大学生优秀学生申请书范文

关键词： 积极分子 优秀学生 小班 思想

大学生优秀学生申请书范文（精选12篇）

篇1：大学生优秀学生申请书范文

思想方面。我平时认真学习党的重要思想，关心国家大事，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。作为一名入党积极分子,平日里我努力向党靠齐,争取早日成为加入中国共产党，成为一名光荣的党员。

工作方面。作为小班的学习委员，认真的履行了自己的本职工作，协助各科老师完成正常的教学任务，做好了英语四六级报名、计算机等级考试、以及每学年开始的综测填报、传达学习方面有关的通知等相关事宜的同时，平日里我能够力所能及地协助班长和支书，顺利展开各项工作，得到了老师和同学的一致认可。同时也与其他的班委一起组织班级课余活动，增强了同学之间的团结和友谊，以及班级的凝聚力。

学习方面。学生的天职是学习，我不仅认真学好专业知识，同时注重专业技能的学习，申报了一个校级科研兴趣项目。作为小班的学习委员，进过3年的努力学习，必修课加权成绩名列专业前6，综合素质测评名列专业前8，加权与综测均列小班前2，做到了学习委员的表率作用。

生活方面。我积极表现，生活朴素，乐于助人。在班级里我是一名模范班干。和同学相处的也比较融洽，因此得到了班上同学的推荐，得到了小班优秀学生干部的提名。平时也积极的帮助在学习上有问题的同学，在期末考试前也会给一些同学进行相关的课程辅导，帮助同学取得自己满意的成绩。同时个人在平时生活中也积极参与了许多的公益活动，为许多的小朋友带去了欢乐的同时自己也收获了成长，公益的路上我一直走下去的。

篇2：大学生优秀学生申请书范文

我是材料科学与工程学院，材料成型与控制工程083班的韩国强。现一直为班级班长。根据这一年多来努力的工作，取得了较好的成绩。做为一名出色的校学生会干部，现自荐申请参加“优秀学生干部”的评选。以下是我的工作、学习情况及优秀事迹，请学校领导予以考核。

一、思想上方面：我积极向党组织靠拢，我于2008年10月向党组织递交了入党申请书，表明自己对党组织的向往和渴望。2009年4月参加了材料科学与工程学院第八期党校学习并顺利结业。2010年5月16日他光荣的加入中国共产党。在党支部中他担任学风组组长，期间他针对同学的学习情况，设立帮扶学困生的“党员一帮一”助学对子。在担任党支部组织委员期间，他尽职尽责配合辅助党支部书记工作，组织和开展材料学院党支部的一系列活动，努力完成党组织交给他的任务，并在“两优两先”活动中被评为优秀共产党员。

二、工作方面：从2009年3月至今，他在班级中一直担任班长一职，作为老师和学生之间的桥梁，积极开展各种班级活动、构建班级文化，使同学间更加团结和融洽。我组织班委会把班级内的各项基本日常活动做好，发展班级的精神文化建设，全心全意为全班同学服务。同时我积极组织、策划各项集体活动。在2008至2010两学年，我连续两次获得“辽宁工业大学优秀学生干部”荣誉称号。在我即将毕业之际，又申请成为辽宁工业大学60年校庆一名志愿者，工作中与联络员老师和其他志愿者团结一致，全心全意服务于校庆工作，为

母校60岁生日贡献出自己的一份力量。

三、学习方面：我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。我积极上进，努力进取。除了学好专业知识外，我还积极进取自考本科，为获得中南大学的本科学位而努力。在这期间，我为扩宽自己的社会交际面，在不断的丰富和完善自己。在2010年11月获得校三等优秀学生奖学金。他还积极参加学校组织的各类竞赛，在2010年7月校力学应用能力竞赛中荣获特等奖；2010年12月在工程材料金相分析技能竞赛中荣获三等奖；2011年6月在材料创新与应用竞赛中荣获二等奖；2011年12月在机械制图应用能力竞赛中荣获二等奖。

四、生活方面：我生活俭朴节约，团结同学。作为寝室一员，带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题，及时了解寝室成员的思想状况，搞好宿舍和谐。在今后的工作中我将更加的努力，为广大同学树立榜样作用。当然，我在一些方面还存在着一定的不足。学习成绩还有待更好的提高，改进自己的学习方法。没有最好，只有更好，我会继续好好努力！我会尽所能让学院骄傲，让母校自豪。

此致

敬礼！

申请人：韩国强

2011年11月5日

优秀学生干部申请

材料科学与工程学院

韩国强

篇3：范文应该给学生什么

他的评课引起了我的深思:小学作文教学该选择什么样的范文?是不是一定要选择名家名篇?

范文, 顾名思义, 是能够对学生的习作起到引导、示范作用的文章, 它应该在某一点或某些方面让学生可以借鉴或仿照。我认为它应该具有以下三个内涵:

1.可仿性

小学阶段属于作文起步阶段, 学生对于如何迈出这一步是很茫然的。没有现成的经验, 面对未知的领域, 他们更需要有示范性、可模仿性的范文引领。这就等于给了学生一根拐棍, 让学生在蹒跚学步时走得更稳。

2.多样性

无论什么样的班级, 学生的作文水平总是参差不齐的, 而他们的个性更是千差万别。《课程标准》指出:“写作是为了自我表达和与人交流。”“减少对学生写作的束缚, 鼓励自由表达和有创意的表达。”我们不可能要求所有学生写出千篇一律的文章, 这就要求我们一次作文教学要多提供几篇风格各异、写法多变的范文。

3.适合性

范文的基调会直接影响学生的写作思路。调子定得过高, 一味追求名家名篇, 用过于艰涩的、含有作家独特个人经历的文章来作范文会让学生觉得高深莫测, 不知所云, 更别谈模仿了?试想:让一个刚上三年级的孩子去模仿曹文轩的作品, 他能读得懂吗?又能学到什么?所以, 我认为范文应立足于孩子的真实水平, 让孩子跳一跳, 可以够得着, 它不应该是远离生活实际的华章, 而应该是鲜活的、贴近儿童生活实际的作品。毕竟, 合适的才是最好的。

那么, 范文究竟该给学生些什么呢?我认为它至少应该带给学生三个方面的启示:

一、值得借鉴的写作方法

范文的第一要素就是教给学生写作的方法。

苏教版小学语文六年级上册习作3要求学生写一写家乡的风味小吃。教材中提供了一篇范文———《鸭血粉丝汤》。范文从色、香、味、形以及做法等几个方面很详细地写出了鸭血粉丝汤的美味。有老师认为这篇范文太简单了, 班上作文水平高一些的同学都能写出这样的作文。把它作为范文要求太低了。

的确, 鸭血粉丝汤对学生而言并不陌生, 大部分人都吃过, 学生边读范文边回忆起了自己的生活体验。再加上范文清晰的表达顺序, 他们一读就能明白这次习作的要求和方法。然而, 让学生更轻松地掌握习作的方法不正是我们所追求的吗?在许多学生怕写作文, 认为写作文是件苦差事的时候, 我们需要的不正是这种清清楚楚、明明白白的写作方法吗?有了这篇范文的引导, 学生都能注意从美味的色、香、味、形和做法入手进行写作。许多学生在写作中把美味的“味”写得非常到位, 如:“我迫不及待地咬上一口, 里面香辣的汁水立即喷涌而出, 浓郁的香味久久回旋在唇齿之间, 令人回味无穷。随后, 舌尖上, 那辣辣的感觉更是妙不可言。”“细细咀嚼, 萝卜干的清咸, 香菜的美味, 葱花的香醇, 这三种味道配合得天衣无缝, 慢慢下咽, 它从喉咙里轻轻滑过, 迅速地穿梭到胃里, 顿时感觉身体的每个器官都舒展开来了。此时, 我仿佛飞到了半空中, 全身酥酥的。”这些句子读来令人回味无穷。这不正得益于学生对范文写作方法的领会吗?

因此, 范文最需给学生的就是值得借鉴的写作方法。

二、开拓多维的写作思路

有一位老师在执教苏教版小学语文三年级上册习作5“设计动物名片”时选择了两篇范文, 其中一篇是自己选的《丹顶鹤》, 另一篇是教材中的《鲸》。

《丹顶鹤》一文从丹顶鹤的样子、生活的地方、喜欢吃的食物等三个方面来写, 层次清楚;而《鲸》一文只是抓住了鲸的一个特点———“大”, 运用修辞手法写得具体生动。两篇范文不仅让三年级的孩子对概括写和具体写有了清楚的认识, 而且从不同的角度给学生展示了不同的写作方法, 打开了学生的写作思路。这两篇范文选择得多么恰当啊!

三、鲜活生动的语言表达

范文最直接刺激学生感官的是它的语言。怎样的语言最有利于学生模仿呢?诚然, 许多名家名篇的语言妙不可言, 字里行间彰显着作者深厚的语言功底, 读来令人回味无穷, 但最优秀的未必是最适合学生的。

比如“写一处秋景”, 如果用曹文轩的作品来作范文, 想法很好, 但真的合适吗?曹文轩的年代离孩子何其远, 他的小说中的环境描写大多是几十年前的“芦花”“茅草”的农村景象, 我们现在的城里孩子对那些能有多少感知?再者, 成人的语言再美, 再高深, 恐怕也缺少了几分童趣吧, 还不如就以《迷人的山坡》作范文呢!那可是孩子的语言, 孩子的感受!

让我们的范文放下身段, 用鲜活、生动的儿童语言来打动孩子吧!

那样, 学生才能找到自己这一国的语言, 学会运用自己这一国的语言。

篇4：如何使学生范文有效

关键词：范文；高效；教学案例

学习是从模仿开始的，写作也不例外。

小学生习惯在作文课上听老师表扬优秀作文，然后看着少数几个学生满足地念自己的文章，那被老师称赞的文章我们叫它“范文”。范文，顾名思义，取其规范而示范之意。然而，日复一日地朗读范文，学生究竟从中学到了多少。学生范文来自于学生自己，是指导作文写作的最有效材料，如何使学生范文有效是不容忽视的问题。

在作文教学过程中，我深深受到一些小事的触动，形成了几点自己的想法，现记录这几个小片段做个佐证。事件一：新开学，陌生的老师面对陌生的学生，我手里拿着学生写的我的理想，在完全不知道谁成绩好的情况下，选出一篇还像点样子的作品，找到小作者，指导她修改了两次，然后投稿，走一个语文老师该走的流程。月末的一天，和往常一样走进课堂，每个学生脸上都笑容灿烂，迫不及待地告诉我，咱班同学文章出现在校报上，并一起鼓掌庆祝。本以为小学的孩子不会在乎这点小事，但他们的满足感和幸福感感染了我，他们开始相信只要我们好好写，老师会让它发表。事件二：在作文批改方式的摸索过程中，我以互批互改的模式进行实验。即将学生按成绩等次和座位就近分组，每人手持一本非本组成员的作文，每人阅读后写上自己的一句话评语，然后组内交换，打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分，推举出本组选的范文，然后在班级朗读范文并说明优缺点。这样的模式实施了一段时间后，有一天，学生在走廊碰到我，急着问：“老师，咱什么时候再评作文啊？”我知道，他们开始喜欢这种批改方式了，小孩子的意识如此强烈是我之前没有预计到的。

这些小事本身可能微不足道，但它们带给我一次次的感动，激励我不断地思考。怎样选择范文，怎样使用范文最有效一直困扰着我，因此，形成了以下想法。

一、选择范文

以语文平时默写考试的成绩作为基础资格选拔小评委五人，语文的学习离不开积累和坚忍不拔的毅力，所以，小评委的选拔不依照综合成绩，而是借此机会激励学生古诗词的背诵和积累，打击耍小聪明这个弱点。评委公平公正地选出自己认为最好的作品，共同探讨，可投票表决，五取三。范文要有颁奖词，颁奖词需明确指出作品优点，以鼓励的方式、有感染力的话语和有文采的语言完成。老师在此过程中可以适当指导。

二、范文讲评

1.评委代表朗读颁奖词。

2.小作者为同学们朗读自己的文章，要字音准确，声情并茂。读过文章，谈自己的创作构想，写作思路，本文的优缺点。

3.共评共改，讨论交流。

使用符号圈点批注，谈收获和建议。

三、范文去向

1.存档保留。学生将每次作文课的范文积累起来，就成为第一手的作文素材选。

2.入选《班级作文选》。设置班级优秀作文选。

3.推荐投稿，将改正后的稿件投到校刊校报及其他刊物。

以上是我对学生范文的处理方式的简要介绍，这个设想最主要的目的是调动学生写作的积极性，以竞争促发展。归根结底，就是使学生范文表现出不一样的呈现方式，以一种学生在意、乐于接受、有效持久的方式存在并持续。通过作文，联结了背诵积累、阅读评价、比较鉴赏等几个语文学习的模块，让学生懂得写作是为了写心，而不是为了考试。

参考文献：

[1][苏]B.A.苏霍姆林斯基.怎样培养真正的人[M].蔡汀，译.北京：教育科学出版社，1992-05.

[2][美]雷夫·艾斯奎斯.第56号教室的奇迹[M].卞娜娜，译.北京：中国城市出版社，2008-07.

篇5：大学生优秀学生申请书范文

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

毛泽东思想是中国化的马克思主

义,其思想灵魂是事实就是、群众路线、独立自主,恰恰就体现马克思主义科学性理论的开放性和实践性。邓小平理论是当代中国的马克思主义,其主题思想是建设中国特色社会主义,贯穿邓小平理论始终的根本指导方法是解放思想、实事求是。“三个代表”重要思想史我们党必须长期坚持的指导思想,在其主题建设中国特色社会主义下具体展开两方面问题:进一步思考和回答了“什么是社会主义,怎么建设社会主义”及“执政党是什么样的党,怎样建设执政党”。其实质是始终保持党的先进性。同时进入新世纪以来,党面临中国社会发展前进中出现的复杂矛盾和问题,进一步提出了坚持科学发展观等一系列重大战略思想。十七大报告明确提出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”,科学发展观重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义

必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

正因为中国共产党是伟大光荣的党,并且我的爷爷,爸爸也都是中共党员,所以我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减。当我年满18周岁后我就向党组织递交了入党申请书,并参加了学校组织的党课学习。在党组织的培养教育下,我对党有了进一步的认识。

在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学生以学习为主,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力刻苦学习专业知识,从不怠慢,同时抓紧课外的每一分每一秒阅读课外书籍,增加自己的课外知识,拓宽自己的眼界,以自己的实际行动去实现自身的价值。

对于大学里工作这一方面,我一直

也是尽心尽力尽责,起到了不小的模范作用。大一刚进学校时就加入了学院的学生会,然后由于工作勤恳努力,态度认真负责,工作成效显著而留任组织部部长。在学生会的工作中,我亦一直以党员的标准要求自己,吃苦在前,享受在后,以个人利益服从集体利益,积极进取,努力拼搏,用高标准来要求自己,起到了良好的带头作用,充分体现了自己的价值。同时本着为同学们服务的精神,无私奉献,力求做好每一件事,办好每一项活动,为同学们的利益尽心尽力,先奉献,后享乐,体现着为人民服务的精神。每次看到同学脸上漾起开心的微笑,得到同学们真心的认可与赞扬,这些都是我追求的人生价值。看着这些一点一滴,我虽然身上略有疲惫,却是满心欢喜。

在学习和工作之余,我还经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如学习上在部分学科还有欠缺,成绩还有待努力提高;工作中有些情绪化,比较感情用事,还不够有领导组织者的魄力和威

信。不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助。

在组织的关怀与培养下,通过自己的刻苦学习与工作锻炼,我牢固地树立起坚定的马克思主义政治信仰和共产主义理想信念,志愿加入中国共产党,为共产主义社会理想,为建设中国特色社会主义,为党和人民的根本利益而奉献自己的青春好、热血和汗水。任何力量、任何艰辛、任何风浪也动摇不了我的坚定信念与追求。特此请求组织批准我的申请。如果组织批准我的申请,我一定会戒骄戒躁,继续以党员的标准严格要求自己。

请组织考验我!

此致

敬礼!

申请人:

篇6：大学生优秀学生申请书范文

敬爱的校、院领导:

我们是xx法学班的全体学生,我班成立于xxxx年9月,自组班以来,班级的各位成员都积极的参与班级的建设活动中来,从而形成了我班凝聚力强、作风过硬的优良风气。对于班级的一些工作,我班的班委同学认真负责,积极细心,态度端正,努力的组织和进行了一系列的活动,丰富了同学们的业余生活。同时,也组织以“学习”为主题的活动,带动了大家对学习的兴趣,塑造了良好而积极的属于我们法学的精神面貌!

来到xx大学科学技术学院已经是一年多了,这里的每一寸土地和株株花草见证了我们过去一年的成长和进步。过去我们是前进的,因为我们曾经获得荣誉,因为曾经大家也团结在一起努力为班级奋斗着。虽然有困难或挫折的阻挠但我们一直在努力,也坚信我们是最棒的,也相信我们能获得该荣誉称号,现在特请老师们对我们地汇报进行审核、批准。

一、思想政治教育方面

本班共59名学生,其中参军一名,全部同学都为共青团员。过去一年中,班级同学基本上所有的同学都提交了入党申请书,积极地向党组织靠拢。并有近60%的同学被组织吸纳为“入党积极分子”。本班的同学拥有良好的道德品质,在生活和学习专业知识的过程中,同学们积极的严格的要求自己,认真学习先进的理论知识,积极履行和遵守学院的各项规定和先进理念。

在学年末,我班的xxx三名同学被评为院级的优秀团员。我班的xxxx三名同学被评为了校级的优秀团员。

二、专业学习方面

“冰冻三尺非一日之寒”“学贵以恒”,开学初,我班级就进行了一次对于“如何学习如何在大学期间有效的利用时间”进行了一次主题班会,邀请了2%和2+2考入xx大学本部学习的学姐为我们讲述她们的故事,这对于我们毫无疑问是雪中送炭,为我们在前进的道路上指明了方向。

班里有实行班级小组制(全班分为5个小组,进行学习积点分、小组阅读等活动的竞赛,每个小组都有确保自己特色的文化及活动),这样使得组与组之间产生你追我赶的学习气氛,而且组员之间的联系也会进一步的加强,更会使每位组员在小集体中学会集体荣誉感的重要性从而进一步了解和明白整个法学班的集体荣誉感的重要性,甚至是整个科技学院而言。

班主任又为大家量身定做了,“三本”制度——“三本(即记账本、记事本、阅读本)”这要求我们在思考中获得进步,经过这样的训练和要求,大家的身体素质都大大的有所提高和进步。

而这一切,我们都不得不感谢我们的班主任庞欢老师,是她费尽心机的帮助我们,指导我们,让我们的学习、生活、工作有更强的目的性和实效性,作为一名优秀班主任,她的帮助是有目共睹的。我们很庆幸,因为我们有这么好的一位班主任老师,她同我们一起搞活动,一起交班费,他一直强调说:“我是这个班级的一员。”是的,她一直是我们当中最优秀的一员。

三、注重纪律、严格德育

“没有规矩,不成方圆。”纪律是成才的保证,也是一切工作能够有条不紊开展的奠基石。我班在过去一年,制定了属于我们法学班的班级管理制度,严格要求大家对自己要负责和对班级要负责的,责任包干原则。在大一整个学年班级考核都在年级前三名,且在整个学年无任何重大的违纪现象,纪律保持优良。在班主任的带领和指导下我们将各种考核直接作为推优、非学位因素等各类个人评奖评优的依据.与此同时,本班的同学都能按照院、系规章制度严格要求自己,按规定出席,坚持不迟到、不早退、坚持课后做好预习和复习的工作,认真完成老师课后和课堂的作业,使班级形成浓厚的学习氛围。

四、第二课堂方面

本班在过去的时间里,积极开展了扳机内部和班级之间的各种活动,如纪念“一二·九运动”、班级自行进行羽毛球赛、“迎中秋、庆国庆”晚会、甬江边烧烤晚会、野鹤湫秋游拓展、班级参军同学欢送晚会、班级参加了江北区运动会开幕式的团体操演出,这些活动让我们增强班里的凝聚力;另外我们又参加了素质拓展的活动,青年志愿者基地的建立等活动,懂得了如何进行团队合作和05级的法学班级进行篮球赛增进班级间的友谊,也更富了大家的大学的课余生活。

五、班委机制方面

班委每2周进行一次班委会,每位必须进行自我述职,对于最近自己工作的评价。严格要求自己,带好学习和遵纪的头,积极采取民主形式的竞争上岗制度,如有同学反映工作的失职给与一次的补救,不存在2次补救的结果。班级的事务进行及时的公布,对于学院或分院的要求应及时的对同学进行转述,这一切的实行使同学和班委之间产生了互动的良好的场面,使得班级的学风建设,文化建设得到很好的实行。

六、班级成绩方面

值得一提的是, 我们在大一这一年里获得了丰硕的果实: xx大学科学技术学院第二届运动会团体总分第四名、“花开法商”徽标征集大赛和“我的图腾”大赛共获1个二等奖,1个最佳人气奖以及4个三等奖、法商青年文化艺术节摄影大赛获得三等奖、“阳光博客”大赛获第2名。其中李攀同学获得“科院的最佳辩手”的称号,蓝薇璐同学获得个人“十佳歌手”等等。由于认真抓牢学习环节,学年末我们班的同学学习成绩喜人,共有2人获得一等奖学金,3人获得二等奖学金,6人获得三等奖学金,9人获得各类单项奖学金,且共有7人获得“三好学生”等荣誉项。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,面对困难,我们从不畏缩,勇往直前。我们坚信没有最好,只有更好;面对过去的战果,我们不是骄傲,我们将是辉煌凝众志,众任激奋我们前进。对于我们06法学班,永远是一个大家庭,永远充满着温暖、感动、温馨、可爱、亲情、友情……

希望上级领导能慎重考虑我们的申请,给予我们批评帮助!此致

篇7：大学生提前申请书范文

1.严格遵守实践单位规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。

2.严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点(单位或宿舍)或中途停止实习，如遇到特殊情况应以书面的形式提出申请，经同意后才能离开。

3.实习期间，自觉遵守学校有关规章制度及教学管理条例，制定个人学习计划，认真做好相关课程学习，按时返校参加课程考核、职业技能考证、毕业顶岗实习学习任务。

4.实习期间，经常保持与辅导员联系，及时汇报情况，随时注意自己的人身和财物安全，若出现异常情况及时向单位主管领导或辅导员报告。

5.珍惜学院荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。从事实习安排以外的活动时必须有为自己负责的态度。

6.不参与损害学院和实践单位名誉的任何活动。

7.如学校通知办理其他相关手续等重要安排，保证及时回校处理。

已将提前外出实习之事告知家长并征求家长的同意,实习期间严格遵守学校提前外出实行的相关规定。恳请学校批准!如违反有关规定，一切后果责任自负。

家长签字：

学生签字：

篇8：大学生优秀学生申请书范文

一、激发情思,言我所悟

学生在写作中常常出现怕写的现象,不是因为别的,就是因为觉得没什么可写。之所以觉得无话可说,大多数情况并不是真的无话可说,而是思路打不开,经验、情感没有被激发起来。而范文教学就能起到这星星之火的作用。比如在让学生写作具有家庭亲情主题的作文之前,可通过相似范文的朗读和讲解,达到激发学生情思的作用。例如,在《背影》一文的教学中,通过阅读和讲解让学生明白,所谓感人的文章,其材料也不过如此之平凡,如此之简单,其中的感觉、经验我也曾经历过,那我为何不能试一试呢?

二、为我运用

范文应当经过千挑万选,对中学生的写作具有导引作用,并非好的文章就一定可以作为中学课本中的范文。范文的选择以学生基础为前提,从教学实际出发。在范文选择上当遵循以下两个原则。

(1)要适应学生的口味和实际水平。如果所选的范文,无论是思想水平,还是在写作技巧的运用上都让学生有种高不可攀或如坠云雾的感觉,就失去了应有的意义。对于大多数学生来说,“写什么”远比“怎么写”还要难解决。例如,一些报刊上的文章,中学生优秀作文选上的文章,都十分受学生欢迎,如能联系实际适当采纳作为范文,效果一定不错。因为文章都是和学生的实际生活密切相关的。特别是作文选上同龄人的作品,不但可以激起学生的羡慕之情,而且会产生他能写出来,我为何不能的激情。

(2)以读悟写。1以相同主题,悟不同表现形式。如表现爱国主义精神的主题,在魏巍的《谁是最可爱的人》中,以几个事例,几个人物,直接表现出来。而在都德的《最后一课》中,则以一个小男孩的心理变化来间接表现。这都可以通过阅读悟出,从而使学生在写相类似主题的作文时,可以有更多的视角,做到游刃有余。2以不同文章,悟艺术形象。例如,同是以爱情为主题,《孔雀东南飞》中的刘兰芝和焦仲卿与《小二黑结婚》中的小芹和小二黑形象就不相同。虽然二者在爱情上都忠贞不渝,但前者是悲剧,后者是喜剧。对不同艺术形象的深入分析,可以让学生理解形成不同人物形象的深刻的社会原因,使他们在写作过程中能写出具有一定思想性的好文章。

三、以范为范,注重习得

范文范文,顾名思义,就是可为榜样、模范之文。如中唐时期的“古文运动”就是以模仿先秦两汉散文为主,宋朝以黄庭坚为始祖的“江西诗派”就以杜甫诗为模范,明中期的“唐宋派”,则以唐宋散文为宗,皆有所成。如唐陈子昂《感遇》第一首中的“幽独空林色,朱蕤冒紫茎”就是从曹植诗句“朱华冒绿池”中化得。如果教师不作指导,只要求学生埋头去读,自己去感悟领会,恐怕读了十年,大多数学生也是一头雾水,不知学什么。其实,模仿范文是有章可循,有实际内容可仿的。我认为应当从这几个方面来模仿范文。

(1)仿其构思立意。写文章之初,总得明白自己写什么,想表达的中心是什么。但仅仅知道中心,却不知以何种结构形式来表现这个中心,也是不行的。在表现中心意思的手法上,有的文章是小中见大,有的文章是开门见山。比如杨朔的《荔枝蜜》就是采用小中见大、卒章显志的表现方法。文章的结构形式无优劣之分,选用何种构思,由文章内容、个人习惯等决定。对于常见的构思方法,学生都应该能从范文中看得出,学得会,用得好,这一方面需要教师的指导,更需要学生在写作的实际中操练。

(2)仿其修辞。一个人的修辞水平其实是和这个人的语感紧密相连的。范文读得多,读得熟,读得深,语感必然也会得到提升。就算一个人能把各种修辞的定义背得滚瓜烂熟,但如果没有切实的感性和理性认识,也只是白搭。比如拈连,指在某一语境中,根据上下文的意思,把用于甲事物的词也用在乙事物上的修辞手法,就算学生知道它的修辞定义,但却不曾读过相关语句或举出一个例子来,也是枉然。范文的阅读和讲解因为是精雕细刻,十分细腻,所以凡是修辞的巧妙的地方都漏不掉,很可能讲过一次就终生不忘。这些修辞手法也不知不觉地在以后的写作或说话中运用了起来,所以通过范文的学习来掌握修辞是一个很好的捷径。

篇9：大学生优秀学生申请书范文

【案例】笔者指导过的一名学生在撰写宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）的补充申请essay时，出现了跑题的情况。题目要求申请者指出宾夕法尼亚大学的哪个学术组织和社会组织（academic communities and social communities）吸引了自己，而该同学在初稿中只是泛泛强调了自己喜欢宾夕法尼亚大学的学习氛围以及自己喜欢参加志愿者活动，完全没有提及该大学的哪个学术组织和社会组织对她有吸引力，属于典型的文不扣题的情况。

【写作建议】对于美国大学本科申请来说，无论是Common Application表格上的essay题目还是大学补充表格或大学自主招生系统表格上的essay题目，绝大多数都是命题作文，申请者需要根据题目要求来写作。然而，每年像这位同学一样因审题不清导致申请essay跑题的并不在少数。为避免出现这种审题不清的问题，各位同学可以按照下面三个步骤来审题。首先，在题目要求中寻找诸如explain、elaborate、describe、influence等的指示性动词，这些词可以帮助你明确文章是要进行描述还是要论证等等。其次，在题目要求中划出名词或名词短语，以准确了解essay要涉及的主要内容。有的essay只涉及一个方面的内容，有的则要求写多个方面的内容。最后，通读题目要求，必要时可以将题目翻译成中文，帮助加深理解。另外需要特别说明的是，不要把一篇写好的申请essay当成“万能”essay来用，遇到申请essay题目类似的大学就发过去——大学招生官大都阅“文”无数，很容易识破你的这种小伎俩。

【案例】笔者有位学生在essay中讲了自己在某金融公司实习的一段经历。他在实习过程中帮助其他工作人员统计某项数据，发现某些数据存在问题，但没有立即告诉自己的主管，而是搜集了大量资料进行研究和考证，待最终证实了自己的判断后，才提出了质疑，并将自己的研究和调查告知主管，最后获得了主管的肯定和赞扬。该同学在essay中并没有说自己多么具有批判性思维、研究能力多么强等等，但读完essay，你自然会感觉到这个同学身上具有求知精神、严谨的态度、敏捷的思维等诸多不可多得的优秀品质。

【写作建议】如果一篇申请essay中没有展示出自己的某个或某些亮点，尽管它可能是一篇好文章，但对申请来说却没有任何实际意义，也就算不上是一篇好的申请essay。一篇优秀的申请essay需要申请者利用自己的写作素材，将自身的显性亮点和隐性亮点适当搭配来进行展示。显性亮点是指申请者业已取得的突出成就（如申请者在学科竞赛中获得奖项、在学生社团担任领导职位、有发明创造成果等）或者具有的优秀才能（如弹钢琴、唱歌、写作、打网球、下围棋等）。隐性亮点则是指那些通过申请者自身经历、所作所为展示出来的良好个性（如积极进取、做事坚持、自信、独立自主、勇于冒险、诚实正直、乐于助人、富有创新能力、具有批判性思维等）。申请者在展示这些亮点时，要有针对性地去选择写作素材。比如要展示自己勇于挑战，申请者可以写自己负责举办学校元旦晚会、全市模拟联合国比赛等的经历。再比如遇到观点类essay （以阐述自己对某一问题的观点，回答含有why/what/how一类疑问词的essay题目为主），要展示自己有较强的调查研究分析能力，申请者选择的素材就需要说明自己开展了充分的资料搜集与研究，并进行了深层次的思考。需要强调的是，亮点不是展示得越多越好，一味地把自己的亮点都堆砌在文中可能会让招生官觉得你是在炫耀或者有点骄傲，反而得不偿失。

【案例1】笔者有个学生写的申请essay曾获得耶鲁大学前高级招生官Peterson先生的高度评价，被认为是一篇可评为9分（耶鲁大学申请essay最高分）的申请essay。这位同学以自己患慢性胃炎的故事作为写作素材，着重描写了自己与慢性胃炎做斗争以及在此过程中得到成长的经历。毫无疑问，这个故事和主题本身很普通，无法让其获得这么高的评价，那么这篇essay究竟好在哪里？这位同学采用了拟人的手法，将慢性胃炎比喻为“住在自己胃里的孙悟空”。他描述了自己是如何与这个“孙悟空”斗智斗法，从最初想方设法将其逼出自己的胃，到后来自己逐步摸准“孙悟空”的脾气秉性，与其和平共处，从而使自己少受病痛的折磨，并且在与“孙悟空”斗争的过程中，养成了微笑面对困难、多看事物积极面的人生态度。

【案例2】笔者的一个学生将自己在街边卖唱资助山区一名贫困小学生的经历作为写作素材。这个素材挺好也很有意义，该同学也把自己在街边卖唱的细节描述了出来，但就是开头和结尾缺少新意。对于开头部分，我们通过沟通和头脑风暴，最后决定通过母子间的一段对话，将事情的起因（学校号召学生资助贫困山区的孩子）、自己决意亲自挣钱筹款等简单明了地介绍出来。这一开头不仅给人以较强的画面感，还激起了读者的好奇心：这位同学要如何靠自己挣钱呢？而在这篇essay的结尾，笔者建议这位同学借助小女孩写来的感谢信，将自己准备寒假继续在街边卖唱为小女孩筹集学费的打算呈现出来，从而让自己真心帮助贫困小女孩的同时一心追求音乐梦想的形象更深地烙在招生官的心中。其申请大学的招生官看了这篇essay，在给这位同学的录取函中写道：“Your efforts as a street singer raising money for charity convinced me that you belong here. I'm confident you will write an interesting new chapter in our university's 163-year history.”

【写作建议】在动笔撰写申请essay前，申请者应尽量选取一些新颖的写作素材。如果自己实在没有什么新颖独特的素材，可以从以下两方面另辟蹊径。①从写法上力争新意。申请者可以学习案例1中的这位同学，将常见素材从新的角度进行写作，利用一些写作技巧（如拟人、比喻、设问、假设等），化腐朽为神奇。②从开头、结尾力争新意。除了写法，申请者也可以像案例2中的这位同学一样，精心打造essay的开头和结尾，开头力求吸引读者，结尾力求简单有力、令人回味。

此外，在写经历类essay （以叙述、描写学生自身某段经历为主）时，申请者可以选取一些故事性强、比较曲折的人生经历。在描述故事情节时，可以联想自己平时阅读的名著、看的电影或电视剧里的人物、叙事手法或描写手法等，想想一篇小说、一个故事、一个场景是如何开场收尾、引人入胜、扣人心弦的。而对于观点类essay，最忌讳的就是人云亦云。比如在阐述自己为什么申请某所大学时，很多同学写的都是诸如这所大学学术水平高、校园氛围好、知名度高之类的观点，很少有同学会落实在申请专业课程设置很有特色、喜欢某位权威教授的授课方式等具体方面。

篇10：入团申请书大学生[范文模版]

篇一：入团申请书大学生

共青团组织：

人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。我们应该追求先进，共青团就是一个先进的组织，我申请加入它!

二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

请组织看到我的决心，批准我入团!

此致

敬礼!

篇二：入团申请书大学生

尊敬的共青团组织：

责任，它本就是每个人应该做的。有了责任，人生才有意义;有了责任，才会对国家、社会，做出贡献。我们是祖国的未来和希望，我申请加入共青团组织!

共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批共产主义战士——黄继光、雷锋、张海迪……式的人物。

毛泽东从青年时代，他看到中国黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中国人民，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊，责任让他带领红军行万里，责任让他带领中国人们抗战到底，责任又让他从此站起来了。所以我们青年大学生也应该明白自己身上的责任。

在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈，因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊，因为他们是我们的知音，是我们的向导。

在学校生活中，有着父母般的老师、姐妹般的同学，我们应尽的是刻苦学习，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。在学校里，我们应尽的责任还有尊敬老师，因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们，教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的，所以我们得高材生老师，热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现，一个班级只有遵守好了纪律，那才能算得上是一个好的班集体。

我决心再加入团组织以前，以共青团员的尺度严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，耐劳学习，不断进步自己的思惟水平与熟悉水平，争取做一个完全合格的共青团员。

此致

篇11：大学生优秀学生申请书范文

学生会的申请书1

这一年的工作经验使我对体育部的结构和运作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，这对我来说是非常宝贵的。我比较喜欢篮球、摄影、音乐。同时，我对体育部方面的职责也非常熟悉，在过去 的一年中，我组织的活动都取得了圆满成功，同时也总结了很多经验。从小学到中学，我一直以对生活的热情和一点点幽默感感染着我身边的人，我团结着身边的每一个人，分享我的喜悦和生活的感悟。我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习。我知道这是一个很大的跨越，没有那么容易。但我相信，事在人为。只要自己努力了，就不会后悔。

假如我进入了体育部，我将遵守有关学生会的章程，履行相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直，公正办事”，要求自己“严于律己，宽以待人”。

真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展本部室人员的交流和其他部门的交流，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各

部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。如果我落选了，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

学生会的申请书2

尊敬的系团总支学生会：

您好!

我是来自旅专一班的，我申请加入系团总支学生会监察部。

我本人性格活泼开朗，善于交际，处事沉着、果断，能够顾全大局。我在班级里是组织委员，从这两个多月的工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级同学之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会干事一职，并且有能力把学生会发扬光大。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会监察部。

“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

假如我能顺利进入校学生会监察部,我会虚心的向师哥师姐们学习,把已经发展好的项目,去推广,去完善,并在其中加入自己的想法,标新立异,使学生会生活部组织更加完善,更加人性化,更加科学.我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会干事，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展干事团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。假如我当上了学生会干事，我将以“奉献校园，服

务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

此致

敬礼!

学生会的申请书3

尊敬的各位老师：

你好!之所以写这份申请书，来源于我来这所学校以来，学生会的学长学姐们对我无私的帮助，关怀，我也很想加入到这个无私的大集体中。

今年我考入这所学校了以后，我深深的感受到了学生会大集体为同学们服务，为同学们着想的的高贵品质，并意识到了进入学生会中锻炼自己，为让自己早日融入社会做好充分的准备的重要性。在初中的时候，我就是一个热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。我工作积极，能积极参加学校组织的各项活动。这些都是我的优势。

我想竞选的是安全部干事。在来到这个学校后，我总是听到同学们说到学生会应该做些什么，同时也说到可以做些什么，并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。同时，我也将在这里说出自己对学生会工作的认识。

学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。

我希望新一届学生会会更好地完善这种机制。这就是我们的希望，我想也是希望尊敬的老师能够让我入选学生会的原因。

此致

敬礼!

申请人：

学生会的申请书4

尊敬的校团委学生会：

我是__系__班 的___.性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

中学阶段，我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请领导给我一个施展才能的机会!

此致

敬礼!

申请人：

学生会的申请书5

尊敬的学校领导：

我是大1会电8班的一名学生，我是___人，我叫___。

我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”我想大家郑重承诺，“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个集体中。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会。

假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，再工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多接受别人好的意见，坚持自己对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

我知道，再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个北方的女孩，从小生长在小镇的我有着农民一般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。

篇12：大学生优秀学生申请书范文

2020大学生入党申请书【篇1】

敬爱的党组织:

我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我恳请加入中国共产党。

回顾党的光辉战斗历程，党领导人民披荆斩棘，经历第一次、第二次国内革命战争，抗日战争和解放战争，终于推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。建国后，党有领导人民战胜各种困难，取得了社会主义建设的伟大胜利。中国能有今天，中华民族能有今天，正是党的正确领导的结果，基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。

回顾党的光辉战斗历程，党领导人民披荆斩棘，经历第一次、第二次国内革命战争，抗日战争和解放战争，终于推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。建国后，党有领导人民战胜各种困难，取得了社会主义建设的伟大胜利。中国能有今天，中华民族能有今天，正是党的正确领导的结果，基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。

党在中国历的地位和作用、共产党员的杰出表现，使我更加坚信，领导我们进步的是中国共产党，没有中国共产党，就没有社会主义祖国的今天。我作为一个追求进步的青年，我愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来，为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。因此，我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我庄重地向党组织提出加入中国共产党的申请。

在大学这个小社会里，我的思想在经历幼稚和成长锻炼之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，如果成为了一名党员我就有机会向更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;我就会时时处处对自己要更加严格要求，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

进入大学以来，我十分注重自身素质的全面提高，我刻苦学习专业知识，在熟练掌握了专业技能的基础上，积极认真地参与各种集体活动，遇到不懂的地方虚心向前辈及专业科请教学习，自己掌握了之后又毫不保留地传授给不懂的同学，以达到互帮互学的宗旨。随着时代对高素质大学生的需要，我的学习工作能力和综合素质得到了较大程度的提高，交际能力和专业技能也随着大学生教育的改革得到了更大的进步。时代在变、环境在变，大学的学习生活也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，作为一名新时代的青年，我们需要跟着形势的步伐前进，不断提高自己的理论水平和思想觉悟，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个全面发展的栋梁之才，争当国家精英，时刻以“自主学习，创新学习，终生学习”的学习理念鞭策和完善自我，更加严格要求自己，将提高学习工作效率落到实处。因此，我诚恳的希望能够得到党组织的帮助和教育。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多的不足，如：政治理论水平不高、处理问题不够成熟等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。假如我一时未能通过组织的考察，那我会更加努力，找出缺点，克服改正，用党员的标准要求自己，继续为自己创造条件，争取早日入党，为工行的改革发展进程添砖加瓦。请党组织考验我!

2020大学生入党申请书【篇2】

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。

这几年来，经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想磨练，更加坚定了把自己的前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义社会制度，中国共产党是伟大、光荣、正确的党，曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从1921年建党以来，取得了一个又一个胜利，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们当今的建设成就。无数事实证明：党能够靠本身的力量克服困难、改正错误，更加生气勃勃的前进。

党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党。

正因为中国共产党是伟大光荣的党，并且我的爷爷，爸爸也都是中共党员，所以我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。在党组织的培养教育下，我对党有了进一步的认识。党自1921年成立以来，我们的党已经走过了97年光荣的道路。始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。

今年，通过自己的努力，我于以高考总分_的优异成绩考入_x大学，我现在是一名刚入学不久的大一学生，在思想方面有了较快进步，这些都与党对我的教育、关怀分不开。我的身上还存在缺点，还有待于不断学习、不断磨练，我衷心希望得到党组织的帮助和培养。虽然我现在还不是一名共产党员，但我决心积极向组织靠拢，在组织的教育和帮助下，发扬成绩，克服缺点，不断进步，争取早日从思想上入党。

当前，党和国家的各项事业正在蓬勃发展。能够在此时向党递交申请，我感到光荣和自豪，不论组织何时发展我入党，我都将为党的事业而不懈努力。

2020大学生入党申请书【篇3】

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。

我是一名积极上进的在校大学生。中学时期，我就被那些中国共产党人曾经所奋斗的足迹和开创的不朽业绩深深地吸引住了，在工作、学习和生活之余，我常常带着激动与好奇的心去学习体悟中国共产党人所认识和经历过的一个曲折发展壮大的无比艰辛历程，努力领会什么才是“没有共产党，就没有新中国”的深刻内涵，怎样才算“为了谋求人民群众的幸福和利益而不顾一切的抛头­洒热血”的崇高与慷慨。如何去执着地付出才能与“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨相称，等等许多与共产党人息息相关的主题。

中华民族是一个有着悠久历史遗产和光荣革命传统的伟大民族。而对历史与传统，无论针对渊源流长的民族文化和侮辱的近现代史册，还是重温中国共产党为这一切所做出过的巨大牺牲和不懈的奋斗历程。我们都应该牢记曾经拥有过的辉煌与创伤，永远不能忘记!

一直以来，我仍在继续地努力学习着，不断提高自己对党的认识。时至今日，我们党已经走过了98年的光辉历程。98年来，党团结带领全国各族人民进行了持续不断的伟大奋斗，创造了一个又一个人间奇迹，完成了新民主主义革命，完成了社会主义革命、进行了社会主义建设，进行了改革开放新的伟大革命，这3件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，全党全国正在向全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。

中国共产党是如此之神圣，要成为中国共产党的一员就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我做了如下计划：

一、在思想上严格要求自己，在平时业余时间学习党章知识，多多关注时事新闻，争取做到身未入党思想先入党。

二、在学习上努力学习科学文化知识，为我国社会主义现代化事业作出贡献。

三、在生活上时刻与党员保持良好的关系，相互之间和睦相处，平易近人，热心主动的帮助有困难的群众，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

四、在学校活动方面，积极参加各项活动，尽量发挥自己的特长，真正起到先锋模范作用。

我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀的党员看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。倘若党组织认为还不能成为一名合格的共产党员，我也不会气馁，我会继续为成为一名合格的共产党员而奋斗!我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，时刻牢记党员的责任，认真履行党员的权利和义务，争做一名优秀党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的!

2020大学生入党申请书【篇4】

尊敬的党组织：

您好!

我自愿要求加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。因为共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

通过学习，我认识到：党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。党的纲领是实现共产主义社会制度;而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

坚持党的基本路线;坚持解放思想，实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制是党的建设必须坚决实现的四项基本要求。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，发展党内民主，是党的事业兴旺发达的重要保证。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律约束;党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，关系到党的形象和人心向背，高度重视作风建设，是我们党的优良传统，是我们党区别于其它政党的显著标志。

同时，作风建设也是党的建设重要组成部分，它与党的思想建设、组织建设相互联系、相互促进，它关系到党的生死存亡。而中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指出社会主义必将代替资本主义，共产主义必将在全人类实现。

《共产党宣言》发表一百多年的历史，充分证明了社会主义的强大生命力。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结。中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，尤其是十一届三中全会以后，中国共产党总结正反两方面的经验教训，解放思想、实事求是，把工作重心转向经济建设，实行改革开放，创立了建设有中国特色的社会主义的理论、路线、方针和政策，开创了社会主义建设新风范!

作为一名团支书，我的主要工作就是思想政治工作。思想政治工作既是一项理论性很强的实际工作，又是一门实践性很强的理论学科。其内涵是非常丰富的，在不同的视野下，可以对思想政治工作作出多姿多彩的丰富解读。在党的建设这一视野下，则可以分为两个相互联系的不同层面。一是党的思想政治建设。这一方面我会努力学习党的先进的思想理论，坚定理想信念，增强党性修养。虽然我现在还不是一名党员，但我会思想上入党，严格要求自己，学会完善自己的不足，提高自己的思想政治素质，进而再争取组织上入党。二是群众性思想政治工作。站在社会成员的角度上，我会理解、认同执政党构划的社会发展愿景，遵行执政党制定的路线方针政策，巩固我们社会成员团结奋斗的思想基础，把自己的精神、意志和力量凝聚到党所要求的方向上来。

作为一名大学生，虽然我是专科学校的大一新生，在入党方面没有优势，正是因为如此，我才更应该党和国家的大政方针，在党的带领下，对个人前途高度重视。广泛而深刻的社会变革和学习压力、就业压力和发展压力，使我不得不把自己的理想追求和雄心壮志回收到现实生活，体现在具体行动中。我在关注社会发展形势，努力为社会做贡献的过程中，通过党组织对我的教育，更加关注社会环境对自身的影响，以及个人如何在现实环境中适应社会、提升自我、成长进步。比如关心国际国内环境的变化、关注贫富差距拉大、房价过高以及贵州瓮安事件等群体性事件的处理，对西方媒体关于中国的不实报道进行强烈谴责和抵制!

我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

2020大学生入党申请书【篇5】

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，为党的事业奉献终身。

在大学里学习的不仅仅是学术和技术的能力，我们的思想也在一直被教育着，我们每学期都有思想学习，从大一到现在，我一直在不断的学习中，我学到了很多。

通过学习党史我认识到：中国共产党是这样一个政党，她从诞生之日起就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，勇敢地担当起带领人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党是这样一个政党，她在长期奋斗中始终教育和号召自己的党员、干部，以对人民、对国家、对民族的无限忠诚，以无私无畏的自我牺牲精神，前赴后继，英勇奋斗，为人民、为祖国建功立业。中国共产党是这样一个政党，她凭着为人民建立的丰功伟绩而赢得中国人民的衷心拥护和信赖，凭着自己的先锋模范作用而把群众紧紧吸引在、团结在自己的周围。

在学习了这么多以后，我已经认识到，我落后了，我需要继续提高自己，我需要既然到中国共产党这个大家庭中来，我需要不断的提高自己的思想素质，不断的进步。

如果把党比喻成一个人，那么这样的人无疑是一个伟人、圣人，而成就这一伟大、神圣的就是广大共产党员的奉献。我愿意努力争取成为其中的一员，为党奉献自己的一切。在我成长的路程中，逐渐明白了一个道理：一滴水只有融入海洋，才有它存在的价值。个人成长过程也是一个水归大海的过程。

小时候，我是一滴水，一滴清澈的溪水。那时候虽然对党不了解，但从身为共产党员的父亲感受到党的宽广心怀和高尚情操。我父亲是位医生，他对工作非常严谨认真，对病人关怀备至。身为共产党员和骨干医生，他几乎把全部的精力都投入到了救死扶伤之中。三十年，他从没休过假;三十年，从没出现过医疗事故;三十年，他每天晚上要检查病人情况后才睡得着。父亲同时也非常勤奋，他利用晚上自学通过了日语考试拿到主治医生职称，他经常研究临床治疗方法，参加学术会议宣讲研究成果。在他工作过的几个地方，当时的老百姓几乎都认识他，欢迎他，以至于我们过年时回家乡探亲，随时随地都有人热情地打招呼邀请做客，这让我深深地感到自豪，直观的感受到党与群众的血肉联系和深厚感情。

高中时，我是一滴水，一滴激流的河水。古诗词大全读高中时，已经有些向往党了，记得那时候很崇拜毛主席，拿父亲书柜里的毛选选集看得热血沸腾而遇到一些品德高尚的老师则是我一生的幸运了。有几个老师给我影响很大，其中一位唐老师是名老党员，县人大代表，他白发苍苍，却精神饱满，关心每个学生，尤其是有着忧国忧民的情操，每天晚自习前他总要过来读15分钟报纸新闻，鼓励我们努力学习报效祖国。还有很多老师，都是兢兢业业，关心学生，体现了一个共产党员的风格和情操。正是教育的力量，让我们这些激流的水找到了正确前进的方向。

大一时，我是一滴水，一滴开阔的江水。上了大学后，接触的知识多了，对党的了解也越来越全面，大学时递交了入党申请书，但因为名额有限，加上平时喜欢读书，参加活动不多，就没有被发展为党员，不过内心里一直向往党也希望加入。

现在，大二的我是一滴水，我愿意成为大海中的一滴水。今年三月份，我加入了_市_区爱心助学协会，对我来说，这是个心灵洗礼的绝佳实践机会，读了这么多年书，应该力所能及地帮助他人，应该深入地了解社会。协会沈秘书长是一个富有爱心、工作认真的老党员，在她身上，我看到的是爱心和智慧的交融，受到她的爱心感召，我的一些同学也加入了协会。协会安排我们编辑出版会刊，我采访了一些省市区领导和企业家们，从他们的言语和事迹中，我感受到党员亲民爱民的情怀。我到 _市29中和爱心班的老师以及孩子们交流，看到老师学生互相关心，孩子们豪不掩饰的感谢老师，崇敬老师。我感到震撼：这些人就是我学习的榜样，他们默默地努力工作，奉献着自己的青春和爱心，他们人生的价值正如大海中的一滴水，党建工作总结虽然很渺小，但却组成了整个浩瀚的大海。我认识到：单是加强个人修养和宽容慈爱是不够的，而是要回归大海，与大海同呼吸，共命运，这样生命才充满生机，这样的生命才完整。