爱国爱家爱校爱班主题班会教案（共11篇）
篇1：爱国爱家爱校爱班主题班会教案
“爱班级，爱学校，爱祖国”主题班会
四年二班
一、活动背景：
班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。
二、活动目的：
1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。
2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性，以此培养他们的社会责任心。
三、活动的形式：
发言、讨论、生生交流、师生交流。
四、活动时间：2016年10月10日 星期一
五、活动地点：四年二班教室
六、活动过程：
（一）体会“爱”
请同学们讨论什么是爱？然后教师进一步解释爱的内容，以让同学们体会爱的意义。
（二）爱国：
1.请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲 小讨论：
同学们，欣赏完了视频的精彩歌曲，现在，你们对《祖国》歌词的描写有何感想？
学生自由发言（限时2分钟）2.请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国？ 学生发言。
班主任：同学们谈的太好了，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心集体，我们应该热爱祖国，珍惜祖**亲对我们的爱，为祖国贡献自己的一份力量。
（三）爱校：
我们来到学校里，我们在学校学习和生活，因此，学校也是我们的家。
请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律
（四）爱班级： 走进这个教室，进入这个班集体，我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体，需要大家的共同努力，那我们该怎么做呢？请听故事：《骄傲的桃花》
讨论：这个故事告诉我们什么道理呢？
这个故事告诉我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，互相帮助，互相学习，共同成长。
七、总结
同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!
篇2：爱国爱家爱校爱班主题班会教案
一、活动目的：
1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式：
发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程：
（一）爱国
小讨论：
同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？
学生自由发言（限时2分钟）
请谈谈:
在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?
中学生如何爱国
（二）爱家
家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。
学生发言。
班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。
（三）爱校
父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。
请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：
（1）尊敬老师团结同学
（2）爱护公共财物
（3）讲究卫生
（4）遵守纪律
四、总结
篇3：爱国爱校爱班主题教育会)
爱国是一种情怀，爱校是一种品质，爱班是一种责任
老师们，同学们：
下午好！
又是一个金秋的好时节，繁华似景，硕果累累。在秋日的暖阳中我们迎来了
祖**亲61岁华诞。在这举国欢庆的日子里，首先，请允许我代表驿马中学全体师生祝愿伟大祖国的明天更加欣欣向荣、繁荣昌盛。同时，也祝愿全体师生与国同庆，健康幸福！今天的校会由我主讲，我讲话的题目是：爱国是一种情怀，爱校是一种品质，爱班是一种责任。
当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，当激昂的国歌响彻耳畔的时候，你是否有一种激情在心中涌起？你是否有一种冲动在心底燃烧？你可曾有过对那鲜红历史的追思？可曾有过对己未来的憧憬与向往？
作为教师，加强对同学们的爱国主义教育是我们义不容辞的职责，一个人连自己国家都不爱的人，他就什么都不会爱。苏霍姆林斯基在给儿子的信中写道：热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。曾担任过我校校长、著名教育家陶行知先生也曾写过这样一首诗：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”爱国是一种情怀：
当今的中国正悄悄地改变着世界，明天的中国正倍受世界关注。五十八年的风风雨雨，中华巨龙不断崛起，创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就。作为中国人，我们没理由不为自己的祖国喝彩、助威、自豪。屈原抱石投江，为的是祖国；岳飞“精忠报国”为的是祖国；闻一多拍岸而起，为的是祖国；周恩来勤奋读书，为的是祖国；毛泽东“江山如此多娇”，歌颂祖国的大好河山、、、、、一切的一切都是为了祖国。作为一名中学生，身上肩负着让祖国繁荣昌盛的责任，肩负着中华民族复兴的重担，更要把对祖国的爱融化在我们的每一个行动之中。爱国主义是民族之魂，爱国就是对祖国的无限的忠诚和热爱！我们要树立远大的理想，确立高尚的、积极的学习目标，为中华之崛起而努力，为祖国的富强而拼搏！爱国是一种情怀。那么同学们该如何表达对祖国的热爱呢？一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话：捡起自己脚下的废纸，就是爱国的开始。也许就有人说，当祖国遭到外族侵略时，我会挺身而出，用生命来捍卫祖国的尊严，可现在是和平时期，哪能呈现出来？也许有人说，等我将来长大了，有成就了，再来报效祖国，现在我还是一名学生，无法去做出爱国的大事。其实，爱国就在我们心中，就在我们身边，成材先成人，爱国先爱校。爱校是一种品质：
当每周国旗冉冉升起的时候，我们不能简单的把国旗看成一块一般的红布，它是一个国家，一个民族尊严的象征。天安门广场的升旗仪式，何等的庄严肃穆！当登山队员登上珠峰时，他们做的第一件事，就是让国旗飘扬，在边防哨卡，长年累月能看到的是什么？就是国旗！在亚特兰大奥运会上，王军霞身披国旗绕场一周的电视画面早已成为经典，因此我觉得不需要再用什么语言来说明国旗在我们的心中应该是什么地位！她应该就是神圣的，至高无上的。遗憾的是，还有许多同学没有认识到这一点，还有许多人在升旗仪式时讲话，说笑，做着不该做的事情。有些同学以为这不过是小事，无关紧要，可是，你们知道吗，报纸上曾
经报道，长沙一位老太太把一面旧国旗当窗帘挂在窗户上，并且不听别人的劝阻，因此被告上法庭，因为她违反了国旗法！很难想象，一个不爱国旗、不愿唱国歌的人，他能爱国吗？我们的学校，是一所有着深厚文化底蕴的数十年老校，它是我们学习文化知识、塑造优秀人格的重要场所，这里，务实、朴实、扎实的校风，尊师、向上、勤奋、求实的学风，团结拼搏、温馨和谐的班风应该成为驿中人发展个性、展示风采的学堂。
台湾有一所享誉30年来的道德教育为本的学校——忠信高级工商学校，这所学校的学生年龄在15—18之间没有一个考不上大学的，但两年三千多学生中，因违反校纪校规被校方开除的有二三百人，为什么？听听高雷东校长怎么说的：“我在台湾办学就是这样，如果教室很脏，我问怎么回事？假如有个学生站起来说：报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。那么这个学生是要挨揍的，一般最坏的毛病就是这样，打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二也没有，又去开第三个，这样的学生在我校也是要被开除的”。高校长在北师大给学生演讲时，发现礼堂里有许多废纸，于是他对学生说：“同学们，谁丢下这些纸屑，就是不爱国，天下无大事，请把自己脚下的这些纸捡起来。
美国有个福特公司，福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望，但既来之则安之，他敲门走进了董事长办公室，发现门口地上有一张纸，弯腰随手捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进废纸篓里，然后说我是来应聘的福特。董事长说：“很好很好，福特先生你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，在我面前几个都比较好，你怎么把我录用了？董事长说：“他们的眼里只有大事，就会忽略了许多小事，你的眼睛能看到小事，我认为将来自然能看到大事，所以才录用你。福特就这样进入了这家公司，并扬名天下，把公司改为福特公司。大家说这张废纸重要不重要。
我们来看看我们的校园，开学这短短的1个月时间里，大多数同学能很快适应学校的生活，并严格要求自己，遵守学校规章制度，自觉维护学校的形象。但是，我们也看到一些不和谐的现象：满地的废纸随处可见，有些同学吃了东西，随手就把包装纸、饮料盒扔在花丛里、过道上，新刷的墙壁上多处留下“足迹”；厕所、班级的地面，桌子的抽屉到处是卫生的死角。在小学时我们就懂得了要热爱劳动，讲究卫生习惯，怎么到了中学反而把这最基本的素质都丢弃了呢？一个学校如果连卫生工作都抓不到位，还叫什么文明校园？一个人如果连卫生习惯都不能养成，还谈什么理想？还追求什么高尚？
再看看其他的常规：听过这首歌吧：小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒不怕风雨狂，就怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘。我们有些同学上课迟到，课堂上不专心听讲甚至睡觉，作业赶在早晨到校抄袭，对老师的教育惘闻若置。这是什么样的学习态度？
学校要求不准带手机、MP3、不准看中学生不宜看的书籍、不留怪异发型，教育大家朴素朴实，遵守文明礼仪，可就有少数同学对学校的规定置之不理，非得学校采取措施强化处理才行吗？
广播操、眼保健操都是体现同学们“身体要健实”的育人思想，都是切身为同学们的身体健康提供锻炼的场所和机会，可还有同学不能按要求去执行，有的同学在做操时甚至都懒得晃动一下自己四肢，整个看上去就是一个极度雍懒和颓废的人，还谈什么阳光少年？用热情和智慧去挑战人生的目标？一个连自己健康都不重视的人又谈什么为祖国而努力学习？还有的同学交往社会闲杂青年、偷偷抽烟、甚至做出严重违反学校纪律的行为，这到底是什么样的德行？这些丑陋而低俗的行为，严重损害了我们当代青少年的文明形象，更严重影响了我们学校的声誉。中学生阶段是我们塑造人格，形成品格的重要阶段，同学们特别是最起码应该具备三种能力：学习思维能力、自控自制能力、明辨是非能力；三种素质：良好的品行素养、良好的个性、优秀的情感素质。学校为我们提供了优良的学习环境，完善的教学设施；老师为培养我们成才而兢兢业业。作为驿中的主人翁，我们没有理由不爱自己的学
校，没有任何理由不遵守学校的规章制度。学校的一草一木都是国家的财产，爱护它就是爱国；做为学校的一分子，维护学校的荣誉是义务，爱校是一种品质，是爱国情怀的具体体现。
爱班是一种责任：
班集体是学校育人的具体单位。班级授课制是育人的具体形式。同学们分配在各个班级在班主任老师的带领下组建了一个新的集体。这个集体的建设非常重要。除了课堂学习的氛围之外，我们的思想、友谊、习惯、德行都在这个集体中得到更好的交流、学习、提高。这样，班风就形成了。班集体建设得好，班风就正，学风就浓，人际关系就和谐，这样的集体就给校园生活带来生机和活力。班集体建设不到位的班级，班风较差，同学们行为习惯低俗，课堂纪律涣散，学习氛围差，同学们在这样的集体中久而久之，是非辨别能力差，道德品质败坏，对学校的风气就会产生极坏的影响。这其中的关键在与班级的管理。班级干部要在班主任老师的带领下帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，要善于管理，敢于管理。对同学们身上存在的问题要教育指正，认真履行班级干部的职责。同学们要有爱班的责任，对严重影响班集体建设的行为和现象要勇于开展批评和自我批评，要及时向学校和老师反应班级中存在的不良现象和行为，帮助他们改正缺点和错误。班干部和团员是素质优秀的佼佼者，你们有责任帮助班主任强化班集体建设，对个别践踏我们班风的同学，我们要以正压邪，坚决制止，保证我们良好的学习和生活环境。
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立又是相互依存的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。文明习惯无处不在，成才先成人，爱国先爱校，爱校先爱班。我们必须从小事做起，坚持不懈，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事，因为它代表着一个人的文化素养，也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家，建设靠大家。俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个讲文明，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，你的生活空间一定会有新的扩充，你在驿中的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。我们应该为能在驿中学习和工作而感到自豪！同学们应在学校以及社会的各个方面都能展示学校的良好形象。时时处处都能体现我校学生的精神风貌：端庄的服饰、得体的言谈、文雅的举止、和谐的相处、扎实的学风、勤奋朴实的班风，每个学生都是学校的一个窗口，代表着学校的形象，爱护学校就是爱护我们自己。有损学校形象的言行，不仅是给学校的毁容，也是对自己的践踏，更是对全校同学的亵渎。哈佛大学有句名言：学校的声誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港。作为驿中人，都有责任和义务去完善自己，诠释自己，施展才华，绽放青春！让我们行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出去的每一步是永恒。
同学们，历史的发展总把人置于新的起跑线上。少年兴则国兴，少年强则国强。我们应该时刻听取时代的呼唤。谦逊有礼不是战术也不是感情用事，这是我们最坚定的选择--在批评声中赢得信任；在混乱中寻求统一。如果遵循这样的承诺，我们将会享有共同的成就。在校园中我们要真真切切感受到时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起，从小事做起，用我们的爱校爱班行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。就让我们带着永不疲惫、永不气馁、永不完竭的信念，今天我们重树这样的目标：让我们的校风变得更加优良、和谐，让我们的人格变得更加优秀、高尚，去验证我们每个人和所有人生命的尊严。
篇4：爱校爱班班会总结（写写帮推荐）
主题班会总结
周日班会活动如约举行，因为时间紧张，没有多余的时间给学生个别指导，所以有些仓促，但通过活动，加强了我对我班学生的了解，通过活动，加强了孩子们的集体意识，他们知道我们这个大家庭是相亲相爱的一家人，要懂得团结一心，互帮互助，懂得宽容理解，懂得谦让扶持，高贺、董忠源声情并茂地主持感染了每一位孩子，XXXXXXX等四位同学的表演宣扬了真挚的友情，激起了孩子们心中的热情，经过这一刻，孩子们幼小的心灵又经过一次爱的洗礼。但同时暴露出的问题需要我们后的班会活动中进行改进。为此，我总结出了几条经验：
一、班队会的人员安排要经过筛选，主持人离不开老师的个别指 导，要以学生为主，老师为辅，给个别人员提供实战经验。
二、在个别项目中，一定进行个别指导，在进行前要严格考查。在集体项目中，可以适当增加学生的参与人数，扩大参与面。
篇5：《爱国爱家爱校爱生活》
大家早上好！今天我讲话的题目是《爱国爱家爱校爱生活》。当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。
同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢？有句老话是—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们沙厂中心小学为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为大坪中心学校的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的公务员之家版权所有学习环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师！
篇6：“爱国、爱校、爱家”班会教案
活动目标：
1、通过活动，让学生理解爱国爱民的含义，知道爱国爱民是中华民族的传统美德。
2、培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩。
3、引导学生由浅入深逐步理解“家”的含义，让学生体会“家”的丰富内涵。
活动过程：
一、谈话导入
爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。
二、爱国
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多像岳飞一样的爱国人士，尤其是1937年卢沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自己的责任和义务，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
“天下兴亡，匹夫有责。”爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。
三、爱校
学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
我们的校园是美丽的，但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。我相信，团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。
四、爱家
家是我们爱的中心地，我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女
撑起的一方晴空。对于家，我们每个人都有着不同的感受。对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。虽然我们经常在家中得到快乐，但有时我们也会与家人发生一些不愉快。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢？因为我们慢慢长大了，开始有自己的主见了，所以我们与家人有了这样那样的矛盾，那么我们怎样去很好地解决呢？请同学们说说自己的看法。
世界上没有对不起的情，只要不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少。同学们，家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感激，记住啦！
五、小结
篇7：爱班爱校爱国班会主持词
利：柳暗花明山重水复
君：您就是这样，周而复始，循环往复
利：有人说“十年树木，百年树人”我们知道：代代人的成长是您用心血浇灌用生乳养
君：有人说“百年大计，教育为本”我们明白：国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路
利：人说您是小草无私奉献，把三辉回报，我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春，伴随我们，一直到老
君：人说你是红烛，焚毁自己照亮别人，我说，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵
君：我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸成灰的烛火春蚕般将那世界文明传播
利：看到您的身躯我方明白不论用多美的诗句形容您都是苍白无力
君：因为你很普通普通的像一座桥躬身矗立在水恶湍急的河滩一任车轮滚滚一任千压万碾
利：因为你平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您永不上岸永不搁浅
君：因为你默默无闻啊就像一名纤夫
利：烈日暴雨中埋下头去一步一个脚印把别人拉向一个新的高度
君：您工作的空间一支粉笔三尺讲台
君：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
利：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
利：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。同学们，我们现在该做什么呢?大家也许才到了，请送上我们的贺卡，给老师一份真诚的祝福吧!
……
利：好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
君：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!
利：让我们听听__同学对老师的心声吧!掌声!
君：是啊，老师就是这样的默默无闻，听听__同学她想对老师说什么呢?
利：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“老师，您辛苦了!”一直以来，老师就是很多人尊重的职业，请听……(主持人退下，阿如边讲边走上来。)
君：您的`眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
利：接下来的两位同学要感谢的这两位老师我们再熟悉不过了，是这两位老师的努力，使得我们会考考出了不错的成绩，是这两位老师的默默无闻，为我们的中考埋下了希望之光!请听……(歌曲《好大一棵树》伴奏)
君：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。接下来听听__同学想对老师说点什么呢?
利：的确，尊重是一种美德!也许我们曾经因受老师的批评而抱怨，也许我们曾经不尊重过老师，但是接下来我们要怎么做呢?那么，接下来听听__要感谢的老师是谁呢?
篇8：爱校爱班演讲稿
我爱我的校园，爱教室门前那个多彩的喷泉。每到节日或者晚上，泉水喷溅出串串水珠，映着彩灯，五光十色，流光溢彩，别提有多美了!
我爱我的校园，爱校园中央高高挺立的旗杆。每到星期一早晨，全校师生一千多人，整齐地肃立在旗杆周围，注视着五星红旗徐徐升起，映着朝阳，高高飘扬，我的心情多么激动!
我爱我的校园，爱校园里雄伟的教学楼。每天同学们在窗明几净的教室里认真地学习、读书，那琅琅的书声让我陶醉!
我爱我的校园，爱校园里优雅的阅览室;爱校园里整洁的电脑室;爱校园里五彩缤纷的花坛，更爱我的老师和同学们!我愿做校园里一株最茁壮的小树，为她增光添彩!
文明，归根溯源，古亦有之，最早见《易书》，意为光明，有文采。在现代汉语中又派生出两种意思，一指文化，另一指人类社会进步的状态，与“野蛮”相对。所以如果仅取“文明”与“野蛮”相对的那个含义的话，今天就没有必要在这里举行演讲比赛了。我想我们在座的每一个人，在这个意义上都是文明人。而与附中的现状和发展相匹配的文明，应该取“文明”的本意，即“光明，有文采”。如何成为这样的一个文明附中人呢?接下来我就来谈谈自己的想法。
对于“文”的解释，我想取“有文采”的含义还不够，更主要的应该是有文化底蕴。作为一个承担着教书育人工作的中国人，作为一个拥有五千年文明史的传承者，我们担负的责任重大。在写这些话的时候，我都感到了我握笔的双手抖动了一下。我能把我们中华民族灿烂的文化带给学生吗?我能为传统文化在现代文明的侵蚀下在学生心中保留一席之地吗?我能……我相信我能，我更相信我们教员附中的所有老师都能。既然历史交给我们这样的使命，我们责无旁贷。只有让自己做好充分的准备，才能自信、自豪地说一个“能”字。这准备是什么呢?这准备就是充电，充一充中国传统文化的电。只有胸中藏有诸子百家、楚辞唐诗、泱泱五千史，才能激起爱国心、民族情。唯有如此，才能将悠悠的中华文化穿插到每一节课中，才能将浓浓的中华情播撒到每个学生的心田。
说完了“文”就该说“明”了。“明”即“光明”。要做一个光明的教师，我想这也不难理解，就是要求教师要以自己的实际行动去感染学生，让学生用眼睛来观察，用心去学习。身教的力量远大于言训，可能一百句“你该……”的说教还不如老师亲自打扫一次办公室或参与一次公众活动给学生留的印象深。这样的“光明”身教贵在长久和无私欲，如果仅是一两次的逢场作戏，相信学生很快能识破，那这做作还不如不做。我们六年级组的全体教师都愿意做一个白天照耀孩子们的太阳，让他们感受到温暖;做一轮夜晚指引孩子们的明月，让他们能够找到回家的路。
篇9：爱校爱班_演讲稿
飞了取师美琅了、。班老候这个，快，的、丽的我争
级师老一大我最
是认师切家爱爱
一真只都庭那的个的需让。书还
声是团辅要我 琅老
琅师的和
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室学，们
爱。
结导一们的同个更
家学眼加
园们色的，做，亲
在好我密
这复们，已中新、读们先
转经学同和书跨，眼从生学谐声世成间一。们。，纪为
我个在成被多一我已贪这为阳么代们
经玩一了光像的实
从的个好照一心验
小孩多朋得组声中
学子月友闪组。学
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篇10：第二课时 爱校爱班教育
周次：第二周 时间：2015年 9月7日 地点：一（6）班教室 参加人员：全班同学 主持：班主任
活动目的：让学生认识自己的班级、学校，并告知学生如何做才能成为一名合格的、文明的小学生。
一、认识班级
知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗等）。
二、认识校园
实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛、草坪，不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。
做个文明的江永一小学生
1、要让学生养成这样一种意识：课后不乱跑，有事慢慢走；垃圾不乱扔，看到要捡起；见面主动问好，团结友爱互不追不跑。
2．课间安全巡查 3.上课常规训练
(1)上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地好静息，等老师来上课。
上课铃响儿歌：
铃声响，把嘴闭，立即走到座位上； 腰挺直，做端正，两脚平平放在地，向前看，头抬起，看谁做得最神气。上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，声音要洪亮，认真听人讲。人人守纪律，都是好学生。
(2)．老师进教室，学生眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。
4．课间安全巡查。
5、爱护公共财物。根据刑法第二百七十五条 故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。
6.巩固放学队型。要求：
篇11：爱班爱校爱家 主持稿
(站成一排，由王说：敬礼！四位主持人一起举手敬队礼)
王：敬爱的老师 李：亲爱的同学们 齐：大家好！
刘：今天是2017年3月13日 孙：是我班第三周主题班会
王：我是主持人王鹏博 李：我是主持人李雨欣 刘：我是主持人刘雨泽 孙：我是主持人孙翎赫
王：班级像一艘扬帆远航的小船，带我们遨游知识的海洋！李：学校是我们学习生活的土地，让我们放飞心灵的梦想！刘：家像冬夜里永不熄灭的炭火，温暖我们心中每个角落！孙：敞开我们的心扉，让我们用真挚的情去“爱班 爱校 爱家”！合：“爱班 爱校 爱家”我、最、棒！王：我宣布 齐：一年*班《“爱班爱校爱家”我最棒》 主题班会，现在开始！
（活动开始，同学们表演节目）
王：首先，欢迎****同学 为我们演唱歌曲：《最美的光》 李：请听***同学带来的诗歌朗诵：《美丽的校园我的家》 刘：接下来，请欣赏于**等同学表演的小品：《我爱我家》 孙：请全体同学起立，让我们一起来跳《校园舞》 王：“爱班爱校爱家”我们要尊敬老师，团结同学！李：“爱班爱校爱家”我们要爱护公共财物和设施！刘：“爱班爱校爱家”我们要讲究卫生，遵守纪律！孙：“爱班爱校爱家”我最棒！让我们一起加油吧！
王：下面请班主任老师做总结，大家欢迎！
