (低) (即接受式教学) 。客观主义具有易于掌握, 易于操作等特点。对于新教师, 先形成一种的操作模式, 再在此基础上加以改进, 随着其积累的经验的增长以及操作能力的增强, 逐渐摆脱已有方式的束缚, 探索出新的方式。对于学生来说也类似, 学生在低年级, 在最初的阶段, 由于受年龄、知识、能力等的限制, 宜从易操作、易掌握的客观主义开始, 待其各方面条件成熟后, 再逐渐使其逐步认识建构主义范式, 并在这方面作一定的尝试。

其次, 从客观主义 (高) +建构主义 (低) 逐步过渡到客观主义 (低) +建构主义 (高) (即自主建构) 。在教师和学生对建构主义范式有了一定的认识与接触, 并在这方面有了一定的尝试之后, 应让教师和学生进一步增强对其的认识, 并提高运用和实施建构主义教学的能力。在这一时期, 由于教师和学生对建构主义的认识以及运用建构主义的能力方面还存在不足, 亟待提高, 而其对客观主义的认识与应用已成为习惯, 这时如果继续保持客观主义程度高, 则会使教师和学生仍习惯于按原有方式行事, 不利于冲破单一的客观主义的限制与束缚, 从而不利于对建构主义的掌握与应用, 所以在此阶段应弱化客观主义, 强化建构主义, 以利于教师和学生建构主义教学观的形成与应用。

最后, 由客观主义 (低) +建构主义 (高) 逐步过渡过到客观主义 (高) +建构主义 (高) (即二者整合) 。经过前一阶段, 教师和学生对建构主义已有相当的认识与掌握, 并具有了较强的开展和实施建构主义教学的能力。建构主义已深入教师和学生的观念之中, 不再会因受到客观主义的束缚与进攻而从教师和学生的头脑中消失。这时, 不应继续保持客观主义的弱势, 而应将其恢复至较高的水平, 并使之与建构主义展开竞争与协作, 充分发挥二者各自的优势与作用, 促使二者高度整合, 促进教学效果、效率与效益的有效提高。

在教学过程中, 为顺利而有效地达成客观主义 (高) +建构主义 (高) (即整合式教学) , 有效提高教学效果与效益的目的, 宜将二者的整合看作是一个随教师、学生经验、知识、能力等的增长而不断增强的一个过程。各阶段的教师、学生以相应地整合方式为主, 但也不排除对于特定的教学内容、教学环节的设计, 教师、学生可适当尝试较高层次的整合, 最终形成整合程度由弱逐渐变强, 逐步走向客观主义 (高) +建构主义 (高) 的理想整合模式。

参考文献:

Instructional Design Model Based on

[2]张华.教学设计研究:百年回顾与前瞻[J].教育科学, 2000 (4) :25-29.

gained:Toward Integrating O bjectivism and Constructivism in Instructional Design and the Learning Sciences[J].Educational Technology, R esearch and Development.

加利福尼亚芒廷维尤—哈佛大学的C arrie Grimes主修专业是人类学和考古学。在洪都拉斯, 她通过绘制古文物发现地的地图来学习玛雅人的居住模式。然而她要面对的却“都是计算机和数学的内容”, 这是工作的一部分。她表示:“人们认为野外考古学就像印地安纳·琼斯 (影片《夺宝奇兵》主角) 一样, 可实际上, 我们的很多工作都是进行数据分析。”

现在Grimes在从事一项不同的“挖掘”工作。她目前就职于谷歌公司, 运用统计方法对海量的数据进行分析, 设法改进谷歌公司的搜索引擎。

互联网时代的统计学家颠覆了该领域原本死板的形象, Grimes正是其中一员。他们发现自己正逐渐成为抢手货———甚至是稀缺人才。

一位获得博士学位的统计人员进入顶尖公司工作后, 第一年就能挣到12.5万美元。正是近年来电子数据量的飙升使得统计学家身价倍增。在一个又一个行业中, 计算机和网络的应用都开辟出了新的数据领域———传感信号、监控录像、社交网络对话、公共活动记录等等。调查公司IDC的预计, 今后电子数据量的增长势必加快, 到2012年将达到现在的5倍之多。然而数据本身只是信息的原材料。最大的问题在于人们是否有能力利用、分析数据, 并让数据有实际意义。

篇4：美国留学热门专业之金融硕士

最近接到了不少关于去美国讀金融专业硕士的咨询，有一些本科是金融专业，有一些本科是商科或其他专业想最后转金融专业。面对如此多的咨询，我决定把这个超级热门的专业和大家好好分享一下。

金融硕士的专业划分

一般分为Master of sc。ience in finance(金融学硕士)、Maste r of quantitative finance(数理金融)、Master ofsc’ience in mathematical finance(数学金融)、Master ofsc’ience jn computational finance(计算机金融)，FinanceEngineering(金融工程)，还有就是PHD in finance；Full—time MBA下的金融方向。基本上在我们本科毕业后可以选择的就是以上专业进行深造。

Haster of sclence 1n flnance(金融学硕士)

学制长度基本上在1年左右，课程内容以金融理论为主。比如会学习到Advanced Derivatives；Corporate Finance(企业融资)，Financial Econometrics(金融计量学)，Investmentanalysis(投资分析)，Accounting(会计)，不同的学校会略有不同，但是大体方向基本相同。金融学硕士对于申请学生的本科专业没有特殊的要求，如果是商科和理工科最好。但是有录取预修课程的要求，如本科一定要学过一定课时的微积分，会计学，统计，经济学基础等。如果有的学生本科即不是商科相关专业也没有学过相关课程，一旦被录取，学校还会在暑假提供相应的补课。这一点就充分体现了美国大学的自由度和多样话，不会因为一些死的原因而把任何一名有天分的学生拒之门外。

金融学硕士对于学生的工作经验没有要求，所以大部分本科毕业的学生都会首选申请这个专业。本人的意见是如果本科刚毕业，又没有什么工作经验，计算机和数学又很优秀的，有抱负在投行和四大工作的同学，可以尝试的申请下面提到的几个金融硕士。如果有几年工作经验了，想在理论知识和工作思路上有所提高，或者对于数学和计算机一般的本科刚毕业的同学，特别是一些女同学可以考虑申请这个方向的金融硕士。

Haster of Quantl tatl ve F1 nance(数理金融)

这个方向金融硕士一本会在2年左右，因为除了金融理论相关知识外，还有一些数理方面和计算机方面的课程。以新泽西州立为例，会有金融方向面想对象编程课程，金融模块，数理分析等课程，会多一些金融数理分析的基础课程。

关于预修的课程，大部分对于微积分的要求比较严格些。国内一般商科，包括金融专业，基本上就是学到微积分二，但是申请时学校会要求学生学完微积分三。微积分的分数也是评定学生是否会被录取的主要因素。除此之外像数理统计、线性代数等也是必不可少的。有的学校还会要求学生学过基础的计算机编程，像C、C++，这个在computational finance和Finance engineering会要求的更严格些，其他的如金融和会计的课程也会要求些。当然每个学校的侧重点有时不太一样。

申请这个方向的金融硕士不大要求有工作经验，所以本科刚刚毕业的学生可以大胆的申请。本人是比较看中这个方向的，从就业的角度上看，所学的知识是比较方便未来的工作。假想一下，哪个投行或者事务所，或者公司会雇佣一名刚刚毕业的学生做金融经理呢?大部分都是从基础的数据分析开始。如果只知道理论知识，而不会用一些工具，那么同学们就只能用眼睛去分析那海量的数据了。而其这个方向的课程一般是2年，让学生有足够的时间去适应和吸收知识，最重要的是找到实习的单位。

插一小句，其实面向对象的编程并不是那么可怕，特别是针对某一个特定方面的。如果你对业务知识了解的很清楚，稍加用心就可以了。关键是如果你这个通了一些，对于用其他的应用软件就更加手到擒来了了。

Haster of Computatlona]F1nance(计算机金融)

简单翻译成计算机金融，是金融工程的一个分支，但是大部分都是在商学院下进行招生和录取。只有寥寥的几所大学有这个专业，课程是几个学院或者系联合的课程。比如是商学院，数学系和统计系。通常学生会在不同的院系上相关的课程。课程包括传统的金融理论课程，如股票证券管理，以金融衍生品为基础的随机微积分等。进一步的课程包括蒙特卡洛法等常用的金融数理方法，其他的如资产定价，统计套现，风险管理等课程也一定会包含其中。当然金融计算机的相关课程也是必不可少的，像VBA，Matlab，S+Package，C+4-也是必不可少的。

这个专业一般会要求学生有工作经验。但是很多的学校都没有把工作经验作为唯一的录取标准，如果一名学生的GPA，GMAT／GRE，TOEFL都非常高，而且有过实习的经验。在申请文书多多下功夫，也不是没有可能的。

除了工作经验，申请这个专业的学生最好学过工程背景的数学相关课程，如微积分、线性代数、概率统计等。最好也有一定的计算机编程基础，如果没有可以参加学校的暑假补课。

Haster of mathematl ca]F1 nance(数学金融)

这也算是金融工程的一个分支，但是大都设在商学院下面。学校开设这个学位的宗旨是不让数学和金融这个本该是一家的学科分开学(是金融离不开数学，60％的课程是数学金融，比如Stochastic Methods of Mathematical Finance等)。主要的方向就是让学生掌握数学方法在如Black-Scholes期权定价法及投资策略和风险分析等方面的应用。

Haster of F1 nance Engl neerl ng(金融工程)

这是我们大家都非常熟悉的专业，也是金融学科中比较难学的一门。有的设在工程学院下，也有的设在商学院下。其培养目标就是使学生毕业后就成为金融工程师。申请时在数学和计算机都有要求，课时安排从1.5年到2年不等，课程涉及的范围也很广。

这个方向是这些金融硕士中最难讀的，也是就业最好的。基本上大都会在华尔街或者投行谋得一职，薪水也是很可观。这个方向比较欢迎有工科背景的学生申请，如果本身是金融工程专业就更好了，主要是课程学起来要相对轻松。

金融硕士的录取标准

篇5：澳大利亚留学热门专业

提到会计这个专业，首先就会想到注册会计师，这是很多同学向往的职业。目前在中国，注册会计师缺口有16万，通过率只有10%左右。而在澳洲，注册会计师的通过率高达75%.在澳洲众多大学中以麦考瑞大学2.5年的Master of Accounting(CPA Extension)最为着名，同时也最有难度。难点主要来自于6门CPA(国际注册会计师)考试课程被加入了硕士学位当中。再有，在澳洲的就业市场上，会计在过去的当中有8年都处于紧缺状态。所以说，为什么会计能够成为澳洲的优势专业，不言而喻。

精算师可以说是金领中的金领，是身价最高，地位最高的顶级职业之一，它意味着百万年薪。现在我们中国获得国际认可精算师资格的不到100人，中国加入WTO之后，大量的外资保险机构进入中国，使得精算师的市场需求量达到5000人。精算专业是入学门槛最高，淘汰率最高的专业之一!

推荐院校：澳大利亚国立大学，墨尔本大学，新南威尔士大学，麦考瑞大学，科廷科技大学。

二、会计

在最新紧缺职业名单里，会计专业仍牢牢地站住了脚跟。澳大利亚的CPA注册会计师体系是被全世界认可会计师体系之一，申请该专业的学生数量比较大。具有会计专业较高学历背景的人才，无论在澳大利亚还是在中国都很抢手。更为人性化的是，澳大利亚各大学针对没有会计专业背景的本科毕业生，都设有相应的研究生课程。

推荐院校：墨尔本大学、麦考瑞大学、莫纳什大学

三、能源产业

随着全球经济的快速发展，国际能源市场的竞争越来越激烈。中国能源产业的发展战略是在加快开发国内资源的同时，积极扩大和占领海外市场。无论是国内市场还是海外市场在能源勘探开发过程中，中外之间的合作是必不可少的，也是必须的。这种合作要求能源企业员工必须懂得国际合作惯例，必须有较好的英语水平，同时还要有较强的专业技术素

推荐院校：墨尔本大学

四、工程

学习澳大利亚工程专业，算是身兼一技之长，且工程专业涉及面相当广，如汽车、航空、结构、化学、电子、环境、机械、冶金、材料、矿业、石油等，毕业生的就业范围相当宽广，从事技术或者转型管理，选择多向，收入有保障。这个专业将使你掌握工程管理领域的方法和细则以及工程方面的技术技能，为培养技术管理的复合型人才提供了良好的平台。无论你是工程类的背景想提高管理能力，还是管理类的学生想涉足工程技术领域，都是很好的选择。

名校推荐：南澳大学

五、护理

澳大利亚护理人员一直处于短缺状态，护理毕业生就业率很高，就业前景相当乐观。在毕业后4个月内找到工作的成功率为97%，其工作第一年平均年薪为45,000澳元，折合人民币28万元，相当于企业高级管理人员的收入待遇。而且澳大利亚的护士资格获得世界范围的认可，澳大利亚的护士在获得一定的工作经验后，还可选择在美国、加拿大和欧洲等地工作，获得更高的报酬。

名校推荐：迪肯大学、西悉尼大学

六、IT

作为最受中国留学生欢迎的热门专业之一，IT课程越来越多地成为同学们留学澳大利亚的首选。众多学生选择这一专业的原因，一方面是因为近年来互联网热潮重起，IT行业走出低谷，全面复苏，澳大利亚的IT行业每年拥有数以万计的职位空缺且本专业毕业生的起薪一般在三至四万澳元左右，相对较高。据报道，无论是中海油、中石油还是中石化，都缺少大量适应国际能源勘探开发市场要求的高素质员工。

推荐院校：墨尔本大学

篇6：澳大利亚留学热门专业有哪些

动漫的发展可谓全球最快的。而中国的动漫产业也正处于飞速发展的时期，对于有独立制作和创作动漫作品能力的动漫绘图师需求量极大，目前国内的很多动漫产品和影视产品很大程度上还在依附于国外的技术。

二、飞行员

飞行员这个职业，不但是在澳洲，在国内的发展也是很有前途的。民航的持续快速发展，机队规模迅速扩张，导致飞行、机务、空管、运行管理等专业人才十分缺乏。在航空运输自由化、全球航空联盟化大背景下，具有专业背景、外语好、能够参与国际交流的国际化人才短缺，懂技术、会管理的高素质复合型人才十分紧缺。

三、理财规划师

理财规划师是目前全球最受关注的职业。越来越多的人开始选择专业的理财顾问来有效的规避风险，理财规划师也日趋成为炙手可热的职业。理财规划师的从业方向较广，可以是银行、专业第三方投资理财公司、证券公司等。赴澳留学可以考虑会计和金融双专业的课程，这样既可以满足移民的需求同时还可以了解金融方向的知识，拓展自己的就业面。

四、护理专业

护理专业是性价比最高的留学移民专业。在澳大利亚，护士最容易找工作。同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，就等于拿到了通向英联邦国家工作的 “绿卡”。国内护理专业专科或者本科毕业，有护士证和一年护理工作经验，想成为澳大利亚注册护士，可以转换部分学分直接读学士学位，毕业后就可以成为注册护士。

澳大利亚护理人员一直处于短缺状态，护理毕业生就业率很高，就业前景相当客观。在毕业后4个月内找到工作的就业率为97%，其工作第一年平均年薪为45000澳元。

五、教育专业

教育学专业毕业生就业前景看好。据统计，澳大利亚的中小学以及学龄前教育的师资人才非常紧缺，在西澳尤为明显。根据现行的移民政策，中小学和学龄前教师同被列为紧缺移民职业，成为攻读教育学专业的学生的一条移民之路。西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间，其余时间都为假期。

1.澳大利亚留学条件有哪些

2.日本留学有哪些热门专业

3.韩国留学热门专业有哪些

4.美国留学热门专业有哪些

5.加拿大留学热门专业有哪些

6.澳洲留学热门专业

7.意大利留学热门专业

8.澳大利亚留学新热点

9.澳大利亚留学费用多少

篇7：详解澳大利亚热门专业金融专业

考研专业硕士详解：金融硕士专业

随着2015年考研的伊始，同学们首先面临的是专业选择的问题。对各位考生而言，考研专业的最终选择决定着今后的职业及人生道路。所以同学们在专业和院校选择上一定要谨慎!正所谓知己知彼，方能百战不殆。中国教育在线考研频道为此给大家整理金融硕士专业详解，以供大家参考。在这条追梦道路上，我们一起努力!

设置方案

一、为适应我国社会主义市场经济对金融专门人才的迫切需求，完善金融人才培养体系，创新金融人才培养模式，提高金融人才培养质量，特设置金融硕士专业学位。

二、金融硕士专业学位英文名称为“Master of Finance”，简称MF。

三、金融硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。

四、金融硕士课程设置要充分反映金融实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

五、金融硕士培养过程须突出金融实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

六、金融硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自金融实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

七、学位论文须与金融实践紧密结合，体现学生运用金融及相关学科理论、知识和方法分析、解决工程金融实际问题的能力。论文可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有金融实践领域具有专业技术职务的专家。

八、修满规定学分、完成金融硕士专业实习并通过论文答辩者，授予金融硕士专业学位。

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

九、积极推进金融硕士专业学位与金融类职业资格考试的有效衔接。

十、金融硕士专业学位由经国家批准的金融硕士专业学位研究生培养单位授予。

十一、金融硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

报考条件

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

(六)考生的学历必须符合下列条件之一：

1.国家承认学历的应届本科毕业生;

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;

5.已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩

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教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

外，最好还要看一下他们的营业执照。

篇8：职业学校热门特色专业介绍

主要课程：

烹饪原料的选择与加工、烹饪营养学、烹饪卫生学、食品安全学、切配工艺、凉菜制作、热菜制作、食品艺术与造型、宴会设计、面点制作、菜点结合食品的制作、地方风味小吃制作、中国名菜制作、西餐制作、宴席设计与制作、西点制作、营养套餐制作、药膳制作、日韩料理等。

主要技能等级证书：

高级烹调师、中级面点师、中级营养配餐师、餐饮职业经理人。另选考证书：英语二级证书、计算机NIT证书、普通话证书。

主要就业岗位：

各大中型、中高档餐饮企业(宾馆、酒店)菜肴制作、中西面点制作及管理，各企事业单位招待所、大中型餐饮企业管理人员等。

二、旅游管理

主要课程：

旅游礼貌礼节、形体训练、旅游学概论、中国旅游地理、菜点酒水知识、调酒、导游服务技能、导游基础、景点讲解、导游政策法规、旅游心理学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游开发与规划、旅游财务与会计、会展旅游、综合才艺、服务英语、餐饮服务与管理、旅游公共关系、插花艺术、演讲与口才。

主要技能等级证书：

普通话证书、计算机NIT证书、餐厅服务技能证书、导游员资格证书。另选考证书：饭店经理人资格证书、调酒师资格证书、茶艺师资格证书、插花员资格等。

主要就业岗位：

中、外文导游，旅行社的管理与服务，旅游景区(点)、会展中心及各类场馆的管理与服务，星级饭店的管理与服务，航空公司，旅游购物品的开发、生产和经营，与旅游相关的其他管理与服务工作。

三、人物形象设计

主要课程：

化妆品化学、中医美容实用技术、素描、色彩、服饰与造型、化妆品营销与服务、形象设计软件应用、美发与造型设计、美容与造型设计、美甲设计、美体设计、形象设计企业经营与管理、摄影技术等人物形象概论、素描与色彩、民俗文化、美容生理学、人体营养学、中医美容基础、化妆技术、服饰搭配与设计、摄影技术等、艺术欣赏、卫生与保健。

主要技能等级证书：

普通话证书、计算机NIT证书、高级美容师证书、高级美发师证书、高级化妆师证书。另选考：美甲师证书。

主要就业岗位：

美容、美发保健机构的高级技术人员，国内外化妆品、保健品的营销与管理，成功人士的养生与形象设计顾问，创建形象工作室、美容美发院(店)等。

四、计算机应用技术（网络方向）

主要课程：

Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、Flash动画设计与制作、ASP动态网页制作、C#程序设计、SQL Server数据库应用技术、ASP.NET应用开发、局域网组建与管理、网络操作系统、网络综合布线、网络互联技术。

主要技能等级证书：

计算机NIT证书、计算机维修与调试中级工证书、计算机网络管理员高级工证书。

主要就业岗位：

网络管理、Web应用开发、计算机及网络产品的营销及售后服务，应用程序设计开发、办公自动化应用、平面广告设计与制作等。

五、应用电子技术