少数民族风俗文化宣传周策划书

少数民族风俗文化宣传周策划书（共12篇）

篇1：少数民族风俗文化宣传周策划书

少数民族风俗文化宣传周策划书

一、活动背景：文化是民族的重要特征，是民族凝聚力、生命力、创造力的重要源泉。我国是一个拥有56个民族、地域广袤的国度，在这片辽阔的土地上曾孕育了极为灿烂辉煌的民族文化与异彩纷呈的区域文化。少数民族同学在我校分布都很多。每一个民族、地区不论大小。都对中华文化的形成和发展做出了独特贡献，每一个民族、地区的文化，都是中华民族共有的精神财富。为了了解各少数民族的传统文化和风俗习惯，进一步培养大学生对各民族的团结热爱，更好的弘扬各民族传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而决定校内开展“大气物理学院少数民族风俗文化宣传周”活动。

二、活动目的：通过展示少数民族的风俗习惯、文化发展、中教信仰、生活习性，弘扬少数民族文化，承载民俗风情，丰富校园文化，拓展同学们课外生活，让更多同学老师认识、了解少数民族人民的生活。

三、活动时间：本次活动为一周时间，具体举办时间待定。

四、活动地点：学校新街口，老食堂对面等人流量大的地方。

五、活动内容与安排：

1）前期：宣传（星期一至星期二）：

1、分团委组织部统计全校少数民族个数，确定宣传重点。

2、通过分团委宣传部创作有关少数民族风俗文化的宣传板或条幅的形式进行活动宣传，宣传板和横幅置于学校新街口，老食堂对面等人流量大的地方。2）中期：活动（星期三至星期六）：

1、由我院分团委少数民族部进行少数民族特色服

饰、器具展示与风俗文化讲解，活动地点定于老食堂对面。

2、由我院分团委少数民族部进行少数民族特色舞

蹈快速展示与表演，活动地点定于老食堂对面。

3）后期：竞赛与总结（星期天）：

1、少数民族风俗文化知识竞赛活动。

2、以“你来展示，我来猜”的形式来展现少数民

族特色和了解少数民族传统文化的竞赛活动，参赛少数民族队伍可在规定的场地内自由展示民族特色或传统文化。（以上活动的举办地点待定）

六、注意事项：

1）分团委宣传部工作人员积极宣传，让全校同学积极踊跃参加。

2）工作人员及时协调活动场地及布置好场地。3）活动现场要活跃，要真实的突出名族特色与文化。4）活动结束后做好总结。

篇2：少数民族风俗文化宣传周策划书

民族魂校园情

促团结少数民族服饰展主题活

共奋进

动策划书

红河学院《活动策划与实践》课程小组

2013年11月 13 日

小组成员：

左安余顾培明韩冬艳牛田芳杨兴超欧阳文莉苟大敏王兴岳代华禹

少数民族服饰展活动策划

一、活动背景

民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化，是中华民族的物质和精神财富。弘扬发展少数民族文化，对加强中华民族的凝聚力、创造力具有重要意义。为了让广大大学生对我国及少数民族极其富余的民族文化进一步认知和了解，这是我们大学生必须重视和学习的内容。

红河学院做为中国西南地区的一所综合性高等教育院校，地处中国少数民族最多的省份---云南，学校汇集了来自全国各地的众多民族的同学，这对于我们了解民族知识、民族美食、民族服饰、民族风情等都具有得天独厚的条件。根据中共红河学院委员会文件《中共红河学院委员会关于在全校组织开展“更新教育观念、促进学校跨越式发展”的大讨论活动的实施意见》中提到的：红院要紧紧围绕学校第一次党代会提出的建设“特色鲜明、优势明显、现代化程度较高的区域性、国际化的地方性综合大学的发展目标。紧扣“以学生为中心”的人才培养体系构建，彰显“地方性、民族性、国际性的办学特色”这条主线，故我们有学校政策作支撑，是具有相当的现实实践意义的。环境给予了我们优惠。

二、活动目的及意义

让学生了解民族文化知识，增进各族学生团结发展引领着积极地作用，展示少数族的灿烂文化，宣传少数民族积极向上、青春活力、优良传统的民族风貌，让大学生在参与活动的过程中了解我国众多少数民族的风土人情与文化，让不同民族的广大学生更好的沟通交流与生活。

三、活动概述

（1）活动主题：

主题：“民族魂

校园情

促团结

共奋进”（2）活动时间：

2013年 11 月 13 日（3）活动地点：文鼎楼301教室（4）活动人数：

人

四、活动流程

1、活动预备：

（1）11 月 03 日前我们小组组织本组成员召开会议，说明本次活动的意义、流程、活动安排等内容。为本次“少数民族文化节”前期的宣传活动取得成功做准备；

（2）前期对少数民族服饰的准备，ppt的制作，礼品的布置，知识问答题的设计等；

（3）明确小组成员分工；

2、活动宣传：红河州的几个相对人口数多的少数民族进行前期宣传，由我部门成员认真制作，对其少数民族中其中之一的历史、风尚、文化等内容进行宣传，为了使宣传生动，尽量附带照片或图片。这次活动将在我小组举办活动前一周的课上进行宣传单的发放；

4、活动进行时：

A.民族服饰的展示【大约用时：分钟】

B.民族知识的ppt展示及解说【大约用时：分钟】 C.民族知识问答【大约用时：分钟】 D.拍照合影留念

五、活动中应注重的事项 1，活动现场的气氛控制 2，出现问题及时协商解决

六、活动资金

1、少数民族服装：为了达到展示民族服饰的效果，必须为小组成员配上合适的民族服装，这项若实在借不到就向音乐学院租用，费用小组成员平均摊派。

2、为了调动现场活动的氛围，计划买一些小小的礼物现场发放。

3、其他，如小组成员纸质材料的打印等。

七、活动的收尾工作

1、服饰的保管与归还；

3、对活动的总结工作

篇3：民族风俗项目策划书

一、活动背景：

云南是我国少数民族最多的省份，根据1990年全国第四次人口普查分布的数据，全国56个民族中，云南就有52个，其中人口在5000人以上的民族有26个，除汉族外，少数民族有25个，各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。其中云南的世居民族有15个：白族、哈尼族、傣族、僳僳族、拉祜族、佤族、纳西族、景颇族、布朗族、普米族、阿昌族、怒族、基诺族、德昂族、独龙族。

但随着社会的不断发展，各种现代元素的融入，越来越多的少数民族文化受到强势外来文化的冲击，其本身的民族内涵正在消亡。许多的少数民同学甚至已经不会使用自己本民族的语言，对本民族的文化历史也一无所知。面对这一严峻的形势，宣传少数民族文化，进而发展民族文化已是迫在眉睫。此次项目的实施不仅能在校园中起到向广大师生宣传推广少数民族文化，而且能够加强了广大群众加强保护少数民族文化的意识。

本次文化活动同时依赖于我党一贯坚持民族平等，民族团结，共同繁荣的政策。这一政策在促进社会繁荣构建和谐社会中起到重大作用。在校园进行少数民族文化宣传，一方面是为了向广大师生宣传我省独具特色的民族风情，另一方面也是为了加强民族交流，促使各民族同学更加和谐多元的生活。

二、活动目的：

1，宣传少数民族的传统文化，从而引起人们的注意。由于各种

文化的交汇融合，少数民族地区的本土文化正面临着严峻的威胁，尤其80后的年轻人对本民族的文化了解的越来越少，其中很多人已不会讲自己本民族的语言，这应该引起我们的注意。所以本次活动的首要目的在于宣传并引起人们的注意，从而深入了解自己本民族的历史和文化，使得本民族的文化得以传承和发扬。

2，提高保护少数民族文化的意识，这是本次活动的主要目的。因为随着各种文化的交汇融合，越来越多的文化消失在历史的长河中，而这一损失是不可弥补的，所以我们现在必须用自己的力量保护自己本民族的文化。作为少数民族中的一员，我们觉得自己有责任尽自己的努力引起大家保护少数民族的文化，使得少数民族文化得到保护，从而可以更好的传承和发扬。

3，增进个少数民族之间的相互了解，促进各少数民族文化的交流，加强民族团结，构建和谐校园。我校有很多的少数民族同学，但是缺少机会让他们相互了解和交流，通过这次活动可以让各少数民族的同学聚到一起，相互交流、相互了解，从而增进感情，使各个少数民族的文化得以宣扬，增广少数民族文化的影响。

4，为相关的研究提供资料。因为本组成员都来自少数民族聚居区，有丰富的少数民族文化资料，而这次活动重在把相关的资料加以整理，以书面的形式保存下来，为之后的相关研究提供丰富而宝贵的资料。为少数民族文化的研究尽自己应尽的力量。

三、活动主题：

1，宣传少数民族文化，引起广泛关注，促使广大师生增加对

少数民族文化的了解

2，提高少数民族文化保护意识

3，增进各民族间的相互了解，构建和谐校园

四，可行性分析：

1，本次项目取材源自云南本省，少数民族资源丰富且随收集资料方便。云南高校在生源上具备相关优势，在校园内开展此类活动具有群众基础，容易引起同学共鸣。实现各民族文化特色相互交融，同时能够引起各民族同学的广泛关注。

2，项目组成员均为少数民族，对本民族的文化有细致的了解。本此活动主要宣传云南少数民族文化，主要以白族和彝族的饮食风俗及婚俗为例。成员均会使用这两种语言。且自身对相关的习俗及禁忌有清晰的认识。

3，项目组成人员居住在少数民族聚居区，民族氛围浓厚，具备获取最真实的相关信息材料的地域优势。本次活动的成员均生活在大理及丽江，大理是白族文化的聚集地，那里生活的民众大多为白族他们对白族文化，例如三道茶，八大碗等都有深入的认识及了解。丽江宁蒗是彝族自治县，那里居住着大量的彝族同胞，具有浓厚的彝族文化氛围。本次活动的成员就生活在那里，所以在获取相关信息方面有相当的优势。

4，本次活动与项目成员所学专业学科相关，成员可充分发挥专业所学知识展开调研。文学院开设了民间文学，民俗学等学科。这些学科为我们提供了许多有关民族的信息，相关专业的老师向同学讲

述了许多的民族知识，这些知识为我们开展本次活动提供了材料条件。

五、活动前期准备：

1、宣传

制作主题传单，横幅，及宣传海报，全校范围内进行内宣传（注：海报内容：涉及活动目的，活动内容、举办时间和地点。）

2、设现场报名登记点（注：登记表单如下：姓名专业班级学号电话备注）。

3、活动工作人员组织及工作安排

4．活动场地及时间的安排

5.邀请老师到活动现场指导活动

六、活动开展：

（一）活动前期：

1、收集相关资料。收集少数民族文化，并加以整理，为之后的实地调查做准备。

2、进行实地调查。到小组成员所在的少数民族居住地进行实地的调查，访问当地的少数民族了解当地的特色风俗及由来，并认真做记录。

3、设计活动流程，对可能出现的问题制定相应的解决方案。

（二）活动中期：

4、校园问卷调查，了解同学对少数民族文化的了解情况。

5、征集民族文化推广人，展示少数民族文化。

6、收集相关视频，观看视频。

7、彝族漆器、酒器、乐器，白族三道茶、木雕等民族特色展示，并介绍相关民族文化历史。

8、知识竞赛：邀请现场同学参与，进行少数民族相关知识问答，送精美礼品。

9、民族婚俗展示，并邀请情侣参与，送精美礼品。

10、现场互动：

（1）邀请现场同学参与打跳。

（2）学说民族话，送精美礼品。

七，效果预期：

1，引起高校广大师生对民族文化的关注，促使广大师生进一步了解少数民族文化。本次活动旨在最真切生动，真实的反应民族相关文化，让广大师生能够真实的感受到少数民族文化的魅力，进而唤起广大青年对少数民族文化的保护意识，在今后的学习生活中能够发挥自身力量，为保护少数民族文化贡献力量。

2，每一种文化都需要传承，少数民族由于人口较少，因此在文化传承过程中具有更大的难度。我们希冀通过本次活动能够激发大学生的历史使命感，积极承担起传承少数民族文化的重任。

3，增进各民族间的相互了解，构建和谐校园。生活在校园这个大家庭中，我们只有通过广泛的交流才能彼此了解，知道各自的生

活及文化背景。平等尊重，才能更加和谐的相处。进而构建为我们的和谐校园。

4，本次活动收集了大量的材料，这些材料为相关的民族文化研究提供了资料。

八，经费预算：

1，宣传海报、宣传单、问卷资料复印，500，用于传单印制等支出,2，2民族服饰租金，600，每套60元，预计租十套

3，小奖品，500，每份10元，预计购买50份,4，活动现场布置，200，5，实地考察费用，800，8个组员，每人100元,6，民族特色小吃，工艺品租用费，400，共计，3000元

十、紧急活动预案：

1.由于天气或场地原因活动不能按时举行，具体活动事项由主办方安排。

2.活动期间如发现交易中的矛盾问题，及时向活动主办方汇报，要求给于解决。

篇4：第二届少数民族文化艺术节策划书

一、前言

4月，花开的季节，也是少数民族文化这朵“奇花”在全院盛开的佳节。

民族文化是一个民族在社会发展过程中所创造和发展起来的具有民族特点的物质、精神文化的总和。任何一个民族文化都是该民族在特定的环境和历史条件下创造的，表现出特定的类型和与其他民族文化的本质区别。我国56个民族在漫长的历史发展过程中，形成了各自独特的生活方式、信仰意识、性格品质、礼仪习俗、风土人情、节日庆典等，这一构成了各民族不同的文化格局和文化特征。作为观念形态的文化，它的表现、传播和发展是我们民族类大学的大学生们必备的内涵修养元素。

因此，民族文化的发展和传承是民族繁荣进步的重要内容和条件。而且校园民族文化发展的快慢又是衡量一个少数民族类学校校园民族文化的发扬和传承进度的重要条件之一，更是黔南苗族布依族自治州民族文化发展和传承状况的一个重要标志。

二、活动主题

舞民族风情月·赏文化大观园

（此主题中的“民族风情”、“月”可以看出活动持续的时间和内容，“舞”和“赏”二字是动词，能够看到此次活动的勃勃生机和高昂的活动气氛，且这两字本身就附有诗的高雅和曲的优美，“文化”二字更是把这种气氛和意境展现得更加的唯美。本次活动又是面向全院师生展示，校园中每一个民族的文化都是一朵璀璨盛开在黔南师院的“奇花”，多个“奇花”组合在一起，就形成了一个缩小版的“大观园”，故由此得名）

三、活动目标 1.宣传少数民族文化 2.发扬少数民族精神 3.建设并推进校园文化

4.加强在校大学生对民族文化传承的重要认知性

5.加强对学院精神“艰苦奋斗，自强不息，创新发展”的学习

四、活动计划具体活动项目如下：

四月初举行第二届少数民族文化艺术节开幕式以及开幕展演

（1）4月3日—10日

少数民族风情展（2）4月3日

少数民族美食节

（3）4月3日—10日

少数民族手工艺品展（4）4月3日—10日

少数民族服饰展演（5）4月3日—15日

少数民族书画摄影展（6）4月15日—5月15日

民族文化大讲堂（7）4月底

民族运动会

五、活动时间和地点

活动时间：4月初—4月底

活动地点：黔南民族师范学院文化广场、田径场、逸夫体育馆

六、活动对象

全院师生

七、活动主办及承办单位

主办单位：共青团黔南民族师范学院委员会承办单位：院社团联合会

黔南民族师范学院少数民族研究协会协办单位：黔南民族师范学院所有社团

八、活动经费预算

文化展美食相关费用：3000元少数民族系列活动：3000元总民族展相关打印费：500元总活动会场布置：1000元总预算：7500元

九、策划组和执行组

策划人：任军执行组：院社团联合会

少数民族研究协会

篇5：民族文化艺术节文艺晚会策划书

一、活动背景：

举办民族文化艺术节文艺晚会，是团委学生会为了促进56个民族团结友爱而工作的一个部分，其开办的目的是.为了关心少数民族同学、加强民族团结、增进各民族学生的友谊。这次，少数民族事物部借 “西南大学第八届民族文化节”之机，举办文艺晚会，是为了展示少数民族的民族特色、构建和谐校园。.二、活动主题:

展示少数民族的民族特色、构建和谐校园、促进民族团结。

三、活动目标:

展现各民族特色，增进各民族学生的友谊，构建和谐校园，对内团结我院各族同学，对外宣传我院少数民族事物部，扩大院团委学生会以及学院的影响力。.四、活动宗旨：

“全心全意为少数民族同学服务，搞好汉族与少数民族的关系，创建一个其乐融融的校园！”

五、时间：2011年11月

六、地点：图书馆报告厅

.七、主办单位: 西南大学育才学院团委学生会

.八、承办单位: 西南大学育才学院少数民族事物部

九、协办单位：

宣传部：负责本次民族晚会的宣传工作，如海报的制作，宣传稿的撰写。

办公室：负责本次民族晚会的技术工作，如音响、灯光设备的控制，现场照片的采集，网站的宣传，活动资料的收集，保存。.生活部：现场的礼节，倒水，演员的化妆。

纪检部：现场座位的安排，引领导入座，现场气氛的调动，现场秩序的维持。

体育部：协助进行搭台工作，晚会当天的后台工作。

组织部：组织有关人员完成有关活动。

编辑部：编辑有关晚会的的一些软件信息。

外联部：负责活动资金的筹备。

文娱部：负责晚会的一些活动，晚会节目的流程。

…

十、工作人员

部长：向先毅副部长：刘珊副部长：唐平

干事：卜祯民刘鑫祖王垒邓鉊然韩建谢川林冉静冉江涛周璐群

十一、活动流程

整体流程：观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→4个节目—→介绍理工学院概况 —→节目继续—→与观众互动—→剩余节目—→主持人宣布晚会闭幕 —→观众退场（工作人员留下）

十二、资金预算用途金额（单位：元）租用服装道具300演员化妆100购买请柬30印制传单30购买灯光设备100舞台背景布置50服装酬谢费50

节目酬谢费50

赞助商办证费60

其他支出30

总预算：800元人民币。

十三、资金来源

***赞助***元人民币

***赞助***元人民币；

***赞助***元人民币。

十四、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即举行，此间观众自由

处理自己的时间；如果此后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天

举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新

举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼

仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组

负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”

清理会场。

十五、小结

晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结，本次晚会不仅是一个民族晚会，而且也是大学生促进民族团结的一个好平台，预祝晚会圆满成功！！

篇6：少数民族风俗文化宣传周策划书

一、活动背景：

吴文化是孕育在长江下游苏、嘉、杭、湖平原上，以太湖周围为密集区的良渚文化以及前承后续的总称，又称吴越文化。因为苏州是广义吴地的核心区域，也是吴文化的核心区，苏州代表了吴文化的精髓，反映了吴文化的本质特征。要把握吴文化的本质，就必须对吴文化的特征进行缕析，重点研究吴文化与苏州文化之间的关系。随着苏州旅游业的蓬勃发展，许多海内外游客来到苏州。然而，对于吴文化的了解却与日俱减。大学生作为社会未来的新生力量，同时也是一庞大社会团体，在大学生中宣传吴文化，更加有利于吴文化在青年一代中的发展，也为其日后的传承奠定基础。

二、活动目的：

本次“吴文化展览”活动，主要通过宣传、展览的方式，向在校大学生具体展示吴文化的结晶，包括民风民俗、景观文化、至德文化、民间艺术等。通过能把握、能操作、能感受的具体项目，让大学生感受到吴文化的博大精深。令他们在了解的基础上，喜欢吴文化，并自觉承担起保护、宣传吴文化的责任。

三、活动内容：

1、活动时间：2012-3-15上午9：00至下午17:002、展览地点：南区食堂二楼会展实训室

3、主办单位：苏州经贸职业技术学院旅游系学生会

4、总负责人：李萍

四、活动开展：

1、活动前

①3月10日，联系外联部拉赞助；

②3月11日，制作好宣传单、条幅，联系宣传部出海报、展报；③3月12日，确定需要邀请的领导、老师名单，制作邀请函；④3月13日，派发邀请函，将海报张贴到宣传栏；

⑤3月14日，布置场地，搭建展台，准备活动登记表、纸笔；

⑥3月14日晚6点，在学生会办公室召开活动会议，向工作人员分配任务，强调注意事项。

2、活动中

①3月15日，8:00——8：40在展厅摆放展品，9点活动正式开始;

②工作人员佩戴工作证，安排专人负责现场照相、指引及各展品的介绍；

3、活动人员安排：

9:00——11:20特展厅2人，6个标准展厅各1人；

11:20——13:30特展厅6人，6个标准展厅各3人；

13:30——15:00特展厅2人，6个标准展厅各1人；

15:00——17:00特展厅6人，6个标准展厅各3人；

①负责人做好活动受邀嘉宾的签到、合影留念工作；

②3月15日17:00活动正式结束，收好所借物品，并且将条幅和展板根据需

要及时收回，以免丢失，办公部在三天之内写好活动总结，交给学生会负责人和分团委书记；

③3月16日，归还所借展品；

4、活动后：

①3月17日，联系办公部完成活动总结和活动经费报表；

②负责人向分团委书记报销本次活动花销。

五、经费预算：

横幅（两条）：140元；宣传单（500份）：250元；装饰品（气球、彩带）：50元；其他支出：50元；共计：490元。

六、活动注意：

1、注意安全和天气变化，并灵活的调动活动时间；

2、注意人员工作的分配；

篇7：“太极文化宣传”快闪活动策划书

一、太极与传统民族文化

随着人类文明的进步，“健康”成为全球共同关注的话题。而现代快节奏的社会心理压力，却使人向着亚健康发展。而练习太极有助于修身养性、减轻浮躁、缓解疲惫，使身心得到放松，更能让人的意识、呼吸、运动三者密切结合，达到调整人体阴阳平衡、疏通经络和畅气血之目的，对一些慢性疾病的调养很有效果。而且太极包含着深刻的哲学哲理，动作缓慢，呼吸深长，能加速血液循环，增强内脏功能，对于脑力劳动者是一种很好的休息方式，从锻炼身体，到放松身心，太极无疑是最佳慢运动。

在传统文化中，太极不仅是中华武林中的一支奇葩，也是传统文化的一种符号象征。太极文化，因其鲜明的中原文化特色和中华智慧映照，使武术因其深蕴的文化内涵而步入更高的境界，成为“智慧”的代名词。

太极是溶、容、融、熔、戎、荣。溶：将自己溶于太极文化海洋之中；容：容的下与自己意见不同的人；融：化解有不同意见甚至对立的人；熔：与太极爱好者、太极文化熔成一体；戎：重视太极养生，不失搏击从戎要义；荣：为自己和拳友能领略祖国太极文化而感到光荣。太极文化根植于五千年中华文明史的深厚沃土,吸收了诸多文化的滋补与营养,承载了传统优秀文化的基本精神和主导倾向,是一个底蕴丰厚、主旨鲜明的优秀文化体系。和谐是太极文化的核心,蕴藏着东方哲学的深刻内涵。发扬太极文化对于弘扬传统文化、提高人类生活质量、弘扬民族传统美德、增强社会凝聚力、构建和谐社会具有十分重要的意义。

二、快闪概念

快闪，“快闪行动”的简称。“快闪行动”作为本世纪新近在国外兴起的一种样式，可视为一种瞬间和短时的行为艺术，最初是社会工作者借助络和手机，在城市特定的空间和场所，为了宣传和传播某种主张和见解，快速集聚和迅及疏散的活动。百度的定义，是许多利用络联系的人，约定一个指定的地点，在明确指定的时间，同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。

当今的“快闪”活动，多是一些传播文化活动的内容，一些社会组织或单位团体，联手文艺团队或相关艺术机构，通过预先排练和操练，提供公共场所的市民一种突如其来的艺术演出，或舞蹈、或合唱、或器乐、或大型真人秀，因此非常有现场感和吸引力，让人们品尝到一种不一般又难得的艺术活动样式，犹如置身在艺术殿堂里，抑或就像在自己身边的音乐厅、文化宫那样，观赏文艺演出盛宴。而现在这种“快闪”快速传播的方式，可谓是一种方兴未已、全新样式的城市空间艺术，增添着城市的活力和文化力量。

三、活动背景我们身在在络时代、新新时代、快节奏时代，太极这种传统运动渐渐被年轻人贴上乏味枯燥、慢节奏、因循守旧的标签。相比起篮球、足球、球等快节奏的运动，太极显得太柔和、没有酣畅淋漓的快感，动作舒缓的太极拳，似乎是老年人的专属运动。

我们选择快闪这种近几年时兴的潮流行为艺术形式来表现太极，是想借潮流的表达形式，通过新兴与传统的碰撞，唤起人们对太极这种传统文化运动的原始感情，呼吁回归本真崇尚自然质朴，提倡进行以太极为代表的健康慢运动，并传达只有继承并发扬本民族优秀文化才能进一步提升民族素养，屹立在世界民族之林的思想。

四、活动目的

1.以快闪这种潮流行为艺术形式来表现太极，在社会上得到一定的关注度，唤起人们对太极这种传统文化运动的原始感情，弘扬传统太极文化。

2.通过当代大学生对太极的演绎，为太极文化注入新鲜与活力，引领青年人参与太极运动，使太极摒弃“老年人专属运动”的称谓，走进青年人，成为时下年轻人运动新时尚。

3.通过宣传太极文化，让人们在太极运动中修身养性、减轻浮躁、缓解疲惫，使身心得到放松，从而缓解都市快节奏生活的压力，同时提高自身身体素质和传统文化素养。

4.通过对太极传统文化的宣传，向民众普及中医养生知识，将平日所学回报社会。

5.正直我校60周年校庆之际，可以借此契机宣传我校，并表达对母校甲子华诞的诚挚祝福与感恩。

五、参与成员

XX级中医学第二团支部全体人员

六、活动时间 XX年10月下旬

七、活动地点南京夫子庙附近水游城。

白马公园等人流量较大的开放公园（待定）。

八、活动流程前期：

1．组织者事先去活动地点踩点，了解活动地点详细情况（例如周围的交通、治安、人流高峰期等）。

2．组织参演同学进行统一的太极训练。训练时由班内同学邀请太极分会的同学对太极动作进行专业指导。

3．进行活动前的三轮彩排，确定表演方阵的阵形，安排好各个同学加入表演方阵的时间、定格时的动作以及解散时的路线。

4．确定负责拍摄的同学名单，选定拍摄位置及角度。

活动过程： 1．全体人员到达快闪地点，分散在人群中待定，等待活动开始。

2．由一个或者两个同学携带音响设备到活动场地，播放背景音乐并开始进行太极表演。

3．负责拍摄的同学作围观状在领队的一位或两位同学入场时到达安排好的拍摄位置开始拍摄。

4．围观群众中的同学按照计划安排，分批次陆续加入表演队伍。表演过程中，部分同学按照安排定格在不同的动作化作雕塑（此时会露出衣服上的标语）。

5．待所有人员都定格住，由班内太极分会的同学从人群中走出表演快节奏的太极表演。

6．表演结束，全体参演人员喊出活动的口号，并对我校甲子华诞表达诚挚祝福。

7．活动结束后，全体成员迅速解散，采取不同的路线前往下一个快闪地点或返回学校。

后期：

汇总拍摄的视频，剪辑成优质的宣传视频发布在优酷等主流视频站上。

九、经费预算

项目金额备注

1、参演人员服装上可贴宣传logo的印刷 60元

2、宣传牌 50元

3、旗帜一面/横幅一条 75元

4、路费若干自筹

5、其他 50元合计 235元

十、注意事项

1、所有快闪言行必须遵守当地法规并注意安全。

2、快闪指令必须“时间、地点、言行”三明确。

篇8：少数民族风俗文化宣传周策划书

书法比赛策划书

机电工程系团总支二〇一一年四月二十四日

“弘扬民族文化,传承五四精神”

书法比赛活动方案

一、活动目的

1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。

2.丰富大学生的课余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。

3.增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

二、活动主题

弘扬民族文化，传承五四精神

三、参赛对象机电工程系全体学生

四、活动时间

4月25日—4月26日系部宣传及报名工作 4月27日晚现场比赛

五、活动地点

报名地点：机电工程系学生会办公室80312 比赛地点：多媒体教室

六、比赛前期准备

（一）组织宣传

1.在有效时间内利用展板等形式对比赛进行宣传。2.团总支确定参赛选手及联系方式。3.决定比赛人员名单。

（二）物品筹备

1.硬笔书法纸

2、多媒体教室

七、比赛流程 1、2011年4月26日前推选出参赛选手。2.作品收集及要求（1）只比赛硬笔书法。

（2）硬笔作品用所发纸张书写，参赛选手不得自行准备。（3）作品右下角注明参赛人员班级、姓名和联系电话（4）不符合要求的作品将取消参赛资格 3.比赛

（1）采用现场书写的形式，内容以宏扬“五四”精神为主题。

（2）比赛时长1个小时。

（3）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

（4）比赛时间：2011年4月27日晚上19：00-20：00 4.作品展出及点评

2011年4月28日以展板的形式展出参赛作品

八、活动后期工作

1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。2.将活动的图片与文字材料一并上传至系部网站，进行宣传。

九、奖项设置

一等奖3名二等奖6名三等奖9名

机电工程系团总支

篇9：学习部英语角文化宣传片策划书

【活动目的】借此活动面向全校师生展现英语的独特魅力，营造校园英语学习的良好氛围，通过交流互动来提高学生们的英语口语能力，促进同学们的英语水平提升。

【策划部门】学生会学习部英语角

【负责人】117班孙盛伟

【宣传片内容】

（1）三届英语短剧表演大赛。回顾三届英语短剧大赛内容，欣赏历届学生的表演风采。

（2）英语征文比赛。节选征文比赛优秀作品并予以展示，记录下同学们的优秀文笔。

（3）看美剧学英语，跟踪拍摄活动进行，记录下同学们积极展开英语交流活动的情形。

（4）外国友人演讲，记录下邀请外国友人演讲做客，和外国嘉宾交流沟通的过程。

（5）翻译英语材料，采访翻译人员。对校内标语进行翻译，可以拍摄标牌。

（6）采访历任社长，追忆社团成长路程。

【备注】

英语角简介：

“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。三届英语短剧表演大赛附则：

本次大赛参赛的剧目内容涉及古今中外，丰富多彩，富有教育意义。同时，演员的服装、道具也一一齐备，舞台设计合理，富有创意。

篇10：少数民族风俗文化宣传周策划书

长岛旅游宣传策划书

一、长岛旅游景点简介

在辽东半岛与山东半岛之间的渤海海峡上，镶嵌着32颗苍翠如黛的明珠，这就是被世人誉为“海上仙山”的美丽群岛——长岛。长岛，即庙岛群岛，具有独特的蓝天、碧水、阳光、海滩和纯净的空气，是胶东半岛海滨国家级风景名胜区的重要组成部分。长岛冬

暖夏凉，年平均气温19℃，空气新鲜，环境幽静，海水清净绝无污染。这里山水相依，如诗如画。海市、海滋、平流雾，是在特殊气象

条件下形成的三大海洋奇观。独占长岛制高点可观黄海日出、渤海日落，喷雾而出、蒸蒸日上、万山红遍、层林尽染的壮观景观，使目睹者眼界大开，心胸豁然。除了风光秀丽、气候宜人的自然景观外，长

岛的海洋资源也久负盛名。长岛海参、鲍鱼等顶级海珍品资源享誉海

内外，先后被命名为中国“鲍鱼之乡”、“扇贝之乡”、“海带之

乡”，是我国重要的海珍品生产和出口基地。

长期以来，长岛人民为国家守边防、建海岛、保环境，得到了中

央、省、市领导和各有关部门的高度关注和大力支持。山东省委、省

政府和烟台市委、市政府先后召开了支持长岛科学发展专题会议，明

确提出要把长岛建设成为山东海上明珠、中国最美海岛和国内外闻名的旅游休闲度假目的地。长岛紧紧抓住省市支持长岛科学发展机遇，努力建设成为黄渤海交汇共拥的璀璨明珠和中国最美海岛。

二、林州市场前景分析

林州市地处河南省西北部，太行山东麓，西依太行山与山西接壤，北隔浊漳河与河北相望，素有“鸡鸣闻三省”之说。总面积2046平方公里，总人口105万人。

1、林州是一座新兴的工业化城市。林州有着丰富的矿产资源，依托丰富的矿产资源，林州工业经济逐步发展壮大，现已成为豫北工业重镇，初步形成了高新技术、汽车配件、煤矿机械、钢铁、铝电5大特色产业。林州还是一个闻名遐迩的建筑之乡。凭着敢想敢干的红旗渠精神和精湛的建设技能，林州十万大军冲出太行，走向全国建筑市场，打造了闻名国内外的“林州建筑”劳务品牌。从八十年代的十万建筑大军出太行开始，林州建筑已逐渐发展成为一项重要的基础产业和富民产业。林州农民人均纯收入的70%来自于建筑业，林州居民储蓄存款余额的70%来自建筑业。随着林州市经济快速发展，林州人民生活富裕，文化水平提高，更加注重生活品质和精神追求，越来越多的市民将旅游作为自己生活不可缺少的一部分，因此，林州有着很大的旅游市场潜力。

2、交通优势。林州地处三省交界，具有一定的区位优势，随着交通条件的不断改善，枢纽作用日益显现。南（乐）林（州）高速公路和“两纵四横”的省级干线公路，将林州与京珠高速、连霍高速、107国道连为了一体。林州到京珠高速只要25分钟，乘坐动车组到北京只需3.5小时，高铁建成后将缩短至2小时。正在修建的林（州）

长（治）高速公路、鹤（壁）辉（县）高速公路、晋豫鲁铁路和即将开工建设的石（家庄）林（州）高速公路，将彻底打破太行山千古屏障，进一步把林州推向开放的前台。一个以林州为中心的1小时经济旅游圈正在形成，林州即将由交通末梢变为三省通衢，由省际边缘变为中原门户。便利的交通条件为当地人们“走出去”提供了硬件条件。

3、林州有着得天独厚的旅游资源禀赋。目前形成了以红旗渠红色教育游、林虑山绿色生态游和蓝天滑翔游为主的“红”、“绿”、“蓝”三色品牌，已经拥有国家4A级景区、全国红色旅游经典景区等旅游“国字号”品牌19个。红旗渠是林州人民在共和国最为艰苦的60年代修建而成的，是千千万万林州人民众志成城创造的一个人间奇迹；大峡谷峰峦叠嶂，谷深林幽，天蓝水清，使人不知不觉进入“百里画廊”的天然胜景，被确定为国家地质公园；林虑山国际滑翔基地被誉为“亚洲第一、世界一流”，每年吸引众多国内外滑翔选手搏击蓝天，放飞梦想。但林州市地处太行山区，自然景观以山水景观为主，与长岛海洋景观截然不同。地理环境的差异使得当地市民有兴趣、有意愿去参观以海洋景观为主的旅游景区。而青岛、烟台等海边旅游城市已经被大多数的市民近距离接触过，长岛旅游景区作为新兴的海洋旅游景点，正好可以满足这一需求。

4、政策优势。林州市旅游局目前正在与林州旅行协会和各大旅行社筹备一条新的旅游线路，经研究比较，首选长岛旅游。

三、长岛宣传的必要性

对于林州市来说，长岛作为一条新的旅游线路，对景点景观、旅

行服务都还处于一种陌生状态，对中国最美的岛屿不胜了解，因此，有必要有一个有影响力的媒体进行全方位的宣传，对旅游者旅行的方向性进行一个引领。而林州电视台文化旅游频道作为专业的、为文化旅游宣传服务的频道，正好符合林州旅游局、林州旅行协会开辟长岛新的旅行线路的宣传要求。

林州电视台文化旅游频道是2012年经林州市委、市政府批准，为了深层次挖掘林州厚重的文化底蕴及丰富的旅游资源，高效提升林州形象，依托林州“一红一绿一蓝”的旅游品牌，立足大众传媒的引导、监督、服务功能，着力打造好“山水林州·魅力山城”这一文化旅游名片。同时为宣传好林州境外的旅游景区，做好林州人境外游的向导，决定将林州电视台原第三频道改版为文化旅游频道。文化旅游频道自办节目有《天天新视点》、《记录林州》、《文化视野》、《旅游资讯》、《开门有礼》、《快乐社区》、《周末我安排》、《校园风景线》、《林虑漫步》、《快乐旅游》等栏目，节目具有鲜明的地域特色，一经推出便深入人心。

文化旅游频道宗旨：“传播内在激情、提升文化品味、拓展历史视野、引领旅游先锋”。拓展视野、张扬个性，全力打造文化旅游传媒品牌频道。

四、具体宣传方案。

林州文化旅游频道主要以媒体组合方式进行宣传。

1、开办长岛旅游专题栏目。在渤海湾上，散落着众多大海珍宝般的岛屿，这里每座岛屿都如同一颗宝石，而每颗宝石都独具特色光芒，它们汇聚一起则是长岛。长岛是美丽的，而一朝一夕的宣传不能传播其美丽的内涵，需要开办一个专门的栏目来向林州的人们进行不间断的、详尽的宣传。我们频道即将开播的《快乐旅游》栏目符合这一需求。

栏目本着引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，立足长岛，宣传长岛，旨在向林州百姓提供对象化、个性化的综合服务栏目，让长岛景区与游客之间架起一座交流沟通的桥梁。受众通过观看该栏目，可以了解长岛的优美风景、生活休闲、消费水平等，并可通过节目的播出选择长岛作为自己的旅游线路，解决旅游中各方面的问题。

栏目特色要具有新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性。尽量满足人们求新求异的心理，把长岛最新最好的景区、线路展现给观众。从内容上、视角上入手，尽量把长岛优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。在强化服务性方面狠下功夫，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，象出海捕鱼、吃在渔家等吸引内地游客的项目，使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。

2、广告专题

在广告黄金时段播出长岛旅游宣传片或长岛旅游方面的资讯

3、网站

在林州文化旅游频道对长岛进行宣传的同时，还将利用林州电视台文化旅游频道的官方网站进行宣传。

4、节目互换

篇11：少数民族风俗文化宣传周策划书

che之家轮滑俱乐部“切格瓦拉文化”宣传活动

二.活动背景

che（古巴英雄切格瓦拉英文名），切，是一种文化，一种年轻人的文化，一种彰显自我，完善人格的文化。che之家轮滑俱乐部—最新潮运动的代表。轮滑运动近年来在中国发展迅速，但是比起欧美发达国家还是相差甚远，所以che之家轮滑俱乐部始终以英雄切格瓦拉为榜样，并不懈的努力着。

三.活动目的及意义

通过本次活动让队员在缅怀英雄的同时感受切格瓦拉文化的丰富内涵，激发他们用自己的努力发扬传播轮滑文化，让更多的人了解切格瓦拉，希望能带动更多的人参与到轮滑这项运动中来。并组织俱乐部成员通过表演节目以期以此为契机宣传切格瓦拉文化的无穷魅力，进一步丰富兰州工专校园轮滑文化，并借此活动带动同学们学习切格瓦拉勇往直前无所畏惧的开拓精神。

四.活动安排

活动的宣传工作——宣传部

活动摄像工作——影像部

活动结束后经费预算工作——策划部、办公室

五.活动内容

（1）前期宣传工作

在学校以宣传板和张贴海报的形式进行宣传，让同学们认识切格瓦拉，了解切格瓦拉文化内涵以及che之家轮滑俱乐部的相关信息。

（2）活动的开展

轮滑队队员自己编排节目，进行轮滑表演。

拓展训练营进行一次野外拓展训练。

六.活动的注意事项及流程

1.表演开始前教练需向队员说明有关安全问题的注意事项。